经济学原理学习心得

经济学原理学习心得

篇一：经济学原理读后感

经济学原理读后感

经济学一直是当代大学生感兴趣的学科，因为它可以解释给未经风雨的我们一些社会现象的本质吧。经典的经济学入门教材很多，如斯密的《国富论》，斯蒂格利茨《经济学》等，但现在我想推荐的是曼昆的《经济学原理》。说到特点，这本书简明、有趣味、思路清晰且逻辑严谨，绝对是一本有待细细品读的书！我也有幸在大二时一口气读完了它，读后思绪如醍醐灌顶。

通常认为，经济学是一门烧脑的学科，需要运用大量深奥的数学知识，令人望而却步。但在读完本书后，却有了另一番感受。因为曼昆从容易理解的经济学的十大基本原理入手，循序渐进，旁征博引，用妙趣横生的语言向读者展

示经济学的无穷魅力。

因为我的专业知识不相称，文字驾驭能力有限，允许我仅仅就书中前三条基本原理浅显地谈谈我的读后体会。

一、人们面临权衡取舍。

书中告诉我们，由于资源的稀缺性，我们面临权衡取舍，这才会在生活中面临着一次又一次的选择。相信大多数人对于其中的道理并不陌生，但能够时时做出正确取舍的人不多。孟子在《告子上》中感叹，“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得”，这充分说明了取舍的痛苦，如何取舍，就得按照理性人的思维模式了。曼昆在提到这个原理时写到：“也许一个人一生中没有一种取舍比工作和闲暇之间的权衡取舍更明显和更重要。”我完全赞同这句话。尤其对于个人来说，时间是最大的稀缺性资源。人的一生是很短暂的，要是把时间都用在怨天尤人上，你就放弃了学会改变境遇的奋斗和追求。

其实，我们自己也在被取舍中生活

着。无论我们在找工作时，还是与他人合作时，甚至找女朋友时，如果想脱颖而出，就必须拥有稀缺性资源，如高学位、良好的口碑、漂亮的相貌……只有这样才可以发送有效的信号，才可以让他人权衡取舍时更多的考虑我们。当然，其信号的成本是昂贵的。

个人行为的取舍或许是简单的，当个人组成社会时，将会面临更多、更难的权衡取舍。对于社会，效率与公平永远是“鱼与熊掌”的关系。效率决定整个经济蛋糕的大小，而平等则是指如何分割这块蛋糕。当政府想要把经济蛋糕切得更均匀时，就减少了人们做大蛋糕的热情，从而这块蛋糕本身也就变小了。这就要求政府根据实际情况做出正确的取舍。

二、某种东西的成本是为了得到他所放弃的东西。

现在越来越多的人选择读研，对于一个没接触过经济学的人来说，他认为的成本是：“学

费+住宿费+生活费+考试费用”，时间是一个不会计入成本的因素。曼昆却认为：住宿费和生活费是收益，而非成本。想想就会明白，因为这些开支是必不可少的，其他地方会更贵。这样说来，那不如接着读博好了，反正是在收益嘛。

实际的成本却正是我们所忽略了“机会成本”。如果六年的时间用来工作，我们能赚多少？你想过吗？最重要的是六年宝贵的工作经验，提前建立起来的幸福家庭生活，等等，这些都是我们读书的成本。当然，对于更多继续读书深造的人以后所创造的收益会大于所有付出的显性成本与隐性成本之和。最重要的是马斯洛需求层次理论的最高层：“自我实现”。

引用这样一个例子是为了更好说明“机会成本”。经常用这种想法你会合理安排每一天的生活。曼昆谈到，工作是闲暇的机会成本，正是因为如此，经济条件不充裕的人很愿意选择加班，甚至有人会选择干副业。同样曼昆也认为闲

暇是工作的机会成本，这也就是为什么旅游业得以发展的一个主要原因吧。

三、人们会对激励作出反应

刚读书时好好学习是为了争当“三好学生”，读到中学挑灯夜战是为了“中考”“高考”，在大学博览众书是为了找到一份称心的工作，到了工作岗位上还得为了职称拼死拼活……也许人的一生都在不停地奋斗，从一个顶点向另一个顶点攀登，不知疲惫。而这一切完全是符合

经济学的另一个重要原理：人们会对激励作出反应。

人们会对激励作出反应，这常常可以作为我们工作的出发点。作为一个职业人，能够尽可能考虑你的同事、下属和领导的利益，工作才能更加和谐。

往大的方面说，政府在制定政策时，需要准确把握民众的利益所在。曼昆在书中举了一个关于租金控制的有趣案例，就是政府对房屋实行最高限价，长期中会导致住房的很多缺口，因为此时

政府限制了潜在房东的激励，谁也不愿做不赚钱的生意，此时房子的质量环境都会大打折扣，反而未达到政策制定的初衷，这也说明政府的任何一个政策都会带来很大的影响，政策制定是一件很艰难的事。现实生活中我们接触太多由于引进激励机制而提高效率的例子，为什么国有企业改革的呼声不绝于耳，我想应该有一个因素是因为国有企业的激励机制不高吧。这值得我们深思。

虽然我们的专业与经济无关，但我们的生活本身却离不开经济学的知识。曼昆的《经济学原理》让我这个经济学门外汉领略到了经济学的魅力。而在写这篇读后感的过程中，也加深了我对经济学原理的理解，促使我学着像经济学家一样思考身边的一些社会现象。但现实生活中一些经济现象，远非如书中所说那样的简单易懂，而是复杂多变的。也正是如此，让我觉得自己所学只是皮毛。正所谓：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

篇二：学习经济学的个人体会

学习经济学的个人体会

西方经济学作为一门普世的显学，随着中国市场经济的不断发展，其重要性已经十分明显，我对自己能够了解和学习经济学原理感到庆幸。借助对西方经济学的学习，虽然所知远不及其皮毛，但学习之后，仍尚有些许浅薄的个人感受和认识，在此作一个简短的总结。

我认为对西方经济学原理学习之后应该要明了三个问题，即：（1）什么是经济学，（2）经济学的基本概要，（3）学习西方经济学的意义。

首先，经济学是什么。对于经济学的定义有多种多样。我国古人将经济释意为经世济民。西方学者的解释则更多。二十世纪初，琼.罗宾逊在《论经济科学的性质和意义》一书给经济学下的定义为:“经济学是一门科学，它把人类行为作为目的与可以有其他用途的稀缺资源之间的关系来研究”。美国经济学家萨缪尔森在其所著的《经济学》一书中给经济

学下的定义为：“经济学是研究人和社会如何进行选择，使用可以其他用途的资源以便生产各种商品，并在现在和将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”。现代经济学家普遍认为，经济学是研究如何将稀缺的资源分配于不同的用途，以满足经济主体多样化需求的科学。经济学是为解决资源稀缺性问题而产生的，因此，经济学研究的对象就是因为资源的稀缺性而引起的如何进行选择的问题，即资源配置问题。这也是经济学的核心问题。具体而言，他要解决一下问题：（1）生产什么物品和劳务以及生产多少（how much）。（2）怎样进行生产（3）为谁生产。

其次，经济学的基本概要。以经济学的历史时期划分，西方经济学经历了以下阶段：古代的和中世纪的西方经济学说，近代的西方经济学理论，现代宏观经济学。西方经济学因其研究对像的范围不同，分为微观经济学和宏观经济学。一，微观经济学是以单个经济体为

研究对象的，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。微观经济学研究一个经济社会的经济资源被用来生产那些产品，生产多少及采用什么生产方法，产品怎样在社会成员之间进行分配，也就是经济资源的配置问题。而资源配置又是这样决定的：厂商生产什么，生产多少是由消费者的需求决定的，如何生产则由不同生产者之间的竞争以及成本与收益关系来决定，为谁生产则取决于生产要素的供求关系所决定。微观经济学中包含：（1）需求和供给理论（2）消费者行为理论（3）生产理论（4）成本理论（5）市场理论（6）生产要素定价理论（7）一般均衡与福利经济学。二，宏观经济学以整个国民经济为研究对象，通过研究经济学中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能实现充分利用。宏观经济学用来分析国民经济中几个根本问题：一是充分配置到各个生产部门和企业的经济资源总量的使用情况是如何决定一国的总产量或就业

量。二是商品市场和货币市场的总供给和总需求是如何决定一国的国民收入水平和一般物价水平。

三是国民收入水平和一般物价水平的变动与经济周期及经济增长的关系。其中国民收入的决定和变动是一条主线。宏观经济理论包括：（1）国民收入的核算与循环（2）简单国民收入决定理论（3）产品市场和货币市场的一般均衡（4）总需求----总供给模型（5）通货膨胀与失业理论。（6）经济增长理论（7）经济周期理论（8）经济政策（9）开放条件的宏观经济分析。微观经济学和宏观经济学各有研究对象，二者的联系相互渗透，日益紧密。

学习经济学的意义：（1）学习经济学有有助于理解所生活的世界是如何运行的。经济学是研究人们之间如何通过交易活动的实现资源的合理配置的科学。学习了经济学，我渐渐明

白市场这只“看不见的手”如何使每个“经济人”为大家服务，达到“我为人

人，人人为我”的状态。在市场经济中，我们不是去惟利是图，而是权利与义务的结合。（2）学经济学有助于个人作出正确决策。在人生中我们面临需多经济决策，我们学习经济学，可以为我们提供一种有效的分析工具，从而避免决策失误。（3）学习经济学有助于理解政府政策的好处。生活在社会中，政府决策的好坏关系到各个公民的的利益，通过经济学的学习，我们可以更好的认识政府的决策，使我们明白需要什么样的政府，政府该做什么，什么不该做。正因为如此，每个公民都应该学习经济学原理。国家对宏观经济政策的变化，我们也能够明了其中原由，懂得汇率是如何决定的，汇率的变化与外贸的关系等多方面基础知识。（4）学习经济学有助于公民个人综合素质的提高。现代公民生活在市场经济环境中，一个合格的公民了解市场经济是非常必要的，经济学给人以理性的熏陶，提高我们的人文素质。在新历史学派代表人物桑巴特那里，资

本主义精神是由企业精神和市民精神组成的一个整体的心情。市民精神首先表现为对遵守契约，把对契约的忠诚当作一种最主要的社会道德。市民精神还表现为正确的计算和冷静思考和选择。现代公民应该具备这样的素质，这对个人和社会都是十分有益的。

经济学没有提供解决现实现实问题的现成答案，而是分析解决问题的一种方法，一种思维技巧。我们学习经济学提高了自身认识社会现象的本质，掌握经济规律的能力。在现实社会中，能成为经济学家的人只是极少数，大多数人更多的是接受一定的经济学基本知识的培养，促进民众向现代公民的转变，推动整个经济社会的进步，因此我想这就是经济学的最大普世价值所在。

篇三：经济管理学习心得

经济管理学习心得

上半学期，我们学习了《经济管理基础教程》，接受了有关经济管理基础方面的学习，受益匪浅。通过学习，我了

解了很多有关经济上的一些问题，加深了对一些经济学名词的理解，并了解到企业管理方面的知识及注意点，以及一个优秀的企业家或基层员工应具备的基本能力与素质。

任何一门学科的产生和发展都不是偶然的，都是来自人类社会实践活动的需要，经济学尤其如此。经济活动是人类最重要的实践活动之一。每一个时代、每一个地区的人们在生产、消费过程中都会遭遇到这样或那样的问题，因此需要一种系统的理论对其进行解释和指导。这正是经济学产生的根源。

在第一章导论中，我了解到经济学可以分为微观经济学和宏观经济学两大类。微观经济学是主要研究个体决策单位的经济行为的一门科学。而宏观经济学则是研究宏观经济总量的一门学科。我还了解到经济学研究的基本方法也多种多样，有实证分析、规范分析、均衡分析、边际分析、动态分析、静态分析、经济模型等。此外，从第二章，我也了

解了很多关于消费者行为方面的理论，消费者应如何选择以及消费者的行为会对经济有何影响等等。这些教会我们作为一个成功的企业，应如何从需求的一方，也就是从消费者偏好和选择方面来研究市场。而作为进入市场的另一方，也就是从供给的角度来说，第三章又讲了作为一个厂商应如何有效地组织生产、如何有效地控制成本以获得最大效益。而第四章又介绍了有关国民经济的基本变量，包括国民经济如何统计核算、GDP如何计算、国家财富与储蓄的含义、价格指数、通货膨胀、利率、失业率等，这些又加深了我对一个国家国名经济的了解。而第五章讲了一些宏观经济政策，从中，我了解了国家为达到宏观调控目标可采取的政策及具体措施有哪些。

而第二篇讲了管理学的基础知识，从中，我了解到很多关于企业与管理的知识。企业在提高人们生活水平上起着关键的作用，人们生活水平的高低，取决于企业所提供的产品及服务的总量，

标志着国家的富裕程度。而管理则是伴随着人类共同劳动而产生的，是人类社会不可缺少的活动。从古至今，人类社会所有杰出的工程项目无一不是在严密的管理之下进行的。越来越多的有识之士认为，管理是社会经济不断发展过程中最基本、也是最关键的组成部分，是组成生产的第四要素。“三分靠技术，七分靠管理”已为多数高速发展的国家的实践所证明。而我国企业经济效益的低下，有技术的原因，而更多的则是管理水平的落后。这就要求我们必须努力学习管理学的有关知识，并将其应用于企业的管理实践中，以求得经济

效益的进一步提高。这本经济学经典之作令我感悟颇深，不仅丰富了我的专业课知识，而且让我对经济学这门学科有了更深入全面的了解。阿尔弗雷德·书中近代英国最著名的经济学家，新古典学派的创始人，剑桥大学经济学教授，19 世纪末和20 世纪初英国经济学界最重要的人物。其所著《经济学原理》

在西方经济学界被公认为划时代的著作，也是继《国富论》之后最伟大的经济学著作，它阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继承和发展。书中经济学说的核心是均衡价格论，而《经济学原理》正是对均衡价格论的论证和引申。他认为，市场价格决定于供、需双方的力量均衡，犹如剪刀的两翼，是同时起作用的。由于初次阅读经济著作和自身专业知识水平有限，我对书中的观点理解的并不透彻。但还是能大概的了解《经济学原理》的主要内容。它以均衡价格为核心，分为消费论、生产论、交换论和分配论四大部分，包括绪论在内又可分为七篇，读完每一篇我都会有所感悟。序言。在我阅读的这一版序言中，他阐述了本书的研究对象、范围和方法，论述了边际分析的重要性和局部均衡理论的正确性。导言篇。在该篇中，书中进一步论述经济学的研究对象即“经济学既是一门研究财富的学问，也是一门研究人的学问。”强调心理

因素对经济生活的作用。基本概念篇。这篇主要对财富、生产、消费、劳动等后面各篇所涉及的一些经济学基概念进行了探讨。论需求及其满足篇。本篇书中主要阐述了其的消费理论，在本篇第一章他就论述了书的主脉络，即消费—生产—交换—分配。他的消费理论以研究欲望作为出发点，指出需求是欲望的满足，而这种满足时可以用效用来衡量的。他还阐述了效用递减率、边际效用、市场需求率、需求弹性和消费者剩余等微观经济学的重要概念和定律，构建了微观经济学消费论的基础。生产要素篇。书中在这篇里阐述了他的生产理论。他把生产要素分为土地、劳动、资本和组织四类，并详细论述了它们的供给变动规律。在对土地这一生产要素的论述中，他提出了报酬递减倾向规律。通过对当时教育体制的分析，他认为“国家将教育当做是一种投资，使大多数人拥有比通常能利用的大得多的机会，也会很有利。……能提高英国的

生产力。” 他主要通过心理因素来分析财富，认为“储蓄的动机是家庭情感”利息是延缓满足的报酬。同时也分析了利率与财富增长的关系。在对工业组织的分析中，提出了外部经济和内部经济的概念，认为有效的组织能提高效率。在本篇的结尾，他还讨论了报酬递增倾向与报酬递减倾向的相互关系。需求、供给与价值的一般关系篇。在本篇中书中阐述了其的交换理论，也即价值论—均衡价格论。本篇是这本书的核心部分，也是书中理论的精髓。他把传统经济学的供给决定论和边际学派的需求决定论进行了有机结合，认为市场价格决定于供需双方的力量均衡。决定需求一方的力量

是某一商品的边际效用，决定供给一方的力量是生产某一商品的边际生产费用。供求均衡形成均衡产量和均衡价格，并且这种均衡是稳定的。他进而引进了时间因素，区分了暂时、短期、长期三种情况，认为时间长短不同，需

求和供给方面对决定均衡价格的影响是不同的。最后还研究了垄断理论。国民收入篇。这篇主要论述的是分配理论。书中以其在第四篇中论述的土地、劳动、资本、组织（企业家才能）这四类生产要素为基础，运用均衡价格理论来依次研究各个生产要素，把分配问题转为生产要素的各自的均衡价格问题。他将工资看作是劳动的均衡价格，利息是利用资本的均衡价格，利润是企业家组织能力的均衡价格，地租是利用土地的均衡价格。在本篇的最后，他还探讨了进步对价值总的影响及和生活标准的关系。由此可见，作为现代西方经济学的奠基之作的学术名著，虽然博大精深，但却有非常完整的理论架构，分析层次分明。在序言中，书中就认为“本书仍然是一本经济学的入门书；虽然不是在所有方面，但也在某些方面类似于研究类似于研究经济学的基础著作。” 读完这本书，我除了被它的清晰结构感染之外，还被它的内容所吸，从中受益匪浅。无

愧于现代西方经济学的奠基之作，虽然出版于100 多年前，但书中的均衡价格理论以及关于需求和供给两方面的分析，至今仍然是现代西方经济学中微观经济分析的理论基础和主要内容。该书对后来的经济学家影响也很大，之后流行在英美等国的现代货币主义、供给学派和理性预期学派等的基本观点，都是师承书中的经济理论的，即便是发动了一场经济学革命的凯恩斯理论，也仍然接受了它的不少东西。一大重要特点就是折衷主义。在这本书里，用折衷主义的方法把供求论、生产费用论、边际效用论和边际生产力论等完美的融合在一起。在研究对象上，他主张经济学同社会学合流，经济学研究对象不仅是人与自然的关系，也有人与人之间的关系，这显然是一次折衷。在方法论中，他既采用推导模型的抽象法，又采纳历史主张的描叙法，他认为各种方法应适当配合，而不应互相排斥，因此也是折衷的方法。该书的核心“均衡价格理论”

政治经济学原理试题和答案

第一部分选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将其号码填在题干后的括号内。 1. 马克思主义政治经济学的研究任务是（B ） A. 研究生产力及其发展规律 B. 揭示客观经济规律 C. 揭示资本主义剥削的实质 D. 研究社会经济运行状况 2. 衡量社会生产力发展水平的主要标志是（C ） A. 劳动资料 B. 劳动对象 C. 生产工具 D. 生产的产品 3. 商品的社会属性是指（ B ） A. 使用价值（自然属性） B. 价值 C. 交换价值 D. 抽象劳动 4. 决定商品价值量的是（ D ） A. 简单劳动 B. 商品的使用价值 C. 价格标准 D. 社会必要劳动时间 5. 1只绵羊＝2把石斧表示的是（D ） A. 一般的价值形式 B. 总和的或扩大的价值形式 C. 货币形式 D. 简单的或偶然的价值形式 6. 在商品供求关系平衡的条件下，商品价格（ A ） A. 与商品价值成正比，与货币价值成反比 B. 与商品价值成正比，与货币价值成正比 C. 与商品价值成反比，与货币价值成反比 D. 与商品价值成反比，与货币价值成正比

7. 货币转化为资本的前提条件是（ A ） A.劳动力成为商品 B. 生产资料可以买卖 C. 货币是一般等价物 D. 货币是社会财富的一般代表 8. 通过提高工人劳动强度取得剩余价值属于（ A ） A.绝对剩余价值 B. 相对剩余价值。在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。相对剩余价值是全体资本家长期获得的，以全社会劳动生产率普遍提高为条件。 C. 超额剩余价值。个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 D. 超额利润 9. 社会再生产就其内容来讲包括（ C ） A. 简单再生产和扩大再生产 B. 外延式扩大再生产和内涵式扩大再生产 C. 物质资料的再生产和生产关系的再生产 D. 生产资料的再生产和消费资料的再生产 10. 计件工资是（ A ） A. 计时工资的转化形式 B. 名义工资的转化形式 C. 实际工资的转化形式 D. 货币工资的转化形式 11. 资本积聚（ A ） A. 是依靠剩余价值的资本化实现的 B. 是由众多中小资本合并实现的 C. 是借助于竞争和信用来实现的 D. 不受社会财富增长速度的限制 12. 货币资本的循环公式是（A ）

经济学原理知识点总结

经济学原理名词解释 第一章 1.稀缺性：社会拥有的资源是有限的，因此不能生产人们希望用油的所有物品与劳务 2.经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源 3.效率：社会能从稀缺资源中得到的最大利益 4.平等：讲这些资源的成果平均地分配给社会成员 5.机会成本：为了得到这种东西所放弃的东西 6.理性人：能系统而由母的的尽最大努力去实现目标 7.编辑变动：对现有行动计划的微小增量调整 8.激励：引起一个人做出某种行为的某种东西 9.市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况 10.外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响 11.市场势力：单个人或者一小群人不适当地影响市场价格的能力 12.生产率：每一单位劳动投入所生产的物品与劳动数量 经济学十大原理 1、人们面临权衡取舍 2、某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 3、理性人考虑边际量 4、人们会对激励做出反应 5、毛衣可以使每个人的状况都变得更好 6、市场通常是组织经济活动的一种好方法 7、政府又是可以改善市场结果 8、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 9、当政府发行了过多的货币时，物价上升 10、社会面临通货膨胀与事业之间的短期权衡取舍 第二章 要点 1.循环流向图，见书20。在这个模型中，经济由两类觉得这，家庭和企业组成， 2.物品与劳务市场上，家庭是买者，生产要素市场上，家庭是卖者 3.生产可能性边界：一个图形，标明在生产要素和生产技术既定时，一个经济所能生产的产出。大炮与 黄油 4.微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策，以及他们如何在特定市场上相互影响 5.宏观经济学：研究整体经济现象 6.关于世界的表述有两种类型：一，实证表述：描述性的，关于世界是什么样子的表述；二，规表述： 关于世界应该是什么样子的表述 第四章供给与需求的市场力量 1.某种物品与劳务的买者与卖者组成的一个群体 2、竞争市场：有许多买者与卖者，以至于一个人对市场价格的影响微乎其微的市场 3、完全竞争的市场具有的两个特征：可供销售的物品是完全相同的；买者与卖者众多以至于任何一个买者或卖者无法影响市场价格，此时他们被称为价格接受者 4、垄断者：一些市场只有一个卖者，由他决定价格 5.需求量：买者愿意并且能够购买的该种物品的数量 6.需求定理：在其他条件不变的情况下，价格上升，该物品的需求量减少，价格下降，需求量增加

曼昆《经济学原理》重点整理1-7章

第1章 理解稀缺性、经济学、机会成本、边际、激励以及市场失灵、外部性和通货膨胀等术语的含义 稀缺性：社会资源的有限性。社会拥有的资源是有限的，所以不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。 经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源 经济学家研究：人们如何作出决策；人们如何与他人相互交易；影响整体经济的力量和趋势机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西 边际变动：对行动变化微小的增量调整 市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况 外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响 通货膨胀：物价总水平的上升 熟悉经济学的十大原理 1、人们面对权衡取舍，有所得必有所失，要兼顾公平与效率。 2、所得的成本就是放弃的东西，真正的成本不是会计成本，而是机会成本。 3、增量大小的比较决定选择，边际分析是经济学分析的关键。 4、人们根据刺激做出决策，并随刺激的变化而进行调整。 5、交换可以使有关各方都得到好处。 6、市场可以最大限度地提高经济效率。 7、政府可以弥补市场的局限，如市场失灵、外部性和垄断等。 8、一国生产能力的大小决定国民生活水平的高低。 9、货币发行过多可能造成通货膨胀。 10、短期中，失业和通胀之间有替代关系。 领会“天下没有免费的午餐”这句话的含义 做出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍。（大炮vs黄油；环境vs收益；效率vs公平） 第4章 理解四种市场结构的含义 竞争市场：有许多买者与卖者，以至于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场 垄断者：一些市场上只有一个卖者，而且这个卖者决定价格 寡头：有几个并不总是主动地进行竞争的卖者 垄断竞争：有许多卖者，每个卖者提供略有差别的产品，有决定价格的能力 能够分辨需求与需求量、供给与供给量 需求量：指人们在一定的时期内，在某一个价格水平上，愿意购买和能够购买的商品量 需求：把价格与需求量联系在一起的向右下方倾斜的曲线 影响需求的因素：商品本身的价格、收入、相关物品价格、嗜好、预期、买者数量。商品本身的价格是影响需求量的因素，引起需求曲线上点的移动；其它都是影响需求的因素，引起需求曲线上点的移动。 供给量：厂商在一定的时间内，在某一个价格水平上，愿意供给和能够供给的商品量 供给：把价格与供给量联系在一起的向右上方倾斜的曲线

经济学原理总结曼昆

曼昆经济学原理总结 第一章经济学十大原理个人做出决策的四个原理： 1）人们面临权衡取舍（做出决策的时候人们不得不在不同的目标之间做出取舍） 2）某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西（比如读大学，要考虑到不能工作带来的工资损失）3）理性人考虑边际量（比如应该读到什么时候才能拿到最好的工资，博士，硕士呵呵）4）人们会对激励做出反应（比如去超市买东西很便宜，于是我们去买，结果买了很多的不需要的东西，反倒花了更多的钱） 经济相互交易的三个原理： 5）贸易能使每个人的状况更好（想想如果没有贸易，我们还处于自然经济的状况，那 么我们需要做所有的事情，需要去做冰箱，彩电……不可能吧。没有贸易就没有竞争了，那么我们就可能在某一领域被人们垄断，想想封闭的中国，我们可能不能得到很多的先进的科 技，但是我们现在和很多的国家贸易，这样我们可以享用更多的先进的技术） 6）市场通常是组织经济活动的一种好方法（这个东西从我学过的邓小平理论当中可以 反复地看到，无形的手，价格！） 7）政府有的时候可以改善市场结果（我们需要政府来维持这个社会的治安……，抄一 句：促进效率和促进公平〈尽管很多的时候他们是一对矛盾，有的时候政府也不一定能做到 这一点〉市场失灵）整体经济如何运行的三个原理： 8）一国的生活水平取决于它生产的物品与劳务的能力（就是劳动生产率，你工作一个小时，那么你能够创造出多少的财富。那么我们要提高生活水平，我们就需要去得到良好教育，现在我就在这么做，呵呵，拥有生产工具一一我现在需要一台电脑，速度要快些，屏幕要液晶的更好，以及获取最好技术的机会一一这我需要向导师和图书馆，师兄多多请教了， 还要自己去争取机会！） 9）当政府发行了过多的货币时，物价上升（这个好理解，不就是通货膨胀么） 10）社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍（菲利普斯曲线一一增加货币的供应量，可以至少短期的失业率〈其实我还是不懂为什么？〉，但是会造成通货膨胀） 第二章像经济学家一样思考第一节作为科学家的经济学家 为什么我们会把经济学家作为一个科学家来看待呢？ 经济学家同样的需要去观察世界，冷静地建立并且检验有关世界如何运行的各种理论。但是我们可以看到，经济学家更多的是关注历史提供的自然实验一一因为你不可能为了去验证一些数据去影响国家的经济运行，所以说经济学里的“实验”不是那么好做的。 那么如何去做呢？ 我们可以用科学的方法去观察世界，建立理论，再去进一步的观察（检验！）…… 在观察世界的时候我们可以做出一定的假设，这些假设会有利于我们的观察。当然，假设并不是永远的成立。比如我们去买东西，如果商店就在门口，我们可以假设买东西所花费的时间为零，如果是在3站地以外的话，这个假设就不能成立。 建立起经济模型。 两个模型：循环流向图，生产可能性边界 定义一下宏观经济学和微观经济学的概念。 这两个家伙基本上可以见名见意。 前者，研究整体经济现象。后者，研究家庭和企业如何做出决策，以及它们在某个市场 上如何相互交易。 或者这么说吧。如果你关心的是货币和失业率的关系，那么你所关心的话题应当是宏观经济学。而如果你看到的是一个公司如何在生产某种产品上决策，你所关心的应当是微观经

华工《经济学原理》随堂练习答案

A. B. D. 西方经济学认为，所有社会都要解决（ A. B. C. D. 作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是：（ A. B. D. 微观经济学理论是根据( A. B. C. D. 现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是（ A. B. D. 主要说明的是“应该是什么”的问题。 A. B. C. D. 下面属于宏观经济学研究范畴的是（

A. B. C. A. B. C. A. B. C. 第二章生产是什么 A. B. D. 边际效用递减意味着：（ A. B. C. D. 边际效用递减规律表明，随着消费者对某种商品消费量的增加

A. B. D. 某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到实现效用最大化。在这一过程 A. B. C. D. 如果商品的边际效用为零，那么（ A. B. D. 已知某消费者的收入是200元，商品 A. B. C. D. 总效用达到最大时：（ A. B. D. 对于公共产品的概念，以下表述正确的是

A. B. C. D. 西方经济学在研究消费者行为时，提出了以下假设：（ A. B. C. A. B. C. 第三章如何生产 A. B. D. 某厂商增加各种要素投入增加 A. B. C. D. 亨利花了一个小时购物并买了一件价值 A. B. D. 利润最大化的原则是：（

A. B. C. D. 当某厂商以最小的成本生产出既定产量时，那它（ A. B. D. 下面关干边际成本和平均成本的说法中哪个是正确的： A. B. C. D. 下列因素中，（）是可变成本。 A. B. D. 如果总产量从单位增加到 A. B. C. D. 如果增加1单位产量所增加的边际成本小于产量增加前的平均成本 A. B. C. D.

曼昆-经济学原理-概念归纳

曼昆《经济学原理》名词解释归纳——上下册 一、经济学十大原理 1、稀缺性：社会资源的有限性。 2、经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源。 3、效率：社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性。 4、平等：经济成果在社会成员中公平分配的特性。 5、机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。 理性人：系统而有目的地尽最大努力实现起目标的人。 6、边际变动：对行动计划微小的增量调整。 激励：引起一个人做出某种行为的某种东西。 7、市场经济：当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时，通过他们的分散决策配 置资源的经济。 8、市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况。 9、外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响。 10、市场势力：一个经济活动者（或经济活动者的一个小集团）对市场价格有显著影响的能 力。 11、生产率：一个工人一小时所生产的物品与劳务量。 12、通货膨胀：经济中物价总水平的上升。 13、菲利普斯曲线：通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。 14、经济周期：就业和生产等经济活动的波动（就是生产这类经济活动的波动。） 二、像经济学家一样思考 15、循环流向图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型。 16、生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量 的各种组合的图形。 17、微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策，以及它们在市场上的相互交易。 18、宏观经济学：研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。 19、实证表述：企图描述世界是什么的观点。 20、规范描述：企图描述世界应该如何运行的观点。 三、绝对依存性与贸易的好处 21、绝对优势：根据生产率比较一种物品的生产者。 22、比较优势：根据机会成本比较一种物品的生产者。 23、进口：国外生产而在国内销售的物品。 24、出口：国内生产而在国外销售的物品。 四、供给与需求的市场力量 25、市场：由某种物品或劳务的买者与卖者组成的一个群体。 26、竞争市场：有许多买者与卖者，以致于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场。 27、需求量：买者愿意而且能够购买的一种物品量。 28、需求定理：认为在其他条件相同时，一种物品价格上升，该物品需求量减少的观点。 29、需求表：表示一种物品价格与需求量之间关系的表格。

政治经济学试题及答案

政治经济学 一、单项选择题1、商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于（ A ） a、前者是劳动生产出来的，后者是天然具有的 b、前者是他人生产的，后者是为自己生产的 c、前者构成社会财富的物质容，后者不是社会财富 d、商品使用价值是商品价值的物质承担者 2、马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话说明（ B ） a、只要物是有用的，它就有价值 b、价值的存在以物的有用性为前提 c、价值的存在与物的有用性互为前提 d、物越是有用就越有价值 3、货币转化为资本的决定性条件是（） a、劳动产品成为商品 b、生产资料成为商品 c、劳动力成为商品 d、资本家手中集中了很多商品 4、商品的价值量由生产商品的必要劳动时间所决定，它是在（A ） a、同类商品的生产者之间的竞争实现的 b、不同商品的生产者之间的竞争中实现的 c、商品生产者与消费者之间的竞争中实现的 d、商品生产者与销售者之间的竞争中实现的 5、复杂劳动可以折合为倍加的简单劳动，这种折合比例（C） a、参加交换的商品生产者自觉协商出来的 b、由经纪人规定并取得买卖双方同意的 c、在无数次交易中自发形成的 d、由社会职能部门自觉计算出来的 6、商品在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（C ） a、具体劳动与抽象劳动的对立 b、商品与货币之间的对立 c、私人劳动与社会劳动之间的对立 d、商品与商品之间的对立 7、货币的基本职能是（ A ） a、价值手段与流通手段 b、支付手段与世界货币 c、储藏手段与支付手段 d、流通手段与储藏手段 8、简单商品经济的基本矛盾是（） a、个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 b、使用价值与价值的矛盾 c、具体劳动与抽象劳动的矛盾 d、私人劳动与社会劳动的矛盾 9、在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是（） a、剩余价值 b、商品价值 c、劳动力自身价值 d、剩余价值和劳动力价值之和 10、从整个社会来讲，在不延长工作日且实际工资还有所提高的情况下（） a、工人所受剥削就会有所减轻 b、剩余价值率仍会提高 c、资本家攫取的剩余价值量不会增加 d、剩余价值量仍可增加 11、剩余价值转化为利润掩盖了资本主义剥削关系的实质，是因为（） a、剩余价值被视为不变资本的产物 b、剩余价值被视为所费资本的产物 c、剩余价值被视为全部预付资本的产物 d、剩余价值被视为超过成本价格的部分 12、商业利润来源于（） a、商业销售人员创造的剩余价值 b、商品购销价格的差额 c、资本在流通领域的增值 d、产业工人所创造的剩余价值的一部分 13、同一生产部门部的竞争形成商品的（） a、社会价值 b、平均利润 c、生产价格 d、成本价格 14、平均利润形成后，商品价格上下波动围绕的中心是（） a、成本价格 b、生产价格 c、同一部门商品的平均价格 d、同一部门商品的平均成本 15、资本主义级差地租产生的原因是（） a、对土地的资本主义经营垄断 b、土地私有权的垄断 c、对同一块土地连续追加投资的收益不同 d、土地的优劣等级差别

《经济学原理》读书心得

( 心得体会) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-007186 《经济学原理》读书心得Reading experience of principles of Economics

《经济学原理》读书心得 《经济学原理》读书心得 经济学一直是我感兴趣的学科，大体是因为经济学可以让我清楚地看到一些社会现象的本质。经典的经济学入门教材很多，如斯密的《国富论》，斯蒂格利茨《经济学》等，但我想向大家推荐曼昆的《经济学原理》一书。曼昆的《经济学原理》曾创造了两次吉尼斯世界记录：一是书还未完稿时，出版商就出价140万美元买下版权，从而创下经济学著作卖价的吉尼斯世界纪录;二是书一出版便很快风行美国，出版仅3个月就被300多所大学采用作为教材，其英文版发行量在1998年出版当年就高达20万册，成为世界上首版最成功的经济学教材，其畅销速度与畅销数量又创下吉尼斯世界纪录。 这本书特点鲜明，简明、有趣味、思路清晰且逻辑严谨，是一本绝对值得去细细品读的书!我是一口气读完了这本书，读后有种醍醐灌顶的新鲜感。 通常认为，经济学是一门艰深的学科，常常需要运用大量深奥的数学知识，令人望而却步，但在读完本书后，却有了另一番感受。这主要因为曼昆从容易理解的经济学的十大基本原理入手，循序渐进，旁征博引，用妙趣横生的语言向读者展示经济学的无穷魅力。限于本人的专业知识与文字驾驭能力，就书中前三条基本原理浅显地谈谈我的一些读后体会。

人们面临权衡取舍 书中告诉我们，由于资源的稀缺性，我们面临权衡取舍，这才会在生活中面临着一次又一次的选择。相信大多数人对于其中的道理并不陌生，但能够时时做出正确取舍的人不多。孟子在《告子上》中感叹，鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可兼得，这充分说明了取舍的痛苦，如何取舍，就得按照理性人的思维模式了。曼昆在提到这个原理时写到：也许一个人一生中没有一种取舍比工作和闲暇之间的权衡取舍更明显和更重要。我完全赞同这句话。尤其对于个人来说，时间是最大的稀缺性资源。人的一生是很短暂的，要是把时间都用在怨天尤人上，你就放弃了学会改变境遇的奋斗和追求。 其实，我们自己也在被取舍中生活着。无论我们在找工作时，还是与他人合作时，甚至找女朋友时，如果想脱颖而出，就必须拥有稀缺性资源，如高学位、良好的口碑、漂亮的相貌只有这样才可以发送有效的信号，才可以让他人权衡取舍时更多的考虑我们。当然，其信号的成本是昂贵的。 个人行为的取舍或许是简单的，当个人组成社会时，将会面临更多、更难的权衡取舍。对于社会，效率与公平永远是鱼与熊掌的关系。效率决定整个经济蛋糕的大小，而平等则是指如何分割这块蛋糕。当政府想要把经济蛋糕切得更均匀时，就减少了人们做大蛋糕的热情，从而这块蛋糕本身也就变小了。这就要求政府根据实际情况做出正确的取舍。 某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 现在越来越多的人选择读研，对于一个没接触过经济学的人来说，他认为的成本是：学费+住宿费+生活费+考试费用，时间是一个不会计入成本的因素。曼昆却认为：住宿费和生活费是收益，而非成本。想想就会明白，因为这些开支

经济学原理总结-曼昆

曼昆经济学原理总结 第一章经济学十大原理 个人做出决策的四个原理： 1) 人们面临权衡取舍（做出决策的时候人们不得不在不同的目标之间做出取舍） 2) 某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西（比如读大学，要考虑到不能工作带来的工资损失） 3) 理性人考虑边际量（比如应该读到什么时候才能拿到最好的工资，博士，硕士呵呵） 4) 人们会对激励做出反应（比如去超市买东西很便宜，于是我们去买，结果买了很多的不需要的东西，反倒花了更多的钱） 经济相互交易的三个原理： 5) 贸易能使每个人的状况更好（想想如果没有贸易，我们还处于自然经济的状况，那么我们需要做所有的事情，需要去做冰箱，彩电……不可能吧。没有贸易就没有竞争了，那么我们就可能在某一领域被人们垄断，想想封闭的中国，我们可能不能得到很多的先进的科技，但是我们现在和很多的国家贸易，这样我们可以享用更多的先进的技术） 6) 市场通常是组织经济活动的一种好方法（这个东西从我学过的邓小平理论当中可以反复地看到，无形的手，价格！） 7) 政府有的时候可以改善市场结果（我们需要政府来维持这个社会的治安……，抄一句：促进效率和促进公平〈尽管很多的时候他们是一对矛盾，有的时候政府也不一定能做到这一点〉市场失灵） 整体经济如何运行的三个原理： 8) 一国的生活水平取决于它生产的物品与劳务的能力（就是劳动生产率，你工作一个小时，那么你能够创造出多少的财富。那么我们要提高生活水平，我们就需要去得到良好教育，现在我就在这么做，呵呵，拥有生产工具——我现在需要一台电脑，速度要快些，屏幕要液晶的更好，以及获取最好技术的机会——这我需要向导师和图书馆，师兄多多请教了，还要自己去争取机会！） 9) 当政府发行了过多的货币时，物价上升（这个好理解，不就是通货膨胀么） 10) 社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍（菲利普斯曲线——增加货币的供应量，可以至少短期的失业率〈其实我还是不懂为什么？〉，但是会造成通货膨胀） 第二章像经济学家一样思考 第一节作为科学家的经济学家 为什么我们会把经济学家作为一个科学家来看待呢？ 经济学家同样的需要去观察世界，冷静地建立并且检验有关世界如何运行的各种理论。 但是我们可以看到，经济学家更多的是关注历史提供的自然实验——因为你不可能为了去验证一些数据去影响国家的经济运行，所以说经济学里的“实验”不是那么好做的。 那么如何去做呢？ 我们可以用科学的方法去观察世界，建立理论，再去进一步的观察（检验！）…… 在观察世界的时候我们可以做出一定的假设，这些假设会有利于我们的观察。当然，假设并不是永远的成立。比如我们去买东西，如果商店就在门口，我们可以假设买东西所花费的时间为零，如果是在3站地以外的话，这个假设就不能成立。 建立起经济模型。 两个模型：循环流向图，生产可能性边界 定义一下宏观经济学和微观经济学的概念。 这两个家伙基本上可以见名见意。

政治经济学试题与答案全集

政治经济学试题及答案 一、选择题（每题2分，共30分） 1.政治经济学研究生产关系要联系（ B ） A.生产力和经济基础 B.生产力和上层建筑 C.生产力和生产方式 D.经济基础和上层建筑 2.基本经济规律是（ A ） A.某一社会形态特有的经济规律. B.几种社会形态共有的经济规律 C.在一切社会形态都存在和起作用的经济规律 D.只存在于资本主义社会的经济规律 3.理解马克思主义政治经济学的枢纽（D ） A. 剩余价值理论 B. 商品经济理论 C.生产商品的劳动二重性理论 D.阶级斗争理论 4.纸币的发行量取决于（ B ） A.市场购买力 B.流通中所需要的金属货币量 C.商品价格总额 D.商品的供求状况 5.劳动力商品的价值是由（ B ） A.个别劳动时间决定的 B.生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的 C. 历史和道德因素决定的 D. 市场供求关系决定的 6.任何社会再生产从其容看（B ） A.既是生产力的再生产，又是生产关系的再生产 B. 既是物质资料的再生产，又是生产关系的再生产 C.既是使用价值的再生产，又是价值的再生产 D.既是外延的扩大再生产，又是涵的扩大再生产 7．社会总产品在价值形式上表现为（ D ） A.货币资本 B.生产资本 C. 流通资本 D.社会总产值 8.生产成本（ C ） A.同资本主义生产费用是不同的量 B.是商品价值的转化形式 C.由生产单位商品所耗费的不变资本和可变资本之和构成 D. 是计算全部生产资料的耗费 9.商品资本的职能独立化为商业资本的职能（ C ） A.产业资本中的商品资本便不复存在 B. 商业资本仍是产业资本的职能形式 C.有利于产业资本集中力量从事生产活动，增加利润总额 D.使流通环节增多，延缓了产业资本的周转 10.资本主义绝对地租来源于（ C ） A.农产品在流通领域中的贱买贵卖 B. 农业工人所创造的剩余价值的一部分 C.农业资本家所获得的平均利润的一部分 D.工业资本家转让给农业资本家的一部分利润 11.新殖义在实质上同旧殖义是相同的，二者的区别在于（D ） A.仅仅是所处的历史发展阶段不同 B.发达国家援助发展中国家的方法有所改变 C.体现着国际分工的不同发展阶段 D. 所采取的控制和掠夺的方法有所改变 12.国家垄断资本主义的局限性在于（ D ） A.使垄断资本主义存在着时而迅速发展时而停滞的趋势 B.使垄断资本主义经济长期处于停滞状态 C.使垄断资本主义经济长期处于滞胀状态 D.它只能暂时使某些矛盾缓和，但却使这些矛盾进一步加深和复杂化 13.资本主义经济政治发展不平衡规律（A ） A.与自由竞争时期相比，这一规律在垄断阶段的作用呈现出一些新的特点 B.只是在垄断资本主义经济条件的基础上产生并发生作用

曼昆《经济学原理(宏观)》期末复习资料上课讲义

曼昆《经济学原理(宏观)》期末复习资料

曼昆《经济学原理（宏观）》期末复习提纲 第24-25章 ? 掌握消费物价指数（CPI ）与生产物价指数（PPI ）的计算方法； 通货膨胀：指经济中物价总水平的上升 消费物价指数（CPI ）：普通消费者购买的物品与劳务总费用的衡量指 标。每年一篮子物品与劳务的价格要除以基年一篮子物品与劳务的价格，然后把这个比率乘以100，所得出的数字就是消费物价指数。 通货膨胀率：从前一个时期以来物价总水平变动的百分比 第二年通胀率= 生产物价指数（PPI ）：企业购买的一篮子物品与劳务的费用的衡量指标。由于企业最终要把它们的费用以更高消费价格的形式转移给消费者，所以生产物价指数变动将领先于消费物价指数，因此可以预测消费物价指数的变动。 ? 理解CPI 是高估还是低估生活费用？为什么？ 替代倾向。一篮子的数量权重不变，但实际上便宜物品一直在替代昂贵物品，CPI 高估了从某一年到下一年生活费用的增加。 新产品的引进。新产品的出现并不能在一篮子物品中反映出来，所以物价指数不能反映公众享受到的福利。 无法衡量的质量变动。物品质量变动不能在货币价值中反映出来，物价指数不能反映生活质量的变动。 因此，CPI 高估了真实的通货膨胀。 ? 了解CPI 与GDP 平减指数的差异； CPI CPI -CPI 第一年第一年第二年

消费物价指数与GDP平减指数的变动并不完全一致，因为前者只指消费者的支出，后者指所有的商品和劳务，进口影响消费物价指数而不影响GDP平减指数；且两者的权重不同，GDP平减指数一直随GDP构成的变动而自动地改变物品与劳务的组合，而消费物价指数用固定的一篮子物品。 指数化：当一美元购买力根据法律或合约自动按照通货膨胀校正时被称为通货膨胀的指数化。 ?掌握生产率的含义以及决定生产率的各种要素； 生产率：一个工人每小时工作时间所生产的物品与劳务的数量。 生产率的决定因素：物质资本、人力资本、自然资源和技术知识 物质资本：用于生产物品与劳务的设备与建筑物存量 人力资本：工人通过教育、培训和经验而获得的知识与技能 自然资源：由自然界提供的用于生产物品与劳务的投入，如土地、河流和矿藏。 技术知识：社会对生产物品与劳务的最好方法的了解。 ?理解“一个国家的生活水平取决于生产物品和劳务的能力”的原理。 一个经济的国内生产总值（GDP）同时衡量经济中所有人赚到的总收入和经济中物品与劳务产量的总支出。一个经济的收入是该经济的产出。一个国家只有生产出大量物品与劳务，它才能享有更高的生活水平。 第26-27章 ?了解金融市场的类型与主要参与者； 金融体系：经济中促使一个人的储蓄与另一个人的投资相匹配的一组机构 金融机构分为两种类型——金融市场和金融中介机构 金融市场：储蓄者可以通过它直接向借款人提供资金的金融机构。两种最重要的金融市场是债券市场和股票市场。

华南理工大学经济学原理随堂练习答案 (1)

第一章绪论经济学的关怀 随堂练习提交截止时间：2019-06-15 23:59:59 当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对7题。 1.(单选题) 经济学主要研究（）。 A.自由市场的价格 B.政府对私人部门的影响 C.把收入分配给个人 D.面对稀缺性而做出的资源分配决定 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 2.(单选题) 西方经济学认为，所有社会都要解决（）。 A .生产什么、生产多少 B.如何生产、何时生产 C .为谁生产 D.以上答案都对 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 3.(单选题) 作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是：（） A.互相对立的 B.没有任何联系的 C.相互补充的 D.完全相同的 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 4.(单选题) 现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是（） A. 《国富论》 B.《就业、利息和货币通论》 C.《经济学原理》 D.《经济学：原理、问题和政策》 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 5.(单选题) 微观经济学理论是根据( ) 假设提出来的。 A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析： 6.(单选题) 主要说明“应该是什么”的问题是（）。 A.实证经济学 B.规范经济学 C.微观经济学 D.宏观经济学 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析：

7.(多选题) 经济一词的含义是（）。 A.节约 B. 节省 C.家庭财产管理 D.国家财产管理 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABCD 问题解析： 8.(多选题) 财富的资本形态表现为（）。 A. 自然资本 B. 人力资本 C. 社会资本 D.人造资本 E.金融资本 答题： A. B. C. D. E. （已提交） 参考答案：ABCDE 问题解析： 9.(多选题) 人的需求可以分为（）。 A.生理需求 B.安全需求 C.社交需求 D.尊重需求 E.自我实现需求 F.超越自我需求答题： A. B. C. D. E. F. （已提交） 参考答案：ABCDEF 问题解析： 10.(多选题) 西方经济学认为经济资源主要有（）。 A.自然资源 B.人力资源 C.资本资源 D.以上都不正确 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABC 问题解析： 第一章绪论经济学的关怀 随堂练习提交截止时间：2019-06-15 23:59:59 当前页有5题，你已做5题，已提交5题，其中答对5题。 11.(多选题) 经济学思维方式关注的是（）。 A.个人行为选择 B.个人选择相互作用即群体合作 C.前两种活动的结果即整体经济相互作用 D.以上都不正确 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABC 问题解析： 12.(多选题) 经济体制的差别主要有（）。 A.决策体制不同 B.协调机制不同 C. 激励机制不同 D.以上都不正确 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABC 问题解析： 13.(多选题) 个人与政府关系上，存在的价值观是（）。 A.机械论 B.有机论 C. 个人主义集体主义 答题： A. B. C. D. （已提交）

曼昆—微观经济学_重点总结

《曼昆—微观经济学》重点总结 第1篇导言 ·稀缺性：社会资源的有限性。 社会拥有的资源是有限的，因此不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。 经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源。 经济学家研究：人们如何作出决策；人们如何相互交易；影响整体经济的力量和趋势。·效率：社会能从其稀缺资源中得到最大利益的特性。 平等：经济成果在社会成员中平均分配的特性。 效率是指经济蛋糕的大小，而平等则是指如何分割这块蛋糕。 机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。 理性人：系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人。 边际变动：对行动计划的微小增量调整。 理性人通常通过比较边际利益与边际成本来做出决策。 当且仅当一种行为的边际利益＞边际成本时，一个理性决策者才会采取这种行动。 激励：引起一个人做出某种行为的某种东西。 在经济学中，激励起着中心作用。 ·市场经济：当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时，通过它们的分散决策配置资源的经济。 价格是“看不见的手”用来指引经济活动的工具。 产权：个人拥有并控制稀缺资源的能力。

产权包括所有权，使用权，处置权，收益权。 市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况。 市场失灵的原因：垄断；信息不对称；外部性；市场势力。 外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响。 市场势力：单个经济活动者（或一小群经济活动者）对市场价格有显著影响的能力。·生产率：每一单位劳动投入所生产的物品与劳务数量。 生产率取决于设备，劳动者的技能以及可用的技术。 通货膨胀：经济中物价总水平的上升。 经济周期：就业和生产等经济活动的波动。 ·经济学十大原理 人们如何做出决策 1、人们面临权衡取舍 2、某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 3、理性人考虑边际量 4、人们会对激励做出反应 人们如何相互交易 5、贸易可以使每个人的状况都变得更好 6、市场通常是组织经济活动的一种好办法 7、政府有时可以改善市场结果 整体经济如何运行 8、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 9、当政府发行了过多货币时，物价上升 10、社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍

政治经济学原理试卷试题包括答案.docx

.. 第一部分选择题（共50分） 一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分）在每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将其填在题干后的括号。 1. 马克思主义政治经济学的研究任务是（B） A. 研究生产力及其发展规律 B. 揭示客观经济规律 C. 揭示资本主义剥削的实质 D. 研究社会经济运行状况 2. 衡量社会生产力发展水平的主要标志是（C） A. 劳动资料 B. 劳动对象 C. 生产工具 D. 生产的产品 3.商品的社会属性是指（ B ） A. 使用价值（自然属性） B. 价值 C. 交换价值 D. 抽象劳动 4.决定商品价值量的是（ D ） A. 简单劳动 B. 商品的使用价值 C. 价格标准 D. 社会必要劳动时间 5. 1 只绵羊＝ 2 把石斧表示的是（D） A. 一般的价值形式 B. 总和的或扩大的价值形式 C. 货币形式 D. 简单的或偶然的价值形式 6. 在商品供求关系平衡的条件下，商品价格（A） A.与商品价值成正比，与货币价值成反比 B.与商品价值成正比，与货币价值成正比 C.与商品价值成反比，与货币价值成反比 D.与商品价值成反比，与货币价值成正比

.. 7.货币转化为资本的前提条件是（A ） A. 劳动力成为商品 B. 生产资料可以买卖 C. 货币是一般等价物 D. 货币是社会财富的一般代表 8. 通过提高工人劳动强度取得剩余价值属于（A） A. 绝对剩余价值 B. 相对剩余价值。在工作日长度不变的条件下，由于缩短必要劳动 时间、相应延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。相对剩余价值是全体资本家长期获得的， 以全社会劳动生产率普遍提高为条件。 C. 超额剩余价值。个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。 D. 超额利润 9.社会再生产就其容来讲包括（ C ） A.简单再生产和扩大再生产 B.外延式扩大再生产和涵式扩大再生产 C.物质资料的再生产和生产关系的再生产 D.生产资料的再生产和消费资料的再生产 10.计件工资是（ A ） A. 计时工资的转化形式 B. 名义工资的转化形式 C. 实际工资的转化形式 D. 货币工资的转化形式 11. 资本积聚（ A ） A.是依靠剩余价值的资本化实现的 B.是由众多中小资本合并实现的 C.是借助于竞争和信用来实现的 D.不受社会财富增长速度的限制 12. 货币资本的循环公式是（A）

最新经济学原理总结

单项选择题 1. 微观经济学的基本假设之一是（）假设。 A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 2.人们权衡所面对的各种可能性的利弊，所基于的假设是（） A. 机会成本 B. 稀缺性 C. 生产可能性 D. 理性选择 3. 报酬递减规律指以下哪一种现象（） A. 资源是稀缺的，但某些资源比其它资源更稀缺 B. 一国居民拥有的某种东西越多，他们获得更多这种东西的愿望就越低 C. 当两种资源中的一种投入不断增加，而另一种资源数量固定时，产出增加，但是增加量越来越少 D. 当两种资源中的一种投入不断增加，而另一种资源数量固定时，产出最终减。 4. 在供求力量自由作用的情况下，一次谷物欠收的效果通过（）显示在市场上。 A. 政府规定的个人谷物购买量限制 B. 谷物价格上 C. 报纸上劝告人们减少谷物消费量的广告 D. 谷物价格下降 5. 替代品价格上升一般会导致（） A.需求量沿着需求曲线减少 B. 需求曲线右移 C. 个人减少他所消；的所有商品的数量 D. 需求曲线左移 6. 当人们无偿地享有了额外收益时，称作（） A.公共物品 B.消极的外部性 C.交易成本 D.积极的外部性 7. 在下列项目中，（）不属于政府购买。 A. 地方政府办三所中学 B．政府给低收入者提供-笔住房补贴 C. 政府订购一批军火 D．政府给公务人员增加薪水 8. 在经济衰退时期，经济活动水平下降，（）将上升。 A 过渡性的失业 B 摩擦性失业 C 季节性失业 D 结构性失业 9. 当联邦储备委员会买卖政府债券时，它是在（） A.操纵贴现率 B.改变法定准备金率规定 C.对贴现窗口业务进行配额限制 D.进行公开市场操作 10. 在均衡价格下（） A. 价格趋于下降 B.供给量超过需求量 C. 价格趋于上升 D.价格不应变动 11. 如果在现有价格水平，需求量超过供给量（） A. 需求量增加，供给量不变 B. 供给量增加，需求量不变 C. 该种商品价格趋于上升 D. 该种商品价格趋于下降 12. 如果一个企业提高其商品价格后，发现收入下降，这意味着（） A. 商品需求缺乏价格弹性 B. 商品需求具有单位价格弹性 C. 商品需求曲线向下倾斜 D. 商品需求富于价格弹性 13. 一种商品需要交税，那么如果这种商品的需求的价格弹性越大（） A. 消费者和销售商平均分担税收的机会也越大

经济学原理·随堂练习2019春华南理工大学网络教育答案

经济学原理，随堂练习 第一章绪论经济学的关怀 1.(单选题)经济学主要研究（）。 A.自由市场的价格 B.政府对私人部门的影响 C.把收入分配给个人 D.面对稀缺性而做出的资源分配决定 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 2.(单选题)西方经济学认为，所有社会都要解决（）。 A .生产什么、生产多少 B.如何生产、何时生产 C .为谁生产 D.以上答案都对 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D 问题解析： 3.(单选题)作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是：（） A.互相对立的 B.没有任何联系的 C.相互补充的 D.完全相同的 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C 问题解析： 4.(单选题)现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是（） A. 《国富论》 B.《就业、利息和货币通论》 C.《经济学原理》 D.《经济学：原理、问题和政策》 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 5.(单选题) 微观经济学理论是根据 ( ) 假设提出来的。 A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A 问题解析：

6.(单选题) 主要说明“应该是什么”的问题是（）。 A.实证经济学 B.规范经济学 C.微观经济学 D.宏观经济学 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B 问题解析： 7.(多选题)经济一词的含义是（）。 A.节约 B. 节省 C.家庭财产管理 D.国家财产管理 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABCD 问题解析： 8.(多选题)财富的资本形态表现为（）。 A. 自然资本 B. 人力资本 C. 社会资本 D.人造资本 E.金融资本 答题： A. B. C. D. E. （已提交） 参考答案：ABCDE 问题解析： 9.(多选题)人的需求可以分为（）。 A.生理需求 B.安全需求 C.社交需求 D.尊重需求 E.自我实现需 求 F.超越自我需求 答题： A. B. C. D. E. F. （已提交） 参考答案：ABCDEF 问题解析： 10.(多选题)西方经济学认为经济资源主要有（）。 A.自然资源 B.人力资源 C.资本资源 D.以上都不正确 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：ABC 问题解析： 11.(多选题)经济学思维方式关注的是（）。 A.个人行为选择 B.个人选择相互作用即群体合作 C.前两种活动的结果即整体经济相互作用 D.以上都不正确

《曼昆—微观经济学》重点总结(含重点图表)

《曼昆一微观经济学》重点总结 第1篇导言 懐1章经济学十夭原理 尤济学家研究：人们如何作出决策；人们如何相互交易：影响整体经济的力量和趋势。 效率是指经济蛋糕的人小，而平等则是指如何分割这块蛋糕。 理性人通常通过比较边际利益9边际成本來做出决策。 当且仅当一种行为的边际利益〉边际成本时，一个理性决策者才会采取这种行动。 在经济学中，激励起着中心作用。 价格是“看不见的手”用来指引经济活动的工具。 产权包括所有权,使用权,处置权,收益权。 市场失灵的原因：垄睡：信息不对称:外部性:市场势力。生产率取决于设备,劳动者的技能以及町用的技术。?经济学十人原理 人们如何做出决策1、人们面临权衡取舍 2、某种东西的成本是为了得到它所放弃的东酋 3、理性人考虑边际量 4、人们会对激励做出反应 5、贸易可以使每个人的状况都变得更好 人们如何相互交易 6、市场通常是组织经济活动的一种好办法 7、政府有时可以改善市场结果 8、一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力 整体经济如何运行 9、当政府发行了过多货币时，物价上升 10、社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍 第2章像经济学家一样思考 ?循环流向图：?个说明货币如何通过市场在家庭与企业Z间流动的直观经济模型。P26

生产可能性边界：表示在町得到的生产要素与生产技术既定时，一个经济所能生产的产品数量的各种组合的图形。P28 生产可能性边界表明在某一特定时期内生产不同物品Z间的权衡取舍，但随着时间的推移, 这种权衡収舍可以改变。 ?人篡数经济学家一致同意的十个主张 訂章相互依存性与贸易的好处| 当每个人专门生产自己有比较优势的物品时，经济的总产量就增加了。 贸易町以使社会上每个人都获益，因为它使人们町以专门从事他们具冇比较优势的活动。 第2篇市场如何运行 环■章供给与需求的両珈 完全竞争市场必须具备两个特征： 1.可供销售的物品时完全相同的； 2.买者和卖者人数众多，以至于没有任何一个买者或卖者可以影响市场价格。 ?影响买者的变屋：价格、收入、相关物品的价格、嗜好、预期、买者的数量。