山东济南初中英语2020年学考教材基础知识梳理(7-9年级教材重点词汇、句型翻译)
七年级上册知识梳理Starter 1--Starter 3一、默写下列单词。
1. n. 早晨；上午______________
2. n. 下午___________________
3. n. 晚上；傍晚_____________
4. adv. 怎样；如何______________
5. adj. 健康的；美好的_____________
6. interj. &n. 感谢；谢谢___________
7. interj. & adv. 好；可以___________
8. n. 英语adj. 英语的____________
9. n. 夹克衫；短上衣_____________
10. n. 钥匙_________________ 11. n. 被子；床罩________________
12. v. 用字母拼；拼写_____________
13. n. 颜色______________
14. adj. & n. 黄色（的）________
15. adj. & n. 绿色（的）__________
16. adj. & n. 黑色（的）___________
17. adj. & n. 白色（的）________
18. adj. & n. 紫色（的）____________
19. adj. & n. 棕色（的）；____________
20. v. 理解；明白____________
二. 默写下列短语。
1. 早上好_________________
2. 谢谢你_________________
3. 用英语_________________
4. 拼出它（这个单词)_____________
5. 什么颜色______________________
三. 翻译下列句子。
1. ---你好吗？---我很好，谢谢。
____________________________________________
2. ---这个用英语怎么说？---它是一个桔子。
____________________________________________
3. ---它是什么颜色？---它是黄色的。
____________________________________________
Unit 1 My name’s Gina. Section A
一. 默写下列单词。
1. n. 名字；名称_________________
2. adj. 令人愉快的_______________
3. v. 遇见；相逢_________________
4. adv. 也；又；太_______________
5. pron. 你的；你们的____________
6. 女士______________________
7. pron. 他的_________________
8. pron. 她的_________________
9. pron. 她___________________ 10. pron. 他__________________
二. 默写下列短语。
1. 你的名字_________________
2. 她的名字_________________
3. 他的名字_________________
4. 很高兴见到你_______________
三. 翻译下列句子。
1. ---他的名字是什么？---他的名字是迈克。
____________________________________________
2. ---她是玛丽吗？---是的，她是。/不，她不是。
____________________________________________
3. ---你是海伦吗？---是的，我是。/不，我不是。
____________________________________________
4. ---见到你很高兴。---见到你也很高兴。
____________________________________________ Section B
一. 默写下列单词。
1. n. 电话_________________
2. n. 号码_________________
3. num. 三_________________
4. num. 七_________________
5. adj. 第一_________________
6. n. 学校___________________
7. adj. 最后的_________________
8. num. 零___________________
9. n. 朋友___________________
10. n. 中国__________________
二. 默写下列短语。
1. 名字___________________
2. 姓_____________________
3. 学生卡_________________
4. 电话号码_________________
5. 中学_____________________
三. 翻译下列句子。
1. ---你的电话号码是多少？---我的电话号码是281-9176。
____________________________________________
2. ---他姓什么？---格林。
____________________________________________
3. 我的朋友在中国。
___________________________________________
4. 我的朋友叫Eric。他的电话号码是357-5689.
____________________________________________
Unit2 This is my sister. Section A
一. 默写下列单词。
1. n. 姐；妹____________________
2. n. 母亲；妈妈_________________
3. n. 父亲；爸爸_________________
4. n. 父（母）亲___________________
5. n. 兄；弟_____________________
6. n. （外）祖母；奶奶______________
7. n. (外)祖父；爷爷；______________
8. n. 祖父（母）；________________ 9. n. 家；家庭__________________
10 . pron. 那些___________________
11. pron. 谁；什么人_______________
12. interj. 哦；啊_________________
13. pron. 这些________________
14. pron. 他（她. 它）们________
15. v. 经受；经历_________________
二. 默写下列短语。
1. 我的家人_________________
2. 她的兄弟_________________
3. 过得愉快___________________
4. 他的祖父母_________________
三. 翻译下列句子。
1. 这是我的朋友简。
____________________________________________
2. 这些是我的兄弟。
____________________________________________
3. ---他们是谁？---我的父母。
____________________________________________ Section B
一. 默写下列单词。
1. n. 儿子______________________
2. n. 堂兄（弟. 姐. 妹）；表兄______
3. /n. (=mum)妈妈_______________
4. n. 姑/姨/伯/婶/舅母____________
5. n. 爸爸______________________
6. n. 舅/叔/伯/姑/舅父____________
7. n. 女儿______________________
8. n. 照片______________________
9. adj. &n. 下一个（的）___________
10. n. 照片；图画________________
二. 默写下列短语。
1. 家谱________________________
2. 在第一张照片里______________
最新初中英语基础词汇表大全 28页
初中英语词汇表 注：n 名词v 动词adj形容词adv 副词prep介词conj连词phr.短语num数词 第一册1----833 1 what pron 什么 2 is v 是 3 what's what is的缩写形式 4 your pron 你的,你们的 5 name n 名字 6 my pron 我的 7 I pron 我 8 am v 是 9 I'm I am的缩写形式 10 in prep 在...里(内,上) 11 row n (一)排,(一)行 12 one num 一 13 number n 数字,号码 14 two num 二 15 too adv 也 16 three num 三 17 are v 是 18 you pron 你,你们 19 yes adv 是 20 four num 四 21 five num 五 22 no adv & adj 不,不是 23 not adv 不 24 hi interj 喂(问候或唤起注意) 25 class n (学校里的)班级,年级 26 grade n 年级 27 six num 六 28 seven num 七 29 eight num 八 30 nine num 九 31 ten num 十 32 zero num & n 零 33 plus prep 加,加上 34 it pron 它 35 it's it is的缩写形式 36 how adv (指程度)多少,怎样 37 old adj ...岁的,老的 38 eleven num 十一 39 twelve num 十二 40 minus prep 减,减去41 thirteen num 十三 42 fourteen num 十四 43 fifteen num 十五 44 hello interj 喂(问候或唤起注意) 45 please interj 请 46 can v.aux 能,可以,会 47 spell v 拼写 48 that pron 那,那个 49 secret n 秘密 50 this pron 这,这个 51 in prep 用...(表达) 52 English n & adj 英语,英国人 英国的,英国人的 53 in English phr. 用英语(表达) 54 a art 一(个,件...) 55 clock n 钟 56 and conj 和,又,而 57 pencil-box n 铅笔盒 58 an art 一(个;件.)(用于元音开头的词前) 59 pencil n 铅笔 60 ruler n 尺子 61 pen n 钢笔 62 sharpener n 卷笔刀 63 eraser n 橡皮擦 64 room n 房间 65 book n 书 66 map n 地图 67 desk n 书桌 68 cup n 杯子 69 bag n 书包 70 computer n 电脑,电子计算机 71 mouse n 鼠,耗子,鼠标 72 bed n 床 73 keyboard n 键盘 74 isn't is not的缩写形式 75 pear n 梨 76 cake n 蛋糕,饼,糕 77 banana n 香蕉 78 apple n 苹果 79 orange n 橙子,橘子 80 egg n 蛋 81 bike n 自行车 82 bus n 公共汽车
(完整版)初中英语优秀教学设计
初中英语优秀教学设计 章节名称八年级下Unit5(SecitonA1a—2c) 学时 1 教材分析 本课是人教版《新目标》英语八年级下Unit5 If you go to the party,you’ll have a great time! 的第一课时。 本单元以Decision making为话题,从学生熟悉的party 出发到对于未来职业选择的探讨，鼓励学生做出自 己的决定，并对这一决定所带来的结果进行讨论。通过“Talk about consequences” 来学习if 引导的条件 状语从句，掌握用be going to 来表示将来的时态，正确使用情态动词should。 SectionA部分以一副在实际生活中的图画为开篇。该图引出了学生在练习新语言时需要用到的重点词 汇，新的表达方式呈现在人物头上的气泡中，从而使学生很容易理解和练习新语言。用”If you do, you will…You should…”句型及对话来谈论学生熟悉的party，接下来是几个循序渐进的练习活动，学生独 立，结对或组成小组完成多种练习。使学生在完成任务的同时学习语言，并培养学生树立正确的人生观。 在SectionA中，涉及到了三个话题：话题一：以不同的方式去参加聚会会出现的各种结果。话题二：在 各种可能的时间举行一次班级聚会会出现的各种结果。话题三：在参加End of Year Party 时如果不遵守 聚会规则会出现的各种结果。本课时是一般将来时态的延续，为正确运用这个时态提供场景，也为条件 状语复合句的学习奠定基础，具有承前启后的作用；就整个单元来说它既是本单元的基本语言内容，又 为本单元的知识扩展和语言综合运用奠定基础。 学习者分析 八年级学生已经学过一般将来时态和一般现在时态，已了解了这两种时态的肯定句、否定句、一般疑问 句等形式。首次接触if引导的条件状语从句，在接受上会有一些难度，这就要求教师在引入的时候要多 从学生的角度思考。在口语运用中判断if条件句的主句、从句也许会存在一定的困难。在运用一般将来 时和一般现在时态也许会产生混淆。 教学目标 Teaching Aims and Demands Teaching aims（教学目标） 1.Words and expressions in this unit . 2.Target language : Are you going to the party ? Yes , I am . I’m going to wear my jeans . If you do , you’ll have a great time . You should wear your cool pants . 3.掌握现在进行时态表示将来(Present progressive as future ). 4.学习条件状语从句: if + will . Language points（语言点） 语言技能目标 （1）能用if 引导的条件状语从句来作出假设，用will 来谈论结果，如：If you do, you’ll be late. （2）能用“I think I’m going to…”来表达作出的决定，如：I think I‘m going to the party with Karen and Ann.
人教版初中英语词汇表
人教版初中英语词汇表初中英语词汇表 (1600个) a (an) art. ability n. able adj. about prep. above prep. abroad adv. accept v. accident n. according to prep. achieve v. across prep. act n. & v. action n. activity n. add v. address n. advantage n. advertisement n. advice n. advise v. afraid adj. after adv., prep & conj. afternoon n. again adv. against prep. age n. ago adv. agree v. agreement n. air n. airline airplane n. airport n. album n.
all adj. & pron. allow v. almost adv. alone adj. along adv. & prep aloud adv. already adv. 第 1 页共 48 页 also adv. although conj. always adv. America / the USA American adj. among prep. and conj. angry adj. animal n. another adj. & pron. answer n. & v. ant n. any pron. & adj. anybody pron. anyone pron. anything pron. anyway adv. anywhere adv. appear v. apple n. April n. area arm n. army n. around prep. arrive v. art n. article n.
最新初中英语新课程标准词汇表
初中英语新课程标准词汇表 （五级） 说明： 1．本词汇表以《义务教育英语课程标准》（2011年修订稿）采用的五级词汇表（1500个单词）为蓝本，在《义务教育英语课程标准》拟采用的词汇表（1600个单词）的基础上修改而成（红色单词属于1600的词汇，蓝色单词为1500的词汇），并加上了原词汇表不标 注的词性和汉语词义。 2. 本词汇表不列短语或词组，不列语法术语。 3．可根据构词法推导出的部分名词、形容词、副词等不单列。 A a (an) art.一（个、件……） ability n.能力；才能 able a.能够；有能力的 about ad.大约；到处；四处prep.关于；在各处； 四处 above prep.在……上面； a.上面的；ad. 在……之上 abroad a.& ad.到（在）国外 absent a.缺席，不在 accent n.口音，音调 accept vt.接受 accident n.事故，意外的事 ache n.疼痛 according to prep.根据，依据 achieve vt.达到，取得 across prep.横过，穿过 act n.法令，条例v.（戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action n.行动 active a.积极的，主动的 activity n.活动 ad (缩) =advertisement n.广告 actor n. 男演员 actress n. 女演员 add vt.添加，增加 address n.地址advantage n.优点；好处 adventure n.冒险；奇遇 advertise vt.为……做广告 advertisement n.广告 advice n.忠告，劝告，建议 advise vt.忠告，劝告，建议 aeroplane n. (英)飞机 afford vt.负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供 afraid a.害怕的；担心 Africa n.非洲 African a.非洲的，非洲人的n.非洲人 after ad.在后；后来prep.在……之后；在…… 后面conj.在……以后 afternoon n.下午，午后 afterwards ad.后来 again ad.再一次；再，又 against prep.对着，反对 age n.年龄；时代 ago ad.以前 agree v.同意；应允 agreement n.同意，一致；协定，协议 AIDS n.艾滋病 air n.空气；大气 airline n.航空公司；航空系统 airplane n.（美）飞机 airport n.航空站，飞机场
八年级英语下册教材分析
人教版八年级下册英语教材分析 一．教材分析 新人教版《英语》八年级（下册），全书共有十个单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法知识点有：情态动词、反身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。每个单元分A和B两部分，这两个部分分别提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的词汇量和阅读量。 本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语，语法知识点：情态动词、反身代词、一般将来时、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。其中现在完成时和连词是本册的难点、重点 二、教材编写特点 人教版八年级下册英语新教材是根据学生的心理特点、认知水平和学习兴趣编写的。教材倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度。学生在课堂上积极地“动”起来，主动思维和大胆实践。教材充分体现了英语语言的实用性，展示了一些先进的教学关念和方法，在提高学生口语交际能力，听力、阅读和写作能力方面，非常具有独到性 . 听力材料的选材是直接影响学生“听”的积极性和听力效果的。新教材选择由易到难，由浅入深的系列材料，学生可以先从辨音入手，然后逐步过渡到短句、长句、段落及篇章结构，听力结束后，学生根据听力内容进行拓展性的交际训练活动，这种交际活动贯穿于教学任务，有利于提高语言技能。 语法是语言交际的基础，新教材特别重视每单元语法方面的系统性与语言输出的准确性，语法学习能增强学习者对英语的理解能力和分析能力，提高语言输出的生成性。新教材对语法知识的总结以及后面的习题练习，让学生逐步从理性上认识、掌握语言使用的规律，并有效地指导语言实践。 阅读课活动的设计均采用读前、读中、读后三个步骤，力求对学生阅读的全过程给予针对性的指导。在活动形式上，增加了预测文章大意、补全句子、填空、为文段选标题、信息分类、信息排序、回答问题和判断正误等。教材阅读习题的设计难度不大，引导学生体验阅读过程，享受阅读乐趣。 教材围绕听、说、读、写几方面对学生进行学法上的指导，激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 教材Self Check活动设计形式更丰富，涵盖了单词、词块、功能与语法结构等多方面内容，且更侧重引导学生总结归纳所学知识，形成有效的学习策略，提升学生的学习能力。 在写作上为学生提供了多样化的写前帮助，如排序、句型提示、调查表格、选词填空、看图补文；目的在于降低难度、降低学生的心理压力，让他们有准备地输出语言。 三、学期教学目标 1.基础知识 掌握课本中最常用的词汇和习惯用语，会读、会写、能听懂，在口头、笔头练习中能够运用，能连贯地朗读学过的课文，语音语调基本正确，基本掌握学过的单词和词形变化，掌握本教材中出现的语法：情态动词could, should的用法，过去进行时态，现在完成时态，形容词副词的比较等级等。能使用正确的句型谈论本教材中所涉及的功能项目，进行简单的交流：谈论健康问题；提建议；请求许可；讲述已发生的事情或经历等。 2.学科知识的拓展 在掌握了四会要求的基础知识的前提下，适当拓宽加深语言知识，通过读、写训练加以巩固，为以后的初三学习打好基础。
初中英语最基础词汇1200
最基础词汇 1200
the of and a to in is you that it he for was on are as with his they at be this from I have or by one had not but what all were when we there can an your which their said if do will each about how up out them then she many some so these would other into has more her two like him see time could no make than first been its who now people my made over did down only way find use may water long little very after words called just where most know get through back much go good new write our me man too any day same right look think also around another came come work three must because does part even place well such here take why help put different away again off went old number great tell men say small every found still between mane should home big give air line set own under
初中英语单词表大全
初中英语词汇表 注：n 名词 v 动词 adj形容词adv 副词 prep介词 conj连词phr.短语 num数词 pron 代名词第一册 1----833 1 what [hw?t] pron 什么 2 is [iz] v 是 3 what's [hw?ts] what is 的缩写形式 4 your [ju?] pron 你的,你们的 5 name [neim] n 名字 6 my [mai] pron 我的 7 I [ai] pron 我 8 am [?m] v 是 9 I'm [aim] I am 的缩写形式 10 in [in] prep 在...里(内,上) 11 row [r?u] n (一)排,(一)行 12 one [w∧n] num 一 13 number ['n∧mb?] n 数字,号码 14 two [tu:] num 二 15 too [tu:] adv 也 16 three[θri:] num 三 17 are [ɑ:] v 是 18 you [ju:] pron 你,你们 19 yes [jes] adv 是 20 four [f?:] num 四 21 five [faiv] num 五 22 no [n?u] adv & adj 不,不是 23 not [n∧t] adv 不 24 hi [hai] int 喂(问候或唤起注意) 25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级 26 grade [greid] n 年级 27 six [siks] num 六 28 seven ['sevn] num 七 29 eight [eit] num 八 30 nine [nain] num 九 31 ten [ten] num 十 32 zero ['zi?r?u] num & n 零 33 plus [pl∧s] prep 加,加上 34 it [it] pron 它 35 It's [its] it is 的缩写形式 36 how [hau] adv (指程度)多少,怎样 37 old [?uld] adj ...岁的,老的 38 eleven [i'levn] num 十一 39 twelve [twelv] num 十二 40 minus ['main?s] prep减,减去 41 thirteen ['θ?:ti:n] num 十三 42 fourteen ['f?:'ti:n] num 十四43 fifteen ['fif'ti:n] num 十五 44 hello [h?'l?u] int喂(问候或唤起注意) 45 please [pli:z] int 请 46 can [k?n] v.aux 能,可以,会 47 spell [spel] v 拼写 48 that [e?t] pron 那,那个 49 secret ['si:krit] n 秘密 50 this [eis] pron 这,这个 51 in [in] prep 用...(表达) 52 English['i?gli?] n & adj 英语,英国人 53 in English[in'i?gli?] phr. 用英语(表达) 54 a [ei] art 一(个,件...) 55 clock [kl∧k] n 钟 56 and [?nd] conj 和,又,而 57 pencil-box['penslb?ks] n 铅笔盒 58 an [?n] art 一(个;件.) 59 pencil ['pensl] n 铅笔 60 ruler ['ru:l?] n 尺子 61 pen [pen] n 钢笔 62 sharpener ['?ɑ:p?n?] n 卷笔刀 63 eraser [i'reis?] n 橡皮擦 64 room [ru:m] n 房间 65 book [buk] n 书 66 map [m?p] n 地图 67 desk [desk] n 书桌 68 cup [k?p] n 杯子 69 bag [b?g] n 书包 70 compute r[k?m'pju:t?]n电脑,电子计算机 71 mouse [maus]n 鼠,耗子,鼠标 72 bed [bed] n 床 73 keyboard ['ki:b?:d] n 键盘 74 isn't ['iznt] is not 的缩写形式 75 pear [p??] n 梨 76 cake [keik] n 蛋糕,饼,糕 77 banana [b?'nɑ:n?] n 香蕉 78 apple ['?pl] n 苹果 79 orange ['?:rind?] n 橙子,橘子 80 egg [eg] n 蛋 81 bike [baik] n 自行车 82 bus [b?s] n 公共汽车 83 car [kɑ:] n 汽车,小汽车 84 jeep [d?i:p] n 吉普车 85 Chinese['t?ai'ni:z]adj中国的,中国人的；n 中国人,汉语 n 中国人,汉语 86 Japanese[,d??p?'ni:z]adj日本的,日本人 n日本人，日语
初中英语人教版教材分析
《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》（以下简称《英语（新目标）》）是人民教育出版社在适应基础教育课程整体改革需要的趋势下，与（美国）汤姆森学习出版集团合作，在该集团出版的教材Go for it ！基础上，依据教育部颁发的《全日制义务教育普通高 级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）改编的一套7～ 9 年级英语教材。本套教材供7～ 9 年级的学生使用。全套教材共 5 册，学期 3 年。 （一）教材编写理念与思路 任务型语言教学是继交际教学思想发展起来的一种教学途径，近几年来逐渐成为国际 上广泛采用的教学方法。它把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式，以学生为学习活动的主体，以任务为中心，在运用语言完成各种任务的过程中来学习、体会、 掌握语言。 《英语（新目标）》的改编，以任务型语言教学为编写理念，以“合理引进国外语言教 育理念，适应我国英语教育实际状况”为宗旨，分析和研究了我国大部分地区初中英语教育 的现实情况，力图把基于生活任务的语言教学模式引入到我国的英语教学领域中来。本套教材的基本编写思路是：以话题为主线，采用任务型语言教学模式，兼顾交际功能和语言知识结构的学习，以一种循序渐进的生活化的学习程序，引导学生学会运用英语有目的地做事情。（二）教材主要特点 1、语言与文化 语言有着丰富的文化内涵，语言与文化密不可分。学习语言不仅仅是学习语言本身， 同时还要了解语言所传递的文化信息。《英语课程标准》指出，接触和了解英语国家文化有 益于对英语的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解和认识。本套教材在系统编排语言知识的同时，注重激活学生已有的文化背景知识，并由浅入深地介绍英语国家的文化，培养学生对中西方文化差异的敏感性，寓思想教育于语言教学之中，提高学生对文化差异的鉴别 能力，使学生逐步学会在实际情景中恰当而灵活地运用语言。这套教材语言地道，有很多原汁原味、反映西方文化的文段；在第4、 5 册的每单元之后设计编写了阅读专栏，所有内容 均涉及东西方文化交流。 2、突出学生主体，尊重个体差异 学生的发展是英语课程的出发点和归宿。本套教材在目标设定、教学过程、评价等方 面都突出以学生为主体，并尊重个体差异。在教学内容的编排上突破传统的单层次的教学编 写模式，每个单元分为Section A 和 Section B 两个部分。 Section A 为本单元教学的基本词汇和语言结构； Section B 是在 Section A 基础上的知识的扩展和综合运用。教师可根据学生的 自身条件和基础，以及学生的个体差异，灵活地和有创造性地使用教材，在不影响教材的完整性和系统性情况下，自主地补充或取舍教学内容，分层次教学。学生也可选择自己感兴趣的内容，自主地调整学习进度。 3、发展学习策略
广州市初中英语教材第一册教材分析
广州市初中英语教材第一册教材分析 田小群 一、教学建议 SWE教材第1册（1A）为初一新生小学6年级所学，由于中小学教学的重点和教学方面有所不同，建议教师们： 1、钻研教材、以备课组为单位制定有效教学计划。 2、视学生基础用4周到8周（重点学校或实验班用4周；普通学校用6周，薄弱学校用8周）时间系统复习（1A）。 2、分专题、抓重点组织复习，可以分为：时态、句子结构、语音、词汇（含词组）和交际用语等专题。 3、回归学生主体，改进教法、及时反馈、引导学生学会归纳、学会学习、提高课堂教学质量。 4、实现学生作业形式的多样化，通过2-4套综合试题检测掌握程度，学习帮助学生达到1A教材的教学要求。 5、重视学习方法的指导，提高“学习支持”的有效性。 说明：本学期期末考试范围：SWE 1A （全册）+2A（U1—U6）。 二、内容分析 1）动词时态 ①一般现在时（动词第三人称单数形式）（U1，U2） ②现在进行时（U3） ③一般将来时（U8） 2）词类及句子学习 ①构词法：名词变形容词的方法（U7） ②频度副词（U2） ③序数词（U5） ④介词（表地点）（U6） ⑤代词（U8） 3) 交际用语 ●问候 (U1) ●问某人一周的情况(U2) ●询问时间 (U3)
●邀请与应答 (U3) ●谈论喜好 (U3) ●道别（U3） ●提供帮助 (U4) ●买东西/ 告知价格/ 同意购买/ 核实（U4） ●问日期与应答（U5） ●表示道歉和应答（U5） ●表示要求和提供建议（U5） ●问路及应答（U6） ●问天气及应答（U7） ●制定计划 ●表示赞同和喜悦（U8） 三、课型分析
人教版初三英语单词表
初三英语单词表 Unit 1 2 flashcard n. （上面有单词或图画，用于教学的）抽认卡 2 vocabulary n. 词汇 3 aloud adv. 出声地；大声地 3 pronunciation n. 发音；发音法 4 specific adj. 明确的；具体的；特定的 4 memorize v. 记住；熟记 4 grammar n. 语法；语法规则 4 differently adv. 不同地；有区别地 4 frustrate v. 使失望；使沮丧；使厌烦 4 frustrating adj. 令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦的 4 quickly adv. 快地；迅速地 4 add v. 补充；继续说 4 excited adj. 激动的；兴奋的 4 not at all根本不；全然不 4 end up结束；告终 5 pronounce v. 发……音；正确（或清晰地）吐（字、音等）5 spoken adj. 口语的；口头的 5 slowly adv. 慢地；缓慢的地 5 mistake n. 错误；过失 5 make mistakes犯错；出错 5 comma n. 逗号 5 challenge n. 挑战 5 solution n. （问题、疑难等的）解决；解答 6 later on以后；随后 6 realize v. 认识到；了解到 6 matter v. 重要；要紧；有关系 6 it doesn't matter没关系 6 afraid adj. 害怕的；犯愁的 6 be afraid to害怕去做；不敢去做 6 laugh at嘲笑；取笑 6 complete adj. 完整的；完全的 6 sentence n. 句子 6 secret n. 秘诀；诀窍；秘密 6 learner n. 学习者 6 take notes做笔记；做记录 6 term n. 学期 6 impress v. 是感动；是印象深刻 6 trouble n. 困难；苦恼；忧虑 6 fast adv. 快地；迅速地 7 look up（在词典、参考书等中）查阅；查找 7 soft adj. 软的；柔软的
最新人教版初中英语单元词汇表(全套)
七年级上册英语单词表 Starter Unit 1 good /gud/ adj. 好的 morning /'m?:ni?/ n. 早晨；上午 Good morning! 早上好！ hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂 hello /h?'l?u/ interj. 你好；喂 afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 Good afternoon! 下午好！ evening /'i:vni?/ n. 晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！ how /hau/ adv. 怎样；如何 are /a:/ v. 是 you /ju:/ pron. 你；你们 How are you? 你好吗？ I /ai/ pron. 我 am /?m/ v. 是 fine /fain/ adj. 健康的；美好的 thanks /θ??ks/ interj.&n. 感谢；谢谢 OK /?u'kei/ interj.& adv. 好；可以 Starter Unit 2 what /w?t/ pron.&adj. 什么 is /iz/ v. 是 this /eis/ pron. 这；这个 in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以English /'i?gli?/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的in English 用英语 map /m?p/ n. 地图 cup /k?p/ n. 杯子ruler /'ru:l?/ n. 尺；直尺 pen /pen/ n. 笔；钢笔 orange /'?rind?/ n. 橙子 jacket /'d??kit/ n. 夹克衫；短上衣 key /ki:/ n. 钥匙 quilt /kwilt/ n. 被子；床罩 it /it/ pron. 它 a /?/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /e?t/ pron. 那；那个 spell /spel/ v. 用字母拼；拼写 please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请 Starter Unit 3 color /'k?l?/ n. (=colour) 颜色 red /red/ adj.& n. 红色（的） yellow /'jel?u/ adj.& n. 黄色（的） green /gri:n/ adj.& n. 绿色（的） blue /blu:/ adj.& n. 蓝色（的） black /bl?k/ adj.& n. 黑色（的） white /wait/ adj.& n. 白色（的） purple /'p?:pl/ adj.& n. 紫色（的） brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）the /ei; e?/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在；目前 see /si:/ v. 理解；明白 can /k?n/ modal v. 能；会 say /sei/ v. 说；讲 my /mai/ pron. 我的 Unit 1 name /neim/ n. 名字；名称
广州初中英语教材沪教牛津版(全册)单词
初中英语教材六册书全册新版单词表（沪教牛津版） 七年级上册词汇表 Unit 1 1. German adj.德国的 2. *blog n. 博客 3. grammar n. 语法 4. sound n. 声音 5. complete v. 完成 6. hobby n. 爱好 7. country n. 国家 8. age n. 年龄 9. dream n. 梦想 10. everyone pro n. 人人；所有人 11. Germany n. 德国 12. mountain n. 山；山脉 13. elder adj. 年长的 14. friendly adj. 友爱的；友好的 15. engineer n. 工程师 16. world n. 世界 17. Japan n. 日本 18. flat n. 公寓 19. yourself pro n. 你自己 20. US n. 美国 21. close to （在空间、时间上）接近 22. go to school 去上学 23. (be) good at 擅长 24. make friends with 与……交朋友 25. all over 遍及
26. ‘d like to=would like to 愿意 Unit 2 1. daily n. 每日的；日常的 2. article n. 文章 3. never adv. 从不 4. table tennis n. 乒乓球 5. ride v. 骑；驾驶 6. usually adv. 通常地 7. so conj. 因此；所以 8. seldom adv. 不常；很少 9. geography n. 地理 10. break n. 休息 11. bell n. 钟；铃 12. ring v. （使）发出钟声；响起钟声 13. end v. 结束；终止 14. band n. 乐队 15. practice n. 练习 16. together adv. 在一起 17. market n. 集市；市场 18. guitar n. 吉他 19. grade n. 年级 20. junior high school 初级中学 21. on foot 步行 22. take part in 参加 23. have a good time 过得愉快 24. go to bed 去睡觉 25. get up 起床 Unit 3
初中英语重点词汇
●few、a few、little、a little的区别和联系： few / a few用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有； a few表示有肯定意思，有几个。例如： He has few friends here, he feels lonely. 他这里没朋友，他感觉寂寞。 There are a few eggs in the basket.篮子里有几个鸡蛋。 little / a little用来修饰不可数名词，little表示否定意思，没有，几乎没有。 a little 表示肯定意思，有一点儿。例如： There is little ink in my bottle, can you give me a little ink? 我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗？ [问] 1. My father has many books, but he has_____ English books. A. little B. a little C. few D. a few Answer 2. The twins can speak only ___ French. A. a few B. few C. little D. a little Answer [析] 1. few 与little 作形容词用，都表示“几乎没有”，相当于一个否定词。具体区别： (1) few 后面跟复数可数名词。 e.g. few books few students (2) little 后面跟单数不可数名词。 e.g. little water little food e.g. He has few friends. 他没有几个朋友。 They has little money. 他们没有什麽钱 2. a few 与 a little 都表示肯定的意思，指“有一点，有一些”。具体区别： (1) a few 后加可数名词复数 （2）a little 后加不可数名词单数。 e.g. I'm going to buy a few bananas. I can speak only a little Chinese. 3. a little 与little 也可以用作副词，表示“有点”“稍稍” 表示“很少” e.g. ----Can you speak English? ----Yes, but only a little. This book is a little more difficult than that one. （可修饰形容词比较级） She slept little last night. 昨天晚上，她没有怎么睡觉。 ●very与much very与much表示“很”，“非常”。 不能用very来作修饰词,只能用much来作修饰词 very用于修饰形容词或副词的原级; much用于修饰形容词或副词的比较级，修饰动词要用much或very much. She said she was much better than before. 她说她比过去好多了。 I like English very much. 我非常喜欢英语。
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A a （an） art. 一（个、件）able a. 能够；有能力的about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在................... 上面a. 上面的ad.在..... 之上 accept vt. 接受 accident n. 事故，意外的事across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 address n. 地址advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议 afraid a. 害怕的；担心 after ad. 在后；后来prep. 在...... 之后；在后面conj. 在……以后 afternoon n. 下午，午后 again ad. 再一次；再，又ago ad. 以前agree v. 同意；应允air n. 空 气；大气airplane n. （美）飞机 airport n. 航空站，飞机场all ad. 全部地a. 全（部）；所有的；总； 整pron. 全部；全体人员 allow vt. 允许，准许almost ad. 几乎，差不多alone a. 单独的，孤 独的along ad.向前；和一起； 一同prep. 沿着；顺着aloud ad. 大 声地already ad. 已经also ad. 也 although conj. 虽然，尽管always ad. 总是；一直；永远am v. （be 的人称形式之一）America n. 美国； 美洲American a. 美国的；美国人 的 个以上）之间 and conj. 和；又；而 angry a. 生气的，愤怒的 animal n. 动物 another a. 再一；另一；别的；不 同的pron. 另一个answer n. 回答， 答复；回信；答案v. 回答，答复； 回信；（作出）答案 ant n. 蚂蚁 any pron. （无论）哪一个；哪些任 何的；（用于疑问句、否定句）一 些；什么 anybody pron. 任何人，无论谁 anyone pron. 任何人，无论谁 anything pron. 什么事（物）；任 何事（物） anywhere ad. 任何地方 appear vi. 出现 apple n. 苹果 April n. 四月 against prep. 对着，反对 n. 美国人area n. 面积；地域，地方，区
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精品文档 精品文档初中英语词汇表41 thirteen num 十三 注：n 名词v 动词adj 形容词42 fourteen num 十四 adv 副词prep 介词conj 连词43 fifteen num 十五 phr.短语num 数词44 hello interj 喂（问候或唤起注意）?仃仃.-83345 please interj 请 第册1--- 1 what pron 什么46 can v.aux 能,可以,会 2 is v 是47 spell v 拼写 3 what's what is 的缩写形式48 that pron 那,那个 4 your pron 你的,你们的49 secret n 秘密 5 name n 名字50 this pron 这,这个 6 my pron 我的51 in prep 用...（表达） 7 I pron 我52 English n & adj 英语,英国人 8 am v 是英国的,英国 9 I'm I am 的缩写形式人的 10 in prep 在...里（内,上）53 in English phr. 用英语（表达） 11 row n （一）排,（一）行54 a art 一（个,件...） 12 one num 一55 clock n 钟 13 number n 数字,号码56 and conj 和,又,而 14 two num 二57 pencil-box n 铅笔盒 15 too adv 也58 ___ c"人■/川\g中~r.&~r~r an art 一（个;件. ）（用于元音开头的 16 three num 三前） 17 are v 是59 pencil n 铅笔 18 you pron 你,你们60 ruler n 尺子 19 yes adv 是61 pen n 钢笔 20 four num 四62 sharpener n 卷笔刀 21 five num 五63 eraser n 橡皮擦 22 no adv & adj 不,不是64 room n 房间 23 not adv 不65 book n 书 24 hi interj 喂（问候或唤起注意）66 map n 地图 25 class n （学校里的）班级,年级67 desk n 书桌 26 grade n 年级68 cup n 杯子 27 six num 六69 bag n 书包 28 seven num 七70 computer n 电脑,电子计算机 29 eight num 八71 mouse n 鼠,耗子,鼠标 30 nine num 九72 bed n 床 31 ten num 十73 keyboard n 键盘 32 zero num & n 零74 isn't is not 的缩写形式 33 plus prep 加,加上75 pear n 梨 34 it pron 它76 cake n 蛋糕,饼,糕 35 it's it is 的缩写形式77 banana n 香蕉 36 how adv （指程度）多少,怎样78 apple n 苹果 37 old adj ...岁的,老的79 orange n 橙子,橘子 38 eleven num 十一80 egg n 蛋 39 twelve num 十二81 bike n 自行车 40 minus prep 减,减去82 bus n 公共汽车