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【物理】物理声现象练习题含答案及解析

【物理】物理声现象练习题含答案及解析
【物理】物理声现象练习题含答案及解析

【物理】物理声现象练习题含答案及解析

一、初中物理声现象

1.如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()

A. 甲、乙的音调和响度相同

B. 甲、丙的音调和音色相同

C. 乙、丁的音调和音色相同

D. 丙、丁的音色和响度相同

【答案】A

【解析】【解答】解:A、从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,所以音调相同的是甲和乙.故A正确;

B、甲、丙的振动的频率不同,故音调不同,没有指明是同一种乐器,故音色不一定相同,故B错误;

C、乙、丁的振动的频率相同,故音调相同,没有指明是同一种乐器,故音色不一定相同,故C错误;

D、丙、丁的振幅不相同,故丙、丁响度不相同,音色也不一定相同,故D错误;

故选A.

【分析】音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高.

响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.

音色跟发声体的材料、品质有关.

相同时间内,振动的次数越多,频率越大;偏离原位置越远,振幅越大.

2.关于声现象,下列说法中正确的是()

A. 我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波

B. 声音在任何介质中的传播速度都是340m/s

C. 只要物体在振动,我们就一定能听到声音

D. 声音在真空中不能传播

【答案】D

【解析】【解答】解:A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波,故A错误;

B、声音在不同介质中传播速度不同,在15℃空气中,传播速度为340m/s,在液体和固体中传播速度更快,故B错误;

C、物体振动,我们不一定就能听到声音,只有频率在人耳听觉范围内,且达到一定响度的声音人耳才能听到,故C错误;

D、声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故D正确.

故选D.

【分析】(1)导航利用的是电磁波;(2)声音在不同介质中传播速度不同,在15℃空气中,传播速度为340m/s;(3)人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度;(4)声音的传

播需要介质.

3.小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声,主要是依据声音的()

A. 音调

B. 响度

C. 音色

D. 以上三项都是【答案】C

【解析】【解答】解:在教室里能分辨出教室外老师的说话声,主要是依据不同人声音的音色不同,故ABD错误、C正确.

故选C.

【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

4.下列说法不正确的是()

A. 公路旁设置声音屏障,可以减少汽车行驶时噪声带来的影响

B. 太阳能汽车的开发与推广,可逐步缓解城市“热岛效应”

C. 人走向由平面镜制成的衣帽镜时,他在镜中的像变大

D. 用遥控器遥控电视频道时,通常利用了红外传感器

【答案】 C

【解析】【解答】A、公路旁设置声音屏障,是在传播过程中减弱噪声,可以减少汽车行驶时噪声带来的影响,A不符合题意;

B、太阳能汽车的开发与推广,减少了燃料燃烧放出的热量,可逐步缓解城市“热岛效应”,B不符合题意;

C、平面镜所成的像与物大小相等,人走向衣帽镜时,他在镜中的像不变,C符合题意为答案。;

D、电视遥控器利用红外线传感器遥控电视,D不符合题意。

故答案为:C。

【分析】A、控制噪声的途径:控制噪声的声源,在传播过程中减弱噪声,在人耳接收处减弱噪声;B、太阳能汽车的开发与推广,减少了燃料燃烧放出的热量;C、物体通过平面镜成像始终与物体等大;D、遥控器是利用了红外传工作的。

5.下列事例说明声音能传递信息的是()

A. 超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破

B. 军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中

C. 超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度

D. 把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了

【答案】 C

【解析】【解答】A、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,是利用声波传递能量,A不符合题意;

B、声波枪杀人都是利用声波传递能量,B不符合题意;

C、超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度是利用声音传递信息,C符合题意;

D、把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动,说明声音是由物体的振动产生的,D不符合题意.

故答案为:C.

【分析】声音可以传递能量,也可以传递信息.凡是声音起到破坏性作用的,属于传递能量.

6.如图所示,敲击右边的间叉,观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象不能说明()

A. 发声的物体都在振动

B. 声音能够传递能量

C. 声音能够传递信息

D. 空气能够传声

【答案】 C

【解析】【解答】敲击右边音叉的时候,音叉因振动发声,声音由空气传到左边音叉,左边音叉由于振动把泡沫塑料球弹开,所以此实验可以说明发声的物体在振动,声音能够传递能量,空气能够传声,但是不能说明声音能够传递信息,所以C不符合题意符合题意。故答案为:C.

【分析】声波可以传递信息,是指告诉我们什么,也就是传递了信息,如教师讲课,告诉我们知识;声波可以传递能量是指可以改变什么,也就是传递了能量,如超声波排除人体内的结石,超声波清洗牙齿等.

7.下列说法中正确的是()

A. 声音在真空中可以传播

B. 物体到平面镜的距离决定了物体在平面镜中成像的大小

C. 蜡烛放在凸透镜的2倍焦距处,移动光屏可以得到等大、倒立的虚像

D. 在石油勘探时常采用人工地震,利用探头接收地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿

【答案】 D

【解析】【解答】A.声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播,A不符合题意;

B.平面镜成的像与物是等大的,故像的大小取决于物体自身的大小,与平面镜的大小、像到物的距离、物体离平面镜的远近都无关,B不符合题意;

C.凸透镜成像时,u=2f时,在凸透镜另一侧得到倒立、等大的实像,C不符合题意;

D.利用声音能传递信息可以探测地下油矿.D符合题意;

故答案为:D。

【分析】声音的传播:声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.

平面镜成像特点:(1)平面镜成的是虚像;(2)像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直.

利用回声可测距离:s=vt.

物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例

u>2f f< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照像机

u=2f v =2f像、物异侧等大倒立实像测焦距

f2f像、物异侧放大倒立实像幻灯机投影仪

A. 语言、声音和图象是人类特有的三种信息

B. 在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为真空罩能屏蔽电磁波

C. 电流周围存在磁场,电磁波是在空间传播的电磁场

D. 光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式

【答案】B

【解析】【解答】解决本题需掌握电磁波的特点及光纤通讯、卫星通讯方面的知识。

语言、声音和图象是人类特有的三种信息交流形式,A不符合题意;

电磁波传播不需要介质,在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为声音的传播需要介质,B符合题意;

电流周围存在磁场,电磁波是在空间传播的电磁场,C不符合题意;

光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式,D不符合题意。

故答案为:B

【分析】(1)语言、声音和图象是人类特有的三种信息交流形式;

(2)电磁波传播不需要介质,为声音的传播需要介质;

(3)电流周围存在磁场,电磁波是在空间传播的电磁场;

(4)光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式.

8.如图,把一个装有少量水的杯子放在桌面上,一只手按住的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音.下面关于水杯发声说法正确的是()

A. 声音是由于杯中空气振动产生的;杯中水量越小,音调越低

B. 声音是由于杯中空气振动产生的;杯中水量越大,音调越低

C. 声音是由于杯和水振动产生的;杯中水量越小,音调越低

D. 声音是由于杯和水振动产生的;杯中水量越大,音调越低

【答案】D

【解析】【解答】如图的实验中,当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时,是杯子和水发生

了振动,当水量越大时,杯子和水越难振动,因此可以得出杯中的水量越大,音调越低,水量越小,音调越高 . D符合题意 .

故答案为:D.

【分析】发出的声音是由于杯和水振动产生的;物体质量和体积越大时,越难振动,振动频率越低,声调越低 .

9.下列有关声现象的说法,正确的是()

A. 发声的音叉一定在振动

B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C. 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生

D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生

【答案】A

【解析】【解答】A、声音是由物体的振动产生的,故发声的物体一定在振动,A符合题意;

B、声音在真空中不能传播,B不符合题意;

C、戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,不能防治噪声的产生,C不符合题意;

D、地震、火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波,D不符合题意。

故答案为:A。

【分析】本题综合考查了声音的产生、声音的传播、噪声的防治、次声波的相关知识,声音是由物体的振动产生的,声音在真空中不能传播,戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声;火山喷发、海啸等自然灾害产生时会发出次声波。

10.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音()

A. 音调低,响度大

B. 音调低,响度小

C. 音调高,响度大

D. 音调高,响度小

【答案】 A

【解析】【分析】声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.

【解答】因为音调是指声音的高低,所以男低音比女高音音调低.

男低音独唱时由女高音轻声伴唱,这里的“轻声伴唱”是指声音小;因为响度是指声音的大小,所以说男低音比女高音响度大.

故选A.

11.在学校的田径运动会上,小亮注意到发令台上有一块“板子”,如图所示,关于这块板子的作用,他做了如下猜想,其中正确的是:()

A. 主要用来反射发令枪的枪声,所以必须正对着终点计时裁判的方向

B. 主要用来衬托发令枪冒出的白烟,所以应该是深色或黑色的

C. 主要用来减弱噪声,所以要把它放在看台和发令枪之间

D. 主要用来遮阳,所以要把它放在裁判员的头的上方

【答案】B

【解析】【解答】田径运动会上,由于空气中的光速远远大于声速,终点计时员应看到冒烟开始计时,而不是听到枪声计时,否则就少记了声音传播这段距离需要的时间.所以,这块板子的作用,主要用来衬托发令枪冒出的白烟,应该是深色或黑色的.

故答案为:B

【分析】本题考查学生对声速和光速的掌握,以及对物体颜色的掌握。容易错选A,由于空气中的光速远远大于声速,如果听声计时,会少记了声音传播这段距离需要的时间。

12.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是

A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较

C. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

D. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

【答案】 C

【解析】【解答】A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播,塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播,探究的是固体传声和气体传声,A选项设计不合理;

B、把瓶胆放在近处和远处进行比较,没有控制距离的大小,不符合控制变量法的思想,无法比较,B选项设计不合理;

C、完好的瓶胆夹壁中都是真空的,漏气的瓶胆不是真空的,可以验证真空能否传声,C选项设计合理;

D、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中,没有控制声音响度大小,不符合控制变量法的思想,无法比较,D选项设计不合理;

故答案为:C.

【分析】目的是验证真空能否传声,所以我们需要比较的是真空和非真空条件下,物体发出的声音,我们是否能听到,需要选取的器材应该一个是真空条件下的,另一个是非真空

条件下的.

13.请你想象一下,如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”,小华看到前方小李正在不远处等他,于是一边奔跑一边对着小李大声喊道:“我来也。”此时发生的情况是()

A. 和正常时一样

B. 小华先追上小李,然后听到“也来我”

C. 小李什么也听不到

D. 小华先追上小李,然后听到“我来也”

【答案】B

【解析】【解答】由于声速小于小华追小李的速度,在小华追小李的过程中,他会听到自己的声音,但先听到的是后发出的声音,后听到的是先发出的声音,因此他听到的声音是“也来我”;小华追上小李后,小李停止前进,声音传到小李位置处,小李可以听到小华的声音,是“也来我”,故B符合,ACD不符合题意。

故答案为:B。

【分析】根据人步行的速度约是1.1m/s大于声音的传播速度0.1m/s,运动相同的的路程,人步行需要的时间小于声音的传播时间,进行分析即可。

14.在传统文化进校园活动中,我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动.下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解,其中正确的是()

A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物

B. “遥知不是雪,为有暗香来”﹣﹣﹣﹣﹣暗香说明分子间存在引力和斥力

C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”,是根据声音的音调来辨别的

D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象

【答案】A

【解析】【解答】解:A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的,故A正确;

B、“遥知不是雪,为有暗香来”﹣暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果,故B错误;

C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的音色判断出来的,故C错误;

D、潭清疑水浅,是由于光从水中射入空气中,在水面处发生光的折射而产生的现象,故D 错误.

故选A.

【分析】(1)判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化;(2)物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停的做无规则运动;(3)不同物体发出的声音音色不同,根据音色可以判断不同的声音;(4)平面镜成像的原理是光的反射.

15.关于声的认识,下列说法正确的是()

A. 声音在15℃的空气中传播速度约为1500 m/s

B. 噪声扰民主要是因为其音调太高

C. 声音既可以传递信息,又可以传递能量

D. 超声波在空气中比次声波传播速度大【答案】C

【解析】【解答】解:A、在15℃的空气中声音的传播速度是340m/s,故A错误;

B、噪声扰民主要是因为它发出声音的响度较大,故B错误;

C、声波既可以传递信息,也可以传播能量;如利用B超对孕妇做常规检查,是利用声波传递信息;外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,是利用声波能够传递能量,故C正确;

D、在同种介质中超声波与次声波的传播速度相同,故D错误.

故选C.

【分析】(1)声音在15℃的空气中声音的传播速度是340m/s;(2)噪声的分类有两种:①从物理角度考虑:物体做不规则振动时发出的声音是噪声;②从生活角度考虑:凡是干扰人们正常休息、学习和工作的,都是噪声;(3)声波可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,“声呐”的利用、医用“B超”等;声波能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等;(4)在同一介质中超声波和次声波传播的速度相同.

16.通过对《声现象》的学习,你认为下列说法中正确的是()

A. 只要物体振动就一定能够听到声音

B. “震耳欲聋”说明声音的音调很高

C. 在校园内植树可以减弱校外传来的噪声

D. 超声波的频率很低,所以人听不到【答案】C

【解析】【解答】A、若物体振动发出超声波或次声波人们就听不到,A不符合题意;

B、“震耳欲聋”是指声音大,说明声音的响度很大,B不符合题意;

C、在校园内植树可以减弱校外传来的噪声,是在传播过程中减弱噪声的,C符合题意;

D、超声波的频率很高,超出了人的听觉频率范围,所以人听不到,D不符合题意.

故答案为:C.

【分析】人耳听声是有限的,在20Hz-20000Hz的声音才能听到,“震耳欲聋”是指响度大,树木可以减弱噪声,超声波频率很高.

17.如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是()

A. A

B. B

C. C

D. D

【答案】 B

【解析】【解答】解:①履杯实验是利用了大气压的作用,北京天坛回音壁是利用了回声的知识,二者关系不对应,故A错误;②U形管是连通器,连通器中装有同种液体,在液体不流动时,液面保持相平,船闸就是利用连通器原理来工作的,二者关系对应,故B正确;③上面的实验说明了液体沸点与气压的关系,而飞机的升力利用了流体压强与流速的关系,二者关系不对应,故C错误;④上面的实验说明了流体在流速大的地方压强小,而高压锅是利用了气压增大时沸点升高的原理,二者关系不对应,故D错误.

故选B.

【分析】结合图中的实验或应用,找出相关的物理知识,并对实验或现象进行解答,最终判断其规律和应用是否对应.

18.物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去,没有物理学就不会有今天的科技发展,下列技术及其应用中说法正确的是()

A. 新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的

B. LED灯中的发光二极管主要是由导体材料制成的

C. 人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离

D. 手机无线上网时利用电磁波传递信息

【答案】D

【解析】【解答】解:A、由于超导体的电阻为零,电流流过超导体时,导体不会发热,新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制成,故A错误;

B、LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件,它具有单向导电性,故B错误;

C、由于声音不能在真空中传播,所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离,故C错误;

D、手机上网属于移动电话,它传递信息是通过电磁波来实现的,故D正确.

故选D.

【分析】(1)在超导状态下,导体的电阻R=0Ω,根据焦耳定律可知导线不会发热;(2)二极管是由半导体做成的器件,它具有单向导电性.(3)声音可以在固体、液体、气体中传播,不能在真空中传播;(4))电磁波可以在真空中传播,现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的.

19.手机是人们常用的通信工具之一,帮助实现手机间通话和收发信息的是().

A. 声波

B. 超声波

C. 次声波

D. 微波【答案】 D

【解析】【解答】声音的传播需要介质,真空不能传声,手机间通话和收发信息有时要经过真空区,ABC不符合题意.

电磁波的传播不需要介质,手机间通话和收发信息靠的是电磁波,即微波,D符合题意.

故答案为:D.

【分析】电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质.

20.下列说法正确的是()

A. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

B. 在空气中,超声波比次声波传播速度快

C. 手机无线上网是利用电磁波传输数字信号的

D. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

【答案】C

【解析】【解答】解:A、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,不是在传播过程中减弱,故A 错误;

B、在同种介质中超声波与次声波传播速度相同,故B错误;

C、移动通信是利用电磁波传递信息的,包括手机上网,故C正确;

D、此句中的“高声语”意思是大声说话,应是响度大,故D错误.

故选C.

【分析】(1)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声;(2)声音在不同介质中的传播速度不同;声速和介质种类、介质温度都有关系,和声音的种类无关;(3)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.(4)电磁波可以在真空中传播;电磁波在空气中的传播速度等于光速;移动通信是利用电磁波传输信号的.

21.请你细心体会,在下列场景内,属于噪音的是()

A. 足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声

B. 居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声

C. 歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声

D. 车站里,提醒旅客检票上车的广播声【答案】B

【解析】【解答】解:A.足球场上,球迷们兴奋狂热的吼叫声,是球迷们激动之举,不是噪声,此项不符合题意;

B.居民小区内,夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声,由于是震耳欲聋的,这种声音对人们的生活和工作造成影响,所以是噪声,此项符合题意;

C.歌舞厅里,铿锵有力的打击乐声,在歌舞厅里人们愿意去欣赏,不是噪声,此项不符合题意;

D.车站里,提醒旅客检票上车的广播声是为了方便人们,不是噪声,此项不符合题意;故选B.

【分析】从物理学角度噪声是由物体做无规则振动产生的,从生活的角度考虑,不管声音是优美动听,还是杂乱刺耳的,只要对人们的生活和工作造成影响的,都可以称为噪声.

22.看电视时,调节音量的大小是为了改变声音的()

A. 响度

B. 音调

C. 音色

D. 频率

【答案】A

【解析】【解答】调节音量可以控制声音的大小,也就是声音的响度,A符合题意.

故答案为:A.

【分析】响度用来描述声音的大小,俗称音量;音调反映声音的高低;音色反映声音的特色.

23.下列与声现象有关的说法中不正确的是()

A. 声音在水中的传播速度为340m/s

B. 高速公路旁边的隔音扳是从阻断噪声传播的方面来控制噪声的

C. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色

D. 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的

【答案】 A

【解析】【解答】A.声音在15℃的空气中传播速度约340m/s,A符合题意;

B.高速公路旁的隔音板阻断了噪声的传播,B不符合题意;

C.声纹锁利用音色辨别发声体,才能打开,C不符合题意;

D.汽车上的倒车雷达利用了超声波工作,D不符合题意。

故答案为:A.

【分析】声音在不同介质中速度不同,在空气中较慢,隔声是在传播途径中阻止噪声,利用音色辨别声音的不同。

24.下面设备中不能减弱噪声的是()

A. 分贝仪

B. 隔音走廊

C. 摩托车消声器

D. 防噪声耳罩

【答案】 A

【解析】【解答】解:A、分贝仪只能起到监测声音响度大小的作用,不会起到减弱噪声的作用,故符合题意;

B、隔音走廊可以在噪声的传播过程中减弱噪声,不符合题意;

C、在摩托车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声,不符合题意。

D、防噪声耳罩可以在人耳处减弱噪声,不符合题意;

故答案为:A。

【分析】减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱.

25.声乐中的高音和低音,是指声音的()

A. 响度

B. 音调

C. 音色

D. 振幅

【答案】 B

【解析】【解答】声乐中的高音和低音,这里的“高”“低”指声音的音调不同,是物体振动快慢不同所致。

故答案为:B。

【分析】(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.

26.在中国达人秀节目中,来自安徽的两位菜农带来了他们自家种的蔬菜水果,冬瓜的中心被挖空,土豆被做成陶笛状,胡萝卜被串成一排做成排箫…不同的瓜果吹出了不同的声音,为观众带来了一场别开生面的音乐表演。兄弟二人用冬瓜、土豆等做成的吹奏乐器,用它们吹奏出来的声音可能具有相同的()

A. 音色音调

B. 音调响度

C. 音色响度

D. 音色音调响度【答案】 B

【解析】【解答】解:不同乐器、不同发声体的材料和结构不同,产生的音色会不同,我们是靠音色来辨别乐器的种类;所以用冬瓜、土豆做成吹奏乐器,用它们吹奏出来的声音的音色一定是不同的,具有的相同特征可能是音调和响度。

故答案为:B

【分析】(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大

小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.(3)不同物体声有别,音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.

27.如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示,“辽宁”戴有耳罩的头盔,目的是()

A. 减弱飞机发动机噪声的传播

B. 在人耳处减弱噪声

C. 防止次声波对人耳的伤害

D. 减弱飞机发动机噪声的产生

【答案】 B

【解析】【解答】解:“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处减弱噪声,B符合题意,ACD不符合题意。

故答案为:B。

【分析】减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱.

28.如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是()

A. 甲实验:利用钢尺来探究影响声音的音色因素

B. 乙实验:不断抽气时,听到的钟声逐渐变小,声源振幅不断变小

C. 丙实验:可探究声音的响度与鼓面的振动幅度的关系

D. 丁实验:“土电话”通话说明气体传声效果比固体好

【答案】 C

【解析】【解答】A.甲实验中,利用钢尺可以探究声音的音调和振动频率的关系,A不符合题意;

B.抽出空气声音减小,说明声音的传播需要介质,B不符合题意;

C.鼓的响度越大,振幅越大,C符合题意;

D.“土电话”说明固体可以传播声音,D不符合题意。

故答案为:C.

【分析】声音的响度和振幅有关,固体可以传播声音。

29.唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三

重茅”说的是大风掀起了屋顶,这一现象可用下列哪一条解释()

A. 振动产生声音

B. 力的作用是相互的

C. 屋顶上方空气流速快,压强小,屋内空气不流动,压强大,屋顶上下的压力差将屋顶掀掉

D. 运动和静止是相对的

【答案】 C

【解析】【解答】A.大风掀起了屋顶与振动产生声音无关,A选项不符合题意。

B.流体中流速越大,压强越小,与力的相互作用无关,B选项不符合题意。

C.屋顶上方空气流速快,屋内空气流速慢,导致屋顶上下产生压力差,当压力差达到一定程度时,便将屋顶掀起,C选项符合题意。

D.与题意无关,D选项不符合题意。

故答案为:C

【分析】气体和液体都是流体,流体中流速越大的位置,压强越小。

30.关于声的叙述,下列说法正确的是()

A. 利用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量

B. 声音在15℃空气中的传播速度是3×108m/s

C. 声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为它能辨别声音的音调

D. 乐音是由于物体振动产生的,噪声不是由于物体振动产生的

【答案】A

【解析】【解答】解:A、利用超声波击碎人体内结石,利用了声具有能量并且能够传递能量,故A正确;B、声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s,故B错误;

C、声纹锁在只有房主说出暗语时,才能被打开,因为它能辨别声音的音色,故C错误;

D、乐音是由于物体有规则振动产生的,噪声是由于物体无规则振动而产生的,故D错误.

故选:A.

【分析】(1)声音的利用:利用声音传递信息、利用声音传递能量;(2)15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s,电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s;(3)音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;(4)声音是由物体振动产生的,噪声也是声音.

(完整)初二物理声现象练习题

一.单项选择题: 1.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是()A.验钞机B.微波炉C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统 2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于()A.狗听到很远处的人们手机的对话B.狗听到火星发出的声音 C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D.狗听到无线电波 3.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一.下列措施不能减弱噪声的是()A.大街小巷两旁种草植树 B.市区禁止机动车鸣笛 C.摩托车的排气管上加消声器 D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备 4.下列有关声现象的说法,错误的是() A.发声体都在振动 B.声音和光一样都能在真空中传播 C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 D.公路边植树既可以净化空气,也可减弱噪声5.下列关于声现象的说法中,不正确 ...的是() A.在音乐会上,人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音 B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”,说明固体能够传声 C.刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动 D.公路边植树,既可以净化空气,也可以减弱噪声 6.物理教科书上有下列两则信息,如图1和图2所示根据上述两则信息,可以判断下列说法中正确的是() A.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 B.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 C.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶,不能发现飞行的蜜蜂 D.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶 7.夏天人们在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的() A .响度不同 B .音调不同 C .音色不同 D .回声大小不同 8.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( )

初中物理 选择题专练三

初中物理选择题专练三(5月14号作业) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 可能用到的物理常量:水的密度ρ水=1.0x103kg/m3 水的比热容c水=4.2x103J/(kg·℃) g=10N/kg 一、选择题(本题包括12小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分) 1.关于声现象,下列说法正确的是() A.空气疏密部分的传 播形成声波 B.弹奏古筝时,弦越 紧产生声音的音调越 低 C.水平拨动绷紧的橡 皮筋,声音主要是由 于茶盒的振动产生的 D.工厂用的防噪声 耳罩是从阻断噪声 传播方面控制噪声 2.央视综合频道的大型文化节目《中国诗词大会》,带领国人领略诗词之美、情感之美和精神之美。对以下四句古诗词中所包含的光学知识认识正确的是() A. “举杯邀明月,对影成三人”,这里的影是光的反射 B. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,“荷花别样红”是因为荷花发出了红光 C. “大漠孤烟直,长河落日圆”,诗人看到的“落日”其实是光的折射形成的虚像 D. “野旷天低树,江清月近人”,水清水浅时,月亮的像到人的距离更近 3.下面四幅图中,关于热现象说法正确的是() A.甲图是气体的扩散现象实验装置,a瓶装空气,b瓶装二氧化氮气体 B.乙图向上提弹簧测力计时示数会变小,主要原因是大气压引起的 C.丙图中导致内陆地区昼夜温差比沿海地区小, 主要原因是海水蒸发吸热 D.丁图是内燃机的做功冲程,将内能转化为机械能

4、如下图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置;下列说法正确的是() A.小车到达水平面后,在惯性的作用下,会继续向前运动B.若斜面和平 面的粗糙程度相同,小车在斜面上受到的摩擦力比平面上受到的摩擦力小 C.小车在平面上运动时,小车对平面的压力和平面对小车的支持力时一对 平衡力 D.平面越粗糙,小车的速度减小得越慢 5.如图所示,运动员蹦床比赛,下列分析正确的是() A.运动员刚要与蹦床接触时,具有的动能最大 B.当运动员下落至蹦床的最低点时,受到非平衡力的作用 C.运动员速度为零时,重力势能最大 D.运动员下落从接触蹦床到最低点过程中,运动员动能的减少量等于蹦床弹性势能的增 加量 6.在新型冠状病毒防控期间,很多小区物业都使用如图所示的喷水壶喷洒消毒液,对出入人员和物品进行消毒。其中,按柄可以绕O点转动,用压柄向瓶内打气数次后,用手挤压按柄,活塞右移,此时消毒液会自动从导管中上升从喷嘴处碰出。下列说法 正确的是( ) A.该喷水壶喷水是依靠大气压的作用 B.在水的喷出过程中,壶内液面上方的气压不变 C.按柄是一个省力杠杆 D.挤压按柄时,弹簧的弹性势能转化为机械能 7. 在“想想做做”教学活动中,老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。如图所示要求每个学生用一块质量为70g,密度为2.5×l03 kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把图钉或者螺母.沙粒等当做“货物”装进去,看谁的小船装载的“货物”最多。则以下说法错误的是() A.把橡皮泥捏成圆球放入水中受到的浮力是0.7N B.把船上的铁质螺母取出投入水中,盆中的液面高度下降 C.当把“货物”从小船取出时,小船排开液体的体积会变小 D.用钢铁造的船能浮在水面上就用到了这种“空心”的方法

初中物理 《声现象》综合测试题

福鼎十五中初二物理月考试题班级___________姓名_______________成绩__________ 一、填空题(每空1分,共32分) 1、声音在空气中的传播速度为___________m/s 2.声音是由物体的________产生的,声音的传播需要________,_______中不能传播声音.登上月球的宇宙员只能靠___________交谈。如图,鱼儿能听见拍手声,说明________可以传播声音。 3.声音的三个特性分别是________、_______和_________。“锣鼓声声震天响”是指声音的____________较高。 4、光在真空的传播速度约为____________ m/s,光在______________中沿直 线传播,光年是天文学上的____________的单位。 5、当入射光线与反射光线成90o时,入射角为____________;当入射光线 垂直于镜面入射,入射角为____________,甲、乙两人在照同一面镜子,甲在镜中看到乙的眼睛,乙看到甲的眼睛,这是由于在光的反射现象中 光路是____________的缘故。 5.贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上,另一端咬在牙齿的中间,通过硬棒来“听”钢琴声,这说明________________。 6.2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的声波,动物可以听到,而人听不到。 7.春光明媚,春意昂然,晴朗的天空中飘着几朵白云,地面上有一些小圆斑。小芳来到波平如镜的湖边散步,她看到岸边的柳枝和天上的白云倒 映在湖中,鱼儿在清澈见底的湖水里自由地游来游去,仿佛中,鱼儿好 像穿梭在柳枝和白云之间……小芳看到湖中的柳枝和白云是 ________________形成的。地面上的一些小圆斑_____________________ 形成的,它是太阳的_________(实像还是虚像) 8.太阳、月亮、耀眼的玻璃幕墙、晶莹的钻石、正在发光的灯: 属于光源的是____________、____________。 9.小芸从示波器上观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形,并与音叉声音的波形比较,如图a、b所示,由图形可知______是音叉发出声音的波形,_____是噪声的波形。(图在第2题下面) 10、飞玲同学看黑板上的字时,发现黑板反光现象,这是由于黑板发生 ____________反射,其他同学都可以看到黑板上的字是由于____________反射。

初中物理选择题专项练习

初中物理选择题专项练习 以下都是单项选择题,每题3分,请在规定时间内完成一套(每套共7题) 1.公安部门规定,,坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都不都必须在胸前系上安全带,这主要为了减轻下列哪种情况下可能造成的人身伤害 A 、紧急刹车 B 、突然启动 C 、车速太快 D 、车速太慢 2.在生产和生活中.用螺丝钉固定工件时需要在螺丝帽下面垫上一个较大的垫圈这样做的目的是 A 、增大螺帽和工件之间的摩擦 B 、减小螺帽对工件的压力 C 、减小螺帽对工件的压强 D 、起装饰作用,使工件更美观 3.关于电磁铁,下列说法正确的是 A、电破铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关 B 、电进铁中电流方向改变.其磁性强弱也改变 C 、在相同通电螺线管中.加铜芯比加铁芯磁性弱 D 、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关 4.向清水中滴入一滴墨水,墨水会扩散到水中。这一现象说明 A.分子是运动的 B.分子有大小 C.分子间有斥力 D.分子间有引力 5.芭蕾舞演员练习时,站在平面镜前2m处,当她向镜子靠近1m后,则她在镜中的像与她的距离是 A.4m B.6m C.1m D.2m 6..在北方的冬季,下列几种常见的物态变化现象中,属于凝华现象的是 A.室外冻冰的衣服会变干 B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花 C.正在跑步的人,口中呼出“白气” D.河面上结了一层厚厚的冰 7.完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高为4:2:1。小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式,其中对桌面压强相等的是 A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丙 D.丙与丁 ************************************************************************** 1.潜水员完全进入水中后,下潜的的过程中,他所受到的 A.浮力逐渐增大,压强逐渐增大 B.浮力逐渐增大,压强逐渐减小 C.浮力不变,压强逐渐增大 D.浮力不变,压强不变 2.歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱,这样做是为了 A.减小质量,使运动状态易于改变 B.减小质量,使运动状态不易改变 C.增大惯性,使运动状态易于改变 D.增大惯性,使运动状态不易改变 3.炸食物时烧开的油溅到身上往往比烧开的水溅到身上对身体伤害得更严重,其主要原因是()A.油的热量比水的热量多B.油的密度小于水的密度 C.油的比热容比水的比热容大D.油的沸点比水的沸点高得多 4.电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果使用不当也会给人们带来危害,下列做法中可能给人们带来危害的是 A.更换灯泡或维修电路时要先断开电源B.开关要接在火线上 C.三孔插座接地线要保证良好接D.暂时没有保险丝.短时间内可用细钢丝代替 5.下列说法中正确的是 A.半导体在任何情况下都不能 ..导电B.超导体的电阻为零

人教版八年级物理上册声现象测试题及答案

人教版八年级物理上册第一章测试题及答案 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(13×3分) 1.关于声音的产生的说法中正确的是() A.只有声带不停地振动才能发声 B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声 C.一切正在发声的物体都在振动 D.以上说法都不对 2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是() A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音 B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动 C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在 D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播 3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是() A.空气可以传播声音B.岸上的人的声带在振动 C.水可以传播声音D.潜水员的声带在振动 4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是() A.不要在教学区域内大声喧哗 B.在校园内及其附近栽花种草 C.将教室的所有门窗全部封死 D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些 5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是() A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤 B.改变敲击音叉的力度 C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉 D.捏住音叉的下面部分后再敲击 6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响() A.汽车挡风玻璃上装有一层膜B.小汽车要求其密封性很好C.汽车的排气管上要求装上消声器D.工厂的工人在车间带上耳罩7.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的() A.响度B.音调C.音色D.振幅

初二物理第二章声现象知识点及试题

(一)、声音的发生与传播 1、课本P12的探究说明:一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 2、课本P14的探究说明:声音的传播需要介质,课本P14图11--4的演示实验说明:真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v固>v液>v气。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,合1224km/h 。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。(补充:如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s ,最终回声和原声混合在一起使原声加强。) 利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到收到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2 。 (二)、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. (三)、声音的特性 1、音调:人感觉到的声音的高低。课本P19的演示实验说明:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快,频率越高。频率单位次/秒又记作Hz。 人的听觉频率范围:20Hz至2×104Hz。 超声波:音调高于2×104Hz的声音叫做超声波。

初中物理声现象试题

人教版初中物理《声现象》试题 班级______姓名______得分_____ 第一章综合测试 一.填空题: 1.声音是由于_____而产生的,声音的传播需要_____.真空___传声(填"能"或"不能") 2.我们平时听到的声音是靠____传声的,人潜入水中时,仍能听岸上人的说话声,这说明______也能传声,人隔着枕头,能听到钟表"嘀答"这说明_______同样也能传声. 3.科学工和者为了探测海底某处深度,向海底垂直发射超声波,经过4.6s 收到回声,海洋中该处的深度是_____m,(声音在海水中传播的速度是1500m/s). 4.锣发声时,用手按住锣面,____停止,锣声消失.月球上没有空气,登上月球的宇航员,即使相距很近,也听不到对方的讲话声音,这是由于_______不能传声. 5.声波起因于_____,声波的传播需要_____,因此声波不能通过真空.声波具有______. 6.声音是由发声体的_____而产生的,钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音.即使音调、响度都相同,也可能从它们的_____来分辨.7.女同学说话的声音"尖细",是指女同学声音的_____高,这是因为女同学说话时声带振动比较____的缘故. 8.被誉为"绿城"的南宁市,街道两旁种植了大量树木,它可以使传来的______被部分吸收而减弱,从而使我们的生活环境更加安静.9.减少噪声的主要途径有:①控制噪声声源;②阻断噪声传播; ③在人耳处减弱噪声.下列控制噪声的方法分别是属于哪一种? (1)摩托车上的消声器___(2)在体育馆的顶端和四周用吸音材料制成特殊形状的结构_____(填序号) 10.有的人在唱歌时常常"走调",走调的意思是指其唱歌时___发生了改变. 二.选择题 1.在百赛跑中,计时员依据下列事实开始计时才准确()

初三物理综合练习题

初三物理综合练习题 一、单选题(力学4题,热学2题,光学2题,电学5题) 1、如图所示的的斜面长5m,高3m,某同学用图中力F=100N,试图将一重150N的物体匀速地从斜面底端推到顶端.这一过程中推力F所做功的大 小是( ) A 500J B 300J C 400J D 0J 2、下列估计值中最不合理的是( ) A 一位中学生身体的体积约5×10-2m3 B 一位中学生身 体的高约16.2 dm C 一位中学生站立时对地压强约为 1.2×105Pa D 一位中学生正常步行6min的路程约0.4km 3、伊拉克战争中美军的战斗机对巴格达实施轰炸,美军空中加油机在空中顺利地对 战斗机加油,加油时两飞机需在同一高度上匀速直线运动.加油过程中,下列说法正确的是( ) A 以加油机为参照物,战斗机是匀速的 B 因匀速直线运动,战斗机动能不变 C 因高度不变,加油机重力热能不变 D 加油机的机械能减小 4、如图所示,水平放置的轻质弹簧测力计,小红同 学同时用力F=5N沿水平方向拉测力计两端.关于弹簧 测力计示数的大小和所受力合力的大小,下列说法正 确的是( ) A 0N,0N B 5N,0N C 0N,5N D 5N,5N 5、下列词语中能反映光的反射现象的是( ) A 立竿见影 B 潭清疑水浅 C 捞不到的是水中月 D 一叶遮目不见泰山 6、某同学做凸透镜成像实验时,当蜡烛位于镜前16cm时,屏上得到一个缩小的像;当蜡烛位于镜前10cm时,屏上得到一个放大的像.则下列说法正确的是( ) A 该凸透镜焦距可能是6cm B 当蜡烛位于镜前4cm时,屏上得到一个放大的像 C 当蜡烛位于镜前16cm处,用一不透明的纸遮住凸透镜一部分,则屏上的像残缺不全 D 该凸透镜焦距可能是10cm 7、用酒精灯对烧杯内水加热,获得了如图所示的图象.利用该图象,下列说法正确的是( ) A BC段水未沸腾,因水的沸点为100℃ B AB段中水无物态变化发生 C 此时气压低于一个标准大气压 D 可选用酒精温度计进行该实验 8、下列几种电器的铭牌中都涉及到“2A”字 样,其中表示额定电流的是( )

初二物理声现象综合题

20XX年秋季期期考八年级物理(上)复习练习题(一) (第一章声现象) :班学号:姓名: 一.单项选择题: 1.超声波是人耳听不见的声音,但它有着广泛的应用. 在下列设备中,利用超声波工作的是()A.验钞机B.微波炉C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统 2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于()A.狗听到很远处的人们手机的对话B.狗听到火星发出的声音 C.狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D.狗听到无线电波 3.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一.下列措施不能减弱噪声的是()A.大街小巷两旁种草植树 B.市区禁止机动车鸣笛 C.摩托车的排气管上加消声器 D.在一些主要干道旁设置噪声监测设备 4.下列有关声现象的说法,错误的是() A.发声体都在振动 B.声音和光一样都能在真空中传播 C.人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音 D.公路边植树既可以净化空气,也可减弱噪声 5.下列关于声现象的说法中,不正确 ...的是() A.在音乐会上,人们常用响度来区分是何种乐器发出的声音 B.用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”,说明固体能够传声 C.刮风时,我们能听到树叶发出的声音,说明树叶在振动 D.公路边植树,既可以净化空气,也可以减弱噪声 6.物理教科书上有下列两则信息,如图1和图2所示根据上述两则信息,可以判断下列说法中正确的是() A.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 B.狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶 C.猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶,不能发现飞行的蜜蜂 D.人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶 7.夏天人们在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的() A .响度不同 B .音调不同 C .音色不同 D .回声大小不同

初中物理选择题专项训练

选择题 1.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明 A.只有空气能传播声音 B.空气和水都能传播声音 C.声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.声音从空气传入水中,音调发生了变化 2.“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以—100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,×109nm 可能是 A.一个人的身高B.物理课本的长度 C.一座山的高度D.一个篮球场的长度3.下列运动物体中,平均速度可能为20m/s的是A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁 C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机 4.小孙家住在多年前修建的老房子里,家里的电线绝缘层老化严重,有一天,小孙的妈妈在用电饭煲做饭和电炒锅炒菜时,小孙突然发现厨房里的导线冒烟了,他应该首先采取的措施是 A.立即打电话给110报警 B.立即给在外地出差的爸爸打电话 C.马上到门口把自己家的总开关断开 D.赶紧用水把火浇灭 5.下列实例中,为了减小有害磨擦的是 A.擦黑板时,用力压紧板刷 B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 C.在拔河比赛中,用力握紧绳子 D.旅行箱下装有小轮子 6.下列现象或做法与惯性有关的是 A.多数人习惯于用右手写字 B.汽车驾驶员必须系安全带 C.小树一年比一年高 D.水从高处流向低处 7.图1中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中费力杠杆是 8.下列用电器中,一定没有电磁铁的是 A.电烙铁B.电铃 C.电磁起重机D.电磁继电器 9.下列事例中,哪个措施的目的是为了减小压强A.注射器的针尖很尖 B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管一端被削得很尖 C.用扁而宽的带作书包带 D.菜刀用过一段时间后,要磨一磨 10.如图2所示的电路中,当开关闭合后,在金属夹 A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料 尺,小灯泡都能发光的是 A.接入硬币和橡皮 B.接入塑料尺和铅笔芯 C.接入硬币和铅笔芯 D.接入橡皮和塑料尺 11.游泳的人由河边走向深水处的过程中,如果河底布满碎石子,则 A.脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大 B.脚疼得越来越轻,因为河底对人的支持力越来越小C.脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越大 D.脚疼得越来越轻,因为人受到的重力越来越小12.把两个灯泡串联后接到电源上,闭合开关后,发现灯L1比灯L2亮,下列说法中正确的是 A.通过L1的电流大 B.通过L2的电流大 C.L1两端的电压大 D.L2两端的电压大13.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行试触,某次实验中,只知道电压不超过安全电压,所用电压表如图3所示,关于试触后的操作,下列说法中正确的是A.如果示数大于15V,则需 调换接线柱重新试触 B.如果示数大于15V,则必 须换用另一个量程更大的电压表 C.如果示数在3V与15V 之

人教版八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

物理《声现象》单元检测试题 一、 选择题:(每小题3分)。 1.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A .声音在不同介质中的传播速度相同 B .道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C .正常的人耳只能听到20Hz ~2000Hz 之间的声音 D .声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同 2.当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( ) A .音调不同 B .响度不同 C .音色不同 D .声速不同 3.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( ) 答案:B 4.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( ) A .关闭房间的门窗 B .会场内把手机调到无声状态 C .高速公路旁的房屋装隔音窗 D .机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 5.近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是( ) 6.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:( ) A .电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B .超声波不是由物体振动产生的 C .超声波的音调很低所以人听不到 D .超声波能传递能量 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

7.如图所示,是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安 装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居 民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实 现的() A.噪声的产生 B.噪声的传播 C.噪声的接收 D.以上三种均是 8.下列现象中能说明声音的产生原因的是() A.放在钟罩内的闹铃正在响铃,把钟罩内的空气抽出后, 铃声明显变小。 B.将正在发声的音叉接触水面,会在水面激起水波。 C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游泳的雨。 D.在长铁管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声。 9.如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于所发出声音的判断中正确的是() A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高 B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高 C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最低 D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高 10.进行百米赛跑.站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为10.49秒,则运动员跑完百米的时间应为() A.10.20 秒B.10.78 秒C.10.49秒D.10.08秒 11.如图所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两 端开口的塑料管中,做成“哨子”.吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端, 同时上下推拉活塞.推拉活塞主要是为了改变乐音的() A.音调B.音色C.响度D.速度 12.(多选)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉, 乒乓球会多次被弹开.这个实验不能用来探究() A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因 C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间 13.(多选)关于声现象下列说法正确的是() A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量. C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D.声音在不同介质中传播速度相同 二、填空题(每空2分) 14. 汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;琴声是通过传播到我们耳中的。

八年级物理声现象测试题及答案

第四章声现象 本章测试卷 一、理解与应用 1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确?() A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员.” B.乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道.” C.丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听.” D.丁说:“是为了藏匿物品.” 2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是() A.狗或猫在谛听无线电波 B.狗或猫在谛听火星发出的声音 C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话 D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音 3.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,如图测4-1所示,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明() A.只有固体才能传声 图测4-1 B.声音在固体中传声比空气中快 C.固体能将声音放大 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 4.关于声现象,以下知识结构错误的是() 5.如图测4-2,小明同学面对悬崖大叫一声,经过1s听到回声,小明与悬崖间的距离大约是() 图测4-2 A.340 m B.170 m C.34m D.17m

6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是() ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流.其原因是() A.用通信设备为了方便 B.声音的传播需要介质 C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播 8.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是() A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小. B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射. C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用. D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢. 9.敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大,根据上述现象可归纳出: (1)声音是由物体的产生的; (2). 10.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的,鸟鸣声是靠传到耳朵,而引起的振动,这种振动经过刺激听觉神经,听觉神经把信号传给,我们就听到了鸟鸣声. 11.试试看:小明取8只同样的玻璃杯,分别装入不同量的水,按水量多少,从左到右将杯子排在桌子上,如图测4-3.然后用一根细棒依次敲打每只杯子,会发现最右边的杯子音调(选填“高些”或“低些”).接着小明用8只可乐瓶,分别装入不同的水,用嘴对着可乐瓶口吹,会发现最右边杯子音调(选填“高些”或“低些”). 图测4-3 12.小王喜欢唱歌,看看如图测4-4所示的这段歌谱,这是小王最喜欢的一首歌《托起明天的太阳》中的一段:小王唱到字时音调最高,唱到字时响度最大,如果换小陈来唱,他俩的是不同的. 图测4-4 13.一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船前去营救的途中,

物理 声现象综合试题含答案

一、初中物理声现象问题求解方法 1.下列关于声音的说法中不正确的是 A.“隔墙有耳”说明固体也能传声 B.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 C.“震耳欲聋”说明声音的音调高 D.引吭高歌说明声音的响度大 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查声音的有关知识。 【详解】 A.声音可以在固体、液体和气体中传播,“隔墙有耳说”明固体可以传播声音,故A正确,不符合题意; B.不同的人发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的,故B正确,不符合题意; C.“震耳欲聋”说明声音的响度大,而不是音调高,故C错误,符合题意; D.“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大,故D正确,不符合题意。 2.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度,用同样的力再次拨动钢尺,比较两种情况下钢尺振动的快慢和发出的音调。下列做法中所用到的科学探究方法与此相同的是 A.地震、火山爆发、海啸等自然灾害发生时,都伴有次声波产生,而人耳听不到次声波,不能准确预测灾害的发生。使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波,处理这些信息,可以确定这些活动发生的方位和强度 B.人们用噪声监测仪来监测噪声的强弱等级,以便及时采取措施,控制噪声 C.人们用光线来表示光的传播径迹和方向 D.取材质相同但质量与体积均不相同的松木块,用天平测出它们的质量,用量筒量出它们的体积。通过计算得出“同种物体质量与体积的比值,即密度相同”的结论 【答案】D 【解析】 【详解】 题目正文中使用的探究方法是控制变量法; A.人耳听不到次声波,使用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波,处理这些信息,可以确定这些活动发生的方位和强度,采用的是转换法,故A不符合题意;

初三物理电学专题练习题

初三物理 电学 专题练习题 一、填空题(每空1分,共42分) 班级_________姓名________成绩________ 1、4.5A= mA= μA ; 3V= kV= mV ; 2.5k Ω= Ω= M Ω。 2、电阻是导体本身的一种性质,其大小决定于导体 的 、 、 和 。 3、如图所示,R 1=3Ω,R 2=6Ω则开关断开和闭合时,a ,b 间的 电阻分别为 和 。 4、物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武 器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤 忘,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是 (选填“导体“绝缘体”);飘落到供电设备上会造成 (选填“断路”或“短路”)从而使供电系统瘫痪。 5、电源电压不变,当某电阻的阻值增加3Ω时,电流变为原来的5 4则原来的电阻为 Ω。 6、有两只电阻器,已知R 1=3Ω,R 2=5Ω。若串联在电路中,则通过它们的电流之比I 1:I 2= ,电压之比=21:U U ;若并联在电路中,则通过两者的电流之比=''21:I I ,电压之比=''21:U U 。 7、某用电器的电阻为120Ω,要使电路中总电流的5 1通过用电器,应该跟用电器 联一个 Ω的电阻;要使用电器两端的电压是 电路总电压的4 1,应该跟用电器 联一个 Ω的电阻。 8、如图所示,3个阻值均为10Ω的电阻R 1,R 2,R 3 串联后接在电压恒为U 的电路中,某同学误将一只电 流表并联在电阻R 2两端,发现电流表的示数为1.5A , 据此可推知电压U= V ;若用一只电压表替代电流表并联在R 2两端,则电压表的示数应为 V 。 9、电灯泡上标有“220V ,60W ”的字样,表示 。 10、灯泡的灯丝断了再搭上,接到原来的电源上,灯泡比以前更 了,这是因为 。 11、电流通过用电器做功,实质是将 能转化为 能的过程。甲、乙两电阻接在不同的电路中,两电阻上的电压之比为3:1,电流之比为1:2,通电时间之比为3:2,则电流通过两电阻做功之比为 ,它们的电功率之比为 。 12、甲、乙两个电阻,并联时电流之比为2:3,则串联时两电阻的电功率之比=乙甲:P P 。相同时间内产生热量之比=乙甲:Q Q 。 13、“220V ,100W ”的电热器,在 V 电路中功率是64W ;在正常电压下工作 h 消耗1度电。 14、照明电器中有一只标有“220V ,3A ”的电能表,表下最多能 联 只标有“220V ,60W ”的灯泡,若测得转盘在12min 内转动60圈,则所测用电器的实际功率是 W 。(第3题图) (第8题图)

初中物理声现象实验

初中物理声现象实验 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

图3-1-1 一:声音的产生 (一)基础知识 1:一切发声的物体都在振动,振动停止发声也停止 2:振动的物体叫声源。 3:如图3-1-1所示的这些现象说明:正在发声的物体都在振动。 (二):巩固习题 1.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了 A .使音叉的振动尽快停下来 B .把音叉的微小振动放大,便于观察 C .把声音的振动时间延迟 D .使声波被多次反射形成回声 2.在大鼓上放些沙粒,击鼓时,会看到_______现象,这说明______________.鼓敲击得越响,会看到________现象,又说明________________. 3:请从图中选择一幅图片,根据图片情景提出2个物理问题,并作回答. 示例:问题:以树为参照物小女孩是运动的还是静止的 回答:小女孩与树的相对位置在改变,以树为参照物小女孩是运动的. 问题1: 回答1: 问题2: 回答2:

答案:1:B 2:沙粒被弹起来;一切正在发声的物体在振动;沙粒会弹得越高。说明声音的响度是由振幅决定的,震幅越大,响度越大。 二:声音的传播需要介质 (一)基础知识 1:声音的传播需要介质,一切气体,液体、固体都能传播声音。真空不能传声。 2:介质不同声音的传播的速度一般不同 (二):巩固习题 1.右图是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是 A.太空中噪声太大 B.太空是真空,不能传声 C. 用通讯设备对话更方便 D.声音只能在地面附近传播 2.听到手机发出的声音时,手机中的发声体在_____________。能判断出与我们通话的人是谁,是因为不同人的声音具有不同的______________(填“音调”、“响度”或“音色”)。如图所示,把一手机设置为响铃状态,放进真空罩中,用另一手机拨打罩内的手机号码,罩内手机信号灯闪烁,但我们听不到手机的铃声,可见电磁波_________在真空中传播,声音_________在真空中传播。(填“能”或“不能”)

初二物理第二章声现象知识点及试题

(满分100分,时间60分钟) 一、选择题(每题3分,共48分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.将答案 填写在下面的答题卡内. 1.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是 A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动 D.声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小 2.关于声现象,下列说法正确的是 A.物体振动得越快,声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的 C. “公共场所不要大声说话”是要人说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动 3.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其 原因是 A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 4.人站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是 ( ) A.桥洞两端开口,不反射声音 B.桥洞窄小,反射的回声跟原声混在一起分不出来 C.桥洞反射的声音都从洞口跑掉了 D.桥洞两侧反射回来的声音正好抵消 5.下列关于声音的说法中不正确的是 A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B.“隔墙有耳”说明固体也能传声 C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声 波 6.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的 是 A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱 C.清除城市垃圾,保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树

初中物理中考练习题4套及答案

一、选择题 1.通常情况下,下列各组物质中,都属于导体的是( ) A.玻璃、油、大地 B .陶瓷、湿木材、橡胶 C.铜、大地、人体 D .空气、油、塑料 2.下列自然现象是由于凝固引起的是( ) A.冬天早晨的“霜” B.夏天早晨“露” C.雨天的“雾” D.冬天早晨的“冰” 3.汽车驾驶室外面的观后镜是( ) A .凸镜 B.凹镜; C.平面镜 D.凸透镜 4.跳远运动员总是要助跑一段距离才起跳,这样做( ) A .增大运动员的惯性; B.减小运动员的惯性; C.增大了运动员动能; D.减小运动员的动能。 5.小明将两只小灯泡组成一个串联电路,连接好电路后,经检查无误。当他闭合开时发现只有其中的一只小灯泡发光,另一只不发光,原因是( ) A .不发光的灯泡的灯丝断了; B .不发光的灯泡中的电流太小; C .不发光的灯泡两端的电压太小; D .不发光的灯泡的电阻太大。 6.如图,在甲、乙、丙三个相同容器中盛有质量相同的不同液体,将三个相同的铁球分别沉入容器底部,当铁球静止时,容器底部所受铁球的压力相比较是( ) A.甲最小 B.乙最小 C.丙最小 D.一样大 7. 如图所示,物体A 通过动滑轮在水平拉力F 的作用下,沿水平面以2m/s 的速度做匀速直线运动,此时物体A 所受的摩擦力是10N ,如果滑轮、绳子所受重力及滑轮的摩擦均不计,则拉力F 的大小及拉力F 做功的功率分别是( ) A. 10N 40W B. 5N 40W C. 10N 20W D. 5N 20W 二、填空题 8.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于_____镜,外界物体在视网膜上所成的像是____(倒立或正立)的实像。近视眼的矫正方法是配戴用___ 制成的近视眼镜 9. 将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图所示,线圈长度是__ ____,金属丝直径是__ ____. 10. 如图所示,生活中用撬棒撬起大石头,向上、向下用力都可以,更省力的是______(填“F 上”或“F 下”) 11. 下列例子中:①铲车的连杆;②前臂骨;③老虎钳;④起子;⑤镊子; 是 ,属于费力杠杆的有 ,等臂杠杆的有 12. 夏天从冰箱里拿出一块-10℃的冰_________(填“会”或“不会”)立即熔化;把0℃的冰放在0 ℃的水里,冰__________(填“会”或“不会”)熔化 13. 如图所示为录音磁头简图,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录音磁头上的线圈时,线圈周围就存在_______ 14. 一辆汽车不小心陷进了泥潭中,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮, A . F 13题 10题 9题

苏教版八年级物理《声现象》单元测试及答案

《声现象》单元测试 一、选择题。(每题3分,共计24分) 1.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的 ( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和晌度 2.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.就划线部分,以下解释合理的是() A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化3.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为() A.月球表面受到撞击时不发声 B.撞击声太小,人耳无法听到 C.月球表面没有空气,声音无法传播 D.撞击月球产生的是超声波 4.把人耳贴在装满水的一根长铁制水管的一端,在水管的另一端用铁锤用力敲击,人耳可能听到的情况是() A.先听到沿铁管传来的敲击声,最后听到水管中水传来的敲击声 B.先听到沿铁管外空气中传来的敲击声,最后听到水管中水传来的敲击声C.由于声音沿铁管和空气同时传来,因此只能听到一次敲击声音 D.人耳先后听到三次传来的敲击声 5.关于声音的下列说法中,不正确的是 () A.一切振动的物体都会发出声音 B.物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C.物体振动的次数叫频率 D.正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次 D.利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸 6.在哪些情况下,两个人不用通讯设备就无法直接听到对方发出的声音 () A.在行驶的地铁车厢内 B.在漆黑的房间里 C.一个在岸上,一个在水下 D.一个人在空中静止,一个人在飞行的超音速飞机上 7.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是( ) A. “男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度大 B. “男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大 C. “男声”音调高,响度小;“女声”音调高,响度大 D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小 8.下列演示实验中,实验现象与结论一致的是( ) A.甲实验说明声音的传播需要介质

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