党建+师德师风
“善之本在教，教之本在师。”近年来，东湖区滨江学校坚持围绕发展抓党建，牢固树立“党建+”理念，以“党建+德育管理+师德师风”项目为引领，创新师德师风建设内容、模式，使党组织真正成为固本强基带队伍的主力军，强化了学校的党风廉政建设。
健全机制形成精细化套路
滨江学校根据“精细管理”目标，以精细化的方式保障师德师风教育的有序、完善、实效。该校校长胡琪表示，学校党建工作以推动“泽被未来”的办学理念为己任，致力于打造“四心一意”的滨江一流师资，四心即心实、心诚、心巧、心晴；一意即乐于做一滴充满爱与智慧的水滴，滋润学生，丰盈自我。
该校积极落实和强化师德考核和监督机制，把师德建设纳入学校和教师的考核体系。学期中，每月评选“身边好人”，采取自下而上的方式发现、推荐，并进行公榜，推广学习。对评选结果公开公平，并配以学校“师
德问题报告”制度和“师德不良劝诫”制度等，积极教育和引导师德规范。浓厚学风打造学习型团队
“学高为师，身正为范”。该学校将打造学习型校园作为师德建设的切入点与突破口，努力营建学习之风，让师德师风学习不成为教师的负担，让教师在师德师风学习中不觉得枯燥，让教师真正乐于学习并学有所获、学以致用。
为此，学校站在教师的角度精选学习内容，让学习专题适应教师的需要。如：变学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规为请警官以案说法；变“敬业、乐业”的空口说教为观摩礼仪教育视频；变硬性的读书要求为
假期选读自己喜欢的书目等，学习内容的新鲜实用受到了广大教师普遍欢迎。
在学习活动的组织形式上，该校做到了观、读、听、写、论相结合，并搭建交流分享平台。记笔记、写反思、谈观点环环相扣，层层递进。班主任例会上，班主任会前有经验分享；科任老师有业务笔记及反思；教研组有集体学习交流；学校每个学期伊始会开展假期读书汇报会；学期结束举行“我的教育叙事”征文、演讲活动。“通过寓教于乐的师德师风学习，让我们学习到了很多新知识，而且互相之间加强了交流。”该校教师刘文强如是说。
营造氛围彰显同伴影响力
近年来，该校通过开展师徒结对形式，充分发挥骨干教师传帮带的作用，使新教师能迅速熟悉教学工作的基本方法、程序、标准和要求，快速成长。同时学校要求师傅教师指导新教师制定职业规划,让新教师明晰自己前进的方向和目标。
该校建立健全教育、管理、服务党员教师的长效机制，激发党员教师增强荣誉感和责任感、保持先进性的内在动力。按照“教什么学什么，缺什么补什么”的原则，立足岗位优中培优，在打造一批“德能正其身，才能称其职，言能表其志，笔能成其文”的学科带头人的同时，积极引导广大教职工以高尚的人格感染人，以文明的仪态影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引领人，以博大的胸怀爱护人。
胡琪表示，师德师风建设是一项系统、长期工程，是教师队伍建设的核心，不可能一蹴而就、一劳永逸，滨江学校党支部将从尊重、爱护的立场出发，真诚关心和帮助教师健康成长，让师德师风建设落地生根。
近日，寻乌县城北新区小学创新“两学一做”学习教育方式，举办“诵经典，颂师魂”师德师风诗歌朗诵会，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。活动现场，师生们围绕《爱的阳光》、《为了祖国的花朵》、《青春无悔》等主题进行了朗诵，赢得了在场观众的阵阵掌声，传递着教育正能量，展现了寻乌县小学教师爱岗敬业、乐于奉献、奋发进取、志存高远的风范，让师生们在感受人文气息、接受心灵洗涤的同时，感受着“师德”二字的分量。
“只要我们坚持把爱的种子无私地播撒给每一位学生，我相信我们能够收获金秋”，参加朗诵会的老师表示，师德是教师的根本，要做好教师工作首先要严格要求自己，做让学生喜欢、家长满意、学校放心的教师。据了解，此次诗歌朗诵会是该校“万师访万家”师德系列活动内容之一。该校还将通过开展党员领航作表率、教育法规学习宣讲、教学纪律督查、师德标兵评选等活动，树立爱岗敬业、关爱学生、认真履职、精研教学的氛围，以良好的师风、教风引导形成良好的学风。（凌金明）
会上，蔡战胜指出，中小学教育是国民教育体系的基础，担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。做好中小学校党建工作，事关国家和民族未来，是全市党建工作的重要组成部分。加强新形势下学校党建工作、责任重大、意义深远。他强调，全市教育系统各级党组织要从加强党的思想、组织、作风、制度和廉政建设五个方面突出抓好意识形态、基层党组织建设、“两学一做”学习教育工作常态化制度化、校风班风、党风廉政建设等五项重点工作，不断提高学校党建工作水平；全市教育系统各级党组织要认真落实党建工作责任制，强化考核激励、坚持问题导向，加强组织保障，推动学校党建工作取得实实在在的成效，为加快我市教育事业发展提供坚强保障，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
本次“党建+师德师风建设”专题讲座，就是我校扎实开展“两学一做”学习教育活动,贯彻落实洋浦教育党委整改部署和要求的践行活动之一，是教育党委开展“守纪律、讲规矩、树作风、强素质”专项教育活动的重要举措；是坚持以问题为导向，抓党建整作风，提高教师的法律意识和自我约束意识。通过本次讲座活动，教师们更加认识到要从点点滴滴做起，真正贯穿落实：守纪律、讲规矩、树作风、强素质的专项教育活动。
兰富刚老师讲到，对开发区学校教师来说，学校教师只有明白讲规矩、守纪律的重要性、必要性和紧迫性，才能增强守纪律、讲规矩的责任感、紧迫感和危机感。守纪律、讲规矩目的就是要进
一步提高教师对职业纪律、规矩的思想认识，进而达到思想自觉和行动自觉。对国家来说，守纪律讲规矩是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的必然要求，是建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。
为深入学习贯彻落实洋浦工委巡察组反馈会议精神，进一步增强全校广大教职工纪律观念和规矩意识，提高教育教学能力和职业道德水平。根据洋浦教育委员会下发的《关于印发<洋浦经济开发区教育系统关于开展“守纪律、讲规矩、树作风、强素质”专项教育活动实施方案>的通知》要求，我校于9月18日下午，在多功能厅召开洋浦实验小学“党建+师德师风建设”专题讲座，讲座主要是对《事业单位工作人员处分暂行规定》中对教师的处分内容进行讲解分析。会议由符学中主任主持，洋浦中学兰富刚老师进行讲座。实验小学全体教职工参加了本次讲座活动。
为全面推行“党建+”工作，金鸡坡学校从师德师风建设工作抓起。近日，学校召开了全体教师大会，总结了寒假期间师德师风学习的成果并启动了新学期师德师风建设工作。
会议首先就寒假期间教师自主学习师德师风的情况进行了小结，部分教师代表与大家分享了假期学习心得。接着，校长就当前师德师风建设的基本要求和注意事项做了详细的布置，分管副校长宣读了该校师德师风建设的十不
准，每个教职工当面向校长递交了师德师风承诺书和责任状。最后，党支部书记宣布该校新学期师德师风建设工作正式启动。
该校将师德师风教育已经纳入了学校的常规管理，每周有固定师德师风学习时间，每周例会重点强调师德师风建设的要求和重要性；每月有学习主题，有教师师德师风建设报告和教师学习心得体会；每学期有师德师风标兵评选、表彰活动。相信系列活动的开展，会从思想和行动上提高老师们的师德师风意识，必将推动学校“党建+”工作更加深入的发展。