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如果有一天作文650字

如果有一天作文650字
如果有一天作文650字

如果有一天作文650字

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

如果有一天,我想与现在变得截然不同。如果有一天,我想我可以遨游世界。我想去法国的巴黎圣母院,那个神圣、充满智慧的美好教堂;去罗马斗兽场,那个残酷、凶狠、充满奇迹的世界;去与罗马斗兽场性质相反的普罗旺斯,呼吸着充满浪漫、单纯、喜悦的气息。还有阿拉维加斯不夜城、美国大峡谷、印度神庙以及世界最高峰。如果有一天,我想去韩国留学。想去梨花女子大学添一笔风采;想去哈佛大学JohnHarvard铜像前,感受它的风姿;想去剑桥大学,体验一下华罗庚等著名校友所经历的体验。如果有一天,我想当一名记者,记录下中国的宏伟日记,让外国人看看,我们中国的伟大富强;我想当一名歌手,

去国内外演出,不是为了功成名就,而是为了弘扬伟大的爱国精神;我想当一名医生,救助更多需要帮助的人,呼吁大家像我们一样,为国奉献。如果有一天,我想变成一片树叶,在树上时,努力进行光合作用,为大树提供养料,飘落了,我会变成养料供大树汲取;我想变成一只蝴蝶,是毛毛虫时,向蝴蝶们讨教成长的本领,变成蝴蝶后,告诉毛毛虫们飞翔的门路;我想变成一条会分清是非的蛇,见到坏人,立马逮住交给警察,遇见迷路的人,为他们带路。如果有一天,我想化作空气,它可以围绕在家人身边,默默为家人付出,人们也会永远记住它;我想化作人的意念,它可以控制人们,让他们永远记得他们所生活过的家乡,即使远在天边,也会回来看看家人;我想化作故乡的气味,让在外拼搏,不能见面的人们互相传递一丝想念。如果有一天,我想……

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秀文,必成天上比翼鸟!

低压供用电合同(修订)

合同编号:低压供用电合同 五原电力有限责任公司 年月日

供电方:用电方: 单位名称:五原电力有限责任公司单位名称: 法定地址:隆兴昌镇富源路44号法定地址: 法定代表(负责)人:法定代表(负责)人:授权代理人:授权代理人: 电话:(0478)5250252 电话: 电传:(0478)5250252 电传: 邮编:015100 邮编: 开户银行:五原工商银行开户银行: 帐号:0613090709022110292 帐号: 税务登记号:152822701436691 税务登记号:

为明确供电企业(以下简称供电方)和用电单位(以下简称用电方)在电力供应与使用中的权利和义务,?安全、经济、合理、有序地供电和用电,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国电力法》、《电力供应与使用条例》和《供电营业规则》的规定,经供电方、用电方协商一致,签订本合同,共同信守,严格履行。 一、用电地址、用电性质和用电容量 1、用电地址:。 2、用电性质: (1)、行业分类:(国民经济行业分类)。 (2)、用电分类:(电价执行类别)。 (3)、负荷性质:(重要负荷/一般负荷)。 3、用电容量 供电方认定用电方用电设备容量为千瓦(千伏安),该容量为合同约定用电方最大用电容量。具体用电设备清单见附表。 二、供电方式 1、供电方向用电方提供三相交流50HZ、220/380伏电压的电源向用电方供电。 2、供电方式采用: (1)供电方从线路公用变号低压杆接线,向用电方供电。供电容量为千瓦。 (2)用电方对供电方可靠性有较高要求时,备用电源采用: A、供电方从线路公用变号低压杆接线向用电方供电。供电容量为千瓦。 B、由用电方自备电源。自备发电机(或不停电电源UPS)容量为 千瓦。 3、具体供电接线方式见附图《供电接线及产权分界示意图》。 三、供电质量 1、在电力系统正常状况下,供电方按《供电营业规则》规定的电能质量标准向用电方供电。 2、如用电方用电功率因数达不到0.85以上,或因用电方谐波注入量、冲击负荷、波动负荷、非对称负荷等产生的干扰与影响超过国家标

如果有一天作文750字初二

如果有一天作文750字初二 轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的栀子花香与茶香馥在一起,伴我沉思并伴我品味,畅想:我的明天会怎样?下面给大家带来一些关于如果有一天的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 如果有一天作文1 挣脱爱的包围 我们每个人都是父母心目中的宝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,所以我们都在父母爱的庇护下长大。 “妈妈,学校组织一次郊游,我可以参加吗?”“宝贝,这也太危险了,要是迷路了,渴了,饿了怎么办呀?宝贝呀,你还是别去了吧,妈妈替你报了辅导班……”妈妈喋喋不休地说。 其实,父母是太爱我们了,他们却不知,他们这种无私的给予却是一种无形的伤害。上帝啊,请为我插上一双无形的翅膀,飞出爱的包围圈,寻找自由的天空,寻找我的明天。 披上奋斗的战袍 刚刚踏上中学的殿堂,但光阴似箭,已经步入中考的路程。此时同学们一起遨游题海,徜徉书山,一起探讨学习方法。

此时同学们好像一位勇敢的战士,手持长剑,一路上披荆斩棘。面对老师的严格要求,父母的高期望,我们一笑而过,迎来一份份理想的答卷。 天空时时有风雨,人生处处有挫折,我应该学学范仲淹“不以物喜,不以己悲”的心态,总会披上战袍。 插上天使的翅膀 有耕耘,总会有收获;有梦想,总会有成功;有信心,面对中考,我不怕。 每一个考生进入考场,都是十分紧张的,内心时刻不能平静,面对试卷十分茫然,面对答卷无从下手,但请为自己插上自信的翅膀,这点小事不会难倒我,我们的明天才会更加美好。 天使的翅膀,给你带来无形的力量,迎来七色彩虹。如果有一天,我成为一名老师,我会像辛勤的园丁,培育莘莘学子,栋梁之才;如果有一天,我成为一名画家,我会挥动画笔,描绘和谐祥和,繁荣富强的彩画;如果有一天,我成为一名建筑师,我会用勤劳的双手,为每个人建造温馨的家,为每个人的人生之路铺砖添瓦。 每个人都有爱,每个人的都有梦,这些便是我们必胜的依恋,是我们生命的永恒。只要逃离依赖,敢于奋斗,找到自信,“如果有一天”必将会变成“必有一天”。

低压供用电合同(一)

单位名称: 法定地址: 法定代表人: 授权代理人: 单位名称: 法定地址: 法定代表人: 授权代理人: 电话: ________________________________ 电话: ____________________________________ 电传: ________________________________ 电传: ____________________________________ 邮编: ________________________________ 邮编: ____________________________________ 开户银行: ___________________________ 开户银行: ________________________________ 帐号: ________________________________ 帐号: ____________________________________ 税务登记号: _________________________ 税务登记号: _____________________________ 为明确供电企业和用电单位在电力供应与使用中的权利和义务,安全、 经济、 合理、有 序地供电和用电,根据《中华人民共和国电力法》 、《电力供应与使用条例》和《供电营业规 则》的规定,经供电方、用电方协商一致,签订本合同,共同信守,严格履行。 一、用电地址、用电性质和用电容量 1.用电地址: _____________________________________________________________________ 。 2.用电性质 行业分类: ___________________________________________________________________ 。 用电分类: ___________________________________________________________________ 。 生产班次: ______________________ ,周休日 __________________________________ 。 3.用电容量 供电方认定用电方用电设备总容量为 _________________ 千瓦。 、供电方式 1.供电方向用电方提供交流 50HZ 电源、 220/ 380 伏电压的电 ____________________ 源向用电方 供电。 2.供电方式采用 供电方从 ___________ 线路 __________ 公用变 __________ 号低压杆接线, 向用电方供电。 供电容 量为 __________ 千瓦。 用电方对供电可靠性有较高要求时,备用电源采用: a. _________________ 供电方从 _____ 线路 ______________ 公用变 号低压杆接线,向用电方供电。供 电容量为 __________ 千瓦。 b. 由用电方自备电源。自备发电机容量为千瓦。 3. 具体供电接线方式见附图《供电接线及产权分界示意图》 。 三、供电质量 1. 在电力系统正常状况下,供电方按《供电营业规则》规定的电能质量标准向用电方 供电。 2. 如用电方用电功率因数达不到 0. 85 以上,或用电方谐波注入量、冲击负荷、波动 负荷、 非对称负荷等产生的干扰与影响超过国家标准时, 供电方无义务保证其电能质量。 用 电方应负责采取措施治理,并依法承担相应责任。 四、用电计量 低压供用电合同(一) 合同编号: 供电方 用电方

《只有一个地球》读后感600字优秀范文5篇

《只有一个地球》读后感600字优秀范文5篇 《只有一个地球》这篇文章先讲地球美丽而渺小,再讲地球上人类活动的范围很小,接着讲地球上资源有限,然后讲人类不能指望移居到别的星球,最后呼吁人类要精心保护地球,保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。那么只有一个地球读后感怎么去写呢,以下是的只有一个地球读后感600字范文5篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 当我读完《只有一个地球》这篇文章时,我的心犹如大海般不能平静,幼小的心灵里油然而生出一个想法:保护地球吧!那是我们的家啊! 这篇文章向我们说明了地球,这个人类的母亲,这个生命的摇篮是多么的美丽,同时又是多么的容易破碎。地球的各种自然资源是有限的,而人类却不加节制的开采,必将加速地球上各种资源的枯竭。地球经过人类的破坏现在已经是千疮百孔了。甚至已经奄奄一息了…… 在实际生活中,我们是多么不爱惜地球资源。就拿我作比方:在平时我总是开了灯不关,而且,有一次我自己一个人在家。上厕所时我开了灯,上完厕所后我没关灯。之后我开电脑写作文,突然电话“零零零”地响起来,妈妈叫我去帮她买一样东西,我匆匆忙忙

地就忘了关灯和关电脑。谁知一去就是一小时,等我回来已经浪费了很多电了! 另外,据那些环保科学家研究表明:现在地球上沙漠化面积已经达到了36000平方公里,约占地球表面积的1/4。 我读了《只有一个地球》这篇文章使我觉得地球妈妈是多么的美好,是多么的可爱。因为,课文里有说:“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。”这就意味着我们不能指望破坏地球妈妈后,再移居到别的星球上去。 我就借这篇文章号召大家:行动起来吧!保护这个已经被折磨得奄奄一息的地球妈妈吧!难道你们忍心看到地球妈妈一天天得被破坏吗?你们一天一天得破坏她,不就等于把自己房子的砖一块一块得拆下来吗?行动起来保护环境吧! 地球是人类的母亲,是生命的摇篮。《只有一个地球》这篇文章先讲地球美丽而渺小,再讲地球上人类活动的范围很小,接着讲地球上资源有限,然后讲人类不能指望移居到别的星球,最后呼吁人类要精心保护地球,保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。

低压供用电合同

低压供用电合同 合同编号: 供电人: 用电人: 签订日期: 签订地点:

目录 第一条用电地址、用电性质和用电容量 (2) 第二条供电方式 (2) 第三条产权分界点及责任划分 (2) 第四条用电计量 (3) 第五条电价及电费结算 (4) 第六条计量失准及争议处理规则 (5) 第七条供电质量 (5) 第八条连续供电 (6) 第九条中止供电程序 (6) 第十条配合事项 (7) 第十一条质量共担 (7) 第十二条供电人不得实施的行为 (7) 第十三条用电人不得实施的行为 (7) 第十四条供电人的违约责任 (8) 第十五条用电人的违约责任 (9) 第十六条合同的生效、转让及变更 (10) 第十七条争议解决的方式 (11) 第十八条附则 (11) 第十九条特别约定 (12)

为确定供电人和用电人在电力供应与使用中的权利和义务,安全、经济、合理、有序地供电和用电,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国电力法》、《电力供应与使用条例》、《供电营业规则》等有关规定,双方经协商一致,订立本合同。 第一条用电地址、用电性质和用电容量 1.用电地址:__________________。 2.用电性质 (1)行业分类:________________。 (2)用电分类:____________、______________。 3.合同约定容量为________千瓦,该容量为用电人最大用电容量。 第二条供电方式 1.供电人向用电人提供380V/220V交流50Hz电源,经以下变压器向用电人供电: (1)__________公用变压器。 (2)__________公用变压器。 (3)____________________。 2.因电网意外断电影响安全生产的,用电人应自行采取电或非电保安措施。用电人若有保安负荷时,应自备应急电源,并装设可靠的闭锁装置,防止向电网倒送电。 (1)用电人自备发电机_______千瓦,闭锁方式为_______。 (2)不间断电源(UPS)________千瓦。 第三条产权分界点及责任划分 供用电设施产权分界点为: 1.___________________________________。 2.__________ _________________________。

书到用时方恨少作文

书到用时方恨少作文 书到用时方恨少作文8篇 书到用时方恨少作文(一): 那次班队课真正让我尝到了书到用时方恨少的滋味。 那是我四年级时的一次班队课,教师神秘地走进教室,环视了一下四周,笑眯眯地说:今日的班队课,我们来玩一个成语接龙的游戏怎样样话音刚落,同学们就欢呼起来了。教师示意大家静下来:今日我们要来比一比谁积累的成语最多。之后教师给我们讲了比赛规则,把我们分成男同学一组和女同学一组,教师先说一个成语,然后两组同学轮流接成语,接的是前一个成语的最终一个字,同音字也能够。哪一组接不下去哪一组就算输了,另一组赢的,就加上2分。看最终两组的总得分决定胜负。听完教师的比赛规则,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,想为自我组争光。 比赛开始了。自然,教师是做裁判,她首先说了个成语一五一十!十全十美!我脱口而出。这么简单的成语怎样会难得倒我呢美中不足立刻女同学组接下去了。足足我的脑海里一片空白,实在想不出足开头的成语。足智多谋!就在我苦思冥想的时候,我们组的李立群早就喊出了答案。好家伙!真厉害!女同学组接不上了,这一局是我们男同学组胜。 第二局开始了,教师又说了个成语:人山人海,海底捞月女同学组里的小书

迷邹晓薇一下子报出了答案。月月我又开始发愣了,抓耳挠腮地想,好像这个词就在耳边,可一时又想不出。这时候我才想到自我词汇量的贫乏,才尝到了书到用时方恨少的滋味。月明星稀!又是李立群!这小子,平时喜欢看书,今日可都派上用场了。 在以后的几个回合中,我所能答出的成语寥寥无几,每次,我都是急得像热锅上的蚂蚁--团团转。虽然最终还是男同学组胜利了,但我却一点儿都不开心,因为我没为自我组出多少力。 看着有些同学兴奋,有些同学沮丧,教师意味深长地说:同学们,在这次成语接龙比赛中,男同学组李立群,女同学组邹晓薇同学表现最出色,明白他俩为什么会积累这么多的成语吗因为他俩平时喜欢看课外书,把平时看到的好词好句都积累在了自我的脑海里,所以今日才有这么出色的表现。我期望同学们能像他们一样平时多看课外书多积累成语,多积累好词好句,运用到今后的说话和写作中! 原先今日的成语积累比赛,教师的最终目的是让我们多看课外书。我今后确实应当多看看课外书,书到用时方恨少这种滋味真不好受...... 书到用时方恨少作文(二): 书到用时方恨少这是一句家喻户晓的诗。而相比它被人津津乐道的字面含

初三关于爱国的作文600字三篇

初三关于爱国的作文600字三篇 【导语】爱国,什么是爱国?爱国是用心说的,爱国又是一种崇高的感情。 篇一 苏联教育家苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏捷、尚、烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱自己祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。” 钱学森大家都熟悉。新中国成立后,钱学森为了给祖国和人民效力,决定回国。美国政府为了禁止他回国,竟对他进行了残酷的*。但是美国政府的*和拘禁都没动摇钱学森回国的决心。最后,美国总统艾森豪威尔只好同意放行。 当时的中国,各方面都非常的落后。回国的途中,钱学森下定决心,一定要让中国富强起来,让中国人过上有尊严的生活,要为祖国献出毕生的精力。他是这样想,也是这样做的,为祖国航天事业做出了卓越的贡献。 黄继光和邱少云的事迹大家也都了解,他们是抗美援朝时的战斗英雄。黄继光为了减少队友的伤亡用自己的胸口堵住机枪口,邱少云为了不暴露目标被大火活活地烧死。他们都是为了祖国献出了自己宝贵的生命。用自己的生命换取了祖国的和平。 文天祥我们也都再熟悉不过了。文天祥临刑前监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可以免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话。”就这样文天祥面向南方慷慨就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。 爱国其实就是“天下兴亡,匹夫有责”;是在国家危难之际同国家共同生死的行动。爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。 篇二 祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,因为他们,我们的付出和牺牲,我们的祖国才得以富强。因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!” 人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神,就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓:团结一致,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。我们要时刻牢记。 我们要从小树立起爱国精神。*主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人,我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,为自己的国家自己的民族做贡献。

初中满分作文:如果有一天

初中满分作文:如果有一天 如果有一天,我变成一棵小草…… 我没有牡丹花那样的高贵、华丽;没有茉莉花那样的清新、淡雅;没有梅花那样的凌寒、不惧;没有松树那样的高大、伟岸……我是矮小的,也是柔弱的,微不足道的。 可是,我却是不平凡的! 在下着鹅毛大雪的冬天里,许多花儿都枯萎了,只有“凌寒独自开”的雪梅在寒风中挺立着,散发出阵阵清香。而我在土壤里,把我的根向更深的地方扎去,努力吸收着大地的营养,我幻想着外面的世界,只等春风吹来,便迫不及待地冲出大地。 当第一场绵绵的春雨落下的时候,春风柔柔地吹着,我就冲出了土壤,露出了我的小脑袋,用好奇的眼光细细地打量着这多姿多彩的世界。几天之后,我与我的小伙伴们为大地妈妈穿上了嫩绿色的新衣。 闪电划过了原本平静的夏夜,随之而来的是倾盆大雨。雨“哗啦——哗啦——”地下着。不久之后,河水迅速上升,冲上了堤岸。我与我的小伙伴们用地下根系织成了一张巨大的网,保卫了人类的安全。抗争过大雨无情冲刷的我们,在雨后疲惫不堪地低下了头。太阳公公

看到我们无精打采,悄悄地把阳光洒向了大地,在接受了阳光滋润后的我们又昂首挺胸地站了起来。 稻子变成了金黄色的,微风吹过,麦浪滚滚;大雁飞过,雁过留声。这时的我早已没有了原先的勃勃生机,我变黄了,变干了。可我还不能这样死去,我要吸收更多的营养给种子。大风一吹,我飞了起来。风把我带到了祖国的大江南北,期待着明年能让大地妈妈变得更绿。 我,是不平凡的。 我们,没有美丽的外表,没有迷人的芳香,但我们有一颗强大而包容的内心,在我们人生的道路上,会有狂风暴雨的摧残,会面对各种困难和挫折,但是我们会积极地去面对它,不逃避。把战胜困难作为人生的乐趣,化悲愤为动力。用这动力,展现不平凡的自己! 让我们用积极乐观的态度面对每一天,将自己变得更坚强、更强大,做一个不平凡的人!

低压供用电合同协议书范本 签约版

供电人(甲方): 用电人(乙方): 为确定供电人和用电人在电力供应与使用中的权利和义务,安全、经济、合理、有序地供电和用电,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国电力法》、《电力供应与使用条例》、《供电营业规则》等有关规定,双方经协商一致,订立本合同。 第一条用电地址、用电性质和用电容量 1.用电地址: 2.用电性质 (1)行业分类: (2)用电分类: 3.合同约定容量为2千瓦,该容量为用电人最大用电容量。 第二条供电方式 1.供电人向用电人提供220V交流50Hz电源,经以下变压器向用电人供电: (1)632开发区一线方台村方盛园公用变压器。 第三条产权分界点及责任划分 供用电设施产权分界点为: 1.路号杆号电表箱第块电能表该用户电能表外跳开关压接螺栓处。 供用电设施产权分界点以文字和附图表述,详见《供电接线及产权分界示意图》(附件二);如二者不符,以文字为准。分界点电源侧产权属供电人,分界点负荷侧产权属用电人。双方各自承担其产权范围内供用电设施上发生事故等引起的法律责任。

第四条用电计量 1.按照规定,每一受电点内按不同电价类别分别安装电能计量装置,其记录作为向用电人计算电费的依据。 计量点1:计量装置装设在河北省石家庄市鹿泉市方台村方盛园台区处,为总表,作为用电人结算农村到户非居民_用电量的计量依据,计费倍率为1。 以上方式及核定值双方每年至少可以提出重新核定一次,对方不得拒绝。 3.各计量点计量装置配置如下: 第五条电价及电费结算 1.电价按照政府主管部门批准的价格执行,根据调价政策规定进行调整。 2.抄表周期为一个月,抄表例日为每月日至日;如有变动,供电人应提前一个抄表周期告知用电人。 3.抄表方式:采用自动方式抄录。 采用用电信息采集装置抄表的,其自动抄录的数据作为电度电费结算依据,当装置故障时,依人工抄录数据为准。 4.电费按抄表周期结算,支付方式为电力机构卡表购电,用电人应在当月月末日前一日前结清全部电费。 双方可另行订立电费结算协议。 5.若遇电费争议,用电人应先按结算电费金额按时足额交付电费,待争议解决后,据实清算。

我从书籍中,学到了语文作文600字

我从书籍中,学到了语文作文600字 我从书籍中,学到了语文作文600字 语文,两个多么熟悉的字眼。在生活中,处处有语文。语文就像一条丝带,串起历史的足迹;语文又像一架缤纷的彩虹桥,带我们去探索知识的奥秘;语文更像一把金钥匙,让我们打开理想的大门……而我,从书籍中,学到了语文。 我的语文读书之旅,是从《唐诗三百首》开始的。听吧:“离离原上草,一岁一枯荣。”那稚嫩的语音,却把我带入了一个美丽而富有趣味的语文小世界。我们的祖先,为我们留下了多么珍贵的精神财富呀!是他们,让我们感受到了唐诗的朗朗上口,宋词的辗转缠绵,元曲的悠扬简洁,在这个诗歌的国度里,我如痴如醉。 后来,我又拜读了四大名著。在那里,我看到了《红楼梦》中林黛玉的多愁善感,艺压群芳。如梦如幻间,曹雪芹身着一袭白衣,散步在花园中,看着娇嫩的花朵,心中勾画出林黛玉的雏形;在那里,我听到了《西游记》中的孙悟空,勇敢无畏地大喊一声:妖怪,哪里走!火眼金睛中威慑出正义的威严。此时此刻的我也仿佛走进了书中,与孙大圣一起战胜邪恶,保护唐僧西天取经;《水浒传》中,各个英雄好汉令我佩服不已,他们告诉我:做人要顶天立地,不能被恶势力所屈服;《三国演义》中,诸葛亮的聪明才智是值得我

学习的,我仿佛听见战场上战士们的呼叫呐喊和奔腾不息的马蹄声,金戈铁马的时代,你弱我必强! 这个学期,我们学习了《论语十则》。学过之后,我又读了于丹老师写的《论语心得》,可以说,看于丹老师的《论语心得》是一种享受,是一种陶醉。于丹老师对《论语》有自己不同的看法与理解,连她的每一个比喻都用得恰到好处,是我学到了许多,这难道不是语文带给我们的好处吗? 语文调剂生活,生活处处需要语文。在书籍中,我学到了美丽的语文,丰富多彩的语文,博大精深的语文。语文,作为我们的母语,将成为一个亙古不变的主题!

两年中考模拟2020年中考语文17 作文(学生版)山东

专题17作文(原卷版)

【2019年题组】1.(2019·山东省烟台)

题目:就该这么做 要求:①文体不限;②不少于600字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。2.(2019·山东省滨州)阅读下面文字,按要求作文。 坚定前行,是青年应有的姿态。疲惫时,咬牙行走会让你学会坚持;痛苦时,含泪前进会让你收获坚强;开心时,需要你微笑着继续奔跑;孤独时,需要我们携手一起向前…… 根据你对上面这段文字的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。书写规范,卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名和地名。3.(2019·山东省菏泽)细雨斜风,淡烟疏柳的美景;以爱为犁,以美为耕的师长;庭院聊天,灯下静美的生活……无不让人咏之赞之。 请以“非凡的美丽”为题,写一篇文章。 要求: ①将题目抄写在答题卡上。 ②除诗歌外,文体不限。 ③不少于600字。 4.(2019·山东临沂)写作表达。 担当,词典上解释为“接受并负起责任。”大至国家、至伟人,小至家庭、至个人,都有自己的担当。 担当是责任,是一种情怀;担当是义务,是一种态度。有担当,敢作为,是我们的品格。…… 请以“担当”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文体自选(诗歌除外) ②表达真情实感,不得套作、抄袭; ③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 5.(2019·山东聊城).阅读下面材料,根据要求作文。 材料一:有个人想成功,但总是碰壁。父亲是位老船员,意味深长地对儿子说“要想有船来,就必须修建好自己的码头。"儿子深思良久。之后,他静下心来,好好读书,终有所成。 材料二:任正非表示:多年来深厚的技术积淀和未雨绸缪的战略部署,让我们有了应对虚灼“强风暴”打击的底气;踏踏实实在各方面做好研究,我们才能在这个世界上站住脚。 这两则材料引发了你怎祥思考?清以“做好自己”为话题,联系生活,写一篇文章。 要求: ①题目自拟,文体自选。

如果有一天作文800字范文

如果有一天作文800字范文 如果有一天,风失去了云朵的爱情,那么她还有自由,还有去追逐幸福的权力;如果花朵折断了纤细的枝颈,无法再展开笑容,那么她还有梦在地下望着阳光,期盼春季雨后的再生;如果太阳不再升起,点燃夜晚期待的眼眸,那么世间还有如洗的月光,只要爱是辽阔的天空,迟早升起灿烂。 如果迷失在对玫瑰的痴恋中而错过了大好的夏季,那么还有成熟的金秋。采摘一枚果子,不论滋味如何,都要欣然地品尝。 如果有一天,幸福不再降临,那么我还有美好的回忆,回忆的沉香是永远的伴侣在匆匆的旅程中惟一的慰藉。如果,我的归宿只属于苍白的极地,那么我还有保存热带棕榈的权力。我会悄悄带上海洋蔚蓝的目光,夕阳在天涯的微笑,还有热带季风的呼吸上路。我会最后一次沿着夏威夷洁白的海滩奔跑、呼喊,让它们记得我,记得曾有一个爱海爱得痴狂的女孩,在温暖夏日余辉中,悄然远去。我将带上对温暖的倦恋和一腔尚未冷却的激情,走进我的冰原,合上沉重的日记。会有一片棕榈在我僵硬的梦里摇曳,传递着热带的消息。 如果有一天,我失去了美丽的眼睛,再也不能看见蓝天的清高、云朵的悠闲、彩霞的霓裳和孩子纯真的脸,我还有一双手去感觉,还有耳朵能聆听。我会把双手伸向阳光,触摸那黑暗里的温暖。我会用

指尖去寻找周围散落的情感,去迎接关怀与友谊。我可以抚摸微笑,于是善良便会托满掌心,我会把握每一丝从指尖传来的爱意,而不会让它冻死在冷落的眼神中。 我会摸索着靠近生活,大胆地拥抱她。秋的落叶凄凉吗?也许在世人的眼中是凄凉的。只有捧起它们你才会真切的感到那份充实,那植入泥土的希望。 我要用脚去寻问的前途,坚硬的路面会热情地指引我。我要侧耳聆听草生长的声音,花朵开放的声音,还有远道从草原、高山的那边风尘仆仆传来的风声。必定会感动于创物的奇迹,感动于天籁之声,感动于上天的仁慈,只要心中有一双闪亮的眼睛。 如果,没有人肯在黑夜里为我高举火把,甚至你,也不告而别。我会擦干眼泪,然后点燃心中的明灯,让它们同样是命运的恩赐。痛苦能让我成长,让我超然的面对,并学会珍惜。 如果……,如果我真是那么不幸,再不能用任何表情表达我的感激,再不能与朋友握手感觉到他们的温度;再不能欣赏叶雨中夜莺的歌声,甚至不能看看望着我和爱我的眼睛……静静地躺着等待,属于我的只有黑暗,孤独和寒冷。那么,我还有眼泪缓缓地流淌,它会向命运大声宣布我的存在,我还能爱,还能感动,还能感激……

低压供用电合同

(002)低压供用电合同低压供用电合同 合同编号: 供电人: 用电人: 用户编号: 签订日期1: 签订地点: 1此处的签订日期应与签署页中的最迟签订日期保持一致。

使用说明 1. 本统一合同文本适用于国网江苏省电力有限公司各单位与用户签订的低压供用电合同。 2. 供用电合同的起草严格按照统一合同文本的条款格式进行。根据国家法律、法规及相关政策,签约单位结合实际工作需要,可在引用的供用电统一合同文本基础上,对合同文本1至5条款项下的具体内容进行变更。其余各条款内容如需变更,应在“特别约定”条款中进行约定。 3. 对于合同文本中需当事人填写之处,由双方根据实际情况填写。如当事人约定无需填写的,则应注明“无”或划“/”。 4. 有关合同文本的其他使用说明见文本脚注。 5. 国网江苏省电力有限公司各单位合同承办人员应按照本使用说明起草合同,在合同开始内部审核或提交对方前应删除本使用说明及文本脚注。

目录 1.用电地址、用电性质 (1) 2.供电方式、供电容量 (1) 3.产权分界点及责任划分 (1) 4.用电计量 (2) 5.电价及电费结算 (3) 6.计量失准及异议处理规则 (3) 7.供电质量 (4) 8.连续供电 (5) 9.中止供电程序 (5) 10.配合事项 (6) 11.质量共担 (7) 12.供电人不得实施的行为 (7) 13.用电人不得实施的行为 (7) 14.供电人的违约责任 (7) 15.用电人的违约责任 (8) 16.合同的生效、转让及变更 (10) 17.争议解决 (11) 18.通讯 (11) 19.附则 (11) 20.特别约定 (12)

高三作文:书到用时方恨多

高三作文:书到用时方恨多 伟大的投资家巴菲特曾说“我最成功的事情是选对 了英雄人物,它都来自格雷厄姆.”的确,榜样的力量是无穷的! 巴菲特一生反复精读格雷厄姆的证券分析和聪明的 投资者,特别是证券分析,看了12遍之后才开始投资.受其影响,巴菲特的投资方法也是简单,集中,抓住投资者的本质.他讲过,一个人要成功很简单,一是找出你最崇拜的偶像,把他最优秀的品质写下来;二是找出你最讨厌的人,把他最恶劣的品质写下来。你要做的就是把你最崇拜的偶像的优秀品质变为自己的品质,把你最讨厌的人的恶劣品质去掉。一直向你的榜样看齐,养成好习惯,成功自然就不远了。 原日本首富堤义明,一生只精读中国的荀子这一本书,学习荀子的帝王学,并把它运用到企业经营中去。最后,他成为日本企业界的帝王。 西谚说,与其挖许多浅井,不如挖一口最深的井。一般情况下,“书到用时方恨少”和“开卷有益”也是对的。但毕竟人的精力有限而学海无涯,信息太多会变成“信骚扰”,有时知识越多反而越混乱。面对同样的信息,大多数

人都会作出类似的反应,比如,前些年房地产刚刚升温时,很多人看准了房地产投资时机,买的房子现在都升值了。但是,这只能算英雄所见略同,并不是最大的聪明。最大的聪明不是随大流,而是独辟蹊径,高人一着。比如,上世纪70年代末,欧洲人造出了玩具“魔方”,但它并没有成为商品。很多香港商人嗅到商机,纷纷跑到欧洲去打听“魔方”的生产技术,但大多无功而返。民生化学公司的老板看到了生财之道,他很快通过亲戚从欧洲搜集到“魔方”的生产技术资料,并通过香港各大电台大作广告,结果有上百家塑料生产企业上门购买这一技术资料,民生公司成为“魔方”热的最大赢家。因此,我提倡要向最好的人学习,读最好的书,投资就投最好的企业,经营就做最有优势的业务。无论学习和工作,一个人永远不要从他的优势领域离开。对一个投资家和企业家而言,这是生死攸关的重大抉择! 英国思想家以赛亚.伯林把动物生存的理念分为了两种;一种是“狐狸理念”,一种是“刺猬理念”。“狐狸理念”的特点是自信心和占有欲极强,同时追求很多个目标,可是最后往往因为精力和耐力达不到,而造成做事情眼高手低,东一榔头西一棒槌,终将一事无成;而刺猬理念的特点就是目标简单明确,始终如一,由于它日积月累地朝一个目标发展,最后会自然炼就一套特殊的生存本领,使自己立于不败之地。这就是所谓的“刺猥谋略”狐狸很聪明,而刺猥

匆匆(600字)作文

精选作文:匆匆(600字)作文近期,我从语文书里面学习了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。这篇文章的作者是着名的作家朱自清,从这篇文章里面,我受到了很大的启发。文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹,时间无时无刻在我们身边,但很快就会逝去,抒发了作者对时光的留恋和惋惜。光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才可以在流去的时间里留下一点声音,一点影子4000多日的小学学习已经从冲我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有4000多日的中学学习还没走过。我们没有想过自己的日子为什么一去不复返呢?恐怕没有过。我们甚至还幻想着,有一天,自己可以长大,不再听妈妈的唠叨,不再受学校的管制,想玩电脑就玩电脑,想看电视就看电视,不再写作业,想干什么就干什么。但是幻想归幻想,现实的生活我们还是要面对的。也许我们都想长大,但是等到长大的时候,却又想回到童年。如果问起家里的长辈,她们都会说:人这一辈子过得很快,你还小,等你到了我这个岁数自然就明白了。如果有一天,当你失去一个亲人时,在心痛之余,你会对时间匆匆这个词有更深的了解。从这篇文章里面,我明白了时间是宝贵的,是用金钱买不会来的,一旦你失去了它,就无法挽回。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生的每一分每一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。六年级:小猫咪唱歌 篇一:关于时光匆匆的作文 岁月无声 岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音。 宛如赤足走在沙滩上,许多的日子如潮水漫过双足,退去之后,了无印痕。岁月,无声地伴你走过春夏秋冬。 群山在无声中诉说伟岸,江河在无声中书写恢宏,蓝天在无声中袒露旷远,大地在无声中酿就永恒。 人呵,亦在无声中,送走时光的星移斗转,笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉...... 岁月,悄然地充当生命的证人! 有贤者言:日月经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。每个人的人生如同在时光的隧道里做了一次漫长而艰辛的旅行,途经之处,看到的不尽是山清水绿,歌舞升平,更多的是要领略崎岖坎坷或平淡无奇。这时候,尚未到达目的地你,浑身乏力了,双眼蒙尘了,甚而启程时高昂的兴致也骤然冷却了---这是岁月本身所蕴含的一种冷酷而坚实的力量,也是岁月对人类韧性的一种挑战!在一些平淡的日子里,我们平静甚而不拒凡俗地活着。我们那颗被生活磨蚀地有些麻木的心,难免嗟叹于岁月的无情和命运的多桀,甚而心安理得地让青春做了岁月的附庸。然而,当我们用心去揣摩生活中类似于老蚌衔珠、蛹化为蝶、万涓成河的人生规则时,你会幡然顿悟:那不正是平凡生命历经苦痛与岁月抗衡而编织的辉煌,不正是有限生命在无涯岁月中定格成永恒的证明吗? 那么,请慎读岁月吧,不仅仅在你生命的显目处---诸如点燃生日蜡烛,或者伴随新年的钟声跨进新年的那一刻; 慎读岁月吧,也不仅仅在你人生的风光处---诸如幸运之神扣响门扉,或者在鲜花和掌声中走向领奖台的那一

如果有一天作文(3篇)

如果有一天作文(3篇) 2018-12-03如果有一天作文(1)如果有一天你向我走来你什么也没有说轻轻地按响我寂寥的门铃我会毫不保留地为你敞开我的心扉如果有一天你向我走来你什么也不用说楚楚的笑脸就是最好的表白我会摘下臆度南国的木棉花别在你的胸前让它来映红你天惠的笑脸如果有一天你向我走来你什么也不用说悄悄地把你的浪漫投入我空虚的怀中我会调尽全力给你温暖如果有一天你向我走来你什么也没有说静静地坐在我的身旁与我一起聆听海浪的声音让海风撩起你的秀发将它柔柔地散落在我的肩膀广东广州花都区花山段3号广州市生物医药高级职业技术学校药检1班高三:蔡炳君如果有一天作文(2)你知道什么是人生中最重要的东西吗?每个人的想法都不同,就拿我来举例,我以前觉得最重要的是成功,是所有人认可我自己。 但是我一步一步的走着,在生活的路上磕磕绊绊着,直到遍体鳞伤了,我才知道我错了。 每个人的心中都有个孩子,所以更容易和纯真接近。 只是为什么随着时间的流逝就忘了纯真是什么东西呢?是环境不容许我们还是社会太现实?都不是,是我们自己太浮夸,是我们自己把自己的孩子气抹杀掉了。 只是到最后忘了我们最需要的东西。 很多人都会说的话题,家。 很简单,我们的家里有爸爸妈妈,也许会有爷爷奶奶和外公外

婆,他们都是最亲近的人,你是不是想起了什么?对,最亲近的人只是你和他们相处的时间多吗?你是不是像我一样渴望被人了解,希望有人真的懂我,只是想一想这些你最亲近的人,你了解吗?我们生活的好像很无忧无虑的,因为渴了有水喝,饿了有饭吃,难过了可以关上门哭,生病了不担心没有药吃,只是你有没有想过,这是为什么?只是因为我们出生在这里,庆幸有人是真的在乎我们。 伤害,这个词熟悉吗?是不是和我一样曾经觉得他们伤害过你?比如在你犯错以后他们会毫不留情的责罚我们,在你考试成绩不好低落的时,他们还要骂你。 因此你不想回家,不想回那个冰冷的,没有安慰的地方。 比起这些你更愿意和朋友待在一起,因为你们可以无所不谈,和他们却不行,有些事如果他们知道就会生气。 只是,当朋友们一个一个的做着自己的事的时候,你会不会感到孤苦无依?我们逃避回家,逃避他们,一次又一次的顶撞,只是无论怎样他们都会原谅,骂过打过最后还是像从前一样。 我从小到大对爸爸的概念不多,因为他总是不回家。 不知道在干些什么,似乎不喜欢我,我想和我在一起。 然而在一起一点点的不顺心他都会骂我,我开始觉得委屈,转而愤怒,再到冲撞。 这是我和我爸爸一直的相处模式,话超3句必然争吵。 事情发展到最后就会变成他打我的耳光。

书到用时方恨少作文(8篇)

书到用时方恨少作文(8篇) :三国李立群书到用时方恨少作文第1篇: “读书破万卷,下笔如有神”。生活中,你是否事前做好准备?学习时你是否考前做好准备? 曾发生过这样一件事。一坐山后,一只山猪大树旁勤奋地磨猪牙。狐狸看到了,好奇的问:”山猪,既没有猎人来追赶,也没有任何危险,你为什么要这般用心地磨牙呢?”山猪认真地回答道:”你想想看,一旦危险来临,就没有时间磨牙了。此刻磨利,等到时候就不会慌张了。”第二天,它们听到了猎人的枪声和猎犬的狂叫声,没过一会儿,山猪的女朋友――兔子被咬死了,狐狸也已经被咬得奄奄一息了。猎犬很快找到了山猪,山猪面临着几只猎犬的撕咬,临危不惧,它用那磨的锋利的獠牙把猎犬全部咬死了。它逃离了危险的地方,边跑边自言自语的说:”幸好我昨日磨牙了,不然我今日就要像他们一样成为餐桌上的美食。” 像山猪防患于未然的工作是绝对需要的,生活中,学习中更是需要的。记得有一次快要期末考试,我和同学们还都不明白。都还兴奋的玩乐着。考试之前,教师提醒我们明天要考试了,晚上回去我把这件事忘得一干二净,没有复习。第二天,我答题时才想起昨日晚上忘记了复习,只能随便写了。考试完了,我悲痛的低下头。因为我好多题都不会写,只是瞎填。考试结果发下来了,我的语文才考了85。5分,是全班第十二名,我最好的朋友,他考了95分。有十二分的题目是因为我没有复习才扣的分,那时我快要哭出来了,因为那一次是我考的最不好的一次。 山猪的故事一向激励着我,书到用时方恨少,任何事情必须要事前做好准备,临时抱佛脚是不可取的学习态度。 书到用时方恨少作文第2篇: “耶!我们又得了一分!”一阵阵声浪从五班传来。这究竟是怎样一回事别急,别急,让我带你们去瞧一瞧吧! 来到五班以后,你会发现黑板上写着一行醒目的大字:古诗擂台大赛。原先举行古诗比赛哪!他们分成了男女两个小组,轮流背诵带有”风”字的古诗,背的多的一方获胜。只见男女生们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,随时准备一决高下。”比赛开始!”教师一声令下,女生们一马当先,齐刷刷举起了手,”随风

低压供用电合同二(标准版)

低压供用电合同二 供电方:________电力股份有限公司,简称甲方 用电方:________________________,简称乙方 为明确供、用双方在电力供应与使用中的权利和义务,安全、经济、合理、有序地供电和用电,根据《中华人民共和国电力法》,《电力供应与使用条例》和《供电营业规则》,经甲、乙双方协商一致,签订本合同,共同信守,严格履行。 一、乙方用电地址:________________________________________________ 用电类别:____________ ,用电容量__________________KW(A)。 二、供电方式 甲方从____________线路____________配电变压器以____________相____________伏电压向乙方供电。 三、供配电设施产权划分及维护管理

经甲、乙双方协商确定,供配电设施产权分界点设在____________ 处,____________属于乙方。分界点电源侧供电设施属甲方,由甲方负责运行维护管理;分界点负荷侧供电设施属乙方,由乙方负责运行维护管理。 四、用电计量 1. 根据乙方不同电价类别的用电,分别安装用电计量装置。用电计量装置的记录作为甲方向乙方计算电量的依据。 2. 乙方安装的计量装置为______型______安培电能表______只和______型____安培电能表___只,电流互感器______/5______只,该电能表及互感器经法定计量单位检定合格。 3. 按国家计量法规的规定,乙方计量装置应一律强制性周期检定,乙方不能以任何理由拒绝,并付检定费用。 五、电费收取 1.甲方按用电计量装置的记录和有管理权的政府物价主管部门批准的电价,定期向乙方结算电费及随电量征收的有关费用。在合同有效

关于书的作文700字五篇

关于书的作文700字五篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 书的味道 每个人都要尝遍人生百味,我看书也算是其中一味,只是它的味道品尝起来丰富极了。 书的味道是甜的 作业做完后,学习之余,我躺在沙发上悠闲地看着杂志,品味着书中风趣幽默的笑话和连环画,还有那一个个生动有趣的故事,心里别提有多惬意了,读着读着,我就会情不自禁地笑起来,心底就会洋溢出一股甜滋滋的感觉。 书的味道是苦的 学海无涯苦作舟,用苦这个字来描写为了学习而读书的情景实在是合适不过了。强制地去背那些枯燥无味的定理和公式,强制地把自己长时间定在一个地方去做那些没完没了的题,而不能去看电视和玩游戏,心里的感觉那是要多压抑有多压抑,别提多苦了。但一想到没有苦中苦,哪有甜中甜,这是获取知识的最好途径,我只好拼命地吸取在苦中所蕴涵的一丝丝养分。 书的味道是酸的 读书读得那么好又那么多的我竟然也会在阅读这栽跟头。刚升入初中的第一次语文考试就让我品尝到了严重失败的滋味,在阅读那丢

分尤为惨烈。这让我的心中感到酸酸的,但我不会被失败所打倒,而是振奋精神,重新再来。 书的味道是辣的 书中要是没有一点激动人心的火辣辣的味道,我想我也不会喜欢读书。读书有时候就是为了振奋自己的精神。因此从接触书的第一天开始我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾有过的激情,《水浒》、《三国演义》中那激烈的战斗场面,还有那《西游记》中孙悟空降魔除妖的超级本领,使我的心中就像吃了一个火红火红的辣椒似的----充满了一股火辣辣的感觉,有一股火辣辣的冲动,梦中总盼自己像他们一样。 教育学家说:书是智慧的钥匙;政治学家说:书是世代的生命;经济学家说:书是致富的信息;文学家说:书是人类的营养品......书的味道是如此地丰富,也难怪它会成为人生百味中的一味,它让我的生活从此变得日益丰富多彩起来。 书 成功总是伴随在身旁,失败也因此伴随在成功的左右,往往失败中会获取几分的成功,成功中也会悟出几分失败。人生也不是如此?何况书呢?----题记 书,是人生的指导教师,也是人生的精神脊梁,高尔基曾说过:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢”很明显,书是提高自身的素养和情操的,书读的越多,人的精神也会领悟的越多,从而提升自己的修养。无论什么书,只要是适合自己的书,呢么这本书对自身来说就是

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