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小升初语文常考成语归纳

小升初语文常考成语归纳
小升初语文常考成语归纳

小升初语文常考成语归纳

无精打彩(采)留光溢彩(流)精兵简正(政)困或不解(惑) 服荆请罪(负)初出矛庐(茅)湛测路线(勘)理志气状(壮) 神彩奕奕(采)浓装淡抹(妆)汗流夹背(浃)顾名思意(义) 观众多(座无虚席) 贵宾多(高朋满座) 人很多(摩肩接踵) 人才多(人才济济) 兵马多(千军万马) 事物多(林林总总) 色彩多(五彩缤纷) 类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦) 话儿多(滔滔不绝) 读书多(博览群书) 见识多(见多识广) 变化多(千变万化) 走得多(走南闯北) 颜色多(五颜六色) 花样多(五花八门)

闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿心慈面善老态龙钟面黄肌瘦

美如冠玉张牙舞爪虎背熊腰绰约多姿倾国倾城愁眉苦脸如花似玉

其貌不扬国色天香冰清玉洁容光焕发蓬头垢面鹤发童颜眉清目秀

和蔼可亲雍容华贵文质彬彬威风凛凛落落大方弱不禁风大腹便便瘦骨嶙峋

接踵摩肩车水马龙川流不息门庭若市座无虚席纷至沓来万人空巷

万籁俱寂花花世界水泄不通鸦雀无声人声鼎沸门

可罗雀震耳欲聋

挥汗如雨接踵而至络绎不绝人山人海

包罗万象琳琅满目美不胜收眼花缭乱不计其数漫山遍野目不暇接

洋洋大观层出不穷星罗棋布无奇不有无穷无尽一应俱全应有尽有

绰绰有余多多益善多才多艺足智多谋无所不包应接不暇多如牛毛

丰富多彩五花八门形形色色比比皆是不乏其人俯拾皆是举不胜举

①形容医术高明。(妙手回春) ②形容重归于好。(握手言和)

③形容十分喜爱。(爱不释手) ④形容情谊深于兄弟。(手足情深)

一鸣惊人、三心二意三头六臂、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八面威风、九牛一毛、十全十美、百花齐放、千军万马、万众一心

表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分

表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡

表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分

表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言

表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤

表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安

1、表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠

2、表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

3、表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼

4、表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶

5、表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭

6、表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

AABB:摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利

ABAB(动作):整理整理、打扫打扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪

ABAB(颜色):雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝

AABC:闪闪发光:窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞

ABCC:神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎、波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚、秋实累累、硕果累累、果实累累、生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

ABAC:无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬、自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足、时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、半信半疑、半梦半醒、半推半就、千辛万苦、千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代、千丝万缕、千奇百怪、千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、前呼后拥、前思后想、前赴后继、前仰后合、前倨后恭、天经地义、天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老、有眼无珠、有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无

谋、有名无实、东倒西歪、东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍

小升初语文总复习:成语专项训练(答案)汇编

一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 (刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人 (视)死(如)归自相(矛盾)拾金(不昧) 千(钧)一(发)(翻)山(越)岭(守)株(待)兔 花(红)柳(绿)神采(奕奕)(鹤)发(童)颜 翠色(欲)流愁眉不(展)一(尘)不染 (秉)烛夜游一(碧)千里眉(飞)色(舞) 1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧) 2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染 3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔 4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜 5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展) 6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游(翻)山(越)岭 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计 好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩) 自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝) 穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色 褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋)德(高)望(重) 贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计好高(鹜)远 (夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶) (耀)武(扬)威装(腔)作(势) 三、填写近义成语。 心不在焉(心猿意马)一模一样(如出一辙)五颜六色(五彩缤纷)乘风破浪(披荆斩棘) 仗势欺人(狗仗人势)小巧玲珑(娇小玲珑)日以继夜(不分昼夜)海底捞针(海底捞月) 心中有数(胸有成竹)生机勃勃(生气勃勃)千奇百怪(奇形怪状)眼花缭乱(琳琅满目) 随机应变(见机行事)不由自主(情不自禁)交头接耳(窃窃私语)形影不离(如影随形) 不可胜数(不胜枚举)提心吊胆(忐忑不安)想方设法(千方百计)绘声绘色(有声有色) 心悦诚服(心服口服)千钧一发(危在旦夕)足智多谋(神机妙算)惊惶失色(诚惶诚恐) 恍然大悟(茅塞顿开)皮包骨头(瘦骨嶙峋)目瞪口呆(呆若木鸡)置之不理(置之度外) 真相大白(水落石出)恰到好处(恰如其分)兴国安邦(安邦定国)平安无事(安然无恙) 四、填写反义成语。 一心一意(三心二意)一成不变(瞬息万变)垂头丧气(神采奕奕)单枪匹马(千军万马) 横冲直撞(循规蹈矩)奋不顾身(贪生怕死)胸有成竹(一筹莫展)生气勃勃(死气沉沉) 哑口无言(滔滔不绝)名副其实(徒有虚名)目不转睛(东张西望)不计其数(屈指可数) 安居乐业(居无定所)专心致志(心不在焉)举足轻重(无足挂齿)理直气壮(理屈词穷) 同心协力(分道扬镳)千里迢迢(近在咫尺)理所当然(意料之外)风平浪静(惊涛骇浪) 盛气凌人(平易近人) 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿.流不息(川)永.往直前(勇)身临奇.境(其)暗.然泪下(黯)目之所急.(及)

小升初成语练习题(有答案)

成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是()。 A、他再一次重蹈覆辙,大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里,好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合,天衣无缝,可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着,一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 (1)、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 (2)补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 (3)填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 (4)、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 (1)忘本三国演义洛阳刘婵() (2)孙悟空太上老君炼丹踢翻() (3)鱼湖面皱纹() (4)岁寒三友画画自信苏轼() 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋()张冠李带()废寝望食()意味身长()应接不遐()坐无虚席()流光益彩()不言而语()救死负伤()豪不犹豫()不容争辨()身临其镜() 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞

⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有:1.7.9.10 B、喊拟人的有:2.6.8 C、含夸张的有:3.4.5 7、选择加点字的正确解释,将序号填入括号中。 (1)、异:a、有分别,不相同 b、奇异,特别 c、惊奇。奇怪 d、另外,别的 e、分开 奇花异草( b )异口同声(a )诧异( c )异乡(d ) (2)、绝:a、断绝 b、走不通的,没有出路的 c、极,极端的 d、副词,一定,无论如何绝不(d )络绎不绝( a )绝处逢生( b)绝顶聪明( c ) 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字,请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 (1)天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火,______________________ (3)各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心,___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 (1)、蔺相如语言严正,道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。(义正词严)(2)、在党的英明领导下,全国人民安定地生活,愉快地劳动。() (3)、高速公路上的汽车,从早到晚,来来往往,像水流一样连续不断。(川流不息)12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音,写汉字。

中考常考成语总汇

中考特须重视的成语 1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。 2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。 3. 忍俊不禁:忍不住笑。 4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。 5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段 6. 呕心沥血:形容费尽心思。 8. 不速之客:指没有邀请自己来的客人。速:邀请。 9. 人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本 意是锅里的水烧开了,发出响声。 10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑的意思。 11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。 12.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。 13.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。 14.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。 15.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。 16.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看 17.饥肠辘辘:形容非常饥饿。 18.血雨腥风:指战争的可怕与残忍。 19.取义成仁:即舍生取义,取:选取。义:正义。 20.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。21.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。 22.栩栩如生:生动逼真,像活的一样。。 23.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。 24.振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩:耳聋。 25.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。26.溘然长逝:突然死去。 27.自出心裁:出于自心的创造和裁断。 28.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。 29.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。

小升初语文总复习_成语专项训练[答案]

、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思 、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思 奋不(顾)身 弄(虚)作(假) (欣)(欣)向荣 阴谋(诡)计 好咼 (鹜)远 神机(妙)算 (夸)(夸)其谈 高(瞻)远(瞩) 自不 (量)力 (足)智多(谋) 德(高)望(重) 斩(尽)杀(绝) 穷凶 (极)(恶) (耀)武(扬)威 装(腔)作(势) (五)颜(六)色 (刻)舟(求)剑 (视)死(如)归 千(钧)一(发) 花(红)柳(绿) 翠色(欲)流 (秉)烛夜游 (推)己(及)人 (舍)己(为)人 自相(矛盾) 拾金(不昧) (翻)山(越)岭 (守)株(待)兔 神采(奕奕)(鹤)发(童)颜 愁眉不(展) 一(尘)不染 (碧)千里 眉(飞)色(舞) 1、 表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人 2、 描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿) (视)死(如)归 拾金(不昧) 翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染 3、 说明某种道理的词语有 4、 描写人物外貌的词语有 5、 描写人物神态的词语有 (刻)舟(求)剑 自相(矛盾) (鹤)发(童)颜 神采(奕奕) 眉(飞)色(舞) (守)株(待)兔 愁眉不(展) 6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游 (翻)山(越)岭 褒义词:奋不(顾)身 (欣)(欣)向荣 (足)智多(谋) 高(瞻)远(瞩) 贬义词: 弄(虚)作(假) 阴谋(诡)计 (夸)(夸)其谈 自不(量)力 (耀)武(扬)威 装(腔)作(势) 神机(妙)算 德(高)望(重) 好高(鹜)远 穷凶(极)(恶) 三、填写近义成语。 心不在焉(心猿意马) 仗势欺人(狗仗人势) 心中有数(胸有成竹) 随机应变(见机行事) 不可胜数(不胜枚举) 心悦诚服(心服口服) 恍然大悟(茅塞顿开) 真相大白(水落石出) 一模一样(如出一辙) 小巧玲珑(娇小玲珑) 生机勃勃(生气勃勃) 不由自主(情不自禁) 提心吊胆(忐忑不安) 千钧一发(危在旦夕) 皮包骨头(瘦骨嶙峋) 恰到好处(恰如其分) 五颜六色(五彩缤纷) 日以继夜(不分昼夜) 千奇百怪(奇形怪状) 交头接耳(窃窃私语) 想方设法(千方百计) 足智多谋(神机妙算) 目瞪口呆(呆若木鸡) 兴国安邦(安邦定国) 乘风破浪(披荆斩棘) 海底捞针(海底捞月) 眼花缭乱(琳琅满目) 形影不离(如影随形) 绘声绘色(有声有色) 惊惶失色(诚惶诚恐) 置之不理(置之度外) 平安无事(安然无恙) 四、填写反义成语。 一心一意(三心二意) 横冲直撞(循规蹈矩) 哑口无言(滔滔不绝) 安居乐业(居无定所) 同心协力(分道扬镳) 盛气凌人(平易近人) 一成不变(瞬息万变) 奋不顾身(贪生怕死) 名副其实(徒有虚名) 专心致志(心不在焉) 千里迢迢(近在咫尺) 垂头丧气(神采奕奕) 胸有成竹(一筹莫展) 目不转睛(东张西望) 举足轻重(无足挂齿) 理所当然(意料之外) 单枪匹马(千军万马) 生气勃勃(死气沉沉) 不计其数(屈指可数) 理直气壮(理屈词穷) 风平浪静(惊涛骇浪)

小升初语文专项练习-字词填空通用版

2020小升初语文题型汇编——字词填空 1.成语看台。 ①接龙:万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语:例10002=100×100×100(千方百计) 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2.填空。(3分) “漫”字按音序查字法,应查音序( ),音节( );按部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释:①水过满,向外流;②没有约束,随便; ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3.把下面词语补充完整,再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4.填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5.扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6.填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7.照样子,写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8.按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9.根据要求,填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释:

初中中考语文高频常考成语汇总集锦

初中中考语文高频常考成语汇总集锦 按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。 暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。 黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。 哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过与不及之处。 不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音细微悠长,或某种技艺后继乏人。 不胫而走:没有腿却能跑。形容传布迅速。 不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。 鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。 不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。 不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。 不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经历最艰苦的实践,就不能取得真知。 比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进。 兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。 不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。 不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。 八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 拔了萝卜地皮宽:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。 兵在精而不在多:兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。 不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。 不为五斗米折腰:五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。 百发百中:这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预料有充分把握,从不失算。 才疏学浅:才识不广,学问不深。常用作谦辞。

部编版小学六年级(小升初)《词语成语》专项训练(含答案)

1、读句子,并用划横线的词语造句。 (1)一会儿,表哥推门进来,我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。 (2)他果然相貌堂堂,一见面就用英语向我问好。 (3)、我弹跳好,投篮动作又帅又标准,只是太热了,就脱了体面的上装。 2、“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?”写出四个“不”字开头的成语 3、照样子,写词语。 四平八稳:()()() 饥肠辘辘:()()() 踉踉跄跄:()()() 4、按要求写词语。 相貌堂堂(ABCC式) 彬彬有礼(AABC式) 不屑一顾(“不”字开头) 一如既往(“一”字开头) 恨铁不成钢(五个字成语) 5、将下列词语补充完整。 忽()忽()()()大笑()()而起 笨()笨()()()斑斓尽()()力 6、我会照样子填一填。 例:洁白如玉笑脸心情

热情纤细 毛茸茸香娇 明急 7、照样子,填一填。 8、成语填空。 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计 9、填成语,连成诗句,答题。 一穷二()一()三秋唇齿相()稳如泰()山穷水() ()梁一梦口若悬()()木三分()枯石烂()连忘返 穷奢极()()宾黩武一泻( )里千()迢迢一()了然 ()待何时扶摇直( ) ( )丝不苟()出不穷海市蜃() 这首诗的题目是《》,作者。 10、巧填成语。 ()上()下()牛()毛

()平()稳()发()中 颠()倒()()里挑() 11、将下列成语补充完整,并选择恰当的成语填人下面的句子中。 ( )心沥血持之以( ) 不劳而( ) ( )才不遇 ( )之不理麻木不( ) 饥寒交( ) 一心一( ) 知恩( )报 ( )头豹尾引人入( ) ( ) 气回肠 脑( )肠肥坚( )不拔虎头( )尾 (1) 曹植虽才高八斗,但却( )。 (2) 封建社会,农民面朝黄土背朝天,一年苦到头,仍( )真是苦不堪言,而地主却( ),个个( )。 (3) 写文章要有( ),好的开头能( ),好的结尾使人( )。 (4) 父母( )抚育我们成人成才,我们要( ),不可( )。 (5) 干部要( )为大众服务,对人民的疾苦岂能( )? (6) 学习不能( ),畏惧困难,而要( ),( )。 12、将下列带有鸟字的词语补充完整。 一()二鸟小鸟()人()鸟先飞 倦鸟()巢鸟()花香鸟()弓藏 13、1.看到老师对你很温和,一点也不凶,你会用这样两个成语来形容:___________ 。 2.看到你们班同学表现很出色,你可以用这样的成语来夸奖他:___________. 14、填前后反义的成语。 ()入死()心非()浅出 ()阴违()就轻()无终

统编-部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1

部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型: 把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。 根据意思写成语 将成语按要求归类。(如按来源写,按季节写,按数字写等) 写出成语中的故事、主人翁。 选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项 练兵场 一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A.( )( )乐道 B. ( )( )安席 C.( )经( )霜 D.( )血( )杀 开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。 二、根据意思,写出含有“舌”的成语。 形容辩论激烈。()形容诧异无言。() 形容不善辞令。()形容人多口杂。() 三、把下列成语补充完整并归类。 一尘不()逆来()受门()若市 ()流不息开()节流锲而不() 精打细()()大光明 1.说明人物品格的:____________________________

3.告诫人们要勤俭节约的:______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法,不正确的一项是()。 A.李老师为人极其和蔼可亲 ....,见了人总是笑嘻嘻的。 B.语文考试时,我发挥失常了,进入北大附中学习的梦想立时化为乌有 ....。 C.诸如此类,虽未得其皮毛,也就略见一斑 ....了。 D.胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助 ....,是我们当时得到的最大的帮助和支持。 拓展提高 一、划出下面词语中的错别字并修改。 穿流不息()永往直前()身临奇境() 暗然泪下()目之所急()头昏脑胀() 济眉弄眼()洛绎不绝()背道而弛() 千恣百态()亭亭欲立()换然一新() 小心奕奕()五采缤纷()心扩神怡() 二、根据句子的意思,写出成语。 1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 2、比喻同欢乐,共患难。()

中考常考成语集锦

中考常考成语集锦 1.破釜沉舟:表面意义是砸破饭锅沉下船,比喻义是下定决心干到底。 2.凤毛麟角:表面意义是凤凰的毛,麒麟的角,实际是比喻稀少而可贵的人才或事物。 3.猫鼠同眠:既不是表示化敌为友,也非表示宽大胸怀,而是比喻上下互相包庇,一起干坏事。 4.危言危行:指正直的言论和行为。危,正直。 5.三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。不能理解为“团结起来力量大。” 6.文不加点:形容文章写得快,不用涂改就写成。点,古人写文章在字的右上角涂上一点,表示删去。不能理解为加标点。 7.不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊古代指清除刻错的字。不能理解为刊登。 8.不足为训:不能当做典范或准则。训。准则。不能理解为教训。 9.不可理喻:指不能用道理使他明白,形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。不能理解为“不可理解”。 10.不名一文:指一个钱也没有。名,占有。不能理解为人格低下。

11.差强人意:指大体上还能使人满意。不可理解为“不能使人满意”。 12.久假不归:指长期借去,不归还。假是借,不能理解为请假。 13.吊民伐罪:指慰问受苦的民众,讨伐有罪的统治者。不能理解为治老百姓的罪。 14.细大不捐:指小的大的都不能抛弃。捐,抛弃,不能理解为治老百姓的罪。 15.万人空巷:指家家户户的人都从巷里出来,多用来形容庆祝欢迎等盛况。不可理解为人都在家里,空着巷子。 16因人成事:指依赖别人的力量办成事情。因,依靠,不可理解为因为。 17.日理万机:只能用于党和国家领导人,不能用于一般群众。 18.藕断丝连:只能用于男女之间的爱情,不能用于其他关系。 19.美轮美奂:形容新屋高大美观。不能形容文艺作品。 20.豆蔻年华:特指女子十三四岁,不指其他年龄。 21.汗牛充栋:形容书籍多,不能用来修饰刻苦学习。 22.巧夺天工:指人工的技巧胜过天然,不能指自然本身。 23.萍水相逢:指不认识的人偶然相遇。 24.耳提面命:多指长辈对晚辈、上级对下级、师长对弟子,殷勤恳切地教导。用于朋友之间不恰当。 25.比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相处。比喻互相团结,共

中考成语专题整理

中考成语专题整理(含易考成语积累) 一、常见成语误用类型: 1. 误用类型之“望文生义”:注意成语的引申义和比喻义 (1)老师批评小明说:“你的作文写得漏洞百出,文不加点.... ,全篇都是逗号。” (2)随着最后一个隧道竣工,这条南北交通要道豁然开朗....。 (3)他知识渊博,思维敏捷,处理问题常常进退维谷.... ,游刃有余。 (4)世界杯的比赛,当德国战胜阿根廷的那一刻,体育馆内爆发出振聋发聩....的欢呼。 (5)写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会成为一纸空文.... 。 2. 误用类型之“对象、范围、大小和场合误用”: (1)博物馆里保存了大量具有艺术价值的石刻作品,上面的人物形象(惟妙惟肖、..... 栩栩如生).....,美轮美奂.... 。 (2)有的学生无视学校的金科玉律....,迷恋上网玩游戏、聊天,实在让人担忧。 (3)他的手艺真是登峰造极,制作的工艺品真是鬼斧神工(巧夺天工).......... 。 (4)国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐....,有关部门提醒选购时要小心。 3. 误用类型之“重复、矛盾”: (1)这张照片里是众多的莘莘学子....。/这张照片里是一位莘莘学子....。 (2)两位阔别已久的老同学意外在街上萍水相逢.... ,别提多高兴了。 4. 误用类型之“褒贬误用”: (1)有些商家利用不正当手段,别出心裁(别有用心).......... 的进行竞争。 (2)李老师工作认真,对同学们的作业吹毛求疵.... ,严格要求。 (3)不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止....。 5. 误用类型之“谦敬不当”: (1)专家对这些问题的精辟论述,深入浅出,抛砖引玉....,令人茅塞顿开。 二、易考成语积累: 油然而生:自然而然产生某种思想感情。 骇人听闻:多指社会上的坏事。 耸人听闻:夸大虚构事实。(贬义) 惊世骇俗:使一般人震惊。 低回婉转:多形容乐曲动听。 人杰地灵:对象多是某个地方。 妙手回春:医术高明。 天伦之乐:亲人之间团聚、欢乐。 沧海桑田:只能形容世事变迁很大。 陟罚臧否:对官员的赏罚褒贬。 言行相顾:言论行动协调一致。 家喻户晓:多只好事,家家户户都知道。 路人皆知:野心人人都知道(贬义) 妇孺皆知:人人都知道。 石破天惊:形容议论、文章不同凡响;事态发展出人意外。 相得益彰:互相补充,各显好处。 扑朔迷离:事情错综复杂,不容易看清真相。 回肠荡气:乐曲、文章婉转缠绵。 晓风残月:早晨冷落凄凉的景色。 别具匠心:文学、艺术方面巧妙心思。恰如其分:说话办事正合分寸。 味同嚼蜡:文章或语言枯燥无味。 乐此不疲:沉浸其中,不觉疲倦。 鳞次栉比:形容房屋或船只密集而整齐。门庭若市:门前和院子人多,不能形容市场。 当仁不让:指自己应该做的事情。 蔚然成风:指好的风气。 一见如故:初次见面就像老朋友。 炙手可热:气焰很盛,权势很大。 鞭辟入里:文章、言论分析透彻。 不寒而栗:恐惧到了极点。 大方之家(贻笑大方):有学问的内行人。 浮光掠影:观察不细致,印象不深。 脍炙人口:指事物或诗文被人称赞。 万人空巷:形容庆祝、欢迎的盛况。 掷地有声:形容文章或说话有力。 死得其所:死的有价值,有意义。 拍手称快:坏人受到惩罚,仇恨消除。高视阔步:气概不凡,态度傲慢(贬义) 八面玲珑:含贬义,处事圆滑。 顶礼膜拜:对人极端崇拜(含贬义) 好为人师:不谦虚(贬义) 越俎代庖:含贬义,不能尽心尽职。 耳提面命:敬辞,长辈对晚辈。 一反既往、一如既往 崭露头角:指初次,第一次。 自惭形秽:不能“感到”“觉得” 眼花缭乱:事物纷乱,复杂,无法辨清。 销声匿迹:隐藏起来,不公开。 相形见绌:相比之下,显出一方不足。 莫衷一是:意见不统一,有分歧。 众说纷纭 心无旁骛:做事专心致至。 有例可援:有例子可以引用遵循。 不能自己:不能控制自己的感情或行为。 呼之欲出:文学作品中的人物描写生动。

2020年小升初成语专项训练题及答案

祝同学们小升初考出好成绩!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们! 2020年小升初成语专项训练题及答案 1.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( B ) A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。 B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。 C. 美国政府在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。 D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。 绘声绘色:形容描写生动逼真。 危言危行:讲正直的话,做正直的事。 缘木求鱼:爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功 2.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A. 听到战友不幸遇难的消息,他(如丧考妣),悲痛万分。 B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。 C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。 D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。 如丧考妣:象死了父母亲一样,用于贬义。 闻过则喜:指听到别人批评自己的缺点就高兴。

信手拈来:形容掌握的词汇或素材丰富,写文章时能熟练运用。 寥若晨星:南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐?韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。 3.下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( A ) A.《警察和赞美诗》结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。 B.矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。 C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。 D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。 参差不齐:多修饰具体事物。 比比皆是:比比,到处,处处。形容遍地都是。 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。 见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向,含贬义。 4.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如(天马行空),很有特点。 不可开交:无法摆脱或结束。 巧夺天工:人工制作精巧胜过天然。

中考语文常考成语汇总

中考语文常考成语汇总

026 表里山河:表,外表;里,里面;山河,指太行山与黄河。后亦泛指高山大河。指一面依山,一面临河。形容地势险001哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得要。胜利。后指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。027002爱莫能助:爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。有力量帮助。 028爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌别具匠心:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有003 鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。与 004爱憎分明:爱和恨的立场和态度十分鲜明。憎:恨。005安步当车:安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容众不同的巧妙构思。别有用心:用心:居心,打算。心中 另有算计。指言论或029的步行代替乘车。 行动另有不可告人的企图。贬义词。安土重迁:并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿006病入膏肓:指病已 危重到无法救治的地步或事情已发展到 030轻易迁移到外地。形容留恋故土。 007安之若泰:指身上逆境,遇到困难 或遭受挫折时能泰然处不可挽救的程度。博闻强识:见闻广博记忆力强。031之,跟平常一样。与此类似的还有“泰 然自若”。不耻下问:不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教按兵不动:使军队暂不行动,等待时机。现也借指 接受任032008 务后不肯行动。为耻不二法门:不二:指不是两极端;法门:佛教指修行者入033009按图索骥:既比 喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。 不可言传的法门。意为直接入道,道的门径。原为佛家语,暗送秋波:既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉010 后比喻最好的或独一无二的方法。目传情。。034黯然失色:黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:011不孚众望:不使大家信服。区别“不负众望”因惊恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。后多比喻035不负众望:没辜 负大家的期望,褒义。相形之下很有差距,远远不如。不敢旁骛:不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.036 不惑之年:以此作为012白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。比喻时间过得40岁的代称。037不解之缘:缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的038很快,就像骏马在细小的缝隙前 013百废待举:废:被废置的事情;待:等待;举:兴办。许联系或关系。。多被搁置的事情等着要兴办。 039不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”不刊之论:指不可更改的言论。不能理解为不能刊登的文皆整理兴举起来。, 040凡有荒废者指任事振作有为014百废俱兴:, 015百花齐放:章。比喻不同形式和风格的各种艺术作品 自由发展;不堪设想:未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏041 形容艺术界的繁荣景象。百无聊赖:聊赖: 依赖。精神上无所寄托,感到什么都没016的地步。意思。”打得”等。042不可开交:无法摆脱或结束,前面加”忙得”不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无017043半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。 018饱经风霜:形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。饱:知。容易误解为不可理解。不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配,若与044充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。 情感、友谊搭配则错。。不用舟楫暴虎冯河:暴:空手搏斗。冯河,冯,同“凭”019不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可045趟水过河。空手打老虎,徒步过大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒险蛮干,有勇无谋。收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。 046020暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。暴:损害。殄:不可思议: 不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。绝。不可向迩:不能接近。047 021杯水车薪:用一杯水去就一车着了火的柴草。比喻力量太048不可言喻:喻:说明,告知。不能用言语来说明。不可终日:形容形势危急或心中惶恐。049 小,无济于事。不蔓不枝:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。050 022比肩继踵:肩膀靠肩膀,脚尖碰脚跟。 形容人多,拥挤。筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。023比喻说话或写文章简明扼要,不拖 泥带水。不名一文:名,占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到了024051鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。极点。不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本025 变幻莫测:变幻:变化不可测度。变化很多,不能预料。0522

2019年小升初语文归类复习成语使用专项

成语使用专项(归6) 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一组是() A.他一面侃侃而谈 ....,一面让我们看一个颅骨。 B.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机 ....。 C.藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足 ....。 D.有些偶然遇到的事情,竟会流连忘返 ....,并且时时萦绕于心。 2.下列句中,成语使用不恰当的一项是()。 A.往事桩桩件件,历历在目,都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩 ....的珍珠。 B.老师以这首诗为内容,编出一段故事,娓娓动听 ....地讲起来。 C.启蒙老师的音容笑貌 ....,还不时地在我的记忆中浮现。 D.我眼前又浮现出色彩斑斓 ....的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场…… 3.下列句中成语使用不恰当的一项是() A.许多人私下和两个孩子做了祈祷,诚心诚意 ....地保佑他们平平安安。 B.他一面侃侃而谈 ....,一面给我们传看一个颅骨。 C.我开始尽量安慰我自己,把当前的好处与坏处加以比较,使自己能够得过且 ...过.。 D.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的、好在新年时显示万象更新 ....的气象。 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.启蒙老师的音容笑貌 ....,还时不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。 B.碑林中的书法美不胜收 ....,是我国艺术宝库中的瑰宝。 C. 这次比赛我们获得了第一名,老师训勉我们不能自满,应该不断努力,实. 事求是 ...,更上层楼。 D. 我听得入了迷,恍如身临其境。 ..... 5.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是() A.大师笔下的人物形象,每一个都个性鲜明,栩栩如生 ....。 B.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下 ....。 C.我们与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境 ....地为对方着想,不能只顾自己。 D.人生路上有时山高难攀,海阔难跃,只要我们锲而不舍 ....,定会跨过重重难关,到达梦想的彼岸。

最新小升初常考成语专项训练(试题含答案)

成语专项训练 一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上。 ()舟()剑()己()人()己()人()死()归自相()()拾金()()千()一()()山()岭()株()兔花()柳()神采()()()发()颜翠色()流愁眉不()一()不染()烛夜游 一()千里眉()色() 1、表现人物品质的词语有: 2、描写自然景物的词语有: 3、说明某种道理的词语有: 4、描写人物外貌的词语有: 5、描写人物神态的词语有: 6、描写人物动作的词语有: 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。 奋不()身弄()作()()()向荣阴谋()计 好高()远神机()算()()其谈高()远()自不()力()智多()德()望()斩()杀()穷凶()()()武()威装()作()()颜()色褒义词: 贬义词: 三、填写近义成语。 心不在焉()五颜六色()乘风破浪()小巧玲珑()日以继夜()海底捞针()心中有数()生机勃勃()千奇百怪()眼花缭乱()随机应变()不由自主()

交头接耳()不可胜数()提心吊胆()想方设法()绘声绘色()心悦诚服()千钧一发()足智多谋()惊惶失色()恍然大悟()目瞪口呆()置之不理()真相大白()恰到好处()平安无事()竭泽而渔()漫不经心()欢歌劲舞()出乎意料() 四、填写反义成语。 一心一意()一成不变()垂头丧气()单枪匹马()横冲直撞()奋不顾身()胸有成竹()生气勃勃()哑口无言()名副其实()目不转睛()不计其数()安居乐业()专心致志()举足轻重()理直气壮()同心协力()千里迢迢()风平浪静()盛气凌人() 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息()永往直前()身临奇境()暗然泪下()目之所急()头昏脑胀()济眉弄眼()洛绎不绝()背道而弛()千恣百态()亭亭欲立()换然一新()小心奕奕()五采缤纷()心扩神怡()目不转晴()无边无崖()喜出忘外()奄奄一息()容光泛发()无穷无禁()完壁归赵()再接再励()应接不瑕()精兵减政()视死如规()攻无不刻()阴谋鬼计()赞叹不以()自立更升() 六、填字,把成语补充完整,并解释带点词的意思。 爱不()手()不经心全神()注斩钉()铁永垂不()()弓之鸟举()闻名前()后继丰功伟()排山()海轻而()举()精会神刻()求剑有条不()()苗助长掩耳()铃南()北辙()羊补牢()假虎威居高()下

中考常考易错成语集锦精华版资料

中考常考易错成语集 锦精华版

【中考常考成语大全】 【A】 1.安贫乐道道:主张,思想。安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。 1.5 爱莫能助爱:爱惜;莫:不。虽然心中关切同情,却没有力量帮助。 2.安步当车安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。 3.爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。 4.哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。 【B】 5.暴殄tiǎn天物暴:损害,糟蹋;殄:灭绝;天物:指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。 6.敝帚zhǒu自珍敝:破的,坏的;珍:爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。 7.不刊之论刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。形容言论或文章的精当,无懈可击。感情:褒义。 8.不以为然然:正确,对。不认为是正确的。多用来表示不同意或轻视、不在乎。 9.不孚fú众望孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。10.不负众望负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家 的期望。褒义 11.变本加厉本:本来,原先;加:更加;厉:厉害,猛 烈。指比原来更加发展。现形容变得比本来更加严重 12.不可思议原是佛教语,指神秘奥妙。现形容事物无法想 象或难以理解 13.白驹过隙白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小 白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 14.饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。 15.杯水车薪用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太 小,解决不了问题。 16.鞭辟入里鞭辟:鞭策,激励;里:最里层。形容作学问 切实。也形容分析透彻,切中要害。 17.别出心裁别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一 种构思或设计。指想出的办法与众不同。 18.别具匠心匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有 与众不同的巧妙构思。 19.不二法门不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门 径。原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻 最好的或独一无二的方法。 20.不堪设想未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏 的地步。 21.不可理喻喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横 或固执。 22.不言而喻喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道 理很明显。 23.不置可否置:放,立;可:行;否:不行。不说行,也 不说不行。指不表明态度。 24.不胫jìng而走胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻 事物无需推行,就已迅速地传播开去。 25.不堪回首:堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去 的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。 26.不胜枚举:胜:尽;枚:个。不能一个个地列举出来。形 容数量很多。 27.不寒而栗lì:栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐 惧。 28.伯仲之间伯仲:古代兄弟姊妹间排行习惯以伯仲叔季排 序,伯是老大,仲是第二,叔次之,季最小;间:中间。比 喻差不多,难分优劣。 29.并行不悖bèi悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。 29.5不情之请情:情理。不合情理的请求(称自己提出请 求时的客气话)。【C】 30.惨绝人寰人寰:人世。世界上再没有比这更惨痛的事。 形容惨痛到了极点。

2018中考选择题常用成语

中考选择题常用成语 整理人:崔丽华 第一类望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 资料补充: 1.进退维谷:形容进退两难。 2.如坐春风:比喻得到教益或感化。 3.春风化雨:比喻良好的教育 4.间不容发:形容情势极其危急。 5.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 6.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 7.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。 8.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 9.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 10.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 11.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 12.独步天下:天下没有第二个。 第二类对象误用 ⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 ⑵"相敬如宾,琴瑟之好,破镜重圆"只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 ⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。 ⑷"休戚相关"只能用于人物之间,不能用于事物之间。 ⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。 ⑹"筚路蓝缕"只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。 ⑺"汗牛充栋"形容书籍多,不能形容其它东西多。

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