最经典的一年级下册看图写话
最经典的一年级下册看图写话训练
我上学啦
一 我会读。
早晨 晴朗 整洁 学校 风和日丽 万里无云 兴高采烈 高高兴兴 二 仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间 （ ） 2 天气如何 （ ） 3 图上画的都有谁 （ ） ]
4 他们去干什么
…
提示：他们穿着
（），背
着（），（）地走向学校。
三我会写一段话啦！
我和老师
一我会读。
礼貌您好欢迎名字老师班
级和蔼可亲
二仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间（）
2图上画的都有谁（）
3 他们在哪（）
【
4 他们干什么
提示：背着小书包的（）向站在班级门口的（）说了一声：“（）！”（）
的老师表扬他是懂（）的孩子。
三我会写一段话啦！
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加油丰富操场
二仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间（）
2图上画的都有谁（）
-
3 他们在哪（）
4 他们干什么
提示：同学们有的（），有的（），有的（），还有的（）……课间生活真
（）呀！
5 他们心情怎样（）
三 我会写一段话啦！
考试以后
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一 我会读。
难受 郁闷 眉头紧锁 愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶 喜出望外、喜不自胜 欣喜若狂 喜笑颜开、笑逐颜开 二 仔细观察图片，我会填。
1 今天数学考试成绩知道了，（ ）
2 看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）
3 又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（ ）
4 仔细一看，（ ）
5 明明来到办公室（ ）
6 老师（ ），明明（ ） 】
三 我会写一段话啦！
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仔细观察下面的图画，想一想图上画的什么时间
什么地点都有谁他们在干什么心情怎样整理出来写一段话。
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我爱学习
一 我会读。
读书 学习 画报 板凳 作业 完成 全神贯注 聚精会神 津津有味 二 仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间（ ） 2图上画的都有谁 （ ）
|
3 他在哪 （ ）
4 他们干什么
提示：爱学习的（ ），完成（ ）后，找来一本他最爱看的
（ ），搬来（ ），坐在上面（ ）地读起来。
5 他的心情怎样 （ ） 三 我会写一段话啦！
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我是乖孩子
一我会读。
桌子抹布扫地厨房干净辛苦笑眯眯美滋滋
二仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间（）
2图上画的都有谁（）
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3 他们在哪（）
4 他们干什么
提示：懂事的（），看见（）在扫地，心想：“（）！”
我要帮妈妈（），我用（）认真地擦（）。
妈妈看见了，（）地说：“（）！”
5 他的心情怎样（）
三我会写一段话啦！
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我是乖孩子
一我会读。
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脸色苍白脸色铁青面如土色满脸憔悴心急如焚坐立不安
二仔细观察图片，我会写。
1妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（），一会儿（），一会儿又是（）
2忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈脸色（）
3想到妈妈一天都没吃饭了，我（），心想（）
4来到厨房，我先（），接着（），然后（）最后（）
5望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说（）
三我会写一段话啦！
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仔细观察下面的图画，想一想图
上画的什么时间什么地点都有谁
他们在干什么心情怎样整理出来
写一段话。
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我爱动物
一 我会读。
马 豹 老虎 狮子 孔雀 熊猫 袋鼠 刺猬 猴子 猩猩 长颈鹿 二 仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间（ ） 2什么地方 （ ）
3 都有什么（提示：用“有…有…有…还有…”说话） (
4 你喜欢哪一个为什么
提示：我最喜欢（ ），因为（ ）。
三我会写一段话啦！
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我爱大自然
一我会读。
垃圾惭愧奇怪保护环境自然急忙看见捡拾扔跑挠
二仔细观察图片，我会写。
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1图上画的是什么时间（）
2什么地方（）
3 都有谁（）
4 他们在干什么
提示：（）远远地看见地上有（），（）跑过来（）起来，（）进垃圾桶。听到跑步声，（）回头一看，原来是（）。看见（）捡起垃圾，他（）地低下了头。
5这件事后，发生了什么事（）
三我会写一段话啦！
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知错就改
一我会读。
…
嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声
二仔细观察图片，我会写。
1上学的路上，明明一边（），一边（）
2 这时，一位小弟弟（），只见他（）
3阿姨看到了（）安慰着（）
4还未走远的明明（）【提示：明明会对小弟弟说什么】5垃圾桶仿佛在说（）
三我会写一段话啦！
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