第十章指针上机习题

第十章指针

问题与思考

一、选择题

1.变量的指针，其含义是指该变量的________.

a)值 b)地址 c)名 d)一个标志

2.若有说明;int *p,m=5,n;以下正确的程序段的是________.

a)p=&n; b)p=&n;

scanf("%d",&p); scanf("%d",*p);

c)scanf("%d",&n); d)p=&n;

*p=n; *p=m;

3.若有以下定义，则对a数组元素的正确引用是_________.

int a[5],*p=a;

a) *&a[5] b) a+2 c) *(p+5) d) *(a+2)

4.若有定义：int a[2][3],则对a数组的第i行j列元素地址的正确引用为______.

a) *(a[i]+j) b) (a+i) c) *(a+j) d) a[i]+j

5. 下面程序段的运行结果是_________.

char *s="abcde";

s+=2;printf("%d",s);

a)cde b)字符'c' c)字符'c'的地址 d)无确定的输出结果

6.以下正确的程序段是_________.

a)char str[20]; b)char *p;

scanf("%s",&str); scanf("%s",p);

c)char str[20]; d)char str[20],*p=str;

scanf("%s",&str[2]); scanf("%s",p[2]);

7.若有说明语句

char a[]="It is mine";

char *p="It is mine";

则以下不正确的叙述是________.

a)a+1表示的是字符t的地址

b)p指向另外的字符串时，字符串的长度不受限制

c)p变量中存放的地址值可以改变

d)a中只能存放10个字符

8.下面程序的运行结果是_______.

#include

#include

main()

{ char *s1="AbDeG";

char *s2="AbdEg";

s1+=2;s2+=2;

printf("%d\n",strcmp(s1,s2));

}

a)正数 b)负数 c)零 d)不确定的值

9.下面程序的运行结果是_______.

#include

#include

fun(char *w,int n)

{char t,*s1,*s2;

s1=w;s2=w+n-1;

while(s1

}

main()

{char *p;

p="";

fun(p,strlen(p));

puts(p);

}

a) b) c) d)

10. 已知说明语句int (*p)[ ]；，则下列叙述正确的是：______。

A) p是一个指针变量，它指向一个整型一维数组

B) 是一个指针变量，它指向一个整型数据

C) p是一个指针变量，它指向一个返回值是整数的函数

D) 以上都不对

11.若数组名作实参而指针变量作形参，函数调用实参传给形参的是：。

A）数组的长度 B）数组第一个元素的值

C）数组所有元素的值D）数组第一个元素的地址

12. 已知有声明语句char s1[10]=＂abcde＂,s3[10]；以下语句中能将s1中存储的字符串和s2中存储的字符串正确交换的是：______。

A）s3=s1,s1=s2,s2=s3；

B）s3[0]=s1[0],s1[0]=s2[0],s2[0]=3[0]；

C）strcpy(s3[0],s1[0]),strcpy(s1[0],s2[0]),strcpy(s2[0],s3[0])；

D）strcpy(s3,s1),strcpy(s1,s2),strcpy(s2,s3)；

13.设int b[ ]={1,2,3,4}，y,*p=b; 则执行语句y=*p++；之后，变量y的值为( )

A）1 B）2 C）3 D）4

二、填空题：

1.以下程序的功能是：通过指针操作，找出三个整数中的最小值并输出。请填空。

#include "stdlib.h"

main()

{int *a,*b,*c,num,x,y,z;

a=&x;b=&y;c=&z;

printf("输入3个整数：");

scanf("%d%d%d",a,b,c);

printf("%d,%d,%d\n",*a,*b,*c);

num=*a;

if(*a>*b)【1】 ;

if(num>*c)【2】 ;

printf("输出最小整数:%d\n",num);

}

2.下面程序段的运行结果是________.

char s[80],*sp="HELLO!";

sp=strcpy(s,sp);

s[0]='h';

puts(sp);

3.下面程序段的运行结果是________.

char str[]="abc\0def\0ghi",*p=str;

printf("%s",p+5);

若有定义:int a[]={2,4,6,8,10,12},*p=a;则*(p+1)的值是______. *(a+5)的值是_________.

4.若有以下定义:int a[2][3]={2,4,6,8,10,12};则a[1][0]的值是_____. *(*(a+1)+0))的值是________.

5.以下程序将数组a中的数据按逆序存放，请填空。

#define M 8

main()

{int a[M],i,j,t;

for(i=0;i

i=0;j=M-1;

while(i

{

t=*(a+i); 【1】 ;*( 【2】 )=t;

i++;j--;

}

for(i=0;i

}

6.若有定义：int a[3][5],i,j;且0<=i<3,0<=j<5，则a数组中任一元素可用五种形式引用。它们是：

(1)a[i][j] (2)*(a[i]+j) (3)*(*______);

(4)(*(a+i))[j](5)*(____+5*i+j)

7.下面程序的运行结果是_________.

main()

{char *a[]={"Pascal","C lan guage","dBase","Coble"};

char (**p)[];

int j;

p=a+3;

for(j=3;j>=0;j--)printf("%s\n",*(p--));

}

8. char (*pa)[10]；则pa的类型是：___ ___。

9. 设int a[10]，b[3][3]；数组元素a[5]和b[1][2]分别用指针表示的形式是_____________和_____________。

10. 下列程序的功能是在数组中同时查找最大元素下标和最小元素下标，分别存放在main 函数的变量max 和min 中，请填空

#include "stdio.h"

void find(int *a ,int n ,int *max ,int *min)

{

int i;

*max=*min=0;

for(i=1;i

if(a[i]>a[*max])

【1】 ;

else if(a[i]

【2】 ;

}

void main( )

{

int a[]={5,8,7,6,2,7,3},max,min;

find( 【3】 );

printf("\n%d, %d\n",max,min);

}

11. 下面程序的功能是统计字串sub在母串s中出现的次数。请选择填空。

#include "stdio.h"

#include "string.h"

main()

{

char s[80], sub[80];

int n;

gets(s);

gets(sub);

printf("%d\n", count(s,sub));

}

int count( char *p, char *q)

{

int m, n, k, num=0;

for (m=0; p[m]; m++)

for (【1】, k=0; q[k]==p[n]; k++, n++)

if(q[【2】]=='\0')

{ num++; break;}

return (num);

}

12.下面程序的运行结果是________。

void swap(int *a, int *b)

{ int *t;

t=a; a=b; b=t;

}

main()

{ int x=3, y=5, *p=&x, *q=&y;

swap(p,q);

printf("%d %d\n", *p, *q);

}

13.下面程序的功能是将字符串中的数字字符删除后输出。请填空。 #include "stdio.h"

#include "malloc.h"

void delnum( char *t)

{ int m, n;

for (m=0,n=0; t[m]!='\0';m++)

if (t[m]<'0' 【1】t[m]>'9')

{ t[n]=t[m]; n++;}

【2】;

}

main()

{ char s[100];

printf("\n input the original string:");

gets(s);

delnum(s);

puts(【3】);

}

第十章答案

选择题

1.B

2.D

3.D

4.A

5.C

6.C

7.D(数组a的长度是11)

8.B

9.C 10.A 11.D 12.D 13.A

填空题

1．num=*b num=*c

2. hELLO(第一个字母小写，其它字母不变)

3. ef 4 12

4. 8 8

5. *(a+i)=*(a+j);*(a+j)=t;

6. (3) *(*(a+i)+j) (5) *(a+5*i+j)

7. CobledBaseC languagePascal

8. 指向一维数组的指针，该数组有10个char型元素

9. *(a+5) *(*(b+1)+2)

10. *max=i; *min=i; find(a,7,&max,&min)

11. n=m q[k+1]=='\0'

12. 3 5

13. ||(或者) t[n]='\0'; s

第十章 指针

第十章指针 一、选择题 1．变量的指针，其含义是指该变量的_______________。 A) 值B) 地址C) 名D）一个标志 2．已有定义int k=2; int *ptr1, *ptr2;且ptr1和ptr2均已指向变量k，下面不能正确执行的赋值是________________。 A)k=*ptr1+*ptr2 B) ptr2=k C) ptr1=ptr2D）k=*ptr1*(*ptr2) 3．若有定义int *p, m=5,n;以下程序段正确的是________________。 A) p=&n; B) p=&n; scanf("%d",&p); scanf("%d",*p); C) scanf("%d",&n); D) p=&n; *p=n; *p=m; 4．若有定义：int *p1, *p2, m=5, n;以下____________是正确的赋值语句。 A) p1=&m; p2=&p1; B)*p1=*p2; C) p1=&m; p2=p1; D) p1=&m; *p2=*p1; 5．若有int *p, a=4;和p=&a;下面____________均代表地址。 A) a, p, *&a B)&*a, &a, *p C) *&p, *p, &a D)&a, &*p, p 6．若变量已正确定义并且指针p已经指向变量x，则*&x相当于____________。 A) x B) p C) &x D) &*p 7.若定义了int m, n=0, *p1=&m;则下列____________表达式与m=n等价。 A) m=*p1 B)*p1=&*n C) *&p1=&*n D) *p1=*&n; 8. 假如指针p已经指向整型变量x，则(*p)++相当于____________。 A) x++ B) p++ C) *(p++) D) &x++ 9. 对于基类型相同的两个指针变量之间，不能进行的运算是____________。 A) < B) = C) + D) - 10. 若程序中已包含头文件stdio.h，以下选项中正确运用指针变量的程序段是__________。 A) int *i=NULL; B) float *f=NULL scanf("%d",i); *f=10.5; C) char t='m',*c=&t; D) long *L; *c=&t; L='\0'; 11. 有如下函数和变量定义int a=25; 执行语句print_value(&a);后的输出结果是___________。 void print_value(int *x) { printf("%d",++*x); } A) 23 B) 24 C) 25 D) 26 12. 若有定义：char s[10]; 则在下面表达式中不表示s[1]的地址的是___________。 A) s+1 B) s++ C) &s[0]+1 D) &s[1] 13.若有定义：int a[5], *p=a; 则对a数组元素的正确引用是_____________。 A）*&a[5]B）a+2 C）*(p+5) D）*(a+2) 14. 若有定义：int a[5], *p=a; 则对a数组元素地址的正确引用是_____________。 A）p+5B）*a+1 C）&a+1 D）&a[0] 15. 若有定义：int a[5]; 则a数组中首元素的地址可以表示为_____________。 A）&a B）a+1 C）a D）&a[1] 16. 若要对a进行合法的自减运算，则之前应有下面___________的说明。 A) int p[3]; B) int k; C) char *a[3]; D) int b[10];

【实验指导书】实验7：指针 (1)

（2014~2015学年-第1学期） 1. 理解指针、地址和数组间的关系。 2. 掌握通过指针操作数组元素的方法； 3. 掌握数组名作为函数参数的编程方式。 4. 掌握通过指针操作字符串的方法。 5. 了解掌握使用断点调试程序的方法。 二、实验环境： 操作系统：Window 8 编译环境：CodeBlock 13.02 三、实验要求及内容（根据实验要求，将整个实验过程需要的数据和截屏记录于此，并整理成实验步骤。）： 1.设计一个程序计算输入的两个数的和与差，要求自定义一个函数sum_diff(float op1，float op2，float *psum，float *pdiff)，其中op1和op2是输入的两个数，*psum和*pdiff是计算得出的和与差。 解： （1）流程图如图1所示： 图1 程序7-1的流程图

图2 实验7-1实验源代码 （3）运行结果（测试用例） 实验7-1运行结果如图3所示 图3 实验7-1运行结果 2. 输入n 个正整数，使用选择法将它们从小到大排序后输出。要求：利用所学指针的内容实现。 提示：在指针这一章所学的冒泡排序算法基础上改写。 解： （1）流程图如图1所示： 图1 程序7-2的流程图

图2 实验7-2实验源代码（3）运行结果（测试用例）实验7-2运行结果如图3所示 图3 实验7-2运行结果

3. 输入10个整数存入数组a ，再输入一个整数x ，在数组a 中查找x ，若找到则输出相应的下标，否则显示“Not found ”。要求定义和调用函数seach(int list[]，int n ，int x)，在数组list 中查找元素x ，若找到则返回相应的下标，否则返回-1，参数n 代表数组list 中元素的数量。试编写相应程序。 解：(1)流程图如图1 7-3的流程图 （2）源代码 源代码如图2所示

实验10 指针作为函数的参数

实验10 指针作为函数的参数 一、实验目的 1、学会使用指针变量作为函数的参数。 2、学会使用数组作为函数的参数。 3、正确理解和掌握指针与数组的关系。 二、实验知识点 1、指针变量的定义。注意：指针变量和一般简单变量的区别。 2、简单变量作为函数的参数是一种值传递方式。 3、指针作为函数参数是一种地址传递方式。 4、数组作为函数的参数也是一种地址传递方式。 三、实验内容和步骤 1、分析下面程序的运行结果，并调试程序。 //指针作为函数的参数 #include int fun(char *s); void main() { cout<

# include #include fun(char *s); //函数fun声明 void main() {char a[]=”abcdefgh”; fun(a); cout< #include void f(int b[]) //函数f的定义 {int i=0;

《C++指针》习题参考答案

《C++指针》习题 学号姓名 一、选择题 1、有定义如下：int a[5], *p; 则下列描述错误的是B A．表达式p=p+1是合法的B．表达式a=a+1是合法的 C．表达式p-a是合法的D．表达式a+2是合法的 2、函数定义为Fun(int &i),变量定义n=100,则下面调用该函数正确的 是C A．Fun(20) B．Fun(20+n) C．Fun(n) D．Fun(&n) 3、若有说明int I,j=2,*p=&i;则能完成i=j赋值功能的语句是B A．i=*p; B．*p=*&j; C．i=&j; D．i=**p; 4、设已有定义char *st = "how are you";下列程序中正确的是A A．char a[11],*p;strcpy(p=a+1,&st[4]); B．char a[11];strcpy(++a,st); C. char a[11];strcpy(a,st); D. char a[],*p;strcpy(p=a[1],st+2); 5、设有数组int array[3][4]，下列引用数组元素的方法中错误的是D A．array[i][j] B．*(*(array+i)+j) C. *(array[i]+j) D. *(array+i*4+j) 6、有定义int s[4][5],(*ps)[5];ps=s;则对数组s中元素引用的正确 的是C A．ps+1 B．*(ps+3) C. ps[0][2] D. *(ps+1)+3 7、设有说明int b[4][4]，以下不能等价表示元素b[3][3]的是:B A．*&b[3][3] B．(*(*(b+3))+3) C．*(b[3]+3) D．*(*(b+3)+3) 8、若有说明"char *s[]={"234","5678","9012","3456","7890"};",则表达 式*s[1]> *s[3]比较的是B A．"1234"和"9012" B．'5'和'3' C．'l'和'9' D．"5678"和"3456" 9、设语句"char *s[]={"Student","Teacher","Father","Mother"},*ps=s[2];",执行语句"cout<<*s[1]<<','<

C程序设计第三版第十章题解

第十章指针 10.1 输入3个整数，按照从小到大的顺序输出 #include void main() { void swap(int *p1, int *p2); int n1,n2,n3; int *p1,*p2,*p3; printf("input three integer:"); scanf_s("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3); p1=&n1; p2=&n2; p3=&n3; if(n1>n2) swap(p1,p2); if(n1>n3) swap(p1,p3); if(n2>n3) swap(p2,p3); printf("the order: %d,%d,%d\n",n1,n2,n3); } void swap(int *p1, int *p2) { int temp; temp=*p1; *p1=*p2; *p2=temp; } NOTE：scanf的参数为地址，printf参数为参数 10.2输入三个字符串，按照从小到大的顺序输出 #include #include void main() { void swap(char *p1, char *p2); char str1[20],str2[20],str3[20]; printf("input three string:"); gets_s(str1); gets_s(str2); gets_s(str3); if(strcmp(str1,str2)) swap(str1,str2);

if(strcmp(str1,str3)) swap(str1,str3); if(strcmp(str2,str3)) swap(str2,str3); printf("the order: %s,%s,%s\n",str1,str2,str3); } void swap(char *p1, char *p2) { char temp[20]; strcpy(temp,p1); strcpy(p1,p2); strcpy(p2,temp); } NOTE：gets（）用于获取字符串输入。strcmp() 和strcpy()的应用 10.3 输入10个整数，将其中最小的数和第一个数对换，把最大的数和最后一个数对换，写三个函数：①输入十个数；②进行处理；③输出十个数 #include void main() { void input(int *); void output(int *); void proceed(int *); int number[10]; input(number); proceed(number); output(number); } void input(int *number) { int i; printf("input ten integer:\n"); for (i=0;i<10;++i) { scanf("%d",&number[i]); } } void proceed(int *number)

实验7-指针

《C语言程序设计》实验报告实验序号：7 实验项目：指针 一、实验目的及要求 1、通过实验掌握指针的定义和使用指针变量； 2、掌握使用指针对数组和字符串进行操作； 3、掌握函数中指针类型参数的使用； 4、要求采用指针方法完成。 二、实验设备（环境）及要求 使用Turbo C 或Visual C++ 6.0；windows系列操作系统的环境。 三、实验内容与步骤 1．输入运行下面这个程序，观察并分析结果： #include "stdio.h" void main() { int a[]={2,3,4,5,6}; int *p1; char *p2="computer\n"; p1=a; printf("%d\n",p1+2); printf("%d\n",*(p1+2)); p1=a+2; printf("%d\n",p1+2); printf("%d\n",*(p1+2)); printf(p2+2); printf("%s",p2+2); } 运行结果截图：

2．以下程序调用invert 函数按逆序重新放置a 数组中的值，a 数组中的值在main 函数中读入，请填空。 #include "stdio.h" void invert(int *s,int i,int j) { int t; if(i

实验10指针做函数参数编程训练

实验10指针做函数参数编程训练 实验目的： 1.掌握指针的定义及使用； 2.体会使用指针的作用； 3.掌握指针做函数参数的作用； 4.掌握指针做函数参数的基本步骤； 实验题目： 1.输入某年某月某日，计算并输出它是这一年的第几天。 /*函数功能：对给定的某年某月某日，计算它是这一年第几天 函数参数：整型变量year,month,day,分别代表年，月，日 函数返回值：这一年的第几天*/ int DayofYear(int year,int month,int day); 2.输入某一年的第几天，计算并输出它是这一年的第几月第几日。 /*函数功能：对给定的某一年的第几天，计算它是这一年的第几月第几日函数入口参数：整型变量year，存储年 整型变量yearDay,存储这一年的第几天 函数出口参数：整型指针pMonth，指向存储这一年第几月的整型变量 整型指针pDay，指向存储第几日的整型变量 函数返回值：无*/ void MonthDay(int year,int yearDay,int *pMonth,int *pDay); 3.输出如下菜单，用switch语句实现根据用户输入的选择执行相应的操作。 1.year/month/day->yearDay 2.yearDay->year/month/day 3.Exit Please enter your choice: 参考程序及注释： #include #include int DayofYear(int year, int month, int day); void MonthDay(int year, int yearDay, int *pMonth, int *pDay); void Menu(void); int dayTab[2][13] = {{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}, {0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}}; int main() { int year, month, day, yearDay; char c; Menu(); /* 调用Menu函数显示一个固定式菜单*/ c = getchar(); /* 输入选择*/ switch (c) /* 判断选择的是何种操作*/ { case '1': printf("Please enter year, month, day:"); scanf("%d,%d,%d", &year, &month, &day);

教材课后题答案-第6章_指针习题答案

习题解答 一、单项选择题 1.若定义了int n=2, *p=&n, *q=p;则下面【】的赋值是非法的。 A.p=q B. *p=*q C. n=*q D. p=n 【答案】D 2.若定义了double *p, a;则能通过scanf函数给输入项读入数据的程序段是【】。 A.p=&a; scanf(“%1e”,p); B. *p=&a; scanf(“%1f”,p); C. p=&a; scanf(“%f”,p); D. p=&a; scanf(“%1f”,a); 【答案】C 3.若定义了int a[10], i=3, *p; p=&a[5];下面不能表示为a数组元素的是【】。 A.p[-5] B. a[i+5] C. *p++ D. a[i-5] 【答案】D 4.若有如下定义： int n[5]={1,2,3,4,5},*p=n; 则值为５的表达式是【】。 A.*+5 B. *（p+5） C. *p+=4 D. p+4 【答案】C 5.设变量b的地址已赋给指针变量ps，下面为“真”的表达式是【】。 A.b==&ps B. b==ps C. b==*ps D. &b==&ps 【答案】C 6.设有以下定义和语句： int a[3][2]={1,2,3,4,5,6},*p[3]; p[0]=a[1]; 则*(p[0]+1)所代表的数组元素是【】。 A.a[0][1] B. a[1][0] C. a[1][1] D. a[1][2] 【答案】C 7.若定义了char *str=”Hello!”;下面程序段中正确的是【】。 A.char c[ ], *p=c; strcpy(p,str); B.char c[5], *p; strcpy(p=&c[1],&str[3]); C.char c[5]; strcpy(c,str); D.char c[5]; strcpy(p=c+2,str+3); 【答案】B 8.若有下面的程序段，则不正确的fxy函数的首部是【】。 main() { int a[20], n; … fxy(n, &a[10]); … } A.void fxy(int i, int j) B. void fxy(int x, int *y) C. void fxy(int m, int n[]) D. void fxy(int p, int q[10]) 【答案】A 9.不合法的带参数main函数的首部形式是【】。

上机实验十 指针与数组

上机实验十指针与数组 学号: 姓名： 一、目的要求： 1.了解或掌握指针与数组的关系，指针与数组有关的算术运算、比较运算。 2.了解或掌握运用指针处理数组。 二、实验内容： 第1题、分别用下标法和指针变量p访问数组a[5]={1,3,5,7,9}，至少用三种方法输出数组各元素的值，每种方法输出的五个元素在一行上。 第2题、书上P211例10-4。并仔细体会P212“使用指针实现数组元素逆序存放”的指针移动思想。 第3题、编写程序，使用指针实现逆序打印一维整型数组所有元素的操作。 数组a： 1 3 7 2 9 6 5 8 2 0 4 8 2 0 4 第4题、书上P213冒泡排序。 第5题、编写一个函数s(a,n)，其中a是一个指向整型的指针接受一维整型数组首地址，n 是数组长度，功能是通过指针求数组中元素的平均值，并编写主函数测试函数。 第6题、编写一个函数void sort（int *a, int n）, 用选择法对数组a中的元素按降序排序。在main()函数中输入10个数，调用sort函数排序后，然后输出。

第7题、使用指针把从键盘输入的2个数按从大到小的顺序输出（不改变变量的值），请补充完整并上机调试。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 第8题、输入10个整数存入一维数组，然后逆置数组，最后输出。下面给出部分程序的内容，请将程序补充完整，然后上机调试。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 第9题、上机调试下面程序，看哪些程序实现了交换主函数中两个变量值的操作，哪些没有实现，并分析原因。 第10题、调试修改下面程序，函数fun的功能是：在含有10 个元素的s数组中查找最大数，及最大数所在位置（即，下标值），最大数可能不止一个。最大数作为函数值返回，最大数的个数通过指针变量n传回，所在位置由数组pos传回。例如： 若输入 2 8 5 7 8 4 5 3 2 8 则应输出：The max: 8 The positions： 1 4 9 请改正函数fun中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

C++上机实验报告(指针)

Ｃ++上机实验报告 实验名称：指针 专业班级： 姓名： 学号： 实验日期：

目录 1.实验目的 2.实验内容 3.程序代码 4.调试结果 5.实验心得

1.实验目的 （1）通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量；（2）能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量； （3）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量； （4）能正确使用引用型变量。 2.实验内容 编程序并上机调试运行程序（要求用指针或引用处理）。 （1）输入3个整数，按由小到大的顺序输出。编译一个程序，用指针变量作为参数。 （2）在上题的基础上将程序改为：输入3个字符串，按由小到大的顺序输出。 （3）用引用指针变量作为形参，实现3个整数由小到大输出。（4）有n个人围成一圈，顺序排号。从第1个人开始报数（从1~3报数），凡是到3的人退出圈子，问最后留下的人原来排在第几号。（5）在主函数中输入10个字符串。用另一个函数最它们排序。然后在主函数输出这10个已排好的字符串。 要求用以下方法编程： Ⅰ.指向一维数组的指针座函数参数； Ⅱ.用string数组方法。

3.程序代码 （1） #include using namespace std; int main() {void swap(int *p1,int *p2); int n1,n2,n3; int *p1,*p2,*p3; cout<<"input three integers n1,n2,n3:"; cin>>n1>>n2>>n3; p1=&n1; p2=&n2; p3=&n3; if(n1>n2) swap(p1,p2); if(n1>n3) swap(p1,p3); if(n2>n3) swap(p2,p3); cout<<"Now,the order is:"<

指针综合练习题(带答案)

指针综合练习题 一、选择题 1．若有以下定义，则对a数组元素的正确引用是____d_____. int a[5],*p=a; a)*&a[5] b)a+2 c)*(p+5) d)*(a+2) 2．若有定义：int a[2][3],则对a数组的第i行j列元素地址的正确引用为__d____. a)*(a[i]+j) b)(a+i) c)*(a+j) d)a[i]+j 3．若有以下定义，则p+5表示___a____. int a[10],*p=a; a)元素a[5]的地址b)元素a[5]的值 c)元素a[6]的地址d)元素a[6]的值 4．设p1和p2是指向同一个字符串的指针变量，c为字符变量，则以下不能正确 执行的赋值语句是____b____. a)c=*p1+*p2; b)p2=c c)p1=p2 d)c=*p1*(*p2); 5．若有说明语句 char a[]="It is mine"; char *p="It is mine"; 则以下不正确的叙述是___d_____. a)a+1表示的是字符t的地址 b)p指向另外的字符串时，字符串的长度不受限制 c)p变量中存放的地址值可以改变 d)a中只能存放10个字符 二、填空题 1 指针变量保存了另一变量的（1）值，不可以任意给指针变量赋一个地址值，只能赋给 它（2）和（3）的地址。使用变量名来访问变量，是按（4）来直接存取变量称为（5）方式；而借助指针变量取得另一变量的地址，访问该变量称为（6）方式。 答案：（1）地址 （2）NULL （3）已经分配了内存的变量的地址 （4）按变量的地址 （5）直接访问 （6）间接访问 2 以下程序的功能是：通过指针操作，找出三个整数中的最小值并输出。 请填空。 void main() {int *a,*b,*c,num,x,y,z; a=&x;b=&y;c=&z; cou<<"输入3个整数："; cin>>a>>b>>c; cout<<*a<<*b<<*c; num=*a;

实验十一指针应用二daan

实验十一指针应用(二) 一?实验目的 1．了解指针与函数的关系并能够初步利用指针处理函数问题。 2．了解指向数组的指针的概念及其使用方法。 3．了解指向指针的指针的概念及其使用方法。 二?实验学时数 1学时 三?实验步骤 (一)阅读程序 #include #include fun(char *s) {char a[7]; s=a; strcpy(a,"look"); puts(s); } main() {char *p; fun(p); 2.#include main() {int a[5]={2,4,6,8,10},*p,**pp; p=a; pp=&p; printf("%d",*p++); printf("%3d\n",**pp); }

3. #include main() {char *str[]={"Pascal","C language","Cobol","Dbase"}; char **p; int k; p=str; for(k=0;k<4;k++) printf("%s\n",*(p++)); 4. #include main() {int a[2][3]={2,4,6,8,10,12},(*p)[3],i,j; p=a; scanf("%d,%d",&i,&j); printf("a[%d][%d]=%d",i,j,*(*(p+i)+j)); } (二)调试程序 要求：分析下列程序是否正确，如有错，错在哪儿？应如何改正？如正确，运行结果如何？上机调试之。 1．调试下列程序，使之具有如下功能：任意输入2个数，调用两个函数分别求：⑴ 2个数的和，⑵ 2个数交换值。要求用函数指针调用这两个函数，结果在主函数中输出。 行号sum(int a,int b,int c) 1{ c=a+b; 2 return c;

实验10 指针2 (修复的)

《C语言程序设计》 实验报告 实验时间: 6月7号 实验班级:计算机双学位1501 实验报告总份(片)数: 1 份(片) 实验教师:饶东宁 计算机学院工一实验室 广东工业大学 《C语言程序设计》 实验报告 实验题目: 实验10 实验时间: 6月7号 实验班级:双学位1501

实验人学号: 3213010359 实验人姓名:梁雪卿 实验教师:饶东宁 计算机学院工一实验室 广东工业大学 实验10 指针2 1 实验目得 （1）进一步掌握指针得应用 （2）能正确使用数组得指针与指向数组得指针变量 （3）能正确使用字符串得指针与指向字符串得指针变量 （4）了解指向指针得指针得用法 2 实验内容 根据题目要求,编写程序(要求用指针处理),运行程序,分析结果,并进行必要得讨论分析。 （1）有n个人围成一圈,顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数),凡报到3得人退出圈子,问最后留下得就是原来得第几号得人。 算法说明:

#include int main { int i,k,m,n,num[50],*p; scanf("n=%d",&n); p=num; for(i=0;i

{ *(p+i)=0; k=0; m++; } i++; if(i==n) i=0; } while(*p==0) p++; printf("The last one is NO、%d\n",*p); return 0; } 运行结果: 分析与思考: 以1到n为序给每个人编号,i为每次循环时计数变量,k为按

指针练习题与答案

编程题 1用指向数组的指针变量输出数组的全部元素 #include void main( ) { int a[10], i; int *p; for (i=0; i<10; i++) cin>>a[i]; for (p=a; p void main( ) { int a[10], i; int *p=a; for (i=0; i<10; i++) cin>>a[i]; for (i=0; i<10; i++) cout<<*p++<<‘\t’; } 2 使用函数调用，形参为指针，实参为数组，把一个数组逆序存放在输出

#include void inv(int *x, int n)； void main( ) { int i, a[10]={3,7,9,11,0,6,7,5,4,2}; inv(a,10); for (i=0;i<10; i++) cout<

第十章(指针)

1．补充程序，程序实现从10个数中找出最大值和最小值。 #include #include int max,min; void find_max_min(int *p,int n) { int *q; max=min=*p; for(q=p; q*q) min=*q; } void main() { int i,num[10]; printf("Input 10 numbers: "); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&num[i]); find_max_min(/**/ num /**/,10); printf("max=%d,num=%d\n",max,min); } 2．补充程序，其中main函数通过调用average函数计算数组元素的平均值。 #include float average(int *pa,int n) { int k; /**/ float avg=0; /**/ for(k=0;k #include

实验11 指针(1)

实验11 指针(1) 一、实验目的： 1、通过查看变量地址，了解不同类型数据在内存存储情况；理解用指针获取内存数据的两个关键点：首地址、数据类型(决定占用的存储单元的个数、数据存储方式)； 2、掌握指针变量的定义方法、=(赋值)、&(取地址)、*(取内容，间接访问)； 3、能够用指针变量作函数参数，实现通过函数调用得到n个要改变的值： 4、掌握指针变量p的算术运算：p±n(n为整数)、p++(p--)、++p(--p)，理解移动一个数据单位的真实含义； 5、能够用数组名或指针变量作函数形参，在函数中实现对数据的批量处理。 二、实验内容 1、(基础题)根据注释填写程序所缺代码，然后运行程序，并回答相关问题： #include int main() { char ch1='I',ch2='Q'; int n1=1, n2=6; double d1=1.25,d2=20.5; //定义两个指针变量pch_1、pch_2分别指向ch1、ch2 ___________(1)____________ //定义两个指针变量pn_1、pn_2分别指向n1、n2 ___________(2)____________ //定义两个指针变量pd_1、pd_2分别指向d1、d2 ___________(3)____________ //分别输出上述ch1、ch2、n1、n2、d1、d2六个变量的地址(即六个指针变量的值) ___ ________(4)__ _________ ___ ________(5)__ _________ ___ ________(6)__ _________ //用间接存取方式输出ch1、ch2、n1、n2、d1、d2六个变量的值 ___ ________(7)__ _________ ___ ________(8)__ _________ ___ ________(9)__ _________

c语言指针的习题答案

指针练习题 1.有以下程序 main() { char a[]="programming",b[]="language"; char *p1,*p2; int i; p1=a;p2=b; for(i=0;i<7;i++) if(*(p1+i)==*(p2+i)) printf("％c",*(p1+i)); } 输出结果是 A)gm B)rg C)or D)ga 2.设有说明int(*ptr)[m];其中的标识符ptr是 A）M个指向整型变量的指针 B）指向M个整型变量的函数指针 C）一个指向具有M个整型元素的一维数组的指针 D）具有M个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向整型量 3.若已定义：int a[9]，*p=a；并在以后的语句中未改变p的值，不能表示a[1] 地址的表达式是 A) p+1 B) a+1 C) a++ D) ++p 4.若有语句int *point ,a=4;和point =&a;下面均代表地址的一组选项是 A. a,point,*&a B. &*a,&a,*point C. &point,*point,&a D. &a,&*point,point 5.下面程序段的运行结果是 char a[]=”language”,*p;p=a; while(*p!=’u’) {printf(“%c”, *p-32);p++;} A. LANGUAGE B. LANGuage https://www.sodocs.net/doc/944202850.html,NG https://www.sodocs.net/doc/944202850.html,ngUAGE 6.以下程序的运算结果是*p=1,m=3,n=5 。 #include void main() {

int a[5]={1,2,3,-4,5}; int m,n,*p; p=&a[0]; m=*(p+2); n=*(p+4); printf("*p=%d,m=%d,n=%d",*p,m,n); } 7.写一通用函数slength，求出一个字符串的长度，并用main函数调用slength。解： #include #include int slength(char str[]) { int i; for(i=0;str[i]!='\0';i++); return i; } void main() { char string[50]; int len; printf("请输入字符串:"); gets(string); len=slength(string); printf("字符串长度是%d",len); } 8.若有定义：int a[2][3],则对a数组的第i行j列元素地址的正确引用为______. A)*(a[i]+j) B)(a+i) C)*(a+j) D)a[i]+j 9.若有以下定义，则p+5表示_______. int a[10],*p=a; a)元素a[5]的地址b)元素a[5]的值 c)元素a[6]的地址d)元素a[6]的值 8．下面程序的运行结果是_______. #include #include main()

实验10 指针2 (修复的)

实验报告 实验时间：6月7号 实验班级：计算机双学位1501 实验报告总份（片）数： 1 份（片）实验教师：饶东宁 计算机学院工一实验室 广东工业大学

实验报告 实验题目：实验10 实验时间：6月7号 实验班级：双学位1501 实验人学号：3213010359 实验人姓名：梁雪卿 实验教师：饶东宁 计算机学院工一实验室 广东工业大学

实验10 指针2 1 实验目的 （1）进一步掌握指针的应用 （2）能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量 （3）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量 （4）了解指向指针的指针的用法 2 实验内容 根据题目要求，编写程序（要求用指针处理），运行程序，分析结果，并进行必要的讨论分析。 （1）有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来的第几号的人。 算法说明：

程序清单： #include int main() { int i,k,m,n,num[50],*p; scanf("n=%d",&n); p=num; for(i=0;i

if(i==n) i=0; } while(*p==0) p++; printf("The last one is NO.%d\n",*p); return 0; } 运行结果： 分析与思考： 以1到n为序给每个人编号，i为每次循环时计数变量，k为按1,2,3报数时的计数变量，m为退出人数，当退出人数比n-1少时执行循环体，对推村恩编号为0，报数到尾i恢复为0，循环继续。 （2）将一个5*5的矩阵（二维数组）中最大元素放在中心，4个角分别放4个最小的元素（顺序为从左到右，从上到下依次从小到大存放），写一函数实现之。用main函数调用。

第七章字符数组与指针练习题参考答案

第七章字符数组与字符串 【题7.29】下面是对s的初始化，其中不正确的是。 A）char s[5]={“abc”};B）char s[5]={‘a’,‘b’,‘c’}; C）char s[5]=“”;D）char s[5]=“abcdef”; 【题7.30】下面程序段的运行结果是。 char c[5]={‘a’,‘b’,‘\0’,‘c’,‘\0’}; printf(“%s”,c); A）‘a’‘b’ B）ab C）ab c 【题7.31】对两个数组a和b进行如下初始化 char a[]=“ABCDEF”; char b[]={‘A’, ‘B’,‘C’,‘D’,‘E’,‘F’}; 则以下叙述正确的是。 A）a与b数组完全相同B）a与b长度相同 C）a和b中都存放字符串D）a数组比b数组长度长 提示：‘\0’是字符串结束的标志 【题7.32】有两个字符数组a、b，则以下正确的输入格式是。 A）gets(a,b); B）scanf(“%s %s”,a,b); C）scanf(“%s %s”,&a,&b);D）gets(“a”),get(“b”); 【题7.33】有字符数组a[80]和b[80]，则正确的输出形式是。 A）puts(a,b); B）printf(“%s %s”,a[],b[]); C）putchar(a,b); D）puts(a),puts(b); 【题7.34】下面程序段的运行结果是。 char a[7]=“abcdef”; char b[4]=“ABC”; strcpy(a,b); printf(“%c”,a[5]); A）空格B）\0 C）e D）f 提示：复制后a[0]=‘A’,a[1]=‘B’,a[2]=‘C’,a[3]=‘\0’, a[4]=‘e’,a[5]=‘f’, a[6]=‘\0’,