创建和谐校园实施方案
创建和谐校园实施方案
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篇一：和谐校园实施方案
中国共产党十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的历史任务，十六届六中全会作出了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，国务委员陈至立在全国加强中小学管理工作电视电话会议提出了《加强学校管理共建和谐校园》要求。因此开展创建“和谐校园”活动有着重要的历史和现实意义。为了推动创建“和谐校园”活动扎实有序的开展，大力加强教育管理，规范办园行为，优化育人环境，现根据上级有关文件与会议精神和要求，结合幼儿园实际制定《银川四幼创建“和谐校园”活动的实施方案》。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思
想和党的十六届六中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以实施素质教育为核心，以教育法律法规为准则，按照安全、健康、文明、和谐的总日要求，坚持以人为本，加强幼儿园管理、健全各项规章制度，推进幼儿园文化建设，着力解决幼儿园内部成员之间、教育质量、队伍建设、校园安全稳定等方面存在的不和谐因素和问题，以及在幼儿园教育、家庭教育、社会教育三者关系上不和谐的因素和问题，进一步优化幼儿园教育环境，推动幼儿园各项工作健康稳定的发展。
二、总体目标
“和谐校园”是一种内外和顺、协调发展的团队精神，是在一定的规范下幼儿园自由、协调、整体优化的育人氛围，是幼儿园教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为最终目标的一种校园文化精神。因此创建“和谐校园”的总体目标是使幼儿园洋溢着民主法治、
公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人人和谐相处，人人和谐发展、园内园外和谐配合的氛围，促进幼儿园、教师、幼儿全面、协调、可持续发展。
三、基本任务
目前我园教育教学秩序基本稳定，教育质量稳步提高，但在行政成员之间、行政与教师之间、教师与教师之间、教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间、幼儿园内部各部门之间、幼儿园内部与外部之间还在一定程度上存在着不和谐因素和问题；在幼儿园教育配合上，师资队伍的结构上，教师和幼儿发展上、校园安全建设上等方面也存在一定的不和谐因素和问题。因此创建“和谐校园”的基本任务是：
（一）、形成和谐的人际关系。班子成员之间相互沟通、理解和配合，不各自为政，不相互拆台，做到心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，团结一致、共同促进；班子成员与教师之间坦诚相待，相互尊重，相互理解，相互
促进；教师之间相互包含、宽容、互动、帮助；师幼之间建立起一种民主、平等、尊重、互爱的关系；幼儿之间做到团结友爱、相互帮助，共同进步；教师与家长之间做到以诚相待，相互尊重。
（二）、形成家园、社园和谐互动机制。做到幼儿园和家庭、幼儿园与社会之间关系顺畅、密切配合、相互支持、教育资源得到充分有效运用，形成“三位一体”和谐互动机制。
（三）、形成和谐的校园环境。做到人人爱护环境、处处充满生机、点点干净整洁、时时安全有序。
（四）、形成和谐的管理制度。做到刚柔相济，有利于教育教学秩序的稳定，有利于教育质量的提高，有利于师幼的发展。
（五）、形成和谐的教育质量。做到幼儿园中五大领域的内容均衡发展，幼儿各方面全面发展。
（六）、形成和谐的教师素质。做到文化知识和专业知识均衡发展，生理、
心理和社会适应能力齐头并进。
四、创建步骤
（一）动员宣传阶段
1、加强组织领导，制定规划。
（1）成立创建活动领导小组，研究制定实施方案。
（2）制定“十一五”期间创建和谐校园工作规划和年度计划。
2、广泛宣传动员
（1）召开创建动员会。组织学习有关文件和精神。
（2）召开座谈会，统一思想，提高认识，做到人人参与。
（3）利用园局域网、黑板报、横幅、宣传单、简讯等形式进行广泛宣传，营造浓厚的创建氛围。
（二）具体实施阶段
1、广泛征求意见、查摆问题。
（1）组织全体教职工开展“实施和谐教育、创建和谐校园”大讨论。
（2）组织创建和谐校园征求意见活动。
2、切实改进、不断深化
（1）客观分析，确定重点，制定具体创建措施，认真抓好落实。
（2）开展各项创建活动。逐步形成长效机制。
（3）不断深化活动，巩固和发展建设和谐校园的成果，以和谐校园的创建促进特色幼儿园的建设。
（三）研究创新阶段
1、找查薄弱环节，研究热点、难点问题，制定改进措施。
2、改进薄弱环节。定期举行研讨会和经验交流会。撰写经验论文。
（四）自查考核阶段
1、建立系统规范的创建和谐校园档案资料。
2、开展创建活动情况自查，进行创建活动总结。
3、迎接创建活动的检查与考核
（五）形成创建长效机制。认真完成“十一五”期间创建和谐校园工作规划。
五、创建措施
1、成立组织机构，加强对活动的组织与领导。
组长：马丽（全面统筹安排创建和谐校园活动并负责党支部的分工工作）
副组长：丁冉（负责督促落实创建和谐校园活动）
成员：王军（负责创建和谐校园活动中保障部的分工工作）
颉林霞（负责创建和谐校园活动中办公室的分工工作）
陈晓慧（负责创建和谐校园活动中教发部的分工工作）
张丽霞（负责创建和谐校园活动中教研组的分工工作）
吴建宁（负责创建和谐校园活动中工会的分工工作）
梁艳（负责创建和谐校园活动中食堂的工作）
主班教师（负责创建和谐校园活动中班级开展活动的工作）
2、加强宣传，提高认识。通过园局域网、宣传栏、黑板报、园报、倡议书、专题学习会等，提高对构建“和谐校园”目的、意义的认识。
3、征求意见，查摆问题。通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现各个方面存在的不和谐因素和问题，提高活动的针对性和实效性。
4、加强研讨，明确思路。通过召开专题研讨会，探求创建工作的切入点和载体，形成创建活动具体工作思路。
5、明确责任，加强督导。通过明确各部门在创建活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。
6、完善制度，加强保障。幼儿园将继续完善师幼评价、家园联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。
7、加强反馈，及时改进。发挥园长接待日、家园联系电话、家园联系表等
在创建活动中的作用，及时了解和把握相关活动信息，有针对性的采取相关措施，促进问题的改进和解决。
8、及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段创建工作安排，探索建立活动长效机制。
六、创建活动责任分工安排：
（一）党支部：
1、负责有关构建“和谐社会”理念、文件和精神的学习与传达。
2、负责召开专题研讨会、征求各方面的意见和建议、组织开展谈心活动。
3、抓好班子成员“勤政、廉政”建设。
4、发挥党团员在创建活动的模范表率作用。
5、负责师德师风建设和测评工作。
6、协调解决班子成员之间存在不和谐因素和问题，增强班子成员凝聚力和战斗力。
7、建立幼儿园和社会之间和谐互动
机制。
（二）办公室：
1、负责创建活动方案的制定，机构设置、任务分配、活动的协调。
2、负责创建活动的宣传，营造创建活动氛围。
3、负责对各部门创建工作开展情况进行督查。
4、负责完善相关制度建设。
（三）教发部
1、负责开展幼儿园的服务文化建设。
2、继续深化安全文明校园创建活动。
3、负责教师培养与培训，促进教师发展。
4、负责创建和谐“教育管理”工作的组织与开展。
5、负责构建和谐家园联系制度。
6、负责开展“实施和谐教育，创建和谐校园” 征文和演讲比赛。
（四）教研组：
1、负责创建和谐“校园环境”活动的组织与开展。
2、负责构建“和谐班级”活动的组织与开展。
3、组织师幼参与构建“和谐社区”各项活动。
4、负责幼儿园“爱心文化”建设。
（五）保障部：
1、负责开展幼儿园的环境文化建设，认真抓好校园绿化、美化，布局调整、功能区建设等工作。
2、做好后勤服务工作，改善幼儿园办园条件，为师幼创建良好的工作、生活游戏环境。
3、认真执行财务制度，建立收费“信任”机制。
4、负责开展幼儿园的饮食文化建设活动
5、全面加强校园安全管理，构建安全稳定的校园环境。
（六）工会：
1、完善干群、教师之间沟通渠道，
扎实做好“园务公开”工作，组织开展“民主议事”、文体娱乐等活动，增强领导与教师、教师与教师之间相互的信任与理解。
2、做好“送温暖”工作，开展构建和谐、温馨“教工之家”活动。
银川市第四幼儿园
篇二：创建“文明和谐校园”活动方案
**** 总校
加强校园周边环境整治
创建“文明和谐校园”活动
实施方案
为进一步改善和优化中小学园周边环境，进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园及周边环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我镇创建“文明和谐校园”活动，特制订本实施方案：
一、指导思想
正确处理好推进教育事业快速发展
和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。通过创建“文明和谐校园”活动，广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施，促进我镇教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。
二、活动主题
加强校园周边环境整治创建“文明和谐校园”
三、领导小组
组长：****
副组长:*** ***
成员：总校成员和各中小学园长
四、工作内容及要求
根据上级件精神，将以下几个方面作为综合治理的工作重点：
1、强化学习教育，养成文明习惯。加强新版《中小学生守则》、《弟子规》、《公民道德建设实施纲要》的学习，教育学生注重自身形象，讲文明、懂礼貌。重点治理说脏话、打架等不文明行为。
2、保持环境整洁，创建“无垃圾校园”。教育学生养成良好的卫生习惯，保持公共场所的卫生。重点治理随手乱丢垃圾问题。
3、加强交通安全教育，确保出行安全。教育学生自觉遵守交通规则，倡导绿色出行。重点治理“八大交通陋习”，即走路、骑自行车闯红灯；骑自行车逆行；道路上嬉笑打闹，骑车做危险动作；并排行走，并排骑车，长时间占用机动车道，不及时避让车辆；骑车带人；乱停乱放自行车；过马路不走人行横道；为抄近路践踏草坪或翻越隔离带。
4、维护社会公德，塑造良好形象。重点做好三件事：自觉遵守公共秩序，公共场合不大声喧哗、不聚众起哄、不拥挤，自觉礼让排队。在出行、购物、乘车、观看演出等公共场所，遵守公共秩序。自觉维护市容环境，不破坏路灯、广告牌、灯箱、垃圾箱等公共设施，不乱写乱画。自觉保护生态环境，爱护花草树木，不攀折花木，不穿越绿化带，
不践踏花草。
5、要加强未成年人的思想道德建设，重点是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。
6、认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
7、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤害事件的发生，确保学生的生命安全。
8、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。
9、加强食品安全和食品卫生宣传教育，加强饮食卫生管理。通过向全体学生及其家长宣传普及食品安全知识，提高他们的食品安全防范意识，增长食品安全知识水平，树立安全消费的良好风尚。
10、加强校园周边环境的综合治理
工作。
11、做好贫困家庭学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。
五、实施步骤
（一）宣传发动阶段（2015年9月19日-10月7日）
1、以“三讲”为抓手，扎实推进养成教育。
一是老师向学生讲。通过主题班会、国旗下讲话、手抄报等形式，对学生进行文明等方面的教育，要求学生《新版中小学生守则》、《弟子规》等熟读成诵；二是学生向学生讲。以班级为单位，每周通过组织举办“道德讲堂”等形式，鼓励学生积极发言，讲讲身边的文明事、自己改掉了哪些不文明行为、发现了哪些不文明现象；三是学生向家长讲。通过开展“小手拉大手，文明齐步走”活动、《致家长的一封信》等形式，将教育延伸到家庭，让学生带动家长，共同践行文明行为。
2、创新活动载体，让养成教育深入
人心。强化环境育人功能，在学校或班级醒目位置张贴文明要求和文明提示牌；具体要求学生做
几件文明的事，逐步培养学生良好的文明行为习惯；邀请公安、司法、道德模范到校举办一次养成教育专题讲座；开展校级“文明班级”、“文明学生”评比。
（二）集中整治阶段（2015年10月8日-10月19日）
3、狠抓班级、学校、教育局“三级联查”。
校园周边实行“三定模式”管理，即定岗、定人、定时管理，各校园要安排出详尽的管理安排（值班表），保证重点时段重点部位的环境卫生和正常秩序。明确专职人员，明确职责，采取定期与不定期结合的方式对养成教育进行检查，并将检查结果随时通报。
(三)长效管理阶段（2015年10月19日以后）
4、完善制度，形成机制。
一是坚持活动定期搞。“道德讲堂”活动、“三级联查”模式要长期坚持下去，每月确定一个主题，每月搞一次活动。二是要注意活动文字和影像资料的整理与存档。
5、广泛宣传，争取社会理解支持。
动员广大师生利用各种方式，积极参与校园环境整治，积极争取群众和社会各界的理解支持，增强学生的自我教育和自我管理能力。
6、与其他教育教学活动有机结合，切实增强学校活力，打造真正的”文明和谐校园。
篇三：小学构建和谐校园实施方案
冯口小学构建和谐校园实施方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记关于切实加强社会主义荣辱观教育的讲话精神为指导，按照胡锦涛总书记强调的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定
有序、人与自然和谐相处的社会”的要求，解决学校存在的干部队伍、教职工队伍的安全稳定和质量发展上存在的不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展，为洮南教育事业的发展、共建和谐社会做出贡献。
二、总体目标
我校创建和谐校园的总体目标为：以人为本、关爱学生，严格管理，消除隐患，依靠各界、搞好共建，依法治教、文明兴校，知荣明耻、共铸和谐，创建“平安、卫生、文明、和谐”的校园。
通过创建活动，创立一个师生成功成才的平台，使我校办学水平再提高一个层次。通过创建，使学校“立足示范、创造名牌”，使领导班子树立“民主公正、团结务实、廉洁高效”的形象，使教职工树立“互助合作、心情愉悦、积极工作、建功立业”的形象，使学生树立“团结友爱、文明守纪、努力学习、健康成长”的
形象，努力打造一流的合格学校。
三、基本任务
1．进一步加强师德师风建设
教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》。广大教职工牢固树立敬业精神、乐业态度，增强主人翁意识，自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛，为教职工智慧和才能的发挥创造机会和条件，激发教职工的内在动力。
2．创建和谐的领导班子是创建和谐校园的第一要素。建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是创建和谐校园的需要。学校坚持集体领导、民主集中
的原则，严格执行议事规则和决策
和谐校园创建方案
蛟河市教师进修学校 开展“和谐校园”创建活动 实施方案 为深入开展创办让人民群众满意的优质教育活动，进一步推进“学习型、创新型、文明型、服务型、廉政型”学校建设，努力提高全体教职工的理论素质和实践能力，根据教育局关于开展“和谐机关”创建活动的总体要求，决定从下半年开始，利用两年时间，在全校开展开展“和谐校园”创建活动，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，突出中心，服务大局，倾力打造高素质教职工队伍，努力构建团结融洽、学风浓厚、廉洁高效、运转有序、务实创新的和谐校园，积极开创人与人之间的和谐相处，人与单位之间的相互依存，单位与单位之间的融洽联通的和谐局面。 二、基本内容 （一）加强学习，强化素质。一是积极开展学理论、学党章活动。采取集中与自学相结合的方式，坚持每月集中组织一次学习，各部室每两周组织一次自学，教研、培训人员每学期每人写出解决某个问题的调查报告一份。二是深入开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，自觉遵守公民道德规范，树立新风正气。三是认真践行社会主义荣辱观，深入开展“八荣八耻”教育，凝心聚力，始终保持一种昂扬向上、开拓进取、知难而上的精神状态。 （二）改善服务，提高效能。一是增强服务意识。把服务中心，服务大局，服务基层，服务群众，服务社会融入工作方方面面，进一步优化教育改革发展环境。二是推行首问负责制，群众到大厦或学校办事，咨询被问的第一个人为首问责任人，应当履行接待、引导、释疑的职责，做到态度和蔼，以礼相待。积极推行政务公开，所有教职工实行挂牌服务。三是切实降低工作成本，勤俭节约，减少经费支出，全面提高工作效率。 （三）完善机制，重建制度。进一步落实民主集中制原则，领导班子每年召开两次专题性民主生活会，充分发挥党支部、工会的作用，切实做到决策科学民主，过程全程监督，结果公开透明。 （四）聚集人气，优化环境。一是要建立新型人际关系，全体教职工要严于律己，宽以待人，团结共事，相互尊重，互相信任。同事间要真诚相待，和睦相处，互敬、互信、互助、互让。不发生邻里和家庭矛盾。二是要加强办公环境建设。机关环境要做到净化、绿化、美化、亮化，要保持门窗墙壁净，棚面地面净，桌椅茶几净，楼道走廊净，厕所卫生净，室内物品摆放整齐、有序、美观、能充分体现教育文化氛围。 （五）强化廉政，塑造形象。一是抓教育，多渠道、多角度教育广大干部职工，常修为人之道，常思贪欲之害，常怀律己之心。二是抓落实，严格“机关十不准规定”，加大治理以权谋私，杜绝利用职权“吃、拿、卡、要、报”，认真查处违纪违法案件。 三、实施步骤
小学文明校园创建活动实施方案
2019年小学文明校园创建活动实施方案 创建文明学校是教之所需、民之所求；是培育德艺双馨教师队伍和品学兼优学生的需要你想知道小学文明校园创建活动实施方案是什么样的吗？接下来就一起分享XXXX为大家整理的小学文明校园创建活动实施方案吧！小学文明校园创建活动实施方案一 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（教基一[20xx]7 号）精神，按照上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。 一、指导思想、基本原则和总体目标 （一）指导思想。全面贯彻党的和XX届三中、四中、五中全会以及系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作 会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。 （二）基本原则。坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一 名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义；坚持广
泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。 （三）总体目标。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。到20xx年，实现学校文明校园创建活动100%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。 二、创建内容及标准 以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。 （一）领导班子建设。以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”、“三严三实”要求，坚持“三重一大”决策制度，“四风”问题得到有效治理，群众路线
幼儿园文明校园创建活动实施方案
幼儿园文明校园创建活动实施方案
幼儿园文明校园创立活动实施方案 为不断加强与推进幼儿园精神文明创立工作，进一步提升幼儿园精神文明建设水平，结合本园的实际情况，特制定实施方案如下： 一、指导思想 二、目标与任务 三、内容与措施 1.扎实推进江苏省和谐校园创立工作。组织干部、教师认真学习《江苏省和谐校园标准》和《3-6岁儿童学习和发展指南》，明确新标准、领会新精神。在此基础上制定出切合本园实际情况的工作计划，进一步加强对创立工作的目标管理和过程管理，进一步提升创立工作的知晓率、参与率、贡献率和满意率，从而树立机幼教育更完整、更完善的文明形象。 注重创新，务求实效，进一步加强思想道德建设 2.以先进典型培育和志愿者工作为要务，加强师德师风建设。持续推进“做人民满意教师，办人民满意教育”主题活动，经过“我心目中的好老师”、“学习楷模李吉林”演讲活动、师德师能“星光奖”争创评选等形式和载体，依托各级各类媒体，发掘、弘扬师德楷模，发挥先进典型的示范引领作用。发扬世博志愿者精神，大力推进志愿者工作，经过建立健全制度章程和保障激励机制，激发广大教师参与的热情，使之在志愿服务活动中，提升思想境界和道德水平。广泛开展师德建设优秀项目和
“道德讲堂”创立活动，并经过建立健全师德考核和奖惩制度，加大管理监督力度，严格落实“师德一票否决”，在校园营造浓厚的师德建设氛围，有效提高教师的师德修养。 为弘扬中华民族传统美德，把幼儿感恩教育摆在首要位置。要积极探索新形势下做好幼儿思想政治教育的方法载体，促进幼儿身心健康发展，加强社会文明和诚信教育，强化教育教学管理。经过“三八感恩节”、“我陪爷爷奶奶过重阳”、“教师节”、“走进福利院”、“走进敬老院”、“小小交通员”等感恩活动，不断拓宽渠道，创新思路，用丰富多彩的活动向幼儿渗透感恩道德教育，使之成为讲文明、讲礼貌、爱社会、乐奉献、懂感恩的文明幼儿。 1.以“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”为基本要求，着力推进学习型党组织和学习型领导班子建设，充分发挥党员和干部的表率作用。在全园广泛开展学习型文明班组创立活动，培育、打造优秀学习团队和学习项目，营造“时时能学、处处可学、人人皆学”的浓厚学习氛围。切实抓好教职工政治理论学习和业务知识学习，积极探索、创新学习形式与方法，充分调动其学习的积极性、主动性和创造性。经过“走进经典”、“绿叶讲坛”等活动和载体，进一步提升广大教师的人文素养和文化品位。 3.服务市民群众，不断完善早教志愿者服务。成立社区家长学习、家园双走进、家教辅导、家教咨询等活动，向社区群众宣
创建和谐校园活动方案
创建和谐校园活动方案 策划人：陈杰 一、活动目的：打造文明、自信、快乐的中心人，创建和谐、文明、快乐的校园。 二、活动步骤： 第一阶段：宣传、实践 1、“我努力，我能行，做文明、自信、快乐的中心人，创建和谐、文明、快乐的校园”为主题的班级动员会。 2、规范课堂语言。明确要求，教师全员参与落实，培养学生上课做到积极回答问题，大胆发言。回答问题时逐步做到准确地表达自己的思想，语言要完整，声音响亮，通顺流畅。与同学交流讨论时，能大胆发表自己的观点，并能随时纠正别人不正确不严密的语言等。教师多鼓励、多帮助学生发表自己的见解，培养学生的自信，多让学生用“我觉得…”“我认为…”等表达和回答问题。 第二阶段：深化、提升 1、小结阶段情况。 2、微笑进课堂活动，打造快乐课堂。多一分笑容，少一点动怒；多一分鼓励，少一点埋怨；多一分表扬，少一点批评；让学生学得舒心，学得有信心，提高学习的有效性。 3、“榜样在身边”教育实践活动。学校多利用校会课、课间操、广播、板报等宣传阵地，表彰校内好人好事，树榜样，扬正气。 第三阶段：巩固、总结 1、小结阶段情况。 2、深化“榜样在身边”教育实践活动。学校、年级、班级加大对校内班内好人好事、榜样的表彰力度，利用好宣传栏公榜粘贴，引导鼓励学生争优竞优，
形成良好的校风。 三、活动反思 本次教育活动是学校是精神文明建设的重要组成部分，是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作，也是促进学校内涵发展中，德育工作的突破口，意义重大。提高学生文明素养是现代化都市生活和公共道德的内在需求，也是展示良好形象的客观要求。要引导师生增强文明、自信意识，自觉参与教育实践活动，从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起，培养和提高自身素质。在以后的活动中，还应加大宣传，营造氛围。要大张旗鼓进行宣传，树榜样，扬正气，加强学生舆论与监督，推举并宣传“礼仪标兵”“形象大使”等，创新阶梯式评价机制，营造宣传热点，激发学生争优竞优意识，形成你追我赶的良好局面。在以后的活动中，更应该总结经验，着眼长远。要注意贴近师生，贴近实际，突出特色，创造性地开展好各项活动，持之以恒地抓下去，力求每年有明显变化，取得显著效果。还要注意总结经验，不断创新，做好长远规划，着眼整体提高学生的文明素质，创建和谐、文明、快乐的校园。
和谐校园创建方案
盐城市亭湖区桂英初级中学 2008年创建和谐校园实施方案 为推动我校进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，促进青少年学生健康成长，根据盐城市教育局《关于印发<盐城市中小学创建和谐校园实施方案>的通知》的精神,特制定此方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，创建工作全面贯彻落实党的十七大精神，突出以人为本，强化常规管理，坚持科学治校、依法执教，按照落实“安全、健康、文明、和谐”的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。 二、总体目标 和谐校园创建活动的总体目标和任务是：构建民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序，充满活力而又文明和谐的桂英初级中学，把学校建设成为“全市和谐校园示范中学”。 做到师生和校园安全、健康的各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故的发生次数显著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故，重大食物中毒和传染病流行得到杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设和教育教学质量取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成．努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 三、方法措施 （一）组成领导小组 为确保创建工作顺利进行，成立“创建和谐校园工作领导小组”。 组长：徐志山（校长）
2019文明校园创建活动实施方案
2019 年文明校园活动实施方案 2018 年我校根据具体情况开展了文明校园的创建活动，分步骤 开展了系列活动，也取得了一定的成效， 2019 年为了进一步深化“文明校园创建”活动，加强学校规范化管理，提高我校整体的办学水平 和教育质量。同时优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项工作均衡发展，今年在全校范围内继续 集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台 阶，为我校在年终学校考核中争创品牌学校而努力奋斗。结合本年学校实际特制定如下实施方案： 一、活动目标 通过文明校园创建活动，健全工作机制，大力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校 园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园 秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。 二、活动内容 以立德树人为根本，以学生发展为中心，加强师德建设、思想道 德建设，重点从少年宫活动课程建设、校园文化建设、整洁优美环境 等方面开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。 组长：。。。（负责全面工作的统筹部署）
副组长：。。。（负责具体工作的安排部署） 成员：各班班主任及辅导员（具体工作实施与过程督导及材 料的整理与收集）。 四、组织实施 （一）、制定计划。按照市县文明办要求、永宁县教育教育局要 求及文明校园创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 （二）、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建 工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领 导负责、各部门各司其职、紧密配合的创建工作制度。将创建活动过 程考核与班子、教师的、班主任考核、年终考核挂钩。 五、活动安排 1、在教师中开展“文明从教”活动。 一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。 二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦 钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和 科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。 三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社 会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心
“学雷锋,树新风,创建和谐校园”团课方案.docx
“学雷锋，树新风，创建和谐校园”团课方案.docx “学雷锋，树新风，创建和谐校园”团课方案 每到三月，雷锋的名字就会不知不觉地被人想起。服务他人，服务社会，服务国家是我们每个人应尽的责任。作为走在时代前沿的大学生，更需要强烈的服务意识来体现自身的价值，从而带动社会的发展。 为此，我院积极响应上级团委的号召，将在三月里开展以"纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年"为主题的系列活动。希望广大学生以此为契机积极学习雷锋事迹，深刻体会雷锋精神的精髓，用行动践行雷锋精神，真正起到繁荣校园文化生活，提高自身素质的作用，努力成为新时代下的活雷锋。 一、指导思想 此次活动要进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，加强落实团中央关于增强共青团员意识教育的有关决定，在"纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年"的思想指导下制定我院纪念雷锋系列活动方案。 二、活动目的 使广大共青团员深入地学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。 三、宣传动员阶段 由院团委制定活动方案，制作宣传板，并以倡议书的形式向全院同学提出倡议。 四、活动开展阶段 (1)"从我做起、从身边做起"活动 活动时间：20xx年3月9日(星期三下午) 活动地点：学生宿舍、教室、校园 活动内容：个人与团支部活动相结合，"从我做起、从身边做起"自觉彻底清扫各自宿舍、班级及校园环境卫生。 (2)开展"纪念雷锋在三月，学习雷锋在全年"主题团课活动 活动时间：20xx年3月1日—10日 活动地点：各团支部自行安排 活动内容：各团支部在院团委的组织下，开展本学期的第一次团课，由团委进行评比考核。 (3)号召各支部开展"四个一"活动 活动时间：20xx年3月份 活动对象：各团支部成员 活动内容："四个一"即"每人搜集一则先进事迹材料"、"每人做一件好事"、"每人写一份心得体会"、"每个支部开展一次学雷锋活动"。此项活动由各支部自行组织并做好活动记录，号召广大同学积极参与到活动中来。 (4)"学习雷锋精神，争做时代先锋"征文比赛 活动时间：20xx年3月份 活动对象：各团支部成员 活动内容：向各团支部征集以"学习雷锋精神，争做时代先锋"为主题的文章，评选出优秀作品给予奖励并在院宣传栏展出。 1
文明校园创建活动实施方案
文明校园创建活动实施方案 文明校园建设的宗旨就是要优化育人环境,为社会主义建设提供大量的合格的后备力量。你想知道文明校园创建活动实施方案是什么样的吗?接下来就一起分享小编为大家整理的文明校园创建活动实施方案吧! 文明校园创建活动实施方案一为认真贯彻教育局《关于创建安全文明校园活动方案的通知》的精神和要求，结合学校工作实际，特制定我校关于深入开展安全文明校园创建活动的总体实施方案如下。 一、创建指导思想 以三个代表重要思想为指导，以服务广大师生为宗旨，紧密结合学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与管理并举，治理与建设相结合，解放思想、与时俱进、务求实效，切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、创建总体目标 通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组 组长：廖运强 副组长:骆剑锋钟锦红 成员：张宗梁朱永芬刘子奇叶大捷 李志明 安全文明创建活动领导小组下设办公室，地点设在德育处。 四、创建具体措施 (一)建立健全学校综治工作管理制度 1.修改、制定保卫人员的岗位职责及奖惩方案，并与所有保卫人员签定责任目标书和聘用合同，使之有章可循，增强工作责任感。 2.校园内成立治安联防小组，并完善治安管理制度，提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。 3.保卫科切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。 (二)加强思想教育，提高治安管理人员的责任意识 1.坚持一月召开一次保卫人员工作会议，在会议上由保卫人员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。 2.组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座，以提高师生的法制观点和安全意识。 3.校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
创建和谐校园活动方案
创建和谐校园活动方案 为进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和上级领导部门的要求，全面推进我校和谐校园创建工作，营造安全、文明、优美、和谐的教育、教学环境，根据市教育局《关于创建和谐校园的实施方案》要求，结合我校实际，决定在全校开展创建和谐校园活动，特制定如下方案： 一、指导思想 创建和谐校园要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领创建工作，遵循国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动学校师 生、家长的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。 二、总体目标 构建民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐文明的逸夫中学。 三、基本任务 （一）创建和谐的领导班子 学校领导班子是创建和谐校园的第一要素。建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是创建和谐校园的需要，坚持集体领导、民主集中、会议决定的原则，严格执行班子内部的议事规则和决策程序，按照教育规律办学和治校，提高自觉性、主动性、前瞻性,提高决策科学化和民主化水平。加强领导班子成员自身建设，完善个人品质。增强服务意识，加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在班子内部加强民主集中制建设，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。领导对师生，要做到公正、公平。领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。 （二）创建和谐的教师队伍 教师队伍是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》，牢固树立敬业的精神和乐业的态度，增强教师主人翁意识，就能自觉地把自己和学校的发展紧密地结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养；提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。 （三）创建平安稳定的校园环境 校园平安稳定是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。 （四）创建和谐的教育关系，提高教学质量 教学质量是创建和谐校园的核心，和谐的教育关系是提高教育质量的前提，结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不和谐问题，在教学过程中要注意创设和谐的情景与氛围、设计和谐高效的教学过程，调动学生
文明校园创建活动实施方案
文明校园创建活动 实施方案 一、指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，以思想道德建设为重点，以提高教育教学质量为中心，积极推行素质教育，以文明校园创建为载体，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德、智、体、美全面发展，且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。 二、活动目标及要求 （一）提高认识，加强领导 “文明校园”创建活动，是坚持以人为本，落实科学发展观，构建和谐社会的客观需要。活动的开展将有利于进一步优化校园环境，有利于提高教师的思想素质和执教水平，有利于促进学生的全面发展，以达到提升我校教育整体水平的目的。全体教师要从构建和谐社会的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年工作重点，加强领导，工作细化，责任到人，在人力、财力上给予大力支持，以保证工作落到实处。 （二）加大宣传，营造氛围 学校要围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、报刊、橱窗、专栏等宣传阵地，组织师生开展形式多样的宣传教育活动（如张贴标语、办专栏、演讲赛、讨论会等），营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。 （三）强化措施，周密安排 １、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动。 一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信、邪教等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派,以身作则,做文明人。 2、在学生中开展“文明言行与我同行”教育活动。 一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，快乐学习，健康成长。四是教育学生勤俭节约，从身边小事做起，不乱花钱，节水节电,不浪费笔墨、纸张等，争做“节约小能手”。五
创建平安和谐校园实施方案
创建平安和谐校园实施方案 张庄小学 2014.9
创建平安和谐校园实施方案 为进一步贯彻落实《漯河市教育局关于开展创建平安校园的意见》的文件精神，为扎实做好我校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序，为青少年学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，深入开展创建“平安校园”活动，特制定本实施方案：一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，贯彻十七届六中全会精神，紧紧围绕抓住机遇，乘势而上，建设和谐社会的大局，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革发展和稳定的实际，认真研究“平安和谐校园”创建的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，与时俱进，务求实效，切实维护学校正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造有利于学生健康成长的“安全、稳定、文明、优美、和谐”校园环境，办人民满意的学校。 二、创建活动的总体目标 通过“平安和谐校园”创建活动，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，提高师生安全意识，确保师生安全，真正做到预防和最大限度地减少校园安全事故的发生，减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长，高效妥善处理突发安全事件。 三、组织建设 （一）成立创建“平安校园”活动领导小组： 组长：李素平 组员：李红杰李志红孙秋菊朱妞妞 （二）领导小组工作职责 1、负责校园安全工作及校园周边环境整治工作的统一领导。
2、及时传达贯彻落实上级关于开展创建“平安和谐校园”活动的文件及会议精神。 3、检查、督促学校开展“平安校园”活动的落实情况。 4、负责向上级机关汇报校园安全及周边存在的治安及相关问题。 四、主要工作及要求 （一）加强思想教育，增强安全意识，提高师生预防能力和自我保护能力，使广大师生员工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具备自救自护的素养。处理突发事件的能力。创造校园安全环境，巩固安全教育成果。通过心理教育辅导、课堂课外实践活动、板报、宣传栏、“国旗下的讲话”等多形式渠道，深入开展宣传教育活动，树立和强化广大师生安全意识，提高师生的预防和应急处理能力。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》精神，把安全教育贯穿于学校教育各个环节，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识。 （二）切实抓好校园安全工作 1、抓好各项安全保卫措施的落实。把平时与节假日的安全保卫工作结合起来，加强要害重点部门的防范，坚持领导值周、班主任按时巡视制度，坚持定期检查，责任追究、事故上报等各项安全保卫制度，把工作责任细化分工，落实到人，加强安全设施的配备、检查，措施到位，预防为主。 2、加强常规管理，严格报告制度，确保师生的人身安全。 学生开展体育活动必须在教师指导下进行，预防事故发生。师生集体外出活动，必须严格按照报告制度的要求办事，获得许可后，方可组织外出。同时要制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题要做出全面估计，并提供切实可行的预防、补救措施。在活动中，严格
2018文明校园创建活动实施方案
池头集小学文明校园创建活动实施方案 为了进一步深化“爱滕州、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育学生“三观四有”，提高我校整体的办学水平和教育质量。按照市教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，坚持“与真知为伴，与蒙德为友”的办学方针，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。 二、活动重点与创建目标 学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。 三、组织机构及工作职责
1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组， 组长：狄昌海 副组长：陈伟 成员：孙庆德张廷坤石靖华王坤增各班班主任由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。 2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。 学生工作组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。 校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作； 作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约的践行情况等； 校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。 班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。 四、工作要求
学校创建和谐校园实施方案
唐山市路南区文北小学创建和谐校园活动实施方案 和谐，是一个永恒的话题，是事物存在的最佳形态，是和谐社会的重要组成部分。创建和谐校园，将会为学校的发展和师生的成长注入活力，从而提高教师教书育人的积极性和学生学习的主动性，促进学校内涵的发展。为认真贯彻落实中央、省、市关于开展创建和谐校园的相关文件精神，实施素质教育，共建和谐校园，促进学生健康成长，结合学校实际，拟在我校广泛开展创建和谐校园活动，现制定活动实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，加强学校人文风范的积淀，建设和谐校园。致力打造“让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福，做学生喜欢的教师，创家长放心的学校，办社会满意的教育。”从而在更高的和谐基点上全面推荐文北小学教育事业更高的发展。 二、工作目标 通过开展和谐校园建设活动，构建诚信友爱、充满活力、质量优良、人心凝聚、和谐有序、奋发有为的良好教育环境，努力实现创新教育、精致学校、幸福师生的目标，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 （一）提升环境文化品位，悉心营造和谐的氛围。 校园文化建设是学校育人工作的重要环节，它是引领学校教育思想、教学管理的灵魂。我们要通过合理规划、着力美化努力塑造朴素、儒雅、大气的和谐氛围。让“每一块墙壁都会说话，让每一棵小草都能传情，让每一幅图画都能会意,每一张脸庞都成为学校活力、魅力的名片。” （二）优化管理文化的定位，精心构建和谐网络。 在原有管理制度的基础上，不断健全管理制度，优化管理体系，形成和谐的内部管理机制。德法并举，通过自上而下、自下而上的层层酝酿，充分倾听民意，不断完善各项规章制度，着眼于师生的自身发展、互助发展、生动发展。努力搭建与家长沟通的平台，拓宽与学生的交流渠道。严格遵守各项安全制度，及时排除安全隐患，不断细化心理健康教育内容，创新教育方式，切实强化生命安全的理念。 （三）突出发展文化的地位，潜心经营和谐教育。 和谐校园创建根本出路在于发展。我们将奋发图强，以书香校园建设的扎实推进为契机，努力开创持续发展的新篇章，促进我校教育教学工作的持续发展。 三、组织领导 为将“和谐校园的创建”实施方案落实到实处，学校成立领导小组： 组长：陈立新 副组长：李冬青冯蕾张海容 成员：赵小波肖丹张雯赵志刚李小英马昌平胡明赵红杰
创建文明校园实施方案
棣花镇茶房完全小学 创建“文明校园”实施方案 创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。 一、成立组织机构，有效保证创建工作。 1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。 组长：李胜彬 成员：陈晓峰米忠亮李书榜赵玉各班班主任 2、建立各班文明校园创建活动自查小组： 组长各班班主任 组员由各班班长担任； 3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。 4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。 5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和
战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。 6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。 二、重视道德教育，营造文明校风。 1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。 2、提高教师素质，促进创建工作的开展。 学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小
2019最新创建文明校园实施方案
2019最新创建文明校园实施方案 为了进一步深化“爱校园、做贡献、干成事、出亮点”活动，加强学校规范化管理，优化育人环境，努力培育学生“三观四有”，提高我校整体的办学水平和教育质量。按照教体局的要求，结合我校具体情况，制定开展“文明校园”创建活动实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，坚持“与真知为伴，与蒙德为友”
的办学方针，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素 质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明进贤城打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环 境。 二、活动重点与创建目标 学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真 传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。 三、组织机构及工作职责 1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组， 组长：*** 副组长：*** 成员：*** 各班班主任
由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到 每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。 2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园 环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。 学生工作组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作， 安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。 校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园 区的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内 环境建设和卫生工作； 作风建设组：负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监 督文明公约的践行情况等； 校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作。 班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。 四、工作要求 1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效 的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理 的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。
创建和谐校园实施方案1
创建和谐校园实施方 案1 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
鹿冈中学创建和谐校园实施方案构建和谐社会是我们的美好愿望，构建和谐社会需要一批又一批和谐发展的人才，和谐发展的人才需要构建和谐教育。构建和谐教育其意义重大而深远，是建设社会主义和谐社会对教育的必然要求。同时也是教育规律的体现。根据上级领导关于构建和谐社会的文件精神和教育局《关于创建和谐校园的实施方案》要求，结合我校实际，决定在全校开展创建和谐校园活动，特制定如下方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十七届六中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照胡锦涛总书记强调的：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会的要求，解决学校存在的干部队伍、教师队伍、安全稳定和质量发展上存在的不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不和谐的问题，改善我校在促进学校教育环境的进一步优化和学校各项事业的健康发展。 二、总体目标 构建民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、和谐文明的鹿冈中学。 三、基本任务 我校目前教学程序基本稳定，教育质量稳步提高。介子也存在着一些矛盾和问题，如：班子成员之间、学校内部各部门之间、干部与群众之间、教师与教师之间、教师与学生之间、
学生与学生之间、学校内部与外部之间还在一定程序上存在着不和谐、不稳定因素；校园安全问题仍然存在着一定隐患；教师与学生内在素质之间、学科与学科之间、师资队伍的结构优化、教育改革的进一不深化等问题还有待进一步解决。 （一）创建和谐的领导班子 学校领导班子是创建和谐校园的第一要素。建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是创建和谐校园的需要。认真贯彻落实“三个意见”，处理好党、政、工之间关系，坚持集体领导、民主集中、会议决定的原则，严格执行班子内部的议事规则和决策程序，按照教育规律办学和治校，提高自觉性、主动性、前瞻性，提高决策科学化和民主化水平。加强领导班子成员自身建设，完善个人品质。增强服务意识，加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在班子内部加强民主集中制建设，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。实现人际和谐化，领导对师生，要做到公正、公平。领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。 （二）创建和谐的教师队伍 教师队伍是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》，牢固树立敬业的精神和乐业的态度，增强教师主人翁意识，就能自觉地把自己和学校的发展紧密地结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理
预防校园暴力共建和谐校园主题班会活动方案
生命至上安全教育主题班会活动方案——“预防校园暴力，共建和谐校园”主题班会 一、指导思想 以教育部基础一司《关于做好2017年中小学生安全教育工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。 二、活动目的 今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日，主题为“预防校园暴力，共建和谐校园”。根据我校实际情况，为开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，组织开展一次“预防校园暴力，共建和谐校园”安全主题班会。 三、活动对象：长春市第一五一中学各个班级 四、活动时间： 3月30日——4月1日 五、活动内容 每个班以班级为单位，在3月30日——4月1日的第七、八节课统一召开“预防校园暴力，共建和谐校园”安全主题班会。各班要做好活动记录。 一、抵制校园暴力，辨别是前提 一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。 二、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”！ 1、崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。 2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 3、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。 4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。 三、保护自己，关注他人 (1)安全第一，预防为主 校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点： ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。 ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等