五年级10班班级简介

五年级（10）班

班名：采蜜园

班风：做勤劳小蜜蜂

采知识百花园

班训：走进教室踌躇满志

走出教室意气风发

班级简介：

看，一群勤劳的小蜜蜂向你们飞来。啊，原来这些可爱小家伙的家是五十班的“采蜜园”呀！在这个生机盎然的乐园里，他们无论是在学习气氛上，还是彼此间的友谊上，都能表现出互助互爱的精神，给集体总是带来丝丝暖意，留下无数甜蜜的回忆。虽然他们班的小蜜蜂们每天做着平凡的自己，但他们愿意用智慧和勤劳来营造出不平凡的明天。因为欢笑常溢满这个家庭，真情常环绕这个家。更因为这群小蜜蜂有“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的踌躇满志；也有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的意气风发。他们始终相信无论在怎样的困难面前，都毫不后退。他们勤奋学习，团结友爱，热爱运动，拥抱大自然。在“蜂老大”的谆谆教导下，他们不断地进步，用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折，品尝学习的乐趣、成功的喜悦。在这个和谐而温暖、积极向上、光华四射的“知识百花园”中，共同酝酿出世上最美好的“蜜汁”。

八年级五班主题班会教案[1]

一、班会主题：友谊之光照亮你我他 二、班会目的：友谊是生活的一剂良药。同学们应该怎样建立友谊？应该建立怎 样的友谊？对于这些问题，如果处理得当，它可以成为人生经历的一笔财富； 如果处理不当，会给他们带来一生的痛苦，并且危害了自己，也影响了别人。 本活动的目的是通过主题班会帮助学生互相了解，懂得关心别人，将心比心地建立良好的人际关系，促进同学团结，和睦相处，以促进学生身心健康的发展。 三、班会目标： 1、认知目标：让学生了解友谊的重要性，懂得珍惜友谊。 2、态度和情感目标：培养学生学会以宽容、谦和的态度与人相处，学会理解他人。 3、能力目标：使学生乐于接近周围的人，做个受大家欢迎的人，并与他人建立和谐的人际关系。 四、活动准备： l、搜集准备关于理解、包容的名言或小故事。 2、回顾发生在自己身边的理解包容的故事 五、活动对象：八年级学生 六、教学方式：1、讲述与讨论。 2、多媒体、游戏活动、短剧表演。 七、教学时间与场地：1、教学时间：１课时。 2、教学场地：课室或多媒体活动室。 八、教学过程： 1、出场（2分钟） 主持人：同学们，开学已经有两个周了，在班级中，你有自己的好朋友吗？在我们的班会开始前，给大家2分钟，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。（放臧天朔的《朋友》音乐开场。） 2、导入。(3分钟) 主持人：同学们有谁知道马克思与恩格斯之间的故事吗？（生回答） （马克思生活窘迫时，恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关。恩格斯

的著作《资本主持人：同学们有谁知道马克思与恩格斯之间的故事吗？（生回答）（马克思生活窘迫时，恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关。恩格斯的著作《资本论》未完成时，马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。） 主持人：听了马克思与恩格斯的故事，你们有什么感想？（生回答） 是啊，记得著名的女作家冰心曾经说过：友情，是生命中的一盏明灯。友谊之光将照亮你我他，共同创造美好的明天。今天我们班会的主题就是——友谊之光照亮你我他 2、聊聊你和朋友的友谊故事。（5分钟） 现在，你的好朋友就在你的身边，你能介绍一下自己的好朋友，说说你们之间难忘的事情吗？你可以和朋友交流一分钟。 （指明学生回答。） 主持人：听了这几位同学的诉说，让我们更加懂得了友情的可贵。友谊是一缕花香，伴随你我成长的路，多少次，我都想对你说：“谢谢，谢谢你的友谊。” 3、情境回答：（10分钟） A：一学生不小心踩了另一个学生的脚，两人在争执。 主持人：遇到这种情况，你觉得这两个同学应该怎么做？ （踩到人的同学连忙说对不起，另一同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家都没事。”两人高兴地离开。） 主持人：友谊需要宽容和互相理解。 B：一学生向另一个学生借笔，遭到拒绝，两人不欢而散。 主持人：如果你的朋友向你借笔，而且你的笔都价值不菲，你会怎么想，怎么做呢？ （我想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人。我会把笔借给了他。） 主持人：友谊需要互相帮助。在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢？

小学五年级班级口号

小学五年级班级口号 五年级班级口号： 五年级(1)班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，锐不可当五年级(2)班：五(2)五(2)独一无二英姿飒爽放飞梦想 五年级(3)班：三班出场，非同凡响，奥运精神，我班发杨五年级(4)班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班最强五年级(5)班：燃烧激情，沸腾理想，超越自我，再创辉煌六年级(1)班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光六年级(2)班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩六年级(3)班：扬帆起航，劈波斩浪，扬我班风，再创辉煌六年级(4)班：文明守纪，勇争第一，顽强拼搏，拥抱胜利六年级(5)班：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人通用班级口号： 1、文明高雅，乐学善思 2、自重自信，自强不息 3、创最好的班级，做最好的自己 4、严谨代替松散，行动代替愿望 5、勤奋乐学，团结拼搏 6、团结紧张，拼搏进取 7、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好 8、学会生活学会学习，挑战自我直到成功

9、我自律我自信，不放弃能成功 10、自信自律，求实创新 11、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 12、用勤劳坚持，换春华秋实 13、把握现在，决战今天 14、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌 15、战胜自我不服输，高考场上显身手 16、我自信我出色，我努力我成功 17、用线条和色彩，绘人生最辉煌 18、班荣我容，班耻我耻。 19、机遇偏爱有准备的头脑 20、成功垂青奋斗之人。 21、干净，安静，团结，精进。 22、冬天来了，春天还会远吗? 23、大胆挑战，世界总会让步。 24、同舟共济，劈浪向前。 25、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 26、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 27、读健康有益之书，做奋发向上之人。 28、壮底气树正气 29、讲和气，育灵气 30、勇于进取，敢于创新 31、同心合力，创造辉煌

(完整word版)小学五年级市先进班集体事迹

小学五年级市先进班集体参评材料 XX小学五（7）班 我们班是一个充满朝气与自信、团结友爱、奋发向上的集体。近五年来，在学校领导的关怀下，在各位任课老师，特别是正副班主任的精心培育下，我们形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。班风正，学风浓，学生整体思想素质高，有良好的行为习惯，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩优异，学生特长得到发展，各方面表现都很突出： 一、健康向上的班风引领我们前进 良好的班风来自于严格、的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、卫生行为、公共财物、校本千人活动、安全行为、课堂纪律等方面都作了明确的规定。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以无形的力量影响和教育学生。因此，每年的队列训练我们班都以高分成绩夺得年段第一名，并当作示范班为武警官兵展示中队活动的过程。 二、强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的集体观念，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。每当开学初，我们班学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。

16字押韵一班班级口号

16字押韵一班班级口号16字押韵一班班级口号(推荐) 1. 文者称雄武者称霸初二一班雄霸天下 2. 不骄不馁迈向成功脚踏实地早日圆梦 3. 好好学习天天向上互帮互助共同进步 4. 学贵有恒务实上进天道酬勤厚积薄发 5. 一班团结破茧成蝶气贯长虹笑傲苍穹 6. 初二时代八班最帅团结友爱样样厉害 7. 真彩青春活力焕发勤俭有度为梦奋发 8. 奋发学习积极进取品格至上做人正直 9. 团结一致奋发拼搏激扬青春放飞梦想 10. 勤奋努力勇创佳绩团结拼搏再展雄风 11. 我的青春由我做主丰硕自我自信人生 12. 心志要坚意趣要乐输在犹豫赢在行动 13. 扬帆把舵奋勇拼搏看我一班气势磅礴 14. 尊人尊己友谊第一少说多做学习第一 15. 一班一班独一无二策马金安为我一班 16. 刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄 17. 一班一班沉舟破釜零八佳绩非我莫属 18. 努力拼搏睿智进取携手奋进共创佳绩 19. 学习竞赛体育不怠只要我在三一不败 20. 百舸争流永争第一一班一班独一无二 16字押韵一班班级加油口号(集锦)

1. 一班心齐所向无敌无论评比还是学习 2. 追求卓越不断前进追求完美不断突破 3. 天行刚健志在拿云傲视群雄唯我独尊 4. 顽强拼搏超越自我不鸣则已一鸣惊人 5. 互帮互助团结友爱疯狂学习活泼玩耍 6. 鸟贵有翼人贵有志人若立志万夫莫敌 7. 思不嫌烦学不嫌苦坚持不懈勇往直前 8. 一班奋起所向披靡一班腾飞无坚不摧 9. 良药苦口忠言逆耳顿开茅塞补偏救弊 10. 一班一班独一无二心中似火赵越自我 11. 树立目标坚定信念脚踏实地超越自我 12. 不卑不亢奋发向上生命辉煌我们开创 13. 艰苦风斗铁杵成针矢志不移滴水穿石 14. 激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌 15. 扬帆起舵学海无涯乘风破浪奋勇拼搏16字押韵一班班级霸气口号(分享) 1. 一班一班同心协力奋发进取勇闯第一 2. 信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌 3. 一班一班非同一般勇往直前大干一番 4. 山不厌高海不厌深养怡之福可得永年 5. 百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁 6. 搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃 7. 放马金鞍勇冠江山气势磅礴惟我一班 8. 一班一班猛虎下山锻炼身体增强体质

五(2)班小学五年级班主任工作计划--班级基本情况

计划编号：YT-FS-6908-20 五（2）班小学五年级班主任工作计划--班级基本 情况 According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

五（2）班小学五年级班主任工作计 划--班级基本情况 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 五（2）班小学五年级班主任工作计划 五（2）班朱磊 一班级基本情况 本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二本学期工作目标 1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力。 2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为，并进行小组打分竞赛。 3积极参加学校各项活动，在活动中锻炼学生的能力，提高学生的自身素质。 4注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。 5信任小干部，培养学生的管理能力，在班级中

霸气的班级口号五年级

23、信心无畏，良心无愧，青春无悔。 24、团结紧张，拼搏进取。 25、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。 26、探索智慧，启迪人生。 27、严谨代替松散，行动代替愿望。 28、思不嫌烦，学不嫌苦；坚持不懈，勇往直前。 29、我努力，我进步，我自信，我成功。 30、用勤劳坚持，换春华秋实。 31、文明友爱，求学拼搏。 32、己所不欲，勿施于人。 33、谋事在天，成事在人；因势利导，融会贯通。 34、互帮互助，团结友爱；疯狂学习，活泼玩耍。 35、宁静致远，厚积薄发。 36、温馨家园，阳光沙场。 37、不卑不亢，奋发向上；生命辉煌，我们开创。 38、深思乐学，团结进取。 39、我自信我出色，我努力我成功。 40、学贵有恒，务实上进；天道酬勤，厚积薄发。 41、播种行为，收获命运。 42、认真做事，坦荡为人。 43、和谐竞争，拼搏超越。 44、积极人生，全力以赴。 45、饮水思源，但惜流年；心无旁骛，志存高远。 46、团结四班，豪情满天；众志成城，超越自我。 47、保定宗旨，砥砺德行；远见卓识，创造辉煌。

48、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。 49、不比智力比努力，不比起点比进步。 50、我的青春，由我做主；丰硕自我，自信人生。 51、信心决定一切，细节决定成败。 52、尊人尊己，友谊第一；少说多做，学习第一。 53、刻苦勤奋，严格自律。 54、自信自律，求实创新。 55、愉快学习，健康成长。 56、相信自己，战胜自己。 57、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。 58、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。 59、乐学苦思，敏锐创新。 60、全力以赴，良心无愧；奋力拼搏，青春无悔。 61、失败以后，也能成功；成功之后，也会失败。 62、文明高雅，乐学善思。 63、我自律我自信，不放弃能成功。 64、好好学习，天天向上；互帮互助，共同进步。 65、勤学乐思，奋发向上。 66、好好学习，天天向上；友谊第一，比赛第二。 67、冬天来了，春天还会远吗？ 68、人贵知足，唯学不然。 69、用线条和色彩，绘人生最辉煌。 70、勤奋乐学，团结拼搏。 71、直面挑战，畅享成长。 72、零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。

(word完整版)五年级班级情况分析

五年级（3）班班级情况分析 一、班级情况分析 我班共有36名学生，17名男生，19名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，积极回答问题的孩子集中在少数孩子身上。由于孩子的年龄小，学习习惯并没有稳定，还存在一些问题，很多孩子的行为习惯有待进一步培养。个别学生的基础还是有些差，作业有拖拉现象，预习的时候不够主动，完成的不够好，有的学生没有把所有的项目都完成。 二、指导思想： 本学期，我班的工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征，形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣。 三、班级自主发展目标几点做法： 1、信任与尊重，培养学生责任意识。 责任心不能强迫养成，而是一种自觉行为。所以我们一定要充分相信学生，而不能靠各种强制手段。“让孩子表达意见，让孩子自己作决定，尊重孩子的选择”是培养孩子责任心的一个非常重要的方面。 赖作业的学生，其实就是学习缺乏责任心的表现。面对这样的学生，用管制和惩罚，见效不大。而给他们充分的信任和尊重，能收到事半功倍的效果。通过长期的努力有了很大的进步。 2、落实职责，提高学生责任意识。 责任感不是天生的，而是在实际活动中锻炼出来的。一般情况下，小干部比普通学生有责任感，这因为老师给予了他责任与信任。如果老师把对小干部的责任与信任推广到全班同学，那么全班同学的责任意识都能得到提高。为此，我尽可能创造机会，让更多的同学参与班级管理，给予事做，给予担挑，广泛聘任小干部，安排优秀同学做好值日小班长工作。平时，我反复强调谁都可以当小干部，只要他有一颗对工作负责、对集体负责的心，又明确规定了小干部的责任。事实证明，把管理班级的大权放给更多的同学后，不但使整个班级更具凝聚力，而且大大增强了每个同学的责任意识，做集体的主人。现在大家明白，班级是同学的家，“家”要靠大家管，家里的事要大家做，同学们都很愿意为“家”出力。 3、表扬与鼓励，强化学生责任意识。 当孩子有了一定的责任意识，再不断鼓励，以强化他们的责任意识。也是为了促进孩子的全面发展，主动发展。分规范星、勤劳星、体能星和特长星。谁做了职责以外的事，或谁通过努力为班级争的了荣誉，就能得星，一句话，谁能得星，全在于同学的自觉主动。我认为，如果一个孩子能事事按照老师的话去做，他不一定有责任心，仅仅是听话而已。如果孩子能自觉主动为班级出力，为同学服务，这样的责任心才有了一定的高度。

小学班级口号

一年级三年级五年级英语班办公室外面（背书小能手照片星星阳光天地） 一年级水果篮子 五彩水果，五彩智慧！ 我学习，我进步，我快乐，我成长 “好好学习，天天向上 心田阳光普照 快乐随时驾到 三年级勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师. 五星闪耀，照亮童年 每天进步一小步，日积月累跨大步！ 五年级成功来自坚持，执著创造奇迹 老师寄语：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！ 五年级有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！ 共同进步，取长补短！ 英语快乐充实GO！GO！加油 我们发现,我们思考,我们交流,我们进步 sunshine group,go on moving! 办公室外 让知识启迪心灵，让教育演绎人生 文明的校园温馨的家园 安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧 相互谦让，亲如一家 对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点 让书香溢满校园，让心灵徜徉书海

满意回答 1、快乐无限组 口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！ 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。 2、勇于争先组 口号：参与就能行，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！ 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！ 3、奋起上进组 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！ 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！ 4、奇思妙想组 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！ 5、天天向上组 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！ 目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！ 6、希望腾飞组 口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！ 目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因**班而自豪，让**班以我们为骄傲。 快乐号 快乐参与，快乐成长！ 智慧号 指挥的钥匙属于我的！ 团结号

初二 班先进班集体申报材料

2010—2011学年度先进班集体申报材料 北京市第十四中学初二（2）班 初二（2）班一年来，在学校领导的帮助支持指导下，通过班主任、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下： 一、班级概括 本班是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想….也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初二（2）班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长…. 二、班集体建设 （1）健康的班级班风 正所谓：“人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是和谐”，本班视“和谐”二字为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐社会而努力，要构建和谐社会的基础就是构建和谐班集体。和谐的班集体应该是什么样的呢顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体就是和谐的集体。初二（2）班的“德育量化评比制”是具有初二（2）班特色的班级管理制度，该制度以0分为起始分，以加分，扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度，从而增强同学们的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少，是为了不给同学们的太多的条条框框，让同学们获得尽可能的表扬和肯定，让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员，来做加分，减分和情况记录。并且每个星期都将进

行一次小结，每个月进行评比，会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性，每个同学都可以利用“分值”来评判自己，同学之间可以互相竞争，互相激励，形成了积极良好的班风。和谐的集体是学生成长的沃土；十四中学初二（2）班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌！ （2）浓厚的学习氛围 学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，从而使我们的成绩越来越好！ （3）丰富的文娱活动 在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在元旦联欢会上，许多同学展示了才艺，如：王宇舟,张恒，崔子元，陈程等同学演唱了歌曲，王京和时鸿运表演了相声等等…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应红十字会的活动。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴，我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩！ （4）优秀的班干部团队

班级介绍词10篇

《班级介绍词》 班级介绍词（一）： 我们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，我们是在阳 光下折射的班级--------初二四班。五十一张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛 开出灿烂与光华。五十一声来自心灵的呼喊，充满力度，恬淡的天空中可与雷声媲美。在运动 会上，团结拼搏到底是我们凝聚力的象征；在学习上，破釜沉舟，我们不是最好，但我们力求 更好是我们的宣言；在艺术画展上，自信与勇气成为我们一战到底的资本。无论那一项，必然 有我们取得的必须成绩。我们正向慎独之风一步一步迈进，这股高尚之风将会吹遍五十一棵阳 光下茁壮成长的小树，待到参天大树时，将会是一片浓荫。今日我们种下一棵树，他日必将丰 收人生中最富有好处的硕果。我们是初二四班，我们还要执笔续写一年的篇章。 班级介绍词（二）： 我们五年级一班是一个团结勤奋的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里 有50名朝气蓬勃的同学，我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样， 他们的行动和表现鞭策着我们不断进步：礼貌之星郑凌霄、彭安东、闫坤、王秀美，他们关心 群众，乐于助人；纪律之星赵帅、郑晓敏、王晓慧、王琳、张梦娇，他们自觉自律，勤奋认真；学习标兵－魏欣月、张敏、谢云聪、田茹，他们主动学习，善于思考，作业规范。运动健将刘笑、田茹、崔丹丹，他们奋力拼博，勇创佳绩；班长田茹，学习委员赵金龙，纪律委员赵帅， 体育委员孙祥健，劳动委员张敏、卫生委员靳志衡，他们聪明能干，管理有方，是老师的得力 助手。 人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！我们精神抖擞、豪情万丈，力 争在各个方面取得更好的成绩！ 俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。本学年我们将努力做到： 树立一个信心：我能我行；创设一个环境：礼貌有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。 班级介绍词（三）： 大家好！欢迎来到我们翱翔班！我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班群众。大家和 老师一齐用双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班级口号是：让班 级因我而精彩。班风是：不为失败找借口，只为成功找方法。班风是：我要学、我能学、我会学。 我们班共有56名学生那里有我们班所有同学的群众照，我们是快乐的一家，快乐的我们 幸福成长 小学班级介绍词 开学初，老师组织我们自我讨论，共同制定出了富有特色的班级公约，由于是我们自我制 定的，所以我们个性喜欢，遵守起来也格外地自觉。 在比比谁的小树高的板块中，记录着同学们平时在校的表现，为他人为群众做好事的状况，它激励着同学们互相竞争互相追赶，在相互竞争中不断进步。

五5班班级口号

竭诚为您提供优质文档/双击可除 五5班班级口号 篇一：四川理工学院计科5班11月班团总结 十一月班团活动计划书 一、活动主题： 做时代新青年，展理工新气象 二、活动背景： 根据此次班团活动的主题----做时代新青年，展理工新气象，我班开展了以ppT比赛为主，演讲为辅的特色班团活动，做为当代理工人，我们应把校训”厚德达理，励志勤工”做为自己的人生标准，希望同学们坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一。让黄岭精神源远流长。 三、活动目的： 1.锻炼同学们使用ppt的技能，及演讲能力。 2.提高同学们的道德素质修养，以及树立正确的人生观。 3.通过了解古往今来的青年热血奋斗的事迹，激励同学们努力拼搏。

4.调动同学们的积极性，有更高的积极性参与到班团活动中来。 四、活动时间：20XX-11-24 五、活动地点：3教1阶 六、活动人员： 计算机科学与技术5班全班29名同学 七、活动安排 （一）活动准备 1、由班委讨论本次活动ppT为主，演讲为辅的比赛形式举行。、 2、我班以寝室为单位，制作ppT，写演讲稿。 3、由团支书和生活委员采购本次奖品，提前借好活动所需的教室。 （二）人员安排 1、若发生突发事故，应急小组按照《十一月班团活动安全预案》实施。 2、体育委员、治保委员负责组织同学们入场，并维持纪律，团支书组织整场活动，并现场进行活动总结和活动记录。 3、提前通知同学们时间、地点、主题，并告知做相关准备，确保活动按预计情况开展。 一．活动实际情况

1．20XX-11-24日，中午12：30，全班同学在3教一阶门口集合，由团支书和班长进行组织，并在进场前讲解要求，体育委员整队。 2．中午12：40，由体育委员带队，全班依次进入3教一阶。 3．1：00活动开始。由团支书主持，开场前全班呼班级口号：激情飞扬，计5翱翔，风雨砥砺，铸就辉煌。然后组织同学们唱了团歌。 4．首先进行215寝室的ppT展示，同学们都很认真地观看。然后进行214寝室的ppT展示，这是214寝室代表在解说ppT。 篇二：20XX届高三百日誓师精彩口号、对联集锦 20XX届*中高三“百日誓师·马到成功”口号集锦班级 1班 2班 3班誓师口号奋战百日，浴火重生；待我六月，直击苍穹。扬帆起航，劈波斩浪；争分夺秒；再创辉煌。面对困难，决不退缩；面对强手，敢于亮剑； 越是艰险越向前！ 领：十年寒窗 合：百炼成钢 领：看(我四班)风华少年

五年级班级名称

班级名称：飞腾五（一） 班级简介：我们班是由40个男生和24个女生组成的集体，同学们爱好不同，性格各异，却又携手奋进，开拓创新。我们班正如即将展翅高飞的雄鹰，团结一致就是鼓励我们高飞的勇气。 班主任寄语 亲爱的同学们： 在这里，你们相知、相识、互帮互助；在这里，你们勤奋团结，朝夕相处。这里，是理想播种的地方；这里，是梦想腾飞的地方。亲爱的同学们，既然有缘走到一起，那么就让我们：手手相握，心心相印！只要众志成城，齐心协力，我班一定会不断放射出炫人的光彩。 座佑铭：用进取书写成长用快乐记录时光 班训：不比智力比努力，不比起点比进步。 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。 给家长的一句话：作为您的教育伙伴，我将以满腔的热情，用教育的智慧，和您携手共同引领孩子健康成长。

班级口号大全霸气十足(完整版)

班级口号大全霸气十足 开学了，新学期，新状态。励志故事网的小编为大家精心编辑了班级口号大全，霸气十足，激励着同学们不断进步。 1. 班荣我容,班耻我耻。 2. 知人者智，自知者明。 3. 做人要厚道，求学要严谨。 4. 我户外我快乐我锻炼我提高。 5. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 6. 让自己的自己赛过昨天的自己。 7. xx班：播下希望，充满激-情，勇往直前，永不言败！ 8. 扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 9. 文明勤恳，竞争超出。 10. xx班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！ 班级口号大全霸气十足 11. 努力进步成功。 12. 静中显竞，竞中取胜。 13. xx班：x班x班，永争前三！ 14. 七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。 15. 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一

16. 乐学，向上，人人争做"我能行"的好学生。 17. 没有播种，何来收获。 18. 生命中最值得投资的是自己，给自己最佳的投资是学习。 19. 让今天的自己胜过昨天的自己 20. 天行健，君子以自强不息。 21. 命运自己主宰，奇迹自己创造。 22. 勤奋并快乐着成长并幸福着 23. 忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。 24. 战胜自我不服输，高考场上显身手 25. xx班：17班的人，17班的魂！ 26. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。 27. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 28. 冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。 29. 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。 30. 博学笃行，自强不息 31. 莫放松点，莫轻视微。 32. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。 33. 求实踏实，落实诚实。 34. 自强不息，厚德载物。 35. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。 36. 效率×时间＝成绩，能力＋勤奋＝效率，知识＋方法＝能力。

初二5班班级规划

整体推进，全面提高，防止两极分化 初二（5）班顾燕 在人的一生中，中学阶段是最重要的，它决定着一个人未来发展的潜能。而初二年级又是整个初中教育承上启下的时期，也是学生各方面发展最迅猛的时期，学生的成人感日渐增强。这个时期，如果学生遇到一位优秀的班级管理者，可能会影响甚至改变他的一生。因而，担负班级管理主要角色的班主任有着十分重要的作用。 一、班级现状分析 班级现状及特点是：班级共34人，其中男生14人，女生20人，同学们思想单纯，纯洁善良，上进心和集体荣誉感较强。同时也有个别学生行为习惯较差，学习态度不够端正。少数学生的行为习惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调，还有待进一步加强培养。结合本班的实际情况，我制定了本班2010学年的发展目标及具体措施 二、班级发展规划 （一）发展目标 在原班主任已经树立的班风、学风的基础上，为保障本学期班级各项工作能够正常有序地开展，给学生的学习创造一个良好的学习环境，本学年的班级目标是：“整体推进，全面提高，防止两极分化”。 （二）主要措施： 1．继续加强对学生的常规管理 良好的纪律是学习好的根本保证，而良好的纪律性的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我打算着力从学生的文明礼貌、服饰、发型诸方面下手，培养学生良好的生活、学习作风，坚决杜绝不良习气，防止出现纪律松懈的现象。 2．继续整顿课堂纪律，注重对学生的学法指导 针对任课老师反映的学生上课注意力不集中，课堂气氛不活跃的问题，我打算通过加强对课代表、班干部的管理，让他们做好学生上课违纪记录，据此来了解差生的一些情况，以便及时与学生进行谈话，有针对性地对其开展转化工作。我还计划加强与各任课教师的联系，掌握各个学生的具体学习情况，比如默写、作业情况等，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，定期召开学习经验交流会，切实完善其学习方法，做到“授之以渔”，使学生在认真学习的基础上，学习效率得到提高。

五年级班级情况分析

五年级班级情况分析 一、班级情况分析 我班共有36名学生，17名男生，19名女生.学生的来源很广，每个孩子都 活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感.他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强.但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者 做小动作，积极回答问题的孩子集中在少数孩子身上.由于孩子的年龄小，学习 习惯并没有稳定，还存在一些问题，很多孩子的行为习惯有待进一步培养.个别 学生的基础还是有些差，作业有拖拉现象，预习的时候不够主动，完成的不够好，有的学生没有把所有的项目都完成. 二、指导思想： 本学期，我班的工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以 班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征，形成一个良好的班级 氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣. 三、班级自主发展目标几点做法： 1、信任与尊重，培养学生责任意识. 责任心不能强迫养成，而是一种自觉行为.所以我们一定要充分相信学生， 而不能靠各种强制手段.“让孩子表达意见，让孩子自己作决定，尊重孩子的选择”是培养孩子责任心的一个非常重要的方面. 赖作业的学生，其实就是学习缺乏责任心的表现.面对这样的学生，用管制 和惩罚，见效不大.而给他们充分的信任和尊重，能收到事半功倍的效果.通过 长期的努力有了很大的进步. 2、落实职责，提高学生责任意识. 责任感不是天生的，而是在实际活动中锻炼出来的.一般情况下，小干部比 普通学生有责任感，这因为老师给予了他责任与信任.如果老师把对小干部的责 任与信任推广到全班同学，那么全班同学的责任意识都能得到提高.为此，我尽 可能创造机会，让更多的同学参与班级管理，给予事做，给予担挑，广泛聘任 小干部，安排优秀同学做好值日小班长工作.平时，我反复强调谁都可以当小干部，只要他有一颗对工作负责、对集体负责的心，又明确规定了小干部的责任. 事实证明，把管理班级的大权放给更多的同学后，不但使整个班级更具凝聚力，而且大大增强了每个同学的责任意识，做集体的主人.现在大家明白，班级是同 学的家，“家”要靠大家管，家里的事要大家做，同学们都很愿意为“家”出力. 3、表扬与鼓励，强化学生责任意识. 当孩子有了一定的责任意识，再不断鼓励，以强化他们的责任意识.也是为

班级口号大全5字

班级口号大全5字 篇一：班级口号集锦 1、悠悠书香情，丝丝沁我心；漫漫学海路，步步催我行。（汤志龙） 2、学习，乐而为之；读书，勤而行之。（汤志龙） 3、郁郁书香，伴我成长。（汤志龙） 4、路要一步一步走，书要一页一页读。（汤志龙） 5、让学习成为我们最大的快乐！（汤志龙） 6、机会靠创造，知识靠积累。（黄雪婷等） 7、学习是劳动——充满思想的劳动。（黄雪婷等） 8、求学三条件：多观察、多研究、多吃苦。（黄雪婷等） 9、亲近阳光，亲近书本；爱上自然，爱上学习。（李燕） 10、花香惹人醉，书香使人振；花

朵遍地现，书香处处闻。（李燕） 11、泛泛书海，学而不尽；久久抱负，平思则进。（邓玲） 12、给我一秒，我欲奋搏中考。（李小会） 13、学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。（李小会） 14、学趣浓浓，润我心田。集思恬朗，忘我心境。（李小会） 15、书籍是人生中最好的同行者。（张全） 16、知识是人生旅途中的一柄利剑，为你一路劈荆斩棘。（张全） 17、书籍是人类最真诚的朋友。（张全） 18、朗朗读书声，莘莘学子梦。（张全） 19、乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。（马千里） 20、朗朗书声，染我校园；阵阵掌声，振我心扉。（雷程伟）

21、拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉） 22、振作才有希望，诉苦只是徒劳。（谢桥军） 23、我心一致，共赴书园。（何超） 1班激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌 2班百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁 3班刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄 4班四班心齐所向无敌无论评比还是学习 5班激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强 6班三六三六无限锦绣三六三六热血铸就 7班搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃 8班信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌 9班三九团结破茧成蝶气贯长

初一5班口号押韵

竭诚为您提供优质文档/双击可除 初一5班口号押韵 篇一：初一五班口号 初一五班口号 激扬青春超越梦想天高地迥任我飞翔花海书香 学比志坚 脚踏实地 志在心中 竞争不息 团结友爱 日出东方展翅飞翔眼望前方力创辉煌有我五班五班最帅 篇二：班级口号霸气押韵16字 《班级口号霸气押韵16字》的文章，供大家参考零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。零七零七，披荆

斩棘，奋发图强，共创佳绩。零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我!服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩千秋万代十二最帅斗志昂扬十二最强激情类： 激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先!雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。 霸气类： 文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。英明神武，勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。

五年级一班班级情况

五年级一班·班级情况 一、本班学生现状分析 五一班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。 具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄、自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，积极回答问题的孩子集中在少数孩子身上。由于孩子的年龄小，学习习惯并没有稳定，还存在一些问题，很多孩子的行为习惯有待进一步培养。个别学生的基础还是有些差，作业有拖拉现象，预习的时候不够主动，完成的不够好，有的学生没有把所有的项目都完成。等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面： 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带

头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。 班级特点： 本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 二、班级工作重点及目标班级教育工作 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： （1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 （2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 3、卫生方面通过近两年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施： 三、学生安全教育 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学

初二十班班级简介

八年级十班班级简介 命运让我们44位同学齐聚一起，建立了一个并不平凡的大家庭，我们44个年轻人，44颗年轻的心汇集于此，共同前进，永不言败，这个家一样的班级让每一颗赤城火热的的心紧紧贴在一齐。 因为我们有共同的追求和信念，我们走到了一起，组成有18名女生和26名男生共同构成的班级，在这个快乐的大家庭中，我们一起学习，一起欢笑，一起享受着初中生活带给我们的甜美气息。 我们班是一个拥有许多宝贵财富的班级，勤奋刻苦属于我们，因为大家都在教室里埋头苦读，在这个知识的海洋中遨游，我们不会轻言放弃，因为我们知道一旦在跑道上绊倒，他一定会立即爬起来，继续朝着既定的目标前进，我们热爱班集体，我们尽心的打扫着教室及卫生区，厕所的角角落落，为大家营造一个干净，卫生的学习环境。在这里，不论学习成绩的高低，我们每天都在“学会学习，学会做人，学会处事”，并时刻前进。 班级誓词：以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。 珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。 用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。 用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。 我们，为了自己的理想而拼搏，我们,为了父母的期望而努力； 我们，不能有负于老师的辛勤。我们,不能有负于学校的嘱托。 我们要用最好的状态，考出最优异的成绩!

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一、思想和仪表 1 、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦 虚接受批评，并做出书面检查。 2 、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不 骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3 、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、 显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。 4 、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的 杂志。 5 、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 6 、在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校 外，否则严惩不怠。 二、纪律 1 、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作， 不讲空话。 2 、自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中 来回走动。 3 、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也 不允许。