搜档网
当前位置:搜档网 › 湖北省教育考试院网湖北农村义务教育教师招聘8180名

湖北省教育考试院网湖北农村义务教育教师招聘8180名

湖北省教育考试院网湖北农村义务教育教师招聘8180名
湖北省教育考试院网湖北农村义务教育教师招聘8180名

湖北省教育考试院网湖北农村义务教育教师招聘8180名

湖北省教育考试院网:湖北农村义务教育教师招聘8180

教师面试技巧和注意事项 | 教师招聘最新公告

一、招聘岗位及数量

根据事业单位编制、岗位空缺情况及工作需要,全省面向社会公开招聘8180名农村义务教育学校教师(具体岗位见公告)。

二、招聘条件

(一)报考者须同时符合以下条件:

1、思想政治素质好,拥护党的路线方针政策,具有全心全意为人民服务的宗旨意识,遵纪守法,品行端正;

2、有理想、有追求、责任感强,志愿到农村乡镇学校任教,爱岗敬业,乐于奉献;

3、学习成绩优良,具有符合教师岗位的专业能力,有较好的表示能力和较强的综合素质;

4、身心健康,适应农村乡镇学校工作需要;

5、具有大学本科及以上学历(获得学历、学位),其中,报考教学点岗位的学历可放宽至全日制师

范类专业专科,可是否招聘专科学历报考人员由各地自行确定。招聘到艰苦边远地区的教师年薪为3.5万元,招聘到其它地区的教师年薪为3万元;

6、持有相应学段教师资格证书(其中,具有普通高校全日制本科及以上学历人员暂未取得教师资格证但符合其它报考条件的,能够报名参加考试,但应在三年聘期内取得相应学段教师资格证;未能按时取得的,解除聘用关系),持有高学段教师资格证人员能够报考低学段的岗位,持有低学段教师资格证人员不得报考高学段的岗位;

7、年龄在30周岁以下(即1984年6月1日以后出生)。资教生(含特岗生)、“三支一扶”服务期满人员报名参加考试的,年龄可放宽至35周岁以下(即1979年6月1日以后出生)。

我省中小学校(含普通中小学、幼儿园、中职学校)现有在编教师不得报名。

(二)有下列情况之一的不受理报考:

1、曾因犯罪受过刑事处罚的;

2、曾被开除公职的;

3、法律、法规、规章规定可不受理报考的人

员。

三、报考程序及步骤

本年度全省农村义务教育学校教师公开招聘工作采取本人报名、全省统一笔试、县(市、区)组织面试的方式进行。

(一)网上报名( 4月8日至4月23日)

1、本次招聘考试的报名、准考证打印均经过湖北省教育考试院网进行。笔试阶段不收取考生任何费用。

2、报考人员请于 4月8日9:00至4月23日17:00登录湖北省教育考试院网进入教师招聘考试报名系统,按照系统提示进行注册报名。报名时,报考人员应仔细阅读招聘公告和诚信承诺书,如实填写有关信息。

3、新录用教师公开招聘实行“岗位计划编制到校,考生志愿填报到县”的方式进行,即:岗位计划和人员编制核定到学校,考生报名志愿分学段分学科填报到县,报考人员只能选择一个县一类岗位的一个学段一个学科进行报名。报名与考试均使用二代身份证,报考人员上传本人近期

免冠正面电子证件照片(jpg格式、两寸、20KB以下)。

4、报名期间,各县(市、区)各学段各学科报名情况在考生报名时实时显示。

5、网上报名成功后,报考人员应于 5月6日至5月9日登录湖北省教育考试院网下载打印笔试准考证以备赴考(A4纸黑白打印即可,准考证请注意保存)。

(二)统一笔试( 5月10日)

1、笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科,分别由省教育考试院和省人事考试院组织命题。

教育教学专业知识科目分学段、分学科命题,根据教学需要和招聘条件,以学科专业知识为主要内容。

综合知识科目涵盖政治、经济、法律、科技、历史、时事、英语、计算机等方面的知识,同时考察考生的观察分析、逻辑思维、语言理解、综合协调、竞争发展能力和心理素质。

教育教学专业知识、综合知识两科满分各为

2014年青岛市教师招聘考试真题及答案

2014年青岛市教师招聘真题及答案(免费) 一、判断题 1、成长也是一个不断犯错改错的过程。√ 2、教育学和心理学知识属于教师专业知识结构中本体性知识。× 3、我国现行教育基本法是《教育法》。√ 4、教育的发展必然能够推动社会的发展。× 5、神曲是博卡丘的著作。分为《地狱》《天堂》《炼狱》。× 6、魏源是最早的科学家。× 7、“春风化雨”体现了德育的说服教育法。× 8、班主任了解学生的基本方法是书面材料分析法。× 9、学生是班级管理的主体之一。√ 10、所有的哺乳动物都是胎生的,老虎是哺乳动物,所有老虎也是胎生的。这是归纳推理。× 二、单选题 11、近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是( ) A、《民主主义与教育》 B、《教育漫话》 C、《爱弥儿》 D、《大教学论》 C、不正确违反了《中华人民共和国教师法》 D、不正确违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 13、提出“给我一个支点,我就能撬动地球”被西方称为“物理学之父”的是() A、亚里士多德 B、阿基米德 C、开普勒 D、伽利暗 14、集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验( ) A、马卡连柯 B、加里宁 C、乌申斯基 D、苏霍姆林斯基

15、小学阶段课程设置的特点是( ) A、分科课程为主 B、分科课程与综合课程相结合 C、综合课程为主 D、必修课程与选修课程相结合 16、《学记》说:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也”,故日( ) A、学思结合 B、教学相长 C、因材施教 D、循序渐进 17、尊重的需要在马斯洛的需要层次理论中属于( ) A、第二层次 B、第三层次 C、第四层次 D、第五层次 18、社会态度三要素包含( ) A、需要、动机、认知 B、认知、情感、行为 C、需要、情感、行为 D、认知、动机、行为 19、教育史上的新三个中心是( ) A、学生中心经验中心活动中心 B、教材中心教育中心课堂中心 C、教师中心教学中心课堂中心 D、教材中心教师中心学生中心 20、首倡班级制教学的是( ) A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、赫尔巴特 21、美国心理学家艾尔克森认为,童年期的主要任务是( ) A、获得主动感,克服内疚感

湖北省教育考试院2019年湖北成人高考报名系统

2019年河北成人高考报名方式采取个人网上报名方式,考试报名及相关信息发布均通过河北教育考试院发布。 河北成考报名流程: 1.登录报名系统。登录报名网站点击首页右侧“成人高考信息服务”进入“成人高校招生考试信息服务平台”,选择“网上报名”,进入“统考生报名”入口。农民工考生须选择“农民工考生报名”入口。 2.新用户注册。首次报名成人高考的考生点击“新用户注册”,阅知“报考须知”,填写有效身份证件号码、设置密码、输入本人实名制手机号码,按报名系统提示和要求完成新用户注册。 同一个手机号码或同一个身份证件号码只允许报考一次。成人高考网上报名期间,报名信息确认点将安排人员,负责处理考生身份证号或手机号码被注册问题。 农民工考生点击“新用户注册”,输入有效身份证件号码,系统首先进行考生报名资格的核验,通过核验的农民工考生方可进行注册。 考生设置的“密码”,用于登录报名系统和登录征集志愿填报系统。设置的“密码”要相对复杂,长度为8至16位,必须同时包含字母和数字,不要以出生日期或有规律字符作为密码。密码要妥善保管,因泄漏密码所造成的后果由考生自负。如密码遗忘,可使用系统“找回密码”功能,填写报名时所用证件号码,通过“短信验证”后可进行密码重置。 考生注册时填写的“手机号码”,自网上报名至新生报到入学前,不允许变更。如因变更手机号码或网报填写手机号码不真实,导致招生考试机构、报名信息确认点、招生学校无法联系到考生或影响考生查询成绩、填报征集志愿的,后果由考生本人承担。 3.填报相关信息。输入身份证件号码、密码和验证码,认真阅读并承诺遵守《河北省成人高校考试招生考生诚信承诺书》,进入信息填报网页。 按照网页提示,以本人身份证件信息为准填写相关信息。在我省工作(生活)的外省籍人员需填报《居住证》编号信息;在我省辖区内服役的非河北省籍现役军人,需填报《士兵证》或《军官证》编号信息。贫困县考生须选择户籍所在地县级招生考试机构为报名信息确认点,否则不享受贫困县考生照顾加分政策。 报名常见问题: 高中毕业可直接报考成考本科吗?

2014教师招聘考试全真模拟试题2

2014年教师招聘考试全真模拟试题及答案三 一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。 1.狭义的教育制度是指(D) A.国民教育制度 B.社会教育制度 C.高等教育制度 D.学校教育制度 2.教育科学体系中的基础学科是(A) A.教育学 B.教育哲学 C.教育社会学 D.教育经济学 3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是(A) A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合 B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合 C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合 D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合 4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、(D) A.美育 B.劳动教育 C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育 5.决定教育永恒性的是教育的(D) A.目的 B.内容 C.方法 D.功能 6.我国颁布的第一个现代学制是(A) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是(C) A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法 8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起(C) A.桥梁作用 B.关键作用 C.主导作用

D.决定作用 9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到(B) A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐 10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是(C) A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.量力性原则 11.“足智多谋,随机应变”是思维的(C) A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性 12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?(A) A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是(A) A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉相互作用 D.实践活动影响 14.脑神经属于下列哪一类神经?(D) A.交感神经 B.副交感神经 C.中枢神经 D.周围神经 15.有预定目的,用专门方法的识记是(A) A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记 16.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?(D) A.前摄 B.倒摄 C.单一 D.双重 17.遗传素质是能力发展的(B)

建筑工程制图04052-湖北省教育考试院

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:建筑工程制图课程代码:04052 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点: 本课程是建筑施工技术与管理和工程管理类专业基础理论和实践课程。是一门研究投影法绘制工程图和图解空间几何问题的理论和方法的技术基础课,具有较强的实践性。课程适用于建筑施工技术与管理和工程管理专业学生在学习专业设计课程之前的基础理论课程,是非常重要的理论准备课程。 二、课程目标与基本要求: 本课程是一门研究投影法绘制建筑工程图和图解空间几何问题的理论和方法的技术基础课,具有较强的实践性。本课程包括画法几何、制图基础和专业设计制图。 建筑工程制图课程的主要目的,就是培养学生绘图和读图能力,并通过实践,培养学生的空间想象能力和空间思维能力,适应工民建等工程管理的专业需要。 通过学习建筑工程制图课程,应达到以下基本要求: 1、掌握各种投影法和作图方法的基本理论及其应用。 2、提高空间几何问题的图解能力,能用作图方法解决空间度量问题和定位问题。 3、能正确使用绘图工具和仪器,掌握徒手作图技巧,绘画出符合国家制图标准的图纸,并能正确地阅读一般建筑图纸。 三、与本专业其他课程的关系: 学习本课程前,学生需先修《高等数学》、《计算机基础》等课程,并为后期CAD、3DMAX等软件课程打下正确表达的基础,掌握房屋建筑施工和装修装饰构造课程结构表现和标注方法,为建筑专题方案设计和全套图样的绘制打下基础,为工程监理课程的进度分析提供依据。 第二部分考核内容与考核目标 第0章绪论 一、学习目的与要求:

掌握建筑工程制图的概念、任务和工程制图的内容。了解建筑工程制图的学习方法,认识本课程的重要性。 二、考核知识点与考核目标: (一)建筑工程制图的主要任务、概念。(重点) (二)建筑工程制图的主要内容。(次重点) (三)为什么要学制图?制图怎么学?(一般) 第一篇制图基本知识 第1章制图工具、仪器及用品 一、学习目的与要求: 了解各种常用绘图工具、仪器及用品的性能,熟练地掌握它们的正确使用和维护方法。掌握计算机制图基本知识。 二、考核知识点与考核目标: (一)制图的工具、仪器和用品(重点) 识记:主要制图工具、仪器和用品的名称及样式 理解:制图工具、仪器和用品的性能 应用:制图工具、仪器和用品的使用方法 (二)计算机制图基本知识(次重点) 识记:计算机制图文件 理解:计算机制图规则和图层 第2章制图的基本规定 一、学习目的与要求: 了解房屋建筑制图标准的基本内容,图示的要求及规则。掌握常用几何作图的方法。 二、考核知识点与考核目标: (一)图纸幅面规格与图纸编排顺序(重点) 识记:图纸幅面规格 (二)图纸的编制顺序(次重点) 识记:图纸篇幅、图纸编排顺序、制图基本线形及用途 理解:制图比例、字体、尺寸标注、符号

2019年湖北省教师招聘考试真题

2019年湖北省农村义务教育体育教师招聘考试笔试 《小学体育》 一、单项选择题 1.学校体育管理的中心环节是【】 A.体育课程管理 B.体育教学管理 C.课余体育管理 D.课余训练管理 2.柔韧性训练的基本方法是【】 A.变换训练法 B.拉伸法 C.间歇训练法 D.重复训练法 3.球类运动常用的示范方法是【】 A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范 4.运动性腹痛的特点是【】 A.运动前疼痛 B.运动中疼痛 C.运动后疼痛 D.停止运动后疼痛加重 5.制订学校体育目标有四种方向,它们分别是:“普遍性目标”“生成性目标”“表现性目标”和“【】” A.教育目标 B.过程目标 C.行为目标 D.实施目标 6.体育课中,学生练习的总时间与上课的总时间的比例,称为体育课的【】 A.综合密度 B.专项密度 C.练习密度 D.一般密度 7.分组教学的形式有分组轮换和【】 A.两组一次等时轮换 B.分组不轮换 C.三组两次轮换 D.四组三次轮换 8.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】 A.脚掌外侧 B.脚掌内侧 C.全脚掌 D.前脚掌 9.篮球比赛中,一队已达四次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行【】 A.罚球1次 B.罚球2次 C.1+1罚球 D.1+1+1罚球

10.立正时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外的角度为【】 A.30度 B.45度 C.60度 D.90度 11.足球比赛中,无论是直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球【】 A.7.55米 B.9.15米 C.9.36米 D.11米 12.在各种突然变化条件下,运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【】 A.耐力素质 B.运动素质 C.灵敏素质 D.柔韧素质 13.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断:主观感觉和【】 A.客观检查 B.客观指标 C.心里感觉 D.医生检查 14.体育课程教学中场地器材布置要求有利于练习轮换的队伍调动和【】 A.符合锻炼的卫生安全要求 B.方便教师易取易收 C.利于学生练习方便 D.利于个人教学方便 15.下列选项中属于选编体育教育内容的原则之一的是【】 A.一致性与机动性相结合的原则 B.统一性与灵活性相结合的原则 C.理论性和灵活性相结合的原则 D.统一性与实践性相结合的原则 二、简答题 16.列举5种发展攀爬能力的练习方法。 17.简述课余体育竞赛的特点。

2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题 一、选择题(1.5*20=30) 主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等,有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来,一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策,教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。(十七大提出的) 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是()。案例分析题,挺简单的 13、根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最恰当地概括为()。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是()。案例分析,不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里,不良行为很少有市场;在一个不好的群体里,好学生也会附和不良行为,这一现象的恰当解释是()。案例分析,好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为,最恰当的安排是()。做过的,先有行为,后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的,看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义?不肯定 18、表扬的使用原则?我是选择一有进步就表扬,不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是()不肯定,但觉得应该会对的 二、判断题(一题一分)15分 15道。都是客观题判断,比较国家教育目的、教育方法正确与否等等,不难 三、简答题(5分*4题=20分) 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效? 一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说,至少要学到东西,再进一步可锻炼了能力,进而发展到有良好的、积极的情感体验,产生进一步学习的强烈需求。有意义的课,也就是一堂扎实的课,不是图热闹的课。 一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说,对全班多少学生有效率;二是效率的高低,没有效率就不算是好课。有效率的课,也就是充实的课,是有内容的课。 一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果,而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流,这个过程既有资源的生成,又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人以启发。 一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞,相互讨论,生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课,多上研讨课。不管谁在听课,教师都要做到旁若无人,心中只有学生。

湖北省申请自考“毕业申报表”的步骤

申请自考“毕业申报表”的步骤 第一步:毕业生网上申报注册 (1)考生网上注册时间。每年考生申请自考毕业时间为:5月26日~6月4日(上半年)和11月26日~12月4日(下半年),其他的时间不能网上注册,也就无法申请毕业。 (2)网上注册。在上面规定的时间,登陆湖北省教育考试院的自学考试子网页(https://www.sodocs.net/doc/9717987081.html,/html/zxks/index.shtml)进行注册。步骤如下: A.选择注册入口方式。登陆湖北省教育考试院的自学考试子网页,进行下面的画面,网页最上方是申报入口,点击电信网入口或者教育网入口进入(如果出现乱码或者找不到服务器,请在深夜或者一早登录,避开登录高峰)。注意入口方式的选择,由你所操作的电脑联入网络的方式决定,如我们校内就都是电信网入口。 B.网上注册或登录。 选择正确入口方式点击后进入网页http://219.140.60.77/zkby/,在它的最下方为注册或登录操作窗口一,如图 注册:对某考生首次操作,就要先注册。点击上图右方的“注册”,依

次选择“确定”、“我同意”,进入考生注册验证页,如下: 首先需要填写考生准考证号、身份证号、姓名进行验证,待验证合格后,方能进行注册。 登录:注册后就可以直接登录了,请申报学生或班主任一定记住注册时的用户名及密码,以便自己登陆查看。关于注册,建议由各专业班主任统一注册。 第二步:浏览信息及核实信息 在注册、登录页输入注册好的用户名、密码即可登录,进入以下画面:

首先点击“浏览信息”,逐项查看核对考生本人信息是否正确,重点要注意图像、性别、身份证、政治面貌、层次、专业、主考院校、院系(教学站、高职)等各项是否正确。 如有不正确的项目而要修改的话,点击“核实信息”,在这里可以在上图的各项中进行修改。如项后有可选标志按钮只需点击打开再选定正确内容即可,项后没有可选按钮的,需要人工录入内容。 各项核对修改完成后,记得留下自己的联系方式,最后点击“修改”按钮保存修改结果。如有问题,还可以再重复这样的操作,再次修改保存。

湖北农村义务教育教师招聘语文试题及答案

2016年5月14日湖北农村义务教师招聘《小学语文》真题精选 一、单项选择题 1.下列加点字注音全都正确的一组是( )。 A.桎梏(kù) 畸(jī)形 B.塑(suò)造发酵(jiào) C.炽(zhì)热愤懑(mèn) D.潜(qián)伏筵(yán)席 1.【答案】D。解析:A选项梏的读音为gù;B选项塑的读音为sù;C选项炽的读音为chì。 2.下列词语书写全部正确的一组是( )。 A.辐射披星带月 B.委婉迥然不同 C.提炼怡笑大方 D.帐篷名列前矛 2.【答案】B。解析:A选项的披星带月应改为披星戴月;C选项的怡笑大方应改为贻笑大方;D选项的名列前矛应改为名列前茅。 3.下列词不属于单纯词的一项是( )。 A.蹒跚 B.消息 C.发明 D.偏袒 3.【答案】C。解析:由一个语素单独构成的词叫做单纯词。这种语素是自由的不定位语素,其中以单音节为主,也有双音节的和多音节的。单纯词整个词只能表示一个意思,不能拆开。所以在这用组词替换法就可以得出发明不是单纯词:发明如果要将明替换掉,发可以组词为发现,如果要替换发,明则可以组词为说明。所以发明这个词是两个语素。 4.下列都是形声字的一组是( )。 A.遍/炙/群 B.流/引/赠 C.挑/歧/吓 D.旁/坻/殷 4.【答案】C。解析:形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。A选项中的炙是会意字,意为用火烤肉。遍和群都是形声字;B选项引是会意字,流和赠是形声字;D选项殷是会意字,本意为音乐,旁和坻是形声字。 5.下列句子表述错误的一项是( )。 A.《史记》“世家”这种体例是记述历代帝王的兴衰沿革

2019年湖北教师招聘考试小学数学教师招聘考试试题1

8.一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考查学生的掌握情况。这种测验属于()。 A. 安置性测验 B. 形成性测验 C. 诊断性测验 D. 总结性测验9.教师知识结构中的核心部分应是( )。 A. 教育学知识 B. 教育心理学知识 C. 教学论知识 D. 所教学科的专业知识 10. 下列不属于小学中的德育方法的有()。A. 说服法B. 榜样法C. 谈话法D. 陶冶法 11. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()。 A. 活动课时制 B. 分组教学 C. 设计教学法 D. 道尔顿制 12. 提出范例教学理论的教育家是()。A. 根舍因 B. 布鲁纳 C. 巴班斯基 D. 赞科夫 二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共28分) 13. 180的23是();90米比50米多()%。 14. 4030605000读作( ),6在( )位上,表示( )。 15. 0.56是由5个()和6个()组成的;也可以看作是由()个1100组成的。 16. 分解因式:a3-a b2=()。 17. 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,()、()与()是学生学习数学的重要方式。 18. 根据课程的任务,可以将课程划分为()型课程、()型课程和研究型课程。 三、判断题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 19. 甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。() 20. 一件商品,先涨价20%,然后又降价20%,结果现价与原价相等。() 21. 甲数除以乙数的商是9,表示甲数是乙数的9倍。( ) 22. 两个自然数的积一定是合数。() 四、计算题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

湖北省教育考试考务工作人员管理办法(拟印发稿)

湖北省教育考试考务工作人员管理办法 第一章总则 第一条为规范我省教育考试考务工作人员的管理,提高考试管理质量,维护考生和考务工作人员的合法权益,确保考试公平公正和安全有序实施,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《事业单位人事管理条例》、《国家教育考试违规处理办法》及相关法律法规,制定本办法。 第二条本办法所称教育考试,是指由教育行政部门确定实施,由经批准的实施教育考试的机构承办,面向社会公开、统一举行,其结果作为招收学历教育学生或者取得国家承认学历、学位及其他证书依据的测试活动。 第三条教育考试工作是教育工作的重要组成部分。各级各类学校都有承担教育考试的责任和义务,都有承担选聘、培训考务工作人员的责任。各级各类学校的教职员工都有承担教育考试工作的责任。 第四条教育考试一般以市(州)或县(市、区)为考区,省教育考试院直接管理的高等学校考点视为考区管理。各地教育行政部门、教育考试机构和高等学校要努力建设一支作风严谨、师德优良、遵章守纪、业务精湛、数量充足、相对稳定的考务工作人员队伍。 第五条本办法所称考务工作人员,是指由各地教育行政部门、教育考试机构或高等学校选聘的,负责巡视、监考、考试组织、试卷运送保管、安全保卫等工作的人员。考务工作人员按考区实行分级管理。各地教育行政部门、教育考试机构和高等学校应建立本考区的考务工作人员信息库,对历

年考务工作人员的基本情况、工作质量和考核情况等进行系统化、常态化的管理。 第六条各级教育行政部门、教育考试机构和高等学校应采取有效措施,保障考务工作人员的合法权益,督促考务工作人员认真履行职责。 第二章基本条件 第七条各级教育行政部门、教育考试机构和高等学校选聘的考务工作人员应具备下列基本条件: (一)各级各类学校和相关教育机构在岗教师、行政人员或教辅人员; (二)作风正派,纪律性强; (三)遵守保密工作规定,具有一定的组织管理能力; (四)责任心强,办事认真负责、细心周到; (五)熟悉并能掌握考试的工作程序与岗位工作要求; (六)身心健康。 第八条有下列情形之一的,考务工作人员不得参加当次考试相应环节的工作: (一)有近亲属或利害关系人参加当次考试的考务工作人员不得参加当次考试的试卷保管、运送等能够接触试卷的工作; (二)不得担任其近亲属或利害关系人参加考试的考场的监考员; (三)毕业年级任课教师或班主任不得从事相应层次升学考试的监考工作; (四)其他可能影响考试公正的情形。

2016湖北教师招聘必考教育观点——社会本位论

2016湖北教师招聘必考教育观点——社会本位论湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师招聘笔试、面试资料。湖北教师考试网为广大考生提供湖北教师考试笔试、面试资料,希望广大考生都能取得良好成绩,能够进入自己理想的岗位!!! 社会本位论是在19世纪下半叶产生的,代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。其基本观点是主张教育目的应根据社会需要来确定。 【精选试题】 1.认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是( )。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.个人全面发展学说 D.个人社会本位论 答案:B 2.涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了( )。 A.教育无目的论 B.个人本位论的教育目的观 C.社会本位论的教育目的观 D.效能主义的教育目的 答案:C。中公专家解析:社会本位论认为,个人的发展依赖于社会,受制于社会,人的身心发展的各个方面都依靠社会提供营养,人的一切都是从社会得来的。教育目的就是使个人社会化,使人适应社会生活,成为对社会有用的公民。涂尔干这句话就在强调教育应使青年社会化,体现了社会本位论的观点。 3."君子欲化民成俗,其必由学乎"、"古之王者,建国君民,教学为先"体现了()的教育目的观。 A.教育无目的论

B.社会本位论 C.科学本位论 D.个人本位论 答案:B。中公专家解析:社会本位论是把满足社会需要视为教育的根本价值的思想主张。它认为,社会是人们赖以生存发展的基础,教育是培养人的社会活动,教育培养的效果,只能以其社会功能的好坏来加以衡量,离开社会需要,教育就不能满足社会的需求。 2016湖北教师招聘已经陆陆续续开始发布,大家可以关注湖北教师考试网获取更多湖北教师招聘资讯,获取湖北教师招聘公告,湖北教师考试网以期能够为广大考生提供更优质的服务!

2014江西教师招聘考试《小学语文》真题及答案

2014江西教师招聘考试《小学语文》真题及答案(江西教师网https://www.sodocs.net/doc/9717987081.html,/ ) 【江西教师资格证笔试课程钜惠-80元优惠券免费领】 一、选择题 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(D) A.阻挠(ráo) 恶劣(lia) 朦胧(lòng) 泛滥(làn) B.因为(yīn) 苏醒(xǐng) 甚至(shan) 婴儿(yīn) C.急躁(zào) 霎时(shà) 参差(cēn) 趁机(chang) D.兴奋(xīng) 血液(xua) 看守(kān)似乎(sì) 2.“语文课程”四个字按音序排序顺序正确的一项是(A) A.程、课、文、语 B.课、程、文、语 B.文、程、课、语 C.课、文、语、程 3.下列词语的后一音节不读轻声的是(B) A.衣裳 B.计划 C.头发 D.姑娘 4.“万、乃、及、巨”的第二笔分别是(C) A.撇横折折折钩撇竖折 B.横折钩横折折折钩撇竖折 C.横折钩撇横折折折撇横折 D.撇撇横折折折撇横折 5.下列词语中没有错别字的一项是(A) A.邋遢发誓懒洋洋无精打采 B.分歧遥控泪潸潸奔流不息 C.恐怖顺利慢吞吞迫不急待 D.点啜书籍明晃晃穿流不息 6.“休、羊、蜻、本”的造字方式是(C) A.形声象形会意指事 B.形声象形形声指事

C.会意象形形声指事 D.会意象形形声会意 7.下列说法错误的一项是(A) A.“匠”用音序查字法先查“j”,再查“jiang” B.“级”用部首查字法先查“纟”,再查三画。 C.“诗”用音序查字法先查“S“,再查“shi” D.“好”用部首查字法先查“女”再查三画。 8.下列说法错误的一项是(D) A.“主、恍、感、赏”都是第三声。 B.“拼、印、津、神”都是前鼻音。 C.“挂、家、间、恰”都是三拼音。 D.“章、主、脂、邹”的声母相同。 9.与“这、日、伯、若”字体结构分别相同的一组是(A) A.间母媚贷 B.房田牧围 C.国刃藻实 D.世羽薇木 10.加点字的解释正确的一项是(B) 熟透()白里透红()透过()透露() 1穿通 2泄漏 3彻底 4露出 5极度达到充分的程序 A.3412 B.5421 C.3421 D.4512 11.“操场上响起了嘹亮的歌声,(我们是共产主义接班人……)”这里的省略号表示(C) A.说话断断续续 B.语意未尽 C.引文的省略 D.列举的省略 12.祥林嫂是(C)中的人物 A.《家》 B.《围城》 C.《祝福》 D.《雷雨》 13.和“临危不惧、勇往直前”表达的情感色彩相同的是(C) A.无影无踪 B.耀武扬威 C.力王狂澜 D.筋疲力尽 14.与“一样”中“一”字读音相同的是(D) A.管一管 B.一成 C.统一 D.一块儿

(完整版)湖北省普通高等学校招生考试改革方案

湖北省普通高等学校招生考试改革方案(征求意见稿) 按照教育部关于普通高中课程改革实验工作的总体部署,自2009年秋季开始,湖北省普通 高中起始年级全面实施高中课程改革实验。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)、《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》(教学[2008]4号)、《省人民政府办公厅关于印发湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)的 通知》(鄂政办发[2009]63号)和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》等文件精神,结合湖北省的实际情况,特制定本方案。本方案将于2012年开始试行。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”理论为指导,全面贯彻党和国家的考试方针,深入落实科学发展观,坚持以人为本,全面推进素质教育。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步形成分 类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,促进学生全面而有个性的发展。 高校招生考试改革要努力把握湖北教育发展阶段性特征,遵循教育规律办好高考,适应湖北省高等教育大众化、多样化发展的需要,适应新一轮普通高中课程改革的需要,适应人民群众对教育公平的热切期待,并充分考虑社会的认可度与承受力。 二、改革主要内容 (一)进一步深化高考内容改革 按照普通高中课程改革的需要,在稳定国家统一考试科目设置的基础上,重点深化考试内容和形式改革。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据,以素质和能力考核为核心,实现与高中新课程内容的有机衔接。考试内容坚持科学性、导向性、规范性和基础性的 统一。更加注重能力和素质的考查,增加应用型、能力型和开放型的试题,激发学生独立思考和创新的意识,让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思 维习惯,引导基础教育向素质教育的转变。 (二)建立和完善学生综合素质评价制度 按照统一规则、统一标准、客观公正的原则建立普通高中学生综合素质评价体系,从道德品质与公民素养、交流与合作能力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个 性与创新六个维度综合评价学生。高中学生综合素质评价主要采用写实性评价的方式,全面、真实记录学生成长过程,确保可信可用,引导学生全面而有个性的发展。 从2009年入学的高中生开始,基础教育部门向普通高等学校提供高中学生综合素质评 价报告单,作为高校选拔新生参考依据。(政策根据:《教育部关于普通高中新课程省份深 化高校招生改革的指导意见》(教学[2008]4号)) (三)进一步推进高校选拔录取方式改革

湖北教师招聘考试真题卷

湖北教师招聘考试真题卷 湖北教师招考试卷及改革信息 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内。每小题2分,共40分) 1.第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是() A、《教师资格条例》 B、《教师资格认定的过渡办法》 C、《〈教师资格条例〉实施办法》 D、《中华人民共和国教师法》 2.世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()A、《大教学论》 B、《理想国》 C、《学记》 D、《论语》 3.“教育过程最优化”理论的创立者是() A、马卡连柯 B、巴班斯基 C、赞可夫 D、凯洛夫 4.校园文化的核心是() A、物质文化 B、学生文化 C、教师文化 D、精神文化5.儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有() A、不平衡性 B、阶段性 C、灵活性 D、差异性 6.国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是() A、教育目标 B、教育目的 C、教育方针 D、教育策略 7.“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是() A、《儿童权利公约》的核心精神 B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神 C、《义务教育法》的核心精神 D、《未成年人保护法》的核心精神 8.指导课程编制过程最为关键的依据是()A、课程内容 B、课程方案C、课程目标 D、课程设计 9.在一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为()A、教学方法 B、教学模式C、教学策略 D、教学方式 10.教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是()A、讲述法 B、讲授法 C、讲读法 D、讲解法 11.中学教学的首要任务是()A、传授知识技能 B、发展学生智力 C、培养学生品德 D、

最新湖北省农村义务教育学校教师招聘考试小学语文真题及答案

最新湖北省农村义务教育学校教师招聘考试小学语文真题及答案 一、选择题 1.在下列词语中,加点字读音相同的是() A.跋扈拨云见日 B.厕身侧隐之心 C.痕迹恨入骨髓 D.惊骇言简意赅 2.下列词语正确的是() A 修葺一枕黄梁 B.几率突如奇来 C.禀赋姗姗来迟 D.惆伥贻笑大方 3.“说文解字叙中”视而可识,察而见意中“元书”指 A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.转注字 4.下列句子中,“高”的义项不同的是 A 飞机越飞越高 B.到处建起了高楼 C.这棵树有 10 米高 D.这里地势并不高 5.下列句子语言表达规范的是 A.我们今晚吃不吃饭,走不走路? B.我们赢了比赛,意不意外,惊不惊喜? C.我们这次倒数第一,忧不忧伤? D.我们去看越剧《红楼梦)高不高兴?。 6.下列错误的一项是 A.《左传》在编纂体上属于经传体 B.“洪水横流,泛滥于天下”出自《孟子》 C.岑参是盛唐边塞诗派的代表人物 D.唐传奇是唐代流行文言短篇小说 7.下列作家与作品不匹配的是 A 王翰《凉州词》 B.司马迁《列女 传》 C.元稹《莺莺传》 D.汤显祖《紫钗记》 8.下列作家与作品不匹配的是 A.郭沫若《饿乡纪程》 B.冰心(超人》 C.元稹《莺莺传》 D.庐隐《女人的心》

9.下列不属于‘创造社’的作家 A.成仿吾 B.郁达夫 C.阳翰笙 D.梁实秋 10.《茶花女》的作者是( ) A.左拉 B.福楼拜 C.小仲马 D.莫泊桑 12.不属于对“语文课程基础性地位"表述的一项( ) A.为其它课程打下基础 B.为推动语言文化规范性,促迸社会语言生活进步,增强文化认同感打下基础 C.为学生形成正确的世界观,人生观,价值观,形成良好个性和健全人格打下基础 D.为学生的全面发展和终身发展打下基拙 13.小学阶段的累计字量,课外阅读总量,一般现代文读速应达到() A.2500 100 万250 B.3000100 万300 C.3000 260 万400 D.3500 400 万500 14 下列表达正确的是( ) A.学生是语文学习的主人,教师是学习活动的设计者,组织者、引导者和实践者 B.语文教材应该有范文,插图,知识,能力,方法和作业六大要素系统 C.语文教学应依据课本让学生系统学习词汇,语法,修辞知识和作家作品常识 D.语文学习的领域除识字与写字,阅读,写作,口语交际之外,还应有综合性学习 15.下列与阅读教学有关不正确的一项( ) A.《义务教育语文课程标准》提倡少做题,多读书,读全书 B.一千个读者就有一千个哈姆雷特,表达真正的阅读是个性化 C.阅读教学是编者,教师,学生文本之间的合作竞争,对话与审美的过程 D.教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增大阅读量 二、文言文阅读 俞通海,字碧泉,其先濠人也。父廷玉徙巢。元末,盗起汝、颍。廷玉父子与赵普 胜、廖永安等结寨巢湖,有水军千艘,数为庐州左君弼所窘,遣通海间道归太 祖。太祖方驻师和阳,谋渡江,无舟楫。通海至,大喜曰:“天赞我也!”亲往抚其 军。 通海为人沉毅。治军严而有恩,士乐为用。巢湖诸将皆长于水战,而通海为最。从克宁国,下水阳,因以师略太湖,降张士诚守将于马迹山,舣舟胥口。吕珍兵暴至,诸将欲退。通海曰:“不可,彼众我寡,退则情见,不如击之。”乃身先疾斗, 矢下如雨,中右目,不能战,命帐下士被己甲督战。敌以为通海也,不敢逼,徐解去。由是一目遂眇。 友谅大举围南昌,从太祖击之。遇于康郎山,舟小不能仰攻,力战几不支。通海乘风纵火焚其舟二十余,敌少挫。太祖舟胶,友谅骁将张定边直前犯太祖舟。常遇春射中定边,通海飞舸来援。舟骤进水涌,太祖舟得脱。而通海舟复为敌巨舰所压,兵皆以头低舰,兜鍪尽裂,仅免。明日复战,偕廖永忠等以七舟置火药,焚敌舟数百。逾二日,复以六舟深入。敌连大舰力拒。太祖登舵楼望,久之无所见,意已没。有顷,六舟绕敌舰出,飘摇若游龙。军士欢噪,勇气百倍,战益力。友谅兵大败。师次左蠡,通海进曰:“湖有浅,舟难回旋。莫若入江,据敌上流。彼舟入, 即成擒矣。”遂移师出湖,水路结衢。友谅不敢出,居湖中一月,食尽,引兵突走, 竟败死。是役也,通海功最多。师还,赐良田金帛。

2014年教师招聘考试题及答案

教师公开招聘考试专家命题预测试卷 教育理论综合 (满分:100分) 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答的代号填入题后的括号内。每小题1分,共14分) 1. ( )是我国近代第一个由政府颁布的,并在全国范围内实施的学制。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 2. 加涅提出的学习效果,即学习类型不包括( )。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.情绪因素 3. “玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之王者,建国军民,教学为先。”这段话出自下哪篇文章?( ) A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》 4. 教师上课必要的补充主要是通过( )。 A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导

D.课后练习 5. 以下属于教育本体功能的是( )。 A.人的培养功能 B.人口功能 C.政治功能 D.经济功能 6. 常用的记忆术不包括( )。 A.位置记忆法 B.死记硬背 C.缩简和编歌诀 D.语义联想法 7. 吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味,就会有“望梅止渴”的反应,这是一种( )。 A.非条件反射 B.无条件反射 C.条件反射 D.生来的反射 8. 学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为了背景。这是( )。 A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 9. 与生活愿望相结合并指向于未来的想象,所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种( )。

A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想 10.学习兴趣、求知欲属于什么动机?( ) A.外部动机 B.内部动机 C.远景性动机 D.辅助性动机 11.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于( )年编写的。 A.1903 B.1908 C.1913 D.1924 12.对人的发展起着决定性作用的是( )。 A.社会实践 B.遗传 C.教育 D.成熟 13.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。 A.场独立型 B.场依存型 C.辐合型

湖北省高等教育自学考试大纲-湖北省教育考试院

课程名称:国际旅游市场营销课程代号:03531 I课程性质与设置目的要求 (一)课程性质和特点 本课程是我省高等教育自学考试国际旅游管理专业的主要专业课程之一,是为培养和检验该自学应考者的国际旅游市场营销的基本理论、基本知识和基本技能而设置的一门专业基础课。《国际旅游市场营销》突出了营销的基本理论和国际旅游市场营销的独特性两个关键问题,系统全面地介绍了市场营销的基本理论、基本思想和观念,同时也对国际旅游市场营销的特殊性进行了全面地分析,既有营销学理论介绍,又有科学化、规范化及可操作性强的国际旅游市场营销的方法与技巧。《国际旅游市场营销》提供了大量国际旅游营销实际操作的基本方法与技能,对帮助学生分析问题和解决问题起到了指导作用。 (二)课程设置目的 通过国际旅游市场营销的基本理论和基本方法的学习,使考生能够掌握市场营销的基本理论、基本思想、基本方法技能和国际旅游市场营销的科学操作程序,为今后从事旅游营销和旅游管理以及相关工作打下良好的专业基础。 (三)课程基本要求 《国际旅游市场营销》首先强调了对接待业和旅游业市场营销新的认识,强调服务营销的特殊性,突出营销在企业战略计划中的作用。从营销战略层面,通过营销环境分析、营销调研、消费者购买行为分析和团体组织购买行为分析,在市场细分的基础上,选择目标市场,进行市场定位。在营销策略组合方面,围绕产品设计与管理、产品定价、分销渠道和产品促销进行合理组合,同时强调国际旅游市场营销必须强调内部营销和顾客忠诚,明确二者构成了产品策略的重要组成部分。最后,在营销管理方面提出了电子营销、目的地营销等相关思想和操作模式。学生通过本课程的学习,掌握国际旅游市场营销观念和方法;掌握国际旅游市场营销活动的基本步骤和基本思路;掌握分析旅游者购买行为和组织购买行为的基本方法;对旅游市场细分定位和旅游市场营销的基本程序和操作技能掌握的同时,还要掌握针对不同的细分市场、不同的内外环境,而应选择的各种营销策略;根据旅游市场的特殊性和自身的发展趋势,把握旅游服务营销的概念和服务营销的基本策略和基本方法技能;同时了解旅游营销信息的获得方法以及和旅游营销信息调研的基本步骤;掌握营销战略管理和营销计划制定与营销组织管理的基本知识和基本技能;还要把握时代发展的脉搏,了解国际上在旅游市场营销战略方面的新发展和新观念、新成就。为以后的学习以及从事实际工作打下坚实的理论基础。 Ⅱ课程内容与考核目标 第一章国际旅游市场营销导论 一、学习目的和要求 通过本章的学习,理解接待业和旅游业之间的关系,理解营销的作用以及营销的各种核

2018年湖北省农村义务教师招聘考试小学语文真题试卷及答案

机密★启用前学科代码:201 2017年湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试小学语文试题参考答案及评分参考 注意:选择题只有2分和0分两个档次,填空题第16题只有全对无半对,其余的题目没有绝对标准的答案,只要言之有理即可,请阅卷教师注意审题,把握好评分标准。如有疑问,请找学科组长解决。 一、单项选择题。(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.A 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.D10.C 11.B12.B13.D14.C15.C 二、文言文阅读。(本大题共4小题,共10分) 16.给下列加点的字注音。(2分) (1)jī (2)hào 17.解释下列句子中加点字。(2分) (1)成为 (2)消失 18.把文中画线的句子译成现代汉语。(4分) (1)但是到了沉溺(书画)而不能舍弃(的地步),那么这祸害将难以说尽。 (2)别人拥有的(书画),只担心他们不肯给我啊。 19.D(2分) 三、教学设计题。(本大题共2小题,共15分) 20.针对以下这段文字,预设四个问题。并简述原因(8分) 问题1::猫的古怪性格表现在哪些地方?问题2:猫的“老实”表现在哪些地方?问题3:课文中是怎样描写猫的"贪玩"的?问题4:猫的尽职又表现在什么地方?问题5:为什么从"闭息凝视","非……不可"这些词句中可以看出猫是"尽职"的?问题6:课文在写猫的"老实"与"贪玩"之间,"贪玩"与"尽职"之间是用一个什么词连起来的?问题7:猫的"老实","贪玩","尽职"的性格与"古怪"有什么关系? (原因只要言之有理即可) 21.文段的末尾说“我从来不责打它。看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?”学生对此七嘴八舌,讨论开来。对此,你将如何让做?(7分) 教师应该引导学生进行有效的课堂讨论,有效的课堂讨论是在课堂情境中,在互动的前提下,参与讨论的所有成员利用可靠的知识,针对某一共同关注的问题进行严谨思维的过程。为了能更好地保证课堂讨论的有效性,而不是流于形式,参与讨论团体的主要成员——学生和教师——负有维护讨论团体、保证严

相关主题