现代教育技术期末考试题.doc

综合了老师的考纲和别的学院做出一份排版比较好看的，有

些题目（特别是运用题那里，没有答案的就空着了）老师讲

过但是不知道笔记抄在哪里了，这份资料只能估计涵盖到

80%，希望大家能够帮忙补全。

一、名词解释（ 4 题 20 分）

1、多媒体课件

多媒体课件是采用多媒体技术综合处理文本、图形图像、动画、音频、视频等多媒体信息，

并根据教学目标的要求表达某一课程或若干门课程教学内容的计算机软件;是一种根据教学目标设计、表达特定教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序;是一种可以用来存储、传递和处理教学信息，允许学生进行人机交互操作，取得反馈，并能够对学生的学习效果做

出适当评价的教学媒体。

2、网络教育资源

网络教育资源是指专门为教学目的而设计的或者能被用于教育目的服务的各种信息资源，

它蕴涵了大量的教育信息，能创造出一定的教育价值，并且是以数字信息的形式在互联网上进

行传输。

3、信息化教学设计

/ 在综合把握现代教育教学理念的基础上，充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教

学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程最优化的系

统方法。

4、网络课程

网络课程是指通过网络表现的某门学科的教学内容和教学活动的总和，包括按一定教学目

标、教学策略组织起来的教学内容、教学过程和网络教学环境 3 个组成部分。其中网络教学支撑

环境是特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。

5、教育技术

通过创设、利用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合伦理

道德的实践。

6、现代教育技术

现代教育技术是一门交叉综合学科，它引进应用了许多学科的应用成果，从而形成了独特的

理论体系。其理论基础主要有学习理论、教学理论、传播理论和系统科学理论。

7、数字化学习资源

数字化学习资源就是经过数字化处理的学习资源，包括文字、图像、声音、动画、课件和视

频等。

8、多媒体

指信息表示媒体的多样化，它能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两张以上不同类型的

信息媒体技术，这些信息媒体包括文字，声音，图形，图像，动画与视频等。

9、研究性学习

研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目

设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体；以在提出问题和解决问题的全过程中学习到

的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容；以在教师指导下，以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程

10、教育技术 AECT’ 05 定义

目前国内一般翻译为，教育技术是通过创设、利用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合伦理道德的实践。

11、信息素养

信息素养包含技术和人文两个层面的意义:在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、鉴

别、筛选、利用信息的能力，以及有效地在教学过程中使用信息技术的技能; 从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度和价值观，它建立在技术层面的基础之上，涉及独立学习、协同工作，个人和社会责任等各个方面的内容。

12、多媒体技术

多媒体技术是指计算机交互式综合处理多种媒体信息—文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。简而言之，多媒体技术就是计算机综合处理声、文、图信息的技术，具有集成性、实时性和交互性。

13、学习工具

指有益于学习者查找、获取和处理信息，交流协作，建构知识，以具体的方法组织并表达理解和

评价学习效果的中介。从传统学习工具到信息技术工具，学习工具的种类很多。

14、信息技术与课程整合

使在先进的教育思想和理论的指导下，将信息技术全面应用到各学科的整个教学过程中去，

信息技术与学科教学融为一体，将技术作为一种工具、一种手段，改革传统的教学模式和学

生的学习方式，发挥学生的主动性，提高教学的效率，从而达到良好的教学效果的教学模式。15、信息化教学设计概述

所谓信息化教学设计是在综合把握现代教育教学理念的基础上，充分利用现代信息技术和信

息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程最优化的系统方法。

16、媒体

又称媒介，是指信息传播过程中，从信息源到接受者之间传递信息的物质媒介。

17、教学媒体

教学媒体，是指教学活动中交流、传递、传递信息技术工具和手段，用于教学信息从信息源

到学习者之间的传递。

18、概念图

是一种图表，可以用以指示课，单元或知识领域的组织。

二、简答题（ 5 题 30 分）

1、简述 PPT整体设计的基本原则。

（1）讲演者整体设计自己的讲授，注意充分发挥 PPT在讲演过程中的辅助作用，避免用 PPT 替代发言摘的做法。

（2）辅助提示作用， PPT帮助讲演者组织思路，引导讲授线索，突出讲解重点。

（3）提供直观视觉感受和体验。

（4）丰富讲述事实和内容。

（5）发挥分析论证作用。

（6）激发情绪和气氛。

2、简述技术在教育教学中的作用

（1）作为学习检测工具，帮助学习者和教师对学习过程及学习效果进行设计、追踪监察和

评价反思。

（2）作为媒体，承载和传递各种类型的教学信息。

（3）作为信息工具，帮助学习者对各种类型的数据资料进行加工理，并设计生成新的信息。

（4）作为社群工具，支持学习者与学习社群成员的交流互动。

3、在 PPT设计时，如何实现可视化思维与表达。

（1）恰当地设计和安排可视化思维和表达的结构。

（2）将讲演的思想要点，采用可视化的图形表达，将主要的文字段落抽象归纳出关键词，

使用关健词标注可视化图形。

（3）利用 PPT的“自选图形” 、“绘图”工具

（4）采用简笔画、图形组织法、概念图、示意图、照片等方法。

（5）借助可视化思维工具软件设计幻灯片

4、现代教育技术在教育改革中的功能

5、信息技术与课程整合的目标是什么。

在先进的教育思想和理论的指导下，将信息技术全面应用到各学科的整个教学过程中去，使信息技术与学科教学融为一体，将技术作为一种工具、技术与课程整合是指，在先进的教育思想和理论的科的整个教学过程中去，使信息技术与学科教学融一种手段，改革传统的教学模式和学生的学习方式，发挥学生的主动性，提高教学的效率，从而达到良好的教学效果的教学模式。

6、建构主义的学习观

（1）学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程.

（2）学习不是被动接收信息刺激，而是主动地建构意义，是根据自己的经验背景，对外部

信息进行主动地选择、加工和处理，从而获得自己的意义。

（3）学习意义的获得，是每名学习者以自己原有的知识经验为基础，对新信息重新认识和

编码，建构自己的理解。

（4）同化和顺应，是学习者认知结构发生变化的两种途径或方式。

7、建构主义的师生观

（1）教师的角色是学生建构知识的忠实支持者。

（2）教师要成为学生建构知识的积极帮助者和引导者，应当激发学生的学习兴趣，引发和

保持学生的学习动机。

（3）学生的角色是教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。

（4）学生要用探索法和发现法去建构知识的意义。

8、简述运用现代教学媒体的基本要求

（1）多通道原则

（2）实用媒体原则

（3）最佳组合原则

（4）临近原则

（5）交互性原则

（6）个体差异原则

9、简述信息化教学设计的基本原则

（1）以学为中心，注重学习者学习能力的培养。教师作为学习的促进者，引导、监控和评

价学生的学习进程。

（2）充分利用各种信息资源来支持“学”。

（3）以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线，在相关的有具体意义的

情境中确定和教授学习策略与技能。

（4）强调“协作学习”。这种协作学习不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间

的协作，如实施跨年级和跨学科的基于资源的学习等。

10、现代教育技术的发展趋势是什么

（1）教育技术作为交叉学科的特点日益突出，其应用及研究将走向生态化的发展道路，教

育技术是与教育学、心理学、哲学、通信技术学等多种学科息息相关的交叉学科。

（2）在教育技术研究领域中，开始从重视技术应用过渡为重视技术的设计与效果检验

技术，尤其是媒体技术的研究与应用。

（3）教育技术的研究开始逐渐关注技术化环境中的学习者心理研究。

11、多媒体课件的评价标准是什么

（1）教育性

（2）科学性

（3）技术性

（4）易用性

12、简述教育技术94 定义域 05 定义区别

（1） AECT'05定义采用的是“ educational technology"( 教育技术 )，而在 AECT'94定义采用的是"instructional technology"( 教学技术 )。

（2） AECT'05 定义主要包括 3 个范畴 :创设、利用、管理，其中 AECT'94 定义中的设计、开发职能在新定义中演化为一个职能 :创设。在新定义中，评价范畴也不再被列为一个单独的范畴，己经将其融入创设、利用、管理中。

（3） AECT'05 定义添加了有关改善绩效的新内容。改善绩效的提法强调了学习的含义不单

指获取知识，更要注重培养和提高能力。

（4） AECT'05 定义更加强调雌和资源的技术性与合适性。倾向于认为教育牡的技术性是教

育技术区别于教育领域中其他过程或资源的根本所在。

13、简述概念地图在学习中的作用。

作为知识表征工具，可以提高学习者对概念的理解。

作为高级思维的认知工具，可以对学习者的学习进行思维引导。

作为交流协作的工具，有利于学习者的协作交流。

作为一种计划工具，提高学习者的元认知技能。

14、技术作为学习工具的角色和功能

（1）信息工具 :获取资源 ,探究知识 ,支持在建构中学习。

（2）情景工具 :创设情景 ,支持做中学。

（3）交流工具 :支持协作学习。

（4）认知工具 :支持高阶学习 ,发展高阶思维。

（5）评价工具 :记录学习过程 ,展示学习作品 ,促进反思。

（6）效能工具 :提高学习效率 ,支持知识建构。

15、网络教育资源的特点

（1）信息形式的多样性

（2）信息获取的便捷性

（3）信息的共享性

（4）信息的时效性

（5）信息的互动性

（6）内容的丰富性

16、多媒体课件在教学中的作用

（1）提供多元的信息展示方式。

（2）为培养多样化的思维方式创造条件。

（3）为灵活的、多样化的学习步骤提供了基础。

（4）为教学提供了大容量和集成化的教学信息资源。

17、信息技术与学科课程整合的方法与策略

（1）要运用先进的教育理论，特别是建构主义理论为指导。

（2）要紧紧围绕“新型教学结构”的创建来进行整合。

（3）要主义运用“学教并重”的教学设计理论进行信息技术与课程整合的教学设计。

（4）要重视各学科的教学资源建设，这是实现课程整合的必要前提。

（5）要主义结合各学科的特点建构易于实现学科课程整合的新型教学模式。

18、图像的主要文件格式：

（1） BMP 格式，是随 Microsoft 公司 Windows 软件推出的一种与设备无关的位图形式的图像

格式，具有体积大，易失真的特点。

（2） JPG格式，具有压缩比高，体积小的特点，多用于数码相机中。

（3） GIF 格式，是互联网上使用最多的图片格式之一，体积小，可实现动画效果。

（4） PSD格式，主要用于 Photoshop ，可记录图层、通道的信息并进行编辑。

19、主要的视频文件格式

AVI 格式：兼容性好，调用方便，图像质量好，不足之处是尺寸极大。

MEPG 格式：适用于不同宽带和数字影像质量要求的压缩标准，且图像质量好。

DAT格式：是VCD 数据的扩展名，也是基于MEPG 压缩方法的文件格式。

RMVB 格式：具有较好影像质量，体积小的特点。

20、主要音频文件格式

WAV 格式：是windows 操作系统所使用的标准数字波形音频文件。

MIDI 格式：（文件数据量很小）记录的是电子乐器弹奏时的每一个音符的音高，音色，响度，时延等一连串数字信息。

CD 格式：是当今世界最好的基本忠于原声的数码音频格式

mp3 格式：是MPEG 音频压缩算法中压缩和解压缩计算方式的一种，用来处理高压缩率的

声音信息。

21、“经验之塔”的理论要点如下:

（1）最底层的经验最具体，越往上越抽象，各种教学活动可以依其经验的具体一抽象

程度，排成一个序列。

（2）教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验。

（3）在学校教学中使用各种媒体，可以使教学活动更具体，也能为抽象概括创造条件。

（4）位于“塔”的中间部位的视听教材和视听经验，比上层的言语和视觉符号具体、形象，

又能突破时间和空间的限制，弥补下层各种直接经验方式的不足。

三、运用题（ 3 题 30 分）

1、如何在PowerPoint2003 中插入视频文件

1.AVI 视频文件的插入方法。

（1）执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令.

（2）使用 PowerPoint“插入”→“对象”命令法 .

、FLV视频文件的插入方法

（1）运行 PowerPoint 程序，打开需要插入视频文件的幻灯片.

（2）打开“视图”莱单，通过“工具栏”子项调出“控件工具箱”面板，从中选择“其他

控件 .按妞单击。

（ 3 ）在打开的控件选项界面中，选择“Windows Media Player”选项，再将光标移动到PowerPoint 的幻灯片编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域。

（4）鼠标点中选择矩形区域，选择“属性”选项。

（5）在“属性”窗口中，在“ URL”设王项处，正确输入需要括入到幻灯片中视频文件的详

细路径。

2、在 PPT中，如何插入音乐，并实现背景音乐从第 1 张播放到第 5 张

4．如何在PPT中插入 .swf 文件

（1）执行“插入→新幻灯片”命令，插入一张新的幻灯片。

（2）将 SWF动画文件存放在演示文稿所在的文件夹下.

（3）执行“视图→工具栏→控件工具箱”命令，弹出“控件工具箱”对话框.

（4）在“控件工具箱”上单击“其他控件”按钮，在弹出的控件选项列表中选择"Shockwave Flash Object"控件 .

（5）将光标移到要插入 Flash 动画的幻灯片上，并画出一个矩形框，这样就加入了一个 Flash 的控件。

（ 6）在控件上右击，选择“属性”选项，弹出“属性”面板，在“ Movie ”项后面，输入完整的SWF文件名 .

6、在 PPT中利用控件插入WMV 格式的视频文件

7、用 PPT的触发器制作“看图学单词”（鼠标单击某物体时出现该物体的名称，效果如图1a-1c 所示）

四、实践题（ 2 题 20 分）

1．课堂上有一小测验环节采用交互行为，内容要求为：

（1）单项选择题

下列格式是视频文件格式的是：（）

A EXE

B JPG

C AVI

D MP3

（2）多项选择题

下列软件属于图像处理软件的是：(（）

A Photoshop

B 光影魔术手

C Adobe Audition

D Gold Wave

要求答案正确的情况下，弹出对话框“ Congratulations ！”答

案错误的情况下，显示“ SORRY！”并显示正确答案。请用Ｐ

ＰＴ设计，并写出具体 VBA 代码。

答：

（ 1）单项选择题

①在 ppt 中输入题干“下列格式是视频文件格式的是：（）”；

②单机“开发工具”→“单选框控件工具”，分别拖动 4 个单选框；

③分别选中单选框控件→点击右键“属性”，分别输入选项框答案“EXE”、“JPG”、“ AVI”、

“ MP3”；

④分别双击选项框控件，输入一下代码：

If = True Then X = MsgBox “！SORRY正确答案

是C” vbOkOnly;

If = True Then X = MsgBox “！SORRY正确答案是C” vbOkOnly; If = True Then X = MsgBox “ Congratulations！”vbOkOnly;

If = True Then X = MsgBox “！SORRY正确答案

是C” vbOkOnly。

（ 2）多项选择题

①在 ppt 中输入题干“下列软件属于图像处理软件的是：（）”；

②单机“开发工具”→“单选框控件工具”，分别拖动 4 个单选框；

③分别选中单选框控件→点击右键“属性”，分别输入选项框答案“ Photoshop ”、“光

影魔术手”、“ Adobe Audition ”、“ Gold Wave”；

④分别双击选项框控件，输入一下代码：

If = True And = True Then MsgBox “ Congratulations！”vbOkOnly，“提示” ;

Else

2．回答以下问题：

（1）常用的视频格式有哪些，请列举出五种格式，并说明它们的特点。（10 分）

（2）请说明 PPT 使用母版的重要性，设置幻灯片母版，在日期区和页脚区添加日期（自动

更新）和页码。（ 10 分）

母版（ Slide Master ）中包含可出现在每一张幻灯片上的显示元素，如文本占位符、图片、

动作按钮等。幻灯片母版上的对象将出现在每张幻灯片的相同位置上。使用母版可以方便的

统一幻灯片的风格。

3．如何制作万花筒flash 动画效果

答：

①导入素材图片，导入元件库；

②新建元件，绘制扇形并填充背景色；

③新建图层，将素材图片放置在该图片的时间轴上，分别为上述两个图层设置遮罩层

和被遮罩层；

④为该原件设置旋转动画效果；

⑤将该旋转动画效果拖到场景中，进行变形复制，制成一完整的圆。

4．课堂上有一环节采用交互行为，内容为：播放时出现题目“下面哪个软件是最普及的课件

制作软件”,答案有两个选择项“A、Powerpoint”和“B、Word”。当鼠标单击答案B 时出现“错了，晕啊！”，单击答案 A 时出现“恭喜你，答对了！”。请同学们分别用PPT和 Flash 软件按要求

制作这一简单的交互课件。

答：

①输入题干“下面哪个软件是最普及的课件制作软件”；

②单击窗口菜单，选中组件工具，选中单选框控件，拖动出 2 个；

③分别选中单选框控件，单击参数选项，在“label”框中分别输入个选项答案；

④新建图层，添加动作代码：

it= Powerpoint （）”

{answer,text= 恭”喜你，答对了！”； }

if(it==” Word（）”

{answer,text= 错”了，晕啊！”；}

if(it==（””）

{answer,text= ；””}

5、上级主管部门派了专家组来我校指导学科建设工作，在欢迎仪式上，需要制作字幕，要

求： 1）分别用 PPT和 FLASH制作。 2（）字幕为“热烈欢迎各位专家莅临我校指导工作”。 3）文字从左到右不停滚动， 4）字幕要有背景。 5）整体协调美观。

答： ppt 制作

①插入文本框并输入文字；

②添加背景；

③选中文本框，添加路径动画“向右”；

④打开动画窗格，双击选择计时选项框“与上一动画同时” ，重复“直至幻灯片结束” ；

Flash 制作：

①插入文本框并输入文字；

②添加背景；

③将文本框放置在画面左侧；

④新建关键帧，将文本框拖至画面右侧；

⑤在第一个关键帧创建动作动画。

6、现有鄱阳湖十张风景照片，要求用制作一个简单的电子相册，要求：点击观看，观看的

时候播放音乐、封面要有文字说明“美丽的鄱阳湖”

答：

①导入照片、背景音乐到元件库，并输入封面文字；

②分别将四张图片放置于不同的图层；

③分别选中照片，按时间顺序排列；

④制作播放按钮，添加如下代码：on (press（） {gotoandplay 场”景2”， 1}

7、请用 FLASH制作课件封面，运行效果如图1、图 2 所示。

答：

①图片素材导入元件库；

②新建图层，拖入图片；

③在该图层上方新建图层，绘制等大矩形、并制作形状动画；

④将该图层设置为遮罩层，将下面的图层设置为被遮罩层；

⑤新建图层，绘制轴棍；

⑥新建图层，绘制另一根轴棍，并完成自左向右的动画。

8、请用 Flash制作“月亮、地球围绕太阳运动”模拟动画（地球在自转），如图 2 所示。（ 1）解释运用到的Flash 知识要点（ 10 分）。（ 2）写出制作步骤（10 分）。

图 2 月亮围绕地球运动

答：

①导入地图素材；

②新建元件，绘制一个圆形；

③新建一个图层，在该图层下放置地图图片，复制并水平摆放；

④将地图制作一个从左至右的动作动画；

⑤将上述两图层分别设置为遮罩层和被遮罩层；

⑥制作月亮绕地球运转的引导动画；

⑦制作地月系绕太阳运转的引导动画。

9、请写出用flash 软件制作一张多媒体识字卡的步骤，要求：设计一个“跟我读”的按钮，

档单击它的时候能发出画面中文字的正确读音；设计一个“跟我写”的按钮，单击时能用颜色

依次描绘文字的正确笔顺。如图 2 所示：

答：

①输入文字；

②将文字分离；

③按笔画数建造被遮罩层；

④分别在被遮罩层中绘制矩形，并完成形状动画；

⑤将文字所在图层设置为遮罩层。

flash 制10、在教学中，通过flash 制作放大镜，可以在课件中呈现图像的西部特征，请你用

作一个随鼠标移动而放大的效果，如图 3 所示。写出具体的步骤。

答：

①导入素材到元件库；

②绘制一个放大镜元件；

③新建图层1、2，将放大镜放置在两个图层之上；

④新建图层3、4，将图片放置于两个图层之上；

⑤选中图层3，将图片尺寸放大；

⑥选中放大镜添加如下代码：on (press（） {startDrag( （） ;}

模拟电子技术期中考试题及答案

2013－2014学年第(2)学期期中考试答案 课程代码0471003/3122200 课程名称模拟电子技术A/模拟电子技术 教师签字 一、选择及填空题:（共52分，每空2分） 1．在某放大电路中，测得晶体管的三个电极①、②、③的流入电流分别为－1.2mA、－0.03mA、1.23mA。 由此可判断电极①是 C ，电极②是__B __，电极③是_A ___（A．发射极，B．基极，C．集电极）； 该晶体管的类型是_ A ___（A．PNP型，B．NPN型）；该晶体管的共射电流放大系数约为_ A ___（A．40 ， B．100，C．400）。 2．写出图示各电路的输出电压值（设二极管导通电压V U D 7.0 =），= 1 O U 1.3V ，= 2 O U 0v 。 3.已知下面图（a）所示电路的幅频响应特性如图（b）所示。影响f L大小的因素是 C ，影响f H大小 的因素是 A 。（A．晶体管极间电容，B．晶体管的非线性特性，C．耦合电容） H L O C R b R c +V CC u i ( a )( b ) . A u 20lg u o 题号一 （52分） 二.1 （18分） 二.2 （14分） 二.3 （16分） 总成绩 得分 班 级 学 号 姓 名

R b +V CC C 2 R L C 1 u i u o 12 23 6u C E V 60μA 40μA 50μA 30μA 514 4 8 =10μA I B 20μA 2 6 10 VT R c Q i C mA 当信号频率等于放大电路的f L 或f H 时，放大倍数的值约下降到中频时的 B （A. 0.5 B. 0.7 C. 0.9） 倍。当f ＝ f L 时，o U 与i U 相位关系是 C （A. 45? B. -90? C. －135?）。 4．有一放大电路对一电压信号进行放大，当输出端开路时输出电压是5V ；接入2k 负载后，输出电压降为 4V ，这说明放大电路的输出电阻为 0.5K 。 5．为下列不同的要求分别从图示电路中选择合适的电路形式。 （1）．电压放大倍数u A >10，并具有较大的电流放大能力的电路是 A 。 （2）．电压放大倍数u A >10，并且输出电压与输入电压同相的电路是 C 。 （3）．电压放大倍数u A ≈1，输入电阻i R >100k Ω的电路是 B 。 C 2 C 1 R b1 R b2L R e C 3 R c ( a )C 2 C 1 R b1 R b2L R e C 3 R c ( b )C 2 C 1 R b1 R b2 L R e R c ( c ) +12V +12V +12V C 3 u i u i u i u o u o u o 6．放大电路及相应的晶体管输出特性如下图所示，直流负载线和Q 点也标在图上（设U BEQ ＝0.7V ）。 （1）电源电压V CC= 12 V ，c R = 2 Ωk ，b R = 377 Ωk ；最大不失真输出电压幅值=om U 4.5 V ；； 为获得更大的不失真输出电压，b R 应 减小（增大、减小） （2）若Ω=K R 6L ，画出交流负载线，要标出关键点的数值；(2分) 7. 欲将方波电压转换成三角波电压，应选用哪种运算电路 B 。 A.比例运算电路 B.积分运算电路

电工电子技术期末考试试题及答案汇总

成绩统计表 专业班级____________ 考生姓名：____________ 学号_______ 请将选择题答案填入下表： 一．选择（20分、2分/题） 1．变压器降压使用时，能输出较大的____b_____。 A、功率 B、电流 C、电能 D、电功 2．三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的________b_决定。 A、相位 B、相序 C、频率 D、相位角3．电气控制线路原理图中，触头的位置是处于______a___。A、未通电状态B、通电状态C、根据情况确定状态4．为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选____d_____。 A、380V B、220V C、110V D、36V以下5．关于提高功率因数的说法，正确的是（ c ） A.在感性负载上并联电感可以提高功率因数 B.在感性负载上并联电容可以降低功率因数

C.在感性负载上并联电容可以提高功率因数 6．乙类互补对称式功放电路，其输出波形的交越失真是指（ c ）。A．频率失真B、相位失真C、波形过零时出现的失真D、幅度失真 7．稳压管的动态电阻（b ）稳压性能越好。 A、越大 B、越小 C、较合适 D、不一定 8．运算放大器电路如图所示，该电路中反馈类型为( )。a (A) 串联电压负反馈(B) 串联电流负反馈 (C) 并联电压负反馈(D) 并联电流负反馈 ∞ 9．单稳态触发器的输出状态有（a） A、一个稳态、一个暂态 B、两个稳态 C、只有一个稳态 D、没有稳态 10．一个8选1多路选择器，输入地址有 c 。

A、2位 B、3位 C、4位 D、8位 二、计算题（70分） 1．已知图5所示电路中U S1=24V，U S2＝6V，R1=12Ω，R2＝6Ω,R3=2Ω，试用戴维宁定理求流过电阻R3中的电流I3。(10分) a I3 b 2．如图所示R－L串联电路，R=280Ω，R L=20Ω,L=1.65H，电源电压U=220V，电源频率为50H Z。(10分)

《新闻学概论》期末考试题(附答案)

****大学课程考核试卷 （学年第学期） 考核科目新闻学概论课程类别必修课考核方式闭卷卷别 一、填空题（共10分，每空1分） 1、从世界各国看，新闻媒介的所有制划分为三种类型，分别是私营媒介、公营媒介和国营媒介。 2、新闻事业的一般功能包括：传递信息、进行宣传；舆论监督；传播知识和提供娱乐。 3、从时间性的角度看，新闻可以被划分为两大类，分别是突发性新闻和延缓性新闻。 4、新闻选择的标准包括新闻定义、新闻价值、宣传价值和新闻法规。 5、我国新闻事业的工作路线是全党办报、群众办报。 二、名词解释（共20分，每题4分） 1、舆论 2、新闻真实性 3、宣传 4、受众 5、新闻体制 1、舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。 2、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。 3、宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。

4、受众指的是大众传播媒介信息的接受者，其中最主要的，是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。 5、新闻体制：媒介机构的隶属关系、传播宗旨、管理方式和经营运作模式，其核心是资产的所有权和新闻报道的支配权。 三、简答题：（共40分，每题10分）. 1、新闻事业的一般功能体现在哪些方面？ 1、（1）沟通情况，提供信息。(2分)（2）进行宣传，整合社会。（2分） （3）实施舆论监督。（2分）（4）传播知识，提供娱乐。（2分） （5）作为企业，赢得利润。（2分） 2、新闻价值的五要素是什么？ 2、（1）时新性。包括时间新和内容新。（2分）（2）重要性。事件和当前社会生活和广大群众的切身利益有密切关系。（2分）（3）接近性。包括地理上接近和心理上接近。（2分）（4）显著性。包括名人、胜地和著名团体、单位的动态。（2分）（5）趣味性。奇事趣闻，富有人情味和高尚的生活情趣等。（2分） 3、受众对于新闻媒介有哪些决定性的影响？ （1）决定着新闻媒介内容的取舍。（2.5分）（2）决定着新闻媒介的风格定位。（2.5分）（3）决定着新闻媒介变革的方向和进程。（2.5分）（4）受众是传媒财富之源，传媒权力之源。（2.5分）

模拟电子技术期末考试试卷及答案

《模拟电子技术》期末考试卷 一、填空题（20 分） 1、二极管最主要的特性是 。 2、当三极管处于放大状态时其放射结、集电结的偏置方式为 、 。 3、多级放大电路中，常见的级间的耦合方式有 、 、 。 4、负反馈放大电路中的四种组态为 、 、 、 。 5、正弦波振荡电路的振荡条件为 、 。 二、选择题（20分） 1、P 型半导体中的多数载流子是 ，N 型半导体中的多数载流子是 。A 、电子 B 、空穴 C 、正离子 2、杂质半导体中少数载流子的浓度 本征半导体载流子的浓度。A 、大于 B 、小于 C 、等于 3、温度升高，二极管在正向电流不变的情况下的正向电压 ，反向电流 。 A 、增大 B 、减小 C 、不变 4、如图所示复合管，已知V 1的1 = 30，V 2的 2 = 50，则复合后的 约为 （ ）。 A ．1500 .80 C 5、RC 串并联网络在f=f 0=1/2 RC 时呈 。 A 、感性 B 、阻性 C 、容性 三、判断题（10分）（对的打“√”，错的打“×”） 1、本征半导体温度升高后，两种载流子浓度还是相等。（ ） 2、参数理想对称的双端输入双端输出差分放大电路只能放大差模信号，不能放大共模信号。（ ） 3、放大电路采用复合管是为了增大放大倍数和输入电阻。( ) 4、负反馈越深，电路的性能越稳定。（ ） 5、集成运放在开环情况下一定工作在非线性区。（ ） 四、简答题：（ 25分） 1．写出下图所示各电路的输出电压值，设二极管导通电压U D ＝。 V 2 V 1

2、判断下图所示电路中是否引入了反馈，如果有反馈试判断反馈类型 ￥+ -+R S u o R L u i R F (b) R 1 R 2 R 4 R 5 R 3 u i + -+v cc -+ V 1 V 2 u o C 1 +- 3、 电路下图所示：请将图中左右两部分正确连接起来，使之能够产生正弦波振荡 五、计算题（25分） 1、电路如下图所示，试求出电路A U 、R i 、和R 0的表达式。

电力电子技术期末考试试题及答案(史上最全)

电力电子技术试题 第1章电力电子器件 1.电力电子器件一般工作在__开关__状态。 2.在通常情况下，电力电子器件功率损耗主要为__通态损耗__，而当器件开关频率较高 时，功率损耗主要为__开关损耗__。 3.电力电子器件组成的系统，一般由__控制电路__、_驱动电路_、 _主电路_三部分组成， 由于电路中存在电压和电流的过冲，往往需添加_保护电路__。 4.按内部电子和空穴两种载流子参与导电的情况，电力电子器件可分为_单极型器件_ 、 _ 双极型器件_ 、_复合型器件_三类。 5.电力二极管的工作特性可概括为_承受正向电压导通，承受反相电压截止_。 6.电力二极管的主要类型有_普通二极管_、_快恢复二极管_、 _肖特基二极管_。 7.肖特基 二极管的开关损耗_小于_快恢复二极管的开关损耗。 8.晶闸管的基本工作特性可概括为 __正向电压门极有触发则导通、反向电压则截止__ 。 | 9.对同一晶闸管，维持电流IH与擎住电流IL在数值大小上有IL__大于__IH 。 10.晶闸管断态不重复电压UDSM与转折电压Ubo数值大小上应为，UDSM_大于__Ubo。 11.逆导晶闸管是将_二极管_与晶闸管_反并联_（如何连接）在同一管芯上的功率集成器件。 的__多元集成__结构是为了便于实现门极控制关断而设计的。 的漏极伏安特性中的三个区域与GTR共发射极接法时的输出特性中的三个区域有对应关系， 其中前者的截止区对应后者的_截止区_、前者的饱和区对应后者的__放大区__、前者的非饱和区对应后者的_饱和区__。 14.电力MOSFET的通态电阻具有__正__温度系数。 的开启电压UGE（th）随温度升高而_略有下降__，开关速度__小于__电力MOSFET 。 16.按照驱动电路加在电力电子器件控制端和公共端之间的性质，可将电力电子器件分为_电压驱动型_和_电流驱动型_两类。 的通态压降在1/2或1/3额定电流以下区段具有__负___温度系数，在1/2或1/3额定电流以 上区段具有__正___温度系数。 18.在如下器件：电力二极管（Power Diode）、晶闸管（SCR）、门极可关断晶闸管（GTO）、电力晶体管（GTR）、电力场效应管（电力MOSFET）、绝缘栅双极型晶体管（IGBT）中，属 于不可控器件的是_电力二极管__，属于半控型器件的是__晶闸管_，属于全控型器件的是_ GTO 、GTR 、电力MOSFET 、IGBT _；属于单极型电力电子器件的有_电力MOSFET _，属于双 极型器件的有_电力二极管、晶闸管、GTO 、GTR _，属于复合型电力电子器件得有 __ IGBT _；在可控的器件中，容量最大的是_晶闸管_，工作频率最高的是_电力MOSFET，属于电压驱动 的是电力MOSFET 、IGBT _，属于电流驱动的是_晶闸管、GTO 、GTR _。 . 第2章整流电路 1.电阻负载的特点是_电压和电流成正比且波形相同_，在单相半波可控整流电阻性负载电路中，晶闸管控制角α的最大移相范围是_0-180O_。 2.阻感负载的特点是_流过电感的电流不能突变，在单相半波可控整流带阻感负载并联续 流二极管的电路中，晶闸管控制角α的最大移相范围是__0-180O _ ，其承受的最大正反向电压均为___，续流二极管承受的最大反向电压为___（设U2为相电压有效值）。 3.单相桥式全控整流电路中，带纯电阻负载时，α角移相范围为__0-180O _，单个晶闸管 所承受的最大正向电压和反向电压分别为__ 和_；带阻感负载时，α角移相范围为_0-90O _， 单个晶闸管所承受的最大正向电压和反向电压分别为___和___；带反电动势负载时，欲使电阻上的电流不出现断续现象，可在主电路中直流输出侧串联一个_平波电抗器_。 4.单相全控桥反电动势负载电路中，当控制角α大于不导电角时，晶闸管的导通角=_π-α-_; 当控制角小于不导电角时，晶闸管的导通角=_π-2_。

《电子技术应用》期中考试试卷

一、 选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分） 1、下列符号中表示发光二极管的为（ ）。 A B C D 2、硅管正偏导通时，其管压降约为（ ）。 A 0.1V B 0.3V C 0.5V D 0.7V 3、在三极管放大电路中，下列等式不正确的是（ ）。 A. C B E I I I += B. B C I I β= C. B E I I )1(β+= D. B E I I β= 4、当三极管的发射结和集电结都正偏时，工作于（ ）状态。 A. 放大 B. 截止 C. 饱和 D. 无法确定 5、NPN 型三极管要实现放大作用，c 、b 、e 三个电极的电位必须符合：（ ） A. E B C U U U >> B. B E C U U U >> C. E B U U > D. B C U U > 二、填空题（（本题共5小题，每空2分，共20分） 1、在本征半导体中掺入 元素得N 型半导体，掺入 元素则得 P 型半导体。 2、二极管P 区接电源 极，N 区接电源 极，称正向偏置，二极 管导通；反之，称反向偏置，二极管截止，所以二极管具有 性。 3、三极管电流放大作用的条件是：发射结加 电压，集电结 加 电压。 4、三极管电流放大系数β反映了放大电路中 极电流对 极电流的控制能力。 5、工作在放大区的一个三极管，如果基极电流从10微安变化到22微安 时，集电极电流从1毫安变为2.2毫安，则该三极管的β约为 。 三、计算题（本题共5小题，共70分） 1、二极管电路如图所示，判断图中二极管是导通还是截止，并确定各电 路的输出电压AB U 。（设二极管为硅管，导通压降为0.7V ） （15分） 2、已知三极管的发射极电流mA I E 24.3=，基极电流A I B μ40=，求集电极电流C I 的数值。 （10分）

电子技术期末考试试卷及答案

2、射极输出器电路中，输出电压U o 与输入电压u i 之间的关系是（ ）。 （a ） 两者反相，输出电压大于输出电压 （b ） 两者同相，输出电压近似等于输入电压 （c ） 两者相位差90 ，且大小相等 3、为了放大变化缓慢的信号或直流信号，多级放大器级与级之间必须采 用（ ）。 （a ） 阻容耦合 （b ） 变压器耦合 （c ） 直接耦合 汁侶吗llTFF （咏宀、 方 亠z-r /咏宀\ 命题教帅（签字） 试做教师（签字） 系、室土任（签字） ）匚记标修重 ................ 名姓 题号 -一- _ 二 _ 三 四 五 七 八 合计 满分 32 10 8 10 6 7六 10 12 丿八 12 100 实得分 评阅人 得分 、单项选择题：在下列各题中，将唯一正确的答案代码填 入括号内（本大题共16小题，总32分） 1、 电 路如图 所 示， 所有二极管 状 态为 ( )。 ⑻ D 1导 通，D 2、 D 3 截 止 (b) D 1、 D 2截止 D 3导通 (c) D 1、 D 3截止， D 2导 通 (d) D 1、 D 2、D 3均 截 止 均为理想元件，则D ,、D 2、D 3的工作 12V +6V J 1 ----------------- W D2 Ld D3 白R 0V D i

⑻L i、C i组成的电路 （b）L、C组成的电路 （c）L2、&组成的电路 +U cc 5、正弦波振荡器如图所示，为了获得频率可调的输出电压，则应该调节的电阻是（）。 ⑻R i （b）R F（c）R U o 6、模拟电路中晶体管大多工作于（）。 ⑻放大状态（b）开关状态（c）击穿状态 7、数字电路中的工作信号为（）。 ⑻随时间连续变化的电信号（b）脉冲信号（c）直流信号 8、逻辑电路如图所示，分析图中C, J, K的波形。当初始状态为“ 0” 时，输出Q是“1”的瞬间为（）。 ⑻t i (b) t2 (c) t3

现代教育技术概论——考试题库及答案

为网络课程的实施提供条件和环境支撑的是（） 收藏 A. 网络课程教学支持平台 B. 网络课程的内容 C. 网络及通讯技术 D. 网络课程的活动安排 回答错误!正确答案： A 互联网时代下学习不再是一个人的活动，而是一个连续的、知识网络形成的过程，节点和信息源的连接。这是哪个学习理论的观点？（） 收藏 A. 多元智能学习理论 B. 认知主义学习理论 C. 联通主义学习理论 D. 情境认知学习理论 回答错误!正确答案：C

在制作powerpoint时，SmartArt工具的主要功能是（）收藏 A. 可以快速制作图表 B. 划分段落 C. 绘图工具 D. 设置动画 回答错误!正确答案： A 动机、兴趣、情感、意志、性格属于（） 收藏 A. 智力因素 B. 非智力因素 回答错误!正确答案：B 制作多媒体课件时，确定选题后要进行的工作是（） 收藏 A. 编写脚本

选择开发工具 C. 搜集加工素材 D. 教学设计 回答错误!正确答案：D 老师要重新认识到只要正确的引导和挖掘他们，每个学生都能成才。这是哪个学习理论的观点？（） 收藏 A. 人本主义学习理论 B. 情境认知学习理论 C. 建构主义学习理论 D. 多元智能学习理论 回答错误!正确答案：D 老师要重新认识到只要正确的引导和挖掘他们，每个学生都能成才。这是哪个学习理论的观点？（） 收藏 A. 人本主义学习理论

情境认知学习理论 C. 建构主义学习理论 D. 多元智能学习理论 回答错误!正确答案：D “学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（） 收藏 A. 行为主义学习理论 B. 人本主义学习理论 C. 认知主义学习理论 D. 建构主义学习理论 回答错误!正确答案：D 下来哪些媒体属于视听媒体（） 收藏 A. 电视机 B.

《电子技术》期中考试试卷

2012~2013年第二学期《电子技术》期中考试试卷 总分：100分时量：60分钟 班级：姓名：学号： 一、填空题（37×1分=37分） 1、能够将变成的电路称为整流电路，能够将变成比较平滑的的电路称为滤波电路。 2、PN结正偏时，P区接电源的极，N区接电源的极；PN 结反偏时，P区接电源的极，N区接电源的极。 3、硅二极管的正向压降约为V，锗二极管的正向压降约为V。 4、利用半导体二极管的特性，将变成的过程称做整流。 5、交流电经过变成脉动直流电后，仍有变化，滤波电路能够脉动直流电中的成分。 6、半导体三极管有两个PN结，即结和结；有三个电极，即极、 极和极，分别用、、和表示。 7、晶体管有型和型，前者的图形符号是，后者的图形符号是。 8、半导体三极管的输出特性曲线可分为三个区域，即区、区和区。 9、放大电路设置静态工作点的目的是。 10、在纯净的硅晶体中掺入三价元素，就成为型半导体，它的多数载流子量是，少数载流子是。 二、选择题（6×4分=21分） 1、在纯净半导体硅中，掺入微量的（）价元素就成了N型半导体。 A. 三价 B. 四价 C. 五价 2、性能良好的二极管正向电阻（）反向电阻。A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 不确定 3、稳压二级管的稳压性能是利用二极管的（）特性实现的。 A. 单向导电 B.反向击穿 C.正向导通 D.反向截止 4、整流的目的是（）。 A. 将高频变为低频 B. 将低频变为高频 C. 将正弦波变为方波 D. 将交流变为直流 5、整流电路后面接入滤波电路的目的是（）。 A. 去除直流电中的脉动成份 B. 将高频变成低频 C. 将正弦交流信号变成矩形脉冲 D. 将直流电变成交流电 6、三极管的发射结正偏、集电路反偏时，三极管处于（）。 A. 放大状态 B. 饱和状态 C.截止状态 三、判断题（5×2分=10分） 1、PN结正向偏置时导通，反向偏置时截止。（） 2、在P型半导体中，多数载流子是电子。（） 3、二极管加反向电压不一琯是导通状态。（） 4、稳压二极管是工作在反向击穿状态。（） 5、单相半波整流电路的特点是：电路简单、成本低，输出电压高、脉动小。（） 四、综合题（14分+15分=29分） 1、试画出单相半波整流的电路图，并说明它的整流过程。 2、请画出共射放大电路的原理图，并写出静态工作点的计算公式。（I BQ、I CQ、V CEQ）

《模拟电子技术》大学期末考试题及答案(七)

《模拟电子技术》模拟试题七 一、选择题（每空2分，共34分） 1、三端集成稳压器CXX7805的输出电压是（） A 5v B 9v C 12v 2、测某电路中三极管各极电位分别是0 V、-6V、0.2V则三极管的三个电极分别是（），该管是（）。 A (E、C、B) B(C、B、E) C(B、C、E) D(PNP) E(NPN) 3、共射极放大电路的交流输出波形上半周失真时为（）失真。共射极放大电路的交流输出波形下半周失真时为（）失真。 A 饱和 B 截止C交越D频率 4、差分放大电路是为了（）而设置的。 A稳定Au B放大信号C抑制零点漂移 5、对功率放大器的主要要求有（）（）（） A Uo高 B Po大C效率高 D Ri大 E 波形不失真 6、LM386是集成功率放大器，它可以使电压放大倍数在（）变化。 A 0-20 B 20 -200 C 200-1000 7、单相桥式整流电容波电路输出电压平均在Uo=( )U2。 A 0.45 B 0.9 C 1.2 8、当集成运放线性工作时，在两条分析依据（）（）。 A U-=U+ B I-=I+=0 C Uo=Ui D Au=1 9、对功率放大器的主要要求有（）（）（）。 A Uo高 B Po大C效率高 D Ri大 E 波形不失真 10、振荡器的输出信号最初是由（）而来的。 A基本放大器 B 选频网络C干扰或噪声信号 二、填空题（每空1分，共32分） 1、自由电子为（）载流子，空穴为（）载流子的杂质半导体称为（）半导体。 2、PN结的单向导电性，就是PN结正偏时（），反偏时（）。 3、扩展运动形成的电流是（）电流，漂移运动形成的电流是（）。 4、所谓理想二极管就是当其正偏时，结电阻为（），等效成一条直线；当其反偏时，结电阻为（），等效成开断。 5、场效应管的漏极电流ID=( ),所以它是（）控制文件。 6、当温度升高时三极管的集电极电流IC（），电流放大系数β

新闻学概论复习题

《新闻学概论》复习题 一、单项选择题（每小题1分，共28分） 1、报纸最早产生于（ A ） A威尼斯 2、“意见自由市场”理论最早有（D ）提出 D.弥尔顿 3、新闻与信息的关系是（ D ） D.新闻是信息大家族中的特殊成员 4、新闻事业的指导性通常取决于新闻内容的（ C） C.指向性 5.第一个提出新闻自由口号的资产阶级政治家是( B ) B.约翰·弥尔顿 6.对于报纸批评，毛泽东曾提出( A ) A.“开、好、管”三字方针 7.新闻事业作用于社会的基本手段是( D ) D.传播新闻信息 8.新闻事业在社会结构中处于( D ) D.上层建筑层次 9、一般地说，公营性质的新闻媒介属于（ A ） A.社会化领导制 10、新闻立法是指（D ） 11、一般地说，国有性质的新闻媒介属于（ B ） B. 政府领导制 12、.新闻的基本特性是( A ) A.新鲜、真实、.迅速及时 13.“全党办报，群众办报”主张的提出者是( D ) D.毛泽东 14.新闻资产所有者掌握新闻传媒生存权、发展权和经营权的控制行为是( D ) D.行政控制行为 15、新闻的本源是（ B ） B.先有事实，后有新闻。 16、世界上第一个通讯社是（ A ）。 A. 哈瓦斯社 17、新闻体制的核心是（ C ） C. 新闻媒介的所有制性质 18、新闻选择有三个环节，除采访、编辑之处，另一个是( A ) A.写作 19、马克思、恩格斯所共同创办的无产阶级报纸是( C ) C.新莱茵报

20、社会主义国家，新闻舆论监督实质上是( C ) C.人民的监督 21、在《中国新闻工作者职业道德准则》六条首位的是( C ) C.全心全意为人民服务 22、大众传媒参与政治决策的方式除了沟通信息，还有（ A ） A.影响舆论 23、在新闻传播的三要素中，除了事实和新闻接受者之外。另一个是（ C ） C.新闻报道者 24、新闻反映社会生活的手段是（ D ） D.忠实记录 25、新闻起源于人类社会的（ B ） B.信息交往 26新闻价值的实质是（ D ） D.对新闻的本质及其特征的量化把握 27、我国第一部历史新闻学着作《中国报学史》的作者是( C ) C.戈公振 28、新闻价值是传播者选择事实和接受者选择新闻的（ B ） B.客观标准 二、多项选择题（每小题2分，共24分） 1、传媒业经营活动的三大基本原则（） A.普遍服务B.编营分离C.受众中心 2、对新闻媒介的社会控制的正规途径有（） A.司法控制B.行政控制C.资本控制D.媒体的自律 3、新闻媒介受众的独有特征（） A.广泛性B.混杂性D.隐蔽性 4、当前中国新闻改革四个鲜明的基本特点是（） A.从自发走向自觉 B.从观念更新走向制度更新 C.从边缘突破走向中心突破 D.从增量改革走向盘活存量 5、新闻媒介所有制基本类型（）。A.私营媒介B.公营媒介C.国营媒介 6、目前世界新闻学的主导理论有（）。A.自由主义报刊理论B.发展新闻学C.社会责任论D.党报理论 7、新闻活动的渠道有（）A. 亲身传播B. 大众传播D. 群体传播 8、西方新闻界对新闻媒介的效果，从心理学角度提出的理论有（）A.魔弹论 B.选择性理

现代教育技术概述参考答案

第１章　现代教育技术概述 1．什么是教育技术？ 2．教育技术的研究对象和范围是什么？ 3．什么是现代教育技术？ 4．现代教育媒体的特点是什么？ 5．联系实际谈谈现代教育技术的发展及现状。 6．戴尔的"经验之塔"理论的要点是什么？对研究现代教育技术有什么指导意义？ 7．学习理论有哪两个主要流派？它们的主要观点是什么？ 8．什么是传播理论？简述传播理论与现代教育技术的关系。 9．信息论的研究对象是什么？它是如何指导教学过程的实施的？ 10．什么是系统论？什么是教育系统论？ 11．系统科学理论对现代教育技术有何影响？ 12．什么是教育信息化？教育信息化对教育体制将产生什么影响？ 13．现代教育技术对教育的影响是什么？ 14．简述现代教育技术与教育现代化的关系。 第１章　现代教育技术概述(参考答案) 1．什么是教育技术？ 答：教育技术这个术语于70年代在正式文件中出现，它是在视听教学、程序教学和系统设计科学基础上逐渐发展起来的教育学科的一门新兴分支学科。教育技术是以现代教育理论为基础，运用现代科技成果和系统科学提高教学效益，优化教育教学过程的理论和实践的技术。它通过研究学习过程和学习资源来解决教育教学问题，即解决"如何教"和"怎样教好"的问题。 1970年美国总统咨询委员会从方法和方法论的角度下了另一定义，认为教育技术是设计实施以及评价教学过程的系统方法。随着教育技术理论与实践的发展，人们认识到教育技术既不是单纯的物化技术，也不是单纯的系统技术，而是分析解决教育教学问题的综合技术。1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表了关于教育技术的最新定义，其表述为："教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践"。 2．教育技术的研究对象和范围是什么？ 答：教育技术的研究对象是学习过程与学习资源，强调从学习者的角度，利用系统方法组织教学过程，优化协调教学资源。具体分为以下两个领域： （1）教育媒体技术 主要涉及教育中的硬件和软件和软件技术。它又包括四个方面的内容： ①教育信息的传播与传达传输技术 ②教育信息的存储与检索技术 ③教育信息的加工与处理技术 ④教育信息的显示与拷贝技术 （2）教育设计技术 教育技术除了包括教育中的有形的物化形态的技术外，还包括无形的智能形态的教育设计的技术。教育设计的技术是指在解决教育教学问题是起作用的方法、技巧和理论。它涉及如何选用教材和教具，安排教学活动的计划、分组，教学过程的控制，评价、管理、策略等问题。这主要反映在三个方面： ①教育系统技术 ②教育心理技术 ③教育计划技术 3．什么是现代教育技术？ 答：以美国AECT教育技术94定义为基础，结合我国实际，提出现代教育技术的定义，

电工电子技术2_期末考试复习资料

一、选择题。 1、由555集成定时器构成的多谐振荡器的功能是（ ）。 （a ）输出一定频率的矩形波 （b ）将变化缓慢的信号变为矩形波 （c ）输出一定频率的正弦波 2、自激正弦振荡器是用来产生一定频率和幅度的正弦信号的装置，此装置之所 以能输出信号是因为（ ）。 （a ）有外加输入信号 （b ）满足了自激振荡条件 （c ）先施加输入信号激励振荡起来，后去掉输入信号 3、整流电路中，设整流电流平均值为I o ，则流过每只二极管的电流平均值I D =I o 的电路是（ ）。 （a ）单相桥式整流电路 （b ）单相半波整流电路 （c ）单相全波整流电路 4、在二极管桥式整流电容滤波电路中，若有一个二极管接反，将造成（ ）。 （a ）半波整流 （b ）短路、损坏元件 （c ）断路、不能工作 5、时序逻辑电路与组合逻辑电路的主要区别是（ ）。 （a ）时序电路只能计数，而组合电路只能寄存 （b ）时序电路没有记忆功能，组合电路则有 （c ）时序电路具有记忆功能，组合电路则没有 6、振荡器之所以能获得单一频率的正弦波输出电压，是依靠了振荡器中的 （ ）。 （a ）选频环节 （b ）正反馈环节 （c ）基本放大电路环节 7、N 型半导体的多数载流子是电子，因此它应（ ）。 （a ）带负电 （b ）带正电 （c ）不带电 8、仅具有置“0”和置“1”功能的触发器是（ ）。 （a ）基本RS 触发器 （b ）可控RS 触发器 （c ）D 触发器 （d ）JK 触发 器 9、已知逻辑状态表如下，则输出Y 的逻辑式为（ ）。 （a ）BC A Y += （b ）BC A Y += （c ）C B A Y += 10（a ）集电极 （b ）发射极 （c ）基极 11、一个正弦波振荡器的开环电压放大倍数为A u ，反馈系数为F ，能够稳定振荡 的幅值条件是（ ）。 （a ）1u >F A （b ）1u

电工电子技术期末考试试题及答案

专业班级____________ 考生姓名：____________ 学号_______ 一．选择（20分、2分/题） 1．变压器降压使用时，能输出较大的____b_____。 A、功率 B、电流 C、电能 D、电功 2．三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的 ________b_决定。 A、相位 B、相序 C、频率 D、相位角 3．电气控制线路原理图中，触头的位置是处于______a___。 A、未通电状态 B、通电状态 C、根据情况确定状 态 4．为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选 ____d_____。 A、380V B、220V C、110V D、36V以下 5．关于提高功率因数的说法，正确的是（ c ） A.在感性负载上并联电感可以提高功率因数

B.在感性负载上并联电容可以降低功率因数 C.在感性负载上并联电容可以提高功率因数 6．乙类互补对称式功放电路，其输出波形的交越失真是指（ c ）。 A．频率失真 B、相位失真 C、波形过零时出现的失真 D、幅度失真 7．稳压管的动态电阻（ b ）稳压性能越好。 A、越大 B、越小 C、较合适 D、不一定 8．运算放大器电路如图所示，该电路中反馈类型为( )。a (A) 串联电压负反馈(B) 串联电流负反馈 (C) 并联电压负反馈(D) 并联电流负反馈 －＋∞ + u O u i 9．单稳态触发器的输出状态有（ a） A、一个稳态、一个暂态 B、两个稳态 C、只有一个稳态 D、没有稳态 10．一个8选1多路选择器，输入地址有 c 。 A、2位 B、3位 C、4位 D、8位 二、计算题（70分） 1．已知图5所示电路中U S1=24V，U S2 ＝6V，R 1 =12Ω，R 2 ＝6 Ω,R 3=2Ω，试用戴维宁定理求流过电阻R 3 中的电流I 3 。(10分) a I

电工电子技术期末考试试卷及答案

《电工电子技术基础》期末考试试卷 (闭卷) 9、基本门电路有与门、或门和非门。 10、能够实现“有0出1，全1出0”逻辑关系的门电路是与非门。 11、能够实现“有1出0，全0出1”逻辑关系的门电路是或非门。 12、能够实现“相异出1，相同出0”逻辑关系的门电路是异或门。 13、在交流电中，电流、电压随时间按正弦规律变化的，称为正弦交流电。正弦交流电的三要素是指最大值、角频率、初相位。 14、工频电流的频率f= 50 Hz。 15、设u=311sin314t V，则此电压的最大值为 311V ，频率为 50HZ ，初相位为 0 。 16、在如图所示的电路，已知I1 = 1A，I2 = 3A ，I5 =4.5A，则I3 = 4 A，

I4 = 0.5 A，则I6 = 3.5 A。 17、半导体三极管是由发射极、基极、集电极三个电 极，发射结、集电结两个PN结构成。 18、三极管按其内部结构分为 NPN 和 PNP 两种类型。 19、晶体三极管作共射组态时，其输入特性与二极管类似，但其输出特性 较为复杂，可分为放大区外，还有截止区和饱和区。 20、二极管具有单相导电性特性。 二、单项选择题（每小题2分，共10分） 1、如图所示电路中，电压表的内阻Rv为20KΩ，则电压表的指示为（ B ）。 20KΩ 20KΩ A．5V B.10V C.15V D.30V 2、在三相交流电路中，当负载为对称且三角型连接时，线电流与相电流的 相位关系是（ D ）。 A. 线电压超前相电压300 B. 线电压滞后相电压300 C. 线电流超前相电流300 D. 线电流滞后相电流300 3、叠加定理可以用在线性电路中不能叠加的是（ C ）。 A、电压 B、电流 C、功率 D、电动势 4、如图所示电路中，若电阻从2Ω变到10Ω，则电流i（ C ）。 R i s A.变大 B. 变小 C.不变 D.不确定

新闻学概论第2阶段练习题江大考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最

江南大学网络教育第二阶段练习题 考试科目:《新闻学概论》第章至第章（总分100分） __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一单选题 (共5题，总分值5分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 1. 新闻事实中涉及的人物有较高的知名度，就具备了新闻价值中的（）。（1 分） A. 时新性 B. 显著性 C. 趣味性 2. 新闻之真，重在（）。（1 分） A. 情真 B. 理真 C. 事真 3. 蕴涵在新闻事实中的潜在道理被称作（）。（1 分） A. 事态信息 B. 情态信息 C. 意态信息 4. 旨在影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去，强调的是（）。（1 分） A. 新闻指导性 B. 新闻真实性 C. 新闻时效性 5. 重在揭示“新闻背后的新闻”的是（）。（1 分） A. 深度报道 B. 社会新闻 C. 硬新闻 二多选题 (共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 6. 我国新闻舆论监督的特点（）。（2 分） A. 权威性 B. 典型性 C. 紧迫性 D. 重视社会效果

E. 评价性 7. 受众的特点有（）。（2 分） A. 广泛性 B. 评价性 C. 混杂性 D. 隐蔽性 E. 针对性 8. 时新性通常包括两层意思（）。（2 分） A. 角度新 B. 事实新 C. 主题新 D. 时间新 E. 构思新 9. 我国新闻界对新闻价值概念的认识，主要有（）。（2 分） A. 素质说 B. 真实性 C. 标准说 D. 新鲜性 E. 功能说 10. 新闻指导性的具体表现（）。（2 分） A. 解释 B. 警戒 C. 劝服 D. 启发 E. 预测 三判断题 (共14题，总分值14分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。) 11. 套话、套路写作也会造成新闻不真实。（1 分）（） 12. 有意不报道公认的具有新闻价值的事实，不会造成新闻失实。（1 分）（） 13. 新闻报道不能以先入为主的观点统帅事实，是什么就是什么。（1 分）（） 14. 新闻价值的五要素在新闻事实中的地位和作用是相同的。（1 分）（） 15. 事实发生的概率越小，越没有新闻价值。（1 分）（） 16. 新闻价值的要素，是指构成新闻价值的必不可少的基本素质。（1 分）（） 17. 新闻报道有显性失实，也有隐性失实。（1 分）（） 18. 凡是含有冲突的事实，多少都有新闻价值。（1 分）（） 19. 新闻报道存在着时效性与时机性之间的矛盾。（1 分）（） 20. 取舍一篇新闻稿的标准，首先不是写作技巧，而是新闻稿中的事实。（1 分）（） 21. 因果不符，牵强附会也是新闻失实的一种表现。（1 分）（） 22. 传媒假事件就是由传媒公开策划并作为新闻进行报道的公共关系活动。（1 分）（） 23. 知识贫乏也会造成新闻失实。（1 分）（） 24. 接近性主要指地理上、空间上的接近性。（1 分）（）

电子技术基础期末考试考试题及答案

电子技术基础期末考试考试题及答 案 部门： xxx 时间： xxx 整理范文，仅供参考，可下载自行编辑

触发器，输入信号=0,A.Q=0 B.Q=0C.=0 D.=1脉冲作用下， A.1 B.D C.0 D. 9.下图所示可能是鈡控同步RS 触发器真值表的是<） 10.电路如下图所示，若初态都为0，则的是<） 11.五位二进制数能表示十进制数的最大值是<） A.31B.32C.10 D.5 12.n 个触发器可以构成最大计数长度为的计数器<） A.n B.2n C.n2 D.2n 13.一个4位二进制加法计数器起始状态为0010，当最低位接收到10个脉冲时，触发器状态为<） A.0010 B.0100 C.1100 D.1111 14.下图所示的电路中，正确的并联型稳压电路为<） 15.在有电容滤波的单相桥式整流电路中，若要使输出电压为60V ，则变压器的次级电压应为<） A.50VB.60VC.72VD.27V 二、判断题<本大题共5小题，每小题3分，共15分）<对打√，错打×） 16.P 型半导体中，多数载流子是空穴< ） 17.环境温度升高时，半导体的导电能力将显著下降< ） 18.二极管正偏时，电阻较小，可等效开关断开<） 19.稳压二极管工作在反向击穿区域<） 20.光电二极管是一种把电能转变为光能的半导体器件<）

注：将 选择题 和判断 题答案 填写在 上面 的表 格 里， 否则 该题不得分 三、填空题<本大题共5小题，每小题4分，共20分） 21.JK触发器可避免RS触发器状态出现。与RS触发器比较，JK触发器增加了功能； 22.寄存器存放数码的方式有和两种方式； 23.二极管的伏安特性曲线反映的是二极管的关系曲线； 24.常见的滤波器有、和； 25.现有稳压值为5V的锗稳压管两只，按右图所示方法接入电路，则 V0=。 四、应用题<本大题共3小题，共35分，要求写出演算过程） 26.<10分）某JK触发器的初态Q=1，CP的下降沿触发，试根据下图所示的CP、J、K的波形，画出输出Q 和的波形。RTCrpUDGiT 27.<9分）如下图所示电路，测得输出电压只有0.7V，原因可能是： <1）R开路；<2）RL开路；<3）稳压二极管V接反； <4）稳压二极管V短路。应该是那种原因，为什么？ 28.<16分）分析下图所示电路的工作原理，要求： <1）列出状态表，状态转换图； <2）说明计数器类型。 参考答案及评分标准 一、单项选择题<本大题共15小题，每小题2分，共30分） 二、判断题<本大题共5小题，每小题3分，共15分） 三、填空题<本大题共5小题，每小题4分，共20分） 21.不确定，翻转22.并行和串行 23.VD-ID24.电容、电感、复式25.5.3V 四、应用题<本大题共3小题，共30分，要求写出演算过程） 26. 27.解：稳压二极管V接反，变成正向偏置，稳压二极管正向导通时，压降是0.7V 28.解：计数前，各触发器置0，使Q2Q1Q0=000

《新闻学概论》期末考试题附答案

****大学课程考核试卷 (学年第学期) 考核科目新闻学概论课程类别必修课考核方式闭卷卷别 一、填空题（共１0分，每空1分) １、从世界各国看,新闻媒介的所有制划分为三种类型，分别是私营媒介、公营媒介和国营媒介。 2、新闻事业的一般功能包括:传递信息、进行宣传；舆论监督；传播知识和提供娱乐。 3、从时间性的角度看,新闻可以被划分为两大类，分别是突发性新闻和延缓性新闻。 4、新闻选择的标准包括新闻定义、新闻价值、宣传价值和新闻法规。 5、我国新闻事业的工作路线是全党办报、群众办报。 二、名词解释(共20分,每题4分） １、舆论２、新闻真实性３、宣传４、受众5、新闻体制 1、舆论是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。 2、新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。 ３、宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念,以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。 4、受众指的是大众传播媒介信息的接受者,其中最主要的,是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。 5、新闻体制:媒介机构的隶属关系、传播宗旨、管理方式和经营运作模式，其核心是资产的所有权和新闻报道的支配权。 三、简答题:(共40分,每题１０分）. 1、新闻事业的一般功能体现在哪些方面?

1、（1)沟通情况，提供信息。(2分）(2)进行宣传，整合社会。(2分） (３）实施舆论监督。(2分）（４)传播知识，提供娱乐。(２分) （5）作为企业,赢得利润。(2分) 2、新闻价值的五要素是什么? 2、（１）时新性。包括时间新和内容新。(2分)(2）重要性。事件和当前社会生活和广大群众的切身利益有密切关系。（2分）(3)接近性。包括地理上接近和心理上接近。（２分)(4)显著性。包括名人、胜地和著名团体、单位的动态。（2分)(5）趣味性。奇事趣闻,富有人情味和高尚的生活情趣等。(2分） 3、受众对于新闻媒介有哪些决定性的影响？ （１)决定着新闻媒介内容的取舍。（2.5分）(2）决定着新闻媒介的风格定位。（2．５分)（３）决定着新闻媒介变革的方向和进程。（２.５分)（4)受众是传媒财富之源，传媒权力之源。(２．5分) 4、大众化报纸的特征。 大众化报纸的特征：①强调报纸是“独立舆论”。(2分）②实行企业化管理。(２分)③以市民为读者对象。(２分)④追求趣味性。（２分)⑤文体简洁，以新闻报道为主。 四、论述题:（共3０分，每题１５分） 谈谈中国新闻事业对新闻工作者的基本要求。 （1)热爱党和人民，热爱党和人民的新闻事业，有在新闻岗位上为宣传真理、捍卫真理,为维护党和人民利益忘我奋斗的献身精神。（3分） (２）有一定的马列主义理论水平，十分熟悉党的方针政策。（3分) (3）乐于深入实际，善于和群众打成一片。(3分) （4)有比较宽广的知识面和一定的专业知识。（３分）