数据库课程设计任务书(最终版)

数据库课程设计任务书

一.课程设计目的

1.加深对数据库基础理论和基本知识的理解，培养学生运用所学理论知识

对数据库进行组织、管理和使用的能力。

2.掌握数据库应用系统的整个设计过程（包括需求分析、概念结构设计、

逻辑结构设计与物理设计与实施），提高运用数据库解决实际问题的能

力。

二.设计任务

1.选择熟悉的领域，设计并开发一个数据库应用系统。

2.每个小组1-2人，鼓励一人一组，独立完成课程设计的适当加分。

3.提交课程设计报告，并进行系统的演示。

三.基本要求

本课程设计要求学生熟练掌握相关数据库的基础知识，独立完成设计任务，并完成课程设计报告。

1.数据库设计

1)需求分析，根据系统需求，查找相关资料，对数据进行分析，画出系

统数据流图，并编写数据词典。

2)概念结构设计：在需求分析的基础上，设计E-R模型，详细描述实体

的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。注意：实体、属性和

联系的划分与确定。

3)逻辑结构设计：实现E-R图向关系模型的转换。

4)分析在所描述的关系模型中，存在那些函数依赖？

5)分析各关系模式所满足的式，并将所有关系模式转换为满足第三式的

关系模型，优化数据模型。

6)分析描述的关系模型中，存在那些完整性要求；并指出关系模型中各

关系模式的主键、候选键、外键。

7)分析描述的关系模型中，需要定义那些用户视图？并说明其作用；

8)使用SQL语句定义关系模型（包括用户视图）；

9)有哪些常见的查询操作？用SQL语言实现之。

2.数据库应用系统开发

按照设计的数据库，开发相应的数据库管理系统，至少能实现如下功能：

1)基本信息的管理，包括数据的增、删、更新。

2)基本信息的查询。

3)基本信息的统计，最好能以统计图方式显示。

4)数据库的备份和恢复。

5)用户的权限管理等。

四.开发和运行环境

开发工具：不限

系统架构：C/S或B/S模式的数据库应用软件开发

数据库：SQL Server 2008以上或者 oracle、MySQL

运行环境：Windows 7 、Windows10等操作系统。

五.课程设计成绩评定

设计报告50%，答辩或系统演示50%。最终成绩按照五级评定：优、良、中、及格、不及格。

课程设计应用系统程序应独立完成，程序功能完整，设计方法合理，用户界面较好，系统运行正常。

如果发现并确定为抄袭，则双方成绩为不及格。

1.设计报告评分标准

六.时间安排

设计工作从12周开始。

设计报告提交方式：设计报告（电子版）、开发的系统软件统一交到Sakai 或者EOL平台上。打印的课程设计报告（纸质版）交到上课老师处，如同组的学生属于不同的教学班，应各打印一份上交，否则一组上交一份。

课程设计检查的时间暂定为：6月15日（17周的周四），地点：虎溪软件学院机房。检查容：包括纸质版的课程设计报告（一组一份）以及系统演示。

为避免人太多，做好的同学也可以事先联系老师。

七.课程设计报告的格式

课程设计报告的封面统一，使用模板（提供）。

课程设计报告容有四个方面的要求：

1.问题描述。主要对本课题进行简要的说明，包括此问题的理论和实际两方面。

2.解决方案。包括：E-R 模型要设计规、合理，关系模式的设计至少要满足第三式，数据库的设计要考虑安全性和完整性的要求。所设计的 E-R 模型、关系模式的描述与具体实现的说明。

3.系统功能和使用说明

（1）软件开发环境与平台。本系统的设计采用的是何种语言，应在什么软件环境下使用。数据库要求采用SQL Server 2008以上，开发平台语言可以选择：c#、java、c++等

（2）系统流程图。对系统流程图中各个模块的功能都要作详细的说明。

（3）程序调试情况。系统在调试过程中出现问题都要加以说明。

（4）总结。对本系统作一个全面的评价：包括有何特点、存在的问题、改进意见等。

（5）分工安排

4. 结束语。

八.参考文献

[1]柳玲、徐玲、王成良编著，数据库原理与设计实验及课程设计教程，大学，

2016.5

[2]王成良、柳玲、徐玲，数据库技术与应用，清华大学，2011.11

[3]Patrick O’Neil, Elizabeth O’Neil. Database: Principles,

Programming and Performance, 2nd ed. (数据库——原理、编程与性能).

Morgan Kaufmann Publishers. 2000 (:高等教育.2001,5)

附件1 数据库设计参考题目

附件：

学生学籍管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计容

1．主要的数据表

学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表，代码表等。

2．主要功能模块

1）实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2）对学生基本信息提供灵活的查询方式。

3）完成一个班级的学期选课功能。

4）实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。

5）能方便的对学生的个学期成绩进行查询。

6）具有成绩统计、排名等功能。

7）具有留级、休学等特殊情况的处理功能。

8）能输出常用的各种报表。

9）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。

对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。

图书管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计容

1．要的数据表

图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表，代

码表等。

2．功能模块

1）图书基本情况的录入、修改、删除等基本操作。

2）办理借书卡模块。

3）实现借书功能。

4）实现还书功能。

5）能方便的对图书进行查询。

6）对超期的情况能自动给出提示信息。

7）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

图书编号可参考国家统一的图书编码方法，再完成基本功能模块的情况下，尽量使系统能具有通用性。

银行储蓄系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计容

1．主要的数据表

定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等。

2．功能模块

1）实现储户开户登记。

2）办理定期存款帐。

3）办理定期取款手续。

4）办理活期存款帐

5）办理活期取款手续。

6）实现利息计算。

7）输出明细表。

8）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。同时要考虑银行系统数据的安全与工作。数据要有加密功能。

设备管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计容

1．主要数据表

设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等。

2．功能模块

1）实现设备的录入、删除、修改等基本操作。

2）实现国家标准设备代码的维护。

3）能够对设备进行方便的检索。

4）实现设备折旧计算。

5）能够输出设备分类明细表。

6）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

具体设备编码参考国家统一编码方法，功能实现也要考虑通用性。

医院药品进销存系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计容

1．主要的数据表

药品分类代码表，药品库存表，供货商信息表，采购信息表等。

2．功能模块

1）新药品的入库。

2）过期药品的出库登记、处理记录。

3）药品库存检索。

4）供货商信息检索。

5）药品采购记录管理。

6）药品用药说明信息管理。

7）输出相应的数据报表。

8）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

具体项目容去医院进行调研，药品编码也应参考国家统一编码方法。

英语学习助手

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计容

1.主要的数据表

英语分级单词表，常用单词例句表，短文分级表等。

2．功能模块

1）实现英语单词的录入、修改、删除等基本操作。

2）实现常用英语单词例句的录入、修改、删除等基本操作。

3）实现英语单词检索、翻译等。

4）常用英语单词例句检索。

5）根据难度随机生成一份单词测试题目。

6）能够检索出短文极其翻译对照表。

7）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

系统要考虑实用性，尽量实现英汉互译。英语单词和短语可以考虑加上声音。

大学生就业咨询系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计容

1．主要数据表

用人单位基本信息表，专业信息表，地区代码表等

2．功能模块

1）对用人单位的基本信息进行录入、修改、删除等。

2）实现毕业生专业信息的维护。

3）定时发布用人单位的毕业生需求信息。

4）方便的实现对人才需求信息的检索。

5）对用人单位的级别能够自动进行变更。

6）能够对历年的毕业需求信息进行统计、分析。

7）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

方便毕业生进行就业信息检索，可考虑将就业信息在网上进行发布。

教务辅助管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计容

1．主要的数据表

教师基本信息表，课程表，教室资源表等

2．功能模块

1）对上课教师基本信息进行管理。

2）对全院开设的课程进行管理。

3）录入教师基本上课信息。

4）实现自动排课功能。

5）计算工作量

6）能够进行各种数据统计。

7）能够输出相应的报表。

8）具有数据备份和数据恢复功能。