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东北林业大学大学357-英语翻译基础东北林业大学大学2020考研专业课初试大纲

东北林业大学大学357-英语翻译基础东北林业大学大学2020考研专业课初试大纲

东北林业大学

2020年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

考试科目代码:357 考试科目名称: 英语翻译基础

考试内容范围

《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的基础课考试科目,考试的范围包括MTI考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英汉两种语言转换的基本技能。

考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生的英汉/汉英转换能力。

考试包括二个部分:词语翻译和英汉互译。总分150分。

I.词语翻译

1.考试要求:要求考生准确翻译所给的中英文术语或专有名词。

2.题型:要求考生较为准确地写出所给30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。汉/英文各15个,每个1分,总分30分。

II.英汉互译

1.考试要求:要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力;了解中国和英语国家的社会、文化等背景知识;要求译文忠实原文,无明显误译、漏译;要求译文通顺,用词正确、表达基本无误;要求译文无明显语法错误;要求英译汉速度每小时250-350个英语单词,汉译英速度每小时300-400个汉字。

2.题型:要求考生较为准确地翻译出所给的文章,英译汉和汉译英各占60分,总分120分参考书目

1.《全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试指南》,全国翻译硕士专业学位教育指导委员会编,外语教学与研究出版社,2009年.

2.《英语口译教程》(上、下册),仲伟合主编,高等教育出版社,2006.

3.《商务英语口译(第二版)》,赵军峰主编,高等教育出版社,2009.

4.《实用翻译教程(第三版)》,刘季春主编,中山大学出版社,2016年.

5.《商务英语翻译(英译汉)》(第二版),李明主编,高等教育出版社,2011.

6.《翻译学概论》,许钧穆雷主编,译林出版社,2009.

7.《文学翻译》,张保红编著,外语教学与研究出版社,2011.

8.《会议口译常用语手册》,詹成著,外语教学与研究出版社,2015.

考试总分:150分考试时间:3小时考试方式:笔试

考试题型:词语翻译(30分)

英汉互译(120分)

黑龙江中医药大学 硕士研究生导师简介 马建

研究生指导教师简况表 姓名马建性别男 出生年月1961.05 专业职称主任医师 最后学历/ 学位研究生/硕士 招收学生 层次 硕士 所属学院临床医学院办公电话82111401-8906 从事专业中西医结合临床电子邮箱majian1961@https://www.sodocs.net/doc/8914783592.html, 主要研究方向1、中医药治疗糖尿病微血管并发症的研究2、中医药治疗代谢综合征胰岛素抵抗的研究3、中医药治疗糖尿病神经和大血管病变的研究 主要社会兼职1、国家中医药管理局重点学科带头人 2、国家中医药管理局重点专科带头人 3、中华中医药学会消渴分会副主任委员 4、黑龙江医学会糖尿病分会委员 5、省中医药学会消渴病专业委员会副主任委员 目前主持科研课题1、慢性乙型肝炎中医辨证分型及其基因表达谱的研究哈尔滨市科技局2008.01-- 2010.12 2、基因芯片技术在慢性乙型肝炎中医辩证分型中应用的研究教育部春晖计划2009.01--`2011.12 3、祛胰抵方改善T2DM胰岛素抵抗临床与实验研究黑龙江省自然科学基金2011.01--2013.12 主要论著《糖尿病》内蒙古科学技术出版社2002年8月 《内科学》清华大学出版社2004年1月 《中医类全科医师岗位培训教材》东北林业大学出版社2009年6月《糖尿病调治与生活宜忌》上海科学技术文献出版社2012年1月 《中西医结合糖尿病研究》(上、下册)黑龙江科技出版社2012年4月 主要科研成果1、胃动灵胶囊治疗功能性消化不良的理论与实验研究 黑龙江省中医药科学技术进步奖二等奖第二名 2002年2、瑞香狼毒提取物逆转多药耐药实验研究 黑龙江省中医药科学技术进步奖二等奖第一名 2007年3、糖肠宁治疗糖尿病肠病的临床与实验研究 黑龙江省高校科学技术奖三等奖第二名 2011年 主要发表学术论文1.糖肾康饮对糖尿病肾病大鼠肾组织AGES、PKC表达的影响 中国中医药科技2012年3月 2.慢性乙型肝炎中医辨证分型与肝功能指标关系思考现代 中西医结合杂志2012年3月 3.祛胰抵胶囊对2型糖尿病胰岛素抵抗患者血清IL-6的影响 中国中医药科技2011年11月 4.益气养阴、活血祛痰法对2型糖尿病患者胰岛素抵抗作用的疗效观察 中国中医药科技2010年9月 5.清肝消脂汤治疗非酒精性脂肪性肝炎疗效观察实用中西医结合临床2010.3

东北林业大学物理化学试题及答案

东北林业大学 200x -200x 学年第二学期考试试题 考试科目: 物理化学2 考试时间:120分钟 试卷总分100分 一、选择题(在每个小题四个备选答案中选出一个正确答案,填在题末的括号中)(本大题共10小题,每小题1.5分,总计15分) 1. 正离子的迁移数与负离子的迁移数之和等于 ( ) A. >1 B. =1 C. <1 D. =0 2. 柯尔劳施离子独立运动定律适合于: ( ) A. 任意浓度的强电解质溶液 B. 任意浓度的弱电解质溶液 C. 无限稀释的强或弱电解质溶液 D. 理想稀溶液 3. 醌-氢醌 [C 6H 4O 2, C 6H 4(OH)2] 电极属于: ( ) A. 第一类电极 B. 第二类电极 C. 氧化-还原电极 D. 离子选择性电极 4. 若反应速率常数k 的单位为 浓度·时间- 1,则该反应为: ( ) A. 三级反应 B. 二级反应 C. 一级反应; D. 零级反应 5. 确定速率方程的关键是确定: ( ) A. 速率常数 B. 平衡常数 C. 反应级数 D. 反应分子数 6. 催化剂能极大地改变反应速率,原因是催化剂改变了: ( ) A. 反应焓变 B. 平衡常数 C. 反应熵变 D. 反应活化能 7. 一般情况下,界面张力与温度的关系是: ( ) A. 温度升高界面张力降低 B. 温度升高界面张力增加 C. 温度对界面张力没有影响 D. 不能确定 8. 微小液滴的饱和蒸气压 同温度下平面液体的饱和蒸气压。 ( ) A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 不一定 9. 下列属于溶胶光学性质的是 ( ) A. 唐南(Donnan) 平衡 B. 丁铎尔(Tyndall)效应 C. 电泳 D. 扩散 10. 溶胶和高分子溶液: ( ) A. 都是单相多组分系统 B. 都是多相多组分系统 C. 高分子溶液是单相多组分系统,溶胶是多相多组分系统 D. 高分子溶液是多相多组分系统,溶胶是单相多组分系统

东北林业大学园林花卉

花卉:狭义草本的观花植物和观叶植物的总称。广义凡具有一定观赏价值草本、木本植物的总称。 园林花卉:适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物,包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种。狭义仅指广义园林花卉中的草本植物,有时也称草花。 一年生花卉:在一年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即春天播种、夏秋开花、结实、枯死。故又称春播花卉。短日照。鸡冠花,万寿菊,孔雀草,波斯菊,向日葵,凤仙花,一串红,彩叶草 二年生花卉:在二年内完成其生长、发育、开花、结实、直至死亡的生命周期。即秋天播种、幼苗越冬、翌年春夏开花、结实、后枯死,故又称秋播花卉。长日照。三色堇、瓜叶菊,虞美人,蒲包花,金鱼草,报春花,紫罗兰 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态现象;地上部分表现出一年生或多年生性状的多年生花卉。芍药,宿根福禄考,荷包牡丹,土麦冬,沿阶草,君子兰。 球根花卉:地下部分的根或茎发生变态,肥大呈球状或块状的多年生花卉。郁金香,水仙,大丽花,蟆叶秋海棠,百子莲等。 花芽分化:花芽分化是指植物茎生长点由分生出叶片、腋芽转变为分化出花序或花朵的过程。 春化作用:一般是指单子叶植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象,我们把这一现象称为春化作用。 中国古代著名园林花卉专著

东晋戴凯之竹谱中国第一部园林植物专著明袁宏道瓶史第一部插花专著清杨钟宝工瓦荷谱第一部荷花专著清陈淏之花镜公认的最可贵的花卉书清吴其氵睿植物名实图考第一部区域性植物志 十大传统名花:牡丹月季梅花菊花桂花荷花水仙杜鹃兰花山茶花按原产地气候行分类,花卉可分为几类? 中国气候型花卉:中国气候型总体上冬寒夏热,年温差较大。但由于地区不同,有较大差异,因冬季气温高低不同分为温暖型和冷凉型两类。前者有中国水仙、石蒜、山茶、杜鹃,后者有菊花、芍药、翠菊。 欧洲气候型花卉:冬季温暖,夏季气温不高,一般不超过15~17,年温差小,降水不多,但四季都有,里海西海岸地区雨量较少。羽衣甘蓝、毛地黄、雏菊、三色堇、娄斗菜、高飞燕草、铃兰 地中海气候型花卉:冬季温暖,最冷月气温6~10,夏季最热月平均20~25,秋季到次年秋末为降雨期,夏季极少降雨,为干燥期。紫罗兰、金鱼草、君子兰、风信子 墨西哥气候型花卉:周年平均气温14~17.温差小,降水量因地区不同而异。波斯菊、百日草、藏报春、大丽花 热带气候型花卉:周年高温,温差小,离赤道越远,温差加大,雨量大。鸡冠花、彩叶草、虎尾兰、美人蕉、朱顶红 寒带气候型花卉:冬季漫长而寒冷,夏季凉爽而短暂,植物生长季二至三各月,年降水量很少,但在生长季有足够的湿气。绿绒蒿属、龙胆属 沙漠气候型花卉:年降水量少,气候干旱,多为不毛之地。夏季白天长,风大,植物常成垫状。仙人掌和多浆植物(芦荟、伽蓝菜、点纹十二卷、

林业专业知识

林业专业知识太多了,要看你要那些方面的 现代林业考试大纲 需掌握的知识内容: (1)现代林业的概念和内涵。 (2)现代林业的主要特征和建设目标。 (3)我国现代林业的“六大工程”和“五大转变”的内容。 (4)森林可持续经营的内涵及其原则。 (5)森林生态系统经营的概念及其特征。 (6)林业生物质能源与材料建设的内涵。 (7)林业碳汇及“碳汇交易”的概念。 需熟悉的知识内容: (8)* “十一五”林业发展中的五个重大问题。 (9)我国传统人工林培育中存在的主要问题及其解决对策。 (10)林业分类经营的概念及内涵。 (11)近自然森林经理的概念、特征及技术要点。 需了解的知识内容: (12)我国现代林业诞生的历史背景。 (13)2003年6月25日,中共中央国务院《关于加快林业发展的决定》的主要内容。(14)07年8月10日,国家林业局、国家发改委等联合印发的《林业产业政策要点》的主要内容。 (15)* 湖南现代林业发展的优势与潜力。 (16)* 湖南林业发展的空间布局。 林业政策与林业法规考试大纲 林政管理与林业法规 需掌握的知识内容: (1)《森林法》的基本内容、我国林业法规体系的组成。 (2)证据的特点、种类,违法行为的概念、构成要件。 (2)林业行政处罚的原则、种类、条件、程序。 (3)林业行政复议、林业行政诉讼原则、范围、管辖、程序、条件。 (4)林权管理的法律规定,包括林权的概念;林权的主要内容;林权登记的内容、程序;林权流转;占用、征用林地主要法律规定;林权争议解决的办法、程序。 (5)森林经营管理的法律规定,包括森林林种的划分、林业长远规划与森林经营方案;森林资源清查与森林资源档案制度。 (6)森林防火、森林病虫害防治的主要法律规定。 (7)植树造林的法律规定。 (8)森林限额采伐的范围、制定年采伐限额的原则及程序。 (9)木材经营、运输管理,珍贵树木及其制品、衍生物进出口管理的的主要内容 (10)野生动植物保护与自然保护区法律制度包括野生动植物保护对象、设立自然保护区的

新版东北林业大学生态学考研经验考研参考书考研真题

刚上大学的时候,我的家人希望我能考研,因为我的本科学校很普通。 当时,我并没有想过。直到这几年的学习,出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚,想要继续深入系统的学习,而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛,是远远不够的! 怀着专业的热爱,我毅然决定考研,在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提,最开始自己像一只无头苍蝇一般,没有方向。只能靠自己慢慢摸索,查资料、看考研经验分享、问学长学姐,虽然这个过程很繁琐,但是我已经下定决心考研,所以无所畏惧! 对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间,我想,对于这个词,我是有很多话要说的。 我以为自己是个能坚持的人,但是考研这一年来,真正让我体会到了坚持的不易! 正如很多研友的分享所说,考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着,那些坚持到最后的人,都会迎来他们的曙光。 文章可能有点长,末尾我也加了一些真题和资料的下载方式,大家放心阅读即可。 东北林业大学生态学考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③(610)生物统计学 ④(801)生态学 参考书目:

孙儒泳等,《普通生态学》,高等教育出版社,1993 孙儒泳等,《基础生态学》,高等教育出版社,2003 李春喜、姜丽娜、邵云、张黛静编著. 生物统计学(第五版). 北京:科学出版社,2013 洪伟、吴承祯编著. 试验设计与分析-原理操作案例. 北京:中国林业出版社,2004 续九如、李颖岳编著. 林业试验设计. 北京:中国农业出版社,2014 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,不需要查太多生词,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同时积累一

中国知名大学排名简介

中国知名大学排名简介 以下排名是综合考虑国家重视、社会影响、师资力量、生源质量、学科分布、办学规模、历史积淀、地理位置等因素的结果,只区分档次,不具体排序。 1、第0.5档:北京大学、清华大学——至高无上,无可争议,各有所长,难分伯仲。 2、第1.0档:复旦大学、上海交通大学——南方北清。中国人民大学、中国科学技术大学——文理双亚。浙江大学——规模堪比航母,学科覆盖完整,工科实力超强,气势直逼清华。南京大学——历史积淀厚重,基础学科强势,理科位列三甲,名气实力相符。哈尔滨工业大学——工科堪比三甲,航天可称第一,历次重建名校,东北绝对老大。西安交通大学——工科布局纯正,管学实力超硬,名门正宗血脉,西部绝对老大。 3、第1.5档:武汉大学——规模可称航母,共和五大学府,特色工科绝伦,人文社科翘楚。华中科技大学——工科当列五强,同济医科名扬,虽为后起新兴,实力不逊双交。南开大学——文有历史经济,理有数学化学,四大支柱过硬,名号享誉华夏。中山大学——文理实力不俗,中山医科超群,整体实力居前,名号响彻华南。北京师范大学——文科不出前五,理科可进前十。天津大学——办学历史最早,原名叫做北洋,仅以工科取胜,实力堪比五强。同济大学——土建独步天下,交通也很强大,社会声誉卓著,名气大于实力。北京航空航天大学——专业特色鲜明,军工领域出众,占有区位优势,生源质量前十。 4、第2.0档:厦门大学——文有会计金融,理有海洋化工,校园美景诱人,世称南方之强。四川大学——世称超级航母,雄视黔滇巴蜀,文学数学见长,华西医科也强。吉林大学——世称超级航母,法律化学前五,中国汽车摇篮,整体实力不凡。山东大学——世称超级航母,独霸晋冀豫鲁,一向文史见长,数学国际名扬。东南大学——建筑土木电通,生物医学工程,四大热门专业,均列全国前列。大连理工大学——名列四大工院,工科布局全面,化工港口船舶,可谓全国知名。北京理工大学——最是根正苗红,国防特色鲜明,一度号称前十,兵器威震中华。西北工业大学——航海航空航天,均为全国前三,单论三航之强,实力不逊北航。 5、第3.0档:中国农业大学——国家重点扶持,倍受官方重视,只因农业名号,特意排名稍后。华南理工大学——曾列四大工院,工科纯正全面,虽然停滞不前,仍然独树华南。中南大学——采矿材料冶金,均为全国前三,还有湘雅医科,只是冷门偏多。东北大学——采矿材料冶金,基本全国前三;自动化计算机,东北坐二望一。重庆大学——机械电气很强,土木建筑也行,工科实力不凡,足以称霸西南。湖南大学——溯源千年学府,近代金融黄埔;一度土木学科,位列三驾马车。兰州大学——理科颇有实力,一度享誉国际,地理位置偏僻,唯靠自强不息。华东师范大学——上海四大名校,文化底蕴深厚,师范大学榜眼,三档名校勉强。

2019知到智慧树道路勘测设计(东北林业大学版)单元测试答案完整版

???方式具有机动灵活、门对门运输、通达性好等显著特点。 道路设计可以采用一阶段设计、两阶段设计和三阶段设计。其中,最为常用的是。 以集散交通的功能为主,兼有服务功能的城市道路属于。 公路标志、标线、视线诱导标、隔离栅、防护网、防眩设施、路侧护栏等属于。 在我国道路设计中,交通量换算采用的标准车型均为小客车。 可在妙状元.com查看完整版汽车油门的开度不同,发动机的特性曲线亦不相同,发动机油门全开时的特性曲线称为发动机外特性曲线。 牵引力Pt?、空气阻力Pw?和车自重Ga取决于汽车的结构特点和道路条件。 在倾斜的横坡面上作曲线运动的汽车,汽车发生横向倾覆的临界条件为。 汽车在海平面高度上,满载情况下,单位车重所具有的后备牵引力称为。 汽车行驶稳定性可用指标衡量。 可在妙状元.com查看完整版 直线曲率为? ? ? ??,圆曲线曲率为? ?? ???,缓和曲线曲率为? ?? ???。 《公路路线设计规范》(JTG D20-2017)中规定,二级公路、三级公路、四级公路的圆曲线半径小于或等于 ? ???时,应设置加宽。 不设超高时,路面横向坡度一般应采用?? ? ? ???。 二、三、四级公路,除必须保证会车视距的要求外,双车道公路还应考虑停车视距的要求。 关于圆曲线半径的选用,下列说法正确的有???。 题目 道路纵坡设计指标主要包括:??。 道路设置竖曲线的主要作用包括:???。 竖曲线长度为以下?? ? ? ??几项指标的乘积。 竖曲线设计高程计算公式中,凹形竖曲线取“+”,凸形竖曲线取“-”。 平曲线与纵坡组合协调的最小半径应根据??? ?? ??计算。

题目 二级公路、三级公路、四级公路应采用整体式路基断面形式。 主干路宜采用四幅路或三幅路;次干路宜采用单幅路或两幅路,支路宜采用单幅路。 以通行中、小型客运车辆为主且设计速度为80km/h及以上的公路,经论证车道宽度可采用3.5m。 八车道高速公路,宜设置左侧硬路肩,其宽度不小于?? ? ? ???m。左侧硬路肩宽度内含左侧路缘带宽度,其宽度一般为?? ? ? ???m。 路肩的作用包括:??。 题目 纸上选线和定线在选、定线方面具有明显的优越性,特别对于高等级道路和地形、地质及路线方案十分复杂的道路更为适用。 平原区的路线特征是平面线形顺直,以直线为主体,弯道转角一般较大,平曲线半径较大;在纵断面上,坡度平缓,以高路堤为主。 沿河(溪)线是指公路沿一条河谷方向布设路线,其基本特征是? ? ? ?? ??。 以下选项中,不属于越岭线布线优点的是?? ? ? ? ??。 山岭区布线,按照路线行经地区的地貌和地形特征,可分为? ? ? ? ???。 题目 减速车道原则上采用直接式,加速车道原则上采用平行式。 按照交通管制方式,我国道路平面交叉可分为无信号控制交叉口、有信号控制交叉口和环形交叉口。 按照相交道路的空间位置,道路交叉可分为平面交叉和立体交叉两种基本类型。 平面交叉口设计过程中,绘制视距三角形的重要指标是:? ? ? ? ??。 互通式立体交叉按交叉口交通流线相互关系分类可分为 ? ???。 题目 考虑路槽参数时,土石方计算的原则是“填方扣除路槽面积、挖方增加路槽面积”。地面线数据的采集多常用的方法包括实地测量和建立数字地面模型。

东北林业大学大学物理磁学习题答案

东北林业大学大学物理磁学习题答案

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磁学习题 一选择题 1.均匀磁场的磁感强度B 垂直于半径为r 的圆面.今以该圆周为边线,作一半球面S ,则通过S 面的磁通量的大小为 (A) 2 r 2B . (B) r 2B . (C) 0. (D) 无法确定的量. [ ] 2. 通有电流I 的无限长直导线有如图三种形状,则P ,Q ,O 各点磁感强度的大小B P ,B Q ,B O 间的关系为: (A) B P > B Q > B O . (B) B Q > B P > B O . (C) B Q > B O > B P . (D) B O > B Q > B P . [ ] 3.如图所示,电流从a 点分两路通过对称的圆环形分路,汇合于b 点.若ca 、bd 都沿环的径向,则在环形分路的环心处的磁感强度 (A) 方向垂直环形分路所在平面且指向纸内. (B) 方向垂直环形分路所在平面且指向纸外. (C) 方向在环形分路所在平面,且指向b . (D) 方向在环形分路所在平面内,且指向a . (E) 为零. [ ] 4在一平面内,有两条垂直交叉但相互绝缘的导线,流过每条导线的电流i 的大小相等,其方向如图所示.问哪些区域中有某些点的磁感强度B 可能为零? (A) 仅在象限Ⅰ. (B) 仅在象限Ⅱ. (C) 仅在象限Ⅰ,Ⅲ. (D) 仅在象限Ⅰ,Ⅳ. (E) 仅在象限Ⅱ,Ⅳ. [ ] 5. 有一个圆形回路1及一个正方形回路2,圆直径和正方形的边长相等,二者中通有大小相等的电流,它们在各自中心产生的磁感强度的大小之比B 1 / B 2为 (A) 0.90. (B) 1.00. (C) 1.11. (D) 1.22. [ ] 6. 边长为l 的正方形线圈中通有电流I ,此线圈在A 点(见图)产生的磁感强度B 为 (A) l I 420 . (B) l I 220 . (C) l I 02 . (D) 以上均不对. [ ] 7.边长为L 的一个导体方框上通有电流I ,则此框中心的磁感强度 (A) 与L 无关. (B) 正比于L 2. (C) 与L 成正比. (D) 与L 成反比. a I I I a a a a 2a I P Q O I a c I d b a . Ⅰ Ⅲ Ⅱ Ⅳ i i A I I

东北林业大学经典个人简历模板-word可编辑(246)

工作经历 基本技能 教育经历 奖励情况 姓名:茉莉花 出生年月:19905.25 性别:女 专业:环境工程 学历:本科 电 话:00000000000 邮箱:00000000000 地址:圣达菲 1999.2.5-2000.5阿士大夫撒 成绩:圣达菲 1999.2.5-2000.4 额热切圣达菲 成绩:圣达菲第三个 - 英语专业四级考试 (TEM 4) 优秀 - 大学英语六级考试 (CET 6) 通过 - 金融英语证书 (银行综合类) A 级 - 金融英语证书 (ETS-TOPE) 阅读和口语部分最高分 - 熟练掌握MS Word 、Excel 、PowerPoint 、MS Project 软件 求职意向:金融行业、符合规范化 中国银河证券投资银行部 实习生 2000,10 - 银河证券是中国最大的综合性证券公司 至今 - 投资银行部15个实习生唯一一名本科生 北京 - 协助分析中国银行上市(IPO )项目的市场背景,涵盖了64个上市公司的资料 - 为亚洲发展银行调研了国内债券市场的情况,并翻译了其证券圈套项目建议书 - 学习到了大量有关会计、投资银行、信息搜集以及与人协作的能力 中央电视台4台“快乐中国”栏目组 业务助理 - 负责在校园内物色联系潜在外籍演员并进行初级遴选 2003,09 - 作为嘉宾参加其中一期“快乐中国”节目 2003,10 - 锻炼了自己与人沟通的能力,尤其是与外国朋友们的有效交流 - 北京 太原科技大学综合奖学金 太原科技大学数学学科单项奖学金 太原科技大学金融系社会工作奖学金 太原科技大学优秀学生干部 自我评价 熟练掌握会计和投资银行的相关知识、英语听说读写能力俱佳、有较强的领导能力、信息搜集能力强、写作能力强、与人沟通能力强、有爱心、耐心

【东北林业大学本科生毕业设计说明书模板】(含注释)

设 计 乘用车两轴五档机械式变速器设计 学生姓名: 艾中华 专业班级: 车辆工程2011级1班

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目录 摘要 Abstract 1前言 (1) 1.1二级标题一 (1) 1.1.1三级标题一 (1) 1.1.2三级标题二 (1) 1.2二级标题二 (1) 2[单击此处输入标题,页眉会自动更新] (2) 2.1二级标题一 (2) 2.1.1三级标题一 (2) 2.1.2三级标题二 (2) 2.2二级标题二 (2) 2.3二级标题三 (2) 3[单击此处输入标题,页眉会自动更新] (3) 3.1二级标题一 (3) 3.1.1三级标题一 (3) 3.1.2三级标题二 (3) 3.2二级标题二 (3) 3.3二级标题三 (3) 4[单击此处输入标题,页眉会自动更新] (4) 4.1二级标题一 (4) 4.1.1三级标题一 (4) 4.1.2三级标题二 (4) 4.2二级标题二 (4) 4.2.1三级标题一 (4) 4.2.2三级标题二 (4) 4.3二级标题三 (4) 4.4二级标题三 (4) 结论 (5) 参考文献 (6) 附录 (7) 致谢 (8)

1 前言1.1 二级标题一 [ (1) (2) 1.1.1 三级标题一 …… (1) (2) 1.1.1.1 四级标题一 …… 1.1.1.2 四级标题二 …… 1.1.2 三级标题二 …… 1.2 二级标题二“记事本”文件中复制到模板即可。 “格式刷”的使用对提高排版效率很有帮助;

东北林业大学大学物理B第二次月考

东北林业大学 2012-2013学年第二学期第二次考试试题 考试科目: 大学物理B 考试时间:90分钟 试卷总分100分 答题要求:答案一律写在答题纸的相应位置上,答在题签上无效。 常用数据:6931.02ln 1038.131.81 2311 =??=??=----K J k K mol J R 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共计30分;请将答写在答题纸的表格中)。 1、某物体按余弦函数规律作简谐振动,它的初相位为2/π-,则该物体振动的初始状态为 (A) x 0 = 0 , v 0 > 0 (B) x 0 = 0 , v 0 < 0 (C) x 0 = 0 , v 0 = 0 (D) x 0 = -A , v 0 = 0 2、已知波源的振动周期为4.00×10-2 s ,波的传播速度为300 m ·s -1 ,波沿x 轴正方向传播,则位于x 2 = 16.0 m 处质点超前于x 1 = 10.0 m 处质点的相位为 (A) 2π (B) -2 π (C) π (D) -π 3、一弹簧振子作简谐振动,总能量为1E ,如果简谐振动振幅增加为原来的3倍,重物的质量增为原来的3倍,则它的总能量2E 变为 (A) 1E /9 (B) 1E /3 (C) 31E (D) 91E 4、关于振动和波, 下面几句叙述中正确的是 (A) 有机械振动就一定有机械波 (B) 机械波的频率与波源的振动频率相同 (C) 机械波的波速与波源的振动速度相同 (D) 机械波的波速与介质质点的振动速度相等 5、图1为一驻波在某时刻的波形图,O.B.C.D.P 为同一 波线上的质点,若O 为波腹,D 为波节 ,则下列说法正确的是 (A) O.B.C.D 振幅相等 (B) O.B.C.D 振幅均不相等 (C) C.P 振幅不同,相位相同 (D) B .C 振幅不等,相位也不同 (图2) 6、气体经历如图2所示的一个循环过程,在这个循环中,气体的吸收的净热量为 (A) -900 J (B) 900 J (C) 100 J (D) 1600 J 7、温度为27℃、压强为1atm 的1mol 刚性双原子分子理想气体,经历等温过程体积膨胀至原来的2倍。此过程中气体对外所做的功和吸收的热量分别为 (A) 2718 J 和2480 J (B) 1728 J 和1728 J (C) 2480 J 和2480 J (D) 8726 J 和2493 J 8、关于卡诺循环,下列说法中正确的是 (A) 由两个等温过程和两个等压过程组成 (B) 循环效率和工作物质有关 (C) 由两个等温过程和两个绝热过程组成 (D) 循环效率与热源温度无关 9、 1 mol 氮气,由状态A (p 1,V )变到状态B (p 2,V ),气体内能的增量为 (A) )(2312p p V - (B) )(2512p p V - (C) )(312p p V - (D) )(2 512p p V + x V (L )

东北林业大学2020自命题科目考研大纲:林学概论

东北林业大学2020自命题科目考研大纲:林学概 论 考研大纲频道为大家提供东北林业大学2019自命题科目考研大纲:林学概论,一起来学习一下吧!更多考研资讯请关注我们网站 的更新! 东北林业大学2019自命题科目考研大纲:林学概论 考试科目名称:林学概论 考试内容范围; 学习林学的重要性 1、要求考生了解我国森林资源及林业的现状; 2、要求考生掌握林业内涵的变化及林业生产的特点; 3、要求考生理解并掌握林业、林学的概念。 森林的概念与特征 1、要求考生了解森林自身特点、植物组成、标准地设置方法以 及森林类型的划分; 2、要求考生理解“森林、林分与林型”,“优势树种、伴生树 种与乡土树种”,“层外植物、附生植物与寄生植物”,“抽样样地”与“典型样地”、林分的“株数密度、疏密度与郁闭度”,之 间的区别,掌握标准地设置的原则; 3、要求考生熟练掌握林分3种主要特征指标及调查与计算方法。 森林植物 1、要求考生了解植物界的基本类群的主要特点、“真花学说” 和“假花学说”的主要观点、种子植物分类形态术语及检索表;

2、要求考生掌握植物界的基本类群有哪些?“种”、“双名法”的基本概念; 3、要求考生熟练掌握植物分类系统单位等级及10种以上植物学名。 森林与环境 1、要求考生了解影响森林植被的环境因子有哪些?森林地带性分布规律以及中国森林植被分布状况; 2、要求考生掌握环境与森林环境、光补偿点与光饱和点、物候 期与物候相、霜害与冻害、蒸发与蒸发散、主导因子与限制因子、 趋同适应与趋异适应、森林分布的水平地带性与垂直地带性等基本 概念; 3、要求考生理解并掌握单元顶级学说与单元顶级学说的主要观点、k-对策者与r-对策者间的异同、我国森林纬度地带性分布规律、森林自然演替的主要过程; 4、要求考生熟练掌握“森林对降水再分配的影响”以及“生态 因子作用的基本特点”。 森林植被恢复与重建理论与技术 1、要求考生了解立地质量评价的方法和立地类型的划分、造林 地类型及特点、造林地的整理、良种选育的基本途径与程序、引种 以及苗木培育等内容; 2、要求考生掌握造林与造林学、森林立地与立地指数、优树与 种源、林木种子与种子年、种子的发芽势与千粒重、造林密度与最 大密度等基本概念; 3、要求考生理解并掌握适地适树的内涵、造林树种选择的原则、引种成功的标准;“密度的动态变化规律、影响因素及调控措施”、“混交林树种选择的原则”; 4、要求考生正确认识和理解营造混交林的意义及必要性。

(完整版)植物生理学教学大纲

《植物生理学》课程教学大纲 一、课程说明 1、课程简介 植物生理学是研究植物生命活动基本规律,揭示植物与环境相互作用关系的一门科学。它以数理化、生物化学、植物学等课程为基础,又是园林和生物科学等专业的专业基础课和主干课。 2、教学目的要求 使学生掌握植物生理学的基本概念、基础理论、基本技能,了解植物体内主要代谢活动机理,掌握植物与环境进行物质和能量交换的基本原理,植物形态建成的生理基础以及植物生长发育的基本规律。深刻了解环境对植物生命活动的影响和植物对逆境的抗性以及该领域的最新发展动态。了解一些主要植物生理指标的测定方法和进行植物分析的基本技术和原理,用植物生理的基本理论知识来分析、讨论实验结果,提高学生的动手能力。 3、教学重点难点 (1) 植物细胞生理 掌握植物细胞的基本结构,了解各种细胞器、生物膜的超微结构,掌握其生理功能特点以及植物细胞原生质的特性,植物细胞全能性和植物信号传导的意义。 ( 2)代谢生理 掌握呼吸代谢的主要途径,光合作用的机理(包括C 3、C 4和CAM 的代谢途径),植物对水分的吸收、运输、蒸腾的基本理论,掌握离子吸收、运转的基本规律和矿质元素的生理作用,理解同化物运输分配规律。 (3)生长发育生理 了解植物生长发育的基本规律,掌握植物激素的主要生理作用,植物生长、成花、开花、结实和衰老的主要生理机制。 (4)环境生理 了解正常环境条件与植物的相互关系以及逆境(干旱、水涝、极端高低温和大气污染等)引起植物异常生理变化的规律,掌握提高植物抗逆性的可能方 课程编码: 060255 课程性质: 专业必修课 教学对象: 园林本科 学时学分: 54学时(理论36学时,实验18学时)3学分 编写单位: 编 写 人: 审 定 人: 编写时间: 2012 年7 月

园林植物种植设计参考书

园林植物种植设计参考书 1、花境设计与应用大全魏钰等北京出版社 2006 2、园林美与园林艺术余树勋中国建筑出版社 2006 2、观赏草极其景观配置[美]兰西J.奥德诺中国国林业出版社2004 3、花卉应用设计董丽岳桦等中国林业出版社 2003 4、中国园林绿化树种区域规划陈有民 2006 5、园林植物种植设计与应用赵世伟北京出版社 2006 6、园林植物种植设计张吉祥中国建筑工业出版社 2001 7、苏雪痕.植物造景.中国林业出版社,2003 8、园林植物景观吴涤新中国农业出版社 1999,3 9、植物景观设计科学出版社王波等 2008 10、植物景观工程图解与施工陈其等化学工业出版社 11、植物景观色彩设计苏珊.池沃斯中国林业出版社 2007 11、植物景观设计蔡云云南科技出版社 2005 13、城市绿化工程手册李世华中国建筑工业出版社 2006 14、园林花境景观设计夏宜平化学工业出版社2009,4 15、小庭院规划指南(英)彼得.麦霍伊百通集团北京科学技术出版社 2004 17、园林树木景观建植与赏析何小弟等中国农业出版社2008 18、城郊绿化与造景艺术李展平中国林业出版社 2008 19、花境设计师[英]Richard Bird 东南大学出版社2003 20、园林植物景观设计与应用刘荣凤中国电力出版社 2009 21、观赏植物图鉴薛聪贤 1-11册百通集团 22、城市绿地系统规划李敏中国建筑工业出版社 2008 23、园林植物与应用李文敏中国建筑工业出版社 2006 24、PERENNIALS FOR YOUR GARDEN 2000, 美国 25、当代欧洲花园中国建筑出版社 2006 曾洪利译 26、园林植物修剪与造型鲁平中国农业出版社 2006 27、西方现代景观栽植设计陈英瑾中国建筑工业出版社 2006 29、FLOWERING SHRUBS FOR YOUR GARDEN 2000, 美国 30、园林地被植物浙江科学技术出版社夏宜平 2008,12 31、花园设计余树勋天津大学出版社2001,9 32、观赏植物整形艺术与技巧 33、世界园林乔灌木中国林业出版社 34世界园林植物与花卉百科全书河南科学技术出版社 35、grasser 美国 36、GAEDEN PLANTS 美国 37、园林植物景观设计与营造中国城市出版社 38、园林花卉900种中国建筑工业出版社 39、深圳园林植物中国林业出版社 40、园林树木图鉴辽宁科技出版社 41、华南常见行道树新疆科学技术出版社 42、黑龙江省森林植物园露地栽培植物东北林业大学出版社2008

大学体育课选课说明 - 东北林业大学教务处

东北林业大学体育课选课说明 一、课程教学体系简介 根据大学体育教学的目标任务和我校及学生的实际情况,大学体育课设置为体育基础课、保健课和通识教育选修课程。除体育选修课外。 1.体育基础课:一年级开设,共两个学期。主要对象为大一全日制本科生。 2.体育保健课:一年级开设,共两个学期。主要对象为身体有疾病不能参加正常体育教学课学习的学生。主要内容是太极拳、卫生保健知识和康复的方法。 3.通识教育体育选修课:专为二、三、四年级不开设体育必修课程的学生开设。面向全校学生,由学生任意选修。课程目标是拓展学生某一体育方向的知识、技术、技能。 二、选课的形式与要求 1.新生在第一学期报到军训后网上选课,原则按照规定时间选择项目。 2.每个教学班额定人数按排课人数要求规定。一般在30人左右。 3.开学初第一周上课时任课教师对选课学生进行课程要求和说明。 4.保健课不列入选课序列,除持有特殊疾病病例的学生外,其他要上保健班的学生均需在每学期提交申请,任课教师按申请接收。 每单元设置项目有,游泳提高班、男子游泳、女子游泳、乒乓球、武术、跆拳道、男子散打、体育舞蹈、健美操、网球、排球、轮滑、羽毛球、街舞、室内篮球、室外篮球、橄榄球、足球、户外、拓展等 三、注意事项 1.所有教学班第一周着运动服到田径场集合上课,进行体质健康测试。 2.游泳课特殊说明:因学校游泳馆维修,第一学期选择游泳课的同学改为其他项目上课,第二学期正常上游泳课。游泳提高班需要连续游50M以上才能选择。游泳提高班陈志刚老师改为乒乓球游泳提高班刘丹老师改为游泳理论 游泳提高班刘剑宇老师改为橄榄球 游泳提高班于占友老师改为室外篮球男子游泳张立新老师改为室外篮球女子游泳杨丽华老师改为乒乓球女子游泳刘曼老师改为室内排球 3.未尽事宜,另行安排解决。二〇一七年九月

大学物理A习题答案(东北林业大学)

班级 学号 姓名 第1章 质点运动学 1-1 已知质点的运动方程为 36t t e e -=++r i j k 。(1)求:自t =0至t =1质点的位移。(2)求质点的轨迹方程。 解:(1) ()k j i 0r 63++= ()k j e i e 1r -1 63++= 质点的位移为()j e i e r ?? ? ??-+-=331? (2) 由运动方程有t x e =,t y -=e 3, 6=z 消t 得 轨迹方程为 3=xy 且6=z 1-2运动质点在某瞬时位于矢径()y x,r 的端点处,其速度的大小为 [ D ] (A)dt dr (B)dt d r (C)dt d r (D)2 2 ?? ? ??+??? ??dt dy dt dx 1-3如图所示,堤岸距离湖面的竖直高度为h ,有人用绳绕过岸边的定滑轮拉湖中的小船向岸边运动。设人以匀速率v 0收绳,绳不可伸长且湖水静止。求:小船在离岸边的距离为s 时,小船的速率为多大?(忽略滑轮及船的大小) 解:如图所示,在直角坐标系xOy 中,t 时刻船离岸边的距离为s x =,船的位置矢量可表示为 ()j i r h x -+= 船的速度为 i i r v v dt dx dt d === 其中 2 2 h r x -= 所以 () dt dr h r r h r dt d dt dx v 2222-= -==

因绳子的长度随时间变短,所以 0v dt dr -= 则 船的速度为i i v 022220 v s h s h r r v +-=--= 所以 船的速率为 02 2v s h s v += 1-4已知质点的运动方程为()()k j i r 5sin cos ++=ωt R ωt R (SI)。求:(1)质点在任意时刻的速度和加速度。(2)质点的轨迹方程。 解:(1)由速度的定义得 ()()j cos i sin ωt ωR ωt ωR dt r d v +-== 由加速度的定义得 ()()j sin cos 2 2 ωt R ωi t R ωdt v d a --==ω (2) 由运动方程有 ωt R x cos =,ωt R y sin =,5=z 消t 得 质点的轨迹方程为 222R y x =+且5=z 1-5 一质点在平面上运动,已知质点的运动方程为j i r 2235t t +=,则该质点所作运动为 [ B ] (A) 匀速直线运动 (B) 匀变速直线运动 (C) 抛体运动 (D) 一般的曲线运动 1-6 一质点沿Ox 轴运动,坐标与时间之间的关系为t t x 233-=(SI)。则质点在4s 末的瞬时速度为 142m·s -1 ,瞬时加速度为 72m·s -2 ;1s 末到4s 末的位移为 183m ,平均速度为 61m·s -1 ,平均加速度为 45m·s -2。 解题提示:瞬时速度计算dt dx v =,瞬时加速度计算22dt x d a =;位移为 ()()14x x x -=?,平均速度为()()1414--= x x v ,平均加速度为 ()()1 414--=v v a 1-7 已知质点沿Ox 轴作直线运动,其瞬时加速度的变化规律为

种苗学新教材试题库..

第一章绪论 一、填空题 1. 种子在植物学上是指由()发育而成的繁殖器官。 2. 林木种子指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的(),包括植物学意义上的种子,果实,枝、叶、茎尖、根等(),组织,细胞,细胞器,人工种子等。 3. 真种子和类似种子的干果在林业生产上经常通称为()。 4. 根据苗木繁殖材料不同,可以划分为()和()。按苗木培育年限不同可以分为()和()。 5.多年生苗木按育苗过程中有无移栽而分为()和()。 二、单项选择题 1. 某苗圃面积为15hm2,它应属于()苗圃。 (1)大型;(2)中型;(3)小型;(4)微型 2. 在苗圃中经过移植继续培育的苗木叫做() (1)营养繁殖苗(2)插根苗(3)移植苗(4)组织培养苗 3. 苗木规格和活力等指标没有达到育苗技术规程或标准规定的要求、不能出圃造林的苗木是() (1)合格苗(2)等外苗(3)目标苗(4)最优苗 4.在原播种或插条等育苗地上未经移栽继续培育的苗木叫() (1)换床苗;(2)播种苗;(3)留床苗;(4)插条苗 三、多项选择题 1.人工更新的主要方法有() (1)直播造林;(2)插条、埋干造林;(3)植苗造林;(4)天然更新造林 2. 用以繁殖苗木的营养器官包括() (1)种条;(2)地下茎;(3)根系;(4)叶片 四、名词解释 1林木种子:指一切可以用于直接更新造林或培育苗木的繁殖材料,包括植物学意义上的种子,果实,枝、叶、茎尖、根等器官,组织,细胞,细胞器,人工种子等。 2 苗木:是指由林木种子繁殖而来的具有完整根系和茎干的造林材料。 3 实生苗:直接由种实繁殖而来的苗木, 4营养繁殖苗:利用树木的根、枝、叶等营养器官和组织繁殖而来的苗木。 5裸根苗:在大田中培育、出圃时不带有基质与根系一起形成的根坨、根系裸露没有保护的苗木。 6.容器苗:在装有育苗基质的育苗容器中培育、出圃时由育苗基质和根系形成的根坨的苗木。 7移植苗:经过1次或数次移栽后再培育的苗木。 8 留床苗:在原有育苗地上未经移栽继续培育的苗木。 五、简述题 1. 举例说明林木种子可以分为哪几类? ①真种子:胚珠发育而成的,如刺槐。 ②类似种子的干果:树种的干果,成熟后部开裂,可以直接用果实作为播种材料,若山毛榉的坚果。 ③营养器官:包括种条、地下茎、根系、叶片、腋芽等。 ④人工种子:将植物离体培养产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中而形成的,在适宜条件下能够发芽出苗,长成正常植株的颗粒体。 2. 苗木按培育年限的分类情况及相应的概念? 分为1年生苗和多年生苗。1年生苗指通过播种或插条等有性或无性繁殖方法获得的当年苗木。多年 生苗在苗圃中培养2年或2年以上的苗木。 六、论述题 1. 试述苗木的各种分类方法及其种类? (1)根据苗木繁殖材料材料不同划分:实生苗和营养繁殖苗。 (2)根据苗木培育方式不同划分:裸根苗和容器苗。

2014年东北林业大学园林专业作业二

7、举出5种可以用于林下栽培的草本花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 答:(1)非洲凤仙类:凤仙花科。观花。花期:多年生环境适宜可全年开花。主要用于庭院、容器栽培。 (2)玉簪类:百合科。观叶、花,花期:夏秋。适栽于庇荫50-70%全光照处环境。 (3)苔草:莎草科。观叶,主要用于林下、全光做地被或丛植。 (4)苏子:唇形科。观叶,用于林下、全光环境自然栽培、地被形式均可。 (5)沿阶草、麦冬类:百合科。观叶、花。丛植、地被、盆栽。 8、举出哈尔滨地区8种自然花期为春天的露地草本花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 答:⑴翠南报春:报春花科,观花、叶,早春观赏,主要用于庭院林下等。 ⑵二月兰:十字花科,观花、叶,早春主要用于庭院林下。 ⑶紫花地丁:堇菜科,观花,早春主要用于地被、草坪缀花、庭院。 ⑷侧金盏:毛莨科,观花,花期早春,主要用于庭院林下。 ⑸丛生福禄考:花葱科,观花、叶,早春只要用于地被、庭院。 ⑹虞美人:罂粟科,观花,花期5-6月,主要用于露地花境及花坛材料。 ⑺蒲公英:菊科,观花、花期5-6 月。草坪缀花。 ⑻荷包牡丹:罂粟科,观花,花期5-7月,花境、庭院林下。 9、光照对花卉生长发育的影响。 答:阳光是花卉赖以生存的必需条件,是植物制造有机物质的主要能源,它对花卉的生长发育有着重要的影响。 (一)光照强度对花卉的影响 光照强度不同,不仅直接影响光合作用的强度,而且还影响到一系列形态上和解剖上的变化,如叶片的大小和厚薄;茎的粗细、节间的长短;叶肉结构以及花色浓淡等等。另外,不同的花卉种类对光照强度的反应也不一样,多数露地草花,在光照充足的条件下,植株生长健壮,着花多,花也大;而有些花卉,如玉簪、铃兰、万年青等在光照充足的条件下生长极为不良,在半荫条件下才能健康生长。 光照影响花卉的分布和生长发育: ⑴光照强度影响一些花卉种子的萌发 光对花卉种子萌发有不同的影响,有些花卉的种子,曝光时发芽比在黑暗中发芽的效果好。一般称为光性种子,如报春花,秋海棠等,这些花卉的种子播种后不必覆土或稍覆土即可。有些花卉的种子需在黑暗条件下发芽。通常称为嫌光性种子,如喜林芋属等,这类种子播种后必须覆土,否则不会发芽。 ⑵光照强度影响花卉的营养生长和形成建成 花卉在暗处生长,幼苗形态不正常,表现出黄化现象,茎叶淡黄,缺乏叶绿素,柔软,节间长,含水量高,茎尖弯曲,叶片小而不开展。花卉光照不适宜,生长发育不正常,营养器官发育不良,瘦弱,徒长,易感病虫害,开花不良,严重时造成死亡。 ⑶光照强度影响花卉花蕾的开放 光照强度对花蕾开放时间也有很大影响,如半支莲等,必须在强光下才能开花。晚香玉,紫茉莉在傍晚时盛开,想起更浓。昙花在夜间开花,牵牛等在每日的清晨开放。大部分花卉是晨开夜闭。 ⑷光照强度影响花色 光照强度对花色也有影响。因为花青素必须在强光下才能产生,在弱光下不能产生如春季芍药紫红色嫩芽以及秋季红叶均为花青素颜色。花青素产生的原因除受强光影响外,一般

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