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在美国留学的生活经验分享

毕竟是不同的地方，初到美国很多人都会不习惯，需要一个适应的时间。那么今天我就总结了一些美国留学生活的经验，来分享给大家。

一、工作学习

申请个人Gmail邮箱。Gmail 是美国最广泛使用的邮箱，国内的雅虎、新浪、网易、QQ等邮箱发出的邮件很容易被外国人当做垃圾邮件忽略掉。

上课所有人都积极争着举手回答问题。如果你会而不举手，会被认为很傻。

提前预习，教授不会讲书上例题。

没有人会借你作业抄，只会告诉你思路。同样你也不要把作业给别人抄。

不要作弊。这个抓到就是F，严重会退学，然后一生黑，千万别干。

开学头一个礼拜如果觉得自己选的课不好，要赶紧找自己的Counselor换。要按照自己的喜好和未来的发展方向选课。

Facebook能有效的帮助你与你每天见的同学保持联系。而且，它是个帮助你记住人名的好地方。

LinkedIn相当于求职版Facebook。你LinkedIn上的个人资料页面相当于你的求职简历。

二、语言

提高一对一交流能力和公众演讲能力。学会一本正经地说英语，用英语推销自己和自己的观点，是日常Presentation、找导师、毕业答辩、日后找工作的关键。

建议办理一个Netflix，普通模式一个月只要9.9刀。Netflix非常方便，看剧、看纪录片、看电影、看动画片的时候把英语字幕打开，遇到

不认识没看明白的停下来查字典或者分析，选一些科学类Documentary可以提高学术表达，选择家庭类校园类的电视剧可以提高日常表达。

学会说NO。听不懂的话，说Sorry然后再问一遍。

别人打喷嚏时可以说Bless you。

公共场合开门的时候要等下一个人接过门再走（如果后面有人的话）。要跟前面帮你拉着门的人说Thank you。很重要的礼节。

Yes， please和No， thank you这两个搭配用法切忌用混。

购物时，售货员见到你句话一般是“How are you today？”，这时应该很自然地回答“Good”。

如果在一件商品前停留时间过长，售货员会问你“How‘s everything going？”如果你不需要帮助，可以回答“I’m fine，

thank you”。

买东西结账之后最好说一句“Have a nice day”。

三、娱乐

地铁里，几乎所有人都塞着耳机在看书，既有Kindle也有纸质书，要么就是用手机在玩消除游戏。你也可以带本书看看。

在美国一定要看得懂橄榄球，就算看不懂也要学会当你们学校进攻的时候站起来尖叫，一起喊口号，随着乐队的歌曲扭动。

很多博物馆，如纽约的大都会艺术博物馆（Metropolitan Museum of Art），都不强制买票，只设建议票价，你也可以捐钱（Donate）买一张票，捐多少钱随意。

有些博物馆、动物园、植物园一周内会有一天免门票，有兴趣的话可以提前了解。

想到纽约百老汇看戏，可以到47街上的TKTS售票亭排队，能买到当天音乐剧、话剧的半价票。但排队的人非常多，最好在放票前1个小时就去排队，抢位置稍好的票。

四、衣

在美国买衣买鞋没有太大问题，价格又比较白菜，所以出国时能少带就少带。

女生必备晚礼服，建议在打折的时候买，同样的裙子新上架一百多美金。打折的时候十美金，只要你不换学校，同样的晚礼服不能穿两次。男生必备西装。

各种露背吊带裙。三十岁以下的女生大都穿这些。

没有人用肥皂洗衣服，也没有人做饭放味精。

人字拖流行，英文叫Flip-flops。英文解释是穿在走路时会发出“Flip-flop”的声音。

车间管理经验交流分享

车间管理经验交流总结 结合自己主持车间管理工作的经历和体会，阐述作为车间管理者管理好车间的基本做法。以起到经验推广、宣传教育、交流借鉴、共同提高的目的。 一、改变职工思想认识，提高执行力。 思想决定行动，态度决定一切，一些任务没能按时完成，有时确有客观因素，但归根到底还是思想原因、态度问题。没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度，就会产生不同的结果。克服高低压板锭铸造气泡等生产难题，实现质量一致性，需要有一支思想认识先进、到位，工作作风过硬的职工队伍。思想政治工作绝不是表面上看来比较随意的工作，它对提高职工责任意识和技能素质有着重要的作用。在实际工作中，职工会产生各种各样的思想问题，这些都会间接或直接影响生产工作。车间通过平时与职工多交流沟通、在值班室悬挂职工意见簿、每月做一次职工思想问卷调查等一系列措施，了解职工需求，听取职工意见。这样在做职工的思想工作时，车间对职工思想方面存在的问题能做到全面了解，利用月度例会、每周质量分析会的机会，有侧重地开展思想政治工作，消除引起思想问题的客观因素，准确把车间的管理意图传达到车间的每一个员工，使其明白做每件事的目的和意义。认识是行动的先导，落实的前提，思想认识上有了新提高，解决问题才能有新成效。通过不断的做职工思想工作，开展意识培训，职工甩掉了思想包袱，思想境界发生了重

大变化，大局意识、责任意识、奉献意识明显增强，工作热情、工作干劲、进取精神明显提升。 二、强化安全管理，确保安全生产。 安全工作只有在思想上重视，方能落到实处。车间安全工作目前呈现了领导重视，全员参与，形式多样，成效显著的良好局面。通过安全案例讲座、安全演讲、危险点控制、板报宣传、召开安全例会等多项措施，让每位职工都清楚地知道安全事故所造成的残酷现实及安全生产的重要性，从而达到职工从思想上重视和认识：安全是自己最大的福利，没有安全就没有了一切。再者是把安全生产工作列入班前会必讲内容，时刻提醒广大职工关爱生命，勿忘安全。制定了《安全生产考核细则》、《安全联保互保方案》及《现场管理考核办法》等多项安全制度，很反三违，利用严格的奖罚措施提高广大职工的安全意识，起到处罚一个，教育一片的效果。针对车间新人多的实际情况，采取了集中培训学习、一日一题、以师带徒等多种形式，使职工的操作技能水平不断得到提高。开展了“安全演讲赛”、“安全隐患合理化建议”“安全知识竞赛”和“反事故演习”等多项贴近生产实际，行之有效的安全活动，营造了的良好的安全生产氛围，使每位职工在安全工作上都有一种如履薄冰、如临深渊、战战兢兢的感觉，从而确保了安全目标的顺利实现。 三、开展质量攻关，实现板锭质量一致性。 进一步理顺工作流程，完善优化生产工艺，围绕板锭质量进行技术攻关，抓实、抓细、抓具体。实行班组质量指标与班组整体工资挂钩，狠抓职工的质量意识和开展全员质量管理，维护了生产工艺稳定。对影响板锭质量的工艺及设备进行细化操作，从成分配比、工艺参数的控制、过程关键点的控制、设备

生活中的安全小故事经验分享(转载

生活中的安全小故事经验分享 ——处处留意生活中的安全细节 一、事件经过描述 刚立秋的时节一早一晚凉风袭人，甚是惬意。今天是星期六，妻子单位有事加班，小孩参加绘画兴趣班去了，平时少于回家的我美美地睡了个懒觉。起床后吃完妻子早已备好的早餐，和着上午清凉的晨风，伴着轻音乐我休闲地做起家务来。整理完室内卫生，我发现开水瓶中的凉水没啦，决定重新烧点开水，于是将水壶放置在灶台面上开始接水。“反正接一壶水得2分钟吧，我干脆将垃圾提到电梯口，物管保洁员好收走。”于是我提着垃圾，打开房门，凉爽的晨风迎面而来，我走了出去。 “风会不会将门吹回来关起哟？——反正走不到几步路。”我快速向垃圾存放处走去，择身回来时，看见门缓缓地关闭。我一个箭步冲向房门，可在我手触到门的同时，门已经关闭了。“遭啦！我除了休闲短裤和背心，没带任何物品。”我赶紧敲开邻居的门，借来他的手机向妻子求援。妻子在电话中苦笑我这“马大哈”，并称立即驾车回来。这次我可没忘了提醒妻子驾车时注意安全。妻子从单位回来起码得20分钟，我站在门外甚是煎熬。待妻子回来打开房门，厨房内早已是“水漫金山”了！“还好，整个厨房做过防渗漏处理的哟！”妻子风趣地说。但处理完室内积水后，还是主动向楼下的邻居做个加强观察的提示，毕竟要预防为主嘛！

二、事件教训 我这次真实的经历引起这样一些安全方面的反思： 1、做任何事不能有侥幸心理。在我提垃圾开门时，我意识到风很大，可能将门吹关闭，但侥幸心理及经验主义思想还是让我选择了“冒险”。安全工作切不能有任何侥幸心态！ 2、平时习惯性“违章”为此次事件埋下了“隐患”。我们可能都有过烧烂水壶或接水漫出来这类生活琐事发生。将水壶置于灶台面上接水本身就不是最佳选择，我完全可以将水壶置于洗碗槽内接水，即使发生水满水壶顶多造成水资源浪费（当然也不应该），但我没有吸取以往的教训。杜绝日常习惯性违章是搞好安全工作的法宝！ 3、采取一些“小措施”完全可以避免“事件”发生，如开门后顺手在门沿处搁置一只拖鞋或其它，或出门前检查一下自己的钥匙。强力推行“五分钟工作法”！即做任何操作前思考五分钟，做好危险源识别，想好应急措施。 4、对重要部位做好防御性安全措施十分重要。如果我家厨房没有或只局部做防渗漏处理，这次肯定会给邻居造成损失。事前防范优于事后补救！

在美国留学中美文化差异

在美国留学中美文化差异 每一个国家的文化都是不同的，很多我们可以在表面理解的都不算什么，只有在融入到当地的生活中，才能够体会到更深刻的文化。 留学生们都知道，国外与国内的生活差异是不同的，下面托普仕留学为大家介绍美国留学生活中美文化差异。 1、在美国留学生活交际上的文化差异 对于留美学子来说，踏上美国的第一步是去面对生活交际上的跨文化差异。在交际习惯上，令中国学生感触很深的一点是，美国师生之间及学生之间崇尚开放交流和对独立人格及隐私的尊重。开放交流要求更直接，更坦诚的交往。传统中国的谦虚内敛在这里并不十分受欢迎和接受。独立性在美国学生的思想里是个非常重要而广泛的词语，这个理念灌输了他们的一生。所以要想在异国得心应手的生活，必须有很好的心理承受能力和环境适应能力。要学会慢慢打开自己的交际圈，一旦遇到问题，主动找同学或亲友沟通。一个人的力量会显得微不足道，为了求学过程的顺利，就必须学会依靠周围环境和朋友，充分保障求学及生活安全。 2、在美国留学思想观念上的文化差异 中国传统观念中人情味十足，比较重视他人感受，而在美国人的思维中，更多的是对个人主义的理解，他们崇尚独立，崇尚自由;中国传统思想相对稳重内敛，顾及他人及自己的面子，美国人则相对奔放外露，喜欢求新与冒险等等。这些情况都可能对刚踏上美国国土的未成年人带来困扰。在出国前更多地了解外国的文化和历史，在出国后入乡随俗，尊重当地的文化，广交朋友，敢于尝试新事物。 3、在美国留学道德上的文化差异 美国人管理道德的工具，除了宗教之外，另外一个重要的工具是社会保障号系统。这是一个记录一个人在经济行为中信用记录的一个系统。它记录了每个人所有的经济行为的诚信问题。在美国，信用比金钱更加重要。信用记录会涉及每个人的租房、买车，等等。如果没有了信用，你可能连房子都租不到。这一点，对于那些信奉"知错就改"的学生来说，比较难适应。很多时候，一些并非有意的涉及信用的错误会导致信用记录上的污点，从而影响以后在美国的求学之路。身在异国，我们要熟悉并遵守当地的法律规范等。 4、在美国留学积极融入不强求 留美学子，特别是希望长留美国发展的同学，希望能够融入美国社会。但是由于文化差异等种种原因，做到这一点很困难。各国留学生在生活学习多数更倾向于与本国的同学交往，例如情绪低落时，能够倾诉的对象依然是其他的本国留学生等等。在这个问题上应该有客观认识，积极融入美国社会。但是应该顺其自然，不宜强求。

工作经验分享

历经大学四年洗礼，我留下什么 一、开场白 二、工作分享 1、引出成长 2、在繁杂的大学，我该做什么 3、在做事的时候会遇到什么问题 4、怎样解决遇到的问题 5、怎样做好自己的工作 1）不怕累、坚持2）认真、专注3）沟通4）合作5）协调6）创意 大家晚上好，我是材控121班罗曼。首先非常感谢学习部邀请，让我有机会来到这里，和学弟学妹一起学习交流，分享一些经验。三年前，我和大家一样，坐在下面听学长学姐分享经验，还记得坐在上面的一些学长学姐，当时就在想，我什么时候有机会，和学弟学妹一起讨论交流，共同进步。没想到今天实现了这个小小的愿望，非常感谢大家的到来，谢谢。 时间很快，转眼间，我现在已经大四了，看到大家稚嫩的脸庞，不禁想起了大一。刚上大学，我加入了学院的外联部，还记得外联部换届后第一次正式见面的时候，我们部长在黑板上写了一个词——成长。当时听到这个词，我脑海里瞬间翻腾，想出关于一些成长的话，没想到我们部长峰回路砖，让我们大学四年后再来想这个词。现在，我也效仿他，想让大家记住这个词。当大家过了大学四年，再回头想想这个词，你成长了吗？历经大学四年，我留下什么。 刚上大学，相信很多学弟学妹一定很迷茫，大学生活与我们的初高中很不同，大学相比起初高中，似乎丰富了很多，除了上课学习，大学里有很多活动，很多社团，很多工作，让我们不再单一的学习。当然很多同学能立马投入状态，加入一些组织、社团、学生会，从此开始了茫忙碌碌的生活；但是有些同学还没回过神了，还在对本该考上北大却到了西大耿耿于怀，然后错过了很多社团的招新，之后就似乎感到挺闲的。在这繁杂的大学，我该做什么？事情可以有很多，但是每个人的时间却都一样，就是那么多。所以大家首先就要选择做什么工作。但是现在学生会、社团的招新基本上也结束了，所以大家的工作已经有了一个方向。然而不同的部门有不同的工作，即使在同一个部门，我们的工作也有可能不同。所以大家还是先明确自己的工作，给自己一个定位，给自己一个工作计划。那么没有参加社团、学生会等组织的同学，我建议可以多多参加学校、学院组织的一些活动，不仅丰富自己的课外的文化生活，还可以提高自己的交际能力，拓展自己的交际圈。 有时候，我们会感觉自己很忙，作业这么多，又参加各种活动。我大一的时候也参加各种活动，除了外联部，先行连也加入了、也跳了啦啦操、加入了舞队、参加了校运会、加入了篮球队，似乎还挺丰富的。我记得大一的时候，迎新晚会前期，我午睡的状态是拿着手机睡觉，当然不是在玩手机，而是担心有商家回复我，怕我没接到。那时候，真的很忙，很累，也很想放弃。但是我很庆幸，坚持了下来。所以，学弟学妹们，在你们觉得你自己很累的时候，一定要坚持住，挺过之后，回头想想其实也还好。那在我们的各种工作或者是工作与学习相冲突时，我们怎样解决呢？——效率、主次。不管是学习还是工作，只要提高了效率，节省了时间，就可以在有限的时间完成更多的工作。当很多事情撞一块了，而我们又无法同时完成，那我们就要分清主次，哪些工作更加紧急，更加重要，而自己在这项工作有时比较重要的角色，那就先做好这项工作。但并不意味着其他工作就撒手不管了，当重要的工作做好或者差不多了，我们就可以着手做其他的事情。若是另外的事情也很比较紧急，我们可以向上反应自己的情况，做好交接工作；或是向小伙伴们求救，但是还得跟进。为了避免我们

在美国留学一年需要多少钱

https://www.sodocs.net/doc/889784321.html, 美国本科留学费用 1.培训费，如果孩子的英语基础不好，可能就要去参加TOEFL、sat等语言培训了。大多数的培训机构的培训费都是按小时算的，一小时300元到1500元不等。整个培训下来费用得上万，具体还要看孩子学多久。 2.标准化考试报名费，TOEFL考试报名费1635元人民币;IELTS考试报名费1750元人民币;SAT1考试报名费用约441元人民币；sat2考试报名费约453元人民币。很多同学会对次的考试成绩不满意，需要继续刷分。每考一次就要报一次名，也就要再花一次钱。立思辰留学360提示，近两年，考试报名费还在不断上涨中。 3.行程费用，很多考试在国内没有考位，需要去香港、新加坡、韩国等地参加考试。你需要计算你的机票费用，入住酒店和其他的消费。机票价格可以去网上查询，酒店费用以当地酒店收费标准为准。 4.美国大学申请费，包括网申的费用和邮寄材料的费用。通常申请一所大学要花费一千元，如果申请了10所大学就要花掉一万元。 5.签证费用，美国大使馆要收取服务费和国安费，两项相加约2200元人民币。体检和疫苗接种费大概在800±200人民币左右。总体将近3000元人民币。 6.美国大学学费和学杂费，美国大学因公私立性质的不同和大学所在位置的不同，收费差异比较大。据立思辰留学360介绍，平均算下来，美国大学学费和学杂费要4万美元，学生购买书籍等费用大概在一千美元，一年下来要25万人民币左右。 7.住宿费，学生选择在校住宿的话，就要缴纳约一万美元的住宿费。如果选择自己在外租房，大概4000美元就能租一个不错的房子。 8.医疗保险费，医疗保险是强制购买的，一年要5000元人民币左右。 9.个人消费，包括买零食，买衣服等。一般的学生大概一年有2000美元就足够了。 10.往返机票，来回一次大概要16000人民币。 总的来说，一个留学生去美国读本科，一年要话费近40万人民币。四年的话就要160万人民币。

生产计划管理心得分享

生产计划管理心得分享 导语：随着公司的不断发展壮大，工艺设备的不断更新，技术的不断提升，要求我们要不断学习先进的经验，科学、规范管理、创新管理，将管理的新理念运用到公司的管理模式中，实现向管理要效益的目的。 生产管理(Production Management)对企业生产系统的设置和 运行的各项管理工作的总称。又称生产控制。其内容包括：①生产组织工作。即选择厂址，布置工厂，组织生产线，实行劳动定额和劳动组织，设置生产管理系统等。②生产计划工作。即编制生产计划、生产技术准备计划和生产作业计划等。③生产控制工作。即控制生产进度、生产库存、生产质量和生产成本等。 生产管理的任务有：通过生产组织工作，按照企业目标的要求，设置技术上可行、经济上合算、物质技术条件和环境条件允许的生产系统;通过生产计划工作，制定生产系统优化运行的方案，通过生产控制工作，及时有效地调节企业生产过程内外的各种关系，使生产系统的运行符合既定生产计划的要求，实现预期生产的品种、质量、产量、出产期限和生产成本的目标。生产管理的目的就在于，做到投入少、产出多，取得最佳经济效益。而采用生产管理软件的目的，如国内知名的八百客的生产管理软件，则是提高企业成产管理的效率，有效管理生产过程的信息，从而提高企业的整体竞争力。

生产管理的主要模块：计划管理、采购管理、制造管理、品质管理、效率管理、设备管理、库存管理、士气管理及精益生产管理共九大模块。生产管理的目标： 高效、低耗、灵活、准时地生产合格产品，提供满意服务。 高效：迅速满足用户需要，缩短订货提前期，争取用户。 低耗：人力、物力、财力消耗最少。实现低成本、低价格。 灵活：能很快适应市场变化，生产不同品种和新品种。 准时：在用户需要的时间，按用户需要的数量，提供所需的产品和服务，合格产品和满意服务：是指产品和服务质量达到顾客满意水平。 按照统一目标设计的多家工厂可以更好的组织起来，并使经营更加经济。一般是建立小规模专业化工厂而不是大型纵向一体化的制造厂。

晒晒我在美国留学打工的苦逼日子

到了美国我们就成了最穷的那一拨人了，光花国内带去的钱肯定是吃不消的。我知道一些自费的同学早就打算到了美国以后在校内打工来贴补一下花销，这里我就结合自己的情况介绍一下在美国打工的情况和利弊。 我自身的情况：拿的奖学金只免掉了学费，每个学期还要交1000美元左右的杂费，生活费自己掏。房租每个月235，网络每个月16. 吃的每个月一百多。(我是住校外的，因为来的时候学校的宿舍已经满了，所以只好住外头了，学校也不强迫我们住校。我住的地方离学校食堂太远，所以没有买meal plan 平时自己烧着吃)每个月的花费在400美元左右。 9月底收到了Job Offer并办好了SSN，帮一个教授做research assistant.说得不好听一点就是打杂的。主要在实验室里头工作。每个小时7块钱。起初事情不多，一个礼拜就五六个小时。十月中旬开始工作量猛增，经常是整个下午泡在实验室里，每个礼拜做18个小时左右。我算了一下一个月挣的钱基本可以搞定我的生活费还能多几十块的零花钱了。。。。 首先要提醒大家的是，不要指望在美国的花销全部靠打工挣钱来搞定，根本不现实的。撑死了你一年靠打工能挣到五六千美元就超级不错了。打工挣的钱塞塞牙缝或者挣点零花钱倒是差不多。一个礼拜总共就24*7=168个小时，减去你睡觉的时间，上课的时间，吃饭的时间，晚上复习功课做作业的时间，加上美国规定的“国际学生每周最多工作20小时”，你算算看你一年能挣多少? 一般来说，我们国际学生找第一份工作都非常困难。因为如果打工挣钱就要交税(事实上每年前5000美元的收入免税)所以必须要办个SSN(Social security number)才能正式工作，而外国人办理SSN的条件则是必须要有收入。这样就形成了一个死循环：找工作需要有SSN，办SSN又需要有一份工作。这有点像那个先有鸡还是先有蛋的问题，唯一成立的条件就是——二者同时存在。即有人愿意雇你，提供job offer letter让你去办了SSN再工作。美国的学校一般不会雇没有SSN的学生，他们很怕麻烦，因为办SSN还需要时间，你如果没有SSN，再怎么qualify他们也不会考虑。总之他们没那么好心。幸好我遇到了一个非常NICE的教授，他毫不犹豫地收留了我，并且很快帮我办好了SSN。才让我有了第一份工作。相比较而言，有了SSN以后再去找工作会容易很多。 全文查看地址：https://www.sodocs.net/doc/889784321.html,/thread-425456-1-1.html 美国的最低工资标准是每小时6.55元。校内打工肯定比这个价要高，但一般也不会高哪去。校内工作学生普遍的工资水平在7块到8块之间。偶尔有每小时10块钱的工作，但

管理心得感悟

管理心得感悟 ---孙国庆2017年已悄然流逝，一年的忙碌在成绩暗淡的数据面前将告一段落，2018年是新的开端与起点，就管理而言，对任何一家公司都是一个长久不衰的话题，相对于一些西方的发达国家而言，中国的管理问题显得更为复杂些。公司在长期的运作以来，管理问题和成长的难度不断呈现，具体表现在管理漏洞多、系统运作有效性不高、生产成本高、竞争力下降、员工积极性不高、无责任心等等，总之，部门管理不好是因为部门管理者整体思维不清晰及政令无法得到确实实施的主要原因。 在过去这一年的学习与实践中对部门的相关管理事宜进行总结及分享，如果把中层管理者比喻为战场上的指挥官,那么基层管理人员就可以比喻分队长，不但要在战场上指挥队友共同进攻,更要身先士率,冲锋陷阵。他们是公司中不容忽视的中坚力量，是公司发展的基石及人才后备军，无数优秀的管理者都是从基层产生，因此，一个合格的管理者显得尤为重要。 一、专业能力 基层管理者肩负了具体的工作职责与职务相关的事务，所以个人较强的业务能力与素质是在组织中是让人信服的前提。同时，公司的各类培训一般也是通过基层管理者进行的，所以专业能力对基层管理人员来说是有着重要的份量。这就需要具备相适应的专业技能、理论知识。熟悉自己职责范围的工作内容、程序、方法、技巧、熟练运用相关软硬件工具的才能，更要业务精通，做一个科学决策、组织、协调沟通能力强的基层管理者，对本部门、工段、工序要精于战略、战术、战斗的策划。 实现各层级管理人员工段长、线长、班长，对于专业的要求就是每一位同仁能对管辖范围内的文件、工作职责、合格品定义清单、控制计划内容清晰且实际落地实施，能对下属进行培训与考核； 二、品德素质 1. 一切以公司利益为重，坚持真理，实事求是 2. 有宽阔的胸怀、包容，长存感谢的心 3. 有公正用权意识、不滥用职权 4. 有积行善思利他的积极心态 5. 有理智的感情，不带有感性的烦恼 优良的品德是走好人生道路的必要条件，也是带班管理的资本。优良的品德，是好学、善良、真诚、勤勉、进取以宽阔的胸怀，正派的作风，表里如一的形象方面的总和，坚持“人只为己，天诛地灭”的大志情怀； 三、文化素质 在全民文化教育不断提高的当今，公司员工文化水平也呈现有升高趋势，科技在蓬勃发展，新技术、新设备，不断涌现，办公手段日益现代化。管理文化素质更要提高，必须具有较强的观察能力、思维能力，应变能力、分析判断能力、决策运筹能力、计划组织能力、协调控制能力、总结汇报能力以及创新能力等。需要这些能力的提高，都要有丰富的文化知识为承载，学习本身并没有多大用处，要学以致用才是科学的。 1.有一定的文化政治理论知识 2.精通本职的专业知识 3.在文化方面所具有的较为稳定与内在的基本品质

班组管理经验分享

班组管理经验分享 班组长定位： 班组长，作为企业的最基层管理者，他们的管理职能实质上是执行和操作，同时他是现场管理的中心，现场组织者、执行者、监控者，他是完成生产，实现经济效益的基础。 同时班组长是生产一线的指挥者，责任重大，尤其是我们化工生产单位，你的任何决定都伴随着危险，所以在工作中要做到三思后行，将所有工作中存在的风险辨识到位。 明确岗位思想： 明确岗位思想就是让全员明确当班期间干什么、怎么干、什么时间干、按什么程序干、干到什么程度。 具体来说就是要当班人员明确当班期间的工作内容、如何操作、工作的先后顺序、风险辨识、验收标准。 总结一句话就是要在当班期间分工明确、责任到人、风险提示到位。当然在我们日常的工作中由于客观原因的存在，我们要保证工作的顺利进行，要根据每名员工的工作特点进行分工，提高工作效率的同时，保障人员的安全。 注重细节管理 我们公司的班组长所带领的班组员工，有一部分是新进的大学生，他们对于工作岗位是陌生的，更多的是将生活中的习惯带到工作中，所以班组长除了正常的工作之外，更要带领班组培养一种良好的工作作风，让班组新进员工以及老员工，有一个好的工作习惯，不仅能保证

人员安全，同时会提高工作效率。 细节管理包括规定班组范围内的标准化操作、标准化汇报等等内容，从小问题中规范大家的工作习惯，经过长时间的习惯养成，逐渐克服日常操作中的一些陋习、同时也规避了马虎大意的思想。 在日常操作中，要求执行标准化操作，虽然标准化操作看似繁琐，实质上是规范了操作的步骤，同时将风险降至最低，有效的避免了误操作、野蛮操作的风险，经过长时间的标准化操作，养成良好的操作习惯后，工作效率会不断的提高。 做到公平公正公开 说起来比做起来要难的多，尤其是对管理班组来说，我们公司的员工来自五湖四海，每个人有每个人的习惯、性格，所以对于管理班组来说，要做到公平公正公开。以我管理班组的经验来说，我能做到绝对的公正、公开，但没办法做到绝对的公平，原因在于，班组每个人的技术能力不一样，对班组的贡献不一样，所以在某些问题的对待上会倾向于这类人，所以一般情况下做到相对的公平同样可以提升班组凝聚力。让所有人都可以看见，多劳多得在班组是可以实现的，让对班组贡献大的人员不至于心凉。当然班组长在管理上也要有红线，也就是你管理的底线，在触碰了红线的情况下会一视同仁。

美国留学简介

college中文.doc San Mateo Community College District 圣马特奥大学学区 International Students 国际学生 Deadlines 申请截止日 ＊2012年秋季班，美国境外申请截止期：2012年4月15日 美国境内申请截止期：2012年7月1日 開課：2012年8月 ＊2013年春季班，国境外申请截止期：2012年10月15日 美国境内申请截止期：2012年12月1日 開課：2013年1月 If you do not have a valid F1 visa then you need to follow the deadlines from outside the country. 注：如果您没有有效的F1签证，那么你的申请要按照美国境外的截止日期。 聖馬特奧大學學區三所分校： 肯尔那达学院 Ca?ada College 4200 Farm Hill Blvd. Redwood City, CA 94061 USA Ca?ada Main Site 肯尔那达学院主网页 Ca?ada International Site 肯尔那达学院国际网页 Ca?ada Map 肯尔那达学院地图 圣马特奥学院 College of San Mateo 1700 W. Hillsdale Boulevard San Mateo, CA 94402-3784 USA CSM Main Site 圣马特奥学院主网页

CSM International Site 圣马特奥学院国际网页 CSM Map/Virtual Tour 圣马特奥学院地图和网上遊览 斯凯兰学院 Skyline College 3300 College Dr. San Bruno, CA 94066 ?USA Skyline Main Site 斯凯兰学院主网页 Skyline International Site 斯凯兰学院国际网页 Skyline Map 斯凯兰学院地图 2年在圣马特奥总院 + 2年在全美各个4年制大学(包括直升美國名校) = 学士学位低学费，高品质教学包括转入：加州大学各校 小班上课，一对一的关注加州州立大学各校 有利的学习环境私立艺术大学 闻名全球的地点长春藤名校 绝佳的升入四年制大学良机及很多全美各地的大学 为什么选择肯尔那达学院、圣马特奥学院或斯凯兰学院？ 学费：相当公立大学学费的1/5，私立大学的1/10 ＊有荣誉课程＊转换学分，成绩合格保送4年制大学＊许多著名校友＊丰富的历史 ＊非常有利学习的环境＊转入优良大学的良机 ＊屡获殊荣的教师＊设有超过100个专业的课程 ＊优良的服务为后盾，以帮助学生成功＊一对一的关注

最新生活老师经验交流总结

生活老师经验交流总结 一个好的生活老师就是要给学生提供一个良好的学习环境，让他们在快乐成长中接受教育，在活动中增长才干和发挥创造能力，在被关爱中塑造健全的人格。 生活老师经验交流总结本学期的工作任务:主要是负责毕业班九年级女生生活区的管理工作.管理的班级. “千军万马过独木桥”曾经是人们对高考竞争之激烈的形象描述,然而，现在高考的压力正在逐渐向初中、小学甚至学前教育转移。人们发现,中考已渐渐成为孩子教育生涯中又一座残酷的独木桥。我和孩子们在华茂的后花园---温馨如家的生活区又是如何度过的呢?现将本学期的工作过程归纳总结如下: 第一:安全工作.安全工作重于”泰山”.是我们生活老师的首要职责.那么我们毕业班女生的安全工作主要表现在那些方面呢?1:重点在于晚寝晚归的时间概念九年级相对于初三年级来讲,时间相对来说比较宽松一点,回生活区的时间早一点,一般情况下,9：40分左右大部分学生开始回生活区,10点之后只有少数的个别同学尚未归来,这个时候,生活老师可要开始留意了,是否每天都是这几位学生晚回?有必要时一定要及时电话联系班主任确认.因为根据自己这些年生活老师的经验，此时间段为毕业班回生活区的安全时间的盲点,属于事件高发时段，故应引起我们的高度关注.2:天气炎热毕业班女生已习惯于晚寝前洗头、洗澡`、洗衣服,晚寝时间相对来说就要更晚一点。这样一来,洗头后使用吹风机的现象特别普遍，如此所带来的安全隐患更是令我们生活老师必须尤其加强防范.3:晚寝点名,一定要及时准确无误.因为临近中考前夕,学生要求回家住宿的现象也开始多了起来,是否住校每天也不是固定的,这样在一定程度上也增加了我们的管理难度和安全责任的压力.因此，我们一定要仔细点名，认真核实回家住宿的学生，确保不遗漏任何学生，使每个学生都在学校和家长的有效管理范围。 第二:沟通交流缓解学生中考的心理压力是我本学期的工作重点.长时间的学习,学生很容易产生烦闷、压抑等不良情绪.特别是临近中考的前夕,这种不良情绪也在不断加重.适时让学生回生活区进行各种各样的放松活动,有利于学生心理恢复到平和、宁静的状态.比如前一段时间,903班方艳同学跟我聊天时，提到她有一些泄气,感觉到中考前夕，就是再怎么复习也改变不了什么了,同时也觉得没什么好复习的了,心已经飞向了考试结束后。这样的心态不影响最后的冲刺才怪呢!对于这样的考生,帮助她把浮躁心态沉下来是关键。我采取的办法就是利用空余时间，接近她,做一个忠实的听众，尽量让她一吐为快，驱散或缓解她心中的紧张情绪，一心一意备考。功夫不负有心人,张艳同学这次中考，以573分的中考佳绩第一个向我汇报. 第三，管理学生人性化。对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。这样，学生愿意接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。我举个例子，就是学生晚上洗头并用电吹风的事，这是非常严重违反学校规章的大问题，不可迁就，不能纵容。但是，学生头已经洗了，要是头发不干又会影响她的睡眠，第二天的学习也会跟着受影响。遇到这样的问题，我通常的做法是，把学生带到自己的办公室用电吹风吹干，电吹风交老师统一管理，实行先暂时扣分，稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的办法对待。如果不从，很简单，第一，没收电吹风，第二报班主任和校学生处，第三，报家长。学生一般乖乖就范。这样，管住了电吹风，安全方面的隐患大大降低。自己心理塌实，学生认为不被告到班主任和学生处，觉得很划得来。学生认为我比较通融，做事可以商量，而且能原谅她那样大的错误，很感激我，更愿意服从我的管理。我正是利用这种比较人性化的管理方法，一年来，生活区安静、稳定、平和、和谐，为学生创造了良好的学习和生活环境。至于，生活区日常管理，虽然是毕业班，但自己认为，日常管理仍然是十分到位的。 生活老师经验交流总结“现在的学生是越来越难管了”，很多老师都会发出这样的感慨。是的，社会在发展、人类在进步、教育在变革，我们如果还是用昨天的教育理念和单一的方法来解决今天教育中出现的各种各样的新问题，势必会造成当今的学生是越来越难管、越来越难教，而且不知到怎么管、怎么教。如果我们老师的教育理念，能够跟上时代的发展，与时俱进，我们的眼界就会放宽，我们的思路就会开阔，我们的方法就会灵活多样，我们就不会再因学生的难管、难教而困惑。在以人为本的教育理念下，在教学本身就是服务的观念中，在一切为了学生的学校中，怎样才能做一名合格的生活老师呢? 一、教师的教育理念必须与时俱进 1、要走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。中学生有他自己的世界，有他自己的不同于成人的生活，他在他的世界里会如鱼得水。如果硬是像成人式的说教与灌输，便是赶鱼出水，赶鸭子上架。生活老师要主动和学生打成一片，了解他们的生活习性，除了在生活上给予他们无微不至的关怀外，更重要的是要了解他们的特长与爱好，积极参与到学生的课外活动中去，既做他们的良师，更要做好他们的朋友，陪伴孩子度过人生当中一段最美好的时光。 2、要尊重孩子的人格，学会宽容。孩子们心中总会有这样那样的困惑，在当今信息时代，困惑更多。怎样才能解开这些结，让他们能够健康地发展?尊重学生的人格，尊重学生的感情，不伤学生的自尊心，在心态上与学生平起平坐，是最好的方法。宽容是做人的美德。做教师的必须对学生的情况作深入了解，对孩子的心理变化作细致观察，只有这样，教师才能更好地接触到学生情感的“点子”上，这是沟通和传递情感的渠道。教育必须尊重学生的差异性，“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”。 二、做一名学生喜欢的阳光型生活教师 一个阳光的老师带给周围的学生必定是阳光。一个充满欢声笑语的学校，带给师生的必定是快乐和幸福。“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”这是一条至关重要的教育原则。 1、以人格魅力赢得学生。要给人以阳光，自己心中必须拥有太阳。严，不仅是严格要求学生，更应该从自我做起。教师真正的权威，是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。教师要做好学生的表率，真正做到“为人师表”。要求学生做到的，老师自已心须先做到;要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。 2、真正把快乐还给学生。让每一位学生都拥有健康的身心;让每一位学生都能够快乐的成长;让每一位学生都感受到被关爱的幸福。学生们的快乐不是舞台上演出来的，也不是老师示范后做出来的，而是通过开展的许许多多的快乐活动让学生们从健康的心里流淌出来的。可以说，快乐不仅仅是一种心情，快乐还是一种认识和行为。一个快乐的人才是最具有创造力的人，才能给世界带来快乐。世界上最好的教育在本质上都是快乐的。 三、学会善于合作 1.老师、家长要形成合力，才能起到最佳教育效果。做好家访工作，与家长紧密联系，互通学生情况，就能及时掌握学生的思想动态，有的放矢的开展教育。 2.及时和班主任联系，将学生在宿舍的表现与班主任进行定时沟通，共同关注学生的思想和行为发展，对突发事件与班主任共同协商处理。 一个好的生活老师就是要给学生提供一个良好的学习环境，让他们在快乐成长中接受教育，在活动中增长才干和发挥创造能力，在被关爱中塑造健全的人格。 生活老师经验交流总结自今年8月份加入南城中学生活老师的行列，至今为止至有两个多月了，在与学生朝夕相处的日子里，虽然刚开始时有点辛苦，但也收获了许多经验和快乐，现将这段时间工作中的一些体会写出来，与大家分享和交流学习。 在我们还是学生的时候，我们就知道无论是什么学校，在学生群中都是充满各色各样的人，学生们除了年龄相近之外都来自不同的地方，不同的环境。在这样的大环境当中，有一点是所有学校都一样的，那就是以教书育人为根本。而现今在的时代背景下，我们在着重培养"根本"之外应该多去了解不同学生的"需求"，我们这些与学生"同吃同住"的人无疑是一道很好的桥梁。 在对学生的教育管理中，安全工作是首要任务，除了学生宿舍设施设备的使用安全之外还要注意放学之后至宿舍午休晚寝这段自由时间，留意哪些经常在最后回来的学生，了解其回来迟的原因事由，是否每天都是这几位学生晚回，有必要时一定要及时电话联系班主任确认。 对管理毕业班时，就要注意和班主任、家长保持良好的沟通，根据以往个人经验，这段学生以各种理由要求回家住宿的现象也开始多了起来，是否确实需要回家住宿，放行条批了后是否准时回家，住校时间是不是固定的，这样在一定程度上也增加了我们的管理难度和安全责任的压力。因此，我们一定要仔细点名，认真核实回家住宿的学生，确保不遗漏任何学生，使每个学生都在学校和家长的有效管理范围加强和学生之间的沟通交流，做一个忠实的听众，让他们有一个比较好的发泄途径，缓解学生因对升学考试带来的心理压力，激励其没到最后绝不放弃的精神是我本学期的工作重点。或许是长时间的学习，学生很容易产生烦闷、压抑等不良情绪。特别是每逢临近考试或各类假期的前夕，这种复杂情绪也在不断变化。适时让学生心理回归平静，这时播放一些悠扬的音乐有利于学生心理恢复到平和、宁静的状态。又比如前一段时间，二楼的高三同学在晚上十一点跟我说楼上偶尔会发出响声影响到他们休息，提到他有点气愤。我采取的办法就是迅速协同楼上的生活老师了解情况，确认事由，提醒他们要注意影响，换位思考是一个实际可行的办法。 第三，管理学生人性化。对学生管理既不能伤失原则，又不能死搬硬套。既要讲究原则，又要有一定的灵活性。这样，学生愿意接受你的管理，不会排斥你，不会形成比较严重的冲突和对立。师生关系比较融洽，比较和谐，学生情绪好，学生在生活区的吃饭就寝内务卫生都能比较到位。我举个例子，就是学生晚上洗头并用电吹风的事，这是严重违反学校规章的大问题，不可迁就，不能纵容。但是，学生头已经洗了，要是头发不干又会影响他的睡眠，第二天的学习也会跟着受影响。遇到这样的问题，我通常的做法是，把学生带到办公室用电吹风吹干，电吹风交老师统一管理，实行先暂时扣分，稍后用加做卫生、做好人好事、拣垃圾等方式补回扣分的办法对待。如果不从，很简单，第一，报班主任和德育处，第二，报家长。学生一般乖乖就范。这样，管住了电吹风，安全方面的隐患大大降低。自己心理塌实，学生认为不被告到班主任和德育处，觉得很划得来。学生认为我比较通融，做事可以商量，而且能原谅他那样大的错误，带有些许感激，更愿意服从我的管理

美国留学生在美国如何使用手机

美国留学生在美国如何使用手机 9月进入了开学季，又将会有一大批留美学生踏上美国这片“热土”。离开了国内熟悉的环境和父母家人的陪伴，这些去到美国留学的学生们只能学会自己照顾自己，学会独立。但是，还好有手机这种通讯工具，让在外求学的学生们想念亲人朋友时可以打打电话。这里圣捷出国需要提醒大家的是，在美国使用手机和在国内有诸多不同。现在就为大家支招，在美国如何买手机。如何用手机。 在美国如何买手机，有什么手机套餐？ 在买手机之前，其实先要想好购买什么手机套餐。跟国内不同，美国主要有3种不同的手机套餐：Prepaid Plan(预付套餐)，Individual Plan(个人套餐) 以及Family Plan（家庭套餐）。 1）Prepaid Plan (预付套餐)，这个美国手机套餐跟国内的电话套餐特别相似，就是必须保证您的账户里面有钱才能打电话，电话费必须提前充值。 缺点是费用比较贵，在美国国内打电话每分钟25美分，短信接收都是20 美分（根据各个电话商有可能不同，此处引用美国电话服务商Verizon和AT&T）。 当然也可以选择每天支付3.99美元，这样您就可以无限制的在美国国内打电话了。但这样1个月不含短信都120美元了，人民币快1000了。 此外，这种美国手机套餐一般不会送手机，所以还得另外买手机。好处在于不用跟电信公司签协议，另外两种填协议的套餐通常都需要办2年的协议。比较适合短期访问使用。 2）Individual Plan (个人套餐)：这个套餐需要跟美国电话服务提供商签订协议。这个套餐是单线套餐，就是你一个人用一个独立的账户。好处是电话费Prepaid要便宜的多，通常每个月35~55美元左右，服务包括，晚上9：00-早上7：00打电话是免费的；其他时间段给同个电话服务提供商的手机打电话是免费的，给其他美国电话提供商的手机打电话会提供450~900分钟的免费时间。 此外账户是自己一个人处理，方便，保护隐私。会有免费手机送，手机质量还不错。买黑莓，IPhone也会便宜很多。 缺点：相对Family Plan会比较贵些。

起步阶段的公司内部管理经验分享

起步阶段的公司内部管理经验分享 一、组织方面: 1、责权利对等:责权利对等，促使团队所有成员到位运转; 2、对结果负责，对过程指导，担责先授权; 3、利润共享方案:员工的利益伴随着组织的发展一起成长。 二、行政管理: 1、企务公开制:企业的各项政策、制度、决议，力求广为宣传，透明公开。 2、走动式管理:行政和技术人员不再局限于办公室中，他们可以到处走动，与员工、顾客做面对面的沟通，了解工作进度和实际困难、员工能力和顾客意见等，通过真诚的交谈来与员工、顾客密切联系，并获得他们的信任与尊重。 3、提案制度:提案包括所有以提高产品质量，简化工艺程序，节约材料和工作时间，提高生产安全、环境保护、劳动保护等为目的的具体建议。建议不仅仅只指出目前存在的问题与不足，而且还应提出相应的解决方案。对于采纳的提案，必须依据实际成效予以相应奖励。提案制度已被实践证明是充分调动全体员工参与公司管理、促进企业革新挖潜、降本增效的重要途径。 4、现场办公会:每月举行一次现场办公会，由各部门经理当场回答和处理问题;问题来源于提案制度和现场提问。 5、首办负责制、时效制:任务的第一承接人必须对任务的实现结果

负责，并需要在规定时效内完成。 三、生产与质量方面: 1、6S大脚印:6S是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。在每天的班组工作日志会上，总会有一个车间工人站在一个大“6S”的脚印标志上，对当天的工作进行小结，介绍自己的创新经验和做法，以期共同提高。6S与岗位日志结合，日事日毕，日清日高。 2、TQM质量教育:质量是企业的基石，是企业有所作为的前提。 3、质量否决制:存在质量问题的产品必须先分析原因，寻找到有效解决方法之后，由总经理签字方可发货。 4、流程责任卡:生产流程中的转序依据及责任确认。 5、安全生产实用技巧:经过一线员工相互交流，结合自己亲身实践，从以往安全事故和血泪伤痛中总结出来的教训;也是针对车间具体生产特点，进行具体操作指导的一本好教材。 6、安全责任制:所有安全工作必须到责任人，公司每周依据《安全生产实用技巧》进行安全回顾与检查。 四、市场营销: 1、市场开拓战略:必须有明确的市场拓展战略，以保障销售任务的完成。 2、业务员绩效工资:在业务员花费和提成方面设计良好的制度，有力地保障贡献大者多得。

生产管理工作感悟

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。岁末年初，一个新的开始，一个过去的结束。有人说过成长就是经验的积累，而这种经验就需要我们不断去经历和总结。从参加工作至今已经有9个月了，虽然即将离开生产部门，却也该总结一下得与失。 在这9个月的工作中，虽然大多数时间都在实习，但仍然学到了很多东西。大体实习过程是这样的实践实习(以操作为主)→理论学习(带着问题回学校学习)→实践学习(结合理论在进行操作、管理)→带班学习(担当领班的职责)。从这个循序渐进的实习过程中让我学到和领悟了很多。 一、了解生产管理的体系和原则 通过这阶段的实习工作，我了解了生产管理的体系、运作、制度及运行的原则。保证不引入异物、避免交叉污染、微生物污染和保证产品品质为前提，尽量做到生产线上不积料、不断料。 二、明确生产管理职责 生产管理是一个极其重要的职位，关系到生产运行的畅快和产品品质的稳定。由于在这段时间的工作只实际操作过领班一职，只从班组长角度阐述生产管理职责。 1、生产计划的制定及人员的安排和管理。 2、生产方式及参数确定，产品品质的控制。 3、生产进度的协调与控制。 4、生产流程的安排和改进。 5、结合以往经验和实际情况提高生产效率。 6、物料耗用的控制育成本的控制。 7、安全生产，避免工伤及事故发生(这点最为重要)。 8、关注员工的工作状况及情绪波动。 管理无小事，特别是生产管理。任何一点小的疏忽都有可能造成极大的损失和较坏的局面。在我带班的时候也出现了很多错误，写下来以后注意。大致总结如下： 1、对计件工资制度了理解不够透彻，以及管理疏忽缺少审查。有些员工偷工减料、虚报数字，作为一个管理者虽然注意到这样的问题，进行了简单的警告没有充分重视，设置审查和进行有效的制止。结果愈演愈烈造成了入库数与计件数相差较大，造成了极坏的影响。 2、对员工的教育培训不够，工人的操作执行缺乏规范，标准化不到位，造成产品品质差异波动较大。 3、未及时体察工人的动态、情绪，对个别工人有所纵容、出勤管理不严格，使班组状态有些涣散。 4、思考不全面，在人员调动上缺乏经验和手段。作为领导者一定不能多变，要深思熟虑后坚决执行。还有好多，但不去举很多例子了。通过这些错误及其他的体会我认为生产管理应该做到如下几点： 1、加强员工培训，灌输服从观念，养成好的习惯。 2、充分授权。生产线较长并不能事无巨细揽于一身，要充分授权。 3、遵守“公平、公开、公正”的原则。纪律严明，赏罚有别且需尽早、及时。 4、关注员工，切实做到以人为本。特别是要关注表现异常、不佳的员工。 5、加强个环节的沟通 通过一段时间生产实践和管理也发现了自己的一些不足： 1、跟领导、同事、员工缺乏有效、充分的沟通，不能将自己的意愿完全表达。 2、对出现的问题缺乏积极的思考，害怕犯错误。不愿去积极的表达自己的意见 3、对事物性的工作缺乏耐性。 4、对生产管理必须进行标准化、量化，这点我做的不够。