人教版五年级数学下册期末测试题(含答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷

时间: 40分钟 满分:100

第一部分我能行

孩子，别紧张！其实这些题并不难。只要你细心审题，认真思考，耐心检查，老师相信你一定行！

一、学海拾贝：填一填.（每空1分,共27分）

1、全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的

()()

；严重缺水的国家约占全世界国家总数的

()()

；看到这个材料，你的提议是（ ）. 2、 36的因数有（ ），它最小的倍数是（ ）.

12和18的所有公因数有（ ）. 3、100以内是3的倍数，又是5的倍数的最大奇数是（ ）. 4、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是（ ）.

5、填上最简分数： 8.63平方米＝（ ）平方分米 3040亳升=（ ）升 2090立方分米=( )立方米 220分=（ ）小时

6、

)()

(

15)(

2416

)(8

5==

÷==←填小数.

7、一堆煤运走了3吨，还剩4吨，运走的占这堆煤的（ ）. 8、长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点.

9、一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是（ ）立方厘米.

10、一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.8平方分米，这段长方体钢材的体积是（ ）立方分米. 11、在下面每组数的○中填上“＞、＜、=”

4

13○3.25 509○209 1211○169 65○0.825 1立方米○1升

二、火眼金睛判对错.（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分） 1、12和30的最小公倍数是12. （ ）

2、约分和通分只改变分数分子和分母的大小，没有改变分数值的大小.（ ）

3、一个容器的容积就是它的体积.（ ）

4、做一个零件，甲用了

2

1

小时，乙用了31小时，甲的效率高.（ ）

5、至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.（ ） 三、慧眼识珠：选择正确答案的序号填在括号里.（5分） 1、把一张长方形的纸对折三次，其中每份是这张纸的（ ）. A 、

21 B 、6

1

C 、81

D 、91

2、一瓶蓝墨水的容积是60（ ）.

A 、立方分米

B 、升

C 、亳升

D 、立方毫米

3、当a 为任意一个自然数时，下列三种说法不对的是（ ）. A 、一定是整数 B 、不是奇数就是偶数 C 、不是质数就是合数

4、下面各数不能化成有限小数的是（ ）.

A 、163

B 、15

6 C 、94

5、一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（ ）.

A 、体积减少 ，表面积也减少

B 、体积减少， 表面积增加

C 、体积减少， 表面积不变

四、神机妙算.（24分） 1.直接写得数.(6分)

103+10

7

= 83+83= 118-115=

1-

125= 1310-13

4= 1-83-81

=

2.脱式计算.(6分

)

65-41+31 2823+（1413+72） 7-（43-5

2

）

3.用简便方法计算.(6分) 74

735-- 858361++ 125 －（121 －2

1）

4.解方程.(6分)

15265=-x 31432=+x 9

7

92=+x

五、画出三角形AOB 绕O 点逆时针旋

转180o 后的图形.（5分）

六、生活应用.（34分）

1、小华调查了全班同学母亲节那天送给妈妈的礼物。4

1

的同学送鲜花，51的同学送贺

卡，其余同学送的是自己画的一张画，送画的同学占全班人数的几分之几？（5分）

2、一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米，把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积.（7分）

3、下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表，请根据表中数据进行填空： 月份

一

二

三

四

五

六

七

八

产量（万吨） 23 20 21 18 20 22 20 24

（2）平均每月生产化肥（ ）万吨.（2分） （3）这组数据的众数是（ ）.（2分） （4）这组数据的中位数是（ ）.（2分）

4、一间教室长10米，宽8米，高4米，门窗总面积是20平方米，要粉刷这间教室的 四壁和顶面，要粉刷的面积是多少平方米？（7分）

5、小明和爸爸现在年龄的和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁，今年小明和爸爸各多少岁？（7分）

第二部分 挑战自我

下面题需要你动脑筋思考。每做对一道题，老师奖给你一颗 加油啊！ 附加题（10）

1、 有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少

（ ）次可以找出这盒糖果.（5分）

2、操场上同学们做游戏，第一次分组时，如果每组6人还多2人；第二次分组时，如果每组4人还多2人；第三次分组时，如果每组8人还多2人。问操场上至少有（ ）人做游戏.（5分）

人教版五年级下册数学期末水平测试卷

参考答案及命题意图说明

一、命题意图说明：

我设计的是小学数学人教版五年级下册期末测试卷。试卷设计的意图如下：

首先，这套试卷是以新的课程标准为依据，紧密贴近小学教学，结合小学数学在知识、思想方法和能力等方面的要求，贯彻新课程理念，使“知识与技能、数学思考、问题解决、情感态度与价值观”的四维目标更多融入试卷之中，使数学命题能充分发挥考试的导向作用，从而促进每个学生在数学上有不同程度的发展。

其次，这些试题立意朴实，选材源于教材而又高于教材。试卷科学地考查了学生继续学习数学所应具备的数学素养和潜能，着重考查了学生对数学本质的理解；宽角度、多视点、有层次地考查数学理性思维，特别是通过解题过程对思维能力进行了深入的考查。试卷结构稳定，知识覆盖面广，重点突出，稳中有新，稳中有变。尤其是对课程中新增内容和传统内容有机结合，考查也更加科学、规范和深化。

第三，每题所涉及的具体内容都是五年级上册数学的重点内容，要求层次恰当，试题淡化特殊的技巧，大多数试题既有常规解法，同时在知识的应用上又有一定的灵活性。一些试题在考查的题型、情景设置、设问方式等方面也体现了稳中有变的设计思路。

第四，试卷难、中、易比例恰当，发挥了良好的导向作用。达到了考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标。有效地考查了学生综合运用知识、分析问题和解决问题的能力以及理性思维的能力。

本套试卷共六道大题。每道试题都有温馨的标题语言。这些主题语营造了一种安全、和谐的心理氛围。试卷犹如温和、亲切的教师或学习伙伴隐现在学生面前，考试不再冷酷无情；激发了学生阅读答题的好胜心理和探究情趣让考试变成了快乐的经历；巧妙进行了良好阅题、答题习惯的提

醒和培养。

第一题：学海拾贝：填空题

“学海拾贝”顾名思义就是对整册数学知识的系统检测，目的是检验学生对基础知识的掌握程度。检验分数的意义和性质，作为整份试卷入口题的填空第1、5、6、7、11题，比较容易，这对稳定考生的心态也有较好的作用。第2、3、4题是因数和倍数，均能用教材所出示的基本知识来解决，是学生的得分题。第8题是考察学生的长方体和正方体的内容。以上这些相对来说都比较基础。第6题虽是一道简单题，但通过以往的检测，始终发现学生有没有弄得非常明白的，这里设一个小关。第7、11两题考察的是这册知识的重点内容，在第9题中虽能够用基础的知识解决，但是这里需要学生综合应用棱长体积的知识，第10题考查的是学生综合应用几何知识空间想象能力、解决几何知识方法的一题，学生容易出错，对学生来说要比常规试题难，这类题的多少与难易会直接影响整份试卷的难度。

第二题：火眼金睛：判断题

此题共5分，设置的题目适量、较易来检测学生对基本概念的理解。

第三题：慧眼识珠：选择题

这一题设置了一些相对容易引起学生混淆的题目。第1题学生如果没有深入理解进行判断，可能会出错。第2、3、4、5题同样也需要学生灵活地综合应用知识进行仔细选择。这一大题的设置是必要的，既很好保证了试卷的总体难度不会过难，又正常发挥了考试的选拔功能。突出理性思维和思想方法的考查，倡导通性通法，有效区分不同思维层次的考生。这才能达到预期目的。

第四题：神机妙算：计算题

这一大题的四小题罗列了本册教材中所有牵涉计算能力的计算题，涉及范围比较全面，考查学生的技能比较到位。题目的设置从基本的计算技能的体现到综合应用计算能力的考查，有层次性和递进性，有完全在教材

的范围之内，但是在具体的计算过程中需要学生比较灵活综合地应用自身的计算能力和检查技巧。

第五题：图形世界

这一大题是关于图形的变换。，一种方法学生都是能够解决的，它给了学生思维上的开放性，让不同的学生会有不同的思考方法，喜欢尝试着用各种方法创造性的解决问题，让不同层次的学生都看到自己的进步，思维上提升发展，感受到成功的喜悦，激发了学习动力。

第六题：解决问题（综合应用题）

这一大题共设5题。第1题是分数加减法的一般应用题，第2题是不规则物体的体积问题。第3题是用统计问题的基本类型。第4题是一道几何知识的综合应用题，考查学生生活经验和观察能力的易错型题。第5题是经常会遇到的年龄问题，和大家的生活息息相关。

第二部分是给学有余力的学生一个发展的空间，活跃他们的思维，开阔眼界。

整份试卷是依据学生解决问题的切入点不同，运用的思想方法不同，体现出不同的思维水平。使不同思维层次的考生都有表现的机会，从而有效地区分出学生不同的数学能力。

以上是我对本次设计的试卷的意图分析说明。

人教版五年级下册数学期末水平测试卷

参考答案

一、学海拾贝：填一填.

1、()

()

5

1；（大家要节约用水）。2、有（1，2，3，4，6，9，12，18，36），

是（36 ）.有（1，2，3，6）.

3、是（75）.

4、（30 ）.

5、（

81）（2576） ( 100209)（5011 ）

6、)625

.0()

24

(

15)32

(2016

)

10(8

5

==

÷==←填小数.

7、（

7

3

）. 8、有（6）（12）（8） 9、是（8） 10、（1.6） 11、=、<、>、>、>、

二、火眼金睛判对错.（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分） 1、× 2、× 3、×4、× 5、√

三、慧眼识珠：选择正确答案的序号填在括号里.（5分） 1、C2、c 3、B 4、C5、C 四、神机妙算.（24分） 1. 1、4

3

、113、127 、1314、2

1 2.

12

11

、2857、62013

3. 4、16

1、6

5 4.x=

3029 x=3

10

x=95 五、画出三角形AOB 绕O 点逆时针旋 转180o 后的图形.（5分）

六、生活应用.（34分） 1、 1-4

1-5

1 =4

3-51

=

2011 答：送画的同学占全班人数的2011 2、 V=40×25×(16-12) =40×25×4 =4000(立方厘米)

答: 石块的体积4000立方厘米. 3、（1）168 （2）21（3）20 （4）20.5 4、S=10×8+(10×4+8×4)×2-20 =80+144-20

=204(平方米) 答: 要粉刷的面积是204平方米. 5、 (34-24)÷2 =10÷2 =5(岁)

24+5=29(岁)

答:小明5岁,爸爸29岁. 第二部分 挑战自我

下面题需要你动脑筋思考。每做对一道题，老师奖给你一颗加油

啊！

1、（3 ）

2、26

人教版五年级数学下册测试题全套

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套 五年级下册数学第一单元 班级姓名 一、“认真细致”填一填。 1.下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。 2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要 （）个小正方体，最多需要（）个小正方体。 3. 从左面看有（）个正方形，从上面看有（）个正方形，从正面看有（）个正方形。 4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。 （1）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。 （2）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。 5. （1）从上面看到的图形是的有（）。（2）从上面看到的图形是的有（）。 （3）从左面看到的图形是的有（）。 二、“对号入座”选一选。（选择正 确答案的序号填在括号里。） 1.） 2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到 ,下面摆法中（）符合要求。 3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是，共有（）种搭法。 .6 C 三、连一连。 1. 从正面看从右面看从上面看 2. 正面看左面看上面看 3. 正面看左面看上面看

4. 正面看左面看上面看 四、摆一摆、画一画。 1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 2. 2016-2017学年度下学期单元自测题

五年级下册数学第二单元 班级 姓名 等级 一、认真思考，正确填空。 1．一个数的因数的个数是（ ）的，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）；一个数的倍数的个数是（ ），其中最小的倍数是（ ） 2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（ ）；既是３的倍数又是５的倍数（ ）；既是２和３的倍数又是５的倍数（ ）。 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（ ）最小能填（ ）。 的因数有（ ）这些因数中，（ ）既是奇数，又是合数，（ ）既不是质数也不是合数。 5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。 6．3007至少要加上（ ）就是3的倍数。 7． 如果a 的最大因数是19，b 的最小倍数是1，则a+b 的和的所有因数有（ ）a-b 的差的所有因数有（ ） 8．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（ ）。 9．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。 二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。） 1．2既是质数也是偶数。 （ ） 2．一个合数最少有3个因数。 （ ） 3.因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数（ ）。 4．A ÷B=5，所以A 是B 的倍数，B 是A 的因数。 （ ） 5.在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数。 （ ） 6．523的个位上是3，所以523是3的倍数。 （ ） 7．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。 （ ） 8．一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。 （ ） 同学们，第二单元的学习已经结束，老师相信 你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！

小学五年级数学下册期末测试题

2019学年度下学期单元自测题五年级下册数学期中测试 班级 姓名 等级 一、我会填。 1. 长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 2.一个数的倍数的个数是（ ），一个数的因数的个数是（ ）。 3. 72.5m 2＝（ ）dm 2 3.05dm 3 ＝（ ）ml 3.5L ＝（ ）dm 3 ＝（ ）cm 3 4.在括号里填上合适的单位。 一瓶可乐的容积是1.25（ ）；一个粉笔盒的体积约为1（ ） 一辆小轿车油箱的容积约为40（ ）； 一间教室的面积是52 （ ） 5.两个质数的和为18，积是65，这两个质数分别是（ ）和（ ）。 6.用60dm 的铁丝焊成一个正方体（接口处不计），它的表面积是（ ），体积是 （ ）。 7.三个连续偶数的和是24，这三个偶数是（ ）、（ ）和（ ）。 8.把两个棱长是4cm 的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体 积是（ ）。 9. 一个沙坑长4m ，宽1.5m ，深0.5m ，这个沙坑占地（ ）m 2 ，这个沙坑的容积是（ ） m 3 。 10. 有一个长方体木料长3cm 、宽3cm 、高2cm 。把它切成棱长1cm 3 的小正方体木块能够 切成（ ）块。 11. 一段长方体木材长2m ，把它横截成三段后，表面积增加了8dm 2 ，这段长方体木材原 来的体积是（ ）dm 3 。 二、我会判。（对的打“√”，错的打“╳”）。 1.所有的奇数都是质数。 （ ） 2. 一个自然数不是质数，就是合数。 （ ） 3. 除了2以外，其余的质数都是奇数。 （ ） 4. 一个数最小的倍数应该是这个数本身。 （ ） 5. 个位是5的倍数的最小三位数与2的最小倍数的积是200。 （ ） 6. 一个数既是2的倍数又是3的倍数，它一定是6的倍数。 （ ） 7.一个油桶最多能盛500ml 油，其体积就是500ml 。 （ ） 8. 长方体的长、宽、高分别是 3 cm 、4 cm 和 4 cm ，其中有两个相对的面是正方形。 （ ） 9. 等底面积等高的长方体和正方体的体积一定相等。 （ ） 10.棱长6m 的正方体，表面积与体积相等。 （ ） 三、我会选。（将准确答案的序号写在括号里） 1. 如下图，小兰从左边看到的是（ ）。 2.一袋牛奶大约有250（ ）。 A.l B.cm 2 C.m 3 D.ml 3.同时是2,3,5的倍数的三位数中，最小的一个是（ ）。 A.120 B.210 C.150 4. 两个奇数的和（ ）。 A.一定是奇数 B.一定是偶数 C.一定是质数 D.一定是合数 5. 4和7都是28的（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.因数 D.倍数 6. 一个长方体有四个面的面积相等，其他两个面是（ ） A ．长方形 B ．正方形 C ．不能确定 7. 一个棱长是6cm 的正方体，棱长总和是（ ）cm A ．72 B ．24 C ．144 D.48 8. 一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，这个数是（ ）。 A.36 B. 54 C. 18 D.1 9. 把一个长8cm 、宽6cm 、高4cm 的长方体，切成两个长方体，下图中（ ）的切法增加的表面积最多。 A ． B ． C ． 10. 一个长2m 、宽2m 、高3m 木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。 A ．6m 2 B.6m 3 C.4m 2 D.4m 3 四、计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：cm ） 五、解决问题。 1.小卖部要给一个长220cm ，宽40cm ，高80cm 的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台 需要多少m 角铁？ 10 4 5 4.5 4.5 4.5

(人教版)五年级数学期末测试卷(有答案)

1、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个 2、18÷（ ）= = 5 （ ） =（ ）÷40=（ ）（填小数）。 3、 a 7 是真分数， 6 是假分数，a 是（ 15 的分子加上 8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ （ ）dm 3 = 10 + 8 = 1 2 - 1 3 + 5 5 - 7 5 = 1 5 9、把 0.334、 、0.34、 4 按照从小到大的顺序排列是：（ 1 5 - 5 ÷12 - 7 1 12 2 -（ 14 - ） （ + ）+（ + ）2、大于 而小于 的分数只有 2 5 。 6 比 4 大，所以 的分数单位也比 4 的分数单位大。 春季期末五年级数学测试卷 （时间 90 分钟 分值 100 分） 题 号 一 二 三 四 五 六 合 计 得 分 一、用心思考，正确填写。（每空 1 分，共 21 分） 4 9 这样的分数单位就等于最小的质数。 3 21 3、25 秒=（ ）分 1040 升=（ ）立方米 560cm 3 （ ） 75cm 2=（ ）dm 2 4、16 和 20 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 5、把 5 米长的绳子平均分成 7 段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）米。 三、反复比较，慎重选择。 （将正确答案的序号填在括号里）（共 5 分） 1、将左边图案绕点 O 按顺时针方向旋转 90°，得到的图案是（ ）。 2、相邻两个自 然数的 和一 定是 （ A 、奇数 B 、偶数 C 、合数 D 、质数 a A 、1 B 、6 C 、7 D 、5 4、 4 A 、加上 30 B 、加上 8 C 、乘 2 D 、乘 8 5、在 中添上一个 ，从正面和右面看都不变，有（ A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 四、注意审题，细心计算。 （共 35 分） 1、直接写出得数。（8 分） 6、用一根长 60cm 的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处忽略不计），并在表面糊上红纸，至 少需要红纸（ ）cm 2，这个正方体的体积是（ ）cm 3。 5 1 6 - 6 = 3 1 5 = 1 5 - 2 4 8 + 5 = 7、有 15 袋糖果，其中 14 袋同样重，有一袋少了 2 颗，质量稍轻，如果用天平称，至少称（ ） 次才能保证找出这袋稍轻的糖果。 1 1 1 1 1 4 = = 1 - - 5 2、下面各题，怎样简便就怎样算。（18 分） 1 1 6 + 5 + 5 6 = 8、用 0、、 这三个数组成的三位数中，既有因数 2，又是 3 和 5 的倍数的最大的数是（ ）。 1 3 2 + 5 - 1 6 2 - 1 1 4 - 3 - 3 4 5 1 1 6 - 4 + 3 1 1 ）。 3 10、一个长方体木块，高 2.4dm ，平行于底面截成两个长方体后，表面积比原来 增加了 100cm 2。原长方体木料的体积是（ ）cm 3。 二、仔细推敲，认真判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（共 5 分） 1、合数就是偶数，质数就是奇数。 ( ) 9 1 2 1 5 5 2 6 7 6 7 1 3 5 5 ( ) 3、解方程。（9 分） 3、一个图形，从正面看是 ，那么这个图形一定是由 4 个小正方体 组成的。 ( ) 1 7 1 5 5 8 + x = 12 x - 12 = 8 x + 7 = 3 4 4、因为 5 3 5 3 6 ( ) 5、一个正方体的棱长扩大到原来的 4 倍，它的体积就扩大到原来 的 64 倍。 ( )

【新】人教版小学数学五年级下册期末试卷(带答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟 满分:100 一、口算。 =+3 121 =-4131 =+5131 =+21 163 =- 751 =-5153 =-9195 =-10 3 107 =+9 1 32 0.9×7= 0.6+7= 1.25×8= 二、填空。 1.把42 分解质因数是（ ）。 2.能同时被2、5、3整除的最小三位数是（ ）。 3.10 以内质数的乘积是（ ）。 4.2=()1=() 2= ()8=()6=() 100 5.从1—9 的自然数中，( ）和（ ）是相邻的两个合数；( ) 和（ ）是相邻的两个质 数。 6.42的最小因数是（ ) ，最大因数是（ ) ，最小倍数是( ）。 7.把30 写成两个质数的和。 30=( )+( )=( )+( ) 8.18 和24 的最大公因数是（ ) ，最小公倍数是（ ）。 9.1.98L=( )ml=( )3 cm 56千克＝( ）吨 45分＝( ）时 10.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积比原来三个正方 体的表面积减少了（ ) 2 cm 。 11.一个正方体接上一个完全相等正方体后，表面积比原来增加了60 平方厘米，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米。 三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里） 1.在下面各式中，除数能整除被除数的是（ ）。 A.12÷4 B.1÷3 C. 2.5÷2.5 2.与 4 1 相等的分数有（ ）。 A.只有一个 B.只有两个 C.有无数个 3.两个质数相乘的积（ ）。

A.一定是质数 B.一定是合数 C.可能是质数，也可能是合数 四、解方程。 831613=-x 6 598=-x 7231=-x 12 783=+x 五、下面各题，怎样算简便就怎样算。 3 1838532+++ 95619542-++ 615231++ 3 15243-- 15410354+- )4 183(43+- 六、解决问题。 1.幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的51，第二次比第一次少吃了这些糖果的6 1 ，两次一共吃了这些糖果的几分之几？ 2.小红帮妈妈打一份稿件，先打了这份稿件的 41，又打了这份稿件的5 2 。还剩这份稿件的几分之几没打？

人教版五年级数学下册期末测试卷(含答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟满分:100 一、填空。（每空1分，共23分） 1、9.87升=（）毫升2700立方厘米=（）立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 （1）小朋友每天要饮水1100（）（2）一瓶洗发液约有500（） （3）小军家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶约有1.25（） 3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。 4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。 6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。 7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是（）。 8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。） 1、0是所以有非0自然数的因数。（） 2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（） 3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。（） 5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。（） 6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。（） 7、两个质数的积一定是合数。（） 8、两个奇数的和还是奇数。（）

9、正方体是特殊的长方体。（） 10、一个长方体至少有4个面是长方形。（） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（）是15升。 A、容积 B、容量 C、体积 2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。 A、2 B、4 C、8 3、两个质数的和是（）。 A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数 4、表示鱼缸中金鱼条数的数是（）。 A、奇数 B、分数 C、自然数 5、物体所占（）的大小，叫物体的体积。 A、空间 B、位置 C、面积 6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了（）。 A、1个面 B、2个面 C、4个面 7、421减去（），就能被2、3、5分别整除。 A、1 B、11 C、21 8、1.5立方米=（）立方分米 A、15 B、150 C、1500 9、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到原来的（）倍，体积就扩大到原来的（)倍。 A、2 B、4 C、8 10、一本数学书的体积约是150（） A、立方米 B、立方分米 C、立方厘米 四、按要求解答下列各题。（17分）

2017年小学五年级数学上册期末考试试卷

2017年小学五年级数学上册期末考试试卷 一、知识之窗：（共30分，每空1分） 1、92÷22的商用循环小数表示是( )，保留两位小数是( )。 2、9.35÷5的积是（）位小数，如果9.35扩大10倍，而商不变，则把5改为（）。 3、68000平方米=( )公顷7.08 dm2= ( )cm2 4、在○里填上“＞”、“＜”或“=” 0.96×1.01○1.01 2.065÷0.1○2.065×100.98÷0.99○0.98÷1 5、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的底是6厘米,则平行四边形的底是（）厘米，如果平行四边形的底是10米,则三角形的底是（）厘米。 6、在9.999、0.7575……、700、3.14159……这四个数中，（）是有限

小数，（）是循环小数，这个循环小数可以简写为（）。 7、一个两位小数，“四舍五入”取近似值后约为 2.6,这个两位小数最大是（），最小是（）。 8、梯形的面积=（），用字母可以表示为（）。 9、一辆汽车每小时行k千米，7小时行（）千米，如果要行驶300千米需要（）小时。 10、平行四边形面积公式的推导运用了（）的数学思想。 11、某人身份证号码是362103************，此人是（）年（）月出生的，此人是张小东最亲的人，这位亲人是张小东的（）。 12、一个梯形的面积是54dm2,高是9dm，上底是2dm，这个梯形的下底是（）dm。 13、胜利小学买了9个排球，χ个足球，每个排球a元，每个足球69元，则（1）9a＋69χ表示（），9a－69χ表示（）

14、同学们在一条长120米的小路的一边栽树，每隔6米栽一棵。 (1)如果两端都栽，共需（）棵树， (2)如果两端都不栽，共需要（）棵树。 15、把一根12米长的电线剪成2米长的小段，要剪（）次。 二、快乐ABC（每小题2分，共10分）。 1、下列式子中，（）是方程 A、2.5+7.5＝10 B、6x＋7 C、5x=19 D、x＋6＞9 2、下图中阴影部分的面积与空白部分的面积相比较，它们（） A、阴影部分的面积大 B、空白部分的面积大 C、相等 D、无法比较 3、9.12×101可以运用（）进行简便计算。 A、除法的性质 B、乘法交换律 C、乘法结合律 D、乘法分配律

新人教版五年级数学下册 测试题

二年级数学习题集 《数据收集整理》 一、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况： 1．二（1）班同学在课余时间喜欢（）的人最多。 2．二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（）人。 3．你在课余时间喜欢（）。 4．看了上面的统计表，你有什么发现？想给同学们提那些建议？ 二、调查全班学生最喜欢的一种玩具。

1．最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。 2．我喜欢（）玩具，喜欢这种玩具的有（）人。 3．请你提出一个数学问题并解答？ 4．玩具厂要生产玩具，请你根据调查结果，建议玩具厂多生产哪种玩具，为什么？ 表内除法（一） 一、下面哪些分法是平均分？在括号里画√。 （一）（）

（二）（） （三）（） （四）（） 考查目的：使学生从直观上认识平均分的特点：每份分得同样多。 解析：这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目，从图上可以很明确看出第一种是把8分成了3，3，2；第三种是把14分成了3，3，3，3，2；第四种是把19分成了5，9，5。只有第二种是把8分成了4和4，每份分得同样多，是平均分。 答案：（一）× （二）√ （三）× （四）× 二、圈一圈，分一分。 （一）分桃子 1.把16个桃子平均分给2只小猴，每只小猴分( )个。

2.把16个桃子平均分给４只小猴，每只小猴分( )个。 3.把16个桃子平均分给8只小猴，每只小猴分( )个。（二）分苹果 1.把（）个苹果，平均分成2份，每份（）个。 2.把（）个苹果，平均分成3份，每份（）个。 3.把（）个苹果，平均分成6份，每份（）个。 4.把（）个苹果，平均分成9份，每份（）个。 5.把（）个苹果，平均分成18份，每份（）个。 三、看图填一填。 （一）

PEP新版五年级下册期末测试题(附答案)

五年级下册期末测试题 I. Read and choose. 选择正确的字母组合，把单词补充完整。( ) 1. w kend A. ee B. ea C. ei ( ) 2. bec se A. au B. ua C. ur ( ) 3. w k A. ir B. or C. er ( ) 4. s son A. ee B. ea C. ei ( ) 5. n th A. or B. er C. ur ( ) 6. sw A. inf B. iny C. ing ( ) 7. f t A. igh B. ihg C. ghe ( ) 8. ther A. ai B. ei C. ie II. Read and choose. 我会选，单项选择。 ( ) 1. He swimming every Saturday. A. go B. goes C. going ( ) 2. What time you get up every day? ---At six o’clock. A. does B. do C. are ( ) 3. I live on second floor. A. with B. an C. the ( ) 4. Who a birthday in October? A. have B. has C. having ( ) 5. Look, Jack is a new sweater today. A. having B. putting C. wearing ( ) 6. My birthday is May. A. in B. on C. at ( ) 7. What you on the weekend? A. do; do B. do; does C. does; does ( ) 8. My birthday is the 4th of January. A. at B. in C. on ( ) 9. I would like a cake with lots of grapes. A. have B. to have C. eat ( ) 10. big nature park! A. What a B. What C. How a III. Read and write. 根据句意和已给出的首字母，完成所缺的单词。 1. I like English. It’s i . 2. What’s the d today? 3. My birthday is in S . 4. He u reads magazines after school. 5. What’s the w like in spring?

五年级数学期末考试试题

2019年五年级数学期末考试试题期末考试快到了！大家准备好了吗？小编为您带来了五年级数学期末考试试题，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！ 检测题 1. 求0.45吨=（）千克时，可以这样想：把吨数改写成千克数，是把（）单位的数改写成（）单位的数，要（）进率（），只要把0.45的小数点向（）移动（）位。 2. 求60平方分米=（）平方米时，可以这样想：把平方分米数改写成平方米数，是把（）单位的数改写成（）单位的数，要（）进率（），只要把60的小数点向（）移动（）位。 3. 0.24米=（）厘米0.09吨=（）千克 8.54平方分米=（）平方厘米3.64千米=（）米 2.08平方千米=（）公顷 3.2公顷=（）平方米 4. 140平方厘米=（）平方分米785米=（）千米 23分米=（）米90公顷=（）平方千米 60克=（）千克760毫米=（）米 练习题 1. 在○里填上＞、＜或=。 138平方分米○1.38平方米0.04千克○400克 25公顷○25平方米78厘米○7.6分米

2. 1吨小麦可以磨面粉0.83吨，100千克小麦可以磨面粉多少千克？ 3. 在□里填上合适的数字。 1.□9米＞138厘米2□千克＜0.18吨 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。

人教版五年级下册数学期末考试题大全(5套)

五年级下册数学期末试卷一(共五套) 人教版五年级下册数学期末试卷 一．“神机妙算”对又快： (35分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3 121 ⑤=-8 287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-2 1109 ⑩=+4 13 2 2．计算下面各题，能简算的要简算。24分 ①4 15 12 1-+ ②12 78 13 4+- ③5 19 75 49 2+++ ④ 3 16532+- ⑤=--7 57 22 ⑥)2 18 5(8 5-- ⑦)2 14 3(9 2-+ ⑧)4152(109+- 3．解方程。6分 ①8 74 3=+x ②6 512 11=-x ③27 4=-x 二．“认真细致”填一填。20分（每小题2分） 1．7 5的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小 的质数。 2．( )÷16=83=)(9=40 )(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长 （ ）m 。 5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最 小是（ ），最大 是（ ）。 6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。 7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下： 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个 这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。 8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了15 2小时，小李用了6 1 小时，小凯用了 0.2小时，（ ）的速度最快。 9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能 保证找出这个苹果。 10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后， 剩下的体积是（ ）。 三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分

人教版 五年级数学下册 测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案 一、填一填。 1.50以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。 2.25的因数有( ),65的因数有（）。 3.（）既是9的因数，又是12的因数。 4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（） 5.10以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=（??? ） 7.24=1×24=2×（）=（）×（）=（）×（） 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中，自然数有( ) 9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（） 10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是（）。 二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。 1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（） 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3.一个数的因数一定比它的倍数小。（） 4.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（） 5.合数都是2的倍数。（） 6.自然数中除了质数就是合数。（） 7.3×0.4=1.2 ，3是1.2的因数。（） 8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。（） 三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（） 2.自然数包括（）。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的（）。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

人教版五年级下册期末测试数学试卷及答案

一、选择题 ） A. 0.8x+2 B. 2x=6 C. 5+9=14 2.一个半圆形花坛的直径是4m，则这个花坛的周长是( )m。 A. 12.56 B. 6.28 C. 10.28 D. 25.12 3.下面的算式中，得数大于1的是（）。 A. B. C. 4.分数单位是1 9 的最简真分数一共有（）个． A. 5 B. 6 C. 7 5.如果一个圆的直径增加1厘米，那么它的周长就增加多少厘米？（） A. 3.14厘米 B. 6.28厘米 C. 9.42厘米 6.做同样的飞机模型，小军用了1.1小时，小明用了6 5 小时，小亮用了 5 4 小时， （）的速度最快． A. 小军 B. 小明 C. 小亮 7.3 4 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（） A. 16 B. 9 C. 12 8.小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（） A. 1 3 B. 1 2 C. 2 3 二、填空题（题型注释） 9.分数单位是 8 的最小假分数是______，它再添上______个这样的分数单位就是最小 的素数． 10.小兰家养了x只公鸡，养的母鸡只数是公鸡的4倍．公鸡与母鸡共有______只． 11. 20 25 = () 30 =() 16 =12÷= （小数） 12.在横线里填上最简分数 90秒=______分 60公顷=______平方千米 18平方分米=______平方米． 13.把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段是这根铁丝的（____），每段长（____）米。 14.若a是b的因数，则a与b的最小公倍数是______． 15.如图，在一个边长8厘米的正方形中画4个圆，每个圆的直径是______厘米，周长 是______厘米，面积是______平方厘米． 16.根据数量关系列出方程（不求解）． ①一个长方形的面积是5.6平方米，长是x米，宽是1.6米．______ ②一幢16层高的大楼高52.5米，一楼大厅高4.5米，其余15层每层都是x 米．______ ③小丽和小明同时从相距960米的两地相对走来，小丽每分钟走58米，小明每分钟 走x米，经过8分钟两人相遇．______ 17.一根粗细均匀的木头长2米，要锯成每段长4分米的木棍，每锯一次要3分钟，锯 完一次休息2分钟，全部锯完要用______分钟． 18.如图，摆4个六边形要______根小棒；摆n个六边形要______根小棒． 三、计算题（题型注释）

人教版五年级数学下册测试卷及答案

人教版2014-2015年度五年级数学下册 第二单元测试卷及答案 班级姓名 一、填一填。 以内9的倍数有（）,100以内19的倍数有（）。 的因数有( ),65的因数有（）。 3.（）既是9的因数，又是12的因数。 4.从199起，连续写5个奇数（），从388起，连续写5个偶数（） 以内的非零自然数中，（）是偶数，但不是合数；（）是奇数，但不是质数。 6.偶数+偶数=（）奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=（??? ） =1×24=2×（）=（）×（）=（）×（） 8.在0、1、、、35、-4这些数中，自然数有( ) 9.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质 数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（） 10.一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是（），最大是 （）。 二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。 1.因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（） 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。（） 3.一个数的因数一定比它的倍数小。（） 、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（） 5.合数都是2的倍数。（） 6.自然数中除了质数就是合数。（） ×= ，3是的因数。（）

8.甲数除以乙数，商是15，那么甲数一定是乙数的倍数。 （ ） 三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。 1.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（ ） 和9 和70 和100 和60 2.自然数包括（ ）。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 是最小的（ ）。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数 4.一个奇数和一个偶数的积一定是（ ）。 A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能 5.一个奇数要（ ），结果才能是偶数。 A.乘3 B.加2 C.减1 6.一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（ ）因数。 D.不能确定 四、找一找、连一连。 五、想一想，写一写。 1.写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（至少写4 个）。 9 因数： 倍数：

五年级下册数学期末考试题

小学数学五年级下册期末试卷（1） 一、填空（16分） （1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （2）24 3 分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位 后是最小的质数。 （3）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺 水的国家约占全世界国家总数的 ()()；严重缺水的国家约占全世界国家总数的()() ；看到这个材料，你的提议是（ ）。（3分） （4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。 （5）（ ）÷（ ）= () () = ()) ( =（ ）（小数）。 （6）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是 （ ）。 （7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。（2分） （9）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。（1分） （10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加100平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。 二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分） （1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ） A 、51 米 B 、54 米 C 、51 D 、5 4 （2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。 A 、 128 B 、152 C 、87 D 、30 9 （3）两个质数相乘的积一定是（ ）。 A 、质数 B 、奇数 C 、合数 D 、偶数 （4）一罐可口可乐的容量是（ ）。 A 、355升 B 、0.3米3 C 、355毫升 D 、355分米 3

2018年小学五年级数学期末试题

××县2017年小学毕业考试 五年级数学试题 (90分钟完卷满分100分) 部分基础知识数式运算问题解决总分总分人得分 注：考试中，不得使用计算器等计算工具。 得分评卷人 一、基础知识（共33分） （一）妙笔填空（共23分，每空1分） 1．已知31×12=372,那么3.1×1.2=()。 2.一种长方形相框的长是6.5dm,宽是 3.8dm,要给15个这样的相框四周镶上铝条，至少需要()dm铝条。(接头处忽略不计，得数保留整数) 3.25÷6商4余()，2.5÷0.6商4余()。 4.0.46×3.7的积是()位小数。 5.一个两位小数，四舍五人保留一位小数后是12.5,这个小数最大是()，最小是()。 6.5.32161……的循环节是()，它的小数部分第50位上的数字是()。 7.3、4、8、17、……按这样的规律排列，第8个数是()。 8.如图所示:若直角三角形AEB的面积为15平方厘米， 那么平行四边形ABCD的面积是()平方厘米。 9.在括号里填上适当的数。 3.2平方千米=()公顷2018年全年有()天 3吨50千克=()吨2时45分=()时 10.在3张纸片上分别画△、口、记号，然后做成纸团，从中任意抽出两个，请在后面括号内画出所有可能的结果()()()。 11.一个小数的小数点向右移动一位后，比原数大28.26，原数为()。 12.在填上“>”“<”“﹦” 2.87× 3.6287×0.3625÷0.2325×0.23 13.观察下列算式: 9×0+1=19×1+2=119×2+3=21 9×3+4=319×4+5=41…… 照这样的规律，第10个等式为()

五年级数学下册期末试题带答案

2020年五年级下册数学期末试题 姓名：学号：分数： 一、计算。(每小题2分,共20分) 1.在下面的( )里填上合适的体积单位和容积单位。 (1)一块香皂的体积约是160（）。 （2）“神舟十一号”载人航天飞船返回舱的容积为（）。 （3）一盒牛奶的容积约是200（）。 （4）洗衣机的体积约是260（）。 2.把5个同样大小的面包平均分给9位同学,每位同学分得这些面包的,每位同学分得个面包。 3.0.8===24÷( )= 4.760cm3=( )dm3 1.3dm3=( )L 8.03m3=( )dm39080mL=( )L 5.24和36的最大公因数是( ),15和60的最小公倍数是( )。 6.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1。 (1)两个都是合数:( )和( )。 (2)一个质数、一个合数:( )和( )。 7.李庄在村口挖了一个长方体蓄水池,占地面积是12m2,水池深3m。这个蓄水池最多能蓄水( )m3。 8.用一根120dm长的铁丝围成一个最大的正方体框架。给正方体框架的6个面贴上彩纸,至少需要彩纸( )dm2;正方体的体积是( )dm3。

9.把0.8、、、按从小到大的顺序排列: ( )<( )<( )<( ) 10.一个长方体,如果把它的高增加2cm,长和宽不变,就变成一个棱长10cm 的正方体。原来长方体的体积是( )cm3。 二、判断下面各题,对的在( )里画“√”,错的画“?”。(4分) 11.奇数与奇数的和是偶数,奇数与偶数的和是奇数。 ( ) 12.分母是8的最简真分数的和是2。 ( ) 13.个位上是3,6,9的数,都是3的倍数。 ( ) 14.如果n是一个自然数,那么2n一定是偶然。 ( ) 三、选择正确答案的序号填在( )里。(6分) 15.下面各数,分数单位最大的是( )。 A. B. C. D. 16.用小摆出一个几何体,从正面和上面看到的图形如下图,摆这个几何体至少需要( )个小。 A.4 B.5 C.6 D.7 17.下面各数,( )既是偶数又是质数。 A.1 B.2 C.3 D.4 18.把600mL水倒入一个底面积是80cm2,高8cm的长方体玻璃容器中,水深( )。 A.4.5cm B.6cm C.7.5cm D.8cm

2018人教版五年级数学下册全套单元测试题及答案

第一单元过关检测卷 一、填空。(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。 2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。 3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。 二、判断。(每题3分，共9分) 1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 () 三、选择。(每题3分，共18分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。 A．从正面看到的图形没有发生改变 B．从上面看到的图形没有发生改变 C．从左面看到的图形没有发生改变 D．从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从 左面看到的是，从上面看到的是。下面的

摆法中，()符合要求。 A. B. C. D. 3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上 面看是，从右面看是，这个立体图形是()。 A. B. C. D. 4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确 的是()。 A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。 A．3B．6 C．7 D．8

6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是 ()，从右面看是()。 A B C D 四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分，共18分) 1．从正面和左面看都是的有()。 2．( )和()从上面看是。 3．从正面看()和从上面看()都是。 4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有()种不同的摆法。 五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方 形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和 左面看到的图形。(10分)

五年级下册语文期末考试试题(有答案)

五年级下册语文期末考试试卷附答案 一、字词积累与运用。（33分） 1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分） A．窘迫（jióng pò）巍峨（wēi é）翁媪（wēng ǎo） B．尴尬（gān gà）媳妇（xí fu）镌刻（juān kè） C．疙瘩（gē da）踉跄（niàng qiàng）恩赐（ēn cì） 2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。（5分） A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气 B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损 C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困 3．拼一拼，我会写。（10分） è hào chuan shāo jǐ lian g fàn g sìgān jú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lèlǐ mào pēi tāi jì diàn pò zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分） 杯水车薪．（崭新柴草）目不暇．接（慢慢地看空闲） 姹紫嫣．红（娇艳红色）面不改色．（颜色脸色） 美轮．美奂（高大年轮）势不可当．（当然阻挡） 5．选择恰当的词语，画上“”。（4分） （1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。 （2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。 （3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会

见）。 6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分） A．孔君平诣其父。（诣：） B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：） C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：） D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。（信：） 7．按要求写词语。（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。）A．人物说话时的情态会各不一样： 巧舌如簧 ____________ ____________ ____________ B．表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多： 赤胆忠心 ____________ ____________ ____________ 二、句子理解与运用。（8分） 1．结合课文，仔细体会这些描写的作用。（6分） （1）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 透过这些动作描写，你心中的严监生有着怎样的特点？ ______________________________________________________________________ _____ （2）王熙凤道：“……况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。” 透过这样的语言，你心中的王熙凤有着怎样的特点？ ______________________________________________________________________ _____ （3）“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等的人去；访问下等的国家，就派