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大班综合教案：制定春游计划书

活动由来：

最近，到水族馆、世纪公园去春游成了我们幼儿园孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划，使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验，因此，我预设了本次活动。

本次活动围绕制定一份春游计划书展开，老师先作了一份关于春游的时间安排、游览内容安排的计划书，组织幼儿对这一份计划书进行讨论。其目的是把孩子放在一个与老师平等的地位共同进行协商讨论，同时老师的计划书也是给孩子某种提示与参考：孩子们制作计划书的过程不但是交流个体经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是和同伴共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工、妥协、尊重，是孩子合作能力提高的一个重要契机。

活动目标：

1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。活动过程与指导：

秋游策划书范文

秋游策划书范文活动来源秋高气爽、景致怡人，身边的环境悄悄的发生着变化，此时也正是出游的好季节。开展秋游活动为孩子提供了观看探究的机会和平台，老师、家长带领孩子们一起去近距离观看、探究、让孩子们用自己的双眼去发觉秋天，从而认识秋天，观赏秋天的美。游玩的东西及活动大多是父母和老师为孩子做预备，我们应培养孩子的自主能力，引导他们自己做打算，所以我预备了本次教学活动。活动目标 1、依照自己平时的日子经验，能和其他同伴一同制定秋游打算，同时尝试合理安排自己的活动方案; 2、协商讨论、分工协作的过程中提高团队精神，体验合作的欢乐。活动预备秋天漂亮景色的图片、图画纸、彩笔活动过程一、观赏老师的散文诗。组织幼儿谈话，激发幼儿秋游和制定打算的愿望。教师有感情地朗诵散文诗。师：看了这漂亮的秋天，你们是怎么样的心情?想做什么? 幼：想出去秋游! 师：老师和小朋友一样也想去秋游，去感觉秋天的漂亮景色。可是秋游要做许多的预备，预备工作可别是一件简单的情况，一定要思考周到。以往去游玩是谁为你们预备?这次由你们做主人，自己来决定，高兴吗?帮忙制定一份秋游打算，你们情愿吗? 二、引导幼儿讨论秋游打算的内容及指定办法。师：秋游打算算是我们秋游需要做哪些预备。师：首先咱们商议一下去什么地点秋游?什么时刻去? 师：去了我们要做哪些情况? 师：好好动动脑筋这份打算中还需要添加哪些内容?(带的东西，注意的咨询题) 师：用什么形式来记录这些呢?(能够用图画、表格、符号的形式，把秋游预备的情况和东西画在纸上，这张纸是你们的秋游打算书。) 三、让幼儿分组合作制定秋游打算。请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游打算，提醒幼儿注意分工、合作。师：这份打算书经过小朋友一说，听起来挺棒的。可是我恐怕一具人做有点别大可能，依然几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份打算书，先来分组。共同商议把秋游打算记录在这张纸上，一会一组中选一具人来说，你们可要好好商议由谁来说。师：如今请你们按小组来做秋游打算吧，看哪一组做得又快又好。四、组织幼儿交流、分享经验。每组派代表说述自己小组的打算，然后再完善、补充。结束总结：假如你们觉得打算书还需要修改一下也能够，但是这张打算书一定要保管好。在秋游的前几天你们要按照打算书上的内容去预备，我想因为你们制订了如此完美的打算书，我们的秋游一定会特别欢乐! 活动反思《纲要》在教学要求中指出：要经过引导幼儿积极参加小组讨论、探究等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，本次活动正是让幼儿与同伴一起参与自己亲身记忆的活动

春游活动策划书

春游活动策划书活动背景：春天，一个春意盎然，景色宜人的季节。在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨’’。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。四月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。让我们给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔。一.春游主题：亲近自然，健康生活，拉近距离二.活动目的及意义： 3、4月份春意盎然，正是一年中踏青郊游，亲近自然的好时节。希望通过本次春游活动，在领略自然之美的同时，促近同学们间的交流合作，增进友谊，丰富同学们的大学生活三.活动时间：

XX年4月中旬之前，根据天气情况等提前2到3天通知具体春游时间四.活动地点：青岛白果山森林公园青岛世界园艺博览会五活动安排： u活动前期策划安排： ②本次春游分为3队，分组情况如下：队名队长队员无机先锋队刘首威、张德芳张吉、王志伟、吴婷、杨洋、刘晓琳、刘鑫卉张淇杜菡李红无机冲锋队刘骏杰、杨月郑磊磊、杨娇玉、张万能、张元昶、林赛、赵亮、姚志伟，张品无机保卫队李洋、王洁史志明、刘兴睿、马玺、于永伟、成振权、高曹博、苏豪凯、杨明阳备注：确定7.30 am准时带队到理工大学站集合。 ③确定春游所需娱乐活动物品，由生活委员刘骏杰负责物品采集购买，账单事宜届时报给生活委员刘鑫卉进行记录！（温馨提示：具体所需物品清单见附录）借单反相机，并确定好本次陪同一起春游的邻班负责照相同学

大班春游活动方案设计参考

大班春游活动方案设计参考篇一：大班春游活动时间：20xx年4月16日活动地点：宁国恩龙山庄活动目的： 1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。 3、增强环保意识，做个文明旅游人。 4、注意安全，遵守集体活动纪律。活动准备： 1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。 2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。 3、各班提前出，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。安全保障措施： 1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。 2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范

意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；上、下车有序；在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动程序： 7：30——8：00幼儿来园 8：00——8：10幼儿活动前准备 8：10——准时出发 8：20——路上 11：00——游恩龙 11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数 11：00---11：30到园就餐延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。篇二：大班春游活动目标： 1、发展幼儿身体的协调能力，亲近自然，开拓视野，让幼儿感受春天，激发热爱大自然的情感。 2、增强幼儿的环保意识。

3、让幼儿感受集体生活的乐趣，培养集体意识集体观念。活动准备： 1、联系好校车三辆。 2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。 3、全体幼儿穿好校服。活动地点：xxxx公园。活动时间：xxxx年4月13日。安全保障措施： 1、加强管理和监督措施。各班老师全面负责班级幼儿出游的安全工作，维护好纪律。 2、班级对春游进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。 3、活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。活动过程： 1、上午8：45全体幼儿集合乘车出发。 2、达到公园，各班幼儿在老师的带领下观察公园风景。 3、游戏活动：（1）钻圈游戏：发展幼儿俯身钻的的能力，培养幼儿灵敏、协调等素质。（2）抢凳子游戏：发展幼儿走跑交替及灵敏反应的能力。（3）跳台阶：发展幼儿的跳跃能力和平衡能力。

幼儿园大班音乐教案 (15篇)

幼儿园大班音乐教案（15篇）：幼儿园幼儿园教师啄木鸟大班音乐教案小树叶幼儿园大班音乐教案（第一篇：幼儿园大班音乐教案：啄木鸟【设计意图】本活动选自大班主题活动三《桃花朵朵》中的次主题二”莺歌燕舞”。这首乐曲属于三段体意大利民歌音乐，A段乐曲节奏平稳(可理解为啄木鸟在大森林里寻找生病的大树);B段乐曲节奏跳跃(可理解为啄木鸟为大树捉虫);C段乐曲优美流畅(可理解为啄木鸟为大树治好病围绕大树欢快的跳舞)。教师在引导幼儿欣赏时采用三幅图画作为欣赏线索;利用”欣赏不同图画”帮忙幼儿分辨乐曲结构;选取听觉(耳听音乐)、视觉(眼看图画)、运动觉(创编动作)同步开放的参与方式，使幼儿充分体验和感受乐曲的内涵及旋律的美。【活动目标】 1、能感知并区分音乐旋律的变化，理解音乐和形象。 2、幼儿在理解音乐资料，分辨音乐旋律变化的基础上，尝试用适当的肢体动作表达对音乐的理解。【活动准备】《啄木鸟》音乐磁带、三幅森林的情景画(啄木鸟飞在森林中寻找、啄木鸟为大树治病、啄木鸟开心的飞舞)、大树模型、啄木鸟头饰若干。【活动重难点】重点：能感知并区分音乐旋律的变化，理解音乐和形象。难点：幼儿在理解音乐资料，分辨音乐旋律变化的基础上，尝试用适当的肢体动作表达对音乐的理解【活动过程】： 1、谜语导入：”有个医生技术高，尖嘴好像手术刀。啄开树皮把虫瞧，叼出蛀虫一条条。”引出树木医生―啄木鸟。 2、出示三幅森林情境画，引起幼儿音乐欣赏的兴趣。幼儿啄木鸟这天又去干什么了呢出示第一幅图画：在大森林里，有一只啄木鸟，它飞来飞去。它正用自己敏锐的眼睛寻找生病的大树(重点突出寻找一词)

出示第二幅图画：啄木鸟找到了生病的大树。它把自己尖尖的嘴巴，放入因生病而痛苦不堪的大树身体里，用力的啄(重点突出捉虫) 出示第三幅图画：啄木鸟围绕大树飞舞(重点突出啄木鸟与大树的高兴 3、引导幼儿欣赏《啄木鸟》音乐。引导幼儿倾听音乐，有一首音乐讲的也是啄木鸟给大树治病的故事，你们听啄木鸟是怎样给大树治病的 4、请幼儿完整欣赏一遍音乐，并引导幼儿说说自己听到了什么 5、请幼儿再次欣赏音乐，教师利用三幅情境图和肢体动作配合，引导幼儿理解音乐资料，感知旋律的变化。 6、引导幼儿分段欣赏音乐。 (1)啄木鸟在森林里，它不明白哪棵树生病，它会先怎样样(寻找)让幼儿自由想象，并用动作表现，如：边学飞，便睁大眼睛;飞左飞右… (2)找到生病的大树，发现虫子，开始捉虫了，它怎样捉虫呢(捉虫)可加语言”笃笃笃”，随音乐节奏做捉虫动作。 (3)捉虫后我们听到了欢快的旋律，猜一下他们都感觉怎样样(高兴)，用肢体动作表现，如:挂着笑容欢快的飞舞、翩翩起舞… 7、师幼互动，分不同主角表演。教师或个别幼儿扮大树，其它幼儿扮啄木鸟，根据音乐旋律的变化，做出不同的动作。 8、分组随音乐进行群众表演，教师指导。注意演大树的幼儿，必须表现出治愈前的痛苦和治愈后的高兴比较。 9、活动结束，幼儿学啄木鸟飞出教室。【活动延伸】可在表演区创设森林情景，投放啄木鸟头饰继续表演。【活动开展小感】音乐欣赏活动对于大班幼儿而言，仍然十分具有难度。在幼儿毫无所知的状况下，让幼儿欣赏这段音乐，他们很难听出什么，更不用说到达预想目标了。而设计本活动，我们首先谜语导入，引出主角;然后运用情景画、讲故事等形式，让幼儿明白是啄木鸟给大树治病的故事;之后，让幼儿欣赏音乐，他们便能

班级春游策划书

班级春游策划书每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。下面有为大家搜集的中秋节班级活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机> 以下是策划书频道为大家提供的范文，仅供参考! 所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动)，任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心，根据主持人的语言提示(描述任意一个女生)，来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。一、活动引言为了进一步丰富同学们大学生活，现我班班委会特组织一次春游。春游是班级的一大活动，能够调动大家对班级活动的参与的积极性，增进同学间的友情。在秋游过程中，大家会更好的感受生活，为自己的大学生活留下美好的回忆。 1、组织形式：主办单位：广东商学院08税务一班对象：08税一全体同学 2、安排情况：一场细雨过后，我们迎来了久别的春天，与此同时，大家把大部分精力投入到考研中去，为了活跃班级气氛，让大家有一个喜悦的心情，在欢声笑语中更加自信地投入到接下来的学习生活中去,我们xx寝室提议并策划组织此次春季户外野餐活动。目的：通过春游舒缓同学们的生活压力，增强同学们的集体归属感和增进同学间的友谊。游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者), 然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

春游活动策划书范文10篇(精华版)

《春游活动策划书范文》春游活动策划书范文（一）：一.活动背景：春天悄然而至，透过本次一日游活动，同学们能走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习的压力的同时持续愉悦情绪。最重要的是：群众春游，培养大家一齐出游的时候注重互相帮忙的精神，不仅仅能够带给一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还能够透过一些互相合作的环节提高团体的一种合作潜力，促进彼此之间的感情，进而提高班级的凝结力以及影响力。此游玩期望透过让同学们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，加强我们班级的凝结力和魅力。二.活动目的：展现我们的风姿，我们的青春活力，大使家的友谊更加深厚，并感受不一样的景色。三、活动组织： 1、活动总负责： 2、活动策划： 3、活动地点： 4、活动时间：20xx年11月5日 5、参加人员： 6、交通方式：四、活动资料： 1、前期准备： 1)由班长对本次活动进行提前通知及宣传工作 2)由宣传委员负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。 3)选出几个熟悉路线的人，负责领路。

4)所需物品：各种食物、饮料(组内自行购买)、应急药品。 2、活动进程： 1)早上8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程。 2)9：00，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家能够结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。3)5点清场，大家按原路回到。五、注意事项：各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班的风采，具体要求做到： (1)步行时不打闹，做到安全第一。 (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。 (3)一切行动听指挥，如有事情务必先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机持续开机，好找人。 (4)自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。 (5)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。五、后续工作：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织潜力。此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也能够自己写一些类似于体会的文章。春游活动策划书范文（二）：一、活动背景：一年一度的阳春三月已然逝去，春意盎然的四月正向我们脉脉挥手，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人

大班春游活动方案

大班春游活动方案方案一：大班春游活动方案活动时间：20xx年4月16日活动地点：宁国恩龙山庄活动目的： 1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。 3、增强环保意识，做个文明旅游人。 4、注意安全，遵守集体活动纪律。活动准备： 1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。 3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。安全保障措施： 1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。 2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；上、下车有序；在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7：30——8：00幼儿来园 8：00——8：10幼儿活动前准备 8：10——准时出发 8：20——路上 11：00——游恩龙 11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数 11：00---11：30到园就餐延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。方案二：大班春游活动方案

1、发展幼儿身体的协调能力，亲近自然，开拓视野，让幼儿感受春天，激发热爱大自然的情感。 2、增强幼儿的环保意识。 3、让幼儿感受集体生活的乐趣，培养集体意识集体观念。活动准备： 1、联系好校车三辆。 2、提前请家长为幼儿准备水、少量零食、餐纸、垃圾袋。 3、全体幼儿穿好校服。活动地点：xxxx公园。活动时间：xxxx年4月13日。安全保障措施：

小学生的春游策划书5篇

小学生的春游策划书5篇小学生的春游策划书1 一、活动目的：让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。二、活动地点：xxx 三、活动时间：待定四、活动人员：一五班全体师生及家长五、活动内容： (一)参观可口可乐公司参观流程(整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解) 活动地点参观内容所需时间可口可乐博物馆由易拉罐拉口处进入，简单介绍公司概况， 15分钟走廊喷绘，参观博物馆参观走廊观看生产线，重点介绍Krones生产线 15分钟 (二)亲子游戏活动地点参观内容所需时间可口可乐活动室亲子游园活动预计 1个小时 1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖 2、妙笔生花：爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处蒙好眼睛，(宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥)原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应准确即为获胜。

3、夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。(同时5人进行) 4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的，即为获奖者。 (三)活动结束，合影留恋注意事项厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区); 请勿携带饮品进入厂区; 为了确保您的安全，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。亲子游园活动中，请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。 5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算，到返回江北结束) 6，午餐巴西烤肉资助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位小学生的春游策划书2 一、活动目标 1、带领学生们走向大自然，陶冶性情，引导学生们实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。 2、以春游为主题，融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生们的综合实践活动能力和创新活动的能力。二、活动安排

幼儿园大班系列主题活动教案：“春游去”

教学资料参考范本幼儿园大班系列主题活动教案：“春游去” 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

主题目标： 1、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。 2、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。老师预设的网络图一、发动阶段个别活动：想去春游活动目标：在自主的讨论中，引发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。活动过程： 1、与同伴说说，春天到了你们喜欢做些什么事? 2、引导幼儿回忆春游的过程和经验。 3、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。 4、说说你想去哪里春游? 说明：幼儿的讨论是非常自由的，教师不给他们任何限制，在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的交流。活动延伸：鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。小组活动：收集资料 1、幼儿根据相同的景点进行自由分组。 2、合作收集相关的资料。 3、共同作好向同伴进行介绍时所需要的准备工作。

集体交流：去哪里春游活动目标：通过分组的介绍、辩论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力，学着用证据(相关的图片、照片等)来证明自己的观点，并尝试说服别人。重点和难点：大胆表达自己的见解，尝试说服别人。活动准备： 1、活动前已进行过相关的个别讨论活动，幼儿已根据想去的地方自主形成小组，通过小组的合作准备，对这景点的特点有一定的经验，并收集了一些图片、照片等证物。 2、召开家长会，使家长了解活动，支持幼儿的活动。活动流程：一、教师提出春游地点的要求：我们的春游只有一天时间，哪些地方早上去下午就能回来的，而且是适合春天去旅游的，能让小朋友增长知识，或有所收获的。二、分组进行交流的准备 1、商讨交流的形式以及角色的分配。 2、小组讨论：选择的理由--为什么要选择去这里春游?(如何说服别人) 3、选择用来证明自己组观点的资料。三、介绍和评选 1、各组选派一个代表来说明理由。 2、相互可以提出问题，提出意见。 3、各组自由发表自己的见解，尝试说服别人。三、确定最受欢迎的春游地点。(决定的方法由幼儿自己想出来)

秋游计划书范本范文

秋游计划书范本范文设计思路主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发对秋天这个季节的探索，我们将组织去公园看菊花展。除了发展对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展各项能力，为终身发展打下基础。中班生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。活动目标：1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。 2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。活动准备准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包 2.泡沫板若干 3.计划书

4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与人数相当。活动过程（一）引出主题上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励运用好词好句表达自己发现的秋天） 2.我去网上收集了很多资料，菊花美吗？（。。。。。。）这些菊花都开在哪里呢？想去吗？ 3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就很多了，我们可以把它放在哪里呢？ 4.那你计划在小包包里要准备些什么呢？（二）讨论准备内容及合理性（强调1天） 1.根据准备的内容出示卡片在泡沫板上。也可提示：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。我们要到那里去，带些什么呢？吃的（垃圾食品和健康食品）（1）面包：引导主食和零食的选择（2）署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别（3）巧克力、糖：提醒注意保护牙齿（4）水：量（一瓶还是两瓶）可以引导可以去区角活动探索（5）说到将食物分享吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导带一些用的到的东西）

幼儿园大班音乐教案：传帽游戏舞

幼儿园大班音乐教案：传帽游戏舞一、活动目标: 1、感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 2、学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、会互相合作及配合游戏,体现集体游戏的快乐。二、活动准备: 音乐、帽子若干、大鼓三、活动过程: (一) 幼儿用身体动作感受音乐的旋律,节奏。 1、向老师问好。导语: 今天,来了许多老师,都想看到你最棒的一面,那现在请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声胜有声。 2 、玩送帽子的游戏,用身体动作感受音乐节奏。

导语: 今天我想和你们玩帽子的游戏,现在帽子在我手里 ,一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞,我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。 3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。导语: 都拿到帽子了吗?过来戴给我看看,戴上帽子的样子真漂亮。你们知道刚才跳舞的那段音乐是几拍子的?(二拍子)喜欢这段音乐吗?喜欢的小朋友举手,我也很喜欢。为什么喜欢呢?这段音乐给你的感觉是怎样的?(欢快,跳跃,激烈`````)现在我们再来听一次这段音乐,听听这段音乐在速度方面有些什么变化? 有些什么变化呀?看谁长着一双会听音乐的耳朵。(前面是越来越慢,后面是越来越快)对拉,越来越慢我们叫渐慢,越来越快叫什么啊?(渐快)真聪明。 4 、听儿歌玩游戏, 学习围亲密的小圆圈。导语: 来来来我要考考你们,我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈,围好了吗?现在我又想请小朋友围一个小圆圈,对啦,不用太拥挤,很舒服的,这就叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏:小朋友,跳个舞,真呀真快乐,围围围围围围围,围个亲密的小圆圈。(反复做几次) 5、听音乐找好朋友跳舞,会听渐慢的音乐围圆圈。导语: 现在我们听音乐找好朋友跳舞,听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈,会不会啊? 6 、学习玩传帽游戏

大学生春游策划书范本5篇

大学生春游策划书范本5篇 Model of College Students' spring outing plan 汇报人：JinTai College

大学生春游策划书范本5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学生春游策划书范文 2、篇章2：大学生春游策划书样本常用版 3、篇章3：大学生春游策划书模板(标准版) 4、篇章4：大学生春游策划书例文(标准版) 5、篇章5：大学生春游策划书模板常用版篇章1:大学生春游策划书范文一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流二、活动时间：xx年3月31日（星期四）三、活动人员：计应一二班四、活动地点：xx

五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。六、活动安排（一）前期策划准备工作 1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏 3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

大班春游活动方案

大班春游活动方案第一篇：幼儿园大班的春游活动策划方案一、活动目的通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。二、活动具体计划活动时间：2020年4月16日(星期六) 活动地点：孤岛附近槐花林活动准备： 1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发 2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。 3、家长自备相机、录像机。安全保障措施： 4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机> 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医范文网[https://www.sodocs.net/doc/936299277.html,]护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。 2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 5、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。 6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。活动程序： 7：30 自幼儿园准时出发 8：30--9：30自由活动，欣赏槐花 9：30--10：00幼儿、家长节目表演、小游戏 10：00--10：30野餐 10：30--11：00致植物园 11：00--12：00 参观游览植物园 12：00 准备返回工作，清点物品及人数第二篇：大班春游活动方案一、活动人员：大(1)班、大(2)班幼儿及教师二、活动目的：借春游活动的契机，让幼儿走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活，让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。三、活动时间： 2020年4月XX日(周X)如遇雨天顺延四、活动地点：街心公园、蔬菜基地五、活动准备： 1、安全教育。春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻，也是适合春游的好时候，以下是由为大家整理出来的幼儿园大班春游活动方案，仅供参考。 (1)幼儿有组织、有秩序地排队走。

幼儿园大班音乐教案：我爱我家

教学资料参考范本幼儿园大班音乐教案：我爱我家撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标： 1、初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律以及可爱的童声。在教师的带领下，学习用动作表达对歌词的理解。 2、借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与，体验歌曲和谐、温馨的氛围。 3、乐于参与到音乐欣赏活动中来，享受家庭成员之间和睦相处的美好情感。活动准备： 1、“全家福”照片，幼儿用书《让爱住我家》。 2、《让爱住我家》歌曲磁带、flash片子 3、温情心、房子、爸爸妈妈姐姐弟弟的图片活动过程：一、伴随《让爱住我家的音乐》，幼儿欣赏“全家福的照片”照片，幼儿在参观过程中，轻声的讨论，回忆有关的经验。教师：瞧，今天在大2班中，开了一个照相馆，我们一起去参观一下吧，请小朋友乘上车吧，我要带着宝宝们去参观了。二、参观完之后回到自己的座位上，教师幼儿共同讨论照片的内容，激发幼儿热爱自己家庭的情感。 (1)在照片上有一些谁啊? (2)你看到照片上的人在做些什么事情啊? (3)他们的表情是怎么样的呢? (4)说明他们的心情是怎么样的?

教师总结：照片上是一些幸福家庭的全家福的照片，他们在拍照的时候，脸上都充满了喜悦，脸上都笑咪咪的，说明他们很开心流露出幸福的喜悦。三、仔细欣赏完整的音乐，感受歌曲柔和、舒缓的旋律 (1)刚刚，我们欣赏了小朋友们的全家福，也欣赏了一段好听的音乐，你觉得这首歌曲听上去怎么样，是舒缓的呢，还是欢快的? (2)这首好听的歌曲叫做“让爱住我家”你们喜欢这首歌曲吗?为什么? (3)歌曲中有一些谁啊?(爸爸、妈妈、还有弟弟)，他们真是幸福的一家人，那你们家也有亲爱的爸爸妈妈，你感到你们家幸福吗? 为什么你会感到幸福的呢? (4)那我们现在一起来感受这种幸福吧，现在我们闭上眼睛，爸爸妈妈一起抱着你，你依偎在爸爸妈妈的身边，你会感觉到爸爸妈妈的怀抱温暖吗? 教师小结：因为我们是相亲相爱的一家人，所以我们会感觉很开心、很幸福、很温暖。四、欣赏歌曲童声部分，通过歌中女孩的表演帮助幼儿理解歌词。从家中引出小姐姐的来到 (1)有个幸福的家庭真好，你们看，这是什么呀? 幼儿回答这是家/房子 (2)这房子和家里面住了幸福的一家人，我们一起来看看里面住着谁啊? (3)引出小女孩，原来是位小姐姐在唱歌，这位小姐姐看到小三班这么多神气的小朋友真开心，她还想送首歌给我们的小朋友呢。

班级秋游策划书

宜宾龙文实验学校(A校区)七年级TDF班 2014年秋期“爱国主义教育”德育活动方案一．活动目的：秋天的阳光温馨恬静，秋天的微风和煦轻柔，秋天的蓝天白云飘逸，秋天的田野遍地金黄，这样的日子最适合大家去游玩了。为了丰富大家的课余生活，展现我们的青春活力，也为我们的龙文生活留下美好的回忆，学校结合德育教育需求和纪念即将到来的“12.9运动”，组织这次非常有意义的“爱国主义教育”德育活动。让学生亲密接触大自然,找寻历史的足迹，感受抗战文化，弘扬爱国情感；拓展学生的视野,锻炼学生的自理能力；促进同学间的交流，提高学生团结协作意识，营造和谐融洽的集体氛围，陶冶师生高尚情操。经校行政研究决定，报公司批准，我校针对全校师生开展2014年秋期“爱国主义教育”活动。二．活动组织： 1）活动总负责:TDF班全体班委 2）活动地点：宜宾市李庄古镇 3）活动时间：2014年12月2日（周二）上午八点到下午三点 4）活动对象：宜宾龙文实验学校（A区）初中部全体师生（初一年级、初二年级、初三年级、小精灵班、雏鹰班、小龙人班） 5) 活动形式：参观李庄古镇、聚餐、班级自主活动、班级活动总结。 6）集合时间地点：12月2日早上8点30分在学校外操场集合按顺序乘车出发，随队教师负责学生乘车往返途中安全 7）统一着装和班旗。师生着工作服和校服参加此次活动，各班自行准备好班旗。 8）统一分组。每小组为一个单位，由小组长负责清点人数以及整个活动中的秩序和纪

律等。 9）统一交通。全体学生于12月2日早上8点30分在学校外操场集合按顺序乘车出发，随队教师负责学生乘车往返途中安全。八号车（38座）：七年级TDF班35人+教师3人（舒德秀、王乙全、牟化） 10）统一参观程序。10点左右到达李庄古镇旅游接待中心，分5个批次同时由专业导游全程带队参观并负责解说。沿途安全纪律具体负责人：各班班主任及各班带队负责教师。第三批次：七年级TDF班（舒德秀、王乙全、牟化）、七年级启航班（罗英惠、李安秀、王模） 11）统一生活安排。11点半左右结束参观，全体师生到李庄古镇奎星阁休息。12点准时聚餐。每桌10人（教师1人+学生9人），各班班主任提前做好人员安排。 15号：舒德秀+周栗锡王柯力曾敬郝艺洁刘思敏廖佳羿陈苏未彭和予郑睿婷 16号：牟化+ 兰杰汪欣悦陈泽文邓骏杰卢韵熹陈俊桦黄保川李金洹潘青雨 17号：王萍+胡瀚文曹艺凡周巳椿彭镜睿黄浩然曾杰李晔韩弼臣钟雨茜 18号：李安秀+卢老师（实习）+唐尚吉罗正康罗然夕李梦玲杨乐雷青松罗槟月李和鹏 12）统一自由活动要求。12点30分——14点各班班主任组织本班学生自主安排游览活动，但务必不准放任任何一个学生脱离班集体队伍（或小组队伍），任何行动服从集体安排。要求各班、组随时清点人数（负责人：班主任） 13）14点全校师生准时在李庄古镇奎星阁门前集合，按原乘车安排（同上）返校。（负责人：班主任、程兵、石骨）

大班组春游活动方案

中班组春游活动方案主题：和风玩游戏目标：1.幼儿和父母一起探索太自然、并感受大自然的美丽。 2.与父母一起探索自制风筝与买的风筝放飞以后有什么不同。 3.感受春游与同伴玩耍的乐趣。活动准备：前一天每个幼儿制作一个风筝家长准备：买的风筝一个过程：1.集中进行律动稳定幼儿及家长情绪。《hello hello！》 2.集体游戏体育游戏——水果蹲活动目标：1、根据听到的名词，练习家长与幼儿的反应能力。 2、调动幼儿在体育活动中的主动性和积极性，增强幼儿与家长的合作活动准备：不同种类的水果贴纸，在活动室地板上画出各小组的区域。活动过程：1、老师先在说明游戏规则。 1）给每个小组发一种水果，并确定每组的组长。 2）老师先示范一遍，比如说老师先代表苹果。老师说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完西瓜蹲。然后代表西瓜的那组小朋友就要接着说：“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完XX蹲。因为一组小朋友同时说什么水果蹲会比较乱，所以最后需要小组长说出是什么水果蹲。

3）请每一组一起练习一遍，清楚规则后继续下一步解说。 2、听口令进行此游戏，在刚才讲的规则上，加入向下蹲的动作。 3、请各组先练习一遍，然后正式开始此游戏。 4、在此游戏已经玩了几遍的基础上，加大难度，即增快说话的速度，接不上的小组则被老师吃掉。 5、依次增加游戏的难度，从水果蹲变为水果跳，再变为水果跑（往返跑，教师规定终点与起点）。 6、最后以输的一对进行惩罚。活动规则：1、每组小朋友在指定的位置，不可乱走乱跳。 2、没轮到的小朋友应保持安静 3、游戏的小朋友蹲下，跳，跑得动作要做到位，教师及时给予纠正和指导。活动中可能出现的情况：1、小朋友不能及时反应过来要轮到自己组了，这时教师要先适当的给予提醒，随着游戏次数的增加，减少提醒。袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

春游策划书范文-模板

春游策划书范文一、活动背景：一年之计在于春，在这美好灿烂的春天，鸟语花香，草长莺飞，景色宜人，让我们走出校园，走出忙碌的城市，走进自然，亲近自然，感受泥土的气息。河山大好，出去走走，看看蓝天，吹吹风，放飞心情，和自然拥抱，这是一件多么惬意的事啊! 同时，因为班级同学们住的比较分散，寝室间比较少。男女生之间的活动与交流就更少了，除了上课在一起的话就很少有交流了，所以组织一个活动就很有必要了。二、活动主题：走进自然，放飞心情，锻炼身体，培养感情三、活动目的： 1、现在的大学生，竞争压力越来越大，学习和就业压力也越来越大，同学们往往忙于为不挂科而努力和考各种证书。这次春游的一个重要目的是放松心情，舒缓压力，感受生活。 2、增进同学们之间的交流，培养友谊，培养团队合作精神和集体意识。 3、在活动中会遇到各种各样的问题，锻炼同学们应对紧急问题和解决问题的能力。四、活动意义：让班里同学有更多的交流，增进之间的感情和友谊，培养集体意识和团队合作精神，让班级变得更加的温暖，真真正正地成为同学们热爱的家!让同学们学会如何与人交往，学会热爱自然，学会与自然和谐相处! 五、资源需要：人力需要：班长、组织委员、宣传委员、生活委员及其他班干和同学，班干之间合理分工。物力需要：车辆、照相机和一些休闲运动物品六、活动时间：某一个星期六或星期天七、活动地点：合肥紫蓬山八、活动形式：以游玩和欣赏自然风光为主，在游玩过程中，进行各种娱乐活动和一些有意思的小游戏。游戏道具：四种不同颜色的丝带，气球两袋，游戏奖品，一次性杯子几袋和四个盆，一些绳子。

游戏和活动： 1、用随机发丝带的形式把丝带发给同学们，同种颜色丝带的分为一组，分为四组。 2、游戏一：四组分开比赛，每组男女合作，两个人一起，把男女各一只脚绑起来，每个人拿一次性杯子倒满水，男女合作走完一段路程，然后把水倒进盆里，规定时间内看哪组搬运的水更多，最多者获胜，然后发奖品。 3、游戏二：各组每个人都要参加，每个人吹三个气球，然后把气球系好，气球要达到规定的大小，哪组先吹完哪组获胜。 4、大家围坐在一起，展现才艺。 5、举行登山比赛，分小组进行，小组成员要互相帮助。 6、自由活动，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。 7、中午的时候，有兴趣的同学可以搞一个野炊和烧烤，同学们也可以自带食物和饮料。九、活动流程： 1、班长主持一次班会，全体同学参加，跟每位同学说好这件事情，介绍注意事项和活动的主要流程，让同学们互相讨论，提出各种建议。做好收取经费的工作。 2、开一次班干会议，全体班干参加，做好班干之间的分工，比如宣传委员可以做主持人，生活委员管经费和一些物品，班长负责整个班干工作的协调等等。 3、安全负责人选好出发及回来的集合地点，安排好来回的路线及车辆，有足够经费的话，考虑租车，在活动过程中保障同学们的安全和维持秩序。 4、生活委员及有关同学做好物品的采购和保管，做好经费的安排。 5、春游的开始及有关活动的开展。集合以及坐车过去，春游活动及游戏的开展。 6、春游的结束及返校。十、活动负责人和相关工作人员的安排：总负责：班长或策划人活动负责人：有关班干或同学活动主持人：有关班干或同学安全负责人：有关班干或同学经费和物品负责人：有关班干或同学拍照负责人：有关班干或同学十一、活动时间地点安排：集合时间及地点：出发时间：到达时间：结束时间：返程集合地点：返

大班综合教案：制定春游计划书

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