城市生态学期中考复习资料
城市生态学期中考复习资料
一．名词解释：
1.生态学：生态学是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。
2.生物群落：指一定空间内全部动物、植物、微生物的同住结合，它们之间构成一定的互相关系。根据各类生物之间的营养关系可以把它们区分为：生产者、消费者和分解者。
3.物质循环：指生命活动所需的各种营养物质通过食物链各营养级的传递和转化。
4.生态演替：指一个群落被另一个群落，或者说一个生态系统被另一个生态系统代替的过程。
5.植物群落：指生活在一定区域内所有植物的集合, 它是每个植物个体通过互惠、竞争等相互作用而形成的一个巧妙组合, 是适应其共同生存环境的结果。
6.顶级群落：是一个生物和非生物因素平衡的群落，亦即群落与其周围环境，包括气候、土壤、地质、地形相适应的群落，因此也是一个稳定的群落。
7.生态平衡：指一定时间内，生态系统中各部分的结构及相互作用的平衡，物质和能量流入和流出的平衡，物质产生和消耗的平衡，有机体和环境的协调的一致。
8.城市生态系统：是人为改变了结构、改造了物质循环和部分改变了能量转化的、长期受人类活动影响的、以人为中心的陆生生态系统。
9.城市生态学：是以生态学理论为基础，应用生态学的方法研究以人为核心的城市生态系统结构、功能、动态，以及系统组成成分间和系统与周围生态系统间相互作用的规律，并利用这些规律优化系统结构，调节系统关系，提高物质转化和能量利用效率以及改善环境质量，实现结构合理，功能高效和关系协调的一门综合性学科。
10.生态城市：
11.生态环境：
12.限制性因子：生物的存在和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子.
13.为什么说当前城市问题实质上市生态问题？
答：前提倡的是生态城市，在城市建设中注重城市生态的保护，促进城市生态系统的良性循环；同时也要有创新精神，构筑城市创新生态系统，避免重复建设。因此，城市建设问题实质上是生态问题。
14.什么是城市热岛，它是如何形成的？
答：城市中由水泥、沥青、砖石等所构成的下垫面能吸收较多的太阳辐射，导热率高，白天贮热多，日落后能够通过长波辐射提供较多的热量给地面的空气，加之空气中污染物多，特别是CO2能吸收较多的热量，同时，城市中又有较多的人为热进入空气；另一方面，城市中密集且参差不齐的建筑物大大减少了地面长波辐射的损失，通风不良也不利于热量向外扩散，这就使得城市温度高于郊区。因此在城市人口密度高、城市建筑密度大、布局紧凑的地方，温度也是最高的。随着上述各项密度由内向外降低，城市气温呈现出由中心向外递减的现象就是所谓的城市“热岛”。
15.从生态学角度看，理想的住宅应该具备哪些条件？
答：A. 是房子要建在高处，周围要有绿化，若住宅是在城市中，则需要处于上风口位置。
B.人住在里面应该能感知春夏秋冬四季的变化。
C. 不管是什么样的新建筑，当晚上凉快下来后，自然的风都应该能够进入建筑，这是
好建筑的。
D. 尊重大自然.建立正确的人与自然之间的关系,尊重自然保护自然，尽可能小的变化
到原来的自然环境
E. 舒适的环境.充足的阳光,清新的空气,不污染环境,安全和,无静电噪音,宽阔的绿色空
间和活动空间.
16.城市植被对改善城市生态环境有哪些作用？
答：A.改善气候：城市植被，特别是树林，夏季使温度降低，冬季则可使温度略升高。
B.净化空气：植物在光合作用过程中吸收CO2，放出O2。除此之外还能细说一定数量
的污染物质，例如二氧化硫，一氧化碳。
C.降低噪音：树叶繁茂的密林可以隔音和吸音，草坪也有隔音和吸音的作用。
D.防灾减灾：茂密的森林能起到防火的效果。
E.保健卫生：由于植物具有净化空气，减少噪音，分泌杀菌物质等多种功能，所有它也
有保健卫生的功能。
F.心理健康：绿地总能使人感到舒适和惬意，缺少绿地的地方会使人产生失落感。成片
的绿地则会有助于消除身心疲劳和精神压抑。
G.观赏休憩。
17.植被的哪些特征可以用来指示城市生态环境？
答：植物的生长、发育受环境影响，它们的分布受环境制约，因此可以利用植物生长、发育、分布等变化推测环境状况，即植物指示环境的作用。
18.什么是城市生态评价？城市生态评价的目的与意义是什么？
答：城市生态评价是根据生态系统的观点，运用生态学、环境科学的理论与方法，对城市生态系统的结构、功能和协调度进行综合分析评价，以确定该系统的发展水平、发
展潜力和制约因素。
城市生态评价的目的：对城市生态系统中的各个组织成分的结构、功能以及相互关系的协调性进行综合评价。
城市生态评价的意义：城市生态评价是城市生态规划、生态建设和生态管理的基础和依据。
19.城市生态评价的内容是什么？
答：城市生态评价一般从城市生态系统的结构、功能和协调度三个方面着手进行。
城市生态系统的结构是指系统内各组成成分的数量、质量及其空间格局。它包括城市人群、无机的物理环境以及有机的生物环境等。
功能分为三大功能：生活功能、生产功能和还原功能。
城市中的关系协调包括人类活动和周围环境间相互关系的协调，资源利用和资源承载力的相互匹配，环境胁迫和环境容量的相互匹配，城乡关系协调以及正反馈与负反
馈相协调等等。
20.建立城市生态评价指标的原则是什么？
答：A.综合性：以城市复合生态系统的观点为指导，在单项指标的基础上，构建能直接而全面地反映城市功能、结构及协调度的综合指标。
B.代表性：城市生态系统结构复杂、庞大、具有多种综合功能，要求选用的指标最能反
映系统的主要性状。
C.层次性：根据不同评价需要和详尽程度对指标分层分级。
D.可比性：即充分考虑城市发展的阶段性和环境问题的不断变化，使确定的指标具有社
会经济发展的阶段性，同时又具有相对稳定性和兼有横向、纵向的可比性。
E.可操作性：有关数据有案可查，在较长时期和较大范围内都能适应，能为城市的发展
和城市的生态规划提供依据。
21.城市绿地建设的生态学原则是什么？（p275）
答：A.建成群落的原则
B.地带性原则
C.生态演替原则
D.潜在植被理论
E.保护生物多样性原则
F.景观多样性原则
G.整体性和系统性原则
22.城市自然保护的作用与建设途径是什么？（p287）
答：城市自然保护是城市生态建设的重要内容之一，它对于在高度工业化的城市地区保护水、土、生物等自然资源和自然环境以及人类历史遗迹，维护生态平衡发挥着重要的作用，同时也可称为开展科研、科普教育、旅游活动的重要基地。
建设途径：A.制定城市自然保护规划
B.建设城市自然保护区
C.建立生态公园和自然中心
D.城市自然保护的宣传教育
23.城市生态管理的主要原则是什么？（p303）
答：A.人与自然协调原则
B.资源利用与更新协调原则
C.环境胁迫和环境承载力协调原则
D.三个效益同意的原则
E.城乡协调原则
24.城市生态管理有哪些主要内容？
答：A.资源管理（1.城市土地资源管理、城市水资源管理、城市能源管理）
B.环境管理（水体、土壤、大气等认为污染的管理;城市环境卫生管理）
C.人口管理
D.景观管理（绿地系统管理;自然保护区、风景区和名胜古迹的管理）
E．综合管理
25生态系统的功能（p7）
答：生态系统的基本功能：物质生产、物质循环、能量流动和信息传递。
26.p19的表格
27.城市化的概念:指人口向城市地区集中的过程，或者是指人口向城市地区集中和农村地区转变为城市地区（或指农业人口转变为非农业人口）的过程。这个集中过程表现为两种形式，一是城市数目的增加，而是各个城市人口规模的不断扩大，从而不断提高了城市人口在总人口中的比例。
28.城市化的特点：人口集中；产业集中；能源结构改变；需水量增加；交通便捷；信息传递快速；不透水地面增加；绿地减少；人们相应的生活习惯改变
29.生态系统：指一定范围内的生物有机体（包括动物、植物、微生物等）及其生活在周围无生命环境（包括空气、水、土壤等）所组成的统一体
30.城市生态学的研究内容：(P48)
答: A. 城市生态系统结构方面的研究。
B.城市生态系统功能的研究。
C.城市生态系统的动态研究。
D.城市生态系统的系统生态学研究。
E.城市的生态规划、生态建设和生态管理。
F.城市生态系统与周围农村生态系统间关系的研究。
31.城市生态学研究的基本原则
答：A.联系性原则
B.生态流原则
C.生态位原则
D.限制因子原则
E.生态演替原则
F.生态平衡原则
G.人和自然统一性原则
32.p57~95看目录
33.p60
34.城市空气污染（p69）
答：城市中，集中地工业，密集的人口以及化石燃料的大量使用，使空气中增加了很多有害成分，高密度的建筑物不利于这些污染物的稀释与扩散，加重了它们的浓度个滞留时间，超过一定数量时，就会对有机体产生不良的影响以至伤害。
城市中空气污染物的来源有两种：固定源和流动源。固定源是指污染物从固定地点（如火力发电厂，钢铁厂等各种类型的工厂）排放，从这些固定源向空气中排放的污染物主要是来自煤炭、石油等化石燃料，以及工业生产过程中排放的废弃。流动源是指排放污染物的地点不固定的污染源，主要是指交通工具，如汽车、火车、飞机和轮船等。这种流动污染源与工厂等固定污染源相比，虽然排放量小而分散，但数目庞大，活动频繁，排放出来的污染物总量还是不容忽视的。其中汽车是最大的污染源，主要的污染物是一氧化碳、氮氧化物等。
进入城市空气中的污染物种类很多：气体污染物和颗粒污染物。
35城市的水污染科分为五大类：无机物污染；有机物污染；生物污染；热污染；放射性物质污染。（p79）
36.城市的建筑：（p86）大题
答：理想的住宅所需要满足的条件。
A.足够的居住面积。一般认为人均面积达到10~20平方米。
B.合理的空间分隔。住房空间的合理分隔就是要兼顾不同功能以及家庭成员间的交往
和独处的需要。
C.充分的水电供应。
D.良好的周围环境。
E.便利的交通出行。
F.有益于人们的身心健康。建筑物应符合人类身心健康要求，包括采用无毒的建筑材
料和装潢材料，设计中保持室内外空气畅通，以及充足的绿化面积。
G.充分利用自然能源。现代建筑中的取暖、制冷和采光需要消耗大量的能源。因此符
合生态学要求的房屋，应尽量利用太阳能、风能等自然能源，而把人工辅加能源降
低到最低程度。
H.物质的循环利用。在一个生态系统中，物质是不断循环的，上一个环节的废物，可
以是下一个环节的原料，周而复始，不断的循环利用。符合生态学要求的建筑应该
要遵循这一原则，实现废弃物重复利用，尽量使垃圾就地消化或半消化，发展不用
水或少用水的卫生洁具等。
I.减少对环境的负面影响。减少建筑物对周围环境的影响也是生态建筑的目标，这不
仅涉及内部废弃物的处置，同时也涉及建筑物的布局和建筑材料的使用。
37.人工栽培群落：包括市区道路两旁、街心花坛及住宅区内人工种植的绿化群落，以及郊
区的农田和人工防护林，它们是被人为地引入城市区域的群落类型。（p111）
38.城市生态规划的主要内容：(P260)
A.生态功能分区规划
B.土地利用规划
C.人口容量规划
D.环境污染综合防治规划
E.园林绿地系统规划
F.资源利用与保护规划
G.城市综合生态规划
39.城市绿地系统建设的生态原则：(P275)
A.建成群落的原则
B.地带性原则
C.生态演替原则
D.潜在植被理论
E.保护生物多样性原则
F.景观多样性原则
G.整体性和系统性原则
40.城市绿地的类型：（p277）
按用地类型、规模及位置划分：
A.公共绿地：包括市、区级综合公园，儿童公园、动物园、植物园等。
B.居住区绿地：包括居住区游园、居住小区游园、宅旁绿地等。
C.附属绿地（或专用绿地）：包括机关部门、大专院校、工矿企业、仓库绿地等。
D.交通绿地：包括道路绿地、公路、铁路等防护绿地。
E.风景区绿地：包括风景游览区、休假疗养区绿地。
F.生产防护绿地：包括苗圃、花圃、果园、林场、卫生防护林等。
按使用性质和功能特征类型划分：
A.防护型绿地
B.保健型绿地
C.观赏型绿地
D.生产型绿地
E.文史型绿地
F.科普型绿地
41.城市绿地系统建设实施：（p278）
A.绿地施工现场的生境调查：地形条件多方面影响生境因子，与绿地施工关系极大。
B.施工现场小气候状况的调查：城市绿地施工除了应了解当地的大气候条件外，还必须考虑到局部地点的小气候。
C.施工现场地上地下管网及水源的调查。
42.城市自然保护的主要内容：（p286）
A.生物资源的保护：城市生物资源（包括动物、植物、微生物）是自然保护的重点保护
对象。
B.土地资源的保护：土地资源是城市生产、生活的必要保证，是人类生存不可缺少的环
境要素与物质基础。
C.地质矿产资源和自然历史遗址的保护
D.水资源保护：城市发展史表明，城市繁荣于水，同时也受制于水。
E.生境保护：城市自然保护中的生境保护主要是指保护城市中有价值的生境，改善现有
开阔地上野生生物生存条件，在有特定需要的地区创造新生境。
43.城市自然保护的建设途径（p286）
A.制定城市自然保护规划
B.建立城市自然保护区
C.建立生态公园和自然中心
D.城市自然保护的宣传教育
44.城市生态管理的原则（p303）
A.人与自然协调原则
B.资源利用与更新协调原则
C.环境胁迫和环境承载力协调原则
D.三个效益统一的原则
E.城乡协调的原则
45.城市生态管理的内容（p304）
A.资源管理：城市土地资源管理、城市水资源管理；城市能源管理
B.环境管理：水体、土壤、大气等人为污染的管理；城市环境卫生管理
C.人口管理
D.景观管理：绿地系统管理；自然保护区、风景区和名胜古迹的管理
E.综合管理
中考美术试题
中考美术模拟试题 1、色彩的三原色是（ B ） A、红黄绿 B、红黄蓝 C、红绿蓝 D、黑白灰 2、生活中道路两旁的树木、渐渐远去的铁轨…这就是近大远小的（C ） A、突变现象 B、观察现象 C、透视现象 D、反射现象 3.下列作品以“春”为表现主题的是（ A ）。 A、《梅石溪凫图》 B、《红蓼白鹅图》 C、《运草》 D、《墨葡萄》 4.色彩的三要素（ B ） A、亮度、明度、纯度 B、色相、纯度、明度 C、色相、纯度、深度 D、明度、纯度、深度 5、右图，2008年的北京奥运会的标志运用章刻方法是 （ D ） A、圆刀 B、阳刻 C、平刀 D、阴刻 6、下列选项中不属于中国画写意花卉技法的是 ( B ) A.大写意B、皴擦点染 C、小写意 D、兼工带写 7、布展过程排序（ D ）1设计好开幕仪式，画展开幕；2装裱作品；3展览布置；4前言、标志、招贴、请柬的设计制作；5展览策划 A、4\5\2\1\3 B、5\3\1\2\4 C、4\5\1\3\ 2 D、5\4\2\3\1 8、以纸为材料，经过剪刻染等方法塑造艺术形象的是（ C ） A、藏书票 B、皮影 C、剪纸 D、贺卡 9、下列不属于书画装裱形式的有：（ A ）
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牛朝霞同志申报特级教师事迹材料
立足基础追求卓越 -----牛朝霞同志事迹材料 牛朝霞同志1977年参加工作，研究生学历。中学英语高级教师，辽宁省特级教师，大连开发区第七中学党支部书记兼校长，中国共产党大连市第十次代表大会党代表。曾被评为全国校园文化建设示范校长、全国1000名杰出校长、尝试教学实验研究全国先进工作者、辽宁省优秀教育工作者、辽宁省课程改革先进工作者、辽宁省三八红旗手、大连市五一劳动奖章获得者、大连市课程改革先进个人、多次被评为开发区劳动模范、开发区优秀党务工作者、开发区“十佳巾帼建功标兵”、开放先导区十大女杰。学校先后获得全国校园文化先进示范学校、辽宁省教科研先进集体、辽宁省双语实验先进校、辽宁省创新教育先进校、辽宁省未成年人思想道德建设工作示范点、大连市五一先进集体、大连市文明单位等多项殊荣。她兼任辽宁省双语教学研究学会常务理事，中国未来研究会未来研究所高级研究员，中国管理科学研究院特约研究员，发现杂志高级编审，中国管理科学研究院研究员，中国教育学会会员。 在她的带领下，开发区第七中学已成为师生和谐发展的乐园，学校成功的实现了跨越式发展，圆满的完成了学校“第一个五年计划”，为十一五学校的发展奠定了坚实的基础。建校九年来，学校无论在管理方面还是特色教育方面，已经成为大连市、辽宁省乃至全国的排头兵。 一、从师德建设入手，建设一流的师资队伍，培养德才兼备的创新人才 牛朝霞同志为人正直，她爱校如家，爱师如己，爱生如子。处处用优秀党员的标准严格要求自己，工作上精益求精，率先垂范，为学校建设起早贪黑，肾炎三个加号仍不休息，精神饱满地工作在第一线。以她的人格魅力感召七中的师生，产生了强大的凝聚力。牛朝霞同志坚信有一流的领导班子才能有一流的管理水平，七中的校级领导班子团结、协作、高效、务实、互为补充，为全校教职工树立了良好形象。在她的带领下，学校建设出一支最有战斗力、最具奉献精神的师资队伍。 牛朝霞同志是一位学习型校长，始终坚持研读教育理论，撰写读书笔记、论文，多次代表开发区、大连市在全国、省市级的教育教学会上做经验介绍和学术交流，并受到与会同行和专家的高度评价和肯定。在国家级报刊杂志上发表教育理论文章，探索课程改革方法，特别是在双语教育方面的研究探索，可以说是走在全国前例，把握学科前沿，其双语教育的研
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2020年中考物理计算题解题技法 计算题解题技法： 1.计算题的特点 计算题以考查学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力为主.它既能反映学生对基本知识的理解掌握水平，同时又能体现学生在综合应用所学知识分析和解决问题过程中的情感、态度与价值观.解答计算题应该首先明确它的特点，避免盲目和无从下手的尴尬，同时明确题目涉及的物理现象和物理过程，明确要解决的问题是什么，找准关系，有的放矢的按要求进行合理的计算.计算题在许多省市考题中常被列为压轴题目.计算题的特点是： (1)结果合理性 这类题能反映学生对自然界或生产、生活中若干事物的观察和关心程度.它要求学生用生活实践，社会活动的基本经验对题目的计算结果进行判断，留取合理的，舍弃不合理的. (2)知识综合性 这类题往往是把几个或几种物理过程及物理现象放在一起，利用各个过程或各种现象之间的相切点，解答要解决的问题.它反映学生学习知识的综合能力和分析解决问题的能力. (3)应用性 这类题是把物理知识浸透到社会实际操作和应用到生活体验中，它能够反映学生对所学物理知识的理解和情感，同时也能反映学生对自己生活中的一些实际操作的认识水平.
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Ａ．切割与接合Ｂ．折叠与弯曲Ｃ．绘画 １４．下面那一幅作品表现了“暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”的风景 Ａ．《梅石溪凫图》Ｂ．《初春的阳光》 １５．油画《岩间圣母》的作者是（） Ａ．达芬奇Ｂ．米开朗琪罗Ｃ．拉斐尔Ｄ．鲁本斯 ２０１５年美术中考模拟试题（二） 一、学会欣赏( 单项选择，答案选项写在下面表格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1、《夜巡》是（）创作盛期的代表作品。A．伦勃朗 B．罗尔纯 C．马蒂斯 2、三原色是：（）A．红黄绿 B．红绿蓝 C．红黄蓝 D．黄绿蓝 3、马蒂斯的油画作品《舞蹈》采用了哪种构图形式？ A．垂直构图 B．三角形构图 C．圆形构图 D．水平直线构图 4、（）指以建筑物或雕塑作品等实物的物质体积。A．空间 B．体量 C．明 暗 5、中国山水画的灵魂所在是（）A．意境 B．色彩 C．构图 6、《春牧图》属于哪个画种（）A．中国画 B．油画 C．版画 7、集“漏、透、瘦、皱”四奇于一身、堪称中国古典园林置石典范的是苏州 （）中的冠云峰。 A. 拙政园 B.网师园 C.留园 8、下列作品哪一幅作品是齐白石的作品（）A．青蛙 B．四羊图 C．蒲公英 D．虚谷
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教学名师申报材料 **，女，20xx年参加工作，**县**中学数学二级教师。十年间对教学工作不断总结，形成了一套独特的教学方法与思路，先后有5篇教学论文在省、市刊物发表并获奖，教育教学成绩显着。 治学箴言一丝不苟，严格严谨。 教学主张不求人人成才，但求人人成人。只有找到合适的方法，才能不让一个孩子掉队，成就每一个孩子，为他们铺就一条走向成功的道路。 教学风格多法并举，因材施教。 教学成果 20xx年，被评为学校“师德标兵教学质量先进个人”、“模范教师”。 20xx年，被评为学校“教学标兵”。 20xx年，获得学校“优质课一等奖”。 20xx年，被评为学校“模范教师”、“质量先进个人”。 20xx年，获学校“优质课三等奖”、“优秀教师”。 20xx年，获学校“质量先进个人”、“优秀教师”。 说起来**老师十年来的教学生涯，在**地区无人不知、无人不晓，“我们朱老师的数学课那是顶呱呱”，学生们是这样的评价她。**同志于20xx年毕业于陕西省广播电视大学商洛分校数学系，工作以来，她注重个人修养，十年如一日，以平平常常的心态去对待每一天，用平静的心情去做每一件事，不断探索数学教学的新思路、新途径。 面对同行教师抱怨数学难教、学生难学的状况，她说：“没有教不会的学生 ，只是没有找到适合的方法。”她为之付出了不懈努力，为了提高学生的数学能力，她不断探索教学方法，并结合学生的实际构建合理、科学的课堂结构 ，打造优质、高效课堂。在探索中，她发现科学合理的教学方法与培养学生对数学学习的兴趣是学生学习数学的动力源泉，于是她不断接受新的教育理念 ，开拓新的教学思路，积极进行教育教学改革，摸索出了一套具有自己独特风格的数学五步教学法，即“定标-预设-质疑-解惑-拓展”。 在教学中，为了大面积提高学生数学成绩，她以“不让一个孩子掉队，为每一个孩子铺就一条走向成功的道路”为目标，在工作中她大胆的做出了“培优补差”这一设想，并运用到工作实践中。她的具体做法是：利用课堂内外，对数学学科中优秀学生进行重点培养，用较高的要求、有一定难度的试题，让他们在数学领域出类拔萃；对数学学困生进行课外补差，从基础抓起，让他们逐步赶上。通过这一方法，使优秀生、学困生在不同程度上都得到了进步和发展 ，取得了较好的教学效果。于是“培优补差”一度曾在**中学得到了普遍推广
(物理)中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
（物理）中考物理电与磁解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、电与磁选择题 1．发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，制造电动机所依据的原理是（） A. 电磁感应现象 B. 电流的周围存在着磁场 C. 磁场间的相互作用 D. 通电导体在磁场中受到力的作用 【答案】D 【解析】【解答】解：电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的． 故选D． 【分析】电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用．发电机的工作原理：电磁感应现象． 2．如图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置，电路中有感应电流的是（） A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丁【答案】 D 【解析】【解答】甲图和丙图中，线圈与磁感线垂直时，不切割磁感线，不能产生感应电流，ABC不符合题意； 乙图中a导线向下切割磁感线，而丁图a导线向上切割磁感线，两图中a导线切割磁感线的方向相反，所以感应电流的方向相反，D符合题意. 故答案为：D. 【分析】本题考查的是感应电流产生的条件、影响感应电流方向的因素。解答这类题目的思路是先明确产生感应电路的条件：①闭合电路的一部分导体；②导体切割磁感线运动这两个条件。 3．如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（） A. 将滑片P向a端移动 B. 将滑片P向b端移动 C. 用铜芯替代铁芯 D. 减少线圈匝数 【答案】 A
【解析】【解答】A、将滑片P向a端移动，电阻减小，由欧姆定律可知，电路中电流增大，则电磁铁吸引更多的大头针，故A正确； B、将滑片P向b端移动，电阻增大，由欧姆定律可知，电路中电流减小，则电磁铁吸引的大头针较少，故B错误； C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故C错误 D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，线圈匝数越少，磁性越弱，因此减少线圈匝数，电磁铁吸引的大头针较少，故D错误． 故选A 【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，电磁铁吸引的大头针数码越多，电磁铁的磁性越强． 4．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：（） A. 当开关S接a点时，仪表指针向右偏转 B. 当开关S接a点接滑片P向下移动时，仪表示数变小 C. 保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，仪表示数变大 D. 若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变 【答案】C 【解析】【解答】解： A、由安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故A错误； B、当开关S接a点接滑片P向下移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流增大，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故B错误； C、保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，线圈匝数增加，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故C正确； D、若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向改变，故D 错误． 故选C． 【分析】（1）由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的
美术中考模拟试题.doc
美术中考模拟试题 1、法国画家德拉克洛瓦的作品《自由引导人民》采用了哪种构图形式 （） A、S形构图 B、圆形构图 C、三角形构图 D、水平构图 2、造型是创造形象的重要手段，以下不属于造型的基本手段的是（） A、线条 B、色彩 C、空间 D、体量 3、其作品被苏轼赞誉为“诗中有画，画中有诗”的画家是（） A、王维 B、赵孟頫 C、王希孟 D、郑燮 4、中国画创作最强调意境表达的画科是（） A、花鸟画 B、人物画 C、山水画 D、写意画 5、下面不属于书画作品托表步骤的是（） A、托画芯 B、裁切 C、装轴杆 D、上板 6、色调是指（），表达一定的情感或营造某种特定的氛围。 A、色彩冷暖 B、色彩的情调 C、色彩总倾向 D、色彩明暗 7、色的饱和度是指色的（） A、明度 B、色相 C、亮度 D、纯度 8、立体造型具有（）特点，从四周各个角度都可以欣赏。 A、多维空间 B、二维空间 C、四维空间 D、三维空间 9、运用立体构成的方法进行创作，要形成（）思维。 A、广度空间 B、立体空间 C、透视 D、平面空间 10、中国木板年画著名产区中属于山东省的是（） A、杨柳青 B、桃花坞 C、杨家埠 D、朱仙镇
11、唐卡是一种独具特色的绘画艺术形式，被誉为哪个民族的百科全书（） A、藏族 B、侗族 C、苗族 D、蒙古族 12、《哭泣的女人》这一作品，是（）绘画的代表作。 A、野兽派 B、立体派 C、表现派 D、印象派 13、拉斐尔的《雅典学院》是一件（）作品 A、油画 B、印象派 C、雕塑 D、壁画 14、下面不属于苏州拙政园内景物的是（） A、“与谁同坐轩” B、“月到风来亭” C、“小飞虹” D、“冠云 峰” 15、中国古典园林不包括（） A、风景名胜园林 B、皇家园林 C、私家园林 D、寺观园林
最新中考物理电功率试题类型及其解题技巧
最新中考物理电功率试题类型及其解题技巧 一、电功率选择题 1．如图所示，灯泡L1和L2（灯泡中只要有电流就能发光）相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关S由闭合到断开，电路中（） A. L1变亮，电压表示数变小 B. L1变暗，电流表示数变大 C. L2亮起来，电压表示数变大 D. L2亮起来，电流表示数变小 【答案】 D 【解析】【解答】解：开关S闭合时，电路为灯泡L1的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；当开关S断开时，灯泡L1和L2串联，灯泡L2亮起来，电压表测灯泡L1两端的电压，电流表测电路中的电流；因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所 以，电路中的总电阻变大，由I= 可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，D符合题意；由U=IR可知，灯泡L1两端的电压变小，即电压表的示数变小，C不符合题意；因P=UI，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，灯泡L1的实际功率变小，灯泡L1变暗，A、B不符合题意。 故答案为：D。 【分析】结合电路图，理清开关处于不同状态时元件的连接方式及电表的测量对象，首先 判断出电路中电阻的变化，根据欧姆定律I= 判断出电路中的电流的变化和灯泡L1两端的电压的变化，即电压表的示数的变化，根据P=UI可知灯泡实际功率的变化，进一步根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小可知亮暗的变化. 2．某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝．下列说法正确的是（） A. S1、S2闭合时，电饭锅处于加热状态 B. S1、S2闭合时，电饭锅处于保温状态
C. S1闭合、S2断开时，电饭锅处于加热状态 D. S1断开、S2闭合时，电饭锅处于保温状态 【答案】A 【解析】【解答】解：由电路图可知，当S1、S2闭合时，R1短路，电路中只有R2；当S1闭合、S2断开时，R1， R2串联，S1断开、S2闭合时，整个电路断开，电饭锅不工作； 可见，当S1、S2闭合时，电路中电阻最小，当S1闭合、S2断开时，电路中电阻较大， 由P= 可知，当S1、S2闭合时，电功率最大，处于加热状态； 当S1闭合、S2断开时，电功率较小，处于保温状态． 故A正确、BCD错． 故选A． 【分析】根据P= 可知，在电源电压不变时，电路中电阻越小，电功率越大，即为加热状态，反之为保温状态．据此分析判断． 3．小龙家上月初电能表示数为，电能表的部分参数及上月末的示数如图所示，表盘上“3200imp/（kW?h）”表示每消耗1kW?h的电能，指示灯闪烁3200次，下列选项正确的是（） A. 小龙家上月消耗的电能为680kW?h B. 小龙家同时使用的用电器总功率不可超过2200W C. 指示灯闪烁的次数越多，电能表所在电路接入的用电器总功率越大 D. 断开其它用电器，只让阻值是100Ω的电热棒单独工作3min，指示灯闪烁64次，此时小龙家的实际电压是200V 【答案】D 【解析】【解答】解： A、电能表的读数时，最后一位是小数，单位kW?h，小龙家上月消耗的电能为772.3kW?h ﹣704.3kW?h=68kW?h，故A错； B、小龙家同时使用的用电器最大总功率P=UI=220V×20A=4400W，故B错； C、电能表指示灯闪烁的快慢反映了做功的快慢，而指示灯闪烁的次数多表示，电能表所在电路消耗的电能多，总功率不一定大，故C错； D、电能表上的指示灯闪烁了64次消耗的电能： W= kW?h=0.02kW?h；
2016年美术中考试卷
.. 南华县五顶山初级中学2016 年美术学业水平考试试卷 （本卷满分100分，考试时间90分钟） 一．单项选择题。（共40题，每题1分，共40分） 1、阎立本所作《步辇图》记录了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景。以下哪幅作品是《步辇图》？ .A B. C D. 2、清初画家朱耷是明皇室后裔，因国破家亡，常含愤懑之情，故其作品中鱼、鸟体貌怪诞，神情奇特。以下哪一件是朱耷的作品？ A. B C D 3 、齐白石成功地以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，故而他的画能够直接感动人心。他的作品大多属于写意画，且以虾、草虫之类的（）画最为著名。 A 花鸟 B 动物C人物D静物 4、.哪幅作品北宋画家范宽的《溪山行旅图》？A B. C. D. 5、从下图局部看，哪幅画是《清明上河图》（） A. B. C. D. 6、“运笔粗放的画法，通过简练概括的笔墨，不拘泥于形似，着重描绘物象意态神韵和抒术家胸襟的中国画。”这是指（） A工笔画B写意画C山水画D花鸟画 7“用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画，在画面上还题写诗文，加盖印章，将诗书画印融为一体。”这是指（） A水彩画B版画 C中国画D西洋画 8、“涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。”这是指（） A油画 B 版画C中国画D素描 9、关于西方传统绘画的描绘正确的是（）。 A 追求明暗和色彩变化 B 多用散点透视C重视笔墨情趣 D 多以线造型 10、下面几种字体中，哪种是黑体（）
A.B . C. D. 11、秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这些兵俑的高度（）。A比真人矮很多B和真人差不多高C比真人高很多 D 极其高大12、下面哪幅作品是罗中立的作品《父亲》？（） A. B. C. D. 13、以下哪件作品是米开朗基罗的雕塑《大卫》?（） A. B.C . D. 14、以下作品哪一幅属于中国画中的工笔画？ A. B. C. D. 15“农民的画，在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。”这是指（） A儿童画B农民画C装饰画D抽象画 16、“用刀和笔在版面上进行刻画，再用油墨等颜料将刻好的画面拓印在纸上。有木板、铜版、石版、丝网等种类。”这是指（） A水彩画 B中国画 C版画D油画 17、中国画的三大画科是人物、与（） A.速写、水彩 B.风俗、历史 C.写意、水墨 D.山水、花鸟 18、被古代文人画家誉为“四君子”的是（）。 A．竹、梅、兰、菊B．松、梅、兰、菊 C．竹、梅、荷、兰D．松、梅、兰、桃 19.汉代霍去病墓前石雕巧妙利用石材的天然形貌，不事雕琢，质朴雄浑。下列哪件作品是霍去病墓前石雕？ A. B. C. D. 20、以下作品哪个是年画？
初中中考美术试卷习题答案.docx
121 团第二中学中考美术课程测试卷. 美术理论常识 (必考 ) 学校 :姓名 ;班级 :考号 : 一、填空题： (每空 0.5 分，共 5 分 ) 1、文艺复兴“三杰”分别是达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 2、用来概括八种脸型的汉字是田、国、由、甲、申、风、用、目等。 3、 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（印章）艺术。 4、美术包括(绘画)、(雕塑)、建筑、工艺美术、书法等。 二、单选题： (每空 1 分，共 5分 ) （D） 1.<< 清明上河图 >>是 ()朝 ()所作 . A. 宋 ,赵佶 B.清 ,朱耷 . C.宋 ,范宽 D.宋 ,张择端 （ C） 2.漫画是一种具有 () 或 ()性的绘画 .画家从历史和现实生活中取材,通过夸张 ,比喻 ,象征 ,寓意等手法表现为幽默,诙谐的画面 ,借以讽刺 ,批评或歌颂某些人和事 . A. 夸张 ,比喻 B. 简约 ,象征 . C. 讽刺 ,幽默 . D. 生动 ,搞笑 （A） 3、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是() A. 刀味与纸感 B. 有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D. 内圆外方 三.看图分析 .(5 分 ) 要求 :把作品中的每个形象代表和它的寓意表述出来. 为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，认真落实 《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》要求，进一步推进我市初中毕业生升 学音乐、美术考试工作，在充分调研、科学论证基础上，确定如下实施方案。济源市 2012 年中考中招音乐美术考试实施方案 一、基本思路与原则 基本思路：全面实施《学校艺术教育工作规程》，把学校艺术教育作为评价学生全面健康 发展的一个重要指标；积极探索符合素质教育要求的音乐、美术考试评价制度；发挥其加强学 校音乐、美术教学，促进学校艺术活动，全面实施素质教育的积极导向作用；科学设置升学音 乐、美术考试科目及其内容和方式，构建学生艺术教育多元评价体系，建立增强学生艺术素养 的长效机制，确保初中毕业升学音乐、美术考试公平公正、准确透明。 基本原则：坚持升学音乐、美术考试制度与学校音乐、美术教学及活动和《学校艺术教育 工作规程》和《音乐、美术课程标准》有机结合；建立科学、客观的多元评价机制；坚持以人 为本，从学生素质发展的实际出发；合理设置考试标准，建立完善的考试制度，保证音乐、美 术考试合理、公平、严谨、有序的开展。 二、考试内容与考试办法
安徽省特级教师评审标准
安徽省特级教师评审标准(2021.5) “特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具有先进性、又具专业性的称号。特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学的专家。为做好评选工作，确保评审质量，根据原国家教委、原人事部、财政部颁发的《特级教师评选规定》，制定本标准。 一、参评资格 1、具备相应的教师资格。 2、从事所申报学科（专业）的教龄15年以上，并具有相应系列的高级教师职务，且任现职3年以上（原小学高级教师职务，任现职5年以上）。特别优秀的评选对象，可不受资历限制。 3、按规定完成继续教育，并取得继续教育证书，其中担任校（园长）的应完成校（园长）任职资格培训，并按照教育行政部门的计划接受提高培训。 4、身心健康，能坚持正常工作。 二、思想政治方面 1、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，自觉践行社会主义核心价值观。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，严于律己，品德言行堪称师表。 2、忠诚人民的教育事业，全面贯彻教育方针，坚持实施素质教育，教书育人，关爱学生，促进全体学生全面发展。 3、热爱本职工作，勤奋努力，勇挑重担，开拓进取，具有强烈的敬业精神和无私的奉献精神。 4、坚持原则，作风正派，热爱集体，团结同志，在教师中享有较高的威望。 5、任教以来，因教育教学成绩突出，受到市厅级及以上表彰奖励。 三、教育教学方面 任现职以来，教育教学成绩突出，在当地教育界享有较高的声望，具备下列条件: 1、教育教学（教研）实绩。 经验丰富，业绩突出，获得省级“教坛新星”称号或获得市级“学科带头人”(农村学校教师市级“骨干教师”)称号。 教师须担任过班主任（含团队辅导员、年级组长等）工作，在培养优秀班集体、学生思想教育、道德与法制教育，关心全体学生健康成长等方面成绩显著。 校长须兼一门学科的教学工作，教学工作量达到专任教师的三分之一以上，在学校办学、行政管理、学校治理等方面富有特色，业绩突出。 教研员须熟悉本地区课程实施的情况，对解决本学科教学中的理论和实际问题有独到的见解；在课程建设中勇于创新，教学研究成绩卓著。总结的教育教学经验和教学方法在本地区得到推广，对课程改革起到了积极推动作用。 2、教育教学（教研）能力。 [教师] （1）对所教学科（专业）具有扎实的、系统的基础理论知识、良好的专业技能和丰富的教育教学经验，能自觉更新教育教学观念，近5年多次开设市、县（区）及以上高水平公开课、示范课或讲座。（2015-2020） （2）正确领会所教学科课程标准或教学大纲精神，能创造性地使用教科书，熟悉教育对象，精心备课，教学设计水平高。参选者须提交上一学年由学校验证的
中考美术试卷(答案)
121团第二中学中考美术课程测试卷. 美术理论常识(必考) 学校: 姓名; 班级: 考号: 一、填空题：(每空0.5分，共5分) 1、文艺复兴“三杰”分别是达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 2、用来概括八种脸型的汉字是田、国、由、甲、申、风、用、目等。 3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（印章）艺术。 4、美术包括(绘画)、(雕塑)、建筑、工艺美术、书法等。 二、单选题：(每空1分，共5分) （ D ）1.<<清明上河图>>是( )朝( )所作. A.宋,赵佶 B.清,朱耷. C.宋,范宽 D.宋,张择端 （ C ）2.漫画是一种具有( )或( )性的绘画.画家从历史和现实生活中取材,通过夸张,比喻,象征,寓意等手法表现为幽默,诙谐的画面,借以讽刺,批评或歌颂某些人和事. A.夸张,比喻 B.简约,象征. C.讽刺,幽默. D.生动,搞笑 （ A ）3、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是( ) A.刀味与纸感 B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方 三.看图分析.(5分) 要求:把作品中的每个形象代表和它的寓意表述出来. 为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，认真落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》要求，进一步推进我市初中毕业生升学音乐、美术考试工作，在充分调研、科学论证基础上，确定如下实施方案。济源市2012年中考中招音乐美术考试实施方案 一、基本思路与原则 基本思路：全面实施《学校艺术教育工作规程》，把学校艺术教育作为评价学生全面健康发展的一个重要指标；积极探索符合素质教育要求的音乐、美术考试评价制度；发挥其加强学校音乐、美术教学，促进学校艺术活动，全面实施素质教育的积极导向作用；科学设置升学音乐、美术考试科目及其内容和方式，构建学生艺术教育多元评价体系，建立增强学生艺术素养的长效机制，确保初中毕业升学音乐、美术考试公平公正、准确透明。 基本原则：坚持升学音乐、美术考试制度与学校音乐、美术教学及活动和《学校艺术教育工作规程》和《音乐、美术课程标准》有机结合；建立科学、客观的多元评价机制；坚持以人为本，从学生素质发展的实际出发；合理设置考试标准，建立完善的考试制度，保证音乐、美术考试合理、公平、严谨、有序的开展。 二、考试内容与考试办法
初中毕业会考美术试题
2011年美术中考试题（九年级） 1. 画像石是中国古代文化遗产中的瑰宝，汉画像石从本质上说属于（ B ）。 A. 祭祀性丧葬艺术 B. 纯装饰性艺术 2. 泰山风景区是我国第一批申请的世界遗产项目，其属于（ B ）。 A. 世界文化遗产B?世界文化与自然双遗产 3. 运用“小中见大，咫尺千里”的艺术手法，是中华民族优秀的传统艺术之一，它指的是（ B ）。 A. 雕塑 B.盆景 4. 摄影作品《画家入画》中的“画家”指的是（B ）。A.齐白石 5. 铅笔淡彩画兼有（A ）和水彩画的特点。A.素描 B. 6. 山水画是中国画的三大画科之一，据考证最早的中国山水画出现于（ A. 两汉时期 B.两晋时期 7. 著名的秦始皇陵兵马俑发掘于我国的（A ）地区。A.陕西临潼 9. 《踏歌图》画面中用笔苍劲而简略，其山石的表现技法主要运用了（ B ）。A.披麻皴B.斧劈皴 10. 此画运用了以景寄情的方式表达了作者一种（ A ）的情感。A.丰收喜悦B.悲愤忧国 11. 马远的作品以善于取山水的一角而闻名于世，下列中不是马远作品的一项是（ B ）。 A.《寒江独钓图》 B.《溪山行旅图》 12. 世界上现存最大的摩崖石像是（ B ）。A.奉先寺卢舍那佛像 B.四川乐山大佛 13. 以收藏、研究、展示中国近现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆是（ A ）o A.中国美术馆 B. 中国国家博物馆 14. 亚醜铜钺是一件十分精美、造型奇特的青铜钺，也是山东省博物馆的镇馆之宝，其在古代的主要 用途是（B ）o A.祭祀上天的礼器 B.象征王权的兵器 15. 水彩画始于欧洲文艺复兴时期，并完善成熟于18世纪的（A ）o A.英国 B. 法国 16. （B ）把焦墨山水画发展完善成了一种独立的绘画语言。 A.黄宾虹 B.张仃 17. 致力于中国画的创新道路，将西方的抽象形式美与中国的大写意并融的画家是（ B ）o A.徐悲鸿 B.吴冠中 18. 北京故宫里最大的宫殿建筑物是（A ）o A.太和殿 B. 保和殿 19. 中国传统山水画中的构图，古人称之为（ B ）o A.师法自然 B.经营位置 20. 素有“中国古建筑的荟萃和宝库”之称的是（ B ）o A.湖北武当山古建筑群 B.山西平遥古城 21. 如右图：现存于山东省博物馆的橙黄陶鬶属于新石器时代（ A ）文化的代表。 B.李可染 水粉画 B ）。 B. 河南洛阳 8.右图是南宋著名画家马远的传世名作《踏歌图》这件作品收藏在（A ）。 A.北京故宫博物院 B.台北故宫博物院
特级教师申报材料目录表
申报材料目录表 1、省级骨干教师证书原件1份 2、学历证书、岗位证书原件3份 3、教龄证明一份 4、教师专业技术任职资格证书原件1份 5、教师专业技术聘任资格证书原件1份 6、年度考核表5份 7、课题立项证书、结题报告、申报表、获奖证书4份 8、公开课，优质课证书原件6份 9、荣誉证书和其他业务奖励证书原件29份 10、其他材料2份 11、农村任教证明1份 12、纪检证明1份 13、计划生育证明1份 14、论文原件6本 15、《特级教师基本情况摘录表》3份 16、衡水市特级教师申报人员基本情况表1份
学校推荐意见 (主要介绍政治思想、师德、业务能力、教育教学成绩、培养培训、辅导青年教师等情况，要突出本人特点，有代表性。) 马英，女，本科学历，该同志忠诚于党和人民的教育事业，教育教学工作业绩显著。她治学严谨，勤恳认真；她教书育人，堪称楷模。 她团结同志，爱护学生，师德高尚。在日常的教育教学工作中，关心后进生，让他们获得了长足的进步。由于教学业绩突出，从2005年开始，连续八年受到县委、政府的嘉奖，被评为县级优秀教师。 2008年被评为市级优秀班主任。2009年担任班主任的班级被评为市级模范班集体，获得市级说课二等奖；教学设计被评为市级一等奖；在县级说课比赛中获一等奖。 2010年在数学课改展示课评比活动中获优秀奖，被评为景县首届三十佳教师， 2011年被评为衡水市教科研工作先进个人，获得市级说课一等奖，获得县级优质课教师称号，获得省级骨干教师称号。 2012年被评为市级优秀班主任，教学设计获得市级一等奖， 2013年评为景县“三十佳教师”，主持的课题获得市级二等奖，说课获得县级一等奖。 该同志精通数学文课程标准和教材，胜任并能指导循环教学，多次参加县组织的毕业班命题工作。在数学教学中逐步形成了“自主——高效——和谐”的教学风格，多次承担县、乡公开课， 该同志注重培养青年骨干教师。指导的青年教师苏丽娜同志获县论文一等奖两次，发表、交流文章近10篇；指导的张红老师参加县教学观摩评比获一等奖，史芙英老师多次在县、乡讲公开课，被评为县级教学骨干，所辅导的学生多篇习作发表，参加县以上现场竞赛多人次获奖。 对照条件，经群众座谈，认为该同志符合特级教师申报条件，同意推荐评审。 （单位盖章）校长签字 2011年8 月 20日
2018年河南省中考物理题型解题技巧
2010年河南省中考物理题型解题技巧 物理中考试卷结构（试卷分值：70分） 一、填空题：14分 二、选择题：16分 三、作图题：4分 四、实验探究题：18分 五、综合应用题：18分 其中力学约占40％，电学约占40％，热学、光学、声学约占20％。 难度系数：～，其中易、中、难所占分数的比例控制在4︰4︰2左右。 一、填空题 1、填空题不要求书写思考过程或计算过程，但需要有较高的判断能力和准确的计算能力。 2、一般有这几种类型： ⑴直接记忆型填空（概念、规律、常数、单位等） ⑵分析型填空（根据生活、实验现象、数据的分析，物理规律的分析，物理图形、函数图像的分析等） ⑶计算型填空（实际是计算题，需要填的只是计算的答案。注意答案要按题目要求填写） ⑷开放型填空（根据所给现象做出合理猜想并说明猜想的依据，根据给出的现象提出探究性问题） 3、解答填空题应注意： 对概念性和规律性的问题回答要求用词简练、到位，要用科学、规范的物理术语表述。 对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。 二、选择题 1、物理选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的多样性、迷惑性。选择题能考查学生在学习活动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力，所以它是考查学生学习掌握知识和运用知识能力的常用方法。 2、选择题的题型一般有： 概念辨析类、规律理解类、联系实际类、求比值类、图像分析类、电路故障类、对物理方法的理解类、估值类等。 ⑴概念辨析 所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题，辨别正误，从而判断获取正确结果的解题方法。 解答这类题主要对物理概念要准确记忆和正确理解，对相关的不同概念的区分及对某些重要概念的内涵要分析到位。 ⑵规律理解 主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。 解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断与分析，然后找准其对应的物理规律，再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析，最后做出选择。 ⑶联系实际 这类题主要考查物理规律、原理在生产、生活中的应用。 解答的关键是对生产、生活或事例的分析，要能透过现象看本质，在剖析事例或
特级教师申报材料
特级教师申报材料 尊敬的评委、领导、大家好！ 本人xx，现年48岁，中共党员。85年毕业于师大物理系，XX年被聘为中学高级教师，现在xx六中从事教育教学工作。我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，在XX年荣获区级优秀教师，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，XX年荣获市级优秀班主任，XX年荣获市级265农村骨干教师，XX年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在XX年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于XX年、12年结题，在省市级刊物发表论文二十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面把近年来的工作汇报如下： 一、思想方面 “认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。XX年荣获区级优秀教师，XX年区级优秀党员，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，XX年荣获市级优秀班主任。 二、教育方面 “没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育”。针对许多教师发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行”的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级XX年被评为市级三好班集体、本人XX年被评为市级优秀班主任。结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志XX年第三期上；《自主、合作、探究---班级管理新模式》发表在《读与写》杂志XX年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志XX年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志XX年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志XX年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获xx市XX年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获xx市XX年德育论文评比二等奖。三、教学方面 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“乐之”，才能“乐学”。通过十几年教学反思，探索出了激发学生学习兴趣的“七个途径”，总结出了发挥教师主导作用的“六种方法”，创设了“五环三查”教学模式，实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法，形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，XX年市级“双优课”二等奖，98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》XX年结题，市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》XX年结题，区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》XX年结题，区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》2012年结题，市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》XX年立项正在研究。 四、教研方面 “写一辈子教案可能只是一名教书匠，写三年的教育反思可能成为教育家”。因此在工作之余，我努力学习新课程理念，建立“直面教育”博客，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。《局部短路漫谈》发表在《物理教学探讨》杂志99