生命生命读后感350字5篇

生命生命读后感350字5篇

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生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。下面为大家提供的关于生命生命读后感的内容，欢迎大家阅读与参考!

生命生命读后感350字一

读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。

读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有陽光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对，虽然只活了几个小时，但是我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新再来，用不放弃!

一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时

候，就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。

学了这篇课文，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命，我应该珍惜生命，我必须对自己负责，无论如何都要坚持下去!

生命生命读后感350字二

四年级的时候我学了杏林子小姐写的《生命生命》这篇文章。从中我感受到了生命是非常宝贵的，生命只有一次，我们一定要要珍惜生命，绝对不要让生命白白流失。

作者通过飞蛾求生中感受到了生命的勇气，石缝里的香瓜子，让我们见证了生命的奇迹。只要有勇气就会有奇迹。

作者说过：“这就是我的生命，单单属于我的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。”有一句话不知道你听过没：去天堂的路狭窄而且险境丛生，去地狱的路宽阔而且舒适，选择天堂的人，一定是有勇气的人。

《生命生命》中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有一些人不但不热爱生命，还抽烟、吸食毒品，导致许许多多的人死亡。

生命生命读后感350字三

读了《生命生命》这篇课文，我心潮澎湃，喜欢上这篇课文。

作者杏林子通过有着强烈求生欲望的飞蛾;瓜苗不屈生长;倾听自己的心跳;让我得到了对生命的感悟：要好好的珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。读了这篇课文我想：如果世

界上，每个人都珍惜生命，不做自杀的行为，不损人利己，那这个世界会真的美丽，人们也会过的很幸福。

看了杏林子的资料后，我更是感慨万分。十二岁患类风湿性关节炎，这场纠缠她一生的病痛，改变了她的人生道路。一九八○年当选台湾十大杰出女青年，一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金，身体力行，为残障朋友服务。xx年2月8日不幸去世，享年61岁。

读了这篇课文我明白了生命的意义是：是奋斗，是贡献，更有勇气去面对生活

生命生命读后感350字四

读了《生命生命》这篇课文，我的感受很深。

文章作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、瓜苗生长、“我”听心跳，展示了生命的意义。飞蛾求生使我感到，凡是生物，都有求生的欲望，都极其珍视自己的生命;瓜苗生长是我看到了种子生命力的顽强;倾听心跳产生的生命意识：一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好使用生命，让人生更有意义。

在这三个生命中，我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一个没有阳光、没有泥土、没有水分的砖缝中茁壮生长，虽然仅仅活了几天，但是它见到了光明的、美丽的世界，它知足了!

社会上也有两种人生观截然不同的人：有的人四肢健全，头脑灵活，却好吃懒做。他们宁愿去向人们乞讨，也不愿意靠劳动吃饭，

这让我瞧不起。而一些残疾人却能用勤劳的双手，创造财富，让我尊敬。

读完这本书后，我的感受是：虽然生命短暂，但是，我们应该好好珍惜生命，无论遇到什么挫折都不能放弃生命!让我们有限的生命，体现出无限的价值。

生命生命读后感350字五

学了《生命生命》这一课，我心里又多了些新的感受。

一只飞蛾在它将要死亡的那一刻，不停地挣扎着。哪怕没有一丝希望，也要勇敢地闯出去。那不屈向上的小瓜苗，虽然没有阳光和泥土的呵护，但它依然坚强地向上长着，它们是多么珍爱自己的生命啊

就像作者杏林子一样，虽然身患重病，但依然乐观地面对生活虽然生命短暂，但我们可以在这短暂的生命里做出许多有意义的事情，使我们的生活多一份快乐、多一份美好。

我们可以通过自己不懈的努力，去创造无限的价值。那么，我们应该怎样去珍惜自己的生命呢?这就需要我们去好好学习，绝不让一分一秒白白地流失掉

写到这儿，我想起了那些自杀的人。受到一点儿小小的挫折，就抛弃自己的生命。我真想对他们说：跌倒了就再爬起来。受到一点儿挫折就放弃的人，永远不会成功。

草，烧了能再长;树枝，砍了能再生。这就是生命的顽强。勇气、坚持、不懈努力、帮助他人、讲文明、懂礼貌，等等，将它们拼在一起，才会使我们自己活得更加光彩有力!

这一刻，我真正读懂了生命

生命的读后感800字议论文

生命的读后感800字议论文 生命的读后感800字议论文1 有一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇*上。 读了这篇*后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静下来。这篇*主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼，最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒，表现了人对生命的酷爱如何帮一个人战胜了死亡;尽管病饿交加，尽管是多么的筋疲力尽，但仍然徒手搏斗中把紧跟在后面的一只饿狼制服了，并且通过冰天雪地的荒野挣扎来到了一望无际的海边，终于被一艘捕鲸船救起。这个悲惨的故事，生动地展现了人类的伟大和坚强。

即使遇到了多大的困难也会坚强起来。比起我来，我就像一棵枯树，风一吹就倒。。有一次，我和剑剑哥哥去乌龟森林里玩。玩着玩着，突然我们迷路了，被困在一个四面环树的阴森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起来说：“我们找不到出口了，如果没人救我们，我们会饿死、冷死的!”，眼睛顿时红成一个小苹果。剑剑哥哥没有哭，他在一个树桩上看来看去，终于吐出几个令人高兴的字：“我知道该怎样走出这个‘迷宫’了!”我立刻站起来，抹抹眼泪不哭了。后来我才知道，剑剑哥哥其实是看树桩上的年轮才知道出口的。拿我和这个淘金者相提并论，真是相差多少啊! 读了《热爱生命》这篇*，我才知道：一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都永远要坚强，如果你不坚强，那么你将永远不会逃出困难这个圈套。 生命的读后感800字议论文2 美国作家杰克·伦敦的《热爱生命》讲述的是这样一个悲壮的故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被同伴抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上，冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难的前行着。就在他身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼，他发现这匹狼跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他。就这

《生命生命》读后感500字6篇

《生命生命》读后感500字6篇 导语：生命是宝贵的，我们不能辜负它，下面整理了《热爱生命》读后感500字6篇，欢迎阅读! 第1篇：《生命生命》读后感 最近我读了一本名叫《生命生命》的书，从中感到，人的求生渴望是无比巨大的，无论如何都要活下来。 故事讲的是，一个到北极去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼泽地，在途中，食物吃完了，被子丢失了，但是这个人丝毫没有放弃，他靠挖野草、抓小鱼吃，维持生命，还要与大棕熊、野狼等野兽进行艰苦的周旋和搏斗，与饥饿和疲劳展开难以想象的斗争，直至在地上爬行甚至是蠕动着向前。终于获得营救。在旅途中危险重重，如果他没有顽强的求生意志，他很有可能饿死或者被野兽吃掉，他后半生可做的事和梦想也会破碎，所以，活着才更有意义。 这本书让我对生命的意义更加深刻了。那个人活了下来，也许，他后半生会发一笔大财，成为百万富翁，也许他会成为一家小店的老板，平平安安的度过一生……。他可以用这后半生做许多有意义的事情，他还有用不完的能量去做他想做的事情。人的生命很有意思，你可以领悟到许多道理，看见许多事物，了解世界，为世界付出自己的一份力量，创造更多的财富，造福更多的生命，燃烧自己点亮世界，即使

耗尽了所有的能量，你的一生也会变得很有意义。但是，如果他没有活下来，他的前途就什么都没有了。 生命虽然短暂，如果我们很好的珍惜它，利用它，生命就会有意义。 第2篇：《生命生命》读后感 生命，对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫，可能蜕成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心倾听生命的真谛吧! 一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只有5、6天的生命。但是就因为这短短的几天，它在人类的手指时没有选择放弃生命，而是选择努力的逃生，让我们感受到了它顽强求生的欲望。 一粒小小的香瓜子不怕困难，用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。我很敬佩它那种不屈的精神。 再查查本文作者杏林子的资料，我感慨万千：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都很困难，但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修，杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已

读《谈生命》有感400字_读后感

读《檀香刑》有感800字_800字读后感 初看这本书时，感觉是荒诞不经的。 第一篇《眉娘浪语》给人的感觉实在是不如何的好，只是一个放荡的妇人对她眼中的那个时代的叙述。所以开头可以说是我耐着性子看下去的。但是越往后看，你才可以体会到作者的匠心独具。就像你看鲁迅的《狂人日记》一样，是那种可悲的可笑。 文中笔锋多变，所叙写的寥寥数个人物，便是那个社会的缩影。 可以说，全书中最可悲的，便是孙丙。他只是个戏子，在妻子被调戏的情况之下，杀死了德国的技师。此后他的一生就变得颠沛流离。在他造反被擒之后，行刑前后，剧情被推向了最高潮。所以说孙丙的“戏”是悲剧的，他悲剧的使然不仅在于群众的愚昧，更是因为那摇摇欲坠的王朝对洋人的妥协，尊严与良知的泯灭。虽然孙丙抗德失败了，但他的身上却是有那种“窝窝囊囊活千年，不如轰轰烈烈活三天”的精神，他的死逐渐唤醒了亿万的人民，他就是这样的一个悲剧英雄。 说道孙丙的死，和他的行刑人是分不开的。行刑人是他的亲家，赵甲——一个当了十余年“姥姥”，内心早已扭曲的刽子手。“檀香刑，多么典雅，多么响亮，外拙内秀，古色古香。”这是他，对这种残忍至极的刑罚的评价。他已经把杀人看做一种享受。他在小甲行刑时，他没有对孙丙的一丝怜悯，而是在想如何将他折磨得久一点。他就是那个时代残酷刑法的象征。他已经将杀人看做一种艺术——至少在他看来是这样的。文中引用了克罗德说的“中国什么都落后，但是刑法是最先进的，中国人在这方面有特别的天才。”这是多么的讽刺啊。所谓的刑法，已经变成了对人尊严的毁灭，和对肉体的摧残。这样一个时代，又如何能长久呢？在赵甲眼里，行刑时的自己是神圣的。他自以为象征着严明的律法。也正是这律法，是清朝走向衰亡。 说到这里，不得不谈一下赵小甲这个人物。小甲就完全是半痴半呆的。他就这样天真的想，自己以后杀的人要和他父亲一样多。这便是那个时代的悲剧。最后他在即将死去的孙丙面前为他挡了一刀。他的心是最淳朴而善良的。他的一生就像是底层的平民一样，无知，受人摆弄。或者说他就是一个对于现实无能为力的看客——一生都被蒙在鼓里。但是时代的推进，与这样一个人群也是密不可分的。 接下来要说的，便是知县钱大老爷，钱丁。他的本性是善良的，但他却是归顺了清廷，当了清政府和德国人的走狗。他就是一个普普通通的官员罢了。他为官的目的是好的，他愿意做一方的父母官，使得高密县的人民过上好日子。但他仍是默许着这腐败的统治。他想在行刑前杀死孙丙，以减轻他的痛苦，甚至是和赵甲性命相搏。但是将孙丙抓来的，也是他自己。他就是这样一个亦正亦邪的人物，永远不是他自己来控制自己的命运。事实上，这本小说里的所有人物，又有哪个不是如此呢？ 最后，要谈一谈本书中唯一的一个女性人物，孙眉娘。全文以她的叙述开篇，也

热爱生命读后感(共9篇)

热爱生命读后感(共9篇) 500字初中生暑假读后感：《热爱生命》读后感 近日有幸拜读了汪国真先生的《热爱生命》，收获很多，读完后我的心中不时的有洪浪在翻滚，在咆哮。尤其是那一句话“只要热爱生命，一切，都在意料之中”，这让我愈发懂得了生命的可贵。 恍惚间，我想起了当年的“小悦悦”，18个路人啊，面对着与死神斗争的小悦悦，他们视若无睹，残忍的离去，我在想，当时的他们有没有考虑“那是一条生命”。但我可以肯定的说，每个人都是热爱自己的生命的。如果当初我也在现场，我会不会像那18个人一样漠然离去，还是会像那位拾荒老人一样，珍惜眼前的生命，伸出自己的手尽可能的予以帮助。 小悦悦事件”背后隐藏的是什么，是道德的滑坡，是对生命的漠视。尽管18个人已经对当时的所作所为予以道歉，尽管我们已经对小悦悦的离去予以惋惜，但“热爱生命”这个话题应当值得我们讨论。如果有一天，当我们自己陷入困境，可是对他人来说，我们也不过使他人，那时的我们还能

漠视这一问题么，我们到时候还能希望谁能给予我们帮助。 请在热爱自己生命的同时，也热爱他人的生命吧，只有这样，才能做到真正的热爱生命。 《热爱生命》读后感热爱生命读后感 | 返回目录在物欲横流的商品社会里，一个人的生命在金钱与权势面前，它的价值是无法进行衡量的。因为在很多人心里，生命的意义本来就很恍惚，就像小沈阳说的：一个人一闭眼一睁眼，一天就过去了，一个人一闭眼不睁眼，一辈子就过去了。这就话听起来真的好像一个人生活于世只有睁眼和闭眼两件事了。这样的生命和金钱与权势相比，确实意义不大。 一个人的一生中会遇到各种各样的问题，其中可能真的是生死抉择，如何去面对？这不能不说是一个很大的难题。也许有人会说对于信念、态度成熟的人来讲，坚持应该是最重要的，不屈不挠地坚持下去就会有所收获。但是我想说的是很多时候知道放弃什么不再去坚持，却是更重要的。 死了一个，死了很多个，对于旁观者好像只是数字的的变化。曾经陶潜诗曰，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”真的，死不足惜。

十万个为什么读后感350字 - 读后感大全

十万个为什么读后感350字-读后感大全 【第1篇】 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。一本好书会使我们受益匪浅。“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。 《十万个为什么》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康好多方面的内容，是一本让我开阔视野、增长知识的科普读物。书中一个个新奇的知识，有问有答会让你感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。令人废寝忘食，手不释卷。比如：“古代人是怎样计时的？”。古时候，聪明的人类发明了多种利用测量影子来计时的方法，这就是“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上，周围按一定的距离再摆放些石头，无论太阳在天空中什么位置，直立的木棍都会在石头上留下影子，看了影子的位置，就知道当时间了。可是，这种方法在夜晚和阴雨天气就不管用了。所以后来人们又发明了用水计时的“滴漏”的方法。直到1657年，荷兰数学家惠更斯根据伽利略1583年发现的摆动定律，制成了世界上第一个带摆的时钟。至今也这种钟颇受人们的欢迎。 读了《十万个为什么》我明白了，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我们的生活中少不了小小的科普知识，也少不了许许多多的生活常识，如为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶；为什么晚上要刷牙？因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵；一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？······这本书就像一位经验丰富的老人，无论你问些什么，上至天文、下至地理、风土人情、锦绣河山、科学疑案等很多使你疑惑不解的问题，都可以在书中找到答案。 它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，真是我的良师益友！ 【第2篇】 戏剧大师莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”开卷有益！一本好书，往往可以影响一个人的一生！ 有书陪伴的日子，是那么多姿多彩！这个暑假，我迷上了科普读物。闲暇时光，我就会捧在手里，沉醉书中，乐此不疲，津津有味！ 《十万个为什么》是科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都会告诉我们一个科学小知识。以前，我根本不知道九大行星和银河，《十万个为什么》介绍了天体的形成过程，让我知道了金星、水星、地球等太阳系九大行星，而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的，人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”……《十万个为什么》中经常介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的，海底下是什么颜色，海水为什么发蓝等。《十万个为什么》还解答了日常生活中的一些问题：为什么苹果既能通便又可以止泻，为什么晚上要刷牙…… 我喜欢《十万个为什么》，当我翻开书卷，趣味盎然的知识故事让人扑朔迷离；我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引着我。这本书让我认识到了世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；让我知道了科学就是力量，知识就是财富…… 美丽的植物，奇趣的动物，神秘的自然，宏伟的建筑……书籍在我面前打开了一个又一个丰富多彩、五彩缤纷的世界！在知识的原野上，有无数条攀登高峰的道路，有无数把打开

谈生命读后感

第一篇：读《谈生命》 有感流年似水，好一个隽永的比喻！ 人们曾为生命无数次地寻找比喻，可冰心先生却以为这些比喻都不如水和树来得贴切。如水、如树的心境，或坚毅、或隐忍、或飘逸、或豁达，总是如其一般，清新飘逸。 读冰心的散文，总感到一种惬意，一种心旷神怡，继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中，这种感觉更加强烈。 生命似水，它总是那样的蓬勃有力，孜孜不倦地朝着自己的目标前进，踏着坚定不移的步子，享受着一路上它所遭遇的一切，完成着自己的生命历程。因为有目标，所以不论面对什么，它总是坦然——遇到峭岩前阻，他用自己的身躯磨平横棱继续一泻千里；面对夹岸的桃花，它并没有被诱惑，停滞不前，还是那么地坚定不移，一如既往。 坦然看生活，正是对流水一生极好的诠释，我们人类，也应如此。 许多的事我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后铭感我们的博大，千万不要因为蝇头小利而斤斤计较，错过了更好的机会。记住逗留在大山的巍峨壮美中，我们将错过大海，走过去，将是另一番浩瀚壮阔的景致；逗留在大海的波澜壮阔中，我们将错过大漠，走过去，广阔无垠的沙海更震撼人心；逗留在大漠的黄沙热浪中，我们将错过森林，走过去，我们将领略森林的深邃之美。 生命如树，在经历了种种困难之后，它才会长成参天大树，为人遮荫蔽凉，用自己的树叶，肥沃养育自己的土壤，他懂得奉献和感恩。 古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”大千世界，芸芸众生，每个人都接受过别人的帮助，可我们曾回报吗？我们常说：“施恩是向人间散播善良的种子。”那么，回报不就是这些种子开出的芬芳的花朵吗？也许它毫不起眼，但却可以使曾经播种的人向另一个人发出爱的呼唤，而回报就是最美丽的回声，也许它微乎甚微，但可以使人感到欣慰。 这就是冰心带给我们的“生命”，请记住，坦然、回报、奉献是它最好的诠释。 第二篇： 曾经看过冰心的一篇《谈生命》深有感触。 文中说：我不敢说生命是什么，只能说生命像什么，因此，作者用生动形象的拟人，比喻把抽象的生命具体化，把深奥的生命通俗化。文中还有一句话写到：不是每一条江河都流入海，不流动的便成了死湖，不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳，这也就告诉我们，任何事物都不是没有努力和付出都能成功的，没有付出就不会有成绩，生命推动了这份活力就不会有滋味。 对于这篇文章我深有感触，作者对生命像我们作了详细的简述。我们的生命也不过如此，有快乐，也有痛苦，有爱有恨，有努力，也有放弃，有惊有喜。在这样的生命中，我们要战胜困难，付出努力，作出一切有意义的事来为自己的生命增光添彩。

热爱生命读后感

热爱生命读后感 篇一 可以说，《热爱生命》描述的是一个淘金者的故事。主人公独行于茫茫旷野上，他的同伴离他远去了，他陷入了困顿中。他该何去何从? 那时，他拥有的东西不多。一个疲惫不堪的身躯，不知道还能撑多久;一个沉重的包袱，那似乎是他身上最贵重的东西——黄金，此时于他无益，甚至是足以致命的东西，这是个太大的累赘;一支猎枪，这是他防身的武器，却找不出一根子弹;还有那丰富的幻想力，他曾设想比尔会在前方等着他并与他一起南下，结果比尔早死于狼口。饥饿的他也曾设想美美地吃上一顿鹿肉，却可望不可及。 严峻的事实使他更感饥饿。丰富的幻想力在严酷的现实面前一次又一次受重创;他唯一可以感爱到的实在的依靠是那67根火柴，它曾温暖那颗失落无助的心，并给他以前行的些许勇气，所以他视如珍宝般地小心包裹。文中有一个细节，他将那67根火柴数了4、5次仍“意犹未尽”地想再数数，这有点卑琐的举动也许看起来会很可笑，可是火，对于处在那样未知的、恐怖的自然界里，是多么重要的工具和能源。他珍惜火柴，因为他珍惜他的生命。 那时，威胁他生命的因素很多。首先是孤独，孤独意味着无助。无助地行走在危机四伏的旷野中，孤独一次又一次

企图吞噬这个单薄的生命。其次是饥饿，饥饿是无法用言语形容的，他只能靠桨果之类充饥度日，而这些东西又是稀少的，他只有在饥饿的死亡线上挣扎着，以致在获救后，他歇斯底里地囤积食物的行为也能让人感受到当初的饥饿是怎样胁迫着他的生命。最后是狼群的威胁;狼群在他周围频频出现，他也曾看到狼群捕食时那撕咬的血腥。当他面对同伴的尸骨时，那种感觉就更深切了，因为那昭示了他的命运。他与那头病狼之间存在一种竞争关系，他们为生存权利而战，谁倒下来就意味着对方的胜利。环境逼迫主人公回到那个茹毛饮血的原始时代，因为适者生存。 文中没有言说的是对生活的渴望，主人公用行动证实了一切。在生存信念的感召下，他无所不能。因为有信念，即使过着风餐露宿，食不裹腹的日子，他仍坚持着;因为有信念，取舍就有了原则。再耀眼的黄金的光辉此时也显得暗淡了。因为有信念，无惧路途的艰险，无畏敌手的凶猛。 《热爱生命》制造了一个绝境，在这样的绝境中主人公通过自己的行动，在他寻找求生之路的过程中，我们也抽丝剥茧地看到了生命的原意。不是对财富的迷恋，不是对飞黄腾达的向往，仅仅是为了活着。是的，就是为了活着，虽然听起来是那么简单，但它却是一直支撑着主人公的支柱，对生命本身的渴求，使他的咆哮能吓退一只熊并在最后咬死了病狼。读到这里，我突然想到我们常常也会为平庸中的一点

生命读后感200字

生命读后感200字 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 生命读后感200字（一） 读完了《生命生命>这篇课文，我知道了我们应该怎么爱护生命。在课文中，作者用医生的听诊器听自己的心跳，幷且被深深震感和感动的那段，使我体会到生命是多么的重要，没有了生命一切也就没有了。我以后也要向她一样热爱生命，不能白白地糟蹋生命，而生命应该要好好的使用它。一粒香瓜子掉进一个砖缝中，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。这砖缝中既没有阳光也没有泥土，这小瓜苗是靠着一股多强的生命力才长出来的啊！我被这小小的种子深深地折服了。虽然生长的环境很恶劣，只能存活了几天，但是它还是顽强地长出了小瓜苗。我觉得我也要像它一样，不管遇到什么困难都要坚持下去，决不屈服。课文中还有描写飞蛾的一段话。作者的手指只要稍一用力飞蛾就不能动弹了，但它没有放弃，极力挣扎，使作者感受到了强烈的求生欲望小而放了它，飞蛾非常珍惜自己的生命，既使在危急的关头也没有放弃生命的希望。我也要像它一样珍惜自己的生命。我知道了每一个人都要热爱生命，珍惜生命。 珍惜生命都要做一个勇敢面对生活的人，只要有了信心就可以战胜困难。生命是十分短暂的，我们不能浪费生命，应该好好使用它，活着是一件多么美好的事情。我们应该在有限的生命里，多做一些有意义的事情，让自己的生命更加光彩。

生命读后感200字（二） 生命，是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。 读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观面对生活，以微笑面对生命，以爱面对世界。 凯伦的遭遇很悲惨，她必须要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她知道什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。 读后，我深思：假如人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么美好啊！可是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争能力，但又很无助甚至不能自顾的弱者，我们是否应该伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间！”可见，爱的力量有多强大！ 朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到

四年级读后感350字

四年级读后感350字 四年级读后感350字【1】 在平时总是抱怨看书没有时间这下好了，终于到了寒假了我可以尽情的看书了。 高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”不错阅读一本好书，犹如与圣人交流。 所以我计划利用这个寒假好好的阅读古今中外的名着。 从课外书书中我们可以了解在课内书中我们所不知道的知识。 在读过法布尔《昆虫记》我知道了每一个生物都有自己存在的理由。 每一个生物都有自己独特的本领，和自己的天敌;在读过高尔基写的《童年》我知道了高尔基拥有的悲惨童年;在读过老舍写的《骆驼祥子》我知道了当时旧社会的黑暗。 在读过马克·吐温写的《百万英镑》我知道了在那时金钱在资产阶级的至上。 每读一篇名着都会有不同的感受，每阅读一篇名着知识便会增加一分。 像阅读过中国的四大名着之一《西游记》我的感受就很深刻：有了梦想去追求，遇到困难去破解，只要你能坚持不懈梦想就会实现。 “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”希望大家能关注名着，阅读名着。 四年级读后感350字【2】

安徒生编了一个童话故事——《丑小鸭》。 故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的欢迎，十分自卑。 后来，它长成了一只美丽的白天鹅。 这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的意境，你就会认为里面蕴藏着一个道理。 童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人对它的鄙视。 可它并没有在意，只管自己努力做事。 慢慢地它长大了，凭着自己的才能，变成了一只漂亮的白天鹅。 这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。 四年级读后感350字【3】 今天我读了(唐代)诗人孟郊写的《游子吟》这首古诗，对我的启发很大。 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗选取了母亲为远行的儿女一针针一线线缝制衣服的细节，母亲生怕孩子迟迟不能回家，在外面奔波受苦，针角缝得密密的，好让孩子耐穿。

给孩子们的一封信――谈生命(疫情期

给孩子们的一封信——谈生命 亲爱的孩子们： 见字如面！虽然最近我们在“空中课堂”见过面了，不过还是想和你们用文字的方式交流一下。咱们今天不说其他的，说说生命吧！就从2020庚子年，冬末春初，这一场突如其来、态势凶猛的新型冠状病毒肺炎开始说起。 因为病毒，我们不能逛街，不能旅游，不能聚会，不能出远门……有的人很是郁闷。是的，不能出门，确实会有一些烦恼。实话实话，这也是老师宅在家里最久的一次了。但是，我们为什么要宅在家里呢？我想同学们也都明白，为了减少被病毒感染的几率，更好的保护自己。生命是脆弱的，它只有一次，你必须要好好守护自己的生命。 若是为了生命安全暂时牺牲一段时间的自由，老师认为是值得的。在生命面前，其他的都是身外之物。 虽然不出门，我们的生命也不能虚度。在《钢铁是怎样炼成的》里面有这样一段话：“当你回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧”。这个超长待机的寒假，跟着老师一起走进探究性学习活动中，我们探究宇宙的奥秘，唐诗宋词的瑰丽，生命起源的神奇，祖国大地的魅力……学习文化知识，充实自己，让生命丰富多彩！生命这把刻刀握在你自己手里，你要雕刻出怎样的丰富人生，全凭自己做主。 生命中不能忘却的还有感恩。寒假学习，有的同学是在家长的陪伴下度过的。老师想絮叨一句：孩子，在家庭中我们我们不能只做一个享受者，还要为你的父母做些力所能及的家务活，感恩父母带给你的优渥生活。老师也知道，最近一段时间，有些孩子要一个人在家，没有父母陪伴，因为你的父母是医生、护士、警察、基层工作者……在我们安享舒适生活的时候，他们奋斗在一线。鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这是中国的脊梁。”疫情来到我们的面前的时候，他们冲在最前方！你们要为父母而自豪！感恩“逆行者”，我们也会和你在一起，我们也要为你的父母点赞！

《热爱生命》读后感600字

《热爱生命》读后感600字 【第1篇】 今天，我读完了美国作家杰克?伦敦写的《热爱生命》，这本书讲述的是这样一个故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广阔的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，他只能艰难地行走在布满沼泽和丘陵的荒原上。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹狼，那匹狼一直尾随着他。就这样，两个快死的生命互相博斗着。为了活着回去，为了战胜这匹恶狼，主人公依靠自己顽强的意志，在与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血，最终他获救了，使生命放射出耀眼的光芒。 我觉得这个故事最让我敬佩的是主人公那种热爱生命的精神。因为大多数人遇到眼前这种情况可能就很悲观，从而放弃生存的机会。而他明明知道活的机率很小，但他却没有甘心就死，他选择了抗争。

他一次次的挣扎，寻找一丝丝生的希望，尽管意识渐渐模糊，但他心中的毅力却没有消失不见，那种奇怪的心灵作用应该就是有了一定要活下去的念头在起作用吧！在那么恶劣的环境下，主人公仍然以非常人所能拥有的毅力坚持了下来。这篇文章，让我认识到生命的可贵，作者所要表达对生命的热爱使我感触颇深。 《热爱生命》给了我深刻的启示：为了达到一个人生的目标，就要勇敢的同人生道路上的一切艰难险阻做斗争；一个人不管遇到多大的麻烦和困难，都永远要坚强；因此，面对生活、工作遇到困难甚至生命受到威胁的时候，我们不能坐以待毙，只有奋起抗争，才能取得胜利！而且，这篇文章还教我一个道理：能活下来，就是人生最大的馈赠。 热爱生命是我们不可缺少的精神力量，每个人都要有着这样的精神力量，这样强大的力量会使我们像文章中坚韧不屈、顽强拼搏不放弃生命的那位淘金者一样，让我们可以勇敢的战胜困难，努力向前，最终走向成功。

《生命生命》读后感作文700字

《生命生命》读后感作文700字 《生命生命》700字 当太阳微笑的时候，已经是早上，我打开书，仔细地阅读一篇《生命生命》的文章。当我读完后，这篇文章告诉了我：作者通过捉飞蛾、赞瓜苗、听心跳知道了生命的重要性，让作者领悟了生命是有限的，但却可以让自己把生命变成无限的价值。这时，使我想到了生活中，有些人禁不住打击或不珍惜自己的生命，使自己成为社会的负担，其中就有一件事：有一个学生考试的时候偷看了别人的卷子，被正在巡查的老师看见了，老师非常生气，马上就把那名学生的考试资格给夺去了，还在卷子上打零分，又要那名学生听写单词、默写单词、背单词、读单词等等。晚上，那名学生回到家里，闷闷不乐地坐在椅子上说：“当着那么多同学的面子，要我写这个，写那个，又在我的考试卷上打零分，简直是欺人太甚，弄得我多没面子啊，干脆自杀算了，如果我不自杀，还能在江湖混混吗？”说完，他就睡了。到了第二天，这名学生跳进湖里自杀，过了一天又一天，尸体浮了上来，有个路人看见了，连忙叫警察和救护车赶来，当救护人员来到这里时，那名学生已经去世了。死者的家属非常伤心，警察说：“又一件自杀案，现在年青人怎么不爱惜生命，说什么就什么？”这件事，使我感受了我们不要去折磨自己，而是要珍惜自己的有限生命。社会上还有另一种人，他们是非常热爱生命的人，就拿阿炳来说吧，有一天，阿炳不幸染上了一种疾病，导致了双目失明，可是他并没有放弃，而是坚持发挥自己的特长，终于等到了出人头地的日子。社

会上的两种人，第一种是不爱生命的人，第二种是热爱生命、保护生命、珍惜生命的人，我希望，世界人民都站在第二种人的角度去做。 《生命生命》读后感作文700字 今天，我读了《生命生命》这一课，使我懂得了许多深刻道理，这篇课文主要讲述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳的几件小事中，展现出生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。看那!小飞蛾的“挣扎”，意味着生命面 临着严重的威胁时的一种抗战，挣扎着的飞蛾让“我”分明感到：凡是生物，都有一种强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫竟然如此，更何况是人呢？像这篇文章的作者原本就是关节 损坏的人，她就像文中所说的那个小瓜苗，在这样的情况下生活，真是不容易，她曾经还获得过十佳女青年奖呢！她虽然关节损坏了，但我相信她一定非常爱惜声明，珍惜生命，我们和她比起来的话，可能真是大巫见小巫了。所以，我们从现在开始，一定加倍爱惜声明，珍惜生命，要让我们活的更加光彩有力，更加有意义。我们和杏林 自比起来，我们可差远了！想到这儿的时候，往事便在我脑海中回荡。那发生在音乐课上，我们下去的时候，同学们的吵闹声打破了上课的寂静（包括我），到了音乐教室，吵闹声更是响彻云霄了，音乐老师一来，教室里顿时鸦雀无声了，可是，过了不一会儿，教室里又像菜市场一样了闹了，老师便大发雷霆，但我们还是死性不改，我们整整在音乐教室多“停留”了10几分钟。后来又有一节音乐课，我们下 楼梯时就像在深山老林里一样安静，在音乐教室里我们表现得更出色，

四年级350字读后感

四年级350字读后感【三篇】 【篇一】《神秘岛》读后感 暑假里，我读了号称“科幻小说之父”的儒勒。凡尔纳写的《神秘岛》。 《神秘岛》主要是美国南北战争时期，五个被困在南军中的北方俘虏利用气球逃走，却被一场巨大的风暴抛弃在太平洋的一座荒芜人烟却资源丰富的孤岛上。尽管这群善良勇敢的人两手空空地落到孤岛上，可是并未失去信心，而是团结起来，历尽种种磨难，利用大家的才智与辛苦劳动，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风麿、电报机等，建立了幸福的生活。可后来一场火同爆出使小岛只剩下一块大礁石，幸亏格兰特船长的儿子伯特指挥的“邓肯号”正经过那片海域，他们得救了。 本书的主人公们什么都没有，有的只是聪慧的头脑、灵巧的双手、广博的知识、大自然的各种资源……最重要的是他们在遇难时刻坚定的信心，使他们充满了乐观主义精神，摆脱了困难棘手的处境。 我在读这本小说的时候，从中学到了很多鼻科普知识。书中所谈到的一些日常用品的制造方法，也让我大开眼界。但我学到的最重要的是坚定不摇的信心。 【篇二】《皇帝的新装》读后感 很久很久以前，有一个皇帝每个小时换一件新衣服，他把所有的钱都用在了买衣服上，一点也不关心他的军队和人民。一天来了两个骗子，说他们能织出最漂亮的衣服，谁看不见就是愚蠢的人。皇帝听了，马上给了他们许多钱，让他们立刻就做。过了一段时间，皇帝派了一个诚实的大臣去看一看。那位大臣什么也没有看到。可他不想让人说他愚蠢，就违心的说很好。后来，皇帝和一群大臣又去查看，结果和前位大臣一样什么也没看到，只是为了各自的面子和虚荣心而说衣服很漂亮。大典开始了，皇帝穿着自己所谓的新衣光着身子走在大街上，大家都说好，只有一个孩子用天真的大实话揭穿了这场闹剧。 读了这个故事，我既为皇帝的昏庸无能感到可笑，又为朝臣们阿谀逢迎的丑态感到可悲。我想，我们都不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则，放弃那一颗真诚的心。 【篇三】《小王子》读后感

冰心谈生命读后感范文5篇

冰心谈生命读后感范文5篇 谈生命一文是作者对生命文学性的描述。把生命分别比作向东流的一江春水和一颗小树，比喻人生的不同境遇和人生的不同阶段，表现了生命不可阻挡的力量和生命的价值。一起来看看为大家精心整理的“冰心谈生命读后感范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。 冰心谈生命读后感篇一 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？这句出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇生命的*，描绘了生命的一切，它的意义，它的作用，它的美好，以及使用它的方法，都用诗一般的语言表达得淋漓尽致。 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么？谁也不知道真正的生命是什么，谁也不能够了解真正的生命，即使一个长期研究生命的人也不知道。生命像向东流的一江春水，而一路上经历力的坎坷风雨，就是生命道路上的阻碍，看似巨大可怕，却可以用不懈的努力，换来久违的成功。在困难之后，便是一段浪漫的行程，风平浪静，可以欣赏两岸美丽的桃花，可以慢慢地流淌过细细的平沙。但即使在这时也不能松懈，这只是一时的甜果，它的背后是更大的难关……经过千锤万打，终于来到了它最终的归

宿——辽阔的大海。一切都结束了，江水慢慢地融合进大海……可是还有可能，随着再来的清风，再次去欣赏着、接受着一切，但再也不是原来的它了，因为已经结束过了一次…… 然而我不敢说来生，也不敢信来生！一旦选择了开始，就不可能停止，更不可能走回头路。生命又像一棵小树，需要努力自己吸收足够的养分，才能茁壮生长。春天，它在年轻的时段，辛勤开出的花朵发出芳香，为他带来了快乐；夏天，它在中年的时段，努力伸开的枝叶带来阴凉，为它带来了欢乐；秋天，它在黄金的时段，奋力结出的果实展现甜美，为它带来了喜悦……它走到了路程的末端，无力地飘落，终于来到了归宿——辽阔的大地。结束了，落叶慢慢地融合进大地……可是还有可能，随着再来的春天，再次去经历着、享受着一切，但再也不是原来的它了，因为已经结束过了一次…… 我们在宇宙中，没有努力，一切都没有可能。经历的苦痛，永远比幸福更好，因为，他们能让我们成长，能够与迎接更大的困难。 这样一首生命之诗，赞扬了生命的美好，夸赞了生命的历程。生命，就如这一切。 冰心谈生命读后感篇二

《热爱生命》读后感.doc

《热爱生命》读后感 生命本身蕴涵着巨大的潜在能量。生命有时极其脆弱，瞬间，它可能就会化为乌有;可是生命有时又异常强大，强大得让令人惊叹。我们每个人都应该珍惜生命。快来看看我为您整理的《热爱生命》读后感吧! 《热爱生命》读后感(一) 今天，我读了《热爱生命》这本书，它的作者是杰克·伦敦，写的是一个淘金的人北部荒原与大棕熊、野狼等搏斗，并以为数不多的食物坚持着生存，终于爬到了沙滩，被捕鲸船的人救了，活了下来，在北部荒原秦晌了一曲热爱生命的凯歌。 读完这本书，我非常佩服主人公。因为他珍惜热爱自己的生命，即使快到了死神魔掌里，他仍要反抗，不肯屈服!他是多么的坚强。而我们今天的社会，却有一些人面对一些挫折或因为一点儿芝麻绿豆大小的的事要去自杀，跳楼，自虐……这些人是多么的不珍惜自己的生命啊，就是因为他们没有主人公那样顽强的意志，没有面地逆境挫折的勇气，没有顽强的生命力和蓬勃向上，乐观不疑的精神，他们意志力十分薄弱，遇到一点困难就放弃，这些人的生命是轻如鸿毛的，是一文不值的。 故事的主人公热爱生命，坚强不屈的精神让我明白了一个道理：要珍惜、珍爱自己的生命，遇到困难与挫折勇于面对，不要退缩，要做一个顶天立地的男子汉。 《热爱生命》读后感(二) 有一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。 读了这篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。 冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼

读《生命生命》有感8篇

读《生命生命》有感8篇 《生命生命》读后感 张岩 在上午第三节课时，老师给我们讲了《生命生命》这篇课文，从老师的讲诉中，我知道了本文的作者是一位因类分湿而瘫痪的女作家，XX年去世了。读了课文，我陷入了沉思…… 我想大家一定在回家的路上看过顽强生长的小草。就像今年，天气很冷，快要到立夏，可还飞舞着雪花。最近几天，太阳公公才洋溢着笑脸，把冰凉的雪花照射化了，顽强的小草终于有一个探出头来的机会。你可知道他们付出多少艰辛，才从土里钻出来？草地上惹眼的次小花日日被他人采摘，特别是那些天真活泼的小朋友，不等到回家就把花朵扔掉。我曾经拾到过一朵快要枯死的小红花。我把它栽在盆里，让它在雨水的帮助下渐渐长大，阳光温暖的照射着它，最终它又绽放那美丽的笑脸。 我明白了什么是生命力，请大家尊重每一个生命。不要踩踏草坪，乱摘花朵。 《生命生命》 陶建军 我常常想生命是什么？

有一次，我在奶奶家吃樱桃，我把一粒种子吐在了院里，奶奶家的院子是水泥地面。可是，过了几天，从院子里地面的裂缝里竟然冒出一截小苗，那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力呀！ 那粒小小的种子可以在石缝生存下来，那种求生的力量令我震惊，种子慢慢的生长，最后变成了樱桃树，我们迎走了春天，又迎来了喜爱按，奶奶家的樱桃树已经结满了樱桃，奶奶去给我摘樱桃吃。洗完以后，我就坐在后院美滋滋的吃起来。 我心想：这就是生命的力量，我也有生命，我可以珍惜它，也可以糟蹋它，一切全有我来决定，生命虽然短暂，但是我也要珍惜，我要向奶奶家后院的樱桃树学习，我决不会让生命白白流失，我要使自己活得更加精彩有力。 珍爱生命 金迪 今天，我们学习了第19课《生命生命》，课文中写到：作者写稿时，有一只飞蛾在骚扰她，她伸手捉住飞蛾，飞蛾的挣扎，使作者忍不住放了那飞蛾。 读了这篇课文，我非常惭愧。昨天晚上，我写作业时，有一只飞蛾也在我头顶上飞来飞去，我一伸手捉住了。并把它狠狠地摔在了地上，还使劲踩了几脚。 为什么是今天才学这一课，要是昨天学该多好啊？昨天

关于爱的教育350字读后感

关于爱的教育350字读后感 爱的教育350字读后感(一) 爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。 《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。 爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信，世界有了爱才会变得给加美好。

爱的教育350字读后感(二) 在读完《爱的教育》之后，令我明白到，爱就像空气般不可缺少。爱每天都在我们身边，有时候哪怕是一个小小的举动个，都能体现出爱。 令我印象较深的一个故事是“父子情深”。父亲对12岁的朱里奥要求很严格，希望他能认真读书，早点毕业找份工作减轻家里的经济负担。父亲为了贴补家用，除了正常的公事之外，还经常抄写公文到深夜。朱里奥见父亲太劳累了，就主动请求帮父亲抄，父亲一口拒绝了。朱里奥等父亲熟睡后，偷偷地一次又一次熬夜帮父亲抄，结果影像了自己的健康和学习。而父亲经常责备他，但朱里奥却默默地承受这一切。而父亲知道真相后，怎么也舍不得离开朱里奥，到天亮仍坐在床沿上。难道这些不正是爱的体现嘛? 通过这本书，我明白了一个人心中如果没有爱，那么他就等于失去一切。爱，是伟大的。爱，是可以战胜一切的。因为幸福总是偏爱那些对一切事物都充满爱的人。让我们伸出温暖之手，献出一点爱，世界将会变得更加美好。 爱的教育350字读后感(三) 今天，我读了一本书叫《爱的教育》，读完这本书后，我的心很沉重。 这本书的作者叫恩利科，年仅12岁，意大利北部邱林小学四年级学生，在父母的慈爱培育下，秉性淳朴仁厚，极富有同情心。 这本书里最令我感动的一篇故事是《达达的看护人》。

2020年关于谈生命的读后感精选范文三篇

2020年关于谈生命的读后感精选范文三篇导语：生命的旅程像一张纸。每一个人刚出生时上帝都会给他一张纯白的脸。下面了2020年关于谈生命的精选范文三篇，欢迎参考借鉴！ 人生的路有时通畅无比，有时却命运多舛。 生命像一江春水，又像一棵小树。春水凝聚起许多细流合成一股洪涛，小树从地底下聚集起许多生力。洪涛快乐的流走，小树勇敢的破土而出。遇上巉石阻拦，洪涛愤激的冲倒了这危崖，才心平气和的一泻千里。小树也许开满繁花，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血。新月向他们照耀着，他们只想休息，可不得不前进。终于，洪涛流进了大海。也许有一天，他再形成一道江流，再冲倒拦路的巉石。终于，小树消融在大地的怀里。也许有一天，他又长成一棵小树，去聆听黄莺的清吟。 困难总是在我们前进的路上相伴而生，但一旦目标确定，我们便风雨兼程，纵然会碰到若干阻碍，但同时，也有雨后彩虹。有阻碍便有动力，有压力便有希望，这就是冰心带给我的：生命的真谛。 生命的道路是曲折的，要经历种种磨难，在和的生命体验中，生命表现得始而新鲜，继而平静，最终返回大生命母体中，则无欢喜也无悲伤。 这篇文章使我想到一个故事。从前，有一位勇士千里救母，终有一天，勇士来到湖边，湖里的龙囚禁了勇士的母亲，勇士愤怒得举起刀，双眼通红的与龙决一死战，龙死了，勇士也险些丢掉了生命。

勇士全然不顾那淌着血的身体各处，跳入湖中去拯救他的母亲。勇士不知道的是：这个湖的名字叫做生命。 我想，生命之所以延续着，是因为有希望，希望之光照亮了这个勇士以及每个人将要前进的人生之路。 流年似水，好一个隽永的比喻！ 人们曾为生命无数次地寻找比喻，可冰心先生却以为这些比喻都不如水和树来得贴切。如水、如树的心境，或坚毅、或隐忍、或飘逸、或豁达，总是如其一般，清新飘逸。 读冰心的.，总感到一种惬意，一种心旷神怡，继而恍然大悟。在她的《谈生命》一文中，这种感觉更加强烈。 生命似水，它总是那样的蓬勃有力，孜孜不倦地朝着自己的目标前进，踏着坚定不移的步子，享受着一路上它所遭遇的一切，完成着自己的生命历程。因为有目标，所以不论面对什么，它总是坦然–遇到峭岩前阻，他用自己的身躯磨平横棱继续一泻千里；面对夹岸的桃花，它并没有被诱惑，停滞不前，还是那么地坚定不移，一如既往。 坦然看生活，正是对流水一生极好的诠释，我们人类，也应如此。 许多的事我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。许多的人我们捉摸不透，防不胜防，我们不必计较，我们唯一能做的是，在我们必须面对他们的时候，奉上我们的真心，然后铭感我们的博大，千万不要因为蝇头小利而斤斤计较，错过了更好的机会。记住逗留在大山的巍峨壮美中，我们将错