2021年体育教师招聘考试体育专业理论知识必考题库及答案(共60题)

2021年体育教师招聘考试体育专业理论知识必考题

库及答案（共60题）

1、排球比赛每个回合中，本方最多可以击球（B）次，就要将球击入对方场地（拦网触球又算内）

A 2

B 3

C 4

D 5

2、有五支篮球队参加比赛，若采用单循环赛制，则共有（A ）场比赛 A、10 B、12 C、15 D、20

3、无论直接任意球还是间接任意球，在球未踢出之前，被罚队员必须离球（D）米

A、11米

B、7.55米

C、9.36米

D、9.15米

4、（D）男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同

A、初中阶段后

B、高中阶段后

C、身体发育成熟后

D、青春期开始后

5、单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向后（B）旋转

A、左

B、右

C、前

D、后

6、原地双手低手传、接球适用于在（掩护）战术配合下运用 A、进攻 B、防守 C、掩护 D、突分

7、（A）进攻战术形式，是进攻战术中最简单、最基本的战术形式

A、“中一二”(排球运动进攻战术之一)

B、“边一二”

C、后排插上

D、交叉换位

8、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是（ D ）

A、5、8、11、

B、5、6、12、

C、6、6、11、

D、

5、6、11

9、篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执

行（C ）

A、罚球1次

B、发球2次

C、罚球2次

D、1+1+1罚球

10、韵律体操和舞蹈的手形基本采用（A）手型。 A、芭蕾舞 B、古典舞 C、天鹅舞 D、拉丁

11、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（A）A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方

12、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C）A、前方B、后方C、一侧D、侧前方

13、后滚翻时身体依次着垫的部位是（B）

A、臀部腰后背

B、臀部腰后背头

C、臀部后背头

D、腰后背头

14、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（A）为轴 A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节

15、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转髋部的同时，两腿做（B）动作

A、翻转

B、剪绞

C、交叉

D、交换

16、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（B）时，两手推杠，

使身体向杠外平移

A、杠面

B、最高点

C、水平

D、重心

17、反弹传球是近距离面对紧通防守或身材高大对手时，采用的一种以（制（）的有效传球方法。 B

A、高矮

B、矮高

C、高高

D、矮矮

18、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（B ）

A、拇指，无名指

B、中指，食指

C、食指，小指

D、拇指，食指

19、一般来说，人到了（B ）岁，骺软骨就完全骨化，骨的长度不

在增长

A、18—20

B、20—22

C、20—25

D、22--25

20、排球场地上的线一般有（C）条（种） A、3 B、4 C、5 D、6

21.三级跳远技术中的第二跳，又叫做（ C ）

A.单脚

B.跨跳

C.跨步跳

D.跳跃

22.新课程评价强调,应建立促进学生( C)的评价体系.

A.全优发展

B.健康发展

C.全面发展

D.自由发展

23.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是

( C )

A.教学方式的转变

B.教学行为的转变

C.学习方式的转变

D.

教育教学方法的转变

24.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（ A ）

A．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

B．教学工作计划、教案

C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划

D．教学进度计划、学期教学计划、课时计划

25.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（ A ）

A. 7场

B. 12场

C. 8场

D. 16场

26.基本体操的镜面示范是（ C ）

A.面对练习者做同方向的动作

B.背对练习者做同方向的动作

C.面对练习者做反方向的动作

D.背对练习者做反方向的动作

27.下列不属于体育教学方法中直观法的是（ B）

A.示范

B.指令和口令

C.教具与模型演示 D定向直观标志

28.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（D ）

A.技能形成、适当速度、反应自动化

B.起始动作、过程动作、结束姿势

C.运动感知、表象运动、技能形成

D.初步形成、技能巩固、熟练技巧

29.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（ B ）

A.起跑线的前沿至终点线的前沿

B.起跑线的后沿至终点线的后沿

C.起跑线的前沿至终点线的后沿

D.起跑线的后沿至终点线的前沿

30.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和

（ C ）

A.用力动作

B.摆动动作

C.翻腾动作

D.抛接动作

32.肺活量体重指数是指( A )

A.肺活量÷体重

B.肺活量×体重

C.体重×肺活量

D.体重÷肺活量

13.铅球投掷圈的直径是（B）

A. 2.50米

B. 2.135米

C. 1.25米

D.1.065米

14.下列不属于体育课课中常规的是（D）

A.上课仪式

B.课中的要求

C.课的结束

D.器材的整理和归

15.新课程强化评价的（B）功能

A.甄别

B.激励

C.选拔

D.尊重

16.标准篮球场的长和宽分别是（ B ）米

A. 18 9

B. 28 15

C. 28 14

D. 18 8

17.下列说法错误的是：（D ）

A.路：学生前后重叠成一行叫路

B.列：学生左右并列成一排叫列

C.翼：指队伍的两端

D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。

18.小学体育教学的目的是（ C ）

A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育

B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操

C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发

展，为提高全民族素质奠定基础

D.掌握“三基”（基本知识、基本技术和基本技能）

19.下列不属于课外体育活动的是（ D

A.早操、课间操

B.运动队训练

C.运动会

D.体育课篮球比赛（课堂教学）

1、2004年的夏季奥运会在（雅典）举行。 A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京

2、2004年的欧洲杯在（比利时）进行 A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰

3、对于学校的“三好”学生，体育必须合格，同时体育与保健课的成绩要在（75）分以上。

A、70

B、80

C、75

D、90

4、第一届现代奥林匹克运动会是（1896）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、D、1890

5、脊柱(26块)一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A、18-19

B、19-20

C、20-21

D、21-22

26块椎骨（颈椎7块、胸椎12块、腰椎5块）、骶骨1块、尾骨1块

6、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则他用了（C）。 100/2=50 50/4=12.5

A、12″40

B、12″45

C、12″50

D、12″60

7、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（C）制。 A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜

8、现在的足球运动起源于（C ） A、法国B、美国C、英国D、德国

古代足球起源于中国,现代足球起源于英国

9、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自右至左的

颜色为（D）从左至右：蓝、黄、黑、绿、红

A、蓝、黄、黑、绿、红

B、蓝、黑、黄、绿、红

(欧、亚、非、大洋、美)

C、蓝、黑、黄、绿、白

D、红、绿、黑、黄、蓝

10、1984年（B）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破

A、郎平

B、许海峰

C、李宁

D、黄志红

11、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手B、肩C、宽D、腰

12、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球

后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A）A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快

第一步要跨的大：拉开和防守球员之间的距离

第二步跨的小，第三步才能跳得高，飞的远

13、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C）场就

可决出冠军。A、10 B、11 C、12 D、13

14、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A ）顺序发出队列口令。

A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息

B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息

D、立正—向前看—报数—稍息—立正

15、走和跑的区别在于（D）

A、跑的速度快，走的速度慢

B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小

C、跑的步副大，走的步幅小

D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空

16、个性心理特征包括( A )

A.气质、性格、动机

B.气质、性格、需要

C.兴趣、动机、需要

D.能力、气质、性格

17、《中华人民共和国教师法》颁布于（A） A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12

18、《中华人民共和国教育法》颁布于（D） A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18

19、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（A ）A、给予行政处分B、解聘C、依法追究行事责任D、承担民事

责任

20、2008年在北京举行的是第29届（B）奥运会 A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

21、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（顺时针）方向轮转一个位置。

A、逆时针

B、顺时针

C、任意

23、掷标枪的扇形区内角度约（29°） A、35度B、45

度C、29度D、34度

24、马拉松跑全程为（42.195），属超长距离跑项目。

A、41．195千米

B、42．195千米

C、43．195千米

D、44．195千米

25、号称“世界第一运动”的项目是（足球） A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球

26、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（40°） A、35度B、40度C、29度D、34度

27、《中国学校体育》杂志创刊时间是（A）

A、1981年9月

B、1982年9月

C、1983年9月

D、1984年9月

28、下列有关目标的描述不正确的一项是（D）

A、课程目标通过领域目标的达成而实现

B、课程标准设立了五个领域目标，六个学习水平

C、水平目标是通过领域目标的达成而实现的

D、领域目标是

指期望学生在特定学习领域达到的学习结果

水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果

29、抓好学校体育工作计划的主要负责人是（）

A、校长

B、教导主任

C、体育教研组长

D、体育教师

30、运用防止和纠正错误的方法时应该（B ）

A、以练习为主

B、以预防为主

C、以讲解和练习为主

D、以讲解为主

31、重复训练法的主要特征是（B ）

A、不间断进行训练

B、循环进行训练

C、反复做同一练习

D、控制练习的间歇

32、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（B） A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年

33、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（C）

A、定量评定

B、定性评定

C、定性与定量相结合

D、因人而异

34、奥林匹克精神是（B）

A、更快、更高、更强（口号、格言）

B、互相了解、友谊长久、团结和公平竞争（精神）

C、团结、友谊、进步

D、重要的不是取胜，而是参加

35、体育教学的主要特点是（A）

A、师生的双边活动

B、一般在室外运动场上进行

C、从事各种身体练习

D、主导作用和主体作用的结合

36、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（ B ）

A、认识事物的规律

B、人体生理机能活动能力变化规

C、动作技能形成规律

D、学习规律

37、世界上最早研究教学理论的国家是（中国） A、美国B、德国C、法国D、中国

38、教育论作为一门重要学科，产生于（D ）世纪 A、15 B、16 C、17 D、18

39、最早提出体育教学法的是（B ）

A、德国教育家拉特克

B、捷克教育家夸美纽斯 D、瑞典体育教师w·斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威

40、自（D）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。

A、1954

B、1955

C、1956

D、1957

41、嗒嗒球运动是将（B）有机融合在一起的一项体育运动

A、羽毛球与跳跳球

B、乒乓球与羽毛球

C、羽毛球与排球

D、键球与乒乓球

42、弯道跑时，右脚用（脚掌内侧）着地。 A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌

43、逆时针弯道跑时，身体应向（B ）倾斜 A、右B、左C、前D、后

44、最合理的跳高过杆技术是（C） A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式

45、在弯道跑时，左脚应以（A）着地 A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌

46、背越式跳高的助跑是采用（C ）方式助跑 A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线

47、背越式跳高身体过杆后，以（C）先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部

48、背越式跳高身体在杆上成（ C ）姿势 A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式

49、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（D）方向摆动A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩

50、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（B）A、4 、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、8

先在横杆中间外侧30厘米左右地方确定起跳点，先向右走5步，为A点。然后再向右走6步为B点。再向前走7步为C点。从C-B-A 助跑，C-B段为直线助跑，B-A为弧线助跑。

51、终点冲刺跑是临近终点的一段（C）A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑

52、背越式跳高应（C）横杆起跳A、面

对B、侧对C、背对D、斜对

53、跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（B）落地 A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟

54、挺身式跳远的技术中，（C）是最重要的 A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地

55、挺身式跳远在空中成（B）姿势 A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步

56、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（C）

A、身体前倾，摆动腿先落地

B、身体在空中平稳，摆

动腿先落地

C、身体在空中平稳，两腿同时落地

D、身体前倾，两腿同时

落地

57、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（A）

A、有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小

B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小

C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大

D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大

58、头手倒立用身体的（两手与前额）部位支撑。 A、两手与头B、两手与前额C、两手与肩D、两手、头后部与肩

59、男生靠墙手倒立的做法是（A）

A、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地

B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地

C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地

60、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（A）

A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动