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寝室宿舍防火安全应急疏散演练方案教学文稿

寝室宿舍防火安全应急疏散演练方案教学文稿
寝室宿舍防火安全应急疏散演练方案教学文稿

宿舍消防安全应急疏散演练方案

一、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时的自救自护和应变能力。

二、演练时间:6月5日中午13时30分

三、实施对象:住寝全体学生。

四、组织机构:

组长:

副组长:组员:

五、演练步骤

(一)宣布演习开始,老师放相关音乐,制造紧张气氛。

(二)班主任、宿管员组织学生按事先指定的路线快速撤离一号楼,集中避险到田径场。

(三)班主任清点人数,各班按顺序退场。

六、演练安排

(一)工作人员安排

1、总指挥: 2 、寝室楼东边楼道口,五楼:,四楼:,

------ -- I.Mz ----- ?? |.\[z |.\[z

三楼:,二楼:,一楼:。

3、寝室楼中间楼道口:五楼:四楼:,三楼:,二楼:

一楼:。

4、寝室楼西边楼道口,五楼:四楼:三楼:,二楼:一楼:

5、1号楼寝室东大门口:,1号楼北大门口:,5 号楼对应食堂出口处:食堂转弯:、,田径场北门口:食堂南侧与食堂东路交接处:

食堂东大门口对面的操场入口:吴娟、胡浓浓,

田径场东大门口:

6、各班主任在自己班级所在寝室楼层。

(二)路线安排

1、一号线路:1103—1104—1105—1106—1107—1108

—1109—1110—1111—1112

直接由寝室东大门—食堂东路-- 田径场北门进入,到达指定位置。

2、二号线路:

1201—1202—1203—1204—1205—1206--1207

--1301 —1302—1303—1304—1305—1306--1307

--1401 —1402—1403—1404—1405—1406--1407

--1501 —1502—1503—1504—1505—1506--1507 。按楼层依次由东面楼梯下-- 楼梯拐角-- 寝室东大门-- 食堂东路-- 田径场北门进入,到达指定位置。

3、三号线路:

1211—1210--1209 —1208—1212—1213—1214

--1215--1311---1310--1309--1308--1312--1313--1314 —

1315---1411--1410--1409--1408--1412--1413--1414 —14

15—1512--1513--1511--1510--1509--1508 按楼层依次由

中间楼梯下 -- 寝室中间消防通道大门----- 去食堂的路线

- 田径场北门进入,到达指定位置。

4、四号线路:

1221—1222—1223--1224--1220--1219--1218--1217 —1216 --1321 —1322—1323--1324--1320--1319--1318--1317 —1316

--1421--1420--1419--1418--1417 —1416。按楼层依次由北面楼梯下-- 楼梯拐角出口-- 去食堂的路线-- 食堂大门口对应出口篮球场田径场东门进入,到达指定位

置。

5、五号线路:1124—1123—1122—1121—1120—1119—1118—

1117

--1116-1115-1114 —1113。直接由寝室西大门—去食堂的路线-- 食堂大门口对应出口 --- 篮球场--- 田径场东门进入,到达指定

位置。

(三)职责安排1、政教处提前做好预案,提前布置到人。

2、班主任提前做好学生安排,并于当天组织学生迅速有序的撤离寝室。

3、演练时,何书记下达演练开始令。各工作人员明确职责,演练开始前到达所负责的岗位,各层楼梯口、疏散路线每个拐角处等。

4、演练过程中态度要严肃,动作正确,不能视为一种游戏。

5、班主任及工作人员及时纠正学生不正确的动作。

6、当发生意外事故时,要及时作出处理。

7、班主任集合后及时清点人数,并及时将人数和到达时间上报到吴冬英老师处。

8、对本次活动进行小结并宣布演练结束。

备注:因各种原因不能参加演练的学生应事先向班主任请假,提前到篮球场等候。

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宿舍消防安全应急疏散演练方案二0 一年月日

学校消防演练活动实施方案

学校消防演练活动方案 一、指导思想: 为切实提高我校师生地消防意识,真正掌握消防安全知识,确保师生地生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时地应变能力,增强自救互救能力,学校坚持“安全第一, 预防为主”地方针和“以人为本”地思想,切实做好学校地消防安全工作,根据上级文件精神和学校安全工作地实际,我校决定举办二O—七年消防应急演练,让全校学生在火灾突发 事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生地 自我防护能力,具体实施方案如下:b5E2RGbCA P 二、演练目地: “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全地文件精神,为加强学校地消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物地安全,本着“预防为主,防消结合”地宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案.通过不同场景地消防安全演练,让学生学到有关地安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护地目地.p 1EanqFD Pw 发现火情后,要保持冷静,同时呼喊周围人员参与灭火并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“ 119 ”报警,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地.值班教师首先组织师生迅速有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员 安全地情况下进行,要迅速用地消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段.DXDiTa9E3d 三、组织机构:总指挥:副总指挥:现场指挥:后勤保障、照相: 计时员: 成员:全体教师 四、形式:实地操练 五、时间:2017年11月 六、地点:校内操场 器材:废弃油桶1只,废弃纸,灭火器 七、疏散路线: 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人 东楼梯一年级、五年级、六年级各班班主任

宿舍消防安全应急疏散演练方案

宿舍消防安全应急疏散演练方案 一、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时的自救自护和应变能力。 二、演练时间:6月5日中午13时30分 三、实施对象:11级全体住校女生。 四、组织机构: 组长:王坤明 副组长:何连娣、潘鸿飞、马琦 组员:中层干部、一、二年级班主任、全体宿管员 五、演练步骤 (一)何书记宣布演习开始,陈自锋老师放相关音乐,制造紧张气氛。 (二)班主任、宿管员组织学生按事先指定的路线快速撤离一号楼,集中避险到田径场。 (三)班主任清点人数,各班按顺序退场。 六、演练安排 (一)工作人员安排 1、总指挥:何连娣,流动指挥:吴冬英。 2、寝室楼东边楼道口,五楼:方顺义,四楼:吴改娥,三楼:郑刚,二楼:徐晓芳,一楼:邢晓凤老师负责。 3、寝室楼中间楼道口:五楼:於晨辉四楼:郑海霞,三楼:朱明明,二楼:吴小丽,一楼:黄晓华老师负责。 4、寝室楼西边楼道口,五楼:雷勋亮四楼:杨友娣三楼:沈杨波,二楼:孙爱月,一楼:王娴老师负责。

5、1号楼寝室东大门口:刘国婷,1号楼北大门口:任斌,5号楼对应食堂出口处:鲍玉勤、李祖琴,食堂转弯:李骆冰、周康,田径场北门口:杭黎菊、沈秋云,食堂南侧与食堂东路交接处:洪勤尔、骆卫琴,食堂东大门口对面的操场入口:吴娟、胡浓浓,田径场东大门口:黄美红、周波。 6、各班主任在自己班级所在寝室楼层。 (二)路线安排 1、一号线路:1103—1104—1105—1106—1107—1108 —1109—1110—1111—1112 直接由寝室东大门—食堂东路--田径场北门进入,到达指定位置。 2、二号线路: 1201—1202—1203—1204—1205—1206--1207 --1301—1302—1303—1304—1305—1306--1307 --1401—1402—1403—1404—1405—1406--1407 --1501—1502—1503—1504—1505—1506--1507。按楼层依次由东面楼梯下--楼梯拐角--寝室东大门--食堂东路--田径场北门进入,到达指定位置。 3、三号线路: 1211—1210--1209—1208—1212—1213—1214 --1215--1311---1310--1309--1308--1312--1313--13 14—1315---1411--1410--1409--1408--1412--1413--1414 —1415—1512--1513--1511--1510--1509--1508按楼层依 次由中间楼梯下----寝室中间消防通道大门----去食堂的

银行消防演练预案

第四季度消防演练 一:演练目的: 1:增强全体分行人员对于火灾隐患的防患能力,提升防火安全意识。 2:提高全体分行人员的消防安全意识与紧急处理微小火情的能力。 3:提高全体分行人员逃生自救的能力。熟悉消防安全门的方位。 4:提高全体分行人员对消防器材(灭火器,消防栓等)使用的熟练度。二:演练时间:2016年12月20日17点30分。 三:参演人员:全体分行员工。 四:演练组组长:副组长: 演练组成员:部分部门的防火安全员,监控室人员,其他部分分行员工。 五:演练内容: (假设)(可用一个铁桶内放纸屑点然后模拟着火) 场景一:2016年12月20日17点30分左右,3F办公区突发火情,由于周围可燃物很多,火势迅速蔓延,发现火情后,离火情最近的部门防火安全员立刻高声呼喊让周围同事及客户撤离,按下最近的火灾报警按纽。并联系其他部门防火安全员一起疏散分行人员。同时打电话到监控值班室。之后由监控室人员打119通知消防部门,防火安全员打电话给4F综合管理部通知行领导并引导行领导撤离。 场景二:火情发生后,监控室值班人员接到防火安全员的电话,2名值班员的其中一名立刻来到消防通道协调人员疏散,指挥大家弯下身子,用衣物或者随身手绢掩住口鼻,有条不紊得疏散,以防止恐慌及恐慌引起的踩踏事件。 场景三:另一名监控室人员拨打119火警电话。 场景四:逃生完成后,在楼下清点上班人员,确定没有未逃出的人员。 场景五:在保证自身安全的前提下,利用行内的灭火器或者消防栓对火势进行自身能力范围内的控制。由于是演习,所以灭火器,消防栓的时候均在室外进行。 场景六:灭火器,消防栓的使用操作以及讲解。 灭火器示范人:讲解人: 消防栓示范人:讲解人: 六:总结演练经验并书写演练报告。

消防应急疏散逃生演练方案

消防应急疏散逃生演练方案 根据区教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。 一、演练主题:防灾疏散 二、时间:年月日(星期)时分 三、对象: 四、指挥中心: 指挥长:副指挥长: 成员: 五、岗位安排: 联络员: 后勤保障总负责: 卫生院: 门卫总负责: 摄像: 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 六、岗位职责: 1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各种指令; 2、成员:协助指挥长做好各项工作; 3、楼层总负责:负责整栋楼的工作人员疏散工作,统计疏散人数,并负责与指挥中 心联络; 4、楼层负责人:负责疏散撤离指挥,并想楼层负责人报告疏散情况和人数; 5、楼层引导员:指挥和调控工作人员疏散撤离工作,并检查楼面工作人员滞留情况; 6、XXXXXXX :向工作人员发出提示,负责陪伴工作人员有序撤离; 7、XXXXXXX :协助负责人帮助工作人员有序撤离;

8、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系; 9、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等; 10、门卫保安:维护楼门秩序和安全保卫工作。 七、疏散原则: 1、疏散时,工作人员必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场); 2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥; 4、工作人员撤离时,特别照顾特殊人员(特殊体质、患病工作人员等)。 八、疏散路线(见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图): ①号路线: ②号路线: ③号路线: ④号路线: 九、具体步骤: 1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在工作的负责人员听到警报后,第一时间向工作人员发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开办公位置,按位置先后次序撤离办公室,撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室,一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后(大操场),部门负责人立即进行第二次人员清点,并由部门负责人向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后工作人员返回各自工作岗位。 十、保障措施: 1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法; 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍; 3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援; 4、加强对工作人员心理辅导,降低灾害恐慌心理; 5、实行二次报数清点工作,第一次,队伍撤离工作楼踏上操场; 第二次,队伍到达安全区域原地就坐后。 年月

(消防培训)学校消防演习方案最全版

(消防培训)学校消防演习 方案

2008--2009学年度第壹学期公明实验 学 校消防演习方案 消防安全警钟长鸣 公明实验学校 二○○八年十二月二日 学校消防演习方案 壹、指导思想 为切实做好消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,按照消防法规规定,学校决定每学期开学前五周内举行壹次消防紧急疏散演习。 二、组织机构 1、总指挥:校长室领导邱世和陈永忠曾广波 职责:统壹指挥调动各行动组按照预定方案进行灭火、疏散、救援等工作;根据火场情况变化,适时做出必要决策;组织火灾事故的调查及善后处理工作。 2、灭火行动组 组长:物业管理主管庞康华 成员:由学校保安和义务消防队员组成。 职责:执行总指挥的指令,根据火场情况(即起火部位、火势大小、燃烧物

质等),启动防火、排烟、及消防供水等设备,正确使用灭火设施和器材,迅速扑灭初起火灾,或有效控制火势发展,配合公安消防队实施灭火。 3、通讯联络组 组长:安全办主任税显荣 成员:安全信息联络员方之教,广播站负责人郭春梅。 职责:根据总指挥的指令和火情,发出119火警信号,准确报告起火地点和部位、着火物质、有无被困人员等信息。保持火场总指挥和消防部门及各行动组之间的联系,做到上传下达,确保信息畅通。 4、疏散引导组 组长:德育处主任麦睿锋 组别:(1)学生疏散管理组德育处副主任陈宗敏,各年级组负责人。 (2)楼层疏散指挥组体育科组长吴敏 成员:麦睿锋、陈宗敏、吴敏、各级组长、各体育教师。 职责:利用疏散通道、安全出口及临时搭建的逃生设施,帮助引导被困人员迅速安全撤离火场到临时医疗站。 级组长在年级学生疏散离开教室后要负责巡视本年级各班教室是否仍有被困人员。 按照“救人第壹、疏散优先”的原则,在条件允许的情况下,尽可能将重要的信息资料、贵重财物壹且撤出。 5、安全防护救护组 组长:总务处主任陈永华 成员:校医务人员赵晓兰和车辆管理人员等。

员工宿舍火灾事故应急演练方案

火灾事故应急演练方案 一、演练目的 为了提高职工消防应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故,保障员工生命和公司财产的安全,加强消防意识;掌握消防技术,使员工在遇到突发火灾的情况时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。 二、模拟场景 员工宿舍B幢三层在6月XX日下午16:00左右,突然发生火灾。三层火灾的烟雾已经通过楼道、楼梯等处,蔓延到四楼。三层火灾发生初期,员工符寿平报告安全环保办和公司领导,并用身边灭火器进行扑救,公司主要领导接到报告后,立即启动公司火灾应急预案。 三、演练时间 2014年6月XX日(星期四)下午16:00。 四、演练物资准备 活动横幅1副、烟雾弹4枚、防毒面罩4个、灭火器材若干(置于廊道消防器材箱内)、灭火毯一张、担架一副、急救箱1个、皮卡车一辆、叉车一辆、反光锥4个、警戒绳一卷、扩音器一个。 五、演练程序 1、15:40人员在中控楼前列队集合好,演练总指挥华万征总进行演练前的动员,宣布演练开始。 2、15:50人员解散,各就各位。

3、16:00员工XX发现宿舍三层某处起火,立即打电话报告安全环保办XX与公司领导XX,随后一边大声呼喊,一边使用灭火器控制火情。 4、XX总根据报告的火情,宣布启动火灾应急预案二级响应,要求联络组通知各组长组织组员赶赴现场实施救援,XX到现场进行指挥。XX负责通知抢险组长XX和疏散组长XX,XX负责通知救护组长XX和保卫组长XX。 5、16:05分救援人员在宿舍楼下集合完毕,现场总指挥XX下令开始救援。 6、疏散组上楼组织人员疏散,维持逃生秩序,确认楼层内无遗留人员(XX负责2、3层,李斌负责4、5层);指导所有逃生人员将毛巾沾湿,捂住口鼻,弯腰靠墙从就近逃生出口逃至销售楼旁空旷处。 7、联络组XX通知电气班长XX将宿舍楼电源切断,抢险组分成两组上至3层(XX负责)和4楼(XX负责),将室内消火栓里的水带和枪头连接好,用消防水灭火。 8、保卫组划定安全区,用三角锥拉安全绳进行警示(将发运广场至食堂出口、地磅往篮球场道路拦住),维持现场治安,禁止外来司机和其他不明人员进入。 9、16:10救护组接到报告员工XX在逃生时头部碰伤,倒在2层下1层楼梯拐角处。救护组XX立即拨打120急救电话,并带组员使用担架将受伤人员抬至阴凉通风处进行现场处理,等待救护车;救

消防应急疏散演练预案

一、组织机构: 1、指挥部:指挥:刘书恋(事发现场最高负责人) 成员:黄波曾俊峰金秋利 职责:A:及时召集力量,确定现场灭火指挥人,布置救人、抢救物资和灭火,并检查执行情况; B:根据火情,决定是否通报人员疏散并组织实施; C:消防队到达后,及时向消防队的火场总指挥报告情况,按照统一布置,带领员工贯彻执行; 2、按分工下设四个组: A:灭火行动组 组长:黄波 成员:雷昊、向垚学、吴晓洪 装备:灭火器 2、通讯联络组 组长:朱建伟 成员:朱创珠 3、疏散引导组 组长:曾俊峰 成员:朱楚锋、伍尚清 4、安全防护救护组 组长:梁胜辉 成员:陈旻雨、吴倩琪 二、报警和接警处置程序 1、火灾发生后,首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警; 2、由通讯联络组负责立即拨打119报警电话

三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生后,全体师生员工必须服从统一指挥,不得乱跑、乱窜、各行其是,防止出现混乱现象和意外事故; 2、在疏散引导人员的指示引导下,有组织地迅速撤离到火灾区域以外的安全地面; 3、如无固定哨位指示,火场人员可按安全出口指示标志引导的方向,有组织地沿着疏散通道或疏散楼梯等安全疏散通道撤离火场; 4、已疏散到安全地点的人员,应帮助引导疏散或协助救援。 四、扑救初起火灾的程序和措施 1、火灾发生后,在及时报警、疏散人员的同时,应了解掌握着火目标的火灾特点,正确采取灭火行动; 2、灭火行动组负责切断电源,打开水泵,以保障消防用水或准备相应的灭火器; 3、尽量利用周围的沙土、干粉灭火器等消防设施打“近体战”; 4、在灭火过程中,接受公安消防学校的指挥,并积极配合,作好善后及后勤保障工作。

学校消防演练方案

学校消防演练方案 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办二○一六年六月消防应急演练,具体实施方案如下:二、演练领导小组 总指挥:覃佐中 副总指挥:伍香珍 成员:幼儿班班主任 三、演练时间及地点 演练时间:2016年6月12日15时00分 演练地点:学前班 消防应急演练路线:从教室疏散到室外 四、演练人员:幼儿 五、演练内容:以学生自救互救为主。 具体内容为: (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练; (3)灾场救护演练; 五、演练现场安排: 1、报警组 值日教师发现灾情,立吹口哨,教师听到口哨立即在自己所在的室外吹口哨。然后再拨打火警电话“119”报警。然后在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组: 班主任 职责:听到警报立即到达各自位置组织幼儿疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 3、场地队列组: 组长:伍香珍 成员:班主任 职责:稳定学生情绪,整好队伍。 4、紧急救护组 组长: 成员: 职责:负责受伤幼儿的急救 六、演练进程 1.办公室接到值班教师打来电话称发生灾情危及学生安全,办公室值班立即向总指挥覃佐中报告。 2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施消防安全预案。 3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法:及时打开门,在室内由班主任把门打开固定,待幼儿安全撤离后及时

银行营业网点火灾安全应急演练方案

银行营业网点火灾安全应急演练方案银行营业网点火灾安全应急演练方案根***银行安全保卫工作制度和消防管理精神,结合我支行的实际情况,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在本月中旬进行1次消防演练活动。 1、具体实行方案以下: 1、进行学习动员。在全行进行1次消防安全大教育活动,组织员工学习《**银行消防灭火应急预案》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指点下,认真学习和摹拟演练我行制定的消防应急预案,熟习在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每种消防器材的性能和用处,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障本身和财产的安全。 2、组织演练。请县消防部门的同志来我行,讲授消防知识及演练进程中的注意事项,并在消防队的指点下进行演练。全部人员都要参加,把演练当做实战,认真对待。 3、灭火比赛。演练学习结束后,各部门分派两名员工,进行灭火比赛,取用时最短灭火效果最好的小组为第1名,并进行相应嘉奖。 2、演练要求: 1、加强领导,确保演练工作到达预期目的。在支行的统1部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。 2、各部门调剂好工作,确保全员参加。各部门要组织好员工积极参加这次消防演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行各部门要对这次演练活动进行认真的总结,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何1人缺课。对各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。 银行营业网点火灾安全应急演练方案第1条 为加强和规范我行消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《x消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合本行实际,特制定本消防安全应急预案。 第2条 制定消防应急预案,是为了在单位面临突发火灾事故时,能够统1指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实行有组织的控制和扑救,避免火灾现场的忙乱无序,避免贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 第3条 成立消防安全应急指挥小组,负责本单位火灾现场指挥,消防安全应急指挥小组由单位负责人和分管领导及有关部门成员组成。消防应急指挥小组职责:指挥调和各工作小组和义务消防队展开工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾,调和配合公安消防队展开灭火救济行动,具体分工以下: 1、林同志负责立即组织人员进行扑救。 2、吴同志负责组织人员疏导被困人员、保持现场秩序。 3、张同志负责立即同医院、公安、消防部门的联系,说明详细事故地点、事故情况,并派人到路口接应。 4、谢同志负责现场物质、车辆的调度。 第4条

消防应急逃生演练方案

消防应急逃生演练方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

消防应急逃生培训、演练 消防应急逃生演练目的: 检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。 一、消防应急逃生演练内容: 1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识; 2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制; 3、灭火器材现场灭火演练; 4、消防应急逃生事故处理教育及演习; 二、消防应急逃生模拟设置: 2018年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥:王涛副总指挥:王军、李 2、演习技术:林森 3、参演组织及其成员 疏散引导组 组长:冷义组员:刘俊

通讯联络组 李杰 警戒保卫组 组长:关昆组员:黄芳 摄像 田文 4、参演人员:项目部全体人员 四、演习起止时间 2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛结束。历时90分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。 2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。 3、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。 ⑴发出火情警报;⑵向上级(总指挥);⑶通报相关负责人。 2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定: ⑴下达员工疏散指令; ⑵决定并下达报119火警指令; ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。

最新小学生消防演练方案

小学生消防演练方案 义联庄中心小学 2013年9月22日 一、演练意义: 秋冬季是火灾事故多发季节,为增强全校师生的消防意识,提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的组织能力,经领导班子计划,学校讨论研究决定,于9月22日在全校范围举行消防应急演练活动。 二、演练目的: 1、让广大师生进一步熟悉消防知识。 2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。 3、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。 三、参加人员及分工 1、总指挥:刘金红(校长) 2、副总指挥:贾文君 刘二成分管灭火组、联络组。 田霞管疏散组、保卫组、救护组。 3、各组分工 (1)灭火组: 组长:田朝阳 组员:金娜、张莹 (2)联络组: 组长:丁婷 组员:魏佳颖、张伟、

负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。 (3)疏散组: 组长:崔晓宇 组员:各班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级本班学生安全撤离到集合地点。上午第二节课下课后,疏散组组长在接到总指挥发出的指令后,刘二成老师用广播系统向全校师生发布演练开始的指令。 (4)救护组: 组长:田霞 组员:周铁鹏、任春平负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。 (5)保卫组: 周景海老师重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。同时做好现场防盗工作。 四、演练时间: 9月22日上午第二节课(9:30左右),全体师生消防应急疏散演练。 五、演练步骤 1、筹备阶段 (1)传达演练方案及人员分工、演练前知识培训:班主任在会后自己梳理整个消防应急演练的(从宣传、动员、讲解、实施、总结)过程,把它记录在班主任研讨、培训记录里,作为文字材料保存。 (2)学生宣传动员:

火灾事故消防应急演练方案

火灾事故消防应急演练方案 由于XX地区冬季气温低,宿舍内用电器功率大、负荷高,易发生火 灾事故;现场保温施工采用保温被等易燃材料,电焊、火炉保温施工易发生火灾事故。为了进一步强化工区全体员工的消防安全意识,熟知消防应急程序和灭火器材的使用方法,提高抗击突发火警火灾事件的应变能力和消防技能,使全员掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件能力,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置火灾发生后,在紧急情况下做出应急快速反应,预防火灾可能带来的对员工生命安全及集体财产伤害和损失,并能尽快恢复生产,特制定本演练方案。 一、演练目的 1、为检验XX工区《火灾事故应急救援预案》的科学性、针对性和可操作性。 2、验证报警、交通管制、消防车引导和火场人员疏散、灭火程序是 否符合要求。 3、普及消防应急知识,各有关部门和各工班作业人员通过参加应急 演练和观摩,提高应急管理知识水平,强化应急管理能力。 二、演练地点 XX 三、参加人员 1、监理站领导及专业工程师

、项目经理部:应急救援领导小组2. 3、X工区 (1)管理人员:应急救援领导小组40人 (2)作业人员:架子一队一班、一队二班、二队三班、二队四班、 三队一班、三队二班各20人,拌合站10人,小型构件预制场20人,共计150人。 4、地方应急救援单位 (1)医护人员3人(XX区第二人民医院)。 (2)警务人员3人(XX派出所)。 (3)XX消防支队消防员4人。 5、演练记录:秦义辉 四、演练情景设计 2015年10月25日上午,因XX板房内违规使用热得快烧水,无人看护,导致水被烧干,“热得快”在空气中干烧,热量不易散发,金属 外管很快烤焦、烧红,引燃周围可燃物,造成火灾事故发生。 由于铁路施工战线长、涉及面广,由各工区主要负责各自管段范围内的应急救援及处置工作,此次现场应急演练由XX工区指挥、应对为主,项目经理部应急领导小组及监理单位作为见证者全程参与,对本次演练提出指导性意见与建议,便于对应急演练方案及预案进行修订。XX工区成立现场演练指挥部,由工区经理XX任指挥长,安全总监XX 任副指挥长,统一组织开展本次演练工作。 为了进一步做好与当地相关应急救援单位的在应急救援中的衔.

银行支行消防演练方案

银行支行消防演练方案 令狐采学 根据上级行的通知精神,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警; 2、初期火灾的扑救; 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移; 4、火灾现场的安全保卫。 二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。 指挥组: 灭火组: 接水组:抢救组: 警戒组: 保障组: 3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报支行办公室,办公室整理后上报市分行安全保卫部。 三、演练要求: 1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。 2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。 3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行

全校消防紧急疏散演练方案

全校消防紧急疏散演练方案 为了确保在发生火灾情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全防火意识,提高全体师生的自护自救技能。 一、演练指挥系统: 总指挥:何勇 现场指挥:何锦华刘德仁(处理各种突发事件) 成员:刘家琼(负责广播系统),谢少坤(负责救护),何明桥(负责操场秩序),黄朝雄(负责楼梯疏导秩序) 二、报警处理程序:(演练不含此项) 1、学校发生紧急事件时,第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。 2、根据发生的灾害情况,由总指挥立即向政府或教育局汇报。 三、组织实施安排: 1、楼层疏散指挥员安排:楼道口:成运斌。一楼:徐国彪。二楼:朱立富。三楼:孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的疏导工作,防止学生相互推挤、窜序和掉队,协助各班老师处置疏散过程的突发情况。在确定所负责区域的学生全部疏散后,最后疏散到操场。 2、操场秩序指挥:何明桥,各班班主任 3、教室内学生疏散指挥人员安排: a、在教室上课的教师迅速组织学生排队。(各班前后门撤离的学生顺序由班主任事先确定,教育学生要遵守纪律,服从安排,并让学生都弄清

演练程序和疏散路线)疏散指挥人员有课的在班主任到达后迅速赶到负责地点。 b、在办公室内办公的班主任立即前往自己的班级,协同年级主任安排并立即组织学生撤离。 c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到课间操集合处集合。 4、救护组人员安排:谢少坤(总指挥) a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。 b、职工在乒乓球台处待命,协助谢主任及时把伤情较重的师生送往医院。 c、本班学生疏散到安全地带后,非班主任老师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。 四、疏散要求与注意事项: 1、听到学校发出的警报声(急促的哨音)后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不得收拾任何物品,逃离时要猫腰。 2、疏散集合地点:在操场集合后,如情况需要,再听从现场指挥、安排。 3、全校师生每人准备一条小毛巾。 4、疏散顺序: a、三楼的学生按六(1),五年级,四年级,六(2)班沿楼梯下的过道进入大操场。 b、一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的顺序先到前面的小树林整队后前往大操场。

学校消防演练方案及过程

学校消防演练方案及过程 为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好全校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。 一、学生消防逃生演练组织机构 总指挥:陈广宽 副总指挥:徐德生、曹建会 成员:领导班子全体成员、全体班主任 二、工作小组: 广播宣传——杜建旺 疏散、引导——王忠元、吴锡岭 现场指导——班主任 抢险救护——医务室、后勤成员 灭火演练——张法岺、李加福 操场指挥——高清明 楼层负责救护人员——一楼李维娜二楼常凤海三楼孙娟四楼张友强 三、时间:每个学期开学第一周的周五上午大课间 四、演练疏散要求与注意事项: 1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前后)吹紧急集合哨,当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教

学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 3、各班任课老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区域后,清点人数,向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。汇报内容:某年级应到多少人,实到多少人,报告完毕。 4、安全撤离顺序:(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。 5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,后勤老师轮流上前,试用灭火器灭火。 五、演练程序 1、在教学楼前放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。 2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,任课教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。

宿舍火灾应急演练方案编制

实训3 应急演练方案编制 演练主题:宿舍违规用电火灾 实训目的: 依据突发事件应急演练方案编制要求,编写应急演练方案,为集中实训的实操演练作准备。 实训学时安排:4学时 实训场地要求:电脑实训机房; 实训方法: 每小组讨论后选择一个主题,以小组为单位,按照模板要求,编制一份应急演练方案。 演练主题: 1.实验室危化品泄漏; 2.宿舍违规用电火灾; 3.饭堂食物中毒; 4.教学楼火灾事故; 5.观光湖溺水; 6.其他 演练方案:见下模板

应急演练方案 预案名称:宿舍违规用电火灾演练方案 编制时间:2015年6月X日 批准:审核:编制:

应急演练方案

参与人员: 1)208火灾宿舍呼救人2名,火灾现场第一发现人学生A 1名,副院长C 1名,副区长F 1名,火灾现场第一接警人保安人员B 1名, ——以上共6名2)保安队长D 1名及初级火灾灭火组员2名——共3名 3)消防队火灾接警员E 、消防队队长G及10名消防员——共12名 4)医疗卫生队队长H及医疗人员6名——共7名 5)公安局现场指挥人I及到场警察8名——共9名 6)现场疏散群众11名

宿舍火灾应急演练脚本 情景1:1栋宿舍楼内 1、由于学生违规使用高压电器,造成电线短路,引发火灾。学生A为火灾 现场第一发现者,学生A发现火灾后立马向值班保安人员报告,并拉响警报。 2、值班保安员B向学院副院长C报告火灾事故,并向副院长C请求指示。 副院长C得知情况后做出指示,立即启动学院消防应急预案,开展人员疏散抢救和灭火。 3、由于火灾蔓延迅速,难以控制,需立即向xx区级报告并请求支援。 台词: 208宿舍两名学生大声呼喊“救命啊!我们这里发生火灾了,快来救我们” 现场第一发现人学生A:保安叔叔,1栋宿舍208发生火灾,请求救援。 保安人员B:好的,请带我前往查看。 (保安人员前往1栋宿舍楼下确认是否有火灾,确认后向学院副院长报告)保安人员B:报告院长,1栋学生宿舍楼发生火灾,请求指示。 副院长C:我马上到达现场,立即启动学院消防应急预案,开展人员疏散抢救和灭火工作。 (保安人员们立即组成现场救援小组,进行初级灭火工作。但火灾蔓延迅速,难以控制。) 保安队长D:报告院长,火势变大,难以控制,请求支援。 副院长C:你们立即拨打119,请求消防队的灭火,我现向区副区长报告。 保安队长D:喂,消防队吗?我是学院的保安队长,我们这里发生火灾,火势较大,请求支援。 消防队接警人E:详细地址是哪里? 保安队长D:XX区XX西路98号。 同时副院长向副区长报告。。。。。 副院长C:区副区长你好,我是副院长××,我们学院现发生火灾,火势较大,难以控制,请求支援。 副区长F;我知道了,现在马上启动xx区消防应急预案,我会立即到达现场并向你们增派救援人员。

银行消防应急演练方案

银行消防应急演练方案为加强和规范消防安全管理,提高员工快速反应和应急处置能力,保障员工人身和财产安全,特制定本应急预案。一、指导思想和目的为认真贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强本单位的消防安全管理,让单位员工熟悉单位内部消防设施,熟练使用消防器材,提高处置初起火灾的能力,确保发生火灾时能做到及时有效扑救,最大限度地保护员工人身与财产安全,消除不良社会影响。二、演练时间和地点:6月17日下班后,支行后院内三、演练人员:支行全体员工四、演练内容和应急处置:(一)出现火情,迅速通报,组织扑救。任何员工若发现火情等十分紧急的情况,在迅速确认后,应立即向办公场所的人员发出紧急信号(如:按下手动报警器)。同时,利用通信工具向消防值班室、相关部门和领导报警。消防应急指挥部接到报警后立即安排现场工作并进行指挥。一是迅速通过广播喇叭和通信工具发出火警通报,告知着火点(具体的楼层和房号),并通知志愿消防队员立即赶往着火点。二是通知相关部门加强对金库、凭证库、财务室、档案室等重要部位的看管守护。(二)判明火情,实施扑救,组织疏散。现场指挥灭火的领导要及时判明情况,视着火程度能否控制和有无发展蔓延的可能,决定是否向消防队报警,并根据火情按如下步骤开展工作:1、火灾初起时,要沉着冷静,机警快速,就近就便,就地取材,利用身边或附近的灭火器(工具)灭火,力争以最快的速度(起火后3分钟之内)将初燃火灾扑灭。2、火势严重(利用灭火器不能扑灭)时,打开楼道的消火栓,采用消防水带灭火。电器设备着火,切勿用水,应首先切断电源,而后再组织灭火。3、火势呈蔓延趋势,志愿消防队难以控制时,应果断采取如下措施:(1)通讯联络组立即向119报警,准确报告发生火灾的单位、地址、着火部位、火灾种类等。(2)疏散引导组负责指挥本单位人员做好重要文件、物资、现金、有价证券的抢救和转移,并组织人员进行疏散逃生。疏散逃生应遵循以下要求和方法:一是逃生离开时,应及时关闭门窗,延缓火势的追逼,赢得更多的逃生时间。二是如果暂时不能逃生离开房间,应先开窗将室内的烟气放走,防止逃生不成而窒息死亡。三是如果是外面着火,应赶紧把门窗关上,并拉掉窗帘以切断火势蔓延途径。有条件时可向门窗浇水以延缓火势蔓延速度。四是当无法向楼下一层逃生时,就高层楼宇而言,可根据发生火情的楼层,向一层或设有浴室、空调机房、裙楼平台顶、设备转换层、楼顶塔楼平台离火源较远的阳台、厕所、浴室等处躲避。到楼顶平台一定躲避在上风处,同时紧急向楼下发出呼救信号。五是当无法向楼下一层逃生时,就一般楼房而言,可用绳子、衣服、皮带、床单、窗帘、被面等连接起来当作救生绳,一端紧系在牢固的门框上或其它固定物上,再顺绳子或带子下滑。当滑到下面没有起火的楼层时,可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等,逐层滑降至地面或无火的楼层逃生。六是逃生时,可以披上用水浸湿的衣被,快速冲下楼梯或进入疏散楼梯再撤至安全地带。沿楼梯向下逃生时,要弓着腰,紧贴墙壁,头部尽可能贴近地面,并用湿毛巾捂嘴鼻,以降低浓烟的侵害。(3)在疏散期间,营业单位要将出纳柜台上的现金、有价证券、会计账簿、密押等迅速入大库,同时迅速组织警力,加强金库的武装守护。如形势严峻应实施转移。(4)疏散到楼外的人员不得擅离现场,随时准备为消防人员提供有关情况及服务。(三)配合扑救,加强防范,减少损失。积极配合消防队开展扑救,尽快将火灾扑灭,最大限度的减少财产损失。1、通讯联络组负责迎接消防队并指引路线、介绍楼内详细情况。2、

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

学校消防演练方案

穰东镇仲景学校 消防演练活动方案 (2018年10月16) 一、演练目的: 为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼以及宿舍、餐厅内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。 二、时间、地点: 时间:2018年10月16日上午9:00 —9:30 。 地点:学校教学楼、宿舍。 三、演练内容: (1)火情报警。 (2)教学楼遇到火灾时的安全疏散。 (3)宿舍遇到火灾时的安全疏散。 (4)正确使用灭火器灭火。 四、演练对象:全体师生 五、组织领导: 组长:张红强 成员:穆怀东赵哲朱春燕以及各班班主任和任课教师六、演练现场组织:

总指挥:房合顺 现场指挥:张红强 灭火组:朱春燕、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火。后勤保障组:穆怀东,负责相关物品的采购。 门卫,负责向消防报警,介绍着火点、火势情况、火场信息。 七、疏散演练过程安排: 预演:2018年10月16日上午9:00 —9:30,各岗位人员到位,由房合顺通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场,由赵哲主任负责指导站队,由张红强小结后回教室。 正式演练:教学楼出现火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,各班级有序逃离。 八、疏散路线: 教学楼一楼:一(1)、一(2)、二(1)学生按顺序到教学楼前广场右边指定地点集中。 教学楼二楼:二(2)、三(1)、三(2)学生经教学楼楼梯按顺序下楼到广场中间指定地点集中。 教学楼三楼:四、五、六学生经教学楼左楼梯按顺序下楼到教学楼前广场中间指定地点集中。 幼儿园:各段学生按顺序到幼儿园教学楼后面指定地点集中。 九、演练疏散原则:

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