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三年级语文下册一课一练及答案

三年级语文下册一课一练及答案
三年级语文下册一课一练及答案

精信教育个性化教育

小三语文课外拓展(一)

一、燕子

一、看拼音写词语。

yàn zi wū hyi q?ng kuài chì bǎng jiǎn düo wti bü hu? pō()()()()()()() j? líng wyi fyng gǎn jí jù lǒng guüng cǎi du? mù zyng tiün ()()()()()()shyng j? l?a gu? dào tián y? zhuǎn yǎn ǒu tr y? quün

()()()()()()

y?n fúyǎn z?u zàn gy

()()()

二、按原文填空。

1、一身_________的羽毛,一对_________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了_________的小燕子。

2、的草,的叶,________的花,都像_____似的聚拢来,形成了________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子___着身子在天空中___过,______地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。

参考答案

一、燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢

光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符

演奏赞歌

二、1、乌黑光亮俊俏轻快剪刀活泼机灵

2、青绿各色鲜艳赶集光彩夺目南方生机

斜掠唧唧一转眼横掠沾荡漾

3、飞倦几痕五线谱音符正待演奏

人教版三年级下册语文复习重点知识汇集完整版

人教版三年级下册语文 复习重点知识汇集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

一、字母拼音 1、大小写字母。 AɑB b C c D d E e F f GɡH h l i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 2、整体认读音节有zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yinɡ yun 3、三拼音节:声母+i或u+韵母 如:j iɑɡuɑ t u o x iɑo x iɑn x iɑn ɡ q uɑn ɡuɑnɡ x i onɡ 二、园地一 1、每个词中两个字的意思相反的有:动 静得失吞吐详略攻守进退始终 呼吸是非爱憎 每个词中两个字的意思相近的有:寒 冷粗壮温暖细小 2、量词填空。 一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅 画面 一阵微风一眼清泉一束金光一串 珍珠 3、描写花草的词语有:群芳吐艳姹紫 嫣红落英缤纷喷薄欲出 课外描写花草的词语有:万紫千红 春暖花开鸟语花香 描写日月的词语有:旭日东升夕阳西下 皓月当空 描写树木的词语有:郁郁葱葱层峦叠翠 苍翠欲滴 描写山峦的词语有:崇山峻岭悬崖峭壁 4、古诗两首。《咏柳》唐代诗人 贺知章。 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 这首诗是唐代诗人贺知章写的《咏柳》,前两句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”用比喻的手法,把柳树的叶子比作碧玉,把柳树的枝条比作绿色的丝带。意思是:高高的柳树,长满了翠绿的叶子,看上去就像碧玉一样,垂下来的枝条就像绿色的丝带。后两句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”用自问自答的形式。古诗描写的是柳树,赞美的是春天。我还知道贺知章写的诗有:《回乡偶书》。 《春日》宋代诗人朱熹。 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 这首诗是宋代诗人朱熹写的《春日》,题目“春日”的意思是:在春天里。其中有一句千古名句是:等闲识得东风面,万紫千红总是春。这句的意思是:随意间认识了春天的面目,原来春天是万紫千红的。《春日》不仅是一首咏春诗(赞美春天的诗),还是一首劝学诗,劝告大家要多读书。 三、园地二 1、反义词。 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无 2、写景的名言有: 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

三年级语文下册:阅读理解训练题

三年级语文下册:阅读理解训练题 阅读一 木匠的最后一栋房子 一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬,但他该退休了。 雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。 木匠答应了。可是,木匠的心思已经不在干活上了,不仅手艺退步,而且还偷工减料。 木匠完工后,雇主来了。他拍拍木匠的肩膀,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。” 木匠感到十分震惊:太丢人了呀……要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。 你就是那个木匠! 每天你钉一颗钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭心全力。终于,你吃惊地发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头,人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。 1.根据短文内容填空

木匠因为上了年纪,想过一种更加悠闲的生活准备退休。雇主请他建最后一栋房子,木匠答应了,可不仅手艺退步,而且还偷工减料。 完工后,雇主把房子送给了木匠,木匠感到太丢人了_。 2.写出下列词语的近义词: 悠闲(清闲 ) 报酬( 酬劳) 惋惜( 可惜 )诚恳(真诚 ) 3.仔细阅读,回答问题 (1)木匠的心思为什么已经不在干活上? 因为他不想再盖房子了,想过一种更加悠闲的生活。 (2)木匠得知房子归自己了,为什么感到十分震惊? 要是他知道他是在为自己建房子,他干活儿的方式就会完全不同了。 (3)读了这篇短文,你受到了什么启示? 人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。 阅读二: 有一天,一只老山羊爬山时把腿shuāi【摔】坏了,请毛驴把他背(bēi bèi)回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。

人教版三年级下册语文知识点

人教版三年级下册语文复习重点知识 一、课文背诵:1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)21课(8段)、25课、29课 二、课后题1、第7页(背诵)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 意思:因为有了春风,才会有万紫千红的春天。 2、55页。关于珍惜时间的格言。(默写) 1少壮不努力,老大徒伤悲。2 花有重开日,人无再少年。3一日之计在于晨,一年之计在于春。4黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。5光阴似箭,日月如梭。6一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 【课外】1最严重的浪费就是时间的浪费。2莫等闲,白了少年头,空悲切。3时间就是生命。 3、95页描写月亮的诗句(默写)1小时不识月,呼作白玉盘。 2月来满地水,云起一天山。3露从今夜白,月是故乡明。 4峡深明月夜,江静碧云天。 【课外】1海上生明月,天涯共此时。2明月出天山,苍茫云海间。 三、语文园地:(园地一)1、每个词中两个字的意思相反。(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后 2、量词填空。(15页) 3、1描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱 课外:万紫千红春暖花开鸟语花香 2描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 3描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 (园地二)1写比喻句。(31页背诵)蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 【课外】1小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。2运动员像离弦的箭一般向终点跑去。3北极星像盏指路灯一样挂在天空。2、反义词(背诵) 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒

人教版一年级下册语文一课一练

人教版小学一年级语文下册一课一练 第一单元走进春天 识字1 一、看拼音写词语 wàn wùdīnɡdōnɡbǎi huāqífànɡ ()()() 二、连一连。 春回齐放万物融化 柳绿丁冬莺歌争鸣 泉水花红冰雪复苏 百花大地百鸟燕舞 1 柳树醒了 一、看拼音写词语 shuōhuàpénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo ()()()() 二、按课文内容填空 1、春雷和柳树__________了。 2、我和______________一起玩耍。 3、我种下一棵小树,我要和它一起__________。 4、课文中、、和唤醒了柳树。 三、根据课文内容选择填空。 1、春风孩子们春雷长高春燕春雨 春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。

四、出去寻找春天与冬天的不同: 1、树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。 2、草的不同:草变绿了。 3、花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。 4、认识柳梢、柳枝和柳叶。 2 春雨的色彩 一、看拼音写词语 nǐmen hónɡhuālǜcǎo ()()() 二、按课文内容填空 1、春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。 2、春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。春雨洒在桃树上,桃花_____了,春雨落在油菜地里,油菜花_____了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。 3、课文里、和在争论春雨的颜色。 四、根据课文内容选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是()色的,麻雀说春雨是()色的,小黄莺说春雨是()色的,我们说春雨是()的。 3 邓小平爷爷植树 一、看拼音写词语 yéye jiérìsuìyuèqīn rén hǎo de bùxínɡ

小学三年级语文下册短文阅读(通用)

小学三年级语文下册短文阅读(通用) 一、阅读 麻雀长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空中透明的网等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。 大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。1.(理解词语)第1自然段中有多个四字词语,试着体会它们的意思。 “____________、____________、____________、____________”这些词语都表现了麻雀机警多疑的特点。 2.(品读句子)读画波浪线的句子,体会作者是如何把句子写得幽默风趣的,并填空。 作者运用了_______的修辞手法,写出了麻雀________的特点。 3.(感悟写法)你印象最深刻的是麻雀的什么特点?你知道作者为什么能把这个特点写得这样具体吗? _________________________________________________ 4.(语言运用)写一写你熟悉的一种动物,通过动作描写表现它的可爱。 __________________________________________________________

【2020最新】部编版三年级语文下册课时作业课课练(有答案)

目录 第一单元 (2) 1.古诗三首 (2) 2.燕子 (4) 3.荷花 (6) 4.昆虫备忘录 (8) 语文园地一 (9) 第二单元 (10) 5.守株待兔 (10) 6.陶罐和铁罐 (11) 7.狮子和鹿 (12) 8.池子与河流 (14) 语文园地二 (14) 第三单元 (16) 9.古诗三首 (16) 10.纸的发明 (18) 11.赵州桥 (20) 12.一副名扬中外的画 (21) 语文园地三 (22) 第四单元 (24) 13.花钟 (24) 14.蜜蜂 (25) 15.小虾 (27) 语文园地四 (27) 第五单元 (29) 16.小真的长头发 (29) 17.我变成了一棵树 (30) 第六单元 (32) 18.童年的水墨画 (32) 19.剃头大师 (33) 20.肥皂泡 (35) 21.我不能失信 (36) 语文园地六 (37) 第七单元 (38) 22.我们奇妙的世界 (38) 23.海底世界 (40) 24.火烧云 (42) 语文园地七 (43) 第八单元 (44) 25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44) 26.方帽子店 (46) 27.漏 (47) 28.冬枣 (49) 语文园地八 (50)

第一单元 1.古诗三首 第 1 课时 1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出) 融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡiānɡ ) 2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。 参考答案 1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√ 2.默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。 第 2 课时

人教版_三年级下册语文复习重点知识汇集

三年级下册语文复习重点知识汇集 一、课文背诵: 1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)21课(8段)、25课、29课 二、课后题 1、第7页(背诵) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 意思: 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 意思: 2、55页关于珍惜时间的格言。(默写) 少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨,一年之计在于春。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 光阴似箭,日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 3、95页描写月亮的诗句(默写) 小时不识月,呼作白玉盘。 月来满地水,云起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。 峡深明月夜,江静碧云天。 三、语文园地 园地一 1、每个词中两个字的意思相反。(会背会默写) 动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎(高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后)2、量词填空。(15页) 3、写花草的词语: 群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱 (万紫千红鸟语花香) 写日月的词语: 喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 写山峦的词语: 崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 园地二 1、写比喻句。(31页背诵) 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。【课外】 小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果。 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。 2、反义词(背诵) 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无 3、古诗名句(背诵默写) 万壑树参天,千山响杜鹃。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。 园地三 1、反问句变否定句(48页) 2、比喻句(背诵) 3、表现思想方法的谚语。(背诵默写) 绳在细处断。冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

最新部编版三年级语文下册短文阅读全集

最新部编版三年级语文下册短文阅读全集 一、阅读 童话王国——丹麦 ①丹麦是举世闻名的“童话王国”,面积约为4.3万平方千米,是北欧最小的国家,位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋,丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨。 ②丹麦的首都哥本哈根,是丹麦最大的城市,人口约为77.5万。这里最初是个渔村,到公元1 2世纪发展成为一个商业城镇,1 443年成为丹麦首都,发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈根大学,还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像,是哥本哈根的代表性景点。 ③欧登塞是丹麦的第三大城市,著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此,他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外,城市内还有建于14世纪的大教堂,吸引着无数游客。 1.联系上下文解释词语。 (1)枢纽:_______________ (2)举世闻名:_____________ 2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)丹麦被称为“童话王国”,它的国土面积是4.3万平方千米。 (________) (2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。 (________) (3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。 (________) 3.短文介绍了丹麦的两个著名城市,分别是________和________。 4.结合短文内容,简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。 _________________________________ 5.短文第②段中的画线句子是按照( )叙述的。

苏教版三年级语文上册【课课练】答案

苏教版语文三年级上[课课练]参考答案 1 让我们荡起双桨 一、愉快环绕飘荡倒映安排四周伙伴幸福 二、画去:jiǎn yín shuǎn qīn yìn jìnɡ 三、1.(1)安排(2)排练 2.(1)环绕(2)花环 四、示例:1. 金色平静的 2. 美丽的自由地 3. 碧绿的五颜六色的彩色的 2 学会查“无字词典” 一、词典聪明突然烈日当空意味深长 二、画去:1. cá chí 2. tónɡ lì 3. jiǎ bèi 4. shìbēi sì 三、示例:1. 惊涛拍岸 2. 五彩缤纷美不胜收 3. 热闹非凡 4. 万里无云 四、3 2 1 5 4 五、1. 生活是语文的海洋,从生活中学习语文手机短信歌词旅游 2.(1)B (2)A 3 古诗两首 一、愁钟寺眠停霜 二、1.(1)石径(2)田径 2.(1)长城(2)城市 三、1. 依次为:坐下乘坐因为 2. 依次为:停船湖泊停留 四、1. 张继江枫渔火寒山寺 乌啼钟声忧愁孤独 2. 杜牧寒山霜叶停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 3. A 4 做一片美的叶子 一、输送奉献回归营养飘零肥美嫩绿形态各异 二、画去:1. zěnɡ zì 2. chōnɡlǔ 三、输送营养春天的叶子嫩绿 回归大地夏天的叶子葱翠 寻找位置秋天的叶子变黄 奉献力量冬天的叶子飘零 四、每一个学生(班级)每一个人(民族)做一片美的叶子吧

第一单元练习 一、一排环绕四周倒映波浪飘荡情景愉快笑声 二、1. B 氵B 2. J 马 A 三、1. 发展——发挥 2. 发明——发现 3. 倒影——倒映 四、1. 轻轻 2. 悄悄 3. 静静 五、1. 烈日当空 2. 连绵不断 3. 湖光山色草长莺飞 4. 夕阳西下一帆风顺 六、1. C 2. B 七、1. 苏州夜半钟声 2. 月落乌啼霜满天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 3. (1)B (2)B 八、1. 画去:zōnɡ激烈广阔只要就 zhònɡ 2. 提示:飞过穿过躲过越过逃开 3. 提示:它要去岛上采花蜜挽救伙伴们的生命它要赶在死神前面采好花蜜飞回故乡花蜜是伙伴们的救命药 4.(1)B (2)A 5 北大荒的秋天 一、燃烧赞美挺拔热闹非凡一碧如洗 二、1.(1)赞美(2)赞叹 2.(1)穿透(2)透明 三、一碧如洗清澈见底热闹非凡小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 四、示例:1. 挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。 2. 茫茫的草甸子,用双手捧出沉甸甸的宝物。 五、1.(1)摩肩接踵(2)美不胜收 2. 小孩在沙滩上玩沙土岩石缝里的小动物很多孩子们把小动物带回家 3. ①青岛面对着大海,背靠着青山。山上的房屋大多用的是红瓦片,山坡起伏于绿树葱茏之间,红绿掩映,很有情趣。②青岛四季的变化相当温和,称得上是“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”的好地方。③海滩宽广而水浅,坡度缓。 6 西湖 一、掩映浮轻柔围绕连绵起伏格外素有犹如 二、轻神初升徐放 1. 夜幕初垂明月东升 2. 山峦起伏心旷神怡 三、1.(1)①(2)② 2.(1)①(2)③ 四、1. 画去:神秘缤纷神秘雄伟雄伟缤纷充溢流淌 飘动流淌飘动充溢

(完整版)三年级下册语文基础知识点

一、词语部分 (一)听写词语 聚拢增添荡漾演奏莲蓬舞蹈蜻蜓饱胀衬衫裸露舒适特殊饲养窟窿盘缠后悔劝告寓言裂开打猎燕子大雁安慰犹豫将来照顾议论稚嫩享受迅速唾沫掩盖血型麻烦庄稼存在预防繁殖悬挂年龄晚霞漆黑售卖端正屏幕蔬菜纠正冶炼灌溉渠道燃烧掠过骤降湛蓝熟悉欧洲悲惨叮嘱羡慕疲倦裁剪射箭舒缓替换奔腾仿佛黎明缺少队伍探索竭尽全力迫在眉睫翩翩起舞无影无踪恋恋不舍审视纠正 (二)多音字 zháo (着火)(着急) diào (调动)(调课) jiǎ(假装)(假说) 着zhe (看着) 调假 zhuo(着落) (着手) tiáo (调皮)(调整) jià(放假)(假期) Sì(似乎)(相似) jiàng(将士)(将领) zhāo(朝阳)(朝霞) 似将朝 shì(似的) jiāng(将来)(将军) cháo(朝代)(朝向) piào (漂亮) chóng(重复)(重逢) chǔ(处境)(处理) 漂piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)(漂流) zhòng(重量)(重要) chù(住处)(处所) chòng(冲劲)(冲着) hái (还有)(还是) dǎo (倒闭)(摔倒) 冲还倒 chōng(冲水)(冲锋) huán(还手)(归还) dào (倒背如流)(倒是) piàn(便宜)(便价) mò(淹没)(沉没) shān (扇动)(扇风) 便没扇 biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝) mú(模子)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得) 模给舍 mó(模范)(模型) jǐ(给予) shè(宿舍)(房舍) jiāo(教书) (教书匠) xiào(学校)(校园) xì(关系)(系列) 教校系 jiào(教学) (教育) jiào(校对)(校正) jì(系鞋带)(系上) chāi (出差)(差事) luò(落后)(落实) cān (参加)(参选) 差chà(相差)( 差得远) 落là(丢三落四) 参chēn(参差不齐) cī(参差) lào(落下)(落枕) shēn(海参)(人参) chā(差别) (差异) juàn(羊圈)(牛圈) fèng(缝隙)(裂缝) xuē(削减)(削弱) 圈缝削 quān(圆圈)(圈套) féng(缝补) xiāo(削皮)(削笔) zài(运载)(载货) 载 Zǎi(记载)(刊载) 形近字 倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻) 载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓) 圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛) 悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 响(音响)(响亮) 默(默写)(沉默)

三年级语文下册阅读练习题

四年级语文第一单元测验卷 一、看拼音,写词语。(10分) wān yán píng zhàng tún bù bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) luòtuóshāo wēi é’jiǎo tūwùsēn yù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音,在下面打个“√”。(4分) 1、去年暑假,我们一家人到西岳华(huáhuà)山游览去了。 2、这样的山围绕(rào yào)着这样的水,这样的水倒(dǎo dào)映着这样的山。 3、他这匹马已经饮(yǐn yìn)过了。 三、找出句子中的反义词,把它们写在括号里。(3分) 粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。()—()()—()()—() 四、给句子中带点的字或词选择恰当的解释。(3分) 1、人浮在花海上,显得格外精神。() A、花像水一样,人浮在上面。 B、形象地写出花之多,人就像置身在花的海洋之中。 C、花没有精神,而人有精神。 2、人们都说“桂林山水甲天下”。() A、第一名。 B、居第一位。 C、手指和脚趾上的角质硬壳。 五、用斜线划掉括号里不正确的词语。(4分) 1、我在西湖堤上(阅览饱览)了壮丽的湖光景色。 2、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给(寂静安静)的天山增添了无限生机。 3、游人在(喧闹喧哗)的溪边玩耍。 4、这位老人的话(蕴藏包蕴)着深刻的哲理。 六、缩句。(4分) 1、金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。 2、在老师的帮助下,我完成了作业。 七、判断。对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1、《忆江南》的作者是唐代的李白,“忆江南”是词牌名,这首诗描写了春季的江南美景。() 2、“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”这个诗句把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”,把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。() 3、“在浙江金华,游北山的双龙洞。”是一个病句。() 4、“洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖和洪泽湖是世界五大淡水湖”这个说法是对的。() 5、“桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。”这个句子运用了比喻和夸张的修辞手法。() 八、照样子,仿写句子。(3分) 例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 今天的天气真热啊,热得。 例:能不忆江南? 不能不忆江南。www. 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 九、调整句子顺序,把序号写在括号里。(5分)

人教版三年级语文下册课课练习题集

三下语文课课练习题 班级姓名

第一单元迷人的大自然 一、燕子 一、看拼音写词语。 yàn zi wū hyi q?ng kuài chì bǎng jiǎn düo wti bü hu? pō ()()()()()()()j? líng wyi fyng gǎn jí jù l?ng guüng cǎi du? mù zyng tiün ()()()()()()shyng j? l?a gu? dào tián y? zhuǎn yǎn ǒu tr y? quün ()()()()()()y?n fú yǎn z?u zàn gy ()()() 二、按原文填空。 1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。 2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。 三、实践题 1、实地观察燕子。 2、背诵全文。 二、古诗两首 一、看拼音写词语。 xì ya guüng jǐng wàn zǐ qiün h?ng ()()() 二、默写古诗。 1、咏柳(作者:) __________________________,__________________________。 __________________________,__________________________。 2、春日(作者:) __________________________,__________________________。 __________________________,__________________________。 三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。这两句诗的意思是:____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。

人教版三年级语文下册分类复习重点

人教版三年级语文下册分类复习重点 填上合适的形容词 (乌黑光亮)的羽毛(俊俏轻快)的翅膀活泼机灵)的小燕子(整整齐齐)的队伍(尖尖)的嘴巴(红色的)的爪子(灵活透亮)的眼睛(陡峭的)的石壁(清脆)的叫声(光彩夺目)的春天(美丽可爱)的世界(灿烂)的阳光 (碧绿)的大圆盘(嫩黄色)的小莲蓬(洁白)的衣裳(可爱)的翠鸟(美丽)的鲜花(芬芳)的花香(清朗)的光辉(甜蜜)的微笑(绿茸茸)的草地(金灿灿)的金子(红艳艳)的花朵(黄澄澄)的稻田 (白茫茫)的雾(黑乎乎)的山洞(红彤彤)的太阳(软绵绵)的沙发(绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间(雪白)的浪花(珍贵)的礼物(洪亮)的声音(坚强)的意志(严肃)的神情(清澈见底)的小(成千上万)的燕子结结实实的(橡树)吓得(心惊胆颤)(面如土色) 天空(湛蓝深远)森林(郁郁葱葱)河水(清澈见底)空气(清新甜润)大雪(漫天飞舞)山路(弯弯曲曲)楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开)街道上(人山人海)马路上(人来车往)教室里(鸦雀无声) 天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援)锲而不舍地(工作)聚精会神地(上课) 七嘴八舌地(讨论)(认认真真)地看(开开心心)地唱(快快乐乐)地玩(老老实实)地画(慢慢吞吞)地走(吞吞吐吐)地说(目不转睛)地盯着(情不自禁)地欢呼(迫不及待)地开电脑(恋恋不舍)地离开(亲切)地说(安全)地航行美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩) 填上合适的动词、量词 填动词 (掩饰)痛苦(停止)哭泣(购买)药品皱着)眉头(握紧)拳头(擦拭)酒精(商量)事情(讨论)问题(检阅)队伍(纠正)错误(叨)小羊(劝)邻居(射)大雁(画)杨桃(鼓着)腮帮子(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子(伸)脖子(壮)胆子(换)衣服(拿)手杖(追)太阳(提)手袋(迈开)脚步(闭)眼睛(举起)小手(掩盖)痛苦(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字(端)盘子(种)庄稼(扛)大米(救)燕子(砍)树木(劝)朋友(登)高山(燃烧)着熊熊大火(奔腾)着朵朵浪花(飘浮)着朵朵白云(排除)忧伤(增添)生机(发出)警报(打消)念头 气得(七窍生烟)、(冒烟)吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜) 填量词 一(对)翅膀一(支)赞歌一(阵)风一(朵)荷花一(幅)画

小学三年级语文下册阅读理解训练题及答案

小学三年级语文下册阅读理解训练题及答案 鸟从南方飞来,于是,小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去,岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个,数也数不清。窝里窝外,到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后,各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。 1.这段话中共有()句话。第二句写()多,第三句写()多,第四句写()多,第五句写()多。 这段话是围绕第( )句话写的。 2.文中有些词语是表示多的意思,我能写出三个()、()、()。 3、第一句话和后面几句话之间是()关系。 “煮书” 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 1.从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A.指心里不明白,不相信。() B.形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。() C.形容开阔或通达,一下子就明白了。()

人教版三年级语文下册课课练(含答案)

一.燕子 一、比一比,组词语。 掠()尖()偶()圈() 谅()尘()遇()倦() 二、想一想,填一填。 ()的春天()的燕子()的柳丝()的羽毛 ()的细雨()的花()的尾巴()的翅膀 四、抄一抄,写一写。 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 2、古诗两首 一、拼一拼,选一选。 zhuāng chái sì zhǐ 妆裁泗紫 zuāng cái shì zǐ yǒng tāo bīn chuí 咏绦滨垂 rǒng tiāo bāng cuí 二、比一比,组词语。 妆()裁()咏()滨() 装()栽()永()宾() 四、想一想,填一填。 1、()一树高,万条()绿丝绦。 不知细叶谁(),()春风()。 2、()泗水滨,()一时新。 ()东风面,()总是春。 3、荷花 知识积累 一、拼一拼,写一写。

h? huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng suí fēng piāo d?ng yī shang ( ) ( ) ( ) 二、想一想,填一填。 粉红的()雪白的()碧绿的() ()的荷花()的花瓣()的荷叶 一阵()一池()一幅() 三、比一比,组词语。 裳()稻()蜻()蜓() 常()蹈()晴()挺() 四、照样子,写一写。 挨挨挤挤()()() 静静地()()() 五、照样子,写一句话,用上带点词语。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 ..花瓣儿 ..才展开两三片花瓣儿。有的 全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的 ..还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 4、珍珠泉 知识积累 一、拼一拼,选一选。 绽(dìng zhàn)开镶嵌(kǎn qiàn)朴素(sù shù) 清泉(quán chuán)泼(pō bō )洒青苔(tái tāi) 二、拼一拼,组词语。 qū() dān() 曲担 qǔ() dàn() dǎo() shi( ) 倒似 dào() si( ) 三、想一想,填一填。

部编版语文三年级下册课外阅读

部编人教版语文三年级下册课外阅读 阅读题一 今天是母亲节,5月的第二个星期天,也是我们留在澳洲的最后一年。爸爸决定带我们回中国,可是妈妈有事没法走,这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室,终于有了小小一笔钱。 下午当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时,却发生了一桩糟糕的事情,我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我(垂头丧气惊慌失措)地说,弟弟已经快要哭起来了。 我们俩翻遍了上衣口袋,都不见那钱的影子—在我们的计划中,那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后,我们决定马上上附近的花店去打临时工,在节日里,花店是需要一些送花小工的。 休斯太太的花店,就在学校边上。她是两个儿女的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。 老板娘正忙着招呼顾客,在她身后,全是新鲜的康乃馨,小小的店铺(飘荡弥漫)着一种馨香。 “买花吗?”漂亮的老板娘看见了我们,“素色的康乃馨,送给你们的妈妈。” “是的,噢—不,我们是想找一份工做,您这儿还缺人手吗?—我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。” “好孩子,你们等一等,就会有活儿干的—哦—瞧—”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花,打上蝴蝶结,附上地址交给我们;接着又有人打电话来订花。不一会儿,我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花;我们把筐子挂在自行车前,骑着车出发了。 “能不能向收到鲜花的母亲们要一支?”当我们看到我们的第 一主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时,我突然产生了这样一个想法:“这个办法一定行,谁不愿意将幸福与人分享呢?(况且但是)我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后,我鼓起勇气说道: “” 一口气说了这么多,我自己也奇怪,等到这位好心的太太出人意 ...料.又如我所愿 ....地递给我一支漂亮的康乃馨时,我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。 3个钟头内我们跑了大半个堪伯宁,累得气喘吁吁,却异常兴奋。因为每位接受礼物的母亲,在听我们的解释之后,都乐意只留下11支康乃馨,而让我们选到一朵最漂亮的。 桑费尔德区,格林伍治街,72号……我按着地址按了门铃。这是最后一位主顾。 开门的是位老太太,披着针织的披肩。一见到我手中的花,就先笑了。

一年级语文下一课一练全册知识讲解

内容:练习1 一、看拼音,写词语。 chūn yǔ lí shù hé chuān jìnɡ zǒu biāo qiānɡ bēn chí chí tánɡ cūn zhuānɡ cǎo yá huà bǐ hēi sè yǎnɡ xiā 二、照样子,组字再组词。 例:艹—早 —毛 广—土木—口 辶—元 三、读一读,给句子加标点。 1、你会游泳吗 2、小鸟在天上飞来飞去

3、你会不会打篮球 4、花儿真好看呀 四、按要求抄写词语。 杏花足球篮球蜜蜂桃花跳高 布谷梨花排球燕子跳远游泳花体育运动 小动物球 五、读读背背。 tánɡ dùfǔ 春雨[唐] 杜甫 jié nǎi fā 好雨知时节,当春乃发生。 suí qiánrù yè rùn wùxìwúshēnɡ 随风潜入夜,润物细无声。 家长签字:

内容:识字1 一、照样子写字,注意偏旁“木”的不同写法。 二、看拼音,写词语。 chūn yǔ nèn yá bùɡǔ lí zi xìnɡ huā liǔ shù táo zi qīnɡ cǎo 三、比一比,再组词。 草杏布 早古友 四、选字填空。 牙芽 1、春天到了,柳树发()了。 2、小朋友要保护()齿(chǐ)。

不布 3、我看见一只()谷鸟在空中飞过。 4、我们()能摘(zhāi)公园里的花。 五、找一找,连一连。 美丽(měilì)的小草春风飞 绿色(lǜsè)的桃花杏花吹(chuī)粉红(fěnhónɡ)的春天燕子开 六、想一想,把句子写完整,再读一读。(用课文中的词) 春天来了,轻轻(qīnɡqīnɡ)地吹(chuī), 沙沙地下,绿(lǜ)了,开 了,飞回(huí)来了。 七、读读背背。 咏柳(唐)贺知章 bìyùzhuānɡchénɡ chuí lǜsītāo 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 xì shéicái sìjiǎn 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 家长签字:

小学三年级语文下册阅读专项训练

第六册语文阅读 姓名:家长签名: 阅读《荷花》片段,回答下面的问题: 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花(辫瓣)儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱(胀涨)得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风(漂飘)动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 1、把()里不正确的字划掉。 2、把你最喜欢的一句比喻句用“——”划下来。 第一自然段写了荷花开放时的()种姿态。请用“有的……有的……还有的……”造一个句子。 3、 4、为什么说眼前的一池荷花是一大幅活的画? 5、成语“”说明了“我”的动作很优美。 6、如果你也变成了其中的一朵荷花,又会有什么动物来告诉你什么呢? 一、阅读《翠鸟》片段,回答下面的问题。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1、这个片段主要讲什么?请用“——”在片段中划出来。 2、作者抓住翠鸟的的羽毛,写出了颜色的鲜艳美丽。

3、你最喜欢翠鸟哪里的羽毛?为什么? 4、翠鸟的羽毛的特点是(),眼睛的特点是(),嘴巴的特点是() 三、阅读《燕子专列》,回答问题。 这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤.(zòu zhòu)降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉.(shè sè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒.(bīn bīng)临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子运送到温暖的地方。https://www.sodocs.net/doc/844191003.html, 于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏.(tā tà)着冻得坚硬的山路,四处 ..寻找冻僵的燕子。 一个叫贝蒂的孩子,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。 1、请给带点的字选择正确的读音,在下面加上横线。 2、燕子遇到了麻烦,从文章第一自然段中找出两个四字词概括。 、 3、短文中哪些句子具体讲了燕子遇到了麻烦,请用“——”画出来。 4、对濒临死亡的燕子,居民们纷纷伸出了热情的援助之手,我是从 这句话中体会到的。 5、读了“一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。”这两句话后,我觉得贝蒂是一个的孩子,我是从、和这三个词中体会出来的,我觉得朗读这两句话时应该用的语气来读。(4分) 6、读了这篇文章后,文章中最让我感动的一句话是 ,因为 。 四、阅读《和时间赛跑》片断,然后按文后要求填空或选择。新课标第一网 时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放

三年级语文课课练答案苏教版

三年级语文课课练答案苏教版 【篇一:新苏教版小学三年级下册语文《课课练》全部 参考答案8】 1.腊蜡蜡 2.纪记纪 3.雅鸦雅 4.糊湖糊四、奇迹效率纪录大 1.如果……就…… 2.提示:只要合理,符合各自的特点即可。6 花瓣飘香 一、绒布清晨田野摘花瓣阳台懂事惶恐不知所措二、1.懂事2.惶恐 三、情义来往始终奇怪回转姿态四、1.可图 2.难言 3.必应 4.竟成五、1.金黄橘黄红彤彤白花花 2.蔚蓝碧绿金黄红彤彤鲜红火红六、1.2 4 1 3 2.提示:只要合乎要求即可。七、1. 俯在摘了捧着穿过跑 【篇二:2015苏教版三年级语文下册《课课练》】>《课课练》参考答案 1 长城和运河 一、民族绸带谱写万里长城不朽曲折航行连绵起伏 二、1.(1)创造(2)创新 2. (1)奇异 (2)奇迹 三、1. 是谁做的这件好事?是我们的班长李明。 2. 弟弟的小脸蛋红得像苹果一样。 2. 京杭大运河是世界上最长的人工河流,也是最古老的运河之一。 3. 示例:都江堰、敦煌莫高窟、苏州园林等。 2 美丽的南沙群岛 1 一、辽阔壮观星罗棋布宝库海龟水天相连岛屿 丰富矿产资源 三、星棋用之五彩心神 四、1. 茫茫汇入汗水片片留下烟火 2. 迷人一片蓝玉水天相接一 五、1.画去:敢泄破碎 2.(1)b (2)b 3 庐山的云雾

二、1.戴带戴带 2.幻幼幼幻 3.姿资姿资 三、画去:1. 旅游 2. 围绕 四、1.第二句话。 2.一律轻烟九天银河白马冰山瞬息万变 3. b 五、1.示例:雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中直打转。运用打比方的 2 修辞方法,写出了雪的洁白和轻盈。 2.雪前雪中雪后第一场雪雪后 第一单元练习 一、辽阔宝库变幻流连忘返驾创造绸带星罗 棋布 二、姿态万变泻隐现 奇异飘飘 三、1.(1)宽阔(2)宽松 (3)宽敞 2.(1)感动(2)激动 (3)跳动 四、1.正在沙滩上堆城堡 2.装扮得更加有气氛 3.村庄儿女各当家 五、1. 绸带飘落在大地银光闪闪伸向天边南到天 堂杭州京杭大运河谱写了动人的诗篇 2. 连浪涛都是美的都托起洁白的浪花一团团 欢迎的人群在挥舞着花束 3 3. 千姿百态戴在山顶上的白色绒帽系在山腰间 的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕 六、1.川2.京沪 3.香港澳门台湾 4.青藏 2. 俯仰轻柔前后 3.(1)情不自禁 (2)漫山遍野

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