小学体育全套的教案

小学体育全套的教案

教材理论课

任务1、使学生了解本学期的要求。

2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。

3、让学生进一步明白如何锻炼身体。

内容课的内容教师活动学生活动时

间

力

量

次

数

准备部分课堂常规

(略)

宣布本课内

容

点名

教师宣布本

课内容

点名

1、学生

听

5

弱

1

基本部分体育锻炼对

身体的作

用

提高运动系

统的功能

能够促进呼

吸和循环

系统功能

1、教师讲

解、回答问

题。

2、用讲故

事的方式讲

给学生，并

用鼓励的语

言让学生多

1、学

生听，

并可以

提问

30 中

中

1

1

1

体 育 课 教 案

第一周 第１课

I

能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 提问，激发学生的思维

结 束 部 分

总结 下课 1、 教师指出本课优点与缺点 2、 师生再见

1、 学生听

2、 师生再见

2

弱

1

教材

一、 跳跃：蹲踞式跳远 二、 队列：行进间三种转法

任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内容课的内容教师活动学生活动时

间

力

量

次

数

准备部分一、课堂

常规

（略）

二、准备

部分

1、队列、

慢跑

2、徒手

操、伸展

运动

3、专门

性练习

1、体委组织

整队

2、教师宣布

本课内容，任

务

3、教师指挥，

口令

4、组织：四

列横队

1、学生

听口令

站队

2、学生

听口令

练习、

模仿

5

弱

1

基本部分一、跳跃：

蹲踞式跳

远

重点：动作

协调、蹬跳

有力。

难点：助跑、

踏跳、腾

空、落地

二、队列：

行进间三

种转法

重点：注意

力集中。

难点：动令

予令要分

清。

1、教师讲解

动作要领、示

范

2、组织学生

练习

3、巡视指导，

纠正错误动

作。

4、组织：分

组轮换

1、教师讲解

动作要领、示

范

2、织学生练

习

3、巡视指导，

纠正错

误动作。

１、学生

听

２、学生

练习

３、纠正

错误

１、学生

听

２、学生

练习

３、纠正

错误

30

2

中

中

弱

1

1

1

1