惠贞书院校内各项获奖名单

宁波市惠贞书院

2012学年第一学期校级各类先进学生名单

三好学生：

601：杨子祺、徐源源、周妤姿欣、王庆青、张子易

602：梁致彬、张嘉奕、石易、朱文清、王孟涵、薛霏、吴雨晴

603：陈初阳、张添璐、周子涵、张亦驰、王汇川、盛佳怡

604：陈丹然、陈佳楠、陈吕凝、朱霖珑

605：李若愚、夏培严、郭纬、韩华醒、严灏、王一禾、黄江韵

701：楼晓逸、丁湛、胡雨、卜通、任刘豪、张宁静、郁乐

702：周佳韵、黄韦程、赵天乐、孙婧、任天文、宋涛、虞晴

703：沈天赋、竺沁然、凌佳蕊、卓升晖、黄煜晗、朱恺杰、卢霄、704：钱春颖、陈浩辉、曹语辰、王思远、易玥茗、林昱蕾、张竹欣

801：沈韬、袁婳、石佳琳、陆晴、凌妍、郑钰涛、蔡语

802：陈桓宇、何文琪、周菁、曹畅、马逸雯

803：冯越、林伊然、徐育松、蔡泽峰、周凯悦、袁一可、

804：宋嘉文、刘采妮、王子欢、陈子禾、张元、顾佳艺

805：徐澍、方舟扬、王子恒、王启帆、于思远

901：赵可沁、王涵彦、熊羽、阮蔚淇、许思涵、宓沁、欧文彥

902：陈鑫洁、周韧莹、刘添翼、朱雪雯、严婷

903：赵嘉波、邵莹婷、虞瑄、胡哲焓、沈方欣、孙欢、林峤焓

904：水雯、刘雪惟、周涵、包艺磊、卢开、张瀚奇

905：陈一抒、张若舟、沃虓野、葛子卿、董兆立、钱逸妍、吴程琦

高一⑴：陈泽宇、倪天宏、陈诺曦、朱凯尧、陆施园、厉鼎

高一⑵：应秀茹、王逸群、金纯、钱鑫鑫、郑天涌、舒蔚兰

高一⑶：王程永康、龚嘉楠、庄家婕、黄闵暄、章俊逸、胡一帆、邵智辰高一⑷：胡佳迪、郑汝佳、马旭锋、邹思瑜、滕鼎、单静

高二⑴：黄烨翀、张子泽、王攀、赵桂越、马悦涛、周镜茹

高二⑵：姚一纬、褚晓莹、倪诗怡、缪文瑶、吕依朔

高二⑶：张晓雯、诸逸敏、王彬翰、夏凌峰

高二⑷：刘若晖、陈其慧、吴佳妮、张馨伊、傅林梦、黄兆琪

高三⑴：刘凯、曹健、葛钊成、徐诗羽、毛绍俊

高三⑵：戎鑫辉、邱诗雨、欧阳赛澜、罗倩、邬颖华

高三⑶：史忆、杜颖韵、包寒吴霜、孙惟东、应泽峰

优秀学生干部：

601：陈沁怡、张亦真

602：张天阔、张晴

603：冯星辰、陆睿辰

604：沈榛、梅雨璐

605：朱然、王心雨

701：陈若仪、邱丰、陈思瑞702：卢海瑶、薛依楠、李佳越703：于嘉宣、俞佳兴、施兆祎704：金子珩、周含笑、蔡佳栩

801：王玮韬、顾凯睿

802：马艾伦、郑圣媛

803：乌翛冰、肖飏

804：罗异卉、周朱缘

805：刘奕畅、王浩东

901：陈嘉瑞、吕浩远

902：苏津毅、张海毅

903：方轶楷、金哲宇

904：汪喆昊、李楷文

905：乌舒凌、徐琳

高一⑴：蒋煜、李子恒

高一⑵：胡紫雯、钟方良

高一⑶：陈佳淇、钱一运

高一⑷：徐梓鹭、陈梦霞

高二⑴：陈家星、罗佳祺

高二⑵：余浩敏

高二⑶：陶力鼎

高二⑷：徐渝皓、陈羽思、刘康平

高三⑴：陈心怡、杨少杰

高三⑵：王跃飞、袁梦

高三⑶：林稼樱、马一宇

高三⑷：张钰倩

优秀团员

801：徐一恺、胡峻

802：郑雨嘉、徐嘉伟

803：姚航顺、邵嘉颐

804：计承启、胡家禹

805：章博文

901：陈欣怡、张伊超

902：张琪、汤婷婷

903：李峻杰、李逸聪

904：张凌瑶、应佳梦

905：余金、任佳宜

高一⑴：施江敏、吴鑫珊

高一⑵：蒋之幸、单嘉胤

高一⑶：林于涵、钟子艺、邵灵蓉高一⑷：庄凯航、曹佳颖

高二⑴：陈鼎洁、项天一

高二⑵：洪怡琳、史辉

高二⑶：诸逸敏、王彬翰

高二⑷：刘康平

高三⑴：顾高岑、胡茹嫣

高三⑵：吴琼

高三⑶：应含笑、张启路

高三⑷：张越琳、钱诗雯

优秀团干部

801：谢烨

802：谢榛

804：林佳宁

901：蒋昕

902：包懿雯

903：赵嘉波

904：顾昕

高一⑵：陈佳雨

高一⑶：倪舒珮

高一⑷：高蔚娉

高二⑴：刘洋

高二⑵：余浩敏

高二⑶：王雨

高二⑷：严茜羽

高三⑴：李修洋

高三⑵：茅叶纯

高三⑶：朱顺杰

高三⑷：季琳

礼善之星

601：黄珏麟、殷语芊602：徐婧、张羽颉603：陈亦凝、朱思羽604：章嘉茵、水哲韬605：顾津铭、赵欣怡

701：郁乔然、顾隽702：何晨昊、任思怡703：陈佳莹

704：徐涵枫、卢锴

801：兰运宁、王天行802：蔡子晴、陈雨萱803：毛雨翔、盛盈盈804：陈俏蝶、田蜜805：郑佳睿、马哲宁

901：林家楠、郝凤桐902：张琪、沈岍

903：毕炎城、周沁颖904：王攀、刘乐敏905：刘迅、任愉

高一⑴：吴郁枫、胡益豪

高一⑶：刘思惠、楼牧文

高一⑷：叶青青、马倩莹

高二⑴：周镜茹、陈鼎洁

高二⑵：潘麦涛

高二⑶：陈豪、张文婷

高二⑷：朱佳慧、朱一诺

高三⑴：王菊、陈昱汀

高三⑵：罗靖

高三⑶：杜颖韵

高三⑷：王煜、徐艺婕

进步之星

601：王歆瀛、张耀晟、徐为之602：钱晨伊、朱子轩

603：王诗睿、马天翔

604：李尤嘉、邵霄雷

605：乐嘉源、卢佳宁

701：汪文涛、李知哲

702：罗妍洁、吴晓易

703：雷晨鹏、陈乐

704：李颖、叶凌妤

801：徐晨、刘卫

802：乐杨、周中哲

803：贺佳宜、赵玮隆

804：徐天烨、杜树华

805：孙玏、李寅芷

901：韩伟、胡查剑

902：刘嘉欣、竺影

903：周嗣哲、刘一禾

904：谢佳楠、沈剑楠

905：张世豪、鲍龚仪

高一⑴：王欢杰、张文宁

高一⑵：徐党磊、屠程力

高一⑷：李薇、邵馨尔

高二⑴：毕然、顾睿至

高二⑵：李嘉毅、石立伟

高二⑶：张帅琪、邬凯文

高二⑷：王佳莹、叶绞

高三⑴：陈心怡、胡茹嫣

高三⑵：陈灏宇

高三⑶：王怡雯、盛寅盛

高三⑷：张钰倩、徐艺婕

学习之星

601：陈子祺、杨文

602：葛世杰、吴适清

603：郁雯菁、吴悦嘉

604：肖子昱、严一苇

605：邵小丁、王浩懿

701：邱丰、汤宇辰

702：赵佳慧、张尹涵

703：胡佩炎、曹璐、吴弘立、励知蓁704：金子渊、竺易文

801：杨涛滔、张欣恬

802：张欣怡、蒋云帆

803：陈文泽、黄昕莹

804：李家睿

805：朱宁超、徐婧娴

901：丁士庭、陶劼

902：王菲、贺晶奕

903：李乐祺、赵小晶

904：陈萱昊

905：魏家盈、王梦圆

高一⑴：徐巧雅、丁欣幸

高一⑵：吴文韬、邵婉琦

高一⑶：张瑄容、林宁宇

高二⑴：黄烨翀、马悦涛高二⑵：张悟晅、陈骁睿高二⑶：邬佳星、陈泽阳高二⑷：刘依蕾、徐丹

高三⑴：刘凯、曹健

高三⑶：包寒吴霜、马一宇高三⑷：赵沁雨、薛诗雨

才艺之星

601：黄孙文曦、严懿菲602：吕芝娴、包晗

603：赵晗宇、钱昊

604：陈柯、李佳禾

605：赵越、张涵

701：马雨晗、陈嘉仪702：姜可、过雨华

703：王应炜、朱煜萱704：李夏晴、张书涵

801：贺心缘、肖秧

802：李文妍、丁昕

803：黄韵、魏杰轩

804：吴菲、丁蓉

805：龚书杨、王瑜桑

901：马筱意

902：金利政兴、陈鑫洁903：施灵培、王嘉齐905：阮乙、董冬立

高一⑴：王昱力、俞梦奇高一⑵：王巧颖、周雨昕高一⑶：马可嘉、叶雨

高一⑷：高畅然、李子涵

高二⑴：潘思宇、李思坤

高二⑶：陈冰蓉、周雪晨高二⑷：傅仲楠、潘雨婷

高三⑴：周怡、朱璐莹高三⑵：邬颖华

高三⑶：郑鑫、郑若梦高三⑷：余悦、余梦倩

体育之星

601：赖予晖、曹语欣602：陈心玥、潘奕霖603：刘嘉诚、戚桓硕604：胡婧翎、王鸣远605：叶天航、张智豪

701：孔澄莹、毛佳妮702：谢佳南、司徒天行703：张闻冲、李翊辉704：孙竟、乐欣雨

801：张文博、蔡佳澄802：杨峥潇、汪奕奇803：周佳瑾、王少愈804：张雨熙、廖翊丞805：沈阳、朱亦恺

901：王思凯

902：冯力辉、朱诗畅903：金诺、张小磊904：陈嘉皓

905：张楠、郭子丞

高一⑴：王昊天、谈天琳高一⑵：陈祯卿、阮嘉辉高一⑶：何嘉成、史雨婷高一⑷：苏凌云、林慈航

高二⑴：王攀、戴泽南高二⑵：施玮、褚晓莹

高二⑷：董芸芸、周志豪

高三⑴：顾高岑、胡博宁高三⑵：王李鹏飞

高三⑶：陈宇杰、王榕萍高三⑷：周旭朝、应露宁

工作之星

601：范芷润、黄子耘602：石沐辰、王毅诚603：党博昱、郑航604：祝佳圆、符晞雯605：林强、徐恺

701：陈思怡、项俊豪702：董欣睿、陈俊峰703：章雨宁、周钊涵704：叶欣蕤、鲁筱睿

801：葛亦丰、蒋弘毅802：陈姝瑞、郑雯欣803：王之悦、徐璐804：陈远、吕雯丽805：王毓慧、程名娴

901：章雨婧、叶之谦902：郭瑾妍、孔奕璇903：陈逸瑾、王珏904：孔味味

905：朱寅聪、杨馨怡

高一⑴：陈凯、洪啸鹏高一⑵：朱媛伊、陈欣高一⑶：鲍逸涵、严思齐高一⑷：周芷悦、袁翰韬

高二⑴：谈天羽、钱凯文高二⑵：余浩敏、王天钧高二⑶：李阳、杜欣勃

高三⑴：李修洋、葛钊成高三⑵：王跃飞

高三⑶：林稼樱、应含笑高三⑷：张楠、毛家煜

科技之星

602：胡羽舰、陆楚滨603：童越好、贝尔605：金雨辰、郭竞

701：姚凯、高帆

702：项旸、楼铭703：胡嘉佶

704：肖阳、王丛笑

801：沈史策、史策802：胡皓南、高嘉远803：竺雷、何鑫

804：童天宇、邬昕哲

901：乐崴

902：陈宇阳、陈经言903：万悟书、严晨904：金明泽

905：陈博森、沈涵婧

高一⑴：洪宇涛、陆晓颖高一⑵：吴怡凡、杨曙成高一⑶：谈宁、苏文涛高一⑷：唐静远、吕思怡

高二⑴：黄烨翀、叶林哲高二⑵：方哲

高二⑶：陶欣镭、孙嘉捷高二⑷：周烈峰

高三⑴：许哉鸣、徐诗羽高三⑵：戎鑫辉

高三⑷：毛家煜

环保之星

602：沃泽衍、李靖晨

603：陆男、李祥

604：孙远帆、吕羿扬

605：王桢、霍文霏

701：俞奕冰、周欣洁

702：陈裕文、朱海涛

704：蒋晓缘、焦诗宜

801：俞蕾、张晨烨

802：郭立欣、赵耕韬

803：徐骁峻、李泽宁

804：宋吟珏、曹洋

901：周必琪

902：王妍俨、邵雨轩

903：金哲宇、竺越

904：高原

905：黄晨玥、姜怡

高一⑴：江心怡、金烨

高一⑵：孔佳伟、王思佳

高一⑶：白秋哲、吴婷婷

高一⑷：柴燕波、胡文宇

高二⑴：项天一、张子潮

高二⑵：史辉、石立伟

高二⑶：俞允、范裕铭

高二⑷：金叶华

高三⑴：陆斌、、蒋成杰

高三⑵：阮一欢

高三⑶：孙惟东

高三⑷：应悦

惠贞书院政教处

浙江省宁波市《综合知识》(通用类专业技术岗位)事业单位考试【含答案】

浙江省宁波市《综合知识》（通用类专业技术岗位）事业单位考试 【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 2. 某首饰店将一枚铜戒指误当黄金戒指卖给李某。这一行为属于（）。 A、犯罪行为 B、无效民事行为 C、有效民事行为 D、可变更、可撤销的民事行为 【参考答案】D 3. 资本集中的方式是（）。 A、资本积聚和资本积累 B、竞争和剩余价值的资本化 C、竞争和信用 D、简单再生产和扩大再生产 【参考答案】C 4. 市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制（）。 A、价格机制

B、竞争机制 C、供求机制 D、风险机制 【参考答案】A 5. 下列说法错误的一项为：（）A、各级人民法院院长发现调解书内容违法，认为需要再审的，应当提交审判委员会讨论决定 B、各级人民法院院长发现调解书内容违法，认为需要再审的，可以直接决定启动再审程序 C、最高人民法院对地方各级人民法院调解违反自愿原则的，有权提审 D、最高人民法院对地方各级人民法院调解违反自愿原则的，可以指令下级人民法院再审 【参考答案】B 6. 中华人民共和国公民在（）的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 7. 社会主义思想道德建设要解决的问题是（）。 A、为物质文明建设提供智力支持问题 B、整个民族的精神支柱和精神动力问题 C、为物质文明提供思想保证问题 D、整个民族文化建设的方向问题 【参考答案】B 8. 下列各项中，不属于公务员承担行政责任的方式的是（）。

A、通报批评 B、行政处分 C、赔偿损失 D、行政拘留 【参考答案】D 9. 以下说法正确的是（）。 A、通知的标题可简写为《任免通知》 B、批复具有专业性，一般由专业主管部门在一定业务范围内发布 C、决定的正文部分由制发决定的根据、执行要求结尾三大部分组成 D、通知的标题由发文机关名称、事由。文种组成 【参考答案】A 10. 某商场在促销活动期间贴出醒目告示本商场家电一律试用20 天，满意者付款。”王某从该商场搬回冰箱一台，试用期满后退回，商场要求其支付使用费100 元。下列哪一种说法是正确的？（）A、王某不应支付使用费，因为双方没有约定使用费 B、王某应支付使用费，因为其行为构成了不当得利 C、王某应支付按冰箱平均寿命折算的使用费 D、王某应与商场分摊按冰箱平均寿命折算的使用费 【参考答案】A 11. 人民群众在日常劳动和生活中形成各种习惯、风俗，并据此确定善恶标准，形成舆论，产生无形的力量。道德的形成过程充分说明了道德的（）。

学校大型集体活动安全管理制度(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学校大型集体活动安全管理制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-2892-55 学校大型集体活动安全管理制度(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了加强大型集体活动、社会实践的安全组织和管理，切实做好安全防范工作，预防和避免各类事故的发生，确保师生人生安全和财产安全，特制定本制度： 1．全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。大型集体活动、社会实践安全管理要以“完备预案、严格申报、全程关注、确保安全”为指导思想。按活动路线分为校内和校外两条线，按规模大小分为大规模和小规模分别落实安全管理，确保活动安全。 2．建立活动安全管理组织系统。组建学校安全工作领导小组，学校校长为安全工作总负责，活动组织部门为活动安全具体负责，是活动安全工作的具体操

作者。班级集体活动，班主任为安全具体负责。学生活动中，邀请中心医院医生参与安全工作。 3．完善活动方案制订和安全工作信息呈报。每一个活动（含校内集体活动、社会实践、社会调查、春游、秋游、公益劳动、义务劳动、参观访问等）都需制订活动方案和安全预案，落实安全岗位责任，并及时呈报。班级或年级段或团队组织的校内外活动必须呈报政教部门，再由政教部门上报分管校长，由校级领导同意再执行。在活动中如果发生师生受伤害事件，要及时向校长汇报，并由学校上报委。 4．发生重大突发事件、事故不及时上报或隐瞒不报，要通报批评，因不及时上报或隐瞒不报造成严重后果的要追究当事人的责任，如学校不及时上报或隐瞒不报造成严重后果由教育局追究学校主要负责人的责任。 5．实施特殊体质学生活动管理。由班主任牵头，建立特殊体质学生档案，记录体检情况和向家长告知的身体特殊情况，并告之相关活动组织部门。活动组

市惠贞书院育才校区卫生间及操场改造工程监理招标文件【模板】

XX市惠贞书院育才校区卫生间及操场改造工程 监理招标文件 XX市惠贞书院 2020年6月23日

说明 根据《中华人民共和国招标投标法》等法律、行政法规及省、市等有关规定，体现公开、公平、公正和合理原则，特制定本招标说明。 一、招标综合说明 1、工程范围及投资额： XX市惠贞书院育才校区卫生间及操场改造工程 项目建安造价********元。 2、发包方：XX市惠贞书院。 二、投标须知 1、投标单位具备房屋建筑工程监理丙级及以上资质。 2、拟派总监理工程师职称要求：监理工程师及以上（专业为房屋建筑工程专业）。 三、招标方式 1、此次招标采用邀请方式进行。参加单位拟定为3家，该3家监理单位需为《XX区2019-2020年度规模以下政府投资工程预选承包商入围企业名单》中房屋建筑工程监理入围企业； 由招标单位确定招标时间、地点，然后通知投标单位在规定的时间内进行公开投标。 2、招标单位组织人员评定，评定小组的人员由招标单位和相关专业的技术人员等组成。 3、投标单位参加投标必须提供以下证件及材料（原件或经盖单位公章和法人（或代理人）签字的复印件）： ⑴企业营业执照副本、资质证书副本；

⑵总监理工程师资格证书。 四、开标时间及地点 1、开标时间：2020年6月30日上午9：00。 2、开标地点：XX市惠贞书院育才校区三楼会议室。 五、投标文件的组成 1、封面。 2、企业营业执照、资质证书复印件。 3、法定代表人身份证明书。 4、授权委托书。 5、总监理工程师委托书。 6、总监理工程师资格证书复印件。 7、投标报价。 六、投标文件的递交 1、投标单位应将投标文件密封在一个包封中，包封应密封完好，标明招标工程名称、招标单位名称、投标单位的名称并加盖投标单位的法人章及法定代表人印鉴（或签字）。 2、如果包封上没有按上述规定密封并加以标志，招标单位将不承担投标文件错放或提前开封的责任，由此造成的提前开封的投标文件将予以拒绝，并退还给投标单位。 3、如果投标文件的文本未按规定密封和标志，则作废标处理。 4、本工程投标书为一份正本，一份副本。 七、评标细则 （一）、评标委员会的组建

浙江省宁波市慈溪市2021届高三上学期12月适应性测试 历史(含答案)

慈溪市2020学年第一学期高三适应性考试 历史试题 一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分） 1.有学者认为，秦朝的郡县政府具有中央性，中央指挥郡县如“运诸掌然”。以下说法符合材料原意的是 A.郡县机构仿照秦代中央官制设置 B. 郡县制始终适应封建国家治理需要 C.郡县制使中央得以垂直管理地方 D. 郡县制彻底根除了地方割据的隐患 2.下图形象地反映了 A. 传统科技的兴衰 B. 君主专制的演化 C. 商品经济的发展 D. 儒家思想的发展 3.中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别是 A. 血缘政治、儒学创新、政治民主、新思潮萌发

B. 官僚政治、社会变革、封建盛世、“经世致用”思想 C. 血缘政治、社会变革、封建盛世、理学盛行 D. 官僚政治、儒学创新、审美观念、理学盛行 4. 据唐《通典》载：“东至宋（今商丘）、注，西至歧州，夹路列店肆待客，酒撰丰溢，每店皆有驴赁客乘，倏忽数十里，谓之骚驴。南指荆襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆以供商旅，远适数十里，不持寸刃。”材料体现出唐代 A.交通便利促进商业发展 B.对外经济交流十分繁盛 C.坊市制度已经名存实亡 D.区域贸易促进城市繁荣 5.有史学家认为：“元承宋制。”在元代各项制度中能佐证该观点的有 ①行中书省②枢密院③宣政院④路 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.“是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君其臣肉食者谋之。”这句话出自 A.《日知录》 B.《明夷待访录》 C.《天下郡国利弊书》 D.《船山遗书》 7. 清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中描述某条约时说：“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产。”信中所说的条约

校内外活动防意外伤害教育教案

校内外活动防意外伤害教育教案 内容：校内外及课间活动安全 教学目的： 1、引导小学生进行正确健康的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。 2、让学生知道校内外活动安全知识，做到遵守纪律，保护自己。同时，在有意外发生时，能自救。 教学过程： 一、校内外活动安全常识 （一）在室内、外活动应怎样注意安全？ 1．防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，为防止磕伤碰伤，不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏。上下楼梯时，不要追逐打闹、喧哗拥挤，更不要攀爬走廊护栏围墙。不在走廊上追逐嬉戏，打扰别人休息。上学、放学、课间、体育课及课间操时间，要注意安全、爱护草坪及公用设施。不要追逐打闹、拥挤、推、搡。2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3．防坠落。在教室等地方打扫卫生或做其他任何活动时，都不要从窗口向外探身、探头张望；住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4．不进入建筑施工现场、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。5．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应

当处处小心。6．防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。不能在室内乱扯乱拉电线、乱动开关插座、随意接通电话；不能使用“热得快”等大功率电器。7．防意外伤害。严禁学生将棍棒、锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等到校，更不得带进教室，学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。且用后必须妥善保管，不能随意放在桌子上、椅子上。防止有人受到意外伤害。8．外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。不得在外宿营。外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。上学放学途中和外出游玩，若被毒蜂蛰伤：先拨去毒刺；用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严重的送医院救治。（二）课间活动应注意什么？ 1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做做操，托托排球等。4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、交通安全 1、安全过马路。不得嬉戏玩耍，追逐打闹，并排行走，突然招车、过马路等。 2、不得在车上打闹嬉戏，擅自走动，不能将头手臂等伸出车窗外。 四、小结安全系着我们的生命，要靠我们大家来维护，自觉遵守纪律，做安全的主人。希望小朋友们在课间文明活动，让我们的课间变得健康而有益

宁波惠贞书院2019-2020学年八年级第二学期英语期末测试(word版无答案)

宁波惠贞书院2019-2020学年八年级第二学期 期末测试（英语） 卷一听力口语自动化测试(共六部分,满分25分) 第一部分听小对话回答问题(计5分) 本部分共有5道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话只听一遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你还有5秒钟的时间在屏幕上点击你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后,进入下一小题。 1. How is Mary going to Xiamen? A. By train. B By bus. C By plane. 2. What's the weather like today? A. It's cloudy. B It's sunny. C. It's rainy. 3. Where is the boy going? A. To the restaurant. B. To the library. C. To the police station. 4, What's the matter with Tom? A. He has a headache. B. He hurts his arm. C. He hurts hie leg. 5. Which sign are they talking about? A. No smoking! B. No photos. C. No driving after drinking. 第二部分听较长对话回答问题(计5毋) 本部分共有5道小题，你将听到两段较长对话,每段对话听网遍。在听每段对话前.你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟;听完后,每小题你还有5秒钟的时间在屏幕上点击你认为最合适的备选答案。 听下面一段较长的对话回答第6-7两小题。答题完毕后,请等待“嘀”的信号,进入下一段较长对话。 6. When did the boy g to Yunnan? A. On April 9th, B. On April 19th C. On May 19th. 7. What did the boy do? A. He went shopping. B He went boating C. He went sightseeing. 听下面一段较长的对话.回答第8~10三小题。 8. How many kinds of volunteer work are mentioned in the conversation? A. Three. B. Four, C. Fire. 9. Who does the boy take care of on Sundays? A. His sister. B His father. C. His grandfather. 10. What volunteer work will the boy do? A. Clean up the pools. B. Teach kids soccer. C. Read to people at the hospital. 第三部分听短文回答问题(计5分) 本部分共有5道小题，你将听到一篇短文 .短文听两遍。在听短文前,你将有时间阅读相关小题,每小题5秒钟l听完后,每小题你还有5秒钟的时间在屏幕上点击你认为最合适的备选答案。在听到“嘀”的信号后。进入测试的第四部分。 11. What airline company is introduced in the passage? A Chinese. B. American. C. British. 12. How long will the flight last?

宁波事业单位聘用合同

宁波市事业单位聘用合同书 聘用单位_ _受聘人员__ __________________合同编号_ _________________ 宁波市人事局制

事业单位聘用合同书 甲方（聘用单位）： 法定代表人：主管部门：____区文化广电新闻出版局（体育局）地址： 乙方（受聘人员）：_______________性别：_______出生年月：___________ 身份证号码：__________________________ 参加工作时间：_____ ____ 学历：_____________专业技术职务任职资格：_____________________________ 住址：____________________________________________________________ 根据有关法律、法规及规章和《浙江省事业单位人员聘用制度试行细则》、宁波市《关于贯彻<浙江省事业单位人员聘用制度试行细则>的意见》等文件精神，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，签订本聘用合同。 一、聘用合同期限 按下列第（）项执行： （一）本合同为有固定期限合同。合同期自年月日起至年月日止。 （二）本合同为无固定期限合同。合同期自年月日起至法定或约定的终止（解除）合同的条件出现时止。 （三）本合同为以完成一定工作为期限的合同。合同期自年月日起至年月日止。 本合同约定试用期（大中专应届毕业生见习期）自年月日起至年月日止。 二、聘用岗位和职责要求 甲方根据工作需要和乙方的岗位意向，安排乙方的工作岗位。乙方应按照岗位职责要求履行义务，完成工作任务。

有关岗位聘用期限、岗位职责、岗位变更等具体事项，甲乙双方应依法另行签订岗位聘任协议书，做出明确约定。岗位聘任协议书作为本合同书的附件，与本合同书具有同等效力。 三、工作条件和岗位纪律 甲乙双方都必须严格执行国家、省、市有关工作时间、劳动保护、安全卫生等方面的规定。 甲方应当根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必要的工作条件和劳动保护设施。乙方应当遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律，保守有关秘密。 四、工作报酬、福利及社会保险 （一）甲方依据国家和省、市有关事业单位工资政策及本单位内部分配办法按月向乙方支付工资、奖金及各种津贴、补贴，并按规定调整工资标准。 （二）甲方应按规定为乙方办理各项社会保险，按期足额缴纳社会保险费。其中，乙方个人应缴纳的部分，由甲方从乙方的工资中代为扣缴。 （三）乙方在合同期内的工时制度、公休假日、女职工保护、因工负伤、患病、死亡等待遇均按国家和省的有关规定执行。 五、聘用合同的变更、解除和终止 （一）甲乙双方协商一致，可以变更本合同的有关内容或重新签订聘用合同。 （二）乙方年度考核或聘期考核不合格，甲方可以调整其工作岗位并相应变更岗位聘任协议书。 （三）甲乙双方协商一致，可以解除本合同。 （四）乙方有下列情形之一的，甲方可以随时单方面解除本合同，并书面通知乙方： 1、在试用期内被证明不符合岗位要求又不同意甲方调整其工作岗位的； 2、连续旷工超过10个工作日或1年内累计旷工超过20个工作日的； 3、未经甲方同意，擅自出国或者出国逾期未归的； 4、违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；

浙江省宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量数据分析报告2019版

浙江省宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量数据分析报 告2019版

序言 本报告针对宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量进行深度分析，并对土地面积和年末常住人口数量主要指标即土地面积，年末常住人口等进行了总结分析。 借助分析我们可以更深入的了解宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量整体状况，从全面立体的角度了解宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量现状，把握行业前景。 本报告借助权威多维度数据分析，客观反映当前宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量趋势、规律以及发展脉络，相信对了解宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量现状具有极高的参考使用价值，亦对商业决策具有重要借鉴作用。 宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量分析报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，数据公正、客观。

目录 第一节宁波慈溪市土地面积和年末常住人口数量现状 (1) 第二节宁波慈溪市土地面积指标分析 (3) 一、宁波慈溪市土地面积现状统计 (3) 二、全省土地面积现状统计 (3) 三、宁波慈溪市土地面积占全省土地面积比重统计 (3) 四、宁波慈溪市土地面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、宁波慈溪市土地面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省土地面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省土地面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、宁波慈溪市土地面积同全省土地面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节宁波慈溪市年末常住人口指标分析 (7) 一、宁波慈溪市年末常住人口现状统计 (7) 二、全省年末常住人口现状统计分析 (7) 三、宁波慈溪市年末常住人口占全省年末常住人口比重统计分析 (7) 四、宁波慈溪市年末常住人口（2016-2018）统计分析 (8) 五、宁波慈溪市年末常住人口（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省年末常住人口（2016-2018）统计分析 (9)

小学生校内外集体活动安全知识

学生校内外集体活动安全知识 西湖小学敖李 一、校内参加各项活动应注意： 1、在操场上运动的自护措施： （1）准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装东西。全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。 （2）服从：在教师指导下再做器械运动，投掷运动要听口令，闪开跑道以免冲撞。 （3）严肃：垫上运动若嘻嘻哈哈，容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。 （4）处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势，要请校医来处理伤口，伤情彻底养好再运动。 2、课间活动的注意事项： 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： （1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 （3）活动的方式要简便易行，如做做操等。 （4）活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3、上体育课时衣着上的注意事项： 上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如跳箱、单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。 （1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 （2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 （3）头上不要戴各种发卡。 （4）患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须摘下眼镜。 （5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 （6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。 4、上体育课应注意哪些安全事项： 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 （1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。 （2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。 （3）在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，

浙江省科学技术协会

附件1 青少年科技创新项目 （共20项） 序号推荐单位项目名称作者所在学校辅导老师 1 杭州市教室门防夹手装置黄海容杭州市文三教育 集团文苑小学 邓文娥 2 杭州市将汽车尾气后处理系统运行寿命 提高10倍以上的发明--一种与添 蓝泵同寿命的全新隔膜设计研究 罗凯缤 杭州高新实验学 校 邱东明 3 杭州市冷链物流中冷冻温度全程无源监 测 卢安迪 杭州市紫金港中 学 姜文 4 杭州市基于Android的中小学生手机上 网监控软件的设计与实现 何文骏杭州第二中学陈颜龙 5 杭州市基于RGB-D的跟随机器人季初蓉杭州第二中学陈颜龙 6 杭州市探密火龙果“血色”内部的魔力— —火龙果色素提取及其抗氧化性 与应用研究 叶于诚 何一苇 祝奕洋 杭州市公益中学陈琦 7 杭州市贱金属铜-铁络合物体系的光解水 制氢性能初探 刘潋滟 杭州市十三中教 育集团（总校） 崔卜 8 杭州市反射式光纤传感器在水质快速检 测中的应用 陈绎哲杭州第十四中学汤小梅 9 杭州市一键式废旧教材循环利用智能化 消毒柜 胡竞科杭州文澜中学薛莹 10 宁波市基于Arduino和S4A的无线抢答 器 鲍溶 楼珂仰 宁波市海曙区广 济中心小学 狄勇 林波 11 嘉兴市光线传播的实践研究曹悦柠海盐县实验小学 教育集团 曹建明 12 绍兴市“互联网＋”宠物管家俞悦绍兴市柯桥中学王立江王韬 13 绍兴市绍兴白塔洋水域华鳈繁殖生物学 的初步研究 陈煜安绍兴鲁迅中学商爽 14 金华市新型实用电杆起吊装置吕家辰永康市第一中学黄明松 15 台州市空气集热分体式太阳能热水器陈家伟台州市回浦中学卢能晓 16 台州市西兰花茎叶综合利用研究孟泽坤台州市第一中学杨永健

2020年浙江省宁波市宁海县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年浙江省宁波市宁海县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、平均利润的形成是（）。 A、部门之间竞争的结果 B、部门内部竞争的结果 C、资本有机构成平均化的结果 D、剩余价值率平均化的结果 【答案】A 【解析】部门内部的竞争会形成社会必要劳动时间。部门之间如果资本可以自由转移，则会导致各部门利润的平均化。故选A。 2、团队精神的精髓是（）。 A、奉献 B、互相协作 C、责任感 D、承诺 【答案】B 【解析】团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的基础是挥洒个性；团队精神的精髓和核心是协同合作；团队精神的最高境界是团结一致；团队精神的外在形式是奉献精神。故选B。 3、“实践是认识的来源”，这种观点是说（）。 A、只要参加实践活动就能获得正确知识 B、一切认识都要直接参加实践活动才能获得 C、一切认识归根到底都是从实践中获得的 D、只有直接经验来自于实践 【答案】C 【解析】“实践是认识的来源”，这种观点是说实践出真知，即一切认识归根到底都是从实践中获得的。A说的过于绝对，认识来源于实践，但实践不一定产生的都是正确认识；B选项也是过于绝对，间接经验也可以获得认识；D项错误，间接经验来自于学习，但它同样来自于别人的实践，直接经验和间接经验是源和流的关系。故选C。 4、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。其哲学依据是（）。

A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的 B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的 C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题 D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题 【答案】B 【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。“实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。故选B。 5、理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础，这一理论假设的核心是认为人（）。 A、追求经济利益的最大化 B、追求自我利益的最大化 C、没有利他心 D、追求经济利益和社会利益的最大化 【答案】A 【解析】西方经济学理论的基本前提是理性人假设。理性人的基本特征是：每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益，即主体所追求的唯一目标是经济利益的最大化。 6、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是（）。 A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式 B、在剩余价值生产中的作用不同 C、在资本积累中的作用不同 D、在资本流通中的周转速度不同 【答案】B 【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。劳动力在使用过程中，不仅能够创造补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，是资本增值。不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，经过生产过程，它的价值会随物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增值。故选B。 7、公文的标题由（）构成。 A、发文机关名称、文种和撰写者

2019-2020学年浙江省宁波市慈溪市八年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年浙江省宁波市慈溪市八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1．（3分）下列各点中，第四象限内的点是( ) A ．(1,2) B ．(2,3)-- C ．(2,1)- D ．(1,2)- 2．（3分）下列四个图形中，不是轴对称图形的是( ) A ． B ． C ． D ． 3．（3分）若a b <，则下列各式成立的是( ) A ．a b -<- B ．22a b ->- C ．22a b ->- D ．33a b > 4．（3分）下列各点在函数23y x =-+的图象上的点的是( ) A ．(1,1)- B ．(2,6)- C ．(2,1)- D ．(3,2)- 5．（3分）下列说法正确的是( ) A ．命题：“等腰三角形两腰上的中线相等”是真命题 B ．假命题没有逆命题 C ．定理都有逆定理 D ．不正确的判断不是命题 6．（3分）长度为下列三个数据的三条线段，能组成直角三角形的是( ) A ．1，2，3 B ．3，5，7 C ．1，2，3 D ．1，54,33 7．（3分）如图，已知，AB AD =，ACB AED ∠=∠，DAB EAC ∠=∠，则下列结论错误的是( )

A ． B ADE ∠=∠ B ．B C AE = C ．ACE AEC ∠=∠ D ．CD E BAD ∠=∠ 8．（3分）已知一次函数3y x m =-+图象上的三点(,)P n a ，(1,)Q n b -，(2,)R n c +，则a ，b ，c 的大小关系是( ) A ．b a c >> B ．c b a >> C ．c a b >> D ．a b c >> 9．（3分）如图，ABC ?中，DE 是AC 的垂直平分线，5AE =，ABD ?的周长为16，则ABC ?的周长为( ) A ．18 B ．21 C ．24 D ．26 10．（3分）某景点普通门票每人50元，20人以上（含20人）的团体票六折优惠．现有一批游客不足20人，但买20人的团体票所花的钱，比各自买普通门票平均每人会便宜至少10元，这批游客至少有( ) A ．14 B ．15 C ．16 D ．17 11．（3分）已知，在ABC ?中，30A ∠=?，8AB =，5BC =，作ABC ?．小亮的作法如下： ①作30MAN ∠=?，②在AM 上截取8AB =，③以B 为圆心，以5为半径画弧交AN 于点C ，连结BC ．如图，给出了小亮的前两步所画的图形．则所作的符合条件的(ABC ? ) A ．是不存在的 B ．有一个 C ．有两个 D ．有三个及以上 12．（3分）如图，已知点(1,3)A -，(5,1)B -，点(,0)P m 是x 轴上一动点，点Q 是y 轴上一动点，要使四边形ABPQ 的周长最小，m 的值为( ) A ．3.5 B ．4 C ．7 D ．2.5

小学校内外集体活动事故应急预案

小学校内外集体活动事故应急预案 撰写人：___________ 部门：___________

小学校内外集体活动事故应急预案 为了加强学校安全工作，防范和减少在体育比赛、文艺汇演、科技活动、实践调查、清明扫墓、参观学习等大型校外集体活动中发生传染病、食物中毒、交通事故及其他安全事故，提升学校对校外集体活动事故的应急处理能力，确保师生身体健康及活动安全顺利，特制定本预案。 一、处置事件的组织： 学校安全事故应急领导小组，学校安全事故应急工作小组，校长、学校值日教师、班主任。 组长：周永锋（校长） 副组长：许助凡（政教主任） 成员：（一至六年级班主任）叶钊黄燕玉童凯王婷思周利群王杏徐文倩张利叶志宏曹金霞王萍陈宏敏 二、报警程序： 班主任（或当事人）→学校安全事故应急领导小组→校长 三、防范措施 1．学校加强对活动期间卫生防疫与安全工作的领导，成立专门的安全领导小组明确相关责任，切实落实各项卫生防疫与安全措施。学校 第 2 页共 2 页

在组织、举行学生校外活动前，在卫生、公安、交通、消防等有关部门的指导下制定计划、成立事故发生应急处理小组和编制突发事件应急预案，明确组织管理机构职责、具体应急措施。加强对活动全程的监督，确定信息报告人和信息报告的程序。 2．学校加强宣传，强化管理，严格纪律，实行全程带队的领队负责制。在活动前，学校专门开展预防传染病、食物中毒、交通安全及其他安全知识的宣传教育，增强参加活动人员的安全意识和自我保护、救护能力。 3．学校安排专人负责卫生防疫与食品卫生安全管理，并督促各项制度和措施的落实。学生需在外就餐的，必须事先查看就餐地点，查验工商营业执照、卫生许可证（包括食堂和小卖部等）以及从业人员健康和培训证明、饮水卫生合格证及检验报告等，方可组织学生就餐，确保活动的环境、饮食饮水的卫生安全。 4．学校积极配合公路、卫生、公安等部门，落实各项防范措施，确保参加活动人员途中和活动期间的身体健康和生命安全，防止交通事故和其他意外安全事故的发生；精心选择活动路线和车辆，确保途中交通安全。认真检查活动场所，确保安全通道的畅通，防止人群拥挤踩踏事故的发生；确保有关设备设施符合卫生与安全要求，特别是公共场地的电器、消防设施、运动器材及参加活动人员生活设施等重点部位和环节的安全检查。 四、处理程序 第 2 页共 2 页

宁波市惠贞书院数学七年级上学期期末数学试题

宁波市惠贞书院数学七年级上学期期末数学试题 一、选择题 1．根据等式的性质，下列变形正确的是（ ） A ．若2a ＝3b ，则a ＝23 b B ．若a ＝b ，则a +1＝b ﹣1 C ．若a ＝b ，则2﹣ 3 a ＝2﹣3b D ．若 23 a b =，则2a ＝3b 2．若关于x 的方程234k x -=与20x -=的解相同，则k 的值为（ ） A ．10- B ．10 C ．5- D ．5 3．计算(3)(5)-++的结果是（ ） A ．-8 B ．8 C ．2 D ．-2 4．下列分式中，与 2x y x y ---的值相等的是() A ． 2x y y x +- B ． 2x y x y +- C ． 2x y x y -- D ． 2x y y x -+ 5．A 、B 两地相距160千米，甲车和乙车的平均速度之比为4:5，两车同时从A 地出发到B 地，乙车比甲车早到30分钟，若求甲车的平均速度，设甲车平均速度为4x 千米/小时，则所列方程是( ) A ．160160 3045x x -= B ．1601601 452x x -= C ． 1601601 542 x x -= D ． 160160 3045x x += 6．已知：有公共端点的四条射线OA ，OB ，OC ，OD ，若点()1P O ，2P ，3 P ?，如图所示排列，根据这个规律，点2014P 落在( ) A ．射线OA 上 B ．射线OB 上 C ．射线OC 上 D ．射线OD 上 7．已知2a ﹣b ＝3，则代数式3b ﹣6a+5的值为( ) A ．﹣4 B ．﹣5 C ．﹣6 D ．﹣7 8．用代数式表示“m 的两倍与n 平方的差”，正确的是 ( ) A ．22()m n - B ．2(2m-n) C ．22m n - D ．2(2)m n - 9．如图,能判定直线a ∥b 的条件是( )

2020年浙江省宁波市事业单位《通用知识》教师教育

2020年浙江省宁波市事业单位《通用知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 古希腊哲学家（）是西方第一个对教师提出道德要求的人。 A、昆体良 B、苏格拉底 C、卢梭 D、德谟克利【答案】D 2. A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论【答案】C 3. 以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（）。 A、完形—顿悟说 B、建构主义理论 C、有意义学习理论 D、认知结构论【答案】A 4. （）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化课程并且付诸实践的教育家。 A、泰勒 B、桑代克 C、斯金纳 D、杜威【答案】D 5. 下列行为中，属于讲授运用不当的是（）。 A、在讲授中，时而提出问题，启发学生积极思考 B、与其他方法、技能进行优化组合 C、教师思路清晰又有语言技巧，故而长时间讲授 D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素【答案】C 6. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）。 A、幼儿阶段 B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段【答案】C 7. 教师期望的预言效应也称作（）。 A、定势效应 B、晕轮效应 C、罗森塔尔效应 D、首因效应【答案】C 8. 我国古代私学最早兴盛于（）。 A、商周 B、春秋战国 C、秦汉 D、隋唐【答案】B 9. 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。 10. 马克思主义关于人的全面发展学说，在 20 世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。 A、教育实验的热潮 B、教育改革的实践 C、素质教育运动 D、教育的国际化走势【答案】C

浙江省宁波慈溪市福利基本情况3年数据分析报告2019版

浙江省宁波慈溪市福利基本情况3年数据分析报告2019版

前言 宁波慈溪市福利基本情况数据分析报告围绕核心要素养老服务机构数量，养老服务机构床位数量，居民最低生活保障线以下人数等展开深入分析，深度剖析了宁波慈溪市福利基本情况的现状及发展脉络。 宁波慈溪市福利基本情况分析报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读宁波慈溪市福利基本情况现状及发展 态势，客观反映当前宁波慈溪市福利基本情况真实状况，趋势、规律以及发展脉络，宁波慈溪市福利基本情况数据分析报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。

目录 第一节宁波慈溪市福利基本情况现状 (1) 第二节宁波慈溪市养老服务机构数量指标分析 (3) 一、宁波慈溪市养老服务机构数量现状统计 (3) 二、全省养老服务机构数量现状统计 (3) 三、宁波慈溪市养老服务机构数量占全省养老服务机构数量比重统计 (3) 四、宁波慈溪市养老服务机构数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、宁波慈溪市养老服务机构数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省养老服务机构数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省养老服务机构数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、宁波慈溪市养老服务机构数量同全省养老服务机构数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节宁波慈溪市养老服务机构床位数量指标分析 (7) 一、宁波慈溪市养老服务机构床位数量现状统计 (7) 二、全省养老服务机构床位数量现状统计分析 (7) 三、宁波慈溪市养老服务机构床位数量占全省养老服务机构床位数量比重统计分析 (7) 四、宁波慈溪市养老服务机构床位数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、宁波慈溪市养老服务机构床位数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省养老服务机构床位数量（2016-2018）统计分析 (9)

校内外集体活动安全常识(新版)

( 安全常识 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 校内外集体活动安全常识(新 版) Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safety accidents.

校内外集体活动安全常识(新版) 组织学生参加集体活动和劳动社会实践，事先必须对学生进行安全教育，特别要强调遵守纪律，服从管理，听从指挥。活动在老师的指导下进行，不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。 一、校内参加各项活动应注意： 1、在操场上运动的自护措施： （1）准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装东西。全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。 （2）服从：在教师指导下再做器械运动，投掷运动要听口令，闪开跑道以免冲撞。 （3）严肃：垫上运动若嘻嘻哈哈，容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。

（4）处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势，要请校医来处理伤口，伤情彻底养好再运动。 2、课间活动的注意事项： 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： （1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 （2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 （3）活动的方式要简便易行，如做做操等。 （4）活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3、上体育课时衣着上的注意事项： 上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如跳箱、单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。 （1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的

宁波市惠贞书院运动和力单元训练

宁波市惠贞书院运动和力单元训练 一、选择题 1．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（） A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 2．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（） A．甲图中，小球可能做加速直线运动 B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动 C．乙图中，小球可能做匀速直线运动 D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 3．茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（） A．桌面受到杯子的压力就是杯子的重力 B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 D．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力 4．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。 A．小球在A点时速度最大 B．小球在B点时受平衡力 C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动 D．小球从A点到B位置做减速运动 5．如图所示，重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态，已知木块受

绳子向上拉力为F1，向下拉力为F2，当上面绳子被剪断后，不计空气阻力，木块下落过程中所受合力大小和方向为 A．F1－G 竖直向上 B．F2＋G竖直向下 C．F1－F2竖直向下 D．F1＋F2竖直向上 6．小轩与爸爸乘火车去旅游时，用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片：如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态，则下列关于火车运动状态的判断正确的是 A．甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向左减速 B．甲图中火车在匀速运动，乙图中火车突然向右加速，丙图中火车突然向左加速 C．甲图中火车在减速运动，乙图中火车突然向左减速，丙图中火车突然向右加速 D．甲图中火车在加速运动，乙图中火车突然向左加速，丙图中火车突然向右减速 7．如图所示，一盏台灯静止在水平桌面上，下列说法正确的是（） A．台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力 B．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力 C．台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力 D．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力 8．电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（） A．平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 B．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力