学校教师读书活动实施方案(优选.)

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赠人玫瑰，手留余香。

践行群众路线教育实践活动

龙坪小学教师读书活动实施方案

根据学校开展党的群众路线教育实践活动工作思路，加强“书香校园”建设，走内涵发展之路，进一步构建终身学习体系，创建学习型学校，全面提升教师的整体素质，打造一支“师德高尚，业务精良，专业知识精深、教学方法优良、科研能力强”的教师队伍，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容。根据市、县、中心校的安排, 结合我校实际情况，制定读书活动方案。

一、指导思想：

教师读书活动坚持以更新条件性知识，拓宽本体性、提升实践性知识，促进教师专业发展为重点，以学习教育、科学、人文等方面的知识及教育名著为内容，以“要做教书人，先做读书人”和创建“书香校园”为主题，做到“三个结合”（把教师读书活动与教育教学研究结合、与校本培训结合、与创建书香校园结合），大力开展教师读书活动，拓宽教师的知识面，丰富教师的专业内涵，提升教师的理论水平，推进学习型教师队伍建设。

二、读书活动的组织

为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立教师读书活动领导小组：

组长：陈万松

副组长：毕大华王于章陈寿江

组员：罗晓涛廖中义王瑜谭玉英

三、读书活动要求

1、每位教师必订1－2种学科专业杂志，学习现代教育思想，广泛收集教育教学改革信息。

2、每位教师每学期必须精读1本教育理论经典名著。

四、活动步骤

1、宣传发动阶段：（2014年4月20日至25日）

积极组织全体教师围绕“要做教书人，先做读书人”的主题，开展读书活动。组织学习，广泛动员，成立领导小组，制定读书计划，推荐读书目录，落实读书任务。

2、读书研讨阶段：（2014年5月1日——2014年6月20日）

各组及个人根据读书计划安排多读书、书读好，利用多种形式，开展有力措施，推动读书活动的不断深入。

3、读书论坛（2014年6月下旬）

个人上交读书笔记、读书总结，学校组织检查，召开读书论坛经验交流大会，表彰先进，布置安排假期学习任务。

五、读书活动措施

1、落实读书任务，教师根据读书计划进行细化，制定出个人读书计划，确定读书内容、目标、落实措施、时间按排等。

2、采取多种读书形式，促进读书活动开展，利用周一到周四下午，周末时间学习，以组为单位组织学习，平时教师自学，假期学校安排一定时间进行集中学习和分散学习，学校定期抽查。

3、加强交流沟通，谋取共同进步，以组为单位定期举行读书体会交流，推介好书、方法探讨等，要求做好“四定”即定日好时间、定好地点、定好主题、定好发言人，一人交流，多人讨论，大家从中受益。

4、学习见实效，人人都提高。要求每位教师在读书活动期间写读书笔记每人每月不少于1000字，行政人员不得少于1500字，学期结束要有读书体会，学校进行集体检查，评出等级，纳入到年度

考核之中。活动结束，各校要分类整理各项材料，并存档备查。

5、开设读书论坛，搭建读书交流平台（龙坪小学教师群）。通过将优秀读书笔记、读书心得上传至教师群，让教师们能够充分展示自己的学习成果，满足教师的学习发表需求，让教师在读书中提高，在读书中成长，切实提高课堂效率，真正实现减负增效。

6、建立激励机制，为读书活动提供保障，为把读书活动贯穿到教师的日常学习生活之中，学校将进一步完善学习笔记检查制、学习交流制，征文评比制。读书活动结束，将评选出读书活动优秀教师进行表彰，树立先进典型。

龙坪小学

2014年4月20日

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