工程管理专业硕士研究生参考书目

工程管理专业参考书目

《管理学》

(二)参考资料

1.《管理学》(第7版)，(美)斯蒂芬P罗宾斯主编，中国人民大学出版社，2008年4月版;

2.《管理思想百年脉络:影响世界管理进程的百名大师》，方振邦著，中国人民大学出版社，2007年11月版;

3.《管理百年》，(英)斯图尔特·克雷纳著海南出版社，2003年9月版

4.《竞争战略》，迈克尔波特著，华夏出版社，2009年版1月版;

5.《罗宾斯<管理学>笔记和课后习题详解》(第7版)，金圣才主编，中国石化出版社2009年9月版;

6.《管理学习题与案例》(第3版)，周三多主编，高等教育出版社，2010年8月版。

《西方经济学》

(二)参考资料

1.《现代西方经济学》，宋承先主编，复旦大学出版社，2008年1月版;

2.《经济学原理》，格里高利曼昆主编，北京大学出版社，2007年2月版

3.《西方经济学学习与教学手册》，高鸿业主编中国人民大学出版社，2008年6月版

4.《高鸿业<西方经济学(微观部分)>笔记和习题详解》(第4版)，金圣才主编，中国石化出版社，2007年1月版。

《应用统计学A》

(二)参考资料

1.《统计学》，袁卫、庞皓、曾五一主编，高等教育出版社，2007年05月版

2.《统计学原理、方法与spss应用》，朱帮助主编，科学出版社，2010年09月版。

《画法几何与工程制图》

(二)参考资料

1]《土木工程制图》，卢传贤主编，北京:建筑工业出版社，2003年6月版

2]《建筑制图》，朱福主编，北京:高等教育出版社，1992年3月版

3]《土木建筑制图》，乐荷卿、陈美华，湖北武汉理工大学出版社，2005年版。《计算机绘图》

(二)参考书

[1]《AutoCAD工程绘图实训指导书》，宋志良、李微波等主编，中国科学技术出版社，2006年版;

[2]《精通21《AutoCAD2006《中文版》，徐建平等，北京:清华大学出版社;

[3]《中文[31《AutoCAD200utoCAD2004操作教程》，中文AutoAD2004操作教程编委会编，西北工业大学出版社。

《土木工程材料》

(二)参考资料:

[1]《土木工程材料》，黄政宇，北京:高等教育出版社，2002年12月版;

[2]《土木工程材料》，柯国军，北京:北京大学出版社，2006年1月版。

《工程测量》

(二)参考教材

[1]《建筑工程测量》，李生平主编，武汉:武汉理工大学出版社，2004年版;

[2]《土木工程测量》，覃辉、叶海青主编，上海同济大学出版社，2006年版

[3]《测量学》，合肥工业大学等五校合编，北京建工出版社，2005年版。

《结构力学》

(二)参考资料:

[1]《结构力学》(上册，第四版)，杨茀康、李家宝主编，高等教育出版社，1998年11月第4版;

[2]《结构力学》(上册，第四版)，李廉锟主编高等教育出版社2004年7月第4版

[3]《结构力学学习指导》，雷钟和主编，高等教育出版社，2005年7月第1版;

[4]《结构力学学习指导与能力训练》，刘蓉华蔡婧编著，西南交通大学出版社，2005年8月版。

《房屋建筑学》

(二)参考资料

[1]《房屋建筑学》，陆可人等编，东南大学出版社，2002年2月版;

[2]《房屋建筑学》，王万江等编，重庆大学出版社，2003年1月版

[3]《房屋建筑学》，付云松，李晓玲主编，水利水电出版社，2009年2月版。《市场营销》

(二)参考资料

[1]《市场营销学》，吴健安主编，高等教育出版社，2007年4月版;

[2]《营销管理》，菲利普·科特勒等著，中国人民大学出版社，2007年7月版22页

《工程结构》

(二)参考资料

1.《混凝土结构》，吴培明主编，武汉理工大学出版社，2003年第2版;

2.混凝土结构设计规范(GB50010-2002)中华人民共和国国家标准。

《会计学》

(二)参考资料

《基础会计习题与案例》，陈文铭主编，东北财经大学出版社，2007年2月第1版。

《财务管理》

(二)参考资料

1.《财务成本管理》，中国注册会计师协会主编，经济科学出版社，2010年5月版

2.《中级财务管理》，财政部会计资格评价中心主编，财政经济出版社，2010年3月版

《工程项目管理》

(二)参考资料

《工程项目管理》

(二)参考资料

[1]《工程项目管理》，成虎编著，高等教育出版社，2004年7月第1版;

[2]《工程项目管理》，陆惠民主编，东南大学出版社，2002年9月第1版;

[3]《建设项目管理》，田金信主编，高等教育出版社，2002年8月第1版

《土木工程施工》

(二)参考资料

[1]《土木工程施工技术》(第三版)，廖代广、孟新田主编，武汉理工大学出版社，2006年12月版;

[2]《建筑施工技术》(第三版)，姚谨英主编，中国建筑工业出版社，2007年1月版

[3]《建筑施工组织》(第二版)，危道军主编，中国建筑工业出版社，2008年1月版

《经济法》

参考资料:

[1]《经济法》，庞欢、丁炜炜主编，中国水利水电学出版社，2011年版。

[2]《经济法概论》，徐杰主编，首都经贸大学出版社出版，2002年版

[3]《经济法学》，漆多俊主编，高等教育出版社，2004年版。

[4]《经济法学》，李昌麒主编，中国政法大学出版社，2002年版。

[5]《经济法配套测试》，中国法制出版社，2006年版。

[6]《经济法练习题集》，刘文华、孟雁北，中国人民大学出版社，2006年版。

[7]《经济法案例教程》，肖江平主编，北京大学出版社，2004年版。

[8]《经济法》，赵威主编，中国人民大学出版社，2009年版

[9]《经济法》，宋彪主编，中国人民大学出版社，2008年版。

《工程经济学》

(二)参考资料

1.《工业技术经济学》，傅家骥，清华大学出版社，1996年第3版;

2.《工程经济学》，刘晓君，中国建筑工业出版社，2003年版;

《土力学及基础工程》

(二)参考资料

[1]《地基及基础》(第三版)，东南大学等，中国建筑工业出版社，2004年版

[2]《土工原理》，钱家欢，中国水利水电出版社，2002年版;

(二)参考资料

[1]《地基及基础》(第三版)，东南大学等，中国建筑工业出版社，2004年版;

[2]《土工原理》，钱家欢，中国水利水电出版社，2002年版;

[3]《建筑地基基础设计规范》(GB50007-002)，中国建筑工业出版社，2002版;

[4]《建筑桩基技术规范》(JGJ9494)，中国建筑工业出版社;

[5]《基础工程》，凌治平、易经武，人民交通出版社，1997年10版;

[6]《公路桥涵地基与基础设计规范》(JTJ02485)，人民交通出版社，2001年5月版

[7]《公路桥涵设计通用规范》(JTGD60-204)，人民交通出版社，2004年9月版

[8]《地基基础土工试验与检测实训指南》，郭亚宇、毛红梅，西南交通大学出版社，2009年8月版。

《房地产开发与经营管理》

(二)参考资料

1.《房地产市场营销学》，张建坤等，东南大学出版社，2006年版;

2.《房地产市场营销》，刘洁林，中国环境科学出版社，2007年版;

3.《房地产经营》，吕萍，中国人民大学出版社，2007年版

《房地产投资分析》

(二)参考资料

[1]《土地经济学(》第四版)，毕宝德，北京;中国人民大学出版社，2001年版;

[2]《房地产开发理论与实务》(第一版)，殷友田，北京高等教育出版社，1998年版;

[3]《土地估价理论与方法》(第一版)，国土资源部土地估价师考试委员会编:北京:地质出版社，2000年版。

《房地产项目策划》

(二)参考资料

[1]《房地产市场营销》，叶剑平，中国人民大学出版社，2006年2月版

[2]《现代房地产经典营销实录》，兴业地产主编，暨南大学出版社，2006年8月版。

《房地产估价》

(二)参考资料

[1]《房地产估价》，叶剑平，北京:中国人民大学出版社，2004年;

[2]《房地产估价(修订第六版)》，柴强著，北京首都经济贸易大学出版社，2008年版

《房地产估价》

(二)参考资料

[1]《房地产估价》，叶剑平，北京:中国人民大学出版社，2004年

[2]《房地产估价(修订第六版)》，柴强著，北京:首都经济贸易大学出版社，2008年

[3]《房地产估价》(第6版)，贝兹，埃利著，黄英等译，北京:电子工业出版社，2008年版，

[4]《房地产估价规范》(GB/T50291-1999)，1999年

《工程项目融资》

(二)参考资料

[1]《项目融资》，马秀岩、卢洪升主编，东北财经大学出版社，2003年版

[2]《项目融资》，任淮秀主编，中国人民大学出版社，2004年版

《工程招投标与合同管理》

(二)参考资料

[1]《中华人民共和国招标投标法》，中华人民共和国招标投标法编写组，中国方正出版社，2004年2月版

[2]《工程招投标与合同管理》，吴芳，冯宁主编，北京大学出版社，2010年8月版;

[3]《招标投标与合同管理》，王俊安主编，中国建筑工业出版社，2009年5月版;

[4]《建设工程招投标与合同管理》，崔东红，肖萌主编，北京大学出版社，2009年6月版;

[5]《工程项目招标投标》，张国兴主编，中国建筑工业出版社，2007年6月版《工程项目质量管理》

(二)参考资料

[1]《建筑工程质量控制》，李峰，北京:中国建筑工业出版社，2008年版;

[2]《建筑工程施工质量控制与验收》，建设部干部学院，华中科技大学出版社，2009年版;

[3]《建筑工程质量控制》，齐秀梅主编，北京:北京理工大学出版社，2009年版;

[5]《工程施工项目质量管理》，张欣天主编，北京:中国标准出版社，2006年搬《工程估价》

(二)参考资料

[1]《工程估价》，郑君君主编，武汉大学出版社，2008年7月版;

[2]《工程估价》，齐宝库等编，大连理工大学出版社，2009年1月版;

[3]《浙江建筑工程预算定额》(2003)浙江省建设厅，中国计划出版社，2003年版;4]《建设工程工程量清单计价规范》([41《CGB050002008)，中华人民共和国建设部，中国计划出版社，2008年版。

《城市规划学》

[1]《现代城市规划》(第五版)，【美】约翰M利维著，中国人民大学出版社，2004年;

[2]《人居环境科学导论》，吴良铺著，中国建筑工业出版社，2005年版

[3]《城市规划概论》，陈锦富编著，中国建筑工业出版社，2006年版;

[4]《城市规划管理》，何奇松、刘子奎主编，华东理工大学出版社，2005版《管理运筹学》

(二)参考资料

[1]《管理运筹学》(第四版)》，韩大卫编著，大连理工大学出版社，2003年版

[2]《运筹学(第三版)》，《运筹学》教材编写组编著，清华大学出版社，2003年版;

[3]《管理运筹学》，茹少峰、申卯兴编著，清华大学出版社，2008年版:

[4]《实用运筹学》，叶向编著，中国人民大学出版社，2007年版。

《管理沟通》

(二)参考资料

[1]《管理沟通》，杜慕群主编，清华大学出版社，2009年11月版;

[2]《管理沟通》，孙健敏、徐世勇主编，清华大学出版社，2006年5月版

[3]《管理沟通教程》，康青主编，立信会计出版社，2005年9月出版;

[4]《有效管理沟通指南》，张作俭，科学技术文献出版社，2004年版

[5]《有效沟通》，R·勒德洛、F·潘顿，中信出版社，1998年版;

[6]《管理沟通原理与实践》(英文版)，迈克尔哈特斯利、林达迈克詹妮特，机械工业出版社，1998年版。

《组织行为学》

(二)参考资料

[1]《组织行为学》，斯蒂芬P.罗宾斯，中国人民大学出版社，2005年7月版;

[2]《组织行为学案例精选精编》，周瑜弘编著，中国社会科学出版社，2008年6月版;

[3]《组织行为学》(第三版)，陈国海主编，清华大学出版社，2009年9月版;

[4]《组织行为学》阎海峰、郭毅编著，高等教育出版社，2006年8月版。

《人力资源管理》

(二)参考资料

[1]《人力资源管理》(第10版·中国版)，加里德斯勒(I1《(10)GaryDcsscs《湘泉，中国人民大学出版社，2007年版;

[2]《国际人力资源管理》，林新奇，复旦大学出版社;2007年版;

[3]《人力资源管理》(第11版)，赵曙明、罗伯特·马希斯(Mathis.)、约翰·杰克逊(Jaskson)，电子工业出版社，2008年版

《证券投资》

(二)参考资料

参考书籍:

[1]《证券投资学》，吴晓求主编，中国人民大学出版社出版，2004年2月第二版;

[2]《证券投资技术分析》，吴晓求主编，中国人民大学出版社出版，中国人民大学出版社出版;

[3]“世纪证券系列教材”

(1)基础知识模块:《证券市场概论》、《证券投资分析》、《海外证券市场》、《证券

投资基金》;

(2)业务教程模块:《公司设立与改组》、《证券发行与承销》、《证券上市与交易》、

《公司并购原理》

(4)教学案例模块:《证券业务规范文本》、《中国证券市场典型案例》。中国人民大学出版社2002年版。

[4]证券、基金从业人员资格考试统编教材:《券市场基础知识》、《证券发行与承销》、《证券交易》、《证券投资分析》，上海财经大学出版社2002年5月版

[5]《证券投资学》，杨大楷主编，上海财经大学出版社2000年版

[6]《证券投资学》，李才、邢天才、王玉霞编著，东北财经大学出版社2001年版;

[7]《证券投资学》，彭明强等主编，西南财经大学出版社2001年版

[8]《风险投资实用分析技巧》，许沂光著，中华工商联合出版社1994年版;

[9]《股票操作学》，张龄松、罗俊编著，中国大百科全书出版社1994年版

[10]国家法律:《中人民共和国证券法》、《中人民共和国公司法》、《中人民共和国刑法》、《中人民共和国会计法》(1999年)。

11行政法规:《股票发行与交易管理暂行条例》、《中人民共和国国库券条例》、《企

业债券管理条例》、《国务院关于股份有限公司境内上市外资股的规定》、《国务院关于股份有限公司境外募集股份及上市的特别规定》、《中国证监会股票发行核准程序》、《禁止证券欺诈行为暂行办法》、《证券、期货投资咨询管理暂行办法》、《投资银行业务与经营》

学术期刊:

《证券周刊》、《投资研究》、《金融研究》、《经济学家》、《经济研究》、《资本市

场》、《财经问题研究》《金融与证券》《上海投资》

报刊:

《经济日报》、《光明日报》理论版、《中国财经报》、《中国经济时报》《中

国经济导

报》、《经济学消息报》、《中国证券报》《上海证券报》、《证券时报》、《投资导

报》

《混凝土与砌体结构设计》

(二)参考资料

[1]《混凝土结构》，吴培明主编，武汉理工大学出版社，2003年第2版;

[2]混凝土结构设计规范(GB50010-202)，中华人民共和国国家标准。

《钢结构》

(二)参考资料:

[1]《钢结构设计原理》，张耀春主编，高等教育出版社，2007年1月版;

[2]《钢结构设计规范》(GB500172003)，中国计划出版社，2003年4月版

[3]《建筑结构荷载规范》(GB500092001)，，中国建筑工业出版社，2006年12月版;

[4]《钢结构工程施工质量验收规范》(GB502052001)，中国计划出版社，2002年1月版。

《工程质量事故分析与处理》

(二)参考资料

[1]《工程事故分析与工程安全》(第一版)，谢征勋、罗章主编，北京大学出版社，2006年1月版;

《商务礼仪》

(二)参考资料

[1]《商务礼仪》，金正昆主编，中国人民大学出版社，2005年版;

[2]《商务礼仪》，史锋，高等教育出版社，2008年6月版;

[3]《商务礼仪》，宋学军，九州出版社，2004年版

[4]《商务礼仪》，胡晓娟，中国建材出版社，2003年版;

[5]《商务礼仪》，陈平，中国电影出版社，2005年版;

[6]《实用礼仪大全》，刘毅政，内蒙古人民出版社，2001年版;

[7]《高级商务礼仪指南》，何伶俐，企业管理出版社，2003年版;

[8]《国际商务礼仪》，文泉，中国商务出版社，2004年版;

[9]《现代礼仪》，国英，机械工业出版社，2003年版。

《建设法规》

(二)参考资料

[1]《土木工程建设法规》，吴胜兴主编，高等教育出版社，2010年1月版;

[2]《建设法规教程》，刘文锋、周东明、邵军义等编，中国建材工业出版社，2002年11月版

[3]《建设法规案例与评析》，朱吴主编，机械工业出版社，2007年7月版《桥梁工程》

(二)参考资料

[1]《桥梁工程》，顾安邦主编，人民交通出版社，2003年版;

[2]《桥梁工程》(上、下)，强士中主编高等教育出版社，2004年版

[3]《桥梁工程》(上、下)，范立础主编，人民交通出版社，2004年版

《工程建设监理》

(二)参考资料

[1]《建设工程监理规范(GB50319-2000)》，国家质量监督局、中华人民共和国建设部编，

知识产权出版社，2005年11月版

[2]《建设工程监理概论》，全国监理协会主编知识产权出版社，2009年12月版;

[3]《土木工程建设监理》，邓铁军主编，武汉理工大学出版社，2003年5月版

[4]《土木工程建设监理》，刘景园主编，科学出版社，2005年8月版

《公共关系》

(二)参考资料

[1]《现代公共关系学》，秦启文主编，西南师范大学出版社;

[2]《公共关系学》，(美)弗雷齐尔·莫尔著，中国人民大学出版社;

[3]《现代公关礼仪》，秦启文著，西南师范大学出版社。

《路基路面工程》

(二)参考资料

[1]《路基路面工程》，钟阳，科学出版社，2005年9月版;

[2]《路基路面工程》，陆鼎中，同济大学出版社，2005年7月版;

[3]《路基路面工程》，何兆益，人民交通出版社，2006年12月版。

《房屋建筑学课程设计》

(二)参考资料

《土木工程施工课程设计》

(二)参考资料

[1]《建筑施工》(第四版)，赵志缙、应惠清主编，同济大学出版社，2004年9月版

[2]《高等学校建筑工程专业课程设计指导》，唐岱新、孙伟民主编，中国建筑工业出版社，2000年6月版。

《房地产估价课程设计》

(二)参考资料

[1]《房地产估价》，叶剑平，北京:中国人民大学出版社，2004年版

[2]《房地产估价》(第六版)，柴强著，北京:首都经济贸易大学出版社，2008年版

[3]《房地产估价》(第6版)，贝兹，埃利著，黄英等译，北京:电子工业出版社，2008年版;

[4]《房地产估价规范》(GB/T50291-1999)，1999年版。

《工程估价课程设计》

(二)参考资料

[1]《工程估价》，郑君君主编，武汉大学出版社，2008年7月版

[2]《工程估价》，齐宝库等编，大连理工大学出版社，2009年1月版;

[3]《浙江建筑工程预算定额》(2003)，浙江省建设厅，中国计划出版社，2003年版

[4]《建设工程工程量清单计价规范》(GB5005002008)，中华人民共和国建设部，中国计划出版社，2008年版。

工程管理专业人才培养计划(2017版)

本科人才培养计划 专业：工程管理 年级： 2017 学院：土木工程学院 兰州交通大学教务处 2017年7月

2017级工程管理专业人才培养计划 一、培养目标 工程管理专业致力于培养具有社会责任感和职业道德、健康的身心素养和良好的科学文化素养，自然科学知识和专业知识扎实、创新和实践能力强,能够主动适应社会经济发展需求，具有团队合作精神和国际视野，能够胜任土木工程或其他行业工程的勘察、设计、施工、监理(项目管理)、投资和造价咨询工作的高级专业人才。 二、毕业要求 （1）工程知识：能够将人文社会科学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决工程管理专业项目管理问题。 （2）问题分析：能够应用人文社会科学、自然科学和工程科学的基本原理，在土木工程或其他工程领域进行工程策划、设计管理、投资/成本控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调等工作。 （3）设计（开发）解决方案：能够发现、分析、研究、解决工程管理实际问题，并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。在提出复杂工程问题的解决方案时具有创新意识。 （4）研究：能够基于科学原理、采用科学方法对工程管理专业的复杂工程问题进行研究,具备系统的工程意识和综合分析素养，能够发现和分析工程系统的不足与缺陷，解决工程系统的重难点和关键问题； （5）使用现代工具：运用计算机信息技术解决专业相关问题，并使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 （6）工程与社会：能够基于工程管理相关的知识和标准，评价土木工程项目的设计、施工和运行的方案，以及复杂工程问题的解决方案，包括其对社会、健康、安全、法律以及文化的影响, 能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 （7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对工程管理专业的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 （8）职业规范：了解中国国情、具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和行为规范，做到责任担当、贡献国家、服务社会。 （9）个人和团队：在解决工程管理专业的复杂工程问题时，能够在多学科组成的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。具备一定的表达能力和与他人沟通的能力、团队协作能力，具备较强的与社会及他人交往的意识和能力。 （10）沟通：能够就工程管理专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

工程管理专业导论论文对工程管理专业的认识

工程管理专业导论论文 对工程管理专业的认识在学习这门课之前，我所理解的“工程管理”就是与工程和建筑挂钩的东西，通俗的说就是建房子。但却从未清楚认识到工程管理这个专业具体要学什么，具体是做什么的。在迷茫之中，我们上了王院长的专业导论课，有了王院长的讲解与举例分析，才让我对这个专业有了新的了解。 顾名思义，工程管理必定与“工程”和“管理”沾边儿。首先要明确的是，我们所说的工程项目投资与股票、基金、证券等的金融投资不同，工程项目投资是实物投资，属于直接投资。而一个工程项目的建设周期又分为决策、施工和生产运营阶段，其中最为重要的应属决策阶段。那么问题来了，在当代中国经济发展的现状下，我们面临着什么样的问题呢？首先应该是我国的资源稀缺程度了。当前无论是矿产资源，还是劳动力资源与资金都很稀缺，我们无论什么时候都应该正视这个问题。一个工程项目要实施，必须得有资金才能使它运转起来，而工程项目的施工，又需要劳动力和原材料，这几个要素缺一不可。我们也知道，投资的特点是其效益性、不可逆性、大风险性及周期长、投资额大等特性。那么，如何使一个工程项目的风险降到最低以及如何使其效益达到最大和尽量减少投资额就是我们在决策阶段需要考虑的了。而又由于其不可逆性，一旦投入生产就不可返回，更加要求我们细心、谨慎地做决策。为了保险，一个工程项目必须在投资决策前做可行性研究。何为可行性研究呢？就是根据预期目标，

拟定若干个有价值的方案。这就需要我们在调查的基础上，通过市场分析、技术分析、财务分析和国民经济分析，对投资项目的技术可行性与经济合理性进行综合的评价。它不仅要对新建成或改建项目的主要问题从技术经济角度进行全面的分析研究，还要对其投产后的经济效果进行预测，在既定的范围内进行方案论证的选择，以便最合理地利用资源，达到预定的社会效益和经济效益。可行性研究必须从系统总体出发，对技术、经济、财务、商业、法律及环境保护等多个方面进行分析和论证，以确定建设项目是否可行，为正确进行投资决策提供科学依据，它需要有各方面知识的专业人才通力合作才能完成。因此，通过可行性研究，我们就可以建立多种方案（包括零方案），从中看出各方案的优与劣，进而筛选出最优方案。这里需注意的是，有时候，零方案也许才是最佳方案。因为并不是所有工程项目都能实施，决定项目可行性的因素是市场、资源和技术，其中市场占主要地位。倘若一个项目并没有市场，无论采取何种方案，都收益甚微，甚至出现亏损的情况，这个时候，不运行此项目才是最好的选择，才能把风险降到最低。 要学习工程管理专业，当然离不开课程了。那么哪些课程是工程管理的命脉，哪些课程是学习工程管理应要学习的呢？在王院长的强调下，我知道工程经济学，可行性研究与项目评估和投资项目决策综合实验这三门课程是学好工程管理专业的关键，是不可或缺的。当然，仅学好这三门课是远远不够的，要做工程项目，我们首先要了解施工，建筑等方面的内容，了解建筑结构、材料，才能进行评估，而工程的

建设工程管理专业诊断报告体例报告

建设工程管理专业诊断报告 襄阳汽车职业技术学院建设工程管理专业2016年开始招生，现有在校生达到3个班级共100人，2016年招生为35人，2017年招生65人。目前共有专任教师8名，兼任教师7人。 一、专业存在的必要性和新背景下专业定位和发展思路 中国目前的建筑业正处在传统的粗放式劳动密集型向信息化、工业化、装配式、智能化发展的关键时刻。随着国家提出“提质增效、转型升级”，建筑业的发展态势渐趋明朗——走信息化、工业化之路。同时，随着一带一路政策的出台，建筑业也肯定会走出去，服务于更多的国家市场。 1、建筑信息化（BIM技术）的新背景 为建设创新驱动体系，建设创新型国家，党的十八大提出了实施创新驱动发展战略，党中央和国务院发布了《关于深化体制改革，加快实施创新驱动发展战略的若干意见》，2015年，国务院发布了《中国制造2025》和“互联网+”行动计划，住房城乡建设部发布了《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》，从国家层面要求各地加快创新转型发展。2016年上海市住建委发布了《上海市建筑信息模型技术应用推广“十三五”发展规划纲要》，明确了BIM技术推广应用的指导思想、原则、发展目标、重点任务和保障措施，作为“十三五”时期本市实施BIM技术应用和创新驱动发展的依据。可见上海、北京、广州、深圳等发达地区，已经在十三五期间要将BIM技术落地生根，推广开去。 2、建筑工业化（产业化）的新背景 湖南远大集团、万科集团等大型集团已经在建筑工业化——装配式建筑领域取得了重大的突破。3天一栋五层楼、15天一栋三十层楼、30天一栋90米大厦等等，已经在一个个的成为现实，建筑工业化已经迫在眉睫。整个建筑产业转型升级将实现由繁重的手工操作转型为工厂化生产、现场装配，从而大大提高建筑生产率及建筑工程质量。 3、专业定位和发展思路 通过参加各种行业会议、培训、交流会、研讨会等，以及参观新技术发布会、软件发布会等，并且深入学习了相关软件并在企业进行了软件的应用。同时，

建筑工程公司质量管理工作内容

建筑工程公司质量管理工作内容 建筑工程公司质量管理工作内容提要：质量检查员日常工作（1）严格按照设计图纸和施工规范进行每道工序的验收，对发现的质量问题进行识别，按照《不合格品控制程序》进行处理和沟通 建筑工程公司质量管理工作内容 （一）确保结构实体施工质量的要求 项目主管工程师将钢筋工程、混凝土工程作为基础和主体施工阶段质量管理的重点。 （1）确保按照图纸施工，对受力钢筋的规格、数量、强度等级、间距和保护层厚度等必须由主管工程师、质检员联合检查，验收合格后方可隐验，进行下道工序施工。 （2）混凝土工程质量控制重点：混凝土配合比的准确性；及时测定砂石含水率，调整配合比；混凝土的振捣指定专人负责，不漏振不超振，确保密实；加强混凝土的养护，重视前三天的浇水养护。 （3）落实z四建发2008年A13号《关于对筒仓（含烟囱）结构工程质量实施专项治理的决定》和z四建发【2009】A19号文件《混凝土筒仓（含烟囱）工程施工旁站管理办法（暂行）》要求。 在建工程有筒仓和烟囱的项目部，在工程开始前，必须

明确此项工作的负责人。分公司主任工程师保证对每个在建的筒仓至少进行一次的现场检查，项目经理组织主管工程师、工长、质检员共同对钢筋工程每个检验批检查验收不少于一次，确保钢筋的品种、规格、间距和钢筋的保护层厚度满足设计和规范要求，旁站人员和工长填写《筒仓（含烟囱）结构工程质量专项治理记录表》，要求项目经理、主管工程师、质检员必须亲自签字，不得代签。如项目经理有开会等原因不能参加，可委托主管工程师组织检查验收。 主管工程师在筒仓滑升前合理划分旁站时段，配置各时段旁站管理人员，明确分工，确定检查内容，责任到人，形成文件。同时组织对旁站人员的培训：关键部位、质量控制点等要求和质量标准等，并留有记录。 为了加强对外地工地的筒仓工程质量控制，要求各项目部在每个筒仓滑升前，上报旁站各时段的划分和具体管理人员名单，并在每周五下午三点以前，将本周施工的筒仓检验批的实施记录发传真到分公司质检科，相应检验批的照片（每个检验批的照片不少于3张，有项目经理、主管工程师、质检员）以邮件的形式发到***邮箱。 单个筒仓施工完毕后，按照z四建发【2009】A19号文件要求，装订成册交分公司工程科与资料一起存档保存。 （二）装饰装修和水电安装工程 水泥厂工程中的建筑装饰部分、门窗安装工程和水电安

工程管理专业本科人才培养方案范文

工程管理专业本科人才培养方案

工程管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程项目相关的管理、经济和法律等基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，获得工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的应用型高级工程管理人才。 二、培养规格 本专业学生要求系统掌握土木工程技术的基本理论、基本知识和基本技能，能运用现代工程项目管理学、工程经济学的基本原理、方法和手段，具备在国内外工程建设领域从事工程承包管理、建设监理、投资项目管理、项目决策与经济评价等各种基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 人才培养规格的一般表述： 1、掌握土木工程技术知识； 2、掌握相关的管理理论和方法； 3、掌握相关的经济理论； 4、掌握相关的法律、法规； 5、具有从事工程管理的基本能力； 6、具有阅读工程管理专业外语文献的基本能力； 7、具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；

8、具有较高的思想道德素质、文化素质、专业素质和强健的体魄。 人才培养规格的具体表述： （一）素质结构要求 1、思想素质 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。 2、专业素质 有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识。能从事本专业至少一个专业方向的技术工作。 3、科学文化素质 有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表示能力，积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质，懂科学，爱科学，追求真理，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。 4、身心素质 积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准。受到必要的军事训练。身体健康，心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。 5、培养具备执业工程师素质。

我对工程项目管理的认识

我对工程项目管理的认识 班级：学号：姓名： 引言：随着人类社会的不断发展，社会生产力的不断发展，由于社会各方面对工程的需要，出现了各种各样的工程项目，如房屋建设有皇宫、庙宇、住宅；水利工程有京杭大运河、灵渠、白堤；道桥有赵州桥；秦皇陵、金字塔等工程。这些项目的实现必定有项目管理，只是当时对项目管理没有系统的认识，项目管理尚未形成一门学科。随着社会生产力的进一步提高，人们对工程项目的管理逐渐规范化，项目管理逐渐形成系统的管理理论。渐渐产生专业的项目管理咨询公司，项目管理日趋专业化。 对工程项目管理的对象工程项目的认识，工程项目的基本特征—一次性。工程项目的一次性特征包括建设地点的固定性和产品的唯一性，工程项目的施工和使用都固定于某一地点，已受周围环境的影响，加大了项目管理的难度。产品的唯一性在于设计的单一性，施工的单件性，由于每个工程项目的主要约束条件都不尽相同。就是说不会存在两个完全相同的工程项目。由于工程项目的一次性，导致项目实施过程中的不确定性，已受多方干扰，导致项目实施方式和目的容易发生多次变化。 工程项目管理的基本内容—“3个控制、3个管理、1个协调”。 工程项目质量控制是在工程建设过程中采取各种有效措施，确保工程项目达到规定的质量要求。工程项目质量控制的目标有： ⑴工程设计必须符合设计承包合同规定的规范标准的质量要求，投资额、建设规 模应控制在批准的设计任务书范围内。 ⑵设计文件、图纸要清晰完整，各相关图纸间无矛盾。 ⑶工程项目的设备选型、系统布置要经济合理、安全可靠、管线紧蹙、节约能源。 ⑷环境保护措施，“三废”处理、能源利用等要符合国家和地方政府规定的指 标。 ⑸施工过程与技术要求相一致，与计划规范相一致，与设计质量要求相一致，符 合合同要求验收标准。 工程项目的质量控制在项目管理中占有特别重要地位。确保工程项目的质量，是工程技术人员和工程项目管理人员的重要使命。工程质量控制是保证工程质量优劣的首要前提，工程质量是工程建设的核心，是一切工程项目的生命线。工程质量的优劣，直接关系到人民群众的切身利益，关系到社会和谐稳定的发展大局。确保建筑工程质量，不仅是建设问题、经济问题，也是民生问题。要切实增强做好工程质量的责任感和紧迫感，全面提升建筑工程质量水平，努力把建筑工程质量水平提升到一个新高度，建立健全管理制度、责任制度，推动建筑工程质量不断提高。 工程项目的投资控制—投资计划与投资控制 工程项目的投资控制的目标是是项目的实际总投资不超过项目的计划总投资。投资控制工作主要由两个并行、各有侧重又相互联系和相互重叠的工作过程构成，即建设项目投资的计划过程与控制过程。在建设项目的前期，以投资计划为主；在建设项目的中后期，以投资控制为主导。 工程项目的进度控制 工程建设项目的进度控制是指对工程项目各建设阶段的工作内容、工作程序、持续时间和逻辑关系编制计划，将该计划付诸实施。在实施过程中经常检查实际进度是否按计划要求进行，对出现的偏差分析原因，采取补救措施或调整、修改原计划，直至工程竣工，交付使用。进度控制的最终目标是确保进度目标的实现。工程建设监理所进行的进度控制是指为使

(本科)工程管理专业毕业论文

(本科)工程管理专业毕业论文

毕业论文 题目：建筑工程施工管理研究学院：呼伦贝尔学院 专业：工程管理（本科） 年级：2013级 姓名：刘泱 日期：年月日

摘要 建筑工程施工阶段的管理是整个工程项目管理的关键，其管理的好坏，对工程项目的质量、安全、进度、成本的控制将产生重要的影响；本研究通过分析建筑工程项目施工管理中存在的问题，阐述了项目施工管理创新的必然性，提出了创新的原则和方案；并就建筑工程施工项目管理中的成本控制、进度控制及质量控制存在的问题进行分析及论证。 ………………… 关键词：建筑工程施工管理项目管理创新成本控制，进度控制，质量控制 Abstract The management of the building construction phase is the key to the entire project management, and management is good or bad, will have a major impact on projectquality, safety, schedule, cost control; this study was to analyze the construction projects, construction managementthe problem on the inevitability of the projectconstruction management, innovation, innovative principles and programs; andconstruction project management, cost control, schedule control and quality controlproblems in analysis and argumentation. Key word: BuildingConstruction ManagementProject Management innovation and cost control, schedule control, quality control

《工程项目管理》考研复习整理

第2 章工程项目管理组织 组织构成因素 一般来说，组织由管理层次、管理跨度、管理部门和管理职能四大因素构成，呈上小下大的形式，四大因素密切相关、相互制约。 1) 管理层次 管理层次是指从组织的最高管理者到最基层的实际工作人员的等级层次的数量。 2) 管理跨度 管理跨度是指一个主管直接管理下属人员的数量。在组织中，某级管理人员的管理跨度大小直接取决于这一级管理人员所要协调的工作量，跨度大，处理人与人之间关系的数量随之增大。 3) 管理部门 按照类别对通过专业化细分的工作进行分组，以便可使共同的工作进行协调，即为部门化。 4) 管理职能 组织机构设计确定的各部门的职能，要在纵向使指令传递、信息反馈及时；在横向使各部门相互联系、协调一致。

组织结构设计通常要考虑下列六项基本原则： 1. 工作专业化与协作统一 强调工作专业化的实质就是要求每个人专门从事工作活动的一部分，而不是全部。通过重复性的工作使员工的技能得到提高，从而提高组织的运行效率；在组织机构中还要强调协作统一，就是明确组织机构内部各部门之间和各部门内部的协调关系和配合方法。 2. 才职相称 通过考察个人的学历与经历或其他途径，了解其知识、才能、气质和经验，进行比较，使每个人具有的和可能具有的才能与其职务上的要求相适应，做到才职相称，才得其用。 3. 命令链 是指存在于从组织的最高层到最基层的一种不间断的权力路线。每个管理职位对应着一定的人，在命令链中都有自己的位置；同时，每个管理者为完成自己的职责任务，都要被授予一定的权力。由于命令要求统计表性，也就是说，一个人应该只对一个主管负责。 4. 管理跨度与管理层次相统一 在组织结构设计的过程中，管理跨度和管理层次成反比。在组织机构中当人数一定时，如果跨度大，层次则可适当减少；反之，如果跨度缩小，则层次就会增多。所以，在组织设计的过程中，一定要通盘考虑各种影响因素，科学确定管理跨度和

人才梯队培养计划方案

人才梯队培养计划方 案

第四项目部人才梯队培养计划方案 第一章总则 第一条目的 建立和完善项目部人员培养机制，通过制定有效的新员工上岗培训计划、在职老员工的培养与开发计划，员工绩效考核与建立人才档案计划，以及岗位轮换计划、内部兼职计划、合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立项目部的人员梯队，为公司可持续发展提供人力资源保障。 第二条原则 坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则，并采取“岗位见习轮换”的方式进行循环培养。 第三条人员培养目标 项目部人员培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的培养政策，即项目部培养专业型的技术人员和综合型的管理人员。专业型的技术人员指在建筑与隧道施工等领域内掌握较高技术水平的人，综合型管理人员指在本部门或本班组内具备全面知识，有较高管理水平的人。 第四条主要内容 1、职业发展通道； 2、建立后备人才档案

3、新员工上岗培训； 4、老员工在职培训； 5、内部见习，岗位轮换，； 6、人员培养的考核评价； 7、员工晋升、淘汰与选拔。 第五条适用范围 第四项目部各部门员工。 第六条名词定义 1、项目部高层管理者：项目部经理、项目部副经理、项目部总工程师 2、项目部中层管理者：项目部经理助理、项目部总经济师、项目部副总工程师、项目部各部门部长、副部长 3、项目部基层管理者：项目部各小组组长、副组长、项目部各班组班长、各部门一般管理人员 4、普通工人：项目部从事一线施工生产的工人 第二章职业发展通道 第七条目的 通过划分岗位序列和职位等级，制定各岗位序列的职位晋升路径，以引导人才合理流动，充分开发企业人力资源，创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围。 第八条岗位序列

我对工程项目管理的理解讲解学习

sss 我对工程项目管理的理解 在老师的指导下，经过八周以来对工程项目管理这门课的学习，我对工程项目管理有了一些初步的认识，通过这门课程的学习也为我们将来能够成为一个有技术支撑的、有法律意识的、有经济头脑的管理者打下了基础。 工程项目管理既是一门非技术类的艺术学科，也是一种贯穿于项目的全寿命周期的管理活动；项目管理要求管理者能够运用科学、规律、经济的方法和手段对项目进行高效地计划、组织、指导和控制，使得工程项目在时间、费用和技术效果上达到预定的目标。作为管理者，无论是在建设单位、设计单位、施工单位或者监理单位，为了能够对工程项目进行有效的管理，就必须要明确项目管理的内容和任务；管理的任务主要有：项目管理组织、项目进度管理、项目质量管理、项目费用管理、项目合同管理、工程项目职业健康安全与环境管理等。下面，我将从这几个方面谈谈我对项目管理的认识。 施工管理组织 施工管理主要包括业主方的管理、设计方的管理、供货方和施工方的管理。施工管理主要以业主方的管理为核心；投资方、开放方和咨询公司提供的代表业主利益的项目管理服务都属于业主方的管理，业主的项目管理只服务于业主利益，而其他几方的管理活动主要服务于整体利益和自身利益。业主方项目管理的目标为总投资目标、进度

目标。业主方、设计方、供货方的管理任务主要有：安全管理、投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织和协调管理。其中，安全管理师项目管理中最重要的任务，因为它关系到人身的健康与安全，而投资控制、进度控制、质量控制以及合同管理等则主要涉及物质利益。 施工方是承担施工任务的单位的总称，它可能是施工总承包方、施工总承包管理方、分包施工方、建设项目总承包方及其他建设项目的参与方。施工方的管理目标包括施工成本目标、施工进度目标和施工质量目标；施工方的项目管理工作主要在施工阶段进行，同时也涉及设计准备阶段、设计阶段、动用前准备阶段和保修期。施工方的管理工作主要有施工安全管理、施工成本控制、施工进度控制、施工质量控制、施工合同管理以及与施工有关的组织和协调管理；在施工方的管理方面我将重点谈谈施工总承包方的管理。 施工总承包方的管理具有它自己的一些特征：施工总承包管理方一般情况下不参加与承担施工任务，它主要进行总体管理和协调，如果总承包管理方通过投标获得一部分施工任务时也可以参与施工。施工总承包管理方和施工总承包方具有相投的任务和责任；它的管理任务主要有施工安全控制、施工总进度控制、施工质量控制和施工组织等。所以，业主方选定的分包方也应该经由施工总承包管理方的同意和认可。施工总承包管理方的管理主要是克服由于设计和施工不协调而产生的影响建设进度的矛盾，让施工进度目标得以保证。为了方便施工管理，各个单位必须建立一种科学的、规律的、标准化的、有效

建设工程管理专业简介

建设工程管理专业简介 专业代码540501 专业名称建设工程管理 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识，具备建设工程施工管理能力； 3.掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标文件及合同签订的能力； 4.掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料管理能力； 5.掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力； 6.掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能

力及相关计价软件应用能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程项目管理等。 2.实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。 职业资格证书举例 施工员资料员招（投）标员质量员 衔接中职专业举例 无 接续本科专业举例 工程管理工程造价土木工程

工程管理考研院校排名这些性价比高的院校给你

2019工程管理考研方向，不能再细的择专业攻略2019考研的小伙伴们已经开始准备了，很多考生选择工程管理专业作为考研的目标，跨考考研老师将针对这一专业从以下几个方面进行分析，为2019考研的考生提供备考的参考。 工程管理专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造 交通大学、武汉科技大学、东北农业大学、天津财经大学、西安科技大学、南京邮电大学、山西财经大学、安徽理工大学、江西理工大学、山东理工大学、山东建筑大学、武汉科技学院、河南科技大学、湘潭大学、沈阳师范大学、青岛大学。 2.工程管理考研院校难度分析 （1）东北地区 整体特色：强势工科，特色文理科 黑龙江、吉林、辽宁三个省份共有11所“211工程”院校，其中有4所“985工程”院校。从整体上看，东北地区高校的最大优势在于工科专业，这是历史上依托老工业基地

进行人才培养带来的积极影响，现今许多高校也与当地工业企业保持着密切的合作关系。 代表选手：哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学是东北三省中排名最为靠前、综合实力最强的高校。作为首批国家“211工程”和“985工程”建设高校、C9联盟成员之一，它在东北地区乃至全国的高校中都是佼佼者，“神州”系列飞船的成功发射更让越来越多的人认识了这所位于北国冰城的院校。 作为一所特色鲜明的研究型大学，哈尔滨工业大学突出国防与航天优势，拓宽学科通用性，开展多学科交叉研究，形成了由重点学科、新兴学科和支撑学科构成的较为完善的学科体系，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、 211 需要注意的是，东北地区的众多“985工程”院校同样高手云集，竞争激烈，如哈尔滨工业大学凭借出色的科研能力吸引了诸多优秀学子，大连理工大学更因地处沿海、对外交流机会丰富而备受莘莘学子青睐。故报考东北三省知名院校考生在备考过程中不可存有侥幸心理，认为自己可以规避竞争、轻松考上名校。 此外，在择校过程中，考生最好能够了解各院校的合作单位、实习基地，结合自身的职业规划选择学校，如对化工类专业感兴趣的考生可以考虑与中国石油吉林石化公司有合作关系的吉林大学，让名企实习机会离自己更近一步。 （1）华东地区

工程管理培养方案

工程管理专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养具备工程造价及管理，编制招投标文件、施工现场组织和管理等方面能力，获得注册建造工程师、造价工程师、监理工程师的基本训练，能在建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业从事工程施工、工程造价、工程招投标、工程管理和工程监理等方面的工作。 二、培养规格要求 本培养方案的指导思想是：培养具有较扎实的土木工程基础知识和工程项目管理的基本素质和能力；以工程项目管理岗位应具备的能力和知识为主，与现行注册建造师、造价工程师和监理工程师要求的知识结构对应。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （一）具有较扎实的自然科学和管理学基础，了解本学科领域科学技术的主要方面和应用前景，具有考研深造、终身学习和专业发展的潜力。具有较扎实的土木工程技术知识；掌握工程管理和工程经济的基本理论和方法；掌握工程造价和房地产开发的基本知识，熟悉工程项目招投标的基本内容和相关的法律、法规；具有从事工程项目决策和投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理、组织协调等全过程管理的基本能力，形成并具备注册建造工程师、造价工程师、监理工程师等职业技能素质。 （二）具有较高水平的英语和应用计算机辅助解决工程管理问题的能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力，以及研究和应用开发的创新意识和创新能力。 （三）具备一定的人文科学素养，具有较强的语言和文字表达、人际沟通和社会交往能力。 三、主干学科 土木工程、管理学。 四、专业主要课程

工程力学、管理学、工程经济学、建筑结构Ⅰ、土木工程施工、建筑工程概预算、工程项目管理、房地产开发、建设工程招投标与合同管理。 五、主要实践性教学环节 工程测量实习、房屋建筑学课程设计、建筑结构课程设计、工程经济学课程设计、工程概预算课程设计、生产实习、施工组织设计、招标文件编制、毕业设计。 六、学位课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、建筑结构Ⅰ、土木工程施工、建筑工程概预算、工程项目管理、房地产开发。 七、修业年限及授予学位 学制四年，修业年限3～6年；授予学位：管理学学士。 八、毕业学分具体要求 九、学位授予条件 按《黄石理工学院学位授予暂行规定》办理。 十、教学计划各类附表

工程管理特色专业建设的思考_王雪青

中国大学教学 2011年第9期 44 王雪青，天津大学管理与经济学部工程管理系主任，全国高等学校工程管理专业指导委员会副主任；杨秋波，天津大学管理与经济学部工程管理系秘书，博士研究生。 工程管理特色专业建设的思考 王雪青 杨秋波 摘 要：为促进工程管理专业人才培养质量的提升，对比分析了9个教育部工程管理特色专业点的建设目标与建设成效，归纳了其建设经验与不足，讨论了工程管理学科建设及专业建设中应关注的问题。提出了工程管理专业建设应采用CDIO 的教育思想，并强调了企业参与人才培养过程和工程管理教育国际化的重要性。 关键词：工程管理；特色专业；质量工程 “特色专业”是教育部“质量工程”的重要组成部分，旨在根据国家经济、科技、社会发展对高素质人才的需求，引导不同层次、类型的高校根据自己的办学定位，确定自己的个性化发展目标，发挥已有的专业优势，办出自己的专业特色，从而实现对不同层次、类型高校的分类指导。特色专业建设分为两类，第一类选择优势明显、特色鲜明的专业点或具有一定办学基础、未来若干年经济社会发展需要的新兴交叉专业。第二类结合国家和社会对紧缺人才和拔尖创新人才的需要，选择有专门人才培养基地支撑的专业进行重点建设。工程管理专业属于第一类特色专业建设点。 一、工程管理特色专业建设的成效 根据工程管理专业的学科属性，教育部从全国400余个工程管理专业中遴选了9个第一类特色专业进行重点建设，如表1所示。 表1 工程管理特色专业建设点一览 序号 编号 学校 时间 1 TS1Z004 清华大学 2007 2 TS10084 天津大学 2007 3 TS10766 哈尔滨工业大学 2008 4 TS10788 同济大学 2008 5 TS11159 西安建筑科技大学 2008 6 TS11270 华北电力大学 2009 7 TS11284 石家庄铁道大学 2009 8 TS11418 东南大学 2009 9 TS11685 重庆大学 2009 上述各校在深入分析自身总体定位及学科优势等因 素的基础上，提出了特色专业建设的目标，深入改革教学内容，努力强化师资队伍建设，取得了丰硕的成果。 清华大学工程管理特色专业的建设结合国家建设事业（建筑业、房地产业和城市建设与服务业）的重大需求，充分利用清华大学学科综合优势，通过实施研究型和创新型的教学方案与教学过程，培养具有“工程技术+工程管理”特色的优秀人才。项目实施以来，课程建设与教材建设均取得了显著成果，并尝试在教学环节增加创新性和研究型元素的比重，通过研讨课、调研课和“建设工程与管理创新竞赛”等教学环节，培养学生的研究能力和创新能力。天津大学工程管理特色专业的建设强调“围绕国家‘走出去’的宏观战略决策和‘促进国民经济又好又快发展’的新要求，着力培养复合型、外向型、开拓型、创新型的高级工程管理人才，致力于以高水平的人才培养和科技创新服务于建设行业的科学发展”。建成国家级精品课程4门、国家双语课程1门、天津市级教学团队1个，完成国家“十一五”规划教材 5本、土建学科“十一五”规划教材7本。 哈尔滨工业大学在工程管理特色专业建设中，秉承“规格严格，功夫到家”的优良办学传统，坚持个性化培养与柔性化管理相结合的人才培养方法，确立了“厚基础、重能力、创新型、精英式”的专业特色。 同济大学工程管理特色专业建设中坚持“立足上海，面向全国”的方向，打造“积极上进，潜力巨大，素质综合，能干实干”的学术梯队，建设“数字化、高效能、产学研”的资源共享式研究和实验基地，明确体现同济大学专业优势的宽、新、实的专业教学特色和人才培养体系。同济大学工程管理特色专业建设充分发挥承担上海世博会场馆建设咨询项目的优势，建成国家级精品课程2门

工程项目管理的主要内容

工程项目管理的主要内容 在工程项目的决策和实施过程中，由于项目管理的主体不同，其项目管理所包含的内容也就有所不同。从系统分析的角度看，每一单位的项目管理都是在特定的条件下，为实现整个工程项目总目标的一个管理子系统。 1．业主的项目管理（建设监理） 业主的项目管理是全过程的，包括项目决策和实施阶段的各个环节，也即从编制项目建议书开始，经可行性研究、设计和施工，直至项目竣工验收、投产使用的全过程管理。 由于工程项目的一次性，决定了业主自行进行项目管理往往有很大的局限性。首先在项目管理方面，缺乏专业化的队伍，即使配备了管理班子，没有连续的工程任务也是不经济的。在计划经济体制下，每个建设单位都要配备专门的项目管理队伍，这不符合资源优化配置和动态管理的原则，而且也不利于工程建设经验的积累和应用。在市场经济体制下，工程业主完全可以依靠社会化的咨询服务单位，为其提供项目管理方面的服务。如图1.1.1所示，监理单位可以接受工程业主的委托，在工程项目实施阶段为业主提供全过程的监理服务。此外，监理单位还可将其服务范围扩展到工程项目前期决策阶段，为工程业主进行科学决策提供咨询服务。 2．工程建设总承包单位的项目管理 在设计、施工总承包的情况下，业主在项目决策之后，通过招标

择优选定总承包单位全面负责工程项目的实施过程，直至最终交付使用功能和质量标准符合合同文件规定的工程项目。由此可见，总承包单位的项目管理是贯穿于项目实施全过程的全面管理，既包括工程项目的设计阶段，也包括工程项目的施工安装阶段。总承包方为了实现其经营方针和目标，必须在合同条件的约束下，依靠自身的技术和管理优势或实力，通过优化设计及施工方案，在规定的时间内，按质、按量地全面完成工程项目的承建任务。 3．设计单位的项目管理 设计单位的项目管理是指设计单位受业主委托承担工程项目的设计任务后，根据设计合同所界定的工作目标及责任义务，对建设项目设计阶段的工作所进行的自我管理。设计单位通过设计项目管理，对建设项目的实施在技术和经济上进行全面而详尽的安排，引进先进技术和科研成果，形成设计图纸和说明书，以便实施，并在实施过程中进行监督和验收。由此可见，设计项目管理不仅仅局限于工程设计阶段，而是延伸到了施工阶段和竣工验收阶段。 4．施工单位的项目管理 施工单位通过投标获得工程施工承包合同，并以施工合同所界定的工程范围组织项目管理，简称为施工项目管理。施工项目管理的目标体系包括工程施工质量（Quality）、成本（Cost）、工期（Delivery）、安全和现场标准化（Safety），简称QCDS目标体系。显然，这一目标体系既和整个工程项目目标相联系，又带有很强的施工企业项目管理的自主性特征。来源:考试大-造价工程师考试

建筑工程技术专业人才培养方案

建筑工程技术专业人才 培养方案 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

建筑工程技术专业人才培养方案（2010级） 专业代码：560301 一、学制与招生对象 1、学制：全日制三年专科 2、招生对象：高中毕业生，中等专业学校毕业生，技工学校毕业生，职业高中毕 业生 二、培养目标与基本要求 1、培养目标 （1）本专业面向二十一世纪培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，拥护党的基本路线方针及政策，能适应社会经济发展，具有良好职业道德，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的建筑工程施工技术及管理、工程测量、工程预算和工程质量与安全管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。 在制定教学计划时，重点突出三个方面： ①计算机和外语实际运用能力的培养； ②实用技术与技能的训练； ③专业知识结构的合理性和完整性。 （2）人才就业方向：学生毕业后主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术、工程监理、工程造价、质量管理、安全管理等方面工作人才。

2、基本要求 （1）政治素质要求 具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基础知识，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导及党的基本方针政策；有理想、有道德，有文化，守纪律，勇于创新，且善于合作与沟通；热爱本职工作，具有良好的思想品德修养，遵纪守法，有责任感，愿为社会主义现代化服务。 （2）基本业务素质 ①知识结构 具有扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础；具有本专业所必需的高等数学、英语、计算机等文化基础知识。熟知建筑结构理论基础知识和建筑施工、材料、测量、施工管理的基础知识；能运用课程基础知识和方法对建筑工程设计和施工问题进行定量和定性分析。 ②业务能力要求 掌握建筑力学、建筑结构与施工技术的基本理论，掌握土木工程材料、地基处理、建筑工程概预算等方面的基本知识，具备建筑结构设计的专业知识，具有一般小型建筑结构设计的能力；掌握建筑机械、施工技术与组织、工程测量、工程材料试验、建筑工程监理等方面的基本技术。 具有工程制图、计算机应用和常用试验仪器使用的基本能力，具有综合运用各种手段（包括外语工具、计算机网络）等查询资料、获取信息的初步能力。 了解有关建筑工程的主要法规。 具有进行工程施工组织与管理的能力。 ③职业资格和技能等级证书

工程管理专业的认识

工程管理专业的认识 摘要：为了适应改革开放后社会主义建设的需求，工程管理专业作为一门新兴的工程技术与管理科学交叉的复合型学科蓬勃发展起来。本文主要简要介绍工程管理专业的发展历程和学科的基本情况，并对工程管理专业的技术领域和培养目标进行大致的论述。除此之外，针对当下最热点的就业问题，本文还对工程管理专业毕业生的就业状况进行了基本的分析，并对自己要在工程管理方向的发展做出期望和规划。 关键词：工程管理专业学科发展学科特点就业 1、引言 工程管理专业出现在20世纪80年代，随着当代社会化和信息化的发展，简单的单方面的人才培养已经不能满足社会发展的需要。一方面，社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才。随着时间的推移，在工程建设行业上同样出现了这样的问题，单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展和行业的需要，毕业生和工程师大都不能同时具有出众的管理技巧和扎实的专业领域知识。除此之外，经过长时间的跟踪调查，将近70%的工程师40岁之后都要承担工程管理的工作。基于以上原因，工程管理专业作为一门全新的学科登上了历史的舞台。工程管理专业出来的学生，正是复合型人才的典范，他们不仅懂技术，还懂得管理，这恰好适合并满足了社会和行业对新型的复合型人才的需要。工程管理专业的开设，为社会输送了大量的优秀T型人才，满足了时代的发展和社会的需求，因此，工程管理学科虽然出现的时间较晚，但经过近些年来的蓬勃发展，已经逐渐成为了一门系

统的学科，工程管理专业也在每年的高考招生中吸引了大量的优秀学子报考。 2、学科基本情况 2.1培养目标 工程管理专业主要培养的是具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，并且获得过工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 2.2专业介绍 工程管理专业作为一门新兴学科出现在20世纪80年代末期。现代社会生产越来越需要复合型的人才，即常说的T型人才，才能符合时代和社会对于行业人才的需要。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会发展的需求，而工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们既懂得土木工程建设方面的技术，又拥有项目施工管理方面的能力，这种双面手的能力恰好符合社会对复合型人才的需要，工程管理专业正因与此在很短的时间内取得了蓬勃的发展，学科研究上也取得了长足的进步。 工程管理专业主要培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，并且获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。工程专业学生在校学习期间，需要掌握好工程技术、经济管理、法律、计算机等各方面的知识。 工程管理简单的来说就是工程技术和经济管理的统一，但决不是简单的知识相加，而是应当协调掌握各方面的知识和技能，用统筹的眼光来解决工程中遇到的问题，用创新的思想来为工程项目找到最优方案。

建设工程管理专业人才培养方案120教学教材

建设工程管理专业人才培养方案

山东华宇工学院 建设工程管理专业 人才培养方案一、专业名称 建设工程管理（代码：540501） 二、教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育 学历层次：专科 三、招生对象 普通高中毕业生 四、学制

学制：3年 五、培养目标与职业面向 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，具有良好的职业素质和职业基本技能，在施工现场管理、工程造价及工程招投标等方面具有较强管理能力的人才，同时具有创新能力和良好职业素质的高端技能型人才。 （二）职业面向 本专业主要从事岗位群包括资料员，造价员，技术员，绘图员，其岗位描述见下表： 专业岗位（群）描述 六、人才规格要求 1.社会能力 (1)具有良好的政治思想素质、职业道德，吃苦耐劳、积极热情、认真负责的工作态度；良好的人文素质和心理、身体素质。 (2)具有较强的学习能力、创新能力和创业能力；语言、文字表达能力；英语

书面、口头表达能力；工程计算的基本能力；计算机和互联网应用能力。 (3)具有一定的文化艺术修养和文化品位；尊重他人意见，善于与人合作；自我管理和自我发展能力，个人与组织协调发展。 2.专业能力 (1)掌握建设工程专业必需的基础理论和基本技能。 (2)具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力。 (3)具有编制施工图概预算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力。 (4)具有一定的专业技术应用能力，能理解施工图设计和技术文件，熟悉组织建设工程项目施工全过程。 (5)具有建设工程项目管理和建设工程监理的初步能力。 3.方法能力 (1)通过学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有较强的文字处理、数据处理、信息的获取、整理加工及网络交流等能力，为以后的学习和工作打下基础。 (2)通过礼仪、演讲口才、心理健康、就业指导等四部分课程的学习，培养学生“先成人后成才”，使其具有宽广的知识面和良好的社会适应性。使学生掌握基本礼仪、会说善讲技巧、心理调适方法、就业择业技能，塑造气质高雅、谈吐得体、仪表端庄、形为规范、健康向上、就业创业创新能力强、社会适应能力强的高素质人才。 (3)通过各专业课的系统学习，掌握建设工程管理专业必需的基础理论和基本技能，具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力，具有编制施工图概预算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力，具有建设工程项目管理和建设工程监理的初步能力。 七、毕业资格与要求 1．学分：最低学分为123.5 2．职业资格证书 本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还必须获得以下资格证书：