关于大学校园垃圾和校周边垃圾现状及其处理的调查报告

关于大学校园垃圾和

校周边垃圾处理的调查报告

一、前言

随着人类文明进程的加快和经济的快速增长，我们不断地用“文明”的方式增加大自然的负荷。温室效应，臭氧空洞，资源极度消耗，各类污染严重化等现象威胁着整个人类的生存，这些慢性自杀行为的严重后果却没有被人们完全认识到。各类破坏环境、威胁生态平衡、以牺牲环境为代价换取经济效益的行为屡见不鲜，甚至在培养人才的校园里都存在着严重的垃圾污染现象。

校园是我们的第二个家园,美丽洁净的校园环境不仅令人心旷神怡，更能为学习氛围增色，然而我们这个美丽的家园却常被垃圾所侵犯，校周边尤其是西门地区的环境问题也在一定程度上损坏了我们家园的形象。为了更好的爱护我们共同的家园，本项目组于2013年4月11日至2013年4月20日针对我校校园垃圾和校周边垃圾的投放现状及处理方法进行了调查。调查过程中项目组采用了多种调查方法来收集广大师生和商家对校园和校周边卫生工作的意见和建议，并在其中整理全部的资料和信息，撰写出调查报告。希望能为改善校园及校周边卫生环境，建设美丽的校园尽绵薄之力。

在调查中项目组发现我校校园垃圾和校周边垃圾问题不容乐观，局部地区甚至与整个卫生环境极不和谐。校园垃圾的处理情况是否成

功是关系校园形象的重要问题，而校周边垃圾的处理现状则反映了益阳市环保措施是否全面、有效。

二、垃圾投放现状

（一）校园垃圾投放现状

校园内产生的垃圾有着它独特的特点，比如产生量大、不同区域垃圾种类不同且各区域产生垃圾种类集中。例如：大学生在食堂就餐，不需要自己做饭，所以学生宿舍的垃圾大多是纸张、包装袋、饮料瓶、餐盒、电池等。而居民区内及西门商业餐饮区的垃圾种类庞杂，难以区分。

校区宿舍、教学楼每栋每层都设有两至四个大型绿色垃圾桶，校园主要干道两边隔一定距离都设有绿色小型垃圾桶，南门设有分类垃圾桶，食堂的垃圾桶和校中心在建区域数量相对较少。其实校内垃圾桶总量不少，主要垃圾产生区都有分布，这说明学校在这方面的投入还是很大的，但是部分垃圾桶设置得并不合理。比如，篮球场是大多数学生活动的场所，甚至连一些重大的露天晚会都在这里举行，但这里只有网球场旁有两个垃圾桶，其它则分布在四周的道路两侧，这造成了很大的不便；分类垃圾桶主要集中在南门地区，但这里的活动人数并不多，垃圾产生量相对较少，因此分类垃圾桶的作用在这里就得不到很好的体现。

校园里没有设置垃圾桶的地方甚至在垃圾桶旁总还是有零散的或大量成堆的垃圾。食堂里的桌面每天都被同学们的早餐残余物弄得

很狼藉，教室里的座位抽屉经常被零食袋、早餐残余物、废纸巾占满，楼道上垃圾桶里的垃圾总是满得堆出来。学生们缺乏环保意识是造成这些现象的重要原因。一些学生不懂得维护校园的环境，致使校园垃圾不断增多，一定程度上影响到了校园的形象。另外，学校缺乏治理垃圾的好方法，对于校园垃圾缺少重视，也是造成这种情况的原因。

（二）校周边垃圾投放现状

校周边地区以餐饮业居多，没有基本的垃圾桶或是大型垃圾箱等卫生设施，各店主自备垃圾篓。部分餐饮店垃圾由工作人员清扫，其它由各店自行倒在后山；对面郑风苑附近的垃圾多扔在店面附近或成堆人行道上，不堪入目，造成了严重的污染。

三、垃圾的处理

各类垃圾是无尽的矿藏，只要加以回收利用便可创造极大的价值，可以有效地减少资源的浪费，降低污染程度，甚至可以降低某些产业的生产成本。对垃圾进行分类收集可以提高垃圾回收率和综合利用率。

（一）校园垃圾的处理

目前新校区处理校园垃圾的方式比较单一，所有的垃圾都堆放在垃圾箱里，工作人员将垃圾进行压缩后定期由垃圾车转运至垃圾填埋

场处理。填埋法具有简易性、安全性等特点，既清运了垃圾，又不至于使垃圾堆放在一起或燃烧等造成环境问题。新校区大概两三天就有满满一垃圾转运车的垃圾，基本为生活废弃物，而这其中绝大部分来源于食堂残余物。调查发现，校内垃圾在投放过程和压缩处理过程基本没有进行分类回收。一些有再利用价值的东西，诸如矿泉水瓶、易拉罐、硬纸、废弃衣物等都被白白的浪费掉了（部分被工作人员自行收集后卖出，“中饱私囊”），针对这种现象，学校目前还没有制定好的方法。

（二）校周边垃圾的处理

校周围的垃圾由环卫工人清扫，每次清扫后道路确实会干净很多，但是路边草丛里还有一些死角地区垃圾的势力依然存在。只要吃东西的人慢慢多了，这些地方就会有垃圾飞扬。

西门地区其它几种情况处理情况为：

第一，一部分商店自行将垃圾堆积未经分类就进行焚烧。垃圾随意倾倒已经带来了很多的问题，于是为了处理垃圾，人们就采取焚烧的办法加以处理。焚烧可以把垃圾解决掉，而问题是现在的垃圾的原材料多是塑料、化纤等无机化学制品，焚烧后会产生大量的有毒气体，污染空气。

第二，大部分店家将垃圾成堆地倒在池塘里或是每次顺手扔在池塘里，严重地污染了淡水资源，也极大地损坏了村容。

第三，一部分店家把垃圾倒在新校区西边护栏旁。这不仅造成了

空气污染、土壤污染、资源浪费，还影响了城市学院的形象。

四、主要垃圾种类与危害

（一）主要垃圾种类

调查区的垃圾主要为生活废弃物。生活废弃物指居民在日常生活中产生的固体废弃物，其主要成分包括煤渣、厨余物、废纸、废塑料、废织物、废金属、废玻璃、陶瓷碎片、废旧电池、废旧家用电器等。

这些垃圾主要来源于居民的日常消费品如一次性塑料制品、各种塑料包装或泡沫包装材料、各种废弃工具及破旧衣物等。

（二）生活废弃物的危害

固体垃圾是各种污染物的最终形态，它的性质多种多样，成分也十分复杂，浓集了很多有害成分。固体废物对环境的危害极大，污染也是多方面的，主要表现在以下几个方面：

1.占用土地面积大，破坏地貌和植被

目前固体垃圾主要选择用露天堆存的方法来存储垃圾，这是一种最原始的存储垃圾的方法，固体废物如果不加以利用和处理，只能占地堆放。土地是宝贵的资源，固体废物的堆积侵占了大片土地，造成了极大的损失，并且严重破坏了地貌、植被和自然景观。

2.污染土壤和地下水

固体废物长期露天堆放而没有采取防渗措施，其中有害成分在地表水和雨雪水的淋溶、渗透作用下产生有害的渗滤液渗入土壤并向四周扩散，使土壤和地下水受到污染。由于土壤具有很强的吸附能力，

这些成分还会在土壤中呈现不同程度的积累，并导致在植物体内进一步的富集，人吃了这样的植物，就会危害人体的健康。

3.污染地表水体

商家长期直接把大量的废弃物排放至池塘边，堆砌的固体也可随天然降水和地表径流进入河流湖泊，致使地表水受到严重的污染，不仅破坏了天然水体的生态平衡，妨碍了水生生物的生存和水资源的利用，而且使水域面积减少，恶化了生态环境。

4.污染大气

固体垃圾中所含的粉尘及其他颗粒物在堆放时会随风飞扬，在运输和卸载过程中也会产生有害气体和粉尘，这些粉尘或颗粒物大多含有对人体有害的成分，有的还是病原微生物的载体，对人体健康造成危害。有些固体废物在堆放或处理过程中也会向大气散发出有毒气体，危害更大。由固体废物进入大气的放射尘，一旦侵入体内，还会由于形成内辐射而引起多种疾病。

5.危害人体健康

未经处理的固体垃圾可产生粉尘和有害气体进入大气，或者产生渗滤液污染水体和土壤，最后都可能以各种方式和途径由呼吸道、消化道和皮肤进入人体，危害人体健康，使人患各种各样的疾病。特别是危险性废物对人类的危害更加严重。

除此之外，某些有害固体垃圾还可能造成燃烧、爆炸、中毒、严重腐蚀等意外的事故和特殊损害。五、调查情况

本项目组采用了问卷调查、相关人员访问、上网等调查方式收集相关信息。

（一）问卷调查

本组于2013年4月13日至19日在新校区随机挑选了200名同学参加问卷调查。发出问卷200份，回收196份，其中有效问卷180份，占90%（调查问卷附表），问卷调查结果如下：

问卷调查全样本数据统计表

问卷题目

AB选项百分比值

CDEF

1.你的宿舍有没有分公用垃圾桶和私人垃圾

桶?

2.垃圾桶（公用或私用）多久清理一次？

3.在你的日常生活中，垃圾一般是如何处理

的？

4.如果学校规定分时分类丢垃圾，你觉得：53.33 13.33

82.22

6.6746.67

6.67

62.2277.78

15.56

31.112.22

2.22

5.你在校园日常生活中是否见过垃圾分类的

13.3326.6760.00垃圾桶？

6.你认为在校园中实施垃圾分类回收过程中

64.4488.8975.5568.8933.33的困难有哪些？（多选）7.你认为垃圾分类实施过程中，哪个群体应

86.674.446.672.22发挥最大作用？

8.你留意过学校的垃圾处理方式吗？你觉得

6.6775.551

7.78

现行处理方式是否合理？

9.你留意过学校西门周边的环境卫生吗？是

100.00

否满意？

10.你认为政府有没有必要加强对西门棚户

95.564.44

区的管理？

11.人人尽心，定能缔造美丽的校园环境。希

望你可以对我校校园垃圾和校周边垃圾的处

理提出宝贵的意见和建议：

几个主要问题的数据分析如下：

问题一：在你的日常生活中，垃圾一般是如何处理的？调查对象中82.22%的同学选择未出售也未分类，全部投放到垃圾箱；15.56%的同学选择除废品出售外其余全部投放到垃圾箱；剩下的同学选择其它处理方式。这表明大部分的同学没有将垃圾进行分类和回收。同学们缺乏垃圾分类回收意识，学校缺乏垃圾分类回收制度、硬件设施条件、科学的垃圾处理方法和对相关知识的宣传都是造成这种现象的原因。因此，一方面同学们要养成良好的行为习惯，加强自身文化素质修养，谨记一切从小事做起，尽自己的力量为保护校园环境做出贡献。另一方面，学校应在垃圾分类和回收利用方面采取适当措施，加大垃圾分类基础设施投入，引进科学的垃圾处理方法，加强对相关知识的宣传。

问题二：如果学校规定分时分类丢垃圾，你觉得：

6.67%的同学觉得麻烦、反感，不支持；62.22%的同学觉得很环保，会支持；31.11%的同学觉得麻烦，但会支持。这表明同学们对垃圾分类回收的意义还是有一定的了解。只要学校能加大对垃圾分类的基础设施的投入并制定相关制度，使垃圾分类回收成为校内人员日常生活的一部分，届时如果学校规定分时分类丢垃圾，一定会得到校内人员的大力配合。

问题三：你在校园日常生活中是否见过垃圾分类的垃圾桶？

13.3%的人表示见过但大家并未按照分类扔垃圾；26.7%的人表示见过但只有少数人按照分类扔垃圾；60.0%的人没见过。虽然学校

在南门地区设置了分类垃圾桶，但这里活动人数较少，分类垃圾桶的作用在这里得不到很好的体现。而其他活动人数较多、垃圾产生量较大的地方却没有分类垃圾桶，校内人员在这些地方无法分类投放垃圾。因此，要实现垃圾分类回收，就必须普及分类处理垃圾的设施。

问题四：你留意过学校周边的环境卫生吗？是否满意？

100.00%的调查对象表示留意过且不满意。这个数字有力地说明学校周边的环境卫生亟待提高。学校周边地区不具备基本的垃圾存放设施，生活垃圾多数堆放在土地上，焚烧是处理这些垃圾的基本方式，而市环卫队及其他部门并没有对这里进行管理。因此这个数据从一定程度上折射出市政府对我们新校区西门这种郊区地带的卫生基础设施投入得还不够，管理也有待提高。

问题五：你认为政府有没有必要加强对郑风苑附近地区的管理？

95.56%的认为有必要，需统一拆除重建；4.44%的觉得无所谓。

郑风苑附近地区地带以餐饮业为主，厨余垃圾产生量极大，餐饮卫生条件差，食品安全得不到保障。同学们如果长期在这里就餐，便会对身体造成慢性危害。而西门地区没有基础的卫生保障设施和科学的垃圾处理方法、大部分商家没有环保意识、市政府相关部门没有对这里进行规范的管理，这些原因致使这里的卫生问题无法得到改善。这组数据说明对西门地区的重建并加强对其的管理是绝大部分人所希望的。

问题六：人人尽心，定能缔造美丽的校园环境。希望你可以对我校校园垃圾和校周边垃圾的处理提出宝贵的意见和建议。所提供的建议总结如下：

1、篮球场、田径场附近垃圾桶数量比较少，给垃圾投放带来了很多不便。学校应加强此方面硬件设施的投入，特别是分类垃圾桶（绝大部分调查对象都提出了此建议）。

2、要多做保护校园环境、垃圾分类回收的宣传，培养学生垃圾分类意识，并促使其养成良好的垃圾分类回收处理习惯。

3、不要乱扔乱丢，垃圾应统一处理，学校各个门要保持好环境卫生。校内设垃圾回收站。

4、校园垃圾处理站环境太差，每次处理垃圾都有很大臭味。

5、学校及市政府宣传力度小，只是偶尔加强管理，又太过形式和死板。相关部门应加强规划管理，同时进行严格的卫生监督。

6、从个人做起，加强自身文化素质修养，不乱扔垃圾。

7、设立奖惩制度。校内可不定时进行巡逻，若发现乱扔垃圾者可进行适当惩罚；校外的餐饮店可实行门前三包，对卫生不达标者施行相应惩罚。

8、学校应建立垃圾回收处理团队或部门。

9、市政府相关部门应加大西门地带的环保硬件设施投入，设置大型垃圾箱，并加强管理。

10、对于西门棚户区，希望有关部门能够统一规划建设，使其形成整齐统一的建筑风格，并进行统一管理，使其饮食卫生得到改善与保障。

（二）相关人员访问

项目组重点访问了清理学校垃圾的刘阿姨和有关环卫处工作人员。

刘阿姨很热心地协助了调查，并提出了很多意见和建议。从刘阿姨那里本项目组了解到校园卫生归后勤处管理。学校环卫人员人数较少，年龄偏老，且负责的卫生区域广，工资仅600元/月。以教学区为例，负责此区域的环卫工作人员大概要花6至12小时才可以将所有的教室卫生打扫好。教学楼每天产生的垃圾有好几车，垃圾没有经过专门的分类就送到学校的垃圾处理站，但环卫人员会自行将可以回收的矿泉水瓶、易拉罐、废纸等收集起来卖掉。

刘阿姨说：“文明是一种习惯。我们不应该等着别人来监督我们，而应该自觉地秉承它。我希望同学们不把早餐或零食带进教室，如果带进去了一定要在离开时将垃圾带走，并放进垃圾桶；不要将口香糖吐在地上或粘在桌椅上，不要用双脚在墙壁上涂鸦，那是很不文雅的，而且给卫生工作人员的工作带来了很多不便。我希望校团委、学生会及各系部能采取适当的措施。比如，各班安

排值日生擦黑板并在课前课后适当打扫卫生。这样既可以有效避免因教室没来得及打扫而给老师和学生造成的不适，又可以适当减轻卫生工作人员的负担。”而环卫处工作人员则表示目前环卫工作主要集中在中心城区，尚未全面地延伸到郊区、农村，所以在郑风苑附近还没有很好地落实对环保设施的投入。

六、调查结论和建议

（一）调查结论

经过一年半的调查和资料收集整理，项目组发现新校区校园垃圾和校周边垃圾的主要特点是：总量较大，占地多，种类多、成分复杂，危害大，可回收利用率较高。但这些垃圾的处理情况却不容乐观。

校园垃圾方面，项目组认为学校在环卫设施方面的投入还是很大的，每天对校园的垃圾处理也还令人满意，但是没有很好地做到分类回收利用，也没有相关的规章制度和硬件设施来保障。

学校附近地区的垃圾处理则非常不当，危害相当大，如占用土地面积大，破坏地貌和植被；污染土壤、地下水、地表水体和大气；造成巨大的直接经济损失和资源能源的浪费；危害人体健康。

如果在垃圾投放和处理前将垃圾进行分类收集，将有效地减少生活废弃物总量，降低污染程度，并创造经济效益。分类收集的目的在于提高垃圾回收率和综合利用率。实现垃圾分类的三个要素是公众意识、公众知识水平以及现行的制度。公众意识是指公众是否有主动将垃圾分类放置的意识；公众知识水平则决定了公众是否有能力将垃圾分类，并能够在一定程度上影响公众意识；现行的制度则提供了一个平台来实现垃圾分类。

但目前垃圾的混合收集或堆放仍是我们学校及附近地区采用的垃圾处理方式，主要原因是：（1）公众环保意识不强，随手乱扔现象比较普遍；（2）缺乏垃圾分类收集和运输的设施，没有科学的分类知识引导；（3）缺乏完善的垃圾回收制度；（4）市政府或学校的相关规划尚未落到实处。

（二）对学校及市政府有关部门的建议

根据调查结论，项目组提出以下建议：

1.给学校的建议

①逐步加大环保设施特别是分类垃圾桶的投入，并使其布局更

为合理。如：在每个教室摆放小垃圾篓；增加篮球场等活动人员较多的地方的垃圾桶数量。

②加强对学生环保意识、垃圾分类意识及文化素质修养的培养，督促学生不乱扔垃圾并促使其养成良好的垃圾分类回收处理习惯。建议学校定期组织学生调查校园内垃圾情况，这有助于使学生认识到校园垃圾的严重性。同时多开展面向社会的公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣传环境保护的重要性等知识，使环保意识深入人心。

③加大对环保和垃圾分类知识的宣传。举行以环保和垃圾分类知识为主题的政治学习、举办相关知识竞赛、班级内定期举行相关的主题班会等都可使同学们更好地理解此方面知识。

④由老师带队建立巡逻队。队员在校内进行不定时巡逻，若发现乱扔垃圾者可进行适当惩罚。如罚负责打扫某一区域的卫生，让他体会到保洁工作的辛苦。

⑤校内设废品回收中转站（派专人管理），强制规定分时分类丢垃圾并制定废品回收制度。规定同学们以寝室为单位，先将垃圾进行分类后再投放至楼道垃圾桶。各寝室分好类的垃圾以月为时间单位，各院系轮流将可回收垃圾交至废品回收中转站，中转站卖出废品得到的资金可以转化为对垃圾分类方面的投入。同时，根据各院系每月废品回收总量和其总人数的比例对表现好的院系给予适当精神奖励或物质奖励，系部对表现好的班级或个人也给予适当奖励。根据调查问卷的数据统计和分析，相信这一点同学们会大力配合。2.对市政府相关部门的建议

一个城市环境卫生水平的提高和相关规章制度的制定与实施是一个长期的过程。这就要求新郑市市政府及有关部门要立足长远，把城乡垃圾处理问题放在重要的位置予以考虑，不断汲取外地垃圾处理的先进经验，积极争创条件，改进新郑市城乡垃圾处理方式，提高垃圾处理水平，按照“无害化、减量化、资

源化”的总体要求，对生活垃圾进行有效回收利用，逐步实现生活垃圾处理的社会、生态和环境综合效益的统一。

①加强各方面卫生监督和管理。如相关部门应加强对诸如西门餐饮棚户区等营业场所进行统一管理，最好能够拆除重建。

②完善、落实城市建设规划方案。如加快绿化带的建设、加强对城市文明卫生的死角的管理。

③改善管理方式，加快环卫设施建设。逐步建设小型垃圾转运站，淘汰简易、暴露的垃圾池站，形成上门收集—小型压缩转运—大型压缩转运—垃圾填埋（焚烧或综合处理）的处理系统，最大限度地实现生活垃圾的资源化、减量化、无害化。届时，生活垃圾、医疗垃圾的无害化处理水平将上一个新的台阶。

④建立完善的城市垃圾管理体系,明确规定对生活垃圾的倾倒、清扫、收集、回收利用和处置的基本要求。改变在管理体制上政企合一的僵化格局，实行环保部门监督、环卫部门管理、专业公司提供社会化服务的管理模式,逐步形成垃圾处理产业化。由具有垃圾经营资

格的单位负责垃圾的清扫、收集、运输、处理和处置，形成市场竞争机制。

⑤合理利用经济手段促进垃圾的减量化、资源化和无害化处理。

鼓励企业参与废品的回收利用，坚持可持续发展战略，大力推广清洁生产，尽可能避免垃圾的产生，实现垃圾源头减量。

⑥做好垃圾分类回收相关工作，制定出完善的垃圾回收制度。

垃圾分类回收不仅与人们的环保意识有关，而且与经济、文化和社会发展的水平紧密相关，与所有的居民、机关、单位、企业有关，需要全社会都来参与垃圾处理这一环境保护事业。因此要加大环保宣传力度，使每个公民都充分认识垃圾的危害性和对其处理的重要性，认识做好环保工作的重要意义，自觉自愿加入到垃圾处理工作的队伍中来。同时，鼓励科研机构加大研究，提高垃圾处理的技术。

以上建议希望能被有关部门认真考虑、采纳。

改善校园及校周边卫生环境，建设美丽的校园和城乡环境是我们每个青年学生的使命。现在新校区的建设正一步步加快，逐步完善；益阳市也在争创国家卫生城市、省级文明城市，市政府对卫生基础设施方面的投入也在逐步加大。相信只要每位同学、每个市民都行动起来，谨记“从我做起，从今天做起”，身体力行，为保护我们的校园、城市环境贡献一份力量，和谐的校园和美好的城市环境指日可待。

调查报告 垃圾处理的调查报告模板

垃圾处理的调查报告模板 最近我走访了深圳市环卫处，调查了本市垃圾堆放、清运和处理的情况。这里我把调查的材料分两项说明。 一、从垃圾的危害来看处理垃圾的重要性 垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我市每人每天要生产一公斤多的生活垃圾，每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要处理。从整个深圳市来看，每天将有八十万公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。垃圾处理起来并不容易，可以归纳以下几点： 第一，从垃圾的平均组成来看本市居民的生活燃料大多以煤为主，煤灰占垃圾总量的四分之三，市场及厨房有机废物约15%，再就是街道庭院的落叶尘土等，总量是无机垃圾施肥，并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质，难于燃烧销毁。 第二，用这种含有杂质的垃圾施肥，就会使土地碴化。据调查，施用这种肥料碴化的土地，已由原来的百分之十五点七，上升到百分之三十五点五，问题很严重。再说我市郊区在落实分田到户后，肥源立足自给，含杂质成分的垃圾，愈来愈不受欢迎。 第三，过去处理垃圾都是埋在地下，现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水，填埋后的场地也派不了大用场。何况在远郊和市区一切可

供垃圾填埋的洼地大都用完，寻找垃圾出路，迫在眉睫。还有本市虽以做出保护环境卫生的一些规定，但由于不能严格执行，成效不大。随地乱抛垃圾的情况到处存在，垃圾量还在不断增加。如何处理好垃圾，确实是当务之急。 二、如何处理好垃圾 第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂;还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。 第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。 第三，垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社会的精神文明程度和人民的公共道德水平。我们应该彻底改变少数人治脏，多数人制脏的状况。治脏除了专业队伍以外，还可以适当组织业余、课余、公余的劳动服

农村垃圾处理社会调查报告20xx正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 农村垃圾处理社会调查报告20xx正式版

农村垃圾处理社会调查报告20xx正式 版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时 也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 随着农村群众物质生活水平的提高，农村生活垃圾的数量在不断的膨胀，大多数村落垃圾随意倾倒在村边，使农村面源污染越来越严重，垃圾的收集处理已成为困扰农村建设的一个棘手问题。现在的农村生活垃圾已不再是简单的麦秸、草灰，如果进行简单的掩埋和焚烧，将会对土地和环境造成较大的污染。所以，不论是政府或农村的人们都面临着一个严重的问题——农村垃圾怎样才能得到有效的处理。调查如下： 一、农村垃圾处理的基本情况。

1、村民自己设置垃圾堆，有各种污染;垃圾按照就近原则处理，村里没有相应的机构去处理垃圾，去维护环境。 2、村附近的可利用垃圾收购站数量少，而且大多数村民也无收购兴趣，无进行整理后出售的动力。当然也有个别村民认识到垃圾处理的重要性，但是政府并没有设立有关垃圾处理的基础设施。我村对于垃圾处理，虽然建立了垃圾池，并且安排了相应的人员来处理垃圾，但是对于垃圾的后期处理却也没有办法，只是倒在村后或是河边。 3、垃圾危害意识和垃圾自分类观念不够，某些地方垃圾遍地.无人处理，自觉性不强，随意焚烧，空气污染严重。由于农

关于生活垃圾分类处理的可行性调查分析报告

关于生活垃圾分类处理的可行性调查报告

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关于生活垃圾分类处理的可行性调查报告 垃圾在人们生活中是必然存在的。从整个东坪来看，每天将有大量的垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。因此垃圾是城镇的一大负担。就此，我们展开了调查。 一：提出问题 二：调查方式 1.走访相关单位 2.拍照 3.网上查询相关资料 三：调查结果 1.我们对附近居民的抽样调查 调查住户一天产生的垃圾袋数/袋估计每年垃圾袋数/袋101住户 2 730 601住户2-3 730-1095 302住户 3 1095 502住户3-4 1095-1460 401住户1-2 365-730 801住户 2 730 701住户 4 1460 202住户 1 365 301住户2-3 730-1095 402住户1-2 365-730 2.东坪镇垃圾堆放的现状 ①沿江大道公路旁的垃圾袋 ②农田旁散乱堆放的垃圾 ③水沟中的水已经变成了黄色 ④柳溪河中的垃圾堆 3.垃圾的类别与组成 ①生活垃圾一般可分为四大类： 可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾 ②目前常用的垃圾处理方法主要有：

综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥 ③可回收垃圾包括： 纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染、节省资源 ④有害垃圾包括： 废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理 4.垃圾的危害 (1)对土壤的污染 城市生活垃圾和其它固体废物长期露天堆放，其有害成分在地表径流和雨水的淋溶、渗透作用下通过土壤孔隙向四周和纵深的土壤迁移。在迁移过程中，有害成分要经受土壤的吸附和其他作用。由于土壤的吸附能力和吸附容量很大，随着渗滤水的迁移，使有害成分在土壤固相中呈现不同程度的积累，导致土壤成分和结构的改变，进而对土壤中生长的植物产生污染，污染严重的土地甚至无法耕种。 (2)对大气的污染 城市生活垃圾和其它固体废物在运输、处理过程中如缺乏相应的防护和净化措施，将会造成细末和粉尘随风扬散；堆放和填埋的废物以及渗入土壤的废物，经过挥发和化学反应释放出有害气体，都会严重污染大气并使大气质量下降。例如：生活垃圾填埋后，其中的有机成分在地下厌氧的环境下，将会分解产生二氧化碳、甲烷等气体进入大气中，如果任其聚集会引发火灾和爆炸的危险。垃圾焚烧炉运行时会排放出颗粒物、酸性气体、未燃尽的废物、重金属与微量有机化合物等。 (3)对水体的污染 如果将城市生活垃圾和其它固体废物直接排入河流、湖泊等地，或是露天堆放的废物经雨水冲刷被地表径流携带进入水体，或是飘入空中的细小颗粒通过降雨及重力沉降落入地表水体，水体都可溶解出有害成分，污染水质、毒害生物。有些简易垃圾填埋场，经雨水的淋滤作用，或废物的生化降解产生的渗沥液，含有高浓度悬浮固态物和各种有机与无机成分。如果这种渗沥液进入地下水或浅蓄水层，将导致严重的水源污染，而且很难得到治理。 (4)对人体的危害 生活在环境中的人，以大气、水、土壤为媒介，可以将环境中的有害废物直接由呼吸道、消化道或皮肤摄入人体，使人致病。 四.措施 1、加大宣传力度。 在垃圾桶上标明可回收垃圾或者不可回收垃圾的标识。配备有不同颜色的垃圾桶，（可以分成三种：不可回收垃圾、可回收垃圾和有毒垃圾回收） 2、物业管理的社区准备一些垃圾分类专用袋，方便居民领用，分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识 3、建立与垃圾分类的相关政策措施。 比如，垃圾分类可以通过奖励制度调动居民积极性。激励居民自觉进行垃

校园垃圾分类实践报告

垃圾分类暑期实践活动 一、调查目的： 通过展开学校垃圾分类情况调查和考察，调查周边村民垃圾分类情况，从中了解如今垃圾分类情况。 二、调查地点：周边村庄 三、调查时间：2019年暑期 四、调查方法：调查问卷 五、本次问卷调查的内容及结果统计： 第 1 题，你是否会将生活垃圾分类投放？ A.每次都分 B.经常 C.偶尔 D.从不 E 其他 第 2 题，你是否会自己尝试搜集并学习生活垃圾分类 A.会 B.不会 C.看情况 D.其他

第 3 题，是否接受过垃圾分类知识的宣传教育？ A.经常 B.有时 C.没有 D.没注意过 第 4 题，你很清楚知道哪些垃圾可以回收，而哪些是不可回收的？ A.清楚 B.尚可 C.不清楚 D.其他 第 5 题，你对将垃圾分类回收的收益与作用了解吗.？ A.非常了解 B.比较了解 C.不太了解 D.完全不了解 第 6 题，你对学校的生活垃圾分类现状满意吗？ A.非常满意 B.基本满意 C.不太满意 D.很不满意 第 7 题，你认为现在学校投入使用的分类垃圾箱有作用吗？ A.有，作用很大 B.有，作用很小 C.没有作用 D.不清楚 第 8 题，分类垃圾箱上的文字说明会认真阅读吗？ A.会 B.有时会 C.不会 D.没必要 E.其他 第 9 题，当分类垃圾箱内垃圾已混放时，你还会分类吗

A.会 B.不会 C.依情况而定 第 10 题，垃圾箱内垃圾外露与臭味外泛会影响你将垃圾进行分类吗？ A.会 B.有时会 C.不会 D.视情况而定 第 11题. 你知道哪些垃圾可以回收，哪些是不可以回收的吗？ A.很清楚B．不清楚C．只清楚一些D．不想了解 第 12题. 你认为影响你将垃圾分类投放的因素是？ A．自身分类知识缺乏；B．垃圾箱的问题C．其它因素D．没 有 第13 题. 你认为学校里的垃圾分类设施完善吗？ A．完善B．不完善C．不是很完善D．没有这类设施 第 14 题，你认为学校内的垃圾箱是何种形式的垃圾箱？ A．一个收集全部垃圾的垃圾箱 B．能分可回收和不可回收的分类垃圾箱 C．没有垃圾箱，只有垃圾箩筐 D．没留意

农村垃圾处理社会调查分析报告

农村垃圾处理社会调查报告

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农村环境问题社会调查报告 201408910311 杨晓乐生物科学三班对于在农村长大的我来说，我最想做的就是调查农村的环境问题。因为环境与我们的生活息息相关，环境关乎我们的健康，环境将会直接的影响我们的身体健康，所以，在寒假期间，我对农村的环境进行了进一步的调查。以提高我们的环境保护意识。 寒假期间我走访了我县卫生环卫处，调查了我村垃圾堆放、清运输和处理的情况。近年来，我国农村经济建设取得了巨大成就，但农村环境治理明显滞后，农村生活垃圾处理已成为目前建设新农村工作中一个亟待解决的问题。因此，我采取问卷调查与结构式访谈相结合的形式，对农村居民生活垃圾处理现状进行了较为深入的研究。分析表明，由于居民环保意识薄弱、农村环卫资金投入不足、环境保护制度不健全等因素的影响，农村居民生活垃圾处理存在严重滞后的现象，严重地破坏农村水土资源和和村容整洁。所以必须坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设。建设社会主义新农村，是在全面建设小康社会的关键时期、我国总体上经济发展已进入以工促农以城带乡的新阶段、以人为本与构建和谐社会理念深入人心的新形势下，中央作出的又一个重大决策，是统筹城乡发展，实行“工业反哺农业、城市支持农村”方针的具体化。依据自身条件创造性地探索出符合村情的新型垃圾处理模式，对于改善农村环境，提升村容村貌，全面促进农村经济繁荣，加快农村化建设具有很大的现实意义。政府应制定切实可行的措施，形成一整套的方法体系，以此来改善农村居民的生活环境，推动社会主义新农村建设稳步向前因此，必须通过制定相关法律法规来规范农村生活垃圾的处理、增大宣传力度提高农民环保意识、加大农村生活垃圾处理硬件设施建设、规范农村生活垃圾处理方式管理等措施切实改善农村居民生活环境，推动社会主义新农村建设。 首先是沙尘暴问题：这次回家我感受最深的就是，当我走进家乡的那片土地时，我的心突然一惊，这不是因为别的，而是因为之前在沟边上长得参天大树全都不见了，为此我走访了相关的部门，我得到的答案是为了方便农村的生活，县政府投入大量资金，给农民挖沟，放水。这种有利于改善人民生活的政策，我表示支持。但，今年在家短短的一个月时间，我能明显的感觉到，家里从尘土飞扬，从家往外走只是感觉到外面空空如是也。虽然还会载小树，但那得需要多少年那个小树才能长成参天大树啊,还要需要多少年这课小树苗才能挡风固沙啊！

垃圾分类调查报告范文五篇

垃圾分类调查报告范文 报告【一】 一、提出的问题 现在广州市人们都在做垃圾分类的工作，无论走在那里都有垃圾分类的垃圾桶。既然垃圾桶是随处可见的，那也就是说明广州人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有随手扔垃圾的行为。为什么他们会这样呢?也许大家对垃圾分类的了解还不够深吧!我想我们也是。所以我们就要通过这次的综合实践活动，了解垃圾是否能变废为宝、什么垃圾能变废为宝、垃圾如何变废为宝、变废为宝有什么好处。 二、调查方法 1、访问过路人知不知道垃圾分类的知识 2、上网查资料 3、去图书馆查看有关书籍 三、总结 垃圾能变废为宝。有些垃圾是通过回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分类，压缩，变形，熔化，制造出新的耐用品。垃圾能变成新

纸、新铅笔、新陶艺、新的艺术品等。但有些垃圾是有害的，要通过加工后在填埋。垃圾变废为宝能美化环境，对人类作出重大贡献。变废为宝好处多。现在广州市正迎亚运，变废为宝能减少垃圾，能美化我们的城市。变废为宝还能节约社会的资源，不再让大自然流泪，还能让我们的城市得到“卫生城”这个美誉。让我们的政府减少了许多麻烦。还给了我们一个干净，舒适的生存环境。停止了垃圾焚烧场的建设，使我们的身体健康起来。 原来垃圾是那么有价值的，那我们就要行动起来，做好垃圾分类，共同建设美好家园! 报告【二】 一、问题的提出 如今人们的生活水平日益改善了，可人们的环保意识越来越差了。不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢?我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告! 二、调查方法 1。上网查资料，了解垃圾分类的好处。 2。哪些城市垃圾分类做得好。

3。问十个人知不知道垃圾分类是件什么样的事? 4。问清洁工人有没有把垃圾按可回收或不可回收来分? 三、结论 1。据了解，生活垃圾进行分类处理后，30%-40%是可以利用的资源，具有很好的经济价值，每回收1吨废纸可造纸0。85吨，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨废钢铁可炼好钢0。9吨，比利用矿石冶炼节约成本47%，减少污染75%，减少水污染和固体废物97%;回收食品废物等有机垃圾1吨，可生产0。6吨有机肥，也可生产垃圾燃料，作为发电、供热燃料。 2。日本有家用分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时，扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格，写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共十余种。英国每家都有三个垃圾箱：一个黑色，装普通生活垃圾;一个绿色，装花园及厨房垃圾;一个黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物，区政府会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。澳大利亚人家的院子里，都会有三个深绿色大塑料垃圾桶，盖子的颜色分别为红、黄、绿。 3。只要我们每个人把垃圾送对家，就为环保出一份力!! 报告【三】

学校垃圾分类处理实施报告.doc

xxx学校垃圾分类处理实施报告 自建校以来，我校一直十分重视校园环境建设，重视以环境陶冶人，抓环境教育人。徜徉于校园之中，绿树成荫、繁花似锦、草地成片，花坛、草坪、布局合理、形状各异、相映成趣，整个校园宛若美丽的儿童乐园和漂亮的花园。食堂卫生洁净，公共区域干净整洁，道路走廊无泥土，校园内无噪音、无烟尘、无污染，达到了高标准的绿化、美化、净化、无土化的要求。自获得“哈尔滨市绿色学校”称号以后，我校更是加大环境的投入力度和管理强度，在学校发展和环境效益两方面共同前进，学校进入了可持续发展的良好轨道中。为加强校容建设，抓好校园的净化、绿化和美化工作，用爱环境、惜资源的高尚情操净化师生的心灵，持久开展环保教育，不断增强师生的环保意识，我们制定了废物处理制度，使全体师生有法可依。为保证废物处理制度的切实落实，我们首先在学校晨会和周前会议上向全校师生进行了传达，要求各班专门抽取一定的时间学习，将废物处理情况纳入学校日常管理工作之中，做到人人知晓，人人行动。八一希望小学废物处理制度如下： 一、校园垃圾现状分析： 我校开展创建市级绿色学校以来，校园环境建设和管理有了很大程度的改善，尤其是校园垃圾得到了有效的控制。学校采取垃圾分类处理的办法，最后合理妥善统一处理。但在节约能源、减少损耗方面还没有成功的经验和做法，于是学校组织有关负责人通过了解和学习了校园环境管理的一些方法，学习后，学校专门成立了校园环境管理

的领导小组，有专门的负责人开展校园环境管理工作，对校园垃圾的处理进行了统筹安排，制定实施计划，开展实施工作。 以往校园内“白色飞行物满天飞”的现象大大减少了，但我校位于居民区地带，而且学校学生人数多，自然免不了产生大量的垃圾。有居民区白色飞行物、校内树木落叶、和学生制造的废纸、废文具、果皮、果壳、零食袋、塑料瓶、易拉罐等等。几年来，学校推行学生自备垃圾袋，采用袋装垃圾的方法，然后分类处理。但是，从成效上看，垃圾量仍然很大，而且很是混乱，极难妥善处理。在很大程度上，垃圾袋装确实让大家既干净又方便了，但却增加了白色污染量。能源消耗耗资度及污染度日渐增多，而且是逐步上升趋势！ 从资源再生的角度考虑，我国每年由于资源浪费而造成的消耗和损失是巨大的，因此垃圾的回收利用越来越得到人们的重视，尤其是作为育人阵地的学校来讲，校园能源的节约、资源的损耗，还有垃圾的科学合理的处理和回收再利用就变得尤为重要，使无利变成有利，这正是我们学校特别应该关注的问题。 首先我们先分析了学校会发现校园内垃圾的原因主要有以下几点： 1、垃圾箱放置地点不够合理。 2、垃圾箱数量不够。 3、个别垃圾箱彻底清理的不及时。 4、垃圾箱偶尔被破坏。 5、学生的环保意识还不够强，部分学生没有把垃圾送进垃圾箱。

2019年垃圾处理问题调查报告

2019年垃圾处理问题调查报告 农村垃圾处理是改善农村人居环境、建设美好乡村的一项最基础工作，是老问题，也是新课题，更是大难题，是改变农民沿袭千年的卫生陋习的一项革命、一场战争。做好这项工作，具有十分重大和深远的意义。近日，宣城市美好乡村办专门组织力量进行调查，总结农村清洁工程垃圾处理工作的做法和经验，分析存在问题，提出下一步的思路和对策措施，形成调查报告如下： 一、做法与成效 为切实改变农村环境脏乱差的现状，满足农民群众对良好生活环境的迫切要求，去年7月以来，宣城市委、市政府“抓住老问题、做出大文章、创造新环境”，以农村垃圾处理全覆盖为突破，大力实施农村清洁工程。 一是政府主导抓强力推动。明确县、乡党委主要负责人为第一责任人，市、县、乡、村层层签订目标责任状，建立县乡有关单位分区包干或联村制度。建立了一周一报告、一月一抽查、一季一检查、年终一考核的工作机制，通过召开汇报会、观摩会、现场会，组织市人大代表和政协委员视察等形式，强力推动，强行入轨。市委专门部署在全市开展垃圾处理突击月活动，清理积存垃圾，消灭卫生死角，共组成突击队3300多个，发动4XX多人，投工12万多个，清理垃圾51万多吨，覆盖到6400多个自然村。郎溪县从县直单位选派94名副科级以上干部，作为农村清洁工程联村督导员，与原单位工作脱钩，

分别赴全县94个行政村开展督查、指导和帮扶。泾县组建25个攻坚小组，由县级领导干部带队进驻乡村，具体负责协调推进农村清洁工程垃圾处理工作。到去年底，全市投入垃圾处理资金2.5亿元，配备垃圾桶79113个、清运车903辆，建设垃圾池12750个、垃圾焚烧炉116座、垃圾中转站65个，配备保洁人员7508人，每个行政村保洁队伍、环卫设施、经费保障、工作制度“四个到位”，基本实现全市农村生活垃圾无害化处理全覆盖的目标。 二是宣传教化抓观念转变。各地把宣传发动放在重要位置，加大力度，在主要媒体开设宣传专栏，深入宣传农村清洁工程垃圾处理工作的重要意义、目标要求和工作举措，及时总结报道乡镇、村的好典型、好经验、好做法。利用交通沿线大型标牌、城区led屏幕、宣传栏、文化墙、横幅标语等载体，将宣传延伸到每一个角落。结合五级书记大走访活动，组织各级领导干部进村入户，开展宣传。农村基层党组织和党员干部示范带头，工青妇等群团组织、村民理事会发挥自身优势，积极动员和倡议，发动群众广泛参与。一些地方设计形式多样、生动活泼、群众喜闻乐见的活动载体，寓教于乐，动员社会各界共同参与，共同营造了铺天盖地的舆论氛围，赢得了群众的理解、参与和支持。郎溪县开展联村夜访活动，联系县领导、美好办、文明办和镇村干部深入到每个农户家中，发放致农民朋友的一封信，宣传政策要求，做好群众的思想工作。宁国市、绩溪县等地组建了巾帼腰鼓队巡回表演，开展“小手牵大手”、万名志愿者等一系列主题实践活动，充分发挥农村“五老”人员的作用，进行广泛深入的宣传。广德

垃圾处理问题之社会调查报告

垃圾处理问题之社会调查报告 在漫长的暑假里，给了自己一份有意义的安排。漫步地走在城市里随处让人可见的是满地的果皮纸屑，不时让人感慨和思考。为此，我进行了一次关于垃圾问题的社会调查报告。 我们知道在我们生活的世界里，每天都有在生产着垃圾。那么这些垃圾应该如何处理才是最好的呢？才不会对人类身体和生活环境产生影响呢？调查的目的：①：认识现在世界垃圾问题现状； ②：了解如何对垃圾进行处理； ③：垃圾的分类问题； ④：提高自己的环保意识； ⑤：增强自己的社会调查能了。 调查的方法：上网查询资料； 随机询问； 亲自进行观察； 查阅书籍； 调查内容：马路上进行观察垃圾的乱扔现象 街道上看垃圾桶的状况 生活小区观察垃圾分类情况和处理情况 调查结果： 马路上：大多数成年男女会选择将果皮纸屑亲自扔进垃圾桶内， 并能够合理的分类处理掉手里的垃圾；而大多数的年轻人和少年会在远离垃圾桶一米左右就扔，导致了大量的垃圾在垃圾同周围，并时不时发出很难闻的臭味，这也是影响城市环境卫生的主要原因。 街道上：主要街道上垃圾桶随处可见，并且可以看见偶尔有卫生 人员去维护和管理。然而在一些小街小巷里几乎不会看见垃圾桶，街道的角落上时不时有人会去扔垃圾。并且很少有人去注意自己的形象，认为没有人会看见他的不雅行为，因而在这些地方受约束的人很少，到处可以看见野狗看那里寻找食物，苍蝇也到处乱串，环境卫生岌岌可危。 小区里：小区里的垃圾桶是分为可回收和不可回收的，路面整洁，偶尔可以看见清洁人员在那里整理垃圾。因此垃圾桶外虽干净，但里面却根本是没有按照可回收或不可回收分的，而是乱扔。像纸张、易拉罐这类可回收垃圾竟阴差阳错地扔进不可回收这一类中。像废电池、废日光灯管、过期药品、废水银温度计这类有毒垃圾混进了可回收这一类里。大多数的人对可回收和不可回收的概念不是很清楚而导致里环境卫生没有从根本上去根除。 查询结果： ⑵：垃圾分类： 可回收垃圾：纸类、金属、塑料、玻璃等 厨房垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物 有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等 其他垃圾：包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾处理方法：（1）压缩处理。对于一些密度小、体积大的城市垃圾，经过加压压缩处理后可以减小体积，便于运输和填埋。有些垃圾经过压缩处理后，可成为高密度的惰性材料和建筑材料。 （2）垃圾填埋处理。可以利用各地所能提供的基础条件，采用不同的填埋方式，满足作业和消纳的要求。垃圾填埋既可以处理城市的混合垃圾，也可以消纳其他废物处理工艺的剩料和不能再回收利用的废物。

生活垃圾分类调研报告

生活垃圾分类调研报告 本次暑期实践活动是由XX与XX以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后，决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在XX年7月初至8月中旬期间，我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动，在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可，同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议，对我们的活动进行帮助非常之大。 一、调查的开始与发现的问题 随着经济的不断发展，人们的生活水平也不断的提高，此时诸多问题也会随着不断发生变化，在享受的同时，是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街，常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边，而且生活垃圾并没有进行分类，一袋袋的垃圾或堆或散在路边，十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此，我们在XX年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷，回收100份。 据统计，调查的中青年人占87%，老年人13%，有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚，85%的人对目前投入

使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进，80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的，90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶，但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的，并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的，有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。 我们还调查了环卫工人，家庭父母，一位妇女坦言：垃圾都是一扔了之，没想到垃圾还有分类，也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类，就是把能够卖钱的废品挑出来，比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类，哪些垃圾可回收，哪些不可回收。经过我们调查发现：大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类，如何分类，为什么要分类，他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里，放到附近的定点，或者直接放在自己的楼下，由保洁人员来收集，然后集中运去填埋，其中没经过什么的处理程序，垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。 在我们的调查活动中，有相当一部分人是与我们同龄的大学生，他们对于生活垃圾分类有着明确的认识，但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示：“垃圾分类我很赞成，但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实，一是我不知道分类标准，再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装，还很占地方！再加上平常环卫工人来收集垃圾是

垃圾分类调查研究报告与总结

当今社会对于资源的可持续发展和再利用已经相当的重视，垃圾分类早已成为其中必不可少的一部分。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大 量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。 垃圾回收作为一种产业得到了迅速发展，在许多发达国家，回收产业正在全国产业结构中占有越来越重要的位置。以美国3个城市巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙为例，过去回收垃圾每处理1吨需要花40美圆，分类处理以后，这些回收的 垃圾在1995年就创造了5100个就业机会。在美国这3个城市只是很小的一个地区，其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用，而且创造了5亿美圆的财富。 一、研究背景 很多人都曾经在报纸或者是电视上看到过有关欧美和日本等国家推行垃圾 分类如何成功的报道，但在看过这些报道之后你是否有所想法呢？或者还是钦佩 那些市民的自觉意识呢？或者对于北京的现状感到悲哀呢？其实，很多人都不知道，最先推行垃圾分类的国家不是芬兰、瑞典，也不是美国、日本。在北京，几 乎所有的人都知道垃圾应当从源头减量。几乎所有的人都建议城市应当推行垃圾 分类。可能很多人不清楚，全世界公认最早垃圾分类的是北京。这一点，德国人、法国人、日本人都承认。因为在1957年7月12号《北京日报》的头版头条曾经有一篇文章叫做“垃圾要分类收集”。所以，被世界公认“北京是最早进行垃圾 分类的城市”。 可是现在呢？我们的学校没有关于环境保护的课程，我们不清楚垃圾分类到底有什么样的深远意义，我们也不清楚垃圾到底应该怎么分？大街上、小区内随处可见的分类垃圾桶上却没有明确的标识来告诉人们垃圾的分类方法；垃圾桶 内，更是一派热闹的场景，可回收不可回收乱七八糟，没有人注意，也没有人管理。是政府宣传的不够？还是市民不够自觉？还是设施不够齐全？垃圾分类在中 国到底是怎么的一种情况呢？其他地区成功推行垃圾分类对我们又有什么借鉴 呢？我想来简单的研究和剖析一下。 二、实施过程 初期选定这个课题，是源于我的一次偶然的灵感。一次，当我走在大街上， 手里有个垃圾想扔的时候，忽然发现传统的垃圾箱已经被分类垃圾桶给取代了， 分为可回收垃圾和不可回收垃圾两部分。我很惊奇，由于垃圾是个塑料瓶，她开始犹豫了，塑料到底是可回收还是不可回收的。我不知道要怎么扔，于是乎我想借鉴一下别人的做法，她我开始犹豫了，塑料到底是可回收还是不可回收的。我不知道要怎么扔，于是乎我想借鉴一下别人的做法，我就往垃圾箱内瞥了一眼，

关于垃圾调查报告3篇

【篇一】 一、调查的起因 最近，同学们都用自己的零花钱在周围的小摊前购买垃圾食品。我决定去问一问同学们：他们的零花钱是怎么花的。于是我和一个女同学一起进行调查。 二、调查的方法和步骤 我们采取问卷和走访这两种调查方法。 第一步：我们发了40张调查问卷。有两种选择，一种是到小摊去买食品，一种是存起来上大学用。结果同学们大部分都认可了第一种，只有8个同学认为是第二种方法(包括我)。这令我非常失望。 第二步：我们又来到一个小摊旁，发现那里挤满了人，我们数了数，发现男同学有11个，女同学有10个。这样的现象让我们大吃一惊，又调查了几次，发现人数越来越多，真是不可思议。我们看了看一些食品的包装袋，有的过期，有的没商标，还有的是里面的调料危害人体健康。 三、分析和结论 针对这种现象，我和那位女同学进行了讨论和分析，发现那些小食品里都有一定的危害。 1、三无产品对人体有极大的危害。 2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。 3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。 四、建议 1、我们办了一张手抄报，题目是：远离垃圾食品，从我做起。 2、我们每天定时去食品摊去调查，把买东西人数的增长记录下来。 3、我们每天都要号召同学们和垃圾食品杜绝。 【篇二】 新的一年开始了，红包频频地进入了同学们的口袋，装得鼓鼓的。可是几乎每天都有同学来到文具店，出来的时候口袋瘪了，手上却是空空如也。他们究竟是到文具店做什么呢? 调查

每天上学放学，经过文具店，我都会刻意地观察观察。同学们进出文具店人流最多为早上、中午、下午和晚上。平均每个时间段会有45个同学买零食，一天下来一个文具店就有一百多个人买零食，每天约有三百多元进了商贩的口袋。算上所有靠近学校的店铺，每天约有六百多人买零食，浪费了一千多元!这是一个多大的数啊! 分析 1.同学们爱吃的零食大多名新颖，外表奇特，如：五杂串、豆腐干、“蒜”你狠……而经过加工的小吃，味道更是无与伦比。 2.这些零食制作材料包含着许多杂质，吃多了容易产生腹泻、胃疼、呕吐、厌食，甚至是因零食包含成分激素过多而身体提前发育、弄坏身体的情况。 结论 小学生购买零食的主要原因有： 1.因零食味道好而瞒着父母拿，甚至是偷钱来买零食。 2.因父母过度放纵而肆无忌惮地购买零食品尝。 3.因家庭富裕而请客，请同学吃零食。 大量的事实告诉我们，大多数同学挥金如土，在品尝美味零食的同时，也把父母赚钱的辛苦抛到了九霄云外。 建议 药监局局部应当加强监督情况，禁止商贩在销售垃圾食品，与商贩签订合约，制定一些具体措施，做到售卖垃圾食品必罚，举报销售者必赏。 关于垃圾处理情况调查报告 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书，下面是由关于垃圾的处理情况调查报告，欢迎大家参考。 最近我走访了深圳市环卫处，调查了本市垃圾堆放、清运和处理的情况。这里我把调查的材料分两项说明。 一、从垃圾的危害来看处理垃圾的重要性 垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我市每人每天要生产一公斤多的

垃圾分类现状调查报告

垃圾分类现状调查报告 一、垃圾分类的相关知识： （一）垃圾分类：指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值产生原因编辑。 二、准备阶段: （一）调查目的：为了了解内农大新区关于垃圾分类处理的实施情况，我们小组从学生对垃圾分类的认识了解及学校的分类措施两方面展开调查。 （二）调查方法:采用问卷调查和实地考察相结合，根据考察结果和数据分析得出结论。 （三）小组分工： 1、调查问卷的制作: 陈家欢胡向军 2、发放及回收调查问卷：花之础陈家欢 3、实地考察：花之础刘晓旭

4、数据统计分析：刘晓旭聂泽熙 5、撰写调查报告：聂泽熙张钧贺 6、制作PPT：胡向军张钧贺 三、调查阶段 （一）调查问卷的制作：上网查资料了解垃圾分类相关知识结合学校情况，讨论制作调查问卷。 调查问卷如下： 关于对内蒙古农业大学垃圾分类现状的问卷调 查 您好！此问卷是为了解农大校园生活垃圾分类现状而设计的，请您仔细阅读并按照您的真实情况填写。在此，我们对您给予这一调查工作的帮助和支持表示衷心的感谢。谢谢！ 性别：A.男 B.女 1、您了解什么是可回收垃圾和不可回收垃圾吗？ A.非常清楚 B.大致分得清 C.不清楚 2、你对以下哪些物品会特别分类处理？（多选） A.废电池 B.塑料 C.玻璃 D.纸类 E.金属 3、你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗？ A.有 B.没有 C.没感觉

4、您知道哪些垃圾属于有害垃圾？（多选） A.废电池 B.过期药品 C.塑料袋 D.废弃油漆桶 E.玻璃瓶 F.废弃灯管 G.废弃电池 H.不知道 5、您认为现在我国垃圾分类的问题有哪些（可多选） A.宣传不够，公民垃圾分类意识淡薄 B.技术落后，及时分类也不能有效回收 C.没有系统的规章制度保障 D.设施不完善，想分类也没有办法 E.其他 6.(单选) 你了解垃圾分类相关知识吗？ A.非常了解 B.了解一点 C.不是很清楚 D.不了解 7．(单选) 在您宿舍中，日常生活垃圾一般是如何处理？ A.全部投放到一个垃圾箱 B.想分类处理，但宿舍楼下无分类垃圾桶 C.除可回收的出售外，其它全部投到垃圾箱 D.变废为宝，自己创意再利用 8.(多选) 您的生活垃圾主要来源于下列哪些？ A. 纸张 B.饮料瓶 C.塑料袋 D.食物残渣 E.废旧电池 9 .(单选) 您认为影响你将垃圾分类投放的因素是？ A.觉得意义不大 B.垃圾桶标识不够清晰、详细

垃圾处理调查报告1000字doc

垃圾处理调查报告1000字 研究目的：我们的国家的垃圾越来越多，据调查，目前我国城市垃圾年产量已达亿吨左右，而且正以每年8％左右的速度增长。我希望通过本次调查，减少江苏省的垃圾的快速增长。 研究成员:谢志勇（我的爸爸）、庄金飞（我的妈妈）、谢晨蕾 研究对象：江苏省研究时间:XX年10月19日至XX年10月21日 研究阶段：1、准备阶段：1）研究成员讨论确定研究内容及方式，明确成员分工与任务完成要求，搜集环卫处电话号码；2）讨论确定调查表内容。 2、调查实施阶段：1）根据调查表通过电话进行调查并记录。实施负责人：庄金飞，谢晨蕾。2）根据调查记录情况进行调查统计。实施负责人：谢晨蕾。3）上网（百度）查询南京是江苏省每年平均生产多少垃圾，以提供对调查统计进行分析及提出研究建议时使用。实施负责人：谢志勇。 3、形成研究成果阶段。包括形成调查统计报告、相关分析及提出建议等。实施负责人：谢晨蕾、庄金飞。研究结果:垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我省每人每天要生产公斤的生活垃圾，每人每年就有近500

公斤的生活垃圾要处理。 从整个江苏省来看，每天将有11400多公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。 阻止方案： 第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂；还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。 第二，处理垃圾前景广阔，但目前还应采取一切有效措施，减少垃圾来源。例如蔬菜在农村就应该先进行加工，将不能用的菜杆、采根、黄叶等除掉，不要带进城市，蔬菜公司则应该做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黄烂，减少垃圾量。收购旧货处要适当提高废纸、塑料片、玻璃等物品的收购价格，这样可以减少人们丢弃这些东西的数量。 第三，垃圾处理工作是全民的工作,必须深入进行宣传,使人人重视。垃圾处理是环境卫生的重要环节，是精神文明建设的一个重要组成部分。环境卫生状况，可以反映一个社

垃圾处理社会实践调查报告范文

垃圾处理社会实践调查报告范文 垃圾处理社会实践调查报告范文 最近我走访了深圳市环卫处，调查了本市垃圾堆放、清运和处理的情况。这里我把调查的材料分两项说明。 一、从垃圾的危害来看处理垃圾的重要性 垃圾在人们生活中是必然存在的。仅就生活垃圾来说，我市每人每天要生产一公斤多的生活垃圾，每人每年就有近四百公斤的生活垃圾要处理。从整个深圳市来看，每天将有八十万公斤垃圾急需处理。如果不能及时处理，大量垃圾随意堆放，长期囤积，就会占用土地，产生臭味，造成对大气、水域和土壤的严重污染，而且导致苍蝇、昆虫及鼠类的滋生，威胁居民的健康。因此垃圾是城市的一大负担。垃圾处理起来并不容易，可以归纳以下几点：第一，从垃圾的平均组成来看本市居民的生活燃料大多以煤为主，煤灰占垃圾总量的四分之三，市场及厨房有机废物约15%—20%，再就是街道庭院的落叶尘土等，总量是无机垃圾施肥，并且还混有一定数量的玻璃、塑料、坏金属等杂质，难于燃烧销毁。第二，

用这种含有杂质的垃圾施肥，就会使土地碴化。据调查，施用这种肥料碴化的土地，已由原来的百分之十五点七，上升到百分之三十五点五，问题很严重。再说我市郊区在落实分田到户后，肥源立足自给，含杂质成分的垃圾，愈来愈不受欢迎。第三，过去处理垃圾都是埋在地下，现已发现垃圾埋在地下会破坏地下水，填埋后的场地也派不了大用场。何况在远郊和市区一切可供垃圾填埋的洼地大都用完，寻找垃圾出路，迫在眉睫。还有本市虽以做出保护环境卫生的一些规定，但由于不能严格执行，成效不大。随地乱抛垃圾的情况到处存在，垃圾量还在不断增加。如何处理好垃圾，确实是当务之急。 二、如何处理好垃圾 第一，城市建设需要综和处理，服务设施需要配套成龙，垃圾处理应当在综合处理之中。本市设有环卫处，市领导亲自过问，对垃圾处理，也在无害化治理、能源改造、资源利用等方面综合考虑。市里已建有五十吨无害化处理工厂，不久还将建立二百吨垃圾无害化处理工厂；还有本市研制的垃圾渗浸粪便的颗粒有机肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾资源化纳入城市经济的组成部分。

校园内垃圾分类调查报告

关于校园内垃圾分类调查报告 暨如何提高大学生的环保意识 10级国际商务李洋时间：2011年10月18日 环保作为一个概念的提出，不过短短几十年时间。从九十年代中后期起，中国才开始逐渐重视起环保。尤其是近几年来，大量有关环保的理论研究和实践活动的开展，使国民的环保意识也逐渐提升。但是，校园环保这一概念的提出不过是一两年的事情。从环境保护的角度上看，学校也被看作是一个环境问题的制造者。美国教育家勃莱森所说：“任何一所学校环境都在默默地对学生们发表演说，而且人们的确会注意它，在不知不觉中接受熏陶和影响”。因此，有必要对学校进行环境管理和规划，创建“绿色校园”，以实现学校环境的可持续发展。同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践的机会和进行环境教育的资源，有着特定的现实意义和教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会知识，加深对人与环境关系的理解，提高环境素养和参与校园环境保护的积极性、自觉性。 调查背景： 当前在我们校园内各种生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量

达50%以上。废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对同学们产生严重的危害，同时对学院整体风貌有很大的影响，不利于我们师生学习工作，当前大学生环保意识普遍不高的现状进行此次调查。调查目的： 通过问卷调查我们学院师生的环境保护意识，来分析当前我们大学生环保意识的现状；使同学们了解垃圾分类的好处，树立环保意识和垃圾分类处理的意识，提高同学们自身的环保意识，是同学们做到从我做起，保护环境，人人有责。 调查方法：问卷调查 以下是校园内19名同学的调查状况： 选项比例 A、好87.8% B、一般 6.1% C、差 6.1% 2、你知道垃圾最终会收到哪里吗？ 选项比例

生活垃圾处理调查报告

生活垃圾处理调查报告 篇一：生活垃圾回收分类处理调查报告 生活垃圾回收分类处理调查报告 生活垃圾的产生、回收过程中，一旦出现问题将会造成巨大的社会和环境问题，为实现社会可持续发展的宏伟目标，真正创建社会主义和谐社会，我们必须行动起来，探索垃圾处理存过程中所在的问题并寻求解决方法，用我们的行动唤起社会的关注。 我们希望通过调查，尽可能地找出南京市生活垃圾回收和处理过程中的问题，并初步探索解决问题的方法，然后请相关媒体机构进行报道，让社会民众了解生活垃圾处理过程中存在的问题，从而引起社会上和政府机构的广泛关注。作为学生，我们的力量毕竟是有限的，仅希望我们的团队能够起到抛砖引玉的作用，只有政府或社会机构能够重视，才能真正解决这个问题。 一、调查目的： 调查南京市生活垃圾的产生，回收和处理过程中存在的问题及其对社会、经济，环境的影响，并针对发现的问题寻求解决方法。生活垃圾的产生、回收一旦触发将会造成巨大的社会和环境问题，为实现社会可持续发展的宏伟目标，真正创造社会主义和谐社会，我们必须行动起来，探索垃圾

处理存在的问题并寻求解决方法，用我们的行动唤起社会的关注。 二、调查对象： 浦口区：大华锦绣花园城小区 旭日家园小区 浦厂小区 滨江新城小区 新街口：太平桥南小区 建邺路住宅小区 江宁区：百家湖小区 翠屏山庄 潭桥公寓 南京苜蓿大街雅舍园垃圾分类试点小区 南京抄纸巷垃圾中转站 南京清凉山垃圾中转站 南京天井洼有机废弃物处理场 南京水阁有机废弃物处理场 三、调查方式： 问卷、访谈、网上查阅资料 四、活动内容： 1、相关的预约工作： ①南京市环保局预约访谈专家：由于缺乏相关证明，