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消防安全四个能力、三会一标标准

消防安全四个能力、三会一标标准
消防安全四个能力、三会一标标准

消防安全“四个能力”:检查消除火灾隐患,组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训“四个能力”。

消防安全“三会三化”:会检查消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生和管理标准化、标识明细化、宣传常态化。

社会单位消防安全“四个能力”

一、提高单位检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。要确定消防安全管理人,具体负责本单位的消防安全管理;定期开展防火检查巡查,落实员工岗位消防责任;对检查发现

的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,要制订整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。

1.确定消防安全管理人和各岗位负责人员;

2.定期开展防火检查巡查;

3.及时整改消除火灾隐患。

二、提高单位组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。依法应当建立专职消防

队的企事业单位要建立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。要结合单位

实际,制订灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按职责分工及时到位、有效

处置。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火

警处置及启动消防设施设备的程序和方法。

1.建立专职消防队、志愿消防队、“保消合一”等多种形式的消防队伍;

2.制订灭火和应急疏散预案,定期组织演练;

3.消防控制室值班操作人员要经消防培训合格并持证上岗。

三、提高单位组织人员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。单位要明确疏散引导人员,确保一旦发生火

灾,能够及时组织在场人员安全疏散。

1.员工掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序;

2.明确疏散引导人员,火灾中通过喊话、广播等形式,引导群众采取正确的逃生方法;

3.应当优先疏散婴幼儿和老、弱、病、残、孕人员。

四、提高单位消防宣传教育培训能力,切实做到“消防设施标示化、消防常识普及化”。消防设施器材要设置规范、醒目的标志,用文字或图例标明操作使用方法;重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口

要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度,员工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设

施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。

1.消防设施器材设置规范、醒目的标志;

2.重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语;

3.落实消防教育培训制度,员工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技

能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。

“三会一标”建设标准

总则

1.0.1 为规范单位消防安全管理,树立单位消防责任主体意识,增强员工消防安全素质,

提高单位防控火灾能力,制定本标准。

1.0.2 本标准适用于所有机关、团体、企业、事业单位。

1.0.3 消防安全“三会一标”建设应坚持以人为本,全员参与和人防、物防、技防相结合的

原则。

1.0.4 消防安全“三会一标”建设作为有效提高单位消防安全管理水平的重要手段,应纳入

单位消防建设内容和公安消防机构监督检查内容。

1.0.5 单位依照本标准开展消防安全“三会一标”建设工作,应当遵守国家消防法律法规、

消防技术标准的规定。

术语

2.0.1 三会

单位员工应做到人人会查改火灾隐患、会处置初起火灾、会组织引导人员疏散。

2.0.2 一标

单位实行消防标识化管理。

“三会”建设标准

3.1 会查改火灾隐患

3.1.1 会检查发现火灾隐患

3.1.1.1 员工熟记消防安全规章制度,明确岗位消防安全职责,掌握本岗位火灾危险性和

火灾防范措施,人人能够发现工作场所火灾隐患。

3.1.1.2 员工能够落实岗位检查制度,针对所在工作环境和岗位特点,开展班前、班后防

火检查。

3.1.1.3 单位消防管理人员对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行防火

巡查和防火检查,填写巡查、检查记录。

3.1.1.4 单位应当进行每日防火巡查;公众聚集场所在营业期间至少每2小时进行一次防火巡查,营业结束时应当对营业现场进行检查,消除遗留火种;医院、养老院、寄宿制的

学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查。

3.1.1.5 单位应当每月组织开展一次防火检查。

3.1.2 会整改火灾隐患

3.1.2.1 单位实行火灾隐患整改责任制。单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责,消

防安全管理人和消防主管部门直接负责组织火灾隐患整改工作,消防安全管理人、消防安

全管理人员、单位员工应当认真履行各自火灾隐患整改责任。

3.1.2.2 单位员工对工作中发现的能够立即整改的火灾隐患应当立即整改。

单位消防管理人员在防火检查巡查中发现应立即整改的火灾隐患,应当责成有关人员立即

改正,并做好记录。

3.1.2.3 对不能立即改正的火灾隐患,单位员工或消防管理人员应向消防主管部门或消防

安全管理人报告。

3.1.2.4 消防主管部门或消防安全管理人接到火灾隐患报告后,应当立即组织现场检查,

研究制定整改方案,明确整改措施、整改期限和整改责任人,并落实整改期间的安全防范

措施。对随时可能引发火灾的危险部位,应当立即停止使用,确保安全。

3.1.2.5 消防安全管理人应当及时将单位火灾隐患查改情况向消防安全责任人报告,消防

安全责任人应当督促落实整改措施,并为火灾隐患整改提供人员、资金保障,确保火灾隐

患及时整改。

3.1.2.6 火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应当组织验收,并将验收结果上报消防安

全责任人。对未及时整改火灾隐患的个人或部门,应当采取措施督促整改,直至整改合格。

3.1.2.7 单位对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患,应当在规定期限内整改完毕,并

申请公安消防机构复查、验收。

3.2 会处置初起火灾

3.2.1 员工能够熟练掌握火灾处置程序,掌握灭火器、消火栓、火灾报警装置等消防设施

器材的使用方法,掌握处置初起火灾的技能。

3.2.2 单位制定灭火应急疏散预案并定期组织演练

3.2.2.1 单位灭火应急疏散预案应当明确组织机构、报警接警、应急疏散和扑救初起火灾

的程序和措施。

3.2.2.2 单位应当按照灭火应急疏散预案,至少每半年进行一次演练,使员工熟练掌握灭

火的基本要求和方法。

3.2.2.3 员工应当熟悉灭火应急疏散预案内容,明确职责分工,具备完成灭火应急疏散预

案的能力。

3.2.3 火灾处置程序科学、合理

3.2.3.1 员工发现火情时,应立即向119火警台报警,同时向消防控制室和单位值班人员报告;负责该起火部位的灭火救援小组人员应立即按照灭火应急疏散预案的要求,组织扑

救火灾。

3.2.3.2 单位值班人员接到火警报告后,在确认火情、并报火警的同时,立即通过单位内

部电话、无线对讲系统、警铃等方式,发出火情信号,通知单位其他员工,迅速实施灭火

应急疏散预案。

3.2.4 员工灭火技能熟练、操作得当

3.2.

4.1 员工能够正确使用灭火器、火灾报警装置、消火栓、消防卷盘等消防设施。

3.2.

4.2 员工发现火情时,能够利用火灾报警装置报警;能够迅速利用附近的灭火器材、

室内消火栓、消防卷盘等实施扑救。

3.2.5 消防控制室值班人员业务熟练、处置正确

3.2.5.1 消防控制室值班人员经过消防机构培训,并持证上岗。

3.2.5.2 接到火警信号后,消防控制室值班人员能够按照处置程序,确认火情,启动灭火

应急疏散预案,正确、熟练的启动消防泵,操作火灾应急广播、防火卷帘、机械防排烟等

消防设施。

3.3 会组织引导人员疏散

3.3.1 单位员工能够熟练掌握火场逃生自救技能,人员密集场所员工还应熟练掌握组织引

导在场群众安全疏散技能。

3.3.2 灭火应急疏散预案任务、分工明确

3.3.2.1 单位制定灭火应急疏散预案,明确负责疏散引导的人员、职责、分工、程序、方法,明确员工逃生自救的方法和要求,定期组织演练,使员工熟练掌握组织引导人员疏散

和逃生自救的方法和要求。

3.3.2.2 单位能够根据区域或楼层分别组建疏散引导组,明确工作职责和任务。

3.3.2.3 列入疏散预案的成员,能够熟悉预案内容,明确个人职责,具备完成预案任务的能力。

3.3.3 安全出口、疏散通道畅通

3.3.3.1 单位应当加强对消防设施的维护管理,保证安全出口、疏散楼梯、应急照明系统等安全疏散设施的完好有效。

3.3.3.2 员工应当熟悉现场环境、特点,以及安全出口、疏散通道的位置,发生火灾时,人员密集场所员工能够积极组织引导群众安全疏散,单位员工能够迅速逃生自救。

3.3.4 引导人员疏散方法正确

3.3.

4.1 人员密集场所员工能够在火灾发生时引导人员疏散,消除恐慌心理,坚定逃生信念,指引群众采取正确的逃生方法。

3.3.

4.2 受火势威胁最严重区域内的人员应当首先进行疏散,老、弱、病、残人员应当优先疏散。

3.3.5 逃生自救方法正确

3.3.5.1 员工在火灾发生时,能够保持镇静,迅速判明危险地点和安全地点,确定逃生方法。

3.3.5.2 员工能够按照单位设置的消防疏散指示标志、安全出口标志等指示的方向,选用最便捷、最安全的通道和疏散设施有序地逃生自救。

3.3.5.3 通过浓烟、着火区域逃生时,应当采取必要的个人安全防护措施。

3.3.5.4 不进入火灾时禁行的通道、出口,不乘坐普通电梯。

3.3.5.5 被困火场时,能够充分利用身边的绳索、床单等物品实施自救,掌握火场求救、高层避难等方法和技能,充分利用阳台、天台等设施逃生自救。

消防标识化管理建设标准

4.1 消防标识设置要求

4.1.1 单位应根据自身经营性质、经营规模、经营方式分别设置下列标识:

(一)消防安全布局标识;

(二)消防设施标识;

(三)危险场所标识;

(四)消防安全疏散标识;

(五)消防宣传标识。

4.1.2 消防标识应当醒目、美观,充分体现消防标识内涵。

4.1.3 夜间营业的公共娱乐场所、公众聚集场所等人员密集场所应设置灯光或自蓄发光型标识。

4.2 消防安全布局标识设置

4.2.1 单位主要出入口附近、消防车道、防火间距等位置应分别设置下列消防安全布局标识:

(一)总平面布局标识;

(二)消防车道标识;

(三)防火间距标识。

4.2.2 公众聚集场所、生产、储存、经营易燃易爆化学物品的场所或者单位主要出入口附近等醒目位置应设置总平面布局标识。其他单位可在门口、消防办公室等场所设置总平面布局标识。

4.2.3 总平面布局标识应标明单位消防水源(天然水源、单位室外消火栓及可利用的市政

消火栓)、水泵结合器、消防车通道、消防安全重点部位、安全出口和疏散路线、主要消

防设施位置等内容。

设有专职消防队的单位还应标明专职消防队及车辆位置、特殊灭火剂储存位置及储量等内

容。

4.2.4 对多层公众聚集场所还应当每层设置平面布局标识,着重标明本层疏散路线、安全

出口、室内消防设施位置等内容。宾馆、饭店等住宿场所的房间内应设置消防安全疏散示

意图。

4.2.5 总平面布局标识设置在室内的,不应小于0.5平方米,设置在室外的,不应小于1平方米。

4.2.6 单位专用消防车道附近应设置消防车道标识,标明“消防车道”字样及宽度,提示严禁占用。

4.2.7 单位建筑物与其他建(构)筑物的防火间距处宜设置防火间距标识,标明“防火间距”字样及宽度,提示严禁占用。

4.3 消防设施器材标识设置

4.3.1 单位消防设施、灭火器材所在位置应设置下列消防设施器材标识:

(一)认知标识;

(二)操作使用标识;

(三)建筑自动消防设施检测合格标识。

4.3.2 灭火器设置点、灭火器材箱、火灾警报装置、室内消火栓、室外消火栓等消防设施

器材的上方、侧方或者设施上应设置认知标识,根据规范要求标明消防设施名称。

4.3.3 消防设施器材所在位置应同时设置操作使用标识,根据规范要求标明使用方法、维

护责任人及检查维护时间等内容。对消火栓、防火卷帘等消防设施的操作空间易被遮挡、

埋压、占用的还应当标明操作场地。

4.3.4 建筑自动消防设施检测合格标识应当标明系统(设施)名称、使用编号、维保单位、

检验单位、检验负责人、检验日期等内容。

4.3.5 建筑自动消防设施检测合格标识应当按下列要求设置:有消防控制室的工程,张贴

在联动控制柜的左上角;只有火灾自动报警系统的工程,张贴在报警控制柜的左上角;只

有自动喷水灭火系统的工程,张贴在水泵控制柜的左上角;其他情况的,张贴醒目且在有

人值守的地方。

4.4 消防安全疏散标识设置

4.4.1 单位应设置下列消防安全疏散标识:

(一)疏散指示标识;

(二)疏散警示标志。

4.4.2 疏散指示标识应根据国家法律法规、消防技术标准设置在安全出口、疏散通道的上

方、转角处及疏散走道1米以下的墙面上,并应采用符合法律规定的灯光疏散指示标志、

安全出口标志,标明疏散方向、疏散宽度。

4.4.3 商场、市场、公共娱乐场所应在疏散走道和主要疏散路线的地面上增设能保持视觉

连续的灯光疏散指示标志或蓄光疏散指示标志。

4.4.4 单位安全出口、疏散楼梯、疏散走道应设置疏散警示标识,标明“禁止锁闭”、“禁止堵塞”等警示性内容。

火灾时禁用的出口、楼梯、电梯应设置提示性禁行标志。

4.5 危险场所标识设置

4.5.1 危险场所应设置下列标识:

(一)安全警示标识;

(二)安全管理规程标识;

(三)危险设施操作标识。

4.5.2 危险场所、危险部位的室外、室内墙面、地面及危险设施处等适当位置应设置安全警示标识,标明安全警示性和禁止性规定。

4.5.3 危险场所、危险部位的室外、室内墙面等适当位置应设置安全管理规程标识,标明安全管理制度、操作规程、注意事项及危险事故应急处置程序等内容。

4.5.4 储存易燃易爆危险物品的仓库还应当标明储存物品的类别、品名、储量、注意事项和灭火方法。

4.5.5 仓库还应当划线标识,标明仓库墙距、垛距、主要通道、货物固定位置等。

4.5.6 易操作失误引发火灾危险事故的关键设施部位应设置发光性危险设施操作标识,标明操作方式、注意事项、危险事故应急处置程序等内容。

4.6 消防宣传标识设置

4.6.1 单位结合自身安全经营理念及标语口号,在重点部位、重要场所、生产岗位应当设置下列固定消防宣传标识:

(一)消防安全法规标识;

(二)消防职责制度标识;

(三)消防安全常识标识。

4.6.2 人员密集场所大门前、主要疏散通道或者人员聚集部位应利用电子屏、固定宣传版面等方式设置消防安全法规标识,宣传消防法律法规和省人民政府、省公安厅关于消防安全

的规定。

4.6.3 单位重点部位、重要场所、生产厂房、消防办公室的墙面上及公众聚集场所的主要疏散通道上应设置消防职责制度标识,标明单位消防安全管理承诺或单位规章制度、岗位

消防安全职责等内容。

4.6.4 单位在重点部位、重要场所、生产厂房及人员密集场所的主要疏散通道、人员聚集部位等适当位置应设置消防安全常识标识,宣传单位安全生产经营理念的标语口号、公共

场所防火事项、火灾报警、安全疏散、逃生自救常识等内容。

4.6.5 消防安全宣传标识内容应根据消防安全管理工作定期更新。

4.7 附则

4.7.1 单位应加强对消防标识的维护、管理,如有破损、缺失的,应及时更换。

4.7.2 消防设施器材标识需要标明维护责任人、检查维护时间的,维护责任人变更及每次检查维护后,应及时注明。

4.7.3 国家标准及本标准对消防标识有规格、尺寸规定的,应按照规定制作,没有规定的,可由各省辖市公安消防机构根据本地实际情况予以明确。

合同管理制度

1 范围

本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励;

本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。

2 规范性引用

《中华人民共和国合同法》

《龙腾公司合同管理办法》

3 定义、符号、缩略语

4 职责

4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。

4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。

4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。

4.5 合同管理部门履行以下职责:

4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范;

4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量;

4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况;

4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用;

4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理;

4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作;

4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作,

4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责:

4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”;

4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。

重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案;

4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作;

4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责

消防四懂四会四个能力主要内容

消防应知应会知识 1.灭火器使用方法: 常见的手提式干粉灭火器的使用: 1.1提,拿着把手将灭火器提起; 1.2拔,拔去保险; 1.3瞄,在离起火点一点五米以上(如是电器起火,应更远)的侧后方瞄准起火点; 1.4按,按住喷射装置,对准起火点喷射,且水平横向移动,将干粉包围覆盖起火点,保险起见持续时间长些,灭火器使用一次后,30分钟内压强全部消失,下次需从新增压装粉。 1.5备注:场馆配置为干粉灭火器、干粉推车灭火器、二氧化碳灭火器(机房专用),使用方法大同小异,每次演练中可以体验操作。 2.消防“四懂”主要内容: 2.1懂本岗位火灾的危险性 2.1.1防止触电; 2.1.2防止引起火灾; 2.1.3可燃、易燃品,火源情况; 2.2懂得预防火灾的措施 2.2.1加强对可燃物质的管理; 2.2.2管理和控制好各种火源; 2.2.3加强电气设备和线路的管理; 2.2.4易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用有效;

2.3懂得扑救火灾的方法 2.3.1冷却灭火方法; 2.3.2隔离灭火方法; 2.3.3窒息灭火方法; 2.3.4抑制灭火方法 2.4懂得逃生的方法 2.4.1自救时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场; 2.4.2紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通; 2.4.3紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离; 2.4.4当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财务; 2.4.5要学会自我保护,尽量保持低姿势,用湿毛巾捂住口鼻; 2.4.6保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生; 2.4.7逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内; 2.4.8当烟封住逃生通道时,要关闭门窗,用湿毛巾堵住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间; 2.4.9当身上的衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住; 2.4.10当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救或发出求救信号,以便迅速的逃离困境。 3.消防“四会”主要内容: 3.1会报火警 3.1.1大声呼喊报警,会使用手动报警设备报警;

河北省社会单位消防安全四个能力建设标准

河北省社会单位消防安全“四个能力”建设标准 前言 本标准所指的“四个能力”是在消防工作实践中总结出来的,包括检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。 本标准由河北省公安厅提出。 本标准起草单位:河北省公安厅消防局。 本标准主要起草人:刘振东、刁占恒、石文林、巩玉斌、解景林、周勇、郑端文、刘立辉、吴希晖、贾冬梅。 社会单位消防安全“四个能力”建设标准 1 范围 本标准规定了社会单位消防安全“四个能力”建设的术语、定义、建设要求、验收要求等。 本标准适用于河北省行政区域内社会单位开展消防安全“四个能力”建设。 2 术语与定义 下列术语和定义适用于本标准。 2.1 社会单位 有固定活动场所且有依法注册名称或其他合法名称的组织。包括机关、团体、企业、事业单位、个体工商户及其他组织。 2.2 消防安全“四个能力”

检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力。 2.3 火灾隐患 可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。 2.4 公共娱乐场所 具有文化娱乐、健身休闲功能并向公众开放的室内场所。包括影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所,舞厅、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所,具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座、酒吧和餐饮场所,游艺、游乐场所,保龄球馆、旱冰场、桑拿等娱乐、健身、休闲场所和互联网上网服务营业场所。 2.5 公众聚集场所 宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所等。 2.6 人员密集场所 公众聚集场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等。 2.7 消防安全责任人 法人单位的法定代表人或非法人单位的主要负责人。 2.8 消防安全管理人

消防三会三化四个能力

消防三会三化四个能力 Prepared on 22 November 2020

消防三会三化四个能力 三会:会检查消除火灾隐患、会扑救初起火灾,会组织人员疏散逃生 三化:管理标准化、标志明细化、宣传常态化 四个能力: 1、提高社会单位检查消除火灾的能力; 2、提高社会单位组织扑救初起的能力; 3、提高社会单位组织人员疏散的能力; 4、提高社会单位消防宣传的能力。 灭火器、消火栓使用方法 手提式干粉灭火器使用方法(8公斤) 干粉灭火器适用于扑救固体火灾、液体火灾、气体火灾和电气火灾;不能扑救金属火灾; ①手提干粉灭火器,上下颠倒几次;②离火点3—4米处,拔出塞子,又拔出保险销,一手握灭火器喷嘴,对准火源根部,另一手按下压把;③喷出粉雾横扫火区,由近而远向前推移; 推车式干粉灭火器使用方法(35公斤)(由2人共同操作)使用35KG推车灭火器时,将其至于上风方向,先取下喷枪,展开出粉管(切不可拧绕),再提起气压杆,使二氧化碳进入贮罐,当表压升至—时放下气压杆停止进气,这时打开开关,喷出干粉由近至远灭火; 二氧化碳灭火器使用方法 二氧化碳灭火器适用于扑救电气火灾,贵重设备、档案资料等一般物质火灾,不能扑救金属火灾; ①右手先拔出保险销,后拿喷筒对准火源打开开关, ②左手将压嘴向下压,二氧化碳即从喷嘴喷出, ③喷嘴应尽量靠近火源 消火栓使用方法(最少3人共同操作)

打开消火栓箱门取出水带,一人将水带一端接在消火栓出口上,一人将另一端接好水枪拉到起火点附近(不被火伤害的位置),另一人由慢到快打开消火栓阀门;往消火栓出口上连接水带的人员,迅速赶到水枪处参与掌控消防水枪灭火;

消防安全四个能力总结

----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---- 消防安全“四个能力”建设工作总结 按照上级部门的相关要求,我院成立了消防安全“四个能力”建设工作领导小组,由执行院长林华任组长,陈国顺书记任副组长,院属各部门负责人任组员,统一领导、协调和组织院从以下几个方面开展消防安全“四个能力”建设工作。 一、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施本着“谁主管,谁负责”的原则,明确责任区及消防安全重点部位责任人、管理人。并与各相关责任部门签订《消防安全建设工作目标管理责任书》,只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。 二、完善防火巡查检查制度,提高检查消除火灾隐患能力 1、始终坚持每日防火巡查制度。由院行政值班人员每日防火巡查,各责任部门对自己的责任区进行每日防火巡查,巡查的内容主要包括:有无违章用火用电情况;疏散通道畅通情况和消防安全应急标志灯完好有效情况;消防设施器材的完好有效情况等。并按规定填写《我院行政值班记录》。 2、坚持每月对全院的消防设施及器材进行一次大检查并认真填写《消防设施器材检查表》。在重大节假日前组织相关部门对学院的消防安全进行全面检查,及时排除隐患,防患于未然。

幼儿园消防安全“四个能力”建设标准

幼儿园消防安全“四个能力”建设标准 1、1、1、1检查消除火灾隐患能力。 1、1、1 、1、1消防安全责任人或消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查;其内设部门每周应开展一次防火检查。 1、1、1 、1、2防火检查包括下列内容:a)用火、用电、用油、用气有无违章;b)新建、改建、扩建及装修工程是否依法申报;c)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用;d)安全疏散指示标志、应急照明的设置及完好情况;e)灭火和应急疏散预案制定、演练及员工消防知识掌握情况;f)消防控制室(值班室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录;g)防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况;h)水泵房、配电室、风机房、电梯机房、易燃制剂库房、高压氧舱等消防安全重点部位的管理情况;i)厨房、灶间烟道清洗情况;j)消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;k)其他消防安全情况。 1、1、1 、1、3单位消防安保人员每日进行防火巡查,夜间防火巡查不少于两次,消除不安全因素。 1、1、1 、1、4防火巡查包括下列内容:a)用火、用电、用油、用气有无违章;b)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火间距是否被占用;c)常闭式防火门是否处于关闭状

态、防火卷帘下是否堆放物品等情况;d)重点部位员工在岗在位情况;e)消火栓、灭火器等设施器材及消防安全标志是否完好;f)门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 1、1、1 、1、5员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行岗位防火检查。 1、1、1 、1、5、1员工每日进行本岗位防火检查包括下列内容:a)用火、用电有无违章;b)病房药品可燃包装等可燃物是否及时清理;c)疏散通道、安全出口是否畅通;d)消火栓、灭火器、逃生器材、消防安全标志完好情况。 1、1、1 、1、5、2食堂工作人员在班前、班后应进行岗位防火检查,包括下列内容:a)燃油、燃气管道、阀门有无破损、泄漏;b)班后燃油、燃气阀门是否关闭;c)灶台、油烟罩和烟道清理是否及时;d)班后是否切断电源,火源是否妥善处理;e)消火栓、灭火器、灭火毯、消防安全标志是否完好。 1、1、1 、1、6消防器材、设施隐患检查包括下列内容:a)消防安全疏散设施1)疏散通道、安全出口的疏散指示标志醒目、无遮挡;火灾事故应急照明设施完整好用;2)经营期间,疏散通道、疏散楼梯、安全出口保持畅通,不得堵塞、占用、锁闭、分隔;常闭式防火门的闭门器、顺序器应保持完好,门保持常闭状态,并落实管理责任。b)火灾报警及灭火设施器材1)灭火器配置数量充足,选型准确,放置位置明显,便于取用;2)室内

人员密集场所四个能力建设标准

人员密集场所消防安全“四个能力”建设标准 (试行) 第一章总则 第一条为了加强和规范人员密集场所的消防安全管理,提高人员密集场所消防安全“四个能力”(即检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育能力),构筑社会消防安全“防火墙”,确保首都火灾形势稳定,根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规,制定本标准。 第二条本标准适用于北京市行政区域内的商场、超市、家具城、建材城、灯具城、汽配城和其他宾馆、饭店,歌舞厅、影剧院(礼堂)、休闲健身、洗浴、演艺等公共娱乐场所,餐饮场所,体育场馆,公共展览馆、博物馆等展览厅,金融证券交易场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等人员密集场所。 第三条人员密集场所的主要负责人是本单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。人员密集场所应确定消防安全管理人,组织实施本单位的消防安全管理工作。 第二章检查消除火灾隐患能力 第四条人员密集场所的消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织参加一次防火检查;其内设部门负责人每周应组织参加一次防火检查。 第五条人员密集场所及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: (一)用火、用电有无违章; (二)新建、改建、扩建及装修工程有无违章; (三)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通;

(四)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; (五)燃油、燃气等易燃易爆危险品使用是否符合有关国家消防技术标准要求; (六)消防(控制室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录; (七)员工本岗位消防知识掌握情况; (八)防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况; (九消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; (十)有无违章设置员工集体宿舍; (十一)其他消防安全情况。 第六条人员密集场所每日应进行防火巡查。属于营业性场所的,营业期间的防火巡查每2 小时至少一次,营业结束时应对营业现场进行检查,消除遗留火种。值班人员夜间防火巡查不应少于两次。 第七条人员密集场所组织开展防火巡查应包括下列内容: (一)用火、用电有无违章; (二)疏散通道、安全出口是否畅通; (三)消火栓、灭火器、消防安全标志完好情况; (四)重点部位人员在岗在位情况; (五)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况; (六)营业期间有无设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业情况; (七)营业期间有无超过额定人数现象。 第八条员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,每日进行本岗位防火检查,及时发现火灾隐患。

三懂三会四个能力.

四个能力 一,提高检查消除火灾隐患的能力; 二,提高组织扑救初起火灾的能力; 三,提高组织人员疏散逃生的能力; 四,提高消防宣传教育培训的能力。 三懂三会 一懂消防基本常识; 二懂消防器材使用方法; 三懂逃生自救技能。 一会检查火灾隐患; 二会扑救初期火灾; 三会逃生疏散。 消防安全责任人制度 1.单位的法定代表人是本单位的消防安全责任人 2.贯彻执行《中华人民共和国消防法》及实施细则和相关宗教消防法规,保障本场所符合消防安全规定。 3.统筹安排单位的消防安全工作,定期组织召开消防安全工作会议。 4.为消防安全管理提供必要的经费和组织保障。 5.组织实施逐级防火责任制和岗位防火责任制,建立健全防火安全操作规程。 6.建立消防安全例会制度。 7.把消防工作列入工作、施工、管理的内容。 8.对宗教场所人员进行消防知识教育。 9.组织防火检查,消除火险隐患,改善消防条件,完善消防设施,每月至少参加一次检查。 10.组织建立并领导义务消防队,并配备消防器材和装备 11.组织制定灭火方案,带领宗教场所人员扑救火灾,保护火灾现场。 12.追查处理火灾事故,协助调查火灾原因。 13.对一时无法解决的重大火灾隐患应制订临时管理措施,确保消防安全。 14.消防安全责任人应填写消防安全管理备案表,报当地公安消防部门备案。 消防安全管理人制度 1.拟订年度消防安全工作计划,组织实施日常消防安全管理工作。 2.组织制订消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程,并检查督促落实。

3.拟订消防安全工作的资金预算和组织保障方案。 4.组织实施防火检查和火灾隐患整改。 5.组织实施对本场所消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效和处于正常运行状态,确保疏散通道和安全出口畅通。 6.组织管理专职消防队、志愿消防队或义务消防队,开展日常业务训练。 7.组织宗教教职人员及常住居士开展消防知识、技能的教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。 8.定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题。 9.消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。 10.消防安全管理人应该报当地公安消防部门备案。 专(兼)职消防队员岗位职责 1.定期检查各分管区域防火安全制度的落实,对要害部位、重点部位、机要部位采取一定措施,加强检查。 2.开展防火宣传和检查,积极参加消防灭火演练活动。熟悉责任区内消防设施、设备的功能、熟悉灭火器具的摆放点,掌握灭火器、消防栓、手动报警、“119”报警的方法和程序。 3.及时制止消防安全的违法行为,发现火灾隐患及时书面形式向领导汇报,同时采取防范措施。发现消防设施被损坏,应立即报告。 4.严格执行动用明火的管理制度,加强危险物品管理,懂得危险品的使用情况。 5.对消防物品、器材进行定期检查、维修保养、调换失效的器材,保持良好战备状态,建立健全的消防安全管理档案,编写每日值班记录。 6.接火灾报警信号后,应立即赶赴现场迅速扑救,减少损失。发生火灾时能够实施灭火和应急疏散预案,扑救初期火灾,组织疏散人员,引导消防队到达火灾现场,协助保护火灾现场。 7.经常检查消防设备、器材的完好,做好设备定位、定点和清洁保养工作。 8.完成上级领导交给的各项任务 高峰山道观消防安全管理制度 一、消防安全管理应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位的消防安全责任人。做到所有区域的消防工作,明确有人负责管理。 二、应建立消防安全例会制度,定期召开消防安全例会,处理涉及消防安全的重大问题,研究、部署、落实本场所的消防安全工作计划和措施。 三、应建立防火巡查和防火检查制度,确定巡查和检查的人员、内容、部位和频次。 四、应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。 五、应建立疏散设施管理制度,应明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人,定期维护、检查的要求,确保安全疏散设施的管理要求。

2021社会单位消防安全“四个能力”建设标准

2021社会单位消防安全“四个能力”建设标准 Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0659

2021社会单位消防安全“四个能力”建设 标准 一、检查消除火灾隐患能力 (一)单位应按以下要求开展防火检查、巡查: 1.单位消防安全负责人、消防安全管理人每日至少组织一次防火检查; 2.单位内设部门负责人每周应开展防火检查; 3.消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查; 4.员工应每日进行岗位防火检查。 (二)单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: 1.消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执

行和落实情况; 2.用火、用电有无违章; 3.新建、改建、扩建及装修工程有无违章; 4.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通; 5.消防设施、器材及消防水源是否完好; 6.消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点部位管理情况; 7.灭火和应急疏散预案的制定与演练情况; 8.员工消防知识掌握情况; 9.防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况; 10.其他消防安全情况。 (三)单位组织开展防火巡查应包括下列内容: 1.用火、用电有无违章; 2.疏散通道、安全出口是否畅通; 3.消防器材、消防安全标志是否完好; 4.重点部位员工在岗在位情况

消防安全四个能力”及四懂四会”的内容

消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容 一、四个能力 1.检查消除火灾隐患能力(四查、四禁) 查用火用电、禁违章操作;查通道出口、禁堵塞封闭。 查设施器材、禁损坏挪用;查重点部位、禁失控漏管。 2.组织扑救初起火灾能力 发现火灾后,起火部位人员30秒内形成第一灭火力量(第一梯队); 火灾确认后,单位人员1分钟内形成第二次灭火力量(第二梯队)。 3.组织人员疏散逃生能力(两熟悉、两掌握) 熟悉疏散通道、熟悉安全出口,掌握疏散程序、掌握逃生技巧。 4.消防宣传教育培训能力(三要、一掌握) 要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全体培训机制,掌握消防安全常识。 二、四懂四会 (一)四懂 1.懂得本岗位火灾的危险性

学校内各个单位的岗位火灾危险性不同,对学校来说人员密集,火灾伤亡大,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。图书馆档案资料比较多,也是易燃物品。一但发生火灾损失不可估量。学生宿舍、食堂以及微机室和实验室等部位危险性也各不相同。 2.懂得预防火灾的措施 2.1加强学校内各类消防器材设施的建设,提高防火能力,加强消防水池的维护管理,对堵塞的消防通道要进行全面彻底地清理。同时要加强建筑物内的灭火器的维护和保养,对超过使用年限的要及时更换,楼道应设置应急灯和醒目的安全疏散线路指示标志,安全疏散出口指示灯。 2.2加强安全用电管理 对教室、实验室、图书馆、计算机房、食堂、学生宿舍等部位,要安全用电,及时消除不安全隐患,严禁使用大功率和违禁电器,做到人员离开房间切断电源。 2.3加强消防宣传教育 对于师生的消防宣传形式不能过于单调陈旧,要贴近师生、贴近实际。根据不同情况,不同季节,科学地研究学校消防宣传的内容和形式,创造性的开展工作。 3.懂得扑灭火灾的方法 燃烧必须同时具备可燃物、助燃物和火源三个条件,当其中一个条件被去掉时,火就会熄灭。由此归纳出以下四种灭火方法。

消防四个能力建设

消防四个能力建设

社会单位“四个能力”建设具体内容的进一步解释: 四个能力的内容:检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。 一、检查和整改火灾隐患能力 1、社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。 2、社会单位应定期组织开展防火检查、防火巡查,及时发现并消除火灾隐患。 3、消防安全责任人、消防安全管理人应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况,每月至少组织一次防火检查;社会单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况每周至少开展一次防火检查;员工每天班前、班后进行本岗位防火检查,及时发现火灾隐患。 4、社会单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: a) 灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; b) 消防设施运行、记录情况; c) 消防车通道、消防水源情况; d) 安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; e) 安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; f) 有无违章使用易燃可燃材料装修情况; g) 电气线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况; h) 有无违章用火情况; i) 消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在

位情况; j) 易燃易爆危险品生产、储存、销售单位、场所的工艺装置、紧急事故处理设施是否完好有效,防火、防爆、防雷、防静电措施落实情况; 5、消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,其他单位应对消防安全重点部位每日至少进行一次防火巡查;公众聚集场所在营业期间的防火巡查至少每2小时一次,营业结束时应当对营业现场进行检查,消除遗留火种;公众聚集场所,医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间防火巡查应不少于两次。 6、社会单位组织开展防火巡查应包括下列内容: a) 用火、用电有无违章情况; b) 安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; c) 消防器材、消防安全标志完好情况; d) 重点部位人员在岗在位情况; e) 常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况。 7、员工应履行本岗位消防安全职责,遵守消防安全制度和消防安全操作规程,熟悉本岗位火灾危险性,掌握火灾防范措施,进行防火检查,及时发现本岗位的火灾隐患。 8、员工班前、班后防火检查应包括下列内容: a) 用火、用电有无违章情况; b) 安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; c) 消防器材、消防安全标志完好情况; d) 场所有无遗留火种。 9、社会单位消防安全责任人对火灾隐患整改负总责,消防安全管理人和消防工作归口管理职能部门具体负责组织火灾隐患整改工作,消防安全管理人、有关部门、员工应当认真履行火灾隐患整改责

一般单位消防安全“四个能力”建设标准正式版

管理制度编号:LX-FS-A57234 一般单位消防安全“四个能力”建 设标准正式版 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

一般单位消防安全“四个能力”建 设标准正式版 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、 检查消除火灾隐患能力 1. 单位应按以下要求开展防火检查、巡查: (1) 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查; (2) 单位内设部门负责人每周应开展防火检查; (3)

消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查; (4) 员工每日应进行岗位防火检查。 2. 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: (1) 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况; (2) 用火、用电有无违章; (3) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章; (4)

消防三会、三化、四个能力

三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。一标:单位实行消防标示化管理。/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力 三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。一标:单位实行消防标示化管理。/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力 三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。一标:单位实行消防标示化管理。/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力 三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。一标:单位实行消防标示化管理。/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力 三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。一标:单位实行消防标示化管理。/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力 三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。一标:单位实行消防标示化管理。/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力 三会一标:三会:1、会差该火灾隐患,2、会处置初期火灾,3、会组织引导人员疏散。一标:单位实行消防标示化管理。/三化:管理标准化,标识明晰化,宣传常态化。四个能力:1、提高单位检查火灾隐患能力,2、提高单位处置初起火灾能力3、提高单位组织引导人员疏散逃生能力,4、提高单位消防安全宣传培训能力

消防安全四个能力的内容

关于消防安全四个能力的内容提供你,仅供参考: 一、什么是“四个能力”? “四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”,是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。 二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设? 1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患,或虽发现但不能及时整改,导致火灾发生;发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材,导致小火酿成大灾;不知道如何引导现场人员逃生疏散,造成人员伤亡;日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训,遇火灾惊慌失措,无所适从。因此,通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设,提高单位自身的消防安全管理水平,最大限度地发挥单位自防自救能力,才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。 2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。“预防为主,防消结合”是消防工作的基本方针。开展消防安全“四个能力”建设,就是强化社会单位“防”和“消”的意识,把“预防”和“扑救”有机结合起来。提高检查和发现火灾隐患的能力,就是要做到“防得住”;提高扑救初期火灾能力,就是要“打得赢”;提高组织引导人员疏散逃生能力,就是“不伤亡”;提高消防安全知识宣传教育培训能力,就是“强素质”,使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现,社会单位消防安全主体责任得到进一步明确,人民群众的参与性更加广泛,消防工作社会化程度得到进一步提高。 3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。在推动“四个能力”建设过程中,广大监督干部即要当好消防监督执法员,又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?嘟巧 锏?“一员变多员”的效果。这样,真正在执法中融入服务,在服务中体现严格执法,既推动了消防工作的落实,又密切了警民关系,提高了人民群众的满意度,真正践行了“管理就是服务”的执法理念。 三、“四个能力”建设的具体内容是什么? 1、检查和整改火灾隐患的能力。一是单位防火检查、巡查队伍建设。二是加强防火检查和巡查制度建设。三是明确检查要领,规范检查内容。在单位防火检查中要求做到查设施器材,禁损坏挪用;查照明指示,禁遮挡损坏等“十查十禁”。在防火巡查工作中,突出检查“用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,消防器材、标志是否完好、常闭式防火门是否处于关闭状态”等五个方面内容。在员工班前、班后防火检查中重点检查:用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,场所有无遗留火种等四个方面内容。四是落实火灾隐患整改责任制。 2、扑救初期火灾的能力。突出抓好“两支队伍”建设:一是单位灭火第一战斗力量队伍。灭火第一战斗力量是指失火现场单位员工在1分钟内自发形成的灭火救援力量。在发现火灾的第一时间,在灭火器材、设施附近的员工利用灭火器、消火栓等器材、设施灭火;在电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员;在安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏

一般单位消防安全“四个能力”建设标准示范文本

文件编号:RHD-QB-K8666 (管理制度范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 一般单位消防安全“四个能力”建设标准示范 文本

一般单位消防安全“四个能力”建 设标准示范文本 操作指导:该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、 检查消除火灾隐患能力 1. 单位应按以下要求开展防火检查、巡查: (1) 单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织一次防火检查; (2) 单位内设部门负责人每周应开展防火检查; (3)

消防安全重点单位每日应进行防火巡查,其他单位每日应对消防安全重点部位进行防火巡查; (4) 员工每日应进行岗位防火检查。 2. 单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: (1) 消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况; (2) 用火、用电有无违章; (3) 新建、改建、扩建及装修工程有无违章; (4)

疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通; (5) 消防设施、器材和消防水源是否完好; (6) 消防(控制室)值班人员值班情况,消防安全重点部位管理情况; (7) 灭火和应急疏散预案的制定与演练情况; (8) 员工消防知识掌握情况; (9) 防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况; (10) 其他消防安全情况。 3.

单位组织开展防火巡查应包括下列内容:(1) 用火、用电有无违章; (2) 疏散通道、安全出口是否畅通; (3) 消防设施器材、消防安全标志是否完好; (4) 重点部位员工在岗在位情况; (5) 其他消防安全情况。 4. 员工岗位防火检查应包括下列内容:(1) 用火、用电有无违章;

四个能力解读

四个能力建设解读材料 四个能力建设是指:以提高社会单位“检查消除火灾隐患、组织扑救初期火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训”四个能力为重点,制定出台相应标准和办法,明确行业部门推动实施职责,采取试点先行、典型引路、全面普及的方式,分行业、分系统逐步规范完善社会单位消防安全自我管理机制,切实提高单位火灾防御能力。 1.提高检查消除火灾隐患能力。单位要确定消防安全管理人,具体负责本单位的消防安全管理;定期开展防火检查巡查,落实员工岗位消防责任;对检查发现的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,制定整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。 2.提高组织扑救初起火灾能力。依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。要结合单位实际,制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按职责分工及时到位、有效处置或控制。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。 3.提高组织人员疏散逃生能力。员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。单位要明确疏散引导人员加强疏散演练,确保一旦发生火灾,能够

及时组织在场人员安全疏散。 4.提高消防宣传教育培训能力。消防设施器材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法;重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度,单位消防安全责任人、消防安全管理人要接受相关培训,员工要普遍达到“懂基本消防常识、会查改火灾隐患;懂消防设施器材使用方法、会扑救初起火灾;懂逃生自救技能、会组织人员疏散”的“三懂三会”要求。 要求:2010年制定出台单位消防安全“四个能力”建设标准,建立试点建设单位,属于人员密集场所的消防安全重点单位全部达标并通过验收;2011年所有消防安全重点单位“四个能力”建设全部达标并通过验收;2012年所有消防安全重点单位及属于人员密集场所的一般单位“四个能力”建设全部达标并通过验收。

校园消防安全四个能力建设方案

库尔勒市第七中学消防安全“四个能力” 建设工作方案 为切实抓好学校消防安全工作,依据《中华人民共和国消防法》,根据“预防为主,防消结合”原则,特制定库尔勒市第七中学消防安全“四个能力”建设工作方案。 一、工作目标 以提高学校消防安全管理水平为着力点,切实加强学校消防安全工作,努力达到消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力、宣传教育能力)建设要求,夯实学校消防安全防控基础。 二、工作要求 (一)提高认识,加强领导。各单位要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度,充分认识学校消防安全“四个能力”建设的重要性和必要性,将学校消防安全“四个能力”建设作为维护单位稳定、保障师生安全的重要举措,要成立相应的组织机构,落实具体人员,层层发动部署,为“平安校园”建设构筑坚实消防安全屏障。 (二)培树典型,整体推进。要按照“分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则,积极培育树立典型,打造学校消防安全“四个能力”建设的典型,大力推进学校消防安全“四个能力”建设进程。 (三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用广播站、黑板报、晨会等宣传条件,加大学校“四个能力”建设典型宣传力度,普及消防知识,迅速形成强大的消防宣传攻势,为学校消防

安全“四个能力”建设营造浓厚的氛围。 (四)加强督导,严格奖惩。建立健全学校消防安全工作检查和督导制度,开展定期或不定期专项督查工作,对检查发现的火灾隐患,要明确整改责任人,限时整改。对成绩突出的个人,要及时给予表彰和奖励,对工作不力、成效不突出的,要加大问责力度,确保各项措施落实 三、实施步骤 我校消防安全“四个能力”建设分三个阶段进行: (一)动员部署阶段( 2017年3月至2017年4月 )。 通过召开动员会等形式,认真学习领会有关文件精神,精心部署学校消防安全“四个能力”建设工作,落实工作责任,明确工作任务,切实把思想和行动统一到上级的统一部署上来,扎实有效地开展学校消防安全“四个能力”建设工作。 (二)组织实施阶段( 2017年4月至2017年9月 )。 学校在自查自纠的基础上,积极配合有关部门开展消防安全专项整治,提高“四个能力”,重点做好以下“六项工作”:一是每月组织一次火灾隐患大排查;二是每月开展一次安全知识专题学习,确保每名师生受到一次教育;三是组织开展一次火灾疏散演练,提高其扑救火灾的能力;四是组织开展一次火灾隐患的全面治理工作。 (三)总结阶段( 2017年9月至2017年12月 )。 按照有关文件及“四个能力”建设,总结本年度火灾消防四个能力建设的成效,提升下年度消防安全技能和建设。

三会三化四个能力

一、提高单位检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。要确定消防安全管理人,具体负责本单位的消防安全管理;定期开展防火检查巡查,落实员工岗位消防责任;对检查发现的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,要制订整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。 1.确定消防安全管理人和各岗位负责人员; 2.定期开展防火检查巡查; 3.及时整改消除火灾隐患。 二、提高单位组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。要结合单位实际,制订灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按职责分工及时到位、有效处置。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。 1.建立专职消防队、志愿消防队、“保消合一”等多种形式的消防队伍; 2.制订灭火和应急疏散预案,定期组织演练; 3.消防控制室值班操作人员要经消防培训合格并持证上岗。 三、提高单位组织人员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。员工普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。单位要明确疏散引导人员,确保一旦发生火灾,能够及时组织在场人员安全疏散。 1.员工掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序; 2.明确疏散引导人员,火灾中通过喊话、广播等形式,引导群众采取正确的逃生方法; 3.应当优先疏散婴幼儿和老、弱、病、残、孕人员。 四、提高单位消防宣传教育培训能力,切实做到“消防设施标示化、消防常识普及化”。消防设施器材要设置规范、醒目的标志,用文字或图例标明操作使用方法;重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度,员工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改

消防安全四个能力四懂四会

四懂: 1、懂得岗位火灾的危险性; 2、懂得预防火灾的措施; 3、懂得扑救火灾的方法; 4、懂得逃生疏散的方法。 四会: 1、会使用消防器材; 2、会报火警; 3、会扑救初起火灾; 4、会组织疏散逃生。 四个能力: 1、提高社会单位检查消除火灾隐患的能力; 2、提高社会单位组织扑救初起火灾的能力; 3、提高社会单位组织人员疏散逃生的能力; 4、提高社会单位消防宣传教育培训能力。 五个第一: 1、第一时间发现火情; 2、第一时间报警; 3、第一时间扑救初期火灾; 4、第一时间启动消防设备; 5、第一时间组织人员疏散。 一、预防火灾的措施 1、加强对可燃物质的管理;

2、管理和控制好各种火源; 3、加强电气设备及其线路的检查; 4、有足够的、适用的消防设施,并要经常检查,做到会用、有效。 二、扑救火灾的方法 1、冷却法:最主要的方法是喷水或者使用其他有冷却作用的灭火剂。 2、隔离法:将燃烧物体与其附近的可燃物隔离或疏散开,适应于扑救爆炸物品、流体、固体和气体的各种火灾。 3、窒息法:通过隔绝空气的方法,使燃烧区内的可燃物质,得不到足够的氧气,而使燃烧停止,此种灭火法可用于房间、容器等较封闭性的火灾。 4、抑制法:一般是将灭火剂足量喷射进燃烧区,使灭火剂参与燃烧反应,经过一番化学反应后使燃烧中止。 三、逃生疏散的方法 1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场; 2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通; 3、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序的尽快撤离; 4、当发生意外时,要大声呼喊他人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物; 5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻; 6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生; 7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内; 8、当烟火封住逃生的道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间; 9、当身上的义务着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住; 10、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速的逃离困境。 四、消防器材的使用 手提式灭火器的操作方法简称为:一拔拔掉保险销,二握握住喷管喷头, 三压压下握把,四准对准火焰根部。 五、报警 1、拨打119火警电话,向当地公安消防机构报警。要讲清着火单位名称、地址、门牌号,要说清什么东西着火以及火势大小。 2、报警后到路口等候消防车,指示消防车到货场的道路。 六、扑救初期火灾 掌握“三”原则: 1、距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火; 2、距电话或火灾报警点近的员工负责报警;

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