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大学班级发展规划

大学班级发展规划
大学班级发展规划

翻译2班班级发展规划

一、短期规划

(一)工作目标:1、保证班级的出勤率,严格按照班规对待缺勤、迟到、早退的同学。

2、增强同学的集体荣誉感,提高班级活动的质量,加强同学之间的感情。

3、强调学习的重要性,不让任何一个同学在学习方面掉队。

4、保质保量地完成辅导员老师及各任课老师分配的任务。

5、增加同学们锻炼身体的时间,同时关注同学们的心理健康。

学风建设:营造积极向上、学风浓厚的班级,争取期末考试无挂科。

班委建设:定期召开班委会议,进行批评和自我批评,加强班委内部团结,认真听取每个班级成员的意见,努力建立大家积极发表意见,参与班级建设的良好、和谐的民主氛围,使班级工作更加透明话,使班级活动代表大多数班级成员的意见。充分发挥舍长的重要作用,要求舍长多关心、反映宿舍成员的情况,协调宿舍矛盾,积极反映同学的意见和建议。舍风建设:建立“亲如一家,互助互爱”的宿舍氛围,提高各宿舍的卫生标准,争取不出现“警示宿舍”,并争取每个宿舍都至少拿一次“流动红旗宿舍”。宿舍成员之间相互包容,出现问题及时向生活委员或其他班委反映情况。

(二)工作安排:1、严格要求学习委员记好每天考勤情况,并且在班会上公布考勤情况,对于无故缺勤、迟到、早退的同学按照班规进行处理。

2、各班委各司其职,把自己的工作完成好的同时协助其他班委做好工作,积极、耐心为同学办事。

3、发挥班级QQ群的作用,吸引全班同学的参与。这个可以作为表达每位同学心声的平台,增进同学们沟通了解的桥梁,同时也可成为分享学习资料,促进大家共同进步的媒介。

4、建立班级日志,每位同学都在上面写下想说的话,发表自己的观点以及想实现的目标。同时,班委也可以从中把握班级的整体状况,了解同学们的需求,更好地为班级服务。其中还可以载入班级的大事记,以作纪念。

5、建立班级生日簿,由生活委员和组织委员具体负责,少关注形式,多注重心意,宣传委员进行记录。

6、宣传委员定期拍班级的集体照片。作为大学生活留念。

7、邀请成绩优异的学长、学姐或班级内的同学分享学习、工作、生活经验。

二、长期规划

(一)工作目标:1、调动同学的积极性,让更多的同学参与到班级管理上来。

2、树立班级形象,争创先进团支部,争取更多的优秀学生和奖学金名额。

3、毕业前让所有的同学都拿到英语专业8级证书和计算机1级证书,各类考试通过率争创100%。

4、树立学习第一的观念,形成良好的学习风气,提高班级整体的学习成绩。

5、班委成员树立“服务”意识,及时准确地收集信息,传达给同学,配合学院和学校的各项活动,使之落实到位,又要积极思考,注重细节,加强班级联络,扩大感情交流,增进班级凝聚力,建设和谐友爱班级。

(二)工作安排:1、不仅要调动同学专注于学习,而且要促进同学积极参加各类活动,增强同学们的综合素质,丰富业余生活,开阔同学事业,提高同学实践、组织、实干能力

2、有序、有组织、有选择地参加各类活动,善于发掘每个班级成员的潜力,尤其要鼓励羞怯、自卑同学,充分发挥他们的能力。

3、认真筹划班级聚餐和旅游活动,帮助同学们放松自己,同时也增进同学们的感情。

4、提早进行就业信息的搜索和整理,对同学们进行就业、礼仪方面的培训,为同学们未来就业工作积累经验。

班级规划执行过程中一定要充分尊重个体差异,发挥民主、集思广益,在大家共同努力下建设更优秀的翻译2班。

班规

学习:

学习是大家大学生活的根本,请大家以端正的态度对待。

晚自习、上课时手机应调至静音,不迟到、不早退,尊重老师,体现大学生的风度。违反者,擦黑板两天。

请假:

1、有特殊情况的同学向班长请假(晚自习向学委请),一周超过一天者向辅导员要假条,参加社团和学生会工作一周超过一次者向辅导员要假条。

2、晚自习、早操无故迟到、早退10分钟之内者,蹲起50次并擦黑板2天;10-20分钟者,绕田径场跑步2圈;20分钟以上者1000字检讨并在全班检讨。

活动:

由于活动涉及到班级团支部考评以及大家的学分成绩,所以希望大家积极参与,不希望因为个别同学缺勤而影响所有同学的学分及加分。

活动时,由班委明确说明哪些活动必须参加或哪些活动大家自愿参加,有事着请假(不得以洗澡、不想去、见朋友作为借口),无故缺勤者,给全体同学买棒棒糖,弥补同学的损失。

该规定与各位同学的综合素质操守评定挂钩,所以在学习委员对同学出勤情况记录的情况下,设立民主监督小组同时记录。大家有任何疑问可以直接反映给小组成员。

民主监督小组成员:杜雯琦祁巧霞孙晓晗王烨子项嘉张磊

二(2)班班级特色发展规划

二(2)班班级特色发展规划 一、班级名称:二年级(2)班 二、班训:自信自律,结合互助,共创佳绩。 三、班风建设领导、考核小组 总负责:李玟霏陈梓烽 次负责:六个组长 四、班级情况 二(2)班有36位同学。他们大胆、开朗、求知欲望强,但00后的孩子几乎都是被父母如明珠般的宠着长大的。因此,他们身上出现自立意识和自理能力和自律能力较差,依赖性极强的特点,缺乏对自己、对父母、对班集体的责任心。 较为明明的问题是依赖性强、缺乏自律能力导致上课不认真,作业马虎、拖拉;部分同学我行我素,上课开小差,与同桌说话、做各种小动作,危机影响同学以及课堂。为此,本学期我把自我管理的培养作为班级特色管理的突破口,并以此带动和促进学生各方面的发展。 五、建设目标: 在实施教育过程中,处处着眼于学生自律、自理能力的培养。 通过口号“我学习、我负责。我与二2共进步。”注重引导学生提高自我管理能力,学会自己的学习自己负责,摆脱依赖心理,培养学生的“自主能力”和“主人翁态度”。同时,通过富有班级特色的文化,创造优良的学习环境,营造浓浓的育人氛围。 六、建构原则: 1、以丰盛的班级环境规范学生,约束学生;(教室内布置) 2、以光鲜的班级特色感染学生,引导学生;

3、以康健的班级心理影响学生,熏陶学生;(我学习、我负责。我与二2共进步) 4、以拓宽的班级空间激励学生,教育学生。 七、具体措施: 1、发挥主导作用 以学生为主体,以班队活动、班级文化课、课外活动为阵地,以课堂为依托,以感染鼓励为途径,以学生自学、自做、自比、自律、自评、自乐、为活动轨迹的工作思路。 结合“班级评比栏”和学校文明班级评比活动,实行每天一小结,一周一评比,量化达标的学生得到一颗星贴在“评比栏”上,每月再评出“月明星”,并将花朵上张贴表扬。 2、以奖励带动效果 在班级特色建设中,特别注意把握“感染、鼓励”的递进性、过程性,结合活动精心设计,设计五个“特别负责”奖: (1)为自己负责:上课认真听讲的学生,遵守课堂纪律,可获得“认真听课”奖。 (2)为伙伴负责:课间、午间,不疯打,文明游戏的学生,可获得“爱心游戏”奖。 (3)为班级负责:放学排队、集体集会,文明守纪,听从指挥的学生,可获得“文明守纪”奖。 (4)为学校负责:不随便乱扔东西,课间主动捡垃圾的学生,可获得“绿色环保”奖。 (5)为学习负责:认真读书、背诵、完成作业的学生,积极开展课外阅读积累的同学,可获得“勤奋蜜蜂”奖。 3、培养自主意识

大学班级工作计划合集6篇

大学班级工作计划合集6篇 大学班级工作计划合集6篇 时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是为大家整理的大学班级工作计划6篇,欢迎大家分享。 大学班级工作计划篇1 大学是一个充满希望的大舞台,为了让我们的未来多姿多彩,作为班主任要从根本上抓好学习、思想、纪律与团结等工作,营造一个美好的开端。 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点与性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守与不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与与营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全****动”,而不要让它成为“剃头的挑子一头热”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心观察与个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织与纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标与口号,即

建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标与口号立刻得到了全体学生的认同与响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。 二、班级建设的内容 确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践,我不断地修正与改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意与加强的六项工作,供大家参考指正。 强化奋斗目标,明确努力方向 提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行与组织各种活动来强化与实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼与提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观与世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞

班级发展规划模板

班级发展规划

08旅管班大二成长规划 杜柯静 摘要 过去一年中, 上届班委为旅管大家庭做了很多建设性工作, 这学期的工作将主要为我们辛苦建造的旅管温馨小屋做装饰。我们将使用品牌酒店的管理模式, 以各种凸显旅管特色的活动为点缀, 全面提高旅管同学的整体素质, 打造快乐旅管。我们把调动每个同学的积极性作为目标, 创造旅管之家的温暖气氛。推出各部门特色的品牌系列活动, 彰显旅管魅力。08旅管绝不低调! 目录 一、班级治理机构 二、班级内涵 三、班级发展方向 四、当务之急要解决的问题 五、班级学风建设 六、班级活动建设 七、班级营销 八、财务管理 九、班级特色 十、质疑回答 一、班级治理结构 08旅管采取品牌酒店管理模式, 在组织结构上扁平化和项目组

管理相结合, 以提高办事效率, 增强效能为目标。 1、基本的班级服务架构 2、项目组结构 项目组以自愿原则组织。活动前期, 班长授权负责项目的班委, 班委组织热心同学成立项目组团队。吸引调动全班同学积极参与。 以百歌为例:

补充: ( 1) 、项目组的宣传途径: 班会整体介绍。( 仅限百歌等重大的活动) 班级群, 班级博客, 班级宣传栏。( 宣委负责) 活动负责人进宿舍宣传。( 负责本活动的班委, 如工作量大, 可在其它班委协助下负责) 管院为活动所做的公共宣传。 ( 2) 、项目如何调动同学积极性? 共同制定目标和策划 对于在项目执行中有突出才能的同学要鼓励其创意, 肯定其劳动成果。 鼓励同学参与 设置参与奖, 赠送特色小礼品。 ( 3) 如何保证策划被有效执行? 项目组负责人对项目负责 注重项目实施过程中的跟进 任务科学合理地细分, 细分后的任务也必须有负责人。 整个项目接受全体同学和监事会的监督。监事会要切实 发挥监督作用。团支书要考核策划与实际执行的差距和 原因。 3、各部门职能划分: 学习委员: 常规职能+积极组织旅管特色学习+建立同学的学习档案+定期评出优秀的学习成长同学。

精选2021年大学班级工作计划(优质版)

精选2021年大学班级工作计划 (优质版) Selected university class work plan in 2020 ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

精选2021年大学班级工作计划(优质版) 新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三了。还有一年我们就要毕业、了!在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。 在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。 所以,我这学期的工作目标是以下3点: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课

余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级 具体工作计划: 1、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 2、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。 3、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明

大学新生班级建设工作规划书

大学新生班级建设工作规划书 大学新生班级建设工作规划书篇一 高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后,一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸,因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐,而不去集中精力读书。不可否认,每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光,在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备,因此一旦有这样的机会,我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来,当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力,并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会,同时也使我们能够挑战自我,奋力拼搏。 还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀! 我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切! 然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,'明其志,方能知所赴!'学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:'社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?'我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。 从高中步入大学之门,欣喜之情自不待言。但没过多久,有些学生便生疑问:听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境,确有不适应之处。高中的这种管理方法如何,这里暂且不去评说。仅就学生而言,确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。 大学如同高中一样,也是一种学校,但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂,也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识,研究学问,进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里,当然有教师的引导、授课,而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言,主要是要自己,自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云:“师傅领进门,修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时,也明确地强调这一点。他说:“大学应始终贯穿这一思想观念:即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议,为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋,并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华,每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之,大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生,理当树立一个全新的意识:即独立自主,自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自己管”.“自己管”,体现在各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。业有科别,术有专

大学班级工作计划和目标

大学班级工作计划和目标 xxx班xx-xx学年度第一学期班级工作计划 紧接大一开学的脚步,转眼间我们就来到了大二上学期了,对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。目的很明确可以让我们的班级变得更团结,同时,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。希望班级可以成为一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。 新学期的工作目标 在本学期班委换届中共产生班委7人,新一届班委将在对班级基本情况后开展工作,希望能在中为同学们提供基本的服务和帮助。所以在新的学期中,本届班委会完善自己的工作,为同学提供尽可能的帮助,在原有基础上使班级工作更上一层。我们的工作目标也将从以下几方面入手。 在班级建设中,本学期目标是创造一个和谐,积极向上的班集体,学习方面要有突破,改善专业课挂科严重的状况; 班级活动方面要更有吸引力和创新力,使同学们感受到参与的乐趣,并在其中有收获;

同学关系方面,要加强同学间交往,达到互帮互助,与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。 大二、大三是大学中关键的两年,理想和前途是我们人生的重中之重,我们会加强在理想建设方面的工作,通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想,建立基本的人生职业规划。 一、班委建设方面 加强班委内部建设、完善具体工作责任制,培养良好的工作作风,是高效率工作的前提。当然,深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求是顺利开展工作的关键。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。 此外,坚持每2周开班委会,一月开一次班会,针对班内在学习、工作、生活等方面出现的新问题同时及时和班主任、辅导员老师进行交流,做好老师和同学之间沟通与交流的“桥梁”,并积极制定新的对策以便日后加以改进。与此同时,各班委要对后期工作加以合理计划,尽量确保班级各项事宜合理有序地进行和完成。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于

班级发展规划范例

班级发展规划 为全面贯彻党的教育方针,深入学习实践科学发展观,提升教育教学质量和实施素质教育,力求以人为本,发展学生个性、培养学生特长,我班在广泛征求学生意见的基础上,制定如下班级发展规划,以期达到全面开创班级科学发展的新局面的目标。 一、基本情况分析 1、班级基本情况(抽签到具体班级时再填写相应情况) 班级优势: 班级局限: 班级潜力: 2、学生心理分析 中学生正处于青春发育期和心理闭锁期,其基本特征是强烈的矛盾冲突和心理动荡性,主要表现在价值困扰、情感困扰、学习困扰、人际困扰等方面。 具体而言,初一学生主要问题有:对新环境不适应、学习方法不当、人际交往敏感等。初二学生主要问题有:学习分化与情绪焦虑、“早恋”、价值观的形成与文化多元性难以调和等。初三学生主要问题有:学习负担重与学习适应不良,期望与现实之间的差距造成的心理困惑等。 二、班级发展展望 1、指导思想 班级是学生学习生活的平台,是学生形成良好素养、树立高远之志的重要场所。良性发展、积极进取的班集体可以促进学生的成长,自信乐观、品行高尚的学生也可以促进班集体的健康发展,最终实现班级、个人共同发展的目标。 2、教育目标 (1)班级 ①团结进取:具有凝聚力和集体荣誉感,互助互爱,取长补短,共同进步。 ②班风正气:建立遵守纪律、积极进取、团结友善、文明有礼的集体。 ③学风端正:努力学习,刻苦钻研,兴趣广泛,形成会学、乐学、助学的氛围。 ④活动丰富:丰富课余生活,响应学校活动及自办班级活动,创建特色班级。(2)学生 ①品德高尚,成人成才,遵规守矩。 ②目标明确,刻苦上进,会学乐学。 ③乐观开朗,积极向上,真诚友善。 ④特长鲜明,素质良好,均衡发展。

2020年大学班级工作计划

我们的大学生活开始了,时间过的很快,转眼间,已经是大学了。 在这半年的时间里,我们班的同学一起努力,要在学习上取得不错的成绩。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。 工作目标: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务! 工作要点:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。工作思想:交流用心换位思考。具体工作计划: 一、大学里,学习就是基础,无论何时,都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。协助学习委员通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。 二、积极开展文体活动。在本学期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!增加班级的凝聚力! 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。三、协助生活委员加强对班费的管理,使各项收入和出纳进一步透明化。在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

四、与各位班委干部一起培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各班委的职责,各司其职,当然在有些时候需要大家的通力配合。深入到广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如:班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。 五、在生活中,狠抓寝室卫生。制定切实可行的制度对我班优秀的寝室颁发小礼品进行鼓励。反之,则在班上通报批评。并追究其室长责任。以帮助同学们养成良好的生活习惯。 六、协助学习委员和英语课代表的工作。帮助同学们做好英语四级考试的准备。是同学们在下学期的四级考试中考出好的成绩。 七、针对同学们反应的班会、活动的形式死板,内容枯燥乏味这一问题。我决心与其他班委一道,结合时代特点、专业特色,积极探索新的班会、活动模式。最大限度地提高同学们参与班会、活动的积极性。 八、当下,校外兼职无疑是很多大学生体验人生、激扬青春、放飞自我的诠释。然而,很多不法分子利用大学生寻求兼职心切、缺乏社会经验、思想比较单纯等弱点进行欺骗,给受骗大学生的身心造成了较大的伤害。这学期我们班也有越来越多的同学加入到勤工助学这一行列中,为保障同学们的人身和财产安全我认为有必要在国庆长假之前召开一次主题为“如何加强学生勤工助学校外兼职安全”的班会。以提高同学们的职场安全意识。 以上就是我这学期的工作计划。 工作不可能是尽善尽美的,但是大家都在努力地去做到尽善尽美。 缺点不是可耻的存在,是我们进步的阶梯,正是因为老师和同学的不断关注,所提的宝贵意见,才有了现在的进步。我们进步的空间还很大,渴望汲取更多进步的能量,那就是大家的关注,支持和宝贵的意见和建议。

班级未来三年发展规划

班级未来三年发展规划 一、指导思想 坚持“以人为本”的科学发展观,贯彻落实党的十八大精神,认真贯彻党的教育方针,落实上级教育行政部门有关会议精神。 二、总目标 (一)培养学生素质方面 1、德育方面:使学生具有爱祖国、爱社会主义、爱中国共产党的思想感情,初步树立辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点,初步具有为人民服务的思想和集体主义观点,具有良好的品德,以及一定的分辨是非和抵制不良影响的能力,养成文明礼貌、遵纪守法的行为习惯。 2、智育方面:掌握必需的文化科学基础知识和基本技能,具有一定的自学能力,运用所学知识分析问题、解决问题的能力和动手操作能力,培养学生实事求是的科学态度和不断追求新知识的精神。 3、体育方面:初步掌握锻炼身体的基础知识和正确方法,养成讲卫生的习惯,具有健康的体魄。 4、美育方面:具有一定的审美能力,初步形成健康的志趣和爱好。 5、劳动技术教育方面:掌握一定生产劳动的基础知识和基本技能,了解择业的一般常识,具有正确的劳动观点、劳动态度和良好的劳动习惯。 (二)班级制度建设方面 1、制定和完善纪律制度 2、制定和完善卫生值日制度 3、制定和完善宿舍管理制度 4、制定和完善考勤制度 5、制定和完善安全管理制度 6、制定和完善班级奖惩制度 (三)班风建设方面 1、严格选拔班干,组建班委会,完善班级机构 2、养成自尊自信、自立自强、遵纪守法、顽强拼搏、刻苦勤奋、乐学苦学的风尚。 3、养成自主学习、合作学习、探究学习等良好学习习惯。 4、纪律、学习、卫生三不误,争取进入学校优秀班级行列,每月争当文明班。 (四)班级文化建设方面 1、培养班级养成积极向上、锐意进取、互帮互助、诚实守信、团结协作的文化氛围。 2、培养学生良好的个人卫生习惯,增强环境卫生意识。 3、养成文明礼貌、尊师重道的品格。 4、培育和弘扬民族精神,增强学生的爱国主义情感和责任感,帮助学生树立崇高的理想和人生志向。

班级发展规划

08旅管班大二成长规划 杜柯静 摘要 过去一年中,上届班委为旅管大家庭做了很多建设性工作,这学期的工作将主要为我们辛苦建造的旅管温馨小屋做装饰。我们将使用品牌酒店的管理模式,以各种凸显旅管特色的活动为点缀,全面提高旅管同学的整体素质,打造快乐旅管。我们把调动每个同学的积极性作为目标,创造旅管之家的温暖气氛。推出各部门特色的品牌系列活动,彰显旅管魅力。08旅管绝不低调! 目录 一、班级治理机构 二、班级内涵 三、班级发展方向 四、当务之急要解决的问题 五、班级学风建设 六、班级活动建设 七、班级营销 八、财务管理 九、班级特色 十、质疑回答 一、班级治理结构 08旅管采取品牌酒店管理模式,在组织结构上扁平化和项目组管理相结合,以提高办事效率,增强效能为目标。 1、基本的班级服务架构 2、项目组结构

项目组以自愿原则组织。活动前期,班长授权负责项目的班委,班委组织热心同学成立项目组团队。吸引调动全班同学积极参与。 以百歌为例: 补充:(1)、项目组的宣传途径: 班会整体介绍。(仅限百歌等重大的活动) 班级群,班级博客,班级宣传栏。(宣委负责) 活动负责人进宿舍宣传。(负责本活动的班委,如工作量大,可在其他班委协助下负责) 管院为活动所做的公共宣传。 (2)、项目如何调动同学积极性? 共同制定目标和策划 对于在项目执行中有突出才能的同学要鼓励其创意,肯定其劳动成果。 鼓励同学参与 设置参与奖,赠送特色小礼品。 (3)如何保证策划被有效执行? 项目组负责人对项目负责 注重项目实施过程中的跟进 任务科学合理地细分,细分后的任务也必须有负责人。 整个项目接受全体同学和监事会的监督。监事会要切实发挥监督作用。 团支书要考核策划与实际执行的差距和原因。 3、各部门职能划分: 学习委员:常规职能+积极组织旅管特色学习+建立同学的学习档案+定期评出优秀的学习成长同学。 生活委员:常规职能+星级客房生活系列活动。 体育委员:常规职能+阳光运动系类活动。 组织委员:常规职能+整理同学档案(个人信息管理)+同学满意度调研 文艺委员:常规职能+职场礼仪,化妆培训。 宣传委员:常规职能+联系校内外媒体+活动广告和包装设计安排+班级

大学班级学期工作计划范文

大学班级学期工作计划范文 导读:新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题,包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。 学风建设学习是学生们不变的本务,进入大二后,随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大,学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良,才能激励同学们形成积极主动的学习习惯,营造良好的学习环境。 召开上学期学习交流会,学习委员总结上学期学习情况,结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况,与同学们讨论制定学期学习目标,鼓励同学取长补短,再接再厉; 2.建立良好的考勤制度,督促同学们养成端正的学习态度,上课不无故迟到、旷课、早退,如有上课缺勤的同学,查明原因,在期末评分时酌情扣分; 3.评比班上的学习模范,宣传其优秀事迹并进行恰当的经验交流分享,引导同学们借鉴有效的学习方法,树立良好的竞争意识,养成良好的学习习惯; 4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行,调动同学们的学习积极性,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习

小组发挥实际作用,增强同学们调研能力,培养同学们的理性思维; 5.形成以寝室为单位的学习机制,由寝室长负责,通过寝室成员学习情况的定期总结,营造寝室优秀的学习氛围,发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制,促进寝室间良性竞争,寝室内帮扶制度,同学间优势互补,以寝室学风建设带动班级学风建设; 6.重点强调英语四级考试的复习准备工作,引导同学们进行良好自主学习,认真面对英语过级问题,争取一次以良好成绩过级; 7.对于学习方面的各问题,要求以学习委员为首,班长协调组织,各班委共同负责,为班级营造出满意的学习环境; 班级建设班级团结是一个班级发展的核心,加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。 以民主、自治为核心,完善班级管理制度的建设,制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等,在实际工作中不断总结、改进; 2.定期召开班会、班团委会,实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份,积极自觉参与集体事务的管理。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼; 3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源,不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便日后组织交流及活动通知,还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间,进一步增进同学们之间的了解;

2021大学班级工作计划

xx大学班级工作计划 xx大学班级工作计划一 时光飞逝,转眼间我们已经进入了大一的第二学期,在过去的一学期中,我们有喜人的收获也有遗憾。班级始终以"严管厚爱、求实争先"的学校学生工作理念为指导,贯彻落实学校学院对学生的工作要求,致力于培养"上德笃学、敏知健行"的学院人才和"博学善思、明辨笃行"的新时代大学生。 一、班级发展方向 1、政治思想:班级成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、科学发展观;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律。 2、集体建设:团结互助的班级建设的基础,也是开展一切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。 3、学习氛围:学习是作为大学生的主要任务,而且这学期又面临着大学英语四、六级考试,学风建设更是我们工作建设的重点。我

们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设,尤其是对于英语学习。 4、生活环境:大学是大部分同学面对独立生活的时期,尤其是对于大一新生。本学期,我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结,生活指导等方面,努力增强宿舍和班级的生活气息,让同学们有在家的感觉。 5、课外展示:我们班的很多同学有特长,无论是在体育还是文艺方面。大学是一个展示自我的时期,我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示,同时丰富课外活动,开阔眼界,提高学习效率。 二、班级管理制度 1、班委管理制度:权责明确,所有班委能清楚地认识自己的职责,并认真履行;定期班委会,班委会的发起者不仅仅是班长,可以是任课班委,对于班级重要的活动,班委要集体协商,集思广益。 2、班级奖励制度:对成绩优秀、通过四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬,以期提高大家的积极性和学习动力。

2021新版大学班级工作计划书结尾

2021新版大学班级工作计划 书结尾 Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021新版大学班级工作计划书结尾 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下: 学习方面: 1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,

认真面对英语过级问题,争取一次过级。 4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。 班级活动: 1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。 3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

班级发展规划

班级发展规划 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

八年四班班级发展规划 徐炳光 一、班级教育思想 心理学专家告诉我们:人在面对生活变化时,心理压力最大。让学生尽快熟悉班级,适应变化,增加班级凝聚力、提高学习的效度、强化纪律观念,树立班级意识,养成良好的班风和学风,成为本规划制定的指导思想。 二、班级现状分析 我班共有学生53名学生,男生31人,女生22人。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;差生较多、优生较少;学生自我管理能力有待提高。三、班级发展思路 1.发展目标 建设积极向上、拼搏争先、民主和谐、团结互助的班集体,建设家庭亲情关系式的集体氛围,相互帮助,不让一个学生掉队。 形成自学,自理,自律,自立为核心的班级文化,班级个性鲜明。 2.发展主题 团结,互助,自立,自强 四、班级发展措施 1.管理体制设计 个人自主管理模式。让学生在德、智、体、美、劳以及人格特质等方面学会管理、评价、调整、发展、成就自己。阶段性地开展自我评价、班级评价、小组评价,强调学生的成长、进步。创造一切机会,让学生在学习中、在校园里、在社会生活中,找到学习的快乐、找到成功的感觉,如:培养学生学会自

控、自制,同时培养学生的竞争意识,达到“自主管理”中的“自我发展”的最高境界。 班级自主管理模式。通过互相监督、协作,互相评价、促进,使集体观念、协作精神在长期的、经常性的量化管理中得到提升。 (1)竞选班委干部。分自我推荐,竞选演说,民主投票三步进行,引导学生肯定自己、展现自我,培养学生的自信心。 (2)通过班委干部会议制定班规,奖惩措施,严格操行制度,使班上同学很清楚自己的平时表现可能得到多少操行分,为了让自己的分数远离危险的边缘,他们自己就会知道要赶快改正自己的缺点,最大努力的发挥自己的优点,当看见自己的操行分慢慢高起来时,他们自己就深深滴感受到良好行为习惯带来的喜悦。这种管理有利于学生的自主意识的提高。再者,班委和班长负责分配任务、检查、督促。 师生共建严格而完善的管理评价制度。通过个人、班级德育考核,互相评价、互相监督、互相学习。培养班级的骨干,以先进带动后进,主要起到激励和鞭策的作用。针对班干部队伍,班级每月进行一次班干部测评。班干部要把一个月的工作情况向同学们述职,然后由学生为他们打出“合格、基本合格、不合格”的分数。不合格超过半数的要“下岗”。 2.主题活动策划 在配合学校和年级组工作安排的前提下,基于我班的特点,计划开展如下主题活动:

大学班级2020新学期工作计划

大学班级2020新学期工作计划 在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。以下是小编为你精心整理的关于大学班级2020新学期工作计划的内容,希望你喜欢。 大学班级2020新学期工作计划(一) 大学已经过去一个学期了,我们大家都对大学有了新的认识。不再单纯的迷茫了,开始重新规划自己的大学生活了。举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。根据上一年的经验和教训,我对这学期的工作有了新的安排。希望能在新的学期创造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。 对此我跟据各位班干的意见和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下安排。 学习方面: 1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语 2、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯 3、将全班同学分成若干个学习小组,进行英语对读交流和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性,并让大家保持下去 4、作业及时上交,及时通知大家,力求平时分能够拿到97% 体育方面: 1、两个星期进行一次篮球赛 2、进行晨跑 希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增强班级凝聚力文娱活动: 1、三月份:文娱活动“我爱记歌词” 2、四月份:户外活动集体大溜冰 3、五月份演讲比赛或野炊、烧烤 4、六月份:八都之行

生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人 收发邮件:及时领取我们班的信件包裹,方便大家 班费管理方面:鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,具体到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出 宣传方面: 1、尽早获取院或校地活动信息,向同学们大力宣传 2、积极宣传我们班的活动 3、配合宣传部做好板报设计工作 到此,暂将班级计划规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。 大学班级2020新学期工作计划(二) 经过一学期的相处,同学们之间已经有了更深的了解,时间过得很快,转眼间,我们已经走过了大学的十分之一。作为班长,我决心尽我的力量继续为同学们服务。 在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在团结和谐的良好氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与学校和社会活动的热情。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手,这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。 我们学校正值更名成功之际,院系的庆祝活动十分丰富多彩,然而同学们的课业也比较繁重。所以在大一下学期,正确处理好学习和活动的矛盾,是班级成功组织参与各项活动的基础,班委要力求在保证学习质量的前提下,让同学们充分参加学校的各项活动。 本学期工作计划如下: 一、学习方面 1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因。

班级发展规划范例

班级发展规划 湛江一中培才学校于晓静 为全面贯彻党的教育方针,深入学习实践科学发展观,提升教育教学质量和实施素质教育,力求以人为本,发展学生个性、培养学生特长,我班在广泛征求学生意见的基础上,制定如下班级发展规划,以期达到全面开创班级科学发展的新局面的目标。 一、基本情况分析 1、班级基本情况(抽签到具体班级时再填写相应情况)班级优势:班级局限:班级潜力: 2、学生心理分析中学生正处于青春发育期和心理闭锁期,其基本特征是强烈的矛盾冲突和心理动荡性,主要表现在价值困扰、情感困扰、学习困扰、人际困扰等方面。 具体而言,初一学生主要问题有:对新环境不适应、学习方法不当、人际交往敏感等。初二学生主要问题有:学习分化与情绪焦虑、“早恋”、价值观的形成与文化多元性难以调和等。初三学生主要问题有:学习负担重与学习适应不良,期望与现实之间的差距造成的心理困惑等。 二、班级发展展望 1、指导思想 班级是学生学习生活的平台,是学生形成良好素养、树立高远之志的重要场所。良性发展、积极进取的班集体可以促进学生的成长,自信乐观、品行高尚的学生也可以促进班集体的健康发展,最终实现班级、个人共同发展的目标。 2、教育目标 (1)班级 ①团结进取:具有凝聚力和集体荣誉感,互助互爱,取长补短,共同进步。 ②班风正气:建立遵守纪律、积极进取、团结友善、文明有礼的集体。 ③学风端正:努力学习,刻苦钻研,兴趣广泛,形成会学、乐学、助学的氛围。 ④活动丰富:丰富课余生活,响应学校活动及自办班级活动,创建特色班级。 (2)学生 ①品德高尚,成人成才,遵规守矩。 ②目标明确,刻苦上进,会学乐学。 ③乐观开朗,积极向上,真诚友善。 ④特长鲜明,素质良好,均衡发展 3、基本原则 (1)以人为本,满足学生个性发展及全体学生的共同进步。 (2)注重创新与个性化教育,促进学生秉赋、智能、体质、特长的发展。 (3)全面发展,培养学生成为有理想、有能力、有责任、自主坚强的人。 (4)教育公平,满足不同层次学生的发展,制定有利于学生发展的评价量规。

大学班级规划

湖南涉外经济学院 班 级 规 划 书

1104班工作总结与展望 (一)总结篇 光阴荏苒,日月如梭,转眼之间,大一上学期已结束,作为1104班的班委干部,我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,努力创建优良的班风学风。回顾这半年,我们1104班的班委会,在辅导员老师的监督指导下,在湖南涉外经济学院学生会与团支部的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现在总结如下: 一、学习是学生的第一任务。 本学期,班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“高考倒计时100天”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。同时班级开展了诚信为学的主题班会,倡导大家发扬“以学实为荣,以作弊为耻”的精神。 1.学习建设(重点): 造一个积极向上的班级氛围,学风建设是关键。在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中,同学们应该端正自己的学习态度,摆正自己的位置所在,要有集体的荣誉感。 (1.) 树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。以宿舍为单位,养成良好的学习习惯,互相督促,共同学习,以班级为团体,组织大家进行研讨学习,解决大家的共同问题。 (2.)努力在班级形成良好的学习风气。对于班级打游戏的同学,要进行说服教育,学习好的同学多代这些同学上自习,督促晚上尽量不逗留于宿舍中,减少挂科的次数,学习中等的同学要力争上游,学习优秀的同学要保持,提高整个班级的成绩。 2.班委内部情感建设: “服务”是班委基本也是必须的意识,班委一定要进一步明确服务意识,全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作,使之确实落实到位,更要积极开动脑筋,从各个细节入手,加强班级联络,扩大情感交流,增进班机凝聚力,建设一个团结和谐友爱的班集体。 (1.)班委首先要以身作则,在学习、活动上要积极响应组织的号召,配合整个团队,在出勤上更是不能有旷课现象。 (2.)不定期召开班会,针对普遍感兴趣的话题,有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围,从而使班级工作透明化,使班级活动更能代表大多数同学的心愿。 (3.) 不定期召开班委会,针对班级存在的一些问题进行及时的反馈,为班级同学做一些实实在在的事,努力建设更好的班委。 (4.)为解决班委内部产生的矛盾,我们觉得如果对哪位班委有建议或不满的话,先和班长商量,再由班长做协调;如果对班长有意见,则通过心理委员转告班长。这样坦诚说出,才不免把问题复杂化。 3.班级活动建设 在班级内部多举行一些有益于同学之间沟通的活动,以增强同学之间的感情,有利于班级文

班级发展规划

八年四班班级发展规划 徐炳光 一、班级教育思想 心理学专家告诉我们:人在面对生活变化时,心理压力最大。让学生尽快熟悉班级,适应变化,增加班级凝聚力、提高学习的效度、强化纪律观念,树立班级意识,养成良好的班风和学风,成为本规划制定的指导思想。 二、班级现状分析 我班共有学生53名学生,男生31人,女生22人。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;差生较多、优生较少;学生自我管理能力有待提高。 三、班级发展思路 1.发展目标 建设积极向上、拼搏争先、民主和谐、团结互助的班集体,建设家庭亲情关系式的集体氛围,相互帮助,不让一个学生掉队。 形成自学,自理,自律,自立为核心的班级文化,班级个性鲜明。 2.发展主题 团结,互助,自立,自强 四、班级发展措施

1.管理体制设计 个人自主管理模式。让学生在德、智、体、美、劳以及人格特质等方面学会管理、评价、调整、发展、成就自己。阶段性地开展自我评价、班级评价、小组评价,强调学生的成长、进步。创造一切机会,让学生在学习中、在校园里、在社会生活中,找到学习的快乐、找到成功的感觉,如:培养学生学会自控、自制,同时培养学生的竞争意识,达到“自主管理”中的“自我发展”的最高境界。 班级自主管理模式。通过互相监督、协作,互相评价、促进,使集体观念、协作精神在长期的、经常性的量化管理中得到提升。 (1)竞选班委干部。分自我推荐,竞选演说,民主投票三步进行,引导学生肯定自己、展现自我,培养学生的自信心。 (2)通过班委干部会议制定班规,奖惩措施,严格操行制度,使班上同学很清楚自己的平时表现可能得到多少操行分,为了让自己的分数远离危险的边缘,他们自己就会知道要赶快改正自己的缺点,最大努力的发挥自己的优点,当看见自己的操行分慢慢高起来时,他们自己就深深滴感受到良好行为习惯带来的喜悦。这种管理有利于学生的自主意识的提高。再

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