中学生处分决定书的范文
中学生处分决定书的范文
当中学生违反学校的纪律时，学校同样会对其作出处分决定，以此进行警告，下面给大家带来中学生处分决定书范文，供大家参考!
中学生处分决定书范文一姓名：____，性别：____，年级：____，班级：________。
____年____月____日，因__________一事，情节严重，造成不良影响，经学校政教处调查核实，情况属实。
根据《______违纪学生处分条例》第________章第____条规定，经________研究决定，给予____处分。其处分记入学籍档案，处分期限为________，若有再犯或其他违纪行为，将严惩不贷，若学期内表现良好，报校长办公会议研究批准后给予撤销处分。
学生本人对该处分决定有异议，可在接到此决定书之日起2个工作日内向校政教处提出书面申诉。
学生签名：________
政教处(盖章)
二○____年____月____日
中学生处分决定书范文二20xx级电子商务2班学生罗xx，军训期间，不遵守军训纪律、不服从教官命令，不服从规定准时就寝。在校期间，无故辱骂教师，后经班主任屡次耐心教育，仍不思悔改，在学生中造成严重影响。为教育本人和严肃校规，根据xx旅游职业中
等专业学校《学生违纪处理办法》第二章第二十五条规定，经学工处研究决定，给予学生罗xx严重警告处分。
望广大在校学生引以为戒，严格遵守校纪校规。
xuexila
xxxx年xx月xx日
中学生处分决定书范文三高二(4)班学生陈x于20xx年10月12日，跟随邱胜华几人，对本班同学进行威胁，要求其购买香烟。
该生平时对自己要求不严，行为非常恶劣，影响极坏，经教育其认错态度较好，本着教育他人的原则，经过校委会研究决定，给予严重警告处分。希望其能认真改过做一个合格的中学生。
政教处(盖章)
年月日
中学生处分决定书
自主招生个人陈述自荐书范例
【自主招生个人陈述自荐书(一)】 尊敬的招生办领导、老师们： 您们好!我叫，是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。 今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对清华大学的向往由来已久，(此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看)，清华大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的清华大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。 厚德做人篇 我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭，帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人 过马路，也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量，当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳，日子怎么会苍白地燃烧成灰烬，我怎会找不到前进的方向? 孜孜以求篇 我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科\文科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。从小学到初中，成绩名列前茅。中考以总分××的成绩进入××实验中学。在高中我的成绩一直在年级中名列前茅(此处可简单写一下自己高中取得的有代表性的成绩)。自主招生学生个人陈述博学创新篇 我的理想是成为一名有思想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才，将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。因而我在校外参加过美术、语言、声乐、舞蹈、篮球、
某某中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)
XX中学校中学生违纪处分条例 第一章总则 第一条为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强规矩意识和法制观念，根据《中华人民务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规》，结合学校实际，制定此条例。 第二条违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。 第三条对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。 第二章处分的种类 第四条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列六种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过；（6）留校察看。 第五条后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处。处分决定后，由德育处会同班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。 第六条学生处分须经学校行政讨论通过，然后由主管副校长或校长审批。 第七条凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。 第八条违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：
(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者； (三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。 第九条违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人、证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误)者； (五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫、诱骗和他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实者；（八）勾结校外人员违纪，败坏学校声誉者；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员者；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。 第三章处分程序 第十条处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料；（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；（三）其它人员或组织的证明材料；（四）班级对违纪者的处理意见；（五）其它与违纪事实有关的材料。 第十一条警告及以上处分审批程序： （一）班主任如实填写学生违纪处分申报表，提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响，附送第十条所列违纪材料。 （二）班主任将申报表和违纪附属材料送交德育处，德育处全面调查核实违纪事实。 （三）德育处、班主任联合提出处分建议。警告、严重警告处分提交主管副校长审批，记过及以上处分提交校长会审议并由校长批准签发；处分裁决的最高机构为校长会；处分文件由德育处拟定。 （四）通过班主任或德育处通报受处分学生和家长；由班主任、德育处联合做好受处分学生的善后工作。 （五）学生或家长如认为给予的处分有误，可向主管副校长或校长申诉，但不得无理纠缠﹑取闹；学校对学生的申诉应及时复查并作出决议。 （六）主管校长或德育处主任在全校学生大会上宣布处分决定并以布告形式在全校发布。
最新学校学生处分决定范文6篇_违纪学生处分决定
最新学校学生处分决定范文6篇_违纪学生处分决定学校学生处分决定范文篇一 关于给予张三同学记过处分的决定 张三，男，秘书系20xx级xxxxxx班学生(学号：xxxxxxxx),张三入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴。12月5日，张三喝醉酒回宿舍开门时，被正要出门的同宿舍黄四同学不小心撞了一下，张三竟大打出手，将黄四打成重伤。 张三的行为严重触犯了校规。鉴于他本人在校方教育下仍不思悔改，态度恶劣。为严肃校纪校规，教育本人，根据《XX大学学生违纪处分暂行规定》第xx条的规定，经校学生处研究决定，给予张三同学记过处分。 张三同学身为在校大学生，不珍惜得之不易的求学机会，不注意个人品德的修养，不约束自己的行为，违反校规，情节严重。希望各位同学引以为鉴，遵守学院的各项规章制度，认真学习，团结同学，提高个人修养，做一个文明大学生，出色地完成大学学业任务。 XX大学
二20xx年x月x日 学校学生处分决定范文篇二 学生处分决定 我校1104班石油工程专业邱泽民、钟胜邦、刘忠文三位同学，至开学以来，不能严格要求自己，无视学校校纪校规，经学校研究决定，分别给予如下纪律处分。 邱泽民：在1103班学习期间，经常旷课迟到，想来就来，想走就走。不服从班主任老师管理，顶撞老师。学校为了挽救他，将其调到1104班，仍然我行我素。特别严重的是仅20xx年11月1日，连续三次出现违纪行为。一是上午第二节课时，在课堂上玩手机，被科任老师发现，经教育管理，拒不接受，态度恶劣。二是上午第三节课时，又伙同他人在课堂上玩扑克牌。三是中午午休时间，在306寝室将课桌有意损坏。该生的行为已严重违反学生管理条例，并造成了恶劣影响，为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予该生记大过处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分30分。
学生通报批评
学生通报批评 学生的通报批评是学校发出的，是学校领导对不良错误，及不良错误倾向做出通报，并且指出望改正的文书，下面给大家带来学生通报批评范文，供大家参考! 学生通报批评范文一 XXXX年X月X日，本校学生XXX上课时间内外出饮酒.其行为已经违反了学校管理制度，影响了学校名誉,也在全校造成了恶劣影响! 现经研究决定,给予XXX通报批评一次，以观后效。 希其他同学能引以为戒, 认真学习.严格遵守学校各项规章制度。 XXXX年X月X日 学生通报批评范文二 截至第十周，根据任课老师考勤记录，发现以下学生出现旷课现象。为严肃学风，进一步规范学生行为，根据《浙江林学院学生违纪处分条例》的有关规定，对以下无故旷课的学生给予通报批评。希望受到通报批评的学生能够认真反省，积极改正错误，自觉维护良好的教学秩序和课堂纪律。07级其他学生要以此为戒，严格遵守校规校纪，自觉养成良好的行为习惯。 《浙江林学院学生违纪处分条例》第二十三规定：一学期旷课累计达到10—29学时或擅自离校不超过一周者，给予警告或严重警告处分;一学期旷课累计达到30—49学时或擅自离校一周以上二周一下者，给予记过处分;一学期旷课累计超过50学时者，给予留校查看处分;未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者，予以退学处
分。 信息工程学院信息管理系 年月日 学生通报批评范文三 理化系xxxx级电子信息班陈xx、xxxx级环境检测班支xx在3月11日晚上出去喝酒，与历史系同学在寝室发生口角，影响极坏，严重违反了校规校纪。经系内领导研究决定给予陈xx、支xx系内通报批评处分。 以上同学在本学期综合测评成绩中给予-1分处理。 违纪学生请于一周内到辅导员办公室填写理化系学生违纪处理登记表 理化系 xxxx年3月21日 学生通报批评范文四 兹有广东xx学院商学院20xx级商务英语1班的王昊同学在期末英语考试过程中作弊，监考老师按规定没收了王昊的试卷，王昊非但不服，还与监考老师发生争执，并侮辱监考老师。该同学未按照学校相关规定进行考试，其行为属于明知故犯，目无师长，严重影响学校相关管理纪律。 为严肃规范学风，警戒他人，杜绝此类现象的发生，根据教育部门有关规定，经教务处研究决定，给予王昊同学全校通报批评处分。 希望全校学生以此为戒!在学校中严格遵照规定考试，如再发生
个人陈述范文[个人自述范文]
个人陈述范文[个人自述范文] 个人自述 本人自xx年毕业于南昌科技师范学院后，先在深圳山木锂电池有限公司任职，一直至xx年初从事施工管理工作，在工作中任劳任怨，十分热爱本职工作。 在参加工作的几年时间里，不断的吐故纳新，吸取先进的管理经验和施工经验，通过不断的学习使自身上了一个新台阶，下面将本人从事施工管理工作经历如下。 xx年6月参加了八百万吨油品质量升级改造工程项目中的联合变电所二的建设工作，充分利用已掌握的理论知识用在实践工作当中，通过老员工的带领下，熟悉每一道施工工艺流程，在该工程竣工完成的几个月当中，对施工技术管理有一个全新的认识，为以后的工作打下了很好的基础和施工经验。 为了适应建筑行业的竞争，我将更好的学习和积累知识和经验，使自己得到全面发展，使自己不断的进步。 ***
xx/1/25 本人xxx，出生于xxx年xx月，xxx年xx月毕业于学校专业，同年xx月份进入工作。 在这10年间，其中有将近6年是在工作。可以说，工作对我个人的成长锻炼最大，给予我的感触也最多。下面，我简要地从德能勤绩廉五个方面谈谈我对自己的自我认识及不足之处。 一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质 理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来。我较为系统地学习了邓小平理论和“ __”重要思想以及科学发展观，并身体力行“ __”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，牢记胡锦涛 __“八荣八耻”社会主义荣辱观，全心全意为人民服务，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为公司养护事业的进一步发展尽职尽责。
2019学生违纪处分暂行规定
第一条学生违法、违规、违纪，学院可视其情节轻重给予批评教育或纪律处分。纪律处分分下列五种：(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)开除学籍。 第二条违反国家法律、法令、法规，受到公安、司法部门处罚者(包括警告、罚款、拘留、劳动教养、判刑等)，学院相应做出纪律处分。 第三条违反宪法，反对四项基本原则，有明显反对中国共产党的领导、反对社会主义的言论和行为者，以及组织和煽动闹事、扰乱社会秩序、破坏安定团结而坚持不改者，给予开除学籍处分。 第四条偷窃、破坏国家、集体和私人财物者，视其情节轻重给予警告至留校察看处分;小偷小摸屡教不改者、造成严重损失和危害者、触犯国家法律被依法追究刑事责任者，给予开除学籍处分。 第五条利用电脑、络或其它通信工具进行非法活动，侵害他人权益，发表或散布反动言论和不良信息者，给予严重警告至留校察看处分;影响恶劣、危害严重者，给予开除学籍处分。 第六条有调戏、侮辱妇女等流氓行为者，给予严重警告至留校察看处分;违反治安管理等法律、法规，情节恶劣者，给予开除学籍处分。 第七条在异性寝室留宿者，将异性留宿者，视情节给予警告至留校察看处分。行为及情节严重者，给予开除学籍处分。 第八条违章使用电器或明火，引起火警、火灾者除经济赔偿外，给予警告至留校察看处分。由此造成严重损失和危害者，给予开除学籍处分。 第九条以各种形式进行赌博或提供赌博条件者，给予警告、严重警告处分。经教育不改者，给予记过或留校查看处分。情节严重、态度恶劣者，给予开除学籍处分。 第十条殴打他人情节较轻者，给予警告、严重警告、记过处分。寻衅滋事打人者、持械打人者、打人致伤者、打群架为首者，给予留校察看直至开除学籍处分。蛊惑、纵容他人打架者，根据情节轻重，给予相应的处分。 第十一条酗酒肇事者，参照有关条款加重处分。 第十二条凡作伪证者，制造假案者，给予严重警告至留校察看处分。由此造成严重后果者，给予开除学籍处分。 第十三条私自在外租房，屡教不改者，视情节给予警告、严重警告、记过处分。 第十四条违反学院管理规定，扰乱正常的教学秩序、生活秩序或公共秩序者，视其情节轻重，给予警告直至开除学籍处分。
个人自述范文
个人自述范文 导读：本文是关于个人自述范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：个人自述】 各位领导、各位评委： 大家好！ 感谢市委领导为我们创造了这次公平竞争的机会！为了响应干部人事制度改革的召唤，按照公推公选正县职干部的方案，结合自身条件，我打算竞争市民族宗教事务局长一职。 我认为自已主要有以下优势： 一、经过了机关和基层工作的全面历练，具有处理各种复杂矛盾的丰富经验，政治上比较成熟 参加工作以来，我先后担任过任县劳动人事局办公室主任、市劳动人事局副科长、科长、市直机关团工委副书记、街道办事处主任、街道党工委（党委）书记，既熟悉机关工作、懂政策，又有基层一线工作的丰富经验。凤凰是全市政治文化中心，近年来，随着城市建设的飞速发展，因新旧利益格局冲突引发的矛盾日益突出。作为这一敏感地区的主要负责人，我深感肩上责任之重大。为了保证自已工作不出偏差，我在繁忙的公务之余，勤学不辍，认真贯彻领会党的路线方针政策，在全面夯实自身理论素养的同时，也学会了自觉站在全局的角度看问题，积极深入一线排疑解难，做到了政策原则和工作灵活度
的统一，先后妥善地处理了股金会三期兑付、无地农民拆迁补偿等一系列热点、难点问题，积累了处理各种突发事件、化解多重矛盾的能力。 二是工作上始终奋发进取，勇为人先，取得了比较突出的政绩。我一直把“干一行，爱一行，精一行”作为自己的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，责任担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。我担任凤凰街道党政主要领导至今已有七年之久，可以说，这七年是凤凰历史上发展最快的一段时期。我和街道党政一班人围绕将凤凰建成为“鄂州有地位，全市第一流；湖北有影响，全省争上游”的一流楚天明星街道，开拓进取，扎实工作，取得了有目共瞩的成绩。街道经济始终保持持续、快速、健康增长。街道曾连续四年被评为全市责任目标管理先进单位，计划生育、社会治安综合治理两项一票否决权工作连续多年在全市保持领先地位。本人也先后被评为全省优秀党务工作者、全省社会治安综合治理先进个人等荣誉称号。 三是为人处事公道正派，工作作风较为扎实。多年来，组织上的培养，领导和同事们的支持和帮助，造就了我敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，求真务实，胸怀宽广，谦让容人的品格。我也认为，善于做耐心细致的群众工作是我的优势，我喜欢深入村组、社区居委，听取来自方方面面不同的声音，不断调整自已的工作思路，这也使得我在同方面人干打交道时能够得心应手。 如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责。促进全市民族宗教工作。
学生违纪处分条例
学生违纪处分条例 1、对严重违反纪律的学生处分有以下五种：警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。 2、学生有以下违纪行为之一者，给予警告处分； （1）一学期旷课60节者； （2）违反纪律，不接受管理教育，影响严重者； （3）参与打架，后果较为严重者； （4）有偷窃行为，影响较严重者； （5）与同学发生矛盾，不依靠学校或家长解决，私下叫无关人员处理，造成较严重后果者； 3、有以下严重违纪情况的学生加重处分： 犯有第2条中某项的缺点错误，处理时不认错，态度不好，或受到学校警告处分后，不能改正缺点错误，继续违反纪律的，视其违纪情况，给予记过、留校察看处分。 4、学生有以下之一者，给予勒令退学或开除学籍的处分： （1）受留校察看处分后，继续违反纪律者； （2）经批准送工读学校者； （3）被公安司法机关收容者； （4）学生受处分后，学生家长或监护人，在教育子女问题上极不负责，不进行教育，不和学校合作者。 5、处分严重违纪的学生，由班主任提出意见，经年级审核提出意见，报政教处提交行政会议审议，由校长室批准，并通知学生本人及家长。 6、受处分的学生，对自己的错误有深刻的认识，以实际行动改正错误，一个学期后确有悔改表现，经本人申请，班主任、年级长签出意见。政教处同意，校长批准，可以撤销处分。 （学校教育要以教育为主，惩罚为辅的原则） 学生违纪处分条例 第一章总则 第一条为了加强对学生的管理，维护学校正常的教学秩序、教研秩序和生活秩序，保障学校各项工作州顺利进行，根据国家教委发布的《中小学生日常行为规》和《中小学学生行为准则》，结合我校实际，制定本条例。 第二条处理违纪学生，要做到事实确凿，证据充分，处理适当，坚持教育与处分相结合的原则。 第三条本条例适用于西北农林科技大学附中在籍的各类学生。 第四条通报批评不属纪律处分，通报后如再违犯校纪校规，即给予纪律处分。 第五条损毁他人财物和造成他人人身伤害的，其财产赔偿部分和医疗费用等的负担可以调解处理。 第二章处分的种类和运用 第六条学生违反校规校纪，视情节轻重和认识态度，给予通报批评或下列之一的处分： (一)警告， (二)严重警告，(三)记过；(四)留校察看，(五)勒令退学，(六)开除学籍。（适用于高中学生） 留校察看以一年为期。毕业生不给予留校察看处分。受留校察看处分的学生，一年进步显著的，可按期解除留校察看；表现良好，可提前解除留校察看；经教育不改继续违犯校纪校规的，给予勒令退学或开除学籍处分。 第七条违纪行为造成的财产损失或人身伤害，由违纪者赔偿经济损失、承担医疗费及与病伤有关的其它费用。违纪所得财物退还原主。 第八条违纪情节轻微不需要处分的，应根据违纪情况，进行批评教育，要求做出检查、赔礼道歉、赔偿损失或者给予通报批评。’ 第九条一人有两种以上的违纪行为，合并加重处分。二人以上共同违纪的，根据情节轻重，分别处理。’ 第十条违纪者有下列情形之一的，可以从轻、减轻或者免予纪律处分。 (一) 情节特别轻微的；(二) 主动承认错误及时改正的；(三) 由于他人胁迫或者诱骗的。
关于给予违纪学生的处分决定
关于给予违纪学生的处分决定 经查，高二（15）班罗宁、马首、王柏林、赵赛、陆鹏，纪律意识淡薄，自我要求不严，置学校反复强调的纪律于不顾，在下午大扫除时在宿舍玩游戏。为严肃校纪，教育本人，根据《实验高中中学生管理十条禁令》和《高二年级违纪处罚条例》，给予罗宁、马首记大过处分，给予王柏林、赵赛、陆鹏三位学生警告的处分。 宿豫实验高中 2014-11-3
关于给予违纪学生的处分决定 经查，高二（15）班张敏，纪律意识淡薄，自我要求不严，置学校反复强调的纪律于不顾，11月5日晚休期间在同宿舍其他人在学习时玩手机，被值班教师当场没收。为严肃校纪，教育本人，根据《实验高中中学生管理十条禁令》和《高二年级违纪处罚条例》，给予以上学生留校察看的处分，时间2014年11月6日到2015年11月6日。 宿豫实验高中 2014-11-07
关于给予违纪学生的处分决定 经查，高二（6）班张旺，纪律意识淡薄，自我要求不严，置学校反复强调的纪律于不顾，上课期间玩手机，被教师当场没收。为严肃校纪，教育本人，根据《实验高中中学生管理十条禁令》和《高二年级违纪处罚条例》，给予以上学生留校察看的处分，时间2014年9月28日到2015年9月28日。 宿豫实验高中 2014-9-28
关于给予违纪学生的处分决定 经查，高二（2）班侍秀利，纪律意识淡薄，自我要求不严，置学校反复强调的纪律于不顾，午休期间玩手机，被教师当场没收。为严肃校纪，教育本人，根据《实验高中中学生管理十条禁令》和《高二年级违纪处罚条例》，给予以上学生留校察看的处分，时间2014年9月28日到2015年9月28日。 宿豫实验高中 2014-9-28
个人自传范文与格式
个人自传范文与格式 一、个人自传的基本内容： （一）．基本情况 1. 本人的基本情况。 如：姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。 家庭主要成员的职业和政治情况。 家庭成员系指和自己有血缘关系（婚姻关系）的直系亲属，如父母、爱人、子女，还包括和本人长期在一起生活，曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名，年龄、现在何单位、做何工作、任何职，是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚，已去世的要注明何时因何故去世；已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况，注明已离退休；在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。并介绍他们对自己的思想有什么影响。在入党申请书中已写过的内容，可以省略。 （二）．自传人的经历。 一般可以从小学或七岁开始写起。包括在学校读书和走上社会以后的经历，要写明具体的起止日期，时间上应该是衔接的，中间如有脱节要说明原因。
关于本人的政治历史情况。主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是：参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人，前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。 （三）．自传人的思想演变过程。 这是自传的主体，要尽可能写得具体和详细，特别要着重介绍自己思想变化的主要事件和经历(可参见后面的范例)，产生入党动机的演变轨迹。亦可根据各个历史时期党的中心工作和主要任务，分阶段地写出自己的思想演变过程。 二、自传的格式 自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 （一）标题。居中书写“自传”。 （二）正文。 （三）结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日” 三、写自传应注意的问题
中学生违纪处分条例
中学生违纪处分条例 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
初级中学学生违纪处分条例 第一章总则 第一条：为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，制定此条例。 第二条：违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。 第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。 第二章处分的种类 第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过；（6）留校察看。 第五条：后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校常规管理部。处分决定后，由班主任或常规管理部通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。 第六条：学生处分须经学校行政讨论通过，然后由校长室审批。 第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。 第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分： (一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。 第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的；（八）勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉的；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员的；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。 第三章处分程序 第十条处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料；（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；（三）其它人员或组织的证明材料；（四）班级对违纪者的处理意见；（五）其它与违纪事实有关的材料。 第十一条警告及以上处分审批程序： （一）班主任向年级部提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响，附送第十条所列违纪材料。 （二）年级部将违纪附属材料送交常规管理部，提出处分申请，常规管理部全面调查核实违纪事实。 （三）常规管理部会同年级部提出处分建议，提交校长室审批。处分裁决的最高机构为校长室；处分文件由常规管理部拟定。 （四）通过班主任或年级部通报受处分学生和家长；由班主任、年级部联合作好受处分学生的善后工作。
学生违规处分决定书_行政公文
学生违规处分决定书 很多学生犯错都可能会被学校处分的，下面橙子给大家带来学生违规处分决定书，供大家参考! 学生违规处分决定书范文一 处理决定： 我校九(4)班同学，至开学以来，不能严格要求自己，无视学校校纪校规，经学校研究决定，分别给予如下纪律处分。：在九(4)班学习期间，经常旷课迟到，想来就来，想走就走。不服从班主任老师管理，顶撞老师。学校为了挽救他，将其调到1104班，仍然我行我素。特别严重的是仅20xx年11月1日，连续三次出现违纪行为。一是上午第二节课时，在课堂上玩手机，被科任老师发现，经教育管理，拒不接受，态度恶劣。二是上午第三节课时，又伙同他人在课堂上玩扑克牌。三是中午午休时间，在306寝室将课桌有意损坏。该生的行为已严重违反学生管理条例，并造成了恶劣影响，为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予该生记大过处分，留校观察。希望广大同学引以为戒，认真学习，严格遵守校纪班规，争做一名合格的中学生。 政教处(盖章) 20xx年12月10日 学生违规处分决定书范文二 1 / 2
学生违纪处分决定书(存根) 姓名：，性别：，年级：，班级：。年月日，因________________ ，一事情节严重，造成不良影响，经学校政教处调查核实，情况属实。经____研究决定给予_____处分。学生本人对该处分决定有异议，可在接到此决定书之日起2个工作日内向校政教处提出书面申诉。 班主任(负责送交学生本人)签名： 政教处 二○○ 年月日 学生违规处分决定书范文三 学生处分决定书 经查xx班学生xx由于xx一事，情节严重，性质恶劣，经学校政教处调查核实，情况属实。根据学校学生处罚条例，学校决定，给予xx同学xx的处分，其处分记入学籍档案，以观后效，如若再出现违纪现象，作自动退学处理，或者转移学习环境。 学生签名家长签名： 家长电话： xx中学xx校区政教处 20xx年x月x日 2 / 2
关于单位通报批评范文
关于单位通报批评范文 通报批评一般都是指做出了某些不和法律的行为，或者不和规章制度的行为，单位同样有单位的通报批评。下面小编给大家带来单位通报批评范文，供大家参考! 篇一 0XX年12月5日，××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式，××县主要领导擅自决定，让本县部分中、小学校停课参加通车仪式，近千名中小学生在风雪天等候长达二小时，致使部分中小学生生病，学生家长和群众极为愤慨，致信中央要求坚决制止此类现象。 中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序，这是教育教学质量的保证，任何单位和个人都不能随意破坏。现在一些地方的个别领导利用自己的权力，动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动，有些地方还因此发生了严重的安全事故，造成极恶劣的社会影响。××县发生的问题，已不只是一般的形式主义，而是官僚主义，严重脱离群众，此类不良风气必须坚决予以制止。各地区、各部门以及各级领导干部，要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训，切实增强群众观念，杜绝此类事件再度发生。 中小学生是祖国的未来，他们的学习和活动安排，要有利他们的学习和身心健康。今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定，不得擅自停课或随意组织中小
学生参加各种迎送或“礼仪”活动，如确有必要组织的，须报经省级教育行政部门批准。 xxxxx办公厅(盖章) 年月日 篇二各省、自治区、直辖市×××厅(局)： xxx年以来，各有关部委和我部多次发文，强调加强企业管理，充分发挥计量控制作用，保证国民经济统计数字的有效性，要求各企业上报产品质量一定要以表记值为准，指出有表但不以表记为准的企业，不得申请节能、计量和企业升级;已升级的企业，在限定时间前一律以表记值为准，否则撤销其已获得的称号。同时明确了定期抽查的时间。 在今年的抽查中发现，×××厂自××××年获得国家二级企业称号以来，放松基础工作，企业管理水平明显下降。抽查组到该厂检查时仍未按照规定如实报告表记统计数字，这种做法是错误的，情节是严重的。为认真执行国家有关部门和本部的规定，决定自即日起撤销×××厂国家二级企业称号。 希望×××厂认真吸取教训，采取措施，认真整改，扎扎实实地做好工作。各有关企业要结合×××厂的教训，按照国家有关规定做好产品计量工作。 请×××省×××厅将×××厂国家二级企业证书收回，并报告省经委。
个人自述范文_2
个人自述范文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：个人自述范文个人自述范文——不是很牛的可以借鉴！我出生于……，1992——1997年就读于……，1997——2000年进入……，2000年我以全镇第四名的优异成绩进入市级重点高中……开始了高中生活。入学时我的学校排名为136、班级排名12，通过三年的努力，我的高考成绩为学校19，班级第2，并于2003年被……大学……学院工业工程专业录取。我们的课程设置是这样的：大一、大二为基础课程的学习，使我具备了较好的理论功底。大三是专业课程，我们学校的工业工程属于工科。专业课的学习既包含技术（主要是机械制造方面）的知识，同时又学习了管理方面的内容，比如管理学、质量管理、生产运作与控制现代物流系统等。
大学一、二年级，我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。大三时专业课程的学习使我对我们专业有了基本的认识，同时也使我深深喜欢上了我们这个专业，希望能在这个领域有进一步的提高。大学三年的成绩一直位于专业前列。最后的综合评定包含了学习成绩和思想测评成绩。我在刚上大学的英语分级考试中被分到了A级（共有A,B,C 三级），英语成绩一直很好，在大三下半学期通过了国家四级考试，并在大二通过了国家六级考试，拿到了英语口语证书。我们学院每个学期都会有一个课程设计，大三下半学期我选择了慧鱼模型搭建物流配送中心的课题，和其他组员共同完成了这项工作，确实把我们专业的知识运用到模型中去了，提高了自己的专业水平。除了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。我们五个人组队参加了机械创新大赛，获得了三等奖。比赛
学校初中部学生违纪处分暂 行条例(对学生)
XX学校 初中部学生违纪处分暂行条例 第一条 处分的作用及等级 处罚是学校教育的辅助手段，对于极少数违反纪律的学生，学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识程度，参照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》粤教基【2014】24号文件第四十七条规定，对违纪又屡教不改的义务教育阶段学生，视其情节轻重，学校应根据中小学生处分规定分别给予警告、严重警告、记过处分。处分期限为一学期，在处分期结束后，学生确有改过表现的，经学生申请、师生评议、学校批准，可以撤销处分，同时撤销原处分材料。 第二条 处分的确定及通报 对学生的处分，由德育处提出处分意见，经学校行政会讨论决定后生效，处分结论要通知学生本人和家长，由各班班主任在班会课通报，情节严重者则全校通报，同时记入学生档案。 第三条 处分的撤销程序 受到处分后，能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者，在受处分三个月后可申请降等或撤销处分。申请人写出书面总结和申请由班委会讨论写出评议，班主任、课任老师、年级组签署意见后交德育处备案，德育处审查受处分学生表现后交行政会讨论决定。降等三个月后表现好，可继续申请降等，直至撤销处分。处分撤销后，处分情况可不进入毕业档案。 第四条 对旷课学生的处分 有事不能到校的，须持家长签名的请假条向班主任请假，来不及请假的须由家长向班主任发送请假信息。没有向班主任请假，不得无故旷课。无故旷课的，学校将参照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》粤教基【2014】24号文件第三十六条：学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。凡因病、事不能上课者，应请假或补假；未经请假或请假未获批准而不上课者按旷课处理。在上课后才进教室者作迟到处理；在下课前擅自离开教室者作早退处理。一周内无故迟到或早退累计达三次的，由班主任进行口头警告；超过三次通报家长。经常迟到或早退，经批评教育不改正的，给予警告或严重警告处分。第三十九条：普通中小学义务教育阶段的学生，无故旷课达到2周，期间虽经学
学校处分决定书
学校处分决定书 在学校有一些学生严重违反校规，为此学校给予相应的处分，下面学习啦小编给大家带来学校处分决定书范文，供大家参考! 学校处分决定书范文篇一经查班学生由于一事，情节严重，性质恶劣，经学校政教处调查核实，情况属实。根据学校学生处罚条例，学校决定，给予同学的处分，其处分记入学籍档案，以观后效，如若再出现违纪现象，作自动退学处理，或者转移学习环境。 学生签名家长签名 家长电话 xx中学xx校区政教处 20xx年x月x日 学校处分决定书范文篇二___________，性别______，学号___________，系____________学院，本科专业______级______班学生。现因______________________，经______________________研究决定给予____________处理或处分。学生本人对该处理或处分决定有异议，可在接到此决定书之日起5个工作日内向校学生申诉处理委员会(电话：____________)提出书面申诉。 辅导员：___________(负责送交学生本人) 签名：___________
学生处___________ 二○___年___月___日 学校处分决定书范文篇三吴xx，学号by1308101，男，19xx年1月13日出生，党员，20xx年9月考入我校经济管理学院。 在20xx年5月，吴xx申请了芬兰三个月短期交换项目(20xx.7.1-20xx.9.30)，外方给予全部资助。项目交换期间，吴xx未获得两校导师的同意和批准，更改项目计划，提前离开芬兰。 为严肃校纪、教育本人，根据《xx大学学生违纪处分规定》第十九条规定，由于本人认错态度良好，经学院研究决定，给予吴xx同学记过处分。 根据学校《xx大学学生违纪处分规定》第二十六条规定，吴xx同学本年不得享受奖学金或单项奖励以上的荣誉称号。 根据《xx大学学生校内申诉和听证规定》，学生若对上述违纪处分有异议，可按程序提出申诉。提出申诉的时间期限为本人接到处分决定书5个工作日内。 xxxx大学 20xx年12月9日 猜你喜欢： 1.学校学生处分决定范文6篇 2.中学生违纪处分决定书范文3篇
学校通报批评范文
学校通报批评范文 学校通报批评是学校针对学校生活的某一不好现象通报批评，以示警告。下面学习啦小编给大家带来学校通报批评范文，供大家参考! 学校通报批评范文一理化系xxxx级电子信息班陈xx、xxxx级环境检测班支xx在3月11日晚上出去喝酒，与历史系同学在寝室发生口角，影响极坏，严重违反了校规校纪。经系内领导研究决定给予陈xcx、支xx系内通报批评处分。 以上同学在本学期综合测评成绩中给予-1分处理。 违纪学生请于一周内到辅导员办公室填写理化系学生违纪处理登记表 理化系 xxxx年3月21日 学校通报批评范文二 XXXX年X月X日，本校学生XXX上课时间内外出饮酒.其行为已经违反了学校管理制度，影响了学校名誉,也在全校造成了恶劣影响! 现经研究决定,给予XXX通报批评一次，以观后效。 希其他同学能引以为戒, 认真学习.严格遵守学校各项规章制度。 XXXX年X月X日 学校通报批评范文三截至第十周，根据任课老师考
勤记录，发现以下学生出现旷课现象。为严肃学风，进一步规范学生行为，根据《浙江林学院学生违纪处分条例》的有关规定，对以下无故旷课的学生给予通报批评。希望受到通报批评的学生能够认真反省，积极改正错误，自觉维护良好的教学秩序和课堂纪律。07级其他学生要以此为戒，严格遵守校规校纪，自觉养成良好的行为习惯。 《浙江林学院学生违纪处分条例》第二十三规定：一学期旷课累计达到10—29学时或擅自离校不超过一周者，给予警告或严重警告处分;一学期旷课累计达到30—49学时或擅自离校一周以上二周一下者，给予记过处分;一学期旷课累计超过50学时者，给予留校查看处分;未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者，予以退学处分。 信息工程学院信息管理系 年月日 学校通报批评范文相关文章： 1.校园通报批评的范文 2.学校通报批评格式范文 3.对学生通报批评范文 4.学校批评通报范文 5.学校批评通告范文 6.高校通报批评范文
复旦大学学生违纪处分条例
复旦大学学生违纪处分条例 （试行） 总则 第一条为维护学校正常的教学、科研、生活秩序，建设文明校风，优化育人环境，保障学生健康成长，根据教育部有关规定，制定本条例。 第二条凡具有我校学籍的各类学生或各类在我校进修、培训人员，因有违反法律、法规以及我校相关规定的行为（简称违纪，下同），需要给予纪律处分的，均按本条例的有关规定予以处分。凡违反学校在非常时期所采取的紧急措施或规定的，视情节给予相应处分。 本条例中无明确规定而又必须给予纪律处分的，可比照本条例中相应条款予以处分。 第三条新生入校后，在新生三个月复查期中，因违反本条例“分则”中除第十五条一、二款，第十六条一、二、七、八、九款外的相应条款规定的，取消其入学资格。 学生在校外参加教学实习、考察、社会实践、挂职锻炼等活动中有违纪行为的，参照本条例给予纪律处分。 外单位来校进修、培训人员因违纪需给予处分的，由我校根据本条例作出相应处分，同时通知其所在单位。情节严重者，终止其进修、培训，责令离校。 第四条纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。 第五条对违纪情节轻微，尚不足以按本条例处分者，进行口头批评教育、通报批评或责令经济赔偿等处理。 第六条留校察看期一般为一年，对毕业班学生的留校察看处分期间可为半年。 留校察看期间表现较好的，期满后终止察看；表现特别好的，可提前终止察看，但察看期不得少于三个月；留校察看期间表现不好的可延长察看期，一般延长半年，毕业班学生可延长三个月，但以延长一次为限；表现仍差的开除学籍。 第七条违反校纪的从重处分和从轻处分按以下情形办理： （一）违反校纪者，有下列情形之一，应从重处分： 1、确有违纪行为，但拒不承认错误的； 2、在本校曾受过一次处分，一年内第二次违纪的；
中学学生违纪处罚条例细则
中学生违纪处罚条例（细则） 第一章总则 第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，特制定本条例。 第二条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。坚持教导领先，学校配合，把违纪处理作为教育的手段。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。 第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。 第二章处分的种类、程序、权限 第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)警告；（2）严重警告；(3)记过；(4)记大过；(5)留校察看。 第五条：各种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，填好有关表格、签名，连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处。处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。 第六条：学生处分须经学校校务会讨论通过。 第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担赔偿责任，学校根据具体情况酌情处以罚款。 第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分： (一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。 第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，可从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)