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匀强电场中电场强度和电势差的关系专题学案

匀强电场中电场强度和电势差的关系专题学案
匀强电场中电场强度和电势差的关系专题学案

匀强电场中电场强度和电势差的关系 专题学案

学习目标:

1知道并掌握电场强度和电势差的关系式。2能用该关系式分析并计算相关的电场问题。 一、推导电场强度和电势差的关系式

引入:电场具有力的属性如电场强度E ,还有能的属性如电势U 。这两个物理量间有无直接的联系呢?

图1是匀强电场,场强大小为E 。AB 是沿电场线方向的两点,其间距离是d 。

设AB 间的电压是U ,请证明:U=Ed 。

证明:W AB = qU AB ……①结合W AB = qEd ……②得:U AB = Ed 或E= U AB /d

――――不要角标可写成:U= Ed

二、对关系式的说明及基本应用举例 1、适用条件:匀强电场。 2、U= Ed 的物理意义:在匀强电场中,两点间的电势差等于场强与这两点间沿电场线方向的距离的乘积; 注意:d 的特殊性:沿电场线方向的距离才是有效距离。

E =U/d 的物理意义:在匀强电场中,场强的大小等于沿场强方向每单位距离上的电势差;例如沿场强方向每单位距离上的电势差是600 V ,那么电场强度的大小就是E = 。 3、E 不随d 和U AB 的变化而变化,即E 与d 和U AB 无关。

【例1】如图所示,在匀强电场中,同一条电场线上有A 、B 两点,它们之间的距离为6cm ,现测得U AB =150V ,求:(1)电场强度E 的大小;(2)电场中A 、C 两点相距14cm ,A 、C 两点连线与场强方向成60°夹角,则C 点与A 点的电势差U CA 为多少? 解析:(1)∵U=Ed ∴150=0.06E

∴E =2500(V/m ) (2) ∵U /=E ×AC ×cos600

∴U /=2500×0.14×cos600=175(V) ∴U CA =-175(V)

【例2】如图所示,两平行正对金属板A 、B 间存在匀强电场,A 、B 相距6cm ,C 、D 为电场中的两

点,且CD =4cm ,CD 连线和场强方向成60°角。已知电子的电荷量e =1.6×10-

19C ,将电子从D 点移

到C 点电场力做功为3.2×10-

17J ,求:

(1)匀强电场的场强;

(2)A 、B 两点间的电势差;

(3)若A 板接地,D 点电势为多少? 解析:(1) W DC = qU DC

U DC =-200(V)

由U DC =Ed 得200=0.02E 所以E =10000(V/m )

(2)A 、B 两点间的电势差U AB =EAB=10000×0.06=600(V)

(3)若A 板接地,由U DC =-200=U D -U C 结合U C =0得U D =-200(V )

( A ) 【课堂训练1】如图所示,已知匀强电场的电场强度E =200N/C ,AC 平行于电场线,A 、C 两点间的电势差U AC =5V ,AB 与AC 的夹角为60°,则AB 间距离是

A .5×10-2m

B .2.5×10-

2m C .40m D .80m U A U B 图1

d

【课堂训练2】如图所示,A 、B 两点相距0.1m ,θ=60°,匀强电场场强E =100V/m ,则A 、B 间电势差U AB =___-5____V 。

【课堂训练3】如下图所示,两平行正对金属板间电场是匀强电场,电

场强度大小为1.0×104V/m ,A 、B 两板相距1cm ,C 点与A 相距0.4cm ,若B 接地,则A 、C 间电势差

U AC =_40___V ;将带电荷量为-1.0×10-

12C 的

点电荷置于C 点,其电势能为_-6.0×10-8

___J 。

三、重要结论:

1、匀强电场中,电势降低最快的方向就是电场强度的方向,或者说:

场强E 的方向沿着电势降落最快的方向。图2中,从圆心O 出发,每走过相同的距离,沿电场强度方向电势降低最多。见【例1】

2、匀强电场中任意两条平行的等长的线段(可不与电场线平行),其

两个端点间的电势差也相等。见【例2】

3、匀强电场中任意一直线中点c 处的电势等于端点a 、b 两处电势和的一半,即:φc =(φa +φb )

/2。【例3】

4、匀强电场中任意一直线路径上的电势都是均匀增大或减少的,即每走过相同的路程电势变

化相等。见【例4】

5、知识延伸:

在非匀强电场中,公式E=U/d 可用来定性分析问题:⑴在等差等势面中,U 相同时则d 较大的地方E 较小,即在等差等势面中等势面越密的地方场强就越大,如图甲所示。⑵再如图乙所示,a 、b 、c 为某条电场线上的三个点,且距离ab=bc ,由U= Ed 知d 相同时U 不同,图中有U ab <U bc ,即过a 、b 、c 三点的等势面不是等差等势面。见【例5】

( D )【例1】关于匀强电场电势差与场强的关系正确的说法是 A .在相同距离的两点上,电势差大的其场强也必定大。 B .任意两点间的电势差等于场强和这两点距离的乘积。 C .电势减小的方向,必定是场强的方向。

D .沿电场线的方向任意相同距离上的电势差必定相等。

( ACF )【针对练习1】下列关于匀强电场的说法中正确的是 A .公式E=F/q 也适用于匀强电场 B .根据U =Ed 可知,任意两点的电势差与这两点的距离成正比 C .匀强电场的场强值等于沿电场强度方向每单位长度上的电势差值 D .匀强电场的电场强度方向总是跟电荷所受电场力的方向一致E .匀强电场的方向就是电势降低的方向。F .匀强电场的方向就是电势降低最快的方向

【例2】A 、B 、C 、D 是匀强电场中一正方形的四个顶点。已知A 、B 、C

三点的电势分别是U A =15V ,U B =3V ,U C =-3V 。求D 点的电势U D =?

解析:∵U A -U B = U D -U C ∴15-3=U D -(-3)

∴U D =9(V )

C

【针对练习2】a 、b 、c 、d 是匀强电场中一个矩形的四个顶点。已知a 、b 、d 三点的电势分别是U a =12V ,U b =3V ,Ud=-3V 。求c 点的电势U c =? 解析:∵U a -U b = U c -U d

∴12-3=U c -(-3)

∴U c =6(V )

( BC )【例3】图2所示的匀强电场中,已知ab 两点间的距离是20CM ,ab 两处的电势分别是20V 、-30V,则下列说法正确的是

A .ab 连线中点处的电势大小是5V .

B .电场强度的大小是250V/m

C .将q =-5×10-3C 的点电荷沿矩形路径abcd 移动一周,电场力做功为零.

D .将q =-5×10-3C 的点电荷沿abdc 或ac 从a 移动到c ,电场力做功都是-0.25J . 【针对练习3】

【例4】如图所示,A 、B 、C 为匀强电场中的三个点,已知这三点的电势分别为?A =4V ,?B =-1V ,?C =2V ,且匀强

电场的场强方向与A 、B 、C 所在平面平行,试在图上画出电势为2V 的等势线及过C 点的一条电场线.

【针对练习4】如图所示,虚线方框内有一匀强电场, 、 、 为该电场中的三个点,已知 , , ,试在该虚线框内作出该电场的示意图(画出几条电场线),并要求保留作图时所用

的辅助线。若将一个电子从

点移到 点,电场力做的功为多少电子伏特?

(C)【例5】如图所示,实线为电场线,虚线为等势面,?a=50V,

?c=20V,则a、c连线中点b的电势?b为

A.等于35V B.大于35V C.小于35V D.等于15

( B )【针对练习5】如图所示,实线为电场线,虚线为等势面,a.b两点的电势分别为φa=60V.φb=30V,则a.b连线的中点c地电势φc应为

A.φc>45V

B.φc<45V

C.φc=45V

D.φc=0

电场强度和电势差课后练习

( D)1.对于公式U ab=Ed的理解,下列说法正确的是

A.此公式适用于计算任何电场中a、b两点间的电势差

B.a点与b点的距离越大,则这两点的电势差越大

C.公式中的d是指a点与b点之间的距离

D.公式中的d是a、b两点所在等势面间的垂直距离

(B)2.如右图所示是一个匀强电场的等势面,每两个相邻等势面相距2 cm,由

此可以确定电场强度的方向和数值是

A.竖直向下,E=100 V/m B.水平向左,E=100 V/m

C.水平向左,E=200 V/m D.水平向右,E=200 V/m

( C)3.如右图所示,匀强电场场强E=100 V/m,A、B两点相距10 cm,A、

B连线与电场线夹角为60°,则U BA的值为

A.-10 V B.10 V

C.-5 V D.-5 3 V

(BC)4.如右图所示的同心圆是电场中的一组等势线,一个电子只在电场力作用下沿着直线由A 向C运动时的速度越来越小,B为线段AC的中点,则有

A.电子沿AC运动时受到的电场力越来越小

B.电子沿AC运动时它具有的电势能越来越大

D .电势差U AB =U BC

( A )5.如右图所示,匀强电场场强为1×103 N/C ,ab =dc =4 cm ,bc =ad =3 cm ,则下述计算结果正确的是

A .ab 之间的电势差为4 000 V

B .ac 之间的电势差为50 V

C .将q =-5×10-

3C 的点电荷沿矩形路径abcda 移动一周,电场力做功为零

D .将q =-5×10-

3 C 的点电荷沿abc 或adc 从a 移动到c ,电场力做功都是-0.25 J

( C )6.如图所示,在电场强度E =2×103 V/m 的匀强电场中有三点A 、M 和B ,AM =4 cm ,MB =3 cm ,AB =5 cm ,且AM 边平行于电场线,把一电荷量q =2×10-

9 C 的正电荷从B 移动到M 点,再

从M 点移动到A 点,电场力做功为

A .0.16×10-

6 J

B .0.12×10-

6 J

C .-0.16×10-6 J

D .-0.12×10-

6 J

( B )7.(2010·全国卷Ⅱ)在雷雨云下沿竖直方向的电场强度约为104 V/m.已知一半径为1 mm 的雨滴在此电场中不会下落,取重力加速度大小为10 m/s 2,水的密度为103 kg/m 3.这雨滴携带的电荷量的最小值约为

A .2×10-

9 C

B .4×10-

9 C

C .6×10-9 C

D .8×10-

9 C

( B )8.图所示,三个同心圆是同一个点电荷周围的三个等势面,已知这三个圆的半径成等差数列。A 、B 、C 分别是这三个等势面上的点(沿电场线从左向右依次是A 、B 、C ),且这三点在同一条电场线上。A 、C 两点的电势依次为φA =10V 和φC =2V ,则B 点的电势是

A.一定等于6V

B.一定低于6V

C.一定高于6V

D.无法确定

解:由U =Ed ,在d 相同时,E 越大,电压U 也越大。因此U AB > U BC ,选B

( D )9.图所示,实线表示匀强电场的电场线,虚线表示一个带电粒子射入该电场后的运动轨迹,a 、b 是轨迹上的两个点。不计重力.下列说法中正确的是

A.该带电粒子一定是从下向上通过该匀强电场的

B.该匀强电场的场强方向一定是从左向右

C.该带电粒子在a 点的电势能一定大于在b 点的电势能

D.该带电粒子在a 点的动能一定大于在b 点的动能

( B )10.图所示 ,实线为电场的电场线,虚线为该电场的等势面.已知a 、b 两点的电势分别为-50V 和-20V ,则a 、b 连线中点c 的电势应该是

A.等于-35V

B.高于-35V

C.低于-35V

D.无法确定

( C )11.某电场中等势面分布如图所示,图中虚线表示等势面,过a 、b 两点的等势面电势分别为40 V 和10 V ,则a 、b 连线的中点c 处的电势应

A.肯定等于25 V

B.大于

25 V

C.小于25 V

D.可能等于25 V

( A )12.图a,b,c是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间的距离等于b、c间的距离。用φa、φb、φc和E a、E b、E c分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以断定。(96年高考题)

>φb>φc B.E a>E b>E c

A.φ

C.φa-φb=φb-φc D.E a=E b=E c

(D)13.如下图所示,实线为方向未知的三条电场线,虚线分别为等势线1、2、3,已知MN=

NQ,a、b两带电粒子从等势线2上的O点以相同的初速度飞出.仅在

电场力作用下,两粒子的运动轨迹如下图所示,则

A.a一定带正电,b一定带负电

B.a加速度减小,b加速度增大

C.MN电势差|U MN|等于NQ两点电势差|U NQ|

D.a粒子到达等势线3的动能变化量比b粒子到达等势线1的动能

变化量小

(ACD)14.图甲所示的U-x图象表示三对平行金属板

间电场的电势差与场强方向上的距离关系.如图乙所示,若三

对金属板的负极板接地,图中x均表示到正极板的距离,则下

述结论中正确的是

A.三对金属板两板电势差的关系为U1=U2=U3

B.三对金属板正极电势的关系φ1>φ2>φ3

C.三对金属板板间距离关系为d1<d2<d3

D.三对金属板板间场强大小是E1>E2>E3

( D)15.下列关于静电场的说法中正确的是:A.在匀强电场中,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比B.在匀强电场中,电势降低的方向就是场强的方向C.电荷在等势面上移动时不受电场力D.若电场力对电荷做正功,电荷的电势能一定减小,而动能不一定增加

( D)16.如图所示,在电场强度为E的匀强电场中有A、B两点,AB连线长L与电场线夹角为α。则AB两点的电势差为

A.零B.EL C.EL sinαD.EL cosα

( A )17.在水平放置的平行金属板之间有一个带电液滴,处于静止状态,液

滴所带电荷量为3.2×10-19C,所受重力为1.6×10-14N。若板间距为10mm,则两

板间的电压为

A.500V B.1000V C.1500V D.2000V

( D )18.如图所示,a、b、c为电场中同一条电场线上的三点,其中c为a、b的中点。若一个自由运动的正电荷先后经过a、b两点,a、b两点的电势分别为φa= -3V、φb=7V,则正确的是

B.a点的场强小于b点的场强

C.正电荷在a点的动能小于在b点的动能D.正电荷在a点的电势能小于在b点的电势能

高中物理《电势差和电场强度的关系》强化练习题(含答案)

高中物理《电势差和电场强度的关系》强化练习题 一、选择题 1.(双选)下述关于匀强电场的结论错误的是() A.公式E=F/q也适用于匀强电场 B.根据U=Ed可知,任意两点的电势差与这两点的距离成正比 C.匀强电场的场强值等于沿场强方向每单位长度上的电势差值 D.匀强电场的场强方向总是跟电荷所受电场力的方向一致 2.关于静电场的说法中正确的是() A.在匀强电场中,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比 B.在匀强电场中,电势降低的方向就是场强的方向 C.电荷在等势面上移动时不受电场力 D.若电场力对电荷作正功,电荷的电势能一定减小,而动能不一定增加3.图1所示,在场强为E的匀强电场中有A、B两点, AB连线长L,与电场线夹角为α.则AB两点的电势差为 () A.零B.EL C.ELsinαD.ELcosα 4.(双选)图2所示的匀强电场场强为103N/C,ab=dc=4cm,bc=ad=3cm.则下述计算结果正确的是() A.ab之间的电势差为40V. B.ac之间的电势差为50V. C.将q=-5×10-3C的点电荷沿矩形路径abcd移动 一周,电场力做功为零. D.将q=-5×10-3C的点电荷沿abc或adc从a移动到c,电场力做功都是-0.25J. 5.在水平放置的平行金属板之间有一个带电液滴,恰巧静止,液滴所带电量为3.2×10-19C,重量为1.6×10-14N,若板间距为10mm,则两板间的电压为() A.500V B..1000V C.1500V D.2000V

6.平行金属板水平放置,板间距为0.6cm,两板接上6kV电压,板间有一个带电液滴质量为4.8×10-10g,处于静止状态,则油滴上有元电荷数目是() A.3×106 B.30 C.10 D.3×104 7.如图3所示,在场强为E的匀强电场中,取某点O 为圆心,以r为半径做一圆,在圆心O点固定一电量为+Q 的点电荷(设+Q的电场不影响匀强电场E的分布).当把一 检验电荷+q放在d点处恰好平衡,则() A.匀强电场场强为kQ/r2,方向沿ab方向 B.匀强电场场强为kQ/r2,方向沿cd方向 C.当电荷+q放在b点时,它受到的电场力大小为2Eq D.将电荷+q由b点沿圆周移动到a点,电场力不做功 8.(双选)如图4,绝缘杆长L,两端分别带有等量异号电荷,电量值为Q,处在场强为E的匀强电场中,杆与电场线夹角α=60°,若使杆沿顺时针转过60°(以杆上某一点为圆心转动),则下述正确的是()A.电场力不作功,两电荷电势能不变 B.电场力作的总功为QEL/2,两电荷的电势能减小 C.电场力作的总功为-QEL/2,两电荷的电势能增加 D.电场力做总功大小跟转轴位置无关. 9.在匀强电场中,将一个带电量为q,质量为m的小球由静止释放,带电小球的轨迹为一直线,该直线与竖直方向夹角为θ,如图5所示,那么匀强电场的场强大小为() A.最大值是mgtgθ/q B.最小值是mgsinθ/q C.唯一值是mgtgθ/q D.同一方向上,可有不同的值. 二、填空题 10.如图6所示的匀强电场E=103N/C,矩形abcd的ab边与电场线平行,且ab=3cm,bc=2cm,将点电荷q=5×10-8C沿矩形abcd移动一周,电场力做功_______,ab两点的电势差为_______,bc两点的电势差为______.

电场强度与电势差

A B 图1 电场强度与电势差 一、下列各小题均有四个选项,其中有一个或几个符合题意。(每小题4分,共40分。) 1、真空中两个相同的带等量异种电荷的小球A 和B ,分别固定在两处,两球间静电力为 F 1。用不带电的同样小球C 先和A 接触,再和B 接触,然后移去C ,则A 、B 间的静电力应为( ) A 、F /2 B 、F /4 C 、F /8 D 、3F /8 2、两个相同的金属小球,带电量之比为1:7,相距为r ,两球相互接触后再放回原来的位置,则它们间的库仑力可能为原来的( ) A 、4/7 B 、3/7 C 、9/7 D 、16/7 3、有两个点电荷所带电量的绝对值均为Q ,从其中一个电荷上取下△Q 电量,并加在另一个电荷上,那么它们之间的相互作用力与原来相比( ) A 、一定变大 B 、一定变小 C 、保持不变 D 、由于两电荷电性不确定,无法判断 4、电场中有一点P ,下列说法正确的是( ) A 、若放在P 点电荷的电量减半,则P 点的场强减半 B 、若P 点没有检验电荷,则P 点的场强为零 C 、P 点的场强越大,则同一电荷在P 点受到的电场力越大 D 、P 点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向 5、由电场强度的定义式E=F/q 可知,在电场中的同一点( ) A 、电场强度E 跟F 成正比,跟q 成反比 B 、无论检验电荷所带的电量如何变化,F/q 始终不变 C 、电场中某点的场强为零,则在该点的电荷所受到的电场力一定为零 D 、一个不带电的小球在P 点受到的电场力为零,则P 点的场强一定为零 6、下列关于电场强度的两个表达式E=F/q 和E=kQ/r 2的叙述,正确的是( ) A 、E=F/Q 是电场强度的定义式,F 是放在电场中的电荷所受的力,q 是产生电场的电荷的电量 B 、E=F/q 是电场强度的定义式,F 是放入电场的电荷所受的力,q 是放入电场中的电荷的电量,它适合于任何电场 C 、E=kQ/r 2是点电荷场强的计算公式,Q 是产生电场的电荷量,它不适用于匀强电场 D 、从点电荷场强计算式分析,库仑定律表达式221r q q k F 中22 r q k 是点电荷q 2产生的电场在点电荷q 1处的场强大小,而21 r q k 是点电荷q 1产生的电场在点电荷q 2处的场强大小。 7、如图1,根据图中的电场线,可以判定( ) A 、该电场一定是匀强电场 B 、A 点的电势一定低于B 点的电势 C 、负电荷放在B 点电势能比A 点大 D 、负电荷放在B 点电势能比A 点小

几种典型带电体的场强和电势公式

几种典型带电体的场强和电势公式

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

几种电荷分布所产生的场强和电势 1、均匀分布的球面电荷(球面半径为R ,带电量为q ) 电场强度矢量:?? ???<=>=)(球面内,即。)(球面外,即R r r E R r r r q r E 0)( , 41)( 3 επ 电势分布为:()()??? ???? ==(球内)。(球外), 41 41 0 0 R q r U r q r U επεπ 2、均匀分布的球体电荷(球体的半径为R,带电量为q ) 电场强度矢量:??? ? ??? >=<=)(球体外,即。)(球体内,即,R r r r q r E R r R r q r E 41)( 41)( 3030 επεπ 电势分布为:()()() ??? ? ??? <-=>=即球内)(。即球外)(, 3 81 41 3 2 20 0 R r R r R q r U R r r q r U επεπ 3、均匀分布的无限大平面电荷(电荷面密度为σ) 电场强度矢量:离无关。)(平板两侧的场强与距 ) (2)(0 i x E ±=εσ 电势分布为: ()()r r r U -= 00 2εσ 其中假设0r 处为零电势参考点。若选取原点(即带电平面)为零电势参考点。即00=U 。那么其余处的电势表达式为: ()()??? ? ??? ≤=≥-=0 2 0 2 00x x x U x x x U εσ εσ 4、均匀分布的无限长圆柱柱面电荷(圆柱面的半径为R ,单位长度的带电量 为λ。) 电场强度矢量 ?? ??? <=>=,即在柱面内)(。即在柱面外)(,R r r E R r r r r E 0)( , 2 )( 2 επλ

电势差、电势能、电势、电势差和电场强度的关系(已用)

电场力做功、电势差、电势能、电势、电势差与电场强度的关系 1. 重力做功与电场力做功比较 (1)在重力场中,同一物体从A点移到B点,重力做功与路径无关,只跟A、B两点高度差有关。 W AB=mgh AB,其中h AB=W AB/mg为A、B两点的高度差。 (2)在电场中,可以证明,同一电荷从A点移到B点,电场力做功也与路径无关。 W AB=qU AB,其中U AB=W AB/q是由电场及A、B两点位置确定的物理量。 2. 电势差U AB: (1)定义:电荷q在电场中由A点移到B点时,电场力所做的功W AB与电荷的电荷量q的比值。 (2)计算式:U ab= W ab /q (3)在国际单位制单位:伏特,简称伏。符号为V。 (4)注意:U AB只取决于电场及A、B两点位置,与被移动电荷无关,是从能量角度来反映电场性质的物理量。 3.电势Φ:(1)电势的定义:电场中某点A的电势ΦA,就是A点与参考点(零电势点)的电势差,也等于单位正电荷由该点移到参考点时电场力所做的功。 (2)电势差与电势的关系:U AB=ΦA-ΦB。U AB为正值时,说明ΦA>ΦB;U AB为负值时,说明ΦA<ΦB。(3)电势和电场线方向的关系:沿着电场线方向,电势越来越低。 (4)注意:电势具有相对性,必须先确定零电势参考点,才能确定电场某点的电势值。一般取大地或无穷远的电势为零电势,电势差与零电势的选取无关。 4. 电场力做功与电势差关系: W AB=qU AB(此公式的应用可严格按各量的数值正负代入求解,也可只是把各量的数值代入求解,再用其他方法判出要求量的正负)。 5. 匀强电场中电势差和电场强度的关系:沿场强方向的两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积,即U ab=Ed(或E= U ab /d) 注意:(1)d必须是沿场强方向的距离,如果ab两点间距l不沿场强方向,计算电势差时,d的取值

电势差与电场强度的关系练习题

电势差与电场强度的关系——练习题 1.如图1所示,a、b为某电场线上的两点,那么以下的结论正确的是() A.把正电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能减少 B.把正电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加 C.把负电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能增加 D.把负电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加 2.如图2所示,电场中a、b、c三点,ab=bc,则把点电荷+q从a点经b移到c的过程中,电场力做功的大小关系有() A.Wab>Wbc B.Wab=Wbc C.Wab<Wbc D.无法比较 3.如图3所示,在真空中有两个等量正电荷Q1和Q2,分别置于a、b两点,dc为ab连线的中垂线,d为无穷远处,现将另一正电荷由c点沿cd移向d点的过程中,下述中正确的是() A.q的电势能逐渐增大 B.q的电势能逐渐减小 C.q受到的电场力一直在减小 D.q受到的电场力先增大后减小 4.关于电势与电势能的说法,正确的是( ) A.电荷在电势越高的地方,电势能也越大 B.电荷在电势越高的地方,它的电量越大,所具有的电势能也 越大 C.在正点电荷电场中的任一点处,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能D.在负点电荷电场中的任意点,正电荷所具有的电势能一定小于负电荷所具有的电势能5.一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时,电场力做了5×10-6J的功,那么( ) A.电荷在B处时将具有5×10-6J的电势能 B.电荷在B处将具有5×10-6J的动能 C.电荷的电势能减少了5×10-6J D.电荷的动能增加了5×10-6J 6.一个点电荷,从静电场中的a点移到b点,其电势能的变化为零,则( ) A.a、b两点场强一定相等 B.该点电荷一定沿等势面移动 C.作用于该点的电场力与其移动方向总是垂直的 D.a、b两点的电势一定相等 7.如图所示,平行直线表示电场线,但未标方向,带电量为10-2C的微粒在电场中只受电场力作用,由A点移到B点,动能损失0.1J,若A点电势为-10V,则() A.B点的电势为0V B.电场线方向从右向左 C.微粒的运动轨迹可能是轨迹1 D.微粒的运动轨迹可能是轨迹2

电势差与电场强度的关系的教案示例教学内容

电势差与电场强度的关系的教案示例

电势差与电场强度的关系的 一、教学目标 1.定性掌握电势差与场强的关系。 2.定量掌握匀强场中电势差与场强的关系。 二、重点、难点分析 1 .场强方向——电势降低最快的方向。 2.U=E·d——d为沿场强方向两点所在等势面间距离。 三、主要教学过程 场强是跟电场对电荷的作用力相联系的,电势差是跟电场力移动电荷做功相联系的。那么场强与电势差有什么关系呢?我们以匀强场为例来研究。 前面讲过,沿着电场线方向,也就是沿着场强的方向,电势越来越低,从图中可以看出沿AB、AD、AC方向,电势都在降低,但沿AB方向距离最短,即降低得最快,而AB方向即为场强方向,可见场强的方向是指向电势降低最快的方向。 1.场强方向是指向电势降低最快的方向。 我们再来研究场强和电势差的数量关系。设AB间距离为d,电势差为U1,场强为E。把正电荷q从A点移到B时,电场力qE所做的功为W=qEd。利用电势差和功的关系,这个功又可求得为W=qU,比较这两个式子,可得W=qEd=Uq,即U=Eq。这就是说,在匀强电场中,沿场强方向的两点间的电势场等于场强和这两点间距离的乘积。如果不是沿场强方向的呢?例如 AD两点间电势差仍为U,设AD间距离s,与AB夹角α,将正电荷从A移动到D,受电场力方向水平向右,与位移夹角α,故电场力做功为W=Eqs cosα,s cosα=d,所以 W=Eqs cosα=Eqd。利用电势差和功的关系,W=qU,比较这两个式子可得U=Escosα=Ed。d为AB两点间距离,也是AB所在等势面间距离或者可以说是AD两点间距离s在场强方向的投影。 2.U=Ed。U为两点间电压,E为场强,d为两点间距离在场强方向的投影。

《电势差、电势能、电势差与电场强度的关系》练习题

《电势差、电势能、电势差与电场强度的关系》练习题 一、单选题: 1.在电场中,A 、B 两点的电势差U AB >0,那么将一负电荷从A 移到B 的过程中( ) (A )电场力做正功,电势能增加 (B )电场力做负功,电势能增加 (C )电场力做正功,电势能减少 (D )电场力做负功,电势能减少 2.下列说法中正确的是( ) (A )电场线密集处场强大,电势高 (B )沿电场线方向场强减小,电势降低 (C )在电势高处电荷具有的电势能也大 (D )场强为零处,电势不一定为零 3.如图所示,L 1、L 2、L 3为等势面,两相邻等势面间电势差相同,取L 2的电势为零,有一负电荷在L 1处动能为30J ,运动到L 3处动能为10J ,则电荷的电势能为4J 时,它的动能是(不计重力和空气阻力)( ) (A ) 6J (B )4J (C ) 16J (D )14J 4.在点电荷Q 的电场中,一个α粒子(He 42)通过时的轨迹如图实线所示,a 、b 为两个等势面,则下列判断中正确的是( ) (A )Q 可能为正电荷,也可能为负电荷 (B )运动中.粒子总是克服电场力做功 (C )α粒子经过两等势面的动能E ka >E kb (D )α粒子在两等势面上的电势能E pa >E pb 5.如图所示,在沿x 轴正方向的匀强电场E 中,有一动点A 以O 为圆心、以r 为半径逆时针转动,θ为OA 与x 轴正方向间的夹角,则O 、A 两点问电势差为( ) (A )U OA =Er (B )U OA =Ersin θ (C )U OA =Ercos θ (D )θrcos E U OA = 6.如图所示,a 、b 、c 是一条电场线上的三个点,电场线的方向由a 到c ,a 、b 间的距离等于b 、c 间的距离.用U a 、U b 、U c 和E a 、E b 、E c 分别表示a 、b 、c 三点的电势和电场强度,可以断定( ) (A )U a >U b >U c (B )E a >E b >E c (C )U c -U b =U b -U c (D )E a =E b =E c

电势差与电场强度之间的关系.

1.6电势差与电场强度的关系 要点提示 1、一组概念的理解与应用 电势、电势能、电场强度都是用来描述电场性质的物理,,它们之间有十分密切的联系,但也有很大区别,解题中一定注意区分,现列表进行比较 (1)电势与电势能比较: 电势φ电势能ε 1反映电场能的性质的物理量电荷在电场中某点时所具 有的电势能 2电场中某一点的电势φ的大小,只跟电场本身有关,跟点电荷无关电势能的大小是由点电荷q和该点电势φ共同决定的 3电势差却是指电场中两点间的电势之差,ΔU AB=φA-φB,取φB=0时,φA=ΔU 电势能差Δε是指点电荷在电场中两点间的电势能之差Δε=εA-εB=W,取εB=0时,εA=Δε 4电势沿电场线逐渐降低,取定零电势点后,某点的电势高于零者,为正值.某点的电势低于零者,为负值正点荷(十q):电势能的正负跟电势的正负相同 负电荷(一q):电势能的正负跟电势的正负相反 5单位:伏特单位:焦耳6联系:ε=qφ,w=Δε=qΔU (2)电场强度与电势的对比

电场强度E电势φ 1描述电场的力的性质描述电场的能的性质 2电场中某点的场强等于放在该点的正点电荷所受的电场力F跟正点电荷电荷量q的比值。 E=F/q,E在数值上等于单位正电荷所受的电场 力电场中某点的电势等于该点跟选定的标准位置(零电势点)间的电势差,φ=ε/q,φ在数值上等于单位正电荷所具有的电势能 3矢量标量 4单位:N/C;V/m V(1V=1J/C) 5联系:①在匀强电场中U AB=Ed (d为A、B间沿 电场线方向的距离). ②电势沿着电场强度的方向降落 2、公式E=U/d的理解与应用 (1)公式E=U/d反映了电场强度与电势差之间的关系,由公式可知,电场强度的方向就是电势降低最快的方向. (2)公式E=U/d只适用于匀强电场,且d表示沿电场线方向两点间的距离,或两点所在等势面的范离. (3)对非匀强电场,此公式也可用来定性分析,但非匀强电场中,各相邻等势面的电势差为一定值时,那么E越大处,d越小,即等势面越密. 典例分析 1、(匀强电场中电场强度与电势差的关系)关于匀强电场中场强和电势差的关系,下列说法正确的是() A.任意两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积

电场强度电势能和电势练习题(附标准答案)

组题十三电场强度、电势能和电势训练 1、图中实线表示电场中的三个等势面,各等势面的电势值如图中所示。把一个负电荷沿A→B→C移动,电荷在这三点所受的电场力为F A、F B、 F C,电场力在AB段和BC段做的功为W AB和W BC,那么() A.F A=F B=F C,W AB=WBC B.F AWBC C.F A>F B>F C,W AB<WBC D.F A>F B>F C,W AB=WBC 2、一个带负电的粒子只在静电力作用下从一个固定的点电荷附近飞过, 运动轨迹如图中的实线所示,箭头表示粒子运动的方向。图中虚线表 示点电荷电场的两个等势面。下列说法正确的是() A.A、B两点的场强大小关系是E A

电场强度和电势

电场强度和电势 编稿:董炳伦审稿:李井军责编:郭金娟 目标认知 学习目标 1.理解静电场的存在,静电场的性质和研究静电场的方法。 2.理解场强的定义及它所描写的电场力的性质,并能结合电场线认识一些具体静电场的分布;能够熟练地运用电场强度计算电场力。 3.理解并能熟练地运用点电荷的场强和场强的叠加原理,弄清正、负两种电荷所产生电场的异同,以此为根据认识电荷系统激发的场。 4.类比重力场理解电场力的功、电势能的变化、电势能的确定方法、电势的定义以及电势差的意义;理解电势对静电场能的性质的描写和电势的叠加原理。 5.明确场强和电势的区别与联系以及对应的电场线和等势面之间的区别和联系。 学习重点 1.用场强和电势以及电场线和等势面描写认识静电场分布。 2.熟练地进行电场力、电场力功的计算。 3.学会认识静电场的描写静电场的方法、手段。 学习难点 1.电势这一概念建立过程的逻辑关系以及正、负两种电荷所导致的具体问题复杂性。 2.用场强和电势以及它们的叠加原理认识电荷系统的静电场等。 知识要点梳理 知识点一:电场强度和电场线 要点诠释: 1.静电场及其特点 (1)电荷间的相互作用力是靠周围的电场产生的。 (2)电场是一种特殊物质,并非分子、原子组成,但客观存在。 (3)电场的基本性质是:对放入其中的电荷(不管是静止的还是运动的)有力的作用,电场具有能量。 2.静电场的性质 (1)电场强度的物理意义是描述电场的力性质的物理量,数值上等于单位电荷量的电荷在电场中受到的电场力,单位是N / C。 (2)电场力的二个性质:

①矢量性:场强是矢量,其大小按定义式计算即可,其方向规定为正电荷在该点的受力方向。 ②唯一性:电场中某一点处的电场强度E的大小和方向是唯一的,其大小和方向取决于场源电荷及空间位置。 电场中某点的电场强度E是唯一的,是由电场本身的特性(形成电场的电荷及空间位置) 决定的,虽然,但场强E绝不是试探电荷所受的电场力,也不是单位正试探电荷所受的电场力,因为电场强度不是电场力,电场中某点的电场强度,既与试探电荷的电荷量q 无关,也与试探电荷的有无无关。因为即使无试探电荷存在,该点的电场强度依然是原有的值。 3.总电荷的电场强度 大小:,Q为场源点电荷,r为考察点与场源电荷的距离。 方向:正点电荷的场中某点的场强方向是沿着场源电荷Q与该点连线背离场源电荷;负的场源电荷在某点产生的场强方向则是指向场源电荷。 4.场强叠加原理 若在某一空间中有多个电荷,则空间中某点的场强等于所有电荷在该点产生的电场强度的矢量和。 说明: (1)点电荷的场强和场强的叠加原理是计算任何电荷系统产生场的理论基础,尽管对复杂的电荷系统计算是不易做到的。 (2)场强的叠加原理必须注意到它的矢量叠加的特点,必须用平行四边形法则计算。 5.关于电场线以及对它的理解 (1)电场线的意义及规定 电场线是形象地描述电场而引入的假想曲线,规定电场线上每点的场强方向沿该点的切线方向,也就是正电荷在该点受电场力产生的加速度的方向(负电荷受力方向相反)。 (2)电场线的疏密和场强的关系的常见情况 按照电场线的画法的规定,场强大的地方电场线密,场强小的地方电场线疏。在图中,E A>E B。 但若只给一条直电场线,如图所示,A、B两点的场强大小无法由疏密程度来确定,对

13-7 电势差与电场强度关系教案

高二新课电场2006-09-22 §电势差与电场强度的关系 要点:理解匀强电场中电势差与电场强度的定性、定量关系.对于公式U=Ed要知道推导过程;能够熟练应用U=Ed解决有关问题. 教学难点:U=Ed及其成立条件;电势与场强无直接关系 考试要求: 课堂设计:本教材重视推理的过程,应该使学生明确地知道公式U=Ed的适用条件:匀强电场,而且沿着场强的方向. 解决难点:通过两个方面的推理,得出结论,强调它们之间没有直接关系。 学生现状:对电场知识类了解不深,不能灵活运用受力分析比较薄弱。 培养能力:分析综合能力,理解推理能力 一、引入: 出示图片: 分析:场强是跟电场对电荷的作用力相联系的,电势Array差是跟电场力移动电荷做功相联系的.那么场强与电势差 有什么关系呢?我们以匀强电场场为例来研究. 二、电势差和电场强度的关系 问题1:如图所示匀强电场E中,正电荷q在电场力 作用下从A点沿电场方向移动到B点,已知A B两点之间 的距离为d,分析电场强度E与电势差U AB之间有什么关 系? AB间距离为d,电势差为U AB,场强为E.把正电荷q从A点移到B时,电场力qE所做的功为W = qEd.利用电势差和功的关系,这个功又可 求得为W = q U AB,比较这两个式子,可得W = qEd= q U AB, 即: U=Ed 在匀强电场中,沿场强方向的两点间的电势场等于场 强和这两点间距离的乘积. 问:如果不是沿场强方向的呢?(学生可以进行讨论分析) 如图所示设AD两点间电势差仍为U,设AD间距离 s,与AB夹角,将正电荷从A移动到D,受电场力方 向水平向右,与位移夹角,故电场力做功为W=Eqscosa,scosa=d,所以W=Eqscosa=Eqd,利用电势差和功的关系,W=qU,比较这两个式子可得U=Escosa=Ed.d为AB两点间距离, 也是AB所在等势面间距离或者可以说是AD两点间距离s在场强方向的投影.

《电势差与电场强度的关系》知识和常见题型

第6节电势差与电场强度的关系 【知识要点】 要点一公式U=Ed的适用范围和电场强度表达式的对比 公式U=Ed虽然是由匀强电场导出来的,但该结论具有普遍意义,尽管该公式一般只适用于匀强电场的计算,但对其他非匀强电场亦可用于定性判断.下表是电场强度的三个公式对比: 1.公式E=U d反映了匀强电场中电场强度与电势差之间的关系,由公式可知, 电场强度的方向就是电场中电势降低最快的方向. 2.公式中d可理解为电场中两等势面之间的距离,由此可得出一个结论:在匀强电场中,两长度相等且相互平行的线段的端点间的电势差相等. 3.对于非匀强电场,用公式E=U d可以定性分析某些问题.例如E越大处, 等差等势面距离d越小.因此可以断定,等势面越密的地方电场强度也越大. 4.E=U d适用于匀强电场的计算,但对于某些非匀强电场问题,有时也可以 进行定性地分析.

【问题探究】 1.电场强度、电势和电势差的区别与联系是什么? 描述电场的物 理量及意义 电场强度E电势φ电势差U AB 电场的力 的性质 电场的能 的性质 电场中两点间 对电荷做功的 本领对电场中的 电荷的描述 静电力F 电势能E p静电力做功W 相互关系 F=qE E p=qφW=qU AB W=-ΔE p,U=Ed 知电场强度,就可以知道任意电荷在该点的受力情况;同理,已知φ时,可得任意电荷在该点的电势能;已知U AB时,可得到在AB间移动任意电荷时静电力所做的功. 2.电场线是直线的电场有哪些常见情况? (1)点电荷电场(如图1-6-3所示) 图1-6-3 (2)等量异种电荷连线(如图1-6-4所示) 图1-6-4 (3)匀强电场(如图1-6-5所示)

电势差与电场强度的关系

电势差与电场强度的关系 【知识要点】 要点一公式U=Ed的适用范围和电场强度表达式的对比 公式U=Ed虽然是由匀强电场导出来的,但该结论具有普遍意义,尽管该公式一般只适用于匀强电场的计算,但对其他非匀强电场亦可用于定性判断.下表是电场强度的三个公式对比: 1.公式E=U d反映了匀强电场中电场强度与电势差之间的关系,由公式可知, 电场强度的方向就是电场中电势降低最快的方向. 2.公式中d可理解为电场中两等势面之间的距离,由此可得出一个结论:在匀强电场中,两长度相等且相互平行的线段的端点间的电势差相等. 3.对于非匀强电场,用公式E=U d可以定性分析某些问题.例如E越大处, 等差等势面距离d越小.因此可以断定,等势面越密的地方电场强度也越大. 4.E=U d适用于匀强电场的计算,但对于某些非匀强电场问题,有时也可以 进行定性地分析.

【问题探究】 1.电场强度、电势和电势差的区别与联系是什么? 描述电场的物 理量及意义 电场强度E电势φ电势差U AB 电场的力 的性质 电场的能 的性质 电场中两点间 对电荷做功的 本领对电场中的 电荷的描述 静电力F 电势能E p静电力做功W 相互关系 F=qE E p=qφW=qU AB W=-ΔE p,U=Ed 知电场强度,就可以知道任意电荷在该点的受力情况;同理,已知φ时,可得任意电荷在该点的电势能;已知U AB时,可得到在AB间移动任意电荷时静电力所做的功. 2.电场线是直线的电场有哪些常见情况? (1)点电荷电场(如图1-6-3所示) 图1-6-3 (2)等量异种电荷连线(如图1-6-4所示) 图1-6-4 (3)匀强电场(如图1-6-5所示)

电场强度和电势的关系

电势差与电场强度的关系 非匀强电场的定性分析 【典例1】某电场中等势面分布如图所示,图中虚线表示等势面,过a、b两点的等势面电势分别为40 V和10 V,则a、b连线的中点c 处的电势应为( ) A.一定等于25 V B.大于25 V C.小于25 V D.可能等于25 V 【通型通法】 1.题型特征:非匀强电场中电势差与电场强度的定性分析。 2.思维导引: 【解析】选C。因为电场线与等势面垂直,根据等势面的形状可知,电场线从左向右由密变疏,即从a到c,电场强度逐渐减弱,而且电场线方向从a→b。ac段电场线比bc段电场线密,ac段场强较大,根据公式U=Ed可知,a、c间电势差U ac大于c、b间电势差U cb,即φa-φc>φc-φb,得到: φc<= V=25 V。 如图所示的同心圆是电场中的一簇等势线,一个电子只在电场力作用

下沿着直线由A→C运动的速度越来越小,B为线段AC的中点,则下列说法正确的是( ) A.电子沿AC方向运动时受到的电场力越来越小 B.电子沿AC方向运动时它具有的电势能越来越大 C.电势差U AB=U BC D.电势φA<φB<φC 【解析】选B。该电场为负点电荷产生的电场,电子沿AC方向运动时受到的电场力越来越大,选项A错误;根据电子只在电场力作用下沿直线由A→C运动时的速度越来越小,它具有的电势能越来越大,选项B正确;由于电场为非匀强电场,由U=Ed可以定性判断电势差U ABφB>φC,选项D错误。 匀强电场的定量计算 如图所示的匀强电场中,有A、B、C三点,AB=5cm, BC=12cm, 其中AB沿电场方向,BC和电场方向成60°角。一个电荷量为 q=4×10-8C的正电荷从A移到B,电场力做功为W1=1.2×10-7J。 求: (1)匀强电场的电场强度E的大小。 (2)电荷从B到C,电荷的电势能改变多少? 【解析】(1)由W1= qE·AB得,该电场的电场强度大小为: E==N/C=60 N/C (2)电荷从B到C,电场力做功为:

电势差与电场强度的关系教学设计

《电场强度与电势差的关系》粤教版教材选修3-1模块第一章第 5节

【课题、课时】《电场强度与电势差的关系》(1课时) 【教材内容分析】 1、课程标准对这节的要求:了解电场强度与电势差的关系。 2、教材的地位和作用:本节内容有两个主题:(1)电势差与电场强度的关系,电势与电场强度是电磁学中两个非常重要的概念,他们都是用来描述电场性质的物理量。两者从不同的角度对电场性质进行描述,但通过静电力做功在两者之间建立了联系。本节通过分析推理,导出匀强电场中电势差与电场强度的关系式,通过分析寻找物理量之间的内在联系,培养学生对科学的探究精神,同时能更好的理解电势与电场强度两个概念。(2)电场线与等势面的关系,通过观察种电场线与等势面的特点,培养学生归纳总结的能力。 3、教材的编写思路:教材在引入电场强度描述电场的力的特性以及引入电势描述电场的能的特性后,又建立起电势差与电场强度间的关系,并以此关系构建电场的“力”与“能” 这两个侧面间的联系,从而帮助学生整体的认识电场。 4、教材的特点:电势与电场强度的关系,本节从两个方面说明两者的联系:一是电势差与电场强度的关系,教材通过“讨论与交流”栏目,让学生在教师的指导下从理论上探究匀强电场中电势差与电场强度的关系;二是电场线与等势面的关系,课本通过引导学生观察几种常见电荷电场线的分布与等势面的关系,去归纳总结得出结论。 5、教材的处理:首先强调电场强度和电势分别是描述电场这一事物的不同特性的物理量;然后在把电场强度和电势建立在电场上,借助于电场力移动电荷做功而导致电势能的改变这一动态过程,导出电势差与电场强度间的关系;最后又通过分析、类比、运用等环节,帮助学生深刻的体会所建立起来的电势差与电场强度的关系的物理含义;引导学生观察几种常见电荷电场线的分布与等势面,然后归纳、总结出电场线与等势面的关系。 【教学对象分析】 1、学生的兴趣:高中的学生既有年轻人好奇、好强的心理特点,又有比较强的逻辑思维能力和归纳总结能力。教学上要充分调动学生的积极性和主动性,发挥教师的主导和学生的主体作用,培养学生对物理的学习兴趣。 2、学生的知识基础:在高中物理选修3-1中的第一章第三节中,学习了描述电场力特性的物理量——电场强度。在高中物理选修3-1中的第一章第四节中,以匀强电场为特例讨论了静电力做功的特点、引出电势能、电势和电势差等概念。 3、学生的认知特点:学生通过高中一年的学习已具备了一定的推理能力,也具备了一定的观察能力、归纳总结能力。所以在这节课里,同学们能够比较容易导出匀强电场中电势差与电场强度的关系。然而在一般电场中,电势差与电场强度之间的关系怎样理解?这对于同学们则是比较困难的。 【教学目标】 1、知识与技能 (1)掌握匀强电场中电势差与电场强度的关系式。 (2)理解电场线与等势面的关系 2、过程与方法 通过分析推理,导出匀强电场中电势差与电场强度的关系式,认识科学探究方法的多样性。 3、情感态度与价值观

电势、电势差、等势面、电场强度与电势的关系测试题(附答案)

电势、电势差、等势面、电场强度与电势的关系测试题 A 卷 (满分:100分 时间:45分钟) 一、选择题 1.从电势差定义式q W U 可以看出 ( ) A .电场中两点间的电势差与电场力做的功W 成正比,与移送的电量q 成反比 B .电场力在电场中两点间移动的电荷越多,电场力做的功越大 C .将1 库的负电荷从一点移到另一点电场做了1焦的功,这两点间的电势差的大小是1伏 D .两点间的电势差,等于把正点电荷从一点移到另一点电场力做的功 2.如图1所示,a 、b 为某电场线上的两点,那么以下的结论正确的是 ( ) A .把正电荷从a 移到b ,电场力做正功,电荷的电势能减少 B .把正电荷从a 移到b ,电场力做负功,电荷的电势能增加 C .把负电荷从a 移到b ,电场力做正功,电荷的电势能增加 D .把负电荷从a 移到b ,电场力做负功,电荷的电势能增加 3.如图2所示,电场中a 、b 、c 三点,ab=bc ,则把点电荷+q 从a 点经b 移到c 的过程中, 电场力做功的大小关系有 ( ) A .Wab >Wbc B .Wab =Wbc C .Wab <Wbc D .无法比较 4.如图3所示,在真空中有两个等量正电荷Q 1和Q 2,分别置于a 、b 两点,dc 为ab 连线的中 垂线,d 为无穷远处,现将另一正电荷由c 点沿cd 移向d 点的过程中,下述中正确的是( ) A . q 的电势能逐渐增大 B . q 的电势能逐渐减小 C . q 受到的电场力一直在减小 D .q 受到的电场力先增大后减小 5.关于电势与电势能的说法,正确的是 ( ) A.电荷在电势越高的地方,电势能也越大 B.电荷在电势越高的地方,它的电量越大,所具有的电势能也 越大 C.在正点电荷电场中的任一点处,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能 D.在负点电荷电场中的任意点,正电荷所具有的电势能一定小于负电荷所具有的电势能 6.在静电场中,关于场强和电势的说法正确的是 ( ) A .电场强度大的地方电势一定高 B .电势为零的地方场强也一定为零 C .场强为零的地方电势也一定为零 D .场强大小相同的点电势不一定相同 7.若带正电的小球只受电场力的作用,则它在任意一段时间内 ( ) A .一定沿着电场线由高电势向低电势运动 B .一定沿着电场线由低电势向高电势运动 C .不一定沿电场线运动,但一定由高电势向低电势运动

势差和电场强度的关系

图 势差和电场强度的关系 1、(匀强电场中电场强度与电势差的关系)关于匀强电场中场强和电势差的关系,下列说法正确的是 A .任意两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积 B .沿电场线方向,任何相同距离上电势降落必定相等 C .电势降低的方向必是场强方向 D .在相同距离的两点上,电势差大的其场强也大 2、(用Ed U =或d U E =定性分析非匀强电场中场强与电势差的关系)如图1所示,实线表示电场线,虚线表示等势线,a 、b 两点的电势分别为V A 50-=?,V B 20-=?,则a 、b 连线的中点c 的电势?应为( ) A .V C 35-=? B .V C 35->? C .V C 35-

电势差与电场强度的关系

六、电势差与电场强度的关系 一、自主学习 本节主要学习电势差跟电场强度的关系。 1.电场强度和电势差分别从 和 的角度描述了电场,它们分别与电荷在电场中受的电场力和电荷在电场中的能相联系。 我们已经知道电场力做功W AB =U AB q ,这个公式适用于_____电场。如果在匀强电场中移动电荷,电场力做功还可以用公式W AB =________计算。比较上述两式得:U AB =Ed 。此式只适用于_____电场。 上式告诉我们:在匀强电场中,沿 的两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积。在国际单位制中,场强的单位是 或 。 2.由E=U/d 可知,在匀强电场中,场强在数值上等于__________________的电势差。据此,场强的方向就是电场中电势降落最 的方向。 3.在非匀强电场中,E=U/d 可以理解为E=ΔU/Δd ,由此可见电场强度就是电势对空间位置的变化率。也就是说电势随空间位置变化越快的地方电场强度越大。这类似于重力场中,地势随位置变化越快的地方越陡峭。 二、典型例题 例1 如图6-1所示,a 、b 是匀强电场中的两点已知两点间的距离 为0.4m ,两点的连线与电场线成37°角,两点间的电势差 U ab =2.4×103V ,则匀强电场的场强大小为E=______V/m ,把电子从a 点移到b 点电场力做功W=______J ,电子的电势能将______。(填“增 大”、“减小”或“不变”) 例2 如图6-2,A 、B 、C 三点都在匀强电场中,已知AC⊥BC,∠ABC =600,BC=20cm ,把一个电量q =10-5C 的正电荷从A 移到B ,电 场力做功为零;从B 移到C ,电场力做功为-1.73×10-3J ,则该电场 的场强大小和方向怎样? 拓展 公式U=Ed 可理解为:匀强电场中,任意两点间的电势差的绝对值U 等于场强和沿场强方向两点间的距离的乘积。 例3 如图6-3所示,虚线方框内有一匀强电场,A 、B 、C 为该 电场中的三个点。已知φA =12V ,φB =6V ,φC =-6V 。试在该方框 中作出表示该电场的几条电场线,并要求保留作图时所用的辅助线 (用 虚线表示)。 拓展 “电场线和等势线均是间隔均匀、互相平行的直线”以及“沿任意方向电势均匀变化”是匀强电场的固有特性,这也是解决本题的重要依据。 例4 在场强为E 的水平方向的匀强电场中,有一质量不计的轻杆,可绕杆的一端点O A C B 图6-2 A B C 图6-3

电势差与电场强度关系练习题

# 电势差与电场强度的关系——练习题 1.如图1所示,a、b为某电场线上的两点,那么以下的结论正确的是() A.把正电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能减少 B.把正电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加 C.把负电荷从a移到b,电场力做正功,电荷的电势能增加 D.把负电荷从a移到b,电场力做负功,电荷的电势能增加 2.如图2所示,电场中a、b、c三点,ab=bc,则把点电荷+q从a点经b移到c的过程中,电场力做功的大小关系有() A.Wab>Wbc ( B.Wab=Wbc C.Wab<Wbc D.无法比较 3.如图3所示,在真空中有两个等量正电荷Q1和Q2,分别置于a、b两点,dc为ab连线的中垂线,d为无穷远处,现将另一正电荷由c点沿cd移向d点的过程中,下述中正确的是()A.q的电势能逐渐增大 B.q的电势能逐渐减小 C.q受到的电场力一直在减小 D.q受到的电场力先增大后减小 》 4.关于电势与电势能的说法,正确的是 ( ) A.电荷在电势越高的地方,电势能也越大 B.电荷在电势越高的地方,它的电量越大,所具有的电势能也越大 C.在正点电荷电场中的任一点处,正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能D.在负点电荷电场中的任意点,正电荷所具有的电势能一定小于负电荷所具有的电势能5.一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点时,电场力做了5×10-6J的功,那么 ( ) A.电荷在B处时将具有5×10-6J的电势能 B.电荷在B处将具有5×10-6J的动能 @ C.电荷的电势能减少了5×10-6J D.电荷的动能增加了5×10-6J 6.一个点电荷,从静电场中的a点移到b点,其电势能的变化为零,则 ( ) A.a、b两点场强一定相等 B.该点电荷一定沿等势面移动 C.作用于该点的电场力与其移动方向总是垂直的 D.a、b两点的电势一定相等 7.如图所示,平行直线表示电场线,但未标方向,带电量为10-2C的微粒在电场中只受电场力作用,由A点移到B点,动能损失,若A点电势为-10V,则() ' A.B点的电势为0V B.电场线方向从右向左 C.微粒的运动轨迹可能是轨迹1 D.微粒的运动轨迹可能是轨迹2

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