全国青少年科技创新大赛成果展示

全国青少年科技创新大赛成果展示

小学生科技创新成果

墨汁改良探究实验

项目名称墨汁改良探究实验

地区江西省作者刘昱州辅导教师阮小红学校江西省抚州市南城县盱江小学

关键词

项目简介我想在墨汁中加入一些洗衣粉，可不可以把墨汁中的油脂去掉呢？可是加多少洗衣粉

的效果好呢？除了洗衣粉之外，还有什么物质可以改良墨汁？墨汁还不能在什么材料

上写字呢？于是我便开始了“对墨汁进行改良”的科学探索实验研究。实验一:墨汁能在什么材料上写字:通过实验现象，我发现写得清晰的材料都具有吸水性，而写得不

清晰的材料都不能吸水，分布不均匀。实验二：加入多少洗衣粉，又需要多少墨汁的

改良实验：得出了10 mL墨汁加入1克洗衣粉的比例写出的字很清晰，但不能长久保

留。实验三：还有什么物质可以改良墨汁实验:我发现用洗洁精、洗发水、油、酒精、盐、醋改良墨汁后所写的字都不太清晰，而用肥皂、糖改良后的墨汁写的字很清晰，

只是肥皂不太容易溶解在墨汁中。到第二天我再去观察，发现用洗衣粉改良后的墨汁

所写的字变淡了，而用糖改良后的墨汁第二天却写不上去，老师建议我把这两种改良

后的墨汁掺在一起试试，通过实验，我发现用这种方法改良的墨汁（10mL墨汁：1克洗衣粉：2克糖）写出来的字效果最佳，而且墨汁又能保留不变效。实验成功了。①通过实验，我学到了许多在学校课堂上学不到的知识。②通过实验，用我改良的墨汁，解决了过去墨汁不能在渗水性能不好的材料上书写毛笔字的问题。③通过实验，用我改良的墨汁，在用贴纸做的本子上或塑料板上练写毛笔字，既能练好毛笔书法；还可

资源再利用；同时又能节约许多纸张。假如这种方法在全国的毛笔字初学者中推广，

那节约下来的纸张就不可估量。

旱地育秧实验

项目名称旱地育秧实验

地区广西壮族自治区作者覃瑞天辅导教师陀小春学校广西贺州市八步区信都镇中心学校

关键词

项目简介1、摘要：旱秧是从：“以水调气，以气促根，以根促蘖”的技术思想出发，壮苗先壮根以达到育壮秧的目的。过去由于苗床选择不一，苗床处理不当以及天气影响，农民受传统常规育秧方法束缚，操作失误，大大降低旱秧质量。本人在老师指导下，与家人共同实施旱地育秧法实验，在苗床整理、播种环节上下功夫，采用不同育秧法做对

比，其中隔层肥泥育秧法育出较高质的旱秧。 2、选题确定：在帮外公插田时发现有

盘育秧和无盘育秧的优缺点，为了使之优点结合，在查阅大量相关文献及资料的基础

上制定了实验方案，征求老师的意见和建议后确定了该选题。3、设计的目的和基本思

路：目的：为了找到了一种省工、省力的旱育秧方法，同时育出矮健粗韧、根白蘖

多、叶蘖同伸的壮秧。基本思路：先选定试验时间和样地，然后确定实验方法，通过

育秧试验中观察和记录的数据进行结果分析，从而得出结论。 4、研究过程：在2009

年7月中旬，分别用三种方法播晚稻秧，分别播了15平方米苗床地，播种量 3.6公斤

杂优种，约为3亩水田的抛秧量，分别抛到三块田中，共同操作过程是：选地→处理

种子→播种→管理→起秧→抛秧六大环节。然后对所记录数据进行分析，从而得出结

论。5、运用的科学方法和原理：科学方法:（1）对比试验；（2）定期观测；（3）收

集数据；（4）统计分析。科学原理：植物生长需要水、肥、气、热4个条件，如果缺

了其中一部分，植物就难以生存。 6、项目的主要贡献：秧苗矮而健壮，抛栽后根系

生长，有早生快发特点。由于旱育千百万水的胁迫，秧苗抗逆性也强。由于抛秧浅，

分蘖节位低成穗齐，便于形成高产群体。如选用隔层肥泥旱育秧，播种不难，分株拔

秧容易，不伤根，挑秧轻便。采取旱育秧抛栽，省力、省种、省工。7、他人同类研究

的情况调查：查到一些相关文献，发现目前对旱地育秧已有相关研究。但是，能找到

有盘育秧与无盘育秧的结合点的，目前没有见到相关的研究论文发表。

一种植物型除虫剂的研制与探究

项目名称一种植物型除虫剂的研制与探究

地区河南省作者杨卓婷辅导教师杨建庄任思贞王明平

学校河南省濮阳市油田第六小学

关键词

项目简介

化学农药对提高我国农产量不可否定，可出现病虫害抗药性、环境污染及农畜产品

中残留和积累、伤害天敌、破坏生态平衡、再度引发病害虫猖獗等不容忽视，研发绿

色农药成为全世界攻克的难题。我们发现柳叶桃全株剧毒，分泌出乳白色汁液

中叫柳叶桃苷是强毒物质，能除杀害虫；烟头烟灰及制烟废弃物是人人讨厌的废品，

利用烟头中尼古丁等毒性物质,试用杀虫效果很好；本发明根据“生物间相克原理和组

合法”，将柳叶桃和烟头提取液按比例浓缩制成水剂或片剂用做绿色除虫剂，经21个月65次杀虫实验出现特效：①喷施菜地或果树上，大面积调查对各种害虫的强杀灭力

在97%以上，两日内分解无毒物残留。②把柳叶桃与烟头制液喷洒厕所或扔到粪池、茅坑及污水池里，能控杀或杜绝蛆虫的滋生和发育在99.9%。③漂亮居室赏心悦目花草盆

里产生异味或滋生虫子，不能用剧毒有味化学农药时，可将烟灰与柳叶桃提取液混合，

均匀撒到花盆里，浇上水异味很快消失，土壤中虫子快杀率达100%，烟灰和柳叶桃落叶还是很好有机肥料，使用中花草长势很好；此外，用柳叶桃和烟头配液杀灭室内蚊

蚁蟑螂等害虫，灭杀率在98%。④将柳叶桃叶和烟头提取液加大浓度诛杀树干虫等杀灭

率为97%。实验证明：本发明能高效灭杀介壳虫、天牛、吉丁虫、蚜虫、红蜘蛛、木蠹

虫娥和树干虫等，杀虫率均达97％。经权威检测喷施中两日内毒性彻底分解，无残留

和二次污染，对人、畜及水生动物无害，克服了化学和化学合成农药对人类和环境的

破坏，除虫过程中实现了高效、绿色、环保、低碳。本发明用选用天然柳叶桃与废弃

物烟头制作灭虫剂，其优点是：成本低、无残留、无污染，除虫高效环保、绿色低碳，

其制药材料和技术方法上有创新突破，为我国攻克国际间“植物壁垒”去研发绿色无

公害农药提出了新思路，为提高我国农产品出口量增加了竞争力提供了除虫新技术。

本发明经国内外科技查新，检索中未见与本课题技术实施与观点相同或相似的文献报

道。

对于“西瓜注射甜蜜素、色素”说法真伪的鉴别

项目名称对于“西瓜注射甜蜜素、色素”说法真伪的鉴别地区上海市作者殷雪滢辅导教师吴卫华程虹学校上海市静安区第一中心小学

关键词

项目简介对于“西瓜注射甜蜜素、色素”说法真伪的鉴别摘要：我对网上关于西瓜注射甜蜜

素和色素的说法展开了探究。实验发现，甜蜜素和色素很难注射到西瓜中，即使注射

进去，也很难在西瓜中扩散开来。注射后的西瓜色泽、甜味不均匀，极其容易腐烂变

质，放置几天后注射处会发生明显凹陷。即使把西瓜切成块，完全浸没在色素、甜蜜

素溶液中，也不能使西瓜块完全染色，反而会导致果肉变软，无法食用。我从中得出

结论：西瓜注射甜蜜素、色素的说法不可信。关键词：西瓜甜蜜素色素一、问题的提出最近，网络上盛传“西瓜不能吃，会打甜蜜素、色素”的传言，我想通过实

验验证这种传言的真伪。我选择2公斤左右的西瓜作为实验材料。二、实验步骤 1. 配制不同浓度甜蜜素和色素的稀释液 2. 离体浸泡西瓜 3. 对西瓜直接注射不同量的色素、甜蜜素，放置不同时间，观察实验现象三、实验结果 1、离体浸泡结果分析无论是浸泡一小时还是一天，不同体积的西瓜块都只是表面部分被染色，品尝后也只有

外面有不正常的甜味，里面没有任何变化。长时间的浸泡使得果肉变软，食用口感不

佳。 2、直接注射结果分析注射时发现，溶液的浓度越高，越难注射入西瓜内，注射

后色素也不能化开。品尝后发现，只有很少一部分变甜，但这部位明显变软，口感不

佳。西瓜放置1天、2天、4天和5天后切开，与放置一小时的结果相比并无明显差异。

部分西瓜的注射处瓜皮下凹，放置4-5天就会腐烂发霉。四、结果与讨论通过以上实验，我发现“西瓜不能吃，会打甜蜜素、色素”的传言是不科学的。往西瓜内注射

这二种试剂，会造成西瓜组织坏死，不易保存，注射后的效果也不好，甜味和色素都

不能均匀分布，很容易被人发现。我还对五年级149位同学进行了调查，绝大部分同

学都听说并相信传言是真的，当问到是否观察到具体现象，则没有一个同学有肯定的回答。这个结果让我深思，面对浩如烟海的网上信息，我们该如何甄别。

尿糖试纸的新用途

项目名称尿糖试纸的新用途

地区天津市作者王恒睿辅导教师王万江学校天津市实验小学

关键词

项目简介利用尿糖试纸的变色原理，来检测水发产品中双氧水的残留。外公患有糖尿病，家中

常备尿糖试纸，一张小小的试纸，在外公的尿里一蘸，立刻就从天蓝色变成黄褐色，

竟然能测试出尿中是否含糖。我请教医生弄懂了尿糖试纸的变色原理：试纸中含有两

种酶，一种是葡萄糖氧化酶，它只对尿中的葡萄糖起作用，将尿中的葡萄糖氧化为葡

萄糖酸，并释放出双氧水。另外一种酶叫过氧化物酶，能将双氧水分解为水和氧，并

与另外两种试剂产生红色。不久，我在网上看到：一些不法商贩在水发食品的生产过

程中浸泡双氧水，以提高产品的外观，就希望能利用尿糖试纸的工作原理，用尿糖试

纸检测双氧水。首先，确定尿糖试纸遇到双氧水到底会不会变色：我先在家中做个简

单的实验，买来双氧水，配制成约10%的浓度，将试纸条往里一放，试纸立刻就变成了

深棕色，远远超过了比色板的范围，这说明尿糖试纸能检测出双氧水。其次，确定双

氧水是否具有漂白作用：我又去市场买来牛百叶、鱿鱼、鸡爪子等产品，用不同浓度，

浸泡不同时间，观察漂白效果。第三，确定漂白后双氧水能存在多长时间：分别于浸

泡后，于当日、24小时、48小时分别测定。双氧水的含量会随着时间的推移而慢慢变

少，我的尿糖试纸能测出双氧水的最低值是多少呢？我请科学老师帮忙配置一系列不

同低浓度的双氧水，1%、0.1%、0.01%、0.002%，最终确定尿糖试纸能够测定的最低限

为0.01%。该项目巧妙地利用了尿糖试纸的变色原理的后半部分来检测双氧水。把一个

方面的应用转到另一方面，思路新颖，具有创新性；操作方便，具备实用性。经查新

站查新，国内未发现有与本项目综合技术特征完全相同的公开发表的中文文献报道。

糖尿病人根据病情的不同，对水果的摄入是有不同限量的。而水果中的糖分大多以果

糖形式存在，应用试纸不能直接测定，希望能够对试纸加以改进，使之能够直接测定

水果中的糖分，让糖尿病人食用水果时能够做到心中有数。

北京平安里地区盲道隐患问题调查研究

项目名称北京平安里地区盲道隐患问题调查研究

地区北京市作者谢嘉欣辅导教师冯鸿君侯利伟

学校北京市西城区黄城根小学

关键词

项目简介1、摘要：北京街头盲道建设存在不少问题，尤其是作者上学经常路过的平安里地区盲

道存在严重隐患，对盲人出行安全构成了威胁，影响了北京的文明形象。本文采用调

查、考察、采访等方法，统计分析平安里地区盲道的隐患问题，对盲道上的隐患问题

根据危险性进行了五级分类，重点对井盖问题进行了研究，提出改进方案，创新设计

了盲道井盖专用贴实物模型，解决众多井盖对盲道的分割，使井盖与盲道相和谐。 2、选题确定：作者经常步行上学和放学，发现街头盲道被占用问题突出：建筑物非法侵

占、自行车等物品随意堆放、井盖等占用盲道，危机四伏，值得研究。 3、思路：调查和考察盲道，采访盲人和其他人，针对隐患问题，分析原因，进行危险分级，提出

具体改进办法。 4、过程：利用上学、放学、外出等时间，注意观察并记录北京新街

口到平安里大街两侧盲道上街头盲道上的问题，进行了记录、绘图、统计和分析。利

用假期时间，查阅资料，分别对家人、同学、老师、邻居、盲人、陌生人等进行了访

谈。根据盲道占用实际情况进行分级，针对井盖问题制作盲道井盖专用粘贴，进行实

地验证。根据研究结果撰写论文，进行了社会公益宣传活动。 5、方法：采用了查阅法、考察法、记录法、调查法、访谈法、绘图法、实验法、模型法。 6、创新：对盲

道隐患进行五级分类，提出改进办法；设计盲道井盖专用粘贴并进行实地实验；进行

爱护盲道宣传活动；研究成果被有关部门重视，盲道上的安全隐患问题得到一定程度

解决。 7、同类研究：社会对盲道问题十分关注，杭州等城市对盲道设施进行了改进。

但盲道被占用情况依然严重，盲道上危机四伏。尤其是针对井盖这样不可或缺的市政

设施提出巧妙的专用贴方法，使盲道与井盖相和谐的青少年研究项目，还没有发现。 8、

设想：进一步完善盲道井盖专用贴的设计和应用推广，包括专用贴的材质、使用方法、

成本等，针对实施后对盲道的改善情况继续研究。

可以起长钉的羊角钉锤

项目名称可以起长钉的羊角钉锤

地区四川省作者黄奕凎辅导教师陈兴武董泽惠马志轩

学校四川省射洪县映祥实验学校

关键词

项目简介1、项目摘要：工作中，常会用到羊角钉锤起钉子。如果钉子太长了，就很难将钉子

拔出来。新型羊角钉锤，在手柄靠近锤身3厘米左右处，设置一个长16毫米、宽12毫米、高84毫米的且可以前后转动的纵向（相对于桌面）凹形钢槽，钢槽横向等距开

4道口子，凹槽内可以嵌入长3～15厘米的铁钉，运用杠杆原理，可以轻松的拔出各类

长钉。 2、该项目的选题是怎样确定的：爸爸在家里拔一颗长钉子，花费了很多功夫。结果，拔出的钉子又弯折了，不方便再利用。我暗下决心：为大家设计出一个既可以

拔长钉，钉子又不易弯折的钉锤来。 3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路：该设计在钉锤手柄靠近锤身3厘米左右处，安置一个可活动纵向凹形钢槽，钢槽横向等

距开4道口子，当普通钉锤将钉子拔出3～4厘米时，已经很费力了，很难拔出，钉子

又容易弯折。这时将铁钉钉帽嵌入横向凹槽内，钉身部分嵌入纵向凹槽，运用杠杆原

理，可以轻松的拔出钉子。并且，钉子基本不会弯折。 4、该项目的研究过程：（1）、发现问题，引发思考; （2）、设计构思，画出草图；（3）、交流讨论，确定方案；（4）、购买钉锤，加工制作；（5）、制作成型，体验效果；（6）、改进不足，优

化设计。 5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理：（1）、缺点改进法（2）、杠杆原理 6、该项目的主要贡献(创新部分)：（1）、操作者不必对钉锤作调节，单

手可以拔出3～15厘米长的钉子; （2）、拔出的钉子基本不弯折; （3）、相对于其

他同类发明，该设计没有对原钉锤作改动。 7、他人同类研究的情况调查：可调式拔钉锤通：可调式拔钉锤通过调节支力杆的长短来控制支力点，即通过推或拉支力杆推

把，让支力杆加长或缩短来拔起长短不一的铁钉。

密码转转转

项目名称密码转转转

地区香港特别行政区作者何汶谦辅导教师赵颖思梁咏诗学校香港大埔旧墟公立学校

关键词

项目简介银行在柜员机已安装「按键保护罩」，防止提款者键入密码时遭人偷看。但柜员机加

装「保护罩」后，保安功能没有明显改善，形同虚设。＜密码转转转＞代替现在柜员

机的号码按键，它的数字键会随时间变动，保安功能绝对有所提升，提款者键入密码

也更安心。＜密码转转转＞透过改变惯常柜员机固定的数字按键盘，变成随时间转变

位置的按键盘，提高保安程度。＜密码转转转＞主要透过齿轮的转动系统而改变按键

的位置，并用了一颗双刀双闸的开关掣，当大齿轮的浮动拨杆从a或b点触发到双刀

双闸的开关掣，牙箱的转动方向会立即变成反向转动，从而改善电线拉断的问题，但

仍可维持在360度的范围内转变位置。另外，＜密码转转转＞用了透明按键，从按键

侧面望，是看不到数字的，加强保安功能。制作＜密码转转转＞首先用刮刀将所需要

的胶板尺寸裁出，用电钻在胶板上钻孔，把胶板用快干胶水接合，把电池箱固定在底

板，用原子灰及沙纸修饰表面，再进行喷灰，接着装配牙箱及齿轮，焊接电线及发光

二极管及装配底面盖及修好螺丝。操作＜密码转转转＞，首先在盒底开启开关掣，转

盘的会向左或右转动，最后按键盘上的数字键，输入密码，就算是后面有人偷看到所

按的位置，由于数字键会随时间变动，也不会知道所按的密码。

电脑自动开关控制器

项目名称电脑自动开关控制器

地区海南省作者董时康辅导教师郭义斌杨昌友

学校海口市第九小学

关键词

项目简介1、项目摘要：电脑自动开关机控制器由单片微型计算机、电磁继电器、二极发光管、

电阻、电容、三极管相互电连接组成。它通过在单片机中输入程序来控制继电器的开

关时间，使电脑开关能自动控制，使用元器件少，电路简单，成本低廉，作用是：当

电脑长期不使用时，能无人职守自动开关电脑，驱湿防潮、防锈蚀，保护电脑。 2、该项目的选题是怎样确定的：去年暑假，我们全家出去旅行近一个月，回来后我急着

想上电脑，电脑却无法启动，爸爸说是因为天气潮湿又长时间不开机，电脑内部电路

板上的线路、元器件受潮锈蚀，导致故障。爸爸单位的电脑也常常因为这个原因而无

法正常使用。我想：能不能利用我正在学习的单片机知识，给长时间不使用的电脑安

装一个小装置，让电脑能按照我们设定的时间自动开关机驱湿防潮，以保持电脑内部

元器件的干燥呢？通过跟辅导老师沟通、学习和试验，我制作了电脑自动开关机控制

器这个小装置。 3、项目的目的：解决电脑在天气潮湿的情况下长期不使用而导致的

腐蚀、短路的问题，延长电脑的寿命。 4、项目的研究过程：电脑的开关只需瞬间接

触就可以开、关机，电脑自动开关机控制器只要能在设定的时间瞬间接通电路，就可

以实现自动开、关机。继电器可以实现断路与通路功能，再用单片微型计算机来控制

继电器的通与断。实际应用中，电脑自身都有开关，平时正常使用就不能用自动开关

机装置，因此需要另外做一个开关，同时装上发光二极管，用来显示装置是否在运行，

一般只有在长时间不使用电脑时，才需要开启电脑自动开关机控制器。 5、项目应用的科学方法、科学原理：该项目应用了单片微型计算机程序控制继电器的开关技术。 6、项目的主要贡献(创新部分)：该项目用廉价的电子元件实现电脑的定时自动开关机。

7、他人同类研究的情况调查：用单片微型计算机控制电脑定时自动开关机的装置没有。

8、进一步完善该项目的设想：将电脑自动开关机的定时功能由使用者自己调整。

雨伞甩干器

项目名称雨伞甩干器

地区上海市作者曾子珏辅导教师吴为安赵珺张琳学校上海市长宁区新虹桥小学

关键词

项目简介每当下雨天，打着伞到了学校、商场后发现滴水的雨伞总会把地面滴湿，特别是商场、

学校铺着瓷砖的地面，变得很光滑，人在上面行走很容易滑倒跌伤，存在不安全的隐

患。尤其是上海到了黄梅雨季几乎天天要下雨，更增加了不安全事件发生的几率。为

此，我想到发明一种能快速甩干雨伞表面雨水的装置，让雨伞不滴水或者少滴水从而

有效的缓解雨天室内湿滑的问题。鉴借各大商场、大卖场、小商铺以及学校的各种防

止雨伞滴水措施，我觉得他们各有千秋，也各有不足，如何在成本低廉的情况下既不

破坏环境，又能省力有效地防止下雨天伞具的滴水问题成为我研制雨伞甩干器的原动

力。首先我从洗衣机中找到了灵感，在家中妈妈洗完衣服常常还要用洗衣机进行甩干，于是我观察家中的滚筒式洗衣机发现虽然可以放入折伞这些小型的雨具进行甩干，但

是长柄伞具就不能使用，通过上网查询我发现还有一类洗衣机叫做转盘式洗衣机，这

类洗衣机甩干部分的滚筒上有很多的小孔，甩干时通过滚筒高速的旋转，衣服和水受

到由圆心向外的作用力，所以水可以从衣服中被甩出。那么对于雨伞而言，主要是伞

面的布料上容易积留水分，我觉得和衣服甩干具有一定的相似性因此，我的初步设想

就是模拟转盘洗衣机的甩干原理，利用离心力制作雨伞甩干装置。我利用超时看到的

脚踏式旋风拖把的脚踏板，使齿轮转动带动转筒，用脚踏板装置作为驱动力，比用电

源作为驱动力更加节能环保、实用、便捷。我希望我的设计方案能靠人力就可以完成。

在网上我查找到其他雨伞甩干器，但我觉得不适合学校使用。这个作品是我的第一个发明创造的作品，虽然它得到了大家的好评，但也存在一些问题，有待于改进。我希

望每次甩干的雨伞的数量能增加，这样更节省时间，提高效率。雨伞甩干器的排水功

能更加完善，无需每次盛满水后拎着重重的水桶去倒水然后再次使用，而是接一根排

水管直接排水，使用时更加简便、省力。

《无盖窨井（丢失、损坏）安全警示贴》

项目名称《无盖窨井（丢失、损坏）安全警示贴》

地区新疆维吾尔自治区作者赵典越辅导教师赵淼学校新疆库尔勒市第一小学

关键词

项目简介我的同学张晓雷在上学的路上不小心掉进了没有窨井盖的窨井中，手和双脚都骨折了，不但花费了上万元治疗，还耽误了学习。所以我想到，一定能找到一种方法能让没有

窨井盖的窨井给过往的行人和车辆提前警示，避免意外情况的发生与经济损失！通过细致的调查了解，窨井盖在城镇的大街小巷随处可见，仅库尔勒市这个固定人口不足

一百万的城市，每年丢失的窨井盖就有上百个，因窨井盖丢失而造成的各项经济损失

达上百万元人民币之多！同时我们还了解到窨井盖大小都差不多，（直径在60厘米—90厘米之间，所能承受的重量在24吨--36吨之间，基本都是圆形的）。在赵老师的

指导下，我运用了光线来警示，这种设计清洁、环保又能节约能源，最重要的是能起

到良好的警示作用。于是，我们设计了《无盖窨井（丢失、损坏）安全警示贴》，它

就固定在窨井盖下方5-10厘米处的内侧墙壁上，警示贴高度在20-30厘米左右，这样

在没有窨井盖的时候，《无盖窨井（丢失、损坏）安全警示贴》通过自发光就可以给

路人和车辆提前警示，减少人员伤亡和财产损失。因条件有限，我们用车用反光贴纸

制作了作品，如条件充足，可以用耐磨防水、发光效果更好的材料制作，或直接在窨

井设备材料出厂时直接加入生产，那样因窨井盖丢失或损坏造成的人员伤亡和财产损

失将会减少很多！《无盖窨井（丢失、损坏）安全警示贴》制作简易成本低，使用安

全可靠，警示效果好，零污染，不耗费任何能源。我将我的小发明在居民小区进行了

安全保护下的测试，通过了一星期共354人，127辆汽车的测试，共有349人和121

辆汽车提前看到警示标志并绕行，5人和6辆汽车因个人原因未能及时发现；照此计算，

《无盖窨井（丢失、损坏）安全警示贴》的成功率是百分之九十八以上。它能提前给

人员和车辆予以警示，避免意外情况的发生以及大量因窨井盖丢失或损坏而造成的经

济损失和人员伤亡。

中学生科技创新成果成果展示

基于新型基因工程单链抗体的芋螺毒素检测试剂盒

项目名称基于新型基因工程单链抗体的芋螺毒素检测试剂盒地区福建省作者余晟兴辅导教师张群林

学校福州第一中学

关键词

项目简介1. 项目摘要：芋螺毒素是来源于芋螺的毒液的活性多肽，毒性强烈。本研究通过克隆

表达μ-芋螺毒素，免疫小鼠后取效价最高的小鼠处死提取脾脏总RNA。构建噬菌体抗体文库，筛选到一株高亲和力抗μ-芋螺毒素的单链抗体。利用间接竞争酶联免疫吸附

方法制备了μ-芋螺毒素快速检测试剂盒，该试剂盒的最低检出浓度为0.01 ppm，检测的线性范围为0.01～10 ppm。该试剂盒对其他类型的毒素交叉反应率均小于1%，各项指标符合相关技术要求。 2.选题的确定：我省是沿海大省，水产品经常受到各种有毒

物质的污染，其中芋螺毒素为主要污染源之一，为了保障海产品食用安全，需建立快

速、灵敏、简便、高特异性检测技术，但目前缺乏，因此我决定开展建立新型芋螺毒

素检测试剂盒的研究工作。 3.设计目的和基本思路：目的是获得μ-芋螺毒素的单链抗体并建立检测试剂盒。基本思路是通过基因工程的方法，构建抗体文库，从文库中筛

选高效价的基因工程单链抗体，然后建立基于基因工程单链抗体的芋螺毒素检测试剂

盒。4.研究过程：2009年暑假进入福建农林大学生物农药与化学生物学教育部重点实

验室确定选题、查阅文献、合成μ-芋螺毒素基因、构建融合表达载体、获得μ-芋螺毒素的融合表达蛋白、完成基因工程抗体库的构建和筛选，制备出基于单链抗体的芋

螺毒素检测试剂盒。 5. 应用的科学方法、科学原理：应用了生物信息学、生物化学、

分子生物学、免疫学等相关方法，利用了免疫检测的科学原理。 6. 主要贡献：首次制备出基于新型基因工程单链抗体的μ-芋螺毒素检测试剂盒。7.他人同类研究的情况调查：经过查新，国内外并无同类研究的正式报道。8. 进一步完善设想：将该试剂盒进

一步优化，申请专利、扩大试用范围、推广该新产品。9. 工作分工：个人项目，独立

完成。

水稻矮缩病毒Pns11蛋白的致病性研究

项目名称水稻矮缩病毒Pns11蛋白的致病性研究地区北京市作者李佳巍辅导教师刘玉乐马洪梅学校北京大学附属中学

关键词

项目简介1、摘要：水稻矮缩病毒（RDV）感染后水稻出现矮缩、花叶等病症，严重威胁水稻生

产。运用瞬时表达和基因突变技术研究了RDV可能的调控蛋白Pns11的致病性和核定位机制。发现Pns11是致病因子，核定位信号位于132-181位氨基酸残基，核定位信

号对其致病是必需的。 2、选题由来：上初中时的一次课外科技活动，让我触目惊心。

山区多块稻田长的参差不齐，这样的稻田几乎没有收成！强烈的好奇心驱使我对这个

问题产生了非常浓厚的兴趣。查阅资料发现是由叶蝉传播的RDV侵染造成，RDV侵染水稻产生矮化是因为降低赤霉素的积累。但是RDV是如何引起花叶和坏死，并不清楚。

为了在分子水平明确RDV的致病因子和机制，利用北京市青少年科技馆和清华的合作

关系，在老师指导下我开始了本选题的研究。 3、项目设计的目的和基本思路：病毒

侵染引起花叶和坏死是什么原因？文献分析发现Pns11具有核酸结合功能，含有核定

位信号，可能对致病性有重要作用。通过病毒表达载体表达，研究其致病性。通过瞬

时表达Pns11及其突变体与绿色荧光蛋白（GFP）基因的融合基因确定Pns11定位机制。

4、研究过程：瞬时表达Pns11与GFP的融合基因，研究Pns11在细胞中的定位；分析Pns11的功能区，突变功能区分析其细胞定位；利用病毒表载体表达野生型和突变体，

研究致病性和核定位对致病性的作用。 5、应用的科学方法: 融合基因的瞬时表达、

细胞定位的荧光分析、核定位信号的定点突变、病毒表载体表达。 6、主要贡献：发现Pns11是病毒的致病因子，确定了Pns11的核定位机制，核定位信号对其致病性是

必需的。 7、同类研究情况调查：植物受多种病毒侵染，病毒种类不同，其致病机理

也不尽相同。本研究是植物呼肠孤病毒属的首次研究。 8、今后完善的设想：在转基因植物中表达Pns11研究其致病性；沉默Pns11后RDV的致病性变化。

Plain Cellulose?

项目名称Plain Cellulose?

地区香港特别行政区作者孔霈琳辅导教师林少欣学校香港圣保禄学校

关键词

项目简介农业废弃物含有不少纤维素，它们能处理由工厂排出的染料、金属离子和油脂所造成

的水污染。在这研究中，四种农业废弃物(包括花生壳、玉米芯、椰子壳纤维和甘蔗渣) 给清洗和处理，制成十八种不同的吸附剂。然后，我测试和比较这些吸附剂吸附以上

污染物的效能，也测试了时间和温度与吸附能力之间的关系。最后，我模拟了如何能

应用这些废弃物于处理漏油事故上。眼见水污染问题日益严重，但一般用来处理污水

的物料费用并不便宜，而固体废物又越积越多；得知农业废弃物里的纤维素有吸附能

力，便决定研究使用一般农业废弃物制成一种既便宜、无毒又能被生物分解的吸附剂。

这研究的目的是尝试找出由农业废弃物而制成的有效吸附剂，用以来处理由染料、金

属离子和油脂造成的水污染。同时，也希望找出吸附效果最好的条件。在搜集资料及

确立了思路后，我便用氢氧化钠或去离子水清洗四种农业废弃物，再以柠檬酸或磷酸

改良纤维素的结构。加入柠檬酸会增加羧基；而磷酸则制造出有机磷酸酯，以加强其

吸附能力。纤维素能吸附染料全因每种染料的各官能基和纤维素之间产生氢键和离子

间相互作用；而纤维素能与金属离子产生吸附作用是基于离子交换机理；纤维素中的

疏水部分则能与油产生作用而吸附油。我用了十八种吸附剂去除七种染料和七种金属

离子，在分析方面，我以比色计量，量度经农业废弃物处理前后染料和有颜色的金属

离子溶液的吸亮度转变。对于没有颜色的金属离子，我在其溶液加入碳酸钠以沉淀出

金属碳酸盐，并用重量分析量度重量转变。最后，我模拟了如何将研究应用于处理漏

油事故上。其实，一直也有不少其他文献提及纤维素能吸附染料及金属离子；但关于

椰子壳纤维和甘蔗渣及纤维素的吸油能力的文献则寥寥可数。要进一步完善这项目，

我会反复进行多次试验，以取得更多数据作出更准确的比较；测试和比较更多金属离

子，以迎合现实的情况，并研究更多不同农业废弃物的吸附能力，从而扩大吸附剂的

来源和进一步减少固体废物量。

信息科学方面的研究

基于BMP图像的信息隐藏与加密工具

项目名称基于BMP图像的信息隐藏与加密工具

地区广西壮族自治区作者何晟辅导教师陈建筠韦海波黄勇

学校广西南宁市第三中学

关键词

项目简介摘要：基于信息隐藏技术与加密技术,本人开发了一款《基于BMP图像的信息加密与隐藏工具》软件。作品设计的主要思路是首先将需要传输的文字信息进行加密，然后将

加密后的信息隐藏到某一图像中，再将加密后的图像进行传递。其核心算法为改进的

随机LSB低位嵌入算法，通过改变图像像素低位信息而不影响图像视觉效果的原理来

实现图像中的信息隐藏目的。本款软件与其他同类软件相比，具有如下两大特点：一

是在信息嵌入时，利用随机函数产生的随机序列确定嵌入字节和嵌入位的位置，随机

数是基于密钥生成，达到了双随机的效果，从而增强了隐藏信息的抗检测性和信息的

安全性。二是针对图像文件在传输中可能遇到的另一类信息安全威胁—伪造，本作品

特别增加了图像来源认证的功能。本款软件可用于信息安全传输、数字产品版权保护

以及信息来源认证等。本作品支持BMP（真彩、伪彩色）的信息隐藏，支持多种格式

的嵌入文本。

可定制的图形密码身份认证演示系统

项目名称可定制的图形密码身份认证演示系统

地区军队子女学校作者冯崇润辅导教师冯玉学校中国人民解放军海军东海舰队子女学校

关键词

项目简介一．可定制的图形密码身份认证演示系统是针对传统文本密码的安全缺陷，结合新型

的图形密码，借助可定制的设计理念，在详细分析当前流行的图形密码身份认证方案

的基础上，进行继承和改进，设计并开发的具有可定制功能的身份认证演示系统。

二．传统的身份认证方式是依据用户提交的用户名和相应文本密码，但这种字符式口

令存在的诸多缺点极易演变为安全问题。图形密码作为针对图形记忆特点设计的新型

密码，在易记忆性和安全性方面有很大改进，图形密码代替文本密码将是未来的一大

趋势，因此选择了图形密码作为研究选题。三．项目的研究目的是设计并开发的具

有可定制功能的图形密码身份认证演示系统。研究思路是针对当前出现的多种图形密

码研究方案，选择典型的具有代表性的图形密码身份认证方案进行改进设计并编程实

现，同时通过模块化方法实现各种认证参数均由用户设定，而具体的认证过程又完全

透明的具有可定制功能的图形密码身份认证模块。并将图形密码的安全性与文本密码

进行比较，分析图形密码的密钥空间和抵抗常见口令攻击的能力。四．图形密码资源的收集与处理，图形密码方案的改进和实现，可定制功能设计与开发。五．图形密码身份认证原理，可定制的实现方法。六．本项目的创新之处在于将当前身份认证技术

的一个热点图形密码与可定制功能模块的思想有机结合，既充分展示图形密码新的研

究进展，又对图形密码的实际应用有一定推动作用。同时还针对PassClicks方案设计了验证时的容忍度，以提高方案的实用性。七．图形密码还没有广泛的应用于实际，相关研究还很少，参考文献均为英文，研究还局限于实验室阶段。八．进一步增强可定制功能并把演示系统嵌入真实的信息系统中，还可在PassObjects方案中实现不规

则图形的散列，以提高安全性。

视频图像的动态捕捉与运动数据分析

项目名称视频图像的动态捕捉与运动数据分析

地区山东省作者任倩惠辅导教师梁祖杰张龙学校山东省烟台第一中学南区

关键词

项目简介1、项目摘要视频图像动态捕捉中分析运动方向，速度，动作往返频率，改进体验与

降低成本。开发骨架追踪系统，建立图像资料库分析人物的动作，表情，手势与姿态

的现实含意。 2、该项目的选题是怎样确定的这个项目以视频图像动态捕捉为基础，

对运动数据进行分析。所以选题最终确定为：视频图像的动态捕捉与运动数据分析的

研究。 3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路目的：通过普通的摄像头， flash 开发技术，在视频图像中分析运动方向，速度，动作往返频率，追踪目标外形，分析

人物的动作，表情，手势与姿态的现实含意。基本思路：通过flash的图片处理方法，计算每张图片跟下一张图片不相同的区域，描绘出此区域的外形方块：运动区域，然

后计算运动区域的运动速度，方向，与动作往返频率。 4、该项目的研究过程（1）

研究如何识别运动区域（2）排除运动捕捉干扰（3）计算动态区域的运动速度，方

向，往返频率 5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理计算机图像处理方法：flash

程序设置像素点颜色方法,色板映射方法，获取图像差异方法，获取已知颜色区域方法。

数学计算方法：速度与频率计算方法，几何学角度计算方法。 6、该项目的主要贡献(创

新部分) （1）通过普通的电脑摄像头，实现视频图像动态捕捉与运动数据分析。（2）

建立骨架追踪系统，图像资料库分析人物的动作，表情，手势与姿态的现实含意。 7、

他人同类研究的情况调查视频动态捕捉有一些同类的研究，主要有针对根据运动捕捉

数据对虚拟人模型进行仿真的研究，实时有效地从彩色图像序列中检测出运动人体的

研究，也有红外视频图像中的人体目标检测方法的研究。 8、进一步完善该项目的设

想（1）开发这个创新系统的骨架追踪技术,人脸识别技术,手势识别技术（2）建立图像资料库帮助程序分析人物的动作，表情，手势与姿态的现实含意

基于“手机KEY ”的文件保密柜

项目名称基于“手机KEY ”的文件保密柜

地区北京市作者巩炳辰辅导教师祖浩东

学校北方交通大学附属中学

关键词

项目简介1、项目摘要：基于“手机KEY”的文件保密柜是将移动智能终端和现代密码学技术结

合而成的新一代数据加密技术解决方案，用于保护重要数据和私密信息。本作品用手

机作为硬加密钥匙（即“手机KEY”），通过蓝牙及专用通讯协议与电脑互相认证，可

在电脑中创建和使用“保密柜”；手机与计算机在蓝牙正常范围之内，保密柜内的资

料透明；若超出范围，则该保密盘符自动消失隐藏，文件不可见。 2、项目的选题与

确定：目前人们对数据都有不同层面的保密需求，所以设计一款产品，既能解决文档

数据的安全保密问题，又不太繁琐，也不会增加太多成本，就成为研究创新的课题。 3、设计基本思路：本作品采用双因子强身份认证模式，只有在手机密钥即手机KEY和文件保密柜口令完全匹配的情况下，认证才是有效的，同时采用加解密技术实现对文件

的保密管理。 4、该项目的研究过程：发现问题、调查研究；学习加密、密钥管理等

技术；总体规划设计、各子模块设计编程、系统联调、测试等；解决BUG，完善作品，加安装层，编写安装使用手册和简易说明；规范和补充各类文档，编写论文。 5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理：涉及到手机端编程技术、蓝牙通讯技术、主机

底层控制技术、加密技术、密钥分发与安全管理技术。 6、该项目的主要贡献：(1)、在国际国内首次提出“手机KEY”概念，并成功实现。 (2)、提出基于蓝牙的手机KEY 与主机系统的安全通讯协议认证规则；（3）、基于主机底层的强文件保密管理。（4）、采用数字信封等安全技术，保证密钥的全程安全管理。 7、他人同类研究的情况调查：

双因子强认证使用最广的就是带算法的USB KEY和动态口令卡，但国内外还没有发现

采用手机作为密钥载体来加密保护文档。 8、进一步完善该项目的设想：主机启动前

用“手机KEY”认证，可成为最实用的主机登录系统；“手机KEY”还可以用于考勤、小额支付、门禁、OA等应用系统的身份识别。

一种高效、实时的计算机辅助立体摄影像差校准解决方案及其实现

项目名称一种高效、实时的计算机辅助立体摄影像差校准解决方案及其实现地区上海市作者朱晟辅导教师祖权学校华东师范大学第二附属中学

关键词

项目简介1.摘要立体影视的普及对拍摄提出了更高的要求。本课题分析了立体影视的现状及拍

摄过程，提出了立体拍摄中的实时像差校准方案，它在现有的双机立体拍摄系统的基

础上，通过一套程序使摄影师简单地用鼠标实时地在立体监视器上控制具有代表像差

意义的H型光标，从而获取画面上任意部分的像差，经计算后定量地指示出在放映环

节的立体出屏效果及视觉舒适度，从而使摄影师能“所见即所得”地进行立体拍摄。

本方案简单地通过一台笔记本与立体监视器的协同，高效地解决了立体拍摄现场的难

题，大大地降低了立体拍摄的时间与人员成本，并且本方案可以进一步被优化应用到

如Intel PXA270等SOC嵌入式系统中，这必将对立体影视的发展起到积极的重要作用。2. 选题的确定跟随专业立体摄影团队外出拍摄的经历激发了我对立体影视的浓厚兴

趣，在动手实践的过程中，我发现立体影片需要大量复杂高成本的后期处理才能保证

最终影片的视觉质量，阻碍了立体影视的发展。 3. 研究目的和基本思路（1）研究目的：为立体影视拍摄人员提供一种能够便捷地在拍摄现场实时掌握影片最终放映效

果的辅助软件（2）基本思路：基于人眼成像原理结合基础数学与光学物理知识，推

导出算法，并通过软硬件协同机制加以实现。 4.研究过程（1）学习了解立体影视拍摄的相关行业知识（2）建立数学模型，推导实时像差校准算法（3）实验（4）算法优化 5. 科学方法及原理基于人眼成像的仿生学原理及光学物理知识；实验中运用控制变量法等一些基本实验方法 6. 创新点（1）为立体影视拍摄人员提供一种能够

便捷地在拍摄现场实时掌握影片最终放映效果的辅助软件（2）通过软件产生H型光标实时获取像差 7. 同类比较有国外研究院在动画制作和后期处理阶段对像差校准

进行精密的理论推导，但无现场实时像差校准的方案。 8. 进一步设想将本软件嵌入到现有的立体摄影器件中，成为一个嵌入式的片上系统

基于模糊遗传算法的网络信息过滤系统设计与实现

项目名称基于模糊遗传算法的网络信息过滤系统设计与实现地区山东省作者张祺辅导教师薛茂昌学校山东师范大学附属中学

关键词

项目简介1、项目摘要通过对传统特征选择和文本分类等过滤算法的改进，并且将改进的遗传

算法—模糊遗传算法应用于模板的训练中，实现了三层过滤机制，大大提高了过滤系

统的性能。实验证明，该过滤系统能够对网络信息进行有效地过滤，保证青少年有一

个良好的上网环境。 2、该项目选题的确定上网过程中我发现网络上存在的大量垃圾

信息和不良信息也青少年的身心发展造成很大的影响，通过广泛查找资料以及向专家

咨询，最后我决定开发一个网络信息过滤系统。 3、设计该项目的目的和思路目的是设计一种高效的网络信息过滤系统，过滤不良信息和垃圾信息，保证用户上网安全。基

本思路是从网络中截获到数据包，提取文本内容，生成待过滤文档，通过分词、特征

选择，与模板库进行比较过滤。 4、该项目的研究过程首先搞清楚网络信息过滤的基

本流程，对关键技术算法进行学习和改进；然后通过对开发工具进行学习，搭建系统

的框架；最后完成信息过滤系统的开发工作。 5、该项目采用的关键技术算法数据包

捕获技术;特征选择算法;文本表示模型;文本分类算法;模糊遗传算法 6、该项目的主

要贡献(创新部分) 1)实现了分层、分块过滤实现了URL、关键字和内容三层过滤机制，

在内容过滤中针对网页特性实现了分块过滤。 2)对过滤算法的改进改进了特征选择

中的信息增益算法和文本分类中的贝叶斯分类算法，并应用到系统中。 3)提出了应用

于网络信息过滤的模糊遗传算法针对遗传算法的“早熟”等缺陷，引入模糊控制理论，

提出模糊遗传算法并应用于系统模板训练中。 7、他人同类研究的情况调查经山东省

科技情报研究所检索查新，国内未见有与该研究内容相同的文献报道。 8、进一步完

善该项目的设想 1)由于数据包的处理不周影响上网速度，下一步将从程序本身和硬件

两方面进行改善。 2)由于训练文档不够完善导致模板精度不是很高，下一步继续完善

训练文档，并引入反馈机制，提高模板的准确率。

基于云与语音识别的手机智能通话系统——SkyTalk

项目名称基于云与语音识别的手机智能通话系统——SkyTalk 地区上海市作者施天麟辅导教师毛黎莉王颂赞

学校上海市上海中学

关键词

项目简介1. 项目摘要本项目提出一种手机智能通话系统(SkyTalk)，能够方便人们在双方通话中简单、实时地通过语音获取信息、完成任务。在拨出SkyTalk智能电话时，手机中的各类数据会上传至服务器，并由服务器建立智能通话。在通话的过程中，服务器作

为第三方通过语音识别和语音合成响应用户的语音请求：发送通讯录中的号码、说出

用户的具体位置等。SkyTalk通过云来获取互联网信息，拥有诸多优势。总之，SkyTalk 智能通话系统是人们互联网生活中一种全新的通话方式。 2. 项目的选题移动电话拉近了人与人之间的距离。电话的发展，技术不断革新，但人们的通话方式却没有改变。

这些场景展现了我们对于改进通话系统的需求：“你有张三的电话吗？”“有，我查完编辑短信发改你。”“你在哪里？”“大概在***，具体位置不是很清楚。” 3. 项目的目的和基本思路 SkyTalk手机智能通话系统通过云资源、语音识别与合成，可

以解决这些问题。在“智能”通话过程中，用户不必挂断手机，亲自编辑短信，查阅

信息或打开GPS定位——只需说出问题，SkyTalk便能够用语音加以回答。 4. 项目研究过程 STEP 1. 构建手机客户端。 STEP 2. 基于Skype的语音通话系统。 STEP 3. 基于Google云的服务器。 STEP 4. 语音识别与语音合成。 STEP 5. 测试。 5. 科学方法与科学原理采用了云和语音识别技术，并在测试实验中采取了变量控制和对照试

验。 6. 创新点 a. 通话中的个性化语音服务。 b. 基于云计算。 c. 加密算法提供隐私保障。 7. 同类情况调查目前语音识别在手机平台和计算机平台中存在应用，但

都没有在通话中提供基于云的语音识别服务。 8. 进一步完善的设想提供更强的兼容性、更高的质量与性能以及一个开放式的语音平台。

点对点传输技术效率及稳定性优化的探索与实现

项目名称点对点传输技术效率及稳定性优化的探索与实现地区上海市作者赵茜辅导教师马飞剑学校华东师范大学第二附属中学

关键词

项目简介迅雷、BT等常用的下载软件都是点对点传输（简称“P2P”）技术的应用，也是它们让

我开始对于P2P这个领域产生兴趣。在进一步的了解中，我发现目前P2P技术大多建立在UDP协议上，然而UDP的不稳定性却降低了P2P传输质量，成为其发展瓶颈。同时，典型的P2P应用如BT等大肆占用带宽，造成网络资源紧张，也成为了P2P发展的障碍。所以我想通过课题研究，基于以上两个在P2P技术应用中最突出的问题，对于

P2P的效率及稳定性的优化进行探索与实现，从而扩大P2P技术的应用领域。使用VC++编写，设计并实现了一个P2P可靠传输的优化方案。优化方面包括尽可能减少拆分数

据包数量；通过对数据包进行编号，并将用于文章核对的最长公共子序列算法移植到

快速进行丢包、错包的检测中，实现了选择性数据重传；CRC32校验码、丢弃重复包、保存失序包的功能等，又进一步完善了方案的效率与可靠性。其中，快速重传机制不

同于TCP协议中的滑动窗口的思想，它更符合UDP的特性，能够大幅减少信息确认的

次数，充分利用网络的吞吐量，提高传输效率。此优化方法尚未有文献资料提及。而对于P2P软件大肆占用带宽的情况，给出了P2P种子服务器的增量选择、最近种子结

点搜索等解决方案。在数据源传播和数据源搜索两个环节找突破口，从而减少网络中

不必要的远程或跨局域网数据流量，达到缓解网络压力的目的。进一步的设想包括验

证不同网络状况下方案的适用性，优化提出的算法，将方案实现在IPv6上等。从查找文献，了解相关知识，设计优化方案，编写程序，通过实验验证，再到根据他人的

建议将课题进行拓展与优化，历时近十个月。最终，通过自行编制开发的P2P优化软件“上海大学媒体传输测试软件”应用在上海大学自助服务终端设施上，验证了本文

提出理论的正确性，达到了课题的预期目标；并在与传统P2P软件的比较中，显示出了更高的效率和稳定性，体现出本课题的实用价值和应用潜力。

图像识别技术在实验性学科教学中的应用研究

项目名称图像识别技术在实验性学科教学中的应用研究地区黑龙江省作者黄宽辅导教师殷雨露朱坤学校哈尔滨市第三中学

关键词

项目简介1、项目摘要：研发“动感实验”多媒体教育软件，辅助教学，并对图像检索技术加以

探究。 2、项目的选题：现今学校教育过程中，通常是由老师对课本进行讲解，面对

课本中枯燥平白的文字叙述，很容易使学生不能很快接受课本中的知识，尤其像物理、

化学、生物等实验性学科。本设计将平面课本“活动起来”，优化教学，提高自主学

习效果。 3、研究该项目的目的和基本思路：目的：优化教学，提高自主学习效果。基本思路：设计出软件，并且编译出来，用多组图像识别实验测试软件的可行性和验证

图像识别技术的准确率。 4、该项目的研究过程：1、总体设计软件。 2、编写和调试

软件。 3、验证识别准确率。进行课本图像识别检测。 4、进行黑白线条图像识别实

验。 5、进行各种类别图像实验。 5、该项目的科学原理：基于图像的检索技术（CBIR）

计算机程序设计 6、该项目的主要贡献：增加学习时的乐趣，有益于学生学对知识理

解，提高教学效果。 7、同类研究的情况调查：软件运行在智能移动终端上（如智能

手机）。在阅读教材时利用智能移动终端扫描课本上的图片，根据图片内容进行实时

匹配检索，获取与图片相关联的存放于服务器上的视频资源，自动在线播放该视频资

源。国内暂无相似研究。 8、进一步完善该项目的设想：进一步提高图像识别算法，

使得图像识别准确率率提高；进一步完善程序，增加学习功能。

预防青少年沉迷网络控制器研究

项目名称预防青少年沉迷网络控制器研究

地区湖北省作者高爽辅导教师瞿双清

学校湖北省武昌实验中学

关键词

项目简介1、本发明针对预防和减少青少年沉迷网络问题，结合主动型心理干预，具体涉及一种

嵌入式AT89S52单片机，基于检测通信网络流量来智能控制的定时控制器装置。 2、防止青少年长时间沉迷网络，除社会、学校和父母对青少年在思想上进行合理的指导

和教育，也有必要在通往网络的入口处——网络终端拴只聪明且忠诚的“小狗”。基

于这一背景和想法，我提出了青少年防沉迷网络控制器的构想。 3、基于预防青少年过渡沉迷网络，提高青少年自律和加强对网络的监管目的，本发明是基于AT89S52单片机的应用，设计中采用计算机辅助设计软件进行设计，并进行仿真调试。 4、前期调研、学习相关知识确定设计方法; 开发设计流程; 细化设计方案，进行计算，采用

计算机辅助设计软件对控制器的软硬件进行综合调试，并对网络控制器进行外观设计。

5、设计方法：重组创新法和V型开发流程。

6、体积小，结构紧凑，可方便的嵌入于

路由器中; 定时控制可按监管人员的要求而设定;自行断网，物理层面上阻断网络;智能恢复，按照设定程序自行恢复通网，方便成人使用网络。 7、查新结果表明：虽有文献从技术层面涉及了本课题提出的流量控制在互联网上的应用，如网络流量控制器

设计、流量控制器应用于校园网络带宽的管理，智能监控技术网络应用研究报道等，

但未见有在社会层面上将智能监控技术应用于“预防青少年沉迷上网”整体研究内容

完全相同的文献报道。 8、由于控制器内部选配了无线传输模块，用户可以通过手机、PDA、便携式电脑等无线终端，随时查看家庭网络使用状况，并监管网络。如果扩展网

络控制器功能，在家庭内增加摄像头、传感器、报警器、触摸屏和智能监控模块，可

以组成一套完整的智能家居系统。因此，可将其发展成为兼有安全防范技术、自动控

制技术和网络监控技术的集成系统，它对提升家居安全性、便利和舒适性有着重要意

义，并可实现环保节能的居住环境。在智能家居领域将会有更加广阔的应用前景。

基于互联网的盲人信息交互系统研究

项目名称基于互联网的盲人信息交互系统研究

地区北京市作者徐扶天辅导教师吕卫锋黄坚

学校北京师范大学第二附属中学关键词

项目简介1、项目摘要：本盲人信息交互系统针对盲人特点研发，主要运用网络爬虫、数据库、

语音合成、语音控制等技术，把网络上有关资讯按用户特点通过信息筛选程序进行加

工，并分类存储在服务器中，在特定的终端，运用语音合成转换技术，实现新闻资讯

的语音播报和点播，同时兼具语音百科查询和语音博客功能。 2、选题确定：我国盲

人数量十分巨大，他们了解信息的渠道受限，特别是不能享有互联网带来的信息获取

的便利。研发盲人信息交互系统，可以拓宽盲人了解信息的渠道，实现其与正常人之

间无障碍的交流。 3、设计目的和思路：常规互联网的信息是按照视觉获取的方式构

建的，而盲人只能通过语音接收信息，这种信息发布-接收方式之间的不匹配，成为盲

人上网的一大障碍。只有把常规互联网上的资讯通过技术手段进行筛选分类等再加工，

并将所有信息转化成语音形式，才能使网络适合盲人使用。 4、研究过程：（1）2009年8月至2009年10月资料查找、相关知识学习。（2）2009年11月至2010年4月研究思路确定和技术创新。（3）2010年5月至2010年8月系统实现与验证。（4）2010年8月至2010年12月成果总结和论文撰写等。 5、应用方法、原理：主要应用了网

络爬虫技术、数据库技术、语音合成技术、语音控制技术等。 6、创新点：(1) 创新性地提出了语音互联网的概念。(2) 运用网络爬虫技术对现有互联网信息展示方式进

行改造，构建了一个可以语音播报方式展示信息的盲人互联网数据库。(3) 提出“语音博客”的新设想。(4) 实现了盲人通过互联网获取知识的便捷方式——“语音百科”。

(5) 建立了适合于盲人使用的全新互联网交互模式，并实现了原型验证。 7、他人同类研究：(1)读屏软件。(2）盲用计算机。(3)盲人手机。(4)盲用PDA。 8、进一步设想：完善服务器功能，开发价低易用的终端，实现盲人无障碍网络交互。

新一代网站安全架构

项目名称新一代网站安全架构

地区福建省作者陈铭业辅导教师魏丽真学校福州第三中学

关键词

项目简介1.摘要：该项目是集计算机管理、软件开发、程序控制为一体的应用系统。分七大模

块对网站安全若干关键技术进行探究实现，对现有网络攻击方式提出更精妙处理，比

现有系统更安全便捷。因模块化编写，只需对程序稍加修改即可应用于现成网站。 2.选题：日益频繁的网络安全事件造成严重社会影响，为我们敲响警钟：增强网站安全

是当务之急。 3.目的和思路：分七大模块（汉字密码直接输入、汉字密码加密、汉字

密码智能评级、成语错别字验证码、创新型入侵检测、网站远程日志记录和网站蜜罐

欺骗模块）对网站安全若干关键技术进行探究和程序编写，增强网站安全。 4.研究经历了网上信息查询、查阅相关书籍、程序编写、综合测试等过程。 5.应用技术和编程语言：PHP、JavaScript、MySQL、Microsoft Visual Basic、Flash Action Script、Html、Div+CSS。 6.创新点：1）解决了网站汉字密码直接输入难题; 利用汉字密码优点，融合国际三大加密算法，实现了网站加密算法的组合优化；实现了汉字密码智能

评级，突破传统方法主动引导用户加强密码强度，通过密码权重方式来计算密码强度;

2）首次将含错别字成语应用于验证码；独创错别字添加机制，干扰机器识别，强化随

机性; 3)运用物理访问困难法创新入侵屏蔽机制；创造社会工程学攻击检测机制；通

过三大渠道同时向管理员及时提醒; 完善对于SQL注入过滤机制；4）设计网站远程日

志记录系统，有效解决了本地日志易遭删除的问题，隐蔽且安全。编写远程日志分析

管理平台方便管理; 5)设计仿真敏感目录和页面、SQL注入蜜罐，创造网站层蜜罐系统，

帮助管理员提前明白入侵前兆。 7.同类研究一般向非汉字加密技术、复杂化验证码技

术、服务器层日记记录技术、服务器层蜜罐技术、单一化入侵检测技术等方面开展研

究。 8.设想将来整合为一套完整的CMS系统（内容管理系统）。

智能控制软件及其应用

项目名称智能控制软件及其应用

地区海南省作者翁克鹏辅导教师徐道安

学校海南华侨中学

关键词

项目简介摘要：本项目开发一款用于帮助行动不便的人管理和控制（智能）家电的计算机软件。

用户把用于构建的控制系统的执行器和传感器接入计算机，并对本软件进行相应设置，本软件将把执行器和传感器联成一体，并按照用户的意愿进行智能控制，从而辅助用

户智能的控制执行器。选题：针对活动不便的人（老人、残疾人等）用传统方式控制

电器不太方便的问题，设计并实现一个智能控制管理软件，其能够帮助甚至代替不便

活动的人更加安全、便捷地控制电器。目的：设计一款用于帮助行动不便的人管理和

控制（智能）家电的计算机软件，帮助不方便活动的人群安全、方便地使用电器。思路：本软件不直接控制硬件，也不直接控制其配套软件，而是按照用户的意愿对硬件

配套控制软件进行智能化管理，以实现智能控制。过程：2010年5月制定间接控制不同硬件的方法；随后，查找了资料，设计了多种方案；在逐一尝试了这些方案以后，

我终于确定并验证了一种间接的控制方式，实现了管理软件对不同硬件的统一控制。

原理：根据程序开发原理和控制系统原理，结合语音识别技术、语音合成技术、句柄

获取技术等。创新部分： 1. 提出将硬件兼容性问题“软化”的思想。本项目研制的

软件不直接控制硬件，也不直接控制其配套软件，而是把对硬件的直接控制转化为对

其配套软件的管理，巧妙地解决了构建智能控制系统时，硬件具体控制方法的差异性

而导致的兼容性问题。 2. 本项目实现了一种用于管理各类硬件配套软件的管理软件，

该软件能帮助不便活动的人更安全、方便地控制各种不同的电器。 3. 提出并实现了一种便捷的构建智能控制系统的方法，该方法极大降低构建智能控制系统的专业知识

门槛。同类情况调查：大部分的智能家居控制系统只允许使用特定型号的传感器和执

行器，需要另外购置专门的控制器，在构建完成后就不易更改硬件和使用规则。完善设想：实现手机远程控制、实现面部识别等。

中国青少年科技创新奖个人观后感心得

中国青少年科技创新奖个人观后感心得一 科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。 今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。 刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原来这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢! 我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不知道原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。 这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来这里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。 这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多! 中国青少年科技创新奖个人观后感心得二 对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。 科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面，也是趣味横生的。

一张图带你了解全国青少年科技创新大赛

一张图带你了解全国青少年科技创新大赛 因创机器人实验室 6-18机器人编程教育 科技创新类竞赛在全国各大高校自主招生条件中与五大学科类竞赛、英语、作文类竞赛同样重要。只是相比而言，参赛人数没有那么密集和庞大，这导致许多家长并不了解这个赛事。 虽然参赛人数少，但奖项含金量却相当可观！ 全国青少年科技创新大赛 全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、环境保护部、体育总局、自然科学基金会、共青团中央、全国妇联、知识产权局共同主办的一项全国性的青少年科技竞赛活动。

从基层学校到全国大赛，每年约有1000万名青少年参加不同层次的活动，经过选拔，500多名的青少年科技爱好者、200名科技辅导员相聚一起进行竞赛、展示和交流活动。 全国青少年科技创新大赛不仅是国内青少年科技爱好者的一项重要赛事，而且已与国际上许多青少年科技竞赛活动建立了联系，每年都从大赛中选拔出优秀的科学研究项目参加国际科学与工程大奖赛(ISEF)、欧盟青少年科学家竞赛等国际青少年科技竞赛活动。

孩子可以收获什么？ 做为中国土生土长的比赛，全国青少年科技创新大赛不论在小升初、初升高甚至在高考的时候都能起到作用！ 1、能力提升 大赛中的各个项目都是以小组为单位的，孩子们能在磨合的过程中锻炼合作协调能力；大赛的主题或内容都更偏向解决生活实际问题，有利于锻炼孩子发现问题和解决问题的能力。 2、获奖对升学有好处 （2016年各大高校自主招生中“全国青少年科技创新大赛”的获奖要求） 如何申报？

国内在校的中小学生均可参赛。中小学校科学教师、科技辅导员、各级教育研究机构、校外科技教育机构和活动场所的科技教育工作者均可申报科技辅导员科技创新成果竞赛。 1、比赛流程 比赛简章发布时间：每年3月 报名方式：在校生通过学校进行项目申报，获取申报授权号。 省级赛事准备阶段：4~5月 1、各省确认省级管理员，过去项目授权号，发放给项目申请者中具有申报资格的选手；

创新管理-第六届中国青少年科技创新奖获奖学生名单 精品

第六届中国青少年科技创新奖获奖学生名单 （共100名） 北京 曹沛晴（女）北京市中关村第三小学六年级学生 张一弛北京市第五中学分校初三年级学生 王达亮北京市中关村中学高二年级学生 徐洪业北京科技大学文法学院20XX级本科生 周焱北京大学化学与分子工程学院20XX级博士研究生 冯素春北京交通大学电子信息工程学院20XX级博士研究生 天津 张德奕天津市第四中学初二年级学生 侯懿芳（女）天津市耀华中学实验五年级学生 田文杰天津大学机械工程学院20XX级硕士研究生 河北 田永志河北省石家庄市第四十二中学高二年级学生 丁跃（女）河北科技大学化学与制药工程学院20XX级本科生 山西 孟艳（女）山西大学附属中学高三年级学生 孙桂全中北大学理学院20XX级硕士研究生 内蒙古 王懋内蒙古农业大学机电工程学院20XX级本科生 贺长春内蒙古民族大学机械工程学院20XX级本科生 辽宁

张家语辽宁省沈阳市杏坛小学五年级学生 张嘉祺辽宁省抚顺市第二中学高三年级学生 白秋石东北大学信息科学与工程学院20XX级本科生 张忠强大连理工大学运载工程与力学学部20XX级博士研究生 吉林 孟繁宇东北师范大学附属中学高三年级学生 殷士静（女）长春大学特殊教育学院20XX级本科生 黑龙江 田乌龙黑龙江省哈尔滨市萧红中学四年级学生 张岸汀（女）黑龙江省哈尔滨市第三中学高三年级学生 毕升哈尔滨工程大学信息与通信工程学院20XX级硕士研究生王文寿哈尔滨工业大学材料科学与工程学院20XX级博士研究生 上海 还忆晨上海市愚园路第一小学五年级学生 李金河上海市延安初级中学初一年级学生 李妍（女）复旦大学附属中学高三年级学生 苏子牧华东师范大学第二附属中学高三年级学生 何谭惠（女）东华大学服装艺术设计学院20XX级本科生 杨绪勇上海师范大学生命与环境科学学院20XX级硕士研究生洪佳旭复旦大学医学院眼科学与视觉科学系20XX级博士研究生 江苏 邹文颖（女）江苏省南京市拉萨路小学六年级学生 田野江苏省南京外国语学校高三年级学生 赵传文东南大学能源与环境学院20XX级博士研究生 赵伟江南大学食品学院20XX级博士研究生 浙江

青少年科技创新大赛创意大赛作品

对所提出问题的描述：电动汽车将取代传统的汽油汽车做为交通的主要工具，目前还有很多问题，最大的障碍在于充电难，很多地方没有充电桩，有充电桩也要花很长时间在那里充电。因为锂电池的能量密度很高，若电动汽车在发生车祸时，电池受到挤压就会发生燃烧并爆炸，导致车毁人亡。所以电动汽车的电池不能太大，所以行走距离就受到限制。要解决这个问题我提出电动汽车高速公路上不停车充电装置。这样就解决了电动汽车的电池容量和行走距离之间的矛盾 与所提出的问题相关的背景综述和分析：选题的意义在于解决了电动汽车的电池容量和行走距离之间的矛盾，目前已有无线传电技术的应用，主要用在给手机充电。这种技术理论上是可以给电动汽车充电，只是电动充电的时候在运动，设计更加复杂，施工难度较大。参考文献1、据《读卖新闻》报道，日本一家企业12日宣布一项无线电力传输技术试验取得成功，即在不通过电缆的情况下，以微波的形式将电力输送到500米以外的地方。实验将10千瓦的电力转换成微波，通过天线传输给500米外的面板状接收装置，然后再将接收到的微波还原成电力，最终用电力成功点亮发光二极管。文献2、2009年10月，日本奈良市针对充电式混合动力巴士进行了无线充电实验。供电线圈埋入充电台的混凝土中，汽车驶上充电台，将车载线圈对准供电线圈就能开始充电。文献3、中程无线电力传输方式是以电磁波“射频”或者非辐射性谐振“磁耦合”等形式将电能进行传输。它基于电磁共振耦合原理，利用非辐射磁场实现电力高效传输。在电子学的理论中，当交变电流通过导体，导体的周围会形成交变的电磁场，称为电磁波。在电磁波的频率低于100khz时，电磁波就会被地表吸收，不能形成有效的传输，当电磁波频率高于100khz时，电磁波便可以在空气中传播，并且经大气层外缘的电离层反射，形成较远距离传输能力，人们把具有较远距离传输能力的高频电磁波称为射频（即：RF）。将电信息源（模拟或者数字）用高频电流进行调制（调幅或者调频），形成射频信号后，经过天线发射到空中；较远的距离将射频信号接收后需要进行反调制，再还原成电信息源，这一过程称为无线传输。中程传输是利用电磁波损失小的天线技术，并借助二极管、非接触IC卡、无线电子标签，等等，实现效率较高的无线电力传输。 设计模型/解决方案、思路：该装置利用目前已有的导轨技术和无线传电技术，将导轨和发射线圈安装在路基下，将接收线圈安装在汽车底盘上，以实现电动汽车高速公路上不停车充电。所以该装置应包含：一个地下能移动的发射线圈、发射线圈通过电刷与导线相连接，导线连接电源。发射线圈上装备一个能探测汽车运动速度的感应器，控制器控制电动机带着发射线圈与电动汽车保持相同的运动速度。发射线圈、感应器、电刷、导线等安装在高速公路的路基下。接受线圈安装在汽车的地盘上，接受线圈与稳压管、整流器、变压器、电动汽车的电动机、锂电池等相连接。当电动汽车运动到这条道路时，电动汽车驾驶人只要按一个按钮，电动汽车自动断开锂电池，同时接受感应线圈上的电能驱动电动汽车运动，同时给锂电池充电。地下移动的发射线圈随车移动一定的距离后，自动跳到对向车道，给对向车道上的电动汽车充电。由于惯性的作用，电动汽车还会保持运动，几米距离之后又接上另一条发射线圈继续充电。发射与接受线圈，每一个线圈都是一个自振系统。其中一个是发射装置，与能量相连，它并不向外发射电磁波，而是利用振荡器产生高频振荡电流，通过发射线圈向外发射电磁波，在周围形成一个非辐射磁场，即将电能转化为磁场。当接收装置的固有频率与收到的电磁波频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，完成磁场到电能的转换，从而实现电能的无线传输。与能量相连接的线圈下面有导轨、电刷、感应器、电动机等。在给汽车充电时发射线圈能与汽车地盘下的感应线圈保持相同的运动速度，汽车上的接受线圈与稳压管、整流器、变压器、电动机、电池等相连接。

青少年科技创新研究报告1

多功能摘果器及其制作研究报告 务川自治县大坪镇中心完小:申旭琴 辅导老师:申雪梅 一、选题目的: 一天,我和妈妈到果园里摘果子。看着妈妈在果树上爬上爬下地摘果子,我想:这多不安全,多不方便。可那上面诱人的果子在挑逗着我呢!怎么办呢?于是,我找来一根竹竿,冲着果子左戳右捣,果子虽然弄下来了,但个个“遍体鳞伤”,要么是摔在地上砸烂的,要么是被木棒捣烂的。晚上,我躺在床上想:要是有个摘果器用来摘果子那多安全,多方便啊!于是,我让妈妈买一个,可妈妈说市场上没有这种东西卖。嗨!干脆自己动手做一个吧!在老师的多次指导下,我利用杠杆作用、拉力这一原理,终于制作成更方便、更安全、更快捷的多功能摘果器。 二、设计(或研究)该项目的目的和基本思路 研究目的:制作发明一个方便、安全和使用快捷的摘果器。 基本思路:通过浏览互联网,查阅市场上出现的所有的摘果器,分别了解它们各自的优缺点,在结合安全、快捷、实用的原则上,制作一个新型多功能的摘果器。 三、该项目的研究过程 1、收集市场上出现的所有摘果器,没有发现同类研究 1 发明。 2、确定发明思路。

3、设计摘果器的形状。 4、按照发明的思路进行制作、加工、试用。 四、该项目应用了哪些科学方法、科学原理 缺点列举法、组合发明法、检索法 科学原理:将摘果器的制作和国家倡导的方便、快捷和安全原则相结合,在实际生活中作一个环保的公民。 五、该项目的主要贡献(创新部分) 创新部分:将摘果器制作和方便、安全、易操作、效率高原则相结合,利用拉力原理制作的摘果器,具有连续性,并应用了能变废为宝的材料。 六、他人同类研究的情况调查 能在使用上方便、快捷、易操作和安全的摘果器在市场上没有此类发明, 七、进一步完善该项目的设想 对使用摘果器制作材料上将进一步改进,使其耐用,更适用。 2012年6月16日 2

全国青少年科技创新大赛“科技创意”竞赛实施办法

全国青少年科技创新大赛“科技创意”竞赛实施办法 为进一步激发青少年的科学兴趣和创造激情，培育青少年的想象能力和创造性思维，营造创新氛围,促进素质教育，拟从2015年起，在全国青少年科技创新大赛（以下简称“大赛”）中增设“科技创意”竞赛。“科技创意”竞赛在参赛对象、组织形式和活动方式等方面将区别于大赛中的其他板块。一方面将利用大赛原有的组织体系，通过各省级组织单位择优推荐；另一方面将通过互联网门户网站，面向全社会广大青少年单独开展“科技创意竞赛”的方式来进行宣传推介、组织发动和初评评选，终评决赛与创新大赛其他板块终评活动同期进行。 本办法仅适用于各省级大赛组织机构科技创意作品的申报、评选等有关事宜。面向社会公众的活动程序和规则将另行发布。 一、参赛对象 年龄在10-35岁之间的中国青少年（包括港、澳、台）均可参赛。原则上，各省级组织机构负责组织本地区中小学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等）在读学生。 活动接受个人和集体申报。集体申报作者不得多于2人，不得中途换人。 大赛中“青少年科技创新成果竞赛”板块的参赛者，可同时申报“科技创意竞赛”板块，但不能以同一作品进行申报。 二、作品要求 （一）作品内容 科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域，不包括社会科学领域。 （二）作品要求 1.科学性：建立在科学知识的基础上，符合科学原理； 2.创新性：创意新颖、思路独特、设计巧妙； 3. 可行性：在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。

（三）参赛形式 参赛者需填写《青少年科技创意竞赛申报书》（样表见附件）。《申报书》中需对科技创意作品的主要内容、运用的科学原理、创新点、理论价值或应用价值等进行文字叙述（1000字以内），可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。 三、名额分配 每省分配30个申报名额，通过大赛网站申报。小学、初中、高中均需申报，但比例不作限定。 四、活动阶段 （一）宣传发动 各省可充分利用网络平台和大众媒体，运用微信、微博、社交网络等受青少年欢迎的新媒体手段，进行广泛的宣传和发动，吸引青少年关注和参与。 （二）省级选拔 各省可以通过在本地区大赛中增加“科技创意”竞赛或组织其它科技创意活动进行选拔，推荐优秀作品参加全国竞赛。在作品评审中，建议各省从科学性、创新性、可行性等方面对作品进行综合考察评定，并可结合实际制定具体评审细则。评审中要鼓励青少年在科学知识的基础上发挥想象，开拓思路，勇于挑战科学问题，在创意创想中激发和培养科学兴趣。 （三）申报 申报时间拟为：2015年4月10日至5月10日。全国大赛组委会发放授权号，各省级组织机构组织本地区学生进行网络在线申报，对提交作品内容和进度进行监督、检查，确保按时按要求完成申报工作。 （四）资格审查 全国大赛组委会对申报作品进行符合性审查，对严重背离作品要求的参赛作品予以淘汰。 （五）初评 初评项目为通过资格审查的省级组织机构和社会自由申报的科技创意作品。 全国大赛组委会将选聘相关领域的学科专家、科普专家和大众传媒、科技企业等社

全国青少年科技创新大赛科技论文范例

全国青少年科技创新大赛科技论文范例 环境学科 建设生态社区、发展循环经济 ----松岗街道东方社区现状与改造调查 研究者：廖真仪高姗 学校：深圳市松岗中学 辅导老师：高强陈锋 目录 1、封面 (1) 2、目录 (2) 3、摘要 (3) 4、调查对象与思路 (4) 5、城中村的定义及社会问题 (4) 6、改造与借鉴 (7) 7、收获与建议 (9) 8、鸣谢 (10) 9、参考文献 (10) 10、附件 (11)

建设生态社区、发展循环经济 -----松岗街道东方社区现状与改造调查 研究者：廖真仪高姗 摘要：城中社区在经济较发达地区较为普遍，目前深圳共有以社区为单位的社区241个，其中特区内社区91个，特区外社区150个。以自然社区为单位的社区和旧村则更多，共计2000余个。总面积43.9平方公里，居住人口215万，他们是深圳常住人口的两倍，几乎为户籍人口的一半。其中原民仅为35.8万人。有48.7%暂住民住在城中村中。走进“城中村”，虽然新楼房成片拔地而起，但布局零乱，建筑密集，“一线天”、“握手楼”随处可见，基础设施不完善，道路、供水、供电、电讯、排水、垃圾处理等基础设施不配套；缺少公共绿地、体育等设施；违法建设、违章搭建、乱倒淤泥垃圾等脏乱现象突出，社区貌比较差。“城中村”与城市经济、社会、空间发展极不协调，影响城市规划实施，对“发展循环经济、建设生态城市”产生不良影响，所以我们深入到“城中村”——松岗山门社区实地调研，听取社区居民对社区现状和改造的心声，向他们宣传改造政策，并计划将调研资料整理后寄给相关部门，为政府的改造计划提供一些有价值的意见和参考。 关键词：城中村改造生态社区循环经济 一、调查对象与思路 选取松岗街道东方社区为调查对象，在资料查阅和实地调研的基础上，重点分析了该社区村的历史起因、现状、居民状况、改造前景以及可能带来的隐含影响。比较其他城市在城中村改造上的经验和教训，提出我们的一些关于城中村改造的建议和想法。 二、城中村定义及社会问题：

2021年青少年科技创新活动方案

青少年科技创新活动方案 科技创新活动方案篇一 一、活动主题 体验、创新、成长。 二、指导思想 我校是宿迁市科学教育特色学校，为迎接省青少年科技创新大赛，积极打造我校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准备。 三、组织实施 （一）为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目（作品）的征集工作。 （二）本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名，成绩纳入12月班级评比。 四、活动时间 20xx年12月6日至12月16日; 作品上交截止时间20xx年12月16日前。 五、活动内容

学生科技小制作、小发明作品每班1件。（作品可多报名参评） 学生科幻画作品展示每班1幅作品（作品可多报名参评） 六、具体要求 （一）科技小制作、小发明： 1、参赛对象。3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。 2、作品要求。围绕科技创新，力求创新、实用，贴近生活。要求附上说明。 （二）少儿科幻画 1、参赛对象。全校3-5年级学生，每班1幅。 2、活动主题。体验创新、节能减排等等。 七、评比及加分 学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级，未参与班级扣2分。 在12月16前将作品报送到少先队xxx处。 科技创新活动方案篇二引导小学生从小树立爱科学、学科学、

用科学的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。 一、活动内容： 科技创新小制作 二、活动主题： 崇尚科学勇于创新探索科技创造未来 三、活动时间： 1、评审时间：20xx年5月25日 2、展览时间：20xx年5月29日6月1日 四、参赛对象： 一至六年级学生 五、活动内容介绍： 科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计，制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。作品要具有四性：

全国青少年科技创新大赛规则(2018年修订)

全国青少年科技创新大赛 规则 全国青少年科技创新大赛组织委员会 2018 年修订

目 录 目 青少年科技创新成果竞赛规则 (2) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则 (10) 青少年科技实践活动比赛规则 (16) 青少年科技创意比赛规则 (19) 少年儿童科学幻想绘画比赛规则 (21) 附录：全国青少年科技创新大赛项目申报书 小学生科技创新成果竞赛项目申报书 (23) 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 (27) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书 (31) 青少年科技实践活动申报书 (36) 青少年科技创意作品申报书 (40) 少年儿童科学幻想绘画作品申报书 (44)

全国青少年科技创新大赛分为创新项目竞赛和创新作品评比展示。创新项目竞赛包括：青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛；创新作品评比展示包括：青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想绘画比赛。 全国青少年科技创新大赛相关竞赛信息可登陆 https://www.sodocs.net/doc/8e13330740.html,查询，如有疑问可通过网站“在线咨询”功能或发送电子邮件至castic@https://www.sodocs.net/doc/8e13330740.html,邮箱进行咨询。

青少年科技创新成果竞赛规则 一、学科分类 （一）小学生项目 1.物质科学：研究物质及其运动、变化的规律。 2.生命科学：研究生命现象、生命活动的本质、特征和 发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互 关系。 3.地球环境与宇宙科学：研究地球与宇宙中有关现象、 事物和规律，人类与地球环境、地球与宇宙的关系等。 4.技术：技术创新；将科学、技术应用于生产和生活， 综合设计或开发制作以解决实际问题。 5.行为与社会科学：通过观察、实验和调查的方法研究 人或动物的行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社 会之间的关系。 （二）中学生项目 1.数学：包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与 拓扑、概率与统计等。 2.物理与天文学：包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子 体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。 3.化学：包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。

中国青少年科技创新奖宣传片观后感心得体会5篇

2020中国青少年科技创新奖宣传片观后感一 我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技! ——题记 一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。 如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。 发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去

了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。 曾经，人们惊异于漫天的星斗;如今，我们已经能够将卫星送到太空。 曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。 ………… 科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好! 2020中国青少年科技创新奖宣传片观后感二 科技是人类进步的桥梁，在我们现实生活中的每个角落，科技产品随处可见。 现在，一个科技十分发达的世纪，所有人都信赖着科技，当然,从衣、食、住、行，以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。

全国青少年科技创新大赛章程

全国青少年科技创新大赛章程（2016年修订） 第一章总则 第一条全国青少年科技创新大赛（以下简称创新大赛，英文名称China Adolescents Science & Technology Innovation Contest，缩写CASTIC），是一项面向全国中小学生和科技辅导员开展的综合性科技创新成果展示与交流活动。 第二条创新大赛的宗旨是：激发广大青少年的科学兴趣和想象力，培养其科学思维、创新精神和实践能力；促进青少年科技创新活动的广泛开展和科技教育水平的不断提升；发现和培养一批具有科研潜质和创新精神的青少年科技创新后备人才。 第三条创新大赛分为国家级竞赛和地方竞赛。地方竞赛包括省级创新大赛及省级以下的竞赛活动。省级创新大赛应遵循全国创新大赛的章程和规则。 第四条创新大赛的基本方式：中小学生和科技辅导员根据每年竞赛规则，申报相关项目参赛；聘请专家评定出优秀项目，给予奖励；组织优秀项目的展示和交流活动。 第二章基本内容 第五条创新大赛每年举办一届。全国创新大赛终评活动每年在各省、自治区、直辖市和香港、澳门特别行政区等地轮流举办。 第六条创新大赛包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想画比赛等，分别按不同规则组织评审和展示。终评活动期间开展一系列科学主题交流和体验活动。 第七条创新大赛奖项分为:主办单位和组委会设立的大赛奖项；社会相关机构设立的专项奖。

第三章组织机构及职责 第八条创新大赛的主办单位是中国科协、教育部、科技部、环境保护部、体育总局、自然科学基金会、共青团中央、全国妇联，负责审定创新大赛章程，指导和推动全国各级竞赛活动的组织实施，对创新大赛获奖者进行联合表彰和奖励。 第九条每届创新大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位推荐的人选组成。组织委员会下设秘书处，设在中国科协青少年科技教育工作机构，负责具体推动创新大赛的组织实施。 第十条创新大赛的承办单位包括中国科协青少年科技教育工作机构、举办地省级科协等机构，职责是：制定当届创新大赛组织实施工作方案并组建相关工作团队；推动各项筹备工作的具体落实，共同提供经费等支撑保障；全面负责创新大赛的组织协调、赛事服务、后勤保障等工作的具体实施。 第四章申报和评审 第十一条凡在竞赛申报时为国内在校的中小学生均可参赛。中小学校科学教师、科技辅导员，各级教育研究机构、校外科技教育机构和活动场所的科技教育工作者均可申报科技辅导员科技创新成果竞赛。 第十二条创新大赛设立评审委员会，由国内外科研和教育领域的专家组成，负责制定评审办法，对评审日程和评审标准等做出规定，并按照竞赛规则和评审办法独立完成评审工作。 第十三条创新大赛设立评审监督委员会，由专家和主办单位代表组成，负责制定评审纪律，对评审工作进行监督，任何人不得以任何形式影响、干扰评审工作。 第十四条创新大赛评审分为初评和终评。获奖名单于终评活动结束后进行为期一

2020组织收看“中国青少年科技创新奖”观后感范文

2020组织收看“中国青少年科技创 新奖”观后感范文 2020第十二届中国青少年科技创新奖网络主题直播“青春筑梦，科技报国”开播啦，对此你有怎样的感想呢？下面小编为大家收集整理了“2020组织收看“中国青少年科技创新奖”观后感范文”，欢迎阅读与借鉴! 中国青少年科技创新奖观后感一 “科技改变历史”、“科技创就未来”!这都是我们耳熟能详的口号。在这么响亮的口号下，我们粤东地区创造了第一个以科技为题材的高科技主题公园——方特世界·蓝水星。 汕头方特欢乐世界·蓝水星主题公园是集娱乐、科教、休闲于一体的参与型主题公园。公园由十二个大型不同主题高科技娱乐项目组成;引领了世界主题公园发展方向，以科幻为主题，以高科技文化和时尚游乐元素为主导，注重项目的主题创意，采用国际一流的理念和技术精心打造;将游乐项目设计融入到园林海滨城市景观中，是汕头市的标志性景观之一。 沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起来，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打

破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国。 纵观历史，环顾全球，我们发现，一个社会如果不追求科技进步上下大力气。我认为应在三大方面加大力度。一是扶持高新产业发展;二是注重信息技术在便民利民方面的应用;三是推广新兴技术和新产品。这些新科技和新产品，都将有效提高市民的生活品质、增强幸福感。 在当今，没有任何一样东西能够像科技这样广泛持久而深刻地影响着我们的时代。科技不仅已渗透到了现实生活中的每一个角落。而且还深深地触及到了人们心灵的深处。 我相信，随着东部经济带的持续开发和整体旅游配套设施的不断完善，处于东部经济带起点的方特欢乐世界·蓝水星必定为粤东的旅游经济和东部经济的发展带来更大的驱动力，成为广东旅游业又一颗闪亮的明珠! 中国青少年科技创新奖观后感二 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”事物在不断改变，向前发展，社会在不断进步和发展，要想跟上时代步伐，务必学会创新。 社会因创新而发展

第九届中国青少年科技创新奖名单

第九届中国青少年科技创新奖名单 （共100名） 北京 姜飞宇北京市第二实验小学六年级学生 张及晨北京一零一中学初中二年级学生 傅彤（女）中国人民大学附属中学高中一年级学生 吴佳俊清华大学交叉信息研究院2010级本科生 黄毅超北京化工大学化学工程学院2010级本科生 田耀斌北京交通大学机械与电子控制工程学院2009级博士生天津 王砚渤天津市河西区水晶小学六年级学生 吕仲浩北京师范大学天津附属中学高中三年级学生 武涛天津大学理学院2011级硕士生 李丽（女）南开大学化学学院2011级博士生 河北 程思佳（女，满族）河北省石家庄外国语学校高中一年级学生刘晓楠（女）河北大学物理科学与技术学院2011级本科生山西 李璐琦山西省太原市44中学初中一年级学生 程远喆山西省太原市第二十丂中高中三年级学生 张建峰太原理工大学数学学院2010级本科生 张哲滔中北大学材料科学与工程学院2011级本科生 郭佩祥山西大学中国社会史研究中心2013级硕士生 内蒙古

张晨（女）内蒙古呼和浩特市第二中学高中一年级学生 贾佳（女，回族）内蒙古科技大学文法学院2010级本科生苏洁（女）内蒙古大学数学科学学院2011级硕士生 辽宁 杨鹏（回族）辽宁省本溪市第一中学高中二年级学生 王泽燊（女）东北大学工商管理学院2011级本科生 吉林 陈赫（满族）吉林省东丰县第三中学高中二年级学生 于兴华吉林大学动物科学学院2011级本科生 黑龙江 解欣艺（女）黑龙江省哈尔滨市第六中学高中二年级学生 冷晓琨哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院2011级本科生卢芸（女）东北林业大学材料科学与工程学院2009级博士 生 上海 颜隽闻上海市静安区教育学院附属学校六年级学生 王一飞上海市梅陇中学初中三年级学生 张舒蕾（女）上海市宜川中学高中二年级学生 解得官上海电机学院机械学院2010级本科生 柯全上海交通大学电子信息与电气工程学院2013级博士生江苏 秦欣然（女）江苏省南京市江宁区铜山中心小学四年级学生宗航晨江苏省南通特殊教育中心盲部初中三年级学生 郭红军中国矿业大学孙越崎学院2010级本科生 申来法南京航空航天大学材料科学与技术学院2010级博士生

青少年科技创新研究报告1

《双试管实验改进》研究报告 溪丘湾初中： 辅导老师： 一、选题目的： 改进教学过程的实验方法 二、设计(或研究)该项目的目的和基本思路 研究目的：证明大气压强的存在 基本思路：随着新课程的改革和教材的改版，要我们改革传统的实验设计理念，通过全新的实验教学，提高学生的观察、探究和创新能力。北师大八年级物理下册第九章第四节大气压强中，有一些小实验证明大气压强的存在。由于大气压强非常抽象，学生难以理解，这就要求我们教学时，充分利用身边的物体，巧妙地设计实验，对一些实验进行细微的改进与创新，既可以帮助学生理解，又可以提高学生的学习兴趣。于是，我想到了双试管实验，并对其进行改进，为我们物理课堂增光添彩。 三、该项目的研究过程 1、收集网上的实验方法，没有发现同类研究发明。 2、确定发明思路。 3、设计实验的雏形。 4、按照发明的思路进行制作、改进、实验。

四、该项目应用了哪些科学方法、科学原理 实验操作步骤： 1、将小试管插入大试管中。 2、将两支试管口朝下同时倒过来，观察实验现象。（小试管会掉出来。） 3、在大试管中装入适量的水。 4、将小试管插入装水的大试管中。 5、将两支试管口朝下同时倒过来，观察实验现象。（可以清楚的看到小试管在大试管中缓慢上升，直至大试管顶部。） 6、在小试管的细线上挂一塑料块。 7、重复步骤3和4，并观察实验现象。（可以看到塑料块随小试管一起上升。）由此可以证明大气压强的存在。

五、创新部分： 1、小试管内部染色：可以使实验现象更明显，学生观察得更清楚。 2、小试管内部固定细线： （1）小试管进入大试管中不易取出，操作不当会使试管打碎或损坏，有了细线可轻易的将小试管拉出来，使实验操作更方便。 （2）可在细线上悬挂重物，使学生感受大气压强的神奇力量，从而提高学生的学习兴趣和探索问题的积极性。 六、他人同类研究的情况调查 周边学校课堂实验中只利用了两个试管进行简单的实验，很多时候效果不是很明显，尚未有人对此实验进行改进 七、进一步完善该项目的设想 1、小试管染色应是内壁，若染外面一是可能影响实验效果，二是遇水颜色容易掉。 2、细线应固定在小试管内部，若固定在小试管外面会影响实验操作。 3、大试管中加入的水要适量，一般半试管水即可。 4、小试管下面悬挂的重物应是轻小物体，否则实验不能成功 对使用双试管实验验证大气压强装置进一步改进，提高实验的成功率，更适用。 2013年11月8日

2019年整理全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文资料

全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文-1 案例一: 光谱脉冲周期扫描环境对植物生长的影响的研究 第17届全国青少年科技创新大赛一等奖 提高植物能量利用率？ 加快蔬菜瓜果中农药残留的降解？ 如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质？ 如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展？ 质疑，思考，分析，研究，我们提出一种新的植物优化工业平台。 科学性 1．太阳光谱是吸收光谱，它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响，客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpsps。 2．自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpsps平台。 3．通过调控脉冲周期、扫描周期、光质；测定在cpsps中植物的各项生长指标、营养状况；研究cpsps对植物生长的影响。 原创性 经科技查新检索，证实本课题研究属国内首创。 实用性 1．在光强度小于5%太阳光的人造cpsps中，植物呈现优化生长趋势。出芽速度加快，叶片面积更大，更厚，花期更长，植株更高，更壮。 2．在cpsps中，植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。而在单位质量内的糖与蛋白质减少。形成一种健康食品。 3．Cpsps有利于植株创伤的修复与再生。 4．Cpsps可加速农药的降解。 在我们的这个课题中，我们设计，制造出了一种新的光环境CPSPS。CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性，我们通过试验发现在CPSPS中，植物培植能够得到高效优化，农药的降解速度加快。

我是在高一的时候开始研究的，我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习，选择自己的课题研究，我呢，当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。 目前，“民以食为天”嘛，农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广，农业是中国最大的基础产业，而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。 因此在高一选题的时候，我本身是学奥林匹克竞赛物理的，我就想运用我的新想法，以及本身物理化学知识，在农产业，植物学方面进行究。 过去人们多是通过化学、生物方面的技术来实现对植物的影响，我现在要运用一种物理的手段，选择通过调控植物生长的光环境，从而提出一种新的植物培植模式。 新的光环境CPSPS是相对于一般的太阳光环境来说的，“植物生长靠太阳”嘛。我们都知道，太阳光是七色光，它是一种色光组合，而太阳在照射到地面上来的过程中，由于各层大气的影响，在某一程度上，它是以一种脉冲式周期扫描组合光谱的形式作用于地球上的植物上的，于是我参考太阳光的这一些性质作为我的新的光环境的特性来研究其对植物生长的影响。在另一个方面呢，CPSPS的光强度非常小，仅为太阳光的5％以下，通过用光度计测量，在CPSPS中的光强度是几百勒克斯，而在中午，太阳光光照度可达十几万勒克斯。CPSPS的耗能非常低，这是我们课题的原创性。 经过有关部门的联机检索查新，已经证实了本课题属于国内首创。 在这个新型的课题研究中。在刚刚起步的时候。我们主要是联系了有关的机构，找来了大批的植物广泛地开展试验，品种有生菜，仙人掌，银龙球等等，每一种植物我们设置了对照组和试验组，对照组的植物种植在温室里自然光条件下；试验组的植物种植于CPSPS中，在一段时间之后我们就观察到了令人非常令人惊喜的现象。 我们注意到小昆虫，好像小青虫，蚂蚁什么的，特别爱吃我们的试验材料，然后我们就想，在植物的内部的生长结构是怎么样的呢？有没有变异？还有它们的营养成分又是什么样？ 我们联系了华南师范大学生命科学院的实验室和导师，我检定了植物中可溶性总糖和总蛋白质的含量，比较分析之后发现，在CPSPS中，植物在单位时间内合成更

全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍

全国青少年科技创新大赛“十佳科技教育创新学校奖”获奖学校介绍 香港圣公会李炳中学于1984年创立，毗邻城门水塘，校舍依山而建，占地约5000平方米。学校为一所由政府资助的中学，主要培育对象为区内社会经济地位稍逊的学童，资源来自政府每年的恒常性资助拨款。学校对教育事业不遗余力，成就卓越，尤见于科技教育方面，屡获殊荣，于多个国际大型赛事中夺得奖项，更致力培育香港新一代科技人员，贡献良多。 创意科技，源自生活――科技教育之实践 学校深刻理解科技与生活息息相关，因此积极推动科技教育，更成为学校的发展重点。学校希望学生能透过课堂理论学习，加以转化为实践，致力协助学生作好更充分的准备，以迎接本地以至全球因社会、经济、生态、科学、技术等方面的改变而带来的机遇与挑战；同时，亦可以帮助学生将来踏足社会后，能保持和推动健康的生活方式，以及在建立并顾及和谐社会方面有所贡献。有见及此，学校将生活元素融入科技教育当中，让学生能够学以致用，发挥潜能，尽展所长，为香港的创意科技发展另辟蹊径。学校更积极为学生们将来投身科研事业作好准备，不断鼓励学生在完成学业后，投身科研行业，研发利群产品，甚至希望他们能建立科

技产业，回馈社会。 为培育未来的科研人才，学校拥有完善的科技教育架构，由专业教师团队带领学生踏上科研发展之路。队伍共有9位专职科技教师，当中以副校长为首，统筹各科组事务，并适时与外间机构联系；各科组亦设有主任主管相关事务，并由专科教师专责教学。无论在教学课程、课外活动、比赛参展等方面均已建立完备体制，确保每学年的教学进程能顺利开展。 专业探索，以旧带新――建立专业教师团队 学校设有新入职教师培训计划，凭借“师徒制”的方式，邀请资历较深的教师指导新教师，以促进教师的融入与发展。学校师资队伍，亦备有同行互评、共同备课等措施，让优秀的教学资源得以共享，以丰富教师的教学方法及策略。学校还设有常规的观课制度，教师透过互相观课，互相学习，让校内基层教师得到进一步的培训。 为在教学上力臻完善，学校的教师团队积极参与专业进修课程，如参加香港教育局及考评局的教研及考研工作、各大学及专上学院所举办的课程、讲座及研讨分享会等，研究如何优化课程及考评方法，让教师与学生一同享受教学研究成果。同时，学校还会定期举办教师专业发展日，筹办有关科学与技术发展为主题的工作坊，以提升教师的专业知识。学校鼓励教师参与各类科研工作，如在大学担任研究员

全国青少年科技创新大赛查新报告.doc

全国青少年科技创新大赛 查新报告 （参考样例） 项目名称： 项目作者： 查新完成日期：

填写说明 一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明 本报告采用A4纸，每栏的大小可随内容调整。 三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。 四、查新点与查新要求 查新点：是指需要查证的内容要点。 查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断。 五、文献检索范围及检索策略 应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。 六、检索结果 检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。 检索结果应当包括下列内容： ①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述； ②依据检出文献的相关程度 ③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录 七、查新结论 查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。查新结论应当包括下列内容： ①相关文献检出情况； ②检索结果与查新项目的要点的比较分析； ③对查新项目新颖性的判断结论。 八、申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位的查新声明 查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及省级创新大赛主办单位签字的查新声明。声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。 （１）报告中陈述的事实是真实和准确的。 （２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。 九、附件 附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。

全国青少年科技创新大赛中学生创新发明作品

全国青少年科技创新大赛中学生创新发明作品 “不倒翁式”电脑打字架 司门前中学初一192班 欧阳海珠 辅导教师欧阳明 主题词创新发明不倒翁式打字架 概述在进行电脑文字输入时常会用到稿子打字架。而现在人们使用的打字架主要为“后背支撑式”和“底座螺丝固定式”两种类型。前者占用桌面面积大后者则必须固定在电脑桌上即用一“依托物”作打字架底座螺丝的固定物一旦固定则移动极为不便。电脑桌面本来就很有限再放置此种“后背支撑式”打字架桌面更显狭小。“不倒翁式”电脑打字架正以此为切入点进行逆向思维很好地解决了这两种打字架存在的问题占用面积小稳定性能也不差实为较理想的电脑稿子打字架。 制作方法在计算机日益发展的今天“无纸办公”已不再是人们的梦想人们常常需要将文字输入电脑、查找数据、查找资料等等这就要用到打字架帮助完成这些工作。可市场上销售的电脑打字架多为“后背支撑式”和底座螺丝固定式”两种缺点显而易见而且价格都不算太低。于是我们从日常所见的台历得到启发若在有一定倾斜角度的盒状物底部设置一重物使其重心降低、增强稳定性上置一或二个铁夹了不是可以成为一种新型的“电脑打字架”吗就这样制作“不倒翁式电脑打字架”成了我们的设想。经过几次试验最终找到了用A4纸的包装盒作为打字架的主体构件较为理想从而2 制作出了“不倒翁式电脑打字架”。取A4打印纸包装盒作为“不倒翁式”打字架的主体结构因其高、宽、厚为27.5 X 20 X 6高与宽比例恰当一般打字稿纸多与此接近纸盒侧面对角剪开然后重叠去除重叠后斜边多余的部分其侧面呈直角三角形三角盒子底置一块废弃的日光灯整流器的芯重量为200-300克并用胶带纸固定于底盒底外观略加装饰顶端置一或二夹子。原理和特色1顾名思义“不倒翁式”打字架应用了物理学上的“不倒翁原理”即物体重心降低稳定性加强2应用了数学上三角形的稳定性原理。我们就现有电脑打字架进行逆向思考要缩小打字架的占用面积去除“后背支撑式打字架”后面起着稳定性作用的长长的变角度的支撑部件就必须找到能起稳定性作用的“固定物”。而在底部设置一重物就能达到重心降低、稳定性增强的特性侧面为直角三角形使打字架自身结构稳定性得到加强。“不倒翁式”电脑打字架○1、一改“后背支撑式”打字架占桌面积大的缺点“不倒翁式”打字架占桌面积只为“后背支撑式”打字架的20—25○2、移动十分方便且稳定性好。由于置一重物斜面倾角约为80度所以即便数百页大开本书籍夹在打字架上其重心也会在打字架厚度3 的6CM因而稳定性高。○3、用A4纸包装盒作主体结构及废旧日光灯整流器芯作配重物废物利用环保意识强。问题讨论向商家走访调查以及上网查询得知目前市场上只有“后背支撑式”和“底座螺丝固定式”两类打字架。后者有淘汰出市场之势。目前人们对电脑打字架的研究基本处于停滞状况。以此为切入点进行逆向思维的“不倒翁式”电脑打字架的制作成功无疑是对原有电脑打字架类型的一种重要的、大胆的改进若主体结构的材质改为塑胶等则结构的坚固性定会有极大提升进入批量生产也就成为可能有很大的发展空间若在材质方面改进的同时设计鲜艳、美观的图案作装饰并在打字架正面左或右上端设计一个小电子钟背面设计一个“万年历”则具有一物多用之效备受人们亲睐销路前景定会看好。作为中学生的我们将物理学和数学上所学的知识运用于小发明、小制作中反过来这一发明和创新进一步验证了所学知识的科学性和正确性培养了我们学科学、爱科学的良好素养激发了我们学好基础知识打好基础这美好的明天而努力的热情。 创新小发明制作方法 一、自制羽毛球 准备材料空饮料瓶一只泡沫水果网套两只橡皮筋一根玻璃弹子一只。制作过程4 1.取250毫升空饮料瓶