当前位置：搜档网 › 读《蚂蚁》有感

读《蚂蚁》有感

读了南帆的作品《蚂蚁》后，我掩卷深思。蚂蚁的生命也很宝贵，它们的生活也很有意义。蚂蚁虽然胆怯，但它们信念坚定、自足。

那次在我的书桌上，也曾发现过一只蚂蚁，它带着一缕细细的阳光投射在桌面上，它微小的身躯在阳光的照射下，透彻晶莹，没有一点杂质。它在书桌上胆怯地爬行。最后终于下定决心朝着一个方向前进。我跑去拿了一个饼干，捏下一粒饼干屑，放在离蚂蚁不远的前方。它慢慢爬过去，闻了闻。当它终于明白，这是一粒饼干屑时，我想它高兴的快晕了过去。我不禁感慨，一粒饼干屑竟让它如此快活，幸福。虽然渺小，但可以满足它的欲望。

对我来说，一根手指就可以轻易地将它捻成碎末。一粒饼干屑，对人来说，是十分微不足道的，而对于蚂蚁，却能填饱它们的肚子，打起精神，感到幸福。若是你得到一粒饼干屑，你一定会毫不犹豫的扔掉它。蚂蚁懂得珍惜，虽然只有一粒，但是积累起来，渐渐就相当于一整块饼干。“千里之堤，毁于蚁穴”，不要小看它们，我们通常自足于眼前的幸福，却无法主宰自己的命运，这是我们的不足。

蚂蚁都很勤劳，它们用自己的双手制造出舒适的巢穴。在山上的蚂蚁，当熊熊大火燃烧起来时，它们很团结。不是独自一人落荒而逃，而是紧抱成一团，一起滚下山。在外层的蚂蚁会掉进

火海，壮烈牺牲。但是，大多数蚂蚁都会顺利脱离险境。蚂蚁的生命虽然渺小，但它们是值得尊敬的。

学习电视剧《士兵突击》心得体会

自强不息厚德载物 ——学习电视剧《士兵突击》心得体会我们可以把《士兵突击》当作传记片来看，它为我们讲述了一群充满传奇色彩的军人为了实现各自的理想而拼搏奋斗的故事；我们可以把《士兵突击》当作记录片来看，它给我们展示了钢七连这样一个光荣而优秀的集体在军事改革中不断变化发展的历程；我们还可以把《士兵突击》当作科教片来看，它给我们留下了太多值得回味和思考的人生哲理，也让我明白了这样一个道理：无论现在还是将来，无论个人还是集体，无论生存还是发展，一切的基础都在于一种珍贵的品质，那就是：自强不息，厚德载物。一、坚持苦练本领，在埋头苦干中实现自我升华许三多的成功源自他对目标的坚持，钢七连的伟大源自他们对信念的恪守。在草原五班，许三多没有与兵油子们同流合污，而是继续以新兵连的标准严格要求自己；在钢七连，许三多没有因为连队的解散松懈下来，而是守住了营房，也守住了自己；在老A选拔赛中，许三多没有离开受伤的战友，而是背着伍班副一起前进直到最后。不管走到哪，许三多都把钢七连“不抛弃，不放弃”这六个字深深烙在心里，没有什么能让他抛弃自己的战友，也没有什么能让他放弃自己的目标。这让我想起了《周易》中的那句话：“天行健，君子以自强不息。”没错，年轻人都应该学习许三多这种精神，刚毅坚卓，发愤图强，为实现自己的理想而不懈努力。

自强不息就是要坚持“给自己设定目标”。《士兵突击》中的许三多反复讲：“要好好活，做很多很多有意义的事。”，他还开导过成才：“人不能过得太舒服，太舒服就会出问题。”还有老马说的那句：“现在混日子，小心将来日子混了你。”这些话对我的触动都很大。作为刚参加工作时间不长的年轻同志，如果对自己没有合理的规划，只是“当一天和尚撞一天钟”、“得过且过”，那样只会白白浪费宝贵的时间，自己的意志和能力也会消磨殆尽，最终只能被社会淘汰。看过《士兵突击》后，我自己最大的感触就是，想成功就要为不同阶段的自己设定不同的目标，并且持之以恒的奋斗下去。就像剧中人那样，选择走最难走的路，用自己的努力胜任自己的岗位，用自己的付出赢得周围人的尊重。自强不息就是要坚持“以高标准严格要求自己”。《士兵突击》始终没有交待“老A”是一支什么部队，但通过他们执行任务可以看出，这是一支精英荟萃，能够完成各种艰巨任务的特种兵队伍。这就不难理解为何袁朗在训练士兵时“要求严、训练严、考核严”。其实“老A”只是个称呼，“老A”并不代表什么，没有平日里刻苦的训练和严格的要求，谁也不可能完成残酷的实战任务。看到这里，我想：办公室的工作千头万绪，经常会面临时间紧迫、任务繁重的局面。办公室的服务工作对干部的综合素质要求很高。作为一名办公室工作人员，自己必须时刻向最高的标准看齐，在平时做好能力的储备。一方面，应该始终保持高度的政治敏感性，不断提高学习能力，不断强化执行能力。另一方面，在困难面前能够迎难而上，就像钢七连的士兵一样，把集体的荣誉感深深印在自己的心中，无论周围环境如何变化，都自觉用高标准来要求自己，督促自己不断努力。

我变成了一只蚂蚁(作文20篇)

我变成了一只蚂蚁(作文20篇) 我变成了一只蚂蚁(作文20篇) 我变成了一只蚂蚁作文（一）：一觉醒来，我居然变成了一只蚂蚁。早晨，我从用树叶做的床上醒来，开启了变成蚂蚁的生活。一声哨声，其他蚂蚁用闪电般的速度集合在草地中央，我跟着他们去了。”今日，我们要继续搬昨日没搬完的面包渣，谁要是敢偷懒，一星期不许吃饭！”高大的蚂蚁队长用粗壮的声音宣布了任务。蚂蚁们都不敢违令，跑步到了另一颗大树边。他们开始各司其职的工作，我看到一块儿面包渣便上前去搬。咦？我怎样连块儿面包渣都搬不动，我再次尝试搬了搬，依然搬不动，正在我急得焦头烂额的时候，有两只蚂蚁走过来对我说：”我们来帮你吧！”于是我们仨一齐把那块儿面包渣搬到了洞穴里。晚上，我躺在草地中央，望着天空中的点点星辰，回忆着白天发生的事。蚂蚱拉起了小提琴，蜘蛛弹起了钢琴，蝴蝶翩翩起舞，忽然，一阵优美的歌声回荡在耳边，是蝈蝈。它站在树梢上，自信地向大家展示着它的歌喉。过一会儿，歌声停了，我也爬上树梢和它打招呼：”你好，你的歌声真好听。”蝈蝈对我说：”多谢，我明天就要去城市的树上参加歌唱比赛了，所以我一向在练习。”“我能跟你去吗？我十分想去城市！”我激动的。”当然能够！”蝈蝈爽快的答应了。第二天一早，我们便出发了。走呀走，都午时了，我们才到达城市，哇！以前我认为不起眼的城市，原先这么大呀！前面有条清澈的小河，河上有座小桥。蝈蝈说：”翻过这条小河，前面的第一棵大树就是舞台了！”我由于好奇走在桥边，一向往河里望，一不留神掉进了河里，我在河里飘呀飘呀... 我变成了一只蚂蚁作文（二）：有一次，我发现自我变了样，变成了一仅有六条腿，强壮的蚂蚁，我就在兴奋中想到了一个难题，我喃喃自语道：”我该住哪里呢？”我想来想去，就开始用我的铲子挖土，挖了一条很深很深的一个坑，这就是走廊，再往右边挖了一条长廊，那是我的卧室，我又往上挖了一条走廊，是通向阁楼的，又挖了一个房间，那可不是一个一般房间，那可是一个藏身处，我还在上头挖了一个储存粮食的地方。啊，我这座住宅比蟋蟀的住宅还要好得多，谁也比不上。

三年级科学上册蚂蚁》教学设计

《蚂蚁》教学设计一、教学目标： 1、通过观察，让学生了解出蚂蚁的身体特点，并能用图或文字表达。 2、认识常见的昆虫类型---昆虫，归纳昆虫的共同特征。 3、制作简单昆虫模型。 4、尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释。 5、尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题，培养学生的观察能力。 6、培养学生关注、亲近小动物的思想感情，意识到人与自然要和谐相处。二、教学重点: 观察蚂蚁方法的探究指导，总结蚂蚁和昆虫的共同特征。三、教学难点：观察蚂蚁方法的探究，认识常见的昆虫。四、教学过程：（一）谈话引入今天老师和大家一起来认识一位新朋友,大家猜猜它是谁？师：出示PPT猜谜语：远看芝麻撒满地，近看黑驴在运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里。（打一小动物）学生自由回答。师：蚂蚁是地球上最常见的昆虫。蚂蚁的种类繁多，在我国已确定的蚂蚁种类有600多种。大家观察过蚂蚁吗？今天让我们仔细观察观察蚂蚁吧！（二）引导探究 1、交流信息师：如果让你去捕捉蚂蚁,你会选用什么方法呢? 生：我用饼干来引诱。生：用糖块来引诱.

师：看来同学捕捉蚂蚁的方法真不少。课前老师安排同学们去观察蚂蚁和查阅相关的资料，让我们来交流一下吧。学生先在小组内交流，然后班上集体交流。 2、观察蚂蚁。师:我们大家都知道蚂蚁很小,而且还会爬来爬去,把它们就这么随便放着不便于我们观察,那么我们大家动动自己聪明的脑袋瓜想想用什么办法能更好的观察它们呢?小组讨论讨论. 师：还有其他方法吗？请你们小组说说。生：把小蚂蚁放水中的泡沫上观察。生：把放大镜直接盖住杯子来观察。师：这个方法不错，老师这里有这里有几个昆虫盒,把小蚂蚁放在里面，它就不会到处乱跑了,但是蚂蚁个头小，你有什么办法让我们清楚的观察到蚂蚁？(放大镜) 师: 观察蚂蚁时我们要注意以下几点: ①按一定的观察顺序。 ②观察要仔细。 ③要有目的观察。师：请同学们边观察边讨论：蚂蚁的身体有几部分？通过观察蚂蚁身体每部份各有哪些特点？观察完后请填写观察结果.这里老师为大家准备了一些昆虫盒和放大镜，如有需要可以到到前面来取。 (出示：昆虫盒、放大镜。）师：下面就请同学们认真地观察蚂蚁，看看哪个小组的同学能够发现别人没有观察到的东西。还有几点请大家注意：课件出示：

蚂蚁作文20篇完整版

《蚂蚁作文》蚂蚁作文（1）：小蚂蚁一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵蚂蚁。每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的！从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根天线上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，可是它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么战争，这对它显然是不公平的。但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁能够背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也可是是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不按劳分配。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真期望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。这就是我喜爱的黑色的小生灵蚂蚁。蚂蚁作文（2）：我是一只工蚁太阳出来了，许多动物都开始了忙碌的一天，我们蚂蚁也不例外。起床后，我做的第一件事是走出宿舍呼吸新鲜空气，啊，真凉爽。我又回到宿舍，扯着嗓子对熟睡中的同伴们大喊：起床了！忙碌的一天开始了。这一招真灵，全部蚂蚁都在我的河东狮吼下起床了。我们穿过了草茎森林，游过了水洼湖，飘过了灌木大树。一路上，我们遇到了许多庞然大物各种动物在工作、学习、做游戏。

《士兵突击》读后感：我想成为你

《士兵突击》读后感：我想成为你我想成为你――读《士兵突击》有感第一次读《士兵突击》，我就被深深的吸引了。《士兵突击》写了一段军旅生涯的故事，故事中有一群献身军营的热血男儿；写了一个平凡人的成长历程，用他的平凡抒写了自己不平凡的人生；写了一种精神，这种精神里有一种坚持，有一种坚强，有一种坚韧，有一种坚守……. 初次读《士兵突击》是上等兵时，那时已过了当新兵时的新鲜感，每天只是重复着打扫卫生，重复着整理内务，重复着执勤站岗，重复着无任何涟漪的生活。那时曾麻木与淡漠，偶尔也会自问生命的意义是什么，难道这就是我想要的生活?是许三多给了我答案，他用他平凡的经历以及他对生活的态度给了我答案，他说“我们要好好活着，好好活着就是做很多有意义的事，做很多有意义的事就是好好活着”，就是因为他如此简单的信念才会在被分到草原五班后依然找寻着自己生命的意义，他在那里被嘲笑、被质疑、被孤立、甚至被遗忘，可他依然坚持着部队的一日生活制度，坚持着可能永远都不会有用处的军事训练，坚持着“不可能”修成的路，在他认准的生命的意义里他都坚持着，而且都做到了。那时候才深刻意识我所认为的“单调”的生活，就是自己当下生活的意义，虽然它没有轰轰烈烈，我亦做不到潇潇洒洒，但这种单调与艰涩的生活，保障了警营的日常生活，保障了人民的安居乐业，保障了国家的繁荣富强，我们所做的一点一滴都充满着力量，充满着意义。史今班长的出现给许三多土块儿一样的人生一个新的起点，从此他开始了坎坷传奇的从军路。刚开始为了不被人笑话，他努力着；后来为了能让班长留下来，他努力着，但是最敬爱的班长史今退役了，最好的伙伴成才去了草原五班，“不抛弃不放弃”的钢七连改编了，他只能尽力生挺着、坚持着。看到成才走时，他说“看到成才在哭，要是搁以前，我会不管不顾的冲过去，可现在似乎当了一辈子兵，当了一辈子兵的人，只能在大声吼出口令后默默擦去眼泪……..”那一刻我读懂了他的成长，读懂了一个军营男儿不得已的坚韧与顽强。时光荏苒，匆匆已四年。但从书中读懂许三多的那一刻，我就告诉自己，“我想成为你”，不是要拥有和许三多一样的经历和成绩，而是和他一样，“好好活着就是做很多有意义的事，做很多有意义的事就是好好活着”，做一个合格的中国军人，做到“无悔从戎路，男儿当自强”。

小学科学《蚂蚁》教案 (

《蚂蚁》一导入 1 同学们，老师让大家课前观察蚂蚁，你看到的蚂蚁什么样？来看看老师这里的蚂蚁。教师播放课件，引导学生细细观看。 2看到这里，你觉得蚂蚁怎样？下面就跟随老师进入奇妙的蚂蚁世界吧。《关节》讲授讲解骨与骨之间是如何连接的，以及六大关节及运动方式。一上节课学习了骨骼，那么骨与骨之间是怎样连接的呢？（引出“骨连接”）播放课件，学生边看边想二 1 介绍骨连接的两种方式教师讲解3.介绍：关节可以分为固定关节和活动关节两种。身体内的某些关节以某种方式连结后，骨的活动性较小，或是不能运动。我们把这些骨的连接叫做固定关节。头盖骨的骨就是由固定关节连结的，连接肋骨和胸骨的也是固定关节。人体内的大多数关节都是活动关节。活动关节使人体能够进行大幅度的运动。其中活动的骨连接叫做关节。

2 介绍人体重要的六大关节。学生知道位置和名称，在自己的身体上活动关节，体验。 (1) 小组活动-----找身上有哪些是可以自由活动的关节，在人体图上标出来。 (2) 汇报交流，实践体验。 (3) 自由活动的关节有什么作用呢？你能想办法设计实验验证一下吗？ (4) 谈话：如果这些自由活动的关节不能够自由活动了，会出现什么样的情况呢？分组实验活动，体验一下，关节绑住之后做这些动作跟原来比较有什么不一样（1）绑住食指关节——写字.穿回形针项链,把豆子放进小口瓶；（2）绑住肘关节——系鞋带、拉拉链,写字；（3）绑住膝关节——走路、下蹲。 3简介关节的结构和体育锻炼对关节的影响。经常参加体育锻炼，可以： (1) 增强骨质，引起肌肉对骨骼的牵拉和重力作用，使骨骼不仅在形态方面产生了变化，而且使骨骼的机械性能也得到提高。 (2) 提高肌肉力量，使肌纤维增粗，肌肉体积增大。提高神经系统对肌肉的控制能力，表现在肌肉反应速度，准确性和协调性都有提高

我是一只蚂蚁的作文(精选6篇)

我是一只蚂蚁的作文（精选6篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我是一只蚂蚁的作文一：我是一只蚂蚁（349字）蚂蚁的眼睛是狭小的，一对眼睛总是看不到头。蚂蚁非常的可怜。有时候让人类一踩死，也有时会让人类捉到玻璃瓶里玩，有些还在玻璃瓶里放水把蚂蚁淹死。就连我们的蚂蚁洞也会被堵塞掉！人类是那么的任性和自私，从来不顾蚂蚁的感受，像我就是一只被关在玻璃瓶里的蚂蚁，只要主人去出差，我和同胞就要被饿上三两天，我们还会被那个捉我们的小女孩戏弄。她经常会假装拿面包给我们吃，可到最后是把我们的口水引出来，她却吃下了面包。也有些时候，她会往瓶子里放烟雾，可把我们给呛的！最可恨的是，她会拿一根小木棒，在瓶口敲打，把我们的耳朵都

给震聋了！最近，一只母蚂蚁生了几只小蚂蚁，可是由于还太小，耳朵已经被震聋了！我们蚂蚁一族一定不会原谅那自私自利的人类的！人类的行为真是可恶，他们怎么可以占着自己身强体壮而欺负我们这些弱小的动物呢？我是一只蚂蚁的作文二：我是一只小蚂蚁（451字）蓝天、白云、微风。这对一只出来探险的小蚂蚁来说这天气是最好不过的了。我走在森林中，悄悄跟在一只大蚂蚁的后面，心里兴奋极了。走了一会儿，到达了我们的村庄，人可多了。我看见一只老蚂蚁在和我的朋友讲课。蚁群熙熙攘攘地往来，我赶忙躲在石头后面，不让大家发现我：谁让我是偷偷跑出家的呢？我走在小巷中，看见美丽的蚂蚁姐姐们吸引了不少蚂蚁的眼球。一大群蚂蚁围拢了几只蜥蜴，在友好的交流，还带它们观看朋友的房子，好象特别开心哦…我的眼球有看见一群美丽的蚂蚁在演奏《天鹅湖》了，看呐，那个指挥官是我的妈妈，我心里自豪极了。可又

蚂蚁

蚂蚁我是一个十足的昆虫迷，爱观察昆虫简直到了如痴如醉的地步。不说别的，单说蚂蚁吧，地面上几乎无处没有它们的身影。有时把砖搬开，还可以看到蚂蚁窝呢！这时你一定会想：咦，蚂蚁怎么会这么多？下面就让我来告诉你吧！蚂蚁家族十分繁荣昌盛，每个蚂蚁窝里至少住了十亿只蚂蚁。蚂蚁的数量大大超过了全世界人口的数量。蚂蚁之所以这么多，是因为每个蚂蚁窝里都有一只“蚁后”，它是一般蚂蚁的十倍大，有大拇指甲那么大。蚁后虽然整天一动也不动，却享受着精美的食品。这时你可能会想：难道蚁后就是这样白吃饭的？其实不然，蚁后只有一个任务，那就是产卵，它一刻不停地产，每小时就产一千个，一个月下来，就要产几千万个。你想，蚂蚁家族能不繁荣昌盛吗？三别以为只有人才能修出漂亮的房子，蚂蚁其实也是工程师，只是人太大，进不去蚂蚁窝，那么就让我们“变小”，在蚂蚁窝里进行一次旅行吧！进了蚂蚁窝，首先看到的是“粮食库”，里面堆满了小山似的粮食，几只蚂蚁兵威风凛凛地守在那儿，谁也别想偷走半粒粮食。再往前走，看到的是“托儿所”，墙上有许多小洞，每个小洞里安静地躺着一只小蚂。蚁，“保姆”每隔一段时间就喂它们一次，一点也不敢怠慢。最后是正殿，正殿床上躺着蚁后，后面还养着蚜虫。为什么要养蚜虫呢？先卖个关子，下面再写。墙上吊着一块牌，上面写着：蚁巢已游览完毕。这时，你一定会说：“这有什么稀奇的？”可是，蚂蚁毕竟是一种小小的昆虫呀！如果你用科学家的眼光去看的话，你可能会说：“这真是个奇迹！”四蚂蚁有许多种，其中一种大盗蚁就有指甲盖那么大，一般不单独出动，一出动就是一大群，密密麻麻的，遇到猎物就一齐上，瞬间把猎物啃得仅剩白骨。有人亲眼看到过一条刚吃了一只美洲狐的大蟒蛇摆成S型，正在晒太阳。忽然一群大盗蚁冲了过来，紧紧咬住蛇不放。大蟒蛇吃了一惊，赶紧在地上翻滚，可还是甩不掉身上的大盗蚁。大蟒蛇剧痛难忍，用尽全身力气，跳进河中，想洗净身上大盗蚁，可大盗蚁越咬越紧，并且喷射出超级医学专用剂——蚁酸。大蟒蛇终于死了，这种蚂蚁可真厉害呀！还有一种绿叶蚁。它们可以用自己的幼虫做针，用幼虫分泌出的的丝做线，一针一线地把绿叶缝起来，自己住在里面。还有蜜罐蚁身体里存满了蜜，应该是紧急时刻用的。当有穿山甲来攻击时，它们就用自己的头堵住洞口。不过，我觉得这种办法不怎么高明。五上面曾提过，蚁巢里为什么要养蚜虫呢？原来蚂蚁很爱吃甜食，又不能自己寻找，只好借助蚜虫。每天早上，蚂蚁就把蚜虫赶着去放牧，中午回来了，蚂蚁就抓住蚜虫使劲压。这时，蚜虫就会分泌出一种物质，含糖量很高，蚂蚁得到这种物质后，就把蚜虫赶回窝。就这样一直重复，日日不断。还有一种虫子，也是蚂蚁的好伙伴。它能分泌出一种nLf“乙醇”的东西！蚂蚁闻了后，就像喝了酒，得到极大的满足。因此，蚂蚁对这种虫子倍加关爱，把它请到洞巾大吃大喝，而这种虫子就分泌出更多的乙醇来感谢蚂蚁的关怀。

士兵突击观后感高中作文_观士兵突击有感

士兵突击观后感高中作文_观士兵突击有感 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 士兵突击观后感1 连长!在许三多心中高城就像天上的雄鹰，而自己却是那水中的丑小鸭。一个天上一个地上!许三多喜欢听高城讲话!按许三多的口吻，听连长讲话那可有意义了，特长见识!许三多对高城是崇敬的!高城无意的一次言行，都可能影响许三多往后判断事物的决定，所以高城在时，许三多并未意识到孤单，也可能是刻意的后知后觉，直到高城的升迁，许三多埋藏的那份孤寂终于溢出心头，它并未像火山爆发时的'凶猛，反而有点含蓄的沉浸在脸上，这令观众更发自内心的感动…… 不知不觉，许三多守着仅剩自己的钢七连，这一守竟是半年!面对父亲的强求，许三多第一次按自己的意念留在了部队，“爹!你看!”许三多咆哮一声，举手而下，砖块应声而断，他除了向许父证明自己不再是以前的龟儿子以外，同时也让我们看到了，如今的许三多，早已非同往日，今矣，身手矫捷，出手不凡，当令刮目相看。许三多这种人，兴许，初识时你会有些厌烦，但时日一久，终究会为他执着的善良而感动，许三多是真性情，十年难得一见，那成才呢?成才为人圆滑，好强，就像他的名字急欲功名，我欲成才。一个精得像鬼，一个笨得像猪!这是五六一初识成才与许三多对他们的评价，在此，又忍不住想强调，许三多并不笨，他只是憨厚! 一次进老A的机会，又把这三老乡聚集在了一起，分离后的重聚，

饥饿的考验，竟争的惨烈，成才的抛弃，现实的沉重……只想一笔而过，不敢细想那份心痛，对伍六一的感动也仅能印在心底，那时，我恨成才，他忘记了钢七连引以为傲的不抛充、不放弃! 成才啊!成才!我在心中感概，事后成才的内疚，虽换回了心中对其的一丝好感，但那又能怎样…… 成才如梦以偿与许三多进入老A参加训练，那段日子刻骨铭心，他们没有自我，完全被人支配，在那里自尊变得一文不值，一次袁朗精心安排的演习中，许三多脱颖而出，而成才注定了选择放弃，先有抛弃在前，今有放弃在后，袁朗对成才的评价是一针见血，句句如利刃，成才心虚的企图狡辩，结果却令自己更显难堪，我心本善，袁朗的话就像当头棒喝，令成才清醒，从头做起，四字中包含着多少痛苦、坚辛与勇气!我无法想像!但成才做到了，这才该是成才，这才应是成才! 袁朗;他智慧、豪气、严格中不失风趣、眼光犀利、独道、偶而也会感性，这个人我不敢评价，只想在脑中默念几遍他的名字，心中总觉得他与高城很像!但又明显的不同，再一次见着高城，是许三多失手杀死一女毒犯之后，那一天是许三多23岁生日，平日连杀猪都不忍看的许三多，杀人了! 许三多开始质疑军人的意义，心中出现了瓶颈，他想复员，袁朗的脸抽筋了几下，没多说什么，只拿了一把枪扔与许三多令其装上弹夹，袁朗给了许三多一月假期让其考虑，战友们忙碌的为许三多张落，面对这一月空闲，许三多却显得无措，漫无目的行走与街头，惹来不

小学科学1《蚂蚁》

青岛版小学科学三年级下册19、《蚂蚁》精品教案教学目标： 1、科学探究：能用简单的工具对动物进行比较细致地观察，并能用图或文字表达；能尝试用归纳的方法对观察到的现象作合理的解释；能制作简易的昆虫模型。 2、情感态度价值观：珍爱生命；培养学生长时间观察、探究的兴趣和能力。 3、科学知识：认识常见的动物类型----昆虫；知道昆虫的共同特征。教学重点：能自己总结出昆虫的共同特征，并能判断是否是昆虫。教学准备：放大镜、羽毛、泡沫塑料、牙签、竹叶或草叶、课件、观察记录表；学生搜集关于蚂蚁的知识。教学过程：一、课前游戏：找朋友。（渗透共同特征）。同学们，上课之前我们先来玩一个找朋友的游戏好吗？想成为老师的朋友吗？要成为老师的朋友可不容易，要同时符合三个条件才行，我们来看一下：（课件出示要求：第一条：和我一样（穿没穿）的同学。第二条：和我一样是（短长）头发的同学。

第三条：和我一样是（男生女生）的同学。师：你们想来试一下吗？学生游戏：多组。第一条：和我一样（戴没戴红领巾）的同学。第二条：和我一样（穿没穿校服）的同学。第三条：和我一样是（单眼皮双眼皮）的同学。刚才我们几位同学都找到了自己的好朋友，但这只是一个游戏，在实际的生活中，我们全班同学都应该互相是好朋友，因为我们是一个团结的集体。在中国，我们全国人民都应该是互敬互爱的一家人。在全世界，我们所有的华人华侨也是团结一起的一家人，你们看过08年奥运火炬在世界传递吗？，我们看到每到一个城市，都会有大量的华人华侨高举五星红旗在热烈欢迎祥云火炬。因为我们都是炎黄子孙，黑头发、黑眼睛、黄皮肤就是我们的共同特征。师：游戏就做到这里，下面请大家坐好，我们上课。二、、猜谜语，导入新课。师：同学们，喜欢猜谜语吗？老师这里有一个谜语，我们一起来看一下。（课件出示谜语：身体虽不大，力气可不小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。）师：看来同学们对蚂蚁并不陌生，这句话主要是说了蚂蚁的生活习性，我们今天就来学习第19课、《蚂蚁》。（板书课题：19、蚂蚁）三、探究新知。

六年级作文：我变成了一只蚂蚁作文800字_1

我变成了一只蚂蚁我正在写作业，突然一阵困意袭来，我闭上了眼睛，睡了过去。睁开双眼后，咦，我怎么变得这么小了？我看了看自己的四肢，原来，我变成了一只蚂蚁！我的面前有一个庞然大物，此时，我正在看着这个庞然大物陷入了沉思。一只蚂蚁从后面推了推我，说：“小明，发什么呆呢，赶快把苹果核搬回去，一会儿还要去找过冬的粮食呢！”“啊？哦。”我愣了愣，随后回过神来，原来我变成蚂蚁后叫小明，面前的庞然大物是苹果核。众蚂蚁早已做好了准备，只等我一人了，我走上前去，和众蚂蚁一起把苹果核抬回了蚁穴。蚁穴里四通八达，每个房间前都刻着房间主人的名字，除此以外，还有储藏室、餐厅、大堂，蚁后的皇宫则被单独的隔离开，皇宫位于蚁穴的最底端，通往皇宫的阶梯由两位蚁兵把守。来到了储藏室，这里分工十分明确，原来蚂蚁也并不是一种没有头脑的生物。我以为寻找食物很简单，地上不满是瓜分果核吗？后来我发现我错了，因为蚂蚁的身体和腿都非常小，所以蚂蚁每一步所移动的距离也非常短。跟着小分队出来，走了许久，我突然发现前方不远处有一个果核，队长一边派蚂蚁搬援兵，一边率领其他人向果核跑去。我发现，这看似不远的距离，蚂蚁竟然也需要跑很久。看来，蚂蚁想要积累食物，也并不容易啊。寻找食物的过程虽然辛苦，但是十分安全，并且总是有收获，但

有时我们也会身处险境。几天前，我们在空气嗅到了血腥味，我们急忙向味道飘来的方向赶去，并且派蚂蚁回去请援军。赶到气味的源头，原来是一个受伤的毛毛虫，血液从它的伤口处流了下来，我们冲上去，想把它分解开来后抬回去，它忽然抵抗了一下，原来还没死透。援军此时已经到来，我们想用人海战术拖死它，可是它顽强的抵抗着，左扭扭，右扭扭，一会儿还转个圈，把许多蚂蚁都给甩了下去，导致我们伤亡惨重。我看准时机，跳了上去，毛毛虫突然转了个圈，把我甩了下去，我痛得大喊了一声：“啊！”猛的睁开了双眼。原来只是一个梦啊，但是从这个梦中我知道了粮食的得来不易，需要珍惜粮食，不能挑食浪费。

三年级科学上册教案《蚂蚁》

蚂蚁新邵县严塘镇高桥小学何滔教学目标: 1、通过观察，让学生了解蚂蚁的身体特点。 2、发现并尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题，培养学生的探究能力、观察能力、观察习惯以及兴趣。 3、让学生在观察活动中学会与人合作、交流想法。 4、学会倾听别人的发言。 5、培养学生关注、亲近、爱护小动物的思想感情。教学重点：1、发现并尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的问题，培养学生的探究能力。2、学会细致观察，并做好观察记录。教学难点：1、观察蚂蚁方法的探究。2、能细致观察、准确描述蚂蚁的特征。教师准备：放大镜、昆虫观察盒、水、培养皿、盘子、瓶盖、小棍、白纸、观察记录表等。学生准备：装在瓶子或盒子里的蚂蚁、笔以及部分喂养蚂蚁的食物。教学过程: 一、激趣导入小朋友，上课前，我们先来猜一个谜语! 展示—— 远看芝麻撒满地，近看黑驴在驮米，不怕山高道路陡，最怕掉进热锅里。(打一动物 )

（蚂蚁）为什么认为是蚂蚁，能说说理由吗？生：…… 同学们说得太好了，分析得头头是道。这谜语呀，它说的正是蚂蚁。（板书）二、引导探究 ▲说生活中的蚂蚁 1、昨天，老师让你们回去找蚂蚁，找到了吗？（学生拿出蚂蚁） 2、你们是在什么地方找到的呀？小河边，树根旁，山上…… 3、是呀，小蚂蚁的家无处不在，那你们是用什么办法把蚂蚁捉到的呢？（用烂苹果，用树叶，用树枝……） 4、你们在抓蚂蚁的时候，有什么发现吗？我发现…… …… 可以看出，同学们平时在生活中对蚂蚁进行了不少的观察。今天啊，我们就一起到课堂上来进一步观察蚂蚁，好吗？ ▲提出观察中的困难同学们，如果老师把蚂蚁放到这白纸上来观察，好吗？（不好，它会跑掉的）这样看来，观察蚂蚁并没有那么简单。你们觉得会有哪些困难啊？ A、蚂蚁会到处乱爬，不好观察！

蚂蚁

蚂蚁蚂蚁寿命蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年，甚至50多年。一个蚁巢在1个地方可生长1--10年。蚁型与分工蚂蚁发育为完全变异形态。所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型。 1、蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，又称蚁王，在群体中体型最大，特别是腹部大，生殖器官发达，触角短，胸足小，有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 2、雄蚁：或称父蚁。头圆小，上颚不发达，触角细长。有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配。 3、工蚁：又称职蚁。无翅，是不发育的雌性，一般为群体中最小的个体，但数量最多。复眼小，单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达，善于步行奔走。工蚁没有生殖能力。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 4、兵蚁：“兵蚁”是对某些蚂蚁种类的大工蚁的俗称，是没有生殖能力的雌蚁。头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器蚂蚁力气之谜蚂蚁为什么会有比自身大很多倍的力气？蚂蚁是动物界的小动物，可是它有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量，你就会感到十分惊讶！它所举起的重量，竟超过它的体重差不多有100倍。世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的重量，从这个意义上说，蚂蚁的力气比人的力气大得多了。这个大力士的力量是从哪里来的呢？看来，这似乎是一个有趣的“谜”。科学家进行了大量实验研究后，终于揭穿了这个“谜”。原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。我们知道，任何一台发动机都需要有一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是，供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。这种“燃料”并不燃烧，却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失，效率自然就大大提高。化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的成分，它是一种十分

《士兵突击》观后感

《士兵突击》观后感《士兵突击》观后感认真观看完一部影视作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是收集整理的《士兵突击》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《士兵突击》观后感1 以前没看过这部电视剧，只是听人说起过。如何搞笑、如何感人、如何励志，今天我看完这部电视剧，才知道是怎么回事。这让我想起了我年青时的很多事情，虽然我并不老。想起了我在刚到北京军训时的场景，想到了我们的教官，想到了我曾经的朋友，如今散落在天涯海角的朋友。用史今班长的话说“人总是要分的，而且还会越分越远，见不着面，摸不着人，想得你抓心饶肝的。可是咱也在长啊，个越来越高,能耐越来越大，到时候想见谁就见谁，总有一天你会发现，从天南到海北就是一抬腿的距离。” 片断一刚入伍的许三多，就像是职场上的菜鸟。这让我想到了刚参加工作的我，我很庆幸，刚参加工作之初就碰到了一位像“老马”、“史班长”这样的好领导，他们耐心、细心的指导，让我这位菜鸟受益非浅。直到我离开这个岗位后，同事还一直想念我，一直在念叨我，这让我心里有着小小的得意。我到现在还记得的一句话就是“能力的高

低可以培养，但你的工作态度是无可替代的”，直到现在，我也在用这句话鼓励我的下属，希望她们能像我领导说的一样，在原则的问题上有着自己的底线，什么能做什么不能做，心里一定要清清楚楚。关键是要看你自己如何把握这个度，许三多在原则面前绝对有自己的想法与坚持。在草原上的五班，许三多非常羡慕有朋友的马班长，他觉得他没有朋友，他觉得自己很孤独，觉得自己招人讨厌，他渴望朋友，希望自己能得到认同，希望自己能融进五班这个集体中去。我也有过这样的感觉，记得刚来公司，我其实都是在找事做，曾经在有一段时间里我都不知道我要干什么，亦或是我能干什么。不过还好，这个时间不算太久，我总算适应过来。现在回头看看，许三多在适应过程中挺像的，认准了，拼命的想去做好一件事。许三多这点是值得我去学习的。片断二我以前一直认为环境影响人，但看过部电视剧后，我的想法改变。你不想被环境影响，那么你就改变环境。许三多，正是这样一个例子。在这一点上，我不如他。我想的简单，去适应环境。但许三多更简单，认为是对的就去做，例如修路；并且有一个明确的目标，例如钢七连改编时，做为连长的高诚都松懈了，他们为之自豪的“不抛弃、不放弃”的钢七连改编，但许三多认为只要连长在、他还在，钢七连还在。虽然后来只有他一个人看守营房，但照样整理内容、照样打扫卫生，照样吃饭前唱歌。记得许三多初到三班的时候，练习腹部绕的情景，甘小宁等战友帮助他时，那一集给我的印象很深刻。有时人只需轻轻

一只蚂蚁爬到海岸边,

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头......那么我还活在世上干什么呢？” 小蚂蚁念念不忘想着要见到大海的尽头，可越想越觉得不可能，所以就越想越伤心。正当蚂蚁忧愁时，这时一条小鱼游到岸边。“喂，”他喊道，“小蚂蚁你愁什么呀？”“我看不到大海的尽头。”蚂蚁回答道。“怎么？”金枪鱼感到奇怪，“这难道不就是大海的尽头么？我就是从那边游过来的！” 既然小鱼能游过来，我为什么不能过去呢？蚂蚁擦掉了眼角的泪痕，决心去看大海的尽头。小蚂蚁开始作准备了。可是接下来的一天，苍茫的大海上,狂风卷集着乌云，大海波涛翻涌，小蚂蚁有点担心了。这时，在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。听说小蚂蚁想去看海的尽头，海燕告诉小蚂蚁不要害怕，主动给小蚂蚁提供了航线，并讲了很多海上的故事和大海脾气及应对办法。小蚂蚁更有信心了。几天后的一个早晨，蚂蚁准备好了海上所需东西，背起行囊，踏上远行的小船出发了。这一走，小蚂蚁开始还记得日子，后来也记不清在一望无际的大海上航行了多少天。有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却是惊涛骇浪，狂风暴雨。但是小蚂蚁心中的灯塔永不熄灭，沿着自己的航线继续航行。这一路上，小蚂蚁在阳光中学会欢笑，在阴云中学会坚强；在狂风中不失希望，在暴雨中坚定了理想。

终于有一天，在暴风雨夜过后，大海那头，山峦若隐若现。 “快看！那是什么？”小蚂蚁赶快爬上桅杆向远处望去，海那头，远处的海岸上树木，码头越来越清楚了。此时，小蚂蚁身后，朝霞将海面越染越红，一轮红日欲出未出！梦想的路上，困难和失败是难免的．但只要坚定信念，不忘初心，牢记使命，勇敢前行，梦想总有一天会实现。

蚂蚁简介

蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小（0.5mm-3cm），颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，4~13节，柄节很长，末端2~3节膨大。腹部第1节或1、2节呈结状。有翅或无翅。前足的距大，梳状，为净角器（清理触角用）。为多态型的社会昆虫。据估计，仅有大约半数的蚂蚁——目前约为11700种——被描述了。一个更大范围的蚂蚁区系研究也有待进行。常见的有小家蚁MonomoriumpharaonisL.等。蚂蚁为典型的社会昆虫，具有社会昆虫的3大要素，即同种个体间能相互合作照顾幼体；具明确的劳动分工；在蚁群内至少二个世代重叠，且子代能在一段时间内照顾上一代。蚂蚁是地球上最常见的昆虫，数量最多的昆虫种类。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体，在古代通称“蚁”。据现代形态科学分类，蚂蚁属于蜂类。蚂蚁能生活在任何有它们生存条件的地方，是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。为多态型的社会昆虫。据估计，目前仅有大约半数的蚂蚁——目前约为11700种。一个更大范围的蚂蚁区系研究有待进行。中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。蚂蚁属于节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。目前，中国居室内常见的蚂蚁主要有以下三种：小黄家蚁，大头蚁，

洛氏路舍蚁。蚂蚁住房蚂蚁一般都会在地下筑巢，地下巢穴的规模非常大。它有着良好的排水、通风措施。一般工蚁负责建造巢穴。而出入口大多是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。其次也有用来通风的洞口。巢穴里的每个房间都有明确分类。它们也喜欢潮湿温暖的土壤。它们通常生活在干燥的地区，但鲜为人知的是，它们能勉强在水中存活两个星期。蚂蚁寿命蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期至3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年，甚至50多年。一个蚁巢在1个地方可生长1--10年蚁型与分工蚂蚁发育为完全变异形态。所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型。 1．蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，又称蚁王，在群体中体型最大，特别是腹部大，生殖器官发达，触角短，胸足小，有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 2．雄蚁：或称父蚁。头圆小，上颚不发达，触角细长。有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配。 3．工蚁：又称职蚁。无翅，是不发育的雌性，一般为群体中最小的个体，但数量最多。复眼小，单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达，善于步行奔走。工蚁没有生殖能力。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 4．兵蚁：“兵蚁”是对某些蚂蚁种类的大工蚁的俗称，是没有生殖能力的雌蚁。头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器

士兵突击观后感

信念、坚持、团队《士兵突击》观后感按照办公室的学习安排，我于近日认真收看、学习了电视连续剧《士兵突击》。一口气看完这部电视剧，感到十分震撼，它没有儿女情长，没有缠缠绵绵，有的只是铮铮铁骨和兄弟情深，可以说《士兵突击》是一部对士兵的赞歌，是对人格的礼赞，是对荣誉、责任、信念、坚守的述说，是对人生的思考与阐释。这部连续剧给我最大的震撼在于信念、坚持和团队的力量。信念的力量。可以说，《士兵突击》给我最大的震撼莫过于此！有人说过“一个人真正的财富，是他的信仰和信念的力量”，我十分认同这一观点。信念虽然不能直接做成任何事，但却能够使人变的坚强有力，充满自信，使人拥有面对一切困难，勇往直前的决心和勇气。从一个不爱当兵的普通农民成长为一代兵王，许三多的每个成长阶段都体现着信念的力量。最开始，许三多曾是父亲眼里的“龟儿子”，老乡眼里的“三呆子”，新兵连里最早显形的“骡子”，红三连五班里的“许木木”，但他牢记着父亲对他说过的话：“要好好的活！”，将“好好活就是做很多有意义的事”作为自己的信念，在被分配到有“班长的坟墓、孬兵的天堂”之称的草原五班后，不颓废、不荒废，一个人出操，苦练单个队列动作和步枪射击；一个人整理内务，叠“蚊子打滑、苍蝇劈叉”的“豆腐块”被子；顶着其他人的不屑、嘲讽和故意捣乱，一个人修路。以致于在他的感染下，全班的精神风貌为之改变。到钢七连后，从被班长一锤砸醒开始，“留下班长”成为许三多的信

念。他坚持刻苦训练，从成绩最差的兵成为全连训练标兵，是对班长无私付出的最好回报，在班长退伍时抱住行李不撒手的镜头感染了每一个人，更是对“留下班长”这一信念的突出表现。钢七连改编时，“不抛弃、不放弃”的信念已经融入许三多的骨髓，他认定自己是钢七连的兵，一直默默坚守到底，坚持着一个人的队列，一个人的歌声，一个人每天正常的训练科目，正如袁朗的评价，许三多是“一个很安分的兵，不太焦虑，耐的住寂寞”。我想，这就是信念的力量，它的伟大之处就在于能够在孤寂的时候给人以坚持的力量，在困难的时候给人以精神的鼓舞。坚持的力量。如果说信念是奋斗前进的动力和源泉，那么坚持就是通向成功的阶梯。剧中有一句话，叫做“想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”。我想，这个“做到”说的是“实践”，其核心内容就是“坚持”。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到；说它难，是因为真正能做到底的人是极少数。“333个腹部绕杠”是剧中使我很震撼和感动的一个情节。腹部绕杠是一个简单的动作，只需几秒钟时间，然而不厌其烦长年累月又毫无收获地反复做这个动作，是很难坚持的。可许三多做到了，钢七连腹部绕杠新记录的帽子就落在他的头上，尽管钢七连里比他兵龄老、比他有能力的人多的是。我想，成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。坚持，就是积小胜为大胜，坚持就是从量变到质变。坚持，需要的多是非智力因素，是意志和毅力的较量，因而坚持下来的笨人往往比半途而废的聪明人更容易成功。“慎终如始，即无败事”。许三多就是这么一个人，不论做什