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熟石灰在现实生活做的用途

熟石灰在现实生活做的用途

熟石灰在现实生活中的用途

生石灰与水反应即可生成熟石灰,熟石灰也可叫做消石灰、氢氧化钙,它微溶于水,其水溶液称为石灰水,若石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时,就称为石灰浆。熟石灰在现实生活中的用途极为广泛。

一、消毒杀菌功能

在广大农村,猪舍、鸡舍打扫后常撒一些熟石灰粉末来消毒。冬季公路两边树木都刷上一米多高的石灰浆,来保护树木,杀菌,防止春天树木生病虫。种植食用菌时,也需要用一定浓度的石灰水来给种植的土壤杀菌。

二、鸡蛋保鲜作用

鸡蛋是有生命的,它在不断地进行呼吸,呼出二氧化碳、吸入氧气。当把鲜鸡蛋放入石灰水中,鸡蛋壳上出现许多小气泡,是鸡蛋呼出的二氧化碳气体,这时二氧化碳气体与石灰水反应,生成碳酸钙沉淀,落下来堵塞鸡蛋壳上的小孔,使氧气不能再进入鸡蛋内,鸡蛋就不能再进行呼吸作用了,没有了氧气,鸡蛋内就不能进行缓慢氧化,它也就不容易变质成坏蛋,可以保存较长时间。

三、砌砖抹墙

修建房屋时,要用到熟石灰与沙子混合,搅拌均匀后用来砌砖,这样砌的砖较为牢固。房子修建好后,还要用石灰浆来粉刷墙壁,墙壁上的石灰浆会吸收空气中的二氧化碳,发生化学反应,变成坚硬的碳酸钙,使墙壁变得洁白坚硬。

四、制作皮蛋

在皮蛋的制作过程中,可用熟石灰作配方,一般皮蛋制作配方中含有的物质是:氢氧化钠、食盐、氢氧化钙、茶叶、水等。

五、改良酸性土壤

在土壤里,由于有机物分解会产生有机酸,矿物风化也可能产生酸性物质,使用硫酸铵、氯化铵化肥,也会使土壤呈酸性。农作物在土壤的生长环境是中性或接近中性的土壤,如果土壤显酸性太强时,作物一般就难于生长了,这时可撒熟石灰来降低土壤酸性,使土壤适合农作物的生长,并促进微生物的繁殖。同时熟石灰中的钙元素还可作为植物生长所需的微量元素。

六、处理污水

在化工厂生产过程中产生的污水,有的水体呈酸性,就可用撒入熟石灰在处理池中中和酸性物质。因为从经济利益出发,熟石灰也较为便宜。所以为许多化工厂采用来处理酸性污水。

七、修建路基

现在在公路修建中,我们常看到用粘土、沙石和熟石灰混合,搅拌均匀后,铺建路基,这样,可使路基牢固,然后在路基上铺上沥清和小青石的混合物,修建成平整的柏油马路。

八、配制农药

农村在果树除病虫中,可用一定量的熟石灰和硫酸铜配成波尔多液来杀菌除虫,波尔多液是一种天蓝色的粘性液体,杀虫效果好,而对农作物的药害较小。

电在生活中的用途青岛版三年级科学下册教案

(青岛版)三年级科学下册教案 研究与实践 电在生活中的用途 一、教学目的: 1.了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。 2.了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对它们进行统计分类。 3.通过教学,使学生养成节约用电的良好习惯。 二、教具准备:让学生收集电的来源的资料。一些可带来的家用电器。 三、教学重点:电在我们生活中的广泛用途及电的来源。 四、教学过程: (一)?激发兴趣,导入新课。 1.?启发学生讨论:假如我们的生活中没有了电将会怎样? (引导学生依据自身的认知经验提出各种假设) 2.?学生在交流牟基础上得出:我们的生活.工作与学习都离 不开电,它和我们的生活息息相关。揭示课题,明确本节课的学习的内容。 (二)?学习课文,认识电的广泛用途及它的来源。 1.?展示电在我们生活中的广泛用途。 2.?请学生说说电的其它用途,认识电给我们的生活带来了 许多方便。 3.?观看资料,让学生了解电的来源和发电方式。 4.?让学生了解了电的来源和发电方式后,针对不同的发电 方式,教育这生养成节约用电的习惯,并组织学生讨论:什么样的方式才是节约用电? 5.出示辨析题:对学生进行爱国主义教育,虽然我们国家国土面积大,但我国的人口众多,人均占有量就少,节约用电就是爱国的行为。 (三)学习课文,评议学生家里的家用电器。 1.出示家里的有用电器照片,组织学生分组讨论:你家里有哪些家用电器?哪些你会使用?小组内可议一议使用各种家用电器的体会,进一步认识电给我们的生活带来的方便。同时完成书上的作业。 2.小组内合作完成课文中的统计表和填空题。(提示学生要根据当地的实际情况填写。 3.引导学生说说:你希望拥有什么电器?

氢氧化钙的化学性质

姓名班级组别评价 化学导学案 备课人王国良上课时间3月15日审核人赵海新课题氢氧化钙的化学性质课型预习展示 学习目标1、知道氢氧化钙的化学性质,能书写有关的化学方程式。 2、体会化学与生活的密切关系,增强学习化学的信心 重点 难点 氢氧化钙的化学性质,典型化学方程式的书写 导学过程复备栏情境创设: “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”《石 灰吟》中包含哪些化学反应?看谁写得又快又准。 烈火焚烧若等闲: 粉身碎骨浑不怕: 要留清白在人间 自主探究: (1)取少量氢氧化钙溶液于两试管中,分别滴加2d紫色石蕊试液、酚酞试液后 振荡,观察现象。 化学性质1:氢氧化钙溶液能使紫色石蕊试液变色,使无色酚酞试液变色。 (2)取少量氢氧化钙溶液于两试管中,分别加入铁钉和带锈铁钉,观察现象。 结论:此实验说明氢氧化钙溶液不能与和等物质反应; 取少量氢氧化钙溶液试管中,用洁净的玻璃管向溶液中吹气,观察现象。 现象:;方程式:(检验CO2) 资料:二氧化硫气体、三氧化硫也能与氢氧化钙溶液反应,试写出化学反应方程式分别为:; 。 化学性质2:氢氧化钙溶液能与某些反应生成和。 思考:①氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液都能与CO2反应,为什么检验CO2用 澄清的石灰水,而吸收CO2用氢氧化钠溶液? ②澄清的石灰水能否长期敞口方置?久置的澄清石灰水表面的白膜是 什么物质?如何清洗盛石灰水的试剂瓶壁上的白色固体?(写出有关 化学反应的方程式) (3)氢氧化钙能与稀盐酸、稀硫酸反应,写出化学方程式 方程式:;。 (处理工厂废酸溶液,改良酸性土壤) 化学性质3:氢氧化钙溶液能与反应生成和。 (4)取少量氢氧化钙溶液于试管中,滴加适量碳酸钠溶液后振荡,观察现象。 现象:。 方程式:。(工业制烧碱) 思考:当上述物质恰好完全反应后,过滤后所得溶液中的溶质是, 这也是工业制取烧碱的原理。 化学性质4:氢氧化钙溶液能与某些反应生成和。 知识 梳理 氢氧化钙的化学性质: 1、氢氧化钙溶液能使紫色石蕊试液变色,使无色酚酞试液变色。 2:氢氧化钙溶液能与某些反应生成和。 3:氢氧化钙溶液能与反应生成和。 4:氢氧化钙溶液能与某些反应生成和。 反思 达标测评 1、袋装饼干的包装中,常装有一包干燥剂,该干燥剂的主要成分是 A. 石灰石 B. 生石灰 C. 熟石灰 D. 烧碱 2、Ca(OH)2的化学性质 (1)与指示剂的作用:能使紫色石蕊试液变能使无色酚酞试液变 (2)与某些非金属氧化物反应:①氢氧化钙与二氧化碳反应化学方程式为: 氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应,生成坚硬的。将氢氧化钙、粘土和沙子混合,制成三合土用来作建筑材料,就是利用氢氧化钙的这一性质。 ②氢氧化钠也能与二氧化碳反应化学方程式为: 所以氢氧化钠应保存。讨论:上述反应有什么共同之处: SO 2、 SO 3 与碱的反应与上面的两个反应类似,试写出SO 2、 SO 3 分别与氢氧化钙反应的方程式: ; (3)与酸反应:用氢氧化钙处理硫酸厂排放的污水中的废酸 (4)与某些盐溶液反应:用氢氧化钙与硫酸铜混合制取波尔多液 题组训练:A组 1、为了区别O2与CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法中不可行的是: A.分别通入紫色石蕊溶液中 B.用燃着的木条分别伸入瓶中 C.分别倒入少量NaOH溶液,振荡 D.用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体,各倒入1/5容 积的水,盖紧瓶盖,振荡 2、园林工人在树身下部涂上一层石灰浆,石灰浆的作用是() A.美观作用 B.杀菌作用 C.标记作用 D.以上说法都不对 3、按要求写出下列各反应的化学方程式: (1)用含Al(OH) 3 的药物中和过多的胃酸;

氢氧化钠的用途

氢氧化钠,化学式为NaOH,俗称烧碱、火碱、苛性钠,为一种具有很强腐蚀性的强碱,一般为片状或颗粒形态,易溶于水(溶于水时放热)并形成碱性溶液,另有潮解性,易吸取空气中的水蒸气。NaOH是化学实验室其中一种必备的化学品,亦为常见的化工品之一。纯品是无色透明的晶体。密度2.130g/cm3。熔点318.4℃。沸点1390℃。工业品含有少量的氯化钠和碳酸钠,是白色不透明的固体。有块状、片状、粒状和棒状等。 用途极广。用于造纸、肥皂、染料、人造丝、制铝、石油精制、棉织品整理、煤焦油产物的提纯,以及食品加工、木材加工及机械工业等方面。 1.化学实验 除了用做试剂以外,由于它有很强的吸水性和潮解性,还可用做碱性干燥剂。也可以吸收酸性气体(如在硫在氧气中燃烧的实验中,氢氧化钠溶液可装入瓶中吸收有毒的二氧化硫。)2.工业方面 氢氧化钠在国民经济中有广泛应用,许多工业部门都需要氢氧化钠。使用氢氧化钠最多的部门是化学药品的制造,其次是造纸、炼铝、炼钨、人造丝、人造棉和肥皂制造业。另外,在生产染料、塑料、药剂及有机中间体,旧橡胶的再生,制金属钠、水的电解以及无机盐生产中,制取硼砂、铬盐、锰酸盐、磷酸盐等,也要使用大量的烧碱。 3.化学工业 氢氧化钠的特性决定了这一产品在大量的化学反应中是不可缺少的重要物质。氢氧化钠是生

产聚碳酸酯,超级吸收质聚合物,沸石,环氧树脂,磷酸钠,亚硫酸钠和大量钠盐的重要原材料之一。 油酸是单不饱和脂肪酸,由油水解得;软、硬脂酸都是饱和脂肪酸,由脂肪水解得。如果使用氢氧化钾水解,得到的肥皂是软的。 向溶液中加入氯化钠可以减小脂肪酸盐的溶解度从而分离出脂肪酸盐,这一过程叫盐析。高级脂肪酸盐是肥皂的主要成分,经填充剂处理可得块状肥皂。 4.皂化反应 脂肪和植物油的主要成分是三酸甘油酯,它的碱水解方程式为: R基可能不同,但生成的R-COONa都可以做肥皂。常见的R-有: C17H33-:8-十七碳烯基。R-COOH为油酸。 C15H31-:正十五烷基。R-COOH为软脂酸。 C17H35-:正十七烷基。R-COOH为硬脂酸。 吸收二氧化碳气体 中性、碱性气体中混有CO?,可用下面的反应除杂: CO?+2NaOH = Na?CO?+H?O 5.造纸 氢氧化钠在造纸工业中发挥着重要的作用。由于其碱性特质,它被用于煮和漂白纸页的过程。 6.食品工业 氢氧化钠可以被广泛使用于下列生产过程:容器的清洗过程;淀粉的加工过程;羧甲基纤维素的制备过程;谷氨酸钠的制造过程。 7.水处理 氢氧化钠被广泛应用于水处理。在污水处理厂,氢氧化钠可以通过中和反应减小水的硬度。

电在生活中的用途

电在生活中的用途 一、教学目的: 1.了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。 2.了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对它们进行统计分类。 3.通过教学,使学生养成节约用电的良好习惯。 二、教具准备:让学生收集电的来源的资料。一些可带来的家用电器。 三、教学重点:电在我们生活中的广泛用途及电的来源。 四、教学过程: (一)激发兴趣,导入新课。 1. 启发学生讨论:假如我们的生活中没有了电将会怎样?(引导学生依据自身的认知经验提出各种假设) 2. 学生在交流的基础上得出: 我们的生活.工作与学习都离不开电,它和我们的生活息息相关。揭示课题,明确本节课的学习的内容。 (二)认识电的广泛用途及它的来源。 1. 展示电在我们生活中的广泛用途。 2. 请学生说说电的其它用途,认识电给我们的生活带来了许多方便。 3. 观看资料,让学生了解电的来源和发电方式。 4. 让学生了解了电的来源和发电方式后,针对不同的发电方式,教育学生养成节约用电的习惯,并组织学生讨论:什么样的方式才是节约用电?

5.出示辨析题:对学生进行爱国主义教育,虽然我们国家国土面积大,但我国的人口众多,人均占有量就少,节约用电就是爱国的行为。(三)评议学生家里的家用电器。 1.出示家里的有用电器照片,组织学生分组讨论:你家里有哪些家用电器?哪些你会使用?小组内可议一议使用各种家用电器的体会,进一步认识电给我们的生活带来的方便。同时完成书上的作业。 2.小组内合作完成课文中的统计表和填空题。(提示学生要根据当地的实际情况填写。 3.引导学生说说:你希望拥有什么电器? 五、板书设计: 电给我们的生活带来了什么

纯碱市场发展历史及分析报告

纯碱市场回顾及趋势性分析报告 纯碱行业发展历史 随着美国等发达国家不断强化资源和环境保护,世界纯碱等基础化工原料生产重心逐步向发展中国家转移,中国纯碱行业在这一转变过程中得到了十分迅猛的发展。到2010年,全世界纯碱装置总能力大约为6000万吨/年,总产量4500万吨,中国分别占41.50%、44.56%。 回顾中国纯碱工业发展历程,经历从1988年以前以联碱为主的发展模式,到1989-1997年联碱、氨碱、天然碱并重,以原盐产地为重心的大规模发展和高速增长,再到1998年至今的结构调整和2005年之后的新一轮“大发展热潮”。纯碱供求也从1992年以前连续15年依靠大量进口来满足国内需求,发展到之后连续18年成为净出口国。从以上发展历程中可见,中国纯碱工业在发展中壮大,在发展中完善,形成了目前基本满足国内整体经济发展需求、相对合理的产业布局和产品结构。然而,国内市场从2008年因金融危机引发严重供过于求的矛盾开始,行业性产能过剩日趋严重,纯碱与下游行业发展的不均衡导致纯碱装置利用率不断下降。 一、近十年纯碱行业发展概况 近十年来,中国纯碱行业发展迅猛,装置能力从2001年的975万吨/年发展到2010年的2520万吨/年,增加了1545万吨/年,年均增长9.96%,并从2003年起跃居世界第一纯碱生产和消费大国。

1、生产发展情况 据中国纯碱协会公布的数据,2001-2010年中国纯碱生产发展情况如以下表、图所示。 2、产业布局和结构 纯碱耗盐比重约为1:1.28吨/吨,耗盐总量约占原盐总产量的35%,因此,纯碱产业布局与原盐产地的分布密切相关。 如图1、2所示,我国原盐产地分布与纯碱生产布局惊人的相似。纯碱产能集中在华东、中原、西南、华北等原盐主产区,西北湖盐近年开发较快,纯碱产能大幅提升, 以2011年中盐集团在青海德令哈 将建成100万吨/年纯碱装置,西

工业级氢氧化钙用途 精编版 值得收藏

工业级氢氧化钙用途精编版值得收藏 工业级氢氧化钙主要应用环保中和剂,酸性废水、污水处理、锅炉烟气脱硫和房屋建筑等等,具体湖南皕成科技精编如下: 一、氢氧化钙污水处理方面的具体应用: 1、氢氧化钙用在废水中可以中和废水中的游离酸。 2、氢氧化钙用在废水中可以中和废水中的酸性盐。 3、氢氧化钙用在废水中,其中氢氧化钙中的氢氧根离子可以与金属离子反应生产不溶于水的沉淀物。 4、氢氧化钙用在废水中,可以调节废水的PH值至碱性,这样可以更好的使金属氢氧化物沉淀。 二、氢氧化钙烟气脱硫方面的具体应用 主要是用来中和二氧化硫、三氧化硫和一小部分氟离子氯离子等酸性气体等,使排放烟气含硫量符合环保标准。 三、氢氧化钙在涂料中的应用:氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应产生碳酸钙,又白又硬可以助凝。 四、氢氧化钙在冶金行业的应用 在这个行业为了在金属表面镀膜,要先除去金属板表面杂质(含金属氧化物),所以要先使用稀硫酸去除。生产过程中产生的废水要用氢氧化钙来中和。 五、氢氧化钙在皮革制造行业的应用:主要用于皮革制造行业中的梳皮工艺。 六、氢氧化钙在耐火材料上的应用 在生产硅砖的时候,氢氧化钙可以作为添加剂,增强转的强度和黏度。硅砖以SiO4含量不小于96%的硅石为原材料,加入矿化剂(比如铁鳞、石灰乳)和结合剂(比如糖蜜和亚硫酸纸浆废液),经混炼、成型、干燥、烧成等工序制的。 七、氢氧化钙是骨瓷的重要原料添加剂:是用CaO ,即生石灰。但生石灰质量可控制性较差,石灰石锻烧. 在大小石头表中层、里层形成的CaO ,晶形、粒径及活性差另IJ都很大,煤渣、重金属等杂质很难消除导致CaO 的纯度、自度、细度、活性都不高,严重影响骨瓷的质量。

纯碱的调研报告

纯碱的调研报告 【最新资料Word版可自由编辑!】

纯碱 (北方民族大学) 第一章绪论 1.1 概述 纯碱又称苏打,白色细粒结晶粉末,分子式Na2CO3,密度2533kg/m3,熔点851℃,热容1.04kJ/kg。纯碱广泛应用玻璃、制皂、纺织、造纸、石油化工、化肥、冶金、医药等工业。 纯碱被业内人士称为工业之母,一个国家的纯碱生产和消费水平,实际上也反映了该国的工业水平。随着近两年国内外化工行业、冶金行业、电子工业、建材行业、装饰行业等快速发展,对纯碱需求十分旺盛,使得纯碱产销量呈现连续、稳定的增长,行业开工率保持在90%以上,预计未来几年中国纯碱将会继续保持较快增长。 1.2 纯碱工业发展史 纯碱工业始于18世纪末,随着工业的需要和制碱原料的改变,纯碱(Na2CO3)生产技术得到迅速发展,生产装置趋向大型化、机械化、自动化。1983年世界纯碱产量约30Mt。在纯碱工业史上,法国人N.吕布兰,比利时人E.索尔维,中国人侯德榜等,都作出了突出的贡献。 吕布兰法的盛衰18世纪中叶,英、法爆发了七年战争(1756~1763),当时依赖于西班牙植物碱的来源断绝。1775年法国科学院悬赏巨金,征求可供实用的制碱方法。吕布兰提出以普通食盐为原料,用硫酸处理得芒硝(见硫酸钠)及盐酸,芒硝再与石灰石、煤粉配合入炉煅烧生成纯碱的方法(见吕布兰法)。1783年,法国科

学院同意授予吕布兰奖金,但终未颁发。1791年,吕布兰获得专利权,同年由奥尔良公爵筹集巨款,在巴黎附近的圣但尼建立第一个吕布兰法碱厂。1823年英国取消盐税,引进吕布兰法,在利物浦建成纯碱工厂投入生产。从此,英国制碱工业突飞猛进,远远领先于法国。 1825~1880年间是吕布兰法制碱的极盛时期。它带动了硫酸、盐酸、漂白粉、芒硝以及硫磺等一系列化工产品的生产;对于化工装置,如气体洗涤器、旋转炉、机械烤炉、开口式特兰锅和香克式浸溶装置等的出现,也起了很大的促进作用。吕布兰法是化学工业兴起的重要里程碑。但其产品纯度低,生产成本高,劳动效率低,生产过程均固相操作,难以连续作业,加之回收的盐酸腐蚀性强,必须外销或另作处理。这些缺点促使探索新的制碱方法。 索尔维法的崛起和演变1861年,E.索尔维在煤气厂从事稀氨水的浓缩工作时,在用盐水吸收氨和二氧化碳的试验中得到碳酸氢钠。同年,他获得了用食盐、氨和二氧化碳制取碳酸钠的工业生产方法的专利。此生产方法被称为索尔维法,又称氨碱法。1863年,E.索尔维与兄弟A.索尔维筹集资金,组建至今依然存在的索尔维公司,并在比利时库耶建立纯碱厂,1865年1月投产,1872年产量达到日产10t。1873年索尔维公司所产纯碱在维也纳国际博览会上获得了质量纯净荣誉奖,从此索尔维法为世人所公认。1872年在法国南锡附近的栋巴勒另建一厂,现在年生产规模已达600kt。1874年英国在诺斯威奇附近的威灵顿、1881年美国在纽约州的锡拉丘兹、1883年俄国卢比莫夫索尔维公司在别列兹尼基相继建立碱厂。中国实业家范旭东于1917年筹办永利制碱公司,1920年在天津塘沽兴建永利碱厂,1924 年8月开工生产,1926年8月红三角牌纯碱获得万国博览会(美国费

大气压与人类生活练习题(通用)

10.3 大气压与人类生活 1.著名的_________实验证明了大气压强的存在.________实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于____厘米高的水银柱产生的压强 ,约________帕. 2.在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_______;水银柱的高______. *3.在标准大气压(1.0l×l05Pa)下,面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力的大小为________N. 4.在玻璃瓶内装一些水,用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧,如图所示,从细管的上端向瓶内用力吹气,当停止吹气后,你将看到的现象是 ,你认为产生这种现象的原因是。 5.在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压_______1标准大气压,水的沸点__________100℃。而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更 ______些,肺内的气压要变得更 _______ 些。 6.高压锅是人们喜欢的节能、节时的炊具。再使用时,由于锅内气体的压强比外界大气压高,所以水的______提高,食物可以很快煮熟。 7.煮牛奶时,为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮沸。为此,人们制造了一种"低压锅"。用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。这种"低压锅"的物理原理是____________________________________.

8.酒精的沸点是78.5℃,如果测出酒精的沸点是78℃,则当地的大气压________于760mmHg. *9.若高压锅盖的面积约为450cm2,当锅内蒸气的压强达到1.6个标准大气压时,锅盖与锅体间的拉力为________N(已知外界大气压为1个标准大气压,1个标准大气压的值可近似取105Pa)。 10.下列实验不能说明大气压存在的是() 11.下列现象中能说明存在大气压的是( ) A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大 B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出 C.水从高处流下,形成瀑布 D.在三峡大坝旁修建大型船闸 12.下列各现象中,与大气压有关的是() A.用力将钢笔中的墨水甩出 B.宇航员穿特制的太空服 C.三峡大坝旁修建船闸 D.装酒精的瓶子要盖紧 13.下列各实验中,能测出大气压强值的是() 14.)做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实 值小,其原因可能是( ) A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管混入少量空气 C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀 15.在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得

氢氧化钙的用途功能

氢氧化钙的用途功能 氢氧化钙是一种白色粉末状固体,微溶于水,是一种二元强碱,具有碱的通性,是一种强碱,对皮肤,织物有腐蚀。 氢氧化钙是一种白色粉末,由生石灰和水反应生成,它的饱和水溶液叫做石灰水。在工业中有广泛的应用,是常用的建筑材料,也用作杀菌剂和化工原料等。具体如下: 一、氢氧化钙在工业上的用途:可用于生产环氧氯丙烷、环氧丙烷、漂白粉、漂粉精、消毒剂、止酸剂、收敛剂、硬水软化剂、土壤酸性防止剂、脱毛剂、缓冲剂、中和剂、固化剂以及药物等;用在橡胶、石油化工添加剂中,偃师神龙钙业举例:如石油工业加在润滑油中,可防止结焦、油泥沉积、中和防腐。 二、氢氧化钙在农业上用途:用石灰乳与硫酸铜溶液等配制具有杀菌作用的波尔多液作为农药。改变土壤的酸碱性:将适量的熟石灰加入土壤,可以中和酸性,改良酸性土壤,易于农作物生存。用于制做食品添加剂氢氧化钠、生产漂白粉。 三、氢氧化钙在环保方面的用途: 1、作为强碱性药剂中和酸性废水或者重金属废水,使酸性废水成为中性。 2、吸收锅炉烟气中的SO2,使排放烟气含硫量符合环保标准。 3、对废水中胶体微粒能起助凝作用,并作为颗粒核增重剂,加速不溶物的分离。 4、能有效的去除磷酸根、硫酸根及氟离子等阴离子。 5、能破坏氨基磺酸根等络合剂或鳌合剂对有些金属离子的结合。 6、通过调节PH值对乳化液废水有脱稳破乳的作用。 7、废水处理效果比较,是废水处理的常规碱性药剂,与含量30%的氢氧化钠碱液相比,每吨氢氧化钠碱液的价格与每吨氢氧化钙粉剂相当,但从处理效果看,采取氢氧化钙粉剂的价格还不到采用氢氧化钠碱液的50%,从混凝脱色的效果看也要优于氢氧化钠碱液,是全世界公认的首选碱性中和药剂。 8、Ca(OH)2细度特级消石灰≥95%325目(45um),环保烟气脱硫(电厂、垃圾焚烧厂),涂料,造漆,有色金属冶烧,造纸工业用等。医药制酸剂,收敛剂,碳水软化剂等。 四、氢氧化钙的临床应用,主要应用于下面三方面: 1、活髓切断术,活髓切断术的目的是切除有病变的冠部牙髓,保存安康的根部牙髓及牙髓的生机,维持了乳牙牙根的正常吸收和零落,促进年轻恒牙牙根的进一步发育和根尖孔的封锁。 2、根尖诱导成形术,当年轻恒牙的牙根尚处于发育阶段的时分,由于某种缘由,如龋齿、畸形、外伤等,使牙髓坏死,牙根中止发育,致使根尖呈开放状态。关于此类患牙的治疗,曾使口腔科医生感到十分棘手,由于根管腔大,用常规扩挫根管的办法,要到达彻底的清创是十分艰难的,若要使根管紧密充填简直是不可能的。 二十世纪六十年代以来,国外在这方面作了大量的研讨工作,改动了过去单纯机械充填的办法,而是促使根尖继续发育到达封锁根尖的新途径,取得了显著的效果。即先用药物促使根尖发育完成,使之封锁,然后再作根管充填。这就是所谓的根尖诱导成形术。比拟公认的效果较好的药物是含氢氧化钙的制剂。 3、盖髓术,是用药物直接掩盖暴露的牙髓,以促进牙髓愈合和修复的治疗,通常适用于安康的新颖暴露牙髓。

氢氧化钠(片碱、烧碱)常见的用途

氢氧化钠(片碱、烧碱)常见的用途 南通润丰石油化工提供氢氧化钠(NaOH),俗称烧碱、火碱、片碱、苛性钠,因另一名称caustic soda而在香港称为哥士的,常温下是一种白色晶体,具有强腐蚀性。易溶于水,其水溶液呈强碱性,能使酚酞变红。氢氧化钠是一种极常用的碱,是化学实验室的必备药品之一。 氢氧化钠是可溶性的强碱。纯碱(学名碳酸钠)实际上是个盐,由于它在水中发生水解作用而使溶液呈碱性,再由于它和氢氧化钠有某些相似的性质,所以它与氢氧化钠并列,在工业上叫做“两碱”,氢氧化钠在空气中易吸收水蒸气,对其必须密封保存,且要用橡胶瓶塞。它的溶液可以用作洗涤液。 片碱、烧碱是氢氧化钠的工业叫法。在工业上,氢氧化钠通常称为片碱、火碱、苛性钠。使用氢氧化钠最多的部门是化学药品的制造,其次是造纸、炼铝、炼钨、人造丝、人造棉和肥皂制造业。另外,在生产染料、塑料、药剂及有机中间体,旧橡胶的再生,制金属钠、水的电解以及无机盐生产中,制取硼砂、铬盐、锰酸盐、磷酸盐等,也要使用大量的氢氧化钠。 氢氧化钠标准物质和纯碱都易溶于水,呈强碱性,都能提供Na+离子。这些性质使它们被广泛地用于制肥皂、纺织、印染、漂白、造纸、精制石油、冶金及其他化学工业等各部门中。普通肥皂是高级脂肪酸的钠盐,一般是用油脂在略为过量的氢氧化钠作用下进行皂化而制得的。

如果直接用脂肪酸作原料,也可以用纯碱来代替氢氧化钠制肥皂。印染、纺织工业上,也要用大量碱液去除棉纱、羊毛等上面的油脂。生产人造纤维也需要氢氧化钠或纯碱。例如,制粘胶纤维首先要用18~20%氢氧化钠溶液(或纯碱溶液)去浸渍纤维素,使它成为碱纤维素,然后将碱纤维素干燥、粉碎,再加最后用稀碱液把磺酸盐溶解,便得到粘胶液。再经过滤、抽真空(去气泡),就可用以抽丝了。 精制石油也要用氢氧化钠。为了除去石油馏分中的胶质,一般在石油馏分中加浓硫酸以使胶质成为酸渣而析出。经过酸洗后,石油里还含有酚、环烷酸等酸性杂质以及多余的硫酸,必须用氢氧化钠溶液洗涤,再经水洗,才能得到精制的石油产品。 在造纸工业中,首先要用化学方法处理,将含有纤维素的原料(如木材)与化学药剂蒸煮制成纸浆。所谓碱法制浆就是用氢氧化钠或纯碱溶液作为蒸煮液来除去原料中的木质素、碳水化合物和树脂等,并中和其中的有机酸,这样就把纤维素分离出来。 在冶金工业中,往往要把矿石中的有效成分转变成可溶性的钠盐,以便除去其中不溶性的杂质,因此,常需要加入纯碱(它又是助熔剂),有时也用氢氧化钠。例如,在铝的冶炼过程中,所用的冰晶石的制备和铝土矿的处理,都要用到纯碱和氢氧化钠。又如冶炼钨时,也是首先将精矿和纯碱焙烧成可溶的钨酸钠后,再经酸析、脱水、还原等过程而制得粉末状钨的。 在化学工业中,制金属钠、电解水都要用氢氧化钠。许多无机盐

国内纯碱行业发展概况及化解产能过剩方案解读

国内纯碱行业发展概况及化解产能过剩方案解读 发布时间:2014-01-08 纯碱学名碳酸钠(Na2CO3),又称苏打,是重要的基础化学原料。纯碱工业在促进国民经济发展、提高人民生活水平方面发挥了重要作用,被广泛应用于玻璃工业、化工制品、洗涤剂、氧化铝等行业。近年来,房地产业、平板玻璃等相关行业的快速发展,极大的拉动了纯碱需求,推动国内纯碱产能、产量迅速增长。自2003年起,我国纯碱产能和产量便稳居世界首位,出口量仅次于美国,位居第二。2012年,国内纯碱产能约占世界总产能的45%,产量约占世界总产量的42%。 一、行业发展现状 (一)生产情况 近十年来,国内纯碱产能、产量持续高速增长:2002年,纯碱产能只有1100万吨/年,2012年已达到2870万吨/年,年均增速为10%。其中,联碱法产能为1440万吨,占总能力的50%;氨碱法产能为1250万吨/年,占44%;天然碱法产能为180万吨,占6%。据中国纯碱工业协会统计,2012年的纯碱产量为2401万吨,比2002年增长1390万吨,年均增速为9%。其中,联碱法产量为1202万吨,占总产量的50%;氨碱法产量为1032万吨,占43%;天然碱法产量为167万吨,占7%。 (二)消费情况 近年来,在房地产、汽车等行业的带动下,国内玻璃工业蓬勃发展,拉动了纯碱的消费增长。2002年-2012年,国内纯碱消费量平均每年增长130万吨,年均增速为9.2%。目前,国内纯碱产量的48%用于生产平板玻璃和日用玻璃,20%用于生产无机盐产品,5%用于生产合成洗衣粉,2%用于生产氧化铝,7%用于出口,其余18%用于生产其他工业产品和库存。 (三)企业组织结构和产能分布情况 目前,我国纯碱生产企业有44家(生产装置为53套),占世界纯碱企业总数的一半以上。其中,氨碱企业12家,联碱企业31家,天然碱企业1家。国内纯碱企业平均规模偏小且两极分化严重:最大企业的规模为300万吨/年,最小仅为3万吨/年,平均规模约为65万吨/年;产能在60万吨/年以上的企业有19家,占总产能的79%;30-60万吨/年之间的企业有9家,占总产能的13%;小于30万吨/年的企业有16家,仅占总产能的8%。 国内纯碱企业分布在22个省级行政区,基本覆盖了全国消费市场。其中,纯碱产能前五位的省份分别是山东、江苏、河南、河北和青海,合计占国内总产能的64.6%。 (四)工艺装备情况 国内纯碱生产工艺有氨碱法、联碱法和天然碱法三种。其中,氨碱法是传统生产工艺,产品质量好、单位产能投资少,但是废渣产生量大且难以处理,只能长期堆存;联碱法是我国独有的生产工艺,具有废渣产生量少、资源利用效率高等优势,但是需要配套建设合成氨装置,投资大,且联碱企业大部分由小化肥厂改造而来,存在着技术和管理薄弱、消耗高等

83大气压与人类生活

& 3大气压与人类生活 八年级物理韩智玲 一、自主学习 ⑴目标导读 1. 知道什么是大气压强,能说出几个证明大气压强存在的事例。 2. 理解大气压强产生的原因,并能简单解释一些日常生活中大气压强的现象。 3. 知道大气压强的值是由托里拆利实验而测左,记住大气压强的值约为10’帕斯卡,它相当于760亳米水银柱产生的一切强压强。 (2)自主预习:请阅读教材P75-79页,重点预习测定大气压值. (3)预习检测 1. 由于空气也受_____ 力的作用,而且能流动,因而空气内部向 ________ 方向都有压强。 2. ___________________________________________ 大气对浸在它里面的物体的压强叫,简称? 3. _____________________ 著攵的实验有力的证明了大气压强的存在,测泄大气压值的著名实验是__________ 实验,大气压值约为__________ 帕。 4. _标准大气压= ____________ mmHg二_________ Pa,可以支持_________ m高的水柱。 二、互动学案 (一)引入新课:人类生存的地球,被厚达80?100km的大气层包用着。大气和其他物质一样具有质也受到地球的引力,并和液体一样也有流动性。大气是否也会产生压强呢? (二)钻研教材,勇于探索 1. 探究1一一举些例子说明大气压的存在。 (1)马徳堡半球实验一一思考是什么神奇的力疑使它们紧紧地粘在一起呢? (2)马徳堡半球实验说明了什么问题? 2. 探究2——怎样测量大气压值。 按照课本图8-31所示装置进行分组实验,观察现象并回答下列问题: (1)按课本实验装置所示,汞液下降,但当降到管内外汞液面的髙度差约为760mm时,停止下降。这现象说明什么问题? (2)玻璃管内水银面的上方是真空,而管外水银面的上方是大气,如果管内上方有大气,会出现什么问题? (3)怎样计算测出大气压的数值? (三)思维点拨,突破重难点 1. 做托里拆利实验时,已知大气压值为750 mm水银柱,实验过程中,玻璃管口始终不离开槽内水银而,如果将玻璃管竖直向上提 10 mm,管内外水银面的高度差() A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断

熟石灰在现实生活中的用途

熟石灰在现实生活中的用途 生石灰与水反应即可生成熟石灰,熟石灰也可叫做消石灰、氢氧化钙,它微溶于水,其水溶液称为石灰水,若石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时,就称为石灰浆。熟石灰在现实生活中的用途极为广泛。 一、消毒杀菌功能 在广大农村,猪舍、鸡舍打扫后常撒一些熟石灰粉末来消毒。冬季公路两边树木都刷上一米多高的石灰浆,来保护树木,杀菌,防止春天树木生病虫。种植食用菌时,也需要用一定浓度的石灰水来给种植的土壤杀菌。 二、鸡蛋保鲜作用 鸡蛋是有生命的,它在不断地进行呼吸,呼出二氧化碳、吸入氧气。当把鲜鸡蛋放入石灰水中,鸡蛋壳上出现许多小气泡,是鸡蛋呼出的二氧化碳气体,这时二氧化碳气体与石灰水反应,生成碳酸钙沉淀,落下来堵塞鸡蛋壳上的小孔,使氧气不能再进入鸡蛋内,鸡蛋就不能再进行呼吸作用了,没有了氧气,鸡蛋内就不能进行缓慢氧化,它也就不容易变质成坏蛋,可以保存较长时间。

三、砌砖抹墙 修建房屋时,要用到熟石灰与沙子混合,搅拌均匀后用来砌砖,这样砌的砖较为牢固。房子修建好后,还要用石灰浆来粉刷墙壁,墙壁上的石灰浆会吸收空气中的二氧化碳,发生化学反应,变成坚硬的碳酸钙,使墙壁变得洁白坚硬。 生石灰与水反应即可生成熟石灰,熟石灰也可叫做消石灰、氢氧化钙,它微溶于水,其水溶液称为石灰水,若石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时,就称为石灰浆。熟石灰在现实生活中的用途极为广泛。 一、消毒杀菌功能 在广大农村,猪舍、鸡舍打扫后常撒一些熟石灰粉末来消毒。冬季公路两边树木都刷上一米多高的石灰浆,来保护树木,杀菌,防止春天树木生病虫。种植食用菌时,也需要用一定浓度的石灰水来给种植的土壤杀菌。 二、鸡蛋保鲜作用 鸡蛋是有生命的,它在不断地进行呼吸,呼出二氧化碳、吸入氧气。当把鲜鸡蛋放入石灰水中,

氢氧化钠用途

氢氧化钠用途 一、精炼石油。 石油产品经硫酸洗涤后,还含有一些酸性物质必须用氢氧化钠溶液洗涤,再经水洗,才能得到精制产品。 二、印染 印染工业中给棉织品染色,必须设法除去棉纤维表面的复盖物,如腊质,油脂,果胶等,用稀碱液在适当温度下浸泡和蒸煮,便可除去杂质.为了使染料在染色时能够深入到纤维内层,还应在染色前使它膨胀松软.用浓的烧碱溶液进行短时间处理,可使纤维分子定向排列,增加织物的丝光色泽.经过这种处理,可使纤维表面细碎的小纤维(棉绒)被烧碱腐蚀掉,使染色更均匀,不会出现深浅不一的 斑块.棉印染工业需用大量的烧碱.还原染料染色过程中要先用烧碱溶液 和保险粉将其还原为隐色体酸,染色后再用氧化剂氧化成原来的不溶性状态。 三、纺织纤维 1.纺织 棉、麻纺织物用浓氢氧化钠(烧碱)溶液处理以改善纤维性能。人造纤维如人造棉、人造毛、人造丝等,大都是粘胶纤维,它们是用纤维素(如纸浆)、氢氧化钠、二硫化碳(CS2)为原料,制成粘胶液、经喷丝、凝结而制得。 2、粘胶纤维 首先要用18~20%烧碱溶液去浸渍纤维素,使它成为碱纤维素,然后将碱纤维素干燥、粉碎,再加二硫化碳,最后用稀碱液把磺酸盐溶解,便得到粘胶液。再经过滤、抽真空(去气泡),就可用以抽丝了。 四、造纸 造纸的原料主要是木材或草类,这些植物中除含纤维素外,还含有相当多的 非纤维素(木质素,树胶等),可采用机械法,用磨石磨碎分离出纤维,这种纸浆的纤维短,做出的纸易断裂,但成本低.也可以化学方法处理,用硫酸亚铁或碱溶液蒸煮原料,利用稀碱不能跟纤维素反应而能将非纤维素成分腐蚀溶解的特点,制出以纤维素为主要成分的纸浆.这种纸浆纤维长,制出纸的拉力强,但成本高.如果把两种纸浆按一定比例混合,可制出质量高,成本低的纸. 五、用石灰改良土壤 在土壤里,由于有机物在分解过程中会生成有机酸,矿物的风化也可能产生酸性物质。另外,使用无机肥料如硫酸铵、氯化铵等,也会使土壤呈酸性。施用适量石灰能中和土壤里的酸性物质,使土壤适合作物生长,并促进微生物的繁殖。土壤中Ca2+增加后,能促使土壤胶体凝结,有利于形成团粒,同时又可供给植物生长所需的钙素。 六、化工及化学试剂。 在化学工业中,制金属钠、电解水都要用烧碱。许多无机盐的生产,特别是制备一些钠盐(如硼砂、硅酸钠、磷酸钠、重铬酸钠、亚硫酸钠等等)都要用

研究与实践 电在生活中的用途教案

研究与实践电在生活中的用途【教学内容】:小学三年级下册第三单元研究与实践 【教学目标】: 科学知识: 1.探究电在生活中的广泛用途和电能的来源。能把学到的知识运用到生活中。 2.了解日常生活中的家用电器,学会用不同的方法对它们进行统计分类。 过程与方法: 1.联系生活实际调查、整理,使学生对生活中的电有更深入的了解,激发学生的探究欲望。 2.通过交流讨论,观看有关图像,使学生进一步了解电的来源。 情感态度价值观: 1.通过学习,让学生养成节约用电的好习惯。 2.激发学生科学探究的兴趣,乐于尝试应用学到的知识。 3.体验科学技术带给人类生活的巨大变化。 【教学重点】: 电在生活中的广泛用途及电的来源 【教学难点】: 如何引导学生探究电在生活中的广泛用途及电的来源。 【教具】: 调查表教学课件 【教学过程】: 一、情景导入,引入课题. (课件出示):教师讲述:手术室里,医生正在紧张的给一名心脏患者做手术。在这生死攸关之时,突然停电了,顿时手术室内一片漆黑。看到这里,你有什么想说的吗? 学生回答预设1:怎么偏偏在这时候停电了,病人怎么办?他会有生命危险的! 学生回答预设2:快去找人送电啊!不然医生怎么工作?怎么使用仪器给病

人做手术? 1. 启发学生讨论:在你的身边有没有突然停电的现象? (引导学生根据自身的认知经验谈感受) 2. 教师小结:同学们讲述了自己亲身经历的停电现象。可见,我们的生活、工作与学习都离不开电。那么电在生活中有什么用途?它又是从哪来的呢?同学们想不想知道?(想)今天这节课就让我们一起来探究这些问题。(板书课题) 二、活动(一):探究电的广泛用途 1.提出问题,猜想假设 没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。从刚才我们的谈话中,知道了电和我们的生活息息相关,你们认为电在我们的生活中有什么用途呢? 学生回答预设1:有了电,我妈妈才能用电动车送我上学。 学生回答预设2:有了电,我才可以打开电视看最喜欢看的电视节目。 2、制定方案,实施探究 (1).指导学生班内交流收集的家电资料,说说各有什么用途和功能。(对收集资料多的同学及时的提出表扬,对同学们准确说出的家电用途和功能给与肯定。使学生有信心对电有进一步的认识和了解。) (2)统计家用电器的种类数量,分析数据,看看哪些电器分别帮助我们做了哪些事? 使用最多的是什么? 小组内同学合作完成统计表。 电器统计表 分组汇报交流,用投影仪呈现每组的统计表,小组长讲解,教师给予肯定并补充相关资料。

大气压与人类的生活

大气压与人类的生活 教学目标〗 1、了解大气压对天气的影响,能说出晴朗天气气压较高,阴雨天气气压较低。 2、了解大气压对人体的影响,气压变化过大会使人产生不良的反应。 3、了解液体的沸点与压强的关系:当气压增大时,液体的沸点升高,当气压减小时,液体的沸点降低。并会用这一结论来解释有关现象和解决简单的实际问题。 4、了解大气压在真空保存袋、吸尘器等生活用具中所起的作用,通过探究吸尘器内部结构的过程,学习黑箱问题的解决方法。 〖教学重点〗 气压对天气的影响,气压与沸点的关系。 〖教学难点〗 探究吸尘器内部结构 〖教学过程〗 一、气压对天气的影响 师:气压是天气的一个要素(复习一下天气的五大要素:压、温、湿、风、降水),这些要素的状况可以表现出天气情况或出现一定的天气现象,比如温度高低,有寒冷、炎热温暖等天气,湿度大小,有潮湿、干燥等天气,气压的变化,我们用气压高低来表示,气压的高低会带来怎样的天气变化呢? 总体上:大气压与大气的密度直接相关,规律:随着高度的增加,空气稀薄,气压减小,所以从平原地区一下子到了高原地区如西藏,就会出现高原反应。

同一高度的地方,气压是否就相同?(你们的答案?)不一定。因为大气是在不断的运动的,有很多因素影响着大气的运动,造成大气的密度会发生变化,我们选一个最简单的来说,我们地球表面是冷热不均的,热的地方,大气要上升,冷的地方大气要下降,(图示) 热地气压上高,下低,冷地气压上低下高,在同一高度不同的区域,气压高低就不同,气压高的叫高压区,气压低的叫低压区。 同一地点,就一成不变的是高压区或低压区呢?肯定不会,因此同一地点的不同时候,气压也会变化。 再看图示:上空的高压区会向低压区补充空气,地面也是高压区向低压区扩散空气,从图中我们知道空气运动主要有垂直运动和水平运动,空气的水平运动形成风,(下节课的内容),而空气的上升、下沉就会影响天气状况:如果是低压控制,低压区中心的大气就上升,温度下降,容易成云致雨,所以,低压带来阴雨天气。如果是高压控制,高压区中心的大气下沉,温度上升,水汽不易凝结,所以天气晴朗。 二、大气压对人体的影响 气压对人的情绪的影响 高山反应:初次进入高原,空气稀薄,吸进来的空气中含氧量减少,造成缺氧,使人体出现一些不适症状,本来就生活在高原的人为什么不会出现这些症状?(适应性)如果呆上一段时间,这些不适也会消失。我们为什么能承受这么大的大气压? 人体内也有压强,皮肤内外受到的压强是相等的。介绍中医的拔火罐疗法。所以飞机在高空飞行和宇航员在太空行走时必须加压。 阅读材料:宇航员为什么要穿上宇航服 三、气压对液体沸点的影响 在高山上,普通的锅很难将饭烧熟,这是为什么呢? 实验:将烧瓶中的水加热至沸腾,再用注射器缓缓的向内充气,使瓶内的气压增大,

食品级氢氧化钙参数及用途

博盛食品级氢氧化钙参数及用途 博盛工贸专业从事以食品级氢氧化钙、高纯氢氧化钙、超细氢氧化钙、精细氢 氧化钙系列产品的研发、生产、销售一体的生产公司。我公司生产的食品级氢 氧化钙,其含量高、白度高、各项重金属含量低,所有指标完全符合食品添加 剂范畴,某些指标且超于国家标准。产品并保持质量的长期稳定性、一致性, 完全可替代进口氢氧化钙系列。 食品级氢氧化钙含量是98%产品被广泛用于:食品加工助剂、食品酸度调节剂、医药中间体的合成、高技术生物材料HA的合成、饲料添加剂VC磷酸脂的合成、环烷酸钙、乳酸钙、柠檬酸钙的合成及食品魔芋的制备、食品加工助剂、食品 化工原料生产等领域。 食用加工助剂氢氧化钙主要成分是石灰通过加工提炼去掉重金属等有害物资而成: 分子式:Ca(OH)2 分子量:74.096 物化性质:软性细腻白色粉末,密度2.24,堆积容量0.6-0.8.500℃后失去结合水成为氧化钙,吸收空气中的二氧化碳会变成碳酸钙,溶于酸、未溶于水,不溶于醇。

特点:活性高,结构疏松,纯度高(可达到分析纯),白度好,细度细、杂质含量少. 用途:该产品广泛用于医药、食品添加剂的合成、高技术生物材料HA的合成、饲料添加剂的VC磷酸脂的合成、食品魔芋、钙剂合成及环烷酸钙、乳酸钙、柠檬酸钙制糖业的添加剂和水处理及其他高档有机化工的合成. 食品添加剂(氢氧化钙)指标: 项目指标(优等)指标(一等)检验方法 氢氧化钙Ca(OH)2% ≥ 98.0 96.0 滴定法 盐酸不溶物 % ≤ 0.2 0.2 重量法 重金属(以pb计) % ≤ 0.002 0.002 比色法 砷 % ≤ 0.0005 0.0005 砷斑法 我们始终用过硬的产品质量、一颗赋予责任的心,真诚为您服务的理念,来赢得客户认可与肯定,期待与您的长期合作!

八年级13讲义 2.4 大气压与人类生活

2.4 大气压与人类生活 一、教学目标 1、了解大气压对天气的影响,能说出晴朗的天气气压较高,阴雨的天气气压较低。 2、了解大气压对人体的影响,气压变化过大会使人产生不良的反应。 3、了解液体的沸点与压强的关系:当气压增大时,液体的沸点升高;当气压减小时,液体的沸点降低。并会用这一结论来解释有关 现象和解决简单的实际问题。 4、了解大气压在真空保存袋、吸尘器等生活用具中所起的作用。通过探究吸尘器内部结构的过程,学习黑箱问题的解决方法。 二、重点难点分析 重点:气压对天气的影响 难点:探究吸尘器内部结构 三、课程资源的准备与开发 实验、实物展示 四、教学过程 (一)大气压对天气的影响 1、大气压的特点: 1)、大气压随高度的增大而减小 2)、同一高度的不同区域,大气压的数值也不一定相同 3)、同一地点的不同时间,大气压也会不同 2、大气压对天气的影响: 高气压多晴朗天气,低气压区多阴雨天气。(画图说明) (二)大气压对人体的影响 大气压对人体有一定的影响: 1、人的情绪、心情受气压影响较大 2、人对气压的变化有逐步适应的过程(高山病的说明) 3、减压实验说明:人体内也有压强。当体内外压强失去平衡后,也会对人体产生不良的影响。 [讨论]我们的周围的大气压大约有105帕,这么大的气压作用在我们身上,我们为什么没有感觉? 猜测原因:可能时我们已经适应了,也可能时我们的体内也有压强,它跟体外的大气压相平衡。 [阅读]宇航员为什么要穿上宇航服? (三)气压对液体沸点的影响: [提出问题]为什么高山上用普通的锅难以将饭煮熟?

[实验]研究液体的沸点和气压的关系 [现象]增大气压时原来沸腾的水不再沸腾 减小气压时原来不在沸腾的水又重新沸腾 [结论]液体的沸点与气压有关:当气压增大时,液体的沸点升高;当气压减小时,液体的沸点会降低。 [练习]用该知识点解释现象: 1、高压锅煮饭的原理 2、低压锅的原理 (四)生活用品与大气压 1、真空压缩保存袋; 2、吸尘器吸尘器是怎样工作的 [为什么做]吸尘器是利用大气压工作的一种清洁工具。你可能使用过它:当吸尘器接上电源工作时,外面带着尘垢的空气会从地刷的入口进入吸尘器,而净化的空气则从吸尘器的尾部排出。可是你知道吸尘器的内部结构和工作原理吗?恐怕很多同学和你一样不了解。那么就让我们带着这个任务来进行下面的探究活动吧! [怎样做]首先让我们提出问题:吸尘器要达到吸尘的目的,内部应有什么结构?说说各个器件在吸尘器中的作用。(要起尘,应该有地面刷;要吸尘,必须使地面刷前端的空气能进入吸尘器,这就需要有风机使吸尘器中的空气高速排出;滤尘,则需要滤尘器(袋))。那么,在吸尘器的工作过程中,大气压的作用又表现在哪里?(其实吸尘器靠电动机高速驱动风机叶轮旋转,使空气高速排出,而风机前端吸尘部分的空气不断地补充风机中的空气,致使吸尘器内部产生瞬时真空,和外界大气压形成负压差。在此压差的作用下,吸入含灰尘的空气,经滤尘器过滤,排出清净的空气,负压差越大风量越大,则吸尘能力也越大。) 接着根据你和同学的生活经验和知识经验,你认为各个器件应该怎样连接呢?如长接管与地面刷、弯管、软管与吸尘器、吸尘器内部器件的连接等。 最后,与其他小组交流,看看谁的描述更合理;并与老师出示的吸尘器内部结构实物或图,看看你的描述与实际情形是否相接近? [学到了什么]通过在教师指导下的探究活动,你能够体会到科学知识在生活实际中的应用――吸尘器就是利用大气压来工作的。 你一定对你在探究中出现的偏差有了更深的认识,体验到了探索科学的道路是不平坦的。通过这样的探究活动也培养了我们探索科学的精神、科学素养、信息素养、技术素养。我们从问题的提出、证据的收集、方案的制订和实施到解释的形成,检验和结论的得出等等都是我们的自主发现。 [进一步的研究]知道了吸尘器的内部结构和工作原理,你肯定很想知道使用吸尘器应该注意什么。下面就是有关吸尘器的使用及保养的小窍门,供你参考。 1、吸尘器工作时应避免开关频繁启动以免启动电流冲击过大,烧坏电器设备。 2、注意墙壁电源及电源接线板插接牢固,以防止非人为因素电源开关的濒繁启动。 3、桶外软管部分及按口部分,应避免用力拉撞,防止这些部件损坏。 4、因吸尘器的轮子为万向轮,其运动方向有随意性,固在工作中拉动吸尘器时,应防止撞坏其他物品及自身轮子。 5、吸尘器的过滤网罩应及时清洗以防灰尘杂物过多堵死过滤网,增大电机工作负荷。

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