初一英语重点句型汇总

初一英语重点句型汇总

1. Good morning! 早上好！

2. Good afternoon! 下午好！

3. Good evening! 晚上好！

4. Good morning（afternoon/ Evening）to you! 你早上好！

5. ---How are you? 你好吗？

---Fine, thanks/ thank you.

And you?好，谢谢。你呢？

6. How is everything? 一切都好吗？

7. How are you doing? 你好吗？

Start unit 2 What’s this in English?

1. ---What’s this/that in English?

这个/那个用英语怎么说？

---It’s a/an…那是。。。

2. ---How do you spell it/

How to spell it?

如何拼写它呢？

---K-E-Y.

Start unit 3 What color is it?

---What color is it？

那是什么颜色？

---It’s …

Unit 1 My name’s Gina.

Ⅰ.重点词语：

1. my name 我的名字

2. your name 你的名字

3. last name/ family name 姓

4. first name/ given name 名

5. ID card 身份证

6. school ID card 学生卡

7. answer the questions 回答问题

8. telephone/phone number 电话号码

9. address book 电话号码薄

Ⅱ.重点句型：

1. ---What’s yo ur name?你叫什么？---My name is…/I’m…我是。。。

2. Nice to meet you. / I’m glad

to meet you. 见到你很高兴。

3. ---What’s your telephone/

phone number? 你的电话是多少？

---My telephone/ phone number is…

我的电话是。。。

4. ---What’s your family/last name?

你的姓是什么？

---My family/last name is…

我姓。。。

5. ---What’s your given/first name?

你的名是什么？

---My given/first name is…

我的名是。。。

Unit 2 Is this your pencil?

Ⅰ.重点词语：

1. your pencil case/

pencil box 你的铅笔盒

2. my eraser 我的橡皮

3. her notebook 她的笔记本

4. his backpack 他的双肩包

5. Mike’s dictionary 迈克的字典

6. my math book 我的数学书

7. in English 用英语

8. in Chinese用汉语

9. lost and found 失物招领

10. computer game 电脑游戏

11. a set of keys 一串钥匙

12. look for

Ⅱ重要句型：

1. Is this your pencil? Yes, it is.

这是你的铅笔吗？是我的。

2. Is that her eraser? No, it isn’t.

那是她的橡皮吗？不，不是。

3. Is it a watch? Yes, it is. / No, it isn’t.

4. ---Are these/those your books？

这些/那些是你的书吗？

---Yes，they are./No，they aren’t.

5. ---What’s this/that in English?

---It’s…

6. ---What are these/those in English？

这些/那些用英语怎么说？

7. Here you are. 给你。

8. That’s a ll right. 不客气。

9. Call Li Ping at 8225674.

给李萍打8225674。

Unit 3 This is my sister.

Ⅰ.重点词语：

1. my parents 我的父母

2. his brother 他的哥哥/弟弟

3. your friend 你的/你们的朋友

4. your photo 你的/你们的照片

5. family photo 全家福

6. family tree 家谱

7. pen friend/ pen pal 笔友

8. thanks for… 为。。。而感谢

9. …very much 非常。。。

10. look at

11. talk about… 谈论关于。。。

重点句型：

1. Is this your sister? No, it isn’t.

2. Is that your brother? Yes, it is.

3. This is my aunt.

4. ---Are these/those his brothers?

---Yes, they are. / No, they aren’t.

5. Those are my sisters.

6. That is her uncle.

7. Thanks for the photo of your family./ Thanks for your family photo.

感谢你们家的全家福。

Unit 4 Where’s my backpack?

Ⅰ.重点词语：

1. under the table 在桌子底下

2. on the dresser 在梳妆台上

3. in the backpack 在双肩包里

4. next to the baseball 在棒球的旁边

5. behind the computer 在电脑的后面

6. my ideal room 我的理想房间

7. between the bookcase and the desk 在书柜和桌子之间

8. take…to… 把…带到…

9. take away… 带走…

10. bring sth. to sb. 把…带给…

重点句型：

1. ---Where’s the baseball?

我的棒球在哪？

---It’s in the backpack.

2. ---Where are his keys?

他的钥匙在哪？

---They’re on the dresser.

3. Please take these things to your brother. 请把这些东西带给你的弟弟。

4. There are pictures on the wall.

墙上有一些照片。

5. Can you bring some things to school?

你能把这些东西带到学校吗？

6. I need my hat. 我需要我的帽子。

Unit 5 Do you have a soccer ball?

Ⅰ.重点词语：

1. tennis racket 网球拍

2. baseball bat 棒球拍

3. soccer ball 英式足球

4. play tennis 玩网球

5. welcome to 欢迎来。。。

6. play computer games 玩电脑游戏

7. watch TV 看电视

8. play sports/ do sports 做运动

9. every day 每天

10. a great sports collection 一些球类收藏品1. ---Do you have a tennis racket?

你有网球拍吗？

---Yes, I do./ No, I don’t.

2. ---Does he have a tennis racket?

他有网球拍吗？

---Yes, she does./No, she doesn’t.

3. Let’s … 让我们一起…

eg：Let’s play baseball.让我们一起玩棒球。

4. That sounds good.那听起来不错哦。

5. I don’t have … 我没有…

Eg. I don’t have a basketball.

6. But he doesn’t play sports —

he only watches them on TV.

但是他不做运动，他只看电视。

7. She plays/does sports every day.

她每天都做运动。

Unit 6 Do you like bananas?

Ⅰ.重点词语：

1. French fries 署条

2. ice cream 冰激凌

3. running star 跑步明星

4. lots of 许多，大量

5. healthy food 健康食品

6. unhealthy food 不健康食品

7. make a list 列表，制表

8. eat/have breakfast 吃早餐

9. for breakfast 对于早餐来说

重要句型：

1. ---Do you like salad?

你喜欢沙拉吗？

---Yes，I do./No，I don’t.

2. ---Does she/he like salad?

她喜欢沙拉吗？

---Yes，I do./No，I don’t.

3. He/She doesn’t like salad.否定句

4. He/She likes salad.肯定句

5. I don’t like eggs.

6. For dinner, she/he has chicken and French fries.早餐时她吃鸡腿和署条

Unit 7 How much are these pants?

Ⅰ.重点词语：

1. how much 多少

2. a small hat 一个小红帽

3. a big yellow bag 一个大的黄包

4. come down to 到…来

5. have a look at 看一看

6. for yourself 你自己

7. on sale 降价

8. price tag 价格标签

9. at a good price 以优惠的价格

10. at a very high/low price 以高价/低假

11. at clothes store 在服装店

重点句型：

1. ---How much is the red sweater?

那件红色的毛衣多少？

--- It’s eight dollars.

2. ---How much are these/those black pants? ---They’re ten dollars.

3. What color do you want?你想要什么颜色？

4. Can I help you？我可以帮助你吗？

5. What can I do for you？我能为你做些什么？

6. I’ll take it./I’ll buy it. 我买它了

7. We have …at a very good price.

我们有…以优惠的价格出售。

8. We have sweaters in all colors for only $50 each. 我们有颜色齐全的毛衣每件仅售50美元。

9. Come and see for yourself at…Clothes Store.

请亲自到…服装店来看看。

8. That’s not all. 还不止这些。

Unit 8 When is your birthday?

Ⅰ.重点词语：

1. my birthday 我的生日

2. date of birthday 出生日期

3. …years old …岁

4. be born 出生

5. how old 多大

6. from…to… 从…到…

7. speech contest 演讲比赛

8. Chinese Contest 中文比赛

9. school trip 郊游

10. volleyball game 排球比赛

11. school day 学校上课日

12. basketball game 篮球比赛

13. Art Festival 艺术节

14. Music Festival 音乐节

15. Spring Festival 春节

16. English evening party 英语晚会

17. birthday party 生日聚会

18. a piece of paper 一张纸

19. school master 校长

20. famous people 名人

21. school calendar 校历

22. school schedule 学习计划

重要句型：

1. ---When is your birthday?

---My birthday is …

2. ---When is Leila’s birthday?

---Her birthday is…

3. How old are you? I’m fifteen.

4. How old is he? He’s fifteen.

5. What year were you born?你是哪年出生的？

6. When is the school trip?郊游在什么时候？

7. ---What events do you have at your school？

你们学校有什么活动？

---We have an Art Festival each year.

我们每年都有艺术节。

Unit 9 Do you want to go to a movie?

Ⅰ.重点词语：

1. action movie 动作片

2. go to a movie/ go to movies去看电影

3. Beijing Opera 京剧

4. Shaanxi Opera 秦腔

5. want to do sth 想干什么

6. take turn 轮流

7. talk about… 讨论关于…

8. learn about… 学习关于…的知识

9. see a comedy 看喜剧

10. a movie fan 电影迷

11. a movie star 电影明星

12. a successful movie 一部成功的电影

13. a funny comedy 一部有趣的喜剧

14. a new movie 一部新片子

15. a great actor 一个有名的演员

16. in the movie 在电影里

17. make a poster 制作海报

18. on weekends 在周末

19. stay at home 呆在家里

20. Chinese history 中国历史

21. for the same reason 由于相同的原因

22. in a word 总而言之

23. with my friend 和我的朋友

24. in fact 事实上

25. a Beijing Opera artist 一名京剧艺术家

26. be different from… 与…不同

重要句型：

1. ---Do you want to go to a movie?

你想去看电影吗？

---Yes, I do./ No, I don’t.

2. ---Does she/he want to go to a movie?

她/他想去看电影吗？

---Yes, she/he does. / No, she/he doesn’t.

3. ---What kind of movies do you like?

你想看什么类型的电影？

---I like action movies and comedies.

4. I like thrillers and I like action movies.

我喜欢恐怖片和动作片。

10. I like thrillers but I don’t like comedies.

我喜欢恐怖片，但是我不喜欢喜剧。

11. I can learn a lot about Chinese history. 我可以学习一些关于中国历史的知识。

12. She/He thinks the comedy is interesting. 她/他认为喜剧很有趣。

13. She/He doesn’t think thriller is interesting.她/他认为恐怖片没趣。

Unit 10 Can you play the guitar?

Ⅰ.重点词语：

1. play the guitar 弹吉他

2. play the piano 弹钢琴

3. play the violin 拉小提琴

4. play the trumpet 吹小号

5. play the drums 敲鼓

6. play chess 下棋

7. join the art club 参加艺术俱乐部

8. the music club 音乐俱乐部

9. English club 英语俱乐部

10. swimming club 游泳俱乐部

11. chess club 象棋俱乐部

12. music club 音乐俱乐部

13. speak English 说英语

14. speak Chinese 说汉语

15. paint well 画的好

16. musicians wanted 招聘音乐家

17. help sb. with sth. 在某方面帮助某人

18. help sb. (to) do sth. 帮助某人干某事

19. want sb. to do sth. 想要某人干某事

20. school music festival 学校音乐艺术节

21. talent show 才艺展

22. rock band 摇滚乐队

23. e—mail address 电子邮箱地址

重点句型：

1. ---Can you play the guitar?

你会弹吉他吗？

---Yes, I can. / No, I can’t.

2. ---Can you sing/dance?

你会唱歌/跳舞吗？

---Yes, I can. / No, I can’t.

3. ---Can she/he paint?

她/他会画画吗？

---Yes, she/he c an. / No, she/he can’t.

4. ---What club do you want to join?

你想加入什么俱乐部？

---I want to join the basketball club.

我想加入篮球俱乐部。

5. ---What can you do? 你会什么？

---I can sing/dance…

6. Tom can play the guitar but he

can’t play it very well.

Tom会弹吉他但他弹的不好。

7. Can you help kids with swimming?

你能教孩子们游泳吗？

8. Musicians wanted for rock band.

摇滚乐队招聘音乐家？

9. How can we contact you?

我们如何联系你？

10. Can you play well？

你弹的好吗？

11. Are you good with kids？

你和孩子相处很好吗？

12.You can be in our school music festival.

你可以参加我们学校的艺术节.

13. We want two good musicians for our rock band. 我们需要俩名音乐家加入我们的摇滚乐队。

14. May I know your name？

我可以知道你的名字吗？

15. Do you have an e-mail address？

你有电子邮箱吗？

Unit 11 What time do you go to school?

Ⅰ.重点词语：

1. what time 几点

2. go to school 去上学

3. go to work 上班

4. go to bed 上床睡觉

5. go home 回家

6. get up 起床

7. at home 在家

8. at school 在学校

9. have/take a shower 洗澡

10. listen to 听

11. do ( one’s) homework 做(某人的)家庭作业

12. in the morning 在早上

13. in the afternoon 在中午

14. eat breakfast 吃早餐

15. eat lunch 吃午饭

16. at six o’ cl ock 在六点

17. around/about 4 o’clock 大约四点

18. all night/ whole night 整晚

19. write to sb. 给某人写信

20. the last one 最后一个

21. be late for school 上学迟到

22. make a shower schedule 制定一个淋浴计划

23. get to work/get home 到工作地点/到家

24. put on 穿上

25. want to do sth 想做某事

26. after breakfast 早饭后

27. before breakfast 早饭前

28. thanks for 为…而感谢

重点句型：

1.---What time do you get up?

你什么时候起床？

---I get up at…

2.---When do you usually go to bed?

你通常什么时候睡觉？

---I usually go to bed at…

3. He works very long hours.

他工作很长时间。

4. What a funny time to eat breakfast!

多么有趣的时间吃早饭！

5. He takes the number 17 bus to

the Sante Hotel. 他乘17路去Sante宾馆

6. ---What time is it ? 几点了？

---It’s …

7. He works all night. 他工作一晚上。

6. Thanks for your letter.感谢你的来信。

7. School starts at nine o’clock.

学校10点上课。

8. Please write and tell me about your morning. 请写信告诉我关于你早上的事。

Unit 12 My favorite subject is science.

Ⅰ.重点词语：

1. physical education (P.E.) 体育

2. like sth. 喜欢某物

3. like to do sth./ like doing sth. 想干某事

5. favorite subject 最喜爱的科目

6. be busy 繁忙

7. have art/ math.. 有艺术课/数学…

8. be strict with sb. 严格要求某人

9. on Wednesday 在星期三

10. be sure 确定

11. play with sb. 和某人玩

1. ---What’s your favorite subject?

你最喜欢的科目是什么？

---My favorite subject is…

2. ---What’ her/his favorite subject?

她/他最喜欢的科目是什么？

---Her/His favorite subject is…

3. ---Why do you like math?

你为什么喜欢数学？

---Because it’s interesting.

因为它有趣。

4. ---Why does she/he like math?

她/他为什么喜欢数学？

---Because it’s exciting.

5. ---Who is your P.E. teacher?

谁是你（们）的体育老师？

---My P.E. teacher is…

6. ---When do you have math?

你（们）什么时候有数学？

---I have math on Monday and Friday.

我星期一和星期五有数学课。

本学期主要动词及使用：

1．系动词be (am. is are):表示事物的状态，使用时注意主语

2．助动词do ,does .用在否定，疑问句中。Does仅用单数第三人称

3．情态动词can 后跟动词原形

使用时小心！！！

63

2008-12-25 16:14:27 作者：来源：互联网文字大小：【大】【中】

【小】

一、 How do you like ... ？［句型介绍］用来询问对某人 / 物喜欢到什么程度，意为\"你觉得......怎么样\"，常以I like ... a lot / a great deal / very much. 回答。-How do you like ...

一、 How do you like ... ？

［句型介绍］用来询问对某人 / 物喜欢到什么程度，意为\"你觉得......怎么样\"，常以I like ... a lot / a great deal / very much. 回答。

-How do you like your hometown? 你觉得你家乡怎么样？

-I like it very much. 我很喜欢。

［句式比较］ What do you think of ... ？= How do you think about ... ？= How do you find / enjoy ... ？不知道对方是否喜欢某人 / 物而加以询问，回答时应对此人 / 物作出评价。

-What do you think of / How do you think about the book? 你认为这本书怎么样？

-Very interesting. 很有趣。

-How do you find / enjoy this programme? 你认为这个节目怎么样？

-Dull. 枯燥。

［特别提醒］注意这些句式的不同含义。

二、 What do you have for ... ？

［句型介绍］用来询问某人一日三餐吃什么， for后面应接一日三餐名词。

-What do you have for lunch? 你中午吃什么？

-I usually have rice. 我通常吃米饭。

［句式比较］ What do you eat for ... ？与What do you have for ... ？用法相同。

-What do you eat for your supper? 晚饭你吃什么？

-Noodles. 面条。

［特别提醒］因句中have为实义动词，所以该句型不能改为What have you for ...？

三、What do you do ... ?

［句型介绍］该句询问对方职业，意为\"你是干什么的？\"，人称可随语境而变化，第一个do为助动词，单复数随主语的变化而变化，第二个do为实义动词。

-What do you do? 你是干什么的？

-I'm a worker. 我是一个工人。

［句式比较］ What are you? 你是干什么的？what表职业， be动词单复数随主语的变化而变化。

What is he? 他是干什么的？

-He is a student. 他是一个学生。

［特别提醒］注意what的不同含义。

四、 How do you go to ... ?

［句型介绍］该句为询问对方交通方式的用语，常用by, in, on接交通工具的名词作回答。

-How do you go to school? 你怎么去上学？

-By bus. 乘公共汽车。

［句式比较］ How do you come to ... ？的用法与How do you go to ...?句型相似。

-How do you come to our school? 你怎么来到我们学校的？

-In a taxi. 打的来的。

［特别提醒］回答这两个句型时， by后面应接交通工具名词原形，而in, on后面根据需要可用不定冠词或数词修饰交通工具名词。

五、 What's your favourite ... ？

［句型介绍］该句用来询问对方最喜欢什么，相当于What ... do you like best?

-What\'s your favourite subject? 你最喜欢什么学科？

-English. 英语。

-What colour do you like best? 你最喜欢什么颜色？

-Red. 红色。

［句式比较］ Which ... do you like best? 你最喜欢哪一个......？

-Which book do you like best? 你最喜欢哪一本书？

-This one. 这一本。

［特别提醒］关注这些句型含义和结构的微小区别。

六、 What's wrong with ... ？

［句型介绍］该句询问某人或某物有何毛病，意为\"......怎么啦？\" wrong为形容词，前面不加定冠词。

What's wrong with you? You don\'t look well. 你怎么啦？脸色看起来不好。

［句式比较］ What's the matter / trouble with ... ？含义和用法与What's wrong with ... ？相同， matter和trouble为名词，前面应加定冠词。

-What's the trouble / matter with your bike? 你的自行车怎么啦？

-It can't run fast. 它走不快。

［特别提醒］注意这些句型中连系动词后面有无冠词。

1 . Could you … ? （你/ 你们……好吗？）句型多用来表示请求，这

里的could 比can 语气更加委婉、客气和有礼貌，肯定回答多为：OK / All right ! / Certainly ! / Of course . 否定回答常是：

Sorry , I / we can’t . （不用couldn’t ）。如：

—Could you lend me your dictionary ?

—Of course .

2 . one 不仅可用作基数词表“一”之意，也能用作代词替代前面所提可数名词中的“一个”或代指“任何人”。例：

1 ) One and two is three . 一加二等于三。

2 ) I don’t have pens . Please give on e to me . 我没有钢笔，请给我一支。

3 ) One must love one’s country . 任何人都必须爱国。

3 . You’re welcome . 用来回答对方的感谢时，相当于That’s OK . / that’s all right . / Not at all .。如：

—Thank you very much .

—You’re welcome .

4 . too 这个副词作“太”讲时通常修饰形容词或副词（放在其前）；作“也”讲时多位于句尾（其前用逗号隔开）。例：

1）Your bag is too big . 你的包太大。

2）Your bag is big , too .你的包也大。

5 . 当名词前有定冠词、指示代词和物主代词修饰时，all 习惯上放在这些限定词之前。例：all my books（我所有的书）。

6 . the other 通常表示两者（部分）中的“另外那个（些）”，而不带定冠词的other 多用来泛指“另一些”。试比较：

1 ) The twins are English . One is Lucy , the other is Lily . 这对双胞胎是英国人，一个叫露西，另一个叫莉莉。

2 ) I have many friends . Some are teachers , others are police men . 我有很多朋友，一些是教师，另一些是警察。

7 . socks , shoes , trousers , glasses（眼镜）等表示两部分构成的整体东西的名词习惯上用复数形式，如果指“一双（副）”，应用a pair of 短语修饰。例：

a pair of socks（一双短袜），a pair of glasses（一副眼镜）等。

A pair of shoes is under the bed .

8 . 当询问“某人（物）怎么啦？”时，句型常用What’s wrong with … ? 这里的疑问词what 不可受汉语的影响误用how 。例：—What’s wrong with your kite ? 你的风筝怎么啦？

—It’s broken .它坏了。

9 . worry 作及物动词用时其后习惯上只接人作宾语，意为“使……担心”；worry 用作不及物动词其后能接人或物作宾语，但必须用介词about ，意为“担心……”。例：

1 ) These apples worry me . 这些苹果使我担心。

2 ) Don’t worry about my lessons . 别担心我的功课。

10 . tea , milk , bread , water , meat , rice 等物质名词均为不可数名词，此类名词无复数形式，其前不可用不定冠词、基数词、指示代词等直接修饰，若表示它们的数量，其前必须加“计量名词+ of ”短语。例：a bottle of orange（一瓶桔汁），two cups of tea（两杯茶）。

但是常可以用：two cups of tea = two teas 两杯茶

11 . It’s time … 句型后接名词或代词时要用for（介词），后接动词必须用to（不定式符号），这里的主语it 不可换用另的代词，且time 前习惯上不用冠词。例：

1 ) It’s time for class . 该上课了。

2 ) It’s time to play games . 是做游戏的时候了。

注意：It is time for sb to do 该某人干……

12 . something to eat (drink ) 意为“吃（喝）的东西”，to eat ( drink ) 为不定式作后置定语修饰不定代词something 。例：

We have something to eat now . 现在我们有东西吃。

语法（一）be动词。

1、be动词包括am, are, is。

2、be动词的用法。

am → 主语是单数第一人称（即I）。e.g. I am…

be are →单数第二人称及所有复数。e.g. You are…The coats are…

is →单数第三人称及不可数名词。e.g. Your father is…The money is…

3、否定句式（即改否定句）：在be动词之后+not, 句子其它部位不变。

e.g. He is not a teacher.

4、缩写形式。

①主语+be，缩写be第一个字母为’，再与主语合并。

e.g. you are → you’re Jac k is → Jack’s

②be+not否定形式的缩写，缩写not中“o”为’, 再与be合并。

e.g. is not→isn’t are not→aren’t

③不能缩写的情况：this is, these are, those are, am not及缩略的肯定回答。

e.g. Yes, I am. (I’m 误)

5、含be动词句子的疑问句型转换。

①一般疑问句：将be动词提前，其它照抄不变，最后+？，读升调。（一般第一人称改为第二人称）

e.g. The man in the car is her father. → Is the man in the car her father?

I’m a middle school student. → Are you a middle school student?

②一般疑问句的肯否定回答。

肯定回答：Yes, 主语+be. 否定回答：No, 主语+be+not.

e.g. Is he old? Are you a new student? Is your father at home?

Yes, he is. Yes, I am. Yes, he is.

No, he is not.(isn’t)No, I’m not.No, he is not.(isn’t)

注意：①主语必须用代词回答；②肯定回答不能缩写；③回答第二人称，用第一人称回答。

③特殊疑问句（就划线部分提问）。

1) 方法：将句子被提问(即被划线)的部分改为相对应的疑问词，然后置于句首，接着再将be动词或情态动词提前(置于疑问词之后)，其它部分照抄不变，最后+？(即疑问词+一般疑问句？)

e.g. The man in a red cap is her brother. → Who is the man in a red cap?

I can sing English songs. → What can you do?

2) 注意：①被提问部分不能再写。

②提问动词(即提问做某事)，在改句子时注意还“do”，表示做什么？

3) 相应的疑问词。

1. 事物→ what e.g. That is a cat. → What is that?

2. 地点→ where He is at home? → Where is he?

3. 人→ who The man is his father. → Who is the man?

4. 怎样(程度，方式) → how She’s fine. → How is she?

He can go to school by bus. →How can he go to school?

5. 年龄→ how old Our grandpa is 80. → How old is your grandpa?

6. 班级→ what class We are in Cla ss 2, Grade 1. → What class are you in?

7. 数字→ what My phone number is 2212121→What’s your phone number?

8. 颜色→ what color His car is yellow. → What color is his car?

9. 时间→ what time I can get there at six. → What time can you get there?

when I can go with you on Sunday. → When can you go with me?

10. 价钱→ how much The bag is twenty yuan. → How much is the bag?

（二）代词：

1、代词的形式

2、代词的用法

①动作的发出者，代词用主格，(一般在句首，动词前)。e.g. He often writes to me.

②动作的承受者，代词用宾格，(一般在句末，动词后、介词后)。

e.g. Let’s ask him.Let’s play with th em.

③物的主人，用物主代词。(即代词所有格)

形容词性物主代词后一定要带物，不能单独使用，一般用在名词前。

e.g. This is their classroom. That is my bike. It is her red coat.

（三）所有格：表示物或人的“所属”关系。

1、名词所有格的形式：

①名词之后直接+’s e.g. Mary―Mary’s Kate―Kate’s

②以s结尾的名词只加' e.g. students―students’

2、以上形式一般只用于有生命的名词，但也可用于表示时间、距离、国家、地点等无生命的名词。e.g. today’s newspaper;an hour’s walk;China’s city

3、注意：①表示两者或多者共有，在最后一个名词+ ’s。

e.g. Mike and Jim’s room.（共用，用单数）

②如果不是共有，指各有，则各词都应+’s。

e.g. Mike’s and Jim’s rooms. (各有，用复数)

4、表示无生命的名词所有格用of短语表示，但注意词序与汉语习惯不同，形式为：名词+of+名词（前者属于后者）。

e.g. the door of the room. 那房间的门the picture of my family. 我的家庭的照片

5、注意：有时’s 结构可以转化为of 短语。（对等）

e.g. his father’s friends → the fri ends of his father.

the girl’s new computer → the new computer of the girl.

the dog’s name → the name of the dog

但不是所有of 结构都有对等的’s结构。因为’s 只用于有生命的词。

（四）名词的数。

1、名词的概念：名词是指表示人、事物、地点或抽象概念名称的词，

初一上册英语书单元总结知识点

初一上册（英语书）1-6单元总结知识点 .重点句型 Starter Good morning / afternoon / evening. 早上好下午好晚上好 How are you I’m fine,/OK,thanks. Fine,thanks. What’s this in English这个用英语怎么说？It’s a map. 是地图Spell it please. 拼写它K-E-Y. What color is it/the key这个钥匙是什么颜色It’s blue. 蓝色The key is yellow.颜色是黄色Hello, Frank. Hello/Hi, Eric. Unit 1 My name is Gina. I.重点句型 问：What’s your name你叫什么名字？答：My name is Jenny. /I’m Jenny. /Jenny. 问：Nice to meet you. 很高兴见到你答：Nice to meet you , too. 问：What’s his name 他叫什么名字？答：His name is Jenny. Jenny. 问：What’s her name 她叫什么名字答：Her name is Linda.. Linda. 问：What’s your first name 你的奶名叫什么？答：My first name is Jack. Jack. 问：What’s your last/family name 你姓什么？答：My last/family name is Green. 或者It’s Green. 问：What’s your/his/her phone number 他的电话号码是多少？ 答：My /His/Her phone number is 234-4567. 或者It’s 281-9176. II.词组 1 name’s=name is 名字是 2 I’m=I am 我是 3 she’s=she is 她是 he’s=he is 他是 you’re =you are 你是（复数形式） they’re=they are 他（她；它）们是 that’s=that is 那是 isn’t=is not 不是（单数形式） he’s not =he is not=he isn’t 他不是 what’s=what is 什么是 where’s=where is 在哪儿是 Let’s=Let us 让我们 4 Nice to meet/see you 见到你很高兴 5 last name=family name=surname 姓氏 6 first name = given name 名字 7 telephone number 电话号码 =phone number 电话号码 8 ID card 身份证 9 Good morning (to sb) 早上好 10 Good afternoon 下午好 11 Good night /evening . 晚上好 12 Sit down, please. =Have a seat, please. 请坐 13 That’s all right. 好；行；不用谢；没关系 That’s right . 对的、正确的 All right . 好的，行，好吧 14 Not at all.=It’s a/my pleasure.=That’s OK. =You’re welcome.=That’s all right. 不用谢

新人教版七年级英语语法知识总结

英语七年级语法知识总结 1．动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2．this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。 3．these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 4．名词＋’s所有格

人教版七年级英语上册短语句型归纳

人教版七年级上册英语知识点总结 Starter Unit1 一、短语归纳 1. good morning 早上好 2. good afternoon 下午好 3. good evening 晚上好 list 名单 5. an English name 一个英文名字 二、用法集萃 1. Good morning/afternoon/evening,+人名. 问候某人早上好/下午好/晚上好 2. How +be +sb. 问候某人身体状况 3. Thanks=Thank you. 谢谢你。 ： 4. I’m fine. /OK. 我很好。 Starter Unit2 一、短语归纳 1. in English 用英语 2. an orange 一个橙子 3. a jacket 一件夹克衫 4. a map 一张地图 5. spell it 拼写它 6. a ruler 一把尺子 7. a key 一把钥匙 8. a pen 一支钢笔 9. a cup 一个杯子 10. a quilt 一床被子 二、用法集萃 . 1. “in+某种语言”表示“用某种语言” 2. a+读音以辅音音素开头的单数可数名词 3. an+读音以元音素开头的单数可数名词 4. Spell…, please. 请拼写…… Starter Unit3 一、短语归纳 1. what color 什么颜色 2. the key 这把钥匙 3. color the things 给物品涂色 4. the ruler 这把尺子 5. the cup 这个杯子 6. in Dale 在Dale（戴尔）里 二、用法集萃 & 1.—What’s this/that 这/那是什么 —It’s…它是…… 2. —What color is it 它是什么颜色 —It’s…它是…… 3. can +动词原形能/会…… Unit 1 My name’s Gina 一、短语归纳 1. your name 你的名字 2, first name 名字 3. last name 姓 name 她的名字 5. telephone/phpne number 电话号码 |

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲：名词 第2讲：代词 第3讲：形容词

第4讲：副词 第5讲：动词 第6讲：不定式 第7讲介词 第8讲：连词 第9讲：时态一 第10讲：时态(二) 第11讲：动词语态 第12讲：句子种类（一） 第13讲：句子的种类(二) 讲：宾语从句14第 第15讲：状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……

人教版英语七年级上册短语句型总结

七年级上册短句型 Starter Units 1 — 3 1. good morning/afternoon/evening?早上/下午/晚上好 2. good night?晚安 3. thank you = thanks?谢谢你 4. in English?用英语 5. CD?光盘，激光唱片 6. BBC?英国广播公司 7. NBA?(美国)全国篮球协会 8. P?停车场，停车位 9. kg?千克，公斤 10. S?小号的 11. M?中号的 12. L?大号的 13. UFO?不明飞行物 Unit 1 My name's Gina 重点短语 1. Your name 你的名字 2. first name 名字 3. last name/family name 姓氏 4. her name 她的名字 5. telephone /phone number 电话号码 6. in China 在中国 重点句型 1.—nice to meet you! 见到你很高兴！ —Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。 2.—What’s your name? 你的名字是什么？ —Alan. 艾伦 ’m Jenny 我是珍妮。 4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么？ 5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。 6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？ 7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少？ —It’s 876-9548 是876-9548.

初一英语语法及主要知识点归纳总结

初一英语语法及主要知 识点归纳总结 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

初一英语知识点归纳总结 分类：英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from 一．短语： 1 ．be from = come from 来自于---- 2． live in 居住在--- 3． on weekends 在周末 4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人 5 ．in the world 在世界上 in China 在中国 6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二．重点句式： 1 Where’s your pen pal from = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live 3 What language(s) does he speak 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三．本单元的国家，人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office 一． Asking ways: (问路) 1．Where is (the nearest) …… （最近的）……在哪里 2．Can you tell me the way to …… 你能告诉我去……的路吗 3．How can I get to …… 我怎样到达……呢 4．Is there …… near here / in the neighborhood 附近有……吗 5．Which is the way to …… 哪条是去……的路 二．Showing the ways: （指路） 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）

人教版七年级英语下册单词,短语,句型,语法总结

Unit1 Can you play the guitar? 【重点单词】 guitar [ɡ?'tɑ:(r)] n. 吉他 sing [s??] v. 唱；唱歌 swim [sw?m] v. & n. 游泳 dance [dɑ?ns], [d?ns] v. 跳舞 n. 舞蹈 draw [dr??] v. 画 chess [t?es] n. 国际象棋 play chess 下国际象棋 speak [spi?k] v. 说（某种语言）；说话 speak English 说英语 join [d???n] v. 参加；加入 club [kl?b] n. 俱乐部；社团 be good at… 擅长于…… tell [tel ] v. 讲述；告诉 story ['st??r?] n. 故事；小说 write [ra?t] v. 写作；写字 show [???] n. 演出；节目 v. 给……看；展示；or [??(r)] conj. 或者；也不（用于否定句） talk [t??k] v. & n. 说话；交谈 talk to … 跟……说 kungfu [,k??’fu?] n.（中国）功夫 drum [dr?m] n. 鼓 play the drums 敲鼓 piano [p?'?n??] n. 钢琴 play the piano 弹钢琴 violin [,va??'l?n] n. 小提琴 play the violin 拉小提琴 also ['??ls??] adv. 也；而且 people ['pi?pl] n. 人；人们 home [h??m] n. 家；活动本部 adv. 到家；在家be good with… 善于应付……的；对……有办法make [me?k] v. 使成为；制造 make friends 结交朋友 today [t?'de?] adv. 在今天 help (sb) with sth 在某方面帮助（某人） center ['sent?(r)] n.（=centre）中心；中央weekend [,wi?k'end], [ 'wi? kend] n. 周末 on the weekend (在)周末teach [ti?t? ] v教；讲授 musician [mju?'z??n] n. 音乐家 【重点短语】 1. play the guitar 弹吉他 2. play chess 下棋 3. speak English 说英语 3. what to do sth 想做某事 4. join the music club 加入音乐俱乐部 5. match…..with 与……匹配 6. the swimming club 游泳俱乐部 7. what club 什么俱乐部 8. a sports club 一个体育俱乐部 10. be good at telling stories 擅长讲故事 11. the story telling club 讲故事俱乐部 12. like to do/doing sth 喜欢做某事 13. let’s join 让我们加入...... 14. sound good 听起来不错 15. students wanted for School Show 学校表演招聘学生 16. talk to/with sb 跟某人谈话 17. after school 放学后 18. do kung fu 表演功夫；练功夫 19. show sb. sth.=show sth. to sb. 把某物展示给某人 20. play games with people 和人们做游戏 21.be in the school music club 在学校音乐俱乐部 22. help for old people 对老人的帮助 23. be good with… 和某人相处得好，善于和..打交道 24. be free / be busy 空闲的/忙的 25. in July 在六月份 26. tell sb. stories 给某人讲故事 27. make friends with… 和某人交朋友 28. call sb. at …… 给某人打电话…… 29. on the weekend 在周末 30. help sb.（to）do sth. 帮助某人做某事 31. help sb. with sth. 在某方面帮助某人 32. English-speaking students 说英语的学生 33. It is+adj +（for sb）to sth. 做某事（对于某人来说）是….. 34. play the piano 弹钢琴 35. play the violin 拉小提琴

人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。

初一英语重点句型

初一英语重点句型 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，如： I think he’s Mr Zhinag. I don’t think you are right. 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 如： His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu. 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。如：Please take the new books to the classroom. 4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。如： One is red and one is grey.或One is red,, the other is grey. 5．Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’s go for a walk./Let us try once more, please. 6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如： Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it. 7．What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。如： What/How playing chess? 8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。如： It’s time to have supper. =It’s time for supper.

初一英语语法知识点总结归纳

初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面

初中英语句型总结大全

初中英语句型总结大全 本文为你提供的是初中英语句型大全，初中英语句型总结大全，各种句型的例句，讲解，初中英语句型的各种形式。 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够……eg : She is able to sing She can sing 补：base on 以…（为）根据 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电 视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to

初一上册英语知识点总结归纳

初一上册英语知识点总结归纳 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一上册英语知识点总结归纳》的内容，具体内容：可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你!... 可以说，初一阶段的英语学习是中学英语的基础，而英语又是所有考试的重要学科。所以想要学好英语不能忘了对所学知识点进行归纳整理。以下是我分享给大家的初一上册英语知识点总结，希望可以帮到你! 初一上册英语知识点总结 1、重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work

11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about...? 3. Lets do sth. 4. Its time to do sth. 5. Its time for ... 6. Whats...? It is.../ Its... 7. Where is...? Its.... 8. How old are you? Im.... 9. What class are you in? Im in.... 10. Welcome to.... 11. Whats ...plus...? Its.... 12. I think... 13. Whos this? This is.... 14. What can you see? I can see.... 15. There is (are) .... 16. What colour is it (are they)? Its (Theyre)...

初中英语句型总结

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够……eg : She is able to sing She can sing 补：base on 以…（为）根据 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心be close to…离…很近 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时

初一英语上册知识点归纳总结

初一英语上册知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写，要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three, twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty, seventy , eighty, ninety, one hundred, one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves”，如：knife-knives, half-halves等； 5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化： 1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等； 2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等； 3）其他形式：mouse-mice, child-children等。 七、简单句的成分及主谓一致原则 最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。 主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式； 当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下： 1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等； 2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等； 3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；