(完整版)关联词教学设计

一、激趣导入：

（一）、我们刚刚度过了一个快乐而又有意义的儿童节，你们能用三言两语来说说儿童节的心情或感受吗？

（二）、老师对今年的六一儿童节也感受颇深，我把我的感受写成了一段话，下面请大家一起来读读这段话：

学校举办六一活动，老师们虽然非常忙碌劳累，但是为了同学们综合素质的提高，都很高兴；同学们不但展示了才艺，而且增强了团队的合作精神；家长们都说：“与其让孩子们埋头苦读，不如像现在这样轻松学习。”

1、学生齐读。

2、你发现了什么？

3、哪些词语？

关联词是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。

4、比较两句话，你喜欢哪一句？为什么？

（用上关联词语不但使句子更加通顺，而且使句子的意思也更明确）

过渡语：关联词语不但使句子更加通顺，而且使句子的意思也更明确。那

么这节课我们就一起遨游在关联词语的王国里，来领略它的风采。

板书：遨游关联词语王国

二、快速忆关联

过渡语：关联词语，想必同学们都不陌生。在试卷中、书本里、做题时，都

或多或少的接触过关联词语，那现在就请同学快速的回忆关联词语又有哪些关系类型呢。

并列关系、因果关系、条件关系、转折关系、假设关系、选择关系、递进关系……

三、用心品关联：重点复习突破：

过渡语：当代著名作家秦牧的读书方法是“鲸吞”“牛嚼”。那么刚才快速的回忆关联词语就属于“鲸吞”学习法，那么接下来我们就像牛吃草“反刍”一样，仔细研究、用心品味关联词语。

老师准备了七个句子，咱们一起来找一找，它们各自属于哪一种类型的关联词语呢？看到第一句：

1、因果关系（分句间是原因和结果的关系）：

因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有：因为……所以……

之所以……是因为……

既然……就……

2、假设关系（一个分句表示假设的情况，一个分句表示假设实现后的结果）：

如果明天下雨，运动会就不得不延期举行。

◆常用的关联词语有：如果……就……

要是……就……

假如……就……

假使……也……

3、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一条件下产生的结果）：

只要我们努力，成绩就会不断提高。

◆常用的关联词语有：只要……就……

无论（不管、不论）……也（都）……

只有……才……

除非……才……

4、递进关系（分句间是进一层的关系）：

海底不但景色奇异，而且物产丰富。

◆常用的关联词语有：不但……而且……

不仅……而且……

不但……还……

5、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）：

下课了，大家要么跳橡皮筋，要么踢毽子。

◆常用的关联词语有：要么……要么……

不是……就是……

或者……或者……

是……还是……

与其……不如……

宁可（宁愿）……也不……

6、转折关系（后一个分句与前一个分句意思相反或相对，或部分相反）：

虽然天色已晚，但是老师仍在灯下改作业。

◆常用的关联词语有：虽然……但是……

尽管……还……

7、并列关系（各分句的关系是并行并列的）：

这件衣服既漂亮，又便宜。

◆常用的关联词语有：既……又……

一边……一边……

那么……那么……

是……也是……（不是）

不是……而是……

四、巧妙用修辞：加强练习巩固：

过渡语：从以上环节可以看出，同学们对关联词语知识掌握的不错。可俗话说的好，真金不怕火炼。接下来进入巧妙用关联环节，看下你们能否在我的五味真火即五种类型的题目的锤炼下，练就火眼金睛呢？

过渡语：先别紧张，我们来做做热身运动，看到题型一

题型一：选择用关联词语填空

如果……就……因为……所以……既然……就……

虽然……但是……不但……而且……只有……才……

即使……也……

1.花生（）不好看，（）很好用。

2. （）他讲的很动听，（）我听得津津有味。

3. （）爷爷答应了你，你（）放心吧！

4. （）是数九寒天，我（）坚持锻炼。

5. （）刻苦学习，长大（）能成为一名合格的建设者。

6.这座井里的水（）清凉，（甘甜。

7. （）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。

过渡语：有人平常说话喜欢说一半，喜欢故弄玄虚，作文喜欢写半句，喜欢让老师猜猜。你瞧这就有一位这样的同学。请同学们帮帮他，同桌可以一起讨论交流，看怎么补充更完美。

题型二：根据关联词语把句子补充完整

1.这个空调虽然体积不大，＿＿＿＿＿＿＿＿。

2. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才能获得优异成绩。

3.星期天，你是去公园，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也不能骄傲。

5.小明的爸爸，＿＿＿＿＿＿＿，还会修汽车。

6.尽管小林学习十分努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。

7. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，但是他非常谦虚。

题型三：用关联词语把下面两句话连起来

1、我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。（……）

2、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（……）

3、董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。（……）

4、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（……）

5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。（……）

题型四：用上不同的关联词语使句子前后关系不同。

（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。

（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。

（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。

（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。

（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？

（）我去玲玲家，（）玲玲来我家。

题型五：填上合适的关联词语使段意完整

暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我各个方面的素质都得到提高。”

。”