当前位置：搜档网 › (全)2020年安徽省中考语文试题卷及答案解析版

(全)2020年安徽省中考语文试题卷及答案解析版

2020年安徽省中考语文试题卷及答案解析版

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，答题卷”共6页；

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写(10分)

(1)日月之行，。(曹操《观沧海》)

(2) ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)谈笑有鸿儒，。(刘禹锡《陋室铭》)

(4) ，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(5)白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。”

(6)《岳阳楼记》中，“，。”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。

(7)龚自珍《己亥杂诗》中，“，。”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。

2.请阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(11分)

一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力?

(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)

分泌( ) 腐蚀( ) 绝bì( ) bó( )斗

(2)“不期而至”中“期”的意思是（）(3分)

A.规定的时间或一段时间

B.约定时日

C.盼望，希望

D.一周年，一整月

(3)画线句子运用了 , 的修辞手法。(2分)

(4)请把下面句子改为陈述句。(2分)

还有什么树木有如此顽强的生命力?

3.九年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。(14分)

(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。(6分)

实践活动注意事项

敬爱的同学们:

为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。

1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。

2.按照规定的时间，准时到达指定地点。

3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。

4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。

2019年10月15日

九年级(1)班班委会

①注意事项中用语不得体的一处是“”，应改为“”。(2分)

②画线的句子有语病，请你修改。(2分)

③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分)

(2)下面是活动中的三道题，请你回答。(8分)

①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。(3分)

欧阳修宴饮，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身，吟咏¨日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

②在“文化名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题请你将正确选项填入表格。(3分)

③在“戏曲文化展厅”，大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频，视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子，还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个?请你回答。(2分)

涂成黑脸挂着长胡子的男子是 ;咿咿呀呀唱戏的年轻女子是。

二、阅读(55分)

请阅读下面的文字，回答问题。

[一] (22分)

十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事。做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。自然，他也晓得这样的机遇不完全出于( )，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻。所差的是他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气做基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子。然后去赁辆新车，说不定很快就能拉上包车，然后省吃俭用个一年二年，即使是三四年，他必能自己打①上一辆车，顶漂亮的车！看着自己年轻的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！

再来看看祥子的身材，他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人——一个脸上身上都带出天真淘气样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰②去，好更显出他铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他( )可以成为最出色的车夫。傻子似的他自己笑了。

按照常规的审美标准，祥子没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿③粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒——他把脸仿佛算在四肢之

内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱④的。

这么说来，祥子确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料。“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么( )。设若口齿伶俐是出于天才，他天生不愿多说话，所以也不愿学城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛老看着自己的心。只要他的主意打定，他便随着心中所开的那条路儿走。假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！

祥子决定去拉车，于是就拉车去了。先赁了辆破车，他要先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，因为他的脚脖子肿得象两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。过不了这一关，他就不能放胆地去跑。(节选自老舍《骆驼祥子》)

[注]①打：买。②杀进腰：把腰部勒得细一些。③一边儿：同样的。④挺脱：北京方言，强劲结实，挺括舒展。

4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）(3分)

A.偶然毕竟灵敏

B.忽然无疑灵敏

C.偶然无疑灵便

D.忽然毕竟灵便

5.从选文看，祥子为什么决定要做车夫?(4分)

6.请赏析下面两段文字。(6分)

(1)看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他铁扇面似的胸，与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！(从描写方法的角度) (2)这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。

(从语言运用的角度) 7.从整本书看，祥子的形象发生了怎样的变化?你认为造成这种变化的原因是什么?请用两三句话加以概括。(6分)

8.《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的，有残忍霸道的车厂老板，还有被祥子看作“孔圣人”的。(3分)

[二] (17分)

材料一：

儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，我们每个人，特别是在儿童阶段的成长，都离不开劳动的淬炼。

《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。

现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。

(选自韩震《劳动是学以成人的基础》，《光明日报》2019年1月28日，有删改) 材料二：

2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业。

调研也发现，我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务,26.66%的初中生和26.9%的高

中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。

(摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》，《长沙晚报》2020年4月16

日)

材料三：

中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子家训》中的“黎明即起、洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智

慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。

(选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，《人民日报》2020年4月30日，有

删改)

9.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是(3分)

A.儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。

B.对儿童而言，劳动教育必须系统、合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面的教育。

C.长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。

D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三阐述了新时代如何积极开展劳动教育。

10.材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。(3分)

11.请根据上述三则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。(6分)

12.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的认识。(5分)

[三] (16分)

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

咏菊

白居易

一夜新霜著①瓦轻，芭蕉新折败荷②倾。耐寒唯有东篱菊，金粟③初开晓更清。

[注]①著：附着。②荷：也称作莲。③金粟：金粟一般的花蕊，这里指菊花。

13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)晋陶渊明独爱菊独： (2)濯清涟而不妖妖：

(3)宜乎众矣宜： (4)金粟初开晓晓清初：

14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。

(2)中通外直，不蔓不枝。

15.《爱莲说》中，菊是的象征；《咏菊》中，菊有的特点。(用原文词语填空)(2分)

16.《爱莲说》《咏菊》对莲(荷)的情感有什么不同?其原因是什么?(6分)

三、写作(55分)

17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)

我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒但我们真诚。—毕淑敏《精神的三间小屋》

请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。

[提示和要求]

(1)自拟标题，自选文体。(2)文中不要透露你个人的身份信息。(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

2020安徽省中考语文答案及解析

一、（35分）

1.（10分）

（1）若出其中

（2）忽如一夜春风来

（3）往来无白丁

（4）但愿人长久

（5）几处早莺争暖树谁家春燕啄春泥

（6）先天下之忧而忧后天下之乐而乐

（7）落红不是无情物化作春泥更护花

（每空1分。有添字、漏字、错别字的，该空不得分）

【解析】本题考查对古诗文名句的理解与识记的能力。第（1）~（4）题考查直接性默写，根据自己的识记积累，填出上句或下句即可。（1）题注意“若”不要写成“苦”；（2）题注意“忽”不能写成“呼”；（3）题注意“丁”不能写成“盯”；（4）题注意“长”不能写成“常”。（5）~（7）题为理解性默写，需要在理解的基础上，抓住关键词句，调动自己的识记、积累才能确定所要默写的诗句。（5）题写“鸟类活动”，注意“莺”“暖”“啄”的书写，“燕”不要写成“雁”；（6）题抓住“天下为己任、苦己为人”作答，注意“忧”不能写成“优”；（7）题抓住“奉献”二字可以作答，注意“落”不能写成“洛”。

2.（11分）

（1）mìshí壁搏（4分。每空1分）

（2）B（3分）

（3）拟人比喻（2分。每空1分）

（4）没有什么（别的）树木有如此顽强的生命力。（2分）

【解析】本题考查掌握语文基础知识的能力。解答第（1）题要注意易错字和多音字。“泌“有两个读音，当指地名或姓氏时，读bì，指分泌时，读mì。“腐蚀”

的“蚀”要注意不要写成第四声。“绝壁”的“壁”容易写成“璧”，“搏斗”的“搏”容易写成“博”。第（2）题，考查“不期而至”中“期”的意思，“不”是副词，后面修饰的应是动词或形容词，A、D都是名词，故排除。“不期而至”意为“事先没有约定而意外到来”，故选B。第（3）题考查修辞手法。句中写根与石头“搏斗”，故为拟人；石头“坚如钢铁”，是比喻。第（4）题考查句式转换，要将反问句转换成陈述句，转换时注意句意不变，转换的方法为：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；②将反问句中的反问语气（“怎、怎么、难道”等）去掉；

③将句末的疑问助词（“呢、吗”等）去掉；④问号改为句号。本句中将“还有”改为“没有”，问号改为句号即可。

3.（1）①敬爱的同学们同学们（亲爱的同学们）（2分，每空1分）②将“尊重”改成“遵守”（或直接写出正确的句子）（2分）③将日期和署名调换位置（2分）

（2）①醉翁亭幽州台黄鹤楼（3分。每空1分）②C

B A（3分。每空1分）③老生小旦（2分。每空1分）

【解析】本题综合考查语文知识的运用及对古代文化常识的掌握的能力。第（1）题，①题中“敬爱”一般是对长辈或上级的敬语，实践活动的对象是学生，用“敬

爱”不够得体，用“亲爱”比较合适。②“尊重”与“规定”不搭配，应将“尊重”改成“遵守”。③应用文中，一定要注意日期和署名的格式问题：署名在上，日期在下。第（2）题，①题根据语境中的诗文名句，很容易从学过的《醉翁亭记》《登幽州台歌》《黄鹤楼》等作品中找到答案。②题中，三位文化名人的“字”在教材的注释中均有介绍，且表格下方给出了备选答案，故也能比较容易地得出答案为C、B、A。③题考查的是戏剧知识。生，主要扮演的是男性角色；旦角，则全为女性。据此，第一空应填“老生”，第二空应填“小旦”。

【知识拓展】戏剧角色，主要可分为生、旦、净、末、丑五大行当。生行，扮演的是男性角色；旦行，扮演的是各种不同年龄、不同性格、不同身份的女性角色；净行，俗称花脸，又叫花面，一般扮演男性角色；丑行，又叫小花脸、三花脸。五大行当的主要分类见下表：

二、（55分）

[一]（22分）

4.C（3分）【解析】本题考查选词填空的能力。此类题目一定要在通读全文的基础上，结合语境来解答。第一空，根据前文中“不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬”的意思，是说拉车和其他行业比较会多些报酬，但有偶然性，一定得遇着识货的人。所以应选“偶然”。第二空，前文说祥子健壮的体格和车夫装扮，后面说祥子的自信，填“无疑”比较恰当。“灵便”，（四肢、五官）灵活；“灵敏”，反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。口齿一般搭配“伶俐”或“灵便”。综合以上分析，应选C项。

5.（4分）

一是他觉得拉车是件更容易挣钱的事；二是他相信自己有拉车的资格：有力气，年纪正轻。（每点2分。意思对即可）

【解析】本题考查理解与概括文章内容的能力。答题时，扣住题干中的“为什么决定要做车夫”这个关键词，认真阅读文章内容，明确本题的答题区间在第一段。“做别的苦工，收入是有限的；拉车多着一些变化和机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬”，这是从收入的角度来写的；“他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻”，这是从祥子自身的角度来写的。用简洁的语言将其概括出来即可。

6.（6分）

（1）在心理描写中融入外貌描写、动作描写，生动地塑造了祥子身体健壮、充满自信的形象。（“描写方法”2分，写出其中两种即得满分；表达效果1分）

（2）运用比喻手法，使用表现力很强的北京方言词汇“挺脱”以及双重否定句式，将祥子身体结实的特征充分凸显了出来，同时形象地表现了祥子的自信心理。（“语言运用方式”2分，写出其中两种即得满分；表达效果1分）

【解析】本题考查赏析重要语句的表达效果的能力。（1）要求从描写方法的角度，首先要清楚本句运用了哪些人物描写方法，“计划着”一词表明是心理描写，对“胸”“背”“肩”的描绘，是外貌描写，“杀进腰”“扭头”“看”等词表明是动作描写；结合语境来看，这些描写方法的运用都表现了祥子身体的壮实和自信心理。（2）要注意“语言运用的角度”，一般包括用词、修辞、句式、表达方式、表现手法等。本句可从修辞、用词、句式等方面赏析，“他就很像一棵树”是比喻修辞，“没有一个地方不……”是双重否定句，“挺脱”是北京方言词，指强劲结实，挺括舒展。综合运用这些手法，表现了祥子身体结实和自信心理。

7.（6分）

形象：从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。（4分。意思对即可）

原因：祥子的悲剧，是他个性弱点造成的，更是他所处社会压迫的结果。（2分。只要答出个性、社会两方面的原因即可）

【解析】本题考查整本书阅读能力，重点分析人物形象的特征及其变化的原因。根据题干要求，学生首先要有《骆驼祥子》全文阅读的积累，然后抓住“变化”

和“原因”两个关键词，用两三句话加以概括即可。

【回归教材】

见七下教材P73“名著导读《骆驼祥子》圈点与批注”。本题设置的两个问题在七下教材“名著导读《骆驼祥子》圈点与批注”都能找到相应的答案。其中，赵园的评价话语中“作者不只从社会环境，而且从这些人物自身发掘他们悲剧的原因”，指出造成人物的悲剧有自身和社会两个方面的原因。在《骆驼祥子》的导读文字中，“他老实，健壮，坚忍……到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉”，概括了人物形象的变化。这启示我们，语文学习具有“学于课内，用于课外”的特点，要扎实打好基本功，多读书，读整本书。

8.（3分）

虎妞刘四爷（刘四）曹先生（每空1分）

【解析】本题考查掌握名著阅读中其他人物形象特征的能力。本题其实还是考查整本书的阅读，虎妞是祥子的老婆，一个泼辣而有心计的女人，具有双重性：一方面有着追求自己幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，她控制祥子，是家庭的支配者。刘四爷是虎妞的父亲，人和车厂的老板，残忍霸道。他不愿自己辛辛苦苦挣得的家产跟着虎妞一起给了祥子，于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。曹先生是一个平凡的教书人，有点钱。因为待人宽和，被祥子认为是“圣人”。

[二]（17分）

9.C（3分）【解析】本题考查理解与分析文章内容的能力。根据材料二第一段中“68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业”可知，长沙市普通中学学生中，把包括工程师在内的“集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神”的职业作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例低。由此可知，C项错误。

10.（3分）

示例一：引用论证。引用《朱子家训》，表明古人重视从生活细节培养劳动习惯，从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。

示例二：对比论证。把家长大包大揽的目的与实际结果作对比，阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害，从而论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。

示例三：道理论证。剖析家长大包大揽，不让孩子做家务的危害，论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。

（“论证方法”1分；“作用”2分。意思对即可）

【解析】本题考查掌握论证方法及其作用的能力。材料一第二段中，“《朱子家训》中说……”运用了引用论证；“现在有的家长却不让孩子……，目的是……。然而，这却剥夺了……机会”将目的与结果进行比较，运用了对比论证；“家长这样的做法，……难以形成良好的意志品质和责任意识”运用了道理论证。回答作用时，需要结合句子所要表达的内容和文章的分论点或论点来分析。

【知识拓展】

常用论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等。

①举例论证：通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力。

③对比论证：把……和……作对比，突出作者所要表达的观点。

④比喻论证：把……比作……，使论证生动形象、浅显易懂。

⑤引用论证：引用名人名言、格言警句、权威数据，增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，增强论证的趣味性，吸引读者。

11.（6分）

①要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。②要端正学生劳动价值观，注意培养学生的劳动习惯。③要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。④要与立德、增智、强体、育美相结合。⑤要重视与家庭教育形成合力。（每点2分。意思对即可，答对三点得满分）

【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答时，需要阅读三则材料，从中提取信息要点。由材料一第三段“现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要……”，可提炼出“要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力”；由材料二“我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观”“我市仍有部分学生劳动习惯有待加强”，可提炼出“要端正学生劳动价值观，注意培养学生的劳动习惯”；由材料三最后两句话可提炼出“要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求”“要与立德、增智、强体、育美相结合”等。此外，由材料一可知，部分家长不让孩子接受劳动教育，据此可提炼出“要重视与家庭教育形成合力”。

12.（5分）

示例一：劳动能让我们的学习环境更美，我们打扫卫生，布置教室，张贴书法、绘画作品，使教室更美。我们要多参加劳动，让生活更美好。

示例二：劳动能让我们生活环境更美，我们在庭院、小区栽花种草，使庭院、小区更加舒适、美观。我们应该多参加劳动，让生活更美好。

（联系生活经历3分，创造美的体验2分）

【解析】本题考查对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法的能力。作答时注意联系日常生活，可以从学校、家庭、社会角度思考，说说在什么样的劳动中创造了怎样的美，言之成理即可。

[三]（16分）

13.（4分）

（1）只

（2）（过分）艳丽

（3）应当

（4）开始，刚刚（每小题1分）

【解析】本题考查理解浅易文言文中常见文言实词的意思的能力。（1）~（3）题为课内重点词语，结合日常积累，或联系句意进行推敲即可作答。第（4）题虽然是在课外古诗中的词语，但联系学过的杜甫《闻官军收河南河北》中“初闻涕泪满衣裳”的“初”可知，是“开始，刚刚”的意思。

14.（4分）

（1）水上、地上各种草木的花，可爱的很多。

（2）（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。

（每小题2分）

【解析】本题考查理解并正确翻译浅易文言文中的重要句子的能力。首先，判断句子是否属于特殊句式，本题第（2）句是省略句。其次，抓住关键词。第（1）题中的“之”是结构助词，翻译为“的”；“甚蕃”翻译为“很多”。第（2）题中的“中通”译为“内部贯通”，注意“蔓”“枝”是名词活用为动词。

15.（2分）

隐逸（者）耐寒（每个空1分）

【解析】本题考查理解浅易文言文的基本内容的能力。第一空，题干已明确其写法是“象征”，依据“予谓菊，花之隐逸者也”可知，该空应填写“隐逸（者）”。第二空，抓住“耐寒唯有东篱菊”可知，菊花有“耐寒”的特点。

16.（6分）

情感：《爱莲说》喜爱（赞美）莲，《咏菊》不喜爱（鄙弃）荷。

原因：《爱莲说》中，莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格；《咏菊》中，荷不耐寒，缺乏坚忍无畏的品格。

（“情感”2分；“原因”4分。意思对即可。回答“原因”时，从写法、主旨等角度解说，言之成理也可）

【解析】本题考查初步领悟古诗文的内涵的能力。回答时，注意联系文章的写法和主旨来分析。两文都运用了托物言志的写法，《爱莲说》中，作者认为“莲”

是“花之君子者也”，表达了对莲花坚贞高洁、正直不阿的品格的赞美；《咏菊》中，作者赞美了菊花的耐寒，写“荷倾”正是为了反衬菊花耐寒，据此即可得出因为“荷”不耐寒，缺乏坚忍无畏的品格。

【参考译文】

一夜过后，初降的寒霜轻轻地附着在瓦上，芭蕉折断，荷叶倾倒。耐寒的只有东边篱笆旁的菊花，金粟一般的花蕊刚刚绽开，早晨更多了一份清香。

三、（55分）

17.【写作指导】

这是一道材料作文题。材料来自毕淑敏的《精神的三间小屋》，该文是部编语文教材九年级上册第九课课文，因此降低了理解难度。这篇文章以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵和意义，激励人们关注自我心灵，提升精神境界。材料选取的四句话表达了作者对美好人性和健康人格的期盼。

“请根据上述材料”告诉我们写作的主题要以材料为依据；“选择一个方面”提示我们可以以“庄严”为主题，可以以“真诚”为主题……但不可面面俱到。“联系你的经历和体验”则提示考生在文体方面，可以是写认识和思考的议论性文体，也可以是写自己的经历和感悟的记叙类文体。

在行文上，可运用下列方法构思：一是由浅入深，如以“努力”为主题，即追问为什么努力，怎样努力，努力的结果会怎样等。二是由此及彼，辩证思考，如以“我们不伟大，但我们庄严”为主题进行论述时，要思考“伟大”和“庄严”之间的关系，人们对二者的态度，这样的立意角度新颖独特；当然，在写作过程中“庄严”应是写作重点。

附2020年北京高考作文优秀范文：一条信息

当今时代，我们无时无刻不在接收着各种各样的信息。一条条信息接踵而至，产

生不同的能量磁场。我们或者沉迷其中，或者匆匆掠过，或者受其影响，不同程

度的接受着这个磁场的效应。其实在互联网时代，几乎每个人都时不时的接受着

信息的轰炸。各种各样的短视频，人们在被它吸引，接受着它带来的各种刺激的同时，实际上也影响着我们的想法和做法。所以现在的大多数人越来越难以静下心来去完成一个需要长时间才能完成的成就，总是喜欢去做一些短时间内就能得到成果的事情，难道不也是这种现状下产生的影响吗？

就现在大学生毕业之后的选择来说，大家大都倾向于去选择一份高薪职业，对自己的未来没有一个清晰的规划。就算是毕业考研的那一群来说，很大一部分也是想着有一个更好的学历去面试更好的工作，也就是研究生几年并不是专心学术而是专心毕业证书，所以造成现在能专心研究的人才越来越少，这难道不是一种悲哀吗？有些事情并不是一蹴而就的，需要一段长时间的积累，沉淀才能厚积薄发，但是能耐得住的人又有多少呢？各种信息的冲击，让我们的欲望也不断的增加，又有几人有足够的定力呢？所以说在信息纷杂的世界中，守住自己的内心变得尤为重要。

我们身边的人都被不同程度的影响着，而我们又是生活在同一个社会集体中，所以也在潜移默化的影响着我们。当人们都在追求某一样事物时，你也会不自觉的跟着人群走。所以我们要有明辨的能力，不至于随波逐流。

其实信息自身本无好坏，主要看我们怎样去接受它们。在现在的社会中，信息传播速度之快，公开之快，让我们可以足不出户就可以了解世界上各种各样的事情，也算是间接的增加了我们的见识，有一种“坐地日行千里之感”。信息的高速和透明，也让各种事情变得更有效率。例如：罪犯更无藏身之处；政府效率更加高效；百姓更容易参与决策等等。这都是现代信息化社会带给我们的更好的改变。如果我们在网络上接受更多正能量的信息，我们也会变成身边人的小太阳。所以不仅对于社会，对于个人都有很大的益处，关键在于自身对信息的过滤和筛选。

在信息爆炸的社会中，我们要有明辨是非的能力，坚守自己的本心，时刻保持清醒的状态，我们便不会在信息的洪流中，被其淹没。

2019年安徽省中考语文试卷及答案

2019年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分） 1．（10分）默写。 ①海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ②会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） ③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ④？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。 ⑥李白《行路难（其一）》中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。 ⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。 2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲．剧．…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。（1）以上文段选自《》，作者是。（2）“生龙活虎”在句子中的意思是。（3）请把文中划线的句子改为反问句。（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3．（13分）校学生会开展“读古诗?长知识”系列活动，请你参与。（1）请按要求修改活动通知。通知各位同学：为了更好地落实“读古诗?长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别

2018江苏无锡中考语文试题含答案解析[版]

2018年无锡市初中毕业升学考试语文试题本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为130分。注意事项： 1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的符合。 2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3.答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(28分) 1.根据课文默写。(8分) ①不愤不启，。(《论语》八则) ②纤纤擢素手，。（《古诗十九首》) ③，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) ④无言独上西楼，月如钩。。(李煜《相见欢》） ⑤；处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》） ⑥，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》） ⑦刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：，。 2.根据拼音写汉字。(3分) ①juān 刻②tuí唐③鞠躬尽cuì 3.下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是(3分) A.各地应该重视人才，让人才迸发出创新的活力，让人才各得其所．．．．，尽展其长。 B.听闻你家犬子．．在全国作文竞赛中发挥出色，获得大奖，我们特来表示祝贺。 C.科学家袁隆平长期深入水稻生产实际，持之以恒．．．．进行科学研究，这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。 D.专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波，果不其然．．．．，这几天整个世界炸开了锅。 4.下列句子没有语病．．．．的一项是(3分) A.我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。 B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。 D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 5.下列有关文学、文化常识表述不正确．．．的一项是(3分) A.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。 B.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。 C.《过零丁洋》的作者文天祥，南宋大臣、文学家，作品集《文山集》以其号来命名。 D.“足下事皆成”中的“足下”是古人对于别人的敬称，指对方；“欲报之于陛下”中的“陛下”是对皇帝的谦称。 6．下列对名著有关内容的表述不正确．．．的一项是(2分) A.《汤姆·索亚历险记》中汤姆在学校想专心看书却总是走神，他和乔玩弄壁虱，为此两人打了起来，以至于没有注意到老师走过来。 B.智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩，全然不露痕迹，杨志虽极精细，仍然中了计。 C.“老迅，我们今天不喝酒了，我要去看看光复绍兴，我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话，可见革命胜利后他内心的无比喜悦。

安徽省中考语文真题试题

2013年安徽省初中毕业学业考试语文 (试题卷及答案解析) （说明：个人解读，非标准答案，仅供参考）注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分） (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中．．．．6．句．) ①择其善者而从之，。（《论语》） ②，若出其里。 (曹操《观沧海》) ③苔痕上阶绿，。 (刘禹锡《陋室铭》) ④无可奈何花落去，。 (晏殊《淀溪沙》) ⑤，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》） ⑥，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) ⑦夕阳西下，。 (马致远《天净沙·秋思》) ⑧，宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》解析：①其不善者而改之②星汉灿烂③草色入帘青④似曾相识燕归来 ⑤居庙堂之高则忧其民⑥山穷水复疑无路⑦断肠人在天涯⑧伤心秦汉经行处 (2)默写白居易《钱塘湖春行》的后四句．．．。解析：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分) 古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦

2018北京市中考语文试题与答案

2018年北京市高级中等学校招生考试语文试卷姓名准考证号考场号座位号考生须知1．本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结東，将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用（共13分）学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完成1－5题。 1．圆明园曾有著名的“四十景”，它们的命名多富有浓厚的传统文化意味。其中，“上下天光”一景的命名就出自北宋文学家的《岳阳楼记》。（1分） 2．下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字，完成（1)（2）题。（共2分）武陵春色，圆明园四十景之一，建自康熙朝后叶，是一处摹．自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株，东南部以①石为胜，可乘舟沿清溪而上，穿越桃花洞，进入“②”。该景群四周环山，山外东临巨池，余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米，东西宽105米，占地2.5万平方米，建筑面积2000平方米。（1）给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（1分） A. 摹（mú）“巨”字的笔顺是： B．摹（mú）“巨”字的笔顺是： C．摹（mò）“巨”字的笔顺是： D．摹（mò）“巨”字的笔顺是：（2）结合语境，在这段文字横线处填入的汉字和词语，全都正确确的一项是（1分）A．①叠②世外桃源 B．①迭②洞天胜境 C．①迭②世外桃源 D．①叠②洞天胜境 3．在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。（共4分）第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆明园遭受了毁灭性的破。（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）。 A.【甲】分号【乙】冒号 B．【甲】分号【乙】破折号 C．【甲】逗号【乙】冒号 D．【甲】逗号【乙】破折号

安徽省2018年中考语文试题及答案-安徽省中考试卷2018

2018年安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写古诗文中的名句。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，。（《孟子》） ②水河澹澹，。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》） ④ ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤ ,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》（2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。” 2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分）森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。（1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（）盖比较（）lǚ（）行（2）最后一句中有错别字的词语是“” ，正确写法是“”。（3）“适龄公民”中”适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分）（1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（） A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为。 4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分）【我阅读我朗涌】

2019年北京市中考语文试题(解析版)

2019年北京市中考语文考试语文试卷考生须知 1.本试卷共12页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础·运用（共15分）学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。 1. 下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成下列小题。公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载．着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条① 通欧亚的陆上交通道路，就是载．入史册的“丝绸之路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是 A. 载（zǎi）载（zài） B. 载（zài）载（zài） C. 载（zài）载（zǎi） D. 载（zǎi）载（zǎi） 2. 同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国______朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。 3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。

2018年江苏省中考语文真题汇编及答案

2018年江苏省中考语文真题古诗词赏析试题汇编及答案 1.（2018中考·江苏省连云港）阅读下面一首唐诗，完成（1）-（2）题。（5分）孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。（1）作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。（2分）答：（2）尾联运用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？（3分）答： 2.（2018中考·江苏省泰州）阅读苏轼的《木兰花令·梧桐叶上三更雨》一词，完成第（1）（2）题。(6分) 梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈①已知秋，更听寒蛩②促机杼。梦中历历来时路，犹在江亭③醉歌舞。尊前必有问君④人，为道别来心与绪。【注】①簟(dian):竹席。②蛩(qiong):蟋蟀。③江亭:江边的亭子。④君:指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。 (1)上阕通过和两个细节点明“秋”之时令。(2分) (2)赏析划线句。(4分) 答： 3.（2018中考·江苏省无锡）阅读与赏析秋兴八首(其一) 杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。【注】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。阅读上面的一首诗，回答问题。(6分) (1)请简要分析首联在全诗中的作用。(3分) 答：（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分) 答： 4.（2018中考·江苏省盐城））阅读下面这首诗，完成第（1）（2）题。（6分）宿牛群头① 胡助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人②供晚厨。（选自《元明清诗歌鉴赏辞典》）【注】①牛群头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。（1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。（4分） ______________________________________________________________________________ （2）这首诗表现了作者怎样的情感？（2分） ______________________________________________________________________________

2020年安徽省中考语文试卷-答案

2020年安徽省初中学业水平考试语文答案解析一、 1.【答案】（1）若出其中（2）忽如一夜春风来（3）往来无白丁（4）但愿人长久（5）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥（6）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（7）落红不是无情物化作春泥更护花【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：莺、啄、忧。 2.【答案】（1）mì s hí 壁搏（2）B （3）拟人比喻（4）没有什么（别的）树木有如此顽强的生命力【解析】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握。分泌．（mì）；腐蚀．（shí），注意声调；绝壁：指极陡峭不能攀援的山崖；搏斗：比喻激烈地斗争。（2）本题考查字义在词语中的意思。作答时要理解语词的意思。不期而至：事先没有约定而意外到来。期，约定时日。故选B。（3）本题考查修辞手法的运用。作答时要了解常用的修辞，结合句子内容作出具体分析。“它们的根日日夜夜与石头搏斗着”运用了拟人的修辞方法，“搏斗”赋予松树的根以人的动作；“坚如钢铁”运用了比喻的修辞方法，将石体比作钢铁。（4）本题考查学生对句式的转换能力。作答时要掌握常见句式及其特点，注意转换后名单要保持一致。本

题把反问句改成陈述句，要注意反问句的肯定句式转换成陈述句后要变成否定句式，同时去掉反问词，把问号改成句号。示例：没有什么树木有如此顽强的生命力。【考点】字义在词语中的意思，修辞手法【考查能力】字音、字形的掌握，句式的转换 3.【答案】（1）①敬爱的同学们同学们（亲爱的同学们） ②将“尊重”改成“遵守”（或直接写出正确的句子） ③将日期和署名调换位置（2）①醉翁亭幽州台黄鹤楼 ②C B A ③老生小旦【解析】（1）这道题考查修改应用文的能力。注意事项中用语不得体的一处是称呼“敬爱的同学们”，因为是班委会发的通知，应改为“亲爱的同学们”或者“同学们”；画线的句子属于搭配不当，应该将“尊重”改为“遵守”；格式上不规范的地方是末尾的落款部分，应该是署名“九年级（1）班班委会”在上，日期“2019年10月15日”在下。（2）这道题考查对文学常识和文化常识的识记与理解能力。 ①根据“山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，第一空填“醉翁亭”；根据“前不见古人，后不见来者”可知，第二空填“幽州台”；根据“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”可知，第三空填“黄鹤楼”。 ②诸葛亮——字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。杜甫——字子美，自号少陵野老，被誉为“诗圣”，唐代伟大的现实主义诗人，代表作《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》。辛弃疾——字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，与苏轼合称“苏辛”。据此即可作答。 ③“老生”：老生又称须生，正生，或胡子生。胡子在戏曲里的专有名词叫“髯口”。老生主要扮演中年以上的男性角色。“小旦”：越剧（及昆曲）行当中的一类，主要是女性角色。据此可知，“涂成黑脸挂着长胡子的男子”属于“老生”，“咿咿呀呀唱戏的年轻女子”属于“小旦”。

2020年安徽省中考语文试卷及答案

2020年安徽省初中学业水平考试语文你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分）（1）日月之行，。（曹操《观沧海》）（2），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）谈笑有鸿儒，。（刘禹锡《陋室铭》）（4），千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。”（6）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。（7）龚自珍《己亥杂诗》中，“，”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。 2.请阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（11分）一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力? （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）分泌．（）腐蚀．（）绝bì（）bó（）斗（2）“不期而至”中“期”的意思是（）（3分） A.规定的时间或一段时间 B.约定时日 C.盼望，希望 D.一周年，一整月（3）画线句子运用了、的修辞手法。（2分）（4）请把下面句子改为陈述句。（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力? 3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。（14分）（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。（6分）实践活动注意事项敬爱的同学们：为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。 1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。 2.按照规定的时间，准时到达指定地点。 3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。 4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。 2019年10月15日九年级（1）班班委会 ①注意事项中用语不得体的一处是“”，应改为“”。（2分） ②画线的句子有语病，请你修改。（2分） ③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分）（2）下面是活动中的三道题，请你回答。（8分） ①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。（3分）欧阳修宴饮，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身，吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

2020届安徽省中考语文模拟试卷(有答案)(加精)

安徽省初中学业水平考试语文试题卷注意事项: 1.注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在．．．，在“试题券”上答题是无效的; ．．．．“．答题卷．．．”．上答题 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写古诗文中的名句。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，。（《孟子》） ②水河澹澹，。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》） ④ ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤ ,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》（2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。” 2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分）森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。（1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（）盖比较．（）lǚ（）行（2）最后一句中有错别字的词语是“” ，正确写法是“”。（3）“适龄公民”中”适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分）（1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（） A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为。 4.学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。（12分）【我阅读我朗涌】（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽暗的松林失去喧响 ②朗诵这诗节应采用的语调是（） A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉【我阅读我分享】（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃

2019年安徽省中考语文试题及参考答案

2019年安徽省中考语文试题及参考答案注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(期中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题．．．．．．．．．．．．，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分）（1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）（3），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（4）英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）（5）《论语十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“， ”。（6）李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。（7）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“，。” 2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧．．…… “阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。它知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。（1）以上文段选自《》，作者是。（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是：。（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句：。（2分）（4）请结合原着回答：①文段中“悲剧”指什么②“呐喊”表达了保尔怎样的心声（6分） 3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（13分）（1）请按要求修改活动通知。（6分）

2015安徽中考语文试题及答案

语文试题卷温馨提示： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中句．）（6分）．．．．6． ①芳草鲜美，。 ②，长河落日圆。 ③，一览众山小。 ④，病树前头万木春。 ⑤烟笼寒水月笼沙，。 ⑥剪不断，理还乱，是离愁，。 ⑦羌管悠悠霜满地，人不寐，。 ⑧，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。（4分），。，。 2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密，山涧里流倘出一条小溪，她在歌、在唤、在吐露心曲：生活并非安逸，

它是思念和希冀。死亡并非哀歌，它是失望与憔悴。智者不在言词，其秘密在言词背后藏nì。伟人不在高位，不屑权位者才配享荣誉。（纪伯伦《小溪，你说什么》节选）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）安逸．( ) 藏nì( ) 不屑．（）（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是 “”。（2分）（3）“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项（）。（2分） A、使积水流出去 B、舒散 C、泄露（4）诗中划线句子运用了和的修辞手法。（2分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）、（2）题。（4分）（1）在、杨益言创作的长篇小说《红岩》》中，女主人公面对敌人的酷刑，发出了铮铮宣言：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！” （2）《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自（国别）的寓言故事集《》。 4.九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）（1）活动中，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，言语和歇后语是其中的两朵奇葩。【B】谚语能增强语言的表达效果和分量，形象、生动；歇后语幽默、风趣，能增强语言的感染力。它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。 ①【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“”改为“”。 ②【B】处划线句与下句语序不一致，应调整为。

安徽中考语文试卷及答案

清明祭扫巢湖市城北小学五（1）班刁佳蕾张思颖 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一度的清明节又要到了，今天，我们城北小学五年级组所有的同学都穿着整齐的校服、戴上鲜艳的红领巾，怀着无比崇敬的心情来到南山烈士陵园进行扫墓。走进大门，首先映入眼帘的是成千上万棵柏树伫立在陵园走道两旁，无形地渲染了革命烈士陵园的气氛。我们排着长龙般的队伍拾阶而上，只见正前方有一个高大、雄伟的墓碑，墓碑上面刻着“革命烈士永垂不朽”这八个鎏金大字。看到这八个大字，我仿佛看到了无数个不怕死的战士们，为了国家抛头颅、洒热血，英勇奋战，不怕牺牲的身影。他们的精神将永垂不朽！祭扫仪式正式开始了，只见主持人拿起话筒宣布：“巢湖市城北小学清明节扫墓活动正式开始。”全体师生肃立。她首先向我们介绍了许多伟大的革命烈士的英勇事迹，接着，一阵我们熟悉的音乐声响了起来，我们在鲜艳的队旗下唱起了《中国少年先锋队队歌》，歌声完毕，我们跟着主持一起宣誓：“我们是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”那洪亮的声音响彻南天。宣誓完后，我们低下头、闭上双眼，静静的默哀了一分钟。那

一刻，我在想：我们一定要珍惜今天的大好时光，好好学习，将来建设我们伟大的祖国。默哀完毕，我们怀着无比沉痛的心情，来到墓碑前，深深地鞠个躬，然后把昨天晚上精心制做的小白花献给英勇的烈士们。之后，老师还带着我们来到了烈士陵园的深处，在这树木葱茏，藤萝摇曳的丛林中，还有很多座烈士墓，我怀着崇敬的心情给每个墓都鞠了一个躬，突然，我被一个14岁的小烈士墓所吸引，墓碑上刻着他的名字叫王文明，宝坻区马家店镇莲子村人，1987年生，2001年2月在潮白河为抢救落水儿童不幸牺牲，年仅14岁，看着看着，我的心不禁一颤：他和我们差不多大，却不顾自己的生命安危，勇敢救人，这种舍己为人的精神多么值得我们学习啊！祭奠完毕，我深有感触：如果没有他们曾经的努力付出，哪来我们今天的幸福生活呢？南山烈士陵园那一幕幕情景却让我久久难以平静，他让我明白了今天幸福生活的来之不易！指导老师：刘雪梅用爱滋养童心，用心培育桃李刘雪梅在辅导员这个岗位上默默工作了十几个年头的我，虽说没有惊人的成绩，却也付出了艰辛的汗水。辅导员的工作是繁琐而忙碌的，但

北京市中考语文试题及答案

北京市中考语文试题及答案北京市中考语文试题及答案一、基础?运用(共21分) 1.欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖，完成(1)—(2)题。(共5分) (1)欧阳询的这幅字帖属于体(字体)，其中“武”字第笔的“(斜钩)”体现了“劲而险”的特点。(2分) (2)下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是(3分) A.如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。 B.翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。 C.如深山至人，硬瘦清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。 D.字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。 B.长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D.《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。

(3)下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联处写出词语，将这副对联补充完整。(2分) 【参观记录】时间：2017年4月13日地点：郭沫若故居郭沫若，四川乐山人我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集，出版于1921年8月。《女神》开一代新诗风，是中国自由诗的代表作。他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。【对联】上联：诗坛领袖，①新诗风，《女神》为自由诗典范下联：话剧大家，改变老故事，《②》乃历史剧先锋答： (4)校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。(4分) 标点符号修改：句子修改： 3.默写(共6分) (1)山重水复疑无路，。(陆游《游山西村》)(1分) (2)不以物喜，不以己悲，;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)

2003安徽中考语文试题及答案

安徽省2003年中考语文试题第I卷 (共76分) 一、(6分)(2003安徽) 1．下列句子中加点字的读音相同的一组是( )。(2分) A. ①鸟儿唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．着。 ②她洗完手，就舀水和．面，做起窝窝头来。 B. ①我军歼灭了抵抗之敌，控制了南下要塞．。 ②环卫工人及时疏通了堵塞．的下水道。 C. ①凡是不称．职的人就看不见它，这个说法让他心里发慌。 ②这座大桥结构匀称．，和四周景色配合得十分和谐。 D. ①大家得小心提．防，千万不要让这些小东西溜出去撒欢。 ②他从剩余的奖金中提．留了一部分，作为今后的活动基金。 2．下列句子中有两个错别字．．．．．的一项是( )。(2分) A．春风和熙，阳光灿烂，山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。 B．突然，蝉声戛然而止，树林里顿时一片寂静。 C．这小生灵虽然是缈小的，但是我们绝不能忽视它。 D．叶欣以身恂职的事迹见报后，人们无不为之感动。 3．依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是 ( )。(2分) ①孙小龙模仿赵本山的表演是，让大家不时地捧腹大笑。 ②经过长时间的试验，主要问题一解决，其它问题就了。 ③这部的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。A．惟妙惟肖不攻自破得天独厚 B．栩栩如生不攻自破匠心独运 C．栩栩如生迎刃而解得天独厚 D．惟妙惟肖迎刃而解匠心独运二、阅读下面文字．分别回答问题 [一] (23分) 阳光，是一种语文雷抒雁 ①早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微

笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。 ②晴朗的日子。走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。 ③阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。 ④倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。 ⑤可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。 ⑥和阳光对话。感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(pí)鼓，即使是喁喁(yóng)私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。 ⑦你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 ⑧阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。 4．请从第①段画线的句子中找出3个运用拟人手法的词语，说明它们在文中的作用。(5分) (1)词语、、 (2)作用： 5．从①—④段看，作者赞美了阳光“语言"的哪些特点? (5分)

北京中考语文试题及答案

北京2019年中考语文试题及答案 2019年北京市高级中等学校招生考试语文试卷学校姓名准考证号考生须知 1.本试卷共8页，共六道大题，21道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试卷用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共8分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.巢穴(xué) 记载(zài) 斤斤计较(jiǎo) B.解剖(pāo) 暂时(zhàn) 茅塞顿开(sè) C.脑髓(suǐ) 颠簸(bō) 牵强附会(qiáng) D.酝酿(niànɡ) 应酬(yìng) 扣人心弦(xián) 2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是 A.布告——布局

解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。 B.谋略——谋生解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。 C.情不自禁——忍俊不禁解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。 D.温故知新——无缘无故解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。 3.结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①河北省涞源县东团堡乡副校长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得，从师范毕业后，他放弃留城机会，回乡任教，并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生，以行动回报社会。 ②南非曾在2019年申办2019年足球“世界杯”，为此做了很多工作，满以为胜券在握，结果却以一票之差输给德国，可谓。然而南非人并未放弃，最终在2019年获得了2019年足球“世界杯”的承办权。 A.①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十” B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑” C.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“功亏一篑” D.①句填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十”