第一单元基础知识练习题

第一单元基础知识练习题

1．给加点的字注音

单于调和削成横暴模仿哈达折服夹住旋转参差浣妆夔门滟预秭归袅袅万壑明妃瞿塘斑斓漾动眩目仲春晶莹谛听娴熟勾勒璀璨摇曳隐匿闪烁剔透搅动黝黑连缀竹篙深湛恬静眸子魅力蓼蓝蔷薇逶迤安谧肃穆潸然篝火脍炙缥缈涟漪伫立颠簸扑朔砭骨馋岩浸淫镢头烙印喧嚣倏忽扬镳擎天嘈杂享受皑皑杂沓丝弦屋脊苍穹繁衍蒿草2．结合课文解释词语

浣妆斑斓漾动晶莹

眩目参差谛听摇曳

璀璨娴熟深湛恬雅

折服魅力逶迤安谧

肃穆沧桑摩天浸淫

烙印伟岸喧嚣倏忽

相看两不厌如诉如

难以捉张灯结

风风火火容光发

息万变稍纵逝

横空出超凡俗

然而生然泪下

毅然然分道扬

动听世外桃

天独厚炙人口

虚无缈大步星

3．填字组词

屈一指古壑小心屈一指争先后转弯角

眼花乱争分秒心急火微不足重峦叠群山万

悬绝壁一之地生机繁荣昌名中外扑迷离

4．文学常识填空

1．《巴东三峡》是一篇（体裁）。作者是现代学者，本文以作者船行为线索，依次记叙、描写景物，次序井然。文章开始先，然后而上，分别记叙、描写峡、峡和峡。

2．《周庄水韵》的作者是，作家，周庄在江苏昆山，有“”的美誉。

3．《青海湖，梦幻般的湖》选自《》，作者，

当代。文章自始自终把“”与对青海湖的具体描写结合起来。

4．《走进纽约》是一篇（文体），作者是作家。

5.游记，要点明、，交代和，抓住，并做到

。

6。背诵“第二次到周庄是冬天，……永远也无法模仿”一段文字

第二单元基础知识练习题

一、给加点的字注音。

矜．持夜不能寐．大阪．颁．发噙．浩瀚．

薄．雾风度翩．翩紫荆．花戗堤

．．瞩．目凝．重

荒谬．劫．后余生无稽．之谈溃．口缔．造者障碍

．．

谚．语穿梭．提纲挈．领搜．寻肆虐

．．籼．型

黔．阳县矢．志不移钵．鉴．于

二、填字组词。

无之谈细雨世人目流勇退

风尘不善言开大笑冷嘲热

洪水肆流勇退大相庭披挂上

兵不甲稳脚跟志不移面而来

夜不能后余生加珍惜奔乱跑

浩宇宙久不息成名就出意料

冷热讽夜不能江河下

三、解释词语和加点的字。

矜持：信守：

凝重：掩映：

瞩目：子夜：

易帜：肆虐：

灵光：福音：

鉴于：迂回：

率先：沮丧：

苦涩：截止：

奔赴：

风度：大相径．：

志不移：后余生：

四、文学常识填空。

1．新闻就是对新近发生的事实的报道，和是新闻最重要的属性。2．新闻的特点可以用、、、四个字来概括。

3．消息一般有（）、（）、（）（）、（）、（），六个要素，简称“六要素”或“六何”。

4．消息一般由、、、四个部分组成，和是新闻的主要的部分。

5．是报纸的眉目，是消息内容的提要。

第三单元基础知识练习题

1、给下列加点字注音。

殉．职热忱．狭隘．纯粹．晋察冀．佩．服

鄙．薄钦．佩拈．轻怕重时髦．弄巧成拙．圩．堤

斟酌

．．费．解以讹传讹．循．环悲天悯．人摞．碗筷

循规蹈矩．阀．门训诫．亲躬．捷．径裨．益

统筹．

2、填字组词。

麻木不轻怕重清清精求精不关心

见思迁远万里自私自不足为无光荣

浴血战弄巧成死斗争得其反不思索

平易人是道动听以传约定成

一劳永不以为不在乎言语忙忙

偷懒巧苦用心山岭小心错复杂万事备，只东风小大做千头万

3、解释下列词语，并解释加点字含义。

殉职：热忱：

鄙薄：不足道：

推敲：失意：

亲躬：捷径：

拈．轻怕重：冷冷清清：麻木不仁：精益．求精：见异思迁．：弄巧成拙：适得其反：不假．思索：头头是道：以讹传讹：约定俗成：一劳永逸：如释重负：无入而不自得：任重而道远：死而后已，不亦远乎：悲天悯人：循规蹈矩：

4、文学常识填空。

（1）《纪念白求恩》选自，作者。诺尔曼·白求恩（1889—1939），医生。

（2）《谈语言》选自，作者，字，是我国著名，广西博白人。

（3）《最苦与最乐》选自，作者，字，号，近代、。广东新会人。

（4）《懒惰的智慧》选自，作者，国。

5、议论文常识。

（1）把自己思考的结果写出来，或，或，或，这样的文章叫议论文。

（2）议论文有三要素：、、。

（3）论点是作者要表达的，它是议论文的。

（4），就是提出论点的理由或，有和两种。

（5）论证方法是论据和论点之间的，常用的论证方法有、、、。

(6)议论文的基本结构是（）—（）—（）。

6、默写《纪念白求恩》中“我们大家要学习他……有益于人民的人。”

第四单元基础知识练习题

一、下列加点字注音。

唱喏．这厮．聒．噪把盏．恁．地间．壁

渭．州绰．酒作儿着．落小种．经略相公掇．拾

告禀．亲眷．懦．弱盘缠．绰．号腌．

揸．开酒肆．臊．子实膘．眼棱．绽．裂

磬．钹．铙．赊．欠迸．裂消遣．

正着

．．馄饨

．．带挈．女婿．亲．家啐．星宿．行．事簇．拥劈．手名讳．报帖．解．元踹．商酌．阎．王兀．自桑梓．

侥．幸乡绅．轩．敞作揖．绾．贿赂

．．招徕．忌讳．罕．见巾帼．忿．然噩．梦

许诺．茅塞．严谨．应酬．尴尬

．．瞥．

诅咒．倔．强阿谀．乳酪．豢．养发酵．哽咽．茅塞．顿开鬼使神差．泰然处．之咄．咄逼人二、结合语境解释词语

齐楚阁儿聒噪较量入港

恁地间壁着落盘缠

腌泼才理会酒肆揸开

钧旨消遣无业火迸出

绽掇咄

现世宝相公带挈体统连声行事见教腆

同案舍与摸门不着央及

劈手踹拙病尖酸

权变局不过小心何消

兀自桑梓谨具贺仪轩敞

招徕心有余

贿赂富丽堂

忌讳不言而

应酬首当其

巾帼大红灯高高挂

惠顾不讲逻辑

噩梦忿忿然

许诺于怀

伯乐塞顿开

瞥然处之

尴尬慷激昂

风范老态龙

诅咒了如掌

倔强鬼神差

阿谀逼人

豢养无动于

三、填字组词

千丝万无精打面红耳略胜一不经心言碎语对答如不而别犹豫不焦不安

四、文学常识填空。

1、《鲁提辖拳打镇关西》选自我国四大古典名著之一的，作者是，

（朝代）家。其他三大古典名著是、、

作者分别是、、。

2、《范进中举》选自，作者，代家，字，安徽全椒人。

3、《选举风波》选自，作者，代。上海人。

4、《山米与白鹤》选自，作者，国。

5、本单元文章在文学体裁上讲是，这种文学体裁的三要素是、、。

第六单元基础知识练习题

小石潭记

一、解释加点的字词并翻译句子。

1．从小丘西．行百二十步，隔篁竹

．．，闻水声，如鸣佩环

．．，心乐．之。

西．篁竹

．．佩环

．．乐．

2．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽

．．。取清．冽．

3．全石以为底，近岸，卷．石底以出，为坻．，为屿．，为堪．，为岩。

卷．坻．屿．堪．

4．青树翠蔓，蒙络摇缀

．．．．，参差披拂

．．。

蒙．络．摇．缀．披拂

．．5．潭中鱼可．百许．头，皆若空游无所依．。

可．许．游依．

6．日光下澈．，影布．石上，怡然

．．不动；澈．布．怡然

．．

7．尔．远逝，往来翕乎

．．，似与游者相乐。尔．翕乎

．．乐8．潭西南而望，斗．折蛇．行，明灭可见。斗．蛇．

9．其岸势犬牙差互

．．．．，不可知其源。

其犬牙

．．差互

．．可

10．坐潭上，四面竹树环合

．．，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆

．．幽邃．。

环合

．．凄寒悄怆

．．邃．

11．以．其境过清，不可久居，乃．记之而去。

以．清可居乃．去

12．隶．而从者，崔氏二小生

．．。隶．小生

．．

二．划分朗读节奏

1．从小丘西．行百二十步2．其岸势犬．牙．差．互．，不可知其源

3。以．其境过清，不可久居4。潭中鱼可．百许．头，皆若空游无所依．三．文学常识填空

1．《小石潭记》选自《》，作者，字，祖籍山西河东郡。人称“”。代著名文学家。

2．“唐宋八大家”是指、、、、、、、、。

记承天寺夜游

一、解释加点的字词并翻译句子

解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

解：入：户：欣然：

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。念：遂：

怀民亦未寝，相与步于中庭。亦：寝：相与：

庭下如积水空明，水中藻交横，盖竹柏影也。空明：盖：

何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。但：耳：

二、划分朗读节奏。

①念无与为乐者②相与步于中庭

③盖竹柏影也④但少闲人如吾两人耳

三、文学常识填空。

《记承天寺夜游》选自，作者是，他字，号，是代家，之一。

第七单元基础知识练习题

生于忧患，死于安乐

一．解释加点的字词并翻译句子。

1．舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，发畎．亩举

2．胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，于士

3．孙叔敖举于海，百里奚举于市。市

4．故天将降大任于是人也，故任于是

5．先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，

苦劳饿体肤空乏拂

6．所以动心忍性，曾益其所不能。所以：动忍曾．益

7．人恒过，然后能改；恒过

8．困于心，衡于虑，而后作；于衡作

9．征于色，发于声，而后喻。征发喻

10．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

入则法家拂出敌

11．然后知生于忧患，而死于安乐也。然后：

二．划分朗读节奏

1．舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间

2．故天将降大任于是人也

3．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为4．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

三．文学常识填空。

《生于忧患，死于安乐》选自。《孟子》是共同撰写的，是的记录。孟子，名，字，（时）、，家学派的代表人物，

曹刿论战

一．解释加点的字词并翻译句子。

1．十年春，齐师伐我。公将战。伐我

2．曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”

肉食者何间

3．刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”

鄙远谋乃何以

4．公曰；“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”安弗专以5．对曰：“小惠未遍，民弗从也。”对遍从

6．公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”牺牲加以信7．对曰：“小信未孚，神弗福也。”信孚福

8．公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”之狱虽情

9．对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”忠属可以请从11．公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”之鼓

12．齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。败绩

13．公将驰之。刿曰：“未可。”驰之

14．下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。遂逐

15．既克，公问其故。既克故

16．对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”

夫作而竭故

17．夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

惧伏靡之

二．划分朗读节奏。

1．一鼓作气，再而衰，三而竭。

2．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

三．文学常识填空。

《曹刿论战》选自《》，《左传》相传是时鲁国史官

所写。它记载了公元前722年以后的二百多年间的许多史料。

第一单元知识点归纳

小学数学五年级上册单元知识点归纳复习资料(2014.09.24晚20.57) 第一单元小数乘法 1小数乘整数 (1)意义:就是求几个相同小数和的简便运算.如:2.5X3表示3个2 .5的和是多少. (2)计算方法:先把小数扩大为整数,再按照猫画虎整数乘法算出乘积,最后看小数中有几 位,点上小数点.(注意:小数点末尾有0要把0去掉.) (3)小数倍:一个整数的小数倍,可以化成一个小数的整数倍.如:3X2.5表示3的2 .5倍,可 以化成2.5X3表示2.5的3倍是多少. 2小数乘小数 (1)意义:就是求一个小数的几分之几.如1.5X0.7表示1.5的十分之七是多少. (2)计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几 位,点上小数点.如果积的小数位数不够,在积的前面用0补足,再点小数点. (3)规律:一个数(0除外)乘以小于1的数时,积要比原来的数小. 3积的近似数 方法:用”四舍五入”法求积的近似数.先明确要保留的小数位数,再看保留的小数位数下一位数字,如果大于或者等于5,身前进一并舍去后面的小数;如果小于5,就直接舍去后面的小数. 4小数乘法的运算定律 整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法.如乘法交换律AXB=BXA;乘法结合律(AXB)XC=AX(BXC);乘法分配律AX(B+C)=ZXB+AXC 5常见题型 (1)加法算式改写成乘法算式.按照小数乘整数的意义,小数加法算式可以与小数乘法算 式互换灵活运用.如:1.2+1.2+1.2=1.2X3. (2)数小数位.给一个小数乘法算式,数出积的小数位.如:3.6X2.4的积有几位小数. (3)小数乘法的计算.分为小数乘整数和小数乘小数两类.计算方法一样,先按整数乘法算 出积,再点小数点. (4)保留小数位.用”四舍五入”法保留小数乘法积的几位小数.如:2.35X4.56(保留两位小 数). (5)运算定律的应用.给一个算式计算过程,判断运用了什么定律。如：1.2X3=3X1.2运用 小数什么定律(乘法交换律)或者运用定律进行小数乘法的简便计算,如 2 .3X1.8+2.3X8.2进行简便计算.__(运用了乘法分配律_)_______________________ 填空题考试要点: 1.小数乘法应先按照( 整数乘法)算出积,再点( 小数点),点小数点时,看( 两 个因数)中一共有几位小数,就从积的( 右边)起数出几位,点上小数点. 2一个数(0除外)乘以大于1的数时,积要比原来的数( 大). 一个数(0除外)乘以小于1的数时, 积要比原来的数( 小). 3小数乘法积的近似数应按( ＂四舍五入法＂)法保留一定的小数位数. 4整数乘法的( 交换)律．（结合律．（分配）律，对于小数乘法也适用． ５０．４＋０．４＋０．４改用乘法算式表示是（０．４Ｘ３） ６３．５７Ｘ３＋７Ｘ３．５７可以用（乘法分配律）进行简算，0.25X(8.6X8)可以用（乘法结合律）进行简算。—————————————————————— 7 2.5X(7X4)=7X(2.5X4),这是根据乘法结合律. 85个2.4的和,乘法算式是(2.4X5 ),36的2.8倍是( 36X2.8) . 90.37X0.05的积有(四)位小数.

部编人教版版7年级下语文第一单元基础知识练习(有参考答案)

第一单元基础知识练习（100分） 一、写出相应的汉字或拼音（27分） 1.chi zhà（）风云 2.博学rui（）智 3.chōng（）jǐng（） 4.字zhēn( )句zhuó( ) 5.chuǎi（）mó（） 6.yíng （）绕 7.tǐng（）而走险8.妇rú（）皆知9.殷（）红 10.鲜（）为人知11. jū（）gōng（）尽瘁12.锲（）而不舍 13.警报dié（）起14.jiào（）补15.独cái（） 16.通xiāo（）达旦17.群蚁排衙（）18.气冲斗（）牛 19.迥（）乎不同20.kāng（）kǎi（）淋漓21.心不在yān（） 22.默qì（）23.纵横捭阖（）24.深恶（）痛绝 25.咳sou（）26.调gēng（）27.仰之mí（）高 二、古诗文名句填空。(6分) 1. ，明月来相照。(王维《竹里馆》) 2．，散入春风满洛城。，何人不起故园情。 3. ，。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 4.王维《竹里馆》一诗中，写诗人活动的两句是：， 5.岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是， 6.岑参《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是， 三、文学常识。(8分) 历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者（填作者）深情的怀念了中国两弹元勋（填人物名）；《说和做》是臧克家写的一篇叙事散文，记叙了先生的言行，讴歌了他的高尚人格和献身精神；(填作者)的《回忆鲁迅先生》是一篇别具一格的回忆文章，作者以女性特有的细腻视角，勾画了一个真实的、生活化的鲁迅形象；《孙权劝学》选自体通史《》，（朝）政治家、史学家以对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性。 四、阅读名著导读文字，完成下列问题。(8分) 1.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。祥子是这部小说的主人公。他来自农村，到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。他有过三次买车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于买了辆车。但这车很快就被大兵抢走了；第二次，车还没买上，他的钱就被孙侦探敲诈去了；第三次……他的命运经历了这样的三起三落，最终失去了生活的信心. ①请简述祥子第三次买车、卖车的经过。 ②祥子的性格随着命运的多舛( chuan，不幸，不顺)而变化：由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人

部编人教版二年级语文下册第一单元知识点总结

第一单元知识点总结 多音字： 长（长大长短）散（散文散开）露（露珠露脸） 似（似乎似的）冲（冲走冲床）行（行走银行） 种（种子种树）节（节日节骨眼）几（几乎几个） 解（解开解数）奔（奔跑投奔）难（困难灾难） 1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。 《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。 2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。 3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。 4、反义词：散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋 5、近义词： 挑选（选择）仔细（认真）美丽（漂亮）格外（特别） 赶紧（赶快）懊丧（懊恼）正巧（恰巧）惊奇（惊讶） 探出（露出）奔（跑）似（像） 6、日积月累：《赋得古原草送别》 唐白居易 离离原山草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 7、词语积累 蓝蓝的天空温暖的阳光广阔的田野轻轻的微风 细细的柳条碧绿的草坪 碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃 美丽的风景满意的笑容笔直地站着绿油油的柏树 茁壮的柏树苗小心地移入一个树坑精心地挑选 难忘的日子一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花五颜六色绚丽多彩惊奇地说奇怪地问

快活地蹦美好的礼物脱棉袄冲出家门寻找春天 奔向田野害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏 仔细地找探出头叮叮咚咚 ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎 8、句子积累： 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边长着一排排高大的杨树。 山坡上种着一大片碧绿的果树。 河里游着一群可爱的小鱼。 9、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

部编版语文六年级下册：第一单元基础知识复习检测(附答案)

部编版语文六年级下册 第一单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 掺．和（cān chān）栖．息（qī xī）机杼．（shū zhù）僧．人（sēng zēng）翡．翠（fēi fěi) 吞噬．（shì sì）唾．沫（chuí tuò）肿．胀（zhōng zhǒng）2.读拼音，写词语。 tān fàn suàn miáo chén cù jiǎo bàn zhǔ zhōu （）（）（）（）（） luò tuo kū qì rán fàng nóng chóu shuǐ gāng （）（）（）（）（）3.同音字选字组词。 【霄宵消】（）夜（）失云（）元（） 【糊湖蝴】（）涂（）蝶江（）模（） 4.把下列词语补充完整。 （）然（）同悬（）结（）（）歌（）舞 （）无（）有万（）更（）（）心（）欲 5.下面那个词语不是表示“第一、获胜”的意思（） A.摘得桂冠 B.喜夺金牌 C.名落孙山 D.独占鳌头 6.根据要求完成下列句子练习。 （1）这不是 ．．小型的农业展览会。（用加点的关联词写一句话）．．粥，而是 ______________________________________________________________ （2）难道还能设什么法反抗吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）这不能不说是奇怪呀。（改为肯定句）

______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 （1）《北京的春节》的作者是现代著名作家_____原名________。文章以________为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列________，重点写了________、________、________、________和__________这几天，反映出老北京人_____________、_____________的心愿。 （2）《腊八粥》是作家________的作品，写出了一家人__________的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。 （3）《迢迢牵牛星》选自_____________。此诗借民间传说中______、______（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子___________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。 （4）《十五夜望月》是唐代诗人______的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人________________________________________________。 （5）《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，______________。

2017最新人教版二年级语文上册第一单元基础知识归纳

第一单元基础知识归类 一、易读错的字 两．天(liǎng√liǎ) 片．面(piàn√biàn) 观察．(chá√cá) 傍．晚(bàng√pàng) 作．业(zuò√zhuò) 知识．( shí√sí) 二、易写错的字 皮:第一笔是横钩,不要写成横。 极:“木”的末笔捺改点。 片:第一笔是竖,末笔是横折。 海:“母”的第一笔是竖折,第二笔是横折钩。 如:第三笔右边不出头。 脚:“却”右侧是“卩”,不是“阝”。 三、会写词语 两旁就学哪里宽广头顶娃娃她们皮毛更加知识 肚皮孩子跳水变化极力带动办法如果脚心它们 一片傍晚海洋工作给力 四、辨字组词 两(两旁) 就(就学) 哪(哪里) 宽(宽广) 更(更加) 知(知识) 俩(俩人) 惊(惊讶) 那(那个) 宏(宏大) 便(方便) 智(智慧) 顶(头顶) 肚(肚子) 皮(皮肤) 孩(孩子) 她(她们) 毛(皮毛) 硕(硕果) 胆(胆子) 疲(疲惫) 骇(惊骇) 他(他们) 丰(丰收) 跳(跳水) 变(变化) 极(极力) 片(一片) 腿(大腿) 它(它们) 挑(挑水) 恋(留恋) 及(及格) 并(并且) 脚(脚心) 匕(匕首) 傍(傍晚) 海(海鸥) 洋(洋气) 作(工作) 如(如果) 法(办法) 旁(旁边) 每(每天) 样(模样) 做(做工) 妙(奇妙) 砝(砝码) 给(给力) 带(带动) 合(合作) 戴(穿戴) 五、多音字

为．wéi难教．jiào育淹没．mò片．piàn段送给．gěi 为．wèi什么教．jiāo书没．méi有相片．piān儿供给．jǐ 长．zhǎng大肚．dù皮发．fā现得．dé到走得．de快 长．cháng短猪肚．dǔ白发．fà得．děi亏 六、近义词 平常一平时温和一温顺办法一方法告别一告 如果一假如旅行一旅游宽一广(阔) 连忙一赶忙(赶快、马上) 七、反义词 长一短低一高升一降温和—暴躁仔细一马虎 轻一重好一坏许多一少许粗心一细心快活一难过(苦恼、忧伤) 八、词语搭配 碧绿的衣裳碧绿的荷叶碧绿的湖水 大大的脑袋大大的脚印大大的嘴巴 雪白的肚皮雪白的皮肤雪白的羽毛 长长的尾巴长长的飘带长长的睫毛 灌溉田地灌溉庄稼淹没庄稼淹没房屋 九、成语 1.成语盘点 四海为家 2.成语接龙 四海为家→家大业大→大处落眼→眼高手低→低三下四 十、诗文佳句 梅花 宋·王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。

最新部编版小学一年级语文下册第一单元 基础知识必记

第一单元单元知识小结 一、易读错的字 春（chūn）天风霜（shuāng）吹（chuī）拂水池（chí） 姓氏（shì）子孙（sūn） 多么（me）纯（chún）净 写字（zì）左右（yòu） 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：先写里面的“玉”再封口。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会写的词语

春风 冬雪 花朵 飞鸟 姓名 什么 双手 国王 东方 青草 清水 生气 晴天 事情 请进 字谜 左边 右边 红的 及时 活动 万里无云 四、多音字 落?????là（丢三落四）luò（落后） 降?????jiàn ɡ（降落）xián ɡ（投降） 什?????shén （什么） shí（什锦） 少?????shǎo （多少）shào （少年） 好?????hǎo （好事） hào （好学） 重?????zhòng （重点）chóng （重新） 相?????xiāng （相信） xiàng （相声） 五、形近字 ?????春（春天） 看（看见） ?????冬（冬天）务（任务） ?????风（风车）凤（凤凰） ?????雪（下雪） 雷（雷电） ?????花（花朵）化（变化） ?????飞（飞机）乙（甲乙） ?????入（入学） 人（人民） ?????姓（姓名）性（个性） ?????什（什么）化（变化） ?????么（ 怎么） 幺（幺妹） ?????双（双手）劝（劝告） ?????国（国家）园（公园） ?????王（王子） 玉（玉石） ?????方（四方）万（千万） ?????青（青春）情（事情） ?????气（生气） 汽（汽水） ?????请（请客）睛（眼睛） ?????生（生活）主（主人） ?????红（红色） 江（长江） ?????时（时间）付（付出） ???? ?动（运动） 运（运气）

人教版小学四年级语文第一单元基础知识集锦

第七册第一单元基础知识集锦 一、形近字组词。 潮称笼昂沸烂奖嘲秤聋印佛栏桨朝评茏迎拂拦浆盐罩蒙薄雾贯旧孟罢朦簿雪惯旦监竿茫规律株缝临杆芒览津珠逢呈隙耀梢哨寂灿程陵跃稍捎叔仙玛捐滔罕卉穆测蚂涓蹈窄奔秒侧码绢稻榨帝妙则堪凌脉峡惚拢技湛菱咏陕忽龙枝肢恢蓬摸蹄帝啼支诙篷模泳永棱 二、给带点字选择正确的读音。 笼罩薄雾画卷一幅 缝隙模样风号浪吼一簇 颤动涨潮仿佛似乎 划船着火茂盛几乎 三、多音字组词。 薄称观闷 号涨佛刹 笼蒙藏奔似缝盛划 模转着兴 禁数应吓 的乐差卷 长待空好 四、补充词语。 山（）地（）人（）人（）风（）浪（）人声（）（）（）天（）地（）头（）进神秘（）（）人迹（）（） 不容（）（）（）（）之笔直入（）（）一争（）（） 应接（）（）横（）江面若（）若现千（）百态 （）首东望水天（）（）（）（）细流（）（）飞瀑 浩浩（）（）恍恍（）（）不可（）（）（）（）雪山 五、在括号里填上恰当的词语。 （）的钱塘江（）的薄雾（）的响声（）的画卷（）的林木（）的温泉（）的雪山（）的景观（）的榕树（）的红霞（）的蹲着（）地移动（）地看着（）地叫着翠绿的（）平静的（）（）地照耀（）地颤动 六、写出下列词语的近义词。 围绕（）景观（）预料（）关注（）展示（） 照耀（）的确（）依旧（）宽阔（）茂盛（） 奇特（）恢复（）平静（）屹立（）强烈（） 垂直（）兴奋（）凶猛（）镇静（）霎时（） 颤动（）预料（）人迹罕至（）渐渐（）

不可计数（）应接不暇（） 七、写出下列词语的反义词。 强烈（）咫尺（）奇特（）炎热（）明亮（）美丽（） 模糊（）凶猛（）静寂（）安静（）宽阔（）垂直（） 炎热（）光明（）巨大（）镇静（）美丽（）恍恍惚惚（）高（）旧（）隐（）昂（）涨（）喜（） 八、按要求写词语。 1、关于笑。例如笑哈哈（）（）（）（） 2、关于颜色。①例如红彤彤 金（）白（）黄（）绿（）黑（）蓝（）红（） ②例如茄子紫（）（）（）（）（） 3、表示时间极短。例如一会儿（）（）（）（）（） 4、AABB式的词。例如涓涓细流（）（）（） （）（）（）（）（）（）5、AABC式的词。例如恍恍惚惚（）（）（） （）（）（）（）（）（） 九、日积月累。 1、回文联：雾锁山头山锁雾，--------------------------- 香山碧云寺-------------------黄山落叶松---------------------------- 天陪霞红----------------------水伴潮涨------------------------------- 水戏鱼儿--------------------- --------------------------花恋蝶 2、对仗联：绿水本无忧--------------------青山原不老---------------------------- 风吹杨柳千门绿------润--------万树----------- 3、叠字联：水水山山------------------------晴晴雨雨----------------------------------- --------------山---------------路---------------泉----------------------树 十、根据意思写词语。 1、形容人的声音非常嘈杂，热闹。（） 2、山崩塌了，地也裂开了。形容声音极大。（） 3、原指水势大。文中指大潮到来时的气势大。（） 4、布满天空，席卷大地。形容水势很大。（） 5、指一会儿看得见，一会儿又看不见。（） 6、树木苍翠茂盛。（） 7、形容姿态多种多样，各不相同。（） 8、不容许有什么怀疑，指真实可信。（）9、争高低，论上下。（） 10、非常神秘，让人难以推测。形容神秘到了极顶。（） 11、指绝妙的文思或词句。（） 12、指人很少到过的地方。（） 13、指无法计算它的数目。（） 14、形容人或事物太多，接待应付不过来。（） 15、（记得、听得、看得）不清楚，不真切。（） 16、形容完全相同，没有什么两样。（） 十一、根据课文内容填空。 1、钱塘江大潮，自古以来被称为（）。（）是一年一度 的观潮日。（）是观潮最好的地方。 2、青藏高原号称为（）。在这有两个世界之最，一个是世界最高 的山峰——（），一个是世界最深最长的河流峡谷——（） ３、雅鲁藏布大峡谷中，有许多珍贵的林木和花卉以及各种野生动物， 真不愧有（）和（）的美誉。 ４、高大茂盛的大榕树的确是（）啊！ ５、《观潮》这篇课文按照（）——（）——（）的顺序写的。描写了大潮由（）而（）、奔腾（）的过程，描绘出 江潮由（）到（）再到又（）的动态变化， 写出了大潮的（）（）( )。 6、《雅鲁藏布大峡谷》从( )、（）、（） 三方面描绘了峡谷的奇异景观。 ７、《鸟的天堂》是著名作家（）写的。作者按照时间顺序记叙了他和 朋友（）两次经过鸟的天堂的所见所闻，具体描写了傍晚（）和第二天早晨（）的景象。表达了作者对大自然生命 力的（）和（）。 ８、《火烧云》一课，写了火烧云（）和（）的全过程。 着重抓住天空中火烧云（）和（）的变化特点进行具体描绘。表达了作者对大自然的（）之情。 ９、学习了本单元的课文，我知道了被称为“天下奇观”的（），世界最深最长的河流峡谷（），南国风光（），以及绚丽多变的（）。

中职语文基础模块第一单元知识点

基础模块（上）第一单元知识点 一注音： 敷衍 ．．撮．土窘刮痧．绞．脸惦．念 廿．位臀．部燠．热污秽．狭隘．泾渭 ．．分 明潜．心木橛．子嘟哝 ．．踽．踽黑黢． 黢锲．而不舍箢篼 ．．寒风凛冽．朴．刀瞥蔫噎绺窥乍唾 殷丧强供横斗 当夹禅露抹咽数秤沓难臭壳校冲兴卷 二、字形： 食不腹尽心血群蚁排穷年 券卷抗亢炕伉肮坑吭杭贩版板扳绌黜拙茁戳戮谬炯迥遐暇瑕 三、解释下列词语： 家当燠热 抽噎嘟哝 踽踽绺 黢黢木橛子 弥高箢篼 锲而不舍兀兀穷年 沥尽心血群蚁排衙 迥乎不同气冲斗牛 四、文学常识: 1、《我的母亲》体裁是，以为序精心组织材料，以为线索，多侧面、多角度地描写了母亲的一生。 老舍（1899-1966）：现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。中国现代著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。

老舍的作品很多，代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》（小说）《茶馆》、《龙须沟》(话剧）等。北京市政府授予他“人民艺术家”的称号。他的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 2、《好雪片片》是一篇（体裁）文章刻画了一位外表污秽，境况凄凉但心底善良的的形象，文章结尾揭示了本文的中心即 。 林清玄(1953—)，笔名秦情，名字来源：清而不玄。台湾高雄人。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。 作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》《在云上》《心田上的百合花》等。 3、《卖白菜》的体裁是，线索是。 莫言（1955年2月17日－），原名管谟业，中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士。他的成名作是长篇小说有 他被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。。 4、《闻一多先生的说和做》体裁是。 臧克家(1905.10.8~2004.2.5)，汉族。曾用名臧瑗望，现代诗人，以一篇成名，是诗人闻一多先生的高徒。被誉为“农民诗人”。1933年他的第一部诗集《烙印》出版，得到闻一多、茅盾等前辈的好评；次年，诗集《罪恶的黑手》问世，从此蜚声诗坛。 闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），汉族，原名闻家骅，中国现代伟大的爱国主义者，诗人，学者,民主战士。新月派代表诗人，作品主要收录在《闻一多全集》中。1923年出版第一部诗集《红烛》， 1928年出版第二部诗集《死水》 五、知识点： 1、汉字的一个字就是一个音节。一个音节分为、、3部分。汉语拼音方案列出了普通话的个声母和个韵母。 2汉字的构造方法主要有还有其中为最多，占汉字的80﹪以上，其组合方式有以下六种：、、、、。 3、人们常用的两种阅读方式是：、。 4、查字典的常用方法有、、三种。

部编版六年级上册第一单元基础知识过关练

第一单元基础知识过关练 六年级语文（部编版） 姓名： 一、用“___”画出加点字的正确读音。 鸣啭．(zhuǎn zhuàn) 妩．媚(fǔwǔ) 参．差(cēn cān) 苍穹．(qóng qióng) 渲．染(xuān xuàn) 花蕾．(lěi léi) 冠冕．(miǎn mián) 迂．回(yūxū) 笨拙．(zhuózhuō) 二、看拼音，写词语。 三、按查字典的要求完成练习。 “陈”字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应先查部首，再查画。“陈”字在字典中的解释有:①安放，摆设;②叙述，说明;③时间久的，旧的。给下列句中的加点字选择正确解释(填序号)。 1.我向老师陈．述了事情的具体经过。（） 2.爷爷拿出陈．年老酒招待远道而来的客人。（） 3.博物馆里陈．列的这些展品都已经有两千多年的历史了。（） 四、选择恰当的关联词填空。 既……又…… 因为……所以……只要……就…… 1.张林讲的故事( )有趣( )有教育意义,赢得了同学们的阵阵掌声。 2. ( )我们齐心协力,( )一定能找到解决问题的方法。 3. ( )今天早上下雨了, ( )我们取消了出游的计划。 五、按要求完成句子练习。 1.给句子加上恰当的标点。 (1)心灵是一方广袤的天空□包容着世间的一切□心灵是一块皑皑的雪原□辉映出一个缤纷的 世界□ (2)爱心是一缕阳光□使贫病交迫的人感到人间的温暖□爱心是一泓泉水□使濒临绝境的人看到

希望□爱心是一首歌谣□使孤苦无依的人获得心灵的慰藉□ 2.仿写句子。 (1)妈妈的笑容是世界上最和煦的春风，妈妈的眼泪是， 妈妈的。 (2)幸福是父母一个鼓励的眼神，幸福是， 幸福是。 六、根据所学知识完成练习。 1.《草原》一文的作者是，他用质朴的语言向我们描绘了图、喜迎远客图 和图，最后用“蒙汉情深何忍别, ”表达了依依惜别之情。 2.将文段补充完整,再完成练习。 那些小丘的线条是那么，就像只用绿色渲染，不用愚线勾勒的中国画那样,到处 ,轻轻流人云际。这种境界,既使人，又叫人，既愿久立四望，又想坐下低吟一首。 上面的文段既写出了草原美丽的景色，又写出了作者的感受,这样写的好处是: 3.“每到春来，伏案时拾头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”这两句话中“积 雪”指的是 ,“香气直透毫端”说明了。 4.作者由于香结引发了这样的思考:结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太 平淡无味了吗?你对这句话的理解是: 5.《六月二十七日望湖楼醉书》中，作者写这首诗的时间是，地点是。 作者在这首诗中描绘了四幅画面【①大雨傾盆②水天一色③乌云翻滚④狂风卷地】，请你联系诗句排序: (填序号)。 6.《西江月·夜行黄沙道中》这首词的题目是，词牌名是， 作者是。这首词中,预示着丰收在望的词句是: ， 。 7.《宿建德江》这首诗和《西江月·夜行黄沙道中》这首词都写了月夜的景色，但表达的情感却 不一样。在《宿建德江》一诗中,作者通过对旷野的描写，借月亮表达愁绪的诗句是:野旷天低树，。在《西江月·夜行黄沙道中》一词中，作者通过描写月夜之景，流露喜悦之情的词句是，清风半夜鸣蝉。

部编版五年级语文下册 第一单元 知识归类

第一单元知识归类 一、会写词语 昼夜 耕耘 报晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 锄头 承认 蜻蜓 随意 嗡嗡 拔河 铲平 割舍 拴住 水瓢 闲逛 圆滚滚 明晃晃 沧海桑田 二、辨字组词 ???昼（白昼）旮（旮旯） ???耘（耕耘）耕（耕种） ???桑（桑树）叠（折叠） ???晓（报晓）浇（浇花） ???蝴（蝴蝶）糊（糊涂） ???蚂（蚂蚱）妈（妈妈） ???蚱（蚂蚱）炸（爆炸） ? ??嗡（嗡嗡）翁（老翁） ???樱（樱花）婴（婴儿） ???拔（拔草）拨（拨打） ???铲（铲子）产（产生） ???割（收割）瞎（瞎说） ???锄（锄头）助（帮助） ???拴（拴住）栓（门栓） ???瓢（水瓢）飘（飘散） ???逛（逛街）狂（疯狂） 三、多音字 供???ɡònɡ（供品）ɡōnɡ（提供） 晃???huǎnɡ（晃眼）huànɡ（摇晃） 燕???yān（燕京）yàn（燕子） 兴? ??xìnɡ（兴致）xīnɡ（兴奋） 骨???ɡǔ（骨气）ɡū（花骨朵） 分???fèn（分外）fēn（分别） 折???zhé（折断）shé（折本）zhē（折腾） 抹???mā（抹净） mǒ（抹黑）mò（抹墙） 四、近义词 闪烁—闪耀 存心—故意 阴凉—阴冷 承认—认可 孤单—孤独 陪衬—衬托 澄澈—清澈 稀罕—稀奇 郑重—慎重

骨气—气节欺凌—欺辱 烟波浩渺—一望无际(水天一色) 不可胜数—不计其数顶天立地—高耸入云 恍然大悟—豁然开朗乐此不疲—其乐无穷 相映成趣—相得益彰离乡背井—流离失所 无边无垠—无边无际良辰美景—吉日良辰 马马虎虎—粗心大意 五、反义词 新鲜—腐烂漂亮—丑陋承认—否认 黑暗—光明漂泊—定居偶尔—经常 稀罕—平常郑重—随便澄澈—混浊 马马虎虎—一丝不苟不可胜数—屈指可数 恍然大悟—百思不解乐此不疲—浅尝辄止 离乡背井—安居乐业良辰美景—月黑风高 六、成语 1．成语盘点 光芒四射不可胜数顶天立地恍然大悟 烟波浩渺乐此不疲相映成趣离乡背井 茂林修竹良辰美景 2．成语接龙 光芒四射→射人先射马→马到成功→功败垂成→成千上万→万众一心→心口不一→一扫而光 顶天立地→地久天长→长年累月→月光如水→水涨船高→高枕无忧→忧国忧民→民安国泰→泰山压顶 3．成语拓展 形容数量多的成语 不可胜数不计其数恒河沙数多如牛毛数不胜数 七、诗文佳句

部编版五年级语文上册第一单元基础知识过关测试题及答案

部编版五年级语文上册第一单元基础知识过关测试题 一、看拼音写词语 jīng qiǎo pèi hé shēn duàn shì yí bái hè shēng yìng shēng yìng xún cháng wàng què jìng xiá qīng chén gū dú yōu rán huáng hūn ēn huì měi zhōng bú zú bō zhǒng jiāo shuǐ fēn fù zhà yóu ài mù tǐ miàn shēn yè guì huā dǒng dé gāo bǐng chá yè 二、按课文内容填空 《蝉》［唐］·虞世南 垂緌饮清露，。，。 那雪白的（），那全身的（）结构，那铁色的（），那（）的脚，增之一分则（），减之一分则（），素之一忽则（），（）之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着（），整个的田便成了一幅（）（）里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的（）。 （）的空中（）白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种（）。那是（）的形象化，而且具有（）了。 三、下列加点字的读音全都正确的一项是（） A、白鹭．（lù）嗜．好（shì）陪．伴（péi）黛．色（hēi） B、榨．油（zhà）便．宜（pián）茅亭．（tínɡ）杭．州（hánɡ） C、垂蔓．（wàn）深幽．（yōu）享．受（xiǎnɡ）眼睑．（jiǎn）

四、结合语境，看拼音写字词。 1、我最喜欢吃wài pó（）做的桂花ɡāo（）和芝麻bǐnɡ（），味道好极了。 2、爸爸在后院的半mǔ（）空地上种了一片花生，bō zhǒnɡ（），jiāo shuǐ（）， 每天都精心地照料着。 3、清水田犹如为白鹭设计的jìnɡ xiá（），白鹭在田里觅食时，整个的田便成了一幅 qiàn（）在玻璃kuànɡ（）里的画。 五、给下列加点词语选择正确的解释。（填序号） A、打开通路。 B、开拓扩展。 C、开创；创立。 1、让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟 ．．出来种花生吧。（） 2、人工智能的出现为人类的生活开辟 ．．了一片新天地。（） A、姿势；样儿。 B、态度；气度。 3、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态 ．．。（） 4、大家以全新的姿态 ．．迎接新年的到来。（） 六、下列句子中，没有运用对比手法的一项是（） A、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人 一见就生爱慕之心。 B、所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 C、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 D、（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或 灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 七、句子天地。 1、“父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……”句中省略号的作用是（）。 A、表示引文的省略 B、表示说话断断续续 C、表示列举的省略 2、桂花（）开，母亲（）开始担心了：“可别来台风啊！”（用恰当的关联词填空） 3、但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _________________________________________________ 八、选择正确答案 1、下列句子中加点词语意思相同的一项是（） A、①我们开辟 ．．不像梅树那样有诗画风韵。 ．．荒地种花生。 B、①桂花树的姿态 ②科技发展为人类生活开辟 ．．迎接新学期。 ．．了新天地。②我们将以全新姿态 C．．的老师。 D、①人工智能的技术已经很成熟 ．．了。

二年级下册语文第一单元知识点汇总

第一单元 一、复习课文： 1、《找春天》一课仿写： （1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ （2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》 这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。 3、《宿新市徐公店》是（宋）代诗人（杨万里）写的。这首诗描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。 4、“一岁一枯荣”中“岁”的意思是（年）。 5、“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是（跑） 6、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……） 7、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美 化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。） 二、背诵、背写： 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 （1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 （3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 （4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 （5）艳阳照大地，春色满人间。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……

许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。 三、听写： 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动叫喊竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢渐渐抽出躺椅 四、比较组词： 羞（害羞）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜） 差（差别）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（疏远） 未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险） 末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子） 列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）躲（躲开）店（商店） 烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）射（照射）站（车站） 菜（白菜）换（交换）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）净（干净） 彩（彩色）唤（呼唤）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）静（安静） 微（微笑）才（刚才）西（西瓜）安（平安）本（本来）呼（呼吸） 薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）按（按时）笨（笨重）乎（胖乎乎）五、多音字： chōng 冲动jìn尽力sù住宿 冲尽宿 chòng 冲劲jǐn尽管xiǔ一宿 bēn 奔跑chǔ处理yuè音乐奔处乐 bèn投奔chù到处lè快乐

部编版五年级下册语文第一单元基础知识复习检测(附答案)

第一单元基础知识复习检测 田墩中心小学何龙 东山小学李媚清 1.加点字的读音全对的一组是（） A.篝．火（guō）萌．动（ｍéｎｇ）点缀．（ｚｈｕì） B.无垠．（ｙíｎg）澄．澈（ｃｈéｎｇ）苇．坑（ｗéｉ） C.嚼．烂（ｊｉáｏ）诗兴．（ｘīｎｇ）燕．国（ｙàｎ） D.慨．然（ｋǎｉ）耄耋．（ｄｉé）旖旎．（ｎǐ） 2.读拼音，写词语。 mà zhà zhòu yè yīng táo chéng rèn sāng shù（）（）（）（）（） chǎn zi hú dié chú tou qiē gē xiā guàng （）（）（）（）（） 3.同音字选字组词。 【拔拨泼】（）打（）河点（）活（） 【拴栓诠】（）释（）住木（）血（） 4.把下列词语补充完整。 （）天（）地乐（）不（）（）欺（）压 （）妙（）伦良（）美（）（）头（）节 5.给“恍”字选择正确的解释。（填序号） 恍:A.忽地，忽然；B.仿佛；C.神志不清楚，精神不集中；D.不真切，不清楚。（1）妈妈讲完整个故事我才恍然大悟。（） （2）他有心事，这几天上课精神恍惚。（） （3）3D电影给你恍若身临其境的感觉。（） （4）我恍惚看见他了。（） 6.写出加点字的意思。 （1）能书善．画 _____________ （2）稚子金盆脱晓．冰 _____________ （3）颇．负盛名 _____________ （4）童孙未解供．耕织 _____________ 7.根据要求完成下列句子练习。

（1）一个中国人，无论 ．．在怎样的境遇里，总．要有梅花的秉性才好！（用加点的关联词写一句话） ____________________________________________________________ （2）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________ （3）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（翻译句子） ______________________________________________________________ 8.根据课文理解填空。 （1）《四时田园杂》（其三十一）描的那些孩子们从小_____________，表现了农村儿童的_____________，也写出了__________________________气氛。《稚子弄冰》选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_____________、_____________的性格特点。《村晚》是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对 __________________________________________之情。 （2）《祖父的园子》通过对_________________________________________的描写，表达了作者对_________________________________________之情。 （3）《月是故乡明》通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月逊色于家乡之月来寄托作者_____________情感。 （）《梅花魂三次写到祖父的眼泪——_________________________、 _________________________以及____________________,整篇文章通过赞美梅花来颂扬______________________，寄托了外祖父_____________________之情。 参考答案 1.D 2.蚂蚱昼夜樱桃承认桑铲蝴蝶锄头切割瞎逛 3.拨拔拨泼诠拴栓栓 4.顶（惊）立（动）此彼风雪美绝辰景低折 5.（1）A （2）C （3）D （4）B 6.（1）擅长（2）早上（3）很（4）从事 7.（1）示例：无论遇到多大的困难，他总是从容面对。 （2）这清白的梅花，是不能玷污的。 （3）小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

第一单元基础知识归类

第一单元复习与测评方案 单元知识归类 一、会写字 两 就 哪 宽 顶 肚 皮 孩 跳 变 极 片 傍 海 洋 作 给 带 法 如 脚 它 娃 她 毛 更 知 识 二、会认字 塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓 晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋 坏 淹 没 毁 屋 猜 植 如 为 旅 备 纷 刺 底 炸 离 察 识 粗 得 套 帽 登 鞋 裤 图 壶 指 针 三、会写词语 两旁 就学 哪里 宽广 头顶 肚皮 孩子 跳水 变化 极力 一片 傍晚 海洋 工作 给力 带动 办法 如果 脚心 它们 娃娃 她们 皮毛 更加 知识 四、辨字组词 ???两（两旁）俩（俩人） ???就（就学）惊（惊讶） ???哪（哪里）那（那个） ???宽（宽广） 宏（宏大） ???顶（头顶）硕（硕果） ???肚（肚子）胆（胆子） ???皮（皮肤）疲（疲惫） ???孩（孩子）骇（惊骇） ? ??跳（跳水）挑（挑水） ???变（变化）恋（留恋） ???极（极力）及（及格） ???片（一片）并（并且） ???傍（傍晚）旁（旁边） ???海（海鸥）每（每天） ???洋（洋气） 样（模样） ???作（工作）做（做工） ???给（给力）合（合作） ???带（带动）戴（穿戴） ???法（办法）砝（砝码） ? ??如（如果）妙（奇妙） ???脚（脚心）腿（大腿） ???它（它们）匕（匕首） ???她（她们） 他（他们） ???毛（皮毛）丰（丰收） ???更（更加）便（方便） ???知（知识）智（智慧）

五、多音字 没???mò（淹没）méi（没有）为???wéi（为难）wèi（为什么）教???jiāo（教书）jiào（教授） 肚???d ù（肚皮）dǔ（猪肚） 得???dé（得到） děi（得亏）de （走得快） 片???piàn（片段）piān（相片） 给???gěi（送给）jǐ（供给） 发? ??fā（发现）fà（白发） 长???zh ǎn ɡ（长大）chánɡ（长短） 六、近义词 宽—广(阔) 连忙—赶忙(赶快、马上) 平常—平时 温和—温顺 办法—方法 如果—假如 告别—告辞 旅行—旅游 七、反义词 长—短 硬—软 低—高 升—降 好—坏 轻—重 快活—忧伤(苦恼、 难过) 温和—暴躁 许多—少许 早晨—傍晚 粗心—细心 仔细—马虎 八、词语搭配 碧绿的衣裳 碧绿的荷叶 碧绿的柳条 碧绿的湖水 碧绿的衣裙 大大的脑袋 大大的苹果 大大的脚印 大大的嘴巴 大大的雪花 雪白的肚皮 雪白的墙壁 雪白的皮肤 雪白的冰雕 雪白的羽毛 长长的尾巴 长长的丝巾 长长的飘带 长长的黑发 长长的睫毛 灌溉田地 灌溉庄稼 淹没庄稼 淹没房屋 九、成语 1.成语盘点 四海为家 2.成语接龙 四海为家→家大业大→大处落眼→眼高手低→低三下四 十、诗文佳句 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(宋·王安石《梅花》)

2014-2015新课标人教版六年级下册第一单元负数基础知识和重点过关有答案

第一单元 基础知识和重点过关 负 数 一、填一填。（第9、10题每题3分，其余每空1分，共23分） 1．像一5，一230，一4．8，一 9 7 ，…这样的数叫做（ ）。 2．如果+2万表示盈利2万元，那么一3万元表示（ ）3万元。 3．如在银行存入800元，存折上记作+800元，那么取出500元，存折上应记作（ ）元。 4．负数都比0（ ），正数都比0（ ），负数都比正数（ ）。 5．在数轴上，所有的负数都在0的（ ），所有的正数都在0的（ ）。 6．通常，我们规定海平面的海拔高度为0 m ，喜马拉雅山脉的平均海拔为6000 m ，记作（ ）m ，青海湖的平均深度为海平面以下200 m ，记作（ ）m 。 7．一个数既不是正数，也不是负数，这个数是（ ）。 8．（1）5.25读作（ ） （2）负三点八写作（ ） 一6读作（ ） 正三分之二写作（ ） + 7 1 读作（ ） 负八分之五写作（ ） 9．在○里填上“>”“<”或“=”。 一6○0.1 —8○一9 0○41 0○一2 1 —0.7○0.5 —4○一6 10．将下列各数按从小到大的顺序排列。 一0.25 +2.3 —0.15 0 3 —2 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 11、在数轴上，从0点出发，向右移动5个单位长度到A 点，A 点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动7个单位长度到B 点，B 点表示的数是（ ）。 12、大于－3小于+4的整数有( )个，大于－3小于+4的数有( )个。 二、判一判。（每题1分，共10分） 1．一个数不是正数就是负数。（ ） 2．0是最小的正整数。 （ ） 3．一1是最大的负整数。 （ ） 4．增加一6元表示减少6元。 （ ） 5．0℃表示没有温度。 （ ） 6．因为8>6，所以一8>一6。（ ） 7．在我们所学的数中，既没有最大的数，也没有最小的数。 （ ） 8．在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 （ ） 9．0既不是正数，也不是负数。 （ ） 10．在一场足球比赛中，甲队与乙队的成绩为3：1，则甲队净胜球为+2球，乙队净胜球为 一2球。 （ ） 三、选一选。（每题2分，共12分） 1．下面几个数中，最小的数是（ ）。A ．0 B ．－4 C ．一5 D ．0.02 2．下图中，（ ）是数轴。 3．+ 20 7 读作（ ）。 A ．二十分之七 B ．正二十分之七 C ．负二十分之七 4．如果电梯上升了4层记作+4，那么一2层表示电梯（ ）。 A ．上升2层 B ．下降2层 C ．没有上升也没有下降 5．甲地的海拔高度为－30米，乙地的海拔高度为20米，甲、乙两地的高度相差（ ）。 A ．30米 B ．－50米 C ．10米 D ．50米 6．六年级同学进行乒乓球比赛，六（1）班胜2局记作+2，六（2）班输3局记作－3， 六（3）班平2局，记作（ ）。 A ．+2 B ．一2 C ．0 7、数轴上，－13 在－1 8 的（ ）边。 A 、左 B 、右 C 、北 D 、无法确定 8、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（ ）。 A 、8吨记为－8吨 B 、15吨记为＋5吨 C 、6吨记为－4吨 D 、＋3吨表示重量为13吨 四、把下列各数填入相应的空中。（共10分） 一5 24 +6 0.17 +0.2 +3 4 1 650 —207％ 一60 18 8 7 +6.3 0 正数： 负数：