休业式活动方案

休业式活动方案

2016学年第一学期学校休业式活动方案

一．活动时间：2017年1月20日上午8：30——10：30

一．活动地点：学校操场

二．参加人员：全体师生

三．各项任务负责人

1.休业式主持稿及主持人训练、话筒准备：刘蓉

2.三好学生及各类小星星队伍排列、催场：

（郦旭琴负责1-3年级；田燕芬负责 4-6年级）

3.“学生行规示范班”、“明班集体”代表列队、拍照、通讯报道：吴杰

4.休业式背景布置、奖状准备、礼仪队员（5名）：王惠芳

5.礼仪队员引导：周俊

6.校电子屏（李君）内容：2016学年第一学期休业式暨表彰会；校级三好学生及小星星名单（要求滚动式播放）

7.音乐：备注：颁奖音乐由老师提供

五．活动流程

（一）集体活动（8：30——9：30）

1.升国旗、奏国歌、敬礼

2.唱校歌

3.新年寄语、春节传统节日教育（徐校）。

4.由孙校宣布各类校级先进班集体。（备注：“学生行规示范班”、“明班集体”派代表上台领奖；其他奖项19号班主任会议时提前发掉）徐校颁奖

5.由吕校分别宣布校级三好学生和校级小星星的学生名单。徐校、孙校颁奖

6.由大队辅导员宣布校大队部各类个人先进（备注：只公布，不用上台领奖状）

7.寒假安全与法治教育（法治副校长）

（二）分班活动（9：30——10：30）

1.班主任就本学期工作进行班级小结，并强调寒假安全、学习、卫生以及开学等注意事项。

2.下发《学生素质报告单》，发放其他各类奖状和奖品。

3.下发《寒假致家长的一封信》，布置学生积极参加“快乐假期科技与普法同行”的寒假实践活动。

4.各班清理班内物品；发放各类学生作业本、图书杂志以及绿色盆栽等；打扫教室及包干区卫生；切断教室电总开关，关好门窗。

六．注意事项

1.请班主任、助理班主任一起组织管理学生，上下楼梯靠右轻走、明有序。

2.各班在操场两列纵队，其中1列为三好学生和校级小星星。

3.班主任提前通知学生休业式必须佩带红领巾。

4.休业式上中队旗不用拿；仪式结束后班主任把三好学生和校级小星星的红色绶带收齐后归还政教处。

5.休业式8：30开始，10：30结束。一、二年级10：30准时放学；三至六年级10：50放学，请通知家长及时做好接送工作。

xx区xx小学

2017.1.15

紫茶小学第十三届科技节开幕式活动方案

前八家小学第一届科技节开幕式活动方案 一、指导思 为促进我们前八家小学新建校的快速发展，继续加强和发展科技教育，普及科学知识，培养科学精神，全面推进素质教育，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。着力打造前八家小学科学教育特色品牌，让更多的学生加入到科技创新的行列中来，体验科技魅力，感受科技乐趣，为此，我校拟隆重举办前八家小学第一届科技节开幕式，具体方案如下： 二、总体要求 以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨以打响科技特色教 育品牌为工作重点，努力构建学校科技教育的大平台，创设浓郁科学 氛围，挖掘学生的潜能，激发学生学习科学的欲望，为学生科学素养 的发展提供机会， 引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才 智， 培养学生从小爱科学，学科学、用科学，让学生在科技活动中体 验成长、创新的快乐。

一、活动主题： 科学并不遥远，创意就在身边。 二、活动内容： 科技竞赛活动、成果展示区、趣味活动三大板块。 三、活动口号： 科学在我脑中，创新在我手中，科技节让我心灵手巧。 四、活动对象： 全校一、五、六年级同学。 五、活动时间： 2014年4月20日下午（根据天气） 六、活动地点： 前八家小学校区 七、活动策划小组： 组长：王靖 副组长：李敬敏 成员：李雯、各班班主任及科任老师。 八、活动嘉宾： 九、媒体报道：

十、活动项目： 1、遥控车夺红旗比赛（五、六年级两个场） 2、纸飞机直线比远（四、五年级） 3、让鸡蛋浮起来。 5、纸飞机定点飞行（一年级） 6、智力挑战区（五、六年级） 7、智力答题区（五、六年级） 8、智力拼图区（一年级） 9、七巧板按图拼样（一、五、六年级） 10、师生体验区（优秀学生和参观老师） 11、趣味活动区（一年级）（积木搭建创新活动） 12、游览蝴蝶谷摄影作品展示区 13、爱护环境，珍爱生命游览蝴蝶谷绘画展示区 十一、活动流程： 1、介绍嘉宾 2、升国旗。 3、致欢迎词（王校）。 4、工作人员亮相，代表发言（李敬敏从组织的角度讲收获）。 5、参赛选手代表发言（杨文雅，从参赛的角度讲收获）。 6、王校宣布开幕。 7、学生分散活动。 8、活动结束。

大型活动开幕式策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除大型活动开幕式策划方案 篇一：大型活动开幕式策划书 前言 “青春社团激情极限，阳光宿院和谐致远。”宿州学院 第九届社团文化节在我党成功举办十八大的喜庆氛围中拉 开了隆重的帷幕。“共建缤纷社团，齐创和谐校园”，在新的一学期里让我们谱写无限缤纷畅想和谐乐章舞动青春旋律 共建宿州学院美好明天。在激情、活跃的文化节氛围中彻底融入到第九届社团文化节中，彰显青春风采，尽展无限激情，打造优秀百家社团文化，建立宿院精品社团。作为一年一度的全院性文化盛会，社团联合会在总结第八届社团文化节经验基础之上，推陈出新，其目的在于结 合学院20XX-20XX年度工作重心，尤其是宿州学院精品社团的打造，同时，也为了落实社团联合会20XX—20XX年 工作任务，营造良好、和谐、诚信的校园文化氛围，积极配合学院综合型人才培养目标的实施，使广大同学在社团——这个第二课堂中受到潜移默化的影响，在文化节中增长知识，

在文化节中增加能力，在文化节中找到青春的激情。社团联合会将利用一个月的时间集中开展以“精彩社团秀，惊喜总不停”为主题的社团文化节活动。春天，给人以欣欣向荣，给人以绿色的希望；社团，在这展望的季节里，也将收获自己的希望“追求社团 文化，展现社团风采，培养兴趣爱好”，同时，也为了更好的服务全院学生，服务学院社团文化建设，推动我院社团的前进和发展，丰富我院校园文化生活。激情昂扬，锦绣社团，七彩旋律，和谐人生……这个岁月，这个地点，这个组织，这个学院，我们并肩走过！我们是喜悦的！在(:大型活动开幕式策划方案)青春激情的氛围中我们齐声呐喊：“今天我以宿院为荣，明天宿院以我为傲！” 宿州学院 第九届社团文化活动节开幕式 一、开幕式主题 精彩社团秀，惊喜总不停 我们一起狂欢吧 二、举办单位：宿州学院学生团体联合会承办单位：三十九个社团 三、文化节主旨 追求社团文化展现社团风采打造精品社团 四、活动内容

备课、听评课活动方案

网络支持下集体备课流程 1. 线上准备 （1）针对校本研修小组确定的教学内容，利用网络，围绕教学目标、教学流程、教学策略、学习资源、评价测评，进行搜索浏览。 （2）浏览过程中收集自己关注的内容的资料，并根据自己的关注点的需求进行整理。 2. 校本研修的教研组活动 （1）组长分工，确定每位教师重点承担的重点关注部分，包括教材分析、学情分析、教学目标分析、教学流程设计、教学策略选择、信息技术融合等6个方面，结合网上收集资源的整理进行准备。（线上） （2）确定一位主备人进行形成教学方案的中心发言的准备。 （3）学校学科教研组组织学段学科教师组（大校）或学科教师组（小校）进行信息技术支持下的集体备课活动。 （4）活动围绕本节课教学内容的知识结构、学情分析、从课程标准分解而来的教学目标、符合学生认知的教学流程、有效的教学策略、信息技术的融合策略等主题进行研讨。主题的重点准备人先发言，其他教师发表意见，每个主题都形成共识。 （5）主备人整合大家意见形成基本的教学方案，准备教学实践。 （6）每名教师形成自己的教学方案。 3.预期成果 集体备课基础上，每位教师形成自己优化的教学方案。 教师听课、评课方案 一、教师听课 （一）听课课前要有一定的准备工作 1.确定听课主题； 2.组建研课团队； 3.集体备课

（1）听课教师先了解授课教师、授课内容、学生基本情况； （2）听课教师进一步熟悉教材，有自己的想法和见解； （3）听课教师了解课程目标的具体要求； （4）授课教师说课； （5）结合核心问题进行交流研讨达成共识； 4.形成集体认同的教学设计； 5.制定或选用观课量表及记录表; 6. 按照观课量表列出的观测项目，听课者做好合理分工。 （二）听课中要认真观察和记录 教师听课要高度集中注意力，全身心的投入。 1.听课教师利用观课量表根据负责的观测项目边听、边记。 2.教师要一边观察思考，一边评析。 3.研课团队要精诚合作。 二、教师评课 教师评课的目的：听课后研究团队召开会议，让观课者和授者根据观察结果进行探讨、分析、总结，形成共识，制定后续行动跟进方案。 （一）授课者简明扼要地进行课后反思，主要围绕下列问题展开： 1.这节课的学习目标达成了吗？ 2.谈谈各种主要教学行为的有效性？ 3.谈谈有无偏离教学设计。 （二）听课者根据分工负责的任务报告观察结果。 1.报告时应遵循简明扼要、基于证据、即时回应、避免重复四个原则。 2. 从以下几个方面进行分析： (1)从教学目标上分析 ①目标制定的科学性，可测性如何； ②目标达成情况如何。 (2)从处理教材上做出分析 ①对教材的组织与处理 ②教材处理和教法选择是否突出重点、突破难点。

备课组活动方案

宁都三中2018-2019学年第一学期备课组活动方案 一、指导思想 为了切实推进校本教研，促进教师的专业发展，不断提高课堂教学效率，实现我校教学质量的整体提升，以围绕基础教育课程改革目标，以素质教育为导向，以教师为主体研究和改革教育教学中实际问题，总结和提升教育教学经验，遵循“智力共享，资源共享”的原则，将集体智慧与个人特色相结合，努力创设校本教研的良好氛围，充分发挥教师互助作用，为教师专业搭建成长搭建平台，促使教师专业素质、教学能力和教育教学质量的整体提高。 二、主要内容 1、组织学习，钻研课程标准、教材、教学参考书等教学资源，准确把握教学重点、难点、教学要求、教学目标等。充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，关注学法，关爱每一个学生，关心每个学生的发展。 2、集体备课，把握共性，保持个性，原则上做到进度、目标、测评三统一。要充分体现新课标、新理念，重点研究如何发挥学生的主体作用，如何让学生在课堂上动起来，如何让学生在动中体验感悟，展示思维，发展个性，提高素养。 3、开展有针对性的教研活动。确定主题，共同备课，选择最佳方案进行课堂教学实践，积极探索有效的教学方法，努力提高教学水平。注重教案的理论框架、基本观点、基本概念，应突出的重点、新意，应解决的难点。 4、分工协作，建立学生易错题集、习题集、教案集、课件集、教辅资料集等信息资料库。 5、形成学困生帮教机制，开展积极有效的帮扶活动，努力提高整体教学质量。 6、形成组内相互听、评课机制，积极参与校内教研活动，形成浓厚的教研氛围。 三、具体操作 1、各备课组长学期初做好集体备课计划安排，做到“四定“：定时间、定内容、定形式、定主讲人”。 2、每次集体备课时间为2课时，集体备课以单元为主，主要解决教材分析，教学常规目标，情感目标，教学环节设计，重点、难点及突破方式，单元测试等。（如是课时集体备课，主要解决教学常规目标，情感目标，教学环节设计，重点、难点及突破方式，随堂测试等）。集体备课基本流程：“个人初备—主讲发言—集体讨论—修改完善—个人重备”。 3、备课组要实行每个教师领一个任务，每个单元确定一个主备人，主备人在集体备课前要深入钻研教材和课程标准，反复阅读教学参考书及有关资料，集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，教学要求，教材重难点，突出重点、突破难点，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法

开幕式策划方案

篇一：开幕式活动策划 奉化首届“白龙潭杯亲水嘉年华” 开幕庆典活动策划方案 一、活动的意义和目的 通过隆重的开幕庆典仪式，来展示以白龙潭水上乐园和柏坑峡谷漂流景区强强联合而组成的亲水旅游线路，进一步优化了夏季水上运动的旅游线路，极大的提升了2家旅游景区影响力和知名度。同时，通过活动也丰富了整个奉化夏季旅游项目的内容，确立了奉化是宁波地区水上运动旅游发源地的市场地位。 二、活动时间、地点及参加人员 （一）、活动时间：年6月30日上午9:30 （二）、活动地点：奉化白龙潭水上乐园旅游景区大门口 （三）、参加人员： 1、奉化市旅游局领导、尚田镇政府领导、大堰镇政府领导、赞助商代表、白龙潭水上乐园代表、柏坑峡谷漂流景区代表、媒体代表等； 2、游客代表： ? 企业代表：邀请周边的企业、学校等代表参加； ? 群众代表：邀请当地居住群众免费参加； ? 旅行社团队：通过旅行社组织旅游团队参加； ? 散客代表：通过络、代理商购票游客自发参加。 三、活动主题：欢乐水世界轻松赢大奖——奉化首届亲水嘉年华开幕庆典 四、主要流程： 1、主持人介绍参加活动的嘉宾； 2、白龙潭水上乐园代表、柏坑峡谷漂流景区代表介绍各自景区概况； 3、镇政府领导、旅游局领导讲话；

4、汽车赞助商发言，并展示奖品汽车； 5、相关主要领导宣布“亲水嘉年华”活动正式开始 6、镇政府领导、旅游局领导、赞助商代表剪彩； 7、同时燃放礼花及彩条 8、打开景区大门，“亲水嘉年华”活动正式开始，游客进入景区； 9、镇政府领导、旅游局领导、赞助商代表及景区代表合影留念。 五、会场布置： 1、景区大门口前10米距离搭建舞台，铺设红地毯，并前置若干盆鲜花； 2、舞台两边安置好音响设备； 3、舞台后放置彩虹门（时间来得及的话，放置喷绘背景），并标明“奉化首届白龙潭杯亲水嘉年华开幕仪式”字样； 4、会场周边插上若干彩旗，以营造欢乐氛围； 5、靠近马路周边悬挂横幅若干； 6、允许的话，放飞4个升空气球。 7、舞台左侧设立嘉宾签到处； 8、舞台右侧放置奖品汽车。 六、邀请媒体： 1、奉化电视台及日报记者； 2、宁波晚报、宁波日报、东南商报、现代金报、宁波电视台； 3、络媒体代表。 篇二：开幕式策划方案例文 开幕式策划方案例文 一、策划书名称

集体备课实施与方案

电市中学集体备课实施方案（试行） 为进一步构建有效课堂，实施素质教育，实现教育教学质量全面提升,根据县教育局课改精神指导，结合学校实际情况，特制定我校集体备课实施方案： 一、对集体备课的基本认识 1、集体备课是指同学科或相关学科的教师为实现教学目标和完成教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式制定教学计划和方案的一种备课形式。 2、集体备课的优势主要体现在三个方面： 一是集体备课可以有效凝聚集体的智慧。由于教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同，组织开展集体备课，通过同科教师的积极讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。 二是集体备课有利于共同提高教育教学水平。集体备课要求同科教师人人参与，所以每人都要精心准备，通过相互交流与切磋，参与集体备课的教师既可以学习到他人的长处，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高，同时，集体备课的开展，一方面促使青年教师尽快成熟起来，另一方面也让老教师更加严谨治学。 三是集体备课能够更好地服务于教学，集体备课的目的是优化教学设计，保证课堂教学的规范，从而提高教学质量，通过集体备课形成的教学

方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更加准确，对学情的分析更加细致，对课堂教学过程的设计更加规范，因此，集体备课的教案会更切合学生的实际需要，更有利于提高课堂教学效果。 二、建立健全机构，强化管理过程。 为加强领导，保证集体备课活动的顺利开展，学校成立集体备课工作领导小组： 组长：赵米柱（校长） 副组长：梁新周（教务主任） 文科组长：梁改霞（文科教研组长） 理科组长：赵保国 成员：全体教师 三、集体备课人员的职责和任务 1．备课组长的职责和任务 （1）备课组长要根据教材的知识结构、学科特点和教师的实际情况，将备课任务提前合理地分配给组内成员——主备人，并督促主备人做好准备。 （2）认真组织开好议课会。议课会由备课组长主持，主持人发言后，即由主备人（中心发言人）陈述教材及设计思路等有关情况。接着集体议课、质询。最后主持人小结。议课会要做好记录。议课会记录包括集体备课实施细则（含备课计划）、议课会时间、地点、主备课人、参备人、备课内容、发言记录。 （3）把议课会开成学术研讨会。对主备人的发言及设计思路，要让参备人提出问题和补改意见，每个人都要有自己的观点，不能人云亦云。

科技节活动方案)

科技节活动方案） 2013 —2014学年下学期第号 2014 年月_1±_日 2013-2014学年度校园科技节活动方案 一、指导思想 为全面实施素质教育，提高学生的科技素养，培养学生科学创新精神，增强时代意识。我校将于2014年4月举办第二届科技节活动。 近一年来，我校成功举办了第一届”让乒乓球飞"的主题教育科技活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。在2013-2014学年度我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的一生发展奠基，不断

推进我校素质教育的全面实施。 二、活动主题： 实践激活梦想科技引领未来 二、活动宗旨： 尊重科学鼓励创新学生体验成功喜悦 四、活动时间： 2014年4月8日——5月12日

五、活动对象： 全体学生 六、组织机构 1、科技节领导小组成员 组长：高祥旭 组员:司振友唐大友张钧 2、科技节工作小组成员 组长： 司振友（活动组）唐大友（高中学科组）张钧（初中学科组） 副组长：郑哲 组员:马洪涛肖淑娟蒋大鹏夏艳丽王川博柴晓丽陈宣宇刘京洋王静华 七、活动单元 "启动梦想追求卓越”宣传启动、开 幕式、颁奖典礼单元 "大家不同大家都好" 宣传展区单元 "创意无限 践行见远" 活动展示单兀 ［单元构思］ 1.宣传启动、开幕式、颁奖典礼单元 （1）科普宣传

①国旗下讲话，开幕式、动员。 ②广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方 ③学科渗透科普知识。（各任课教师） ④科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。 （2）开幕式、颁奖典礼仪式单元——总协调人：司振友 开幕式：4月28日（周一）早操时间（第一负责人：郑哲） 颁奖典礼仪式： 5月12日（周一）下午，操场（第一负责人：郑哲） ①领导讲话（校办） ②科技节活动颁奖（学生处） 2.宣传展示区单元（诚明楼、笃学楼一层大厅）----总协调人：柴晓丽刘京洋陈宣宇王静华（1）学生设计作品展一一科技节会徽、海报设计作品展（第一负责人：张舒婷） （2）“放飞科技梦想”主题科学幻想绘画竞赛及作品展（第一负责人：蒋晓丽） 竞赛内容：科幻画可用国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画种类、风格

教研组、备课组建设管理方案

锦界中学教研组、备课组建设 管理制度和评价细则 一、指导思想 教研组、备课组是学校教学和教研的基本单位,是教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能的重要基地，是加强教学管理、提高教学质量的最基本环节，是教师专业成长的摇篮。发挥备课组优质资源和集体智慧共享的优势，是实施“轻负担，高质量”的重要途径。当前，加强我校备课组建设是在科学的教育发展观指导下，全面提高我校教育质量、推进素质教育的创新举措。 二、教研组、备课组建设的目标定位 教研组、备课组是在业务主管部门和学校校长室领导下的教师开展集体备课、校本研修的基本团队。学校教研组、备课组建设的基本目标是： 1、创造一种舆论导向正确、学术氛围浓郁、人际关系融洽、团队合作良好的备课组人文环境。 2、建立一套科学、规范、高效的备课组工作运行机制，形成教学过程的标准化、规范化、精细化的管理模式。 ３、创建一体化的以教研组、备课组为单位的集体研训、推优评优、结对帮扶、同伴互助工作机制，建立校本培训新模式。 ４、形成一系列有较高质量的教案集、课件集和教辅集，物化和共享教学研究成果。 三、教研组、备课组活动的基本原则 1.实效性原则。解决教学流程设计、重点难点突破等实际问题。 2.共享性原则。真诚合作，人人参与，实现智慧和资源的共享。 3.研讨性原则。针对每个问题或课堂设计等集体备课，各抒己见，经过讨论、修改，整合出最佳方案。 4.互补性原则。互相学习，取长补短，集成员智慧于一体，把集体

智慧化为个人教学行为。 5．创造性原则。在规范化、标准化的基础上，体现教学创新和特色，处理好共性和个性的关系。 四、备课组工作的主要内容 教研组、备课组的主要工作是集体备课。在求真务实的前题下，形式和内容应丰富多样，要以分析教材、研究教法为主线，开展听课、评课、说课、研课等活动；组织学习教学大纲、考纲（考试说明）、学科指导意见等；交流、研究教育及考试信息；开展以“有效教学”为重点的“小课题”研究，促进教师学习和反思。教研组、备课组成员应树立目标意识、过程意识、合作意识、学习意识。具体工作内容如下： 1、根据学科特点及教学要求，认真研讨教材的知识体系，制定详细、具体、可行的学科教学计划，认真分析各单元的重点、难点，提出破解方法。 ２、教研组、备课组要在集体成员的共同努力下，逐步丰富和充实教案集。应将课堂实录，入档学校资料库。 ３、教研组、备课组要在教学实践的基础上，逐步形成经精选精练后的一套较为成熟有效的教辅集。 4、对于特别关键的重要课时要有学案稿供学生使用。使学生能了解本学科的关键点、内在逻辑和建构知识体系等，达到“轻负优质”目标。 5、教研组、备课组要把骨干教师示范课和青年教师实践课结合起来，认真研究教法，既要让开课者展示教学风采，更应注重对课堂的研与评，要以评为主，最终形成备课组共识的优秀教法供大家在教学实践中采用。 6、教研组、备课组应开展务实型小课题的教科研活动并力争取得成果，要有系统地组织学习他人的先进经验，善于学习运用先进教科研成果。 7、要经常开展组内技术比武，推优扶优，推新扶弱等活动，达到共同提高团体优胜的目标。 五、教研组、备课组工作基本规范

彩开幕式策划书

七彩开幕式 文明古国 四大发明 图一 如图所示，所有队员沿外道站在跑道上，最后两列队员手举道具，在敲鼓两声 后，蓝色 图标的队员沿图一的红色线路，配合急促的鼓点，手举硬纸板（两块纸板 间连接的有布，布与 纸板可拆开。），跑到箭头指定的地点，其他队员按自己所对 应的硬纸板的编号站定，给人一 副画卷自动打开的感觉，纸板上写着古代有名的诗 篇，体现四大发明一一造纸术。 卷轴 纸

待站成如上图（如图二）所示以后，之后鼓声两响，所有队员手举硬纸板波浪式起伏并把每行间的硬纸板分开，鼓声两响，波浪式起伏三次并每列间的硬纸板分开, 所有队员把布与纸板分开，给人一画卷破开的感觉，并把布当成扇子，古典音乐响起，队员随着音乐边跳边改变队形。

二、八卦阵、司南 1、丿八卦阵简介 八卦源于中国古代对基本的宇宙生成、相应日月的地球自转（阴阳）关系、农业社会和人生哲学互相结合的观念。最原始资料来源为西周的易经，内容有六十四卦，但没有图像。《易传》记录“易有太极，始生两仪。两仪生四象，四象生八卦。”两仪即阴阳，可在不同时候引申为天地、昼夜、男女等等。四象，即少阴、少阳、太阴、太阳。在不同时候，可分别对应四方、四季、四象。青龙居东，春之气，少阳主之；朱雀居南，夏之气，太阳主之；白虎居西，秋之气，少阴主之；玄武居北，冬之气，太阴主之。四季养生液分别对应为：生、长、收、藏。八卦，即乾、坤、巽、兑、艮、震、离、坎。分别代表天地等诸意。 所有队员手拿纸板，有序的变成一个八卦阵的队形。中间一列手拉手，变成一

个圆形，手里拿着一个巨型八卦阵，高举头顶，缓慢旋转。周围的人分成八部分， 分别站成八卦的外环，整个队形气势磅礴，展现了中国古代文明的智慧 2、司南 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A20 A21 A22 A23 A24 A25 A7 A8 A9 Aio ?l A12 A19 A18 A17 A16 A15 A14 B1 C1 C3 C5 C7 C9 A13 C11 C13 C15 C17 C19 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B20 B21 B22 B23 B24 B25 B8 B9 B10 B12 B13 D12 B19 B18 B17 B16 B15 B14 D11 D10 D9 D8 D7 D6 D13 D14 D15 D16 D17 D18 D5 D4 D3 D2 D1 D19 D20 D21 D22 D23 D24 D25 E1 C2 C4 C6 C8 C10 C12 C14 C16 C18 C20 E25 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E24 E23 E22 E21 E20 E19 E8 E9 E10 E11 E12 E13 E18 E17 E16 E15 E14 □ 口

科技节活动方案

科技承载梦想 ——新塘小学第八届校园科技节活动方案 一.指导思想 为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，推动我校科技创新教育活动的开展，争创科技特色教育品牌，特举办科技节，以提高我校少年儿童的科学文化素养， 培养学生的创新精神和实践能力。本次活动期间将主要借助丰富多彩的科技智力 项目，来激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和 实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。二.活动主题： 科技承载梦想 三.活动要求： 1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中 得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，充分调动 每个学生参与的积极性，发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协 作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目 的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书、奖品的发放等，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4.整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过 程，确保活动过程的安全。 四.活动时间： 2016年10月8日---2015年10月14日 五.参加对象： 一至六年级全体学生

六.活动内容： （一）一周科技活动（打★表示推荐参与） 1、读一本科普书籍（各班主任负责）★ 专题阅读：每个学生至少带 1 本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。语文老师将读后感或者读书笔记以习作要求，每位学生都要完成。 2、看一场科普电影，建议观看时间周五班队课（科学组负责提供视频，班 主任组织观看:内容另行通知）★ （二）竞赛活动类 1、魔方达人竞技赛 （1）二阶魔方一面复原班级接力赛 ①参赛对象：一、二年级 ②参赛方法：（详见附件二） （1）各班在班内先进行初赛。（时间自定） （2）挑选出10 位选手（男女不限）参加决赛。 （3）将参赛人员名单于10 月8 日交于科技组 ③评奖办法：分年级段评出一、二、三等奖。 ④比赛时间：10 月9 日 ⑤负责部门：科技组( 徐暑灵) （2）二阶魔方“六面复原”个人挑战赛 ①参赛对象：一、二年级 ②参赛方法：（详见附件二） （1）各班在班内先进行初赛。（时间：） （2）挑选出多位选手（名额不限）参加决赛。

初中语文组集体备课活动方案

初中语文组集体备课活动方案 备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据语文教学大纲的要求和教材的特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教学方法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥群众智慧，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体语文教师能从单元整体上驾驭教材，结合我校多媒体班班通实际情况，预计在两年之内打造出一套完整的初中语文课件，特制定中学语文组集体备课方案。 一、指导思想 按照学校的要求，教导处的指引，我们语文教研组充分发挥研究基地的作用，有计划、有步骤、有实效的进行集体备课活动，扎扎实实地开展语文教学研究，发挥集体智慧，实现资源共享，提高课堂教学效率，减轻教师课业负担，促进教师业务素质的提高和业务能力的发展，更好地贯彻国家新课程标准要求，落实重庆“1+5”行动计划，提高我校教育教学质量，顺利圆满地完成备课任务。 二、教研组工作目标和任务 1.两年之内打造出一套完整的、优质的初中语文课件，高效发挥“班班通”的作用。 2．认真研读《语文课程标准》和《重庆市教育委员会关于实施减负提质“1+5”行动计划（试行）的通知》等其它新的

教学理念，并作好读书笔记，更新自己的教学理念，正确把握语文教育的特点。 3．集思广益，发挥集体的力量，认真做好每一个课件，共同探讨课堂教学改革中所碰到的疑难问题，形成良好的教研氛围。 4．明确任务，分工合作，以教研组下的备课组为单位进行集体备课，确定单元或课时教学计划，分析教学重点和难点，讨论教学策略及施教方法等。 三、教学常规要求 1．制定学期各年级教学计划，指导教学，统一进度。 2．课堂教学讲究教法，培养学法，倡导自主、合作、探究的学习方式，增强实效性，做到程序规范，环节紧扣，知识落实，能力提高。备课教师要做到“四优”、“五备”。“四优”即优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化“反思”内容；“五备”即备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。 3.发挥教育教学主阵地作用，加强对学生课外阅读的指导，要努力激发学生阅读兴趣，特别是阅读名著作品，积累古诗文名篇，要增强学生学好语文的自信心。 4.要利用多种平台来培养学生的演讲能力，特别注重课前一分钟演讲。 5.坚决落实学校的减负措施，布置精要适当的作业。继续加强写字指导，保持文面整洁。老师认真批改周记，鼓励学生、培

科技作文之班级科技节活动方案

科技作文之班级科技节活动方案

班级科技节活动方案 【篇一：xx小学2015年科技节活动方案】 学校小学2015年“速度与激情”科技节活动方案 一、活动目的 以“活跃校园文化，培养创新人才，推进素质教育”为主旨，以“恬静、善思、关爱、景行”为主线，以主体参与式为方式，开展贴近儿童生活、发展儿童兴趣的科技活动为载体，培养学生的创新精神、发散思维和实践能力。二、组织机构 组长：副组长： 组员：科技老师和各班班主任三、活动主题： 速度与激情四、活动时间 2015年5月4日-5月15日五、主要流程 六、比赛规则 （一）“速度与激情”奥迪四驱车轨道竞速赛规则（1）参赛对象：三、四年级同学，每班不超过10人； （2）器材准备：四驱车竞赛模型指定型号——奥迪双钻（auldey）四驱车模比赛特供专用套材（愤怒火焰，产品型号：86903t），比赛前一天拼装好后带到学校参赛，不得改装，电池自备，不限品牌型号； 裁判长：副裁判长：工作人员：模型社团学生 （二）“冲上云霄”纸飞机投靶比赛1.具体比赛规则： ①学校统一提供a4打印纸二张。

④不许使用炸药、高压气体、利器等危险装臵！不得使用可以黏着到地面的装臵（如胶带，胶水等）。一经发现，直接淘汰。2.抛掷比赛阶段流程 ①所有参赛队将自己的作品放于前面，有评委为每个装臵评美观分； ②比赛队伍接收到“准备比赛”指令后，选手带着作品到“过磅处”称重量，工作人员记录重量m1； ③称重后，当比赛队伍接收到“开始比赛”指令时，由选手携带作品到指定位臵（教学楼4层）做好抛出准备，等待吹哨，哨声响时，选手应立即将作品抛出，开始计时，不得提前抛出，否则直接淘汰。每个队伍只有一次机会，请好好把握；④作品着陆第一次接触地面的瞬间，停止计时，工作人员记录时间t，并在停稳后，比赛工作人员测量实际着陆地点距规定着陆低点的距离l，然后由工作人员将作品送到比赛检查台，有评委给出完整性分，再由比赛选手将鸡蛋从装臵中取出，交到检查台检查，并称量鸡蛋重量m2。 ④当被告知比赛结束后，比赛队伍方可入观众席继续观看比赛。 3.得分 比赛得分=创意综合10分+重量30分+落点中靶30分+安全完好30分=100分(总分) ①鸡蛋是否安全（30分）：无蛋内组织外流，即可认为鸡蛋安全，得30分；破裂但蛋内组织未外流者，得20分；蛋内组织外流者，该项活动失败，不得分。 ②落点是否准确（30分）。实测静止位臵距圆中心的距离，按排名得分。距离最近者得30分，次近者得20分，此后递减10分，低于10分者得10分。（如下图） ③装臵（不含鸡蛋）质量大小（30分）实测装臵质量，按排名得分。质量最轻者得30分，次轻者得20分，第三得15分，此后递减

活动开幕式策划

活动开幕式策划 能够喜欢。 开幕式策划1 一、活动主题：“文城学海—飒爽英资言而有信金玉其质规在之心” 二、活动背景与目的：某某年3月31日，城市与资源学系 源学系四大专业的风采，丰富学生的精神文化，特此举办城市与资源学系第二届文化节 三、活动对象：城市与资源学系全体师生 四、指导老师：周洁 五、主办部门：组织部、文化部 六、开幕式时间：4月11日晚6：40

七、开幕式地点：力行馆 八、开幕式流程： 1、形式：以“文城学海”报纸为主轴，四大专业各为一个版 2、具体流程： (1)主持人致开场词 (2)主持人介绍到场领导与嘉宾 (4)第一版块—飒爽英“资” 节目：a、展示专业风采 b、歌曲串烧 c、小品(约10分钟) (5)第二板块—言而有“信” 节目：a、展示专业风采 b、小品《gis的求职》(约7、8分钟) (6)第四板块—金玉其“质”

节目：a、展示专业风采 c、话剧《地质师》(约8分钟) (7)第五板块—“规”在知心 节目：a、展示专业风采 b、歌舞剧(约10分钟) 九、人员安排： 总策划：郑静、高邓可沁 第一板块负责人：刘丹及实践部 第二板块负责人：单磊磊及外联部 第三板块负责人：向林峰及生活部 第四板块负责人：李青及学习部 场地布置：组织部、文化部全体成员 现场秩序维持：舞台上—张慧慧等;舞台下—潘艳杰等;场外—荀坤等; 搬运道具：李帅等 十、宣传方案：

1、宣传部制作海报，宣传单; 2、各商家庆祝文化节开幕; 3、开幕式前挂树挂; 4、4月11日中午于一食门口拉横幅签名，宣传文化节开幕; 5、网站宣传; 6、邀请院系领导及各系团总支书记、副书记、学生会主席参加开幕式 十一、经费预算 海报(大幅电子一张+手绘一张+展板海报一张) 100 宣传单(400份) 40 树挂、地贴20 场地布置50 耳麦300 茶水50 工作餐200 奖品50

教师备课实施方案

华严镇中心小学教师备课实施方案 为了更好地汇聚我校教师的集体智慧，全面地推行课程改革，更加深入地贯彻新课标（2011版）精神，提高教师备课的实效性、教学的有效性，我校根据实际情况，在充分调研教师备课现状、广泛论证、行政研究和借鉴其他名校成功经验的基础上，决定于2013年度春季在全校范围实行以年级学科为单位，集体编制教学方案、教师个人进行二次备课的备课方案。现将该方案的具体实施办法明确如下： 一、组织领导 学校成立集体备课的组织机构，加强对集体备课的组织领导，会商解决集体备课过程中的具体困难。 组长：肖高富 副组长：吴凤英李璐 成员：杨荣洪王兰天王宗智李力张戴各年级组组长 二、具体实施 （一）教研组集体编制教案 教研组长组织年级组教师每周进行一次集体备课，主要学习课标、教材；把握教学的进度；研究教学目标、教学重难点及达成目标、突破重难点的过程方法等。承担编制教案任务的教师在集体备课的基础上，在深入学习课程标准，领会教材意图（阅读教学用书）后，按照教科室设计的教案模板编制全组教师的教学详案，并将教学详案通过手写、打印或者复印后交各任课教师人手一份。 （二）教师个人二次备课

在教学过程中，为避免教师过于依赖年级组其他教师的教学设计，失去独立思考、独立备课的能力，各任课教师可参考统一编制的教案进行课堂教学，但不能照搬。要认真阅读《教学用书》和《教案》，根据自己的学情，分析研究、消化吸收，精心进行二次备课，做到脑中有书、目中有人、心中有标、胸中有法。 1、在使用统一教案时，要用红色水笔对重点文字进行勾画圈点。 2、对不适合本班教学的环节要用红色水笔进行修改，对修订环节要明确提出修改原因及修改以后的具体操作步骤。 3、在使用过程中，发现内容、排版格式、标点等方面存在错误，在原处圈画标出，必要时可做简要说明，并在下次集体备课时与备课教师交流，促进教师提高备课能力。 （三）坚持教学反思 所有的教师在执行个人教案后，都要坚持写教学反思。教学反思要结合教学实际，记录自己的教学得失、教学感悟，对教学设计有重建、有改进。 （四）其他要求 1、为了提高教师的备课能力，展示教师的备课水平，本学期语文第四单元第一课的阅读教学和数学第三单元第一小节教学内容各留一个“空白课时”作为必备的精备课时，且要作为集体的比赛活动进行。学校将组织评委对各自设计的教案进行评比，表彰优秀教案。 2、工作时间未满五年的青年教师每学期需手写10个精品教案（其中新授课6篇、练习课2篇、复习课2篇，在教案顶附上：新教师精

科技节活动方案

科技节活动方案 1

科技节活动方案 【篇一：科技节活动方案】 南川区丁家嘴小学科技节活动方案 一、活动目的为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办科技节活动。活动期间将经过科技航模活动、科学实践活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“展开科学的翅膀，放飞科学的梦想”为主题引导师生积极参与科技活动，发挥师生主体作用，展示文凤小学师生的精神风貌。 二、活动口号：展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。 三、活动时间： 5月 四、活动对象：全校学生 五、活动要求： 1、各班主任要根据学校科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 1 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，确保本次科技节活动圆满、成功。 六、活动内容： （一）、飞机科普讲座： 每班选拔10人参加知识讲座，并组织本班学习。 主要培训内容：模型飞机的分类：手掷飞机、直升机、弹射飞机 机翼产生升力的原理 将理论知识运用到实践中，指导如何制作和调试本次竞赛机型。 解读航模竞赛的规则 （二）、学生裁判员培训班 主要学习：设计记录表格、竞赛规则、裁判员守则

(完整版)小学语文备课组工作计划

小学语文备课组工作计划 小学部王雪勤 一．指导思想 以学校教学工作计划、小学部教学工作要点为依据，以语文组工作计划为重点，学习新的教学理论，将理论与实践相结合，注重教研活动的开展。以备课组作为教研究活动的阵地不断提高备课组老师的教学能力，以便进一步提高学生的语文基础知识和基本技能，实现语文综合能力的提高。 二．工作目标 1.增强组内教师的学习意识，完善自我，发展学生。 2.精心组织过程，追求精致课堂，追求有效教学。 3通过组内教研活动的开展，推动组内教师教学理论水平和实践水平的提高。 4配合学校小学部的课程设置理念，开展富有学段特色的语文兴趣活动课，展开有趣的语文竞赛，培养学生学习语文的兴趣，养成良好的学习习惯，不断提高学生的语文综合素质。 5力争在本学期末小学部学生的语文水平有一定提高。 四．具体工作措施 1.组织组内教师不断学习，更新观念。学习领会新课程标准，用新课标的理念作为教学的指导思想，开展课程。在分管学科领导和学段领导的帮助下每位老师努力学习，不断提高课堂教学水平。特别是新教师努力使自己从合格一步步走向优秀。 2加强备课组教学常规工作，有效提高教学质量。组内教师通读全册教材及相关资料，在明确教学目标，教学重难点，了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目标要求明确，进度适宜，措施得体。加强备课组的活动力度，每周一次的教研活动定时间，定内容，针对小学语文的相关理论经验，组织教师进行信息交流。每周推选一位教师在组内上课，组织组内教师并邀请相关领导听课，并及时进行评课，相互学习，共同交流，共同进步。推选学期参加赛课教师，共同打造，出谋划策。 3做好老带新的具体工作，新教师积极主动听老教师的课，学习老教师的课堂教学和组织能力。老教师对新教师多进行指导，从课堂教学，作业批改，作业布置，评价学生，宇家长交流，单元测试的命题与运用等等方面进行，使新教师尽快合格。同时老教师向新教师学习先进的现代教育教学手段，是语文课堂变得更加生动有趣。新老教师互帮互利，共同进步。 4积极做好培优补差工作，全面提高教学质量。利用课余时间认真做好配有补差工作，根据学生的心理特点，对学困生进行补差，使他们树立信心，在原有基础上有所提高。 5珍惜每次学习的机会，把经验带回来，在备课组活动中交流。 6.配合教务处加强质量监控，提高教学质量。用好写字课，抓好写字指导。做好平时学生优秀作业的收集，使学生共同进步。期中期末制定好切实可行的复习计划，出号复习提纲，上号复习课。培养学生良好的学习习惯。 7广泛开展课外阅读积累，拓展学生的知识面，提高写作能力。作文教学加强作前指导，重视作后的修改与评价。教给学生修改作文的方法，加强随机的练笔训练。 五．工作安排 九月 组织组内教师研究教材，研究学生，制定切实可行的教学计划。共同探讨，统一备课形式，教案流程，统一作业批改，作业评价，作业登记形式。制定小练习的出发，单元卷和月考卷的运用，学生的评价机制。出第一月月考题，安排组内教研课，新教师汇报课。 十月 分析第一月考试成绩，做好本学段的学科检测准备工作，推选校级赛课人选。出第二月月考题。

校园科技节精彩活动方案设计

F o r p e r s o n a l u s e o n l y i n s t u d y a n d r e s a r c h;n o t f o r c o m e r c i a l u s e 灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节 活 动 方 案 灌南县孟兴庄小学 二〇一三年十一月十四日

灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节 活动方案 一、活动主题： 成长体验创新 二、活动目标： 以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验学习科学的乐趣，提升科学素养，推进我校素质教育的深入开展。 三、活动口号： 今日奇思妙想，明日硕果累累。 科技创新，未来因你而精彩。 走进科技，走近梦想。 四、活动时间： 2013年11月18——11月25日 五、组织机构： 组长：朱耀峰 副组长：汤井勇孟令军刘安林顾冬亚刘升兵 季春雷茆金华 组员：教务处、教科室、政教处人员及全体教师 六、氛围营造： 负责人：徐洁 电子显示屏内容：热烈庆祝孟兴庄小学第二届校园科技节隆重开幕、“科技创新，未来因你而精彩”、“今日奇思妙想，明日硕果累累”、“走进科技，走近梦想” 开幕式会标：灌南县孟兴庄小学第二届校园科技节开幕式 七、活动安排：

（一）开幕式 负责人：顾东亚 时间：11月18日（星期一）第一节课后 参与对象：全体师生 主持人：吴丹丹摄像：季春雷拍照：李军 流程：进场（责任人：夏兴军、班主任） 校长致辞(朱耀峰校长) 教师代表发言(宋雅芹) 学生代表发言(李晓翔，指导老师：潘中静) 退场（责任人：班主任） （二）观看科普宣传片 负责人：徐杰 班级责任人：班主任 时间：11月18日下午第三节课 参与年级：一—六年级 科普片内容： 低年级：（1）防震减灾科普宣传片（2）预防感冒科普宣传片 高年级：（1）防震减灾科普宣传片（2）“宇宙与人”科普宣传片督察评比：领导小组 （三）读一本科普读物 负责人：封华林 班级责任人：语文老师 时间：11月18日—11月22日上午 参与年级：三—六年级 活动要求：各班语文老师引导每位学生至少读一本科普读物，写一篇读后感，于11月22日上午放学前将读后感交至封华林处，上交时选择最好的5份放在最上面。稿纸由教科室统一提供。 评委：封华林周亚艳陆叶刘建梅 推荐读物： 3-4年级：超级科学家系列丛书、科学王国里的故事、趣味地理、

实验小学2018年度秋季运动会开幕式方案

上高县实验小学2018年秋季运动会开幕式方案 一、活动宗旨： 全面落实上级关于中小学阳光体育工作的要求，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平及田径运动技术水平，培养顽强拼搏、团结合作的体育精神，促其全面发展，推动我校体育活动工作更上一个新台阶。 二、活动主题：享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志 三、开幕式时间： 11月13日下午第二节课（15：25） （各班入场式师生代表，下第一节课必须立刻整队到候场地） 四、开幕式地点：学校塑胶运动场 五、活动流程： 1、入场。入场顺序：国旗队→鲜花队→彩旗队→二年级→三年级→四年级→五年级→裁判员代表方阵 ２、升国旗、奏国歌。 ３、陈校长致开幕辞。 ４、裁判员代表张彩容宣誓。 5、运动员代表五（8）班廖奕成宣誓。 6、陈校长宣布运动会开幕：“实验小学2018年秋季运动会开幕”，放气球。 7、退场。退场顺序：国旗队→鲜花队→彩旗队→气球队→裁判员代表方阵→二年级→三年级→四年级→五年级 8、开幕式结束。 9、运动会时间：11月14日-15日 六、开幕式入场式要求

1、参加运动会开幕式的为二——五年级。各班选取21名学生为运动员代表参加运动会的开幕式入场式，其中一位在前面撑班牌。入场式开始前各班都成2列纵队在一年级教室前的水泥场候场。 （见十一、开幕式入场式示意图） 2、从起步点入场后，各班队伍都呈四列行进。班级方阵前需礼仪同学一名，负责举班牌。各班领队为班主任，入场时站在方阵前班牌的左侧。行进到主席台前可停留30秒做为表演时间。 （见十一、开幕式入场式示意图） 3、各仪仗队、学生方阵、裁判员方阵听运动员进行曲依次入场，逆时针方向绕田径场行进。各学生队伍要求服装整齐统一，经过主席台要呼口号（口号由各班自行设计，并于11月9日上午年级组长收齐交黄婷婷老师），走过主席台后，在操场C区弯道处各班队形由4列变为1列再进入指定地点。 4、其余学生开幕式时由搭班老师或其他学科老师组织在教室内等候，不得空堂。 七、开幕式准备分工 1、音箱设备。负责人：李书记 2、各班解说词收集及解说、开幕式主持人：黄婷婷、高冬梅 3、国旗队（4人）、彩旗队（30名男生）：五（16）班负责人：龙朱元 鲜花队(30名女生)：五（14）班负责人：钟丽莎 裁判员方阵（20人）：负责人赵仕彬 4、主席台布置、开幕式横幅、背景：黎似虎、李玉、张琦 升旗及旗手：王璐琪 5、开幕致辞发言稿撰写：陈校长 6、运动员代表发言、裁判员代表发言：张彩容、冷沁苡