当前位置：搜档网 › 英语资源与评价答案六下A外研

英语资源与评价答案六下A外研

Module 1

（1）

I. Words.

A) 1.soup 2. fish 3. noodle(s) 4. dumpling(s) 5. hamburger

B) 6. are 7. hamburgers 8. drink 9. knows 10. cheaper

C) 11. some bread 12. enjoy your meal. 13. a cola. 14. in all 15.look nice

16. 三份可乐17. 多少（钱）18.给你19. 对，正确20.总共六美元

II. Multiple choice

21-25 BAABC 26-30 BACAA

III. Fill in the blanks with the correct form of the words given.

31. buy 32. to have 33. me 34. to go 35. is

36. themselves 37. looks 38. enjoying 39.are 40. am looking for

IV. A) 41- 45 BAECD

B)46. Hello 47.doing 48.helping 49.go 50.with

V. 51-55 DAABD 56-60 CBDDC

VI. 61-65 CCBBC

（2）

I. A)1. hamburgers 2. tea 3. cola 4. bananas 5. coconuts

B) 6. much/ a lot of/ lots of water 7. four hamburgers 8. some noodles

9. eleven hot dogs 10.three cola 11. a bowl of rice 12. five bottles of orange

13.seven cups of tea 14.a piece of bread 15.some chicken

C) 16.good 17. cooking 18. worried 19. himself 20. studying

21. sounds 22. well 23. is 24. has 25 . walks

II. Multiple choice

26- 30 CDBCD 31-35 BBDBA

III. 36. isn’t any 37. What ,d oes ,want 38.How much 39.There is an 40.Does like IV. 41. My favorite food is meat.

42. Hamburgers aren’t good for health.

43. Does he have bread in the morning?

44. There are some vegetables at home.

45. Her mother does some shopping every weekend.

V. A) 46- 50 e c b a d

B) 51. Can I help you?/What can I do for you?

52. What do you want to eat?

53. And you/ What about you?

54. And to drink? Anything to drink? What do you want to drink?

55. How much

VI. 56-65 BCCCA BCCAA

VII. 66.Because, world 67. a lot of 68.learn,watch 69.means ,TV/ it 70. helps; know/ to

know.

（3）

I. Words

A) 1.want 2. help 3. dollar 4. noodle(s) 5.enjoy

B) 6. are 7. potatoes 8.orange 9 first 10. any 11.young 12.reataurants

13.anything 14.herself 15.sandwiches

II 16- 20 BBBBC 21-25 ABBBA 26-30 BADCB

III.31. isn’t,or 32. What’s her 33. Has 34. Don’t drink 35. Her favorite food is dumplings.36.Would something 37. What, like 38. would ,like 39.bags, are 40. don’t, any

VI.(A) 41- 50 CGEABIFDJH

(B) 51. Where 52. food 53. drink 54.don’t 55. like

V. 56-65 CADBB DCADB

VI. 66.friends 67.years. 68.has 69.likes 70.find 71. give 72.happy 73.sleeping 74.with 75.lovely

VII 76. Would, something 77. What, want 78. would like 79.boxes, are 80. don’t, any.

VIII. 81-- 85 CFAEB

IX. A) 86 – 90 BCDCA

B)91. He works for two hours and forty minutes in the morning.

92. They eat ten kilos of meat.

93. The tigers./ He feeds the tigers the first.

94.The monkeys and the parrots.

95. The elephants.

C) 96 – 100 CABCA

Module2

（4）

Ⅰ.略

Ⅱ. 6. get up 7. rain 8. picnic 9. lunch 10. naughty ducks

Ⅲ. 11. having→have 12. What’s→What 13. in→去掉

Ⅳ. 14. have 15. past 16. lake; ducks 17. dry 18. eat

Ⅴ. 19. C 20. B 21. B 22. A 23. A 24. B 25. A 26. C 27. A 28. B Ⅵ. 29. is; time 30. When; go 31. Is; do 32. Don’t look 33. Yes; is Ⅶ. 34. F 35. G 36. A 37. C. 38. E

Ⅷ. 39. C 40. C 41. A 42. A 43. B

44. T 45. F 46. F 47. T 48. T

（5）

Ⅰ. 1. snow 2. sunny 3. rain 4. windy 5. hot

Ⅱ. 6. D 7. G 8. I 9. J 10. B. 11. F 12. A 13. E 14. H 15. C

Ⅲ.16. What are you going to eat?

17. What’s the weather going to be like in Shanghai?

18. When are you going to read this book?

19. Simon and his sister are going to have some noodles for breakfast.

20. It is going to be cold in Heilongjiang.

Ⅳ. 21. Where 22. by 23. Who 24. be 25. swim/ surf/ boat

26. A 27. C 28. B 29. B 30. B

Ⅴ. 31. A 32. A 33. A 34. A 35. B 36. C 37. A 38. C 39. C 40. A Ⅵ. 41. C 42. A 43. B 44. A 45. B

（6）

Ⅰ. 1. weather 2. picnic 3. naughty 4. restaurant 5. around

Ⅱ. 6. shining 7. singing 8. picnic 9. snowing/snowy 10. sandwiches Ⅲ. 11. C 12. B 13. B 14. B 15. B 16. A 17. C 18. A 19. C 20. B Ⅳ. 21. What 22. Which 23. What time 24. Who 25. How soon

26. Where 27. How often 28. How 29. When 30. How long

Ⅴ. 31. C 32. B 33. D 34. E 35. A

36. reading 37. shopping 38. broken 39. watch 40. players

41. about 42. quarter 43. course 44. outside 45. tomorrow

Ⅵ. 46. B 47. A 48. D 49. B 50. B 51. A 52. B 53. C 54. A 55. A

56. sunny 57. in 58. first 59. swimming 60. are

61. under 62. and 63. cloudy 64. At 65. to rain/ raining

Ⅶ.(A)66. B 67. C 68. B 69. A 70. B

(B)71. It’s going to be very hot./ Very hot.

72. No, it’s going to be cold.

73. It’s going to be rainy./ Rainy.

74. Yes, it is.

75. It’s going to be windy./ Windy.

(D)81. drinks 82. unhealthy 83. hospital 84. doesn’t 85. body

86. B C E D A

Ⅷ. One possible version:

Next Sunday Miss Yu is going to take us to go on a field trip to Forest Park.. We’re going to meet at the school gate at 7:15. We’re going there by bus. We can catch the fish in the river and play games at the foot of mountain. Then Miss Yu is going to teach us to cook lunch and we’re going to have a picnic in the forest. After lunch all the students are going to have a hill-climbing contest. We are going to have a funny day.

冀教版六年级下册英语 Lesson 6 同步练习及答案

Unit 1 Sports Lesson 6 A Famous Football Player 同步练习一、写出下列单词或短语的汉语意思。 1. bottle 2. as 3. famous 4. many years ago 5. from then on 6. dig a hole 7. around the world 二、翻译句子。 1. The boy used boxes and bottles as his footballs. 2. One day, a coach saw him. 3. At Christmas time, the boy wanted to do something for the kind coach. 4. The coach was very happy. 三、阅读课文，判断下列句子的正(T)误(F)。 ( ) 1. The boy dug a hole on Children's Day. ( ) 2. The boy's family was very poor. He can't buy a gift for his coach.

( ) 3. The coach didn't like the boy's gift. ( ) 4. When the boy was 17 years old, he and his team won the World Cup. He was famous around the country. 四、根据课文内容填空。 One day, a coach 1. a boy. He thought the boy would be a good 2. . So the coach gave the boy a 3. . At Christmas time, the boy wanted to do something for his coach, He went to the coach's home and dug a hole in front of his 4. for his coach's Christmas tree. His coach was very happy. In 1958, the boy 5. the World Cup. He was famous around the world. 五、将图片与句子相匹配。 A B C D E ( ) 1. The coach thought that the boy would be a good football player. He gave the boy a football as a gift. ( ) 2. At Christmas time, the boy dug a hole for the Christmas tree. The coach was very happy.

六年级上册语文评价八答案

六年级上册语文评价八答案 pǔ xiě yōu jìnɡ là zhú (谱写) ( 幽静) ( 蜡烛) 二、填字组词，选择恰当的填入括号中。（8分）余音绕（梁）妙笔生（花）引人入（胜）美不胜（收）雅（俗）共赏独（具）匠心巧（夺）天工脍（炙）人口 ⑴小作者真是妙笔生花，写出的文章构思独具匠心，内容引人入胜。 ⑵音乐会上，既有雅俗共赏的流行音乐，也有的脍炙人口世界名曲，一曲终了，余音绕梁，令人回味无穷。 ⑶这些冰雕艺术品太美了，真是巧夺天工、美不胜收。（一）阅读《月光曲》片段，完成练习一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（水天相接）的地方升起来。（微波粼粼）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（恬静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（波涛汹涌）的大海。 1、按原文填空。 2、在第1自然段中两处用了“清幽”，第一次的意思是说环境幽静，第二次是指月光清亮如水，从中你体会一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。 3、朗读第2段时，声调应由舒缓流畅到高亢激昂。 4、把文中的一句比喻句找出来，抄写下来：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。说说这样写的好处写出了微云的轻柔、透明、轻薄。 5、读第二自然段，用“＿＿”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。 6、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。” 7、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？ “仿佛”，指哥哥看陶醉在琴声中的妹妹，从妹妹专注而平静的神情中产生的感觉，感觉妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海。 8、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激昂。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。

小学英语资源与评价一年级上答案

小学英语资源与评价一年级上册（Book 1）答案 Module 1 Unit 1 1． 2、略3 4、略 5 、① 1 ② 2 ③ 1 6 、① A ② B ③ A ④ B ⑤ A Unit 2 1 、2. 4. 3. 1 2、略 3、 4、① B ② A ③ B 5、A ：② B ：③ C ：① D ：④ Module 2 Unit 1 2．6 2 4 1 5 3 3. 4. ① A ② A ③ A ④ B ⑤ A ⑥ B 5. ① D ② A ③ B ④ E ⑤ C 6. ① C ② B ③ A ④ B Unit 2 1. 2. 3. ①②③④⑤ ⑥ 5. ② T ③ F

6.略。 Module 3 Unit 1 1. 9 7 2 6 3 2. ① 7 ② 9 ③ 1 10 1 5 8 4 ④ 10 ⑤ 4 ⑥ 3 3. 4 1 7 9 5 8 2 10 6 4. ① D ② B ③ A ④ C ⑤ F ⑥ E 5. 6. ③ two ④ seven 7.略。 Unit 2 2. ① √ ② × ③√ ④ × ⑤ √ ⑥ √ ⑦ √ ⑧ × 3. ① eight ② five ③ three ④ ten 4. E D B A C F 5. ① A ② B ③ B 6. 略。 Module 4 Unit 1 1. ① red ② green ③ white ④ yellow ⑤ blue ⑥ black 2. ① blue ② yellow ③ red ④ black 3. 4. 略。 5.

③ ③ ④ ⑤ 6. 略. ⑥ unit 2 1. ① A ② B ③ B ④ C 2. ①蓝色②红色③两个绿球,三个黄球④橙色 3.C D B F G E 4. ①一个粉色的球②一扇黄色的窗户 5.略。 6.略。 Module 5 Unit 1 1. Stand up! Sit down! 2. ①door ②window ③up ④down 3. 2143 5. AABB 6. BACB 7. CDBA Unit 2 3. 3412 4. BAC 6. CABCC 期中自我检测答案： 1、2.4.3.8.1.5.7.6 2、×√√×√××√ 3、 4 5

外研版六年级英语下册同步练习附答案 Module 1 Unit 1

Unit 1I want a hot dog, please. 一、给图片选择合适的单词。 A. cent B. cola C. hamburger D. cashier E. dollar 1. 2. 3. ()()() 4. 5. ()() 二、根据首字母提示完成单词。 1. —Can I help you? —I want a h________ dog，please. 2. Amy wants a h________. 3. Let Lucy t________ them. 4. I like meat. It l________ good. 5. The bus is coming. B________ careful! 三、单项选择。 () 1. —________ do you want? —Noodles, please. A. What B. When C. Why () 2. Here________ a little boy. He's cute. A. comes B. coming C. come () 3. —What about you? —Some rice________ me，please. A. in B. for C. to

() 4. —________ is it? —It's 10. A. How many B. How long C. How much () 5. It's one________ and fifty________. A. dollars；cent B. dollars；cents C. dollar；cents 四、选出合适的词汇完成句子。 1. What________ your sister want? 2. The meat looks________. 3. I'm hungry, Mum. Two________ for me, please. 4. It's five dollars________ fifteen cents. 5. ________ two hot dogs and five hamburgers. 五、根据情景选择合适的句子。 () 1. 当服务员见到顾客时会说： A. How are you? B. Can I help you? () 2. 当你想要询问所买东西的价格时，你会问： A. How much is it? B. How old are you? () 3. 在餐馆里开始用餐之前，服务员会说： A. Thank you. B. Enjoy your meal! () 4. 当别人有可能会遇到危险之前，你会说： A. Be careful. B. Don't worry. () 5. 当你做了对别人不好的事情，表示歉意时，你会说： A. You're welcome. B. I'm sorry. 六、连词成句。 1. a some I noodles cola want and (.) ___________________________________________________________________ 2. and it's thirteen dollar cents one (.) ___________________________________________________________________

六年级上册语文试题-期中素养评价卷人教部编版含答案

期中素养评价卷语文六年级上册RJ 一、看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、行款整齐。(5分) qīnɡ chūn shì yǒu xiàn de ,zhì huì shì wú qiónɡ de ,chèn duǎn zàn de qīnɡ chūn ,qù xué xí wú qiónɡ de zhì huì。二、下列词语中音形完全正确的一项是( )。(2分) A.拧开(nǐnɡ kāi) 恍然抵御全神贯注 B.起哄(qǐ hònɡ) 爆发沙哑别出心载 C.屏风(pínɡ fēnɡ) 干躁报仇斩钉截铁 D.熬夜(āo yè) 呻吟沸腾忘乎所以三、看拼音,写词语。(7分) 牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。这里有lóng lónɡ( )的雷声,这里有páo xiào( )的流水,这里有陡峭的xuán yá( )、危险的shān jiàn( ),让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎi hónɡ( ),看wēi fēnɡ lǐn lǐn( )的骏马扬起mǎ tí( )奔向草原! 四、把下列句子中的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。(4分) 1.骏马和牛羊在草原上( )足( )望,好像在赞叹草原的神奇和美丽。 ( )

2.那个人看起来好像喝醉了,走路左( )右( )。 ( ) 3.小猫发出( )山( )海的叫声。( ) 4.叔叔在围棋比赛中( )( )一筹,赢得了大赛的冠军。 ( ) 五、给下列加点的字选择正确的解释。(6分) 1.翠色欲．流( ) 欲．盖弥彰( ) 欲．壑难填( ) ①欲望②想要,希望③将要 2.群马疾．驰( ) 讳疾．忌医( ) 疾．恶如仇( ) ①病,身体不舒适②恨③快,迅速 3.野旷．天低树( ) ①空阔远大②心境阔大六、下面的句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是( )。(2分) A.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 B.雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵许多,不那么浑浊笨拙了。 C.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 D.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。七、作者、名句、诗题连连看。(4分) 朱熹待到重阳日,还来就菊花《六月二十七日望湖楼醉书》贺知章卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天《过故人庄》孟浩然等闲识得东风面,万紫千红总是春《回乡偶书》苏轼儿童相见不相识,笑问客从何处来《春日》八、课文回顾。(13分) 1.经过一段时间的学习,我们认识了的桑娜夫妇, 的老支书, 的狼牙山五壮士, 的郝副营长;我

英语资源与评价答案

小学英语资源与评价四年级上册（Book 7）答案 Module 1 Unit1 Lucy lives in London. 基础过关 Listen and tick or cross. (听课本第2页的内容，判断√或×) ①(×) ②(√) ③(×) ④(×) ⑤(×) ⑥(√) ⑦(√) 2. Read and write. (读一读，写一写) make___ makes cook___ cooks like___ likes finish___ finishes wash___ washes study ___studies have___ has do___ does go___goes 3. Read and clirle（读一读，圈一圈） ①Yesterday I was( at )Buckingham Palace . ②I’ve got a picture (of )Zara and me. ③She is (telling)me about China. ④It was my birthday (on) Saturday. ⑤He (plays) football everyday. ⑥Where (does) your grandma live ? 4. Read and write.（读一读，写一写） ①Yesterday was Saturday. We were in the City Library. ②She was ten last year . She is eleven this year. ③They are doctors. Last month they were students. ④It is cold today,but yesterday , it was warm.

牛津译林版小学英语六年级下册《同步练习》答案

牛津译林版小学英语六年级下册《同步练习》答案牛津译林版小学英语六年级下册《同步练习》答案 Unit 1 随堂练习（一）一、选出所听到的单词或词组，并将其序号填入题前括号内，听一遍。 1. mouse 2. large 3. quietly 4. weak 5. sharp 6第一文库网. net 7. strong 8. then 9. in the forest 10. bite ... with ... (1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. A 7. C 8. A 9. A 10. C) 二、1. big and strong 2. walked by 3. let the boy go 4. From then on, became friends 5．弄了一个大洞6．就在那时7．用……捕捉8．出去9．唤醒 10.又小又脆弱三、1. C 2. B 3. C 4. A 5. A 6. C 7. B 8. C 9. A 10. C

随堂练习（二）一、根据所听内容，选择正确的答案，听两遍。 1. M: What are you going to do, Tim? W: I’m going to read a book in the library. Q: Where is Tim going to read a book? 2. M: Please help me, little mouse? W: Don’t be sad. I can help you. Q: Can the mouse help the lion?… 3. M: What will the boy say? W: Sorry, I don’t know. Q: What will the boy say? 4. M: What books do you like, Linda? W: I like Chinese idiom books. Q: What books does Linda like? 5. M: Where can you find many animal stories? W: I can find them in Aesop’s Fables. Q: Where can we find many animal stories? (1．D 2．B 3．D 4．A 5．C) 二、1. are you going 2. Who, for 3. What would, like 4. Who woke, up 5. How did 三、1. Chinese idiom books are very popular in China. 2.

2019年人教版学习评价六年级语文上册参考答案

2019年人教版学习评价六年级语文上册参考答案自读自悟一、望．③津．②味．③和． hè瀑．pù数．shǔ拔致秘三、古桥石头露珠树山泉溪流瀑布悬崖白云云雀小花落叶岩石同步评价一、1. 比喻一位德高望重的老人默默无闻地为大众服务赞美和敬佩 2. 拟人鸟儿露珠默契和情谊 3. 联想作者和树之间那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界二、1.清凉汩汩飞流陡峭悠悠淘气 2. 拟人反问排比山泉溪流瀑布悬崖白云云雀热爱自然、亲近自然 3. 反问这山中的一切，每个都是我的朋友 4. 由第三人称变为第二人称用第二人称似面对面的倾诉，更亲切自然，更有利于抒发强烈的感情自我超越 2. 你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。 3. 深深的峡谷托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 2*山雨自读自悟一、山风云雾小曲绿草曲块片个二、雨声远近轻重琴键轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音三、雨前雨中雨后联想想象拟人比喻声音颜色喜爱自我超越 1.雨前1 雨中2—6 雨后7—8 雨中山林（或雨中） 2.沙啦啦下雨的声音丁—冬滴水的声音 3 草虫的村落自读自悟一、黑甲虫草虫住的地方花色斑斓的小圆虫草丛振动翅膀的甲虫甲虫二、意味深长的对视花色斑斓的小圆虫晃晃悠悠地漫游僻静的小路等等同步评价一、俏丽陡峭庞大宠物烤火拷问小巷港口二、热闹安静庞大小巧勤奋懒惰幽静喧闹三、茂盛的森林游侠作者的想象力很丰富，他把一个草丛边上有甲虫的小草堆，想象成了一个“草虫的村落”。全神贯注灵泉一般作者对大自然小生灵的赞美之情。四、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有甲虫们才能演奏出来的。自我超越 1．血．xuè曲． qǔ荷．hè 2、略 3．静能使耳朵听得深，能使眼睛望得更远更细，还能使心灵更丰富。 4．小花在阳光下开放的声音青天上的丝丝白云 5．那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛清风一吹就会散。一只淘气的蜂把它传给草花。 4* 索溪峪的“野” 自读自悟

小学英语资源与评价三年级上

小学英语资源与评价三年级上（BOOK 5）答案 Module 1 Unit 1 Do you use chopsticks in England? 基础过关 1. 听本册教材第2页录音，判断对错，对的圈―T‖，错的圈―F‖。 ①F ②T ③T ④T ⑤T 2. 读一读，写出画线部分的汉语意思。 ①饥饿②刀和叉③杂乱④人们⑤使用 3. 看图片，在四线格内写出相应的单词。 ①chopsticks ②knife ③fork ④noodles 4. 读一读，圈出正确的选项。 ①am ②noodles ③They ④Chinese ⑤Do 5. 重新排列所给的单词，组成正确的句子。 ①Do you want noodles? ②The noodles are good. ③Do you use a knife and fork ? ④It’s easy for English people . 能力提升 6. 根据汉语提示，在方格中填上适当的字母。吃eat 耳朵ear 容易easy 座位seat 他he 使用use 米饭rice 刀knife 7. 读一读，想一想，用hard或easy填空。 ①easy ②hard ③easy 照例子，写句子。(略) Unit 2 基础过关 1. 想一想，下列食物是中式快餐（C）还是英式快餐（E），在图片下写出相应的字母。 E C C E C E 2. 读一读，圈出正确的选项。 ①eating ②noodles ③meat ④them ⑤her 3. 读一读，连出正确的选项。（略） 4. 看表格，照例子写句子。（略）能力提升 5. 回答下列问题。 ①Yes, she is. ②No, he isn’’t.③She is eating some meat and chips.④She is using a knife and fork. Module 2

【好卷】最新六年级下英语同步练习-Unit 2 A Magic Day-英语(无答案)

Unit 2: A Magic Day 重点单词： 1.go(went)去 2.eat(ate)吃 3.write(wrote)写 4.read(read)读 5.make(made)制作 6.ride(rode)骑 7.sing(sang)唱 8.drink(drank)喝,饮 9.beautiful美丽的 10.desert沙漠 11.feel觉得 https://www.sodocs.net/doc/8c14756183.html,mp 台灯 13.chicken鸡肉 14.anything任何事物，任何东西 15.bottle瓶子 16.water水 17.genie妖怪 18.What a…！多么…啊 Sounds and words: draw 画 dress 裙子 driver 司机 drink 喝 children 孩子们 6.bedroom 卧室重点句子：（Target） 1.What did you do this morning? 今天早上你做过什么？ I read comic books.我看了漫画书。 Did you go to the beach after that?那之后你去过海滩吗？ No, I didn’t.不，我没去。（否定回答）I went to the park.我去了公园。（Conversation）： 3.Wow! What a beautiful desert! 哇！多么漂亮的沙漠啊！ 4.I feel h ungry.我感觉饿了。 5. Let’s have lunch.让我们吃午饭吧。 6.What did you eat this morning? 今天上午你吃了什么？ I ate cheese, chocolate, chicken and ice cream. 我吃了奶酪，巧克力，鸡肉和冰淇淋。 7.Did you drink anything this morning?今天上午你喝过什么？ No, I didn’t.不，我没有。（否定回答） 8.Oh, a bottle of water! I want it!哦，一瓶水！我想喝。 9.That’s no t water! That’s a magic lamp那不是水！那是一盏魔术台灯！练习题

部编版六年级语文下册第6单元评价测试卷及答案.docx

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】第六单元评价测试卷一、选择。(16分, 1.在“我的老师是……教师”一句中的省略号处加上以下几个修饰成分,正确的序号是 () ①年轻的②一位③特级④具有改革精神的⑤小学 A.②①④⑤③ B.②①④③⑤ C.②④①⑤③ D.②⑤①③④ 2.下列适合填在横线上的句子是() “”老师的培育深情,我们将永远铭记。 A.为人师表,率先垂范。 B.教诲如春风,师恩似海深。 C.学而不厌,诲人不倦。 D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 3.下列不适合作为“成长关键词”的一项是() A.阴郁的心情 B.奋斗的目标 C.学习的心态 D.灿烂的明天 4.“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花”是一首()的小诗。 A.描写景物 B.励志 C.爱护花草树木 D.赞美老师 5.对《老师领进门》一文描述错误的一项是() A.“我”尊敬老师,从多年后见到自己的小学老师,恭恭敬敬地行礼可以看出来。 B.田老师不仅口才好,而且善于激发学生的学习兴趣,激发学生丰富的想象力。 C.田老师不仅教我们学知识,而且教育我们怎样做人,从教一首小诗就可以看出来。 D.田老师在教导学生时,对“我”特别偏爱,让“我”从此走上了文学创作之路。 6.对《作文上的红双圈》一文,理解正确的一项是() A.“我”成了作家,感谢老师,感谢报栏,同时也要感谢父亲。 B.“我”之所以写《补考》这篇作文,是因为“我”的学习成绩不好,在亲身经历中写出了这篇文章。 C.语文老师推荐“我”的作文《补考》,这篇作文连续登在了县刊物上、上海一家出版社的正式刊物上。 D.受到语文老师的鼓励,“我”毕业后从事写作,发表了很多小说,成为作家。 7.在制作成长纪念册时,下列做法错误的一项是() A.制作时,所准备的材料可以是有纪念意义的照片,与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。 B.制作时,可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册,把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。 C.制作成长纪念册时,必须买一本装饰精美,带有音乐和散发淡淡香味的笔记本作为母本。 D.扉页的“卷首语”或“成长感言”可以自己写,也可以请老师或家长写。 8.在毕业联欢会上,“老师寄语”放在哪个环节最合适?() A.节目的开始,主持人登台后,首先就朗读“老师寄语”。

英语资源与评价九下的答案

英语《资源与评价》九年级下参考答案英语资源与评价答案2010-04-27 19:21:02 阅读912 评论4字号：大中小 Module 1 Unit 1基础过关 I. 1.sightseeing 2.transport 3.though 4.taken 5.Welcome 6.plenty 7.forward https://www.sodocs.net/doc/8c14756183.html,rmation 9.describe 10.foot 11.had taken 12.is going/will go 13.becoming 14.leaving https://www.sodocs.net/doc/8c14756183.html,e II. 16-20. DDDBB 21-25.CADCD III. 26. but 27. Why didn’t 28. or by ship 29. filled with 30. in doing IV. 31-35. FCGBE 36. Where is Jim? 37. When did he go there? 38. Has he ever been there before? / Has he lived there before? 39. Who did he travel with? 40. How long will he be away? V. 41-45 A C A BB 46-50. CBCDA VI. 51-55. BBA C D 56-60. BDDCB Unit 2基础过关 I. 1.dream 2.capital 3.interests 4.suggestions 5.carefully 6.ticket 7.passengers 8.cigarette 9.disappeared 10.With 11.forget 12.had set/ was setting 13.leaving 14.nodded 15.surprised II. 16-20. CBAA C 21-25.CBCCC III. 26. was made to move 27. Why did 28. how they found 29. besides 30. A number of IV. 31-35. FDEBC 36.you 37.mouth 38.nothing 39.cause

六年级英语下册同步练习题

六年级英语下册同步练习题六年级英语下册同步练习题一、用be动词的适当形式填空 1.I______anEnglishteachernow. 2.She_______happyyesterday. 3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth. 4.HelenandNancy________goodfriends. 5.Thelittledog_____twoyearsoldthisyear. 6.Look,there________lotsofgrapeshere. 7.There________asignonthechaironMonday.. 8.Today_____thesecondofJune.Yesterday______thefirstofJun e.It_____Children’sDay.Allthestudents______veryexcited. 二、句型转换 1.Therewasacarinfrontofthehousejustnow. 否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________肯、否定回答：__________________________________________ 三、中译英 1.我的故事书刚才还在手表旁边。 ________________________________________________________ ___

小学六年级下册语文评价手册答案

1、长江之歌一、略二、略。三、1、略。 2、（第一）（第三）（6300）（10个）（四川）（湖南）（安徽）（上海市）四、阅读。《乡愁》 1、（3）（√） 2、（感时花溅泪，恨别鸟惊心。）（举头望明月，低头思故乡。） 3、（血浓于水）（骨肉相连）（唇齿相依） 2、三亚落日一、略。二、略。三、1、（快乐的孩童）（红灯笼）（跳水员） 2、略。四、阅读橡树之谜

1、挽救（拯救）艳丽（绚丽）迫不及待（急不可耐） 2、略。 3、（2）（√）五、小练笔。建议同学们在这美好的春天里，多多注意雾、雨、雷这三种易观察到的自然景象。春天有雾，意味着过几天可能要下雨；春雨虽然稀少，但是一旦下起来，很有诗意，注意哦，多半在夜里、清晨；在三月份里有可能会响春雷，仔细地听听便会感到它的魅力……（仅供参考） 3、烟台的海一、略。二、（AABB）潇潇洒洒战战兢兢清清楚楚（AA如C）日月如梭从善如流忧心如焚（有反义词）口是心非万死一生以古非今三、1、略。 2、（大连）（青岛）（福州）（香港）

四、阅读草色遥看近却无 1、（答：之所以用上“竟”字，是因为两个没想到。一，没想到。那块旷地，分明是我才经过的，没见一芽新草，总不至于我上了小桥那阵，春天悄悄落在我身后的林边了？二，没想到。寻春的观察方法不同也难以看到春天的足迹。只低眉顺眼，眼界仅限于咫尺间，走三五步难见一两芽。若放眼望去，尽收眼底的十里平川上，有不可胜数的微绿质点，草色也就浓了。）（仅供参考） 2、略。 4、记金华的双龙洞一、略。二、（妈妈一回家就走进了厨房。只听见从那里传来碗碟的哗啦声；时而传来自来水流淌的哗哗声；时而传来刀在砧板上碰击的叮当声；时而传来厨门开关的咚咚声；我知道，再过一会儿，可口的饭菜就会像变戏法似地端出来了。）三、略。四、阅读。被雪崩“埋葬”八年重见天日 1、略。 2、（1）（洞穴里冬暖夏凉）（2）（洞穴深处有小“天窗”可送进新鲜空气和光线）

小学英语资源与评价五年级上册答案

小学英语资源与评价五年级上册答案 Module1 Unit 1 1．F T F T F 2. swing slide duck pond 3. N B B B B N 4. A B C B B B B 5. 1)You were in China for two years. 2) There weren’t any swings here before. 3) Do you like the park now? 4) Let’s go to feed the duck s. 5) Does London look different now? 6. 1)Yes, it does. 2) No, there weren’t. 3)Yes,there was. 4) Yes,there is. 5)Yes, there are. 6) Yes, they can. 7)Yes, she does. 7. (A) a pear (B) a ball ( B) two kites (C) a teddy bear (C) a toy car Unit 2 1.1）Yes, there were. 2）No, there weren’t. 3）Yes, there are. 4）Yes, there was. 5）No,there wasn’t. 6）Yes, there is. 2. 1）there were 2）There are 3）There is 4）There was 5）There wasn’t 6）There is 7）There is 8）There weren’t 3. 1) There is a big playground now. 2)There were lots of little flowers here before. 3)There were’t any trees in the park. 4)There were small desks in the classroom before. 4. at are is on was your desks 5. 2）There is a bed in Room B now. 3）There weren’t pencils in room C before. There are some pencils in Room C now. 6. 1)You weren’t in China for two years. 2)Is this park different? 3) Yes, we do.

人教版六年级语文上册评价五答案

人教版六年级上册评价五答案一、看拼音写词语恩赐凄凉朦胧抱怨勉励荒唐忧虑魁梧资源清爽二、形近字组词健康威胁竭力遭殃邀请键盘协助歇一歇糟糕遨游三、查字典，填表漫：M 11 四、选择合适的音节、汉字或词语填空 1、 2、热爱挚爱喜爱五、把词语补充完整并选择一个词语造句德高望重行色匆匆思潮起伏自言自语寝食不安意味深长六、按要求写句子 1、读句子，选答案。（D） 2、按要求写句子。（1）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）风停了,山中的一切像熟睡了一般! （2）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）在璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。在璀璨的宇宙中，地球像沧海一粟一般。（3）房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴得不得了。（改成直接引用句）房东太太对我说:“我的儿子今天回家,我高兴得不得了。”（4）写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。敬爱的老师,难道我可以用言语表达对您的不尽感激之情吗? ××难道不是天底下最好的老师吗？（5）用关联词把两句话合成一句话。地球是人类的母亲，是生命的摇篮。人类应该珍惜和保护地球。

因为地球是人类的母亲，是生命的摇篮。所以人类应该珍惜和保护她。 3、积累运用。（1）我们热爱大地，就像（初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱）一样。（2）邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志深情地说：（“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”）（3）忽然，雷阵雨来了，像（有一千个侠客）在天上吼叫，又像（有一千个醉酒的诗人）在云头吟咏。（4）（有所期诺），（纤毫必偿）；有所期约，时刻不易。七、语段运用（一） 1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？第一种是（两端凿进法），原因是：居庸关山势高、岩层厚，可以将工期缩短一半。第二种是（中部凿井法），原因是：八达岭隧道一千一百多米；可把工期缩短一半。 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图： 3、从文中划线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。身先士卒鞠躬尽瘁 4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话？请写下来。（二） 1、“凄凉”的意思是：寂寞冷落，凄惨。我觉得有点凄凉，是因为：作者身在异国小城，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念。

人教版学习评价六年级语文上册参考答案

六年级上册第一单元参考答案 1 山中访友自读自悟一、望．③津．②味．③和． hè瀑．pù数．shǔ拔致秘三、古桥石头露珠树山泉溪流瀑布悬崖白云云雀小花落叶岩石同步评价一、1. 比喻一位德高望重的老人默默无闻地为大众服务赞美和敬佩 2. 拟人鸟儿露珠默契和情谊 3. 联想作者和树之间那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界二、1.清凉汩汩飞流陡峭悠悠淘气 2. 拟人反问排比山泉溪流瀑布悬崖白云云雀热爱自然、亲近自然 3. 反问这山中的一切，每个都是我的朋友 4. 由第三人称变为第二人称用第二人称似面对面的倾诉，更亲切自然，更有利于抒发强烈的感情自我超越 2. 你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。 3. 深深的峡谷托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。 2*山雨自读自悟一、山风云雾小曲绿草曲块片个二、雨声远近轻重琴键轻捷柔软的手指一首又一首优雅的小曲声音三、雨前雨中雨后联想想象拟人比喻声音颜色喜爱自我超越 1.雨前1 雨中2—6 雨后7—8 雨中山林（或雨中） 2.沙啦啦下雨的声音丁—冬滴水的声音 3 草虫的村落自读自悟一、黑甲虫草虫住的地方花色斑斓的小圆虫草丛振动翅膀的甲虫甲虫二、意味深长的对视花色斑斓的小圆虫晃晃悠悠地漫游僻静的小路等等同步评价一、俏丽陡峭庞大宠物烤火拷问小巷港口二、热闹安静庞大小巧勤奋懒惰幽静喧闹三、茂盛的森林游侠作者的想象力很丰富，他把一个草丛边上有甲虫的小草堆，想象成了一个“草虫的村落”。全神贯注灵泉一般作者对大自然小生灵的赞美之情。四、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有甲虫们才能演奏出来的。自我超越 1．血．xuè曲． qǔ荷．hè 2、略 3．静能使耳朵听得深，能使眼睛望得更远更细，还能使心灵更丰富。 4．小花在阳光下开放的声音青天上的丝丝白云 5．那野花像一朵淡黄的云，轻柔得仿佛清风一吹就会散。

六年级上英语《资源与评价》参考答案

Module 1 Unit 1?ù′?1y1? I 1.about 2. walk 3.near 4.long 5. old 6 .of 7.more 8 .Palace 9. long 10.Why II 11.your 12.metres https://www.sodocs.net/doc/8c14756183.html,lions 14.thousand https://www.sodocs.net/doc/8c14756183.html, III 16.C 17.B 18.B 19.C 20.C IV. 21.over 22.How long 23.How old 24.go home on foot 25.can?ˉt sing V. 26.more 27.to 28. visit 29. go 30.all 31.too 32.thousand 33.kilometres 34.more https://www.sodocs.net/doc/8c14756183.html,lions VI 36.Can we walk all of the Great wall? 37.The street is forty li long. 38.It is a beautiful building. 39.It is more than two thousand years old. 40.The clock is fifty metres high. VII. 41T42.T 43.A 44.C 45.D Unit 2 ?ù′?1y1? I 1.on 2.I 3.tall 4.Chinese 5.weak 6. short 7.new /young 8.build 9.that 10.beautiful II. 11.more 12.years 13.high 14.China 15.town III. 16.Tell ,more about 17.building,metres,tall,beautiful 18.people,built ,strong 19. museum,in , How old 20.Thouands of ,Great Wall IV. 21.It is three metres high. 22.Is the river two metres wide￡? 23.I want to go to the museum. 24.How long is your desk￡? 25.Tell me about this building! 26.The Great Wall of China is long. V. 27.C 28.D 29.B 30.E 31.A VI (A) 32.B 33.B 34.B 35.A 36.B (B) 37. It is ten thousand li long. 38. It is more than two thousand years old. 39. No, I can?ˉt. 40. Yes, they did. 41. Yes, it is. ?üá|ìáéy I 1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8 .A 9.A 10.C II 11.cities 12.to do 13.visits 14.thousand 15.kilometres 16. li 17.beautiful 18.buildings 19.China 20. thousands III. 21. A 22.C23.B 24.D 25.A 26.C 27.B 28.A 29.B 30.B IV. (A) 31.F 32.T 33.F 34.F 35.T (B) 36.C 37.D 38 .A 39.B 40.C (C) 41. Sue 42. James 43.Tony 44.Lisa 45.Bob 46.Jack 47.Bill