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平面向量及其应用高考重点题型及易错点提醒 百度文库

平面向量及其应用高考重点题型及易错点提醒 百度文库
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一、多选题

1.正方形ABCD 的边长为1,记AB a =,BC b =,AC c =,则下列结论正确的是

( )

A .()

0a b c -?=

B .()

0a b c a +-?= C .()0a c b a --?=

D .2a b c ++=

2.在ABC 中,a ,b ,c 分别是内角A ,B ,C 2sin c A =,且

02

C <<

π

,4b =,则以下说法正确的是( )

A .3

C π

=

B .若72

c =

,则1cos 7B =

C .若sin 2cos sin A B C =,则ABC 是等边三角形

D .若ABC 的面积是4

3.已知在平面直角坐标系中,点()10,1P ,()24,4P .当P 是线段12PP 的一个三等分点

时,点P 的坐标为( )

A .4,23??

???

B .4,33?? ???

C .()2,3

D .8,33?? ???

4.在ABC 中,AB =1AC =,6

B π

=,则角A 的可能取值为( )

A .

6

π B .

3

π C .

23

π D .

2

π 5.下列结论正确的是( )

A .在ABC 中,若A

B >,则sin sin A B >

B .在锐角三角形AB

C 中,不等式2220b c a +->恒成立 C .若sin 2sin 2A B =,则ABC 为等腰三角形

D .在ABC 中,若3b =,60A =?,三角形面积S =3

6.在ABC 中,若30B =?,AB =2AC =,则C 的值可以是( ) A .30°

B .60°

C .120°

D .150°

7.下列各组向量中,不能作为基底的是( ) A .()10,0e =,()21,1=e B .()11,2e =,()22,1e =-

C .()13,4e =-,234,55??=-

???

e D .()12,6=e ,()21,3=--e

8.在下列结论中,正确的有( )

A .若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合

B .平行向量又称为共线向量

C .两个相等向量的模相等

D .两个相反向量的模相等

9.设a 、b 是两个非零向量,则下列描述正确的有( ) A .若a b a b +=-,则存在实数λ使得λa b

B .若a b ⊥,则a b a b +=-

C .若a b a b +=+,则a 在b 方向上的投影向量为a

D .若存在实数λ使得λa

b ,则a b a b +=-

10.对于菱形ABCD ,给出下列各式,其中结论正确的为( ) A .AB BC =

B .AB B

C =

C .AB C

D AD BC -=+

D .AD CD CD CB +=-

11.(多选)若1e ,2e 是平面α内两个不共线的向量,则下列说法不正确的是( ) A .()12,e e λμλμ+∈R 可以表示平面α内的所有向量

B .对于平面α中的任一向量a ,使12a e e λμ=+的实数λ,μ有无数多对

C .1λ,1μ,2λ,2μ均为实数,且向量1112e e λμ+与2212e e λμ+共线,则有且只有一个实数λ,使()

11122122e e e e λμλλμ+=+

D .若存在实数λ,μ,使120e e λμ+=,则0λμ== 12.对于ABC ?,有如下判断,其中正确的判断是( ) A .若sin 2sin 2A B =,则ABC ?为等腰三角形 B .若A B >,则sin sin A B >

C .若8a =,10c =,60B ?=,则符合条件的ABC ?有两个

D .若222sin sin sin A B C +<,则ABC ?是钝角三角形

13.点P 是ABC ?所在平面内一点,满足20PB PC PB PC PA --+-=,则ABC ?的形状不可能是( ) A .钝角三角形

B .直角三角形

C .等腰三角形

D .等边三角形

14.下列命题中正确的是( ) A .单位向量的模都相等

B .长度不等且方向相反的两个向量不一定是共线向量

C .若a 与b 满足a b >,且a 与b 同向,则a b >

D .两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同 15.下列命题中正确的是( )

A .对于实数m 和向量,a b ,恒有()m a b ma mb -=-

B .对于实数,m n 和向量a ,恒有()m n a ma na -=-

C .若()ma mb m =∈R ,则有a b =

D .若(,,0)ma na m n a =∈≠R ,则m n =

二、平面向量及其应用选择题

16.已知M (3,-2),N (-5,-1),且1

2

MP MN

=,则P 点的坐标为( ) A .(-8,1) B .31,2?

?-- ??

?

C .31,2?? ???

D .(8,-1)

17.在ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 所对的边,若

lg lg lg sin lg 2a c B -==-,且0,2B π??

∈ ???

,则ABC 的形状是( )

A .等边三角形

B .锐角三角形

C .等腰直角三角形

D .钝角三角形

18.已知在四边形ABCD 中, 2, 4,53AB a b BC a b CD a b =--=+=+,则四边形

ABCD 的形状是( )

A .矩形

B .梯形

C .平行四边形

D .以上都不对

19.如图,测量河对岸的塔高AB 时,选与塔底B 在同一水平面内的两个测点C 与D .现测得15BCD ∠=?,45BDC ∠=?,302CD m =,并在点C 测得塔顶A 的仰角为30,则塔高AB 为( )

A .302m

B .203m

C .60m

D .20m

20.已知点O 是ABC 内部一点,并且满足2350OA OB OC ++=,OAC 的面积为

1S ,ABC 的面积为2S ,则

1

2

S S = A .

310

B .38

C .

25

D .

421

21.如图,在ABC 中,60,23,3C BC AC ?===,点D 在边BC 上,且

27

sin 7

BAD ∠=

,则CD 等于( )

A .

23

3

B .

33

C .

33

2

D .

43

3

22.在ABC 中,若A B >,则下列结论错误的是( ) A .sin sin A B >

B .cos cos A B <

C .sin2sin2A B >

D .cos2cos2A B <

23.在ABC 中,若()()

0CA CB CA CB +?-=,则ABC 为( ) A .正三角形

B .直角三角形

C .等腰三角形

D .无法确定

24.若点G 是ABC 的重心,,,a b c 分别是BAC ∠,ABC ∠,ACB ∠的对边,且

3

03

aGA bGB cGC ++

=.则BAC ∠等于( ) A .90°

B .60°

C .45°

D .30°

25.已知圆C 的方程为2

2

(1)(1)2x y -+-=,点P 在直线3y x

上,线段AB 为圆C

的直径,则PA PB ?的最小值为() A .2

B .

52

C .3

D .

7

2

26.题目文件丢失!

27.如图,为测得河对岸塔AB 的高,先在河岸上选一点C ,使C 在塔底B 的正东方向上,测得点A 的仰角为60°,再由点C 沿北偏东15°方向走10m 到位置D ,测得

45BDC ∠=?,则塔AB 的高是(单位:m )( )

A .2

B .106

C .103

D .10

28.已知D ,E ,F 分别是△ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且BC a CA b ==,,AB c =,

则①AD =-b -

12a ;②BE =a +12b ;③CF =-12a +1

2

b ;④AD +BE +CF =0.其中正确的等式的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4

29.三角形ABC 的三边分别是,,a b c ,若4c =,3

C π

∠=

,且

sin sin()2sin 2C B A A +-=,则有如下四个结论:

①2a b =

②ABC ?

③ABC ?的周长为4+

④ABC ?外接圆半径3

R =

这四个结论中一定成立的个数是( ) A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

30.在ABC ?中,下列命题正确的个数是( )

①AB AC BC -=;②0AB BC CA ++=;③点O 为ABC ?的内心,且

()()20OB OC OB OC OA -?+-=,则ABC ?为等腰三角形;④0AC AB ?>,则

ABC ?为锐角三角形.

A .1

B .2

C .3

D .4

31.在ABC ?中,8AB =,6AC =,60A ∠=,M 为ABC ?的外心,若

AM AB AC λμ=+,λ、R μ∈,则43λμ+=( )

A .

34

B .

53

C .

73

D .

83

32.在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若cos cos 2c A a C c +=且

a b =,则cos B 等于( )

A B .

14

C D 33.ABC 中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .若()2

26,c a b =-+3

C π

=

,则

ABC 的面积为( )

A .6

B C .D 34.如图,在直角梯形ABCD 中,22AB AD DC ==,E 为BC 边上一点,

BC 3EC =,F 为AE 的中点,则BF =( )

A .21

33AB AD - B .

12

33AB AD - C .21

33

AB AD -+ D .12

33

AB AD -

+ 35.在ABC ?中,若cos cos a A b B =,则ABC 的形状一定是( ) A .等腰直角三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形

D .等腰或直角三角形

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、多选题 1.ABC 【分析】

作出图形,利用平面向量加、减法法则与正方形的性质可判断A 、B 选项的正误;利用平面向量的减法法则与向量的数乘运算可判断C 选项的正误;利用平面向量的加法法则可判断D 选项的正误. 【详解 解析:ABC 【分析】

作出图形,利用平面向量加、减法法则与正方形的性质可判断A 、B 选项的正误;利用平面向量的减法法则与向量的数乘运算可判断C 选项的正误;利用平面向量的加法法则可判断D 选项的正误. 【详解】 如下图所示:

对于A 选项,四边形ABCD 为正方形,则BD AC ⊥,

a b AB BC AB AD DB -=-=-=,()

0a b c DB AC ∴-?=?=,A 选项正确;

对于B 选项,0a b c AB BC AC AC AC +-=+-=-=,则()

00a b c a a +-?=?=,B 选项正确;

对于C 选项,a c AB AC CB -=-=,则0a c b CB BC --=-=,则

()0a c b a --?=,C 选项正确;

对于D 选项,2a b c c ++=,222a b c c ∴++==,D 选项错误. 故选:ABC. 【点睛】

本题考查平面向量相关命题正误的判断,同时也考查了平面向量加、减法法则以及平面向量数量积的应用,考查计算能力,属于中等题.

2.AC 【分析】

对于,利用正弦定理可将条件转化得到,即可求出; 对于,利用正弦定理可求得,进而可得;

对于,利用正弦定理条件可转化为,结合原题干条件可得,进而求得;

对于,根据三角形面积公式求得,利

解析:AC 【分析】

对于A 2sin sin A C A =,即可求出C ; 对于B ,利用正弦定理可求得sin B ,进而可得cos B ;

对于C ,利用正弦定理条件可转化为2cos a c B =,结合原题干条件可得B ,进而求得

A B C ==;

对于D

,根据三角形面积公式求得a ,利用余弦定理求得c ,进而由正弦定理求得R . 【详解】

2sin c A =2sin sin A C A

=, 因为sin 0A ≠,故sin C =, 因为(0,

)2

C π

∈,则3

C π

=

,故A 正确;

若72

c =,则由正弦定理可知sin sin

c b C B =

,则4sin sin 72

b B C

c ==

因为(0,

)B π∈,则1

cos 7

B =±,故B 错误; 若sin 2cos sin A B

C =

,根据正弦定理可得2cos a c B =,

2sin c A =

,即sin a A =

sin 2cos A c B =,所以

sin A B =,

因为23A B C ππ+=-=,则23

A B π=

-

,故2sin()3B B π

-=,

1

sin 2B B B +=

,即1sin cos 22

B B =,

解得tan B =3

B π

=,则3

A π

=

即3

A B C π

===

,所以ABC 是等边三角形,故C 正确; 若ABC

的面积是

1

sin 2

ab C =2a =, 由余弦定理可得2

2

2

1

2cos 416224122

c a b ab C =+-=+-???=

,即c = 设三角形的外接圆半径是R ,

由正弦定理可得24

sin c R C =

==,则该三角形外接圆半径为2,故D 错误, 故选:AC . 【点睛】

本题考查正余弦定理的应用及同角三角函数的基本关系和两角和与差的三角公式,转化思想,计算能力,属于中档题.

3.AD 【分析】

设,则,然后分点P 靠近点,靠近点两种情况,利用平面向量的线性运算求解. 【详解】 设,则,

当点P 靠近点时,, 则, 解得, 所以,

当点P 靠近点时,, 则, 解得, 所以, 故选:

解析:AD 【分析】

设(),P x y ,则()()1

2,1,4,4=-=--PP x y PP x y ,然后分点P 靠近点1P ,靠近点2P 两种情况,利用平面向量的线性运算求解. 【详解】

设(),P x y ,则()()1

2,1,4,4=-=--PP x y PP x y , 当点P 靠近点1P 时,121

2

PP

PP =, 则()()1421142x x y y ?=-????-=-??

解得432

x y ?=???=?,

所以4,23P ??

???

, 当点P 靠近点2P 时,12

2PP PP =, 则()()24124x x y y ?=-??-=-??

解得833

x y ?=???=?,

所以8,33P ?? ???

, 故选:AD 【点睛】

本题主要考查平面向量的线性运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.

4.AD 【分析】

由余弦定理得,解得或,分别讨论即可. 【详解】 由余弦定理,得, 即,解得或.

当时,此时为等腰三角形,,所以; 当时,,此时为直角三角形,所以. 故选:AD 【点睛】

本题考查余弦

解析:AD 【分析】

由余弦定理得2222cos AC BC BA BC BA B =+-??,解得1BC =或2BC =,分别讨论即可. 【详解】

由余弦定理,得2222cos AC BC BA BC BA B =+-??,

即21322

BC BC =+-,解得1BC =或2BC =. 当1BC =时,此时ABC 为等腰三角形,BC AC =,所以6

A B π

==

当2BC =时,222AB AC BC +=,此时ABC 为直角三角形,所以A =2

π. 故选:AD 【点睛】

本题考查余弦定理解三角形,考查学生分类讨论思想,数学运算能力,是一道容易题.

5.AB 【分析】

由正弦定理及三角形性质判断A ,由余弦定理判断B ,由正弦函数性质判断C ,由三角形面积公式,余弦定理及正弦定理判断D . 【详解】

中,,由得,A 正确; 锐角三角形中,,∴,B 正确; 中,

解析:AB 【分析】

由正弦定理及三角形性质判断A ,由余弦定理判断B ,由正弦函数性质判断C ,由三角形面积公式,余弦定理及正弦定理判断D . 【详解】

ABC 中,A B a b >?>,由

sin sin a b A B

=得sin sin A B >,A 正确; 锐角三角形ABC 中,222

cos 02b c a A bc

+-=>,∴2220b c a +->,B 正确;

ABC 中,若sin 2sin 2A B =,则22A B =或22180A B +=?,即A B =或90A B +=?,ABC 为等腰三角形或直角三角形,C 错;

ABC 中,若3b =,60A =?,三角形面积S =11

sin 3sin 6022

S bc A c ==??=4c =,∴2222cos 13a b c bc A =+-=,

a =,

∴2sin sin 603a R A =

==

?

,3

R =,D 错. 故选:AB . 【点睛】

本题考查正弦定理,余弦定理,正弦函数的性质,三角形面积公式等,考查学生的逻辑推理能力,分析问题解决问题的能力.

6.BC 【分析】

由题意结合正弦定理可得,再由即可得解. 【详解】

由正弦定理可得,所以, 又,所以, 所以或. 故选:BC. 【点睛】

本题考查了正弦定理的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.

解析:BC 【分析】

由题意结合正弦定理可得sin C =()0,150C ∈??即可得解. 【详解】

由正弦定理可得sin sin AB AC C B =

,所以1

sin 2sin 2AB B C AC ?===, 又30B =?,所以()0,150C ∈??, 所以60C =?或120C =?. 故选:BC. 【点睛】

本题考查了正弦定理的应用,考查了运算求解能力,属于基础题.

7.ACD 【分析】

依次判断各选项中的两向量是否共线即可. 【详解】

A ,C ,D 中向量与共线,不能作为基底;

B 中,不共线,所以可作为一组基底. 【点睛】

本题主要考查平面向量的基本定理及基底的定义,属

解析:ACD 【分析】

依次判断各选项中的两向量是否共线即可. 【详解】

A ,C ,D 中向量1e 与2e 共线,不能作为基底;

B 中1e ,2e 不共线,所以可作为一组基底. 【点睛】

本题主要考查平面向量的基本定理及基底的定义,属于基础题.

8.BCD 【分析】

根据向量的定义和性质依次判断每个选项得到答案. 【详解】

A. 若两个向量相等,它们的起点和终点不一定不重合,故错误;

B. 平行向量又称为共线向量,根据平行向量定义知正确

解析:BCD 【分析】

根据向量的定义和性质依次判断每个选项得到答案. 【详解】

A. 若两个向量相等,它们的起点和终点不一定不重合,故错误;

B. 平行向量又称为共线向量,根据平行向量定义知正确;

C. 相等向量方向相同,模相等,正确;

D. 相反向量方向相反,模相等,故正确; 故选:BCD 【点睛】

本题考查了向量的定义和性质,属于简单题.

9.AB 【分析】

根据向量模的三角不等式找出和的等价条件,可判断A 、C 、D 选项的正误,利用平面向量加法的平行四边形法则可判断B 选项的正误.综合可得出结论. 【详解】

当时,则、方向相反且,则存在负实数

解析:AB 【分析】

根据向量模的三角不等式找出a b a b +=-和a b a b +=+的等价条件,可判断A 、C 、D 选项的正误,利用平面向量加法的平行四边形法则可判断B 选项的正误.综合可得出结论. 【详解】

当a b a b +=-时,则a 、b 方向相反且a b ≥,则存在负实数λ,使得λa

b ,A

选项正确,D 选项错误;

若a b a b +=+,则a 、b 方向相同,a 在b 方向上的投影向量为a ,C 选项错误; 若a b ⊥,则以a 、b 为邻边的平行四边形为矩形,且a b +和a b -是这个矩形的两条对角线长,则a b a b +=-,B 选项正确. 故选:AB. 【点睛】

本题考查平面向量线性运算相关的命题的判断,涉及平面向量模的三角不等式的应用,考查推理能力,属于中等题.

10.BCD 【分析】

由向量的加法减法法则及菱形的几何性质即可求解. 【详解】

菱形中向量与的方向是不同的,但它们的模是相等的, 所以B 结论正确,A 结论错误; 因为,,且, 所以,即C 结论正确; 因为,

解析:BCD 【分析】

由向量的加法减法法则及菱形的几何性质即可求解. 【详解】

菱形中向量AB 与BC 的方向是不同的,但它们的模是相等的, 所以B 结论正确,A 结论错误;

因为2AB CD AB DC AB -=+=,2AD BC BC +=,且AB BC =, 所以AB CD AD BC -=+,即C 结论正确; 因为AD CD BC CD BD +=+=,

||||CD CB CD BC BD -=+=,所以D 结论正确.

故选:BCD 【点睛】

本题主要考查了向量加法、减法的运算,菱形的性质,属于中档题.

11.BC 【分析】

由平面向量基本定理可判断出A 、B 、D 正确与否,由向量共线定理可判断出C 正确与否.

【详解】

由平面向量基本定理,可知A ,D 说法正确,B 说法不正确, 对于C ,当时,这样的有无数个,故C

解析:BC 【分析】

由平面向量基本定理可判断出A 、B 、D 正确与否,由向量共线定理可判断出C 正确与否. 【详解】

由平面向量基本定理,可知A ,D 说法正确,B 说法不正确,

对于C ,当12120λλμμ====时,这样的λ有无数个,故C 说法不正确. 故选:BC 【点睛】

若1e ,2e 是平面α内两个不共线的向量,则对于平面α中的任一向量a ,使

12a e e λμ=+的实数λ,μ存在且唯一. 12.BD 【分析】

对于A ,根据三角函数的倍角公式进行判断;对于B ,根据正弦定理即可判断证明;对于C ,利用余弦定理即可得解;对于D ,根据正弦定理去判断即可. 【详解】 在中,

对于A ,若,则或, 当A =

解析:BD 【分析】

对于A ,根据三角函数的倍角公式进行判断;对于B ,根据正弦定理即可判断证明;对于C ,利用余弦定理即可得解;对于D ,根据正弦定理去判断即可. 【详解】 在ABC ?中,

对于A ,若sin 2sin 2A B =,则22A B =或22A B π+=, 当A =B 时,△ABC 为等腰三角形; 当2

A B π

+=

时,△ABC 为直角三角形,故A 不正确,

对于B ,若A B >,则a b >,由正弦定理得sin sin a b A B

=,即sin sin A B >成立.故B 正确;

对于C ,由余弦定理可得:b C 错误;

对于D ,若222sin sin sin A B C +<,由正弦定理得222a b c +<,

∴222

cos 02a b c C ab

+-=<,∴C 为钝角,∴ABC ?是钝角三角形,故D 正确;

综上,正确的判断为选项B 和D . 故选:BD . 【点睛】

本题只有考查了正弦定理,余弦定理,三角函数的二倍角公式在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题.

13.AD 【解析】 【分析】

由条件可得,再两边平方即可得答案. 【详解】

∵P 是所在平面内一点,且, ∴, 即, ∴,

两边平方并化简得, ∴,

∴,则一定是直角三角形,也有可能是等腰直角三角形, 故

解析:AD 【解析】 【分析】

由条件可得||||AB AC AC AB -=+,再两边平方即可得答案. 【详解】

∵P 是ABC ?所在平面内一点,且|||2|0PB PC PB PC PA --+-=, ∴|||()()|0CB PB PA PC PA --+-=, 即||||CB AC AB =+, ∴||||AB AC AC AB -=+, 两边平方并化简得0AC AB ?=, ∴AC AB ⊥,

∴90A ?∠=,则ABC ?一定是直角三角形,也有可能是等腰直角三角形, 故不可能是钝角三角形,等边三角形, 故选:AD.

【点睛】

本题考查向量在几何中的应用,考查计算能力,是基础题.

14.AD 【分析】

利用向量的基本概念,判断各个选项是否正确,从而得出结论. 【详解】

单位向量的模均为1,故A 正确; 向量共线包括同向和反向,故B 不正确; 向量是矢量,不能比较大小,故C 不正确; 根据

解析:AD 【分析】

利用向量的基本概念,判断各个选项是否正确,从而得出结论. 【详解】

单位向量的模均为1,故A 正确; 向量共线包括同向和反向,故B 不正确; 向量是矢量,不能比较大小,故C 不正确; 根据相等向量的概念知,D 正确. 故选:AD 【点睛】

本题考查单位向量的定义、考查共线向量的定义、向量是矢量不能比较大小,属于基础题.

15.ABD 【详解】

解:对于:对于实数和向量、,根据向量的数乘满足分配律,故恒有:,故正确.

对于:对于实数,和向量,根据向量的数乘运算律,恒有,故 正确. 对于:若,当 时,无法得到,故不正确. 对

解析:ABD 【详解】

解:对于A :对于实数m 和向量a 、b ,根据向量的数乘满足分配律,故恒有:

()m a b ma mb -=-,故A 正确.

对于B :对于实数m ,n 和向量a ,根据向量的数乘运算律,恒有()m n a ma na -=-,故 B 正确.

对于C :若()ma mb m =∈R ,当 0m =时,无法得到a b =,故C 不正确.

对于D :若(,,0)ma na m n a =∈≠R ,则m n =成立,故D 正确. 故选:ABD . 【点睛】

本题考查相等的向量,相反的向量的定义,向量的数乘法则以及其几何意义,注意考虑零向量的情况.

二、平面向量及其应用选择题

16.B 【分析】

由向量相等的坐标表示,列方程组求解即可. 【详解】

解:设P(x ,y ),则MP = (x -3,y +2),而

12MN =1

2(-8,1)=14,2??- ??

?,

所以34122x y -=-???+=??,解得1

32x y =-???=-??

,即31,2P ?

?-- ???,

故选B. 【点睛】

本题考查了平面向量的坐标运算,属基础题. 17.C 【分析】

化简条件可得sin a B c ==

,由正弦定理化边为角,整理cos 0C =,即可求解. 【详解】

lg lg lg sin a c B -==-,

sin 2

a B c ∴

==

.0,2B π??∈ ???, 4

B

π

∴=

. 由正弦定理,得

sin sin

2

a A c C

==

,3sin cos sin 422C A C C C π???

∴==-=+? ?????

, 化简得cos 0C =.

()0,C π∈, 2

C π

∴=

则4

A B C π

π=--=

∴ABC 是等腰直角三角形. 故选:C. 【点睛】

本题主要考查了正弦定理,三角恒等变换,属于中档题. 18.B 【分析】

计算得到BC A CD B -=,得到BCDM ,ABCM 为平行四边形,得到答案. 【详解】

2, 4,53AB a b BC a b CD a b =--=+=+,则53BC AB BC B a b CD A -=+=+=.

设BC BA BM +=,故BCDM ,ABCM 为平行四边形,故ABCD 为梯形. 故选:B .

【点睛】

本题考查了根据向量判断四边形形状,意在考查学生的综合应用能力. 19.D 【分析】

由正弦定理确定BC 的长,再tan30AB BC 求出AB .

【详解】

15BCD ∠=?,45BDC ∠=?

120CBD

由正弦定理得:

302sin120sin 45

BC

302sin 45203sin120

BC

3tan 30203

203

AB

BC

故选D

【点睛】

本题是正弦定理的实际应用,关键是利用正弦定理求出BC ,属于基础题. 20.A

【解析】

∵2350OA OB OC ++=,∴()()

23OA OC OB OC +=-+. 设AC 中点为M ,BC 中点为N ,则23OM ON =-, ∵MN 为ABC 的中位线,且

32

OM ON

=

, ∴3

613

225

54

10

OAC

OMC

CMN

ABC ABC S

S

S

S S ??==?=?= ???,即12310

S S =.选A .

21.A 【分析】

首先根据余弦定理求AB ,再判断ABC 的内角,并在ABD △和ADC 中,分别用正弦定理表示AD ,建立方程求DC 的值. 【详解】

AB =

3==, 222cos 22AB BC AC B AB BC +

-∴===

?, 又因为角B

是三角形的内角,所以6

B π

=

90BAC ∴∠=,

sin 7BAD ∠=

,cos 7

BAD ∴∠==, sin cos 7

DAC BAD ∴∠=∠=

, 在ABD △

中,由正弦定理可得sin sin BD B

AD BAD ?=

∠,

在ADC

中,由正弦定理可得sin sin DC C

AD DAC

?=

∠,

(

)

1DC DC ?=,解得:DC =

. 故选:A 【点睛】

本题考查正余弦定理解三角形,重点考查数形结合,转化与化归,推理能力,属于中档题型.

22.C 【分析】

由正弦定理结合三角形中的大边对大角得sin sin A B >,由余弦函数性质判断B ,然后结合二倍角公式判断CD . 【详解】

设ABC 三边,,a b c 所对的角分别为,,A B C , 由A B >,则,a b >∴sin sin 0A B >>,A 正确; 由余弦函数性质知cos cos A B <,B 正确;

sin 22sin cos A A A =,sin 22sin cos B B B =, 当A 为钝角时就有sin 2sin 2A B <,C 错误,;

2cos 212sin A A =-,2cos 212sin B B =-,∴cos2cos2A B <,D 正确. 故选:C . 【点睛】

本题考查三角形内角和定理,考查正弦定理、余弦函数性质,考查正弦、余弦的二倍角公式,考查学生的逻辑推理能力,属于中档题. 23.C 【分析】

利用平面向量的数量积的运算性质可得(CA CB + 2

2

22)()0CA CB CA CB b a -=-=-=,从而可得答案. 【详解】 解:

在ABC 中,(CA CB + 2

2

22)()0CA CB CA CB b a -=-=-=,

a b ∴=,

ABC ∴为等腰三角形, 故选:C . 【点睛】

本题考查三角形形状的判断,考查向量的数量积的运算性质,属于中档题. 24.D 【分析】

由点G 是ABC 的重心可得0GA GB GC ++=,即GA GB GC =--,代入

303aGA bGB cGC ++=中可得3()03b a GB c a GC ??-+-

= ? ???,由,GB GC 不共线可得0

0b a a -=?-=,即可求得,,a b c 的关系,进而利用余弦定理求解即可 【详解】

因为点G 是ABC 的重心,所以0GA GB GC ++=,

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