小游园设计任务书

小游园规划设计任务书：

江南某中小城市居住区公共绿地设计一个面积500m2左右的小游园，基本情况如下附图。地块也可选择学校开放学院边空地，37路停靠点附近。在对基地整体环境的理解基础上，自觉运用园林设计要素中所谈到的方法和理论知识，统筹兼顾地块现状、周边环境及用地性质，采用多种设计元素（尤其是植物元素）对空间进行合理的划分和组织，创造舒适宜人且独具特色的小游园环境。设计成果要求构图完整，表达充分。

一、设计要求：

1．合理构思，对环境进行整体环境设计，充分展示场地特色；

2．利用现有地形，安排设置若干体现场地特征的景点；

3．强调寓教于乐，为周围活动人群室外活动提供小型集会、交流场地；

4．设置有亭、廊、柱等，以及可供休息的服务设施。

二、设计内容

1．总平面图1个；

2．周边环境分析图1个，景观结构分区图1个，交通分析示意1个；

3．局部植物种植设计图1个；

4．局部效果图1个以上，图幅不小于18*13cm，鸟瞰图自选；

5．不少于300字的设计说明；

三、图纸要求：

1．图纸规格A2，张数不限；

2．透明纸无效，其他自选；

3．表现手法不限，工具线条与徒手均可；

4．要求用色彩表现，彩铅、马克、水彩等不限。

四、时间

3个星期，9-10个课时

目的：

1．熟悉园林的设计要素，包括自然要素和人工要素，里面适当的园林建筑小品，道路系统顺势通畅，植物层次丰富，季相变化明显，有一定的地形处理和水体造景，营造丰富的多层次空间，满足所属场地的需求。

2．能合理处理各要素之间的关系，能通过合理的结构和道路联系各空间，能充分分析地块现状、周边环境及用地性质对场地要求，基本掌握园林设计初步设计的要求。

3．掌握园林设计步骤，学会分析，并且为下一环节公园设计做准备。总平面图、局部植物种植图应有合适比例尺，指北针。坚持原创！附图：

古建及古建自有的小广场，节假日有自发性旧书市

自发形成的市场

城市道路周围都是居住区

正式版 别墅设计任务书

别墅建筑设计实验任务总书 （山地别墅、溪边别墅、海滨别墅设计任务指导书） 一、设计前期——建筑先例分析 （一）教学目的： 1、强化学生对建筑图纸的认知； 2、对各种建筑流派、建筑大师有初步的了解； 3、初步体会设计者的设计理念与设计作品之间内在联系； 4、初步体会建筑的两大重要概念――功能与形式的相互关系，初步认识建筑与环境（自然环境和人文环境）的关系，欣赏优秀建筑的空间体系、结构体系、细部处理，为进入下一步学习打下基础； 5、进一步强化徒手线条的熟练绘制； 6、学习如何通过各种途径获取和利用所需的建筑资料； （二）作业要求： 1、可选取指定的经典国内外建筑名作； 2、主要作品的选择要求有详尽的资料，如相关的背景资料；建筑各层平面图、立面图、剖面图、 文字说明、室内外透视图或照片等；平面图应有房间名称标注或能够清楚辨别其功能，以便于读懂每份建筑名作； 3、参考所获得的建筑名作资料，徒手绘制符合中国建筑制图规范的建筑图，并简要分析作品的 特点；具体要求详见建筑名作分析要求； （三）建筑名作分析要求： 1、步骤： ①收集建筑师的背景资料，充分了解设计者的设计思想；收集总平面、平面、立面、剖面、外观造型等相关图片资料，理解、认清原始资料中的建筑要素、空间和家具的比例尺度、所有制图上线条和符号所表达的意思； ②绘制总平面图、各层平面图，两个以上立面图、一个剖面图及必要的文字标注； ③绘制分析图（结构体系、空间、环境、流线、功能、形态、节能等），可辅以轴测图、若干室内外透视表现图及说明文字。具体分析方法可参照《世界建筑大师名作图析》、分析实例及各次讲座要点。 2、成果要求： ①比例：不限。 ②表现形式：A4不透明纸，可使用徒手墨线（或油漆笔等）线条，可以墨线淡彩表现。 ④其他：图面整洁，构图讲究，线条流畅，制图准确规范，文字精练。平面图标注主要尺寸或比例，剖面图标注各层层高或比例。每套图纸均应注明作业名称、指导教师、制作人专业班级姓名。所有文字均为仿宋字、标题字或美术字。 （四）上交成果要求： A3建筑名作赏析图纸至少两张（个人完成）（徒手钢笔画） （五）参考资料： 1、建筑师及作品介绍类图书：如勒·柯布西埃全集、理查德·迈耶的作品与思想、赖特、安藤忠雄等 2、相关杂志：《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》、《新建筑》、《A＋U》等 3、相关网站： 华南农业大学图书馆\中国期刊网

博物馆设计任务书

博物馆设计任务书 一、项目名称 泉州市博物馆 二、项目概况： 泉州市博物馆位于泉州市北峰组团东南方向，东北面为国家重点风景名胜区清源山，山麓下有漳州肖铁璐和泉山路，南侧有省道305线通过，毗邻西湖公园，距离国家级文物保护单位----开元寺约两公里，用地北面有北渠呈东西走向。地理环境条件优越，背山面水，用地平缓，地理位置优越，交通方便。可结合西湖发展为博览、旅游、生态与一体的综合区。该基地具有建设博物馆的优良环境条件。 三、工程规模 泉州市博物馆总用地面积57000平方米。 四、规划设计要求： 建筑密度：≤25% 容积率：0.2-0.4 建筑限高：15M 绿地率：≥50% 停车场：按建筑面积12%计 总体规划要求：建筑格调高雅，布局明确合理，并结合传统文化，具有时代创新之特征，与环境融为一体，并配备先进智能设施，体现新时代创意与超前意识的生态博物馆区。 五、毕业设计要求 1、通过毕业设计应使学生具有以下能力。 1、调查研究、收集资料及一定的阅读中外参考文献的能力。 2、一定的建筑策划、概念设计、城市设计、建筑设计的方案综合设计能力。 3、一定的理论分析与设计研究能力以及运用计算机的能力。 4、设计表达、文本制作、模型制作与工程制图以及编写说明书论文的能力。 2、学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3、毕业设计说明书、毕业实习日记及报告要求内容系统完整论述简洁明了语言通顺行文规范装订整齐计算机打印。 4、毕业设计图纸应能较好地表达设计意图图面应布局合理表达准确清晰符合制图标准和有关规定全套图纸应以计算机绘制为主。 5、应有一定的城市规划、环境景观设计、建筑设计、建筑结构、建筑设备、建筑经济 的概念以及综合协调能力。 6、遵守学校及学院、系的教学有关纪律规定。 六、毕业设计教学目的 毕业设计是建筑学专业本科教学计划中的重要实践性教学环节学生在毕业设计阶段，将全面运用大学阶段所学知识结合实际工程进行建筑学专业实践工作并进一步扩展知识领域提高分析问题、综合解决实际工程中技术问题的能力，为即将

校史馆任务书2013.10.29

任务书（一） 一、主题与背景 河北工业大学校史 河北工业大学坐落在天津市红桥区北运河畔，国家211工程重点大学，前身为1903年成立的北洋工艺学堂，光绪皇帝钦点周学熙为学堂首任督办。为中国最早的工科高校，并创办了中国高校最早的校办工厂和“工学并举”的办学先河。 1904年改称直隶高等工业学校，1929 年改称河北省立工业学院，1950年改名为河北工学院，后与北洋大学合并，称天津大学，后又复校，1995年更名为河北工业大学。校友中有弘一法师李叔同，两弹元勋姜圣阶，国家领导人贾庆林等。 十九世纪末叶，随着洋务运动的兴起，中国人要求废除科举兴办学校的呼声日盛。在此情势下，清政府于光绪二十七年（公元1901年）颁布兴学诏书，接着又于光绪二十八年（1902年）春季颁布了兴办农学堂、工学堂的诏令。由此，全国兴起了创办学堂之风。河北工业大学的前身北洋工艺学堂，就是在这种情况下开始创建的。清光绪二十八年十二月，直隶总督袁世凯委派天津知府凌福彭选定天津旧城东南隅贡院草厂庵为堂址，对旧有房舍稍加修葺，即行招生，从全国共录学生30名。光绪三十年（1904年）九月，北洋工艺学堂遵照学部本年（1904年1月）颁布的《奏定学堂章程》改为直隶高等工业学堂，同时，将直隶工艺总局内所设之工厂，确定为高等工业学堂附属实习工场。其后百余年的历史中，曾先后定名“直隶高等工业学堂”、“直隶公立工业专门学校、“河北省立工业学院”、“河北工学院”。校名后来在解放后改为天津工学院，陈毅元帅亲题校名。50年代的学院调整，天津工学院与天津的北洋大学合并，合称为天津大学。1958年，中央重新成立河北工学院，在北洋大学旧址上重建。当时的潘承孝等南开、天大的教授组建了新的河北工学院。潘承孝先生乃中国内燃机之父，后为中国十大资深院士之一,学校历经沧桑，于1995年由河北工学院更名为河北工业大学，江泽民同志为学校题写了校名。 二、指导思想： 全面展示110年来河北工业大学曲折发展历程和厚重的文化积淀，一代代河工人团结奋斗、攻坚克难，不断推进学校发展建设所取得的伟大成绩，铭记历史，展示成果，启迪未来。 三、设计原则： 本着“呈现历史、客观详实、脉络清楚、突出特色”的原则，努力建设品味高雅、庄重大气、设计独特、造型新颖的一流校史馆，充分发挥其明史、鉴政、育人的功能。 四、布展形式： 采用展板与展柜结合、图片与实物结合、影像与多媒体结合的布展形式。图片主要包括不同时期的校容校貌、师生学习生活场景、名人校友、历任领导等方面内容的老照片等；实物主要包括反映早期教育教学各方面的物品，教师从教及学生在校和毕业凭证、校内刊物等；影像和多媒体还原主要包括重要历史阶段所发生的具有纪念性的事件。

别墅设计任务书

别墅设计任务书 一课程教学基本要求： （1）学习模型的制作方法和选材，了解材料的不完全对应表达。 （2）基本掌握建筑与场地、自然环境的关系，居住建筑功能分析及基本的人体尺度知识。 （3）培养基本的对设计资料和信息的获知、分析和综合能力。 （4）牢固树立建筑为人服务的意识，对人的尺度、人的行为、人的感受高度重视。 （5）结合其他课程，初步综合学习并运用建筑的结构、构造等知识。 （6）掌握对设计的全方面表达能力。 二设计地段与环境： 拟在规定地段内建独栋别墅，供一个家庭长期使用。 地段位于观湖大道尽端。 设计必须考虑与周边环境的协调和统一，地段还包含与周边原有建筑及自然环境的协调和统一。 三建筑基本面积要求： 该题目建筑面积均以轴线面积计。 总建筑面积为300 m2，可有10%的上下调整，即在270-330 m2范围内进行设计。有顶敞廊以100%计建筑面积。屋顶平台或屋顶花园、花架不计建筑面积。 1．该建筑必须具备以下基本部分，其使用面积为最低限，在设计中应具体调整，可向上浮动。 起居室24m2、餐厅12 m2、厨房6 m2、主卧室15 m2、A卫生间6 m2、次卧室2间每间10 m2、B卫生间4 m2、车库1个车位。 2．该建筑应具备以下部分，其面积为基本值，在设计中应具体调整，也

可与其他部分合并，但要符合使用要求并与整体设计一致。 客厅8 m2、书房12 m2、工人用房10 m2、C卫生间3 m2、健身房或阳光室12 m2、储藏室12 m2（可分开布置）、走道、过厅、楼梯等； 与建筑物密切联系的室外平台和地段内环境设计。 3．该建筑可以增加以下部分，其面积为参考值，也可与其他部分合并，但要符合使用要求并与整体设计一致。 敞廊、D卫生间、次卧室1间、家庭间12 m2、屋顶平台或屋顶花园、车库1-2个车位，室外1-3个车位、其它与整体设计一致的部 分。 四建筑空间组织要求： 建筑空间应适用、灵活、富有个性。各主要使用房间的相互关系应该合理有序，可以以起居空间为中心进行组织，具体组织方式由设计者自定。应重视室外空间的设计，并与室内空间联系密切，互为延伸和提升。 1．该建筑的空间组织应做到合理有序、富有个性、与外部环境有机结合。 2．该建筑不规定层数，各使用部分标高由设计者合理确定。可以二或三层为主。室内使用部分楼地坪标高差值不得大于10米。 3．该建筑不规定层高，但各空间可使用部分净高度应精心设计并不小于以下要求： 起居室、餐厅2.8米，车库2.4米，客厅、卧室、书房、家庭间2.7 米。 五建筑形式与材料： 1．建筑形式不作具体限制。设计者应在满足基本功能要求的情况下，创造出建筑和环境俱佳的别墅形式。 2．结构设计采用框架结构或其他合理形式。可采用较高品质的材料和富有特色的地方材料。 3．建筑地段内水电通讯俱全，别墅供家庭长期使用，采暖设施是否设计

展览馆类建筑设计任务书

展览馆类建筑设计任务书 ———京张铁路纪念馆适用专业：建筑学 开课学期：第5学期 课内学时：40 一、教学目的： 1、掌握展览建筑的功能与社会属性以及发展现状，能针对具体任务提出有创造性， 的设计方案。 2、掌握功能分区、流线组织、空间布局与形体造型等主要设计手法。 3、建立建筑设计与环境、文脉、历史、传统、文化等相关因素相互影响的概念， 提高学生的创造性思维能力。 4、培养训练完善的图纸绘制和表达能力。 二、设计内容及要求： (一)内容： 总建筑面积：4000平方米。 功能设计具体方案如下： 一）陈列室及相关配套面积：2000平方米 展厅4间 1400平米 另：（1）临时展览厅：400平方米（主要用于临时性展览） （2）相关配套面积：200平方米 1.观众服务综合办公室 2.贵宾接待休息室 3.警卫、讲解员办公室 4.吸烟室 5.残疾人通道休息室 6.卫生间 注：光线以自然光为主，辅之以人工光。 二）库房：420平方米 1.藏品库（2间 300平方米） 2.暂存室（1间 120平方米） 注：库房建筑要求牢固、坚实、防火、防盗且都装避雷针，尽量不设在地下室或太高的地方。 三)学术研究部分：500平方米 1.学术报告厅（300平方米） 4.资料图书室（200平方米） 6.卫生间（15平方米） 四)行政办公部分： 250平方米 1.正、副馆长室两间 30平方米 2.办公室 3间 45平方米 3.保卫部 1间 15平方米

4.值班室 1间 12平方米 5.会议室 1间 60平方米 6.接待室 1间 60平方米 7.卫生间 1间 15平方米 五)参观服务部分：300平方米 1.门厅（150平方米） 2.售票处（12平方米） 3.衣物寄存处（60平方米） 4.厕所（中型）（50平方米） (二)要求： 1、纪念馆馆宜与自然环境密切结合。 2、观赏者不仅欣赏馆内收藏品，同时也欣赏户外宜人的景色。 3、观赏流线宜清晰易辨。 4、每个展示空间不宜过于密闭，各类展示空间宜有视觉上的流通，使彼此有密切 的联系。 三、进度及安排： 第一周：1、布置设计任务、讲解博物馆建筑的设计有关内容、布置课后需收集的相关资料。 2、建筑总体设计构思、进行总平面图设计。 第二周：1、设计构思、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括平面、立面设计）。 第三周：1、调整设计方案、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括透视图设计）、交一草。 第四周：1、调整设计方案、进行二草方案设计。 2、绘制二草方案、交二草。 第五周：1、二草方案评析、调整设计方案、绘制仪器草图。 2 、绘制正式方案图。 集中周 四、提交内容： 1、总平面图 1：500 2、各层平面图 1：200 3、立面图（至少二个沿街立面）1：200 4、剖面图（二个） 1：200 5、透视效果图一张（表现方法不限） 注：平、立、剖面组合图为彩色渲染图。图纸规格800X550 M M。

美术馆设计任务书

美术馆设计任务书 一、设计指导书： 1.教学要求: 美术馆设计作为工程学院环境艺术专业的设计课题，意在培养学生掌握处理建筑与周边环境的关系，学习处理建筑使用功能，形式，空间的综合设计能力。设计除满足使用功能合理、结构布置恰当、制图正确的前提下，应注意以下几个方面的学习： 1）建筑如何与所在的环境协调。 2）满足建筑使用要求的室内外空间设计。 3) 体现建筑文化特性的建筑造型设计和细部处理。 4）建筑的表达，包括图纸绘制的布局、色彩关系及表现技巧等。 5）明确建筑设计的相关指标内容。 2.设计进度及阶段要求：总用时：4课时*9周 第1周：开题，明确设计任务书、讲课。课后收集并查阅资料、初步构思； 第2、3周：一草阶段，明确设计内容，完成初步设计方案草图； 第4、5周：二草阶段，修改并深化方案，基本确定设计方案，完成完整的方案草图； 第6周：方案定稿，进行细部推敲定案，为上板绘制正式图纸做准备； 第7、8周：上板，完成整套正式设计图纸； 第9周：方案讲评。 图纸内容： 一草图纸：1/1000总平面设计草图、主要功能关系平面草图、建筑造型体块草图； 二草：1/500总平面草图、1/200平、立、剖面草图图，主要透视草图； 定稿图：尺寸较为准确的全套设计定稿图，含上板透视草图。 正式图纸： A.总平面图1：500 要求准确绘制出建筑屋顶正投影图和建筑阴影，注明建筑层数及建筑 个出入口位置； 画出建筑室外环境布置（道路、广场、绿化、小品设施等），正确处理 建筑环境与周边道路的交接关系； 标注指北针。 B.各层平面图1：200 平面图要求准确绘制，可不注尺寸，但有高差变化之处要注明标高及 上下关系； 注明各房间名称（禁用编号索引表示），绘出主要家具设施布置，卫生 间应布置厕位和洗手池； 表明门的开启方向； 表示出台阶、平台、花池（台）、散水及各部分配置之间的正确关系； 绘出剖切位置及方向。 C.各立面图1：200

某高校图书馆建筑方案设计任务书

某高校图书馆建筑方案设计任务书 （一）项目名称：广州某城市科技学院图书馆建筑方案设计 （二）建设地点：某大学城市科技学院校园内 （三）项目概述 学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。建筑面积为1hm2。 （四）用地概况 该项目位于校园内，居校园自校门至教学主楼中轴线的校园中心绿化广场东侧。该地段四周环以校园道路，东侧隔绿化带为学生生活区，图书馆以南的校园中轴线两侧为教学区。该地段地势平坦，占地约1.5hm2。 （五）规划设计要求 1、规划建筑退让西侧道路红线不得小于3m，退让东侧道路红线不得小于12m(绿化带)，退让北两侧道路红线各不得小于3m。退让南侧道路红线不得小于12m(绿化带)， 2、建筑覆盖率不得大于40%。 3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。 4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。 5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。 6、做好无障碍设计。 （六）建筑组成及设计要求 总建筑面积 13000 （误差不得超过±10%） 1、书库区 1200 m2 （1）基本书库600 m2（320册/ m2）计40万册； （2）报刊库 600 m2（156册/ m2）计22万册。 2、阅览区 5120 m2 （1）综合期刊阅览室； 400 m2； （2）专业期刊阅览室； 400 m2； （3）中文图书室； 400 m2； （4）外文图书室； 400 m2； （5）专业阅览室； 6X400=2400 m2； （6）电子文献阅览室； 400 m2； （7）教师研究室12间； 12X60=720m2； 3、自修室800 m2 （8）学生自修室2间。 2X400=800 m2； 3、采编区及办公区 660 m2 （1）采购 60 m2； （2）中文编目 60 m2； （3）外文编目 60 m2； （4）装订 60 m2； （5）馆长 60 m2； （6）办公 2X60 m2； （7）接待兼会议 120 m2； （8）监控中心 60 m2；

别墅方案设计任务书--

xxx国际珠宝会展中心 商务会馆方案设计任务书 一、项目概况及设计范围 二、设计依据和相关基础设计资料 三、设计原则及建筑风格 四、主要经济技术指标 五、设计内容和深度要求 六、设计成果要求 七、时间周期要求 附件一：用地红线测量控制图及界址点成果图附件二：地块修建性详规

一、项目概况及设计范围 商务会馆是国际珠宝会展中心的重要配套项目。规划建筑面积27780m2 ，由10套独栋别墅和80套联排别墅组成。 1、项目规划总平图 2、功能分区图

二、设计依据和相关基础设计资料 1、国家与地方现行各种规范、规程及强制性条文，规划主管部门、消

防、人防、水、电、煤气、市政等有关部门的意见和要求。 2、《建筑工程建筑面积计算规范》 GB/T 50353-2005 3、《民用建筑设计通则》GB 50352-2005 4、《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 5、《住宅设计规范》GB50096-1999,(2003年版) 6、《住宅建筑规范》 GB50368-2005 7、《城市居住区规划设计规范》（2002年版）GB 50180-93 8、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB 50067-97 9、《汽车库设计规范》JGJ100-98 10、《工程建设标准强制性条文》 (房屋建筑部分) 11、《房屋建筑制图统一标准》 GB/T 50001-2001 12、《总图制图标准》GB/T 50103-2001 13、《建筑制图标准》GB/T 50104-2001 14、《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》JGJ 50-88 15、规划主管部门给定的规划设计条件和已批复的详细规划图纸。 16、测绘部门提供的实测地形图和地质水文勘测资料。 17、建设区域内的管网综合外线图 18、国际珠宝会展中心概念规划 19、国际珠宝会展中心产品定位报告 20、总平及鸟瞰； 21、相关图纸（建筑、结构、水电等施工图）； 22、外立面效果图； 23、甲方提供的部分参考意境图； 24、方案设计任务书； 25、当地气象人文资料 三、设计原则及建筑风格

博物馆设计任务书样本

郑州大学建筑学院建筑设计任务书 选题一宝丰县汝官窑遗址展示博物馆 一、项目概况: 汝窑系中国汝、钧、官、哥、定五大名窑之首。宝丰县清凉寺北宋汝官窑遗址是全国迄今为止发现的保存最为完整的瓷窑遗址, 该处是宋、金、元代以来烧造历史延续数百年之久的重要制瓷场地, 是专为宫廷烧制御用瓷器的官窑遗址。 6 月被国务院颁布为重点文物保护单位, 3 月被中国列入世界文化遗产预备名单。 为了重现北宋汝官窑这一祖国文化瑰宝, 合理有序地开发利用宝贵资源, 宝丰县政府投资建设清凉寺汝官窑遗址展示博物馆。建成后, 该馆将成为集考古、汝瓷研究、汝瓷文化展示和汝瓷精品销售为一体的具有旅游功能的专业博物馆。 二、用地概况: 1 清凉寺汝官窑遗址位于县城西部20 公里处之大营镇清凉寺村中及村南台地上, 遗址面积共计119.5 万平方米, 其中重点保护区面积43万平方米, 特别保护区面积8075平方米。其中作为展示工程的博物馆位于重点保护区东北角外, 原为一紫砂壶生产厂家( 现已停产) , 具体范围及周边环境详见附图。 2 环境条件: ( 1) 地表现状: 拟规划区域内自然地势低于周边, 场地内略有起伏, 地表无水面。 ( 2) 水文地质条件 宝丰县地处豫西山地与黄淮平原两大地貌过渡地带, 土壤类型属南方黄红土壤向北方的褐土过渡地带, 植被是由华北落阔叶林向华中常绿阔叶林过渡地带, 适合多种生物繁衍生息。 该县地属暖温带, 为半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 以春旱多风, 夏热多雨, 秋温气爽, 冬寒少雪为特征。年平均气温14.5 摄氏度, 降水量769.6 毫米, 日照2183.7小时, 无霜期215天, 年平均水资源总量为 2.23 亿立方米。 主导风向: 夏季东南风为主, 冬季西北风为主。 三、设计内容及面积分配: 1 建筑部分: 主要功能为文物陈列和遗址管理, 是收藏、展示、研究与汝瓷相关的文物及各种资料的中心。总建筑面积4800( 可上下浮动5%) , 建筑层数不大于 3 层。

行政中心设计任务书-2015

行政中心设计任务书 时间：1—8周 课内学时：64学时 一、设计任务 贵州榕城县为带动新区开发，现拟在新区内建设新的新行政中心，以共享资源，改善办公条件，提高工作服务质量；同时丰富城区生活，美化城区环境。 建筑面积控制在35000 m2(不含地下车库)以下。设计内容： 1.办公部分： 政府办公：10000m2 县委办公：10000m2 对外服务办公大楼：8000m2 其中：行政部分 每个部门为一个正职领导、三个副职领导、正职领导须有专职会议室1间； 每层都需配置50人会议室一间 两大部门须有共享常务会议室2间，每间容纳300人 两大部门各有中型会议室1间、每间2容纳200人 大厅、值班保卫、电梯间、卫生间、消控中心、茶水、设备间不一一复述 对外服务办公大楼包括以下部分 信访办公：400 m2 以不影响办公为宜 办证中心：2000 m2 招标中心1600 m2 2.后勤服务：2000m2 其中：职工餐厅1间 大包厢（18人）2间、中包厢（10人）8间、小包厢（6人）4间 厨房 3.国际会议部分：3000 m2 其中：800人阶梯会议室1间 200人会议室6间 4.室外空间： 广场、庭园的环境绿化、场地设计、室外停车位80辆等。 9. 地下停车：200辆（注：主体建筑下不能做地下停车库） 10. 建筑限高60米 11. 容积率 1.0以下 12. 建筑密度25% 二、提交正式成果要求 注明班级、姓名、交图日期、指导教师等。1、各层平面：1／200 1)注明房间名称，绘出家具布置及厨、卫布置(需注两道尺寸线)。 2)表明门的开启方向。 3)一层平面结合总平面绘制，首层绘出台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。 4)二层绘出首层屋顶平面可见线。 5)绘箭头标明主次入口，注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。 2、剖面：(2个)建筑剖面1／200；场地剖面1/500 1)剖切位置应选在标高显著变化处。 2)剖线与可见线粗细有别。 3)屋顶等部分只给出轮廊线，不必绘构造。 4)绘出室内可见的主要家具。 5)注明建筑标高(以室内地坪为主±0．00)，绘一个人(1．7M)，以示比例关系。 3、立面：(2个)1／200 1)表示建筑体型组合关系。 2)区别各种建筑材料、墙面的划分、檐口、勒脚的处理。 3)正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定扇的关系。 4)通过阴影表现建筑体形和起伏变化。 5)绘制建筑配景。 4、总平面图：1／500 1)绘指北针。 2)竖向设计。 3)绘出入口箭头，必要的文字说明。 4)简要表示出平台、道路、地形、树木及与周围环境的关系等。 5)相关技术经济指标。 5、透视图： 鸟瞰图1个、透视图2个，可平视或俯视，表现建筑的体形关系、材料质感及细部设计，表现建筑与环境的关系。 6、地形图：

同济大学房屋建筑学小别墅设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 ---------“小别墅设计” 一、教学目的 在学习《房屋建筑学》课程基本原理的基础上，通过本次“小别墅课程设计”题目的训练，使学生进一步熟悉和了解建筑平面、立面、剖面图的表达深度及施工图设计的有关内容，并为下阶段进入专业课程学习打下良好的基础。 住宅建筑面广量大，涉及千家万户，建筑设计应紧扣以人为本的设计主体思想，做到精心设计，平面布局力求功能合理，立面造型富有新意，努力为住户创造一个温馨舒适健康的居住环境。 二、设计条件 1．建筑材料 (1).承重墙体均采用240厚承重多孔砖砌筑，按照7度抗震设防设置圈梁、构造柱。非承重分隔墙均为120厚多孔砖砌筑。 (2).楼板、屋面板均为钢筋混凝土整体现浇。底层除厨房、卫生间及楼梯间为实铺地面外，余均采用架空多孔板。室内外高差600。 (4).内墙面除厨房、卫生间需粘贴面砖外，其余均采用砂浆粉刷；外墙饰面材料(涂料或面砖)自定。楼地面面层做法除厨房、卫生间粘贴地砖外，其余均为木地板（架空或实铺自定）。 (3).外窗采用塑钢窗，钢制高级防盗进户门。内门为夹板分室门。入口处设置信报箱。 2．楼梯可采用现浇钢筋混凝土楼梯或者钢楼梯。 3．分户门1400×2100；分室门900×2400；厨房、卫生间门800×2100；窗台高900；窗高自定。阳台栏板(杆)高度不低于1050。阳台门宽度自定，高度2400。 4．保温屋面，做法及檐口构造由设计自定（屋顶形式平屋顶或坡屋顶均可）。 三、教学要求 1．在提供的多套住宅设计方案(供参考可略作调整)的基础上，要求自选一套完成住宅建筑平面图、立面图、剖面图及部分节点详图（至施工图深度）。每位学生需独立完成一套图纸（共9张），图纸内容及比例规定如下： ●底层平面图1：100 ●二层平面图1：100 ●屋顶平面图1：100 ●东西南北各立面图1：100 ●剖面图1：100 ●详图(自定)1：10 2．要求同学每天至教室绘图，由任课教师辅导，在规定的时间内将完成的设计图纸及时交给任课教师。 四、图纸绘制要求 1．图面表现中的线条、尺寸、材料符号、标高等均应符合建筑制图标准。 2．粗实线：墙身线、立面轮廊线、剖切部分外延线、地坪线等。 中粗线：次要轮廓线、门窗剖切部分，次要构配件剖切部分等。 细实线：可见部分的投影线、平面图中的门窗、尺寸线、标高线、楼梯上下行箭头线、

地方艺术馆设计任务书2016

地方艺术馆设计 一.教学目的与要求 熟悉和掌握中型博览性公共建筑设计的理念、方法与技巧，观展流线合理，并具灵活性与连续性；继续培养结合具体对象和实际条件的创造性思维能力；树立单位空间与城市相邻环境之间融合共生的整体设计观念以及“以人为本”的人性化行为场所观念；形成结合地域文化、自然生态、气候特点以及时代特征的时空和生态建筑创作观。 在建筑形体的组合与艺术处理上，要从建筑性质、文化内涵、建筑规模、地域环境、现代科技以及社会生活等多个方面出发，运用简化、抽象、形变、转义等技巧，进行大胆创造，并能反映出文化建筑的性格特征。 为后继课程奠定设计理念、建筑创作价值观和建筑空间组合的基础。 二．题目背景 大雁塔文化休闲景区是中国首个国家级文化产业示范区——曲江新区的北大门，全国目前唯一一个完全开放式的5A级文化休闲景区。她坐落在西安标志性建筑大雁塔的脚下，正是这千年古塔赋予了大雁塔休闲景区得天独厚的唐代文化底蕴和佛教文化精髓。 作为一个极富唐风佛韵、现代科技和地方文化特色的休闲聚积地，大雁塔文化休闲景区不仅为广大游客奉献了丰富的精神盛宴，也为西安、陕西的文化建设和旅游业发展带来了极大的品牌效应。自2003年12月31日大雁塔北广场盛妆开放以来，景区平均每日接待各地游客数以万计，成为游客的乐土、市民的家园、城市的窗口、文化的盛地，被誉为西安的“城市会客厅”。整个景区由四部分构成。大雁塔北广场、大雁塔南广场以及雁塔西苑和雁塔东苑。大雁塔南北广场处处都散发着唐风佛韵，雁塔东西苑则弥漫着浓郁的秦风秦韵，它是展现陕西地方戏曲和民俗文化的两个开放式园林公园。 在文化遗产保护观念日益深入人心的今天，城市中的遗产地区一方面因受到重视而备受关注，往往被政府寄予厚望，另一方面却因面临的重重矛盾而步履维艰，可谓机遇与挑战并存。随着大雁塔文化休闲景区的建成开放，周边地区也迎来了新的发展机遇。因此，如何发挥区位优势，实现与景区的和谐共存是本次设计面临的主要挑战。 三．建筑性质及主要展示内容 为弘扬和传播地方艺术，丰富城市的文化生活，加快城市精神文明建设速度，开创对外文化交流的窗口，拟在大雁塔文化休闲景区周边地段修建一座以展示地方艺术为主体的展览类建筑以及文化展示休

别墅设计说明8篇_范文完整版

《别墅设计说明》 别墅设计说明（一）： 现代简约风格别墅设计说明 现代风格装饰特点：由曲线和非对称线条构成，如花梗、花蕾、葡萄藤、昆虫翅膀以及自然界各种优美、波状的形体图案等，体此刻墙面、栏杆、窗棂和家具等装饰上。线条有的柔美雅致，有的遒劲而富于节奏感，整个立体形式都与有条不紊的、有节奏的曲线融为一体。超多使用铁制构件，将玻璃、瓷砖等新工艺，以及铁艺制品、陶艺制品等综合运用于室内。注意室内外沟通，竭力给室内装饰艺术引入新意。 现代简约风格概述 1、简约不等于简单，它是经过深思熟虑后经过创新得出的设计和思路的延展，不是简单的堆砌和平淡的摆放，不像有些设计师粗浅的理解的直白，比如床头背景设计有些简约到只有一个十字挂件，但是它凝结着设计师的独具匠心，既美观又实用。 2、家庭的简约不只是说装修，还反映在家居配饰上的简约，比如不大的屋子，就没有必要为了显得阔绰而购置体积较大的物品，相反就应就生活所必需的东西购买，而且以不占面积、折叠、多功能等性能为主。试想：用昂贵的价格买的屋子让个破家具给挤的没了空间，那我们作为主人生活的惬意又从何而来，能简约吗？ 3、在家具配置上，白亮光系列家具，独特的光泽使家具倍感时尚，具有舒适与美观并存的享受。在配饰上，延续了黑白灰的主色调，以简洁的造型、完美的细节，营造出时尚前卫的感觉。 4、装修的简约必须要从务实出发，切忌盲目跟风而不思考其他的因素。简约的背后也体现一种现代消费观。即注重生活品位、注重健康时尚、注重合理节约科学消费。其实，有些装修的风格是完全没有必要的，而且要的越多，带来的隐患也越多。比如，近几年的儿童患白血病以及其他因外部环境因素致病的案例时有发生，很多确实是与不合理、不科学的装修有关的。所以，提倡简约的消费观。 现代风格外形简洁、功能强，强调室内空间形态和物检的单一性、抽象性。 现代简约风格，顾名思义，就是让所有的细节看上去都是十分简洁的。装修中的极简便是让空间看上去十分简洁，大气。装饰的部位要少，但是在颜色和布局上，在装修材料的选取配搭上需要费很大的劲，这是一种境界，不是普通设计师能够设计出来的。 无疑，现代简约风格的装修风格迎合了年轻人的喜爱，都市的忙碌生活，早

博物馆设计任务书

博物馆建筑方案设计任务书 一、教学目的 1．巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2．建立可持续发展的建筑设计观念 在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。 3．关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4．培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 （1）乡土文化博物馆设计 本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博物馆类建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博物馆建筑在当代博物馆新发展趋势之下的新变化。 建筑的功能组成见下表

（2）当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。 建筑的功能组成见下表：

（3）生态科技馆设计 该设计要求体现现代科技成果，符合现代科技馆的要求，确保现代科技馆各项功能的合理； 保证人流、物流畅通，收藏区、展览区和工作区相互联系又互不干扰，实现展、藏、研三大功能合一。结构坚固耐用、布局巧妙合理、通风和采光良好。在确保高标准、高质量的同时注重经济节约。 建筑的功能组成见下表：

博物馆设计任务书-2014

建筑学院建筑设计课程设计任务书 中小型博物馆设计 （适用2012级建筑学专业，三年级第二学期） 1 教学目的及要求： 掌握中小型博物馆的建筑方案设计原则，掌握相应设计要点和方法，初步具备综合运用所掌握的专业知识进行建筑方案设计的能力；基本掌握常见建筑的结构原则与构造方法；具备方案设计的图形表达、模型表达、计算机模拟等基本技能。 2 设计内容及要求： 2.1项目概况 拟在特定地段内新建一中小型博物馆，主题和具体地点由设计者拟定。 选址用地规模控制：8000平方米（根据具体地形，可浮动20%）； 2.2设计内容 2.2.1 总图设计 （1）根据主题和选址的环境背景气候条件，确定建筑的总体定位和建筑风格。 （2）对道路、肌理、空间等方面进行分析与设计，应包括地块、空间尺度、空间层次。 (3) 对基地内交通系统进行初步设计，包括机动车道、消防通道、疏散广场、停车位。 （4）室外展区、景观小品及绿化设计。 2.2.2 建筑设计 要求在充分利用基地环境的前提下，建筑体量应控制在三层以下。应考虑周围环境及交通条件，设计要求功能合理，使用方便。 总建筑面积控制在4000平方米左右（可浮动10%）。 2.2.3深化设计 运用专业软件，对所设计方案的建筑物理环境进行必要的模拟分析与方案优化。 2.3建筑的功能构成及各组成部分的面积分配 （面积分配可进行适当调整，调整幅度10％） 房间名称使用功能建筑面积（平方米）备注 01 门厅接待、服务200-300 02 多功能厅报告、交流300 03 临时展厅200-300 展出内容可以替换

建筑学院 04 永久展厅400*3=1200 展出内容相对固定 05 特殊展厅200-300 06 专业用房收藏、修复、研究200+100*2=400 07 管理用房20*10=200 08 设备用房消防、变电、暖通40*3=120 09 辅助面积交通、厕所自定 10 室外展区大于500 2.4设计要求： 1) 总平面布局合理，进行适当的环境设计。 2) 从基地环境条件出发创造出具有鲜明特色的建筑形象与空间。 3) 功能分区合理，流线组织明确，布局自由灵活，空间层次丰富，使用尺度适宜。 4) 具有良好的室内外空间关系。 5) 结构合理，具有良好的采光通风条件。 3 成果要求： （1）图纸内容 总平面图 1：500； 各层平面图 1：200； 立面图 1：200（两个）； 剖面图 1：200（两个）； 透视图 软件模拟分析图； 主要技术经济指标； 简要说明和必要的分析图。 （2）图纸规格与要求 1#图纸两张，表现方式不限。 建筑设计教研室 三年级教学组

独立住宅别墅设计任务书模板

独立住宅别墅设计 任务书

11级建筑设计任务书 独 户 别 墅 设 计 -11 独户别墅设计任务书

一、教学目的： 经过小型公共建筑方案设计，初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。1、重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合，经过独立住宅或者别 墅的设计，熟悉小型建筑设计的主要知识框架，培养主动吸收知识，独立研究问题的能力，加深对小建筑设计的理解和认识。 2、研究探索建筑空间之间的关系，熟悉和掌握建筑适宜的空间尺度，创造 个性空间、建筑形态，注重建筑与周边环境之间的协调关系； 3、掌握总图设计中的各个部分的功能分区和环境设计。 4、学习并掌握小型建筑设计规范和各项设计的相关要求，熟练掌握草图表 示方案设计。 二、设计内容及使用面积分配（所有面积以轴线计） 1、拟建一栋总建筑面积为400m2（±10%）的独户住宅 2、规模和标准：一个五口之家：一对夫妇、一位老人、两个小孩（一男一女） 3、结构类型：砖混结构、框架结构 4、户内面积要求： ·起居室：30~40 m2 ·卧室：主卧室： 20~25 m2（含独立卫生间和衣帽间） 次卧室： 10~15 m2 4个（包括一间客卧） 佣人房： 10~12 m2 老人房： 13~15m2 ·书房： 10~12 m2 ·厨房： 7~10 m2

·餐厅： 10~12 m2 ·厕所、浴室、洗手间：15~18 m2 ·交通联系部分（过厅、走道、楼梯）面积约占以上面积之和的15~20%·其它辅助房间例如：工作间、书房、健身房、琴房、温室、露台、阳台、游泳池、车库等由设计者自行考虑设计。 三、设计要求 1、学习灵活多变的小型居住建筑的设计方法，掌握住宅设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；体现现代居住建筑的特点，体现居住文化。 2、初步了解建筑物与周围环境密切结合的重要性及周围环境对建筑的影响，紧密结合基地环境，处理好建筑与环境的关系。室内、室外相结合。绿地率≥30%。在平面布局和体形推敲时，要充分考虑其与附近现有建筑和周围环境之间的关系及所在地区的气候特征。 3、开阔眼界，初步了解东西方环境观的异同，借鉴其中有益的创作手法，创造出宜人的室外环境。 四、图纸要求 （一）图纸规格： 1、图纸尺寸：A2 2、每套图纸须有统一的图名和图号。 （二）图纸内容 1、总平面图： 1:200 要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建

文化馆设计任务书

文化馆设计任务书 一、设计目的： 1．初步掌握文化馆建筑设计的要点及其背景知识，并通过设计熟悉规范条例； 2．培养学生具备较全面的环境分析和解决问题的能力。 二、设计用地： 本设计用地位于某住宅区内，西侧为展览馆预留用地，东侧为文化馆用地。 三、设计总体指标： 1．总建筑面积：1500㎡(允许10﹪的调整幅度) ； 2．建筑层数：二层及以下。 四、建筑主要功能及面积参考指标： 1．大厅100㎡(含管理用房和总服务台) 2．歌舞厅：150㎡ 3．活动室（台球、乒乓球、棋牌、健身房）：150㎡ 4．陈列室：150㎡ 5．阅览室（期刊室、图书室、报刊室）：100㎡ 6．书库：30㎡ 7．排练室：100㎡ 8．书画室：30×2=60㎡ 9．餐厅：100㎡ 10．小卖部：30㎡ 11．大会议室：150㎡ 12．小会议室：40×2=80㎡ 13．楼梯间、卫生间、交通等面积自定 14．室外停车位：20-30个 五、图纸要求： 1．图纸规格：A1图幅，图框尺寸：594×841㎜，每边各留出10㎜，图标应在图框背面的右下角； 2．总平面图：1﹕500（含场地布置和绿化布置；应标注建筑总尺寸及与场地周边红线的距离）； 3．各层平面图：1﹕200—1﹕150（至少标注两道尺寸）； 4．立面图：1﹕200—1﹕150（至少两个立面，标注各层标高及总高度尺寸）； 5．剖面图：1﹕200—1﹕150（至少两个剖面，应剖到主要功能房间或楼梯间）； 6．透视图或模型照片（7寸）：应能准确表达设计意图，表现形式不限； 7．设计说明：包括简明扼要的设计和构思说明、场地景观视线、地貌分析图以及技术经济指标（含总用地面积、总建筑面积、建筑密度、容积率） 六、设计进度安排： 1周：教师讲解设计原理和基本功能要求； 熟悉题目，查阅相关资料，构思方案；

别墅设计任务书-113114

别墅设计任务书 一、教学目的与要求 1.了解住宅的设计特点。培养对室内外空间的感知，训练其空间设计及组合能力。 2.学习从建筑整体来考虑功能、构成、造型等问题及相互关系。进一步了解形式美原则。 3.认识人体工程学，掌握家具的尺度与布置、组合，以及由此产生的对空间的各项要求。 4.了解该类建筑的特点，创造既满足各项功能及技术要求，又满足心理要求的居住空间。 5.通过设计实践，领会建筑与自然环境两者应该有机结合，努力让建筑与环境融为一体。 二、课程设计任务与要求 1.设计任务 特定家庭（自己设定）成员在市郊购得一处开阔地（详见地形图），拟建造一栋别墅，作为家庭（夫妇与孩子共3人）居住之用。 2.设计要求 （1）总体布局合理。包括功能分区，主次出入口，停车位，室外场地，与环境结合等。 （2）功能组织有序，布局灵活自由，空间层次丰富。使用尺度适宜，家具布置合理。 （3）体型优美，尺度亲切，具有良好的室内外空间关系。 （4）结构合理，具有良好的采光通风条件。 3.建筑组成及要求 （1）总建筑面积300m2（按轴线计算，±10%）（室外平台不计、敞廊按50%计算）。 （2）面积分配（以下指标均为使用面积，且仅为参考值）。 A.主要房间 ·客厅：1间，25～30m2， 会友朋、宴宾客之用 ·起居室：1间，25～30m2， 家人休息及近亲光临之用 ·书房：1间，25～30m2， 主人阅读会谈之用 ·餐厅：1间，12～20m2， 家庭使用，可容纳8人餐桌 ·厨房：1间，10m2以上，半开敞式为宜，方便送餐至餐厅 ·主卧室：1间，18m2以上， 双人房，带大卫生间和衣帽化妆间 ·次卧室：1间，15m2以上， 单人房 ·客卧室：1间，15m2以上， 双人房或单人房 ·佣人房：1间，12m2以上， 单人房，附自用浴厕 B.次要房间 ·洗涤间：1间， 面积自定， 放置洗衣机、洗衣池及烘干机等 ·车库：1间， 面积自定， 可容纳轿车一辆，自行车两辆 ·储藏室：面积自定，一间或一间以上

艺术馆设计任务书

建筑设计任务书 一、教学目的 1 ．巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2 ．建立可持续发展的建筑设计观念 在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。 3 ．关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4 ．培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。建筑的功能组成见下表：

总、建筑奁私4000 ir/ ( =5% ) L艺札為良顽部分：1000 ■'2+詩究办O及迓备机庆郵1000 m2 良厅1200 分研究室30X4 = 120 cn1临时展厅300 nt1办■会室3014 = 12D tn3 400 nf4、金眾室30 m' 多功能厅200 nf團书黃料室100 N Mr啡厅100 m230 ti: 囲书和圮念吕林售60 ii120 m: t需2C m2渭疥控制宣20 m: 值班2Q m:空询机房100 B： 寄存20 :交配电室20 ra' 陽妥2C m1水舉房30 n: 20 m3' I另殺4门厅、走道*楼摆间、卫土禹等公拱服 另盪门厅、走道‘搂嗚间?卫生间务公务空间n 共服券空间. 其也地而停车：环少于弭轲 用地范围确定：基地面积根据项目容积率控制要求：地段使用及改造说明： 学生可根据以下地段对基地上的既有建筑进行删除后, 0.3-0.4 。 重新整合地块环境，设定基地与环境 条件，在充分考虑基地周边环境基础上展开课题设计训练。 运卑州朋馆