武汉大学电子信息工程专业课程总览
武汉大学电子信息工程课程总览
分
讲教师
大一上
高等数学A1** 6 专业必修
桂晓风
王文祥
胡捷
本课程主要内容有：极限理论基础，连续函数，一
元函数微分学，积分学，空间解析几何，多元函数
微分学，多元函数积分学，无穷级数，付里叶级数，
常微分方程等。是工科各专业的基础课，硕士研究
生必考的公共基础课，占考研试卷内容的60%。微
积分学研究的对象是函数，极限是微积分学的主要
思想，贯穿于该课程的始终。微积分的基本理论，
方法在经典物理、经济学、社会学、工程技术等各
领域都得到了广泛应用。它是概率论与数理统计、
泛函分析、拓扑学、近世代数等的先导课程。
线性代数B 3 专业必修
杜光宝
湛少锋
周小方
线性代数是代数学的一个分支，许多纯粹数学和应
用问题，常化为线性代数知识解决。因此该课程不
仅是近代数学的基础，而且在物理、工程技术，经
济及管理学中有着极为广泛应用。该数学分支主要
研究向量空间的结构以及线性映射的标准形式与不
变量。其主要内容为行列式，矩阵，向量组的线性
相关性，解n元线性代数方程组，二次型，线性空
间与线性变换等。
C语言程序设计 3 专业必修
王先兵
张华
蔡磊
本课程是理工类非计算机专业公共基础必修课。目
的旨在使学生掌握程序设计的基本概念、基本方法
和基础知识，内容包括：计算机语言与应用程序开
发的基本知识、数据结构与算法描述、程序基本结
构与句法功能、模块化程序设计的基本方法，指针
概念与文件操作等。通过本课程的学习，使学生较
系统地掌握结构化程序设计的基本方法和编程语
言，并能利用所学知识编写求解实际专业问题程序
的能力，为后续专业课程的编程打下良好基础。
*********************************************************************************************
大一下
高等数学A2 6 专业必修
见大一
上相关
介绍
见大一上相关介绍
大学物理B(上) 3 专业必修
徐斌富
邹勇
章可钦
潘传芳
大学物理课程在为学生较系统地打好必要的物理基
础，培养学生现代的科学的自然观、宇宙观和辩证
唯物主义世界观，培养学生的探索、创新精神，培
养学生的科学思维能力，掌握科学方法等方面，都
具有其他课程不能替代的重要作用。本课程主要内
容为:(1)力学---质点运动学、质点动力学、刚体力学
基础、振动与波动学基础；相对论基础。(2)热学--
热力学基本定律、典型的热力学过程；统计规律、
能量按自由度均分定理；麦克斯韦速率分布律。(3)
电磁学---库仑定律；毕奥—萨伐尔定律；电、磁场
叠加原理、静电场和恒定磁场的高斯定理、环路定
理；安培定律、法拉第电磁感应定律;麦克斯韦方程
电路分析 3 专业必修穆华俊
李立
周浩
陈小莉
方法及单口网络，电容元件与电感元件，一阶电路，
二阶电路，交流动态电路，阻抗与导纳，正弦稳态
功率和能量，电路的频率响应，耦合电感和理想变
压器，双口网络等。
其目的是为学生学习后续技术课程奠定良好的基
础，使学生掌握一般电路问题的分析计算以及进行
电磁实验的能力。
大学物理实验B 1.
5
专业必修
物理学
院：
冯辉
张文炳
蔡光旭
本课程包括绪论课（实验程序及要求，测量误差与
数据处理）和基本实验（14——16个），主要内容有：
气垫导轨实验，伸长法测杨氏模量，声速测定，液
体粘滞系数测定，用混合法测固体比热容；直流电
桥，补偿法测电压、电流和电阻，串并联谐振，示
波器的应用，薄透镜焦距测定（透镜组基点测定），
分光计的调节和使用，等厚干涉的应用，衍射光栅，
摄影技术等。
工程制图 2 专业选修戴书华
郑琳
张谊萍
李梦筱
刘刚
王刚
工程制图是探讨绘制机械图样的理论、方法和技术
的一门技术基础课。主要介绍制图的基本知识，投
影基础，立体及其表面交线的投影，组合体的视图，
机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，
装配图以及计算机绘图的基本知识等内容。
面向对象程序设
计3 专业选修
邓德祥*
孙涛
赵小红
刘勇
陈长军
面向对象编程是近年来发展起来的一种程序设计技
术，也是一种十分重要的软件设计思想，相对于传
统的程序设计方法，它给出了全新的软件分析、设
计和编程的理念。本课程通过对面向对象概念、方
法和相关理论进行讨论的基础上，着重介绍C++对
面向对象的具体支持和实现，使学生养成面向对象
的编程思维习惯，并掌握C++中的各种主要语法和
规范，具备设计、阅读和理解C++程序的能力，同
时通过授课和上机实践初步掌握C++编程。
*********************************************************************************************
大二上数学物理方法 4 专业必修
张绍东
张援农
赵江南
吴雄斌
岳显昌
数学物理方法是电子信息学院各专业的专业基础
课，是信号处理、电路分析、电磁场理论诸门专业
课的数学基础，本课程包括，复变函数的基本概念，
科西积分理论，留数定理，付里叶变换，拉普拉斯
变换，数学物理方程和特殊函数，学生获得本课程
的基本知识以后，不仅掌握了学习本院专业课所需
的数学基础，而且为学生在其他理论领域的发展提
供了可能
低频电子线路 4 专业必修
董尚斌
李梦筱
代永红
苏利
王晓艳
低频电子线路是研究各种半导体器件的性能，半导
体器件组成的能放大信号和对电信号进行处理的基
本电路及其应用的学科。在器体的基本特性中，讲
述了二极管、三极管、场效应管的基本特性，重点
突出器件模型及其数学、曲线和电路模型的表示形
式，系统地介绍了利用器件模型进行电路分析的方
工程随机数学 3 专业必修赵正予
许贤泽
张燕革
蔡红涛
何裕金
是电信类理工科学生必须掌握的一门重要基础课
程，同时也是本专业后续课程如通信原理、信息论
与编码、随机数据分析、无线电波传播等的先导课
程，因此，本课程不单纯是一门数学课程，尤其强
调与突出的是与科研实际的结合。其中，概率论部
分提供本课程必要的理论基础；数理统计和随机过
程部分由于与社会和科学实践结合密切，除介绍必
要的基本知识外，尽量作到与理工科专业的实际相
结合，理论联系实际，注重应用。由于本课程相当
部份的内容可直接应用于解决实际问题，因此，本
课程除使学生掌握必要的理论基础知识外，同时也
为学生进一步学习有关课程和实际应用提供一定的
基础。
电子技术实验
（1）2 专业必修张荣
本课程主要内容包含基本仪器设备的使用，元器件
的性能及识别，仿真软件的使用，单级阻容耦合放
大器，差分放大器设计，集成运算放大器的参数测
试及基本应用，负反馈放大器，音频功率发大器的
设计，有源滤波器的设计。
大学物理B(下) 3 专业必修见大一
下相关
介绍
见大一下相关介绍
电子系统综合设计（1）1 专业选修陈小桥
从电子系统应用设计的角度讲述了电子系统综合设
计的方法和步骤，主要讲述了电子系统综合设计的
基础知识、微控制器应用系统综合设计、DSP应用
系统综合设计、可编程逻辑器件应用系统综合设计
以及电子系统综合设计的工程问题。其目的在于拓
宽学生的知识面，培养学生的电子系统设计能力和
创新能力。
*********************************************************************************************
大二下
信号与系统 4 专业必修
陈淑珍
黄春明
黄根春
卜方玲
卢昕
邹炼
周云良
信号与系统是电子信息以及相关专业一门重要的专
业基础课，是数学、物理、工程三结合的产物，它
主要讨论信号、线性非时变系统的分析方法，并通
过实例分析，向学生介绍工程应用中的重要方法。
加强离散时间信号与系统分析，更新、增强应用实
例，系统给出利用Matlab求解信号与系统的例题与
习题。通过这门课程的学习，提高学生的分析问题
和解决问题的能力，为学生今后进一步学习信号处
理、网络分析综合、通信理论、控制理论等课程打
下良好的基础。本课程需要较强的数学基础，其主
要任务是运用相关数学方法进行信号与线性非时变
系统分析，注重结合工程实际。
数字逻辑电路 3 专业必修
田茂
周军
数字逻辑电路是电子类学科的一门必不可少的专业
基础课，它以培养学生掌握数字逻辑电路的分析和
设计方法，以及为学生进一步学习大型数字系统打
电磁场理论 3 专业必修柯亨玉
朱国强
韩再英
隋竹翠
电磁场与电磁波是电气与电子信息类本科专业的基
础课程。内容包括：宏观电磁运动的基本规律，电
磁场的基本属性及其与物质的相互作用；静态场及
其求解方法；时变电磁场，规范变换及时变电磁场
的推迟势；时谐电磁场，时谐电磁场的辐射与天线
概念，广义Maxwell方程，对偶原理及应用，电磁
波的衍射；导行电磁波概念；平面电磁波，线性各
向同性均匀介质中平面电磁波的传播，电磁波的色
散、速度；线性各向导性均匀介质中平面电磁波的
传播；以及电磁场与电磁波在通信、雷达、定位、
导航等领域应用简介。
传感器技术 3 专业选修马志敏
李立
本课程以非电量电测技术为主要内容，介绍传感器
的基本概念、静动态特性、各类传感器的变换原理、
基本特性、误差及补偿方法、测量电路及其应用。
通过课堂讲授和有关实验课，使学生能深入地掌握
传感器技术的基本原理及实际应用的基本技能。
传感器技术实验 1 专业选修马志敏
李立
配合传感器技术课程进行实验。
高频电子线路 3 专业选修代永红
董尚斌
金伟正
王晓艳
高频电子线路是研究电信号实现远距离传输和处理
的应用学科。该课程主要讲述的是：串并联谐振回
路和耦合电路，高频小信号调谐放大器，高频功率
放大器，LC正弦波振荡器和晶体振荡器，频谱线性
搬移电路的分析方法及振幅调制、解调与混频电路，
频谱的非线性变换电路——角度调制与解调、数字
调制与解调，通信系统中的反馈控制电路等。在高
频电子线路中，高频小信号调谐放大器属于线性放
大器的范畴，其分析方法采用高频小信号等效电路
的分析方法；而其他大部分电路均工作在大信号状
态，电子器件呈现非线性特性，其分析方法采用幂
级数、线性时变工作状态、开关工作状态、折线近
似分析方法等，研究高频各功能电路的原理及实现
的方法。
*********************************************************************************************
大三上微机原理与接口
技术
3 专业必修
茹国宝
赵茂泰
马秦生
朱劼
万显荣
本课程是电子信息学院本科生专业基础课程，以培
养学生掌握微型计算机及接口电路的结构与工作原
理为目的。本课程的内容包括微机基础知识、微处
理器结构与指令系统、中断系统、存储器、总线，
以及各种类型接口电路的工作原理和使用方法，使
学生全面掌握微型计算机与接口电路的基础知识。
微机原理与接口
技术实验
1 专业必修茹国宝
本课程是《微机原理及接口技术》的配套实验课程，
以培养学生理论联系实际的能力为目的，把《微机
原理及接口技术》课程所学的理论知识运用于实验
之中。通过本课程的学习，使学生掌握微机实验的
基本方法和操作技能，为进一步学习微机应用课程
设计打好基础。
软件技术基础 3 专业选修
尹凡
王文伟
吴静
系统地介绍了计算机软件技术基础的基本内容，包
括数据结构，计算机操作系统，软件工程，数据库
技术。
电子线路课程设
计1 专业选修黄根春
主要内容包括：电子线路设计要点、电子设计及元
器件选择、电子电路组装工艺、调试技术、EDA技
术简介、设计课题、常用电子元器件介绍等。
微波技术 3 专业选修李晓蓉
韩再英
陈章友
《微波技术》是电子与信息工程类专业的一门技术
基础课，该课程以导行波和导模概念，围绕规则导
行系统理论基础和微波电路元件理论基础，全面系
统地讲解微波技术的基础理论，基本技术和基本分
析方法，并结合当今微波技术发展的需要，对射频、
微波电路的相关基础知识做了较全面的介绍。课程
的主要内容是，柱状导波系统中的电磁波，传输线
理论，规则波导理论，微带和表面波波导，微波谐
振器，微波网络理论基础，微波滤波器及匹配电路，
微波有源电路，微波铁氧体器件。
微波技术实验 1 专业选修相关课
程教师
配合微波技术进行实验，加深对课程的理解，提高
动手操作能力。
电波传播 3 专业选修唐存琛
本课程是电子信息科学与技术专业的主干专业基础
课程，该课程主要内容包括近地空间中高层大气结
构与物理特性，移动通信电波传播的基本理论与技
术，离化介质中电波传播理论，短波通信的特点及
其工程应用，地球空间探测的原理与方法等。通过
本课程的学习，使学生在了解近地空间介质特性的
基础上，系统地掌握无线电波传播的基本理论和分
析方法，采取理论学习与专题讨论相结合的教学方
法，培养学生运用原理分析和解决实际问题的能力，
为后续的课程打下必备的基础。
高频电子线路实
验1 专业选修
金伟正
王晓艳
高频电子线路实验课程是通过对模拟通信功能电路
的学习和实践，熟悉各种无线电设备及通信系统中
高频电子线路的组成、分析和设计的方法，提高实
现电子系统工程设计能力的应用学科。高频电子线
路实验的主要内容是：高频小信号调谐放大器，高
频功率放大器，LC正弦波振荡器，乘积型振幅调制
器，集电极调幅器，调幅波信号的解调，乘积型混
频器的设计，压控振荡器的设计，叠加型相位鉴频
器，乘积型相位鉴频器的设计，锁相环的原理及应
用。
*********************************************************************************************
大三下单片机系统设计 2 专业必修
贺赛先
茹国宝
朱劼
本课程为专业基础课程，分为理论教学和实践教学
两部分。理论教学部分主要介绍单片机的硬件结构、
技术性能、应用系统扩展、应用软件设计方法；实
践教学部分主要以培养学生如何应用单片机解决实
际问题。要求学生初步掌握单片机的结构及性能特
点，通过课程的学习，掌握硬件电路设计和软件编
通信原理 3 专业选修郑建生
周建国
陈泽宗
谭莹
《通信原理》是电子类各专业的一门专业基础课程，
是通信与信息工程专业硕士研究生的入学考试课
程。本课程内容涉及现代通信的传输与复用技术，
主要包括通信基础知识模拟通信原理、数字通信原
理、模拟信号数字化，数字信号最佳接数，同步技
术，编码技术以及通信网基础。
射频电路 3 专业选修李晓蓉内容包括电路元件、谐振电路、滤波器设计、阻抗匹配、射频晶体管、小信号射频放大器设计、射频（大信号）功率放大器设计、射频前端电路设计和射频软件工具等。
集成电路设计 4 专业选修曹华伟介绍集成电路设计的一系列基础知识。主要内容包括集成电路的材料、制造工艺和器件模型、集成电路模拟软件SPICE的基本用法、集成电路版图设计、模拟集成电路基本单元、数字集成电路基本单元、集成电路数字系统设计和集成电路的测试与封装等。
DSP技术及其应
用3 专业选修吴敏渊
DSP技术及其应用是电子信息工程专业的限选专业
课程。数字信号处理器（Digital Signal Processor，简
写：DSP）是专门用于实时实现数字信号处理算法的
微处理器，广泛应用于数字通信、雷达、遥感、声
纳、语音合成、图像处理、测量与控制、高清晰度
电视、数字音响、多媒体技术、地球物理学、生物
医学工程、振动工程以及机器人等各个领域。与传
统的微处理器相比，数字信号处理器（DSP）在结构
和原理上有重大差别。本课程主要介绍有关DSP的
基本结构与原理，如：哈佛结构、多总线结构、流
水线结构、多处理单元、特殊DSP指令、数据寻址
方式、程序地址生成方式、双寻址RAM、定时器、
时钟发生器、主机接口（HPI）、同步串口（SP）、外
部总线接口、指令系统、自举加载器等。同时，介
绍DSP的开发工具、软件和硬件设计、典型算法的
设计与实现。
********************************************************************************************* 大四
上计算机网络（电
信）3 专业选修
周建国
《计算机网络》是通信工程、电子信息工程、电子
信息科学与技术专业的选修课程。全书按照网络协
议模型（物理层、数据链路层、介质访问控制子层、
网络层、传输层和应用层），自下而上系统地介绍了
计算机网络的基本原理，并给出了大量实例。在讲
述各网络层的同时，还融合进了近年来迅速发展起
来的各种网络技术，如Internet、SONET、ADSL、
CDMA、WLAN和蓝牙等。另外，针对当前计算机
网络的发展现状以及计算机安全的重要性，本书用
了一整章的篇幅对计算机安全进行了深入讨论。课
程的重点内容是TCP/IP协议的原理和应用。通过课
程学习，掌握计算机通信与网络技术中有关控制规
结构、工作原理，并能通过学习，能独立完成所要求的实验计划。要求学生熟悉嵌入式系统的概念，掌握进行嵌入式系统开发的硬软件环境、开发流程和步骤，一级解决技术问题的方法。为学生进一步深造或从事信息控制类行业打下坚实的基础。
嵌入式系统设计
实验1 专业选修
杨剑锋
谢银波
本课程配合“嵌入式系统与应用”课程的理论教学
而开设的实验教学。主要内容包括Intel Xscale
PXA255实验平台的基本结构和特点、基于Microsoft
Windows CE操作系统的Intel Xscale PXA255实验平
台的应用与开发、基于RedHat Linux 9.0操作系统的
Intel Xscale PXA255实验平台的应用与开发等基本
实验和提高实验，目的是为了加深对嵌入式理论的
理解，加强嵌入式系统设计的能力的培养。
DSP技术及应用
实验1 专业选修吴敏渊
配合DSP技术级应用课程开展实验研究，以提高学
生的实验操作能力，加深学生对课程的理解。
电子仪表原理 3 专业选修周军电子仪表在电子技术高速发展的今天起着越来越重要的作用。本课程由基本原理入手，浅入深地介绍电子仪表的基本知识，提高学生对各种电子仪器的实际操作能力。
自动控制原理 3 专业选修李梦筱本课程是与电子、通信、计算机以及控制等相关专业的重要专业基础课，主要介绍自动控制系统的基本概念和自动控制系统的古典控制理论的分析、数学模型的建立、设计(校正)的基本方法，在实验教学中通过对系统时域响应的分析，更进一步理解自动控制系统的控制原理、方法以及在实际工程中的应用。同时，对目前较先进的控制方法和装置作简单的介绍等。
*********************************************************************************************
大四下毕业论文或设计 6 无
相关导
师
其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，
理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，
使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训
练。
政管院相关教师识和树立法治精神，我国的宪法精神与法律制度。
马克思主义基
本原理大一
下
3 公共必修
马克思主义是世界无产阶级的指导思想，其基本内
容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历
史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。
马克思主义是无产阶级解放事业的指路明灯，他以
建设共产主义理想社会为最终追求，在世界新民主
主义革命、社会主义革命和社会主义建设的进程中
不断证明其正确性和指导意义。
中国近现代史
纲要大二
上
3 公共必修
主要介绍了近现代时期中国人民反对外国侵略斗
争，探索国家出路，改革浪潮中的大事变，中国革
命的新道路，中华民族的抗体战争，改革开放与现
代化建设新时期等内容。
毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大二
下
3 公共必修
着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国
实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国
化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，坚定
在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信
念。
体育大一
大二
1*4 公共必修
体育
部相
关教
师
包含各类体育项目如篮球、足球、武术、健美操等，
以提高大学生的体质，培养大学的健康意识。
军事理论大一
上
1 公共必修
军事
教研
室相
关教
师
以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生
掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国
家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、
集体注意和革命英雄主义精神。
大学英语大一
大二
3*4 公共必修
外语
学院
相关
教师
大学英语是为非英语专业本科学生开设的英语基础
课,也是必修课。培养学生的综合应用能力,特别是听
说能力,使他们在今后的工作和社会交往中能用英语
有效地进行口头和书面的信息交流。
注：
1.本课程总览主要参考武汉大学本科人才培养方案(2006年版)和武汉大学本科生教学管理
系统，由于学校于2010年对本科人才培养方案有所修订，最新版本暂时未公布，所以本课程总览可能会与实际教学情况有所出入，一切以实际情况为准，本课程总览只起到参考作用。
2.*黑体字标注的教师姓名表示教师职称为教授。
3.**黑体字标注的课程名称表示为专业必修课。
2018武汉大学金融工程考研考试科目、参考书目、复试分数线、报录比、拟录名单、复试方案-新祥旭考研
武汉大学经济与管理学院是学校办学规模最大的学院，也是学校综合实力较强，社会影响较大的学院之一。 学院办学历史悠久，学术积淀深厚。其前身可追溯到1893年清末湖广总督张之洞创办“自强学堂”时设立的“商务门”。2001年1月由原武汉大学经济学院、管理学院、旅游管理学院、原武汉水利电力大学经济管理学院、原武汉测绘科技大学人文管理学院市场营销专业合并组建成商学院。2005年8月，原武汉大学商学院更名为武汉大学经济与管理学院。 学院学科门类齐全，专业优势突出。学科涵盖经济与管理两大门类，拥有四个一级学科：理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程，四个一级学科全部具有一级学科博士学位授予权并都设有博士后科研流动站。学院理论经济学学科为国家级重点学科，金融学二级学科国家重点学科；全部学科为湖北省优势或重点学科。 学院师资力量雄厚，梯队结构合理。现有教职工351人，其中专任教师275人，教授106人（资深教授1人，博士生导师76人），副教授110人。专任教师中具有博士学位的占70%，68%的教师年龄在45岁以下。学院师资队伍建设正朝着年龄合理、结构优化、整体水平不断提高的目标迈进，中青年教师正逐步成为教学、科研的骨干力量。 学院组织机构健全，办学条件良好。现设10个系、4个研究所及若干研究中心，内设党政办公室、科研外事与学科建设办公室、本科教学管理办公室、研究生教学管理办公室、学生工作办公室、图书分馆、实验中心和期刊社等机构。30000平方米的办公室大楼，为学院的教学与科研提供了现代化的办学条件。 学院办学规模宏大，人才培养成就斐然。现有在校学生16254人，其中研究生3734人，全日制本科生3366人，第二学士学位学
武汉大学信息管理学院博士生导师研究方向一览表
博士生导师研究方向一览表 姓名专业/研究方向姓名专业/研究方向 彭斐章现代目录学、社科信息服务马费成情报学理论与方法、信息经济与信 息资源管理、信息资源规划与信息 系统、竞争战略 曹之文献与出版、古籍整理胡昌平信息资源管理理论、数字化信息资 源管理与服务 陈传夫图书馆发展研究、信息资源知识产权、信息资源增值利用焦玉英信息检索与信息服务系统、企业管理咨询与信息保障 周宁计算机信息系统工程、信息系统与电子商务邱均平信息管理与科学评价、知识管理与竞争情报、网络信息资源管理、网 络计量学研究 刘家真政府信息化与数字公文管理、数字 信息资源管理研究 董慧本体与数字图书馆、信息系统工程 张玉峰智能信息系统、知识管理、决策支 持系统、商务智能 罗紫初出版学基础、图书发行学 方卿出版营销管理、数字出版肖希明信息资源建设、图书馆学基础理论吴平编辑出版理论、中外图书比较黄凯卿出版业信息化与书业电子商务、媒 体信息资源的网络传播与利用 李纲信息管理与知识组织、竞争情报与战略管理、信息管理与信息系统、 竞争战略研究何绍华信息检索与知识服务、知识管理与组织创新 黄先蓉出版政策与法规、出版产业管理与版权贸易王新才政府信息资源管理、档案信息资源管理 张李义智能信息系统、电子采购理论与技 术、电子商务理论与技术、数据挖 掘与方法 黄如花信息检索与服务、数字图书馆研究 查先进信息分析与竞争情报、信息经济与 信息资源管理、竞争情报与战略管 理、物流与供应链管理 朱静雯期刊产业研究、传媒企业管理 邓仲华知识组织与构建、信息系统理论与开发周耀林档案学原理与方法、数字档案与现代技术 唐晓波管理信息系统、信息管理与知识管理余世英电子商务经济理论与应用研究、数字信息服务研究 张美娟出版供应链与企业战略、出版经济与出版产业燕今伟现代图书馆管理研究、文献资源建设研究
武汉大学电气工程及其自动化 培养方案
武汉大学电气工程学院 电气工程与自动化专业本科培养方案 （ 2007.2订） 电气工程与自动化专业本科培养方案 学院简介： 武汉大学电气工程学院的前身是原武汉水利电力大学电力工程系，始建于1959年，2000年12月由武汉大学等四校合并院系重组，正式更名为武汉大学电气工程学院。 四十七年风雨历程、四十七年不懈努力，电气工程学院现已成为具有较强实力、较大规模和鲜明特色，国内知名的电力电气高级技术人才的培养基地，在全国同类专业中居于先进行列。学院现有高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动三个省部级重点学科；具有电气工程一级学科博士学位授权点，该学科中包括的6个二级学科博士学位授权点分别为高电压及绝缘技术，电力系统及其自动化，电力电子与电力传动，脉冲功率与等离子体，电力建设与运营，汽车电子工程。还建有电气工程博士后流动站；具有高电压及绝缘技术，电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论及新技术、测试计量技术及仪器五个工学硕士点，电气工程专业工程硕士点。本科专业名称是电气工程与自动化，本科专业是按国家教育部引导性专业目录设置的宽口径专业，面向全国招生。在校本科人数：2006年1190人、2005年1150人、2004年1155人、2003年1089人。 电气工程学院现有教职工149人，其中教授29人，博士生导师18人，副教授33人，89名专任教师中43人具有博士学位，占教师总数的48.3%。还聘请陈清泉院士、马伟民院士等多名国内外知名专家为兼职或讲座教授。现任院长为清华大学长江学者孙元章教授（外聘）。 目前，电气工程学院在校本科生1190人，博士生114名，硕士生406名，工程硕士生231人。已培养各类毕业生累计20000多名，他们大都成为所在单位的技术骨干，不少人走上各级领导岗位或成为学术带头人。 电气工程学院师资力量雄厚，科研实力强，成果丰硕。近年来，在国内外发表了大量的学术论文（其中进入国际三大检索的有300余篇），出版专着20余部，获得各类奖励近百项，并在国内外拥有多项专利。年科研经费突破2000万元。 学院现设有高电压与绝缘技术研究所、大电网安全研究所、电磁发射研究所、电力自动化研究所、电力电子技术研究所、电机与控制研究所、电气信息研究所、电工新技术研究所等8个研究所，建有国家工科基础课程电工电子教学基地、电工技术训练中心。其中与电气信息学院等共建的电工电子教
浅谈对电子信息工程专业的认识
浅谈对电子信息工程专业的认识 在大一一学期中，我们电子信息工程专业又分为三个方向：通信工程，电子信息工程，声像与灯光工程。我对电子信息工程这一专业有以下一些认识。本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力： 1．较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围： 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力： 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识： 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。学业年限：四年授予学位：工学学士 职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。 声像与灯光专业主攻方向包括：电声技术、影视技术、建筑声学技术、舞台灯光与艺术照明技术、数字音频信号处理、DSP技术、无线通讯、发射、计算机测量、计算机音乐、录音技术等。 电子信息工程又分为主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等
武汉大学信息管理学院培养方案
信息管理学院 School of Information Management 信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大、实力雄厚的信息管理教学与研究机构，致力于培养复合型信息管理高级人才和信息职业领导者，是国家“211工程”、“985工程”重点建设为单位，学科实力排名全国第一。 学院前身是创建于1920年的武昌文华大学图书科。1929年，武昌文华大学图书科独立为武昌文华图书馆学专科学校。1953年武昌文华图书馆学专科学校并入武汉大学，建立图书馆学系。1984年，经原国家教委批准建立图书情报学院。2001年，更名为信息管理学院。 经过九十多年的辛勤建设，形成了“开拓创造、务实创业、引领创新”的人才培养理念。学院多个研究领域在全国位居领先地位。“图书情报与档案管理”一级学科在教育部组织的学科评估中被认定为一级学科国家重点学科。学院下设图书馆学系、信息管理科学系、档案与政务信息学系、出版科学系和电子商务系5个系，有6个本科专业（图书馆学、情报学、档案学、古籍整理与保护、信息资源管理、出版发行学、管理科学与工程、电子商务），2个一级学科博士学位授权点（图书情报与档案整理，管理科学与工程）和2个博士后流动站，4个专业学位硕士点（图书情报硕士、出版硕士、工程硕士、工程管理硕士）。学院现有全日制普通本科生1000余人，全日制科学学位硕士研究生300余人，专业学位硕士研究生500余人，博士研究生近200余人，网络教育、继续教育及各类进修培训生3000余人。 学院师资力量雄厚，拥有教授34人，副教授和高级职务研究人员37人。其中，人文社会科学资深教授2人，国家教学名师1人，荆楚社科名家1人，长江学者特聘教授4人，湖北省级教学名师2人，教育部新世纪优秀人才培养计划入选者11人。学院图书情报核心课程教学团队被教育部批准为国家级教育团队。学院有7门课程获评为国家精品课程，有1个国家特色专业和2个省级品牌专业。 学院拥有本专业领域全国唯一的教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学信息资源研究中心，国家“985工程”哲学社会科学创新研究基地——信息资源研究创新基地，拥有“211工程”重点学科建设项目。2000年经原信息产业部批准，建立国家信息资源管理研究（武汉）基地。2006年经原国家新闻出版总署批准，设立新闻出版总署武汉大学高级出版人才培养基地。学院还有武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学知识产权高级研究中心、图书馆学情报学研究所、武汉大学中国电子商务研究与发展中心等多个学科交叉型、产学研结合型研究机构。学院建设有一流的实验教学与图书资料保障条件。图书情报实验教学中心获批国家级实验教学示范中心。配置有国内专业藏书最丰富的中外文图书资料室暨实验图书馆，收藏中外图书文献16万多册。 学院教学质量优良，学生在全国大学生“挑战杯”竞赛、中国电子商务大赛、全国大学生“未来编辑杯”竞赛等国家级学科竞赛中屡获殊荣。学生就业前景广阔，需求信息旺盛，行业优势鲜明。 118
电子信息工程专业课程翻译中英文对照表
电子信息工程专业课程名称中英文翻译对照 （2009级培养计划）
实践环节翻译
高等数学Advanced Mathematics 大学物理College Physics 线性代数Linear Algebra 复变函数与积分变换Functions of Complex Variable and Integral Transforms 概率论与随机过程Probability and Random Process 物理实验Experiments of College Physics 数理方程Equations of Mathematical Physics 电子信息工程概论Introduction to Electronic and Information Engineering 计算机应用基础Fundamentals of Computer Application 电路原理Principles of Circuit 模拟电子技术基础Fundamentals of Analog Electronics 数字电子技术基础Fundamentals of Digital Electronics C语言程序设计The C Programming Language 信息论基础Fundamentals of Information Theory 信号与线性系统Signals and Linear Systems 微机原理与接口技术Microcomputer Principles and Interface Technology 马克思主义基本原理Fundamentals of Marxism 毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想 概论 Thoughts of Mao and Deng 中国近现代史纲要Modern Chinese History 思想道德修养与法律基 础 Moral Education & Law Basis 形势与政策Situation and Policy 英语College English 体育Physical Education 当代世界经济与政治Modern Global Economy and Politics 卫生健康教育Health Education 心理健康知识讲座Psychological Health Knowledge Lecture 公共艺术课程Public Arts 文献检索Literature Retrieval 军事理论Military Theory 普通话语音常识及训练Mandarin Knowledge and Training 大学生职业生涯策划 （就业指导） Career Planning (Guidance of Employment ) 专题学术讲座Optional Course Lecture 科技文献写作Sci-tech Document Writing 高频电子线路High-Frequency Electronic Circuits 通信原理Communications Theory 数字信号处理Digital Signal Processing 计算机网络Computer Networks 电磁场与微波技术Electromagnetic Field and Microwave
电气工程基础(上)试卷B(附标答)
武汉大学2007—2008学年度第一学期 《电气工程基础》试卷（B ） 学号 姓名 院（系） 分数 一、判断（每小题1分，共10分） 1、由各类降压变电所、输电线路、升压变电所和负荷构成的电能传输和分配的网络称为电力网。（ X ） 2、负序电压在短路点处最高，随着与短路点的距离增加而降低。（√） 3、变压器二次绕组的额定电压应与同级电网的额定电压相同。（ X ） 4、输电线路较长，主变压器不宜切除时，常常采用内桥接线。（√） 5、中性点不直接接地的运行方式，常用于110kV 及以上的系统，以提高供电可靠性。（X ） 6、电力网任意两点电压的矢量差称为电压损耗。（X ） 7、在丰水季节，一般选择高温高压的火电厂作为主调频厂，而让水电厂承担电网的基本负荷。（X ） 8、实用短路计算中的计算电抗为标幺值，其电压基准值为平均额定电压，功率基准值为相应等值电源的额定功率。（√） 9、对于架空输电线路而言，零序电抗小于正序电抗。（X ） 电力系统用户用电设备消耗电功率的总和称为电力系统的综合负荷。（√） 二、简答（每小题6分，共30分） 1、什么是电流互感器的10%误差倍数？当电流互感器二次侧接有继电保护装置时，对10%误差倍数有什么要求？为什么？ 答：10%误差倍数为电流误差达到–10％时的一次电流和一次额定电流的比。继电保护装置要求电流互感器能在系统短路的情况下正确反映一次电流的大小，由于继电保护准确动作所允许的最大电流误差是10％，所以用10％误差倍数来表示电流互感器在短路情况下的工作能力，因此需要电流互感器具有较高的10％误差倍数。 2、 什么是消弧线圈的脱谐度，为什么消弧线圈一般运行在过补偿状态？ 答：消弧线圈的脱谐度用来表示其L 值偏离调谐的程度，定义为： ) (1)(332211332211C C C L C C C v ++- ++= ωωω 于是中性点的电位可以写为： C00A K E U v = 在欠补偿的情况下，如果电网有一条线路跳闸（此时电网对地自部分电容减小）时，或当线路非全相运行（此时电网一相或两相对地自部分电容减小）时，或U 0偶然升高使消弧线圈饱和而致L 值自动变小时，中性点的电位表达式中的分母都可能趋近于零，从而产生严重的中性点位移。因此，消弧线圈一般应采取过补偿的运行方式。
武汉大学金融工程施工硕士培养方案
金融工程专业攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展的适应社会主义市场经济需要，能创造性地运用各种金融工具解决金融财务问题，具有开拓精神的高层次应用型或学术性的人才。 具体要求： 1．具有坚定正确的政治方向、良好的道德品质和学术修养，遵纪守法； 2．具有坚实的经济理论和金融理论基础；有较系统、较全面的金融知识和有关实务知识，了解当前金融领域的发展前沿，会运用现代计量和分析技术，善于以开拓精神从事金融实际业务工作； 3．具有较高的外语水平，能运用英语（或其它一种外语）熟练地阅读专业书刊及有关信息资料，并有较好的听、说、写、译能力。能听懂用英语教学的专业课内容。 4．身心健康。 二、研究方向 金融工程。 三、学习年限 实行以两年制为基础的弹性学制，学习年限为2—4年。原则上第一、二学期以课程学习为主，第三、四学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。第二学期末开展中期考核分流工作。 四、课程设置与学分要求 课程设置与学分分配见下表。 学分要求：本专业研究生至少应修满27学分的课程(不含非本专业研究生的补修课)，其中，全校公共必修课(5学分)、学科通开课(8学分)、研究方法论课（2学分）、专业方向必修课（4学分），其余为选修课学分(包括系列专题讲座，8学分)。非本专业考取的研究生应补修至少3门本科课程，并记录成绩，补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。 五、科学实践与学位论文 研究生通过全部学位课程考试，修满规定学分后，方能正式进入论文撰写阶段。论文选题应当贯彻理论联系实际的原则，可由研究生选定后经导师审核认可或由导师指定。论文完
成的进度应是：二年级上学期确定论文选题，查阅资料，写出开题报告（研究生的开题报告应向研究生指导小组作出。开题报告的主要内容应包括选题的意义、国内外关于该选题研究的文献综述和本人的研究计划等。作开题报告时，应有本专业3－5位老师参加。开题报告通过后，研究生才能正式开始撰写论文）；二年级下学期期初写出论文初稿并向研究生指导小组就论文的进展情况作一次中期报告；并在二年级下学期论文定稿后进行答辩。未经导师审阅通过的论文，不得提交答辩。 六、其他学习项目安排 要求研究生在学习期间参加一定的教学实践，如协助教师为本科生或成人教育学生讲授一门专业课程或者其他课程。科研实践主要采取参加导师的科研课题的方法，也可以在导师的指导下根据需要自选课题，撰写论文（或书稿）。 要求学生在一年级写一篇论文或读书心得；在二年级进行“助教”或“助研”或“助管”活动，其间应写一篇实习报告或咨询报告或案例分析或论文。 七、培养方式 导师个别指导和学科集体培养相结合，本硕士点设置研究生指导小组。课堂教学和研究生自学相结合。学习内容应贯彻理论联系实际的原则，着重提高研究生分析和解决实际问题的能力。 校内培养与校外社会实践相结合。校外社会实践要在导师的指导下有目的的进行。 为提高研究生的外语水平，除指定研究生阅读外文原版专业书刊及资料外，在专业课教学中将酌情增加用英语讲授专业课的比重，并适当组织研究生参加笔译和口译活动，以强化外语训练，提高阅读和听、说、写的能力。 实行“三兼”（兼任助教、助研、助管）制度，因材施教，严格考核，确保研究生培养质量。
电子信息工程专业-课程设置
电子信息工程专业-课程设置
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
【电子信息工程专业】（航空电子设备维修）（理工类本科，学制四年，只招男生） 本专业培养适应民航现代化建设所需要的电子工程领域的应用型高级工程 技术人才。开设的主要专业课程：电子线路、传感器原理及应用、微机原理与接口技术、自动控制原理、脉冲与数字电路、电磁场与微波技术、数字信号处理、信号与系统、导航原理与系统、雷达原理、自动飞行控制系统、适航管理、大气数据及惯性基准系统、飞机电气系统、飞机通信设备等课程。学生毕业时应掌握现代电子系统的基本理论知识和航空电子设备的基本维修理论与技术，基本具备航空电子设备维修的能力并能提供一定的技术支持，可授予工学学士学位，毕业后可在电子、航空、电信、交通、国防等领域，从事电子与通讯技术研究、开发、设备管理与维护，以及教学工作等。 电子信息工程专业 电子信息工程专业，是培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 培养目标 电子信息工程专业：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，是一类与理工科交叉的偏通讯硬件专业 培养要求 本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学
习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作，可达到计算机等级四级的要求。 培养内容 1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理； 8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力； 9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力； 10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力； 11、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。 主修课程 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
武汉大学电子信息学院本科培养方案(2018版)
电子信息学院 电子信息学院源于1945年建立的原国立武汉大学游离层实验室。2000年新武汉大学组建后，由原武汉大学电子信息学院、原武汉大学分析测试中心测控技术与仪器专业、原武汉测绘科技大学光电工程学院和原武汉水利电力大学计算机系测控技术与仪器专业组成。 学院现设有空间物理系、电子工程系、通信工程系、光电信息工程系、测控技术与仪器系5个系和1个教学实验中心（国家级电工电子实验教学示范中心）；有1个国家工科基础课程电工电子教学基地、1个国家级光电系统工程实践教育中心。学院现有教职工189名，其中在职教师132人，教授（研究员）47人、博士生导师46人，特聘研究员2人、特聘副研究员1人、副教授（副研究员）54人，讲师28人；有工程实验技术人员20人，其中教授级高工1人、高级工程师和高级实验师8人；有管理人员20人,专职科研岗位人员17人。 学院学科优势明显，涉及7个一级学科，其中地球物理学（空间物理学）在2016年教育部组织的学科评估中并列全国第一。有5个本科专业，其中电波传播与天线为国防特色专业，通信工程为教育部第二类特色专业，电子信息工程为教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，光电信息科学与工程为湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目专业，学院还设立了“质廷学术人才试点班”、“卓越工程师教育培养计划试点班”、“逐光创新人才试点班”和“人工智能试点班”4个试点班。有12个硕士学位授权点，8个博士学位授权点，2个博士后流动站：地球物理学、信息与通信工程；有1个国家重点学科-无线电物理，1个国家重点培育学科-空间物理学，1个湖北省重点学科，5个国家“211”工程重点建设学科。国家还在学院空间物理学、无线电物理、信息与通信工程学科设立了长江学者特聘教授岗位。 学院有1名中国科学院院士，1个国家自然科学基金委创新研究群体，1个教育部创新团队，1名长江学者，3名“国家杰出青年基金获得者”，2名国家“万人计划”领军人才，2名百千万人才工程国家级人选，1名“青年千人”，2人获首批国家自然科学基金委“优秀青年科学基金”，1人入选首批“中组部青年拔尖人才支持计划”，5人入选教育部新（跨）世纪优秀人才，1人入选首批湖北省高端人才引领计划，7人获评武汉大学珞珈学者特聘教授。 学院致力于培养引领未来科学技术和社会发展的领军人才，始终遵循“明德博学、知行合一”的院训精神，坚持“厚基础、宽口径、高素质、强技能”的人才培养目标，形成了“注重基础、突出能力、追求创新、发展个性”的教风和学风；数十年来，为国家培养
电子信息工程专业必修课.
电子信息工程专业 04023001 高等数学 Advanced Mathematics 【192—10—1、2】内容提要：高等数学是高等学校理工科专业的一门必修的重要基础课。通过这门课程的学习，使学生系统地获得函数、极限、连续、一元函数微积分、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、曲 线积分与曲面积分、微分方程和无穷级数的基本知识。一方面，它为学生学习后继课和解决实 际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法；另一方面，它通过各个教学环节，逐 步培养学生具有比较熟练的基本运算能力和自学能力、综合运用所学知识去分析和解决问题的 能力、初步抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力。 修读对象：电子信息工程专业本科生 教材：《高等数学》同济大学应用数学系编高等教育出版社。 参考书目：《高等数学》，各院校的教材。 《数学分析》，高等教育出版社。 《高等数学辅导及教材习题解析》，海洋出版社。 《高等数学附册学习辅导与习题选解》，高等教育出版社。 《高等数学习题集》，机械工业出版社。 04023002 线性代数Linear Algebra 【36—2—3】先修课程：高等数学 内容提要：本课程属于工程数学，主要学习行列式，矩阵，线性方程组，线性二次型等知识。 修读对象：电子信息工程专业本科生 教材：《工程数学—线性代数》第四版同济大学数学教研室高教出版社 参考书目：《线性代数附册—学习辅导与习题选解》同济大学数学教研室高教出版社 04023003 概率与数理统计Probability Theory and Mathematical Statistics 【42—2—4】先修课程：高等数学 内容提要：本课程内容分三个部分。概率论部分作为基础部分。数理统计部分主要讲述参数估计和假设检验，并介绍了方差分析和回归分析。随机过程部分，主要讨论平稳随机过程。 修读对象：电子信息工程专业本科生 教材：《概率论与数理统计》浙江大学盛骤等编高等教育出版社 参考书目：《概率论与数理统计》谢国瑞高等教育出版社 04023004 复变函数与积分变换Complex Variable Function and Integral Transform 【42—2—3】先修课程：高等数学 内容提要：复变函数又称复分析，是实变函数微积分的推广与发展。积分变换是通过积分运算把一个函数变成另一个函数的变换。本课程将学习复数与复变函数，解析函数，复变函数的积分，解析函 数的级数表示，付里叶变换及拉普拉斯变换等内容。 修读对象：电子信息工程专业本科生 教材：《复变函数与积分变换》李仁等编高等教育出版社 参考书目：《复变函数与积分变换》华中科技大学数学系高等教育出版社
武汉大学2018年遥感信息工程学院招生目录_武汉大学考研网
武汉大学2018年遥感信息工程学院招生目录 学院、专业、研究方向代码及名称全日制 招生人数 考试科目复试科目 213遥感信息工程学院（68778202） 110学术学位75 070503地图学与地理信息系统 01(全日制)可视化与虚拟现实技术 02(全日制)网络地理信息系统 03(全日制)数字城市 04(全日制)海洋地理信息系统 05(全日制)多媒体地理信息系统 06(全日制)多维动态地理信息系统07(全日制)无线及移动地理信息系统08(全日制)网格地理信息系统 09(全日制)空间数据仓库技术 10(全日制)空间元数据技术 11(全日制)空间数据更新技术 12(全日制)电子地图技术 13(全日制)3S技术集成与应用 14(全日制)数字流域 15(全日制)海量数据存取与处理技术16(全日制)环境信息系统 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③302数学二 ④918地理信息系统基础 或987数据库原理 ①地球空间信息技 术基础 081104模式识别与智能系统 01(全日制)遥感图像处理智能化02(全日制)影像目标识别 03(全日制)智能地理信息系统 04(全日制)图像理解与分析 05(全日制)空间数据挖掘 06(全日制)空间数据自动综合 07(全日制)实用智能系统设计 08(全日制)机器学习 09(全日制)网络智能 10(全日制)数字智能工程 11(全日制)不确定性信号分析 12(全日制)多传感器智能集成 13(全日制)并行分布式处理 14(全日制)媒体对象管理 15(全日制)计算机视觉 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④946摄影测量学 或986模式识别 ①地球空间信息技 术基础 081602摄影测量与遥感 01(全日制)基于POS的理论与应①101思想政治理论①地球空间信息技
武汉大学信息管理学院《目录学》考试试卷(模拟1)
武汉大学信息管理学院《目录学》考试试卷（模拟1） （A卷）试卷类型：闭卷 一名词解释（共5题，每题4分） 1 文献著录 2 史志目录 3 分析目录学（analytical bibliography） 4报导性文摘 5 在版编目 二选择题（每题只有一个答案是正确的。请将正确答案填写在答题纸上。每题1分，共20分） 1. 我国第一部综合性分类目录是《》。 A．七略 B．别录 C．七志 D．七录 2 郑樵主张会通，反对断代史的做法。他的著作是《》。 A．史通 B．通典 C．文献通考 D．通志 3 《出三藏记集》是一部佛经目录，它是梁天监年间由编撰的。 A．释道安 B．释僧祐 C．朱士行 D．释道宣 4 希腊诗人在担任亚历山大图书馆馆长期间编撰过一部题为《皮纳克斯》（Pinakes），又名《各科著名学者及其著作目录》。
A．卡利马科斯 B．亚历山大 C．格斯纳 D．特里森 5 记录和指引文献事项或知识单元，并按一定系统组织起来的检索工具 是。 A．目录 B．文摘 C．索引 D．字典 6 元代钟嗣成所编《录鬼簿》是一部。 A．戏曲汇编 B．传奇汇编 C．私藏目录 D．戏曲目录 7 《汉书·艺文志》的编撰者是。 A．刘向 B．刘歆 C．班固 D．裴松之 8 《》是一部辑录体书目，它的编撰者是清代著名诗人与学者朱彝尊。A．文献通考 B．经义考 C．小学考 D．史籍考 9 梁启超以为，《》中最有价值之创作是《历代众经举要转读录》。 A．大唐内典录 B．开元释教录 C．历代三宝记 D．出三藏记集 10 是揭示和报导若干文献收藏单位的全部或部分藏书的目录。 A．文摘 B．推荐书目 C．联合目录 D．地方文献书目 11 的中文译名是联机公共目录。 A．OBAC B．OPAC C．LPAB D．OPAB
武汉大学遥感信息工程学院复试机试
2004： #include 2017年武汉大学信息管理学院推免结果与统招计划公示 2017年武汉大学信息管理学院计划招生165人，其中学硕105人，专硕60人，推免计划招生80人，实际推免结果为90人，其中学术学位87人，专业学位3人，已在学院官网公布，统招计划75人，其中学术学位占18人，专业学位57人.以下是东湖武大考研网整理收集的各专业推免招生人数与复试录取情况介绍，如果有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 专业名称16年统招人数16年推免人数17年推免人数 信息资源管理6人5人3人 图书情报硕士23人1人3人 图书馆学8人11人14人 情报学10人18人19人管理科学与工程4人12人13人 电子商务7人14人17人 档案学5人7人8人 出版发行学12人14人13人 出版硕士6人3人0 2016年信息管理学院复试及录取情况总览表 专业名称复试数录取数初试最低/最高分录取均分备注 出版发行学1312390/430412含3名夏令营优秀营员档案学55408/412411含2名夏令营优秀营员电子商务77379/401392含3名夏令营优秀营员管理科学与工程54379/399391 情报学1210375/402392含5名夏令营优秀营员 图书馆学109397/431317含6名夏令营优秀营员，且有1人 调剂至档案专硕 信息资源管理87394/422411含4名夏令营优秀营员，且有1人 调剂至档案专硕 出版硕士76382/392386含2名夏令营优秀营员出版硕士1130330少干 图书情报硕士2623207/236220含1名夏令营优秀营员图书情报硕士22173/181177少干 详细的2016年信息管理学院复试及录取名单，请在东湖武大考研网上的“院系信息”栏目里找，如果考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 【专业课不再难】 专业课自主命题，信息少，没教材，真题难，怎么办？ 武汉大学考研初试成绩占到总评成绩的50%～70%的成绩，其中专业课成绩占分比重最大，也是考生之间拉开差距的关键，东湖武大考研网推出专业课一对一通关班，一个对策解决初试专业课遇到的所有问题，你离武大只有一个通关班的距离！ 文章摘自东湖武大考研网！ 电子信息工程专业主要课程简介 1G10125 电路分析学分：4.0 Circuit Analysis 预修课程：高等数学，大学物理 内容简介：本课程的任务主要是讨论线性、集中参数、非时变电路的基本理论与一般分析方法，使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，以便为学习后续课程奠定必要的基础。 推荐教材：《电路分析》，胡翔骏、黄金玉，高等教育出版社，2001年 主要参考书：《电路》（第四版），邱关源，高等教育出版社，1999年，“九五”重点教材 1G10447 信号与系统学分：4.0 Signal & System 预修课程：电路分析、工程数学 内容简介：信号与系统是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。本课程中通过信号分解、连续系统时域分析、频域分析、复频域分析和离散系统时域分析、变换域分析方法的学习，培养思维能力，为后续课程打下必要的理论基础。推荐教材：《信号与系统教程》，燕庆明，高等教育出版社，2004年 主要参考书：《信号与系统》，郑君里，高等教育出版社，2000年 1G10295模拟电子技术学分：4.0 Analog Electronic Technology 预修课程：高等数学、电路分析 内容简介：模拟电子技术是电子信息工程专业最主要的专业基础课之一，主要讲授晶体二极管、晶体三极管和场效应管的基本原理和工作特性，重点分析放大器的工作原理，使学生能充分理解基本放大器、多级放大器、负反馈放大器和低频功率放大器的交流和直流特性及其简单应用，并在其基础上了解集成运算放大器的结构，着重掌握集成运算放大器的各种应用。对于直流稳压电源主要了解其组成和各部分功能及典型电路。模拟集成电路应用主要讲解常用模拟集成电路，如NE555的各种应用。 推荐教材：《模拟电子技术》，邬国扬等编，西安电子科技大学出版社，2002年主要参考书：《电子技术基础模拟部分》（第四版），康华光等编，高等教育出版社，1999年 1G10335数字电子技术学分：3.0 Digital Electronic Technology 预修课程：高等数学、电路分析、模拟电子技术 内容简介：数字电子技术是电子信息工程专业最主要的专业基础课之一，首先讲授逻辑代数和门电路，使学生掌握基本逻辑代数的运算和基本门电路组成结构。在此基础上讲解组合电路和时序电路，使学生掌握基本组合电路和时序电路的特点和工作原理，并结合逻辑代数、状态表和状态图设计简单组合电路和时序电路。了解脉冲信号的产生以及对脉冲信号的整形、半导体存储器RAM和ROM的结构以及数/模转换器（DAC）和模/数转换器（ADC）的工作原理。 推荐教材：《电子技术基础数字部分》（第四版），康华光等编，高等教育出版社，1999年 1、请介绍国内外的某个空间分析研究组的研究工作，并谈谈自己的认识和思考。 2、什么是空间分析？ 空间分析是基于地理对象的位置和形态特征的空间数据分析技术，其目的在于提取和传输空间信息(郭仁忠, 1997)。 3、分别从理论、算法和应用三个方面介绍空间分析理论、方法及应用？ 空间分析的理论研究主要包括：空间关系理论、空间认知理论、空间推理理论、空间数据的不确定性分析理论等。 空间分析的方法包括：矢量数据的空间分析方法、栅格数据的空间分析方法、三维数据的空间分析方法、属性数据的空间统计方法。 空间分析理论和方法的应用领域有：卫生健康、水利、城市管理、地质灾害、交通、电力、环保、气候变化等领域。 4、请分别介绍地理学的第一语言、第二语言和第三语言？ 第一语言为文字，第二语言为地图，第三语为GIS。 5、简述空间分析的第一个著名应用（霍乱病发病原因分析）如何利用空间分析方法完成具 体应用？ 1854年8月到9月，英国伦敦霍乱病流行，政府始终找不到患者的发病原因，后来斯诺博士在绘有霍乱流行地区所有道路、房屋、饮用水机井等内容的1:6500的城区地图上，标出了每个霍乱病死者的居住位置，发现死者都集中在饮用布洛多斯托井水的地区和周围，从而得出发病原因为死者饮用了利用“布洛多斯托水泵吸水的井水。 6、简述空间分析与GIS的关系？空间分析在GIS中的地位和作用？ 关系：空间分析是地理信息系统的核心和灵魂，是地理信息系统的主要特征，是评价一个地理信息系统的主要指标之一。 地位与作用： 1、空间分析是GIS的理论核心。空间分析作为地理信息系统领域的理论性和技术性都很强的分支，是提升GIS的理论性的重要突破口。 2、空间分析是GIS的功能核心。空间数据的采集、存储和管理为空间分析提供数据基础，而空间数据的描述是空间分析结果的表达。 7、简述空间分析与空间应用模型的关系？ 一种观点认为空间应用模型是GIS的重要组成部分，它补充了GIS的空间分析能力。另一种观点认为空间分析是基本的、解决一般问题的理论和方法，空间模型是复杂(合)的、解决专门问题的理论和方法，两者应该区别开来。 8、拓扑空间关系和拓扑变换 拓扑空间关系是指拓扑变换下的拓扑不变量，如空间目标的相邻和连通关系。 拓扑变换是指在原来图形的点与变换了图形的点之间存在着一一对应的关系，并且邻近的点还是邻近的点的情况下，对图形进行的弯曲、拉伸、缩小等任意变形。 9、简述V9I模型及其特点？ 用空间目标的Voronoi区域作为其外部，对原9元组模型进行改进，建立了一种基于Voronoi 的新9元组模型，简称为V9I模型。 V9I模型既考虑了空间实体的内部和边界，又将Voronoi区域看作一个整体，能够克服原9元组模型的一些缺点，包括无法区分相离关系、难以计算目标的补等。 10、Voronoi图 Voronoi图：又叫泰森多边形或Dirichelet图，它由一组连接两邻点连线的垂直平分线组成的连续多边形组成。N个在平面上有区别的点，按照最邻近原则划分平面；每个点与它的最近邻区域相关联。 《金融工程学》课程说明 2002年3月 一.课程的开设： 《金融工程学》是开放教育试点金融学专业的一门选修课，春秋两季滚动开设，是成都电大自开课，学分4分，72学时。课本采用《金融工程概论》，武汉大学出版社，叶永刚、郑康彬主编。 二、相关课程的结合： 作为一门高级专业课程，通过本课程的学习，同学们应该对金融工程的基本原理、内容和各种金融工程技术有一个完整、系统的了解，能用所学知识对金融实务进行具体分析和解决。金融工程是指创造性地运用各种金融工具和策略来解决人们所面临的各种金融和财务问题。使学生掌握金融工程的一般原理，熟悉金融工程的基本内容，并合理运用来防范和化解金融风险。 先修课程：统计学原理、金融审计、经济数学基础、现代金融业务等金融专业基础课程。 三、课程内容的总体框架与结构 金融工程是本世纪80年代中后期在西方发达国家产生和发展起来的一门尖端金融学科。它把工程思维引入金融领域，借助计算机技术，综合地采用数学建模、数值计算、网络图解、仿真模拟等工程技术方法，设计、开发和实施新型的金融产品，创造性的解决各种金融问题。金融工程的核心是风险管理的工具和技术。以资金的时间价值、资产定价和风险管理为三大支柱。主权运用于套期保值、套利和投资、资产结构调整。 本课程的主要内容包括：从教材的结构来看，主要有四大部分。第一部分是 概论部分，主要分析金融工程的基本概念和基本分析方法。第二部分是金融工程的理论工具。第三部分是分析金融工程所使用的各种实体工具，这是本门课的重要内容，并且有一定难度。第四部分主要分析金融工程所运用的各种金融策略。 四、课程学习基本要求： 自主化学习是开放教育人才培养的主要方式，所以无论是面授辅导，参考阅读教材、网上辅导等都必须注重自主学习能力的培养，学生自己更应重视自学能力和获取知识与能力的提高。特别要注重学习方法的变革，主动运用多种媒体和形式进行学习，掌握金融工程的基本理论，在实践操作过程中能运用所学知识解决各种实际问题。2017年武汉大学信息管理学院推免结果与统招计划公示
电子信息工程专业主要课程简介
武汉大学遥感信息工程学院 空间分析复习要点整理
《金融工程学》课程说明