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九年级下册语文期中测试卷(附答案)

第二学期期中测试卷

九年级语文·下时间：100分钟满分：120分

一、积累与运用(30分)

1．阅读下面的文字，给加点字注音，或根据拼音写汉字。(4分)

相信自己吧！相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西吧。把自己的心智公之于众，并努力实践。因为蕴．()藏在人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，不但别人无法知xiǎo()，而且若不动手尝试，你对自己的这种能力也会一直蒙昧．()不察。只要做到这样，自己拔cuì()超群就更有可能。

2．下列句子中加点词语使用正确的一项是()(3分)

A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田

．．．．。

B．十年树木

．．．．，教育不是短期行为，而是一项周期性很长的伟大事．．．．，百年树人

业。

C．苏轼出生在一个书香门第，他的令尊

．．苏洵也是一位鼎鼎有名的文学家。

D．这位多年从事教育事业的老教师，有着非常丰富的教学经验，而且还十分

热心，一贯好为人师

．．．．，给了青年教师很多的帮助。

3．根据要求回答问题。(3分)

每个身影，同阳光奔跑。

我们挥洒汗水，回眸微笑。

一起努力，争做春天的骄傲。

懂得了梦想，

越追越有味道。

我们都是追梦人，

千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮；

海阔天空，敞开温暖怀抱；

我们都是追梦人，

在今天勇敢向未来报到，

当明天幸福向我们问好，

最美的风景是拥抱。

(节选自歌词《我们都是追梦人》)

下列表述有误的一项是()

A．歌词第一句运用了拟人的修辞手法。

B．歌词中“敞开温暖怀抱”后面的分号应该改为句号。

C．歌词中“挥洒汗水”“你追我赶”“千山万水”“海阔天空”的短语类型相同，都是并列短语。

D．歌词最后一句中“拥抱”是宾语。

4．下列有关传统文化常识的表述有误的一项是()(3分)

A．古人的名与字往往有意义上的联系，如刘过，字改之。别号往往是自取的，表明个人的情趣，如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。

B．“诸子百家”是对春秋、战国时期各种学术派别的总称。如儒家的孔子、孟子，道家的老子、庄子，法家的韩非，兵家的孙武等。

C．“布衣之怒”中“布衣”指麻布衣服，代指老百姓，在古文中黎首、黔首、黎民、庶民、孤、孺人都有百姓的意思。

D．古人作品命名形式多样，有的以地域命名，如《柳河东集》；有的以官职命名，如《杜工部集》；还有的以字号命名，如《东坡乐府》。

5．把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是()(3分)

①鲁迅先生是一个其貌不扬的“小老头”，如果不是读书写作，走到街上可

能是没有多高的回头率的。

②这种力量不是来自权势，不是来自金钱，而是来自他的人格魅力。

③读书，的确具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大。

④归根到底是来自他的阅读、思考和写作。

⑤这个“小老头”太崇高太伟大了，身上有一种不可阻挡的力量。

⑥但是，每当我们阅读鲁迅的作品，就好像来到巍峨的山峰之下，总有一种

高山仰止的感觉。

A．①⑥③⑤②④B．③①⑥⑤②④

C．①⑥⑤②④③D．③②①⑥⑤④

6．填空。(5分)

(1)____________________，西北望，射天狼。

(2)____________________，五十弦翻塞外声。

(3)一抹晚烟荒戍垒，__________________。

(4)回首向来萧瑟处，__________________，____________________。

7．综合性学习。(4分)

在我国，“义”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘义’文化的魅力”

综合性学习。

(1)【源流追踪】“义”甲骨文作“”，从“”从“”。“”即“祥”；

“”，兵器。与战前占卜的吉兆有关。“再卜色变，遽告不义，公乃令偃旗”中的“义”便是用其本义：__________；“不义而富且贵，于我如浮云”

中的“义”则引申为：________________。(2分)

(2)试根据下面的材料，概括“义”包括哪些方面的思想内涵。(1分)

①“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖

乎！”……于是怀石遂自投汨罗以死。(《史记·屈原贾生列传》)

②“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容。

南乡拜而死，年四十七。[《宋史·文天祥传》(有删改)]

③孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。”祁黄羊

可谓公矣。(《吕氏春秋》)

___________________________________________________________________ (3)【“义”远流长】“端午节”到来之际，班级举办“心怀大‘义’”文化传承

活动，请提出一项倡议。(1分)

__________________________________________________________________ 8．名著阅读，填空。(5分)

(1)话说__________临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄子和些家人，

都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

(2)来到集上，见________正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉

了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”__________凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。众人和邻

居见这模样，忍不住的笑。

(3)以上两个文字片段都是出自清代____________创作的被鲁迅称为中国古代最

优秀的讽刺小说的《________________》。

二、阅读探究(40分)

(一)[2018·十堰改编]阅读下面的词，回答问题。(4分)

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

9．这首词的上片以一个“异”字统领，突出了景物的什么特点？(1分)

10．品析“浊酒一杯家万里”一句中“一杯”和“万里”的妙处。(3分)

(二)阅读下面的文言文，回答问题。(14分)

【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”

(选自《列子·汤问》) 【乙】凡音①，生于人心者也。乐②者，通伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之感于物也。是故知声③而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也。唯君子能知乐，是故审④声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣。是故不知声者，不可与言音。不知音者，不可与言乐。知乐，则几于礼矣。礼乐皆得，谓之有德。是故乐之隆，非极音也。食飨之礼⑤，非致⑥味也。是故先王之制礼乐也，非以极口腹耳目之欲也，将以教民知好恶，而返人道之正也。

(选自《礼记》，有删改) 【注释】①音：歌曲。②乐：这里是音乐和舞蹈(有时还包括诗歌)相结合的总称。③声：这里指声音。④审：仔细观察。⑤食飨(xiǎnɡ)之礼：指食礼和飨礼，用于宗庙祭祀或招待宾客。⑥致：极。

11．解释下面句子中加点的词。(3分)

(1)知音而．不知乐者_____________________________________________________

(2)唯君子能．知乐_______________________________________________________

(3)而治道备．矣_________________________________________________________ 12．请用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)是故不知声者，不可与言音。

(2)礼乐皆得，谓之有德。

13．请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)

乐者音之所由生也其本在人心之感于物也。

14．用自己的话概括【甲】文中伯牙和子期共同的兴趣是什么？(2分)

15．【乙】文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么？请用【乙】文中的原句回答。(3分)

(三)阅读下文，回答问题。(6分)

人头壶——最初的凝望

①你来自泥土，头微微扬起，仿佛仰望天空；六千多年过去了，我们进食、生存、繁衍、不断进化；而今凝望着你，我们依旧在思索这一切的意义。

②人头壶——红陶材质，由仰韶文化先民制作于六千至六千五百年前。那时候的人们不断打磨手中的石器，开始驯养家畜，开垦田地，形成聚落。人类历史进入了新石器时代的纪元。陶是人类第一次从无到有的实验，在双手的作用下，土壤、水、火交织在一起发生物理和化学反应，实现质的转换。

③陶壶那微微上翘的嘴唇仿佛儿童般纯真地仰起。这件器物既是壶，也是人的身体，那宽大浑圆的腹部似乎隐喻着女性的丰腴身材与生育机能。人头壶的后背伸出一根断面呈扁圆形的管道，用于向壶内注水，眼睛和嘴巴则构成出水口。窄小的出水口降低了器物的实用性，暗示了这件陶壶或许还具有额外的功能。当水从人头壶的眼睛流出，恰如泪水流淌，纪念着人类孕育的最初痛楚。

(选自央视纪录片《如果国宝会说话》解说词，有删改)

16．选文第③段画线句采用的是什么说明顺序？(2分)

17．第①段看似与所介绍的事物关系不大，但如果去掉就感觉有所缺憾，请写出该段的作用。(从结构与语言角度)(4分)

(四)阅读下文，回答问题。(16分)

怀念麦浪

彭九天

①听着李健的《风吹麦浪》，心便迷惘。风在这里，麦浪在哪儿？

②赶着城市化进程的队伍，我来到了A城。城里没有麦浪。茅盾先生《白杨礼赞》中的那条黄绿错综的大毡子，只当在梦里。

③喜欢小时候站在故乡的苍茫里，遥看麦浪。那一望无际的粼粼波光，在风里惹着眼。那时，我看麦浪，就像两小无猜的孩子对望。一种喜悦，自心底来。她带着我，玩转欢快的年少。我的思绪行走在麦的浪尖上，心里甜蜜得想流泪。这辈子，感觉生命开端的那片田园，就是我梦开始的地方，怎敢忘？

④小时候，我没见过大海。就觉着那片苍茫像大海，他浩瀚、包容，有着大海样的情怀。我崇拜他，就如同崇拜我的父亲。故乡的麦浪，一吹就是几十年，一如我梦里的向往。我喜欢她，柔美的绿，金灿灿的黄，还有收获时的热烈。冬日里，那一畦畦绿，在灰暗的冷里，一如小妹倔强的生命。春风来，麦苗儿青翠，风里她跳着欢快的舞。春风围着她的脖子，她的心随着那绿，生动。童年和菜篮子一起，在麦浪里翻飞。我的心情如三月的风筝，蒸蒸日上。我光着脚，跑在那一片滚动的绵柔里，追逐着年少时的梦。那时的快乐，正如这绿油油的麦浪，清清纯纯的，无与伦比。那个舞台，一展平畴，开阔得让我们心花怒放。

⑤清明过后，不知不觉，麦苗儿蹿过脚踝，青葱若小妹，蕴着可爱。A.风一吹，铃铛样奔跑，挡不住人间四月的诱惑。拔节声里，听那花开，欣喜若狂。白白的碎花儿，干净地开在麦的胸前，就像小妹辫梢的蝴蝶。仔细看，就觉着有一种天生的奇迹。辫在那儿，极像一棵棵结满果子的树，举过头顶，追寻着风的幸福。那花，纤弱而娇巧。从风里走出来，嫩嫩的，吐着柔软。我只远远地看，不敢触摸，就觉着有股温暖，扑面而来。

⑥有人说小麦花是世界上寿命最短的花，我不敢信。那么美好的一束束鲜嫩，怎这般的让人等不起。盼了一个冬天，难道就只为那瞬间的开放。这种超然的淡定，让我不懂。我喜欢她慢慢盛开的样子，几分黄，又几分白，从青绿中来，纯洁如蝶。风里，正舞着婀娜。简单，朴素，清爽，安静，恰如女儿蓝底白花的裙，在阳光里闪闪飘逸。一朵花，几分钟就开完。一树花，三两天就开完。开得不急不躁，不温不火。我喜欢这世间最美的淡定，不张扬，不奢华。认认真真地开，开得很仔细，只当一次旅行。好多次我就这样深情地看着她，在风里，在阳光里，静静地一点点地开。看着这份柔美的开放，就觉不忍。不忍她比昙花还短暂的，又最美丽的停留。这样一次短暂的诗意的停留，让我怀念很多年。我感觉，她就是一首婉约的诗。走过春秋，又走过白居易的唐朝，穿越宋词和明清小令，停留在世界的“末日”。B.风里，她欢快地旋着舞。那舞姿轻盈，曼妙。一波一波，在田的枝头灿笑。那花香，顺着青葱远去。接着，她用自己的芒，挑动着春天的媚眼。然后，以一种释然天下的情怀，奔向慌乱的夏，她是夏天的王。

⑦一天天，就这样往前跑，和风一起。跑过春分和小满。风里，她宛如一位风姿绰约的妇姑，站成一季美丽。深情的，给人太多期待。夜来南风起，小麦覆陇黄。我喜欢这种简单着的美，自然天成，欢快得让你不再想起忧伤。

⑧风吹麦浪。此刻，一种无法逃避的思念，沿着阳光的烈焰和农人真诚的期待，守望。守望，成了父老乡亲几辈子的梦。这梦，从一叶青葱到一片金黄。然而近年来，村里人纷纷去了他城。故乡的田，有许多荒芜。在遥望里，故乡已不见麦浪。

⑨每次回家，我都要站在曾经青梅竹马的田间，怀念年少时铃铛样奔跑的麦浪。然而麦浪不在，面前是皱褶的荒野。每次见这曾经馥郁着美好期许和无限乐趣的田园，我的思绪无法着陆。水泥浇筑的高楼，让我望不到故乡，更望不见麦浪。父亲背弯如镰，在村头的田边，守望成一尊雕像。那是我永远的思念。

⑩此刻，思念瘦尽。听着李健的歌，心如麦浪，翻滚。

18．诵读全文，用自己的话概括“麦浪”令“我”喜欢怀念的原因。(3分)

19．本文的语言独具特色，请自选角度对⑤⑥段画线句子任选其一

．．．．进行赏析。(4

分)

20．你如何理解⑨段画线句子的含义？(3分)

21．联系全文内容，思考题目中的“怀念”一词能否去掉？为什么？(3分) 22．文章结尾简洁而有韵味，试简要赏析。(3分)

三、作文(50分)

23．以《从未止步》为题，写一篇文章。

要求：①文体不限；②文中不要出现真实的校名、人名；③不得抄袭；

④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。

第二学期期中测试卷

一、1.yùn晓mèi萃 2.B

3．C点拨：“挥洒汗水”是动宾结构。

4．C点拨：孤是君主的自称；孺人是妇人的称呼。

5．B点拨：本题③总起，提出观点；①⑥举例；⑤②论述事例；④得出结论。因此选B。

6．(1)会挽雕弓如满月(2)八百里分麾下炙

(3)半竿斜日旧关城(4)归去也无风雨也无晴

7．(1)获得上天保佑公正合宜的道理或举动点拨：本题考查字义分析。根据题目中给出的材料可知，“义”本从“祥”从“戈”，据此可得出其本义为获得上苍保佑的战争。“遽告不义”的意思是占卜得到的信息是这场战争不会得到上天的保佑。据此可得出其引申义为公正合宜的道理或举动。

(2)爱国主义精神和做事公平公正。

(3)学生们每周阅读一本名人传记，体会他们身上的“大义”。

8．(1)严监生(2)范进胡屠户(3)吴敬梓儒林外史

二、(一)9.荒凉。

10．简单的两个数量词巧妙地连在一起，鲜活地勾画出边疆将士想要借一杯浊酒消解乡愁，却因家乡遥远且不知归期而乡愁更浓。

(二)11.(1)表转折的连词，却。(2)可以。(3)具备。

12．(1)所以不懂得声音的人，不可以和他谈论音乐。

(2)礼仪和乐理都通晓，叫作有德。

13．乐者/音之所由生也/其本在人心之感于物也。

14．爱好音乐。

15．将以教民知好恶，而返人道之正也。

【甲译文】伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊！高峻的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都能够从琴声中听出来。伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，被困在岩石下，心里伤感，于是取过琴弹了起来。起先是表现连绵大雨的曲子，又弹了崩山的声音。每弹奏一曲，钟子期总能悟透其中旨趣。伯牙放下琴感叹地说：“好啊，好啊！你能听出我的心意，想象出的景象就像我心中的景象。我到哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？”

【乙译文】音，是由人心产生的。乐，是与事物伦理相通的。乐是由声音生成的，它产生的本源在于人心受到外物的感动。所以只懂得声音不懂得音乐的，是禽兽。只懂得音乐而不懂得乐理的，是普通百姓。只有君子才是能够懂得乐理的人，所以能由辨别声音而知音乐，由辨别音乐而知乐理，由辨别乐理而知道政治的好坏，就具备了治理天下的能力。所以不懂得声音的人，不可以和他谈论音乐。不懂得音乐的人，不可以和他谈论乐理。懂得乐理就接近于知晓礼仪了。礼仪和乐理都通晓，叫作有德！所以乐理的隆盛，并不是使声音极尽华美。在宗庙中祭祀祖先的礼仪，并不是使食物滋味极其丰富。因此先王之所以制定礼乐，并不是用它来满足人们口腹耳目的欲望，而是用它来教导民众节制自己的好恶之情，从而归于正确的人生路途。

(三)16.逻辑顺序。

17．结构上，照应标题，引出被说明对象。语言上，语言生动诗意(或用拟

人修辞，赋予文物灵性)，激发读者的阅读兴趣。

(四)18.①小时遥看泛着粼粼波光的麦浪，心生喜悦。②麦浪浩瀚、包容的情怀令“我”崇拜，让童年的“我们”心花怒放。③麦苗儿青葱，蕴着可爱。④小麦花开放时间短暂，却淡定，不张扬，不奢华，令“我”怀想。⑤喜欢成熟麦子简单的美，自然天成。(结合原文，答出其中三点即可)

19．示例：A句运用拟人和比喻的修辞，写出了麦苗的生机勃勃，麦花的美丽。B句“轻盈”“曼妙”用词典雅精致，写出了小麦花绽放时的美丽，“挑动”则生动地表现出小麦花的奔放热烈。(也可从拟人修辞角度赏析，意思对即可) 点拨：赏析角度提示：①运用比喻、拟人等多种修辞手法；②从视觉、嗅觉、听觉多角度描写；③词语(如叠词的运用)；④联想想象。结合句子并写出具体作用，言之有理即可。

20．“背弯如镰”“守望成一尊雕像”运用比喻修辞，写出了如父亲这样的老一辈农民的勤劳，面对农村土地荒芜的无奈与坚守。表达了作者对农村、农民、农业问题的关注，对父辈的感念和愧疚之情。

21．不能去掉。理由：①进城之后，城里没有麦浪，回到农村，土地荒芜，也不见麦浪，心生怀念之情；②怀念麦浪就是怀念童年，怀念生命开端的那片田园(故乡)，怀念父亲的守望。

22．①首尾呼应，结构完整；②运用比喻，形象再现复杂心绪；③画龙点睛，升华主旨；④动词结尾，情态跃然纸上，令人回味无穷。(答出两点，有结合文章主题内容的适度分析即可)

三、23.思路点拨：首先要认真审题，要读出“从未止步”的含义，要“小题大做”，分析题目的表层和深层含义。表层含义是步履不停，不止步的意思，如

果单纯地从表层含义入手，很难写出佳作，这就需要我们进行深度的解析。“从未止步”的深层含义可以引申为：不放弃，不抛弃，坚持不懈。其次，还要分析是谁“从未止步”，又是为何“不止步”。要学会对题目进行提问，基本上回答完这几个问题，就可以确定素材了。另外，“从未止步”这个题目可选择的素材非常广泛，比如选择写自己“从未止步”，写自己对梦想、理想的追求不曾止步，这一路追梦的付出和收获，可以套用平时练习很多的“成长类”的作文素材，会非常切题。同时，“从未止步”还可以从社会文化的角度去写，文化的传承也是另一种形式的“从未止步”，对古老技艺的坚守，对优秀文化物产的传承和发扬，也非常适合作为本次作文的主题来写。例文略。

人教版数学九年级下册期末测试题(含答案)

人教版九年级下册期末测试题（三）一、选择题。 1．图1中几何体的主视图是（） 2．小华拿一个矩形木框在阳光下玩，矩形木框在地面上形成的投影不可能是（） 3．在同一时刻，两根长度不等的竹竿置于阳光之下，如果它们的影长相等，那么这两根竿子的相对位置是（） A．两根都垂直于地面B．两根平行斜插在地上 C．两根竿子不平行D．一根倒在地上 4．在Rt△ABC中，∠C=90°，，c＝4，则sin A的值是（） A．B．C．D． 5．图2表示正六棱柱形状的高大建筑物，图3阴影部分表示该建筑物的俯视图，P、Q、M、N表示小明在地面的活动区域，小明想同时看到该建筑物的三个侧面，他应该在（） A．P区域B．Q区域C．M区域D．N区域图2 图3 图4 6．AE、CF是锐角三角形ABC的两条高，如果AE∶CF=3∶2，则sin A∶sin C等于（）A．3∶2B．2∶3C．9∶4D．4∶9 7．如图4，路灯距地面8米，身高1.6米的小明从距离灯的底部（点O）20米的点A处，沿OA所在的直线行走14米到点B时，人影的长度（） A．增大1.5米B．减小1.5米C．增大3.5米D．减小3.5米 8．老师出示了小黑板上的题后(如图5)，小华说：过点(3，0)；小彬说：过点(4，3)；小明说：a=1；小颖说：抛物线被x轴截得的线段长为2．你认为四人的说法中，正确的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个图5 图6 图7 二、填空题（每小题4分，共32分） 9．对同一建筑物，相同时刻在太阳下的影子冬天比夏天 10．学校的阶梯教室做成阶梯形的原因是 11．飞机在离地面1 200米的上空测得地面目标的俯角为60°，那么此时飞机据目标___________米． 12．在同一时刻，小明测得一棵树的影长是身高为1.6米小华的影长的4.5倍，则这棵树的高度为13．请你选择你喜欢的a、b、c值，使二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图像同时满足下列条件：①开口方向向下；②当x＜2时，y随x的增大而增大；当x＞2时，y随x的增大而减小．这样的二次函数的解析式可以为 14．小明骑自行车以15千米/小时的速度在公路上向正北方向匀速行进，如图6，出发时，在B点他观察到仓库A在他的北偏东30°处，骑行20分钟后到达C点，发现此时这座仓库正好在他的东南方向，则这座仓库到公路的距离为千米．(参考数据：，结果保留两位有效数字)． 15．如图7，在直角坐标系中有两点A（4，0）、B（0，2），如果点C在x轴上（C与A不重合），当点C的坐标为或时，使得由点B、O、C组成的三角形与△AOB相似（至少找出两个满足条件

九年级语文期中试卷附答案参考

九年级语文期中试卷附答案参考一、基础部分（24分，除标明分数外，其余一律2分） 1、下列加点字注音全对的一项（） A．造诣（yì）诓骗(kuāng ) 辛苦恣睢zì 怒不可遏（è ） B．参（cān）差襁(qiǎng) 褓恪(kè)尽职守锲(qì)而不舍 C．狡黠（jié）留滞（zhì）生活拮据（jū）成吉思汗 ( hàn ) D．栖(qī)息汲取(jì) 重蹈覆辙(chè) 味同嚼蜡(jiáo) 2、下列书写完全准确的一项：（） A、脑羞成怒黎明署光巨星勋落鞠躬尽瘁 B、一代天骄舐犊情深涕泗横流格物致知 C、良师益友不屈不饶气吞斗牛刻骨名心 D、涉世未深度德量力无与沦比轻而一举 3、默写（8分） ① 过尽千帆皆不是，_____________________。 ② ______________ ，背灼炎天光。 ③ __________________，人迹板桥霜。 ④ 池上碧苔三四点，______________________。 ⑤《.沁园春雪》中描写雪后群山、高原壮观景象，化静为动的对偶诗句是_______________ ， __________________，

⑥《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是___________________，____________________________. 4、下列句子中加点的成语使用不准确的一项（） A、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 B、对这个转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 C、这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食物的供 D、“准确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 5、下段文字的语序被打乱了，准确的语序应是（只填序号） ______________ ① 所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。 ② 再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同的背景下都比较醒目。 ③ 为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？ ④ 丙烷不但符合环保要求，而且能够适合比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上饱和蒸汽压，高于外界大气压，形成燃烧。 ⑤ 因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。 6、某校九年级学生拟展开一个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。（8 分）

九年级物理下册期末考试试卷(含答案).-精选

九年级物理下册期末考试试卷说明:1、试卷满分100分，在规定时间内完成。 2、考试范围：九年级教材11—15章内容。 3、答题要求：学生答题用蓝、黑笔书写。一、选择题本大题12个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项是正确的，错选、多选或不选得0分。 1、如图1所示的四个电路中与右边的图2对应的是（ C ） A B 图1 C D 2、下列的现象中，属于液化现象的是（ C ） A ．湿衣服慢慢晾干 B 北方的冬天河面会结冰 C 、冰箱中取出的汽水瓶，一会儿粘满水滴 D 冰块慢慢融成水 3、下列关于物理概念及其的说法正确的是（ B ） A 、冰的比热容是2.1×103J/(kg ·℃)表示1kg 冰吸收的热量是2.1×103J B 、一台机器的功率为1000W ，表示这台机器1s 内做的功为1000J C 、物体含有内能的多少叫热量 D 、一台机器的机械效率是60%，表示这台机器所做的功中有用功比额外功多40% 4、如图3所示是内燃机的四个冲程示意图，由图可知这四个冲程的工作循环顺序是（ C ） A ．甲乙丙丁 B ．丁丙乙甲 C ．丁甲丙乙 D ．乙甲丁丙 5、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是( C ) A ．物体吸热，温度一定升高 B ．一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功 C ．某一铁块，温度降低，内能一定减小 D ．温度高的物体把温度传给温度低的物体图4 图2 图3

6、如图4所示是小蒋同学研究并联电路电流特点的电路图。当闭合电键时，A 1 电流表无示数，A 2 电流表有示数；如把两灯互换，则闭合电键后两电流表均有示数。则电路中存在故障的原因是（C） A L 1断路 B L 1 短路 C L 2 断路 D L 2 短路 7、李红同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图5所示若开关闭合其后果是（D ） A．两表会被烧坏B．两表不会被烧坏 C．电压表不会被烧坏,但无示数 D．电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 8、根据家庭电路知识，你认为下列说法中错误的是（C ） A．使用测电笔时，手必须接触笔尾的金属体 B．熔丝必须串联在电路中C．电灯的开关应接在零线上D．三孔插座，有一孔接地线，目的是为了避免因电器漏电而发生触电事故9、如图6所示中，描述晶体熔化的图像是( A ) A t/min B t/min 图6 C t/min D t/mi 10、以下说法中正确的是（D ） A．高温物体一定比低温物体放出的热量多 B．5g、10℃的水含有热量210J D.1㎏的水在1℃时含有热量4.2×103J C．1㎏的水从15℃升到16℃吸收的热量4.2×103J 11、由公式R=U/I可以知道，对于一个确定的电阻（C ） A、加在该导体两端的电压越大，它的电阻也越大。 B、通过该导体的电流越小，它的电阻就越大。 C、导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比。 D、以上三种说法都错。 12、一个标有“6V，3W”字样的灯泡，欲使它接入8伏的电压后正常工作，应该给它（C ）图5

九年级语文期中测试B卷附答案

九年级语文期中测试 B 班级姓名学号一、书写展示（2分）学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将让你终生受益，请将下列精美语句工整地抄写在下列表框中。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。二、基础积累与运用（20分） 1、根据拼音写出汉字。（3分）润如油gāo________ 分外妖ráo________ xiè_____ 渎强guō______ 不舍nǎo_____ 羞成怒繁yǎn______ 3、背诵优秀的古诗文能丰富语言，提高语文素养。请按要求写出相应的古诗文。（6分） (1) _____________________，不求闻达于诸侯。（《出师表》） (2) 《破阵子》中以对偶句的表现战斗激烈的句子 (3) 《沁园春·雪》的中心句是 (4)《武陵春》中写愁重的千古名句是 4、名著阅读（4分）（1）《敬业与乐业》节选自_________________ ，作者为_____________，是中国近代维新派的代表人物。（2）《史记》是我国第一部________ 体通史，作者_____________ ，西汉史学家。（3）请用古典名著中的人物的姓名或事件补全下面的回目。 A 风雪山神庙，陆虞侯火烧 B 煮酒论英雄，关公赚城斩 5、修改以下病句（2分） (1) 同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。 ______________________________________________________________________________ (2) 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花，实在可爱。 ____________________________________________________________________________ 1

九年级上册语文期中考试试题含答案

2015～2016学年上学期九年级期中考试语文试题一、积累·运用（28分） 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（）（2分） A.装弶．（jiàng）妖娆．（náo）襁．褓（qiǎng）重蹈．覆辙（dǎo） B.亵．渎（xiè）喑．哑（ān）阴晦．（huì）强聒．不舍（guā） C.骈．进（pián）恣．睢（zì）忐忑．（tè）恪．尽职守（kè） D.旁骛．（wù）潮汛（xùn）枘．凿（ruì）怒不可遏．（hè） 2.下面语段，已打乱顺序，最佳．．排列顺序是()（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3．下列句子中加点的成语运用错误．．的一项是（）（2分） A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持不懈．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的义不容辞．．．．的光荣使命。 D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地．．．．呢？ 4.古诗文默写（10分，每一横线1分） ①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） ③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》） ④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）

人教版九年级语文下册期末测试题

九年级语文下册期末测试题一、积累运用 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A．蘸．水zhàn 奄．奄一息ān 名讳．huì阔绰(chu? B．掂．量diān 契诃．夫kē咀．嚼jǔ隐匿(nì) C．荣膺．yīng 吹毛求疵．cī绽．裂zhàn 荫庇(bì) D．腻．歪nì滑稽．可笑jì颓．唐tuí干瘪(biě ⒉请选出下列词语中没有错别字的一项（）（2分） A．阔绰无原无故侍侯温顺 B．隐匿无精打采吆喝腌臜 C．戏谑不可救要驾驭伶俐 D．置息心甘情愿帐蓬魁梧 3、下列句中加点成语使用恰当的是（）（2分） A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致．．．．，被责令限期整改。 B、学校团委组织团员利用双休日到敬老院为老人做好事，团员们积极响应，无独有偶．．．．，他也报了名。 C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗．．万象．．。 D、多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自．．．珍．哪！ 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 B、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变 C、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。 D、宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 5、按原文默写(共6分，每空l分) ①关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑 ②蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方 ③黑云压城城欲摧， ④必先苦其心志，，饿其体肤，空乏其身。 ⑤为什么我的眼里常含泪水，。 ⑥生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，舍生而取义者也。 6、名著阅读4分 ①梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。 ②鲁达替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这位英雄好汉的做法？ 7、细观察下面这幅漫画，回答问题。（共3分）（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（1分）（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分） 8、情景说话（2分）小明乘火车去北京旅行，途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请他喝，小明想起学过的安全知识，于是礼貌的说： “_________________________________ ” 二、阅读下面文言文，回答问题：（一）宋人或得宝，献诸子罕，子罕不受。献玉者日：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕日：“我以不贪为宝，尔以玉为宝．若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。 9、解释加点字（2 分）

九年级语文期中测试卷附答案

九年级语文期中测试卷亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的! 温馨提示：本卷满分150分，含书写5分，希望同学们认真书写。一、积累与运用（30分） 1、阅读下面语段，完成文后各题。(6分) 回眸过去，我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷署，（）累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨铭心的亲身体验，让我们读懂了生活的起伏多变，阴晴无常。而自我调整心态，以乐观向上的态度（tǎn）荡地面对人生是尤为重要的。即使是枯躁乏味的人生，也会因此变得妙趣横生。我们扬起风帆的生活，在浩瀚无垠的大海上航行。我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的（），让心灵得到净化。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟将驶向成功的彼岸。（１）从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中括号里。（2分） ①硕果成果②洗刷洗礼（２）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） tǎn ( )荡抚．（）摸（３）下面词语各有一个错别字，请找出来更正。（2分）酷署：改为枯躁乏味：改为 2. 根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（）；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，（）的勾践，面壁静修的达摩。执着是（），是（），是一支永无休止符的进行曲。３、中央电视台正在播出的“我的长征”节目中，一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走，体验长征。甲、乙两学生针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。甲说：“这个活动没有意义。时代不同了，何必再吃那些苦？况且，这一班人徒步西行北上，大张声势，纯属作秀！”请你站在乙的角度，对甲的话进行反驳。（3分）__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________ 4、对偶句，也叫对仗。根据其特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。(2分) 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：５、用课文原句填空。（15分） ⑴、问渠那得清如许，。（朱熹《观书有感》） ⑵、，病树前头万木春。

部编版九年级下册语文《期中测试题》附答案

部编版语文九年级下册期中测试卷一、积累(20分) 1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。(4分) 站在孔子墓前，聆听秋风飒飒而过，岁月的落叶在时空的(suì)________道中纷纷飘落，(fǔ)________身拾起一片落叶，凝视叶片上那经纬脉络，深绿浅黄，你会读到齐鲁大地上那扬起的风尘覆盖了崎岖的山路，有一个奔走呼号的身影，在刀枪剑戟中闯关过隘．；你会看到烽火硝烟弥曼的城头，有一双焦虑的眼神，注视着城头变幻大王旗；你更会看到一身瘦骨，满身疲惫，备受冷落的落魄之人，那就是孔子，我国最伟大的思想家。 (1)请给语段中的加点字“隘”选择正确的读音(A)(1分) A．ài B．yì (2)语段中有一个错别字，请加以纠正。(1分) __曼__改为__漫__ (3)根据拼音写出相应的汉字。(2分) (suì)__隧__道(fǔ)__俯__身【解析】(1)本题考查字音的辨读。“隘”只有一个读音ài，意思为：①狭窄； ②险要的地方。注意“隘”与“溢(yì)”在字形和读音上的区别。(2)本题考查字形的辨识。语段中“弥曼”的“曼”的正确写法应为“漫”。“漫”的意思有：①水过满，向外流；②淹没；③到处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受约束，随便；⑥莫，不要。“曼”的意思有：①柔美，细腻；②长，远。(3)本题考查字形的书写。书写汉字时，除了要根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字

应重点关注。本题注意“隧”不要写成“遂”，“俯”不要写成“府”。 2．古诗文名句默写。(6分) (1)__羌管悠悠霜满地__，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)__四面歌残终破楚__，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) (3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近的句子是：__醉里挑灯看剑__，__梦回吹角连营__。 (4)宋濂在《送东阳马生序》中在和同舍生进行对比后，以“__以中有足乐者__，__不知口体之奉不若人也__”两句揭示了精神追求可以战胜物质贫困的道理。【解析】本题考查对名句名篇的理解和默写。回答此类题目时，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时的积累进行作答。(1)(2)小题为直接型默写，作答时结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可。注意“羌管”“歌残”“终”等字词的正确书写。(3)(4)小题为理解型默写，注意题干中“与‘夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来’意义相近”“精神追求可以战胜物质贫困”及作者和篇章等提示性的信息，同时注意“醉”“连营”“奉”等字词的正确书写。 3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是(C)(3分) A.他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。一家三口相濡以沫．．．．，美满幸福。 B.现实生活中，有许多人身居要职，胸无城府．．．．，思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。 C.杭州获得2022年亚运会举办权。在今后这几年的时间里，杭州将与亚运两字紧紧地联系到一起，而亚运会跟生活工作在这里的每个人息息相关．．．．。 D.与人相交贵在诚信，若经常言行相顾．．．．，出尔反尔，将难以取信于人。【解析】本题考查词语的使用。A项，相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。不符合语境。B项，胸无城府：形容坦率真诚，没有心机。不符合语境。C项，息

人教版九年级语文下册期末测试卷

人教版九年级语文下册期末测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题 1 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A．世界杯决赛是下周日，我已经空出时间，届时一定莅临比赛现场支持法国队。 B．我们受到他的怂恿，向班主任隐瞒了这件事的事实。 C．市场上的加湿器从几十元到几百元不等，价格差别很大，质量上自然也就参差不齐。 D．近日，骇人听闻的疫苗事件持续发酵，引发民众恐慌与愤怒，许多人都担心孩子注射到问题疫苗。 2 . 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（） A．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 B．上帝久久地伫立凝望着，随后深沉地思索着离去。 C．纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 D．经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。二、现代文阅读记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。 “爱是什么?”我问。莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：①“爱在这里。” 我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。

我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：②“爱就是花的香味吗?” “不是。”莎莉文老师说。我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。 ③“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗?” 当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的势力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢? 一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。我又问老师：“爱是不是太阳?” ④“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日硒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。” 刹那间，我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。 3 . 这段文字的主要内容讲的什么? 4 . 指出下面各句中的“爱”所指的含义(选择答案，把答案填写在横线上)： ①爱在这里。爱：_____________ ②爱就是花的香味吗? 爱：_____________ ③爱是不是太阳? 爱：_____________ ④爱有点像太阳没有出来以前天空中的云彩。爱：_____________

九年级语文期末测试题及答案

2017～2018学年度上期九年级语文期末测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 题号一二三四总分合分人复分人得分一、积累与运用（共28分） 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分） A．栖．息（qī）强聒．不舍（ō）伫．立凝视（ù）辛苦恣．睢（zì） B．拮据．（jù）拈．弓搭箭（ān）气冲斗．牛（dǒu）怒不可遏．（è） C．禁．锢（jīn）窸窸窣．窣（ì）衣冠．整齐（ān）恪．尽职守（kè） D．枘凿．（záo）一落．千丈（ò）自暴．自弃（bào）吹毛求疵．（cī） 2．下列词语字形全部正确的一项是（）（2分） A．阔绰萤火虫不言而谕恼羞成怒 B．诘难竞折腰唯唯连声重蹈复辙 C．揣摩戴斗笠无与伦比起承转合 D．旁鹜凸颧骨断章取义拱手作揖 3．古诗文默写。(8分) （1）蒹葭采采，。（诗经·蒹葭）（2）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）（3）在危急关头，是毛泽东同志力挽狂澜，挽救了中国革命。引用诸葛亮《出师表》的句子是“，”；面对外敌入侵，苏轼表现出“，”（《江城子·密州出猎》）的报国之志。（4）范仲淹《渔家傲·秋思》中的“，”刻画了守边将士思念家乡却不甘无功而返的矛盾心理。 4.名著阅读。（4分）请任选一幅图片，根据图片内容简介故事情节。

图1 图2 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分) 不论英雄还是普通人，不论崇高还是平凡，不论浅吟低唱还是动情燃烧，都是书写“中国故事”的一分子。上映12天，《战狼Ⅱ》以34亿元，登顶中国电影票房冠军。，阳刚硬派的《战狼Ⅱ》已经刷新了产业高点，也将电影对“中国故事”的书写放在了新的语境。解码《战狼Ⅱ》，我们一定绕不过它经典动作类型片的视听语言。，形成了与好莱坞大片不相上下的工业水准。从为一个镜头连续跳海26次的执着，到坦克、飞机道具要求逼真的严格，都标注着《战狼Ⅱ》的工匠精神和制作良心。 6.阅读下面材料，按要求答题。(共8分) 为继承和弘扬中华优秀文化，学校开展“学家规树新风”综合性学习活动，请你参与并完成下任务。 (1)初三(2)班为本次活动举办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)(3分) 材料一：西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。材料二：古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求。但内容都以家庭伦理为主体。重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”。陆九韶

部编版九年级语文上册期中测试题及答案-精选

九年级语文上册期中检测题时间：150分钟满分：120分一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A．妄．想(wàng)恍．若(huǎng)谪．守(dí)惟余莽．莽(mǎng) B．亵．渎(xiè) 林壑．(hè) 旁骛．(wù) 浩浩汤．汤(tāng) C．栖．息(qī) 琉．璃(liú) 投箸．(zhù) 相得益彰．(zhāng) D．惊骇．(hǎi) 瞥．见(piē) 劫．掠(jié) 鸠．占鹊巢(jiū) 【解析】A项，“谪”读“zhé”；B项，“汤”读“shāng”；D项，“骇”读“hài”。 2．下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A．羡慕娉婷随心所致一意孤行 B．飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C．禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D．制裁涵养风功伟绩不二法门【解析】B项，彬彬有礼；C项，秘诀；D项，丰功伟绩。 3．下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂．．．．也是没有用的。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义．．．．地运用到自己的文章中。 C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽．．．．。 D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作．．．．之感。【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容，只根据需要截取一部分，是贬义。 4．(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是( C) (2分) A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。【解析】A项，用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B项，语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换；D项，有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5．(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是( D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________， ________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，这对于国家和民族将是灾难性的

人教版数学九年级下册期末测试题(含答案)

图5 图6 图7 二、填空题（每小题4分，共32分） 9．对同一建筑物，相同时刻在太阳下的影子冬天比夏天 10．学校的阶梯教室做成阶梯形的原因是 11．飞机在离地面 1 200米的上空测得地面目标的俯角为60°，那么此时飞机据目标 ___________米． 12．在同一时刻，小明测得一棵树的影长是身高为1.6米小华的影长的4.5倍，则这棵树的高度为 13．请你选择你喜欢的a 、b 、c 值，使二次函数y =ax 2+bx +c （a ≠0）的图像同时满足下列条件：①开口方向向下；②当x ＜2时，y 随x 的增大而增大；当x ＞2时，y 随x 的增大而减小．这样的二次函数的解析式可以为 14．小明骑自行车以15千米/小时的速度在公路上向正北方向匀速行进，如图6，出发时，在B 点他观察到仓库A 在他的北偏东30°处，骑行20分钟后到达C 点，发现此时这座仓库正好在他的东南方向，则这座仓库到公路的距离为千米．( 1.732，结果保留两位有效数字)． 15．如图7，在直角坐标系中有两点A （4，0）、B （0，2），如果点C 在x 轴上（C 与A 不重合），当点C 的坐标为或时，使得由点B 、O 、C 组成的三角形与△AOB 相似（至少找出两个满足条件的点的坐标） 16．小明和小亮进行羽毛球比赛，小明发一个十分关键的球，出手点为P ，羽毛球飞行的水平距离s (米)与其距地面的高度h （米）之间的关系式为2123 1232 h s s =-++．如图8，已知球网AB 距原点5米，小亮（用线段CD 表示）扣球的最大高度为 9 4 米，设小亮的起跳点C 的横坐标为m ，若小亮原地起跳，因球的高度高于小亮扣球的最大高度而导致接球失败，则m 的取值范围是三、解答题。 17．如图9，在离水面高度为5米的岸上有人用绳子拉船靠岸，开始时绳子与水面的夹角为30°，此人以每秒0.5米收绳．问：8秒后船向岸边移动了多少米?(结果精确到0.1米)

九年级下册语文期中考试试题及答案

九年级下册语文期中考试试题及答案九年级下册语文期中考试及答案一、积累与运用(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A.校正(xiào)虬枝(qiú)澎湃(bài)揠苗助长(yàn) B.脱臼(jiù)秀颀(qí)荒诞(dàn)惴惴不安(zhùi) C.破绽(zhàn)咂舌(zā)狡黠(xiá)舐犊情深(shì) D.蕈菌(xùn)附和(hè)按捺(nài)锲而不舍(qiè) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A.坦荡如砥恹恹欲睡冲耳不闻戳穿 B.浮想联翩潜滋暗长彬彬有礼锤炼 C.妙手偶得不屑质辩虎视眈眈漫骂 D.涸辙之鱼光彩熠熠死心踏地谄媚 3.下列句中加点词的解释完全正确的一项是()(3分) A.岁赋其二(征收)把酒问青天(握)扁鹊见桓侯而还走(回转，掉转) B.时而献焉(指蛇)才美不外见(看见)蹴尔而与之(踩踏) C.何苦而未平(愁)一食或尽粟一石(吃)万钟于我何加焉(增加) D.寒暑易节(容易)烟笼寒水月笼沙(笼罩)为人谋而不忠乎(诚心诚意) 4.下面语段空白处应填的句子，恰当的顺序是___________(3分)

汉字的字形跟字义、字音之间有一定的联系。有些字可以从它们的字形联想到字义，___________。___________，___________。有些字可以根据它们的组成部分推测出字音、字义，___________。 ①有些字可以根据它们的组成部分大致猜测出字义 ②例如“休”“采”“明”“炎”“矗” ③例如“木”“山”“日”“走”“上” ④例如“沐”“梅”“苇”“缎”“铜” 5.名著阅读。(4分) (1)英国作家___________(填人名)在作品《___________》中借主人公周游四国的奇特经历，反映了18世纪前半期英国社会的尖锐矛盾，很有讽刺意义。 (2)火焰山挡住了西行取经路，引出了孙行者三次借调芭蕉扇的故事，请简述三次借调的主要情节。 6.用一句话概括下面的新闻。(不超过20字)(3分) 新华网辽宁频道10月7日消息：今年辽宁遭遇了百年不遇的夏旱，上百万农户受到农作物减产影响。但由于全省农民投保面达到近40%，初步改变了农民靠天吃饭的历史，避免了多年致富、一灾致贫现象的发生。旱灾发生以后，辽宁省财政厅积极督促经办保险公司做好农业保险理赔工作，尽快将赔款发放到农民手中，有效发挥了农业保险的抗灾救灾作用。到9月末，三家经办保险公司已基本完成了查勘定损工作，理赔资金也已陆续发放到了受灾农民手中。鞍山、抚顺、丹东、阜新、铁岭、朝阳、盘锦等市的26万户投保农民喜获保险赔款达2亿元。 7.请用下面所提供的词语，组成一段以“菊花”为中心的景物描写。(40字左右)(3分) 秋天菊花傲然挺立凋零

部编版九年级上册语文期中考试试卷(含答案)

人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案一、积累与运用（20分）１、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州？__________________。 ⑵__________________，瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡，______________________。 ⑷_________________，背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老，辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋，苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白，渐进渐衰的现实抛在身后，依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“，”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。２、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )（2分） A．扒．窃（pá）取缔．（tì）迥．乎不同（jiǒnɡ）一言九鼎 B．嗤．笑（chī）呵．责（hē）寻章摘．句（zāi）改弦更张 C．窥伺．（cì）迸．射（bènɡ）顶礼膜．拜（mó）随波逐流 D．瘠．薄（jí）推崇．（chónɡ）风雪载．途（zài）老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写，请发挥你的想象，增加一些词语或句子，使用夸张、拟人的手法，使其传达出一种炎热难耐的意境。（3分）盛夏的中午，太阳发着光，树上的蝉儿鸣叫着，小草立在路边。答：盛夏的中午， 4、语文综合实践活动（7分） “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动，请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联，以激励灾区学子走出困境。（2分）上联：大地无情，青山绿水幸犹在；下联：，。 ②【爱心奉献】活动中，“爱心捐款”环节由你来主持，你将如何向同学们发出呼吁？（2分） ③【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线黄玉老师，你想说些什么？（3分） 5月12日下午，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿已来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。二、古诗文阅读（11分）（一）新柳

人教版九年级数学下册期末测试卷有答案

期末达标检测卷 (120分，90分钟) 题号一二三总分得分一、选择题(每题3分，共30分) 1．下列立体图形中，主视图是三角形的是( ) 2．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，BC ＝3，AB ＝5，则sin A 的值为( ) A .35 B .45 C .34 D ．以上都不对 3．如图，菱形OABC 的顶点B 在y 轴上，顶点C 的坐标为(－3，2)．若反比例函数y ＝k x (x ＞0) 的图象经过点A ，则k 的值为( ) A ．－6 B ．－3 C ．3 D ．6 (第3题) (第4题) (第5题) 4．如图，AD ∥BE ∥CF ，直线l 1，l 2与这三条平行线分别交于点A ，B ，C 和点D ，E ，F.已知AB ＝1，BC ＝3，DE ＝2，则EF 的长为( ) A ．4 B ．5 C ．6 D ．8 5．如图，在?ABCD 中，若E 为DC 的中点，AC 与BE 交于点F ，则△EFC 与△BFA 的面积比为( ) A ．1 2 B ．1 2 C ．1 4 D ．18 6．如图，放映幻灯片时，通过光源，把幻灯片上的图形放大到屏幕上，若光源到幻灯片的距离为20 cm ，到屏幕的距离为60 cm ，且幻灯片中的图形的高度为6 cm ，则屏幕上图形的高度为( )

A ．6 cm B ．12 cm C ．18 cm D ．24 cm (第6题) (第7题) (第9题) 7．如图，反比例函数y 1＝k 1x 和正比例函数y 2＝k 2x 的图象交于A(－1，－3)，B(1，3)两点，若k 1 x >k 2x ，则x 的取值范围是( ) A ．－11 8．如果点A(－1，y 1)，B(2，y 2)，C(3，y 3)都在反比例函数y ＝3 x 的图象上，那么( ) A ．y 1

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