雅思阅读回顾总结

2011年雅思阅读全年回顾

国学大师王国维先生曾经用三个境界来表述治学：第一境界——昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”；第二境界——“带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”；第三境界——众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”2012年的屠鸭战场要想做到有针对性的复习，最新最近的阅读考试内容就是复习的风向标。今天就套用这三句话为大家解析2011年雅思阅读，展望2012年全新挑战。

第一境界——昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”；

关键字：登高望远，瞰查路径，明确目标

二．题型出题比例统计

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

（PS: 配对题中段配句高达91%，其他配对类型19%）

值得一提的是在2011年11月5日的雅思阅读考试中，配对题竟然高达29道题（总共40道题目），对考生速度和正确率同时兼顾提出了更高的阅读能力的要求。填空题一直不断出现，但无论是完成句子sentence completion 还是总结摘要summary 题量基本上都是四五道左右，属于小打小闹型。单多选出现频率为4:1，答案比较集中，常规考法。逻辑是非题是雅思的“特色菜”，思路清晰，难度无变化，最重要的是判断句子的方向感。而段落大意题目量少之又少，但一旦出现，一般答案是总结推断式的中心大意概括。

总结：配对题——排山倒海，速度为王，粗细兼顾。

是非题——经久不衰，逻辑清晰，不易纠结。

填空题——小打小闹，问题不大，细心细致。

选择题——粗中有细，跨度不一，排除干扰。

第二境界——“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”关键字：废寝忘食，孜孜以求，完美备考

2012年备考要求：速度要求更快，阅读内容更多，扫读和细读并用，同义

第三境界——“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

关键字：下足功夫，豁然开朗，所向披靡

建议大家平时在复习的时候用三个层次来做阅读题目。

1. 首先按照规定时间做题，做不出的标记重点，第二遍再继续找，然后对答

案，分析每道做过的正确和错误题目的同义替换，对应的原文段落句子。

2. 分析整篇文字的结构，重点看阅读中常用连接词，提高阅读速度。

3. 精读自己不熟悉的分类话题文章，查漏补缺词汇盲区，各个击破。

上海新东方雅思阅读教研组薛倩

2012年2月6日

雅思阅读归纳填空题解题技巧及实例

雅思阅读归纳填空题解题技巧及实例 朗阁雅思培训中心 归纳填空题是雅思考试阅读理解部分的高频题型，几乎每场考试必有。在阅读理解的诸多题型中，此类题型可以应用的方法技巧较多，若能掌握好这些技巧方法，并将其组合起来，视情况灵活运用的话，归纳填空应该会成为得分的一块宝地。朗阁专家在此总结了此类题型解题的一些方法，供考生们参考。 归纳填空题的答题要求分为两类：1. 用原文中的原词填空，有字数的限制，例如不超过二或三个词；2. 从所提供的单词表中选词填空。那么，下文在介绍解题方法时，对这两类答题要求分别简称为1和2。 一．短文全文大意的帮助 首先把短文的全文迅速通读一遍，掌握大意。不要在没有掌握全文大意的情况下立即做题，看一句填一句。虽然短文的词数不多，但作为一篇文章，总有一定的主体思想，句与句之间意思上是相连的，整篇短文就是一个有机的整体。通读全文，有利于掌握文章的逻辑思维，顺着思路选词来填，就比较容易做对了。许多考生往往不先通读短文全文，上来就匆忙去找词填空。看似快，实际上选词时看来看去，思前想后，犹豫不决，不知选哪个才对，反而大大减慢了速度。 二．利用信号词来定位和定词 归纳填空题的形式为一篇短文，文中有若干个空，要求考生在其中填词。空格前后往往会有信号词，我们可以借助之在原文中定位，再在所定位部位的附近范围内找出该采用的原文原词（对于1）或断定该填的单词表中的同义词（对于2）。不少情况下，在空格前和后的信号词，相对应地也是出现在原文中正确的词的前和后的，前后信号词的“夹击”下，更方便我们选对词了。所以信号词技巧也仍然是这种题的重要技巧。

三．空格前后的上下文的帮助 空格肯定是处于句子中的，亦即所谓空格无非是一个句子抽掉了其中的某个词（语）所形成的。因此，在整篇短文大意的大背景下，再考虑空格前后的上下文意思，然后将在1或2中备选的数个词（语）进行比对，就不难确定该填入哪个了。空格前后上下文的意义与全篇短文主体思想的结合分析，在决定选词上尤为重要，注意运用这点，能使我们做题快许多。 四．语法知识的帮助 一些基本的语法知识对于我们确定词性范围甚或选定具体的词都有直截了当的决定作用，又简单又快。空格前后的词往往都提示了空格中的词是何种词性，是否比较级，谓语或非谓语，单数还是复数，及物动词或不及物动词，等等。例如，空格之前是a的话，表明空格该填的是个可数名词的单数形式，而且该名词的发音是以辅音音标开头的（否则，空格前的a 就该是an了）。 上面的几种方法技巧若能够熟练掌握，并能在做题时灵活机动地运用，一般都可以收到满意的效果。尤其是对于2，往往就用一、三、四的方法，而不用去看原文，都能填对相当数量的空格，甚至全部空格。因为2是题目提供了一个单词表让你从中选，表中的单词范围毕竟比原文的小多了，加上一、三两法篇章和句子意义逻辑上的筛选，以及方法四语法逻辑上的筛选，三重过滤之下，很容易就能断定某些空格该有的词。试看下面的例子： Summary Homeopathy differs from conventional medicine in a number of ways. Conventional medicine views symptoms as an indication of something wrong in the body, whereas homeopathy sees them as signs that the body is attempting to (1) ______________. The uses of medication differ also. Many types of conventional medication (2) ______________ but if the medicine is taken away, the illness returns. The intention of homeopathy is to bring about a complete cure. Homeopathic remedies are (3) ___________ than conventional medicine

雅思阅读备课

是否考过雅思？ 一．趋势: 难度降低，长度增加(2700words),时间短（60min）,40题有的自然段不出题（无效信息不用读）。考试时没有专门时间誊写答案，最好做完一篇文章涂一次答题卡。 二、文章出处：学术类科普读物，社会报告；泰吾士报，国家地理，金融时报，natural science ;平时可以多读些这上面的文章，对考试内容熟悉。1.New Scientist 这本杂志被用到的频率最高 2.The Economist 列居其次 3.还有American Scientist和Scientific American这两个主要的美国学术期刊 三、十大出题范围： 1.动物类：蚂蚁的智慧，蝙蝠，蝴蝶，昆虫 2.人类发展史：地图发展史，艺术史，钱币史。。 3教育类：语言的消失，同声翻译，青少年学习语言。。 4交通类：交通拥挤，未来汽车。。 5. 自然环境类：冰川，雪崩，厄尔尼诺 6.医疗卫生类：儿童肥胖症，多动症 7. 农林牧副渔：森林保护，水源危机，世界粮食 8.社会科学类：市场营销，刚搞 9.管理类：面试，妇女地位等 10.建筑类：金字塔，法国城堡，建筑材料 四、题材：说明文和议论文 五、分数段：Academic Reading 16-22：5分 19-22：5.5 23-25：6分26-28：6.5 29-31：7分32-35：7.5 36-37：8分38-39：8.5 40：9分 六、8种题型：（由难到易） 1．List of headings 标题对应 2．TRUE FALSE NOT GIVEN 一般13题 3．Summary 词数不超过55，每句话不超过15个，只考4-5个空，每个空都有选项；只考文章3个段落；1到2个形容词，其余是名词 4．Multiple-choice 多项选择题 只有一个答案是正确的，每个段落只有一个标题，一般限制在5个 5．Matching 配对 人名和理论配对；论点和论据配对；概念与解释配对 6.Sentence completion 完成句子--变形的Matching 一般都给选项 根据语法手段做简单 7.short answer questions 简答题 8．diagram completion图形填空题 经典图表填空题，不会考到图形填空题 9．Flow charts completion 流程图填空以箭头为连接的填空题（容易） 确定范围，确定信息点在哪几个段落中 10. Table Completion 表格填空 七、十大出题规律 48页

雅思阅读基础班教案step3'

雅思阅读基础班教案step3 教学目标： 1.了解判断题的注意事项； 2.熟悉判断题的出题原理并熟练典型题目； 3.了解段落题的注意事项； 4.掌握解题方法并熟练典型题目。 教学步骤： 1.了解判断题的注意事项：这里讲的是一些普遍规律。 2.熟悉出题原理：中国学生最熟悉的判断题的形式是“正/误”判断，而雅思中 加入了“未提及”，这让很多同学会产生混淆，所以需要仔细研读出题原理和判断准则。 3.熟练典型题目：判断题往往跟原文的细节和题目的提问方式紧密相连。考生 需要认真学习典型题目，确保在实际考试中发挥作用。 4.了解段落题的注意事项：很多经验之谈不可忽视。 5.掌握解题方法：学练结合。 6.熟练典型题目：从理解到实战是有距离的，所以要认真领悟，通过例题去印 证。 教学过程： I.是非判断题命题规律与解题要诀 雅思考试中的判断题有两种书写形式： TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN 对考生而言，这两种书写形式其实是一种题目，在做题方法上没有任何区别。 概率：真实考试40个题目中平均12个题，多分布于两篇文章中。 难度：★★★★☆ 该题型主要考查句子理解，出题概率最高，是剑桥雅思特色题型。中国大学英语四级考试阅读中已经引进了该题型，考生易混淆FALSE(NO) 和NOT GIVEN。判断实不难，真假未提及 答案概率 有学生问：“我基础差，上了考场时间不够，题也读不懂，全靠蒙。有人说句子长的蒙TRUE;句子短的蒙FALSE;不长不短NOT GIVEN。对吗？”不会吧，我数数。 有学生说：“实在没戏，全写TRUE, 全TRUE法。”有点道理，但太极端，全TRUE法上不了5分的，没有实际意义。 让我们一起来看看《剑桥雅思》真题系列的答案统计表，找出答案概率的规律。

雅思阅读高频解题技巧

雅思阅读高频解题技巧 在之前小编分享的剑桥雅思阅读真题13解析中，考生们不难发现举例考法在雅思阅读中的填空题考到非常多。结合剑桥雅思阅读其他真题系列，若举例考察难度加深，在matching: which paragraph也经常会被考到（以指代考法居多）。 本篇文章，小编将跟大家分享举例考法在雅思阅读中的应用。 ①举例的提示词： 如何识别举例考点，大家需提高对以下举例提示词的敏感度。 Particularly（particular）=for example（for instance）=such as = especially = specific = like=mostly （most） ②举例雅思阅读真题应用： 小编先从剑桥13雅思阅读的三道题来看一下举例考点在填空题中的应用。 C13-T1-P2-P23-Q26 考点总结：The + n. + (of) ? 举例连接词such as 题干:Whereas those who have the characteristic of curiosity can generally cope with it. 原文答案出处：Other personality traits, such as curiosity, are associated with a high boredom threshold. 【whereas=others；characteristic=trait】 C13-T2-P1-P40-Q5 考点总结：a + n. + (for) ?举例连接词such as 新通教育

题干:known as a treatment for indigestion and other health problems 原文答案出处：Cinnamon was also reported to have health benefits, and was thought to cure various ailments,such as indigestio【treatment=cure】 这道题之前分析过，很多同学会把该空填成ailments（小病）。实际上题干整体等于ailments （a treatment for indigestion and other health problems=ailments）。 C13-T3-P1-P62-Q3 考点总结：etc.?举例连接词particularly 题干：used for ropes, etc. 原文答案出处：...which has numerous uses and is particularly important in manufacturing ropes.其中etc.=numerous uses 接下来小编从剑桥真题其他系列来进一步说明举例考点应用。 C12-T7-P2-P65-Q19 & Q25 Q19:考点总结：a + particular + n. ?举例连接词for instance 题干：a description of the type of area where a particular illness is rare 原文答案出处：Malaria is much less of a problem in high-altitude deserts, for instance. 【the type of area→high-altitude deserts; a particular illness→malaria疟疾；rare=less】 Q25: 考点总结：one + n. ?举例连接词like 题干：Polio is one disease that is growing after having been eradicated. 原文答案出处：it is an increasingly important area of study in a world where diseases like polio are re-emerging, respiratory dieseases continue to spread...【grow&eradicate=re-emerge】以上便是本篇文章小编想与大家分享的举例在雅思阅读中的应用，剑桥系列还有很多其他的例子，大家在做题的时候不妨多总结，这样考官即使换成新题，依然能快速得出问题答案。 新通教育

雅思阅读技巧总结

雅思阅读技巧总结 雅思分学术类和培训类两种，分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。下面就随小编一起去阅读雅思阅读技巧总结，相信能带给大家帮助。 在雅思阅读考试的判断题中，一定要注意要求。比如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。 小站老师技巧：在做题的时候，现在题目中找到定位词和信号词，一般要注意名词。如果在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性。注意：最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。 在雅思阅读的归纳题中，首先要用判断题的方法找到相应的定位词，目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。 配对题相对来说比较好做，一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。 做雅思阅读选择题的时候，要注意通过提干把关键词和定位词划出来，然后对应所在的锻炼就可以。 在雅思阅读考试中，填空题的做法和归纳题差不多，都是先找定位词找出正确的段落，然后通过“就近原则”填空。 做雅思阅读简答题，首先要看清题目要求“NO MORE THAN

-WORDS”，一定要注意题目的字数限制。 在雅思阅读考试中，图表题的形式和要求相对来说比较严格，在实际做题中，首先要注意“序号”原则，其次要注意“形式一致原则”。 这类题型的干扰能力较大，“隐蔽性”也较大，考生要特别注意，另外，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后进行分析。

雅思哥经验总结

写作的话，我比较推荐你去听顾家北的写作课程视频（某宝可以搜到，价格很便宜），他非常强调写作的逻辑以及词汇精准性，这才是真正符合雅思考试标准的。然后口语我推荐你去听钱多多的口语雅思课程（某宝也有），他有一套自己的教学方法，教你在面临不熟悉的话 题时，如何把思路打开，说出流畅英文，我本人上过，觉得帮助非常大。 【雅思口语】你了解雅思口语的加分项吗？ 大家都知道，雅思口语考试是face-to-face的交流，与一个人交流，无论他是否说着与你一 样的母语，都需要给他以眼神交流和肢体语言的交流，这样，你的答案才能更加出众，更加令人感到愉快。设想一下我们与同学之间交流的时候，是不是可以用眉飞色舞来形容呢?是不是聊到激动时手舞足蹈呢?那么，与你的雅思考官交流的时候，我们由于紧张，就省掉了 几乎所有的眼神交流与肢体语言，这样能有愉快的感觉吗?下面哥给大家一些建议，让你的 口语考试变为一种锻炼演技的上镜表演。 首先，眼神交流。眼睛是心灵的窗户，我们的窗户应该大方地向考官敞开，让他知道当 我们喜欢一件东西或一件事情时，是真正的喜欢。 其次，肢体语言的丰富也是可以加分的，因为我们在表达不容易被理解的，或是非常个性化的答案时，我们可以用手势来表达，比如说一个小男孩的身高，可以用手势来表示，加 上一句“Heis a bout thistall”，这样就比较清楚了。还有，我们聊到足球、篮球、音乐等等，可以加上自己的肢体语言，表达兴奋或与考官共鸣。我的一个学生是传媒大学播音专业的学生，他非常喜欢音乐，打扮比较嘻哈，虽然他的口语水平并非很高，但他聊到足球和音乐时， 用手势来表达自己的兴奋，得到考官的赞赏，分数也是增加了约0.5分到1分。可见，肢体语言是很重要的加分项。 与上面提到的眼神与肢体语言一样，语调、音量也很重要。语调是用来表达自己的情绪的，看过美剧和英剧的同学都知道，西方人在表达自己情绪时，语调与音量的变化比我们东

雅思阅读summary题型总结

雅思阅读summary题型总结 雅思阅读题型大大小小一共有十种，今天和大家一起讨论其中比较特殊的一种题型，它既可以是选择类的题又可以是填空类的题，即：总结题(summary)，总结题可以分成带词库(如：剑五P28)和不带词库(如：剑五P18)两种。 下面以剑桥雅思五P18 Q4-7为例看看不带词库的这类总结题应该如何解答。 首先，不带词库的总结题，是属于填空题这一大家庭，所以，第一步很关键的点是要看清题目对所填字数的要求，如在这里，题干中有这样的要求NO MORETHAN TWO WORDS，因此，在填写答案时，注意不要超过了这里所要求的字数; 第二，需要仔细地读题干，即summary。这里强调的是仔细读，而不是蜻蜓点水式的扫读。从题干中尽可能地获取更多有用信息，用这些信息来帮助解题。如在这里，当我们仔细读第四题所在的题干信息时，我们会发现空白处之前，有tookon 这个短语，意为“雇佣”，其次，还有a number of这个短语，意为“一些”，最后，在空白处后面，细心的同学会发现，有一个由who引导的非限定性定语从句，从这些点点滴滴的信息，我们可以推出此题所填的词应该是复数形式的表示人的词。有了这样的提示信息，回到原文找答案的过程才会有水到渠成的状态。 第三，回原文进行定位并找到答案。定位的过程，建议大家不要生硬地去寻找，有些同学不分题型也不用任何方法，一进入回原文的状态就从文章第一段第一句开始读，在这里要提醒大家的是，由于在上一步中已经通读过summary内容，在summary中出现过的特殊词是都可以用来帮助大家进行定位的，比如剑五P18这道题题干中就出现了“in1764，40，000 words，80 large notebooks，JamesBoswell”等大量的特殊词，这些词都能帮助大家进行快速定位。也许在这里有同学要提问了，为什么题干中的“Johnson，Dictionary”也是大写，却不是特殊词了呢?其实当大家开始看文章就知道，全文的标题是 Johnson'sDictionary，也就是说“Johnson，Dictionary”这两个词，将会是全文的主题词，它们将在文章中多次出现，所以这两个含有大写字母的词也不能算是能帮助我们解题的特殊词了。另外，这里需要提醒的是，即使整个summary题干中没有像这道题这么频繁地出现特殊词，也许下次大家需要完成的总结题里，只是一两个此类的特殊词，那这一到两个特殊词也可以作为大家解题的一个突破口。因为总结题大多数情况下是有序的。 最后，澄清一点大家对总结题的认知。很多同学会发出这样的感叹，“老师，我从小总结能力就很差，所以我的总结题总是做不对”。这种对总结题的认知是不科学的，本质上来说，完成这类总结题的过程就是在做单句填空，这是和大家所谓的总结能力无关的一个过程。更多考察的仍然是对题干语句的理解及回原文查找相关信息的能力，所以大家不需要担心自己母语方面总结能力不到位的情况会影响到解总结题的效率或状态。

雅思阅读方法(中英文)

Remember to read the instructions carefully. The instructions will tell you where to find the answers, what you need to do, what kind of answer is required , and how many words you need to write. The instructions will also tell you if an option can be used more than once, and will remind you to transfer your answers to your Answer Sheet. 仔细阅读考试答题指导。答题指导会告诉你在文章中哪里定位答案，你需要做什么，需要你填写哪种类型的答案，以及你填写答案的字数。答题指导也会告诉你备选项是否要超过一次使用，还会提醒你把答案转填到答题纸上。 Remember that the questions for certain task types follow the order of information in the reading passage. 某些题型的问题的答题顺序是按照文章中信息出现的先后顺序排列的，即“顺序原则”。 Remember to read all the questions very carefully . 仔细阅读所有的问题。 Practise scanning for key words in the extracts or the reading passage that match the items. You can also practise scanning for paraphrases of key words. 通过文章的节选或整篇文章，练习扫读关键词。还可以通过意译重述关键词进行关键词转换练习。 Remember that in most tasks which involve writing words or numbers, e.g. Short-answer Questions, the answers have to be grammatically correct and spelt correctly. Accuracy in spelling and word form. are very important and you will be penalised for incorrect spelling. 在填写词汇或数字的题型中，如简短回答问题，答案必须在语法和拼写上完全正确。拼写和词汇的准确性是很重要的;如果拼写错误，整道题目就完全错误，造成失分。 Use the information provided in the notes, tables, diagrams or flow-charts, as well as any examples, to predict the type of information that is required. 运用文章中的注释，表格，图表或流程图以及范例中提供的信息，预测文章的内容，从而获取答题信息。 Underline key words and phrases when you read as well as paying attention to key words in the questions. 阅读过程中划出关键单词和词组，并且特别关注问题中的关键词。

1雅思基础阅读课件

Reading handout for lesson 1 Part 1 Part 1.1 :Vocabulary Chess Basketball Board games Sports Swimming Tennis Cards Dancing Weightlifting Skiing Yoga Shopping Exercise Having fun PartyingKarate Poker Puzzles Kick boxing Hiking Sharing Chatting Part 1.2: Practice3

Part 2：Reading 1.Read the following text and then look at the questions on the next page. The value of friendship Recent research into the world of teenagers has suggested that they value friendship above everything else. Children aged between 12 and 15 were asked what was important to them. Their answers included possessions such as money and computer gadgets but also relationships with people. The teenagers questioned said that friends were the most important to them, more even than family, or boyfriends and girlfriends. We wanted to find out more about the results of this research so we asked our readers what they thought about the value of friendship. Here are some examples of what they said about their friends: Ben, 15: Every time I have a fight with my parents, I need some time on my own. But after that, the first thing I do is meet up with my friends. After playing football for a while, or skateboarding, I usually feel much happier again. Rory, 13: When I moved to a village in the countryside, I thought that it would be the end of my friendships. But my old friends have kept in touch and they come and visit in the holidays. There's a lake nearby, so we often go sailing, water-skiing or windsurfing. And I have made some new friends here too, at school, and since I joined the rugby club. Carlos, 11: Last year, I broke my arm on a skiing holiday. Unfortunately, it was my left arm and I am lefthanded. My school friends all helped and copied their notes for me. It seems that our readers value their friendships very highly. From what they told us, they spend a lot of time with their friends, just hanging out, or sharing hobbies and interests. They seem to need their friends for advice, help, chats, and for having fun. Clearly, friends make each other feel better. Looking at what our readers told us, the results of the recent research are not really surprising. 2.Try to answer this question yourself first, before reading the explanation. Choose the best answer from the letters a-d. To teenagers, money is ... a)not important. b)as important as computer gadgets. c)as important as relationships with people. d)less important than friendships. 3.Look at the questions in Exercise 4, without reading the answer options. Underline the question words (e.g. where, when, what) and the key words in each of the questions (1-3) and sentence stems (4-5). 4.Now answer these multiple-choice questions. Choose the appropriate letter a, b, c or d. i.Why are Ben, Rory and Carlos mentioned in the article? A.They know why teenagers value friendship. B.They gave information about themselves. C.They read magazines, D.They are teenage boys.

雅思阅读细节知识点总结-单词篇 - 副本

v. 说明；阐明；给…做插图解释 n. 说明，例证；插图；图解 2 field n. 实地，野外；领域；田地 3 media coverage eg. In the face of the frequent and often vivid media coverage, it is likely that children will have formed ideas about rainforests… coverage: n.新闻报道 注:雅思阅读真题中曾经出现过其与press and publicity有出现过同义转换 4 tuition n.课程讲授 eg. independent of any formal tuition 5 harbour v.心怀 n.海港 eg. Many students have shown that children harbour misconceptions about ‘pure’, curriculum science. 6 logging activity 伐木活动 eg. About 18% of the pupils referred specifically to logging activity. 注：雅思阅读真题中还出现过log, 意思是原木，请注意意思的区分 7 embrace: v包含，包括 eg. in some cases this response also embraced the misconception that rainforest destruction would reduce atmospheric oxygen, making the atmosphere incompatible with human life on Earth. 8 volunteer v.自愿做；自愿提供 eg. Pupils did not volunteer ideas that suggested that they appreciated the complexity of causes of rainforest destruction.

雅思阅读教材完整版

阅读20课时课程框架 1- 2 英语基本概念+从句判断 3- 4 配对题----heading题 5- 6 配对题----which paragraph题+sentence ending题 7-8 配对题----detail matching题+classify题9-10 判断题1 11-12 判断题2 13-14 摘要题+填空题 15-16 选择题 17-18 简答题 19-20 平行阅读法

英语基本概念 (一)十大词性： 八大句子成分： (二)句子核心：句子主干 举例：长得乖巧的常被邻居夸奖但今天却被妈妈骂了的小明不开心地看似有点想不开的步履蹒跚地走过了这条五年前由他爸爸主持修建的桥。 主干： 句子能称为句子，一定是有动词的。 造句练习： 1.他造了一座桥。 2.他和我在一起。 1. 2. 五大基本句型 3. 4. 5.

区分下列句式： (1) Xiaoming finds food bitter. (2) Xiaoming finds food bitterly. (3) Xiaoming finds his little sister some bitter food. 造句并说明句型 1.汽车使交通变得方便。 2.我给你找了个房子。 3.人们认为猴子很奇怪。 (三)长难句：1.加入复杂修饰成分：形容词，介词短语等 2.加入复杂结构：插入语等 3.合并多个句子：并列句& 主从句 (四)从句概念：八大句子成分中，除谓语动词和补语外，当一个句子充当某成分 时，该从句就叫做某某从句。如一个句子做主语，则该从句叫主语从句。 1. ________从句+动词 2. 实义动词+________从句主干性从句 (五)六大从句判断标准 3. 系动词+________从句 4. 具体名词+________从句 5. 抽象名词+________从句修饰性从句 6. ______从句，去掉不影响句子完整度 (六)六大从句共同特点：1.有连词（可省略）且置于从句句首 2.连词在句中做成分，有意思（that除外）

雅思课堂阅读分析总结(长难句)

Reading 1:A remarkable Beetle 1.easier to control than buffalo flies 【not given】 -原文（第二段）：Ausrealia’s native dung beetles are scrub and woodland dwellers,specializing in couase marsupial droppings(粪便) and avoiding the soft cattle dung in which bush flies and bufflo flies breed.[澳洲本土的蜣螂生活在灌木丛和林地里，特别喜欢吃有袋动物的粪便，不吃灌木蝇和水牛蝇繁殖的软牛粪。] -分析：原文并没有提到灌木蝇和水牛蝇控制的难易之分，因此答案为not given。 2.of dung beetle were initially brought to Australia by the CSIRO(由CSIRO带到澳大利亚,brought to A by B 由B带到A).【no】 -原文(根据CSIRO定位至第3段)：Between 1968 and 1982,the CSIRO imported insects from about 50 different species of dung beetle,from Asia, Europe and Africa,aiming to match them to different climatic zones in Australia. -分析：由原文知从1968年到1982年，CSIRO从亚洲、欧洲和非洲进口了大约50种不同种类的蜣螂，目的是让它们适应澳大利亚不同的气候区。而不是题目中的4000种

雅思阅读技巧 知乎

General tips: 1. 先看题，再读文章（特别是看heading题）。相信我，平时训练就这么做，肯定来得及，答主两次考试时间都很充裕，还在玩笔头。 2. 读文章首段一定要读一下，其他的段落读首句，末句，必要时可以读第二句 3. But后面的永远比but前面的information重要（包括however，yet，while，in fact，on contrary，nevertheless等转折词） 4. 越短的段落越可能需要读全段，越长的段落越可能不需要读全段（首句没给的话第二句很重要，二句没有的话就看末句） 5. 时间分配每篇20分钟，若某篇文章超过20分钟还没搞定，果断放弃，进行下一篇，有失才有得 6. 文章没有标段落说明没有list of headings类型的题目。 7. 先做需要通读全文才能做得题目，这样能节省时间，免得重复阅读。比如，首先看有没有list headings，有就先做这类题。Matching里面的信息对段落题如果出现也是要先做的。再次就是summary需要全局阅读。再次就是Multiple choice。T/F/NG最后做。时间不够就只能使用技巧了。到30分钟的时候看看还剩下什么，然后决定是继续做还是先去做第3题。 然后下面是针对每种类型的的题目的一些技巧： T/F/NG tips: 1. 时间不够的话全true（对应的对于multiple choice全C法） 2. 对于出现every和only等比较绝对的词汇时很大可能是false 3. 注意T/F/NG和Y/N/NG的区别，填写答案注意是哪一种类别，另外，不要简写，不要写T,F,NG和Y,N,NG，要写全称，而且要全大写。这点很重要。 4. 题目肯定是按照段落的顺序设置的 5. 使用参照物的方法将题干在文章中定位（比如人名，地名，时间，百分比，大写字母） 6. 如何区分No和NG:明显抵触的才是No（比如，文中说部分保护，结论是全部保护，这就是冲突等），推不出来的就是NG（文中较抽象） 7. 这类题只可能对于细节题，不可能需要阅读全文信息才能做决定，所以定位以后就能做题，不需要读完全文 8. NG的形式：a,并不存在比较的基础，或者没有比较的意义。所以一旦出现比较，就可以选NG，特别是金钱，男女生的智商的比较等。b,隐形的比较，这些词比如similar，another，the same as, identical, next隐含比较意义，也可以选NG，还有比较级也是可以选NG的。另外，the latter也是可以选NG的。c,终极比较，比如形容词最高级很可能选NG 9. 7道题出现NG的数目最多为2道。True的数目为2-3. 10. True和false可以通过加not进行反转，但是NG不可反转，因此区分N和NG的一个方法是将原句子加上否定词not，回原文去找对应的话，如果找不到就是NG 11. 绝对==不对。题干中出现all时肯定选No，比如这个人赢得了所有的选票这种论断就可以选No。还有unique, only, none, always, never, every，impossible，immediate, invariably, inevitably等词也是可以选no的。

xx雅思阅读做题技巧总结归纳大全

xx雅思阅读做题技巧总结归纳大全 【导语】以下是带来的xx雅思阅读做题技巧总结归纳大全，欢迎阅读。 一、体裁：说明文两篇，议论文一篇，涉及政治、种族、宗教类的体裁不考。 二、核心思路(corethoughts) definekeywordsscanningunderstanding lkeywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格’s、长相怪异的词或词组。 2原则：唯一à快速à大到小定位 3把握文章结构 三、readingmethods 1.用20秒通览3个passage(体裁、题目)，分配做题时间 2.从第1篇文章开始：titleàquestiontypes 读题目：1~2分钟，通览文章：7~8分钟，做题：10~12分钟(一定要保证做题时间) 3.如何阅读：通览文章——7~8分钟重点读首句，其他快速浏览(skim) 四、readingfactor 1.vocabulary:CET-44200(6~7)àCET-65500(6~7.5)à IELTS7000(6~8.5) 2.grammar:非谓语动词和从句

3.readinghabits (1)nosound:也不能默读，3~5个词/意群 如何克服默读的习惯 A.多做精读：a.做题b.查为什么错c.查不懂的问题d.非默读状态(将文章看到3遍以上时的阅读速度) B.将书拿得远些 (2)NOdictionary:构词法记单词 (3)Underlinesomeimportantwards:最高级、否定词提前的句子(强调)、first、only (4)Skim:注意以下符号””表猜测：表结论—和()表解释说明$数字 (5)Understandingratherthantranslating 五、做题方法 (一)table题 1.注意例子(答案与例子一致) 2.可参照时间、时间先后顺序为线索定位 3.注意答案前后左右的关系 (二)summary 1.NB (1)答案不超过3个词：a,an,the不做限定词量，但必须写在括号中(加个括号) (2)注意主动与被动，单复数间的转换

雅思阅读课程学习指南

“雅思阅读”课程学习指南 一、课程基础： 《雅思阅读》课程的对象主要针对经过大学英语基础阶段学习，英语已经具备了一定的基础，最好是英语四级已通过或与这个水平很接近的，需要进一步提高英语应试能力的学生。本课程为选修课。 二、适应对象： 本课程特别适合准备参加雅思考试的学生，对提高大学英语四级和六级阅读技能同样有所帮助。也适合全校文、理科各专业学生。 三、教学目的： 本课程教学目标是为了提高学生雅思考试阅读部分的应试能力。同时提高英语四六级考试阅读部分的分数，从而提高学生的英语水平。本课程是一门雅思考试应试课程。它突破传统的思维定式，从寻找语言重现的角度分析雅思阅读八类题型的解答技巧，提高阅读能力和考试分数。本课程提供大量阅读练习配合技能讲解，旨在有效提高学生英语阅读的应试技能。 四、内容提要： 课程主要讲授雅思阅读解题技巧，分八个部分：1）选择题解题技巧；2）简答题解题技巧；3）概要题解题技巧；4）句子填空题题解题技巧；5）图表/流程图填空题解题技巧；6）段落标题选择题解题技巧；7）匹配题解题技巧；8）观点态度识别题解题技巧。 五、自主学习授课模式： 基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式是为了帮助学生达到大学英语应用提高阶段教学要求所设计的一种新型英语教学模式。强调个性化教学与自主学习，以及教师可通过课堂进行辅导，传授知识和技能的特点，使学生可在教师的指导下，根据自己的特点、水平、时间，选择合适的学习内容，借助计算机的帮助，迅速提高自己的英语综合实用能力，达到最佳学习效果。 1、教学模式的构成

教学对象： 教学内容： 教学环境： 教学方式： 教学组织者： 教学管理：教务处、教师和计算机管理软件 图一、基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式 2、基于计算机的英语学习过程 大学外语应用提高教学阶段各门课程采用“以传统教学模式为主，以网络自主学习模式为辅”的教学模式。如下图：