关爱学生先进事迹

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关爱学生先进事迹

篇一：事迹材料(关爱学生之星)

“感动校园之星”事迹材料

用爱撒播希望

我是喇嘛甸中学的一名英语教师，20XX年参加教育工作。20XX年、20XX年被评为让胡路区优秀教师，20XX年被评为

大庆市创新能手：这是师生赋予我的荣耀，更是鞭策我前进的动力。要成为一名优秀教师，师德是教师素质中最重要的一部分，是衡量一个教师合格与否的首要标准。我认为衡量高尚的师德全靠一个字——爱。只有拥有一颗爱心，真正热爱教育，关爱学生，才能实践“学高为师、身正为范”这一教育箴言。

20XX年八月，我担任了初二、三班的班主任兼英语教师，自那天起，我就立下誓言；一定要用我一百分的热情，与孩子们，同呼吸共命运，用爱去点燃孩子们心中的航灯。刚开学的前一天下班时才拿到学生的名单，晚上手捧着三十二个孩子的名单背到深夜。第二天面对陌生又熟悉的孩子们我兴

奋不已，可是有一名学生总是不听课，让他看书他说丢了，让他写字，他说没有，而且总说与课堂无关的话，下课在走廊疯闹，经常逃课，还和课任老师犟嘴…我知道这些后，没有马上训斥这名学生，而是找到这个孩子的原班主任了解情况，得知这个孩子在四岁时，父母离异，母亲带着他改嫁后又生个孩子，没时间照顾他，对这个孩子缺少关心和爱。我想这个孩子，也够可怜的，我一定要多多关心他，只要他上课铃响了不在教室，我就在校园到处寻找，并和他谈心，对他进行思想教育。我还找了本新书，给他买了几个本，一个单词一个单词的教他读写，并且经常在课堂上表扬他的点滴进步，孩子开始爱学习了。我发现他在学生中间挺有威望，班会课上民主选举，他又被成功的选为班长。现在他不但学习成绩有所提高，班级也被他管理的井井有条。

对学生要发自内心的去爱，把学生当作自己的孩子，甚至超过自己的孩子。当班主任的那天开始我就把三岁的儿子交给婆婆照看。每晚拖着疲惫的身躯，备课，钻研教育孩子的方法直到深夜。“作为一名新班主任，必须带好班，”老教师们常常这样叮嘱我。十月份我儿子得了猩红热，住进了医院，住院的半个月里，我就在周末陪她打过一次针，我能感觉到孩子在医院的病床上正撕心裂肺的喊着妈妈，可我不能请假，如果我请假，不但会影响三十二个学生的学习而且班级也没人管理。我不能因为自己的孩子而耽误了全班的孩子。

我的孩子起码有他的爷爷奶奶照顾，可我的学生在学校只有我可以照顾他们。有一天中午，我正在办公室备课，突然有个孩子冲进办公室说：“老师，兴晕倒了，”紧接着，几个孩子把郑兴背到我眼前。我马上和几个孩子轮流把郑兴背到距学校五百米的医院，又联系了家长。后来得知孩子中午吃小食品引起食物中毒，洗了胃，正在住院。晚上我又拎着水果和日用品去医院看他，郑兴和他的父母都很感动。后来这个孩子在班级无论是学习还是劳动都非常积极，有了很大的进步，期中考试成绩前进了五名。

作为一名年轻教师，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向老同志请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信赖的老师、又是亲密的好朋友、值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩位于同年级前列。20XX年11月，期中考试英语成绩获得全年组第一名和总成绩年组第一名

在班主任工作中，我坚持“严、真、细、实。并勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、班歌、班级口号等在学生中树立起客观、民主、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式；关爱每一位学生，积极帮助、激励学生去改正错误、努力学

习。通过一系列的创新管理，所带班级在纪律、学习、卫生等各方面成绩斐然。并鼓励学生积极参加学校组织的各项活动。在学校钢笔字和粉笔字比赛中，我班两名学生获得二等奖，四名学生获得三等奖；在全体学生齐心协力刻苦训练下，跳绳比赛获得第三名的好成绩，我自己掏钱买了奖品对获奖的学生进行及时鼓励，学生热情高涨。

在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我六年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人，就是师德；一种人生最为美丽，就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”

篇二：教师关爱学生典型材料

教师关爱学生典型材料

姚源友，1975年生，本科学历，中学一级教师。参加工作以来，一直担任中学语文教学工作及班主任工作，潜心研究中学语文。他忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的

标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴，家长的欢迎。在教育学生方面，他一直认为对学生的热爱是顺利开展班级工作，教育好每一位学生的重要前提。因此姚源友老师从中学生的生理和心理发展的规律出发，从多方面，一如既往的用他自己对学生真挚的，博大的爱，去培养学生健康成长。他坚信：“只有用爱才能教育好学生。”

一．以关爱之心对待学生。作为班主任，姚源友老师爱岗敬业，爱生如子。工作中注重与学生心灵的沟通，生活中给予他们细致的关怀。在她所教班级的学生中，有一个男同学是住校生，上课总是无精打采，课后也总是独自一人默默无语，显得心事重重的样子。经过了解得知，原来该生母亲去世，心情悲痛，再加上姐妹众多，父亲又身有残疾，无力扶养。明白事情经过后姚老师马上组织全班同学为他捐款捐物，并叫同学们课后多和他交流，并把200元的资助住宿生救助款送给了他。当他拿着同学们带着爱心的捐款时，顿时泪如泉涌。此后，上课也积极多了。课后也能主动和同学们交流了，而且只要班级哪个同学需要帮助他总是第一个站出来。事后，他在日记中写道：这次的经历将教会我在以后的人生旅途中永怀一颗感恩的心，关爱他人，报效社会。

二．关心学生成长，善于引导指南。该班有一个性格外向的男

生，热爱集体，乐于助人，很受老师喜欢，但是家庭背景却比较复杂。而且他非常厌学，学习成绩也一直不理想，每次考试总在班级倒数几名。一次他在日记里写道：“别人为了理想而努力学习，而我是为了爸爸妈妈被关在学校，对于我来说我的理想就是长大了去打工。”在大家看来，他是属于“无可救药”了，但是姚源友老师始终认为他的本质还是好的，趁着他年纪还小叫他改掉缺点，努力学习，对他以后一定会产生重要影响的。为此，姚老师多次和该生促膝谈心，以许多名人的成长经历帮他重新树立信心。同时又通过多次家访，让学生感受到教师对他的关爱。工夫不负有心人，该男生终于慢慢改掉了自己的缺点，认真学习，成绩有了较大的进步。每每讲到这些事情，姚老师总会说：“我是他们的班主任，我要对我的每一个学生负责。”

三．关爱学生，更尊重学生。姚老师在教育学生时，把学生视为与自己地位平等的人，尊重他们的权利、意愿和情感，热情为他们服务。该班有一个全校闻名的“多动症”---吴亮同学，上课坐不住，学习成绩差，课后总是把这个同学来一拳，那个同学踢一脚，而且刚开学就和老师顶撞，同学们不愿和他接触，老师们也都不喜欢他。经过多次教育还是秉性不改。可是经过仔细观察，姚老师发现他既勇敢又鲁莽，既爱劳动又不会劳动；既聪明灵活又粗心大意。于是姚老师针对他的特点就进行了一系列训练：有时叫他帮老师拿杯子

小学生个人先进事迹材料

小学生个人先进事迹材料 闫玉，女，现年10岁，肖店乡中心小学五年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。 一积极进取，品学兼优 从小失去父爱的她成为一名既孝顺又要强的孩子，她是爷爷奶奶的掌上明珠，她也非常体贴爷爷奶奶。由于家庭条件不好，每天上学看到别的孩子都上小卖部买吃的，而她从不向爷爷要钱，爷爷奶奶也疼在心里，就每天给她两角钱，而她却说；‘‘爷爷奶奶咱家没钱，我不要，他们吃东西我不馋。’’爷爷奶奶听了直流泪，抚摸着她的头说；‘‘你真是一个苦命而又懂事的孩子。’’不光吃的方面她不奢求，就连穿的方面她也不争，她穿的衣服没有一件是自己买的，穿的都是别人家孩子穿小的。每次穿一件别人新给的衣服，她心里总是美滋滋的。时常在镜前照来照去。甭提那高兴劲了。别人告诉她；‘‘闫玉，你别总捡别人不穿的衣服，让你爷爷奶奶买新的。’’闫玉说；‘‘我爷爷奶奶没钱，穿这衣服挺好的，你看我穿着多好看。’’看着这个天真而又懂事的小女孩，心里头总有一种说不出的滋味，多么懂事的一个孩子呀。 在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮助补课，直到赶上为止。她还非常关心班级，当她发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。她还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守班级纪律。 她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的学习带头人。在课堂

优秀学生主要事迹材料范文

优秀学生主要事迹材料范文 在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志， 下面是为大家整理的优秀学生主要事迹材料，欢迎大家阅读。 优秀学生主要事迹材料范文(一) xxx，男，中共预备党员，2020年9月被我校录取。现为我院03043557班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组 织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置的各项工作，在学生中有 较大的影响力。优秀学生主要事迹。 大学的几年里，他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练 意志。现将他的事迹总结如下: 一、思想方面 他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执 行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、 生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，一入校 就向党组织递交了入党申请书，并多次递交思想汇报，让党组织了解他在各阶段的思想、 学习和生活情况。于03-04学年被评为“院优秀团员”。 2020年4月，光荣地加入了中国共产党，成为一名中共预备党员。入党后，他更加严格要求自己。优秀学生主要事迹。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备 党员，他时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。 二、学习方面 学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来 的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性，只 有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想， 也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 xx小学教师黎xx同志，10年的从教生涯中，他坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。他时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、以校为家、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失， 做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡 的业绩，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的评价。

艺术之星个人先进事迹材料

艺术之星个人先进事迹材料 艺术之星个人先进>事迹材料：不做怎么知道做不到 徐晓宇，女，中国共青团团员，河南省安阳人，担任教育学院13级学前教育（对口）一班文艺委员。爱哭爱笑，会唱会跳，喜欢画画手工喜欢京剧豫剧热爱中国>传统文化。致力于做一个热爱文艺的普通青年。 2013年我迈进大学校园，成为了一名大学生。我记得，那时候的我羞怯的在新生见面会上跳了我在大学里的第一支舞。当时，我是别人眼中的'傻大胆儿'.渐渐地，因为那一次的'大胆儿',我被学姐推荐去参加校级迎新晚会，我既开心又担心，我开心我可以在全校师生面前展现自己，又担心别的女孩儿比我漂亮比我优秀，我不想一入学就受到打击。我抱着忐忑的心情来到大学生艺术团，站在我面前的两个女孩儿正如我想的那样漂亮那样有气质，而我……我当时心中打起了退堂鼓，可是我又想不做又怎么知道自己做不到。之后，迎新晚会圆满结束，我心中暗暗告诉自己'不要嫌弃自己，努力做，你没有想象的那么差'. 那次晚会之后，同学一致推选我为'文艺委员',我欣然接受。同学们信任我，我应当为他们做出贡献。在院系的文艺晚会上，我们班是晚会的'主力军',舞蹈、合唱、小品…节目形式多种多样。徐晓宇个人先进事迹材料 学校的校舞蹈队招学生成员，我也踊跃报名，参加了舞蹈《风酥雨忆》的排练，这个舞蹈排练了近一年的时间，排练很累，又不能按时吃饭，再加上胃不好。时常会在排练时胃痛，排练时，别人不出汗，而我却是豆大的汗珠。地面翻滚的动作，膝盖和胳膊上有黑青淤血是时常的事。我真正体会到，什么叫做'台上一分钟，台下十年功'.一分耕耘，一分>收获。我们的舞蹈代表安师参加大学生科技文化节并荣获一等奖的好成绩。'不做怎么知道自己做不到',当收获到来的那一刻，所有的耕耘都是值得的。徐晓宇个人先进事迹材料 《风酥雨忆》结束之后的一个星期左右，我意外的接到一个电话，电话那头的声音问我想不想参加音乐学院舞蹈团舞蹈《商鼎随想》的排练？我想！我当然想！我怎么可能不想！可是冷静之后的我，又充满了不自信，一个是舞蹈专业的学生，一个只是喜欢舞蹈的学生。我能吗？我做的到吗？躁动的心带我来到商鼎排练的教室，我竟然意外被老师选中，老师说，她欣赏的是我对我舞蹈的一份热情。就是这样一份热情，一直激励我走到了现在，让我有幸陪《商鼎》走过了一次又一次的演出，只是我不知道我还能这样幸运多久，希望可以更久一点。在每一个排练的日子里，我都一直很用心。在最初的排练时，我不想学动作落后于别人，我请教每一个人，她们都非常乐意的帮助我，让我感受到她们的平易近人，她们的>温暖，她们伸出的友谊的双手。《商鼎随想》是音乐学院邱老师的原创剧目，取得了省大学生科技文化节舞蹈（专业组）比赛一等奖、荷花奖'最受观众喜爱的节目'荣誉称号、省大学生艺术展演和省'群星奖'音乐舞蹈大赛等诸多奖项。是老师给予我深入了解舞蹈的机会，是朋友在我最需要帮助的时候给我帮助与指引。'不做怎么知道自己做不到',有那么多人鼓励你，那就请你努力。徐晓宇个人先进

优秀小学生事迹材料

篇一：优秀小学生个人事迹材料 优秀小学生个人事迹材料 康芷若，女，现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津 有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！篇二：优秀小学生先进事迹材料10 优秀学生先进事迹材料 咸丰县活龙坪乡民族中心小学覃懿樾 覃懿樾，女，十岁，咸丰县活龙坪乡中心小学四年级一班学生，担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。 她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”，并在2010年和2010年和2011年连续两年光荣地被评为县“优秀

优秀学生主要事迹材料

优秀学生主要事迹材料 小学生优秀学生主要事迹 祝涵同学，男，今年11岁，是实验小学六（2）班的学生。在学习上认真刻苦，是同学们学习的好榜样；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。 一、品学兼优，同学的榜样 祝涵同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。 二、团结同学，乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他

总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、刻苦勤奋、成绩喜人 几年来，祝涵同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科中总是名列前茅。从而成为全班学生学习的榜样。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在，他能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，对于生活有困难同学，她总是乐于伸出援助的之手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人

学习之星先进事迹

主要事迹 该同志善于学习，思路清晰，有较强的创新能力，工作中能爱岗敬业，严于律己，强化管理，敢抓敢管，善打硬仗，啃硬骨头。主要表现有： 一、带头参加学习，充分发挥表率作用。学习型党组织建设活动开展以来，作为活动领导小组组长，他高度重视，把活动当成提高支部党员干部整体素质的良好契机，认真组织制定了《XX村深入开展学习型党组织创建活动实施方案》及《XX村党支部学习型党组织建设活动年度学习计划表》，并严格按照学习计划表安排带头参加学习，认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。在他的带领下，XX村党员干部自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯，形成浓厚的学习氛围，圆满完成2010年学习型党组织创建工作任务，通过县委宣传部的检查验收。 二、坚持学习“三化”，自身素质不断提高。他认为只有加强学习，全面提高自身素质，才能适应时代发展，更好的为人民服务。因此，在学习上他坚持“三化”（内容实用化、形式多样化、时间即时化）。“内容实用化”即他不但努力学习党和国家在新时期的路线方针政策，深入学习实践科学发展观，还认真学习有关法律法规和农村实用科学技术，为做好农村工作打下良好基础；“形式多样化”即他不但注重通过书籍、报纸、网络等平台获取知识，还经常入户访谈和深入田间地头开展“五访五问”活动，积极求取致富经验、兴村良策及

发展大计；“时间即时化”即他不但带头积极参加支部集中学习活动，还随时随地进行学习，把学习溶入到工作中、生活中，坚持学习工作化、工作学习化、学习生活化。 三、坚持学以致用，着力提高工作成效。他注重学用结合，通过不断地学习，不断改善思维模式，切实把理论和知识转化为生产力和创造力，取得显著的成绩，如：在制定家园整理规划时，他高瞻远瞩，聘请专业人员和组织村工作人员对XX村环境现状进行摸底，绘制了《XX村家园整理规划蓝图》，为XX村家园整理工作提供了方向和目标，并认真组织实施，由于工作出色，XX村被县委县政府定为全县家园清洁行动两个示范点之一；他及时摸清掌握国家政策动向，积极向上争取项目资金，2010年共向上争取资金107万元投入到民生工程中，兴建了XX自然村“柑子埕”体育文化广场建设、利用旧村部改建“幸福园”作为全村老人活动中心、投建两个农民休闲公园等，极大地改善了村居环境，XX村被评为镇2010年度向上争取项目资金先进单位；他强化管理观念，作为全镇“168”党建工作模式示范村，他组织村“两委”成员结合自身实际，在岗位划分上充分考虑到每个人的潜能和特长，制定出一套符合实际、切实可行的方案，做到有分工有合作，责任明确，合理的分工聚拢了人心，培养了团队作战精神，增强了党支部的向心力和凝聚力。他经常挂在嘴边的一句话就是：XX村村民选择了我们，我们就得尽心尽力为村民办实事好事，他是这样说的，也是这么做的，在他的带领下，XX村各项工作均名列全镇前茅，得到镇党委政府及上级有关部门的肯定。

小学生个人先进事迹

小学生个人先进事迹 **同学，女，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。**是 个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。下面 是她的小学生个人先进事迹： 她尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是 老师的好帮手，而且她热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以 礼相待，当同学遇到困难，她总是有求必应，热情相助，从小就学会关心 他人。让老师欣慰的是：她小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办 的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯、小学生先进事迹。 一、班级管理以身作则，尽职尽责。 作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责， 老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好 干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展 的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报 都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报 的小学生先进事迹材料资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务， 把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干

部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛 盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班 级工作两不误。 她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注 意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让 他们也尝尝当班委的滋味。平时，xx同学不但能够真诚的指出同学的错误 缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一 笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受大学生 先进事迹，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。 特别是在去年的“512”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的 人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了 自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不 拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。 热爱劳动，大学生村官先进事迹，关心集体也是xx同学的闪光点。在 学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手 捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深 深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境 整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又 是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。 二、学习乐于探究，勤奋刻苦。

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小学生先进事迹材料 杜珊,今年十岁,就读于商丘经济开发区星林小学小学五年级。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 她是一个活泼开朗、阳光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸，听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样，她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，“付出就会有回报”——这是她的座右铭。 作为一名小学生，她首先能学好书本知识，充分利用课堂上的四十分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅，受到老师和同学们的好评。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，杜珊同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校

纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。唱歌、画画、办黑板报、写作和演讲都是她的爱好。在校举行的手抄报评比和作文竞赛中，她也连续多次都取得了优异的成绩。在学校组织的各种演讲比赛中，她也经常取得好成绩，现在她担任大队文娱委员和班级里的中队长，她的奖状、荣誉证书很多，占了很大一块地方。 在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，上学路上捡到百元大钞，她还主动交给了学校。上学期里，学校组织了三次献爱心活动，她都能积极参与，无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中，她表现的尤为突出，班级捐款，有她的份，家庭捐款，也有她的份，就连父母单位捐款，她也要参加。

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激情之星先进事迹

~~同志先进事迹 @@，女，19@@年#月出生，中共党员，现任（）科副科长，从事工作10余年，她牢固树立“服务党组织，服务人民”的工作理念，全身心的搞好（）工作，特别是文明创建工作开展以来，她始终奋战在第一线，以优质高效的服务树立了（）职工良好形象，有力促进了工作质量的提高，为我市创建省级文明城市作出了积极的贡献。 一、任劳任怨，做好本职工作。她负责的是（）督查考核工作。工作中的艰辛和苦处，甚至别人的冷眼旁观以至于冷嘲热讽，只有她自己知道。她对自己的工作有更清楚的认识，（）工作虽然苦累，却给广大群众带来了安逸舒适的环境，是城市建设必不可少的工作。 二、敢于担当，创新督查机制。今年伊始，（）成立了督查考核小组，她担任第二考核组组长。在日常的督查考核中，她创新机制、规范运作、以提高质量为主线，全面推行精细化管理。她重视督查队伍的理论学习，认真带领督查人员学习督查考核相关业务知识，创建督查考核交流群、讨论组，广泛开展督查考核人员心得交流。坚持“有理、有利、有节”原则，做到文明督查。严格要求督查人员每日建立督查台账，做到每一项督查出来的问题有记录有影像，按时上报督查结果。坚持统一着装、挂牌上岗。在没有配发交通工具的情况

下，从无怨言，克服困难，带领督查人员骑电动车、公共自行车，上路督查，严厉查处乱倒垃圾、抛洒遗漏等违章行为。她所带领的督查考核组每天从早上5点到晚上9点进行不间断督查巡视，实现了督查无盲点、无间隙，有效弥补了管理上的薄弱环节。在具体督查过程中，坚持做到以人为本、实事求是、高度透明。督查中如发现保洁不到位，脱岗、坐岗等违规现象，尽量采取现场纠正、现场告知的办法，对部分屡教不改、问题较大的，及时给予通报处罚，限时整改。督查工作在她的带领下成效明显。 三、甘于吃苦，发扬奉献精神。作为一位女同志，面对尘土飞扬的马路，她经受住了各种考验。每天起早贪黑，风雨无阻，脏活、累活、苦活抢着干，从不叫一声苦，喊一声累，成为大家学习的榜样。她吃苦耐劳、顽强拼搏的工作作风也赢得了上级领导和同事们的高度评价。从事（）工作十余年来，无论何种工作岗位上，都以身作则，率先垂范，勤勤恳恳，兢兢业业，展现了一名（）工人良好的精神风貌，塑造了一名优秀基层党员干部的良好形象。我市“创建”期间，她加班加点，忘我工作，很少顾得上孩子和家庭，为打造一个干净整洁靓丽的城市环境，她舍小家、顾大家，团结带领同事，为我市（）事业做出了突出贡献。

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优秀小学生先进事迹材料 xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。 班级管理以身作则，尽职尽责。 作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、

班级工作两不误。 她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。 热爱劳动，关心集体也是xx同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。

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优秀学生先进事迹范文 以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考! 优秀学生先进事迹(一) xx女，中共党员，基础科学系应用英语专业xx级xx班学生。 入学以来，该生热爱生活，积极进取，不断充实与完善自己，并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。 一、思想政治方面： 该生思想端正，为人诚实，上进心、好学心强，集体荣誉感强，严于律己，努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始，便不断提高与充实自己。军训期间，严格要求自己，讲纪律，不怕苦，不怕累，努力训练，荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员，积极拥护中国共青团及中国共产党，并积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，并在XX年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书，小学生学雷锋先进事迹该生组织同学们学习了“党的xx大”的重要思想，并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。 二、学习方面：

学习态度端正，学习目的明确，三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八，平均分85分。经过努力，第二学期上升到班上第三名，平均分达到89分，体育成绩优秀，思想品德考核等级优秀。XX-XX年度被评为院级“三好学生”，并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得英语a级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。 三、工作方面： 担任系团总支副书记一职期间，先后参与和策划了“青春和谐旋律”歌唱大赛、优秀大学生先进个人事迹“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师”等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时，该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间，工作诚恳认真，积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会，如学习党的“xx大”会议精神主题班会。XX年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心，并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，扩大了他们的交际圈，还在一定程度上提高了他们的素质修养。

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班级之星先进事迹材料 班级之星先进事迹材料（一） 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课，作为数学课代表，以身作则，努力提高自己的数学成绩。生活中，她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师 的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比 中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同 提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动 都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学 习榜样。在课余时间参加了书法、绘画特长班，并积极参与学校 组织的各类活动。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公 益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。 在家里，她努力做一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时主动洗碗，整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，帮妈妈 洗衣做饭。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善 良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理 想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

班级之星先进事迹材料（二） 龙昊，今年15岁，是大马镇第三初级中学八年级（2）班的学生，在学校，他团结同学，乐于助人，关心集体，爱护公物，是 一个优秀的团员；在社会中，他诚实守信，遵守公德，是热爱公 益活动的好少年。 一、品学兼优，同学的好榜样 龙昊同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真地完成各项 任务，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。长期以来，他对 老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做的井井有条，他 处处以身作则，为同学树立了榜样，见到有同学违反了学校班级 规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小 事吵起来，他总是上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心来，沉下气承认错误，并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有 同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正， 学风浓。 二、文明懂礼，诚实守信 龙昊同学的家庭教育注重品德的培养，他从爸爸身上学到了 奉献精神，懂得了责任感。他从小立志向善，并将志向付诸实际 行动中。在家中，他尽得长辈的喜爱，却无半点骄矜之气，反而 谦逊内敛；所有家务他都熟练，做饭，洗衣，打扫房间，帮亲戚 照顾宝宝，这些在同龄的孩子眼中陌生的活计，他都做的有声有

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勇做志存高远的小雏鹰 ——莱阳市十佳少年赵圣凯事迹材料 赵圣凯，是莱阳市柏林庄中心小学五年级二班的一名11岁的男生。在学校，他不但学习成绩优异，而且还是班级里的班长、数学科代表、学校的升旗手，用自己的责任心和爱心协助老师把班级管理得井井有条，班干部工作做得有声有色。 在家里，他是爸爸妈妈的得力助手，体贴关怀；与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。他先后被学校评为“十星级”优秀学生、优秀班干部；荣获市级“优秀少先队员”、全国“艺术之星”书法摄影大赛优秀奖、“迎亚运国际少儿书画艺术大展赛”佳作奖；世界儿童书画展大赛银奖、全市教育系统安全文化书画摄影比赛三等奖等荣誉称号。在老师、邻居、长辈的口中，总能听到：“赵圣凯，是个好孩子”。 奖项是耀眼的星星，学习生活中那些平凡浪花更是他优秀的体现。 积极进取，品学兼优 赵圣凯学习勤奋，在各方面严格要求自己，认真听从老师指挥。成为老师得力的助手，同学们的好榜样。作为班干部、科代表，他把同学们的事情当成自己的事情，对工作认真负责，以同学们的进步为己任。每天早上，他早早到校，认真仔细地收作业、检查作业。及时督促作业有问题的同学保质保量完成。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。把班级所有同学的进步当成自己的责任，因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是耐心地帮助他们，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧。期末考试前，班里的同学都忙着复习，都想利用有限的时间提高自己的成绩。王铭同学被一道数学题难住了，他百思不得其解，又急又愁，赵圣凯看到这种情景，二话没说，放下书本，就主动给王铭讲解。他俨然一位小老师，思路清晰，语言得体，直到王铭的眉头舒展开来，他才如释重负，心花怒放。同学的进步催开了他关爱同学的花朵，即使牺牲了自己的复习时间，他也在所不辞，因为他小小的心灵里，装满了关爱。 学习是赵圣凯心里的大事，班级其他事物也时时刻刻牵动着他的心。班级卫生，他总是主动打扫，不怕脏不怕累。他认为做好班级的带头人，事事必躬亲之外，必须学习出类拔萃。在课堂上他严格要求自己，一丝不苟，认真听讲，积极

优秀学生主要事迹200字三篇

优秀学生主要事迹200字三篇 优秀学生主要事迹200字1xxx,男,今年十一岁,就读于白山市抚松县第五小学四年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野 在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。 心地善良、礼貌待人 他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 传递爱心、助人为乐 在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是

乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。 热爱劳动、积极肯干 他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。 天天向上、兴趣广泛 “向上”是孩子健康成长的力量源泉，李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进

最新青年之星先进事迹材料

青年之星先进事迹材料 风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗,桂林机场贵宾部值班主任XXX同志在每日平凡的工作岗位上写诗,把自己的一片真情无私地奉献给每一位旅客,被广大旅客誉为最美航空人。 XXX同志意识到航空业不断发展和服务提升对值班主任提出了更高的要求,他（她）认真学习机场业务知识、服务技能、文明礼仪以及如何与旅客沟通交流的技巧等等,注重综合知识和工作经验的积累,不断提高自己业务技能和工作水平。他加强员工队伍建设,组织员工认真学习,提高员工的服务意识和服务水平,制定服务预案,把员工队伍建设成为一个精品团队,为旅客提供热情、周到、细致的服务,让每一位旅客享受贵宾部的温馨愉悦,感受旅途的快乐。 XXX同志把“让每一位旅客顺利登机,让每一位旅客满意”作为自己的工作目标,践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”,始终做到与旅客心相连、情相依,增强服务意识,积极服务好广大旅客,不断提升旅客的满意度。每当旅客到达贵宾部,XXX同志和员工一起热情迎接、亲切招呼,及时给旅客办理乘机手续,并奉上茶水,让旅客等候登机。凡是旅客需要办理的事项,XXX同志和员工能够代为办理的一律办理好,不需要旅客操劳;凡是旅客碰到困难和问题,XXX同志和员工一起帮助旅客解决,让旅客放心登机。 XXX同志牢固树立“旅客利益无小事”的理念,热情服务好旅客,让旅客感受贵宾部的优质服务,似宾至如归。碰到突发情况或航班延误,积极配合航空公司做好旅客的安抚工作,对旅客提出的问题和事情,

尽量帮助解决或转告处理,并给旅客提供毛毯或将旅客带去宾馆,做好改签等相关工作,切实做到让旅客都满意,维护机场的稳定和谐。XXX同志象“春蚕吐尽青丝,蜡烛燃为灰烬”,全面做好服务工作,把自己的青春无私奉献给广大旅客。在取得成绩的基础上,XXX同志决心“百尺竿头更上一步”,以全新的精神、全新的面貌,做好自己的本职工作,为旅客提供更加优质的服务,促进桂林机场又好又快发展。

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小学生先进事迹材料范文 **学生品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。 他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。 在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，

他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念，努力学习优秀学生先进事迹范文。 在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在本次汶川 ___的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。 他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。 有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说:“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员袁思雨突然喊:“呀!殷浩东的手流血了……”老师过来一