2020人教版化学九年级上册月考试题附答案(共3套)

九年级化学第一次月考试题

一、选择题:(每题只有一个正确答案，共20分)

1、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”

是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下

列古代生产工艺中主要体现物理变化的是( )

A. 粮食酿酒

B. 纺纱织布

C. 烧制瓷器

D. 冶炼生铁

2、近期，一部系列科普专题片《我们需要化学》热播，该片深入浅出地为观众

呈现化学的本源，以及我们生活的化学本质。下列对化学科学的认识错误的

是( )

A、化学是一门以实验为基础的科学

B、化学为人类研制了新材料

C、化学的发展导致了生态环境的恶化

D、化学为人类健康提供了保障

天然气水合物) 成3、2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”（

功，可燃冰的主要成分是甲烷，下列属于甲烷化学性质的是( )

A、无色无味

B、难溶于水

C、密度比空气小

D、可燃性

4、危险化学品的包装标签上要印有警示性标志。下列不属于危险化学品标志的

是( )

5、共享单车已成为城市公共出行新时尚，有利于“改善环境质量，推动绿色发展”。

下列做法与该理念不相符的是( )

A、自带布袋购物

B、垃圾野外焚烧

C、乘坐公交出行

D、多使用太阳能

6、每年三月最后一周的星期一是“全国中小学生安全教育日”，目的在于强化学

生安全意识,提升安全素养。下列实验操作符合安全要求的是( )

A、为取用方便，用手接触化学药品

B、用试管加热液体时，试管口对着无人区

C、为快速清洗试管，用试管刷猛力刷洗

D、为节约时间，把试管放在桌面上再使劲塞进塞子

7.下图所示的实验操作中，正确的是( )

A、倾倒液体

B、点燃酒精灯

C、检查装置气密性

D、加热液体

8、氯气一种黄绿色气体，能溶于水，密度比空气大，常用于自来水消毒、生产

漂白粉和盐酸等。实验室用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气。下列关于氯气

制取的说法正确的是( )

A、与过氧化氢制取氧气的发生装置相同

B、向上排空气法收集

C、向下排空气法收集

D、排水法收集

9、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )

A、化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化

B、二氧化锰是制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变反应速率

C、物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的

D、氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性

10、A、C两圆分别表示化合反应和氧化反应，下列反应的文字表达式中，属于

反应B的是( )

A、镁+氧气氧化镁

B、二氧化碳+水→碳酸

C、甲烷+氧气二氧化碳+水

D、水氢气+氧气

二、填空题(本大题包括5小题，共34分)

11、(6分，每空1分)走进超市，小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体，

看上去好像小“枕头”。如图是一包薯片，请据图回答下列问题:

(1)薯片的主要成分有土豆、盐等，属于(填“纯

净物”或“混合物”)。

(2)填充气体的主要作用是。

(3)你认为食品充气包装，对所充气体的要求是(回答两点

即可):

①②。

(4)薯片暴露在空气中一段时间后，会发现变软了，说明

空气中含有。

(5)若所充气体是氮气，则实验室收集氮气的方法是。

12、氧气是人类活动必需的自然资源，工业上常用分离液态空气的方法制取氧气，

实验室中常用分解物质的方法制取。

(1)检查图中装置气密性的方法是

。

(2)工业制氧气是(填“物理”或“化

学”)变化。

(3)图中仪器a的名称是，写出该仪器的一种用途。

(4)请写出高锰酸钾分解生成氧气的文字表达式，可以用排水法收集氧

气的原因是。

13、铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，小明设计了

如图所示的装置进行实验探究，请结合实验过程回

答下列问题：

(1)集气瓶底预先铺少量沙子的目的是。

(2)铝丝在空气中不能被点燃，引燃铝丝的办法是。

(3)若按照题(2)的方法操作，但未观察到铝丝剧烈燃烧，可能的原因是

。

(4)铝丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是。

(5)写出铝在氧气中燃烧生成氧化铝的文字表达式，该反应的类型

为。

14、某实验小组同学对人体呼出气体中的主要成分及含量非常好奇，设计了下列

实验进行探究。

(1)实验一：检验呼出气体的主要成分。

「实验操作]

实验操作实验现象实验结论

呼出的气体中含有CO2

呼出的气体中含有O2

呼出的气体中含有水蒸

气

(2) 实验二:测定呼出气体中主要成分的含量。

把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中开始采集数据(如图1),然后向袋内吹入气体。采集的数据经处理得到图2，表示二氧化碳体积分数变化的是(填“X”、“Y”或“Z”)。Y的体积分数在60s后逐渐减小的原因是。

图1 图2

[数据处理]

200s时未采集数据的所有气体，总体积分数为。

[评价与反思]有人认为教材中空气成分的“其他气体和杂质”主要是指水蒸气，由实验判断此说法(填“正确”或“错误”）

，理由是

。

15、某研究小组发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速

率加快。对于此现象，该小组同学进行了如下探究。

[提出问题]淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?

[作出猜想]淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。

[实验验证]

实验编号实验操作实验现象

①向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的

小木条伸入试管中

小木条不复燃

②向盛有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g淀

粉，再将带火星的小木条伸入试管中产生大量气泡，小木条复燃

③待②中反应结束，将试管中的剩余物质过滤、

洗涤、干燥、称量

得固体物质0.5g

④将③中所得固体放入试管中，重新加入过氧化

氢溶液，然后将带火星的小木条伸入试管中产生大量气泡，小木条复燃

[分析数据、得出结论]

(1)实验③④证明淀粉的和在反应前后均未发生变化。可作过氧化

氢分解的催化剂。

(2)写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式。

[实验拓展]

该小组设计了下图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见下表：

实验编号3%过氧化氢溶液的体积其他物质质量待测数据

I 20mL 淀粉0.5g a

II 20mL 二氧化锰0.5g b

(1)上述实验中的“待测数据”是指;最后结果表明二氧化锰的催化

效果较好，则 a b (填“<”、“＞”或“=”)。

附加分:若正确回答下列小题，将获得4分的奖励,但化学试卷总分不超过60分。

(2)小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，

迅速插入一只装有20mL3%过氧化氢溶液的试管中，观察到试管内迅速产生大量气泡。且变黑的铜丝质量和化学性质不发生改变，于是得出结论:氧化铜可以加快过氧化氢分解。有同学认为这个结论不可靠，原因是过氧化氢分解

速率加快还可能与有关。请你设计实验方案证明

。

三、计算题(本大题共8分)

16、(6分)

下图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请据图回答下列问题(提示:铜粉在加热条件下会与氧气反应生成黑色氧化铜固体)。

(1)装置一和装置二中气球的位置不同，(填“装置一”或“装置二”)更

合理，理由是。

(2)根据实验测得的相关数据(见下表)，计算空气中氧气的体积分数。

硬质玻璃管中的空气体积反应前注射器中的

空气体积

反应后注射器中

的空气体积

实验测得空气中

氧气的体积分数

25ml 15ml 7ml

答案

一、选择题：

1、B 纺纱织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化，B项错误。

2、C 化学是一门以实验为基础的科学，主要研究物质的组成、结构、性质及

其变化规律，不仅研究自然界中存在的物质，还研究和创造自然界中不存在

的物质，A、B 项正确; 化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，同时化工生产也带来了一些环境问题，但这些问题利用化学知识是可控的，C项错误; 化学的发展不断解决了医疗难题，D项正确。

3、D 可燃性是通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，D项正确。

4、C C项是塑料制品循坏利用标志，不属于危险化学品标志。

5、B 自带布袋购物可以减少白色污染，有利于环境保护，A项符合; 垃圾野外

焚烧会产生大量污染物，不利于环境保护， B 项不符合; 乘坐公交出行可以减少私家车的使用，减少空气污染，有利于环境保护， C 项符合; 开发利用太阳能，不会污染空气，有利于环境保护，D项符合。

6、B 为防止药品腐蚀手，禁止用手接触药品，A项不符合; 用试管加热液体时，

要将试管口对着无人区，以防液体沸腾时喷出伤人，B项符合; 用试管刷猛力刷洗，容易损坏试管， C 项不符合; 试管放在桌面上再使劲塞进塞子，容易压破试管，D项不符合。

7、C 倾倒液体时，要将试管倾斜，试剂瓶标签朝向掌心，且瓶塞倒放在桌面

上，A 项错误; 点燃酒精灯应当用火柴，绝对不能用燃着的酒精灯点燃另一

个酒精灯，易引起火灾，B项错误; 应当使用酒精灯外焰加热，且试管内液体不能超过容积的三分之一，D项错误。

8、B 过氧化氢制取氧气是在常温下进行的，而制取氯气需要加热，A项错误; 氯

气密度比空气大，可以用向上排空气法收集， B 项正确，C 项错误;氯气能溶于水，不能用排水法收集， D 项错误。

9、B 物理变化中一定没有化学变化， A 项错误; 催化剂能改变化学反应速率，

B项正确;氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，C项错误; 氧气支持燃烧，但本身不能燃烧，D 项错误。

10、A 反应 B 既是化合反应又是氧化反应， A 项正确; B 项是化合反应，但不

是氧化反应，错误; C项属于氧化反应，但不是化合反应，错误； D项是分解反应，不是化合反应，错误。

二、填空题(本大题包括5小题，共34分。)

11、(6分，每空1分)

(1)混合物

(2)防止变质(或防止食品在运输、储存时发生挤压，答案合理即可)

(3)①安全、无毒②廉价、易得③化学性质稳定，与食品不发生化学反应(任写两

点即可)

(4)水蒸气

(5)排水法

12、(7分，除特殊标注外，每空1分)

(1)将导管放入水中，用手握住试管，若导管口有气泡冒出，且松开手后形成一

小段水柱，说明该装置气密性良好(答案合理即可)

(2)物理(3) 试管; 用作少量试剂反应容器( 答案合理即可)

(4 )高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(2分);

氧气不易溶于水，且不与水发生反应

13、(7分，除特殊标注外，每空1分)

(1)铝丝燃烧的产物温度很高，集气瓶底预先铺少量沙子，可以防止掉落下来的

产物使瓶底炸裂(答案合理即可)

(2)在铝丝的一端绑上一根火柴，点燃火柴，再伸入氧气瓶(答案合理即可)

(3)铝丝表面有一层氧化膜未除去(或氧气不纯等，答案合理即可)

(4)增大与氧气的接触面积

(5)铝+氧气氧化铝(2分); 化合反应(或氧化反应)

14、(8分，每空1分)

(1)澄清石灰水变浑浊; 燃着的蜡烛能够继续燃烧;干燥的玻璃片上有水雾

(2 )Z; 水蒸气冷凝

[数据处理] 76.66%

[评价与反思]错误; 由实验二可知，空气中水蒸气的体积分数为 1.98%，而其他气

体和杂质的体积分数约为0.03% (答案合理即可)

15、(6分，除特殊标注外，每空1分)

[分析数据、得出结论]

(1)质量; 化学性质

(2)过氧化氢水+氧气(2分)

[实验拓展]

(1)收集25mL 气体所需的时间; >

附加分: 若正确回答下列小题，将获得4分的奖励，但化学试卷总分不超过60分(2)温度(答案合理即可)

用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑，冷却后将铜丝插入一支盛有20mL 3%过氧化氢溶液的试管中，观察试管内是否迅速产生大量气泡(3分，答案合理即可)

三、计算题(本大题共6分)

16、(6分)

(1)装置二(1分);

能使空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应(2分)

(2)空气中氧气的含量为(3分)

九年级(上)

第二次月考化学试卷

一、选择题(每题只有一个正确答案，共45分)

1．日常生活中的下列变化，属于化学变化的是()

A．B．

C．D．

2．下列有关分子和原子的一些说法正确的是()

A．空气是由空气分子组成的

B．气体可以压缩是因为分子的大小可压缩

C．原子核由质子、中子和电子构成

D．分子是由原子构成的

3．某饮料的标签上标有水质成分如下(mg/L)：硒：0.013、锶：0.0596、锌：0.00162、钙：4.69、钠：18.4．这里的硒、锶、锌、钙、钠是指()

A．元素B．原子

C．分子D．离子

4．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是()

A．分子是保持物质性质的一种粒子

B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

C．分子、原子、离子都可以直接构成物质

D．在化学反应中，任何离子都不能再分

5．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是()

A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大

九年级上学期化学期中考试知识点

九年级上学期化学期中考试知识点 第一单元 知识点一：物质的变化 易错警示判断物质的变化的种类时，不能只看有无现象，而关键应该看是否生成了其他物质。有些化学变化过程中并没有明显的现象，而物理变化有的也可能伴随着明显的现象。思考：1、发光、发热、变色或产生气体的变化一定是化学变化吗？ 2、爆炸一定是化学变化吗？ 知识点二物理性质和化学性质 1、物理性质和化学性质的比较

2、物质的变化和性质的关系 （1）物质的性质决定变化，而变化又表现出性质。性质是物质的固有属性，是变化的内因；而变化是一个过程，是性质的具体表现。即： 决定 性质变化 性质 （2）判断某一叙述是物质的性质还是变化时，首先要理解者两个概念，准确把握它们的区别与联系。同时还要善于抓住叙述中的关键词，加以分析。叙述中有“能、难、易、会、”可以等用语时，往往叙述的是某物质的某种性质。叙述中有“已经、了”等过去时或“在”等现在时的用语时，则往往是叙述物质的某种变化。如：木炭能在空气中燃烧，是体现了物质的性质；木炭在空气中燃烧，是体现了物质的化学变化。 （3）物质的性质和用途的关系

物质的性质决定着它们在生产和生活中的用途，而用途又是物质的性质的体现。即： 决定 性质用途 体现 知识点三常用的仪器 1、反应仪器 （1）可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等。 （2）可间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 2、存放仪器：广口瓶（存放固体）、细口瓶（存放液体）、滴瓶（存放少量液体）、集气瓶（存放气体）等。 3、加热仪器：酒精灯等。 4、计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）等。 5、分液仪=器：漏斗等。 6、夹持仪器：试管夹、铁架台、坩埚钳等。 7、取用仪器：镊子（取用块状或较大颗粒固体）、药匙（取用粉末或颗粒固体）、胶头滴管（取用少量液体）等。 8、其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等。 知识点四：药品的取用、量筒及托盘天平的使用 1、实验室药品取用的规则 化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性、有毒的，为了保证实验安全，我们应该遵循实验室药品的取用规则。 （1）取用药品时要做到“三不”（思考到底是哪三不？）

九年级化学月考试卷

九年级化学试卷 说明：本卷共有五个大题，24个小题，全卷满分100分，考试时间70分钟. 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 命题人：林芳 审题人：化学备课组 一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 1、下列能供给呼吸的气体的 ( ) A ．氧气 B ． 氮气 C ．氢气 D ．氦气 2、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ） 选项 操作或现象 分子的性质 A 可将氧气加压贮存到蓝色钢瓶中 分子间有间隔 B 向地面洒水，可增加空气的湿度 分子是运动的 C 水银温度计可指示温度高低 分子体积发生变化 D 固态碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝 同种分子性质相同 3、近年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是（ ） A ．工业粉尘 B ． 汽车尾气 C ．煤炭燃烧 D ．风力发电 4、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ） A ．红磷：产生大量白雾 B ．硫：发出明亮的蓝紫色火焰 C ．镁条：发出耀眼白光 D ．细铁丝：火星四射，生成黑色固体 5、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ） A ．原子 B 。 元素 C ．分子 D ．物质 6、下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是（ ） 7 、能保持水化学性质的粒子是（ ） A 、 氢原子 B 、 氧原子 C 、水原子 D 、水分子 8.下图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ○ ”分别表示质子数不同的两种原子。其中表示混合物的是 （ ） A B C D 9、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） 10、某同学用一定量的过氧化氢与一定量的二氧化锰混合制氧气，下列有关制得氧气的体积(v)，二氧化锰质量(M)与时间（t ）的关系图示中正确的是（ ） B A B C D 二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A 、B 、C 中选择一个正 确选项，将正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上，然后在D 处补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充1分） 11、下列属于物理变化的是 （ ） A·食物腐败 B ．大米酿酒 C ．蜡烛熔化 D ． 12、飞机外壳的主要材料是铝锂合金。锂的原子结构示意图（见右图），下列说法正确 的是（ ） A ．锂属于金属元素 B ．锂原子的质子数为1 C ．锂原子最外层达到相对稳定结构 D ．一个锂离子带 个单位正电荷 13、下列反应中属于化合反应的是（ ） A.甲烷＋氧气 二氧化碳＋水 B. 碳酸 二氧化碳＋水 C.镁＋氧气 氧化镁 D. 14、某阳离子的结构示意图为 ，则X 的数值可能是（ ） A. 9 B. 10 C. 12 D. 15、下列符号既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是（ ） A . H B. He C. N D.______________ 三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分） 16、（8分）（1）用化学用语．．．． 填空： ①硫元素 ；②氖元素 ； ③铁丝燃烧的化学符号表达式 ； （O 2） （O 2） （MnO 2） （MnO 2） 点燃 点燃 学校 班级 姓名 准考证号 ………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………… A B C +3 2 1 D

九年级上册化学期中考试试题(含答案)

贝思特化学试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na--23 N—14 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。） 1. 下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（） A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 2. 在下列物质中，属于混合物的是（） A. 冰水混合物 B. 水银 C. 干冰 D. 铁锈 3. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。 C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。 4. 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是

5. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1 个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是 （ ） A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1 6. 下列关于空气的说法正确的是 （ ） A. 由同种元素组成的物质叫单质。 B. 质子数相同的粒子属于同种元素。 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。 7．硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO 42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是 （ ） A ．+4 B ．-2 C ．-4 D ．+6 8. 下列实验操作正确的是（ ） 9．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误．．的是 ( ) A ．此反应有单质生成 B ．原子在化学变化中是不可分的 C ．图中生成物全部是化合物 D ．参加反应的两种分子的个数比为1∶1 10．化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有 (反应前) (反应后)

人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)

人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案） 第一单元《走进化学世界》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（） A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3 B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（） A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（） A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验 5.下列属于物理变化的是（） A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质 6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（） A．用镁粉制作照明弹 B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖 D．金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（） A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点： ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结； ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是（） A．①②正确③④错误B．③④正确①②错误C．①②③正确④错误D．①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（） A．在物理变化过程中一定有化学变化 B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生 D．不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中，属于化学性质的是() A．白色B．难溶于水C．可燃性D．易撕碎 12.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是() A．A B．B

九年级化学上学期期中考试知识点整理

第一部分走进化学世界 变化和性质 一、物理变化和化学变化 1. 物理变化：没有新物质生成的变化。 （1）宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。 （2）常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。 例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。 2. 化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。 （1）宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。 （2）化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。 化学变化中一定伴随着物理变化。 二、物理性质和化学性质 1. 物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 （1）物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质；例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。 （2）由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。 （3）需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。2. 化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。 例如：物质的可燃性、毒性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。 仪器使用和操作 一、药品的取用原则 1. 使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 2. 取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量。如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。 3. 用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。 4. 实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。 二、固体药品的取用 1. 块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取。 2. 粉末状或小颗粒状的药品用药匙（或纸槽）。 3. 使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。 三、液体药品（存放在细口瓶）的取用 1. 少量液体药品的取用——用胶头滴管滴加药品应悬空垂直在仪器的正上方，将液体药品滴入接收药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗） 2. 从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。 3. 量筒的使用 （1）取用一定体积的液体药品可用量筒量取。读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体

人教版九年级化学上册月考化学试题

学校 班级 考号 姓名___ ______ _______ _试场号___ _______ ____ 装 订 线 内 不 要 答 题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 装 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 订 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆线 ◆ ◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆ ◆◆◆ ◆◆◆ 第一学期九年级月考化学试题 考生注意：本试卷共三大题，总分60分， 一、单项选择（20分，每题2分，请将正确的答案的序号填在答案栏相应题号的下方） 1.下列诗句包含化学变化的是 A.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(《石灰吟》) B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(《行路难》) C.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(《洞庭湖赠张丞相》) D.忽如一夜春风采，千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》) 2.在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质 ①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 3．下列观点你认为不正确的是 A ．世界由物质组成，物质由粒子构成 B ．物质的性质取决于其自身的结构 C ．从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的 D ．在固体物质中，粒子处于静止状态 4．下列实验操作正确的是 A ．未说明药品用量时，液体取5mL 左右，固体只需盖满试管底部 B ．用托盘天平称量15.5g NaCl 固体时，左盘放15g 砝码，游码调至0.5g 处 C ．酒精灯用完后，可用嘴吹灭 D ．玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下来，表示仪器洗涤干净 5.下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是 A.木炭 B.红磷 C.蜡烛 D.硫 6.下列各组变化，前者一定包含后者的是 A.物理变化，化学变化 B.氧化反应，化合反应 C.化学反应，化合反应 D.氧化反应，化学反应 7．空气与呼出的气体中，所含气体的比较正确的是①氧气：空气＞呼出气体 ②二氧化碳：空气＜呼出气体 ③水蒸气：空气＞呼出气体 A ．①② B ．②③ C ．①③ D ．①②③ 8.在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入的颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因不合理的是( ) A ．环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B ．生活、生产中燃烧煤碳 C ．工业生产排放废水 D ．机动车排放尾气

人教版九年级上册化学期中考试试题含答案

九年级上期中考试化学试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na--23 N—14 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。） 1. 下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（） A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 2. 在下列物质中，属于混合物的是（） A. 冰水混合物 B. 水银 C. 干冰 D. 铁锈 3. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。 C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。 4. 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是 5. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是（） A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1 6. 下列关于空气的说法正确的是（） A. 由同种元素组成的物质叫单质。 B. 质子数相同的粒子属于同种元素。 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 原子形成离子的过程中核外电子层不会增加。 7．硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是（） A．+4 B．-2 C．-4 D．+6 8. 下列实验操作正确的是（） 9．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误 ．．的是( ) A．此反应有单质生成 B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1∶110．化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确 ．．．的是( ) A．从性质上看：丁烷具有可燃性 B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水 C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成 D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成 二、填空题（每空1分，共16分） 11．现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤液态氧，⑥蒸馏水六种物质。其中属于混合物的是；属于氧化物的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。 12.准确取用少量液体物质除要量筒外，还需要的仪器有；用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在上加热；小明同学用托盘天平称了5.4 g Nacl（1 g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为g。 13.水是人类宝贵的自然资源，请按要求填空。 (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧； (2)家庭中常用的方法降低水的硬度； (3)请写出一条防止水体污染的措施 14．用化学式写出下列反应的表达式： (1)磷在氧气中燃烧：； (2)加热高锰酸钾固体制取氧气：； (3)电解水：。 15.地壳内含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式是。X元素原子的第三层比第一层多一个电子，Y元素原子的第三层比第二层少一个电子，他们形成稳定化合物的化学式 是。 16. 分子个数相同的H2O与CO2 之间氧元素的质量比是， 治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5），其中氢元素的质量分数 是。（结果保留一位有效数字） 三、简答题（共4个小题，共14分） 17. 写出从下图水分子分解示意图中获得的信息，（至少写出三条） 18.下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用 (反应前) (反应后)

(完整word版)人教版九年级化学上册测试题附答案详解

第二单元我们周围的空气 (考试时间为45分钟，试卷满分为100分) 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共33分) 1．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是()。 A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体2．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()。 A．净化后的空气、五氧化二磷 B．水银、澄清石灰水 C．生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D．锰酸钾、液氮 3．下列关于空气中各组成成分的说法中，正确的是()。 A．空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应 B．空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳 C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 D．空气中的稀有气体没有任何使用价值 4．有些人进入高原地区会有高原反应，吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以克服高原反应的原因是()。 A．氧气可供给呼吸B．氧气可以燃烧 C．氧气可以支持燃烧D．氧气是无色无味的无毒气体 5．下列变化中，不属于缓慢氧化的是()。 A．酿酒B．钢铁生锈C．木炭燃烧D．食物腐败6．“神舟八号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是()。 A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂 7．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法中，正确的是()。 A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热 C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中8．如下图所示依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中不正确的是()。

A B C D 9．实验室制取气体选择收集方法时，在下列性质中，必须考虑的是()。 ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。 A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤ 10．如右图所示，当过氧化氢溶液逐滴滴下时，观察 到的现象是()。 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 11．为寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果，设计了如下图所示的实验，在四组对比实验中，效果最差的是()。 (第一组)(第二组)(第三组)(第四组) A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间 二、填空题(共47分) 12．有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下列空白：

九年级化学期中测试卷

九年级化学期中测试卷 【篇一】 一、单项选择(15分) 1.化学研究的核心内容是() A.物体的运动规律和光电现象 B.物质的组成、结构、性质和变化 C.生命有机体的形成及功能 D.矿产资源的地域分布和自然环境 2.下列过程中，只发生物理变化的是() A.天然气燃烧 B.大米霉变 C.灯泡发光 D.铁钉生锈 3.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是()

A.挥发 B.升华 C.爆炸 D.燃烧 4.下列实验操作中正确的是() 5.下列四个反应属于化合反应的是() ①.*加热汞+氧气 ②.石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 ③.酒精+氧气点燃水+二氧化碳 ④.木炭+氧气点燃二氧化碳 A.① B.③④ C.③ D.④ 6.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是() A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 7.欲除去密闭容器中空气中的氧气而又不混入其他气体，应该选择哪种物质在容器中燃烧() A.铁丝 B.硫粉 C.木炭 D.红磷 8.下列物质排放到空气里不会造成大气污染的是() A.二氧化硫 B.氧气 C.一氧化碳 D.二氧化氮

9.右图表示铈(Ce)元素在元素周期表中的说明示意图，下面理解错误的是() A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素 C.铈相对原子质量是140.1 D.铈原子中的质子数是58 10.下列说法中正确的是() A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的 B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的 D.一个氯化氢分子是由一个氢元素和一个氯元素组成的 11.核电荷数少于核外电子数的一定是() A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子 12.下列说法正确的是() A空气是由空气分子组成的 B空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C空气里的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变 D经过液化、蒸发，从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化

九年级上册化学第一次月考试题(带答案)-word

2019年九年级上册化学第一次月考试题（带答 案） 九年级化学 (完卷时间：60分钟满分：100分) 相对原子质量：C-12H-1O-16N-14 一、选择题：(每小题只有一个正确选项;每小题2分，共40分) 1、日常生活中的下列变化，属于化学变化的是 ( ) A、湿衣晾干 B、菜刀生锈 C、铁丝弯曲 D、冰雪融化 2、下列物质中，属于纯净物的是( ) A、矿泉水 B、蒸馏水 C、牛奶 D、食醋 3、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是( ) A、分子间有间隙 B、分子的质量和体积都很小 C、分子总是在不断运动着 D、分子是保持物质化学性质的最小微粒 4、青藏高原的空气被称之为没有污染的空气，对这种空气正确的说法是( ) A、空气中只有单质 B、空气是一种纯净物 C、空气中含量最多的元素是氮元素

D、空气中氧气的质量分数为21% 5、下列物质中化学性质最稳定的是( ) A、O2 B、Na C、Ne D、H2O 6、表示2个氢原子的化学符号是( ) A、2H B、2H2 C、2He D、H2 7、常见物质中含有游离态的氢元素的是( ) A、液态氢气 B、蒸馏水 C、汞 D、氢氧化钙 8、空气质量日益受到人们的关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是( )A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、氮气 9、判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是( ) A、发出明亮的光 B、熔化产生蜡烛油 C、生成水和二氧化碳 D、放出大量热 10、下列关于分子、原子的叙述错误的是( ) A、分子是化学变化中的最小微粒 B、分子和原子都可以构成物质 C、分子是不断运动的 D、原子的种类在化学变化的前后保持不变 11、以下做法中正确的是( ) A、品尝药品的味道 B、浓硫酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗 C、用盛的药品放回原试剂瓶中 D、给试管里液体加热，管

九年级上册化学-期中考试题及答案

2017年10月九年级上册期中考试 化学试题 可能用到的相对原 C—12 子质量：H—1 O—16 Ca--40 N—14 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分。） 1、汽车安全气囊内的物质能在碰撞后迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 （） A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体 2、下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（） A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁 3. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾。 题号一二三四总分 得分 页脚内容1

C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 D. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。 4. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是（） A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为1 5．现代通信中的光导纤维是用SiO2制成的。SiO2中硅元素(Si)的化合价为( ) A、+4 B、+3 C、+2 D、+1 6、下列事实及对这些事实的解释，错误 ．．的是（） A、春天的沙尘暴——分子是运动的 B、夏天钢轨之间的缝隙变小——原子之间有间隙 C、糖是甜的，醋是酸的——不同分子性质不同 D、原子形成离子的过程中核外电子层不会增加 7、区别氧气，氮气，空气三瓶无色气体最好选用的方法（） A、带火星的木条 B、澄清石灰水 C、燃着的木条 D、分别液化 8.下列实验装置中均有水，对于水在实验中的主要作用 ．．．．解释错误的是（） 页脚内容2

九年级化学期中考试

2011-2012学年度陵县第一学期九年级期中考试 化学试题 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 1．学习了化学以后，我们知道，下列词语中，一定包含有化学变化的是 A．木已成舟B．花香四溢C．烛炬成灰D．滴水成冰2．能决定元素种类的是 A．质子数B．中子数C．电子数D．电子层数3．日常生活常见的下列物质，属于化合物的是 A．矿泉水B．冰水混合物C．食盐水D．空气 4．地壳中含量最多的非金属元素是 A．O B．Si C．Al D．Fe 5．表示两个氢原子的是 A．H2 B．2 H2C．2H D．H2O 6．某矿泉水标签上印有主要成分有：K（1.0～27.0）mg／L；Cl（1.0～24.0）mg／L；Mg （0.1～5.0）mg／L。这里的K、Cl、Mg是指 A．单质B．元素C．金属离子D．分 7．下列事实与氧气化学性质无关的是 A．氧气能使带火星的木条复燃B．氧气可以供给呼吸 C．白磷在空气中自燃D．可用向上排空气法收集 8．下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是 A．园林喷灌、滴灌B．工业用水重复使用 C．口杯接水刷牙D．用流动水为西瓜降温 9．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为A．50 B．86 C．136 D．222 10．在元素周期表中，应用于计算机芯片的硅元素如图所示，

下列有关硅的说法正确的是 A．原子序数是14 B．原子个数是14 C．相对原子质量是14 D．质子数是28.09 11．下列反应不属于缓慢氧化的是 A．白磷在空气中燃烧B．铁质菜刀生锈 C．人的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程 12．依据下图所示，下列关于电解水实验的叙述正确的是 A．氧气与氢气的体积比是2：1 B．A试管中气体使带火星木条复燃C．B试管中移近火焰发出爆鸣声D．水是由氢、氧两种元素组成的13．下列实验操作不正确的 A．给试管内液体加热时，试管口不对着人 B．实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶 C．取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置 D．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分做 14．现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．测量三种气体的密度 C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将气体分别通入水中 15．亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，其中硒（se）的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+6 16．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是A．N2B．H C．O D．Fe 17．在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是 A．都含氧气B．都含氧元素 C．都含氧分子D．都含2个氧原子 18．下列叙述中，体现二氧化碳的物理性质的是

九年级化学第一次月考测试题

九年级化学第一次月考测试题 一、选择题（本题有15个小题，每小题只有一个正确答案，1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分） 1.下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是（） A、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B、野火烧不尽，春风吹又生 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2、下列物质属于纯净物的是（）。 A．过氧化氢溶液B．食醋C．空气D．铜导线内芯 3.下列关于氧气的说法中错误的是 (A)工业上可以利用分离液态空气法制氧气 (B)氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 (C)氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 (D)夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少相同 4．下表是某城市空气质量日报的部分内容，①～⑤所列情况中，不会 ．．对表中的三个空气质量指标产生影响的是（）。 项目 空气污染指 标空气质量级 别 空气质量描 述 总悬浮颗粒 物52 良 二氧化硫7

①生活垃圾的焚烧；②使用含磷洗衣粉；③机动车尾气的排放；④火力发电厂和居民生活用的燃料；⑤长江三峡的水力发电。 A．②⑤B．①③④C．②③④⑤D．①②③④⑤5．对下列实验现象描述正确的是（）。 A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 B．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，放出有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧，产生白色气体 D．木炭在氧气中燃烧，发黄光，生成有刺激性气味的气体 6、催化剂在化学反应中所起的作用是（） A、加快化学反应速率 B、使生成物质量增加 C、改变化学反应速率 D、减慢化学反应速率 7、、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明( )。 A．分子很大 B．分子分裂成原子．C．分子是不断运动的 D．分子之间有间隔 8、实验室加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，需要的主要仪器是（）。 A．大试管、带铁夹的铁架台、导管、烧杯、酒精灯 B．水槽、集气瓶、导管、大试管、带铁夹的铁架台、酒精灯、试管塞C．带铁夹的铁架台、带试管塞的导管、集气瓶、水槽、大试管D．大试管、带铁夹的铁架台、水槽、带试管塞的导管

九年级化学上册测试题

九年级化学上册测试题 一、选择题（本大题包含15个小题，每题2分，共30分，答案唯一） 1、世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的。请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质的区别（） 2、目前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油，乙醇汽油是将汽油和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于（） A、纯净物 B、混合物 C、化合物 D、单质 3、在密闭容器中点燃下列气体时，会发生爆炸的是……………………………（） A、二氧化碳和一氧化碳 B、氮气和氦气 C、氢气和空气 D、沼气和氮气 4、下列说法错误的是……………………………………………………………（） A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分，原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D、同种元素的粒子，质子数一定相同 5、“绿色化学”是指……………………………………………………（） A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用，不能再生产的化学产品 6、近年来，水资源短缺和水被污染的问题日益严重，下列各项防止水污染的措施中，不合理的是…………………………………………………………………………（） A、提倡使用农家肥，合理使用化肥 B、控制水中动植物的生长 C、工业三废经处理后排放 D、少用或不用含磷洗衣粉 7、下列现象不能用质量守恒定律解释的是………………………………（） A、蜡烛燃烧时漫漫变短 B、澄清石灰水露置在空气中变重 C、镁带燃烧时，固体物质的质量会增加 D、打开盛装酒精的瓶盖，酒精的质量会变小 8、下列标志与消防安全有关的是…………………………………………（）

九年级化学第第二次月考试卷(人教版)

九年级化学第二次月考试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65 一. 选择题：每题各有一个正确答案。（本题共18小题，每题2分，共36） 1. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质，则果汁属于（） A. 化合物 B. 单质 C. 混合物 D. 纯净物 2. 氧元素与硫元素最本质的区别是（） A.电子数不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 3. 下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（） A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B. 剩饭变馊、铁锅生锈 C. 汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（） A．干冰可用于人工降雨B．活性炭可用于除去冰箱中的异味 C．铜丝可用作导线D．氮气可用作保护气 5. 下图所示实验操作正确的是（） A．过滤B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体 6.下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（） A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 7. 当你走进鲜花盛开的花园时，常能闻到怡人的花香，这一现象说明了（） A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔 8.下列粒子结构示意图中，化学性质最稳定的是（） 9.氢气是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧（音：lán）和镍（音：niè）的一种合金可用作储氢材料。镧（La）元素在元素周期表中的原子序数为57，下列有关镧元素的说法不正确的是A．该元素原子的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57 C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的相对原子质量为57 10. 化学方程式不能提供的信息是（） A. 该反应中的反应物和生成物 B. 各反应物和生成物的质量比 C. 反应发生所需要的条件 D. 化学反应的快慢 11. 苯甲酸（化学式为C6H5COOH）可用作食品防腐剂，能抑制食物中细菌的生长，延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法错误的是 A．苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的 B．苯甲酸中氧元素的质量分数最大 C．苯甲酸分子中C、H、O的原子个数之比为7：6：2 D．苯甲酸的相对分子质量为122 12.日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油” 等用品，这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是( ) A．单质B．原子C．离子D．元素 13.化学变化前后肯定不变的是 ①元素的种类②原子的种类③分子的个数④原子的质量 A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. 关于水的组成叙述正确的是 A．水是由氢分子和氧分子构成C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 B．水是由氢气和氧气组成的D．水是由氢元素和氧元素组成的 15. “神舟五号”的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2＋X＝N2↑＋4H2O，则肼（X）的化学式为（） A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2 16. 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99．其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，那Mo元素的化合价是（） A．+4价B．+6价C．+5价D．+7价 17、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（） 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测15 0 84 A.该闭容器中发生的化学变化属于分解反应 B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应 C.该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶15∶111∶80 D.反应后密闭容器中待测A的质量为22 g 18、下图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子，能表示纯净物 题号一二三四总分得分

人教版九年级化学上册期末测试题附标准答案详解

人教版九年级化学上册期末测试题附答案详解

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期末测试题 (考试时间为90分钟，试卷满分为l00分) 可能用到的相对原子质量：H—1 Li—7C—12N—l4O—16Na—23C1—35.5 Ca—40 一、选择题( 每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共17分) 1．下列物质的用途与其性质的对应关系中，不正确的是( )。 A．氢气用于航天飞机是由于氢气具有可燃性 B．CO用于炼铁是由于CO能和氧化铁反应 C．汽车用压缩天然气作燃料是由于天然气具有可燃性 D．用铝制作高压锅是由于铝能在氧气中燃烧 2．下列化学用语中，书写正确的是( )。 A．2个氢离子( 2 H＋) B．氧化铁(FeO) C．五氧化二磷(P2O5) D．硝酸铝(AlNO3) 3．下列错误的实验操作中，可能引起较危险的安全事故的是( )。 A．称量药品B．点燃酒精灯C．取用固体D．过滤4．某元素的原子结构示意图为，下列关于该元素的说法中，不正确的是( )。 A．它的阳离子带3个单位正电荷B．它的阳离子有10个质子 C．它是一种金属元素D．它的原子核外有l3个电子 5．如下图所示，下列关于该图的说法中，正确的是( )。 +13 2 8 3

A．装置内为纯净物B．该变化是物理变化 C．该变化是化合反应D．本实验说明分子间没有间隔 6．电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴、蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中，不正确的是( )。 A．东南风降低了木船的着火点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物 C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离 7．根据右图所示实验，不能得到的结论是( )。 A．CO2不能燃烧 B．CO2不支持燃烧 C．CO2的密度比空气的大 D．蜡烛燃烧生成CO2和H2O 8．在下列安全措施中，不正确的是( )。 A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 9．2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素，相对原子质量为277。下列有关112号元素的说法中，正确的是( )。 A．该元素原子的核电荷数为277 B．该元素原子的质子数为165 C．该元素原子的中子数为112 D．该元素原子的核外电子数为112 10．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是( )。 ①原子的数目；②分子的数目；③元素的种类；④各物质的质量总和；⑤物质的种类； ⑥原子种类。

九年级化学上册练习题及答案

第一单元课题3 1．写出下图所示化学仪器的名称。 答案:胶头滴管、试管、量筒、烧杯 第二单元课题1 2.下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氮；④空气中0.03﹪的稀有气体；⑤二氧化 碳；⑥洁净的空气。其中属于纯净物的是；请选出一种混合物并说明 其中的成分。 答案:①③⑤；⑥，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分（或其他合理答案） 第二单元课题2 2.分别写出下列物质在氧气中燃烧的文字表达式。 硫： 红磷： 铁丝: 3.（2）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以 帮助人克服高原反应的原因是 ( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧 答案:1.硫 + 氧气二氧化硫；红磷 + 氧气二氧化硫；铁 +氧气四氧化三铁； 2．C 第二单元课题3 1.填写下表，比较三个反应的异同。

答案:1. 锰酸钾 第三单元课题1 1．填空题 ⑴构成物质的分子之间有 ，气体容易压缩是因为它们分子间的 ， 液体、固体不易压缩是因为它们分子间的 。 ⑵在化学反应中，发生改变的粒子是 ，没有改变的粒子是 。 ⑶在下列括号内填入适当的变化类型。 2.从分子的角度分析并解释下列问题。 ⑴水蒸发为水蒸气，所占体积变大。 ⑵墙内开花墙外可闻到花香。 ⑶香水,汽油要密闭保存。 ⑷湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。 ⑸6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中。 ⑹混合物与纯净物有什么不同？ 3.选择题 ⑴下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）。 + + A.生成物一定是混合物 △