职称英语考试历年真题和答案

职称英语考试历年真题和答案

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第六篇：

Teaching and Learning

Many teachers believe that the responsibilities for learning lie with1the student.

If a long reading assignment is given, instructors expect student to be familiar

with the (1) ______ in the reading even if they do not discuss it in class or take

an examination. The (2) ______ student is considered to be one who is motivated to

learn for the sake of2(3) ______, not the one interested only in getting high grades.

Sometimes homework is returned (4) ______ brief written comments but without a grade.

Even if a grade is not given, the student is (5) ______ for learning the material

assigned. When research is (6) ______, the professor expects the student to take

it actively and to complete it with (7) ______ guidance. It is the student’s

responsibility to find books, magazines, and articles in the library. Professors

do not have the time to explain (8) ______ a university library works; they expect

students (9) ______ graduate students to exhaust the (10) ______ in the library.

Professors will help students who need it, but (11) ______ that their students should

not be (12) ______ dependent on them. In the United States professors have many other

duties (13) ______ teaching, such as administrative or research work. Therefore,

the time that a professor can spend with a student outside of class is (14) ______.

If a student has problems with classroom work, the student should either (15) ______

a professor during office hours3 or make an appointment.

词汇：

assignment /?'sainm?nt/ n．任务，作业

motivate /'m?utiveit/ v．刺激，激发……的积极性

exhaust /ig'z?:st/ v．耗尽，使筋疲力尽；彻底讨论

administrative /?d'ministr?tiv/adj．管理的，行政的

appointment /?'p?intm?nt/ n．约定，约会

注释：

1. …lie with…：……是……的责任

2. ....for the sake of learning…：……为了学习……

3. …approach a professor during office hours…：……在办公时间见老师……

练习：

1. A) suggestion B) context C) abstract

D) information

2. A) poor B) ideal C) average

D) disappointed

3. A) fun B) work C) learning

D) prize

4. A) by B) in C) for

D) with

5. A) criticized B) innocent C) responsible

D) dismissed

6. A) collected. B) distributed C) assigned

D) finished

7. A) maximum B) minimum C) possible

D) practical

8. A) when B) what C) why

D) how

9. A) particularly B) essentially C) obviously

D) rarely

10. A) selections B) collections C) sources

D) origins

11. A) hate B) dislike C) like

D) prefer

12. A) too B) such C) much

D) more

13. A) but B) except C) with

D) besides

14. A) plentiful B) limited C) irregular

D) flexible

15. A) greet B) annoy C) approach

D) attach

答案与题解：

1. D 综合第一句的大意，只有D选项“信息”填在这里恰当，A选项的意思是“提议，

暗示”，B“语境，上下文”，C“摘要”。

2. B 此句大意为“理想的学生是为了学习而学习”，只有ideal最符合要求，故选B。

3. C 本文讲的是与学生学习相关的内容，A, B, D均不合文意及句意，故排除。

4. D 此处要区分几个介词的含义，be returned with一般有“带着……回来”之意，

此句意为“有时，被发回来的作业上只有简短的评价，并无分数”。be returned by意为

“被……带回来”，而for, in于此搭配不当，答案选D。

5. C be responsible for是固定搭配，表示“对……负责任”。其他选项放在此处都

不合上下文含意。

6. C 此句意思是“当一项研究课题被选定时，教授们期望学生积极去做”。A和D不

合题意，最大的干扰项B意思为“分配，分布”，一般指一个整体被分散给许多个体，与之

相比，C选项更为合适。

7. B 老师肯定希望学生能够在尽可能少的指导下完成研究。只有B选项意为“最小

的”，为正确答案。

8. D 首先排除B选项，因为此处需要一个关系副词充当宾语从句的状语，而what是关

系代词，之后要看整句的意思，教授们没有时间去给学生解释一个大学图书馆是怎样运作的。

A 和C虽然符合语法要求，但放此处意思不通，故选D。

9. A A选项意为“尤其”，B“本质上”，C“明显地”，D“很少地，难得”。此处强调毕业生，A选项较为合适。

10. C 此句意为“教授们期望学生，尤其是研究生阅尽图书馆中的文献资源”。A意为“选集”，B为“集合”，两者一般都指文学作品的“集合”，而此处是学术界的文献。C 与D选项都有“来源，源头”的意思，但D选项侧重于“起源，开端”，C更侧重于“原始资料”，为正确答案。

11. D 根据下文意思，A和B选项可直接排除，教授们肯定是喜欢学生不依赖他们，不是不喜欢。D选项的含义比C选项更递进了一步，符合题意，故选D。

12. A dependent是形容词，前面不能与such, much搭配，D选项more放在此处构成比较级，但前文并无原级与之相比较，因此只剩下A为答案，此句意为“教授们愿意帮助那些需要帮助的学生，但更希望学生不要太过依赖他们”。

13. D 此题重点在于区分三个有“除……之外”含义的介词。A选项一般翻译成“而不是，并不是”，B选项意为“除去……之外”，D选项意为“除去……之外还……”，此句意思为“美国的教授除了教书之外还有许多其他的职责”，故D为答案。

14. B 根据上文含义，一个教授能花在学生身上的时间一定是有限的，A, C, D不合题意，直接排除，B选项为正确答案。

15. C 此题还是承接上文含义，正因为教授时间有限，因此学生若想与之沟通，定要等教授在学校的时候，或是提前约好。C选项意为“接近，靠近”，为正确答案，其他选项意思与文意不符，A为“问候”，B为“使……厌恶”，D为“依附，伴随，添加”。

译文教与学

许多教师认为学习是学生的责任。如果教师布置了一篇长篇阅读的任务，即使他们没在课堂上讨论过或者考试过，他们还是期望学生熟悉这篇读物里的信息。理想的学生被认为是那种为了学习而有动机地学习的学生而不是那种只对高分感兴趣的学生。有时被发回来的作业上只有简短的评价，并无分数。即使不给分数，学生也有责任学习布置的材料。当一项研究课题被选定时，教授们期望学生积极去做并且以最少的指导完成。在图书馆查找书籍、杂志和论文是学生的责任。教授们没有时间去解释一个大学的图书馆如何运行；他们期望学生，尤其是研究生阅尽图书馆中的文献资源。教授们愿意帮助需要帮助的学生，但是更希望学生不要太过依赖他们。在美国，教授除了上课以外还有其他职责，比如管理工作或研究工作。因此一个教授能分给学生的课外时间是有限的。如果一个学生对课堂作业有问题，他应该在办公时间找老师或者预约。

第七篇：

The Difference between Man and Computer

What makes people different from computer programs? What is the missing element that our theories don't yet (1) ______ for? The answer is simple: People read newspaper stories for a reason: to learn more about (2) ______ they are interested in. Computers, on the other hand, don't. In fact, computers don't (3) ______ have interests; there is nothing in particular that they are trying to find out when they read. If a computer (4) ______ is to be a model of story understanding, it should also read for a "purpose".

Of course, people have several goals that do not make (5) ______ to attribute to

computers1. One might read a restaurant guide (6) ______ order to satisfy hunger

or entertainment goals, or to (7) ______ a good place to go for a business lunch.

Computers do not get hungry, and computers do not have business lunches.

However, these physiological and social goals give (8) ______ to several

intellectual or cognitive goals. A. goal to satisfy hunger gives rise to goals to

find (9) ______ about the name of a restaurant which (10) ______ the desired type

of food, how expensive the restaurant is, the location of the restaurant, etc. These

are goals to (11) ______ information or knowledge, what we are calling(12) ______

goals. These goals can be held by computers too; a computer (13) ______ "want" to

find out the location of a restaurant, and read a guide in order to do so (14) ______

the same way as a person might. While such a goal would not (15) ______ out of hunger

in the case of the computer2, it might well arise out of the "goal" to learn more

about restaurants.

词汇：

element /elim?nt/ n．元素，成分，要素

entertainment /,ent?'teinm?nt/n．娱乐，消遣

physiological/,fizi?l?d?ik?l/ adj．生理学的，生理的

intellectual /,int?'lektju?l/ adj．智力的，聪明的

cognitive/'k?gnitiv/ adj．认知的，认识上的

注释：

1. …attribute to computers…：……把……归于电脑，归属于电脑……

2. …in the case of computer…：……对于电脑来说……

练习：

1. A) express B) explain C) account

D) count

2. A) why B) how C) what

D) when

3. A) once B) even C) ever

D) often

4. A) program B) instruction C) system

D) function

5. A) success B) sense C) scene

D) point

6. A) of B) or C) in

D) and

7. A) find B) search C) look

D) watch

8. A) way B) play C) rise

D) birth

9. A) place B) food C) reference

D) information

10. A) orders B) sells C) supports

D) serves

11. A) acquire B) ask C) require

D) consult

12. A) understanding B) learning C) knowledge

D) awareness

13. A) could B) might C) should

D) would

14. A) as B) on C) by

D) in

15. A) arise B) rise C) consent

D) derive

答案与题解：

1. C 此处考查对固定搭配的掌握情况，只有account能与for搭配，意为“解释”，

其他三个选项的词都是及物动词，不与介词搭配。

2. C 分析全句，此处应填一个宾语从句的引导词，从句中缺少宾语，故应填what，此

句意为“去了解他们所感兴趣的东西”，其他三个选项均为关系副词，不能充当从句中的

宾语。

3. B 此处选even加强语气，“事实上，电脑甚至都没有兴趣”。

4. A computer program是常见搭配，意为“电脑程序”，其他选项与句意不符，故排

除。

5. B make sense是固定搭配，意思是“有道理，合理，能被理解”。整句的意思为“当

然人也有目标，但这些目标若被归在电脑身上便不合逻辑了”。

6. C in order to是固定搭配，表示目的，意为“为了……”，故选C。

7. A 结合上下文我们得知，此处应填具有“寻找”含义的词，watch没有此含义，首

先被排除，C 选项后若加上for，便符合文义，search有“搜寻，查找”的含义，但一般指

深人彻底地调查，只有A选项fmd在含义和语气上都符合句意。

8. C 从下一句便可找到答案为C选项，give rise to意为“引起，导致，使发生”。

9. D 选择D意为“找到关于餐馆名字的信息”，其他选项放此处均不合适。

10. D 此处需填一个谓语动词，因此要搞清主语“餐馆”与宾语“食物”之间的关系，只

有“餐馆供应食物”合乎逻辑，故答案为serve。

11. A 上文提到了种种人生理的、智力上的、认知的目标，因为饿得到了有关餐馆的信息，

因而此处要填“获取”，B, C, D与文意不符。

12. B 此空依然承接上文的意思，那些目标都是获取信息的目标，都是学习的目标，答案

为B选项。

13. B 此处缺一个情态动词，阅读到后半句时便很容易选出答案，此处的might与后面

as a person might相呼应，表示不确定的推测，意为“可能，也许”。

14. D 能与way搭配的介词一般只有in，表示“以……方式”，此处的含义为“与一个

人可能想要做事的方式相同”。

15. A arise out of是固定搭配，意为“起于……”，即使不知道短语的含义，看到后

面又出现一次arise out of，也应可以选出答案。

译文人与电脑的区别

是什么让人有别于电脑程序?我们的理论还没有解释的缺少的要素是什么?答案很简单：人们阅读报纸故事为了学习更多他们感兴趣的东西，而电脑不是。事实上，电脑甚至连兴趣都没有，当它们试图阅读时它们没有寻找任何特别的东西。如果一个电脑程序是理解故事模式，那它也是为了某个意图去阅读。

诚然，人类的意图若是被强加到电脑身上便没有任何意义。一个人可能会读就餐指南，只是为了解决饥饿或是有娱乐目的，也可能是为了寻找一个吃商务餐的好地方。电脑不会饿，也不吃商务餐。

然而，这些心理和社会目标会导致一些智力或者认知目标。一个想要解决饥饿的意图会促使这样的念头产生：找到一个提供我们想要的食物的餐厅，这餐厅叫什么名，价位如何，在什么位置等。我们把这些为了获取信息或者知识的目标叫做学习目标。电脑也能有这些目标；一台电脑也许“想要”寻找餐厅的方位，并且为了做得像一个人一样去阅读一个指南。虽然这样的目标就电脑来说不是产生于饥饿，但电脑很可能从这个目标去获得更多关于餐厅的信息。

第八篇：

Look on The Bright Side

Do you ever wish you were more optimistic, someone who always (1) ______to be successful? Having someone around who always (2) ______the worst isn't really a lot of (3) ______.We all krow someone who sees a single cloud on a sunny day and says, "It looks (4) ______rain."But if you catch yourself thinking such things1, it's important to do something (5) ______ it.

You can change your view of life, (6) ______to psychologists. It only takes a little effort, and you'll fmd life more rewarding as a (7) ______. Optimism, they say, is partly about self-respect and confidence, but it's also a more positive way of looking at life and all it has to (8) ______. Optimists are more (9) ______to start new projects and are generally more preparedto take risks2.

Upbringing is obviously very important in forming your (10) ______ to the world. Some people are brought up to (11) ______too much on others and grow up forever blaming other people when anything (12) ______wrong. Most optimists, on the (13) ______hand, have been brought up not to (14) ______failure as the end of the world 一they just (15) ______with their lives.

词汇：

optimistic /,?pti'mistik/ adj．乐观的，乐观主义的

psychologist /sai'k?l?d?ist/ n．心理学家

rewarding /ri'w?:di?/ adj．有益的，值得的，有报酬的

upbringing /'?p,bri?i?/n．教养，养育，抚育

obviously /'?bvi?sli/ adv．明显地，显然地

blame /bleim/v．责备，归咎于

注释：

1. …catch yourself thinking such things………发现自己在想这样的事情……

2. …are generally more prepared to take risks: ……通常更容易准备好去冒险

练习：

1. A) counted B) expected C) felt

D) waited

2. A) worries B) cares C) fears

D) doubts

3. A) amusement B) play C) enjoyment

D) fun

4. A) so B) to C) for

D) like

5. A) with B) against C) about

D) over

6. A) judging B) according C) concerning

D) following

7. A) result B) reason C) purpose

D) product

8. A) supply B) suggest C) offer

D) propose

9. A) possible B) likely C) hopeful

D) welcome

10. A) opinion B) attitude C) view

D) position

11. A) trust B) believe C) depend

D) hope

12. A) goes B) falls C) comes

D) turns

13. A) opposite B) next C) other

D) far

14. A) regard B) respect C) suppose

D) think

15. A) getup B) get on C) get out

D) get over

答案与题解：

1. B 看到后面的不定式，应马上想到expect，这是常见搭配，意思是“期望做某事”，

放在此处也符合句意，故选B。

2. C 此句大意为“若是周围有个总是往事情最坏处考虑的人，我们一定没有什么乐

趣”，此处符合逻辑的只有worry和fear，但worry要与about搭配，故C为正确答案。

3. D A, B, D都有“乐趣”的意思，但口语中常和a lot of搭配的只有fun，意为“很

多乐趣”。

4. D look like意为“看起来像……，看上去要……”，符合句意，为正确答案。

5. C 此句意思为“对此采取一些措施是重要的”, A与D搭配不当，直接被排除，B

选项against容易被误选，译为“采取措施来对抗它”，但此处的it是指代前面整句话，

指这个状况、情况、事实。我们只能针对这个情况采取措施，不能去对抗它，C选项比较合理。

6. B according to固定搭配，意为“根据……”。

7. A as a result是个惯用短语，表示结果，意为“最后，结果，最终”。整句译为“只需一点儿努力，你将发现生活会回报你更多”。

8. C 此句的含义为“乐观主义也是对待生活的和它所给予的一种积极态度”。只有A 与C与句意相符，但supply是不及物动词，须与介词with搭配，故C选项正确。

9. B 分析上下文意思，此处乐观主义者是更容易开始新项目，be likely to是习惯用法，译成“倾向于，很有可能”,be possible to也有这样的意思，但主语一般是it，故选B。

10. B 想要表示“对……的看法，意见，态度”，可以用opinion about, view of，或是attitude to/ towards，根据惯用说法，B选项最为合适。

11. C 四个选项中只有depend能与on搭配，表示“依赖于……”，其他三个选项均为及物动词，因此答案是C。

12. A something goes wrong是习惯说法，意思是“出毛病，弄错，发生故障”，其他选项不能这样搭配。

13. C 此处涉及的惯用说法是on the one hand…，on the other hand…，翻译成“一方面……，另一方面……”C为正确答案。

14. A regard ... as…是固定搭配，意为“把……看做……”, A为正确答案，D选项容易干扰应试者的判断，但具有“把……看做……”含义的短语应为think of ... as…。15. B 本题涉及的两个固定搭配为get on with和get over with，前者意为“继续……”，为正确答案，后者意为“完成，结束，做完了事”。

第八篇看光明的一面

你曾经想要让自己变得更乐观吗?想过让自己变成一个总是期待成功的人吗?若是周围有个总是往事情最坏处考虑的人，我们一定没有什么乐趣——就像我们都知道某些人看到天空有一片云便说要下雨。但是你要是发现自己也这样想了，那就有必要针对它采取一些措施了。

根据心理学家的说法，人们可以改变对生活的看法。只需一点儿努力，你将发现生活会回报给你的更多。人们说乐观主义在一定程度上是自尊和自信，但它也是对待生活的和它所给予的一种积极态度。乐观主义者更有可能开始新的项目，通常也更容易准备好去承担风险。

很显然，成长经历对于你对待世界的态度的形成是至关重要的。有些人养成了过于依赖别人的习惯，一旦事情出了差错，便责备他人。然而另一方面，许多乐观主义者被教导，不要把失败当成世界末日，只需继续生活。

第九篇：

The First Bicycle

The history of the bicycle goes back more than 200 years. In 1791, Count de Sivrac

(1) ______ onlookers in a park in Paris as he showed off his two-wheeled invention,

a machine called the celerifere. It was basically an (2) ______ version of a children’s toy which had been in (3) ______ for many years. Sivrac’s “celerifere” had a wooden frame, made in the (4) ______ of horse, which was mounted on a wheel at either end1. To ride it, you sat on a small seat, just like a modern bicycle,

and pushed (5) ______ against the (6) ______ with your legs —there were no pedals.

It was impossible to steer a celerifere and it had no brakes, but despite these

problems the invention very much (7) ______to the fashionable young men of Paris.

Soon they were (8) ______ races up and down the streets.

Minor (9) ______ were common as riders attempted a final burst of2 (10) ______.

Controlling the machine was difficult, as the only way to change (11) ______ was

to pull up the front of the “celerifere” and (12) ______ it round while the front

wheel was (13) ______ in the air. “Celeriferes” were not popular for long, however,

as the (14) ______ of no springs, no steering and rough roads made riding them very

uncomfortable. Even so, the wooden celerifere was the (15) ______ of the modern

bicycle.

词汇：

count /kaunt/ n．伯爵

onlooker /'?n,luk?/ n．观众

pedal /'pedl/ n．踏板，脚蹬子

steer /sti?/v．驾驶，操纵，控制

brake /breik/ n．闸，刹车

burst /b?:st/v．爆发，突发，爆炸

spring /spri?/ n．弹簧

rough /r?f/ adj．粗糙的，不平整的

注释：

1. ...which was mounted on a wheel at either end:……两端都装上了轮子

2. …as riders attempteda final burst of speed:……当骑手尝试最后冲刺的时候

练习：

1. A) delighted B) cheered C) appreciated

D) overjoyed

2. A) increased B) enormous C) extended

D) enlarged

3. A) use B) play C)

operation D) service

4. A) resemblance B) shape C) body

D) appearance

5. A) fast B) deeply C) heavily

D) hard

6. A) surface B) ground C) earth

D) floor

7. A) attracted B) appealed C) took

D) called

8. A) goi4g B) getting C) holding

D) making

9. A) wounds B) trips C) injuries

D) breaks

10. A) velocity B) energy C) pace

D) speed

11. A) direction B) route C) heading

D) way

12. A) roIl B) drive C) turn

D) revolve

13. A) cycling B) circling C) winding

D) spinning

14. A) mixture B) link C) combination

D) union

15. A) origin B)design C) model

D) introduction

答案与题解：

l. A 根据句意，西夫拉克伯爵使公园里的观众都感到高兴，能表示“使……高兴”意

思的只有A和D，而D选项overjoy意思为“使……过度兴奋，狂喜”，感情色彩过于强烈，

这里应填，delight“使……喜悦”。

2. D 一开始发明的自行车应该是个儿童玩具的扩大版，increased“增加的”，

enormous“巨大的”，extended“延伸的”均不合题意。

3. A 此处有三个选项都可以与in搭配，in use“在使用中”，in operation“生效，

运行中”，in service“服务中”，只有in use填入此空符合逻辑，故选择A。

4. B 最早的自行车是用木头支架做成马的形状，弄懂意思后答案一目了然，

resemblance意为“相似，相似物”，appearance“外貌，外观”。

S.D 此处意思为“用脚使劲蹬地”，故选hard。heavily意为“沉重地，猛烈地”。

6. B 四个选项都跟“地”有点关系，surface“表面”，ground“地面，土地”，

earth“泥土，陆地”，floor“地板，地面”，比较之后，只有ground比较合适。

7. B appeal to意思为“吸引”，attract本身就是及物动词“吸引”，后不需要加介

词to，take to意为“开始喜欢，开始从事”。

8. C hold races在这里是“举行赛跑”的意思，其他选项不合题意。

9. C 人们在最后冲刺的时候，受点小伤是很常见的。只有wound和injury有“受伤，

伤害”的意思，wound做名词一般指“伤口，受伤的地方”，injury指“小伤”，为正确答

案。

10. D 此处表示“最后猛一冲刺”，一定是速度很快，除了B选项之外的三个选项都有“速

度” 之意，velocity“速率，速度”，为科学用语，pace“步调，步法”，speed“速度”，

是常用词，故选D。

11. A 此处的意思是“改变方向”，并不是要改变路线，只有A选项符合题意。

12. C 想要改变行车方向需要抬起车头在空中掉转，turn round为惯用搭配，意为“旋

转，掉转”，roll和revolve本身就有“旋转”的意思，后面不需加round。

13. D 这四个选项都有“转圈”的意思，cycle“循环，骑自行车”，circle“旋转，环

绕移动”，wind“缠绕，上发条”，spin“自旋，纺纱”，此处主语为wheel，轮子在空中

一定是“自旋”，因此选D。

14. C 四个选项都有“综合”的意思，mixture表示“混合，混合物”，link“连接，结

合”，combination“结合，组合，联合”，union“联盟，联合”，全句意为“结合了没有弹簧、没有方向舵，以及遭遇不平整路段等问题，木制双轮车骑起来十分不舒服”，只有C 选项的意思放在此处最恰当。

15. A 综合全文大意，我们得知法国人发明的木制双轮车便是现代自行车的始祖，A选项符合题意。

译文第一辆自行车

自行车的历史可以追溯到两百多年前。1791年，西夫拉克伯爵在巴黎的一个公园里向众人展示并炫耀了自己的发明，一架被称作“celerifere”的双轮车。它主要就是一个使用了很多年的儿童玩具的扩大版。西夫拉克的“celerifere”有一个马形状的木框，两端分别装有一个轮子。坐上一个小座位便可以骑了，就像骑现在的自行车一样，但双脚要使劲蹬地——因为没有脚踏板。操纵方向和刹车也是不太可能的，尽管有这些问题，这个发明在当时还是吸引了许多巴黎时尚的年轻人。很快他们便举行了比赛，在街上到处骑。

当骑手尝试最后冲刺时，受到一些小伤是很普遍的事情。控制那台机器是很难的，改变行驶方向的唯一方法是拉起车前身，当前轮还在空中打转时掉转车头。然而这种木制双轮车并没有流行很长时间，结合了没有弹簧、没有方向舵，以及遭遇不平整路段等问题，木制的双轮车骑起来十分不舒服。尽管如此，这种木制的“celerifere”还是现在自行车的始祖。

第十篇：

Working Mothers

Carefully conducted researches that have followed the children of working mothers have not been able to show any long-term problems, compared with children whose mothers stayed at home. My personal (1) ______ is that mothers should be allowed to work if they wish. Whether we like it or not, there are a (2) ______ of mothers who just have to work. There are those who have invested such a big part of their lives in establishing a career that they cannot (3) ______ to see it lost. Then there are many who must work out of pure economic (4) ______. Many mothers are not (5) ______ out to be full-time parents. After a few months at home with a much loved infant, they feel trapped and isolated.

There are a number of options when it (6) ______ to choosing childcare. These range from child minders and nannies through to Granny or the kind lady (7) ______ the street1. (8) ______, however, many parents don’t have any choice; they have to accept anything they can get. Be prepared! No (9) ______ how good the childcare may be, some children are going to protest wildly if they are left. This is a (10) ______ normal stage of child development. Babies separate well in the first six months2, but soon after that they start to get a crush on Mum and close family members. Make sure that in the first week you allow (12) ______ time to help your child settle in3.

All children are different. Some are independent, while others are more (13) ______ to their mothers. Remember that if you want to (14) ______ the best for your children, it’s not the quantity of time you spend with them, it’s the (15) ______ that matters.

词汇：

conduct /k?n'd?kt/v．实施，实行

invest /in'vest/v．投资

establish / i'st?bli?/v．建立

economic /,ik?'n?mik/ adj．经济上的

infant /'inf?nt/ n．婴儿，幼儿

trap /tr?p/v．使陷人困境，使受限制

isolate /'ais?leit/v．使隔离，使孤立

option /'?p??n/ n．选项，选择

nanny/n?ni/ n．保姆

protest /pr?u'test/v．抗议

crush /kr??/n．迷恋

quantity /'kw?nt?ti/ n．数量

注释：

1. range from…to…：从……变动到……，在……范围内变化

2. …babies separate well in the first six months:……婴儿刚出生的前六个月对

与母亲分开没有感觉……

3. …to help your child settle in: ……帮助你的孩子安稳下来……

练习：

1. A) view B) idea C) thought

D) decision

2. A) percentage B) group C) number

D) proportion

3. A) afford B) decide C) hope

D) expect

4. A) reason B) duty C) necessity

D) task

5. A) made B) cut C) brought

D) born

6. A) refers B) concerns C) turns

D) comes

7. A) of B) opposite C) across

D) next to

8. A) In addition B) In fact C) In reality

D) In contrast

9. A) way B) matter C) surprise

D) exception

10. A) perfectly B) extremely C) very

D) certainly

11. A) people B) adults C) members

D) grown-ups

12. A) little B) no C) lots

D) plenty of

13. A) used B) attached C) keen

D) fond

14. A) make B) give C) have

D) do

15. A) quality B) attitude C) behaviour

D) manner

答案与题解：

l. A 此处阐明作者的观点，只有view能代表对某方面的“见解”或“观点”，其他选

项只是单纯的“想法”或是“决定”，不合题意。

2. C anumberof是固定搭配，修饰可数名词，表示数量上“很多”。

3. A can't afford to do sth．为惯用语，表示“负担不起……’，。

4. C 此题四个选项在语法上都能与前面的out of搭配，out of reason意为“无理的，

不合理的”，out of duty与out of task意思是“出于责任，任务的”，out of necessity“有

必要，出于……的必要”，综合分析只有C选项填入此空较为合理。

5. B 固定搭配be cut out for/be cut out to do sth．意为“适合于，天生就是做

某事的料”，make out“理解，辨认出；亲热”，bring out“使显出；出版；生产”，只

有B选项符合文义。

6. D it comes to sth?为惯用说法，在这里意思是“涉及”，整句说的是“当涉及儿

童托管时，有许多方式可供选择”，refer to意为“指……而言”。

7. C across the street意为“街对面”，其他选项的词搭配不当，故选C。

8. C 此处讨论在现实状况下，很多父母根本没有选择的余地。“在现实状况下”就是

in reality，此题容易误选B，in fact意为“事实上，实际上”，常常表示经过推论得出

的结果，放在此处其实也不算错，但是完形填空不是让我们选出正确的答案，而是选出最合

适的选项，故此题选C。

9. B no matter+疑问词，表示“无论……”，此句意为“不管你选的托管方式有多好，

一些孩子被留下时，都会激烈抗议”。

10. A perfectly normal为惯用说法，意思是“完全正常的”，其他选项虽说在语法上

与逻辑上也不错，但perfectly更好些。

11. C family members“家庭成员”，其他选项均不适合，C为正确答案。

12. D 首先从逻辑上排除A和B选项，一定是留给孩子足够“多”的时间。C选项lots

后面若能加上介词of则构成修饰可数名字的短语，lots of“许多的”，原文中被修饰词

time是不可数名词，只有D选项plenty of可以修饰不可数名词，表示“大量的”。

13. B 四个选项中除了fond与of搭配，意为“喜欢”之外，其他的选项都可与to搭配，

be used to sth./doing“习惯于（做）某事”，be attached to“依附于，依恋于”，be keen

to do sth.“急切，渴望”，此处孩子要“依恋于”母亲，因此B选项正确。

14. D 此处意为“为你的孩子做到最好”，一般用do one' s best for，而不用make one'

s best，若想用give，则是give one' s best to，因此只有D选项符合要求。

15. A 上半句的quantity已经对此题的答案做出了暗示，一定是“质量”quality与“数

量”quantity相对。

译文：职业母亲

与全职母亲的孩子相比，对职业母亲的孩子仔细进行的调查并没有展示出任何长期的问题。我的个人观点是，只要妈妈们想工作，那么她们就可以工作。不管我们是否喜欢这一点，有许多妈妈不得不工作，这是事实。有这样的母亲，她们已投入了大半生去创建事业，若是失去这份事业，她们承受不起。还有许多母亲完全是出于经济上的原因必须工作。很多母亲并不是做全职母亲的这块料，与这么可爱的婴儿在家待几个月之后，她们感觉受到了限制，被孤立了。

涉及儿童托管，有很多方式可供选择，从托儿所和保姆到奶奶或是街对面的好心女士。然而实际上，许多父母没有任何选择，不管能有什么都得接受。准备好了啊!不管你选的托管方式有多好，一些孩子被留下时，都会激烈抗议，这是儿童发展过程中完全正常的一个阶段。婴儿刚出生的前六个月对与母亲分开没有感觉，但不久之后他们便会对母亲和亲密家庭成员产生依恋。要保证在第一周付出足够多的时间来帮助他安稳下来。

每个孩子都是不一样的，有的很独立，有的却很依恋母亲。如果你想为你的孩子做到最好，那么记住这一点，你与孩子相处时间的长短不重要，相处过程中的质量才重要。

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2015职称英语考试真题及答案(理工类B级)

2015年职称英语理工类B级考试真题 第一部分：词汇选项 1.The organization was bold enough to face the press. A.pleased B.powerful C.brave D.sensible 参考答案：C 2.I will not tolerate that sort of behavior in my class. A.accept B.control C.observe D.regulate 参考答案：A 3.I realized to my horror that I had forgotten the present. A.limit B.fear C.power D.fool 参考答案：B 4.Most people find rejection hard to accept. A.excuse B.client C.destiny D.refusal 参考答案：D 5.She's extremely competent and industrious. A.hardworking B.honest C.objective D.independent 参考答案：A 6.The doctors did not reveal the truth to him. A.hide B.handle C.disclose D.establish 参考答案：C 7.He tried to assemble his thoughts. A.clear B.share C.gather D.spare 参考答案：C

8.The law carries a penalty of up to three years in prison. A.message B.punishment C.guilt D.obligation 参考答案：B 9.Prisoners were kept in the most appalling conditions. A.flexible B.terrible C.reasonable D.serious 参考答案：B 10.These products are inferior to those we brought last year. A.poorer than B.narrower than https://www.sodocs.net/doc/976174075.html,rger than D.richer than 参考答案：A 11.The political situation in the region has deteriorated rapidly. A.improved B.changed C.worsened D.developed 参考答案：C 12.There was a simultaneous trial taking place in the next building. A.coexisting B.fair C.full D.pubic 参考答案：A 13.They're petitioning for better facilities for the disabled on public transport. A.requesting B.planning C.preparing D.looking 参考答案：A 14.He said some harsh words about his brother. A.unkind B.proper C.normal D.unclear 参考答案：A 15.We were attracted by the lure of quick money. A.amount

职称英语考试最后30天

页眉内容 职称英语考试已经进入了最后30天的倒计时阶段，这会儿考生通常会感到压力倍增,有的考生甚至会陷入迷茫或是感到慌乱，不知道这一个月该如何好好利用，才能达到临阵磨枪、事半功倍的效果。英文有句谚语，叫More haste, less speed，即“欲速则不达”，考生在积极备考的同时，重点要掌握复习技巧和乐观心态俗称“HOLD住”。 一、词汇 职称英语考试允许考生携带词典进入考场，网球网校职称英语名师幺建华老师建议大家查词速度应保证在3-6个/分钟，切记要反、正查，从而保证词汇的正确率，对查字典的过程要做到熟能生巧，这样这可在考场提高速度、节省时间，这样词汇选项的15分，至少可以取得12分。 二、常用词组及句型 我们在强化阶段应该注意对平时阅读中出现的固定搭配与词组进行搜集、积累与记忆,建议记在固定一个本上，每天利用一些零散时间去学习、观察、记忆。 三、教材、新增文章 根据出题规律，教材新增文章在考试中出现的几率相对较大，在复习教材时，要注意先以复习本类别本级别的新增文章为主，然后再看本类别其他级别的新增文章。例如考综合A 的考生，可以先看综合A的新增文章，然后再看综合类B级和C级的新增文章。 四、“历年真题”和”模拟试题” 在考试前的最后20天里，可以从”历年考试真题”和模拟试题”中选出自己类别、级别的试卷按真正考试的做题顺序、做题时间、做题技巧和基本得分试题的解题方法，卡表试做、演练，多走几遍程序，直到熟练应对。 五、及时做总结 有的考生练习做了不少，但是水平提高不多。究其原因，主要是缺少了总结这一环节。正所谓“学而不思则罔”。只练习不总结就是缺少了更高层次的思考，所以要找出自己的不足在哪里，并要有针对性地加以改正。重要的一点是在复习冲刺阶段就不要过多地抠偏题难题，要注意知识之间的联系，避免孤立地强记硬背。注重基础知识与实战练习的结合,达到掌握知识的目的。 注:分数比例大的题型可多花时间着重复习!复习充分全面，就会增强自信，减轻焦虑心理。 页脚内容1

2020年职称英语考试综合类阅读判断练习及答案(10)

2020年职称英语考试综合类阅读判断练习及答案(10) Disease, Diagnosis, Treatment and Prevention Disease may be defined as the abnormal state in which part or all of the body is not properly adjusted or is not capable of carrying on all its required functions. There are marked variations in the extent of the disease and in its effect on the person. In order to treat a disease, the doctor obviously must first determine the nature of the illness–this is, make a diagnosis. A diagnosis is the conclusion drawn from a number of facts put together. The doctor must know the symptoms, which are the changes body function felt by the patient and the signs(also called objective symptoms) which the doctor himself can observe. Sometimes a characteristic group of signs(or symptoms)accompanied a given disease. Such a group is called a syndrome. Frequently certain laboratory tests are performed and the results evaluated by the physician in making his diagnosis. Although nurses do not diagnose, they play an extremely valuable role in this process by observing closely for signs, encouraging the patient to talk about himself and his symptoms, and then reporting this information to the doctor. Once the patience's disorder is known, the doctor prescribes a course of treatment, also referred to as therapy. Many measures in this course of treatment are carried out by the nurse under the physician's orders. In recent years physicians, nurses and other health workers have taken on increasing responsibilities in

2021年职称英语考试通关做题技巧全攻略(4)

职称英语考试通关做题技巧全攻略(4) xx年职称英语考试通关做题技巧全攻略 1、“概括大意”部分 它是考题第23-26题，是要求就给定要考的短文(原文)四个段落进行概括段落大意，在六个给出的选项中分别选出与其各段落大意相符的选项句子，也就是在6个选项句子中选出与要考的段落大意(中心思想、主题或核心内容)一致的正确答案，6个选项中有两个干扰项，短文中只考4个段落。如何让4上选项正确的对号入座呢?这类题的关键是首先要确定各选项句子的关键词，接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词，最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比，一个个确定正确答案。 (1)做题步骤及技巧： 做题总思路：目标明确，直奔主题。做这类题就是要在6个选项中确定4个与要考4个段落大意相一致的正确答案，只需要考虑4个要考段落和6个选项，所以，我们要采用把段落变成句子，把句子变成单词的化整为零的方法来做。做这类题的总思路就是：首先确定各6个选项句子的关键词，接着是确定能体现要考段落大意的

中心句或中心词，最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比，意思相同或相近者就是了。做此类题分以下4步走： 1)第一步：一步到位，快速确定6个选项的关键词。由于是概括段落大意，选项句子的关键词一定是实义词，一般也就是句子的名词(专有名词)、数词及其短语。确定选项句子关键词的方法可参照“阅读判断题”的“做题步骤技巧的第一步”的方法，两者基本雷同，并且确定选项关键词更简单，就是实义词。这一步，只需要把实义词快速勾划出来，做个明显标志就行了，(当然，要明白关键词意思，你可千万别忘了你带的字典哟)。 2)第二步：准确找出要考段落，仔细推敲该段落，确定该段落的中心句或中心词。这是最重要的一步。确定段落中心句或中心词按以下技巧进行： A、确定段落中心句的技巧有： (A)按该段落的第一句、第二句、最后一句、最后二句、长句、段中句、整段阅读顺序进行寻找确定，如果最后都确定不了，那就要寻找中心词了。按统计，段落中心句是第一句的可能性超过50%，第二句超过20%，最后一句超过20%，需要整段阅读的不到10%，因为按写作手法，一般文章都是采用归纳法或演绎法的，所以一般段

职称英语考试备考5大方法

职称英语考试备考5大方法 第一，过度讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的使用是 一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧 会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间 和精力，所以反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考 试的青年，他订了十 多种讲自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一 套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方 法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习 实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 第二，过度讲究速度和效率，不愿花时间经常重复(复习)已学过 的内容，只求懂了则罢。语言的使用既是一种技能，技能则只有靠熟 能生巧，要持续的重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种应用自如、不假思索的技能。 第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能 的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难 低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。 第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先 是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，仅仅默默地阅读 和背单词，其结果不但听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提升。 第五，只学而不“用”，完全是以“学”的态度来学外语。语言 的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目 的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提升兴趣，达到好的 学习效果。 值得特别注意的是，“用”不但仅有意识的用，很多时候是要无 意识的“用”。比如在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣

2020职称英语考试卫生类B级考试题：阅读判断

2020职称英语考试卫生类B级考试题：阅读判断 下面的短文后列出7个句子,请根据短文的内容对每个句子做出判断：如果该句提供的是准确信息,请选择A；如果该句提供的是错误信息,请选择B；如果该句的信息文中没有提及,请选择C. Tiny Invaders The human body is truly amazing. It allows us to sense the world around us,to do work and have fun,and to move from place to place. In fact,the human body does its work so well that most people don't think about it very much —until they get sick. The germs （致病菌） that make people sick are eyerywhere. You can't see them ,but they're there. They're sitting on your desk. They're hiding on your computers keyboard. They're even in the air that you are breathing. There are two types of germs： viruses and bacteria （细菌）。 Viruses are germs that can only live inside animals or plants. Viruses cause illnesses such as flu and measles （麻疹） . Bacteria are tiny creatures. Some bacteria are good. They can help your stomach break down food. Other bacteria aren't so good. They can make you sick.Bacteria can cause sore throats （喉痛） and ear infections. How can you stop these tiny invaders from making you sick? Your skin is the first defense against germs. You can prevent some illnesses simply by washing with soap and water. But germs can still enter the body through small cuts in the skin or through the mouth,eyes,and nose.

职称外语水平要求相关政策规定

职称外语水平要求相关政策规定 根据浙人专[2007]80号（杭人专[2007]162号）、浙人专[2006]118号、浙人教[1997]146号、杭人专[2007]206号以及省人事厅关于职称外语等级考试有关问题的解答等精神，职称外语水平要求的相关政策规定如下： 一、申报专业技术资格应参加全国职称外语相应等级考 二、凡参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试的人员由省人事考试办公室发放成绩通知书。其中：对达到全国通用标准分数线的，在申报对应级别的专业技术资格时有效；对达到省定标准分数线的，在2年内申报对应级别的专业技术资格时有效。 三、经考试、考核认定取得全国专业技术资格和职业资格证书，受聘职务是否需要具备外语要求，由聘用单位确定。 四、申报中小学教师（含实验、教学管理）、艺术系列和文学创作、群众文化、社区卫生专业技术资格，职称外语不作要求。

五、申报会计、经济、统计、审计、新闻、出版、农业技术、技校实习指导教师、广播电视播音、律师、公证员、图书资料、档案、电影放映专业技术资格，以及长期在野外从事林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工、建筑施工等专业技术工作，年龄在40周岁以上人员申报专业技术资格时，职称外语成绩不作为必备条件，作为专家评审的参考依据。 六、凡申报体育教练员中、高级专业技术资格的人员，可参加我省单位组织的体育教练员职称外语考试。考试成绩 七、申报评审我市评审权限内的工程技术、技校教师等中级专业技术资格，年龄在40周岁及以上人员，职称外语成绩不作为必备条件，作为专家评审的参考依据。我市实行以考代评和考评结合的人员报考、评审专业技术资格时，职称外语不作要求（杭人专[2007]162号）。 八、参加浙江省外语水平等级考试，并取得英语二级、日语三级以上合格证书的人员，3年内晋升专业技术职务可免于参加全国职称外语相应等级考试（浙人教[1997]146号），具体对应关系：

2015年广东省职称英语考试时间及相关事项

2015年广东省职称英语考试时间及相关事项 天宇考王卫生技术资格题库是一款上级练习题库软件，有单机版、网页版和手机版，打造三位一体的学习模式。 根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2015年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作的通知》（人考中心函〔2014〕56号），现就广东省考试有关事项通知如下： 一、考试时间 2015年3月28日上午9:00—11:00。 二、考试地点 省直和各地级以上市设置考区，其中全省日语语种考试的考区均设在省直。考试详细地址以准考证标注为准。 三、考试语种、专业和等级 考试设6个语种，分别为英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。每个语种分为A级、B级、C级3个级别，其中英语每个级别分设综合、理工、卫生3个专业，其他语种不分设专业。 根据《关于调整完善我省职称外语政策的通知》（粤人发〔2007〕120号），考试等级划分及适用范围如下： 考试等级 A B C 适用范围 高教、科研、卫 生、工程系列中申 报高级专业技术 资格或其它系列 中申报正高级专 业技术资格者。 ⒈卫生系列中在 县及县级以下所 属单位工作的专 业人员申报高级 专业技术资格者。 ⒉高教、科研、卫 生、工程系列中申 报中级专业技术 资格者。 ⒊其他系列申报 副高级（不分正副 高级）专业技术资 格者。 ⒈卫生系列中在 县及县以下所属 单位工作的专业 人员申报中级专 业技术资格者。 2.其它系列申报 中级专业技术资 格。

注：表中“县及县以下所属单位专业人员”是指考生工作单位所在地属县或县以下管辖（不含区，但含行政区辖的乡镇单位）。 四、报考流程 本次考试实行全国统一网上报名。考生网上报名地址为：中国人事考试网 网上信息填报和网上缴费时间：2014年12月8日9:00-2015年1月19日17:00。考试收费标准按照广东省物价局《关于调整职称考试收费标准的复函》（粤价函〔2001〕237号）规定，考务费按每人60元收取。 报名流程如下： 1.用户注册和填报信息。首次登陆报名网站的考生请按网站要求进行注册（联系电话必须为本人，以便及时接收信息）。已完成注册的考生请直接登陆系统填写报考信息。属于省直或省属单位（单位名称冠“广东省”或在省或国家工商行政管理局注册企业）、中央驻穗单位、驻穗部队单位人员，在网上报名时请选择省直。各市市属单位人员请按属地原则，选择所属地市。 2.上传照片。从2015年起，考生不需提交纸质照片。考生在报名网站注册上传的电子照片务必真实，此照片供制作准考证和成绩通知书使用，一经上传不得修改，请考生确认后再上传。 考生在注册上传照片前，必须预先使用证件照片审核处理工具软件进行照片审核处理，只有通过审核处理后新生成的报名照片才能被报名系统识别。请务必在报名网站下载该软件，并使用该软件自行对上传的报名照片进行预先处理。照片要求：本人近半年来免冠大一寸正面证件照片，红、蓝或白色背景，JPG或JPEG 格式（文件大于30K，像素大于300*215）。 3.报名信息确认。考生填报信息、上传照片后进行报名信息确认，并下载打印《2015年度全国职称外语等级统一考试报名表》（以下简称《报名表》）。考生在点击报名信息确认前，务必认真核对个人信息，一旦确认将不能修改。报名结束后系统不再支持《报名表》下载和打印。 4.广东省统一实行网上缴费，缴费成功即完成报名，考后不需提交报考材料。逾期不缴费，视为放弃报名。 5.报名结束后，考生应及时将《报名表》交所在单位人事部门审核、盖章后自行留存。 五、考试 （一）网上缴费成功的考生可于 2015年3月23日 9:00-3月27日 17:00登陆中国人事考试网下载并打印准考证。考试时考生必须携带本人有效居民身份证原件、准考证参加考试，两证缺一不可。 本次考试全省统一实行“裸考”，即考试用具由考点统一提供，考生只需携带有效居民身份证原件、准考证、一本正式出版的通用外语词典（词典必须具有ISBN 国际标准书号，不得携带复印件、电子词典以及专门为职称外语考试编写的词典）。严禁携带手表、手机、耳机、笔、橡皮、削笔刀等物品进入考室、考座（考试规则以准考证标注为准）。 （二）考试期间，考生不得提前交卷、退场。

职称英语考试卫生B级考试题库-阅读判断

职称英语考试卫生B级考试题库|阅读判断 导读：本文职称英语考试卫生B级考试题库|阅读判断，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 The human body is truly amazing. It allows us to sense the world around us,to do work and have fun,and to move from place to place. In fact,the human body does its work so well that most people don't think about it very much —until they get sick. The germs （致病菌）that make people sick are eyerywhere. You can't see them ,but they're there. They're sitting on your desk. They're hiding on your computers keyboard. They're even in the air that you are breathing. There are two types of germs：viruses and bacteria （细菌）。Viruses are germs that can only live inside animals or plants. Viruses cause illnesses such as flu and measles （麻疹）. Bacteria are tiny creatures. Some bacteria are good. They can help your stomach break down food. Other bacteria aren't so good. They can make you sick.Bacteria can cause sore throats （喉痛）and ear infections. How can you stop these tiny invaders from making you sick? Your skin is the first defense against germs. You can prevent some illnesses simply by washing with soap and water. But germs can still enter the body through small cuts in the skin or through the mouth,eyes,and nose. Once germs are inside your body,your immune （免疫的）system tries to protect you. It looks for and destroys germs. How does it do that? Special cells patrol your body. Some of these cells actually eat germs! Other cells make antibodies. An antibody sticks to a germ. There is a different antibody for each kind of germ. Some

职称英语考试必过宝典：词典这样用最好

职称英语考试必过宝典：词典这样用最好 带：职称英语考试是可以带字典进考场的。要是正式出版纸质的，不可以是电子词典。 选：现在各个考试中心都比较严格，建议朗文或牛津的英汉、汉英双解词典，里面会有很多的同义词和解释，不可以带社会上专门为此考试编写的词典，例如名称上打着“职称外语”等字眼的词典，学员反映《英语实用词典》不让带。 用：词汇这是大家都知道的，建议查词不要超过20分钟，接下来补充短文还是概括大意题干与原文同义词替换，阅读篇章中的关键词。 度：职称英语考试可以带词典进考场，因此不需要记单词。依据职称英语考试的考场规则，考生应考时词典是一柄双刃剑，在以往的考试中，很多考生把词典当成“救命稻草”，但往往是多数词典派不上用场，就是因为翻词典而浪费了大量的时间无法做完试卷， 练：在最后阶段需要反复练习，提高查阅的速度的准确率，建议一天练习查60对，而且一个词汇题要反、正查，同时也要进行职称英语考试中常考词汇的记忆，这样可以在考试时提高速度，节省时间。同时，建议考生将历年真题中的词汇选项部分常考的重点词汇及职称英语考试中的核心词汇进行考前最后的集中记忆，这样可以提高在考试中做题的效率，考生可以非常方便地在注解中找到答案。 熟：只要顺手就好，广大考生在备考时应利用字典配合复习，养成查字典的习惯，以便在考试中更好地发挥。考前熟悉词典编排，为了节省时间，考生最好是带自己经常使用、习惯了其编排规律的词典。在以往的考试中，甚至有少数考生对英语词典中字母表排列顺序的规律都不了解，这等于把这一得力工具浪费了。 巧：考中查字典的五个小技巧 1、对于词汇选项题，建议查词时最好从B)和C)答案查起。据美国权威机构通过对职称英语考试的研究与分析，最终得出结论：在(A)、(B)、(C)、(D)四个选项的情况下，往往(B)和(C)正确的几率较大。因此我们建议在做词汇选项题时，遇不到生词最好从(B)和(C)答案查起。这样如果能从(B)或(C)中找到答案可大大节省时间。 2、重点查阅单词的常用解释。我们都知道一个单词有时会有好几个意思。培训搜px.wangxiao.so培训网在这里我们告诉大家职称英语考试中一般都考察该词语的前三个义项为主。剩下的很多解释一般不会考察。 3、确定答案后不要为了验证答案而查词典在确定了正确答案之后，不必为验证答案而将其他选项单词全部查一遍，以免浪费做题时间。

2015职称英语等级考试综合(C级)试题及答案

2015职称英语综合类C真题及答案(完整版)第1部分：词汇选项(第1-15题，每题1分，共15分) 下面每个句子中均有1个词语或短语画有底横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。 1 Railways are the most important mode of transport for the economy. A way B factor C objective D source 2 The law carries a penalty of up to three years in prison. A message B punishment C guilt D obligation 3 He said some harsh words about his brother. A proper B normal C unclear D unkind 4 I am going as a favor to Ann because I have to. A partner B help C drive D guide 5 We need to identify the potential problem. A man B possible C immediate D common 6 When did you first encounter these difficulties? A create B experience C present D resolve 7 Don’ｔ tempt thieves by leaving valuable clearly visible. A attract B alarm C catch D spot 8 There is a need for radical changes in education.

从~职称英语考试变化趋势看备考

从~职称英语考试变化趋势看备考 从2013~2015年职称英语考试变化趋势看2016年备考 2016年职称英语考试报名即将开始，各位老师也对历年考试进 行了分析，并对2013到2015年的考试真题进行了纵向比较，找出 职称英语考试变化的脉络，帮助大家更好地备战2016年职称英语考试。 众所周知，2013年开始，职称英语考试持续了十几年的“传统”开始出现了变革的先兆。2013年考试总体上来说，跟之前十几年的 考试没有多大的不同，仍然是在教材选一篇阅读理解原文和一篇完 形填空，因为很多培训机构找准这样的出题原则，基本上都能押中 考题。可以说考生只要轻轻一努力就能通过考试。但是2013年的考 试出现了一个新的变化，就是新增文章不再“受宠”。之前的考试 大部分会在新增文章里面出题，2013年新增文章的考查明显减少了。这是为了让考试能够真正考查出大家的能力，职称英语开始出现变 革的需求。 随着变革需求的加大，2014年是职称英语考试出现巨变的一年，也是难度最大的一年，因为考试不再出原题，哪些把希望寄托在押 题身上的考生，这一年遭受重创。2014职称英语考试，看似是一次 大地震，推翻了职称英语十多年的考试模式与考试规律。但是透过 现象看本质，这只是换了一件崭新的衣服，考点还是一样的考点， 技巧还是一样的技巧。没有“原文原题型”，并不是没有来自教材“原文”，它来自原文是将教材补全短文的文章放到了完形填空来考;教材中的完型填空转换到了阅读理解题;教材中的概括大意与完 成句子题放到了阅读理解来考;教材中的`阅读理解转成了完型填空! 这就好像是将教材中的所有文章放到了一个大转盘上，抽中了它在 考试中是什么题型就是什么题型!对于掌握了职称英语解题能力的考 生来说，根本没有影响。而只靠押题和蒙题技巧的考生来说，整个 人都不好了。

2020年职称英语考试卫生类B级阅读判断练习及答案(3)

2020年职称英语考试卫生类B级阅读判断练习及答案 （3） “We hire talent. ” Those are the words of Rod Franz， a civil service computer technology director， responding to the question of opportunities for women who are interested in pursuing careers as computer technicians. On at least one of three shifts in his operation， the male-female ratio is 50-50. That is not surprising because government and educational institutes are required by the law to make every effort to open hiring opportunities to women and minority workers. What may be even more interesting to young women is that，according to Franz， private industry is hiring women and minorities away from us. And， since private industry pays more， it succeeds. Managers in the rapidly growing computer service field are quick to agree. They strongly encourage women to train for technician jobs， and they actively recruit female technicians across the country. They believe that this career field offers a wealth of possibility for women. A recent study by the Devry Institute of Technology that involved 100 employment managers in the Chicago area showed，too， that the number of women entering the field of computer science is on the rise， and that those already in the field are moving up. A significant increase in the number of women

2016年职称英语考试必过技巧(完整版)

2016年全国职称英语考试必过技巧 1、试题概况及答题顺序 1.1、必杀技：见下表中“答题顺序”： 1.2、详解 1.2.1、词汇、阅读理解、完型填空所占分值最高（合计高达75分），放到前面来做，避免万一时间不够，可以确保先抓住大部分分数。 1.2.2、词汇、阅读理解、完型填空都是部分来自教材，放到前面来做，记忆比较深刻，答题成功率较高。 1.2.3、阅读判断放到最后，是因为本题根据经验蒙答案（具体方法后面详述）成功率可拿到全部7分中的3分，这样可以腾出时间给需要查词典即可稳拿分数的词汇题，所以阅读判断的答题时间只有1分钟。 2、词汇（1分/题*15=15分） 2.1、必杀技： 2.1.1、准备一本正式出版的英语同义词词典，推荐牛津出版社出版，外研社翻译出版的《牛津英语同义词词典》。 2.1.2、教材练习不用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。 2.1.3、考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。 2.2、详解： 2.2.1、职称英语考试允许带一本正式出版的，并非针对职称英语考试而编写的词典。而本题考核内容就是同义词（词组），显然使用同义词典效率更高。 2.2.2、词组记忆相对容易而查词典找同义词组相对较困难，又因试题来自教

材练习4-9题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共100题，其中有词组的也就20个左右，记住绝对没有困难； 2.2.3、因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。 3、阅读理解（3分/题*15题=45分） 3.1、必杀技： 3.1.1、熟记教材文章练习题的正确答案，重点掌握去年教材上没有的新增文章，考试时先找教材上的文章，做出来。 3.1.2、其他文章，先作考试题目中有人名、地名、国家名、数字、年代等专有名词的题。 3.1.3、勾画出考试题目中的关键词（一般是名词，不必认识它也不必查词典），然后到文章中找一样的关键词定位。 3.1.4、定位关键词后，对比文章中关键词附近的词或词组，与答案选项中词或者词组重合的最多的即为正确答案。（就像玩拼图游戏，考察你的眼力！ˇ?ˇ） 3.1.5、如果你无法定位关键词，则： 3.1.5.1、如有选项为“以上X项皆是”，即为正确答案， 3.1.5.2、看四个答案选项中有无大部分相似的。如有，若意思完全相反的其中一个必是答案；若意思并非相反的则较长选项为答案，如没有大部分相似的，则最长的选项为答案。 3.1.6、如果考试题目是针对文章中的某个单词的意思，那么就相当于是一个词汇题，则同义词词典又派上用场了！ 3.1.7如果考试题目是问文章主旨（如作者的观点，替换文章标题等）的，则需要细读文章题目，每段第一句和文章最后一句，并大致搞清意思。然后选择意思最接近的一项答案。 3.2、详解： 3.2.1、考题共3篇文章，其中1篇（5个题占15分）来自教材。根据历年经验，教材新增文章作为考题的概率较大。所以熟记教材上所有文章（以教材新增文章为重点）的练习题答案，即可保证稳拿15分！注意：因为考试会把ABCD4个答案选项次序打乱，所以不要只记正确答案的ABCD编号，而要记住正确答案

2015年职称英语考试报名流程详细说明

2015年职称英语考试报名流程详细说明 初次参加职称英语考试的考生对于网上报名的流程，并没有一个清晰的轮廓，考试吧职称英语考试频道提供网上报名流程示意，解决考生在报名过程中的疑问。(如有出入，请以官方信息为准) 一、职称英语报名流程图 第一步：阅读报名文件查看报考条件 凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试(会计师、经济师、统计师、审计师)，成绩合格，搜提示您:已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。但对1977年全国恢复高考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料……第二步：登录报名系统填写个人信息 特别提醒： (1)、照片处理技巧 照片规格：358*441，彩色处理方法：从开始菜单打开Windows自带的画图软件，从文件菜单打开照片… (2)、报名照片要求 1）、职称英语报名照片背景必须无任何装饰，背景色用白色或蓝色或红色; 2）、照片必须是近期相片，显示头部的正面，并且不能佩戴帽饰。 3）、照片文件类型为jpg或gif，大小不能大于2m。必须是相机拍摄的相片，扫描的相片禁用。 4）、照片尺寸规格：分辨率不小于72pixels/inch长580px宽420px。 各位考生请注意，上述照片格式是职称英语网上报名电子照片的格式，而现场报名或现场确认要用到的照片为1寸证件照。 (3)、报考类别选择

综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。如:你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。 选择依据： 1.根据单位的要求选择。 2.根据个人的自身情况选择，如果工作中接触理工类文章较多，那就报理工类。反之，则报综合类。 (3)、级别选择 根据所报考的级别不通，所申报的职称也是有区别的，以下是全国职称外语等级考试级别划分及适用范围，请大家根据自己的职称英语要求选择报考。

2017年职称英语考试卫生类阅读判断练习题(一)及答案

2014年职称英语考试卫生类阅读判断练习题（一） Stomach Ulcer Stomach ulcers are the cause of severe pain for many people. Doctors have been able to help lessen the pain of ulcers. They could not cure them. Now doctors have discovered a cause of ulcers. This means they may have found a way to cure people who suffer from the stomach pain. Studies show that ten percent of the population will develop an ulcer at some time in their life. So a possible cure is good news for many people. Ulcers are wounds in the stomach that are similar to small cuts or tears. These wounds can harm the tissue in the stomach, the pipe that carries the food to the stomach or parts of the small intestines. Fluids in the stomach then increase the pain of an ulcer. How does a person know he or she has an ulcer? Doctors say most people with ulcers feel a burning pain in their chest or stomach. This pain often is called heart-burn. It usually happens before eating or during the night. It causes some people to lose their desire to eat, or they are unable to keep food in their stomachs. Doctors believed that ulcers were caused by unusually strong stomach fluids, which damaged stomach tissue. Now they have discovered that most ulcers are