《社会心理学》思考题
《社會心理學》思考題
1. 心理學與“算命”最大的區別在哪裡？
心理學是用科學的方法研究人們的心理活動，而算命只是經驗之談。
心理學的兩大分支各有什麼特點？
心理學的兩大分支：
(1)生理心理學- 從人的生理變化了解人的心理活動。
(2)社會心理學- 從人的社會行為了解人的心理活動。
2.“雙關”對社會知覺有甚麼影響？請從實際生活中找出一個例子加以說明。
知覺的背景和物件互相重疊、完全相同、或互成對象，又互成背景。
例子：一件事有兩種看法，在美女與醜婦的圖畫中，有人看見的是美女的側面，而有人看見的會是醜陋的老婦。
3. 舉例說明知覺的整體性給工作或生活帶來的影響。(例如：商標品牌)
知覺對象中的關鍵性的，強的成份，對知覺的整體性心理起著決定性的作用；非關鍵性的，弱的成份往往被掩蓋，發揮不了作用。這是一種掩蓋現象。
商標品牌防侵權三措施：
(1) 儘量不用外文譯音為商標定名--- 避免知覺的整體性對消費者產生負面影響。
例子：TASHIBO, TOSHIBO, TOSHIBA, TOSHIBI, TOSHIBO 消費者很難辨別真正的東芝品牌。
(2) 儘量讓商標的每一個字都有強的效果--- 避免掩蓋心理的不良影響。
例子：雙妹嘜
(3) 注冊商標、保護商標--- 避免相似的是同一整體的因素影響。
(除把商標註冊外，還把所有與自己商標近似的商標全部註冊。)
例子：除了把“麥當勞”的名稱註冊，還把“麥當當”、“麥當那”等一起註冊。
4. 思維有什麼特點？思維有哪幾種形式，各有甚麼表現？
思維是事物的一般屬性和內在的聯繫在大腦中的間接的，概括的反映。思維層次越低，概括水準越低，對事物的認識越具體，越直接；思維層次越高，概括水準高，更易進行間接的抽象思維。
思維的基本形式有四種：
(1) 直覺行動思維(先學前期，即1至3歲期間)
(a) 這種思維是直接的，即是在感知具體事物中進行的。
(b) 這種思維是在行動中進行的，行動一停止思維活動就不再進行，也就是說單憑這種思維個人無法計劃行動，也無法預見後果。
(2) 具體形象思維(學齡初期即小學階段)
是指利用具體經驗(具體的形象、表像、圖像、事例、數字等)進行具體分析，以解決具體問題或理解具體知識的思維過程。
(3) 形象思維(初中階段)
是指用具體事物的形象或表像進行思考和藝術概括，通過塑造新的形象反映事物的本質。(4) 抽象思維(成人階段)
用語言、概念、符號和數字等代替具體事物來幫助思考，以便順利進行分析、判斷和推理，最終找出事物的本質及其規律。
5. 從總體思維能力上看，男性與女性誰更聰明？
兩性在個別的思維能力方面有差異，但在總體上卻是趨於平衡，很難說男性比女性聰明或女性比男性聰明。
6. 知覺和社會知覺的定義及特點是什麼？(選擇)
知覺：通過感覺，在頭腦中對客觀事物的表面特徵最直接、最粗淺的認識。
社會知覺：是關於社會環境裡人與人之間種種特性的相互認知。社會知覺來自於以往積累的經驗。
7. 表情有什麼特點？(選擇)
人的表情是反映內心態度、情緒、動機等基本線索。動作性成為表情的特點。
8. “社會知覺的偏見”是什麼？(選擇)
社會知覺的偏見，就是對於社會刺激的不正確的認識達到了固定化的程度。
9. 如何消除偏見的消極因素，利用其積極因素？
(a)創造有利的“第一印象”。
例子：“麥當勞”以代表了漢堡包的印象。“可樂”以代表了黑色有汽的甜飲料。
(b)創造“近因效應”。對消極暈輪效應進行“消磁”。
例子：在國內的迅達升降機品牌，因一次的升降機意外，而令人對這個品牌全失信心，雖然意外是由外來因素所做成與它本身無關，但是越解釋人們越不相信。故此公司便先設立矯正型公關，並派他們到各商戶免費進行檢查，當客戶對迅達品牌回復信心，然後設立進攻型公關到各商戶推廣產品。
(c)趨利避害，引導社會刻板印象。
例子：大力提倡“公眾必須被告知”原則，給公眾提供大量保真信息，從而改變其陳舊成見。香港警員舊的形象是貪汙，後帶出正面才去除舊成見。
(d)利用“知覺的比較性”，消除“第一印象”的不良影響。
10. 凱利的歸因模型有哪三種，如何運用？(選擇)
(a.)一貫性(或稱連續性)---一貫性的行為多進行個人傾向的歸因。
(b.)普遍性(或稱一致性)---普遍性的行為多進行情境的歸因。
(c.)特殊性(或稱差異性)---特殊性的行為，兩種歸因都有，以情境歸因為主。
11. 試用認知平衡理論分析人際關係。
┼：(正)贊同及好感、─：(負)反對及排斥
認知的平衡狀態：(一般三方都是正面或二方負一方正)
例子：由於母親與女兒及其男朋友都關係良好，而女兒與男朋友的關係亦很好，故能取得認知的平衡狀態。
認知的不平衡狀態：(一般三方都是負面或二方正一方負)
例子：女兒與母親及其男朋友都關係良好，但是母親不喜歡其男朋友而作出反對，故形成認知的不平衡狀態。
12. 情緒有哪三種狀態，各有甚麼表現?情緒的這三種狀態各屬於心理反應，還是生理反
應? (選擇)
(a.)心境(心情、情態)正常的情緒狀態。
(b.)激情
(c.)應激反應---應激反應很大程度是生理反應。
13. 激情有那些特徵，如何應用？
激情是整個身心都在激動，強度較大，來勢較猛，時間較短促的情緒狀態。如：狂喜、大驚、盛怒、恐懼、絶望等。
激情有兩個特點：
(1) 激動性：受外界強烈刺激，引起興奮或抑制的廣泛擴散，而使人處於強烈的情緒中。
(2) 衝動性：離開引起激情的具體情境或激情得到渲瀉後，激情就會弱化為某種心境。
例子：當有一個情緒激動的人站在危險的地方，你作為談判之人，你如何應對？
由於激情的狀態一般只能維持半小時，故此可以用“緩兵之計”與他傾談一些平常事來分散及慢慢平靜他的情緒，最重要是千萬不可用激漲法來挑釁他的情緒，否則會做成嚴重的後果。
挑釁→挑衅
14. 應激情境發生時，個人該如何應對？
應付應激情境的辦法：
(a) 預感應激情境(惡性剌激)可能發生------分散注意力，做成功的準備(做生的準備)，不要做失敗準備(不要做死的準備)。
(b) 應激情境己經發生------調節呼吸，以保持”鎮定”。
(c) 應激情境持續時間較長或無力應付------順勢而控制之。
15. 談個人情緒對效率的影響？
情緒啟動(調動情緒)的幾種方法：
(1) 設置激情情境------危機情境(荒島效應)、交感情境、比較情境、認同情境。
(2) 語言刺激------激情演講、行動前演說、語言暗示。
(3) 情感調動------
原則：道德感–人離不開群體。
理智感–人需要發展目標和空間，需要創新。
美感–人需要渲瀉情緒、浄化心靈、升華情感。
民族感--人需要心靈之源。
宗教感信仰--人需要意志和心靈歸宿。
16. 你會運用給你的材料，分析一個人的氣質嗎？(老師說會像以下出一個故事，寫出故事內的人物氣質作簡答題的答案。)
公路上發生了一起嚴重的交通事故，現場慘不忍睹，圍觀者迅速聚攏。事發後不久，記者採訪了圍觀者中的A、B和C。三人對記者談感受的表現是不同的：A又緊張又激動，只記住了最受刺激的場面，描述時還很不連貫；B則異常興奮，津津樂道於形象生動的刺激性鏡頭；C 反應很冷淡，僅僅簡單扼要地給一個事故說明。從心理理論分析，三人的表現為何不同？答案：由於他們三人的氣質不同，A是膽汁質，B是多血質，而C是粘液質或抑鬱質。
17. 你認為哪一種氣質可以助人在事業上成功？
任何氣質的人都有可能成功，也有可能失敗。
18.如何運用韋納的歸因模型考察管理人員？＊＊(自行編寫故事內容)
韋納的歸因模型是關於判斷和解釋他人或自己的行為結果的原因的一種動機理論。韋納認為能力、努力、工作難度、運氣、思想和身心狀況等，這些就是影響人們成敗的關鍵因素。當中，能力、思想和工作難度是穩定的；而努力、身心狀況和運氣則是不穩定的。除了運氣和工作難度是外來因素，其他都是內在因素。
如果是一位成功的管理人員，對於有能力的員工，他會重用和信任他，讓他跟進的公司重要的工作或提抜他出任更高的職位；對於能力未穏的員工，他會給與他多些工作來考察他的工作能力或提供一些訓練來增強他的能力。
如果是一位失敗的管理人員，對於有能力的員工，他為了不讓該員工的能力超越自己而把他免職；對於能力未穏的員工，他會因關係而給與很多機會，如果他的工作能力仍不適合，便會把他調到適合他的工作岡位或提供培訓。
19. 佛洛伊德的意識結構論給我們哪些啟示？請舉例說明。＊＊(自行編寫故事內容)
佛洛伊德理論給我們的兩個啟示：
(1) 無意識內內容越積越多，產生很大的心理能量，一旦“爆發”，可道致犯罪行為或精神崩潰。
例子：有一個30歲的男人名叫鐘友彬，他不知為甚麼對大聲感到很恐懼，因此為了醫好自己的恐懼症，而去找心理醫生王景祥幫助。起初王醫生用盡方法也不能從他身上找出原因，於是便詢問他的家人，最後從他的哥哥口中得知他少時一個不好的經歷。他在5歲時有一次與朋友到古廟前地玩，而這座古廟有一個大鐘。他的朋友想戲弄他，便對他說一起入廟看鬼，接著便帶他到廟門口，當他一踏入廟內，他的朋友便打響大鐘嚇他，他即時表現很驚荒。王醫生認為他是因為這次驚嚇，便形成被意識壓抑在心中的“情結”而在無意識中持續下來，使他每逢聽到大聲就會把過往的恐懼經歷換起來。
(2) 通過(1)口誤和下意識行為；(2) 神經症和精神病症狀；(3)隱夢(含有無意識內容的夢)來發現人心靈深處的無意識內容。
例子：在早期的中國，由於父母因戰亂死亡，12歲的姐姐為有帶著4歲妹妹去當紅兵，起初住在山上，後期由於軍方命令所有紅兵都把小孩交給山下農村的農民代為照顧。故有一晚姐姐只好在妹妹熟睡時把她抱落山交給農戶照顧。當戰亂後由於該農戶已搬走，故她與妹妹就失散了，後期她成為一名高官及四出託人找尋妹妹，最終在她退休後，找到她的親妹妹，可是她的妹妹對她全無印象，她亦一直以為農戶夫婦是她的親生父母，但是她說怪不得她從小到大都發相同的夢，夢見自己被人從山上抱到落山下。故此這就是所謂的隱夢。
20. 如何運用認知失調理論解決個人的心理問題？＊＊(自行編寫故事內容)
解除認知失調的辦法：(一般例子)
(1) 否定或改變雙方因素中的一個。
例子：人人說抽煙的人會患癌症，但抽煙者為了使自己開心，便會反過來說抽煙是不會使人患癌症的。
(2) 添加新的協調因素。
例子：人人說抽煙的人會患癌症，但抽煙者便會說抽不抽都會死，抽了再算。
(3) 妥協(西方貫用)------(雙贏)雙方在原在的立場上各自後退一步，或各自讓出部分利益，以便“握手言和”，即達成統一。
例子：抽煙者會由原先的一日抽兩包煙，改為一日抽一包煙。
(4) 權威性協調(中國傳統)
例子：強制不准吸煙。
解除認知失調的辦法：(故事例子)
(1) 否定或改變雙方因素中的一個。
故事例子：某管理者屬下的兩個好友產生很大的矛盾。為平衡，只好與其中一個朋友保持距離。
(2) 添加新的協調因素。
故事例子：引入共同利益或目標。安排他們一起跟進一個需要良好合作，就會為他們獲得利益的工作。
(3) 妥協(西方貫用)–(雙贏)
故事例子：勸導兩人各讓一步。
(4) 權威性協調(中國傳統)
故事例子：服從組織，調離其中一人。
社会心理学思考题
1、什么是社会心理学？ 答：社会心理学是对个体的社会行为和社会意识的研究，社会心理学试图理解和解释个体的思想、感情和行为怎样受到他人实际的、想象的或隐含的存在的影响。 2、社会心理学的发展划分为哪三个阶段？ 答：1、社会心理学的孕育时期：古代一直到19世纪上半叶，是社会心理学形成前的准备阶段，主要依据主观思辨和猜测去阐明人们的社会心理和社会行为，这一时期理论的系统化和条理化直接为后来社会心理学的各理论流派的形成提供了理论基础。 2、社会心理学的形成时期：19世纪下半叶至20世纪初是人类社会发生重大历史变化的时期，真正可以说是社会心理学形成标志应该是1908年应该心理学家威廉·麦独孤和美国社会学家爱德华·罗斯不约而同出版了同名教科书《社会心理学》，这一时期，社会心理学的形成有三大理论来源，及德国的民族心理学、法国群众心理学和英国的本能心理学。 3、社会心理学的确立时期：上世纪20年代起，社会心理学开始走向科学，进入确立期。这一阶段的主要特征是：从描述转变为实证，从定性研究转变为定量研究，从理论转变为应用，从大群体分析转变为小群体研究。 3、社会心理学诞生的标志是什么？ 答：社会心理学形成标志应该是1908年应该心理学家威廉·麦独孤和美国社会学家爱德华·罗斯不约而同出版了同名教科书《社会心理
学》。 4、为社会心理学诞生提供了直接理论来源的理论是哪些？ 答：一条源于古希腊的苏格拉底和柏拉图，认为人性虽然不能摆脱生物遗传的纠缠，但受到环境和教育的深刻影响；另一条来自古希腊的亚里士多德，认为社会源于人的本性，人的社会等级是由人内在的心里气质决定的。 5、社会心理学确立的标志是什么？ 答：1924年奥尔波特出版了《社会心理学》一书。 6、什么是社会认知？它有哪些特点？ 答：社会认知是指个体对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程。 社会认知的特点：1、直接性；2、整体性；3、选择性；4、防御性；5、惯性。 7、社会认知有哪些途径？ 答：社会认知往往通过对他人的言谈举止、仪表神情以及行为习惯等的观察和了解来进行。分为以下途径：1、面部表情；2、身段表情； 3、言语表情； 4、人际距离。 8、什么是自我知觉？ 答：认识自己，个人了解自己的过程叫自我知觉。 9、什么是社会印象？它有哪些特点？ 答：社会印象指人们利用各种可能的信息资料形成对他人的印象。 基本特点：1、间接性；2、综合性；3、固执性。
2018年4月自考00266社会心理学一试题和答案
2018年4月高等教育自学考试统一命题考试 社会心理学(一) 试卷 (课程代码00266) 本试卷满分100分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．社会行为的主体是 A．人 B．社会 C．行动 D．物质 2．《被奴役的儿童》使用的方法是 A．生活史分析 B．文献法 C．跨文化研究法 D．观察法 3．同辈群体又称 A．同龄群体 B．大众群体 C．学校群体 D．邻里群体 4．一般社会化的核心是 A．政治社会化 B．经济社会化 C．道德社会化 D．性别角色社会化 5．埃里克森认为学龄期始于 A．4岁 B．5岁 C．6岁 D．7岁 6．个人倾向于把有关认知客体的各方面特征材料加以规则化，形成完整的印象指的是认 知的 A．客观性 B．主观性 C．自我控制性 D．完形性 7．人们最初获得的信息所形成的印象不易改变，这个现象是 A．假定作用 B．类化原则 c．晕轮效应 D．首因效应 8．总加量表法的发明人是 A．古德 B．李克特 C．苏西 D．塔南 9．规模小且互动性强的群体是 A．次属群体 B．首属群体 c．正式群体 D．参照群体 10．将社会与戏剧舞台进行比较的学者是 A．米德 B．库利 C．戈夫曼 D．班杜拉 二、多项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。
《社会心理学》练习题及参考答案
《社会心理学》练习题及参考答案 1、一般认为，社会心理学诞生于1908年 2、奥尔波特指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。 4、勒温关于行为的著名公式是：B＝f(P,E)。其中,E 的含义是个体所处的环境 5、社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反映系统。 7、社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。 9、在社会心理学的研究范围中时尚属于社会层面的研究内容
10、霍兰德认为社会心理学的历史按顺序可划分为哲学思辨、经验描述和实证分析等三个阶段 11、社会心理学的形成期是经验描述阶段 12、社会心理学的哲学思辨阶段从古希腊开始，延续到19世纪上半叶 13、历史上最早的社会心理学研究，是围绕人性的哲学思辨 14、经验描述阶段是从19世纪中叶到20世纪初 15、经验描述阶段的特点是在观察的基础上，对人类的的心理活动和行为进行客观的描述和分析 16、实证分析阶段始于20世纪20年代 17、实证分析阶段的特点是：社会心理学从描述研究转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从纯理论研究转向应用研究
19、社会心理学研究的伦理原则是指社会心理学的研究往往采用一些手段控制情绪和被试者，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生的后果，尽力避免对被试者的身心健康造成伤害 20、口头调查又称访谈法 21、访谈可分为直接访谈与间接访谈，前者是面对面的访谈，后者是访谈者通过一定的中介进行的，常见的有电话访谈等 22、关于访谈法，下列说法不正确的是访谈法就是普通的“聊天” 23、下列说法正确的是研究者研究者应严格按照访谈问卷的顺序和原有问题提问 24、关于参与观察，下列说法中不正确的是参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
社会心理学题目及答案讲课教案
社会心理学考试参考题目 一、名词解释 1、社会心理学:是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门科学。 2、变量：指一个具体有不同数值的量，其量大小能够视察和测量。变量一般分为自变量和因变量。自变量是研究者选用或操纵的变量，以确定对其心理或行为的影响。因变量是被试者在实验中的行为反应。 3、信度 :指测量本身的一贯性，如果测量的分数是渴重复的，一贯的，则测得的分数就是可信的。一项研究结果经过重复后得到类似的结果，就意味着这项研究是可信的。 4、社会化：个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立的参加生活。一句话，通过社会化使个体从自由人变成社会人。个体实现社会化是个特别长的过程。 5、社会角色：是指个体在现实的社会关系和生活环境中所处的地位、身份，而根据这种社会地位、身分，规定了这个个体应当具有的心理和行为。 6、角色期望：现实生活中的角色是由社会及其对应的文化规定的，人们正是根据个体的社会角色对他抱绝对的希望，称之为角色希望。 7、态度 8、社会知觉：心理学术语，指具有社会意义的那种知觉，而社会意义是离不开人的，所以社会知觉也称人知觉、对人知觉、人际知觉，包括个体自我的知觉，对群体成员和群体本身的知觉。
9、首因效应与近因效应：在人们交往中这种比較重视最先得到的信息，据此对别人下判断，而在最初的印象形成之后，人对后来的信息就较不重视的现象，称为首因效因。在与他人接触中，对初交者形成印象，所根据的材料往往在时间上有绝对间隔，因而材料出现的次序对于印象形成作用不大一样。人都根据间隔段后面的材料形成印象，这种现象称为近因效应。 10、第一印象：在与陌生人交往的过程中，所得到的有关对方的最初印象称为第一印象。第一印象并非总是正确，但却总是最鲜明、最牢固的，而且决定着以后双方交往的过程。 11、晕轮效应：也称光环效应，指对他人知觉的一种偏差倾向。当一个人对另一个人的某些主要品质有个良好印象之后，就会认为这个人的一切都好，这个人就被一种积极的光环所笼罩；反之也一样，如果一个人被认为是坏的，所以他就被消极的光环所笼罩，从而也就被赋予其他不好的品质。 12、印象管理：指个体通过一定的方式控制别人对自己形成印象的过程。 13、内隐社会认知：社会认知过程中的一些个体不能回忆的经验，这些经验对个体的行为和判断具有潜在影响作用，是更深层的、复杂的社会认知活动。 14、刻板印象：对各类人持有的一套固定的看法，并以此作为判断评价其人格的根据，称为刻板印象。 15、归因：就是根据人的外部特征对其内部的心理状态或行为的原因所做的解释和推论。 16、自我：在心理学中就是指个体对自己存在的觉察。 觉察是一种心理经验，是一种主观意识，故心理学中讲自我就是讲自
社会心理学试卷与答案
社会心理学试卷与答案 一、单选题 1. (1分) 第一份专业经济心理学的专业杂志是哪一年创办的？（） ? A. 1902 ? B. 1908 ? C. 1975 ? D. 1981 2. (1分) 以精神分析法研究经济心理学的是（）。 ? A. 考托瑙 ? B. 拉扎斯菲尔德 ? C. 阿尔布 ? D. 迪希特 3. (1分) 关于性别角色的论述，下列哪位学者的观点最接近中国的“男主外、女主内”的基本观念？（） ? A. 本尼迪克特 ? B. 奥尔波特 ? C. 霍尼
? D. 帕森斯 4. (1分) 感知觉异常；逻辑思维紊乱；奇怪想法与信念；情感迟钝或倒错；明显怪异行为；明显退缩或社会隔离；兴趣、动机、意志力明显减退；学习工作能力明显下降；生活懒散、个人卫生或修饰明显受损等这些特征，是（）的初期症状。 ? A. 躁狂抑郁症 ? B. 抑郁症 ? C. 精神分裂 ? D. 走火入魔 纠错 5. (1分) 费孝通认为中国社会的横向结构属于（）。 ? A. 差序格局 ? B. 团体格局 ? C. 交换格局 ? D. 情感格局 纠错 6.
(1分) 下列哪位社会心理学对性别差异做过出色的跨文化研究？ ? A. 奥尔波特 ? B. 霍尼 ? C. 米德 ? D. 海德 纠错 7. (1分) 下列心理学家中被认为是经济心理学的创立者的是（）。 ? A. 弗洛伊德 ? B. 冯特 ? C. 塔尔德 ? D. 阿尔布 纠错 8. (1分) 考托瑙对经济心理研究的集中体现是《经济行为的心理分析》，他认为经济心理研究的重点应该是（）。 ? A. 经济行为
? B. 决策行为 ? C. 心理预期 ? D. 非理性行为 纠错 9. (1分) 谨小慎微、敏感多疑、拘谨呆板、优柔寡断、心胸狭窄、求全责备、顾虑重重、自我克制、苛求自己、责任心过重、好玄想等这些特征是（）的表现。 ? A. 癔病性人格 ? B. 强迫人格 ? C. 反社会型人格 ? D. 分裂人格 纠错 10. (1分) 拉扎斯菲尔德则主张在经济心理学的研究中应该以（）作为研究的重点。 ? A. 经济动机 ? B. 消费行为 ? C. 消费潜意识 ? D. 经济习惯
尔雅通识课社会心理学答案
社会心理学的定义及研究对象（一） 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社 会规范。这属于（）C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社 会态度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既 包括个体也包括（）C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理 和（）A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆
7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的 过程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8.传统认为，社会心理学源于希腊。（）× 9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）√ 10社会化的过程是一个一生的过程√ 11社会化完全是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象（二） 1.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经 纶，这是（）D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2.人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就 是社会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括（）D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利他与侵犯行为 ?D、角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度（）B
00266社会心理学(一)2018试题及答案
2018年自考《社会心理学（一）》考试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分) 1.通俗心理学的关键是( )。 A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力 B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力 C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力 D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力 2.在1966年，布雷姆提出了( )。 A.对抗理论 B.去个体化理论 C.个性理论 D.群体压力理论 3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。 A.社会关系 B.群体任务 C.群体规模 D.群体规范 4.领导的应变理论是由( )提出来的。 A.菲德勒 B.坎贝尔 C.亚当斯 D.斯托纳 5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。 A.奥尔特曼 B.罗廷 C.谢罗德 D.格林伯格 6.从沟通的方式，可以把沟通分为( )。 A.直接沟通和间接沟通 B.口头沟通与书面沟通 C.当面沟通与非当面沟通 D.单向沟通与双向沟通
7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。 A.个体本身的特点 B.群体本身特点 C.社会因素 D.信息因素 8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。 A.侵犯激起理论 B.社会学习理论 C.侵犯诱因理论 D.挫折—侵犯理论 9.( )是归因治疗的一个基础。 A.凯利的归因模型 B.自我障碍模型 C.习得无望模型 D.自我服务模型 10.社会规范与角色的区别在于( )。 A.社会性 B.普遍性与特殊性 C.社会学观点 D.行为性 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。 A.开始运用实验 B.依靠生活经验 C.从描述现象转向揭示和利用规律 D.不再依赖神秘的观念 E.用数量分析补充对现象的质量分析 2.态度形成的条件是( )。 A.社会性 B.需要 C.外界环境 D.社会实践 E.社会化
侯玉波《社会心理学》课后习题(社会心理学导论)【圣才出品】
第二部分课后习题 第1章社会心理学导论 1．怎样理解社会心理学知识与常识的关系？ 答：（1）社会心理学的界定 ①J.L.Freedman 从行为主义的思路出发，认为社会心理学是系统研究社会行为的科学。他认为，社会心理学研究人们如何认识他人，如何对别人做出反应，别人如何对人们做出反应，以及人们怎样受所处社会环境影响等问题，社会心理学所研究的问题涵盖了人与人之间相互作用的所有领域，包括与社会现象直接相关的各种行为。 ②D.Myers 从社会认知的思路出发，认为社会心理学是研究人们怎样想、怎样相互影响以及怎样与别人相联系的科学。他从社会认知和社会影响角度对社会心理学的重新界定，使得社会心理学的研究范畴更为广泛。 ③吴江霖 结合他对心理学框架的看法，认为社会心理学是研究个体或若干个体在特定社会生活条件下心理活动的变化发展的科学。他的定义明显是以个体为主，尽管也提到了“若干个体”，但“若干个体”并不等于集体。 ④沈德灿 对国内众多学者的社会心理学的定义进行分析整合后，认为社会心理学是研究个体和群
体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学，这个定义也是人们认为最全面的。 （2）常识的界定 常识是指人们在日常生活中所积累的经验，对事物的认识等。 （3）社会心理学的知识与常识的关系 ①社会心理学的知识与常识有着紧密的联系，社会心理学在一定程度上可用常识说明，但是常识未必就是正确的。 ②社会心理学之所以与常识不同，与人类行为的非理性特征有着紧密的联系。社会心理学与常识的不同还表现在意识形态对社会心理学的影响上。尽管社会心理学的基本理论似乎不带有意识形态的成分，但是由于社会心理学家所研究的问题的特殊性，还是或多或少会受到价值观和信念意识形态的影响。 2．从社会心理学的研究领域，谈谈社会心理学对人类生活的广泛影响。 答：社会心理学是心理学的基础分支之一，社会心理学不仅关注个体本身的特性，还把个体与社会的种种关系加以考虑，它的目的在于了解各种社会因素对个体及群体行为的影响。社会心理学研究常被分为三个领域，这三个领域涵盖了社会心理学研究的主要问题，研究这些领域对人类生活的有广泛的影响。 （1）个体过程 个体过程主要涉及与个体有关的心理与行为研究，到目前为止这个领域的主要研究课题包括：成就行为与个体的工作绩效、态度以及态度改变、归因问题、认知过程与认知失调、个人知觉与自我意识、个体的人格与社会发展、应激和情绪问题等。 该领域的研究有助于人类认识自己与生活的价值。对自我的研究是社会心理学的核心内容之一，社会心理学家对自我的分类以及对自我概念的测量，使得人们能够更好地认识自己。
考“社会心理学”填空题及参考答案(1)
考“社会心理学”填空题及参考答案（1） 1、社会心理学是研究（）和（）的社会心理与社会行为及其规律的一门学科。 2、社会心理学与（）一起构成心理学两大基础与支柱。分别从（）与（）来阐明人的心理所依据的基础与基本原理。 3、在年龄和学习能力的研究上，（）是自变量，（）是因变量。 4、社会心理学的研究方法，有观察法、（）、调查法、（）。 5、社会心理学中常见的调查方法有（）和（）两种。 6、现代心理学始建于（）年，以德国教授（）在莱比锡大学建立心理学实验室为重要里程碑。 7、个体在社会生活中面临的环境有两大类是（）和（）。 8、（）是个体产生一切社会心理现象的前提。 9、个体社会化还有（）和重建的问题。 10、自我及自我意识总是与别人相处时表现出来，特别是表现在一个人的（）与（）上。 11、自我表现依赖于某种参照点的实验研究是由名叫（）的人在（）年做的。 12、自我表现往往依赖于某种参照点，在对人关系中，则对方的（）与（）常常成为你的自我表现的参照点。 13、心理的自我是自我发展的第三阶段，从（）开始，个体确立起自我意识。 14、按照动机与活动本身的关系，可把动机分为（）与（）动机。 15、在需要和需求两个概念中，（）是主观的。 16、（）是人的活动积极性的基础和根源。 17、对侵犯行为重要的是学会（）和（），发挥自我意识的积极能动作用。 18、知觉的（）和（）是知觉的两大重要特征。 19、社会认知指对他人表情、（）、人与人关心及对（）原因的认识。 20、一致性信息、（）信息、（）信息是三度理论认为人们在归因时使用的三种信息。 21、1958 年（）在《人际关系的心理学》一书中从朴素心理学角度提出归因理论。 22、（）和（）是影响社会认知的客观因素。 23、态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的、由（）、（）和行为倾向三个成分组成的心理倾向。 24、态度的一般特征，包括态度的（）、态度的（）和态度的稳定性和协调性。 25、态度的内在特征，包括（）和（）。 26、针对一个具体事物的态度形成过程要经过三个阶段：依从、（）和内化。 27、（）成分是态度的核心。 28、霍夫兰德提出态度的学习论中，态度学习的主要机制有：（）、强化、（）。 29、人际冲突的两种主要形式为（）和（）。 30、在测量人际关系方面，除了社会测量法，前苏联的心理学家还提出了（）和（）。
社会心理学期末考试复习题答案.doc
《社会心理学》期末复习指导2012.6.10 一、考试情况介绍 （一）考试方式： 期末考试采用半开卷、笔试考试的方式，允许考生携带一张A4纸（上面可用于记录知识要点）入场。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试卷结构与试题类型： 试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的20％、40％、40％。 试题类型包括： 1．填空题（每空1分，共15分）2．单项选择题（5道题，每题2分） 3．名词解释题（5道题，每题5分）4．简答题（3道题，每题10分） 5．应用分析题或论述题（1道题，20分） 二、复习范围 以教材《社会学心理学教程》（乐国安主编，中央电大出版社2010年版）为依据，以电大在线课程端发布的形考作业题、期末复习指导（视频）、期末辅导（文本）为范围进行复习。 三、各章要点及重点习题 第一章绪论 1．1908 年，美国社会学家（罗斯）和英国心理学家（麦独孤）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。 2．由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）实验法和（）实验法两种形式。 3．实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制，突出（）和（）之间的关系。 4．观察法有多种形式,可分为（）与（）。 5．调查法分为两种，一种是（），另一种是（）。 2．简述调查法的种类及其优缺点。（见教材）P9-10 答： 第二章社会化 1．以内容为划分依据，社会化主要包括（道德）社会化、（政治）社会化和（法律）社会化。P27-30
2．根据角色扮演者获得角色的方式不同，可以把角色分为（先赋）角色和（自致）角色。 3．根据角色扮演者受角色规范的制约程度的不同，可将角色分为（）角色和（）角色。 4．再社会化有两种不同性质的形式：一是（），二是（）。3．城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而主动进行的社会化过程属于（C）。A．初级社会化B．预期社会化C．再社会化D．继续社会化 1．下列角色中属于规定性角色的是（）。 A．父亲 B．朋友 C．外交官 D．妻子 2．下列角色中属于开放性角色的是（）。 A．警察 B．朋友 C．外交官 D．法官 3．儿童期社会化被学者们称为（）。 A．初级社会化 B．基本社会化 C．预期社会化 D．再社会化 4．青少年期的社会化被称为（）。 A．初级社会化 B．基本社会化 C．预期社会化 D．再社会化 5．监狱中对罪犯的全面改造是属于（）。 A．初级社会化 B．基本社会化 C．预期社会化 D．再社会化 6．下列有关文化特性的叙述错误的是（）。 A．文化具有普遍性 B．文化具有共享性 C．文化具有遗传性 D．文化具有整合性 4．再社会化：是个体的生活环境或所担任的社会角色发生急剧变化时，为了适应这种新的情况，个体有意将旧的价值观和行为模式等做重大的调整，接受新的价值观与行为。5．社会角色：是指个人与其社会地位、身份相一致的、符合社会期望的一套行为模式及相应的心理状态。 3．规定性角色 答：
社会心理学试题及答案解析
社会心理学的定义及研究对象（一） 1?你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于（）C A、民族社会化 B、个体社会化 C、性别角色社会化 D角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面D A、个体与群体的关系 B、群体的社会化 C、个体的成长 D个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D A、社会组织结构 B、社会政治制度 C、社会教育理念 D社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个体也包括（）C A、组织 B、社会 C、群体 D他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）A A、应用社会心理学 B、特定群体的心理行为 C、社会组织的心理行为 D社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B A、吴江霖 B、乔治米德 C、潘菽 D迪尔凯姆 7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过
程A A、生理 B、角色 C、心理 D身体 8?传统认为，社会心理学源于希腊。（）X 9?性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）V 10社会化的过程是一个一生的过程V 11社会化完全是一个自动化的过程X 社会心理学的定义及研究对象（二） 1. 一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（）D A、怎样去认识自然 B、怎样去认识社会 C、怎样去认识自己 D怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括（）D A、人际关系 B、人际沟通 C、利他与侵犯行为 D角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A A、消费社会心理学 B、学习社会心理学 C、政治社会心理学 D群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度（）B
社会心理学思考题
景的重要性。（当同学考我一个较难的问题的时候，我答不上来，我就会认为他知识比我丰富，但这是内在的因素，喜欢的这一情景中的外在 我对她的第一印象是严厉Luce和Raiffa设计的一种情景，用以研究在利益冲突情况下人们的选择。（两个人逃课，老师想他们都承认错误，于是分开谈话。都承认那么他们俩都扣平时分5分，如果都不承认那么扣2分，如果一个承认一个不承认，那么承认 但很难做决定，犹豫了半天，我觉得我的核心特质是优柔寡断，很难改掉） （一个人想去抢行人的钱 人提出一个很大的要求，在对方拒绝之后，紧跟着提出一个很小的要求，这时候小要求被满足的可能性增加。 给我买MP3 而是被看作一个总体时所引发的个体努力水平下降的现象。（在企业的某一项目小组的任务执行中，领导把每个组员都进行分别谈话说你是个非常有潜力的人，我很看好你。这样，整 那么就发挥不出这么好的效 （我失恋了，很伤 认为在某些情境中，个体的自我认同被团体认同所取代，个体越来越难意识到自己的价值和行为，而是集中注意于团体情境之上。影响：个体责任感的丧失和对团体的敏感度增加。原因：匿名性、自我意识下降。最重要的是个体责任感的丧失（例： 行深入思考时，更多的使用“中心途径”，即关注论据。当人们不花太多时间去推敲信息内容时，更多采用“外周路径”，即关注不用深思的外部线索。广告中，大多用的是“外周路径”。卖防晒霜的广告，强调的是买了他们的产品能阻挡紫外线对皮肤的上海并有滋润嫩白 会做外部归因：我工作是因为奖金高。如果没有奖金，人又会做内部归因：我工作是因为我有兴趣。个体将成就归因与内在兴趣而非外在奖励。给一个内在兴趣高的人外在奖励会使其 密的接触；团体内部有合作且有成功的机会；团体内部有支持平等的规范）下，对立团体间的直接接触可以减少其存在的偏见。（比如我和一个同学的关系很紧张，在一次偶然的班级聚会上，大家都玩high了，然后我开始和她交流，发现她没我想的那么难相处，最后关系挺融洽）方案：定期举办一些公司聚会或交流会，给雇员与雇员之间有个直接接触的机会，
《社会心理学》试题和答案
（）1.个体的社会化有_________素质的基础 A性别B生物遗传C个性D能力 （）2.个人的社会化与个性化是______的过程 A截然相反B互不相关C辩证统一D互为矛盾 （）3.下面哪一项属于从横向的角度划分社会化 A性别角色社会化B发展社会化C反向社会化D再社会化 （）4.下面哪一项属于预期社会化 A．语言学习 B.罪犯改造 C.成人教育 D.岗前培训 （）5.个体对________的知觉和认知被称作自我意识 A自己存在状态B自己健康状态C他人对自己评价D自己社会化状态 （）6.曾子曰：“吾日三省吾身”，其中第二个“吾”可以看作是 A自我B主我C超我D客我 （）7.社会化的特点包括___________ A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程 B.个体的社会化必须在学校进行 C.个体的社会化具有能动性 D.社会化是个终生的过程 （）8.自我意识包括______ A本我B主我C超我D客我 （）9.自我控制主要表现在__________ A.发动作用 B.创造作用 C.发展作用 D.制止作用 （）10.有关自我意识说法正确的是___________ A.婴儿一诞生就开始有自我意识 B.从小在狼群中成长的狼孩有样有自我意识 C.自我意识是逐渐产生和发展起来的 D.自我意识对个人的自我修养有影响 （）11.一个有经验的警察，可以一看就发现混在人群中的小偷，这是因为__________ A.认知者人格特点和价值观念的不同会影响起认知结果 B.认知者过去的经验不同，其认知的结果也会有所不同 C.认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果 D.认知者的情绪会影响个体的认知结果 （）12.印象是认知者以（）为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。 A自己过去经验B自己心理特征C自我感觉D自我标准 （）13.印象形成过程中，认知者要对认知对象三方面的信息进行选择，下面哪一项不属于所需要的 信息 A自然特性B心理特性C社会特性D行为特性 （）14.社会特征信息一般是指认知对象的____________和所属群体 A性别B人际关系C社会角色D智力特征 （）15.下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因 A情景归因B防御性归因C内在原因D外在原因 （）16.凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着亲密的利害相关关系，则认知者对他人行 为失败的原因往往倾向于做 A情境归因B内在归因C个人倾向原因D外在归因 （）17.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或______进行解释与推测的过程，被
《社会心理学》思考题及答案10.1说课材料
《社会心理学》 第一章 1.名词解释： *（1）社会 答：社会是人们交互作用的产物，是由在共同的物质生产活动的基础上相互联系的人们组成的群体。 *（2）文化 答：文化是在一特定群体或社会的生活中形成的并为其成员所共有的生存方式的总和。 *（3）人格 答：人格是一种内在力量的持久组织。它帮助个人决定在各种情境下的反应，因此行程包括内隐与外显过程在内的行为的一致性。 *2.简述社会行为的基本特征。 答：社会行为作为人对各种简单与复杂的社会刺激的反应，具有如下特征： （1）社会行为是对包括他人行为在内的社会刺激的反应，同时又能够成为他人行为的刺激。即社会行为既具有主动性又具有受动性，并且也因此在社会生活中具有互动性。 （2）社会行为是包括内在体验过程和外部表现过程的“连续统”，即它既具有内隐性又具有外显性。内在的体验过程是外在的表现过程的基础、潜在状态，或准备阶段。 （3）社会行为的主体既包括作为群体成员的个体，也包括由这些个体组成的规模不等的群体，即它既具有个体性又具有群体性。社会行为主要包括三大类：一是个体受他人或社会影响而产生的行为；二是那类既由个体所体现同时又为群体中的其他成员所共有的行为；三是那类由各种有组织或无组织的群体所表现的行为。 第二章
*1.列举社会心理学的三大研究取向（学科）。 答：社会心理学三种研究取向的三大母学科是三种不同性质的学科，社会学属于社会科学，心理学兼具自然科学与社会科学的性质，而文化人类学则是完全的人文学科。 2.列举社会心理学研究的一般方法和拓展方法。 答：（1）一般方法：实验研究法、调查研究法、现场研究法（包括访谈法和观察法）、文献研究法。 （2）拓展方法：博弈论分析方法、社会网络分析方法、电脑模拟研究法。 第三章 1.名词解释： 社会化 答：社会化是指个体在成长过程中，通过与社会的交互作用，了解社会规则和约束，学习和内化社会规范及文化，逐步完成由“自然人”向“社会人”的过程。 *2.简述影响社会化的社会环境因素 答：（1）家庭。家庭式个体早起社会化的重要场所和起点，家庭环境之下的社会化的质量和效果将为个体以后的社会化奠定基础。儿童大部分时间都是在家庭中度过，家庭内部的教育和父母的思想以及家庭内部的关系特征都对儿童的性格特征和社会交往特点产生影响。学前期儿童的成长状况很大程度上会决定器以后的社会化进程。次级社会化阶段中家庭对个体社会化的影响仍会继续，个体将在自己独立的家庭中扮演丈夫、妻子等各种新的社会角色。总之，大部分个体终其一生都无法脱离家庭的影响。 （2）学校。学校是在现代社会中对个体社会化影响最大的力量。在学校里个体将有计划有组织的学习各种知识、技能、价值和行为规范。学校中进行的社会化对个体的知识储量、技术水平、价值观和人格规范的塑造和培养起着决定性的作用。儿童在学校中有利于他们理解角色的价值观念和行为规范。学校中的集体类活动尤其是竞赛类活动利于学生通过他人的评价来纠正自己的行为。 （3）同辈群体。同辈群体是由一群在年龄、兴趣爱好、地位、价值观等方面相同或
最新尔雅通识课《社会心理学》第五章自我意识答案资料
2018年10月28日星期日整理 自我意识的一般内涵（一）1【单选题】威廉·詹姆斯认为,人具有把自己视为()看待的能力。 A、整体 B、主体 C、客体 D、个体 我的答案：C 2【单选题】当一个人因为身体不好而感到焦虑时,这就是()。 ?A、自我概念 ?B、自我认知 ?C、自我意向 ?D、自我情感 我的答案：D 3【单选题】自我意识有()种成分。 ?A、三 ?B、四 ?C、五 ?D、六 我的答案：A 4【判断题】自我意识也可以叫自我。() 我的答案：√ 5【判断题】1790年,威廉·詹姆斯提出了自我意识的概念。() 我的答案：× 自我意识的一般内涵（二）1【单选题】自己不知道,别人也不知道的自我部分被称为()。 A、公我 B、私我 C、盲点 D、无意识的自我
我的答案：D 2【单选题】根据贝克的观点,以下哪一项不属于抑郁症患者的自我概念的关键词?() ?A、无辜 ?B、没有价值 ?C、有罪过 ?D、被剥夺 我的答案：A 3【单选题】罗杰斯认为自我可以分为现实自我和()。 ?A、虚拟自我 ?B、完美自我 ?C、理想自我 ?D、生理自我 我的答案：C 4【判断题】在对社会化的研究中,父母养育孩子是无条件的。() 我的答案：× 5【判断题】詹姆斯认为自我意识包括生理(物质)的自我、社会的自我和心理(精神)的自我。() 我的答案：√ 自我意识的产生与发展 1【单选题】重要他人是指,与自己有密切联系和()的人。 A、血缘关系 B、法律关系 C、从属关系 D、利益关系 我的答案：D 2【单选题】在()阶段,孩子开始把自己视为一种社会客体。 ?A、萌芽 ?B、准备 ?C、游戏 ?D、竞赛 我的答案：C
社会心理学试题及答案解析
社会心理学的定义及研究对象(一) 1、您生理上就是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的 社会规范。这属于()C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2、个体的社会心理与社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态 度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3、从宏观角度瞧,影响一个人社会化的因素就是()。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4、社会心理学就是对人的心理与社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既 包括个体也包括()C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、她人 5、社会心理学主要研究个体心理与个体行为、社会交往心理与行为、群体心理 与()A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6、()将角色的概念引入社会心理学说社会就就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆
7、从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程就是人随着年龄()变化的 过程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8、传统认为,社会心理学源于希腊。()×9、性别角色社会化就就是个体成人之 后的行为要符合其性别的社会规范。()√ 10社会化的过程就是一个一生的过程√ 11社会化完全就是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象(二) 1、一个歌星一首歌唱得好,我们就认为她所有歌唱的好,进而认为她满腹经纶, 这就是()D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2、人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就就是社 会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3、人际交往心理与行为不包括()D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利她与侵犯行为 ?D、角色扮演 4、应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学与()A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5、以下哪个不就是在研究社会态度()B ?A、态度的构成成分 ?B、心理状态
尔雅-社会心理学课后习题讲解学习
尔雅社会心理学课后习题 社会角色概述1大学生属于先赋角色2根据角色扮演者他的角色规范的制约程度我们可以把它分为规定性角色和 A 领导角色 B 支配角色 C 开放性角色 D 理想角色3根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和 A 练习角色B 后天角色 C 习得角色 D 自致角色4朋友角色是一种规定性角色5按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和 A 权威角色 B 领导角色 C 支配角色 D 高地位角色6根据角色扮演者他最终要达到的意图表现性的角色和 A 成功者角色 B 领悟性角色 C 理想性角色 D 功利性角色7世袭制可以被理解为先赋角色。8角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于。A表现性角色 B 功
利性角色 C 自致角色 D 理想角色角色理论、角色的行为模式1培养角色的观念不包括 A 角色状态B 角色地位的观念 C 角色义务 D 角色行为2角色结构论的代表人物是() A 齐美尔 B 林顿 C 米德D 牛顿3角色理论它是一种试图从()维度切入解释人的社会心理跟社会行为 A 社会角色 B 个体角色 C 群体 D 行为模式4结构角色论和过程角色论两者是关系 A 矛盾 B 互补 C 对立 D 因果5结构角色论比较强调社会结构当中()的那个部分 A 曲折 B 变化 C 稳定D 高层次6社会心理学认为每个人体都是一个角色集。7过程角色论的代表人物是 A 林顿 B 牛顿 C 特纳 D 冯特8《日常生活中的自我表演》是米德的作品9对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演，而心理学视角强调技术和手段。10社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间
社会心理学试题及答案
社会心理学试题及答案
社会心理学的定义及研究对象（一） 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于（）C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个体也包括（）C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆
?A、态度的构成成分 ?B、心理状态 ?C、态度改变的过程 ?D、怎么样让人去改变态度 6.影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）B ?A、认知环境的因素 ?B、认知条件 ?C、认知方式 ?D、认知内容 7.个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差。√ 8.广告对人的影响其实就是一个态度改变的过程。（）√ 9.社会认知揭示我们在社会当中认识别人，认识人际关系规律。√ 社会心理学的研究方法（一） 1心理学研究通常是解释（）之间的关系。D ?A、自变量 ?B、因变量 ?C、无关变量 ?D、变量 2相关的事件就（）能够揭示因果B ?A、一定 ?B、不一定 ?C、有 ?D、没有 3我们搞心理测量，第一次测是得到这么一个结果，第二次找差不多同样的类型的人测，得到的结果大不相同。说明（）C ?A、信度高 ?B、效度高 ?C、信度不够 ?D、效度不够 4研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要是要寻找它（）A ?A、产生原因 ?B、表现形式 ?C、造成后果
尔雅-社会心理学课后习题答案
社会角色概述（二） 1大学生属于先赋角色 2根据角色扮演者他的角色规范的制约程度我们可以把它分为规定性角色和（） A 领导角色 B 支配角色 C 开放性角色 D 理想角色 3根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（） A 练习角色 B 后天角色 C 习得角色 D 自致角色 4朋友角色是一种规定性角色 5按角色和角色之间的权利和地位可以将角色分为受支配角色和（） A 权威角色 B 领导角色 C 支配角色 D 高地位角色 6根据角色扮演者他最终要达到的意图表现性的角色和（） A 成功者角色 B 领悟性角色 C 理想性角色 D 功利性角色 7世袭制可以被理解为先赋角色。（） 8角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。 A表现性角色 B 功利性角色 C 自致角色 D 理想角色 角色理论、角色的行为模式 1培养角色的观念不包括（） A 角色状态 B 角色地位的观念 C 角色义务 D 角色行为 2角色结构论的代表人物是() A 齐美尔 B 林顿 C 米德 D 牛顿
3角色理论它是一种试图从()维度切入解释人的社会心理跟社会行为 A 社会角色 B 个体角色 C 群体 D 行为模式 4结构角色论和过程角色论两者是（）关系 A 矛盾 B 互补 C 对立 D 因果 5结构角色论比较强调社会结构当中()的那个部分 A 曲折 B 变化 C 稳定 D 高层次 6社会心理学认为每个人体都是一个角色集。（） 7过程角色论的代表人物是（） A 林顿 B 牛顿 C 特纳 D 冯特 8《日常生活中的自我表演》是米德的作品 9对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演，而心理学视角强调技术和手段。（） 10社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性和角色自身的（） A 特殊性 B 规定性 C限定性 D 独特性 11为了解决角色冲突可以讲若干很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色规范12人的心灵他是一种使用符号的一种能力 13角色学习是角色扮演的基础和前提，包括形成角色观念和（）。 A 习得角色规范 B 领会角色要领 C 扮演角色 D 学习角色技能 性别角色差异 1下面哪个选项男性弱于女性？ A 数学 B 体力 C 语言 D 空间能力 2男女除了个性跟行为方面的差异之外，还有重要的一个方面是（） A 体力