上海大学070200物理学(一)2017考研专业目录及考试科目

上海大学070200物理学(一)2017考研专业目录及考试科目

物理学为一级学科博士点、硕士学位授予点，物理学博士后流动站，含有凝聚态物理、光学，无线电物理及理论物理等四个二级学科。作为我校“211”建设的重点学科之一，经过前期上海市重点建设学科“信息物理”，“无线电物理”和上海市“物理学高原学科”的建设，物理学科在师资队伍、科学研究和人才培养方面取得了长足发展。

学科拥有一支高水准的科学研究队伍，现有教授31名，其中博士生导师39名(含兼职博导)，副教授48名。其中包括中科院院院士1人、澳大利亚科学院院士1人，中组部青年千人1人、上海千人1人，上海市东方学者7人，曙光学者5人，以及上海市青年东方学者4人等。本学科培养的研究生遍布国内外高校、科研单位和国内外大型企业学科和企业，其中多人已成为学科和企业的骨干力量。本学科由10余个研究方向组成，研究的范围涵盖了当今物理学各个基本领域和重要方向，其中包括信息物理，材料物理，光物理，天体物理等。

学科具有良好的科研设施，实验条件完备，承担多项国家、部委和上海市科委下达的重要科研任务，取得了若干有国际水平甚至国际领先的成果，在国内外权威学术刊物上发表了不少有影响的论文，曾多次获国家级和省部级科技成果奖、优秀著作奖和优秀教材奖。学科近五年来承担国家自然科学基金项目和重点项目共40余项, 立项总经费上千万元;科技部863项目子课题2项、教育部高等学校博士学科点专项科研基金、上海市基础研究重大和重点项目等30余项。每年平均在国内外一流学术刊物(如Phys. Rev. Lett., Phys. Rev. A, B, C, D, E, Appl. Phys. Lett., Opt. Lett.等)上发表论文100篇以上，申请和获得授权国家发明专利30余项。学科与美国、日本、芬兰、德国、英国、丹麦，澳大利亚和西班牙等国的高校和研究机构保持着密切的学术交往。

学科近五年来，已培养博士生五十余名，硕士研究生二百多名。研究生培养曾获得上海市教委优秀教学成果奖。

学制：3年

研究方向：

01.凝聚态物理

(与中科院联合培养所对应的单位包括：上海硅酸盐研究所、苏州纳米技术与纳米仿生研究所、上海应用物理研究所、上海微系统与信息技术研究所所、宁波材料技术与工程研究所等)

02.光学

(与中科院联合培养所对应的单位包括：上海光学精密机械研究所、上海技术物理研究所、上海应用物理研究所、上海硅酸盐研究所、上海微系统与信息技术研究所等)

03.无线电物理

(与中科院联合培养所对应的单位包括：上海微系统与信息技术研究所、上海技术物理研究所、上海光学精密机械研究所、上海应用物理研究所、上海硅酸盐研究所等)

04.理论物理

(与中科院联合培养所对应的单位包括：上海高等研究院、上海天文台、紫金山天文台、上海微系统研究所、上海光学精密机械研究所等)

指导教师：

沈学础、Jeffrey Reimers、王奇、李春芳、张金仓、周世平、许晓明、曹世勋、徐克西、马忠权、辛子华、蔡传兵、杨国宏、张爱林、马国宏、查访星、赵新洛、邓振炎、姜颖、曹清、敬超、田立君、陈玺、杨希华，颜明，任伟、刘轶、葛先辉、吴绍锋、Malgorzata Biczysko、Mark Waller等31名教授及48名副教授。

招生人数：58

考试科目：

1.101思想政治理论

2. 201英语一

3. 612普通物理(一)

4. 812量子力学或 813电动力学

5.固体物理或光学(复试科目)

备注：

1. 本专业在理学院培养。

上海大学材料科学考研复试经验

上海大学材料科学考研 复试经验 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

一、关于导师 1.可以查看调剂网站上相关导师的介绍！材料加工2属于钢冶，是钢冶在招生。（因为数学1和数学2的问题） 2.上大材料学院网站上教授名录中了解相关导师的研究方向，钢冶老师一般都是与钢铁的冶炼或电磁冶金有关！相关导师为：鲁雄刚、丁伟中、翟启杰、张捷宇、任忠明等。而材料加工1一般与汽车用钢、钢材方面研究有关！相关导师为：吴晓春、朱丽慧、李麟等。 3.建议积极联系导师，写邮件、短信、电话为主，注意礼貌。由于老师比较忙，可能不能及时回复，这个也需要体谅! 联系导师是整个复试乃至决定是否能被录取的关键。导师名额有限，一般博导可以招3名学硕1名专硕，其中可能有2名学硕名额已经为直研所占，所以请复试的同学千万注意这方面。在钢冶和材料加工2复试报到时就要填写你所填报的导师，该导师手中有无名额基本决定你能否被录取，（假如你填报的是大导师，他可能会把你给小导师带，仍然挂他的名字）所以在复试之前务必了解清楚。这个希望学弟学妹引起重视，联系导师很关键！ 二、复试笔试准备 1.复试科目可查看学校规定的相关复试科目。认真复习，真题不是很清楚。 2.关于相关复试参考书目有2本的问题 就是出20道题，10道出自书A，10道出自书B，让你选作。 3.材料加工2和钢冶的复试笔试考题比较基础，如出20道简单或计算题，要求做10道！以材料科学基础为例，基本考察的就是晶向晶面的作图、相图、强化类型、形核自由能条件等等，记得不是太清楚了，比较基础，多看看相关书不成问题！ 材料加工1的复试笔试情况基本同上，题目为选择、简单、计算、开放型题目。都是基础题，希望学弟学妹认真准备。 三、复试英语面试 材料加工2和钢冶： 用英语进行一些家常事的对话！比如自我介绍、自己的大学生活、为什么来读研、未来的打算等等！口语为主（钢冶考不考专业英语不是很清楚，可以考虑准备，万无一失） 材料加工1：分为2种 1.专业英语的考察，看一篇文章，读、讲讲文章大意。 2.自我介绍，口语家常！ 四、复试专业面试 复试专业面试一般考察3个方面： 1.毕业设计原理、实验方法、意义等在复试前弄清楚。 2.大学时的专业课一些考得较好的、科目名字较为生僻的都会成为老师们了解的热点。 3.关于读研目的的考察 在面试过程中，保持积极、乐观向上的态度！ 五、关于分数线和本科学校 1.复试分数线来说： 材料加工1分数相对材料加工2和钢冶要高一些。 从调剂分数来讲，材料加工2和钢冶由于招收人数接近是材料加工1的2倍，所以分数也低不少，所以调剂材料加工1的同学假如分数不是很给力的话，可以考虑调剂材料加工2。（去年材料加工1调剂分数貌似350算挺低的了） 不过分数并不是决定你能不能上的关键，它只是你能不能来复试的门槛，关键在于你在复试中的表现。

上海大学电子信息材料系导师介绍

上海大学材料学院本科生学业导师工作条例 以建立研究型学院本科生人才培养基地为目标，充分发挥学校“三制”优势，调动广大教师参与学院本科生人才培养的积极性；以科研优势为依托，遵循教与学的客观规律，针对低年级与高年级学生不同需求，完善材料学院导师制工作体系；参照《上海大学导师制实施办法》，并结合材料学院研究型学院特色，以学业指导及科研实践指导为主要内容，制定《上海大学材料学院本科生导师工作条例》，要求如下： ●导师资格：由全院教师共同参与，将学业指导与科研实践（毕业论文、设计）指导相结合，按照1：3—5的比例，由教研室（或系）确定专业导师，原则上每位学生由其专业导师从三年级起负责学业指导，直至离校。 ●导师职责：以学生的科研实践指导及专业指导为工作重点，以提高学生的自学能力和创新实践能力为目标，及时解决学生在学业中遇到的困难，协助辅导员做好优秀生培养、学业困难学生学习指导以及学生就业推荐工作。 （1）、指导学生参加科研实践，安排学生参加课题组讨论及讲座，指导学生撰写文献综述并给予考评，积极为学生提供更多的研究实践。 －1－

（2）、每学期根据学生成绩情况有针对性地找学生谈心，帮助学业困难学生调整学习方法，引导与帮助优秀学生利用“三制”优势调整学业计划。 （3）、以各专业教学计划为依据，在学生选择选修课程时能够根据课题及学生自身发展需求给予及时引导与帮助。 （4）、帮助优秀生完成考研、第二学科、提前毕业等学业目标，并在学生就业推荐方面提供帮助。 （5）、指导学生按学校要求认真完成毕业论文（设计）。 （6）、积极配合辅导员组织学生参加各类学科竞赛。 ●具体要求 （1）、高年级专业导师应了解《学生手册》及学校教学管理方面的各项规定，熟悉专业教学计划，与教学秘书与辅导员多做交流并据此开展学生的专业指导工作。 （2）、科研实践指导是高年级专业导师的主要任务，要根据各课题组实际情况有组织、有安排地对学生进行指导，努力提高学生自学能力与动手创新实践能力。 （3）、每位学生由其高年级专业导师从三年级负责直至离校，专业导师应与辅导员保持密切联系、及时沟通，认真、负责、平等地对待每一位学生。 ●学生对象：面向全院高年级学生，学生、导师进行双向选择。 －2－

上海大学 材料 文档

1. 描述晶体与非晶体的区别，从结构、性能等方面。 2. 描述晶体结构与空间点阵的区别。 3. 在简单立方晶系中，作图表示下述的晶面和晶向，并指出其中哪些晶面与 晶向是垂直的，哪些是平行的。()()()[][][]211,110,111,201,011,111 4. 试在六方晶系的晶胞上画出)(2110晶面、[]0211和[]1011晶向。 5. 铜为面心立方结构，X 射线衍射测定a=0.3615nm ，（1）按刚球密堆模型 计算最近邻原子中心距离是多少？以任一原子为中心，这样距离的原子数目是多少？（2）原子密排面和密排方向是什么？堆垛顺序如何？（3）原子密排面{hkl}和密排方向组成的{hkl}（注意：[uvw]须位于(hkl)面上）共有多少组？ 6. 铁有两种结构，分别为体心立方A2（α－Fe ）和面心立方A1（γ－Fe ）， 铁和碳的原子半径分别为0.127nm 和0.077nm ，问：碳更易进入两种铁的四面体间隙还是八面体间隙？为什么？当碳进入铁的间隙后，铁的结构会发生怎样的变化？ 7. 分别对面心立方A1和体心立方A2的(100)、(110)、(111)面，请问： （1）计算上述晶面的紧密系数，指出最紧密排列的晶面。（2）画出上述晶面的原子排列方式。 （3）计算上述晶面的晶面间距。 8. 请计算密排六方A3的(0001)、(1-100)、(-12-10)晶面的紧密系数，指出 最紧密排列的晶面。请画出这些晶面的原子排列方式。 9. 请指出面心立方A1和密排六方A3的原子堆垛顺序，同时指出是以哪个晶 面进行堆垛的。 第二章 内容及习题 第二节 波尔理论和波动力学理论对原子核外电子的运动轨道的描 述。波粒两相性的基本方程。 第三节 五种结合键的特点 第四节 结合键与晶体结构 第五节 合金，合金系，合金相结构分类

上海大学材料学院认识实习报告

上海大学材料学院认识实习报告 篇一：2014上海大学校外实习报告 实习性质 实习单位校外实习报告 实习日期年月日至月日止 院（系） 学生姓名 学号 带队教师 院（系）负责人签名 篇二：认识实习报告文档 专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为： 1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，

学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。 2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。 3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。 达内科技有限公司，先后由美国国际数据集团IDG、集富亚洲、高盛进行三轮融资，由来自SUN、IBM、亚信、华为、东软、用友等国际知名IT公司的技术骨干、海外留学生和加拿大专业技术人员创办，直接引进北美IT技术，结合中国IT企业的现状，定制化培养高端IT人才。致力于为中高端IT企业培训并输送基于Unix/Linux平台、Oracle大型

关系数据库、IP网络协议、Web和企业级应用的中高级软件人才。 哈尔滨达内科技有限公司是加拿大·达内科技有限公司在哈尔滨的直属高端IT培训中心，坐落于哈尔滨地标性建筑沪士大厦中。10年运营，达内在多伦多、北京、郑州、上海、广州、杭州、南京、重庆、哈尔滨等30多个城市，建设50多个分中心，拥有近20000平米培训场地，几千名学员同时在校学习。自2002年进入中国以来，已经为IBM、微软、摩托罗拉、华为、Yahoo、NEC、用友、神州数码、联想、新浪、搜狐、亚信、中国电信、中国银行、花旗银行等中外知名IT公司培养输送数7000名中高级软件人才。基于成熟、规范的IT 人才培训体系和储备过万的专业开发工程师人才库，达内面向国际、国内中高端IT公司提供人才推荐、人才外包、校园招聘、定单培训等多项IT人才服务。 ·2005年 2005年1月，达内外企IT培训广州

上海大学材料工程 导师信息

很多报考上海大学材料科学与工程学院材料工程（一）（专业学位）专业的考生都有这样的疑问，考研有必要提前联系导师吗？怎么去联系上海大学材料科学与工程学院材料工程（一）（专业学位）专业的研究生导师呢？其实对于这个问题答案是肯定的，联系导师还是很有必要的，问题的关键在于什么时候去联系导师，华文教育人为在初试的之前是没有必要联系导师的，一般情况下研究生导师不可能在初试之前去随便的对一个不认识的外校考生去透漏考研初试的考点和重点，所以初试之前没有必要去联系上海大学材料科学与工程学院材料工程（一）（专业学位）专业研究生导师。 上海大学材料科学与工程学院材料工程（一）（专业学位）专业的导师有周邦新院士、孙晋良院士、丁伟中、鲁雄刚、任忠鸣、翟启杰、张捷宇、李麟、邵光杰、吴晓春、韦习成、张恒华、朱丽慧、杨弋涛、史文、鲁晓刚、陈业新、董远达、李爱军、李谋成、李瑛、刘文庆、吕战鹏、沈嘉年、王刚、王均安、肖学山、徐晖、赵世金、罗宏杰、高彦峰、赵景泰、施思齐、骆军、卞建江、陈益钢、程晋荣、施鹰、王林军、夏义本、杨秋红、朱玉斌、操光辉、邓康、洪新、李重河、汪学广、尤静林、钟云波、高玉来、李喜、张阿方、刘引烽、尹静波、郭强、刘丽、程晓英、姚美意等正副教授118名。 等。 上海大学材料工程（一）（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目录 招生年份:2016 本院系招生人数:未公布 材料工程（一）（专业学位）专业招生人数:49 专业代码:085204 研究方向 考试科目 复试科目、复试参考书 参考书目、参考教材 01. 工模具材料及其表面技术、汽车用金属材料（钢板、铝合金、结构钢）、材料合金设计与热力学和动力学计算、高性能金属材料、金属热加工及其数值模拟。 02. 薄膜电子材料、信息功能复合材料、光电子材料与器件、智能材料与系统、纳米材料与器件、先进陶瓷材料、能量转换材料。 03. 金属材料的精炼、熔体处理和分析、加工过程的数值模拟、加工过程中废弃物处理与利用、电磁场在材料加工制备过程中应用。 04. 高性能先进工程材料、功能高分子材料，以聚合物分子设计与合成、高性能高分子工程材料、生物医用高分子材料、具有光、电、磁、催化、仿生等特性的功能高分子材料、环境友好高分子材料及树脂基复合材料的制备及应用技术为主要研究方向。 05. 核反应堆结构材料、碳/碳复 1．101思想政治理论 2．204英语二 3．302数学二 4．01方向：921材料科学基础（专） 02方向：922物理化学（二）（专）或 923普通物理（二）（专） 03方向：921材料科学基础（专）或 922物理化学（二）（专）或 923普通物理（二）（专） 04方向：922物理化学（二）（专） 05方向：921材料科学基础（专）或 922物理化学（二）（专） 更多考试科目信息 复试科目： 01方向：材料工程基础（固态相变或金属材料学或材料力学性能） 《材料科学基础（第2版）》胡赓祥等编著 上海交通大学出版社 2006年 《材料固态相变与扩散》程晓农等编著 化学工业出版社 02方向：固体物理 或 量子力学 或 无机化学 固体物理： 《固体物理学》（第1版）（主要内容：1-7）章陆栋 将平 徐至中 上海科学技术出版社 2003年 量子力学： 《量子力学》卷I （第3版）曾谨言 科学出版社 2000年 03方向：材料科学基础 或 物理化学 或 金属材料学 材料科学基础： 《材料科学基础》李见 冶金工业出版社 2000年 921材料科学基础（专）： 《材料科学基础》李见 冶金工业出版社 2000 年 《材料科学基础》胡赓祥 上海交通大学出版社 2000 年 923普通物理（二）（专）： 《普通物理学》（第 5 版）（ 1 2 、 3 册） 程守洙 江之永主编 高等教育出版社更多参考书目、参考教材

上海大学 材料科学基础 考研真题

第一章

1. 请说出下列钢号表示何类钢种，大致的碳含量和合金元素含量，它们的共析温度是上移还是下移（与碳钢相比）？为什么？45 40Cr 42Mn 2. 在铁碳相图中，含有0.77%C的称为共析钢，如果在此钢中添加Mn元素或者添加Cr元素，含碳量不变，那么这种Fe-C-Mn或Fe-C-Cr钢分别是亚共析钢还是过共析钢？为什么？ 第二章 1. 含有1.2%碳的钢，其中的碳是否能全部溶入α 相和γ相中？请说明理由和溶入的条件。含有0.1%氮的钢又如何呢？ 2. 钢中有碳化铁（又称渗碳体）和碳化铌，请说明这两种碳化物的结构类型和稳定性。 3. 找一篇失效分析的文章，结合钢的冶金质量分析，谈谈自己的体会。 第四章 1. 如果要提高钢的强度，有哪些措施？ 2. 如果要提高钢的韧性，有哪些措施？ 3. 钢有哪些主要的工艺性能？请选择一种工艺性能，设想采用何种合金化手段来改善这种工艺性能。 第六章 1. 碳钢含有哪5种常见元素，它们对碳钢的性能有何影响？ 2. 简单介绍低合金高强度钢的合金化思路。 3. 何谓控制轧制和控制冷却？ 4. 双相钢组织性能特点和获取方法。 第七章 1. 请介绍调质钢的成分特点和常规热处理工艺。 2. 请介绍弹簧钢的成分特点和常规热处理工艺。 3. 请介绍轴承钢的成分特点和常规热处理工艺。 4. 请叙述渗C钢的成分设计要点。 第八章 1. 请以1种低合金工具钢为例，介绍其中预备热处理和最终热处理工艺，并说出它的成分和组织特征。 2. 请以一种高速钢为例，介绍其热处理工艺和特点。 第九章 1. 合金元素提高钢的耐蚀性的途径有哪几种？ 2. 总结铬镍钼奥氏体不锈钢的成分特点和热处理方法。 第十一章 1. 铸铁的成分与钢有何较大的区别？ 2. 铸铁的组织与钢有何较大的区别？ 3. 铸铁的性能与钢有何较大的区别？ 4. 球墨铸铁的基体可能有几种（尽可能说得全面些），它们分别是如何获得的？ 第十二章 1. 铸造铝合金、变形铝合金、可热处理铝合金是根据什么来区分的？ 2. 请简述铝合金的强化途径。 3. 请简述铝合金的时效过程。

2019年上海大学材料科学与工程专业考研经验贴

2019年上海大学材料科学与工程专业考研经验贴 自我介绍：上海人，考回上海，没毛病；本科“四非”，想考上至少是一所211院校，于是，上海大学成为了我的目标院校。本科期间，学的是金属材料学，自己或多或少对材料心有独钟，于是，材料科学与工程专业成为了我的目标专业，这就是我的动力。 专硕学硕选择：其一，专硕也就是原来的在职，当然了这个和当年的在职已经不一样了，现在专硕的含金量还是很高的，专硕早已被各个单位、机构认可了的，其二，专硕名额更多一些，教育部更侧重于专硕的招生，专硕考试也比学硕简单一些；学硕的话，更难，名额少，但是要求高，读博更有自己的优势所在。所以最后，看自己的选择罢了，无所厚非，自己选的，最后再怎么着也要走完。 下面就说说我考研的经验： 院校专业名称：上海大学材料科学与工程专业 初试课：有数二、英一、政治及专业课849材料科学基础或者847物理化学（二）（二选一） 一、初试复习经验 数学二，数学二考的知识点不是特别多，都说数一难，我觉得数二更难，毕竟内容少了的话，题目就会出得难点才好。复习的话就是和视频配套去看看，边看视频，边做笔记，边做题目，看，做，练，三位一体，才能比较高效地复习好。 英语一，自幼受到英语教育还算可以，英语向来也是我的长处，

所以英语我只是每年坚持看看，最后分数还过得去。英语复习和数学一样，都是看视频，背单词，词组，句子，这样阅读理解，作为啥的都能一气呵成，行云流水。 政治，跟着我们的肖大大就好了。 专业课经验之谈 初试 考试科目（二选一）：849材料科学基础 参考书目：上海交通大学出版社出版的，第三版《材料科学基础》每年考试数学和专业课各占一片天，都是150分，分值还算很大的，复习建议就是，先基础，后深入。基础就是课本知识点要先好好复习准备，课本为大，因为所有的题目都可以在课本上找到原型，知识点在课本上，结题思路在课本上，还有课后习题，这些就是你手上的第一手资源，好好把握；专业课的话参考书选择的是上海交通大学出版社出版的《材料科学基础》这本书与课本类似，就是辅导书，好好利用好，会做的简单做一遍就够，不会的，多做几遍，答案不要去看，要自己在草稿纸上写出来全过程。接着说下真题吧，据我说知，真题给不给看学校的安排，所以真题的话大家尽量去找，找得到的话最好了，找不到就只能自己去买或者找学长学姐拿来看看了，毕竟真题的重要性不言而喻，老师出题的重点和方向在真题中都有显现。 在复习专业课的时候，要知道多问问你的学长们和学姐们，他们都是刚考上了的，很有经验，多问问，当然要有礼貌，真题的话也可以找他们要的，或者找他们介绍学长学姐给你们，自己再去花钱买，

上海大学材料成型技术

绪论 “材料成形技术基础”是机械工程专业和相关工程专业学生的一门重要的技术基础课程，主要研究机器零件的常用材料和材料成形方法，即从选择材料到毛坯或零件成形的综合性课程。通过本课程的学习，可获得常用工程材料及材料成形工艺的知识，培养学生工艺分析的能力，了解现代材料成形的先进工艺、技术和发展趋势，为后续课程学习和工作实践奠定必要的基础。 材料是科学与工业技术发展的基础。先进的材料已成为当代文明的主要支柱之一。人类文明的发展史，是一部学习利用材料、制造材料、创新材料的历史。如果查看一下诺贝尔物理、化学奖的获得者，不难发现20世纪的物理学家和化学家们曾对材料科学做过一系列的贡献。Laue （1914）发现X光晶体衍射，Guillaume（1920）发现合金中的反常性质，Bridgeman（1946）发现高压对材料的作用，Schockley、Bardeen、Brattain（1956）三人发现了半导体晶体管，Landau （1962）的物质凝聚态理论，Townes（1964）发现导致固体激光的出现，Neel（1970）发现材料的反铁磁现象，Anderson、Mott、van Vleck（1977）研究了非晶态中的电子性状，Wilson（1982）对相变的研究成功，Bednorz、Müller（1987）发现了30°K的超导氧化物，Smaller、Kroto（1996）发现C-60，Kilby（2000）发明第一块芯片，上述物理领域的诺贝尔获奖者的不少工作是直接针对材料的。至于化学家们，可以举出Giauque（1949）研究低温下的物性，Staudinger（1953）研究高分子聚合物，Pauling（1954）研究化学键，Natta、Ziegler（1963）合成高分子塑料，Barton、Hassel（1969）研究有机化合物的三维构象，Heegler、Mcdermild、白川英树（2000）三人发现导电高分子。 近年来，材料科学的发展极为迅速。以钢铁工业为例，2003年，我国钢产量2.2亿t，是世界钢产量9.6亿t的23％，从1890年张之洞创办汉阳铁厂，直到1949年半个多世纪，中国产钢总量只有760万t，不足现在一个大型钢铁厂的年产量。1949年，全国产钢15.8万t，占世界钢产量的0.1％，只相当于现在全国半天的产量。1996年至今，我国钢产量年年超过1亿t，成为世界第一产钢大国。从6000万t增长到1亿t钢，美国经过13年，日本经过6年，中国为7年。这对于我国立足于工业化、现代化的世界，意义重大。但是我国又是一个钢的消费大国，2003年我国钢消费2.67亿t。我国钢厂结构不合理，10%以上的钢是由规模不到50万t以下的小型钢铁企业完成的，70%以上的生产能力是由150万t以下的中小钢铁企业完成的。因此，我国钢铁企业的能耗大，产品品质不高，许多高附加值的优质钢材仍需进口，2003年就进口了3717万t 的优质钢材。为此，新一代钢铁材料的主要目标是探索提高钢材强度和使用寿命。经研究证明，纯铁的理论强度应能高于8000MPa，而目前碳素钢为200MPa级，低合金钢（如16Mn）约400MPa 级，合金结构钢也只有800MPa级。日本拟于2010年将钢的强度和寿命各提高1倍，2030年再翻一番（即1t钢可相当于现在的4t），这个计划展示了材料挖潜的前景。 类比钢铁，其他材料也有很大潜力可挖。现代材料逐步向高比强度、比模量方向发展。20世纪上半叶，材料科学家利用合金化和时效硬化两个手段，把铝合金的强度提高到700MPa，这样，铝的比强度（强度/密度）达到2.64×106cm，是钢的比强度（0.64×106cm）的4倍有余。要达到同样的强度，铝合金的用量只有钢的1/4，这就是铝合金作为结构材料的极大优势。 美国1980年汽车平均质量为1500kg，1990年则为1020kg。每台车的铸铁用量由225kg降至112kg，铸铁的比例由15％减至11％；而铝合金由4％增至9％；高分子材料由6％增至9％。汽车重量减轻10%可使燃烧效率提高7%，并减少10%的污染。为了达到这个目标，要求整车重量要减轻40%～50%，其中，车体和车架的重量要求减轻50%，动力及传动系统必须减轻10%。美国福特公司新车型中使用的主要材料如下图所示。从图中可见，黑色金属用量将大幅减少，而铝、镁合金用量将大幅增加。 在航天航空工业上，材料减重获得的效益更大，卫星减重1kg，可减少发射推力5kg。一枚

2019年上海大学材料科学与工程(材料学二)专业考研经验贴

2019年上海大学材料科学与工程（材料学二）专业考 研经验贴 专业介绍与选择： 上海大学材料学院下设五大部分分别为：钢铁冶金、金属材料、材料研究所、高分子材料与工程、电子信息材料，而每个部分均有专硕和学硕的专业。钢铁冶金下设钢铁冶金、有色金属冶金、材料加工工程二、材料工程三（专硕）方向；金属材料下设材料加工工程一和材料工程一（专硕）方向；材料研究所下设材料学二和材料工程五（专硕）方向；高分子材料与工程下设高分子物理与化学和材料工程四（专硕）方向；电子信息材料下设材料学一、材料物理与化学、微电子学与固体电子学一、材料工程二（专硕）、集成电路工程（专硕）方向。本人本科专业是金属材料工程，对于上海大学最对口的专业应该选择金属材料，然而当时由于学硕材料加工工程一分数偏高，自己则选择了学硕材料学二。因为本人是想继续考博深造，所以没有在专硕和学硕上纠结，直接选择的是学硕专业。因为材料学二属于材料研究所，所以复试的时候在材料研究所，今年招60多个，来复试的有70多个，所以今年刷的人还是很少的。在材料研究所的专硕今年是6进5，即只刷一个人，其他四个招生自己不是很清楚，可以去上海大学研究生官网查看录取名单。 初试 1.公共课复习 材料学二公共课考：数学二、英语一和政治 高数的复习重点时间建议在暑假，本人在暑假时边看张宇的视频边做笔记，做完高数十八讲。开学之后一边复习高数笔记，一边看李永乐的线性代数视频，与此同时做张宇的1000题。过完了十一开始做数学真题，一共做了两遍。 英语前期自己看恋练有词，但个人感觉用处不大，单词还是很难记住。后来看了何凯文的阅读视频就直接做真题了，看真题讲解的视频，因为自己英语底子不好，真题一共做了三遍，最后考了67。总之，英语和数学真题非常重要！ 政治复习不用太早，而且不用专门腾出时间看视频，本人是利用吃完午饭和晚饭后看视频和做选择题，最后半个月背大题，时间完全够用。 2.专业课复习，我的专业课复习是跟着新祥旭老师学的，当时在新祥旭报了专业课一对一辅导，正对性比较强，如果需要可以加卫:chentaoge123 材料学二初试科目为：847物理化学（二）或849材料科学基础 参考书目：材料科学基础（上海交通大学出版社，第三版） 物理化学上下册（天津大学） 本人当时物理化学没学好而且公式比较多，选择了材料科学基础。个人的时间安排是上午数学，下午英语，晚上专业课，零碎时间政治。本人专业课是在九月份开始准备。因为上海大学不提供真题，所以真题都是回忆版，在淘宝上有卖资料的，虽然不是很便宜但大家都是买的。首先，自己对照考纲可以梳理一遍课本整理一遍笔记，重点是熟悉要考的知识点。因为上海大学材科基不考小题，直接就

上海大学材料科学与工程学院

上海大学材料科学与工程学院

附件： ①钢铁冶金： 下设钢铁冶金、有色金属冶金、材料加工工程二、材料工程三（专硕）方向。 主要开展高效、环保冶金新理论和新工艺研究；高品质金属材料制备新理论及新技术开发研究。 ②金属材料： 下设材料加工工程一(学硕）和材料工程一(专硕）专业点。国家高等学校特色专业，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、上海市首批教育“高地”建设点。 从事金属材料的设计、成形加工、组织性能调控、检测与分析等方面的研究，研究材料包括汽车用钢、工模具材料、铝合金材料、航空航天领域的不锈钢、耐热耐蚀合金等高性能金属。主要培养汽车行业、航空航天、能源装备、机械冶金等行业的高级技术人才和项目管理人才。 ③材料研究所： 下设材料学二（学硕）、材料工程五（专硕）两个专业。 材料学二主要研究核反应堆等特殊环境用金属材料；碳/碳复合材料及特种纤维材料；非晶合金材料的形成和亚稳相变；金属及合金中氢的行为；先进功能材料(如电池材料、磁性材料等)结构变化的新现象、材料制备的新工艺及材料在信息、能源、结构、环保、腐蚀与防护等领域中的应用。 材料工程五主要研究核反应堆结构材料、碳/碳复合材料以及特种纤维材料、非晶合金材料、新型特殊钢及高温合金、材料制备新工艺以及材料在信息、能源、结构、腐蚀与防护等领域中的应用。 ④高分子材料与工程： 下设高分子化学与物理（学硕）、材料工程四（专硕）。 高分子化学与物理主要研究聚合物分子设计与合成、高性能先进高分子工程材料及复合材料、生物医用高分子材料、具有光、电、磁、催化、仿生等特性的功能高分子材料和环境友好高分子材料的制备、性能和应用。 材料工程四主要研究聚合物分子设计与合成、高分子材料合成及加工工艺的改进、功能性高分子材料的性能测试及开发应用。 ⑤电子信息材料： 下设材料学一（学硕）、材料物理与化学（学硕）、微电子学与固体电子学一（学硕）、材料工程二（专硕）、集成电路工程（专硕）五个专业。主要从事半导体材料、通信材料、智能材料、能量转换材料、纳米材料的设计、制备及相关器件在微电子学和光电子学中的应用研究。

2017上海大学材料科学基础真题

2017年上海大学材料科学基础真题 一、存在一个面心立方晶体 1、画出这个面心立方（100）、（110）和（11-1）晶面，并标出被晶面穿过圆心的原子 2、计算铜在（110）晶面的晶面密度，已知铜的点阵常数为？？？nm（铜的点阵常数是告诉我们的，但是我忘记是多少了） 二、通过下表所列数据总结归纳金属晶体性能的影响 三、画出相互垂直的两晶面上的刃型位错和螺型位错伯氏矢量在交割发生前和发生后的情况，并说明理由 四、软钢在淬火后硬度上升，回火后硬度下降。铝合金固溶后硬度不变，但经过时效强化（长时间放置或者加热后）硬度上升 1、分析软钢淬火和回火后硬度变化的原因 2、分析铝合金固溶和时效后硬度变化的原因 3、为什么软钢淬火后会发生硬度的变化，而铝合金固溶后却没有 五、1、请用Hall-Petch公式来估算铁的屈服强度，已知σ0和k（我也忘记是多少了。。。） 2、忘记了。。。。 六、1、下表中已标出Fe相关的物理性能，当加热至过冷？？度后，用热力学方式计算球形形核和立方形形核，并比较哪个更容易形核 2、有哪些方法可以细化晶粒并说明理由 七、已知两元素Mo和Re，请粗略的画出其相图，已知Mo的熔点为？？度，Re的熔点为？？度，并且χ和σ为他们的中间相Mo45Re55和Mo37Re63，α和β分别为Mo基固溶体和Re基固溶体，现有以下四个反应式： L（Re85%）+β（Re75.5）＝σ（Re80%） 。。。。。。 。。。。。。 。。。。。。 （类似于第一个这个式子，但是忘记具体的了就先列一个举例） 八、这是一个Pb-Bi-Sn三元相图的富角，以及四张组织图，已知Pb-Bi-Sn液态完全互溶，固态不溶，已知O点为三元共晶点Pb？%、Bi？%和Sn？%，现在A点处开始结晶，已知有1000g 该合金 1、求A点的三个元素的质量 2、忘了 3、忘了（具体的可以看16年真题的大概）

上海大学材料科学考研复试经验

一、关于导师 1.可以查看调剂网站上相关导师的介绍！材料加工2属于钢冶，是钢冶在招生。（因为数学1和数学2的问题） 2.上大材料学院网站上教授名录中了解相关导师的研究方向，钢冶老师一般都是与钢铁的冶炼或电磁冶金有关！相关导师为：鲁雄刚、丁伟中、翟启杰、张捷宇、任忠明等。而材料加工1一般与汽车用钢、钢材方面研究有关！相关导师为：吴晓春、朱丽慧、李麟等。 3.建议积极联系导师，写邮件、短信、电话为主，注意礼貌。由于老师比较忙，可能不能及时回复，这个也需要体谅! 联系导师是整个复试乃至决定是否能被录取的关键。导师名额有限，一般博导可以招3名学硕1名专硕，其中可能有2名学硕名额已经为直研所占，所以请复试的同学千万注意这方面。在钢冶和材料加工2复试报到时就要填写你所填报的导师，该导师手中有无名额基本决定你能否被录取，（假如你填报的是大导师，他可能会把你给小导师带，仍然挂他的名字）所以在复试之前务必了解清楚。这个希望学弟学妹引起重视，联系导师很关键！ 二、复试笔试准备 1.复试科目可查看学校规定的相关复试科目。认真复习，真题不是很清楚。 2.关于相关复试参考书目有2本的问题 就是出20道题，10道出自书A，10道出自书B，让你选作。 3.材料加工2和钢冶的复试笔试考题比较基础，如出20道简单或计算题，要求做10道！以材料科学基础为例，基本考察的就是晶向晶面的作图、相图、强化类型、形核自由能条件等等，记得不是太清楚了，比较基础，多看看相关书不成问题！ 材料加工1的复试笔试情况基本同上，题目为选择、简单、计算、开放型题目。都是基础题，希望学弟学妹认真准备。 三、复试英语面试 材料加工2和钢冶： 用英语进行一些家常事的对话！比如自我介绍、自己的大学生活、为什么来读研、未来的打算等等！口语为主（钢冶考不考专业英语不是很清楚，可以考虑准备，万无一失） 材料加工1：分为2种

2019年上海大学材料科学与工程专业考研经验分享

上海大学材料科学与工程专业考研经验贴 首先和大家做下自我介绍，本科某双非院校，不好意思说，哈哈，大学本科学的是金属材料专业，在考研专业选取上选择了上海大学材料加工工程专业的学硕方向，因为觉得学硕比专硕好，至少在学习、搞研究这一块上学硕更好一点，专硕的话大部分是想直接研究生毕业就工作的，我到时还要继续进行选择，研究生毕业到底是读博还是工作，还在酝酿当中，所以，选择了学硕方向。 下面就对考试的情况做下介绍，考试科目就是这些公共课和专业课了。 公共课的经验之谈 考试考的是数二、英一、政治。 数学，记得数学复习那叫一个痛苦啊，苦不堪言，好多都不懂，不知道怎么解答，只看得懂视频，一到做题就傻眼了，所以还是推荐大家基础不是那么好的同学可以在新祥旭报个一对一的辅导班，老师讲的很认真很具体，让我提升了很多，接着还有新祥旭考前冲刺集训营，会有意想不到的收获。所以最后我的数学成绩我很满意。 英语，我的英一分数是69分，不高不低就是了，个人觉得英语还是得看你的英语底子，毕竟这是十多年的学习习惯。 政治，政治差别也不是很大，想想全国平均分都有60分，而考上研的肯定分数远超平均分，不要担心。 专业课经验之谈 初试 考试科目（二选一）： 849材料科学基础； 847物理化学（二） 参考书目（与上面考试科目对应）：上海交通大学出版社出版的，第三版《材料科学基础》； 天津大学出版的《物理化学上下册》 二选一的话肯定选择适合自己的，选自己学得比较好的这一门课程来作为你的考研专业课。我本人选择的是材科基。 专业课复习经验： 专业课复习第一步就是课本认真过个两遍最好了，因为这个时候通过温习课本你知道哪些是自己的缺陷，这样的话到后期就可以依据自己的弱点有个针对性的复习，从而达到事半功倍的效果；温习课本脑袋里面就有专业课的一席之地了，实质性的复习可以从暑假开始准备，搜集资料方面，建议找有实力的网站进行搜索。比如新祥旭官网，我了解中，这家教育机构有十几年的师资，经验积攒。在他们网站上有很多经验贴，甚至真题，要是有需要，或许很有帮助。 再说下考试题型，考试全是大题，每个大题至少2-3问及以上，所以这就要求大家步骤一定要写详细来，毕竟步骤分也是有好多的，就算你的结果算错了，但步骤分高的话不会对总成绩有很大的影响。在暑假前大家都已经把课本过了2遍了的话后面复习就比较轻松了，到国庆节那个时候就得开始买好真题了，就可以上手真题了，对了，还有一个就是考纲，你们手上得打印一份和你的真题放在一块，这样你就对考点有个更为清楚的认识。关于，考点，可以是自己总结的，这本书里面的考点不变，考试的时候同样，考点不变，变得是题目，所以，要懂得揪住考点这个核心，毕竟题目都是换汤不换药的。 考试的题目比较难，大家的分数好像都不是特别高的样子，所以专业课分数高了就拔得一筹，认真对待专业课吧。 复试

(完整版)上海大学材料与社会发展复习题

“材料与社会发展”课程复习题（修改版） 1.什么是材料？简述材料分类以及各类材料的基本特性。 答：材料的定义及其分类 (1)定义：材料是指能为人类经济性地，用于制造有用器件的物质。 (2)材料的分类： ①按组成、结构特点进行分类：分为金属材料，无机非金属材料、有机高分子材料和复 合材料。 各自特征：①高分子材料：是通过若干高分子链聚集以及高分子链与其他添加组分的相互作用而构成。分子量大，质轻；优良的加工性能，导热系数小，化学稳定性好，电绝缘性好；功能的可塑性好，出色的装饰性，但易老化；可以延压成膜、纺制成丝，可制成各种形状的构件，可产生巨大的粘接力及巨大弹性等。②金属材料：有金属元素或以金属元素为主形成的，并具有一般金属特性的材料称为金属材料。一般具有金属光泽，具有良好的导电性，导热性，延展性及塑性；具有良好的强度和韧性，熔点较高。③无机非金属材料：传统上主要有陶瓷、玻璃、水泥和耐火材料等四大类，其主要化学组成均为硅酸盐类物质。具有高熔点，高强度，高硬度；耐腐蚀，耐磨损，抗氧化等，以及宽广的导电性，隔热性，透光性；良好的铁电性，铁磁性，压电性。④复合材料：是由有机高分子、无机非金属或金属与几类不同材料通过复合工艺组合而成的新型多相固体材料，它既能保留原组分材料的主要特色，又通过复合效应获得原组分所不具有的性能。 比重小，比模量和比强度大；具有优良的化学稳定性，自润滑；耐热，耐疲劳，耐蠕变，电绝缘性好等特点。 ②从其发展过程上，可分为传统材料和新型材料，它们是互相依存，互相促进，互相转 化，互相替代的关系。 传统材料的特征为：需求量大，生产规模大，但环境污染严重； 新型材料特征：建立在新思路、新概念、新工艺、新检测技术的基础上，以材料的优异性能、高品质、高稳定性参与竞争，属高薪技术的一部分；投资强度较高，更新换代快，风险性大，知识和技术密集程度高，一旦成功，回报率也较高，且不以规模取胜。 ③从其使用性能分类：分为结构材料和功能材料。结构材料则主要利用材料力学性能； 而功能材料主要利用材料物理和化学性能。

上海大学材料与社会发展复习题

材料与社会发展”课程复习题(修改版) 1.什么是材料？简述材料分类以及各类材料的基本特性。 答：材料的定义及其分类 (1)定义：材料是指能为人类经济性地，用于制造有用器件的物质。 (2) 材料的分类： ①按组成、结构特点进行分类：分为金属材料，无机非金属材料、有机高分子材料和复合材料。 各自特征：①高分子材料：是通过若干高分子链聚集以及高分子链与其他添加组分的相互作用而构成。分子量大，质轻；优良的加工性能，导热系数小，化学稳定性好，电绝缘性好；功能的可塑性好，出色的装饰性，但易老化；可以延压成膜、纺制成丝，可制成各种形状的构件，可产生巨大的粘接力及巨大弹性等。②金属材料：有金属元素或以金属元素为主形成的，并具有一般金属特性的材料称为金属材料。一般具有金属光泽，具有良好的导电性，导热性，延展性及塑性；具有良好的强度和韧性，熔点较高。③无机非金属材料：传统上主要有陶瓷、玻璃、水泥和耐火材料等四大类，其主要化学组成均为硅酸盐类物质。具有高熔点，高强度，高硬度；耐腐蚀，耐磨损，抗氧化等，以及宽广的导电性，隔热性，透光性；良好的铁电性，铁磁性，压电性。④复合材料：是由有机高分子、无机非金属或金属与几类不同材料通过复合工艺组合而成的新型多相固体材料，它既能保留原组分材料的主要特色，又通过复合效应获得原组分所不具有的性能。比重小，比模量和比强度大；具有优良的化学稳定性，自润滑；耐热，耐疲劳，耐蠕变，电绝缘性好等特点。 ②从其发展过程上，可分为传统材料和新型材料，它们是互相依存，互相促进，互相转化，互相替 代的关系。 传统材料的特征为：需求量大，生产规模大，但环境污染严重；新型材料特征：建立在新思路、新概念、新工艺、新检测技术的基础上，以材料的优异性能、高品质、高稳定性参与竞争，属高薪技术的一部分；投资强度较高，更新换代快，风险性大，知识和技术密集程度高，一旦成功，回报率也较高，且不以规模取胜。 ③从其使用性能分类：分为结构材料和功能材料。结构材料则主要利用材料力学性能； 而功能材料主要利用材料物理和化学性能。 ④按用途进行分类：分为航空航天材料、信息材料、电子材料、能源材料、生物材料、建筑材料、包 装材料、电工电器材料、机械材料、农用材料、日用品及办公用品材料。 2.请举例说明材料工程与材料科学之间的差别和联系？请给出材料科学研究的五要